心中有不少心得體會(huì)時(shí)，不如來(lái)好好地做個(gè)總結(jié)，寫(xiě)一篇心得體會(huì)，如此可以一直更新迭代自己的想法。心得體會(huì)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己，了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，從而不斷提升自己。以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會(huì)范文大全，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。

社會(huì)調(diào)研心得體會(huì)篇一

日前，東華大學(xué)化工生物學(xué)院學(xué)生會(huì)一行10名成員赴上海5所高校開(kāi)展了為期7天的.“大學(xué)生使用化妝品情況調(diào)研”主題暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。實(shí)踐團(tuán)以“調(diào)研上海大學(xué)生使用化妝品情況”為目的，圍繞“化妝品使用”通過(guò)調(diào)研、問(wèn)卷、采訪等形式，從學(xué)生層面進(jìn)行了使用化妝品及了解化妝品兩個(gè)方面的調(diào)研活動(dòng)。

調(diào)研初期，實(shí)踐團(tuán)成員拜訪了東華大學(xué)相關(guān)領(lǐng)域的專(zhuān)業(yè)老師，就化妝品成分相關(guān)問(wèn)題進(jìn)行了訪談。老師細(xì)致地向?qū)嵺`團(tuán)成員介紹了當(dāng)今化妝品中的主要作用成分并結(jié)合專(zhuān)業(yè)知識(shí)給實(shí)踐團(tuán)成員講解了其作用機(jī)理。另外，從老師的口中實(shí)踐團(tuán)成員了解到，如今雖然很多大學(xué)生在使用化妝品，但大部分人對(duì)其并沒(méi)有足夠的了解。通過(guò)此次訪談，實(shí)踐團(tuán)更加明確了本次調(diào)研的主題及方向，同時(shí)在老師熱心地幫助下，實(shí)踐團(tuán)成員們也對(duì)本次實(shí)踐充滿了信心。

調(diào)研實(shí)踐活動(dòng)主要集中在6所高校，分別為上海工程技術(shù)大學(xué)、華東政法大學(xué)、上海師范大學(xué)、華東理工大學(xué)、同濟(jì)大學(xué)以及東華大學(xué)。實(shí)踐過(guò)程中，調(diào)研團(tuán)先后前往6所高校，對(duì)校內(nèi)的學(xué)生們展開(kāi)隨機(jī)問(wèn)卷調(diào)查并與同學(xué)進(jìn)行交流采訪。據(jù)了解，實(shí)踐團(tuán)發(fā)放問(wèn)卷共計(jì)1500份，回收有效問(wèn)卷1484份，將數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)整合后，發(fā)現(xiàn)大部分大學(xué)生經(jīng)常地使用化妝品，而少數(shù)還未開(kāi)始接觸化妝品的同學(xué)也坦言自己會(huì)嘗試使用，并且化妝品中被廣泛使用的有洗面奶、面膜、粉底等作用于臉部皮膚的產(chǎn)品。另外，多數(shù)的大學(xué)生們表示她們出于保養(yǎng)皮膚、提升個(gè)人形象的目的而使用化妝品且選擇化妝品時(shí)主要根據(jù)其口碑及品牌，而忽略了化妝品與自身適合與否。實(shí)踐團(tuán)還發(fā)現(xiàn)有過(guò)半數(shù)的大學(xué)生表示自己在使用化妝品過(guò)程中出現(xiàn)過(guò)敏、紅腫、起痘等不良反應(yīng)，且通過(guò)追問(wèn)發(fā)現(xiàn)，這些大學(xué)生認(rèn)為對(duì)于化妝品只需做到大致了解即可。同時(shí)實(shí)踐團(tuán)成員也發(fā)現(xiàn)半數(shù)以上接受調(diào)研的大學(xué)生沒(méi)有興趣接受有關(guān)化妝品的知識(shí)即使她們中有人會(huì)頻繁使用，而其原因大部分則在于宣傳的方式不夠吸引人。多數(shù)學(xué)生反映更想要通過(guò)例如：網(wǎng)絡(luò)視頻、創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)等新奇的方式而不是單調(diào)的科普講座來(lái)接收該方面的知識(shí)。這些數(shù)據(jù)都將反映在調(diào)研報(bào)告中并反饋高校，為高校在此方面的宣傳提供有效幫助。

在此次實(shí)踐中，實(shí)踐團(tuán)發(fā)揮了專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)，利用所學(xué)的相關(guān)知識(shí)展開(kāi)調(diào)研，發(fā)掘大學(xué)生在使用化妝品過(guò)程中存在的隱患，深入探討并嘗試解決，引起大學(xué)生群體的重視，發(fā)揮社會(huì)實(shí)踐在深入貫徹落實(shí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀過(guò)程中的重要作用，將“青春夢(mèng)”融入“中國(guó)夢(mèng)”，發(fā)揮當(dāng)代大學(xué)生的社會(huì)價(jià)值，為構(gòu)建和諧社會(huì)獻(xiàn)出我們的一份力量。

社會(huì)調(diào)研心得體會(huì)篇二

隨著城市化的不斷推進(jìn)，城市人口數(shù)量呈現(xiàn)持續(xù)增加的趨勢(shì)，而農(nóng)村人口數(shù)量則逐漸減少。社會(huì)的不平等、城鄉(xiāng)差距等問(wèn)題日益嚴(yán)重，也引起了各界的關(guān)注。因此，社會(huì)調(diào)研在了解農(nóng)村現(xiàn)狀、探究問(wèn)題根源以及尋找可持續(xù)的解決方案方面發(fā)揮了重要的作用。在這次農(nóng)村社會(huì)調(diào)研中，我深刻認(rèn)識(shí)到了農(nóng)村的實(shí)際情況，也有了一些體會(huì)。

第二段：社會(huì)調(diào)研的主題與目的

在本次社會(huì)調(diào)研中，我們的主題是農(nóng)村業(yè)態(tài)調(diào)查，主要深入了解了當(dāng)?shù)剞r(nóng)村的經(jīng)濟(jì)、教育、醫(yī)療、文化等情況。我們采用了問(wèn)卷調(diào)查、實(shí)地走訪和個(gè)別訪談等形式，了解了當(dāng)?shù)鼐用竦南敕ㄒ约爱?dāng)?shù)胤?wù)水平的現(xiàn)狀。我的團(tuán)隊(duì)經(jīng)過(guò)多次主題討論及精心策劃，最終達(dá)到了明確目的的效果。

第三段：調(diào)研過(guò)程與結(jié)果

在這次調(diào)研當(dāng)中，我們深入走訪了幾個(gè)不同的農(nóng)村村莊，與村民進(jìn)行溝通交流，詳細(xì)記錄他們當(dāng)前的生存狀態(tài)。我們發(fā)現(xiàn)，農(nóng)村地區(qū)普遍存在著經(jīng)濟(jì)落后、交通條件差、服務(wù)設(shè)施不完善等問(wèn)題，農(nóng)村醫(yī)療和教育設(shè)施與城市的差距也非常大。在具體實(shí)踐過(guò)程中，我們也積極向有關(guān)部門(mén)反映了當(dāng)?shù)卮嬖诘膯?wèn)題，并提出了具體的解決方案。

第四段：體會(huì)與啟示

在進(jìn)行這次社會(huì)調(diào)研的過(guò)程當(dāng)中，我受到了很多啟示和感悟。首先，農(nóng)村地區(qū)與城市相比確實(shí)存在很大差距，遺留下很多問(wèn)題。其次，在進(jìn)行社會(huì)調(diào)研時(shí)，我們要本著公正、客觀、公開(kāi)的原則，不帶任何偏見(jiàn)，真實(shí)了解當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗、習(xí)慣和文化背景，同時(shí)盡量避免對(duì)調(diào)研對(duì)象造成干擾和傷害。最后，我們還需要積極提出問(wèn)題，并探討可持續(xù)解決方案，為農(nóng)村地區(qū)的發(fā)展助力，增強(qiáng)其發(fā)展動(dòng)力。

第五段：總結(jié)

通過(guò)這次社會(huì)調(diào)研，我深刻認(rèn)識(shí)到了農(nóng)村地區(qū)所面臨的問(wèn)題和現(xiàn)實(shí)，也認(rèn)識(shí)到了社會(huì)調(diào)研的重要性。社會(huì)調(diào)研不是簡(jiǎn)單的收集信息，還必須提出有針對(duì)性的方案，協(xié)助農(nóng)村地區(qū)推進(jìn)可持續(xù)發(fā)展，成為一個(gè)更為繁榮、美麗、和諧、富裕的社區(qū)，讓農(nóng)村居民和城市居民擁有相同的生活質(zhì)量和發(fā)展機(jī)會(huì)。

社會(huì)調(diào)研心得體會(huì)篇三

社會(huì)實(shí)踐是一個(gè)提供我們鍛煉的很好的平臺(tái)，作為一名大學(xué)生，我認(rèn)為參加社會(huì)實(shí)踐是我一生中非常重要的一件事，通過(guò)這次的社會(huì)實(shí)踐，我發(fā)現(xiàn)我學(xué)到了很多，也收獲到了很多，不但了解了更多社會(huì)的知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)，也更體會(huì)到了許多人生的學(xué)問(wèn)和道理。這次的社會(huì)實(shí)踐是我真真正正與社會(huì)“親密”接觸的一次活動(dòng)，作為眾多社會(huì)實(shí)踐隊(duì)伍中的一只社會(huì)調(diào)研隊(duì)伍，我們的使命就是要切切實(shí)實(shí)走入到社會(huì)中去，與各式各樣的人都要有所接觸，與不同年齡的人都能夠很好交流，這不僅是完成了我們調(diào)研的任務(wù)，也更是讓我們與社會(huì)人有了進(jìn)一步的交流。

我們大學(xué)生就像是住在人工鳥(niǎo)巢里的鳥(niǎo)兒，每天都有人給我們送來(lái)吃的喝的，但是又沒(méi)有限制我們的自由?；蛟S這種生活聽(tīng)起來(lái)很美妙，但是當(dāng)別人撤去那溫暖的巢穴的時(shí)候，我們自問(wèn)自己是否能獨(dú)立地去找食吃，去找窩住，我想我們不能，我們還沒(méi)有足夠的技能和經(jīng)驗(yàn)去應(yīng)付那即將發(fā)生的一切，我們看似寬闊的羽翼實(shí)則還未豐滿，我們還需要有許多的鍛煉。那么，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，社會(huì)實(shí)踐就是提供給我們鍛煉能力，收獲經(jīng)驗(yàn)的一個(gè)非常好的機(jī)會(huì)，抓住了這個(gè)機(jī)會(huì)，就是讓我們離社會(huì)，離現(xiàn)實(shí)更近了一步，就是讓我們比別人更有競(jìng)爭(zhēng)的能力和發(fā)現(xiàn)下一個(gè)機(jī)遇的眼光。

這次的社會(huì)實(shí)踐，我們做的是有關(guān)再生資源的調(diào)查，通過(guò)深入的調(diào)查，我們掌握了不少有關(guān)再生資源的社會(huì)情況和社會(huì)動(dòng)向，我想這會(huì)是對(duì)我們學(xué)習(xí)相關(guān)專(zhuān)業(yè)提供不少的幫助的。但更為重要的是，從這次的實(shí)踐中，我們學(xué)到了什么？我認(rèn)為我學(xué)到了這幾點(diǎn)：

1、要有積極健康向上的心態(tài)，做什么事都要有好的精神面貌，只有我們積極樂(lè)觀地去面對(duì)每一件事，我們就能把它做大，做好。

2、要有堅(jiān)持不懈，持之以恒，不懼挑戰(zhàn)，勇往直前的精神，我們?cè)趯?shí)踐中遇到了不少的困難和挫折，失敗和苦累，但是我們都堅(jiān)持了下來(lái)，我相信我們就已經(jīng)是勝利了。

3、要有開(kāi)闊的胸襟，寬廣的胸懷，要能頂?shù)米e人的冷嘲熱諷，流言蜚語(yǔ)，在實(shí)踐中我們往往會(huì)遇到別人的不理解，但是我們都忍了下來(lái)，用我們最真摯的微笑來(lái)告訴他們，我們正在做一件有意義的事。

4、要有互幫互助，團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，所謂團(tuán)結(jié)就是力量，在實(shí)踐中，我們往往會(huì)遇到一些自己不能解決的問(wèn)題，這時(shí)候團(tuán)隊(duì)的力量就顯得尤為重要了，所以合作不但可以使自己得到幫助，也可以使別人得到更多的鍛煉。

最后，通過(guò)這次的暑期社會(huì)實(shí)踐，我發(fā)現(xiàn)我確實(shí)是學(xué)到了不少的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，這些都是我人生中寶貴的財(cái)富，是用金錢(qián)也換不回來(lái)的能力，所以我很感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師在我們即將踏上社會(huì)舞臺(tái)之前給了我們這么一次寶貴的鍛煉自我的機(jī)會(huì)，也很感謝我們隊(duì)的所有隊(duì)員在我出現(xiàn)失誤和挫折的時(shí)候給了我理解和支持。我為參加這次社會(huì)實(shí)踐而感到喜悅和高興，我更為參加這次社會(huì)實(shí)踐而感到驕傲與自豪！

2021社會(huì)實(shí)踐調(diào)研報(bào)告范文

學(xué)校調(diào)研部社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文

暑假電廠社會(huì)實(shí)踐調(diào)研報(bào)告范文

假期社會(huì)實(shí)踐調(diào)研報(bào)告

農(nóng)村社會(huì)實(shí)踐調(diào)研報(bào)告

寒假社會(huì)實(shí)踐調(diào)研報(bào)告

社會(huì)實(shí)踐課題調(diào)研報(bào)告

暑期市場(chǎng)調(diào)研的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文

精選市場(chǎng)的調(diào)研報(bào)告范文

暑期大學(xué)生廠區(qū)調(diào)研社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文

社會(huì)調(diào)研心得體會(huì)篇四

第一段：引言

社會(huì)調(diào)研是一種了解社會(huì)發(fā)展、掌握社會(huì)脈搏的有效途徑。近期，我有幸參與了一項(xiàng)關(guān)于社會(huì)治安問(wèn)題調(diào)研的工作，在調(diào)研過(guò)程中結(jié)識(shí)了很多有趣的人，學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。在這篇文章中，我將分享我的調(diào)研心得和體會(huì)。

第二段：調(diào)研準(zhǔn)備和方法

在進(jìn)行社會(huì)調(diào)研之前，我們需要進(jìn)行充分的準(zhǔn)備工作，包括明確調(diào)研的目的和范圍，制定調(diào)研計(jì)劃和問(wèn)卷，選擇合適的調(diào)研對(duì)象等。同時(shí)，調(diào)研方法也至關(guān)重要。我們采取了定量和定性相結(jié)合的方式，通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查和深入訪談相結(jié)合，以獲取全面的信息。此外，我們還利用了互聯(lián)網(wǎng)和社交媒體進(jìn)行調(diào)研，以收集更多人們的意見(jiàn)和建議。

第三段：調(diào)研過(guò)程和困難

在調(diào)研過(guò)程中，我們遇到了許多困難。首先是調(diào)研對(duì)象的難以獲取。有些人對(duì)我們的調(diào)研持懷疑態(tài)度，不愿意配合我們的工作。其次是問(wèn)卷調(diào)查中出現(xiàn)了一些問(wèn)題。有些受訪者對(duì)問(wèn)題的理解產(chǎn)生了偏差，導(dǎo)致結(jié)果的準(zhǔn)確性受到了影響。此外，時(shí)間和資源的限制也是我們面臨的困難。調(diào)研工作需要耗費(fèi)大量的時(shí)間和精力，而我們的任務(wù)非常緊迫，這讓我們倍感壓力。

第四段：調(diào)研成果和啟示

雖然調(diào)研過(guò)程中遇到了許多困難，但我們最終取得了豐碩的成果，并汲取了許多寶貴的啟示。通過(guò)調(diào)研數(shù)據(jù)的分析，我們發(fā)現(xiàn)社會(huì)治安問(wèn)題與人們的教育程度和就業(yè)狀況密切相關(guān)。教育程度較低和失業(yè)率較高的地區(qū)容易產(chǎn)生治安問(wèn)題。此外，家庭和社會(huì)對(duì)年輕人的教育和引導(dǎo)也至關(guān)重要。調(diào)研數(shù)據(jù)還顯示，家庭教育和社區(qū)的安全環(huán)境對(duì)預(yù)防犯罪和維護(hù)社會(huì)和諧起著重要作用。這些成果為我們提供了解決社會(huì)治安問(wèn)題的思路和方向。

