制定計劃前，要分析研究工作現(xiàn)狀，充分了解下一步工作是在什么基礎上進行的，是依據(jù)什么來制定這個計劃的。計劃為我們提供了一個清晰的方向，幫助我們更好地組織和管理時間、資源和任務。這里給大家分享一些最新的計劃書范文，方便大家學習。

小學家長學校工作計劃篇一

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寒假倒計時，家長如何引導孩子收心

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開學前的溫馨提示（給家長與孩子各一條短信）

分兩條完成

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?本學期我將一如既往地做好自己的博客,及時更新內(nèi)容。自己的教育博客中有教學方面的“教學設計”、“教后反思”“觀課議課”；有課堂和課下的“教育故事”，也有收藏的教育美文、經(jīng)典美文。自從“家校合作”活動開始起，我堅持把每一個活動都用圖文的方式記錄，并把活動反思與總結公開發(fā)出，同時還把家長、學生的反饋表以照片的形式一一發(fā)在博客中。另外還開設了“家庭教育”“父母必讀”，“家庭教育征文比賽美文欣賞”……我希望通過自己認真地記錄，書寫，讓家長們能有興趣地瀏覽、關注與學習，同時也能理解支持家校合作的工作。

活?

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三月

一年級“故事爸媽進課堂”推廣活動

二年級部分家長作示范課

二年級“爸媽聽我講故事”活動

二年級部分學生與家長

三年級家庭教育講座

三年級全體家長

一年級“故事爸媽進課堂”活動的跟蹤記錄（每周）

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二年級“爸媽聽我講故事”活動跟蹤記錄（間周）

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活?

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四月

三年級“魅力家長進課堂”示范活動（待定）

四年級家長示范

規(guī)范個案指導

部分教師

家長開放課

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與社區(qū)聯(lián)系——社會實踐活動

四年級以上

一年級“故事爸媽進課堂”活動的跟蹤記錄（每周）

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二年級“爸媽聽我講故事”活動跟蹤記錄（間周）

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三四年級“魅力家長進課堂”活動跟蹤記錄（待定）

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五月

家校合作式主題班會——節(jié)日課程開發(fā)

部分教師

與社區(qū)聯(lián)系——社會實踐活動

四年級以上

家長開放課、邀請家長參與學校活動、隔代教育沙龍（待定）

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一年級“故事爸媽進課堂”活動的跟蹤記錄（每周）

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二年級“爸媽聽我講故事”活動跟蹤記錄（間周）

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三四年級“魅力家長進課堂”活動跟蹤記錄（待定）

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活?

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六月

與社區(qū)聯(lián)系——社會實踐活動

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一年級“故事爸媽進課堂”活動的跟蹤記錄（每周）

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二年級“爸媽聽我講故事”活動跟蹤記錄（間周）

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三四年級“魅力家長進課堂”活動跟蹤記錄（待定）

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信件

七月

致家長的一封信（或告家長書）

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以上的活動內(nèi)容可以調(diào)序，有增減時隨時更正

小學家長學校工作計劃篇二

為了保證家長學校學員的參與率，學校繼續(xù)加強點名簽到制度。每次上課前兩天發(fā)出書面邀請，要求家長及時信息反饋，保證出勤率。下面就是小編給大家?guī)淼男W家長學校工作計劃范文，希望能幫助到大家!

一、指導思想：

家庭教育是現(xiàn)代教育中一個重要組成部分，只有加強科學管理，努力辦好家長學校，提高家庭教育水平，促進家校聯(lián)系，廣開社會育人渠道，堅持學校教育、家庭教育、社會教育三者有機合，互相補充，協(xié)調(diào)發(fā)展;融思想性、知識性、實踐性于一體。積極構建家庭、學校、社會一體化的教育體系，才能全面推進素質(zhì)教育，依靠全體教師的努力及全體家長的支持，努力創(chuàng)建和諧校園。

二、工作目標：

1、通過家長學校向廣大家長宣傳黨和國家教育方針，政策和法規(guī)，幫助家長樹立正確的家庭教育觀念。

2、幫助家長提高思想道德、科學文化和教育水平，加強法制教育，規(guī)范家長自身的教育行為，促進孩子身心的健康成長。

3、建立一支專兼合、功能互補、具有較高專業(yè)素養(yǎng)的家庭教育指導者隊伍。

4、充分發(fā)揮優(yōu)秀家長的示范、輻射作用，積極培養(yǎng)家長的先進典型。

三、具體工作：

(一)抓好理論學習，切實提高全體教師及家長的家教理論水平。

1.兼任家長學校的教師應認真學習新理論，了解新信息，掌握新知識，形成新觀念，使家庭教育指導工作具有時代性、前瞻性、科學性和實效性。

2.組織家長學習《小學生日常行為規(guī)范》《家長教育行為規(guī)范》《不輸在家庭教育上》及相關文件，使家長了解當前家庭教育面臨的新情況、新問題，明確新形勢下家庭教育的重要性，了解當今的孩子有哪些迫切的需要，從而從孩子的需要出發(fā)，從家庭教育的實際出發(fā)，加強學習、更新教育觀念，提高家庭教育的水平。

(二)抓常規(guī)管理，切實提高家長學校的辦學質(zhì)量。

1、繼續(xù)抓各項制度的落實。在切實做到“六有’的基礎上，繼續(xù)做好家長學校的常規(guī)工作，健全家長學校檔案、獎勵、考核、教學等各項制度。

2、豐富授課內(nèi)容及活動形式，加強授課內(nèi)容的針對性。為使家長學校的授課增強吸引力和實效性。

3、向家長們傳授家庭教育方面的理論知識及實際操作辦法，使家長們在提高家教理論水平的同時，提高家教水平。

4、利用家長學校的授課及相關問卷了解家長的需求，針對家長們的熱點意見相應調(diào)整授課內(nèi)容。安排一些課程，繼續(xù)向家長們宣傳教育上的有關法規(guī)、大事。

5、圍繞學校的“創(chuàng)示”開設一些課程，使家長認識到學校創(chuàng)建與自己切身利益的關系，要求家長全力支持學校的創(chuàng)建工作，形成學校、家庭在思想上、行動上一致的創(chuàng)建熱潮。

6、通過家訪、征稿、網(wǎng)絡平臺、短信等多種形式加強家校聯(lián)系，注重信息反饋。

(三)教育措施：

家長學校是一種特殊的成人教育，針對家長實際，采用多種形式進行教育：

1、面授。面授針對性較強，能面對面交流，作為主要的教學形式。(主要是家長會、專題講座)(家長來自各行各業(yè)，休息的時間也大不相同，為了使大多數(shù)家長能保證聽課時間，征求家長的意見，盡可能利用家長休息時間召開家長會進行講座。)

2、自學：家長學校的各個學員處在不同的區(qū)域和單位，因此，將相關家庭教育的內(nèi)容通過網(wǎng)絡平臺作為面授的補充，供家長學習與參考。為保證其效果，學校通過反饋問卷等形式以加強效果。

3、親子活動。寓教于樂，把教育滲透到由家長參與的活動中去，增加教育的實踐性。此形式主要針對低年級家長。

4、觀摩。根據(jù)學校計劃，制定面向家長的開放日，供家長到校觀摩、聽課、交流。讓家長了解學校教學情況，了解子女的學習過程，增進家校聯(lián)系，加強家長與老師的溝通。

5、利用教師家訪、電話聯(lián)系等方式加強家校聯(lián)系。

6、利用問卷形式多征求家長意見，不斷改善學校辦學制度，逐漸完善與人環(huán)境。

7、學期末進行家長委員會座談，促進家長學校工作的開展。

8、每學年初對一年級新生家長進行集中培訓，重點是養(yǎng)成教育、家長如何配合、教師的任務，使學生邁好入學的第一步。

9、每學年要召開六年級學生家長會一到兩次，針對六年級學生學習、青春期教育、升學等問題進行教育交流。

一、指導思想

根據(jù)中共中央《關于進一步加強和改進中小學德育工作的意見》，大力弘揚“為國教子、以德育人”的家教理念，把社會、家庭和學校教育緊密結合起來，形成三位一體的教育氛圍，促進青少年全面健康地成長。

二、工作目標

為全面貫徹落實沈陽市青教辦關于辦好家長學校的文件精神，推進省級課題組實驗校的研究工作，增強學校、社會、家庭三結合教育工作的力度，提高家長的整體素質(zhì)，辦人民滿意教育,學校高度重視家長學校工作。自x

1、按教學計劃圓滿完成教材家教課程,使家長認識家庭教育的重要性，樹立正確的人才觀和教育觀。掌握家庭教育的方法，提高教育效果及家教知識普及率.

