在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě)，我們一起來(lái)看一看吧。

珍惜時(shí)間的講話內(nèi)容篇一

老師和學(xué)生：

大家好！今天我們演講的題目是《惜時(shí)如金是一種品格》。

人往往會(huì)為自己失去的東西感到可貴，卻不懂得珍惜自己擁有的東西。是一種珍惜自己所擁有的意識(shí)，是一種成熟的表現(xiàn)，是我們中學(xué)生應(yīng)該具備的性格。

時(shí)間就像一眨眼，只是突然。珍惜時(shí)間如黃金，做人之道始于自強(qiáng)。王安石是北宋著名的文學(xué)家和政治改革家。當(dāng)官的時(shí)候埋頭讀書(shū)，甚至犧牲睡眠時(shí)間。他經(jīng)常通宵學(xué)習(xí)，但在黎明明只睡了一會(huì)兒。正是本著這種寶貴的時(shí)代精神，王安石博覽群書(shū)，最終成為中國(guó)歷史上為數(shù)不多的杰出的政治改革家、文學(xué)家和思想家。

魯迅也是時(shí)間寶貴的典范。他說(shuō)：“時(shí)間就像海綿里的水，只要你肯擠，總會(huì)有的?！彼纳罹拖袼f(shuō)的那樣，珍惜每一分每一秒，哪怕是病重的時(shí)候。他寶貴的時(shí)間和孜孜不倦的精神最終使他成為一個(gè)文學(xué)巨匠。

這些偉人的成功背后難道不值得深思嗎？時(shí)間不會(huì)為任何人停下倉(cāng)促的腳步，也不會(huì)給任何人停下來(lái)的機(jī)會(huì)。所以是“男青年不努力，老板傷心”的慨嘆，古語(yǔ)云“可惜這一天夠了，要珍惜第二天的陰云”，“多少事總是急，世事轉(zhuǎn)折，時(shí)間所迫。一萬(wàn)年太長(zhǎng)，分秒必爭(zhēng)”。

“燕子去了，還有再來(lái)的時(shí)候；桃花沒(méi)了，還有再開(kāi)的時(shí)候；柳樹(shù)枯了，又有綠了?！?。但是我們的時(shí)間一去不復(fù)返了，同學(xué)們，昨天是歷史，明天是謎語(yǔ)，只有今天是真實(shí)的，請(qǐng)把握今天，珍惜今天的每一分鐘，趁著青春屬于我們，好好學(xué)習(xí)，不要等到失去了才知道珍惜，那樣只會(huì)毫無(wú)意義，徒勞無(wú)功。

同學(xué)們，像金子一樣珍惜時(shí)間是一種性格。給自己一個(gè)信念，一個(gè)承諾，一個(gè)動(dòng)力。它貫穿于你學(xué)習(xí)生活的每一個(gè)角落。像金子一樣珍惜時(shí)間是多么重要。讓你的生活更充實(shí)，讓你生命中的花朵更燦爛！

我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝！

珍惜時(shí)間的講話內(nèi)容篇二

老師們、同學(xué)們，大家好！今天很榮幸在國(guó)旗下演講，我演講的題目是“珍惜時(shí)間，復(fù)習(xí)迎考”。

馬上就要到期末考試了，在其進(jìn)入倒計(jì)時(shí)的時(shí)候，想來(lái)同學(xué)們的心情也會(huì)變得很復(fù)雜，也許有的同學(xué)已經(jīng)是成竹在胸；而有的同學(xué)則是慌了手腳，感覺(jué)到還有很多內(nèi)容沒(méi)有復(fù)習(xí)好；更有甚者可能依然沉浸在玩的世界里，沒(méi)有絲毫學(xué)習(xí)的心態(tài)，我要奉勸后者，趕緊收一收心，投入到學(xué)習(xí)中來(lái)吧。那么，怎樣才能讓自己以最佳狀態(tài)進(jìn)入考場(chǎng)，發(fā)揮出最好的水平呢？那就是，合理安排時(shí)間，做好考前的復(fù)習(xí)工作。具體來(lái)說(shuō)，考前的復(fù)習(xí)應(yīng)從以下幾方面著手：