第五段：總結(jié)和展望

通過(guò)參與社會(huì)調(diào)研，我不僅了解了社會(huì)的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，還學(xué)到了很多有關(guān)社會(huì)活動(dòng)的知識(shí)和技能。通過(guò)與人們的交流和互動(dòng)，我深刻體會(huì)到了人們對(duì)社會(huì)問(wèn)題的關(guān)注和熱情。雖然調(diào)研工作并不容易，但收獲的知識(shí)和體會(huì)是無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)的。未來(lái)，我會(huì)繼續(xù)參與社會(huì)調(diào)研工作，并希望能夠?yàn)樯鐣?huì)發(fā)展和進(jìn)步貢獻(xiàn)一份力量。

面對(duì)日益復(fù)雜的社會(huì)問(wèn)題，社會(huì)調(diào)研的重要性日益凸顯。通過(guò)調(diào)研，我們可以更好地了解問(wèn)題的癥結(jié)所在，探索解決問(wèn)題的途徑和方法。相信隨著社會(huì)調(diào)研的不斷深入和拓展，我們能夠更好地理解社會(huì)中存在的問(wèn)題，并為建設(shè)和諧社會(huì)作出積極貢獻(xiàn)。

社會(huì)調(diào)研心得體會(huì)篇五

暑期實(shí)踐活動(dòng)與專(zhuān)業(yè)實(shí)踐教育進(jìn)行對(duì)接，有利于學(xué)生增強(qiáng)和鍛煉學(xué)生的職業(yè)技能，更快成為合格的準(zhǔn)職業(yè)人。下面是有學(xué)生暑期社會(huì)調(diào)研心得，歡迎參閱。

幾天的社會(huì)實(shí)踐調(diào)查活動(dòng)在我們這個(gè)調(diào)查隊(duì)每個(gè)成員的辛苦努力下取得圓滿結(jié)束。感受很深，炎炎烈日下，我們不怕似火的驕陽(yáng)，舉著我們的旗幟向農(nóng)村進(jìn)軍，深入農(nóng)村調(diào)查;不停的大雨，我們不顧濕了的衣衫，邁著堅(jiān)定的步伐向農(nóng)村進(jìn)軍，落實(shí)農(nóng)村家家戶戶。

短短幾天里，實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容之豐富，場(chǎng)面之感人，百姓之熱情，都讓我們每個(gè)隊(duì)員難以忘懷。我們扛著黃岡師范學(xué)院商學(xué)院的大旗，抱著自寫(xiě)自做的橫幅到達(dá)調(diào)查試點(diǎn)，我們?nèi)ミ^(guò)南湖二隊(duì)，黃州火車(chē)站，楊鷹嶺村，鄂州火車(chē)站等進(jìn)行實(shí)地調(diào)查，對(duì)這些地方的農(nóng)民采取面對(duì)面交流和問(wèn)卷調(diào)查，并向他們贈(zèng)送小紀(jì)念品。

在這些農(nóng)村試點(diǎn)里的諸多所見(jiàn)所聞所感，在我們每個(gè)隊(duì)員心里久久回蕩，萌發(fā)了許多融入自我的觀點(diǎn)和體會(huì)：

一，親身體會(huì)到團(tuán)隊(duì)合作的巨大作用，個(gè)人的能力畢竟有限，難有以團(tuán)隊(duì)形式進(jìn)行配合的事半功倍。我們這次活動(dòng)前期以團(tuán)隊(duì)形式開(kāi)展，每次問(wèn)卷調(diào)查都分工明確，有采訪的，記錄的，拍照的。大家密切配合，使調(diào)查活動(dòng)能成功的完成并趨于完善。使我們親身感受到團(tuán)隊(duì)精神和魅力所在，使我們提高了自己適應(yīng)團(tuán)隊(duì)的能力。

二，深入了解農(nóng)村，了解農(nóng)民，了解農(nóng)業(yè)的發(fā)展，這次問(wèn)卷面向廣大農(nóng)民群眾和城鎮(zhèn)人口，從他們口中我們了解到在當(dāng)下農(nóng)業(yè)發(fā)展的真實(shí)狀況，為農(nóng)業(yè)多功能科學(xué)研究提供一定的數(shù)據(jù)資料參考。

三，我們自身口才得到提高，在和農(nóng)民交談中注意語(yǔ)境和口氣，及時(shí)糾正不得體的地方，在調(diào)查中學(xué)會(huì)大膽的說(shuō)，自信的說(shuō)。~總而言之，這次關(guān)于關(guān)注農(nóng)業(yè)多功能，發(fā)展和諧新農(nóng)村的暑期社會(huì)實(shí)踐

調(diào)查報(bào)告

白駒過(guò)隙，一轉(zhuǎn)眼，我們已迎來(lái)了大學(xué)的第二個(gè)暑假，結(jié)束了這個(gè)暑期我們將邁入大三，我們將面對(duì)新的挑戰(zhàn)，我們又會(huì)有的新的任務(wù)，所以這個(gè)假期也變的非常難得。好多人都覺(jué)得剛剛邁出校門(mén)的大學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的能力很差，都是些空想主義者，都還不了解社會(huì)，沒(méi)有親身的接觸社會(huì)，因此，假期社會(huì)實(shí)踐已經(jīng)成為了我們逐步了解社會(huì)、邁入社會(huì)很好的平臺(tái)，所以充分的利用大二這個(gè)暑假參與實(shí)踐成為了大家的共識(shí)。

這次社會(huì)實(shí)踐源于我們幾個(gè)的一時(shí)興起，在以前的思修課上，老師講到城鄉(xiāng)家庭對(duì)子女教育經(jīng)濟(jì)投入有很大的差距，這個(gè)問(wèn)題也很?chē)?yán)重，因此萌生了我們做一個(gè)調(diào)研城鄉(xiāng)家庭對(duì)子女教育經(jīng)濟(jì)投入問(wèn)題的實(shí)踐。在調(diào)研之前，我們商討了調(diào)查的對(duì)象，調(diào)查的范圍并精心準(zhǔn)備了要調(diào)查的問(wèn)題。經(jīng)過(guò)了一系列的準(zhǔn)備在8月9日和10日兩天，我們“鷹之騰飛”實(shí)踐小組便開(kāi)始了以“城鄉(xiāng)家庭對(duì)子女教育經(jīng)濟(jì)投入”為主題的問(wèn)卷調(diào)查。

我們走訪了西山開(kāi)源社區(qū)，西出口的新都四季城小區(qū)，阜新市平安西部地區(qū)這三個(gè)分屬于市中心、城郊、郊區(qū)的地區(qū)，這樣階梯式的調(diào)查對(duì)象更有利于我們得出更接近現(xiàn)實(shí)的結(jié)論。我們的調(diào)查方式是通過(guò)走訪各個(gè)家庭，與父母進(jìn)行溝通并進(jìn)一步采訪一些相關(guān)問(wèn)題，例如：您是否認(rèn)為對(duì)子女的教育方面的投資回報(bào)性很大，您是否覺(jué)得子女學(xué)歷越高，以后的發(fā)展越大等問(wèn)題。

萬(wàn)事開(kāi)頭難，調(diào)查并沒(méi)有我們想想的簡(jiǎn)單，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了預(yù)期的想法，由于我們以前幾乎都沒(méi)有做個(gè)問(wèn)卷調(diào)查，唯一的一次是大一上思修課上的調(diào)查問(wèn)卷作業(yè)，我們的調(diào)查對(duì)象都是自己班級(jí)的同學(xué)，不同院系的自己的好朋友，現(xiàn)在遇見(jiàn)的都是陌生人，敲開(kāi)一家家門(mén)也成了一件很困難的事，但為了能得到真實(shí)有效的結(jié)論，有想到如果現(xiàn)在這點(diǎn)小困難都克服不了，那以后的工作崗位上豈不會(huì)處處碰壁，我們懷著忐忑的心情敲開(kāi)了第一家采訪對(duì)象的大門(mén)，我們說(shuō)明來(lái)意，阿姨很和藹，通過(guò)交談我們了解到她的孩子也在上大學(xué)并且也參與了暑期社會(huì)實(shí)踐，阿姨很了解我們心情并且很樂(lè)意配合我們的訪問(wèn)，就這樣我們順利的打開(kāi)了采訪之路的大門(mén)。但并不是每家都像阿姨這樣配合我們的調(diào)查，有的家庭拒接接受調(diào)查，有的即便是接受了在進(jìn)行敏感問(wèn)題調(diào)查時(shí)也不愿意透露真實(shí)的情況，其實(shí)大家有這樣的不愿意接受采訪的心情也是可以理解的。遇見(jiàn)這樣的情況我們禮貌的說(shuō)明來(lái)意，并且承諾不會(huì)透露您的任何信息，調(diào)查也都是不記名的調(diào)查，調(diào)查結(jié)束后這些調(diào)查問(wèn)卷我們會(huì)存檔作為參考，保正不會(huì)對(duì)您的家庭帶來(lái)傷害，有了這樣的保正有些家長(zhǎng)開(kāi)始愿意和我們配合。進(jìn)過(guò)了兩天的調(diào)查采訪，我們各個(gè)都是口干舌燥，但一想順利的完成了調(diào)查我們都覺(jué)得這樣的付出是很值得的。

本次實(shí)踐帶我們大家走出象牙塔到社會(huì)中去，了解到社會(huì)的運(yùn)轉(zhuǎn)和我們想象真的很不一樣。曾經(jīng)聽(tīng)起來(lái)遙遠(yuǎn)而不管痛癢的問(wèn)題實(shí)際的擺在我們的面前，比如物價(jià)、就業(yè)、家庭保險(xiǎn)、國(guó)家醫(yī)保等政策，這些看起來(lái)和大學(xué)校園生活有些脫節(jié)的實(shí)際讓我了解到大學(xué)表面的短暫的輕松安逸后埋藏的是巨大的現(xiàn)實(shí)的危機(jī)。城鄉(xiāng)的經(jīng)濟(jì)收入直接影響到父母對(duì)孩子在學(xué)業(yè)上的投資，量的積累可以達(dá)到質(zhì)的飛躍，差異往往在一點(diǎn)一滴中逐漸形成，一直被父母學(xué)校呵護(hù)得太好的我們還無(wú)法了解當(dāng)真正面對(duì)經(jīng)濟(jì)的壓力時(shí)是什么樣的感覺(jué)，平常我們坐在寬敞的教室感受不到父母的辛酸，看不見(jiàn)父母的付出，通過(guò)這次調(diào)查通過(guò)與他人父母的交談我們更加進(jìn)一步的知道父母的難處與苦衷。我們明白在幾年后真正直面社會(huì)的方方面面時(shí)如果沒(méi)有自己的核心競(jìng)爭(zhēng)力那么很快將被社會(huì)淘汰掉。適者生存，不進(jìn)則退，是當(dāng)代社會(huì)的生存法則。

今年暑期參加了學(xué)院組織的“社會(huì)管理現(xiàn)狀調(diào)查“社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，并就福泉市的社會(huì)管理現(xiàn)狀實(shí)施了問(wèn)卷調(diào)查。福泉市位于黔中腹地，歷史悠久，礦產(chǎn)豐富，素有“亞洲磷都”之稱(chēng)。以”工業(yè)強(qiáng)市、城鎮(zhèn)化帶動(dòng)”為發(fā)展戰(zhàn)略的福泉，近幾年，工業(yè)發(fā)展突飛猛進(jìn)，城市化率也有所提高。在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的同時(shí)，社會(huì)問(wèn)題也不斷凸顯。因此，探討福泉市社會(huì)管理現(xiàn)狀具有極其重要的現(xiàn)實(shí)意義。此次活動(dòng)，就以下問(wèn)題進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查：福泉市社會(huì)管理現(xiàn)狀如何?市民對(duì)社會(huì)管理現(xiàn)狀如何評(píng)價(jià)?對(duì)社會(huì)管理及其相關(guān)服務(wù)又如何評(píng)價(jià)?在對(duì)福泉市市民進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查的基礎(chǔ)上，分析了福泉市社會(huì)管理現(xiàn)狀和市民對(duì)該市社會(huì)管理的評(píng)價(jià)狀況，進(jìn)而探討其存在問(wèn)題并提出參考性建議。通過(guò)這次調(diào)查，我認(rèn)識(shí)到調(diào)查在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)及學(xué)術(shù)研究中的重要性，能否獲得第一手詳實(shí)的資料，是關(guān)乎整個(gè)研究調(diào)查成功與否的關(guān)鍵，通過(guò)這次調(diào)查，我認(rèn)為以下幾點(diǎn)在進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查時(shí)是值得注意的：

首先，問(wèn)卷的制定要有針對(duì)性，問(wèn)題的設(shè)置要便于被訪者接受。同時(shí)，盡量使用選擇式的詢問(wèn)方式。問(wèn)卷務(wù)必要做到認(rèn)真、客觀、詳實(shí)。不應(yīng)該在同一地點(diǎn)發(fā)放過(guò)多的問(wèn)卷。應(yīng)該廣泛的發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷，盡量做到取得各個(gè)階層，各個(gè)方面的數(shù)據(jù)。而如果調(diào)查范圍過(guò)小，則不免造成較大的誤差。

其次，取得被調(diào)查者的信任，非常重要。這就要求調(diào)查者在調(diào)查過(guò)程中掌握好調(diào)查技巧的使用方式和程度。如在向他們作正式調(diào)查前，有必要介紹一些關(guān)于這次調(diào)查的基本情況，向他說(shuō)明說(shuō)明自己是做什么的，比如在校研究生，這次調(diào)查的目的是什么，對(duì)他們有什么意義，這次實(shí)踐活動(dòng)的意義。并說(shuō)明對(duì)他們提供的任何信息僅作為學(xué)術(shù)上研究，對(duì)提供的信息嚴(yán)格守密。決不能因?yàn)槿魏卧颍孤侗辉L問(wèn)者的任何私人資料。。這有利于消除或減小他們的抵御心理、戒備心理，拉近與被調(diào)查者之間的心理距離，取得他們的信任和支持。在發(fā)放問(wèn)卷的時(shí)候，盡量的做到人性化。比如為被訪問(wèn)者提供鉛筆等書(shū)寫(xiě)工具。同時(shí)對(duì)待被訪問(wèn)者要熱情、客氣。被訪問(wèn)者接受完調(diào)查后，要主動(dòng)的表示感謝。

最后問(wèn)卷回收之后，要即時(shí)的做好統(tǒng)計(jì)工作，盡快的把數(shù)據(jù)進(jìn)行匯總。在統(tǒng)計(jì)匯總數(shù)據(jù)后，應(yīng)對(duì)數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性、客觀性做出評(píng)估。

經(jīng)過(guò)調(diào)查、整理、分析發(fā)現(xiàn)，福泉市社會(huì)管理現(xiàn)狀表現(xiàn)出以下特征：社會(huì)管理體制不斷完善;社會(huì)管理主體向多元化發(fā)展;社會(huì)管理內(nèi)容不斷豐富;社會(huì)管理日益復(fù)雜化。市民對(duì)該市的社會(huì)管理現(xiàn)狀基本上表示滿意;不同教育程度，不同職業(yè)的被調(diào)查者評(píng)價(jià)略有差別;而多數(shù)群眾認(rèn)為政務(wù)信息公開(kāi)渠道單一，信息公開(kāi)程度低，許多制度流于形式。

由此可見(jiàn)，該市社會(huì)管理職能還不能完全適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)全民進(jìn)步的要求;不能完全滿足群眾的需求。存在一些突出問(wèn)題。一是社會(huì)組織和公眾參與社會(huì)管理程度低，公眾參與體制機(jī)制不健全。多數(shù)群眾對(duì)社會(huì)管理表現(xiàn)出不關(guān)心、不積極支持也不強(qiáng)烈反對(duì)的冷漠態(tài)度。二是社會(huì)發(fā)展與政府社會(huì)服務(wù)滯后于工業(yè)化和城市化的進(jìn)程，社會(huì)事業(yè)發(fā)展較慢社會(huì)保障體系和社會(huì)管理制度還不健全。這表該市社會(huì)安全網(wǎng)的建設(shè)緩慢社會(huì)保障覆蓋面和公共衛(wèi)生覆蓋面仍然較低。