2、大力宣傳“為國教子、以德育人”的家教理念，提高廣大家長的家教意識。宣傳以德育為核心，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為重點的素質(zhì)教育，幫助家長更新教育觀念，樹立正確的育人觀，明確為國教子的責任和義務。

3.幫助家長提高思想道德、科學文化和教育水平，加強法制教育，規(guī)范家長自身的教育行為，創(chuàng)設良好的家庭環(huán)境，培養(yǎng)孩子良好的個性品質(zhì)和行為習慣,促進孩子身心的健康成長。

三、具體要求及措施

1.加強組織領導，完善組織機構，成立班級、學校各級“家長學?！蔽瘑T會，定期召開家長學校成員會議，研究當前家庭教育，學校教育，社會教育的動態(tài)，商討辦好“家長學校”的措施和方案，及時反饋家教信息，收集并反映家長對學校工作的建議和意見，協(xié)調(diào)并參與學校管理，進一步提高管理的實效。

2. 家長學校聘請學校教育教學及管理經(jīng)驗豐富的教師擔任教師，聘請家庭教育方面的有關專家作家長學校顧問.根據(jù)不同年齡段的學生安排具體的教學內(nèi)容，做到有計劃，有序列地進行，使教學內(nèi)容序列化，系統(tǒng)化?！凹议L學?！笔谡n可集中進行，也可分年級進行，每次課后都安排班主任及任課教師與家長見面交換意見。

3.健全各項制度，規(guī)范管理.有關家長學校的各種文件、信件，有關講話稿，會議記錄，教員的備課材料，各項制度，表格等都嚴格分類加以整理保管存檔，并實行規(guī)范化管理。每學年評選一次優(yōu)秀家長，評上的優(yōu)秀家長由學校發(fā)給榮譽證書。

4.加強教學研究，提高業(yè)務水.定期組織家長委員會成員召開會議，研究并解決家庭教育有關問題。定期組織教員學習家庭教育理論，提高業(yè)務水平;利用適當?shù)臋C會組織教員與兄弟學校進行交流學習。組織教師總結經(jīng)驗撰寫有關論文。

5.開展豐富多彩的活動，提高家教水平。充分利用多媒體輔助教學和網(wǎng)絡教育手段，組織家長觀看學校的電視錄相，幫助家長深入仔細地了解學校。聘請家教獲得成功，具有豐富經(jīng)驗的家長到校為家長學員們進行經(jīng)驗介紹。組織家長共同參與學校或班級的有關活動，引導家長配合學校共同教育好孩子養(yǎng)成良好的學習行為習慣。

一、指導思想

為了全面貫徹落實《國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和《中華人民共和國義務教育法》,學校要努力構建學校、家庭、社會“三教”結合,和諧育人的德育工作體系。使家長經(jīng)常交流和進一步掌握教育子女的方法,培養(yǎng)學生的良好的品德行為習慣,家長及時了解當代教育的動態(tài),并且參與到對子女的教育中來,提高教育的效果,為建設小康社會、社會主義新農(nóng)村以及未來社會培養(yǎng)新型人才。

二、工作目標要求:

1、通過家長學校的教學形式,使廣大家長明確黨的教育方針,了解國家的有關法律、法規(guī)及政策;了解學校教育規(guī)律、辦學思想和校規(guī)校紀;認識家庭教育的意義、作用,增強家庭教育的使命感和責任意識,指導家長樹立正確的育兒觀念,學習與掌握科學的家庭教育知識和有效的教育方法,為子女健康成長營造良好的家庭教育環(huán)境。

2、開展主動與家長溝通的活動。本學期,每位主要學科教師需進行家訪,提倡科任教師聯(lián)合家訪,要求家訪前做好準備,讓家訪真正起到實效。各班本學期必須與80%左右的學生家長取得聯(lián)系,交流學生的學習、生活情況,填寫好家訪記錄。

4.采用多種形式,豐富家長學校的活動內(nèi)容,開展行之有效的家長學校授課活動。如以《當代家庭教育》為教材開展授課活動,開展聆聽窗外聲音等活動,努力使家長學校起到統(tǒng)一家校教育思想和行為的目的。

5.夯實家長學校的管理基礎,做到參與全員化、評選優(yōu)選化,使家庭、學校、社會協(xié)調(diào)配合,以科學發(fā)展觀共同促進學生身心健康發(fā)展。

一、指導思想:

家庭教育是學校教育的有力助手和必要補充。家庭教育、學校教育的協(xié)調(diào)配合,有利于實現(xiàn)各種教育作用的互補,從而加強對孩子教育的實效性。家長與教師是合作的伙伴關系,只有加強科學管理,努力辦好家長學校,提高家庭教育水平,積極構建家庭、學校、社會一體化的教育體系,才能全面推進素質(zhì)教育,促進孩子的健康成長和全面發(fā)展。

二、工作目標:

1.學校整體形象提高來促進學校家庭教育工作的提升。

2.開展主動與家長溝通的家訪活動。

3.把脈家長的需要。為家長解決在教育孩子方面的困惑,找出原因,引導家長找到最好的教育策略,實現(xiàn)教育的最優(yōu)化。

4.開辟多種渠道,夯實家長學校的管理。

5.采用多種形式,豐富家長學校的活動。

三、具體要求與措施:

(一)加強組織領導,做到四落實

1.組織落實。健全組織機構,成立年級、學?！凹议L學?！蔽瘑T會,每學期召開一次到二次家長委員會的會議,研究當前家庭教育,學校教育,社會教育的動態(tài),商討辦好“家長學?！钡拇胧┖头桨?及時反饋家教信息,收集并反映家長對學校工作的建議和意見,協(xié)調(diào)并參與學校管理,進一步提高管理的實效。

2.時間落實。家長學校活動的時間,一般每學期安排3到4次,每次授課可集中進行,也可分年級進行,每次課后都安排班主任及任課教師與家長見面交換意見。

3.教師落實。家長學校聘請學校教育教學及管理經(jīng)驗豐富的教師擔任教師,聘請家庭教育方面的有關專家做家長學校顧問,并作理論報告。

4.教學內(nèi)容落實。根據(jù)不同年段的學生安排具體的教學內(nèi)容,做到有計劃,有序列地進行,使教學內(nèi)容序列化,系統(tǒng)化。并且要求認真?zhèn)湔n,力求課上得精彩、實用。