首先，這個(gè)計(jì)劃應(yīng)是一個(gè)相對(duì)完善的時(shí)間表，每天、每時(shí)的細(xì)節(jié)規(guī)劃。其次，復(fù)習(xí)計(jì)劃要留有余地，不要“滿打滿算”。比如，晚上7點(diǎn)開(kāi)始復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)，8點(diǎn)開(kāi)始復(fù)習(xí)英語(yǔ)，這樣安排就太緊了，當(dāng)中應(yīng)該有一個(gè)緩沖。像7點(diǎn)到8點(diǎn)是數(shù)學(xué)時(shí)間，8點(diǎn)15分以后留給英語(yǔ)。這樣，數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)完后喝口水，稍作休息，不要“連軸轉(zhuǎn)”。而且，留有余地也可以確保上一段計(jì)劃的完成，萬(wàn)一時(shí)間到了，卻還差一道題沒(méi)做完怎么辦？留有15分鐘的余地，就可以具體問(wèn)題具體解決，而不致產(chǎn)生浮躁的情緒。再者，在執(zhí)行計(jì)劃時(shí)學(xué)會(huì)放棄。有的同學(xué)死心眼兒，比如復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)時(shí)遇到兩道難題，卡了一個(gè)小時(shí)也沒(méi)有思路，卻非要做出來(lái)不可，一晚上的時(shí)間都搭上去了。結(jié)果，這兩道題沒(méi)有眉目，其它的科目也耽誤了，情緒也難免受到影響。其實(shí)這時(shí)應(yīng)把這兩道題放一放，先完成其它科目的復(fù)習(xí)，最后如果還有剩余時(shí)間，再回過(guò)頭來(lái)處理先前的“遺留問(wèn)題”。如果沒(méi)有時(shí)間，就放在明天或后天再做。復(fù)習(xí)計(jì)劃還要兼顧全面。有的同學(xué)對(duì)喜歡的科目就先復(fù)習(xí)，不喜歡的科目放在后頭；有的同學(xué)把自己的強(qiáng)項(xiàng)放在前面復(fù)習(xí)，弱項(xiàng)的復(fù)習(xí)受到影響，導(dǎo)致強(qiáng)項(xiàng)越來(lái)越強(qiáng)，弱項(xiàng)始終沒(méi)得到實(shí)質(zhì)性的提高。其實(shí)，每個(gè)同學(xué)都有自己的強(qiáng)項(xiàng)和弱項(xiàng)，正確的做法是優(yōu)勢(shì)要強(qiáng)化，劣勢(shì)也要彌補(bǔ)。

復(fù)習(xí)開(kāi)始時(shí)，首先按教材分單元章節(jié)看書(shū)，并歸納整理，做好筆記。歸納的內(nèi)容一般包括：本單元章節(jié)學(xué)過(guò)哪些基本概念，基本規(guī)律，語(yǔ)法知識(shí)等；列出知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，寫(xiě)成提綱或畫(huà)出圖表，構(gòu)成系統(tǒng)性。并找出知識(shí)點(diǎn)之間的聯(lián)系與區(qū)別，以及本單元章節(jié)中的重點(diǎn)、自己的難點(diǎn)、弱點(diǎn)等。

復(fù)習(xí)時(shí)，在自己歸納的基礎(chǔ)上， 和 老師系統(tǒng)而又有重點(diǎn)的總結(jié)進(jìn)行對(duì)照，查出漏缺，分析原因，進(jìn)而完善自己的歸納，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)知識(shí)的理解，弄懂還有疑惑的地方，透徹理解和掌握好全部基礎(chǔ)知識(shí)。

課本上 和 老師講解的例題，一般都具有一定的代表性，要認(rèn)真研究，深刻理解，透過(guò)“樣板”學(xué)會(huì)邏輯思維，靈活運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)，去分析問(wèn)題、解決問(wèn)題，特別是學(xué)習(xí)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的思路和方法，并能總結(jié)出規(guī)律，這樣才能舉一反三，觸類(lèi)旁通。