社會(huì)調(diào)研心得體會(huì)篇六

第一段：引言（150字）

社會(huì)調(diào)研作為一種集體行動(dòng)，在當(dāng)今社會(huì)中起著重要的作用。進(jìn)行社會(huì)調(diào)研不僅可以幫助我們了解社會(huì)問(wèn)題的根源和解決方案，還可以增強(qiáng)我們的綜合能力和思考能力。在這次社會(huì)調(diào)研活動(dòng)中，我深刻體會(huì)到了調(diào)研的重要性，并且獲益匪淺。

第二段：調(diào)研目標(biāo)和方法（250字）

在社會(huì)調(diào)研開(kāi)始之前，我們團(tuán)隊(duì)首先確定了調(diào)研目標(biāo)和方法。我們希望調(diào)研農(nóng)村留守兒童的現(xiàn)狀及其原因，并尋找可能的解決辦法。為了達(dá)到這個(gè)目標(biāo)，我們采取了多種方法，如問(wèn)卷調(diào)查、實(shí)地訪談和文獻(xiàn)閱讀。通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查，我們能夠了解到留守兒童的家庭背景和教育狀況。實(shí)地訪談則幫助我們直接聽(tīng)取留守兒童及其家長(zhǎng)的經(jīng)歷和想法。文獻(xiàn)閱讀則是為了更好地了解該問(wèn)題的歷史背景和社會(huì)影響。

第三段：調(diào)研結(jié)果（350字）

經(jīng)過(guò)調(diào)研，我們發(fā)現(xiàn)農(nóng)村留守兒童問(wèn)題的根源是多方面的。首先，由于農(nóng)村勞動(dòng)力外出務(wù)工，留守兒童成為無(wú)人照料的弱勢(shì)群體。其次，由于農(nóng)村教育資源不足，留守兒童的受教育機(jī)會(huì)也大大減少。此外，一些留守兒童還面臨安全問(wèn)題和心理健康問(wèn)題，他們經(jīng)常感到孤獨(dú)和無(wú)助。盡管如此，我們也發(fā)現(xiàn)一些解決這個(gè)問(wèn)題的方法。例如，可以通過(guò)增加農(nóng)村教育投入，提高留守兒童的教育水平。同時(shí)，政府還可以加強(qiáng)對(duì)留守兒童和他們家庭的關(guān)愛(ài)和扶助，為他們提供更多的幫助和支持。

第四段：心得體會(huì)（300字）

通過(guò)這次社會(huì)調(diào)研活動(dòng)，我深刻體會(huì)到了調(diào)研的重要性。調(diào)研使我了解到了趨勢(shì)和模式背后的真正原因，幫助我更全面地認(rèn)識(shí)社會(huì)現(xiàn)象和問(wèn)題。同時(shí)，通過(guò)調(diào)研，我還發(fā)現(xiàn)了解決問(wèn)題的可能途徑，從而可以為社會(huì)作出積極的貢獻(xiàn)。此外，調(diào)研還提高了我的團(tuán)隊(duì)合作能力和表達(dá)能力，讓我學(xué)會(huì)了如何與他人有效溝通和合作。這些能力對(duì)于我未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作有著重要的意義。最后，調(diào)研也讓我更加關(guān)注社會(huì)問(wèn)題，并激發(fā)了我對(duì)社會(huì)公益事業(yè)的熱情。我將積極參與更多社會(huì)調(diào)研活動(dòng)，為社會(huì)發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。

總結(jié)（200字）

社會(huì)調(diào)研不僅可以幫助我們了解社會(huì)問(wèn)題的背后原因和解決辦法，還可以增強(qiáng)我們的綜合能力和思考能力。通過(guò)這次調(diào)研活動(dòng)，我深刻體會(huì)到了調(diào)研的重要性，并且明白了解決問(wèn)題的可能途徑。此外，調(diào)研還提高了我的團(tuán)隊(duì)合作能力和表達(dá)能力，讓我更加關(guān)注社會(huì)問(wèn)題。我將積極參與更多的調(diào)研活動(dòng)，為社會(huì)發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。通過(guò)這次調(diào)研，我收獲良多，也意識(shí)到了每個(gè)人都應(yīng)該努力為社會(huì)作出貢獻(xiàn)。

社會(huì)調(diào)研心得體會(huì)篇七

今年暑假，為了貫徹落實(shí)黨中央下鄉(xiāng)服務(wù)“三農(nóng)”精神，我校團(tuán)委今年繼續(xù)開(kāi)展大學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在我系領(lǐng)導(dǎo)精心思考和研究之后，旅游管理系社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)于七月六日在旅管系團(tuán)總支書(shū)記陳明老師和輔導(dǎo)員魏老師的帶領(lǐng)下前往洛陽(yáng)欒川重渡溝風(fēng)景區(qū)。我們將用所學(xué)習(xí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)對(duì)那里繁榮的農(nóng)家樂(lè)賓館進(jìn)行調(diào)查和分析，在學(xué)習(xí)的同時(shí)給予農(nóng)家樂(lè)經(jīng)營(yíng)者相應(yīng)的幫助；同時(shí)也向當(dāng)?shù)鼐用窈陀慰托麄鳝h(huán)保意識(shí)，建設(shè)和諧美好家園！

為了使整個(gè)活動(dòng)在短時(shí)間內(nèi)迅速有序的進(jìn)行，我們小分隊(duì)經(jīng)過(guò)討論分析開(kāi)展了幾個(gè)主題鮮明、有特色的活動(dòng)：

活動(dòng)開(kāi)展的第一天我們便對(duì)當(dāng)?shù)氐木用穹植己娃r(nóng)家樂(lè)賓館的分布進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)和分析；同時(shí)，我們還和重渡溝景區(qū)管理處獲取了聯(lián)系，并進(jìn)行了溝通，我們了解到了當(dāng)?shù)鼐用裨诮鼛啄陜?nèi)生活水平的改善和農(nóng)家樂(lè)賓館的繁榮發(fā)展過(guò)程。這一活動(dòng)的開(kāi)展為我們今后幾天的實(shí)踐活動(dòng)獲取了第一手材料、打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

面對(duì)著這里的山山水水，我們感覺(jué)到了大自然的魅力。她的清秀吸引著八方游客的到來(lái)，然而在人們光臨的同時(shí)卻又對(duì)這里的大自然帶來(lái)了破壞，看到了山上的瓶瓶罐罐和一些白色垃圾，我們就更加感覺(jué)到了宣傳增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)的重要性，要讓當(dāng)?shù)鼐用窈陀慰蛡児餐瑏?lái)營(yíng)造和諧景區(qū)，讓這里的山山水水永遠(yuǎn)的可持續(xù)發(fā)展下去?；顒?dòng)的同時(shí)我們還開(kāi)展了一個(gè)環(huán)保簽名活動(dòng)，給予人們以警示作用。

這里的農(nóng)家樂(lè)賓館可謂相當(dāng)?shù)摹胺睒s昌盛”，不過(guò)這里的農(nóng)家樂(lè)賓館大部分都是當(dāng)?shù)鼐用袼?jīng)營(yíng)，所以其內(nèi)部設(shè)施和農(nóng)家管理水平都有著很大的局限性。為了使這種局面有所改觀，我們?cè)诰皡^(qū)農(nóng)家樂(lè)服務(wù)有限公司的陪同下，在老師的指導(dǎo)下，我們利用所學(xué)知識(shí)向那些經(jīng)營(yíng)者講述了一些科學(xué)的管理水平和一些基礎(chǔ)的內(nèi)部設(shè)施知識(shí)，談他們感覺(jué)受益匪淺，非常高興；同時(shí)我們的同學(xué)還進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)示范。

短暫的七天暑假社會(huì)實(shí)踐結(jié)束的很快，然而活動(dòng)的每個(gè)場(chǎng)面卻深深的印在我的腦海里，雖然是又苦有累的七天，但我覺(jué)得這是一次不錯(cuò)的經(jīng)歷，我又結(jié)識(shí)了幾位新的朋友，開(kāi)闊了眼界，從中學(xué)到了不少東西也增長(zhǎng)了不少才干。

大學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐，對(duì)于我們每一個(gè)同學(xué)都有著新的感觸：人的一生中，學(xué)校并不是真正永遠(yuǎn)的學(xué)校，而真正的學(xué)校只有一個(gè)，那就是社會(huì)。大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門(mén)，走向社會(huì)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，投身社會(huì)的良好形式。通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，有助于我們?cè)谛４髮W(xué)生樹(shù)立新觀念、吸取新的思想與知識(shí)。

七天的社會(huì)實(shí)踐，一晃而過(guò)，卻讓我們從中領(lǐng)悟到了很多東西，而這些東西將讓我們終身受用。社會(huì)實(shí)踐加深了我們與社會(huì)各階層人的感情，拉近了我們與社會(huì)的距離，也讓我們?cè)谏鐣?huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野，增長(zhǎng)了才干，進(jìn)一步明確了我們作為學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂。在那片廣闊的天地里。我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn)，為將來(lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。希望以后還有這樣的機(jī)會(huì)，讓我從實(shí)踐中得到鍛煉。

在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我們將擺正心態(tài)，正確定位，發(fā)奮學(xué)習(xí)，努力提高自身的綜合素質(zhì)，適應(yīng)時(shí)代的需要，做一個(gè)對(duì)社會(huì)，對(duì)人民有用的人。

社會(huì)調(diào)研心得體會(huì)篇八

第一段：前言和背景介紹

在大學(xué)學(xué)習(xí)的過(guò)程中，社會(huì)調(diào)研是一門(mén)不可或缺的課程。通過(guò)社會(huì)調(diào)研，我們可以深入了解社會(huì)現(xiàn)象、問(wèn)題和矛盾，為社會(huì)的發(fā)展提供建議。在前段時(shí)間的社會(huì)調(diào)研中，我選擇了關(guān)注農(nóng)村教育問(wèn)題，對(duì)我來(lái)說(shuō)這是一個(gè)陌生的領(lǐng)域，但也正是因?yàn)檫@個(gè)原因，我深感對(duì)農(nóng)村教育問(wèn)題有責(zé)任和義務(wù)。在這篇文章中，我將分享我的社會(huì)調(diào)研心得體會(huì)。

第二段：調(diào)研過(guò)程和經(jīng)驗(yàn)分享

在進(jìn)行社會(huì)調(diào)研之前，我首先進(jìn)行了大量的文獻(xiàn)資料的查閱，了解了關(guān)于農(nóng)村教育問(wèn)題的歷史、現(xiàn)狀和挑戰(zhàn)。其次，我采訪了一些在農(nóng)村從事教育工作的專(zhuān)業(yè)人士，了解他們的工作經(jīng)歷和對(duì)問(wèn)題的看法。最后，我決定親自走訪一些農(nóng)村學(xué)校，觀察教育設(shè)施、教師素質(zhì)和學(xué)生表現(xiàn)等方面。通過(guò)這一系列的調(diào)研方法，我收集了大量的信息和數(shù)據(jù)，對(duì)農(nóng)村教育問(wèn)題有了更深入的了解。

在調(diào)研過(guò)程中，我也意識(shí)到了一些重要的因素。首先，農(nóng)村教育問(wèn)題不僅僅是教育資源的不平衡，還涉及到農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展、家庭狀況和社會(huì)環(huán)境等多方面的因素。其次，社會(huì)調(diào)研不僅僅是數(shù)據(jù)的收集和整理，更需要關(guān)注被調(diào)研對(duì)象的真實(shí)情況和需求。最后，作為年輕的大學(xué)生，我們應(yīng)該發(fā)揮自己的專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)，積極參與社會(huì)調(diào)研，為農(nóng)村教育問(wèn)題提供可行的解決方案。

第三段：心得體會(huì)

通過(guò)這次社會(huì)調(diào)研，我不僅積累了相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，還提高了自己的社會(huì)責(zé)任感和社會(huì)意識(shí)。我意識(shí)到，作為青年人，我們應(yīng)該主動(dòng)關(guān)注社會(huì)問(wèn)題，積極參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，為社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。在未來(lái)的工作中，我將更加關(guān)注農(nóng)村教育問(wèn)題，并通過(guò)自己的努力，為改善農(nóng)村教育狀況做出貢獻(xiàn)。

此外，通過(guò)社會(huì)調(diào)研，我也深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在調(diào)研的過(guò)程中，我與同學(xué)們形成了緊密的團(tuán)隊(duì)，共同分工合作，共同完成調(diào)研任務(wù)。我們相互交流意見(jiàn)，互相支持和鼓勵(lì)，最終取得了圓滿的成果。團(tuán)隊(duì)合作的經(jīng)驗(yàn)讓我認(rèn)識(shí)到，一個(gè)人的力量是有限的，只有通過(guò)團(tuán)隊(duì)的協(xié)作才能取得更大的成就。

第四段：對(duì)社會(huì)調(diào)研的改進(jìn)建議

盡管本次社會(huì)調(diào)研取得了一定的成果，但我也認(rèn)識(shí)到一些可以改進(jìn)的地方。首先，應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)實(shí)地走訪調(diào)研的重視，通過(guò)觀察和接觸實(shí)際情況，可以更準(zhǔn)確地了解問(wèn)題的全貌。其次，應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)社會(huì)調(diào)研方法和技巧的培訓(xùn)，使同學(xué)們能夠更加熟練地運(yùn)用科學(xué)的方法進(jìn)行調(diào)研工作。最后，應(yīng)該注重社會(huì)調(diào)研成果的應(yīng)用和推廣，使調(diào)研成果真正能夠?yàn)樯鐣?huì)發(fā)展和問(wèn)題解決提供參考。

第五段：總結(jié)和展望

通過(guò)這次社會(huì)調(diào)研，我不僅僅學(xué)到了知識(shí)和技能，更重要的是培養(yǎng)了我對(duì)社會(huì)問(wèn)題的關(guān)注和責(zé)任感。我相信，只有關(guān)注社會(huì)問(wèn)題，不斷提高自己的能力，我們才能為社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展做出貢獻(xiàn)。作為一名大學(xué)生，我將繼續(xù)關(guān)注農(nóng)村教育問(wèn)題，并通過(guò)自己的努力，為改善農(nóng)村教育狀況作出積極的貢獻(xiàn)。同時(shí)，我也期待著在未來(lái)的社會(huì)調(diào)研中，能夠更加深入地了解社會(huì)問(wèn)題，并提出切實(shí)可行的解決方案，為社會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

社會(huì)調(diào)研心得體會(huì)篇九

轉(zhuǎn)眼間，xx-x的社會(huì)實(shí)踐就結(jié)束了，回來(lái)之后，這幾天發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴總是不斷浮現(xiàn)在我的腦海之中。細(xì)細(xì)品味這幾天的經(jīng)歷，心里的感受頗多。

從得知自己能夠成功加入院隊(duì)的興奮與愉悅到駛往煙臺(tái)途中同學(xué)們的歡聲與期待;從實(shí)踐過(guò)程中的勞累與疑惑到實(shí)踐結(jié)束時(shí)同學(xué)們的滿足與不舍……這些都深深地刻在我的腦海之中，這些都是我們不斷學(xué)習(xí)，不斷成長(zhǎng)的見(jiàn)證。

實(shí)踐，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零，理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。

實(shí)踐期間，我們走進(jìn)裝配生產(chǎn)一線，清晰的看到一些先進(jìn)的設(shè)備，大家都認(rèn)真觀察生產(chǎn)過(guò)程中的每一道工序，仔細(xì)傾聽(tīng)老師的講解。在參觀過(guò)程中，雖然我對(duì)很多的設(shè)備、加工工序沒(méi)有了解，但是通過(guò)向老師以及各位學(xué)長(zhǎng)們的交流咨詢，我對(duì)此有了初步的了解。并且了解到當(dāng)下先進(jìn)的工藝加工技術(shù)和國(guó)家目前的加工水平，這使我深深地感到，我們國(guó)家的生產(chǎn)水平與世界先進(jìn)水平的差距。我們國(guó)家還不夠強(qiáng)大，作為當(dāng)代大學(xué)生的我們肩負(fù)著振興國(guó)家的歷史使命。在以后的學(xué)習(xí)和生活中，應(yīng)該特別注意自身責(zé)任感的培養(yǎng)，能夠多一份責(zé)任感，能夠多一份擔(dān)當(dāng)，做一份勇于承擔(dān)責(zé)任的人。這樣才能更好的為國(guó)家、為社會(huì)做出更多的貢獻(xiàn)，我們的祖國(guó)才能夠不斷強(qiáng)大，能夠更好的發(fā)展。

另外，在參觀時(shí)還看到了工人們緊張有序的進(jìn)行工作，大家分工明確、團(tuán)結(jié)協(xié)作。保證了流水線操作高效運(yùn)行，這讓所有的工作顯得簡(jiǎn)潔整齊。這讓我深刻感受到了一個(gè)企業(yè)精神文化內(nèi)涵的重要性。這在我們以后的學(xué)習(xí)生活中同樣是這樣，我們要處理好同學(xué)關(guān)系，要有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)意識(shí)與團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。學(xué)會(huì)不斷適應(yīng)，提高自己快速融入到新的集體環(huán)境中的能力，從而為自己的學(xué)習(xí)和生活奠定良好的基礎(chǔ)。

每一天的實(shí)踐環(huán)節(jié)，我們都能夠有所收獲，有所成長(zhǎng)。雖然我們的實(shí)踐過(guò)程有些辛苦，但我們卻真真切切的學(xué)到了許多專(zhuān)業(yè)的知識(shí)，增加了自身的知識(shí)儲(chǔ)備。在實(shí)踐的這段時(shí)間內(nèi)這些都是在學(xué)校里無(wú)法感受到的，也學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。我們要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。通過(guò)親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì)。在社會(huì)上，你必須要知道該做什么，要自己去做，而且要盡自已的努力做到最好。無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自己的能力!我還認(rèn)識(shí)了很多優(yōu)秀的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，他們總是對(duì)我說(shuō)要好好珍惜在學(xué)校的時(shí)間，好好努力，把自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)學(xué)好、學(xué)扎實(shí)。要想把工作做好，就必須要有足夠的知識(shí)，對(duì)其各方面都有深入的了解，才能更好地應(yīng)用于工作中。

回想這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我學(xué)到了很多，從我接觸的每個(gè)人身上學(xué)到了很多社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，自己的能力也得到了提高，而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實(shí)踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財(cái)富。在今后我一定會(huì)參加更多的社會(huì)實(shí)踐，磨練自己，讓自己認(rèn)識(shí)的更多!