(二)開展豐富多彩的活動,提高家教水平

1.充分利用多媒體輔助教學和網(wǎng)絡教育手段,組織家長點擊學校的教育教學網(wǎng)站,幫助家長深入仔細地了解學校。

2.聘請家庭教育獲得成功,具有豐富經(jīng)驗的家長到校為家長學員們傳經(jīng)送寶,進行經(jīng)驗介紹。

3.舉行四、六年級的家長開放半日活動,組織家長共同參與學?；虬嗉壍挠嘘P教學活動,引導家長配合學校共同教育好孩子,使孩子養(yǎng)成良好的學習行為習慣。

4.開展“學習型家庭”的創(chuàng)建活動,努力營造“書香家庭”,為孩子創(chuàng)造良好的學習氛圍。

5.通過“家長學?！钡膶W習,在家長中廣泛征集家庭育兒經(jīng)驗論文,并設立獎項,積極向家庭教育?？扑]。

(三)強化家校聯(lián)系工作。

教師應主動走向學生,走向家庭,走向家長,以教師強烈的工作責任心贏得家長的信任,進一步提高家訪的質(zhì)量和效果。本學期在市教育局的領導與要求下,一年級新生家訪要進行全覆蓋,二到六年級學生家庭也要完成規(guī)定數(shù)量的家訪,每次家訪要認真做好訪前的備課、訪談的記錄,訪后的總結建議。試將下列類型的家庭作為家訪工作的重點來抓: 1.外來民工子女。這些家長無暇顧及教育子女的義務,老師家訪找不到,家長學?；顒記]時間,對這樣的家長要采用電話或書信的形式聯(lián)系,強化家庭教育的意識和責任。

2.單親家庭子女。這類家長多數(shù)在心理上有一定障礙,與之交往時把尊重對方、理解對方作為前提,教師要明確提出科學、陽光培育孩子的家教方法。

3.經(jīng)濟困難家庭、學習有障礙的同學。對這樣的家庭,班主任要向學校反映情況,以便給予援助,幫助學生樹立自強自立,拼搏向上的精神。

(四)做好家長學校的資料積累工作。

學期末要收集整理好家長學校的資料,做到“六有”,即:有家長學校,有家長學校組織網(wǎng)絡,有教材,有教學計劃,有講師隊伍,有家長學校工作計劃、記錄、總結。

一、指導思想

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二、具體工作

(一)加強領導、完善機構。學校定期組織領導班子及教師隊伍學習家庭教育的理論及方法途徑，研究相應的教育內(nèi)容，針對各年級學生心理特點，開展授課活動及時聽取家長意見，不斷改進工作。做到考勤制度化、管理科學化、參與全員化、評選優(yōu)選化，形成一整套科學的管理體系和管理班子，為家長學校的發(fā)展配備良好的人員結構。

(二)充分發(fā)揮各年級組的作用，把工作做實、做細。定期授課，并針對各個時期的集中問題進行分解總結，指導好家長積極配合學校的教育教學和對孩子的教育工作。各年級組組長為本年級家長委員會主任，另配備有家長推舉產(chǎn)生的12名家長委員會委員，其中副主任一人，其余為委員;班主任擔任家長學校的輔導員，下班班主任積極配合做好家長學校的各項工作，各司其職，認真授課，做好課后小結，注意搜集學員意見并及時向領導小組反映。

每學期每班授課不少于二次，并通過各種方式，如講座、座談會、交流發(fā)言等。普及家庭教育的科學知識，介紹不同年齡學生生理、心理發(fā)展特點及其相應的教育方法。指導家長為孩子創(chuàng)造一個學習型、寬松、和諧的家庭環(huán)境，以利于孩子身心全面發(fā)展。

(三)搞好“優(yōu)秀家長、好家長”和“家庭教育專題征文”的評選，限度地引導家長學習教育理論及心理學的教育觀點，配合學校共同實現(xiàn)科學育人。為了進一步調(diào)動家長的積極性，充分發(fā)揮其引導、指導、教育孩子的作用，開展“優(yōu)秀家長、好家長”和“家庭教育專題、經(jīng)驗征文”的評選活動，評選比例為班級學生人數(shù)的5%左右，通過評選優(yōu)秀家長活動推動我校的教育格局建設。

(四)充分發(fā)揮家長委員會的作用。定期召開家長委員會研討家長學校工作，定期向家長介紹教育經(jīng)驗，相互交流，充分發(fā)揮民主性，組織家長協(xié)助學校科學治校、科學育人。

(五)開展多種形式教育活動，豐富家長學校內(nèi)容。充分利用有條件家長的教育力量，積極對學生開展社會實踐活動;充分利用學校的教育資源，積極開展“家長開放日、家長回訪和親子(女)聯(lián)誼”活動，使家長與學生，家長學校與學校整體工作都能取得更大的進步。注意發(fā)揮我校家長學校名校效應，積極與社區(qū)密切關系，開展“家長學校走進社區(qū)”系列活動，拓展家長學校的新領域。

(六)進一步做好家長學校的資料積累工作。做到“六有”，即：有家長學校，有家長學校組織網(wǎng)絡，有教材，有教學計劃，有講師隊伍，有家長學校工作計劃、記錄、總結。各種表格齊全。檔案資料規(guī)范。

(七)強化家校聯(lián)系工作。教師應主動走向學生，走向家庭，走向家長，以教師強烈的工作責任心贏得家長的信任，及時相互溝通，得到彼此的相互理解、支持與配合，提高家訪質(zhì)量，講究與家長談話藝術，要求教師掌握做家長工作的技巧，進一步提高家訪的質(zhì)量和效果。建立班主任“二必訪”制度(特殊家庭學生及家庭中偶發(fā)事件的學生)。每次家訪要做好記錄，努力做到一學年家訪達100%。家長來校了解學生的學習情況，教師應熱情接待，與家長親切交談，共同商討教育學生的對策。本年度，將下列類型的家庭作為工作的重點來抓：一是個體戶、留守學生家庭。這些家長只顧忙生意，做買賣或外出打工，委托親屬托管子女，無暇顧及教育子女的義務，老師家訪找不到，開會沒時間，對這樣的家長要采用電話或書信的形式聯(lián)系，強化家庭教育的意識和責任。二是單親家庭。這類家長多數(shù)在心理上有一定障礙，與之交往時把尊重對方、理解對方作為前提。三是經(jīng)濟困難家庭。對這樣的家庭，班主任要向學校反映情況，以便給予援助，保證學生能夠實現(xiàn)應享受的教育，幫助學生樹立自強自立，拼搏向上的精神。

(八)繼續(xù)開展好家庭教育現(xiàn)代化實驗課題研究。根據(jù)各自的職責，堅守崗位，完成最后一階段的實驗任務，并做好實驗課題階段性總結、實驗對象個案和實驗研究論文撰寫及原始資料收集歸檔工作。

(九)切實加強指導管理，提高辦學水平。

1、家長學校領導小組成員要經(jīng)常開會，研究現(xiàn)狀及對策。

2、定期組織家長學校的授課教師進行培訓，不斷提高辦學質(zhì)量。

3、家長學校授課內(nèi)容要有針對性，既以本為本，又不局限于本，要結合學校、年級、班級的實際和形勢的變化，補充拓展授課內(nèi)容，不僅要宣傳科學的家庭教育知識，還要宣傳有關法律、法規(guī)。有條件的還要鼓勵學生訂閱一些家教刊物作為輔助材料。

4、家長學校采用靈活多樣的教學方法。如創(chuàng)建學習型家庭的講座、教育子女經(jīng)驗交流、每個年級家長半日開放活動，針對一個熱點的家長座談會、問卷調(diào)查、致家長的公開信等多種方式。

5、健全教師與學生談話制度，創(chuàng)設一種平等、民主、相互尊重、相互學習與探討的氛圍。

小學家長學校工作計劃篇三

家長的工作是很重要的，下面小編整理了家長學校

工作計劃

家庭是孩子成長過程中的終身學校，家長是孩子學習和生活的第一任教師，家庭教育為孩子的成長奠定堅實的基礎。為了給每一個孩子營造良好的教育環(huán)境，學校要在以前的經(jīng)驗和基礎上，積極辦好家長學校，努力提高我校學生家長的家教水平，促使家庭教育更好地成為學校教育和社會教育的基礎和紐帶，促進孩子的健康成長和全面發(fā)展。