通過(guò)閱讀這些試卷，一來(lái)可以了解命題規(guī)律，二來(lái)可以再次了解自己原先做錯(cuò)的題目，以免在考試中出現(xiàn)同樣的錯(cuò)誤。

以上是我總結(jié)的五點(diǎn)復(fù)習(xí)方法，和大家一同分享，僅供各位同學(xué)參考。期末考試近在眼前，現(xiàn)在就讓我們抓緊時(shí)間，為期末迎考而沖刺吧！衷心祝愿各位同學(xué)：發(fā)揮出最佳水平，考出好成績(jī)！

謝謝大家！

珍惜時(shí)間的講話內(nèi)容篇三

各位領(lǐng)導(dǎo)，老師：

同學(xué)們大家上午好，今天我講話的題目是：珍惜時(shí)間新的一年即將到來(lái)。在我們還來(lái)不及回味20xx年的豐碩成果時(shí)，20xx已經(jīng)迎笑走來(lái)。在新年的鐘聲即將敲響時(shí)，你是否已經(jīng)滿懷希望和憧憬，做好奔向20xx的準(zhǔn)備。是啊，歲月如梭，年復(fù)一年，我覺(jué)得無(wú)論做什么，都要懂得珍惜時(shí)間。

有人說(shuō)：人的一生有三天，昨天、今天、明天，這三天組成了人生的三步曲。但我說(shuō)，人的一生是由無(wú)數(shù)的今天構(gòu)成的，因?yàn)椴粫?huì)珍惜今天的人，既不會(huì)珍惜昨天，也不會(huì)憧憬明天。

一年過(guò)去之時(shí)，給我們帶來(lái)的感受決不像撕去日歷上一頁(yè)小小的紙片那么簡(jiǎn)單。過(guò)去一年，我們?cè)诶蠋熀图议L(zhǎng)的呵護(hù)下，懂得了做人的道理，取得了不小的成績(jī)。快樂(lè)與悲傷、成功與失敗……都化作人生的財(cái)富。而今天，成長(zhǎng)中的我們將又一次迎來(lái)充滿希望的新年。我們不禁要感嘆時(shí)間過(guò)得太快了。期中奮斗的硝煙似乎剛剛消退，期末考試的戰(zhàn)鼓又敲響了。面對(duì)緊張的期末考試，有兩個(gè)辦法教給大家：一是統(tǒng)籌計(jì)劃，惜時(shí)如金。二要見(jiàn)縫插針，持之以恒。只要我們有恒心與韌勁，鍥而不舍，就一定能把枯燥變成愉快，把有限的時(shí)間變成無(wú)限的力量。那時(shí)，我們就能充滿自信地、捧著優(yōu)異的成績(jī)奉獻(xiàn)給我們的父母，奉獻(xiàn)給辛勤的老師，奉獻(xiàn)給即將扣響的新年的鐘聲!

同學(xué)們，讓我們?cè)谛碌囊荒昙磳?lái)臨之際，共同珍惜今天，珍惜現(xiàn)在的分分秒秒吧!

今天我的講話到此結(jié)束謝謝大家。

珍惜時(shí)間的講話內(nèi)容篇四

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好！今天我演講的題目是《珍惜時(shí)間》。

兩千年前，一位哲人立于河邊，面對(duì)奔流不息的河水，想起逝去的時(shí)間與事物，發(fā)出了一個(gè)千古流傳的感嘆：逝者如斯夫。

時(shí)間是最平凡的，也是最珍貴的。金錢(qián)買(mǎi)不到它，地位留不住它?！皶r(shí)間是構(gòu)成一個(gè)人生命的材料。”每個(gè)人的生命是有限的，同樣，時(shí)間也是有限的，它一分一秒，稍縱即逝。