長(zhǎng)期以來(lái)，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直被作為培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀(jì)合格人才的重要途徑。2015年暑假我院團(tuán)委根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神，繼續(xù)在全院同學(xué)中開(kāi)展形式多樣、豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)，取得了令人可喜的成績(jī)?，F(xiàn)將總結(jié)匯報(bào)如下：

假期前，院團(tuán)委向全院廣大同學(xué)發(fā)出了《關(guān)于開(kāi)展暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的通知》，并印發(fā)人手一份的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)登記表，各系學(xué)生會(huì)(分團(tuán)委)積極響應(yīng)、認(rèn)真落實(shí)，根據(jù)自身專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)，確定實(shí)踐方向，作好動(dòng)員工作。廣大同學(xué)都以認(rèn)真的姿態(tài)對(duì)待這次大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，熱情的參加了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，從而鍛煉了廣大同學(xué)的社會(huì)交往能力，培養(yǎng)了廣大同學(xué)的綜合能力。

今年我院的"三下鄉(xiāng)"社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)在堅(jiān)持以往成功做法的基礎(chǔ)上，充分考慮各社會(huì)實(shí)踐點(diǎn)的實(shí)際情況，各系因地制宜，根據(jù)實(shí)際需求開(kāi)展不同的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

1.分散活動(dòng)。內(nèi)容豐富多彩，涉及到社會(huì)方方面面。從區(qū)域劃分，有農(nóng)村的、有城市的、有內(nèi)地、有沿海的;從內(nèi)容上劃分，有希望工程的，有金融保險(xiǎn)的，有房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)的，有市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)的，有廠礦、企業(yè)的內(nèi)部管理機(jī)制的，有科技扶貧、文化教育的，有家教、生產(chǎn)勞動(dòng)的等等。

2.集體組織。組成社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)，分赴各地開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。今年共派出6個(gè)小分隊(duì)和1個(gè)大篷車(chē)，他們分別是桂林工學(xué)院黨員大學(xué)生赴河池地區(qū)的"三個(gè)代表"實(shí)踐服務(wù)團(tuán)，電計(jì)系赴荔浦縣社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)，旅游學(xué)院赴陽(yáng)朔縣社會(huì)調(diào)查小分隊(duì)，資環(huán)系赴桂林柘木鎮(zhèn)社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)，土木系赴興安縣白石村社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)，材料系赴三街村社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)以及由桂林工學(xué)院大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)組成的文藝大篷車(chē)。

1.開(kāi)展便民服務(wù)。各小分隊(duì)利用當(dāng)?shù)氐嫩兹赵谑袌?chǎng)上設(shè)立家電維修、單車(chē)修理、理發(fā)等便民服務(wù)點(diǎn)，盡己所能，不怕臟、不怕累，以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)贏得當(dāng)?shù)厝罕姷姆Q(chēng)贊和好評(píng)，同時(shí)也努力實(shí)踐著青年志愿者的精神。

2.開(kāi)展文化輔導(dǎo)活動(dòng)或者是法律宣傳與咨詢活動(dòng)。暑期不僅中小學(xué)放假，而且正是夏收農(nóng)忙時(shí)節(jié)，中小學(xué)生處于無(wú)人管理的狀態(tài)之中，大學(xué)生們將這些學(xué)生集中起來(lái)，對(duì)他們進(jìn)行文化輔導(dǎo)。

3.開(kāi)展社會(huì)調(diào)查活動(dòng)。如電計(jì)系赴荔浦縣社會(huì)實(shí)踐小組對(duì)荔浦縣部分鎮(zhèn)、村產(chǎn)業(yè)現(xiàn)狀進(jìn)行了調(diào)查，來(lái)分析農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整，并寫(xiě)出幾分調(diào)查報(bào)告。

4.開(kāi)展義務(wù)勞動(dòng)，幫助缺少勞動(dòng)力的軍烈屬、五保戶收割莊稼。下鄉(xiāng)期間，正值夏收時(shí)節(jié)，許多軍烈屬和五保戶因家里缺少勞力，莊稼熟在地里而無(wú)人收割，同學(xué)們積極幫助這類(lèi)家庭，為他們解決了燃眉之急。

5.文藝下鄉(xiāng)。由學(xué)院大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)組成文藝大蓬車(chē)到村鎮(zhèn)各社會(huì)實(shí)踐基地進(jìn)行巡回演出，豐富農(nóng)民群眾的精神文化生活。

6.開(kāi)展大學(xué)生勤工儉學(xué)活動(dòng)。不少假期未回家的同學(xué)在學(xué)院的組織下開(kāi)展各種各樣的勤工助學(xué)活動(dòng)，一方面了解社會(huì)，另一方面也解決了自身的生活需要。

7.環(huán)境保護(hù)。組織學(xué)生積極參與"保護(hù)母親河"行動(dòng)，進(jìn)行生態(tài)環(huán)境調(diào)查，宣傳倡導(dǎo)環(huán)抱觀念，治理環(huán)境污染，裝扮母親河。

8.考察實(shí)踐。我院集中部分學(xué)生黨員(干部)、入黨積極分子組成"三個(gè)代表"服務(wù)團(tuán)，赴河池地區(qū)開(kāi)展考察實(shí)踐活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)黨史、革命史的學(xué)習(xí)和教育，牢固樹(shù)立跟黨走的信心和決心。

9.開(kāi)展大學(xué)生科技活動(dòng)。今年全院共確定了大學(xué)生科研課題一百多項(xiàng)，為迎接11月份我院的科技活動(dòng)周，提高我院科技學(xué)術(shù)水平，各個(gè)課題小組紛紛利用假期時(shí)間收集數(shù)據(jù)，抓緊實(shí)驗(yàn)。

總之，今年的社會(huì)實(shí)踐的內(nèi)容是豐富的，形式是多樣的，以提交報(bào)告的總體情況來(lái)看，今年暑期社會(huì)實(shí)踐有幾個(gè)特點(diǎn)：(1)社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題調(diào)查;(2)結(jié)合專(zhuān)業(yè)進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐。

寫(xiě)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、相互交流。提高我院大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的層次和水平。8月份院團(tuán)委下發(fā)了關(guān)于暑假大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐總結(jié)的通知。要求各系分團(tuán)委、學(xué)生會(huì)在內(nèi)部交流的基礎(chǔ)上，對(duì)今年大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的內(nèi)容、方式、特點(diǎn)、規(guī)模、效果、存在的問(wèn)題及對(duì)今后大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的意見(jiàn)，提交一分總結(jié)報(bào)告。同時(shí)，在全院將對(duì)表現(xiàn)突出的社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人進(jìn)行評(píng)比表彰。并要求各系評(píng)選出優(yōu)秀的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告，召開(kāi)社會(huì)實(shí)踐交流會(huì)，同時(shí)，全院共推薦出60多篇不同內(nèi)容和形式，具有一定層次和水平的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告。

1.學(xué)院各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的重視，廣大同學(xué)的積極參與，是我院大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)得以成功的重要保證。多年來(lái)，學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)把社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作為大學(xué)生素質(zhì)教育的重要形式，每年撥出專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)用于社會(huì)實(shí)踐，并組成社會(huì)實(shí)踐領(lǐng)導(dǎo)小組，指導(dǎo)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的展開(kāi)，并把社會(huì)實(shí)踐列入教學(xué)計(jì)劃，形成制度加以保證。全院廣大同學(xué)自覺(jué)把社會(huì)實(shí)踐作為了解社會(huì)、接觸社會(huì)、投身改革、鍛煉才干的重要渠道，積極深入生產(chǎn)第一線，體驗(yàn)生活。

2.各級(jí)地方政府和社會(huì)各界的大力支持，是社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)順利進(jìn)行的有力保證。多年來(lái)，各級(jí)地方政府把接受大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐作為自身的一項(xiàng)重要工作，給予了我們極大的支持。在食宿、安全及活動(dòng)的開(kāi)展方面盡量為大學(xué)生提供各種便利，保證了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的順利進(jìn)行。同時(shí)學(xué)院注重社會(huì)實(shí)踐的基地建設(shè)，與地方開(kāi)展長(zhǎng)期結(jié)對(duì)合作，把扶貧工作、科技服務(wù)、文藝下鄉(xiāng)等活動(dòng)與大學(xué)生接受鍛煉、成長(zhǎng)培養(yǎng)緊密結(jié)合在一起取得良好效果，受到當(dāng)?shù)馗刹咳罕姷囊恢潞迷u(píng)。

3.大學(xué)生的思想素質(zhì)有了明顯的進(jìn)步和提高。通過(guò)深入農(nóng)村，使不少同學(xué)真正認(rèn)識(shí)到我國(guó)廣大農(nóng)村的落后狀況和改革開(kāi)放給農(nóng)村帶來(lái)的巨大變化，認(rèn)識(shí)到國(guó)有企業(yè)改革的艱巨性和幫助下崗職工解決再就業(yè)問(wèn)題的必要性。雖然是短短的二十天，但是客觀現(xiàn)實(shí)給同學(xué)們的教育卻是課堂教學(xué)所無(wú)法比擬的，實(shí)踐使他們多了一份成熟，少了一份幻想和不現(xiàn)實(shí)。同學(xué)們?cè)谙蛏鐣?huì)提供服務(wù)的同時(shí)，使自己所學(xué)的理論知識(shí)得以運(yùn)用于實(shí)際，提高了自身的工作能力，培養(yǎng)了吃苦耐勞的精神。

“吾嘗終日不食，終夜不寢，以思，無(wú)益，不如學(xué)也?！边@是論語(yǔ)中的一句話，說(shuō)的是一個(gè)人整夜不食不寢去思考鉆研一個(gè)問(wèn)題，沒(méi)有什么好處，不如親自去學(xué)習(xí)研究。實(shí)踐的過(guò)程是每個(gè)人都要經(jīng)歷的必經(jīng)之路，在這個(gè)路上，你不在是個(gè)孩子，在鍛煉，在成長(zhǎng)，跌跌撞撞，且歌且行。青春的光陰留給我們更多的是奮進(jìn)的號(hào)角與激昂的樂(lè)譜，也許每天拖著疲憊不堪的身子回來(lái)，也許每天都要為了完成當(dāng)天的任務(wù)而焦頭爛額，也許每天都要為了明日的采訪做著準(zhǔn)備，但我們是快樂(lè)的。不再是不為浮云遮眼之勢(shì)，更在一覽眾山之軀。

我們實(shí)踐，我們快樂(lè)。作為實(shí)踐，這樣的一項(xiàng)活動(dòng)，也必須有其流程經(jīng)營(yíng)。從開(kāi)始的確定主題，到隊(duì)員的選拔再到實(shí)踐的開(kāi)始，分工，任務(wù)的布置，或許疏一看，甚易。但實(shí)則不然，在這過(guò)程中不是冷冷的追求學(xué)術(shù)上的嚴(yán)謹(jǐn)，更是尋找種人心向往的科學(xué)之美。孫中山說(shuō)“人既盡其才，則百事俱舉;百事舉矣，則富強(qiáng)不足謀也。”每個(gè)人在“sunshine”這樣陽(yáng)光的隊(duì)名中貢獻(xiàn)著自己，以追求對(duì)大學(xué)生村官的深入調(diào)查為目的，大膽的去想，去做，在這個(gè)團(tuán)隊(duì)中關(guān)心著對(duì)方，真正做到了團(tuán)結(jié)，奮進(jìn)。有激動(dòng)，有感動(dòng)，有觸動(dòng)。

不論第一天大家為了提高團(tuán)隊(duì)工作效率方案的討論爭(zhēng)論不休，不論每天在外采訪村民的隊(duì)員被烈陽(yáng)曬傷，汗珠滴落早已浸濕全身的隊(duì)服，更不論每晚寫(xiě)報(bào)告，寫(xiě)日志，總結(jié)全天，為明日準(zhǔn)備到深夜。每天的采訪，吃飯，采訪，總結(jié)，休息，成為了我們的主線，每天奔波于鄉(xiāng)村城鎮(zhèn)的各個(gè)小巷街頭，我們?cè)儐?wèn)著，調(diào)查著，目的只是完成實(shí)踐，讓自己明白更多屬于我們，屬于我們這個(gè)時(shí)代的真諦。只因?yàn)槲覀冎?，孵化?mèng)想，需要汗水與堅(jiān)強(qiáng)的臂膀，我們付出，我們收獲，我們快樂(lè)。

在對(duì)大學(xué)生村官的調(diào)查實(shí)踐中，我們感受到了村里的建設(shè)，這里有孩子，農(nóng)民，村干部，每每從他們的質(zhì)樸中，我們?cè)诟惺埽惺苤@份簡(jiǎn)單，經(jīng)過(guò)我們的采訪，知道了村里創(chuàng)業(yè)的艱辛，孩子受教育的困難，在同情的同時(shí)，我們更多了一份寬慰，因?yàn)?，我們的村在不斷的改善為更好的生活而努力。或許，我們的實(shí)踐不能反應(yīng)村里的每個(gè)角落，但是我們每個(gè)人都希望，我們的實(shí)踐能夠受到更多人的關(guān)注，更多人注意到在大城市的周?chē)?，還是有著一些需要幫助，建設(shè)的村鎮(zhèn)，我們的實(shí)踐活動(dòng)受到中國(guó)高郵網(wǎng)，郭集網(wǎng)，高郵信息報(bào)，揚(yáng)州日?qǐng)?bào)晚報(bào)的關(guān)注。為自己為一名南大學(xué)子感到自豪。

實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束了，每個(gè)人在思考著這幾天發(fā)生在我們身上全部，少了那些青春的張狂，多了些青春的踏實(shí)，少了那些青春的迷茫，多了些青春的奮斗，sunshine這個(gè)詞，不再是一個(gè)隊(duì)名，更多的是一種精神，當(dāng)遠(yuǎn)離喧囂，來(lái)到村鎮(zhèn)的時(shí)候，才真正明白，什么是奮斗，什么是團(tuán)結(jié)，什么是一個(gè)團(tuán)隊(duì)。這樣的實(shí)踐，這樣的我們，這樣的，快樂(lè)。