為了全面貫徹落實《國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和《中華人民共和國義務教育法》，學校要努力構建學校、家庭、社會“三教”結合，和諧育人的德育工作體系，使家長經(jīng)常交流和進一步掌握教育子女的方法，培養(yǎng)學生的良好的品德行為習慣，家長及時了解當代教育的動態(tài)，并且參與到對子女的教育中來，提高教育的效果，為建設小康社會、社會主義新農(nóng)村以及未來社會培養(yǎng)新型人才，發(fā)揮著積極的作用。

1.通過家長學校的教學形式，使廣大家長明確黨的教育方針，了解國家的有關法律、法規(guī)及政策;了解學校教育規(guī)律、辦學思想和校規(guī)校紀;認識家庭教育的意義、作用，增強家庭教育的使命感和責任意識，指導家長樹立正確的育兒觀念，學習與掌握科學的家庭教育知識和有效的教育方法，為子女健康成長營造良好的家庭教育環(huán)境。

2.開展主動與家長溝通的活動。本學期，每位班主任需進行家訪，提倡科任教師聯(lián)合家訪，要求家訪前做好準備，讓家訪真正起到實效。各班本學期必須與80%左右的學生家長取得聯(lián)系，交流學生的學習、生活情況，填寫好家訪記錄。

3.采用多種形式，豐富家長學校的活動內(nèi)容，開展行之有效的家長學校授課活動。如以《當代家庭教育》為教材開展授課活動，開展聆聽窗外聲音等活動，努力使家長學校起到統(tǒng)一家校教育思想和行為的目的。

4.夯實家長學校的管理基礎，做到參與全員化、評選優(yōu)選化，使家庭、學校、社會協(xié)調(diào)配合，以科學發(fā)展觀共同促進學生身心健康發(fā)展。

(一)優(yōu)化家教機構，組建師資隊伍。

1.調(diào)整優(yōu)化家教網(wǎng)絡機構。家長學校領導組織由學校校長、教導處、少先隊、各班主任及校外輔導員組成，家長委員會由學生家長組成。少先隊負責制定計劃，活動安排，收集資料，協(xié)調(diào)關系，組織師資向家長宣傳家教理論，講授科學的家庭教育方法。

2.組建穩(wěn)定的專兼職的家教師資隊伍，定期組織教師參加培訓并組織專題研討。保證師資質(zhì)量，而且上課內(nèi)容提前確定，認真?zhèn)湔n，力求課上得精彩、實用，力爭形成系列化。

(二)加強常規(guī)管理，落實考評制度。

1.為了保證家長學校學員的參與率，學校繼續(xù)加強點名簽到制度。每次上課前兩天發(fā)出書面邀請，要求家長及時信息反饋，保證出勤率。

2.繼續(xù)做好家長學校的常規(guī)工作，健全家長學校檔案、教學等各項制度，與創(chuàng)建市級家長學校相結合，做到臺賬齊全，裝訂整齊、規(guī)范，并做好家長學校教材選定整理。

3.建立信息反饋制度。家長學校要和家長取得密切的聯(lián)系，每次授課后，教師要認真收集學員們的意見并及時整理，認真做好家校的信息交流工作，并有資料記錄;也可通過家訪等形式了解授課的情況，為以后的授課改進提供依據(jù)。

4.建立考核、評比、表彰制度，評選優(yōu)秀家長或學員。

(三)完善授課內(nèi)容，擴大宣傳力度。

豐富家長學校授課內(nèi)容及活動形式，加強授課內(nèi)容的針對性，能使家長學校的授課增強吸引力和實效性。我們努力要求授課教師從學生的需要、家長的需要出發(fā)，豐富授課內(nèi)容和活動形式。

三月份：

1.制定家長學校計劃。

2.召開本學期第一次家委會會議。

3.聆聽窗外聲音:邀請部分家長座談，了解學生家長的心聲。

四月份：

1.成功家教經(jīng)驗交流會。

2.邀請家長參加學校第九屆校園卡拉ok比賽活動。

五月份：

1.邀請家教機構專家來校作專題講座(全校家長會)

2.成功家教經(jīng)驗介紹。

3.邀請家長參加慶“六一”文藝晚會。

六月份：

1.邀請家長共同慶賀“六一”國際兒童節(jié)。

2.家長學校階段性總結，材料收交。

小學家長學校工作計劃篇四

家長學校，為了拉近學生與家長之間，以及家長與教師之間的距離。家長學校是將家長培養(yǎng)成教師的助手。本學期家長學校工作計劃如下：

以《關于深化教育改革，全面推進素質(zhì)教育工作的決定》和《小學德育綱要》為指導，向家長普及家庭教育知識和心理健康教育，提高家長素質(zhì)，促進學校、家庭、社區(qū)三結合的教育作用，本學年要集中力量向家長宣傳課程改革，與家長一起學習新課標的理念，以形成共識，保持家校教育的一致，形成教育合力，促進家長學校工作更上一個臺階。

1.認真辦好家長學校，提高家庭教育水平。

（1）每學期分別對各年級家長普遍授課1至2次，通過各種方式，如講座、座談會、交流發(fā)言等。普及家庭教育的科學知識，掌握科學育兒的方法，介紹不同年齡兒童生理、心理發(fā)展特點及其相應的育兒方法。指導家長為孩子創(chuàng)造一個學習型、寬松、和諧的家庭環(huán)境，以利于孩子身心全面發(fā)展。

（2）對特殊年級的學生家長另外加授課時間。如對一年級學生家長開學初進行專題講座，指導家長幫助孩子度過一個轉折期，其次是對六年級學生家長，在臨畢業(yè)前進行專題講座，幫助孩子以正確的心態(tài)對待學習，順利地進入初中。

1．健全的機制，科學的管理，精干的人員，完善的網(wǎng)絡是學校

德育工作有序、高效開展的重要保證。要適應新形勢，加強和改進學校德育工作，必須不斷完善德育管理網(wǎng)絡，提高德育隊伍整體素質(zhì)，實現(xiàn)“全員管理、全面管理、全程管理”，形成教書育人，管理育人，服務育人，環(huán)境育人的良好氛圍。

2．完善管理網(wǎng)絡。本學期要著力完善“點線結合，縱橫交叉”的“學?！彝ァ鐣币惑w化教育網(wǎng)絡。所謂“點線結合”是指學校內(nèi)部“一點三線”式德育網(wǎng)絡，即以校長為核心，組成三條育人線；所謂“縱橫交叉”是指社會教育力量、家庭教育力量組成的校外德育網(wǎng)，為學校的德育工作奠定組織基礎。

3．建立一支高素質(zhì)的授課教師隊伍。

辦好家長學校,教師是關鍵，為了保證教學工作的順利進行，成立一支教師隊伍，其成員主要有學校行政人員組成的授課隊伍。要求每一位授課的老師要認真?zhèn)湔n，認真上好每次課，理論聯(lián)系實際，深入淺出，把握教學方法。本學年在落實我?！都议L學校綱要》授課內(nèi)容的基礎上，聘請心理健康老師給家長作講座，普及家庭教育知識和心理健康教育，提高教育效果。

4．保證“家長學?！钡膶W員的參與率。每次上課前一周以內(nèi)，由校方發(fā)出書面通知，并及時信息反饋，家長可提前請假或調(diào)休，保證出勤率，并加強簽到和點名制度。為進一步推進家校聯(lián)系，開家長會時，學校還將下發(fā)調(diào)查問卷，來了解家長對學校教育的評價與建議。

5．要用好家校聯(lián)系手冊，平均三到四周用一個來回，對于比較特殊的學生則應嗇聯(lián)絡次數(shù)，使家校形成合力；班主任老師要采用多種方式家訪提倡上門家訪，與家長溝通，共同商討如何讓孩子多方面的發(fā)展更和諧、更全面。