然而，時(shí)間是寶貴的。雖然它限制了人們的生命，但人們?cè)谟邢薜纳锟沙浞值乩盟?。魯迅先生說(shuō)過(guò)，時(shí)間，每天得到的都是二十四小時(shí)，可是一天的時(shí)間給勤勞的人帶來(lái)智慧與力量，給懶散的人只能留下一片悔恨。我覺(jué)的這句話形象地寫(xiě)出了成功的人，珍惜每分每秒，成就輝煌，而失敗的人正因?yàn)楸е白鲆惶旌蜕星靡惶扃姟钡乃枷氲眠^(guò)且過(guò)，消磨時(shí)間，在他們眼里時(shí)間是漫長(zhǎng)和無(wú)謂的，而當(dāng)他們回過(guò)頭之后，才發(fā)現(xiàn)時(shí)間如流水，一去不復(fù)返，才發(fā)現(xiàn)時(shí)間的可貴，可謂“少壯不努力，老大徒傷悲”??！

時(shí)間一步一步，永不返回。而這又正告誡我們莫把寶貴的光陰度，要珍惜時(shí)間，愛(ài)護(hù)生命，利用每分每秒。在偉大的宇宙空間，人生僅是流星般的閃光；在無(wú)限的長(zhǎng)河里，人生僅僅是微小的波浪。老師們，同學(xué)們，讓我們一起珍惜生命中最可貴的東西---時(shí)間吧！

珍惜時(shí)間的講話內(nèi)容篇五

各位老師，同學(xué)們：

大家早上好，元旦即將到了。在我們還來(lái)不及回味20xx年的豐碩時(shí)，20xx年已經(jīng)迎笑走來(lái)。在新年的鐘聲即將敲響時(shí)，你是否已經(jīng)滿懷希望和憧憬，做好奔向20xx年的準(zhǔn)備，是啊，歲月如梭，年復(fù)一年，我們?cè)诟袊@歲月快速流走的同時(shí)，是否想到20xx年要準(zhǔn)備的事很多，初一初二的同學(xué)要升學(xué)，畢業(yè)班的同學(xué)還要學(xué)很多東西。我覺(jué)得無(wú)論做什么準(zhǔn)備，要懂得珍惜時(shí)間，要更加珍惜我們的青春時(shí)光。

有人說(shuō)：人的一生有三天，昨天、今天、明天，這三天組成了人生的三步曲。但我說(shuō)，人的一生是由無(wú)數(shù)的今天構(gòu)成的，因?yàn)椴粫?huì)珍惜今天的人，既不會(huì)珍惜昨天，也不會(huì)憧憬明天。

一年過(guò)去之時(shí)，給我們帶來(lái)的感受決不如撕去日歷上一頁(yè)小小的紙片那么簡(jiǎn)單，一些思索在我們每個(gè)人的心湖里蕩起漣漪。過(guò)去一年，我們?cè)诶蠋熀图议L(zhǎng)的呵護(hù)下，懂得了做人的道理，取得了不小的成績(jī)?？鞓?lè)與悲傷、成功與失敗都化作人生的財(cái)富。而今天，成長(zhǎng)中的我們將又一次應(yīng)來(lái)充滿希望的新年。我們不禁要感嘆時(shí)間過(guò)得太快了。期中奮斗的硝煙似乎剛剛消退，期末考試的戰(zhàn)鼓又敲響了。面對(duì)緊張的`期末考試，有兩個(gè)辦法教給大家：一是統(tǒng)籌計(jì)劃，惜時(shí)如金。有人說(shuō)一個(gè)用“分”計(jì)算時(shí)間的人，比一個(gè)用“時(shí)”計(jì)算時(shí)間的人，時(shí)間多出了59倍！二要見(jiàn)縫插針，持之以恒?！耙?jiàn)時(shí)間之縫，插學(xué)習(xí)之針”。只要我們保持“擠”的恒心與韌勁，鍥而不舍，就一定能把枯燥變成愉快，把有限的時(shí)間變成無(wú)限的力量。那時(shí)，我們就能充滿自信地、捧著優(yōu)異的成績(jī)奉獻(xiàn)給我們的父母，奉獻(xiàn)給辛勤的老師，奉獻(xiàn)給即將扣響的豬年的鐘聲！

聰明的人，檢查昨天，抓緊今天，規(guī)劃明天；愚蠢的人，哀嘆昨天，揮霍今天，夢(mèng)幻明天。一個(gè)有價(jià)值的人生應(yīng)該是：無(wú)怨無(wú)悔的昨天，豐碩盈實(shí)的今天，充滿希望的明天。

同學(xué)們，讓我們?cè)谠┘磳?lái)臨之際，共同珍惜今天，珍惜現(xiàn)在的分分秒秒吧！認(rèn)真復(fù)習(xí)，以優(yōu)異的期末考試成績(jī)迎接20xx年的到來(lái)！

珍惜時(shí)間的講話內(nèi)容篇六

大家好!