驕陽(yáng)似火的七月，“三下鄉(xiāng)”的鐘聲在我院已經(jīng)敲響。為了幫助、引導(dǎo)廣大青年學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)和踐行科學(xué)發(fā)展觀，使我院廣大同學(xué)積極投身暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，發(fā)揮專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng)，在實(shí)踐中受教育、長(zhǎng)才干、做貢獻(xiàn)，以實(shí)際行動(dòng)為“構(gòu)建和諧社會(huì)”奉獻(xiàn)力量。經(jīng)團(tuán)和學(xué)校的統(tǒng)一安排，并根據(jù)校團(tuán)委和院團(tuán)委有關(guān)文件精神指示，我隊(duì)立足實(shí)際，切入社會(huì)熱點(diǎn)，組織了為期九日的“夢(mèng)?飛揚(yáng)”赴惠州市增光中學(xué)暑期社會(huì)實(shí)踐服務(wù)隊(duì)，我十分榮幸地成為為該隊(duì)的一員，并擔(dān)任宣傳組負(fù)責(zé)人。這次09暑期三下鄉(xiāng)活動(dòng)使我有了一個(gè)驗(yàn)證自我的機(jī)會(huì)，使我無(wú)論在能力上或是在心靈上有了一次大的飛躍，也發(fā)現(xiàn)自身存在的不足。

為順利完成此次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的任務(wù)，我們做了精心的準(zhǔn)備。在課程的準(zhǔn)備和活動(dòng)的開(kāi)展方面，我們與學(xué)校取得較好的溝通，了解到當(dāng)?shù)貙W(xué)生的迫切需要，并針對(duì)他們的特點(diǎn)開(kāi)展特色的課程和活動(dòng)，以此豐富他們的課余生活。

作為一名宣傳組的負(fù)責(zé)人，我所擔(dān)當(dāng)?shù)娜蝿?wù)是總領(lǐng)此次三下鄉(xiāng)活動(dòng)的宣傳工作。宣傳，作為一項(xiàng)宣揚(yáng)黨和國(guó)家精神，以及華南師范大學(xué)學(xué)生風(fēng)貌的途徑，有著至關(guān)重要的作用。在本次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，宣傳組的工作緊緊圍繞“慶賀共和國(guó)建立60周年”的主題，在增光中學(xué)及附近地區(qū)開(kāi)展“深入踐行科學(xué)發(fā)展觀，共賀祖國(guó)60華誕”的宣傳活動(dòng)。宣揚(yáng)科學(xué)發(fā)展觀精神，社會(huì)主義新農(nóng)村精神，新中國(guó)精神，通過(guò)一系列宣傳活動(dòng)，使精神深入人心，激發(fā)學(xué)生和當(dāng)?shù)卮迕竦膼?ài)國(guó)主義精神和民族自豪感。在本次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，我們深入當(dāng)?shù)剞r(nóng)戶，派發(fā)傳單，宣傳本次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，宣揚(yáng)華師人的精神。在增光中學(xué)開(kāi)展“深入踐行科學(xué)發(fā)展觀，共賀祖國(guó)60華誕”的游園活動(dòng)，使學(xué)生能夠從活動(dòng)中了解相關(guān)知識(shí)，從活動(dòng)中領(lǐng)悟新中國(guó)的精神，同時(shí)，也豐富了學(xué)生的課外活動(dòng)。整個(gè)游園活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛活躍，學(xué)生樂(lè)此不彼。

在此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，我積極參加了各種活動(dòng)，精心為學(xué)生準(zhǔn)備了歷史課，手工課，并擔(dān)任文藝匯演的主持，在各項(xiàng)活動(dòng)中不斷鍛煉自我，提升自我。在本次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，我得到以下一些認(rèn)識(shí)：

l、提高了認(rèn)識(shí)，明確了責(zé)任。通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，同學(xué)們的思想認(rèn)識(shí)水平有了相當(dāng)程度的提高，深化了我們對(duì)新農(nóng)村的思想。經(jīng)濟(jì)落后，一切都免談。社會(huì)應(yīng)該給予不發(fā)達(dá)地區(qū)以更多的關(guān)注，讓雨露惠及農(nóng)村。我們大學(xué)生應(yīng)該加倍努力，為祖國(guó)的強(qiáng)大多出力，多流汗，多動(dòng)腦。實(shí)踐活動(dòng)還促進(jìn)了我們對(duì)國(guó)情、民情的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)的歷史使命感和責(zé)任感。

2、增長(zhǎng)了才干，發(fā)現(xiàn)了不足，激發(fā)了熱情。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給廣大同學(xué)提供了一個(gè)學(xué)習(xí)社會(huì)知識(shí)和展示自我才華的舞臺(tái)，通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，鍛煉了廣大同學(xué)的才干。同學(xué)們一起努力做了很多事情，我們一起做問(wèn)卷調(diào)查，一起上街進(jìn)行宣傳，一起表演節(jié)目……在**********中鍛煉了我們分工協(xié)作的能力，交際能力，組織能力等等。在這次下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)中我們充分發(fā)揮了專(zhuān)業(yè)知識(shí)在經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中的作用，既為地方教育的.發(fā)展帶來(lái)了新的思維、新的活力，又培養(yǎng)了我們的吃苦耐勞精神，使書(shū)本知識(shí)在實(shí)踐中得到了進(jìn)一步消化，讓大家在實(shí)踐中學(xué)到了很多寶貴的、在書(shū)本中無(wú)法學(xué)到的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。而社會(huì)實(shí)踐，作為一種把理論知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際的重要形式，又能夠很順利的讓我們做到了校外實(shí)踐與校內(nèi)實(shí)踐相結(jié)合，達(dá)到兩方面平衡的發(fā)展的理想目標(biāo)。

3、展示了形象，發(fā)揚(yáng)了學(xué)校作風(fēng)，體現(xiàn)了專(zhuān)業(yè)特色。通過(guò)參加大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，充分展示了青年大學(xué)生的風(fēng)采。我們都展現(xiàn)出了良好的精神風(fēng)貌，不怕苦、不怕累。

三下鄉(xiāng)與其帶給我不少的鍛煉不如說(shuō)帶給我不少的思考的角度，這次三下鄉(xiāng)讓我真真正正的從管理者的角度在思考著問(wèn)題，即使很幼稚，很懵懂，但卻是讓我思維的方式有了重大的轉(zhuǎn)變的。

隨著時(shí)間的流逝，我們?nèi)锣l(xiāng)活動(dòng)在大家共同努力下圓滿結(jié)束，大家?guī)е环莞袆?dòng)與思考起程，想想我們分別的那一幕想想我們與增光學(xué)生共同度過(guò)的那點(diǎn)點(diǎn)滴滴，想想我們志愿者們留下的足跡，想想這些天來(lái)我們所做的每一件事——真的為我的人生增添了不少的經(jīng)驗(yàn)和收獲，它也是這片天空下不滅的回憶，這將成為我人生的一筆財(cái)富，值得我永遠(yuǎn)珍藏。三下鄉(xiāng)就是要我們這些熱血青年好好利用自己的才能來(lái)與實(shí)踐相結(jié)合，讓我們實(shí)實(shí)在在感受鄉(xiāng)情，知道自己的責(zé)任和使命是什么。并要在實(shí)踐中肯定自己的價(jià)值，并認(rèn)識(shí)自己的不足，這就要求我們更加努力去學(xué)習(xí)和充實(shí)自己，去更好地為以后為人民服務(wù)作好準(zhǔn)備，這才是我們?nèi)锣l(xiāng)的意義。

社會(huì)實(shí)踐心得1000字一：社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)

轉(zhuǎn)眼間，xx-x的社會(huì)實(shí)踐就結(jié)束了，回來(lái)之后，這幾天發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴總是不斷浮現(xiàn)在我的腦海之中。細(xì)細(xì)品味這幾天的經(jīng)歷，心里的感受頗多。

從得知自己能夠成功加入院隊(duì)的興奮與愉悅到駛往煙臺(tái)途中同學(xué)們的歡聲與期待;從實(shí)踐過(guò)程中的勞累與疑惑到實(shí)踐結(jié)束時(shí)同學(xué)們的滿足與不舍這些都深深地刻在我的腦海之中，這些都是我們不斷學(xué)習(xí)，不斷成長(zhǎng)的見(jiàn)證。

實(shí)踐期間，我們走進(jìn)裝配生產(chǎn)一線，清晰的看到一些先進(jìn)的設(shè)備，大家都認(rèn)真觀察生產(chǎn)過(guò)程中的每一道工序，仔細(xì)傾聽(tīng)老師的講解。在參觀過(guò)程中，雖然我對(duì)很多的設(shè)備、加工工序沒(méi)有了解，但是通過(guò)向老師以及各位學(xué)長(zhǎng)們的交流咨詢，我對(duì)此有了初步的了解。并且了解到當(dāng)下先進(jìn)的工藝加工技術(shù)和國(guó)家目前的加工水平，這使我深深地感到，我們國(guó)家的生產(chǎn)水平與世界先進(jìn)水平的差距。我們國(guó)家還不夠強(qiáng)大，作為當(dāng)代大學(xué)生的我們肩負(fù)著振興國(guó)家的歷史使命。在以后的學(xué)習(xí)和生活中，應(yīng)該特別注意自身責(zé)任感的培養(yǎng)，能夠多一份責(zé)任感，能夠多一份擔(dān)當(dāng)，做一份勇于承擔(dān)責(zé)任的人。這樣才能更好的為國(guó)家、為社會(huì)做出更多的貢獻(xiàn)，我們的祖國(guó)才能夠不斷強(qiáng)大，能夠更好的發(fā)展。

另外，在參觀時(shí)還看到了工人們緊張有序的進(jìn)行工作，大家分工明確、團(tuán)結(jié)協(xié)作。保證了流水線操作高效運(yùn)行，這讓所有的工作顯得簡(jiǎn)潔整齊。這讓我深刻感受到了一個(gè)企業(yè)精神文化內(nèi)涵的重要性。這在我們以后的學(xué)習(xí)生活中同樣是這樣，我們要處理好同學(xué)關(guān)系，要有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)意識(shí)與團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。學(xué)會(huì)不斷適應(yīng)，提高自己快速融入到新的集體環(huán)境中的能力，從而為自己的學(xué)習(xí)和生活奠定良好的基礎(chǔ)。

每一天的實(shí)踐環(huán)節(jié)，我們都能夠有所收獲，有所成長(zhǎng)。雖然我們的實(shí)踐過(guò)程有些辛苦，但我們卻真真切切的學(xué)到了許多專(zhuān)業(yè)的知識(shí)，增加了自身的知識(shí)儲(chǔ)備。在實(shí)踐的這段時(shí)間內(nèi)這些都是在學(xué)校里無(wú)法感受到的，也學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。我們要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。通過(guò)親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì)。在社會(huì)上，你必須要知道該做什么，要自己去做，而且要盡自已的努力做到最好。無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自己的能力!我還認(rèn)識(shí)了很多優(yōu)秀的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，他們總是對(duì)我說(shuō)要好好珍惜在學(xué)校的時(shí)間，好好努力，把自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)學(xué)好、學(xué)扎實(shí)。要想把工作做好，就必須要有足夠的知識(shí)，對(duì)其各方面都有深入的了解，才能更好地應(yīng)用于工作中。

回想這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我學(xué)到了很多，從我接觸的每個(gè)人身上學(xué)到了很多社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，自己的能力也得到了提高，而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實(shí)踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財(cái)富。在今后我一定會(huì)參加更多的社會(huì)實(shí)踐，磨練自己，讓自己認(rèn)識(shí)的更多!

社會(huì)實(shí)踐心得1000字二：暑期社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)（1095字）

“吾嘗終日不食，終夜不寢，以思，無(wú)益，不如學(xué)也?！边@是論語(yǔ)中的一句話，說(shuō)的是一個(gè)人整夜不食不寢去思考鉆研一個(gè)問(wèn)題，沒(méi)有什么好處，不如親自去學(xué)習(xí)研究。實(shí)踐的過(guò)程是每個(gè)人都要經(jīng)歷的必經(jīng)之路，在這個(gè)路上，你不在是個(gè)孩子，在鍛煉，在成長(zhǎng)，跌跌撞撞，且歌且行。青春的光陰留給我們更多的是奮進(jìn)的號(hào)角與激昂的樂(lè)譜，也許每天拖著疲憊不堪的身子回來(lái)，也許每天都要為了完成當(dāng)天的任務(wù)而焦頭爛額，也許每天都要為了明日的采訪做著準(zhǔn)備，但我們是快樂(lè)的。不再是不為浮云遮眼之勢(shì)，更在一覽眾山之軀。

“sunshine”這樣陽(yáng)光的隊(duì)名中貢獻(xiàn)著自己，以追求對(duì)大學(xué)生村官的深入調(diào)查為目的，大膽的去想，去做，在這個(gè)團(tuán)隊(duì)中關(guān)心著對(duì)方，真正做到了團(tuán)結(jié)，奮進(jìn),有激動(dòng)，有感動(dòng)，有觸動(dòng)。

不論第一天大家為了提高團(tuán)隊(duì)工作效率方案的討論爭(zhēng)論不休，不論每天在外采訪村民的隊(duì)員被烈陽(yáng)曬傷，汗珠滴落早已浸濕全身的隊(duì)服，更不論每晚寫(xiě)報(bào)告，寫(xiě)日志，總結(jié)全天，為明日準(zhǔn)備到深夜。每天的采訪，吃飯，采訪，總結(jié)，休息，成為了我們的主線，每天奔波于鄉(xiāng)村城鎮(zhèn)的各個(gè)小巷街頭，我們?cè)儐?wèn)著，調(diào)查著，目的只是完成實(shí)踐，讓自己明白更多屬于我們，屬于我們這個(gè)時(shí)代的真諦。只因?yàn)槲覀冎?，孵化?mèng)想，需要汗水與堅(jiān)強(qiáng)的臂膀，我們付出，我們收獲，我們快樂(lè)。

業(yè)的艱辛，孩子受教育的困難，在同情的同時(shí)，我們更多了一份寬慰，因?yàn)?，我們的村在不斷的改善為更好的生活而努力?；蛟S，我們的實(shí)踐不能反應(yīng)村里的每個(gè)角落，但是我們每個(gè)人都希望，我們的實(shí)踐能夠受到更多人的關(guān)注，更多人注意到在大城市的周?chē)€是有著一些需要幫助，建設(shè)的村鎮(zhèn)，我們的實(shí)踐活動(dòng)受到中國(guó)高郵網(wǎng)，郭集網(wǎng)，高郵信息報(bào)，揚(yáng)州日?qǐng)?bào)晚報(bào)的關(guān)注。為自己為一名南大學(xué)子感到自豪。

實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束了，每個(gè)人在思考著這幾天發(fā)生在我們身上全部，少了那些青春的張狂，多了些青春的踏實(shí)，少了那些青春的迷茫，多了些青春的奮斗，sunshine這個(gè)詞，不再是一個(gè)隊(duì)名，更多的是一種精神，當(dāng)遠(yuǎn)離喧囂，來(lái)到村鎮(zhèn)的時(shí)候，才真正明白，什么是奮斗，什么是團(tuán)結(jié)，什么是一個(gè)團(tuán)隊(duì)。這樣的實(shí)踐，這樣的我們，這樣的，快樂(lè)。

社會(huì)實(shí)踐心得1000字三：社會(huì)實(shí)踐心得（1162字）

今年暑假我參加了學(xué)校組織的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，固然五天的時(shí)間活動(dòng)讓我覺(jué)得很累很辛勞，但我從中鍛煉了自己，并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西。也通過(guò)五天的實(shí)踐，使我有了些關(guān)于社會(huì)下層建設(shè)的心得體會(huì)。第一次全方位、近間隔的進(jìn)出自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。通過(guò)假期中的社會(huì)實(shí)踐工作，使自己的思想和意志都得到了一個(gè)質(zhì)的奔騰。社會(huì)是個(gè)大課堂，對(duì)于我們涉世不深的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，我們只有主動(dòng)的往接觸它，了解它，才能更好地往適應(yīng)它。未來(lái)的社會(huì)布滿劇烈的競(jìng)爭(zhēng)，心得體會(huì)這向我們廣大大學(xué)生提出了嚴(yán)重的挑戰(zhàn)。為此我們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)之余要多多參加社會(huì)實(shí)踐。