小學家長學校工作計劃篇五

1.定時間、定內(nèi)容，對家長進行家長學校講座，向家長宣傳黨的教育方針，宣傳新課程改革的有關精神。

2.宣傳中共中央、國務院《關于深化教育改革全面推進素質(zhì)教育的決定》。

3.宣傳以德育為核心，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為重點的素質(zhì)教育，幫助家長更新教育觀念，樹立正確的育人觀，明確為國教子的責任和義務。

4.傳授家庭教育的基本知識，指導家長科學教子的方法。

5.幫助家長提高思想道德、科學文化和教育水平，加強法制教育，規(guī)范家長自身的教育行為，促進孩子身心的健康成長。

6.聘請專家講課。

7.形式多樣性、開放式，提倡家長共同參與，發(fā)揮家長的主體作用，幫助家長克服“重養(yǎng)輕教、重智輕德、重身體健康輕心理健康”的傾向。

8.創(chuàng)造條件讓指導者運用現(xiàn)代科技手段，提高家長教育的方法。

9.建立一支專兼結合、功能互補、具有較高專業(yè)素養(yǎng)的指導者隊伍。

10.充分發(fā)揮優(yōu)秀家長的示范、輻射作用，積極培養(yǎng)家長的先進典型。

三、工作措施

1.家長委員會管理扎實有效。本學年，我校將在上學期成立家長委員會的基礎上，進一步加強與委員們的聯(lián)系，通過開展豐富多彩的活動，研究當前家庭教育，學校教育，社會教育的動態(tài)，商討辦好"家長學校"的措施和方案，及時反饋家教信息，收集并反映家長對學校工作的建議和意見，協(xié)調(diào)并參與學校管理，進一步提高管理的實效。

2.落實"家長學校"的上課時間。原則上每學期舉行1~2次，每次上課時間不少于2小時。并有計劃、有層次的開展活動。每次課后，均安排班主任、任課老師與家長見面，交流教育子女的信息，使學校教育與家庭教育同步協(xié)調(diào)。

小學家長學校工作計劃

小學家長學校工作計劃篇六

一、指導思想：

家庭教育是學校教育的有力助手和必要補充。家庭教育、學校教育的協(xié)調(diào)配合，有利于實現(xiàn)各種教育作用的互補，從而加強對孩子教育的實效性。家長與教師是合作的伙伴關系，只有加強科學管理，努力辦好家長學校，提高家庭教育水平，積極構建家庭、學校、社會一體化的教育體系，才能全面推進素質(zhì)教育，促進孩子的健康成長和全面發(fā)展。

二、工作目標：

1、學校整體形象提高來促進學校家庭教育工作的提升。

2、開展主動與家長溝通的家訪活動。

3、把脈家長的需要。為家長解決在教育孩子方面的困惑，找出原因，引導家長找到最好的教育策略，實現(xiàn)教育的最優(yōu)化。

4、開辟多種渠道，夯實家長學校的管理。

5、采用多種形式，豐富家長學校的活動。

三、具體要求與措施：

(一)加強組織領導，做到四落實

1、組織落實。健全組織機構，成立年級、學?！凹议L學?！蔽瘑T會，每學期召開一次到二次家長委員會的會議，研究當前家庭教育，學校教育，社會教育的動態(tài)，商討辦好“家長學校”的措施和方案，及時反饋家教信息，收集并反映家長對學校工作的建議和意見，協(xié)調(diào)并參與學校管理，進一步提高管理的實效。

2、時間落實。家長學?；顒拥臅r間，一般每學期安排3到4次，每次授課可集中進行，也可分年級進行，每次課后都安排班主任及任課教師與家長見面交換意見。

3、教師落實。家長學校聘請學校教育教學及管理經(jīng)驗豐富的教師擔任教師，聘請家庭教育方面的有關專家做家長學校顧問，并作理論報告。

4、教學內(nèi)容落實。根據(jù)不同年段的學生安排具體的教學內(nèi)容，做到有計劃，有序列地進行，使教學內(nèi)容序列化，系統(tǒng)化。并且要求認真?zhèn)湔n，力求課上得精彩、實用。

(二)開展豐富多彩的活動，提高家教水平

1、充分利用多媒體輔助教學和網(wǎng)絡教育手段，組織家長點擊學校的教育教學網(wǎng)站，幫助家長深入仔細地了解學校。

2、聘請家庭教育獲得成功，具有豐富經(jīng)驗的家長到校為家長學員們傳經(jīng)送寶，進行經(jīng)驗介紹。

3、舉行四、六年級的家長開放半日活動，組織家長共同參與學?；虬嗉壍挠嘘P教學活動，引導家長配合學校共同教育好孩子，使孩子養(yǎng)成良好的學習行為習慣。

4、開展“學習型家庭”的創(chuàng)建活動，努力營造“書香家庭”，為孩子創(chuàng)造良好的學習氛圍。

5、通過“家長學?！钡膶W習，在家長中廣泛征集家庭育兒經(jīng)驗論文，并設立獎項，積極向家庭教育專刊推薦。

(三)強化家校聯(lián)系工作。

教師應主動走向學生，走向家庭，走向家長，以教師強烈的工作責任心贏得家長的信任，進一步提高家訪的質(zhì)量和效果。本學期在市教育局的領導與要求下，一年級新生家訪要進行全覆蓋，二到六年級學生家庭也要完成規(guī)定數(shù)量的家訪，每次家訪要認真做好訪前的備課、訪談的記錄，訪后的總結建議。試將下列類型的家庭作為家訪工作的重點來抓：

1、外來民工子女。這些家長無暇顧及教育子女的義務，老師家訪找不到，家長學校活動沒時間，對這樣的家長要采用電話或書信的形式聯(lián)系，強化家庭教育的意識和責任。

2、單親家庭子女。這類家長多數(shù)在心理上有一定障礙，與之交往時把尊重對方、理解對方作為前提，教師要明確提出科學、陽光培育孩子的家教方法。

3、經(jīng)濟困難家庭、學習有障礙的同學。對這樣的家庭，班主任要向學校反映情況，以便給予援助，幫助學生樹立自強自立，拼搏向上的精神。

(四)做好家長學校的資料積累工作。

學期末要收集整理好家長學校的資料，做到“六有”，即：有家長學校，有家長學校組織網(wǎng)絡，有教材，有教學計劃，有講師隊伍，有家長學校工作計劃、記錄、總結。

四、分月安排：

九月份

1、制定家長學校活動計劃

2、召開新學期一年級家長學校活動，需要得到家長的密切配合

3、成立年級、學校家長委員會

十月份

1、召開家長委員會成員會議，聽取他們對學校工作和辦好家長學校的意見

2、組織好教師家訪工作的動員會議，一到六年級家訪工作全面開展

十一月份

1、四年級家長開放半日活動

2、邀請專家來校作心理教育講座

十二月份：

1、六年級家長開放半日活動

2、邀請?zhí)珎}網(wǎng)校老師來校作專題講座

一月份：

1、家教論文上交，評選“優(yōu)秀家長”

2、家長學校學期工作總結

小學家長學校工作計劃篇七

家庭教育是學校教育的有力助手和必要補充。家庭教育、學校教育的協(xié)調(diào)配合，有利于實現(xiàn)各種教育作用的互補，從而加強對孩子教育的實效性。家長與教師是合作的伙伴關系，只有加強科學管理，努力辦好家長學校，提高家庭教育水平，積極構建家庭、學校、社會一體化的教育體系，才能全面推進素質(zhì)教育，促進孩子的健康成長和全面發(fā)展。