今天我國(guó)旗下講話的題目是：珍惜時(shí)間

東晉詩(shī)人陶淵明曾有過(guò)這樣的感嘆："盛年不重來(lái)，一日難再晨，及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。"新的一天又開(kāi)始了，有同學(xué)迎著晨光，伴著朝陽(yáng)，大聲背誦、朗讀;有同學(xué)卻顯得無(wú)所事事;有同學(xué)在課堂上專(zhuān)心致志，心無(wú)旁騖;有同學(xué)卻忙于聊天，擺弄桌底的玩物;有同學(xué)在作業(yè)，復(fù)習(xí)中，書(shū)寫(xiě)自己的刻苦;有同學(xué)卻身在教室、心在其它地方玩耍。

偉大的文學(xué)家高爾基說(shuō)過(guò)：“青春是有限的，但是智慧是無(wú)窮的;要珍惜短暫的青春，去創(chuàng)造無(wú)窮的智慧。”同學(xué)們，時(shí)間老人是公平，慷慨的，每人每天都24小時(shí)?？蓵r(shí)間老人卻又是不公和吝嗇的：朗朗書(shū)聲的晨讀課，時(shí)間老人會(huì)無(wú)意停下腳步，與你一起合奏美妙的交響曲;聚精會(huì)神的課堂，時(shí)間老人會(huì)作暫時(shí)逗留，和你共享知識(shí)的芳香;全身心投入的晚自修，時(shí)間老人會(huì)放慢步伐和你一起品味學(xué)習(xí)的樂(lè)趣懶惰、散漫者只能被時(shí)間毫不留情地留下刺眼的分?jǐn)?shù)，留一頭白發(fā)，兩手空空，留下遺憾，悔恨和痛苦同學(xué)們，“勤奮生智慧，勤奮造天才”，知識(shí)的海洋是廣闊無(wú)垠的，學(xué)習(xí)是一種艱苦的勞動(dòng)，不下苦功是學(xué)不好的。一個(gè)真正渴望得到知識(shí)的人必須珍惜時(shí)間，勤奮努力，練就堅(jiān)持不懈的頑強(qiáng)毅力，向愚笨索取智慧，向平庸奪得天才。

歷史上流傳著很多古人苦學(xué)的故事，如鑿壁借光、懸梁刺股等等。被人們譽(yù)為“書(shū)圣”的王羲之，幾十年如一日，刻苦練筆，從不間斷，竟然將紹興蘭亭旁的一池清水變成“墨池”。宋朝詩(shī)人陸游一生酷愛(ài)讀書(shū)，在他房中，柜里裝書(shū)，桌上堆書(shū)，床上鋪書(shū)，他睡覺(jué)枕的還是書(shū)。世界著名科學(xué)家牛頓，很少在晚上二三點(diǎn)鐘以前睡過(guò)覺(jué)，為完成實(shí)驗(yàn)，常常徹夜不眠。那種苦學(xué)精神是很可貴的'。

人的一生只有三天：昨天，今天和明天。昨天已留給記憶，明天將交給夢(mèng)想，你所能把握的，就只有今天!讓我們好好珍惜今天這美好時(shí)光吧!“莫等閑，白了少年頭，空悲切”。當(dāng)熟悉的鈴聲又在耳畔響起、瑯瑯讀書(shū)聲又響遍菁菁校園的時(shí)候，同學(xué)們，珍惜時(shí)間，辛勤的耕耘吧!努力學(xué)習(xí)一定會(huì)給你帶來(lái)成功!謝謝大家我的演講完畢!