多多向社會(huì)學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)自己的不足，以而完善自己，進(jìn)步自己，只有這樣我們才能在未來(lái)的社會(huì)中立于不敗之地。社會(huì)在發(fā)展，時(shí)代在進(jìn)步，我國(guó)也在不斷地變化著，作為當(dāng)代大學(xué)的我們也在不斷地發(fā)揚(yáng)參加社會(huì)實(shí)踐精神;懂得科技、懂得創(chuàng)業(yè)、更是當(dāng)今大學(xué)生更趨勢(shì)的社會(huì)實(shí)踐項(xiàng)目。夏日列日當(dāng)頭。正是由于有這樣的環(huán)境，正激起了我要在暑假參加社會(huì)實(shí)踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的保存，同時(shí)，也想通過(guò)親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì)，在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，更加重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用。

的正確之路?！捌D辛知人生，實(shí)踐長(zhǎng)才干”。通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使我逐步了解了社會(huì)，開(kāi)闊了視野，增長(zhǎng)了才干，并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足。

對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。這在無(wú)形中使我對(duì)自己有一個(gè)正確的定位，增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。我是一名大三學(xué)生，行將走上社會(huì)，更應(yīng)該提早走進(jìn)社會(huì)、熟悉社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)。“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，盡知此事要躬行”。社會(huì)實(shí)踐使同學(xué)們找到了理論與實(shí)踐的最佳結(jié)合點(diǎn)。尤其是我們學(xué)生，只重視理論學(xué)習(xí)，忽視實(shí)踐環(huán)節(jié)，往往在實(shí)際工作崗?fù)ど习l(fā)揮的不很理想。通過(guò)實(shí)踐所學(xué)的專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)得到鞏固和進(jìn)步。就是緊密結(jié)合自身專(zhuān)業(yè)特色，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的知識(shí)和水平。通過(guò)實(shí)踐，原來(lái)理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，原先理論上欠缺的在實(shí)踐環(huán)節(jié)中得到補(bǔ)償，加深了對(duì)根基原理的理解和消化在幾天實(shí)踐中。

我們也從老師那學(xué)到了很多，不只是知識(shí)，還有做人的道理等等，這次的社會(huì)實(shí)踐豐富了我們的生活，充實(shí)了現(xiàn)在的年輕人。大家一起努力把，開(kāi)創(chuàng)我們美好的未來(lái)。

社會(huì)調(diào)研心得體會(huì)篇十

社會(huì)調(diào)研和實(shí)踐是對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)非常重要的一項(xiàng)活動(dòng)，它能夠幫助我們更好地了解社會(huì)現(xiàn)象、增長(zhǎng)社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，并培養(yǎng)我們的實(shí)際動(dòng)手能力。通過(guò)進(jìn)行調(diào)研和實(shí)踐，我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。在這篇文章中，我將分享我在社會(huì)調(diào)研和實(shí)踐中得到的心得體會(huì)。

調(diào)研的第一步是選擇合適的調(diào)研題目。在初次進(jìn)行社會(huì)調(diào)研時(shí)，我選擇了一個(gè)比較廣泛的主題：“城市垃圾處理與環(huán)境保護(hù)”。通過(guò)調(diào)查研究，我了解到城市垃圾處理的現(xiàn)狀以及環(huán)境保護(hù)的重要性。同時(shí)，我還深入了解了不同城市的垃圾處理方法和各種環(huán)保措施。選擇適合的調(diào)研題目，可以幫助我們更好地了解社會(huì)問(wèn)題，并能夠著眼于我們感興趣和關(guān)心的領(lǐng)域，將調(diào)研的成果發(fā)揮到最大。

對(duì)于社會(huì)調(diào)研，調(diào)查問(wèn)卷是一項(xiàng)非常重要的工具。在調(diào)查問(wèn)卷設(shè)計(jì)中，我們需要仔細(xì)思考問(wèn)題的表達(dá)方式和問(wèn)題的內(nèi)容。在我的調(diào)研過(guò)程中，我盡量避免了主觀性強(qiáng)的問(wèn)題，而是選擇了更為客觀和開(kāi)放的問(wèn)題。這樣可以更有效地收集到被調(diào)查對(duì)象的意見(jiàn)和建議，并且為事后的數(shù)據(jù)整理和分析提供了更多的參考。此外，問(wèn)卷的設(shè)計(jì)還需要簡(jiǎn)潔明了，避免讓被調(diào)查者感到繁瑣和無(wú)聊，從而提高問(wèn)卷填寫(xiě)的積極性。

在實(shí)踐過(guò)程中，團(tuán)隊(duì)合作是非常重要的。在我的調(diào)研團(tuán)隊(duì)中，我們分工明確、任務(wù)分工合理，力求將工作做到最好。每個(gè)人都有專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)的一部分工作，如問(wèn)卷設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)收集和數(shù)據(jù)分析等。在團(tuán)隊(duì)合作中，我認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)的力量是無(wú)限的，只有充分利用每個(gè)人的優(yōu)勢(shì)和專(zhuān)長(zhǎng)，才能夠達(dá)到更好的效果。而在團(tuán)隊(duì)合作中，靈活的溝通和有效的協(xié)調(diào)是相當(dāng)重要的，只有通過(guò)有效的溝通才能夠避免沖突和誤解，將每個(gè)人的資源和知識(shí)最大限度地發(fā)揮出來(lái)。

最后，數(shù)據(jù)分析和撰寫(xiě)報(bào)告是社會(huì)調(diào)研中的重要環(huán)節(jié)。在我的數(shù)據(jù)分析過(guò)程中，我采用了統(tǒng)計(jì)學(xué)方法和圖表分析來(lái)整理和展示數(shù)據(jù)結(jié)果。通過(guò)數(shù)據(jù)分析，我可以更準(zhǔn)確地了解人們對(duì)于城市垃圾處理和環(huán)境保護(hù)的看法和態(tài)度。在寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候，我盡量突出調(diào)研的目的和意義，并簡(jiǎn)潔明了地陳述調(diào)研結(jié)果和結(jié)論。寫(xiě)報(bào)告需要注意結(jié)構(gòu)的合理性和條理性，并且要注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和表達(dá)的清晰性，以確保讀者能夠全面理解調(diào)研內(nèi)容。

通過(guò)社會(huì)調(diào)研和實(shí)踐，我積累了大量的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，并且增強(qiáng)了自己的動(dòng)手能力。我認(rèn)識(shí)到社會(huì)調(diào)研和實(shí)踐是我們了解社會(huì)、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題的重要途徑。通過(guò)調(diào)研和實(shí)踐，我們可以更深入地了解社會(huì)的各個(gè)方面，提高自己的實(shí)際動(dòng)手能力，并且為社會(huì)做出更多的貢獻(xiàn)。因此，我將繼續(xù)參與社會(huì)調(diào)研和實(shí)踐活動(dòng)，不斷探索社會(huì)問(wèn)題的本質(zhì)，并為社會(huì)發(fā)展做出自己的努力。

社會(huì)調(diào)研心得體會(huì)篇十一

中國(guó)市長(zhǎng)協(xié)會(huì)第四次市長(zhǎng)代表大會(huì)上正式發(fā)布的《中國(guó)城市發(fā)展報(bào)告》指出，中國(guó)百分之七十以上的大城市分布在自然致災(zāi)多發(fā)區(qū)，近年來(lái)中國(guó)各類(lèi)安全危機(jī)的爆發(fā)數(shù)量持續(xù)攀升，但中國(guó)現(xiàn)有減災(zāi)水平遠(yuǎn)不能滿足經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的需要，中國(guó)城市應(yīng)對(duì)災(zāi)害打擊的能力十分脆弱，使得城市中受各類(lèi)災(zāi)害影響的風(fēng)險(xiǎn)逐漸增加。

當(dāng)前，我國(guó)正著力構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)。和諧，生命安全為最基本的要素，今年年初南方的雨雪冰凍災(zāi)害,暴雨還有臺(tái)風(fēng)，火車(chē)出軌相撞，還有前不久的汶川大地震啟示我們，越是經(jīng)濟(jì)發(fā)展，就越不能忽視可能發(fā)生的風(fēng)險(xiǎn)，我們要把安全問(wèn)題提高到足以引起每一個(gè)人都重視的層面。接二連三發(fā)生的事件給我們敲響了警鐘：要關(guān)注生命，注重生命的安全。全社會(huì)要進(jìn)一步增強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)，進(jìn)一步完善應(yīng)急管理體制機(jī)制，在提高保障公共安全和處置突發(fā)事件的能力的同時(shí)，全面加強(qiáng)綜合減災(zāi)能力建設(shè)，提高防范和對(duì)應(yīng)自然災(zāi)害能力，政府在這方面應(yīng)下大力氣，千方百計(jì)排除老百姓生活中存在的安全隱患，全力保障全體市民的生命安全。這不僅是社會(huì)和諧與發(fā)展生產(chǎn)的重要前提，也為安然度過(guò)08奧運(yùn)年提供了有利條件，更重要的是這些舉措可以有效安撫民心，在眾多令人痛心的事件后要采取必要措施加強(qiáng)防范，平撫國(guó)人悲痛、恐懼的情緒，恢復(fù)健康、堅(jiān)強(qiáng)、自信的精神面貌。

杭州預(yù)計(jì)在xx年將各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案推廣至杭州市各個(gè)社區(qū)，而目前，各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案還未得到很好的完善，各種應(yīng)急知識(shí)還并未得到很好的推廣，我社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)通過(guò)調(diào)查、資料搜集，分析指出杭州市應(yīng)急體系建設(shè)目前存在的問(wèn)題，形成書(shū)面報(bào)告呈給相關(guān)部門(mén)，給出建設(shè)性意見(jiàn)。并且對(duì)廣大市民進(jìn)行應(yīng)急知識(shí)宣傳及演習(xí)，提高大眾的安全意識(shí)，使市民及相關(guān)部門(mén)認(rèn)識(shí)到建立健全的應(yīng)急平臺(tái)體系的重要性。

現(xiàn)我將本隊(duì)實(shí)踐總結(jié)如下：

“調(diào)研應(yīng)急體系，服務(wù)杭州市民”實(shí)踐小分隊(duì)的活動(dòng)內(nèi)容主要分以下四個(gè)方面：

（一）整合應(yīng)急資料，問(wèn)卷調(diào)查民生

（二）走訪直管部門(mén)，座談相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)

（三）社區(qū)宣講演習(xí)，服務(wù)杭州市民

（四）整理實(shí)踐材料，撰寫(xiě)論文回饋

下面分點(diǎn)對(duì)以上各方面的活動(dòng)進(jìn)行詳細(xì)的講解和分析：

首先，隊(duì)員們通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、圖書(shū)館查詢資料、請(qǐng)教相關(guān)專(zhuān)家以及社會(huì)學(xué)老師等方式，對(duì)杭州市目前的應(yīng)急體系建設(shè)和市民應(yīng)急知識(shí)掌握情況有了初步的了解；隨后，我們通過(guò)大量的市民調(diào)查問(wèn)卷，進(jìn)一步了解了杭州市應(yīng)急體系現(xiàn)狀和市民應(yīng)急知識(shí)的薄弱環(huán)節(jié)，并根據(jù)杭州經(jīng)常發(fā)生的突發(fā)事件及市民應(yīng)急知識(shí)欠缺的方面專(zhuān)門(mén)制作了一本應(yīng)急指南手冊(cè)用于免費(fèi)發(fā)放；最后，我們根據(jù)前期掌握的資料和實(shí)踐期間對(duì)市民的問(wèn)卷調(diào)查整理結(jié)果選定了杭州14個(gè)與應(yīng)急相關(guān)的部門(mén)和4個(gè)重要的社區(qū)，并針對(duì)每一個(gè)部門(mén)及社區(qū)認(rèn)真地撰寫(xiě)了訪談提綱及相關(guān)調(diào)查問(wèn)卷，并在方建中老師的熱情幫助下進(jìn)行了反復(fù)的修改。

讓我們感覺(jué)非?？上驳氖牵谑忻駟?wèn)卷調(diào)查的環(huán)節(jié)中，市民對(duì)于我們的主題給予了極大的肯定，他們認(rèn)為“這是大學(xué)生在為社會(huì)做實(shí)事”，與市民做調(diào)查問(wèn)卷，更像是與他們?cè)谧鲆淮侮P(guān)于杭州民生的深刻談話，他們各自獨(dú)特的角度、和深入的剖析給我們的實(shí)踐指引了新的方向，起了及其關(guān)鍵性的作用。

實(shí)踐期間，我們走訪了杭州市人民政府、浙江省防汛抗旱指揮部、浙江省疾病預(yù)防控制中心、浙江省交通廳、浙江省氣象局、杭州市環(huán)境保護(hù)局、浙江省海事局、浙江省體育局、浙江省電信有限公司杭州分公司、杭州市地震局、杭州市消防支隊(duì)特勤大隊(duì)、杭州市下城區(qū)公安局消防大隊(duì)、杭州市公安局刑事偵查支隊(duì)、三堡船閘這十四個(gè)與應(yīng)急密不可分的部門(mén)，并與其領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了深入的座談，這些與應(yīng)急相關(guān)的部門(mén)，內(nèi)容涉及自然災(zāi)害、事故災(zāi)難、公共衛(wèi)生事件、社會(huì)安全事件等各種緊急事件。通過(guò)針對(duì)性的與各部門(mén)專(zhuān)業(yè)人士的接觸，我們深入的了解了杭州目前應(yīng)急體制的現(xiàn)狀——實(shí)行點(diǎn)面結(jié)合、條塊結(jié)合、專(zhuān)群結(jié)合、平戰(zhàn)結(jié)合的運(yùn)作機(jī)制，全市應(yīng)急預(yù)案體系正在抓緊建立。意欲構(gòu)建全方位社會(huì)動(dòng)員、全民參與的防范救援體系，但目前尚未形成整體的應(yīng)急網(wǎng)，只停留在平面化的狀態(tài)，并且對(duì)市民的宣傳力度也遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。

我們的實(shí)踐得到了各部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)的熱烈歡迎和大力支持，他們細(xì)致地為我們講解他們專(zhuān)業(yè)的應(yīng)急知識(shí)和豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，也為我們提出了寶貴的意見(jiàn)，浙江省海事局的處長(zhǎng)在為我們介紹應(yīng)急體系的同時(shí)，提出了對(duì)于基層人員，可以用應(yīng)急小卡片來(lái)代替繁瑣的應(yīng)急預(yù)案這個(gè)最有效的方法，在認(rèn)真了解我們的實(shí)踐方案之后，他說(shuō)：“今后的應(yīng)急體系，要從娃娃抓起，要落實(shí)到每一個(gè)細(xì)節(jié)，這就提升到了文化的方面，你們的調(diào)研報(bào)告，最后可以以文化作為升華，讓?xiě)?yīng)急知識(shí)通過(guò)文化來(lái)傳播?！睂?shí)踐隊(duì)員都無(wú)比榮幸得到各位領(lǐng)導(dǎo)的意見(jiàn)和建議，并在討論之后將他們的建議轉(zhuǎn)化成實(shí)際行動(dòng)。

在進(jìn)行調(diào)研的同時(shí)我們也不忘對(duì)市民進(jìn)行應(yīng)急方面的宣傳及服務(wù)。在袁井巷社區(qū)（全國(guó)第一個(gè)居委會(huì)）及在水一方自治會(huì)（xx年sars期間唯一被感染的社區(qū)），我們對(duì)居民進(jìn)行了應(yīng)急方面的問(wèn)卷調(diào)查，并發(fā)放了應(yīng)急知識(shí)小手冊(cè)，對(duì)他們進(jìn)行了細(xì)致的講解；實(shí)踐小分隊(duì)的全體成員在青年路社區(qū)參與了湖濱街道組織的大型法制演出，我們向在場(chǎng)的觀眾發(fā)放了我們自制的應(yīng)急手冊(cè)，反響非常熱烈，在演出之前，居民都在認(rèn)真的研究手冊(cè)上的應(yīng)急知識(shí)；在新華坊社區(qū)（第一個(gè)與市政府建立應(yīng)急體系的社區(qū)），我們開(kāi)展了大型的應(yīng)急知識(shí)講座和消防演習(xí)，社區(qū)對(duì)我們的到來(lái)表示出極大的熱情，居民也對(duì)這次的消防演習(xí)給與我們高度評(píng)價(jià)，最后社區(qū)還贈(zèng)與我們表?yè)P(yáng)的錦旗并與我們建立基地，希望我們今后繼續(xù)為他們帶來(lái)精彩而有意義的活動(dòng)。的確，枯燥的文字宣傳的效果是遠(yuǎn)不如形象的身臨其境的演習(xí)的，這些讓我們不由得想到如果能將應(yīng)急方面的宣傳提高到應(yīng)急文化的高度來(lái)對(duì)待，擺脫沉悶的文字宣傳，我們相信杭州應(yīng)對(duì)應(yīng)急事件的能力會(huì)上升到一個(gè)全新的高度。