1。學校整體形象提高來促進學校家庭教育工作的提升。

2。開展主動與家長溝通的家訪活動。

3。把脈家長的需要。為家長解決在教育孩子方面的困惑，找出原因，引導家長找到最好的教育策略，實現(xiàn)教育的最優(yōu)化。

4。開辟多種渠道，夯實家長學校的管理。

5。采用多種形式，豐富家長學校的活動。

1。組織落實。健全組織機構，成立年級、學?！凹议L學?！蔽瘑T會，每學期召開一次到二次家長委員會的會議，研究當前家庭教育，學校教育，社會教育的動態(tài)，商討辦好“家長學?！钡拇胧┖头桨福皶r反饋家教信息，收集并反映家長對學校工作的建議和意見，協(xié)調(diào)并參與學校管理，進一步提高管理的實效。

2。時間落實。家長學校活動的時間，一般每學期安排3到4次，每次授課可集中進行，也可分年級進行，每次課后都安排班主任及任課教師與家長見面交換意見。

3。教師落實。家長學校聘請學校教育教學及管理經(jīng)驗豐富的教師擔任教師，聘請家庭教育方面的有關專家做家長學校顧問，并作理論報告。

4。教學內(nèi)容落實。根據(jù)不同年段的學生安排具體的教學內(nèi)容，做到有計劃，有序列地進行，使教學內(nèi)容序列化，系統(tǒng)化。并且要求認真?zhèn)湔n，力求課上得精彩、實用。

1。充分利用多媒體輔助教學和網(wǎng)絡教育手段，組織家長點擊學校的教育教學網(wǎng)站，幫助家長深入仔細地了解學校。

2。聘請家庭教育獲得成功，具有豐富經(jīng)驗的家長到校為家長學員們傳經(jīng)送寶，進行經(jīng)驗介紹。

3。舉行四、六年級的家長開放半日活動，組織家長共同參與學?；虬嗉壍挠嘘P教學活動，引導家長配合學校共同教育好孩子，使孩子養(yǎng)成良好的學習行為習慣。

4。開展“學習型家庭”的創(chuàng)建活動，努力營造“書香家庭”，為孩子創(chuàng)造良好的學習氛圍。

5。通過“家長學?！钡膶W習，在家長中廣泛征集家庭育兒經(jīng)驗論文，并設立獎項，積極向家庭教育?？扑]。

小學家長學校工作計劃篇八

家庭教育是學校教育的有力助手和必要補充。家庭教育、學校教育的協(xié)調(diào)配合，有利于實現(xiàn)各種教育作用的互補，從而加強對孩子教育的實效性。家長與教師是合作的伙伴關系，僅有加強科學管理，努力辦好家長學校，提高家庭教育水平，進取構建家庭、學校、社會一體化的教育體系，才能全面推進素質(zhì)教育，促進孩子的健康成長和全面發(fā)展。

1、學校整體形象提高來促進學校家庭教育工作的提升。

2、開展主動與家長溝通的家訪活動。

3、把脈家長的需要。為家長解決在教育孩子方面的困惑，找出原因，引導家長找到最好的'教育策略，實現(xiàn)教育的最優(yōu)化。

4、開辟多種渠道，夯實家長學校的管理。

5、采用多種形式，豐富家長學校的活動。

（一）加強組織領導，做到四落實

1、組織落實。健全組織機構，成立年級、學?！凹议L學?！蔽瘑T會，每學期召開一次到二次家長委員會的會議，研究當前家庭教育，學校教育，社會教育的動態(tài)，商討辦好“家長學?！钡拇胧┖头桨?，及時反饋家教信息，收集并反映家長對學校工作的提議和意見，協(xié)調(diào)并參與學校管理，進一步提高管理的實效。

2、時間落實。家長學校活動的時間，一般每學期安排3到4次，每次授課可集中進行，也可分年級進行，每次課后都安排班主任及任課教師與家長見面交換意見。

3、教師落實。家長學校聘請學校教育教學及管理經(jīng)驗豐富的教師擔任教師，聘請家庭教育方面的有關專家做家長學校顧問，并作理論報告。

4、教學資料落實。根據(jù)不一樣年段的學生安排具體的教學資料，做到有計劃，有序列地進行，使教學資料序列化，系統(tǒng)化。并且要求認真?zhèn)湔n，力求課上得精彩、實用。

（二）開展豐富多彩的活動，提高家教水平

1、充分利用多媒體輔助教學和網(wǎng)絡教育手段，組織家長點擊學校的教育教學網(wǎng)站，幫忙家長深入仔細地了解學校。

2、聘請家庭教育獲得成功，具有豐富經(jīng)驗的家長到校為家長學員們傳經(jīng)送寶，進行經(jīng)驗介紹。

3、舉行四、六年級的家長開放半日活動，組織家長共同參與學?；虬嗉壍挠嘘P教學活動，引導家長配合學校共同教育好孩子，使孩子養(yǎng)成良好的學習行為習慣。

4、開展“學習型家庭”的創(chuàng)立活動，努力營造“書香家庭”，為孩子創(chuàng)造良好的學習氛圍。

5、經(jīng)過“家長學?！钡膶W習，在家長中廣泛征集家庭育兒經(jīng)驗論文，并設立獎項，進取向家庭教育?？扑]。

（三）強化家校聯(lián)系工作。

教師應主動走向學生，走向家庭，走向家長，以教師強烈的工作職責心贏得家長的信任，進一步提高家訪的質(zhì)量和效果。本學期在市教育局的領導與要求下，一年級新生家訪要進行全覆蓋，二到六年級學生家庭也要完成規(guī)定數(shù)量的家訪，每次家訪要認真做好訪前的備課、訪談的記錄，訪后的總結提議。試將下列類型的家庭作為家訪工作的重點來抓：

1、外來民工子女。這些家長無暇顧及教育子女的義務，教師家訪找不到，家長學?；顒記]時間，對這樣的家長要采用電話或書信的形式聯(lián)系，強化家庭教育的意識和職責。

2、單親家庭子女。這類家長多數(shù)在心理上有必須障礙，與之交往時把尊重對方、理解對方作為前提，教師要明確提出科學、陽光培育孩子的家教方法。

3、經(jīng)濟困難家庭、學習有障礙的同學。對這樣的家庭，班主任要向學校反映情景，以便給予援助，幫忙學生樹立自強自立，拼搏向上的精神。

（四）做好家長學校的資料積累工作。

學期末要收集整理好家長學校的資料，做到“六有”，即：有家長學校，有家長學校組織網(wǎng)絡，有教材，有教學計劃，有講師隊伍，有家長學校工作計劃、記錄、總結。

九月份

1、制定家長學?；顒佑媱?/p>

2、召開新學期一年級家長學?；顒?，需要得到家長的密切配合

3、成立年級、學校家長委員會

十月份

1、召開家長委員會成員會議，聽取他們對學校工作和辦好家長學校的意見

2、組織好教師家訪工作的動員會議，一到六年級家訪工作全面開展

十一月份

1、四年級家長開放半日活動

2、邀請專家來校作心理教育講座

十二月份：

1、六年級家長開放半日活動

2、邀請?zhí)珎}網(wǎng)校教師來校作專題講座

一月份：

1、家教論文上交，評選“優(yōu)秀家長”