珍惜時(shí)間的講話內(nèi)容篇七

尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好！今天我國(guó)旗下講話的題目是《珍惜時(shí)間》。

世界上最快而又最慢，最長(zhǎng)而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被忽視而又最令人后悔的是什么？那就是時(shí)間。

新的一天開(kāi)始了，有的同學(xué)爭(zhēng)分奪秒，早早到學(xué)校；有的同學(xué)卻把時(shí)間送給路旁的小吃店。有的同學(xué)在教室里大聲背誦，朗讀；有同學(xué)卻在校園中留下閑逛、游蕩的'腳步。有的同學(xué)在課堂上專(zhuān)心致志；有的同學(xué)卻忙于聊天，擺弄桌底下的玩物。有的同學(xué)放學(xué)后，早早回家，寫(xiě)作業(yè)，復(fù)習(xí)中，書(shū)寫(xiě)自己的刻苦；有的同學(xué)卻迷失在那總也看不完的電視節(jié)目時(shí)間老人是公平，慷慨的，每人每天都是24小時(shí)?？蓵r(shí)間老人卻又是不公和吝嗇的：只給勤奮、刻苦的同學(xué)帶去智慧，力量和喜悅；卻給懶惰、散漫的同學(xué)留下遺憾、悔恨和痛苦。親愛(ài)的同學(xué)，讓我們和時(shí)間賽跑，珍惜擁有的分分秒秒，讓時(shí)間老人放慢他匆匆的腳步！人的一生只有三天：昨天，今天和明天。昨天已留給記憶，明天將交給夢(mèng)想，你所能把握的，就只有今天！讓我們好好珍惜今天這美好時(shí)光吧！“莫等閑，白了少年頭，空悲切”。當(dāng)熟悉的鈴聲又在耳畔響起、瑯瑯讀書(shū)聲又響遍校園的時(shí)候，同學(xué)們，珍惜時(shí)間，辛勤的耕耘吧！努力學(xué)習(xí)一定會(huì)給你帶來(lái)成功！我忠心地預(yù)祝同學(xué)們?cè)谶@兩周的時(shí)間里珍惜時(shí)間、刻苦學(xué)習(xí)！期末考試取得令人滿意的成績(jī)！

六月也是一個(gè)離別的季節(jié)，再過(guò)一個(gè)多星期，我們六年級(jí)的同學(xué)們就要畢業(yè)了，即將離開(kāi)這美麗的校園。在這分別之際，我真心的希望我們六年級(jí)的每一位同學(xué)都能把優(yōu)良的學(xué)習(xí)作風(fēng)，優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī)，良好的學(xué)習(xí)方法，以及自我管理的能力，留給在校的每一位學(xué)弟學(xué)妹們，愿你們今天為母校添光彩，明天母校以你們而驕傲。

我的講話完畢，謝謝大家！

珍惜時(shí)間的講話內(nèi)容篇八

老師和學(xué)生：

大家好!今天我們演講的題目是《惜時(shí)如金是一種品格》。

人往往會(huì)為自己失去的東西感到可貴，卻不懂得珍惜自己擁有的東西。是一種珍惜自己所擁有的意識(shí)，是一種成熟的表現(xiàn)，是我們中學(xué)生應(yīng)該具備的性格。

時(shí)間就像一眨眼，只是突然。珍惜時(shí)間如黃金，做人之道始于自強(qiáng)。王安石是北宋著名的文學(xué)家和政治改革家。當(dāng)官的時(shí)候埋頭讀書(shū)，甚至犧牲睡眠時(shí)間。他經(jīng)常通宵學(xué)習(xí)，但在黎明明只睡了一會(huì)兒。正是本著這種寶貴的時(shí)代精神，王安石博覽群書(shū)，最終成為中國(guó)歷史上為數(shù)不多的杰出的政治改革家、文學(xué)家和思想家。

魯迅也是時(shí)間寶貴的典范。他說(shuō)：“時(shí)間就像海綿里的水，只要你肯擠，總會(huì)有的?！彼纳罹拖袼f(shuō)的那樣，珍惜每一分每一秒，哪怕是病重的時(shí)候。他寶貴的時(shí)間和孜孜不倦的精神最終使他成為一個(gè)文學(xué)巨匠。