七月流火，酷暑難耐，社會(huì)實(shí)踐的熱情依然高漲，在結(jié)束了實(shí)踐的訪談和服務(wù)階段，我們開(kāi)始了繁瑣但又非常重要的整理階段，我們把每天的實(shí)踐訪談筆記分條整理到電子文檔中，并標(biāo)注重點(diǎn)，在把實(shí)踐過(guò)程中的資料整理完畢后，我們開(kāi)始撰寫(xiě)調(diào)研杭州應(yīng)急體系的論文，在完成之后，我們將把論文交給徐家良老師（北京大學(xué)社會(huì)學(xué)博士后，北京大學(xué)法學(xué)博士，復(fù)旦大學(xué)法學(xué)碩士,現(xiàn)任教浙江大學(xué)）、我校十佳教師之一方建中老師、以及杭州與應(yīng)急有關(guān)的各部門(mén)專(zhuān)家進(jìn)行修改，并會(huì)將論文反饋給各部門(mén)。

通過(guò)這次實(shí)踐，我們深刻的意識(shí)到應(yīng)急體制的建設(shè)是創(chuàng)建和諧社會(huì)的保障，同時(shí)也是北京奧運(yùn)會(huì)順利進(jìn)行的前提。可見(jiàn)應(yīng)急體制的建設(shè)是件刻不容緩的事。應(yīng)急體制的完善是個(gè)很工程量很大的任務(wù)，用牽一發(fā)而動(dòng)全身來(lái)形容一點(diǎn)也不為過(guò)。不過(guò)應(yīng)急體制的完善必須要進(jìn)行下去。雖然我們這次的實(shí)踐結(jié)束了，可是我們會(huì)一直關(guān)注杭州的應(yīng)急體制建設(shè)的進(jìn)度，盡我們最大的努力為此獻(xiàn)一份力。

社會(huì)調(diào)研心得體會(huì)篇十二

近年來(lái)，社會(huì)調(diào)研和實(shí)踐逐漸成為大學(xué)生們提高綜合素養(yǎng)的重要方式之一。我有幸參與了一次社會(huì)調(diào)研和實(shí)踐活動(dòng)，在這個(gè)過(guò)程中，我深刻認(rèn)識(shí)到社會(huì)調(diào)研和實(shí)踐對(duì)個(gè)人的意義和價(jià)值。以下將結(jié)合個(gè)人經(jīng)歷，從準(zhǔn)備工作、實(shí)踐過(guò)程、實(shí)踐心得等方面進(jìn)行體會(huì)。

首先，進(jìn)行社會(huì)調(diào)研和實(shí)踐活動(dòng)，準(zhǔn)備工作是非常重要的。在我的實(shí)踐小組里，我負(fù)責(zé)策劃整個(gè)實(shí)踐項(xiàng)目。首先，我們需要選擇一個(gè)有價(jià)值的研究課題，并與導(dǎo)師進(jìn)行討論確定。其次，要制定詳細(xì)的實(shí)踐計(jì)劃，包括時(shí)間安排、活動(dòng)內(nèi)容、資源準(zhǔn)備等等。此外，還需要組織團(tuán)隊(duì)成員之間的合作，明確分工并確保每個(gè)人的工作進(jìn)展順利。在這個(gè)過(guò)程中，我深刻理解到準(zhǔn)備工作的細(xì)致和周密對(duì)整個(gè)實(shí)踐活動(dòng)的成果和效果至關(guān)重要。

接下來(lái)，是實(shí)踐過(guò)程。在社會(huì)調(diào)研和實(shí)踐活動(dòng)中，我選擇了關(guān)注城市中的老年人生活和需求。我和我的小組成員們前往城市社區(qū)養(yǎng)老院，與老人們交流，了解他們的生活情況和需求。我們同時(shí)進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查，以獲取更多的數(shù)據(jù)支持。在實(shí)踐過(guò)程中，我真切地感受到了老年人對(duì)關(guān)注和關(guān)懷的渴望。他們?cè)敢馀c我們交流，分享他們的快樂(lè)和困擾。我也發(fā)現(xiàn)，社會(huì)調(diào)研和實(shí)踐活動(dòng)是增進(jìn)人與人之間相互理解和溝通的重要途徑。

在實(shí)踐過(guò)程中，我們也遇到了一些困難和挑戰(zhàn)。首先，我們發(fā)現(xiàn)老年人的生活需求與他們的期望和社會(huì)資源之間存在一定的差距。有些老人提到的需求，社會(huì)上并沒(méi)有相應(yīng)的支持服務(wù)。這讓我們深感責(zé)任重大，需要與相關(guān)部門(mén)和志愿者組織進(jìn)行合作，為老年人提供更多的支持。其次，即使我們提供了相關(guān)的社會(huì)調(diào)研報(bào)告和建議，但要推動(dòng)政府和社會(huì)實(shí)際行動(dòng)仍然面臨著一定的困難。這讓我更加意識(shí)到社會(huì)調(diào)研不僅僅是獲取問(wèn)題的答案，更重要的是能夠促使社會(huì)改進(jìn)和發(fā)展。

最后，我的實(shí)踐心得。通過(guò)這次社會(huì)調(diào)研和實(shí)踐活動(dòng)，我學(xué)到了很多關(guān)于老年人的生活和需求的知識(shí)。最重要的是，我深刻認(rèn)識(shí)到作為年輕人應(yīng)該承擔(dān)起社會(huì)責(zé)任，為社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。我和我的小組成員們已經(jīng)開(kāi)始與志愿者組織進(jìn)行合作，希望能夠?yàn)槔夏耆颂峁└嗟闹С趾头?wù)。此外，我還意識(shí)到社會(huì)調(diào)研和實(shí)踐是一種有效的提高自身綜合素養(yǎng)的方式。通過(guò)與他人的交流和合作，我不僅了解了社會(huì)的真實(shí)情況，更提升了我的溝通、團(tuán)隊(duì)合作和問(wèn)題解決能力。我相信，這次實(shí)踐經(jīng)歷將對(duì)我未來(lái)的學(xué)習(xí)和發(fā)展產(chǎn)生積極影響。

綜上所述，社會(huì)調(diào)研和實(shí)踐是一種重要的提高綜合素養(yǎng)的方式。通過(guò)認(rèn)真的準(zhǔn)備工作，深入的實(shí)踐過(guò)程，以及對(duì)個(gè)人的影響和感悟，我深刻認(rèn)識(shí)到了社會(huì)調(diào)研和實(shí)踐的意義和價(jià)值。希望更多的大學(xué)生能夠投身于社會(huì)調(diào)研和實(shí)踐活動(dòng)中，成為社會(huì)進(jìn)步的推動(dòng)者和見(jiàn)證者。

社會(huì)調(diào)研心得體會(huì)篇十三

今年寒假，溫州大學(xué)甌江學(xué)院“閩南行”創(chuàng)業(yè)調(diào)研實(shí)踐隊(duì)開(kāi)始了為期7天的寒期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，本次活動(dòng)以大學(xué)生創(chuàng)業(yè)為主題，通過(guò)各種渠道深入了解市民對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的看法和政府采取的創(chuàng)業(yè)政策。實(shí)踐隊(duì)選擇留在溫州當(dāng)?shù)剡M(jìn)行實(shí)地調(diào)研以了解溫州的當(dāng)?shù)厥忻駥?duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的觀點(diǎn)與政府對(duì)其的相關(guān)政策。

實(shí)踐隊(duì)首先進(jìn)行了晨跑，并進(jìn)行了創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的討論。通過(guò)晨跑，隊(duì)員們了解到晨跑有利于身體健康，而一個(gè)健康的體魄是創(chuàng)業(yè)所必須的；而通過(guò)了創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的討論，隊(duì)員們懂得了一個(gè)正確的策劃對(duì)創(chuàng)業(yè)的重要性。

隊(duì)員們?cè)缙鸪颗?/p>

隊(duì)員們分成兩組展開(kāi)激烈討論，充分發(fā)揮團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，最后做出了兩份調(diào)查問(wèn)卷，為此創(chuàng)業(yè)調(diào)研奠下了良好的基礎(chǔ)。在活動(dòng)開(kāi)展的過(guò)程中，大家對(duì)待調(diào)查問(wèn)卷設(shè)計(jì)的態(tài)度十分誠(chéng)懇，不急不躁，小心謹(jǐn)慎，充分展現(xiàn)了“閩南行”創(chuàng)業(yè)調(diào)研寒期社會(huì)實(shí)踐隊(duì)的良好精神風(fēng)貌。

隊(duì)員們?cè)诘谌靵?lái)到溫州市區(qū)五馬街道開(kāi)展了關(guān)于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)情況和大學(xué)生創(chuàng)業(yè)成功率的問(wèn)卷調(diào)查活動(dòng)。此次調(diào)查，是實(shí)踐隊(duì)和市民的之間的一次互動(dòng)，實(shí)踐隊(duì)將會(huì)積極吸取市民的意見(jiàn)和建議，總結(jié)出更多創(chuàng)業(yè)意見(jiàn)，更好為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)服務(wù)。

為從創(chuàng)業(yè)成功的人身上吸取更多教訓(xùn)，實(shí)踐隊(duì)到茶山鎮(zhèn)上去采訪畢業(yè)后創(chuàng)業(yè)成功的學(xué)姐、學(xué)長(zhǎng)了，此次采訪，實(shí)踐隊(duì)隊(duì)員們不僅接觸到了創(chuàng)業(yè)成功的大學(xué)生，而且在他們身上還學(xué)到了一些知識(shí)，懂得了創(chuàng)業(yè)不可一蹴而就，要積累經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)過(guò)許多努力與經(jīng)驗(yàn)的積累，最后創(chuàng)業(yè)才能成功的道理。

為了在現(xiàn)實(shí)中學(xué)到更多，隊(duì)員們到了國(guó)智9號(hào)創(chuàng)意街區(qū)進(jìn)行了參觀，經(jīng)過(guò)一下午在國(guó)智9號(hào)的參觀了解，隊(duì)員們對(duì)創(chuàng)業(yè)又有了新的想法與心得，并且明白了有些事情不能只是表面看看，還要深入了解，并且去嘗試，才能知道可不可行。

在此次創(chuàng)業(yè)調(diào)研寒期社會(huì)實(shí)踐中，隊(duì)員們深切地了解了創(chuàng)業(yè)的困難，也加深了對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的了解，明白了正確的策劃、從身邊做起、從小事做起對(duì)成業(yè)的創(chuàng)業(yè)性。我們應(yīng)從實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)貢獻(xiàn)出自己的一份力量。

社會(huì)調(diào)研心得體會(huì)篇十四

社會(huì)調(diào)研是社會(huì)科學(xué)中一項(xiàng)重要的研究方法，通過(guò)收集和分析實(shí)際的社會(huì)數(shù)據(jù)，可以幫助我們了解社會(huì)現(xiàn)象的發(fā)展趨勢(shì)和解決問(wèn)題的途徑。近年來(lái)，隨著社會(huì)的不斷發(fā)展和變化，新的話題如雨后春筍般涌現(xiàn)出來(lái)，成為社會(huì)調(diào)研的熱點(diǎn)。本文將圍繞著這些新話題展開(kāi)討論，分享我在調(diào)研過(guò)程中的心得體會(huì)。

第二段：新話題的選擇和限定

在社會(huì)調(diào)研中，如何選擇和限定新話題是非常關(guān)鍵的。首先，我們需要關(guān)注社會(huì)的熱點(diǎn)問(wèn)題，選擇那些與社會(huì)發(fā)展密切相關(guān)的話題，比如人工智能的影響、環(huán)境保護(hù)與可持續(xù)發(fā)展等。其次，我們還可以從社會(huì)輿論中收集信息，關(guān)注社交媒體上的熱門(mén)話題，以及政府部門(mén)發(fā)布的相關(guān)政策和報(bào)告，以此來(lái)為我們選擇新話題提供參考。

第三段：實(shí)施調(diào)研的方法和步驟

在進(jìn)行社會(huì)調(diào)研時(shí)，我們需要制定詳細(xì)的調(diào)研計(jì)劃，明確調(diào)研的目標(biāo)、范圍和方法。一方面，我們可以采用問(wèn)卷調(diào)查、深度訪談、參與觀察等方法收集數(shù)據(jù)。另一方面，我們還可以利用計(jì)算機(jī)和互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)進(jìn)行數(shù)據(jù)爬取和分析。在實(shí)施調(diào)研的過(guò)程中，我們要嚴(yán)格把關(guān)數(shù)據(jù)的質(zhì)量，避免因樣本選擇和數(shù)據(jù)處理不當(dāng)而導(dǎo)致的調(diào)研結(jié)果失真。

第四段：調(diào)研過(guò)程中的困難和挑戰(zhàn)

在進(jìn)行社會(huì)調(diào)研時(shí)，我們常常會(huì)遇到各種各樣的困難和挑戰(zhàn)。首先，由于新話題的研究較少，相關(guān)數(shù)據(jù)和文獻(xiàn)資源相對(duì)匱乏，這給調(diào)研過(guò)程帶來(lái)了一定的困難。其次，新話題一般較為復(fù)雜，涉及面廣，我們需要有多學(xué)科知識(shí)和研究方法的綜合運(yùn)用。另外，社會(huì)調(diào)研常常涉及到敏感問(wèn)題和個(gè)人隱私，我們需要注意保護(hù)調(diào)查對(duì)象的合法權(quán)益。

第五段：調(diào)研成果的應(yīng)用和啟示

社會(huì)調(diào)研的最終目的是為社會(huì)發(fā)展和問(wèn)題解決提供參考和依據(jù)。新話題的研究成果可以為政府決策、企業(yè)戰(zhàn)略和個(gè)人生活等方面的決策提供有力支持。此外，社會(huì)調(diào)研也對(duì)我們個(gè)人有很大的啟示，它可以幫助我們更好地了解社會(huì)，拓展視野，提高問(wèn)題解決能力，并且在一定程度上提升我們個(gè)人的社會(huì)責(zé)任感。

總結(jié)：

社會(huì)調(diào)研是一項(xiàng)重要的研究方法，它可以幫助我們了解社會(huì)現(xiàn)象的發(fā)展趨勢(shì)和解決問(wèn)題的途徑。新話題的研究成為社會(huì)調(diào)研的熱點(diǎn)，它關(guān)注社會(huì)的熱點(diǎn)問(wèn)題，選擇和限定合適的調(diào)研話題。在調(diào)研過(guò)程中，我們需要制定詳細(xì)的調(diào)研計(jì)劃，選擇合適的調(diào)研方法，并嚴(yán)格把關(guān)數(shù)據(jù)的質(zhì)量。然而，進(jìn)行社會(huì)調(diào)研也會(huì)面臨各種困難和挑戰(zhàn)，如數(shù)據(jù)不足、問(wèn)題復(fù)雜和隱私保護(hù)等。最終，社會(huì)調(diào)研的成果可以為社會(huì)各個(gè)領(lǐng)域的決策提供支持，同時(shí)也對(duì)我們個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展帶來(lái)啟示。通過(guò)社會(huì)調(diào)研，我們可以更好地了解社會(huì)，提高問(wèn)題解決能力，并發(fā)揮我們的社會(huì)責(zé)任感。

社會(huì)調(diào)研心得體會(huì)篇十五

社會(huì)調(diào)研和實(shí)踐是大學(xué)生能力培養(yǎng)的重要環(huán)節(jié)，通過(guò)參與社會(huì)調(diào)研和實(shí)踐，可以使大學(xué)生更好地了解社會(huì)、關(guān)注社會(huì)問(wèn)題并提供解決方案。本文將以五段式的形式，分別介紹我的社會(huì)調(diào)研和實(shí)踐經(jīng)歷，并總結(jié)心得體會(huì)。

第一段： 描述調(diào)研背景和目的

在大學(xué)的時(shí)候，我們班級(jí)組織了一次社會(huì)調(diào)研活動(dòng)，主要目的是了解家庭暴力在我們社會(huì)中的現(xiàn)狀，并通過(guò)收集數(shù)據(jù)和訪談受害者，為解決這個(gè)問(wèn)題提供建議和支持。調(diào)研計(jì)劃立即得到了班級(jí)的支持和老師的指導(dǎo)，我們小組開(kāi)始準(zhǔn)備。