2、家長學校學期工作總結

小學家長學校工作計劃篇九

1、每學年開學，家長學校的.校務委員會召開一次會議。

2、每學年度結束，家長學校校長在校務委員會上進行工作總結。

1、每學期家長學校集中兩次授課，四次分班活動。

2、在校內(nèi)開辟家教專欄，傳授家教知識。

1、每次授課發(fā)給家長簽到卡，并由家長對辦學提出意見和建議。

2、逐步形成學校對家長開放，家長可以向班主任及各學科教師聯(lián)系，全面了解孩子在校情況。

1、每次講課前學校發(fā)出授課時間、地點、內(nèi)容的通知，聽課時收回，作為出勤依據(jù)。

2、班主任根據(jù)簽到卡收回情況，在班上作出勤情況總結。

1、每年“六一”兒童表彰一批“優(yōu)秀家長”。

2、每年好家長表彰數(shù)控制在家長總數(shù)的2%，以后視情況逐年遞增。

1、家長與學生同步入學，并填家長登記表。

2、采取自愿原則，在家長學校開學上課時，或召開家長會時向家長說明情況后收費，并出具收據(jù)。

3、實行?？顚Ｓ玫呢攧罩贫?，全部用于家庭教育工作，不挪做它用。

4、學校對特困家庭收費經(jīng)校定可給予減免。

5、教學器材由學校統(tǒng)一配置，使用完后及時歸還。

文檔為doc格式

小學家長學校工作計劃篇十

家庭教育是整個國民教育的重要組成部份，是學校教育和社會教育的基礎，是對青少年進行素質(zhì)教育的重要環(huán)節(jié)。家長學校應以學校為載體，以提高家長素質(zhì)為己任，以提高學生全面素質(zhì)為歸宿。認真貫徹黨員國家的教育方針，徹底轉變觀念，著眼于可持續(xù)發(fā)展。積極探索和總結家庭教育的成功經(jīng)驗及方法，充分體現(xiàn)家長學校的助手和橋梁作用發(fā)揮每個家長的主體能動性，為培養(yǎng)跨世紀合格人才同負其責。

家長學校以學校發(fā)展為根本目標，全面參與學校管理，支持學校各項工作，共同學校發(fā)展大計，積極發(fā)揮家長學校的參謀、協(xié)調(diào)、監(jiān)督功能，為名校添磚加瓦;同時進一步做好家長培訓工作，提升廣大家長的家教水平與整體素質(zhì)，配合學校提高教育教學質(zhì)量，全面提高辦學水平，為學校的發(fā)展與榮譽盡心盡職盡力。

(一)參與學校管理，支持教育改革，走進新課程

今年是國家新課程標準實施的第一年，本次課改是建國以來的第八次課改，也是最全面、徹底的一次課程改革，在課程、教材、教法與評價上都進行了改革。因此，我們家長一定要認真學習理解這次課程改革的精神，更新理念，與學校的課改工作步調(diào)一致，確保在新課程實施的第一年學校教育與家庭教育受到良好的效果。

1、課外閱讀

加強課外閱讀是提高學生綜合能力的一項重要途徑，閱讀能力也是新課程標準與終生學習所要求的基礎能力。作為家長，首先要轉變的意識是要調(diào)整學生的課外閱讀書籍(如作文、奧數(shù)等)的做法，拓展學生的閱讀面，引入如古典文藝、德育、科技、人文、藝術等圖書，讓學生接收全面的人類文化遺產(chǎn)的信息，其次，每個家庭要積極構建學習化家庭，創(chuàng)設良好的課外閱讀環(huán)境，在課外閱讀上使孩子跟上新課程步伐。

2、綜合實際活動

綜合實際活動課程是新課程在課程設置改革中的一大舉措，旨在加強課程的綜合性和實際性，培養(yǎng)學生實際操作能力。綜合實踐活動課從小學三年級到六年級，內(nèi)容涉及到信息技術、勞動技術、探究活動和社區(qū)服務四大方面。由于這門課存在大量的調(diào)查、參觀、訪問等校外實際活動，作為家長，我們可以與學生一起參加各項活動，可以為學生的綜合實際活動提供幫助，讓我們的孩子到更廣闊的天地去研究、去實際、去探索。

3、評價

新評價理念要求我們在關注學生知識的同時，更要關注學生的學習情趣、態(tài)度與能力，更要關注學生學習的過程、價值觀與世界觀的形成。作為家長，我們一定要轉變評價觀念，關注孩子的學習過程，讓每個孩子都體會到成功的喜悅和學習的快樂，讓他們從小熱愛學習，培養(yǎng)起終身學習的情趣。

4、家庭教育

在家庭教育中，作為家長，要注意與孩子的談話方式和語氣，要創(chuàng)設一種民主、平等的家庭教育氛圍，要尊重孩子及孩子的選擇，要關心孩子生活以外的其他需要，如情趣、友誼、興趣等，要以一種未成年人的眼光與孩子溝通，走進孩子的心理世界，為他們的成長排憂、解難、參謀、導航，成為他們真正的大朋友。

(二)重視安全教育，確保校園安全

本學期，家長學校專門與學校商量，在加強學生安全教育的基礎上，進一步增加學校護導力量，加強安全制度建設。(1)門衛(wèi)管理制度。同時，廣大家長還要重視孩子的自護意識與自護能力的培養(yǎng)，要為自己的.孩子傳輸安全乘車、安全旅游的知識，要告知孩子在生人面前自護的意識，要教育孩子，珍視健康，珍視生命，把生存作為人生快樂的第一條件。

(三)不斷學習，努力提高自身素質(zhì)

1、家教理論學習。本學期家長學校將通過講座或網(wǎng)絡向家長們推薦一批關于家庭教育的書目，供廣大家長選擇學習，以提高家長們的理論水平與實際經(jīng)驗，更好地為家庭教育服務。

2、正確處理學生之間的偶爾事故。兩千多名學生生活在一個大家庭，磕磕碰碰的事難免會發(fā)生，家長們在出來這類事過程中要相互理解，相互諒解，需要高姿態(tài)，一來維護學生間的友誼及正常交往，二來也給孩子樹立一個榜樣，在他們幼小的心靈里種下相互理解、寬容的種子。

孩子是世界的明天，祖國的未來，更是我們每位家長的希望，我們相信，在覓渡橋小學全體領導和老師的教育與關懷下，在我們家長學校全體成員的努力下，我們的孩子將在這個美麗、寬松、自由的空間里獲得全面、更充分的發(fā)展。

小學家長學校工作計劃篇十一

傳播科學的家教知識，啟迪學員形成科學的家教行為，實現(xiàn)合作育人的目標是家長學校的立校之本，為此我們將在家長學校豐富多采的專題講座的基礎上。

以“家校合作，科學育人，著力讓每個孩子健康、快樂、充滿潛質(zhì)地成長”為目標。緊緊依靠家長委員會的全體成員的努力和全體家長學員的支持，立足于“家長學?！边@一平臺，結合實際，務實教學，勇于創(chuàng)新，不斷在實踐中優(yōu)化家長學校的建設，使“傳播科學家教知識，交流有效家教經(jīng)驗，啟迪正確家教習慣，形成家校共育的合力”成為潯中中心小學家長學校的主旋律，逐步將家長學校創(chuàng)辦成為縣級示范性家長學校！

（一）提高“家校合作，科學育人”的意識，形成共同辦校的共識。

一方面我們將積極主動地組織全體教師學習有關家長學校工作的具體要求，提高廣大教師“家校合作，科學育人”的意識，樹立不斷開發(fā)育人資源的共識。同時我們將利用多種渠道向全體家長學員宣傳家庭教育的重要價值和辦好家長學校的現(xiàn)實意義，使廣大的家長學員能支持這項功德無量的事情并嚴格按照要求開展好家長學校的工作。

（二）成立兩級互動組織，制定規(guī)章制度，建立有序辦學的機制。

在以往幾年家校活動的情況基礎上，我們將進一步完善班級家長委員會，建立家長學校校務委員會、家長學校家長委員會。同時聘請社會各界人士成為我校家長學校的顧問，實現(xiàn)校中校的目標。為把我校的家長學校創(chuàng)辦成“傳播科學家教知識，交流有效家教經(jīng)驗，啟迪正確家教習慣，形成家校共育的合力”的平臺，我們擬訂《潯中中心小學家長委員會章程》、《潯中中心小學家長學校有關制度》以及《家長學校校務委員會成員職責》等制度，保證分工合作，促成班級家長會和學校主題家長會相輔相成，不斷有效推進的局面，建立起有序的辦學機制。