這些偉人的成功背后難道不值得深思嗎?時(shí)間不會(huì)為任何人停下倉(cāng)促的腳步，也不會(huì)給任何人停下來(lái)的機(jī)會(huì)。所以是“男青年不努力，老板傷心”的慨嘆，古語(yǔ)云“可惜這一天夠了，要珍惜第二天的陰云”，“多少事總是急，世事轉(zhuǎn)折，時(shí)間所迫。一萬(wàn)年太長(zhǎng)，分秒必爭(zhēng)”。

“燕子去了，還有再來(lái)的時(shí)候;桃花沒(méi)了，還有再開(kāi)的時(shí)候;柳樹(shù)枯了，又有綠了?！?。但是我們的時(shí)間一去不復(fù)返了，同學(xué)們，昨天是歷史，明天是謎語(yǔ)，只有今天是真實(shí)的，請(qǐng)把握今天，珍惜今天的每一分鐘，趁著青春屬于我們，好好學(xué)習(xí)，不要等到失去了才知道珍惜，那樣只會(huì)毫無(wú)意義，徒勞無(wú)功。

同學(xué)們，像金子一樣珍惜時(shí)間是一種性格。給自己一個(gè)信念，一個(gè)承諾，一個(gè)動(dòng)力。它貫穿于你學(xué)習(xí)生活的每一個(gè)角落。像金子一樣珍惜時(shí)間是多么重要。讓你的生活更充實(shí)，讓你生命中的花朵更燦爛!

我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝!

珍惜時(shí)間的講話內(nèi)容篇九

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

今天我講話的題目是：珍惜時(shí)間新的一年即將到來(lái)。在我們還來(lái)不及回味20xx年的豐碩成果時(shí)，20xx已經(jīng)迎笑走來(lái)。在新年的鐘聲即將敲響時(shí)，你是否已經(jīng)滿懷希望和憧憬，做好奔向20xx的準(zhǔn)備。是啊，歲月如梭，年復(fù)一年，我覺(jué)得無(wú)論做什么，都要懂得珍惜時(shí)間。

有人說(shuō)：人的一生有三天，昨天、今天、明天，這三天組成了人生的.三步曲。但我說(shuō)，人的一生是由無(wú)數(shù)的今天構(gòu)成的，因?yàn)椴粫?huì)珍惜今天的人，既不會(huì)珍惜昨天，也不會(huì)憧憬明天。

一年過(guò)去之時(shí)，給我們帶來(lái)的感受決不像撕去日歷上一頁(yè)小小的紙片那么簡(jiǎn)單。過(guò)去一年，我們?cè)诶蠋熀图议L(zhǎng)的呵護(hù)下，懂得了做人的道理，取得了不小的成績(jī)?？鞓?lè)與悲傷、成功與失敗……都化作人生的財(cái)富。而今天，成長(zhǎng)中的我們將又一次迎來(lái)充滿希望的新年。我們不禁要感嘆時(shí)間過(guò)得太快了。期中奮斗的硝煙似乎剛剛消退，期末考試的戰(zhàn)鼓又敲響了。面對(duì)緊張的期末考試，有兩個(gè)辦法教給大家：一是統(tǒng)籌計(jì)劃，惜時(shí)如金。二要見(jiàn)縫插針，持之以恒。只要我們有恒心與韌勁，鍥而不舍，就一定能把枯燥變成愉快，把有限的時(shí)間變成無(wú)限的力量。那時(shí)，我們就能充滿自信地、捧著優(yōu)異的成績(jī)奉獻(xiàn)給我們的父母，奉獻(xiàn)給辛勤的老師，奉獻(xiàn)給即將扣響的新年的鐘聲!

同學(xué)們，讓我們?cè)谛碌囊荒昙磳?lái)臨之際，共同珍惜今天，珍惜現(xiàn)在的分分秒秒吧!

今天我的講話到此結(jié)束謝謝大家。