（三）科學設置教學課程，扎實每項活動，實現(xiàn)有效辦學的目標。

我們將聘請富有豐富家教經(jīng)驗的專家和學校骨干教師組成授課教師隊伍，初步擬定聘請曾東武、陳泰林等12位老師組成專任教師隊伍。同時為突現(xiàn)辦學的實效性，我們將結合實際，富有針對性地設置教學課程。家長學校的課程主要包括三個層面：一是家長學校的專題講座；二是定期的教學開放日活動；三是班級家長會。三個層面有機聯(lián)動，學校將嚴格按照計劃加以組織落實，在具體而扎實的活動中提高家長學校的辦學實效。

（四）創(chuàng)辦“家校天地”，構建家校平臺，突現(xiàn)家校信息互動。

傳播科學的家教知識，啟迪學員形成科學的家教行為，實現(xiàn)合作育人的目標是家長學校的立校之本，為此我們將在家長學校豐富多采的專題講座的基礎上，整合學校的人力和財力資源，將探索創(chuàng)辦“家校天地”的小報，下發(fā)給家長學員，讓科學的家教知識、先進的育人經(jīng)驗、鮮活的案例反思潤物細無聲地傳遞給他們，使他們得以借鑒、反思，形成新的有效育子心得和方法。同時利用我校的網(wǎng)站，構建家校平臺，初步擬開辟組織制度、教學精英、家校之間、教子有方、愛心行動、學員互動等六個欄目，擴大家教知識的傳播力度，突現(xiàn)信息互動，突現(xiàn)學員暢所欲言，不斷完善家教策略的目標。

（五）主動征求意見，構建信息反饋落實制，實現(xiàn)家校合作育人。

學員群體中蘊涵豐富的育子經(jīng)驗，凝聚著無限的教育智慧，我們將廣開言路，主動征求他們對課程設置和教學的意見，征求他們對學校教學的建議，征求他們對合作育人的設想。構建起信息反饋落實制，建立家校聯(lián)系簿，定期下發(fā)家校聯(lián)系單，構建信息互通制，要求家長來校熱情接待，堅持每學期普遍家訪一次，有的放矢地開展家校共商共育工作，進一步溝通家庭與學校，教師與家長之間的聯(lián)系，不斷拓展育人途徑，及時消除家庭教育、學校教育中的不和諧音符。

（六）做好檔案資料積累，不斷優(yōu)化學校建設，實現(xiàn)爭創(chuàng)目標。

及時做好家長學校的檔案資料積累工作，在積累中不斷完善和優(yōu)化家長學校的創(chuàng)建工作，努力做到家長學校有地位、有教材、有工作計劃、有扎實的活動開展、有會議和活動記錄、有備課記錄、有工作總結。

家長學校的開辦，是社會的呼喚，是時代的要求，具有深遠的教育意義，雖然我們剛剛踏上萬里長征的第一步，但當我們攜手的時候，我們一定記住要務實和創(chuàng)新，因為我們的目標是一致的“一切為了孩子，為了孩子的一切”。這所校中校必將使學員受益、孩子受益，使學校獲得嶄新的發(fā)展。

小學家長學校工作計劃篇十二

以鄧小平理論和各代表重要思想為指導，以增強家校教育合力、提高育人質(zhì)量為宗旨，認真貫徹落實《未成年人思想道德建設若干意見》，扎實開辦家長學校，充分發(fā)揮家長學校的作用，努力形成學校、家庭、社會齊抓共管，共同關心青少年的健康成長，爭創(chuàng)溫州市示范家長學校。

1．建立健全家長學校領導小組，有機構、有組織，職責明確，分工負責。

2．把家長學校納入學校的整體計劃中，進一步完善學校德育教育網(wǎng)絡。

3．認真抓好家長學校管理，成立學校及各班的家長委員會。

4．加強師資隊伍的培訓，提高教師的指導水平。

5．認真做好家長學校資料的整理和歸檔。

（一）健全組織制度，構建家?；拥墓ぷ髌脚_

1．家長學校領導機構及分工

校長：z（浦南小學校長）主持家長學校工作

副校長：z（浦南小學副校長）分管家長學校工作

z（浦南小學家委會主任）協(xié)助家長學校工作

成員：z（浦南小學教導主任）負責家長學校教學工作計劃，安排授課表

z（浦南小學德育教導）負責家長學校外聯(lián)、活動組織宣傳工作

z（浦南小學總務主任）負責落實學校資金、會務、會場等后勤工作

學校家委會成員：負責家長召集、宣傳、組織工作

2．健全各項規(guī)章制度

浦南小學家長學校工作制度

浦南小學家長學校學員考勤制度

浦南小學家長學校會議制度

浦南小學優(yōu)秀家長表彰制度

浦南小學家長行為準則

3．工作策略

保證時間落實、教學落實、經(jīng)費落實，堅持集中輔導與自學相結合、理論與實際相結合。

（二）開展形式多樣的活動，扎實辦好家長學校

1．舉辦講座和學習培訓等活動，每年級每學期1次

2．定期召開家長會

3．開展家長開放日活動

4．開展家教論文評比，在校園網(wǎng)絡平臺上進行交流活動

5．表彰優(yōu)秀家長

6．加強與家長溝通，促進各項工作開展

（三）確立家教研究課題，積極探索家庭教育的方法和途徑

小學家長學校工作計劃篇十三

本學年，我校家長學校將以黨的十八大精神為指導，以有關“家長學?！蔽募駷闃藴?，努力辦好“家長學校”，充分發(fā)揮“家長學校”的作用，采取多種形式普及家教知識，引導家長樹立正確的家教觀，掌握科學教育方法，努力提高廣大家長的素質(zhì)和家庭教育水平，促進青少年學生健康成長，真正形成家庭、學校、社會三結合的教育氛圍。

１、使家長認識家庭教育的重要性，樹立正確的人才觀和教育觀。

２、掌握家庭教育的方法，提高教育效果。

３、開展學習型家庭創(chuàng)建活動，創(chuàng)設良好的家庭環(huán)境，培養(yǎng)孩子良好的個性品質(zhì)和行為習慣。

（一）加強組織領導，落實教學內(nèi)容

1、組織落實：健全組織機構，成立班級、學校各級“家長學?！蔽瘑T會，每學期召開家長學校成員會議，研究當前家庭教育，學校教育，社會教育的動態(tài)，商討辦好“家長學校”的措施和方案，及時反饋家教信息，收集并反映家長對學校工作的建議和意見，協(xié)調(diào)并參與學校管理，進一步提高管理的實效。

2、教學內(nèi)容落實：根據(jù)不同年段的學生安排具體的教學內(nèi)容，做到有計劃，有序列地進行，使教學內(nèi)容序列化，系統(tǒng)化。

（二）健全制度，規(guī)范管理。

1、建立各項制度，實行制度管理。

2、建立評先表彰制度。每期評選一次優(yōu)秀家長，評先的優(yōu)秀家長由學校發(fā)給榮譽證書，并舉行表彰。

3、建立檔案管理制度。有關家長學校的各種文件、信件，有關講話稿，會議記錄，上課教師的備課材料，各項制度，表格等都嚴格分類加以整理保管存檔，并實行規(guī)范化管理。

（三）加強教學研究，提高業(yè)務水平。

1、定期組織家長委員會成員召開會議，研究并解決家庭教育有關問題。

2、定期組織上課教師學習家庭教育理論，提高業(yè)務水平。

（四）開展豐富多彩的活動，提高家教水平。

1、充分利用多媒體輔助教學和網(wǎng)絡教育手段，組織家長觀看學校的電視錄相，幫助家長深入細仔地了解學校。

2、聘請家教獲得成功、具有豐富經(jīng)驗的家長到校為家長學員們傳經(jīng)送寶進行經(jīng)驗介紹。

參加對象：一、三年級全體在校學生家長，參與者應達95%以上。

學習地點：在各班教室通過收看校園電視集中授課。