第二段： 描述調(diào)研過(guò)程和遇到的挑戰(zhàn)

為了收集有關(guān)家庭暴力的信息，我們小組決定進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查和深入訪談。最開(kāi)始，我們遇到了很多挑戰(zhàn)，比如如何制定問(wèn)題、如何聯(lián)系受害者等等。經(jīng)過(guò)反復(fù)修改和改進(jìn)，我們成功地完成了問(wèn)卷和訪談?dòng)?jì)劃。在實(shí)施過(guò)程中，我們還遇到了一些受訪者不愿意回答問(wèn)題或者不愿接受采訪的情況。我們通過(guò)堅(jiān)持不懈和耐心的努力，最終克服了這些困難并收集到了足夠的數(shù)據(jù)和信息。

第三段： 總結(jié)得到的調(diào)研結(jié)果

通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查和深入訪談，我們了解到家庭暴力在我們社會(huì)中存在著不可忽視的問(wèn)題。很多受害者感到無(wú)助和恐懼，他們往往不知道如何尋求幫助。我們還發(fā)現(xiàn)，其中一些受害者不僅遭到身體上的虐待，還遭受著心理上的傷害。這些調(diào)研結(jié)果令我們深感家庭暴力問(wèn)題的嚴(yán)重性，并且堅(jiān)定了我們對(duì)于解決這個(gè)問(wèn)題的決心。

第四段： 分析問(wèn)題并提出解決方案

通過(guò)對(duì)調(diào)研結(jié)果的分析，我們發(fā)現(xiàn)社會(huì)對(duì)家庭暴力問(wèn)題的認(rèn)識(shí)和重視程度不夠。很多人對(duì)家庭暴力問(wèn)題缺乏認(rèn)識(shí)，甚至存在一些誤解。因此，我們認(rèn)為解決家庭暴力問(wèn)題需要從教育入手，通過(guò)加強(qiáng)宣傳和教育，提高公眾對(duì)家庭暴力問(wèn)題的認(rèn)識(shí)和重視程度。同時(shí)，我們還提出了建立一個(gè)社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò)的建議，為受害者提供更好的幫助和支持。這個(gè)網(wǎng)絡(luò)可以包括專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu)、志愿者團(tuán)隊(duì)和公益組織等，他們可以提供法律咨詢、心理輔導(dǎo)和庇護(hù)等多方面的幫助。

第五段： 對(duì)社會(huì)調(diào)研和實(shí)踐心得的總結(jié)

通過(guò)參與社會(huì)調(diào)研和實(shí)踐，我深深意識(shí)到了作為一名大學(xué)生的責(zé)任和使命。社會(huì)調(diào)研和實(shí)踐不僅幫助我們更好地了解社會(huì)，還培養(yǎng)了我們解決社會(huì)問(wèn)題的能力。在這次調(diào)研過(guò)程中，我學(xué)到了如何制定調(diào)查問(wèn)題、如何與受訪者進(jìn)行有效的交流、如何分析和解決實(shí)際問(wèn)題等等。這些經(jīng)驗(yàn)將對(duì)我的人生和職業(yè)發(fā)展有著積極的影響。

總之，通過(guò)這次社會(huì)調(diào)研和實(shí)踐活動(dòng)，我更加深入地了解了社會(huì)問(wèn)題，并為解決家庭暴力問(wèn)題提供了一些建議。我相信，只有通過(guò)不斷地參與社會(huì)調(diào)研和實(shí)踐，我們才能更好地更全面地了解社會(huì)，同時(shí)也能為社會(huì)發(fā)展和進(jìn)步做出自己的貢獻(xiàn)。

社會(huì)調(diào)研心得體會(huì)篇十六

今年暑假，溫州大學(xué)甌江學(xué)院“閩南行”創(chuàng)業(yè)調(diào)研實(shí)踐隊(duì)開(kāi)始了為期7天的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，本次活動(dòng)以大學(xué)生創(chuàng)業(yè)為主題，通過(guò)各種渠道深入了解市民對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的看法和政府采取的創(chuàng)業(yè)政策。實(shí)踐隊(duì)選擇留在溫州當(dāng)?shù)剡M(jìn)行實(shí)地調(diào)研以了解溫州的當(dāng)?shù)厥忻駥?duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的觀點(diǎn)與政府對(duì)其的相關(guān)政策。

實(shí)踐隊(duì)首先進(jìn)行了晨跑，并進(jìn)行了創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的討論。通過(guò)晨跑，隊(duì)員們了解到晨跑有利于身體健康，而一個(gè)健康的體魄是創(chuàng)業(yè)所必須的；而通過(guò)了創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的討論，隊(duì)員們懂得了一個(gè)正確的策劃對(duì)創(chuàng)業(yè)的重要性。

隊(duì)員們?cè)缙鸪颗?/p>

隊(duì)員們分成兩組展開(kāi)激烈討論，充分發(fā)揮團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，最后做出了兩份調(diào)查問(wèn)卷，為此創(chuàng)業(yè)調(diào)研奠下了良好的基礎(chǔ)。在活動(dòng)開(kāi)展的過(guò)程中，大家對(duì)待調(diào)查問(wèn)卷設(shè)計(jì)的態(tài)度十分誠(chéng)懇，不急不躁，小心謹(jǐn)慎，充分展現(xiàn)了“閩南行”創(chuàng)業(yè)調(diào)研暑期社會(huì)實(shí)踐隊(duì)的良好精神風(fēng)貌。

隊(duì)員們?cè)诘谌靵?lái)到溫州市區(qū)五馬街道開(kāi)展了關(guān)于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)情況和大學(xué)生創(chuàng)業(yè)成功率的問(wèn)卷調(diào)查活動(dòng)。此次調(diào)查，是實(shí)踐隊(duì)和市民的之間的一次互動(dòng)，實(shí)踐隊(duì)將會(huì)積極吸取市民的意見(jiàn)和建議，總結(jié)出更多創(chuàng)業(yè)意見(jiàn)，更好為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)服務(wù)。

為從創(chuàng)業(yè)成功的人身上吸取更多教訓(xùn)，實(shí)踐隊(duì)到茶山鎮(zhèn)上去采訪畢業(yè)后創(chuàng)業(yè)成功的學(xué)姐、學(xué)長(zhǎng)了，此次采訪，實(shí)踐隊(duì)隊(duì)員們不僅接觸到了創(chuàng)業(yè)成功的大學(xué)生，而且在他們身上還學(xué)到了一些知識(shí)，懂得了創(chuàng)業(yè)不可一蹴而就，要積累經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)過(guò)許多努力與經(jīng)驗(yàn)的積累，最后創(chuàng)業(yè)才能成功的道理。

為了在現(xiàn)實(shí)中學(xué)到更多，隊(duì)員們到了國(guó)智9號(hào)創(chuàng)意街區(qū)進(jìn)行了參觀，經(jīng)過(guò)一下午在國(guó)智9號(hào)的參觀了解，隊(duì)員們對(duì)創(chuàng)業(yè)又有了新的想法與心得，并且明白了有些事情不能只是表面看看，還要深入了解，并且去嘗試，才能知道可不可行。

在此次創(chuàng)業(yè)調(diào)研暑期社會(huì)實(shí)踐中，隊(duì)員們深切地了解了創(chuàng)業(yè)的困難，也加深了對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的了解，明白了正確的策劃、從身邊做起、從小事做起對(duì)成業(yè)的創(chuàng)業(yè)性。我們應(yīng)從實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)貢獻(xiàn)出自己的一份力量。

社會(huì)調(diào)研心得體會(huì)篇十七

社會(huì)調(diào)研，作為一種了解社會(huì)現(xiàn)象和問(wèn)題的方法，一直以來(lái)都備受關(guān)注。近期，我參與了一項(xiàng)社會(huì)調(diào)研新話題的研究，對(duì)于社會(huì)調(diào)研的重要性和技巧有了更深刻的認(rèn)識(shí)，以下是我的心得體會(huì)。

首先，社會(huì)調(diào)研可以幫助我們了解社會(huì)問(wèn)題的根源和影響。在此次調(diào)研中，我們選擇了研究年輕人使用社交媒體的行為，并以此為切入點(diǎn)，探索了社交媒體對(duì)年輕人心理健康的影響。通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查和訪談，我們發(fā)現(xiàn)社交媒體的使用頻率和時(shí)間長(zhǎng)短與個(gè)體焦慮和抑郁水平呈正相關(guān)，這一現(xiàn)象引發(fā)了我們對(duì)于社會(huì)媒體對(duì)心理健康的潛在影響的深思。

其次，社會(huì)調(diào)研使我們更加了解人群的需求和意見(jiàn)。在調(diào)研過(guò)程中，我們不僅與年輕人展開(kāi)了深入交流，還與一些專(zhuān)業(yè)人士進(jìn)行了座談。通過(guò)這些交流，我們了解到年輕人對(duì)于社交媒體的使用與其追求社交認(rèn)同感和滿足自我表達(dá)的需求有關(guān)。同時(shí)，我們也發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題，例如社交媒體上信息的真實(shí)性和質(zhì)量堪憂，這些問(wèn)題不僅引起了年輕人的擔(dān)憂，也引起了公眾的關(guān)注。這些想法和意見(jiàn)對(duì)于我們制定相關(guān)政策和提出解決方案具有重要的參考價(jià)值。

第三，社會(huì)調(diào)研有助于開(kāi)拓我們的思維方式。在研究過(guò)程中，我們從多個(gè)角度審視了社交媒體對(duì)年輕人的影響，從而打破了傳統(tǒng)的思維模式。我們開(kāi)始思考如何通過(guò)教育和引導(dǎo)，引導(dǎo)年輕人更加理性地使用社交媒體，從而減少其負(fù)面影響。同時(shí)，我們還意識(shí)到，社交媒體并非完全有害，它也有助于年輕人與他人進(jìn)行交流和分享，提高他們的社交能力。通過(guò)這一次的調(diào)研，我們?cè)谒季S方式上更加全面、系統(tǒng)。

第四，社會(huì)調(diào)研促使我們更加關(guān)注社會(huì)問(wèn)題，并推動(dòng)解決方案的實(shí)施。在這次研究中，我們發(fā)現(xiàn)社交媒體對(duì)于年輕人的心理健康存在負(fù)面影響，并提出了相關(guān)的解決方案。我們將調(diào)研結(jié)果和建議向政府和相關(guān)機(jī)構(gòu)推廣，希望引起他們的重視并采取措施。另外，我們還通過(guò)舉辦座談會(huì)和發(fā)布研究報(bào)告，向公眾傳播我們的發(fā)現(xiàn)和建議，引發(fā)公眾的關(guān)注和討論。這些舉措將有助于推動(dòng)社會(huì)問(wèn)題的解決，并改善年輕人的心理健康狀況。

最后，通過(guò)這次社會(huì)調(diào)研，我認(rèn)識(shí)到社會(huì)調(diào)研的重要性和技巧。唯有通過(guò)調(diào)研，我們才能真正了解社會(huì)問(wèn)題的根源和影響，找到解決問(wèn)題的途徑。同時(shí)，在進(jìn)行調(diào)研時(shí)，我們需要注重與被調(diào)查群體的交流，了解他們的需求和意見(jiàn)，在這個(gè)過(guò)程中開(kāi)拓思維方式，提出可行的解決方案，并推動(dòng)其實(shí)施。通過(guò)這樣的步驟，我們才能真正做到調(diào)研有的放矢，為社會(huì)做出更積極的貢獻(xiàn)。

總之，社會(huì)調(diào)研是我們了解社會(huì)現(xiàn)象和問(wèn)題的重要途徑。通過(guò)這次調(diào)研，我不僅對(duì)社交媒體對(duì)年輕人心理健康的影響有了更深入的認(rèn)識(shí)，還學(xué)到了進(jìn)行調(diào)研的重要技巧。通過(guò)調(diào)研，我們可以了解社會(huì)問(wèn)題的根源和影響，更好地了解人群的需求和意見(jiàn)，開(kāi)拓思維方式，并推動(dòng)問(wèn)題的解決。希望我今后能繼續(xù)參與社會(huì)調(diào)研，為社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步做出更多的貢獻(xiàn)。

社會(huì)調(diào)研心得體會(huì)篇十八

在短暫的實(shí)習(xí)過(guò)程中，我深深的感覺(jué)到自己所學(xué)知識(shí)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專(zhuān)業(yè)知識(shí)的匱乏，剛開(kāi)始的一段時(shí)間里，對(duì)一些工作感到無(wú)從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常的難過(guò)。在學(xué)?？傄詾樽约簩W(xué)的不錯(cuò)，一旦接觸到實(shí)際，才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少，這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無(wú)止境”的含義。

自從走進(jìn)了大學(xué)，就業(yè)問(wèn)題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說(shuō)不完的話題。

在現(xiàn)今社會(huì)，招聘會(huì)的牌子上都總寫(xiě)著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”，可還在校園里的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢?為了拓展自身的知識(shí)面，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高自己的能力，以便在畢業(yè)以后能真真正正走入社會(huì)，能夠適應(yīng)社會(huì)的千變?nèi)f化，并且可以在生活和工作中很好的處理各方面的問(wèn)題，我利用假期時(shí)間，在家旁邊的二中里開(kāi)始了我的假期實(shí)踐。

實(shí)踐，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)到的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)習(xí)不實(shí)踐，那么所學(xué)就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。而另一方面，實(shí)踐可以為以后找工作打下基礎(chǔ)。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，我學(xué)到了一些在課堂上學(xué)不到的東西。

因?yàn)樵谶@里身處的環(huán)境不同，所接觸的人與事也不相同，從中學(xué)到的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。而且現(xiàn)在中國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，又加入了世貿(mào)，國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日益變化，天天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來(lái)越多機(jī)會(huì)的同時(shí)，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才學(xué)到的知識(shí)可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了。中國(guó)的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌，對(duì)于人才的要求就回越高。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí)，還要不斷的從生活中、實(shí)踐中學(xué)到其他的知識(shí)，不斷的從各方面武裝自己，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自己、表現(xiàn)自己，取得勝利。

在實(shí)習(xí)的這段時(shí)間內(nèi)，我在學(xué)校充分感受著工作的氛圍，而這些都是在學(xué)校學(xué)習(xí)時(shí)無(wú)法感受到的。并且在很都時(shí)候，我都要做一些工作以外的事情，像打掃辦公室之類(lèi)的。在學(xué)校學(xué)習(xí)時(shí)，或許會(huì)有人安排你今天該做些什么，明天該做些什么，但在這里，不一定有人會(huì)告訴你這些，你必須自己自覺(jué)的去學(xué)、去做，而且要盡自己的努力做到，因?yàn)橐患ぷ鞯男示蜁?huì)得到別人不同的評(píng)價(jià)。在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍。

究竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，每個(gè)人都會(huì)為了獲得更高的成績(jī)而努力。而現(xiàn)在這里雖說(shuō)也是學(xué)校，但性質(zhì)變了，每個(gè)人都在為了獲得更高的職位，更好的待遇而努力。無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎么樣做人，以提高自己的能力!記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)大學(xué)就是一個(gè)小社會(huì)，但我總是覺(jué)得校園里總少不了那份純真，那份真誠(chéng)。盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。而一旦走入社會(huì)，要接觸各種各樣的同事，上司，關(guān)系復(fù)雜，需要你去面對(duì)你從未面對(duì)過(guò)的一切。記得有次看見(jiàn)一則報(bào)道，說(shuō)是現(xiàn)在大學(xué)生就業(yè)的一個(gè)突出問(wèn)題就是學(xué)生的實(shí)際應(yīng)用能力與在校的理論學(xué)習(xí)有一定的差距。在這次的實(shí)踐中，這一點(diǎn)我是感受頗深。

在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)很多，而且的多方面的，可以說(shuō)是面面俱到的;而在實(shí)際工作中，可能會(huì)碰到書(shū)本上沒(méi)有學(xué)過(guò)的，也可能是學(xué)過(guò)的根本就沒(méi)有用上。有時(shí)候我會(huì)覺(jué)得似乎要用的學(xué)的不多，也不太精;而不用的倒是學(xué)了許多。這是社會(huì)與學(xué)校教育脫軌了嗎?也許老師是正確的，雖然大學(xué)生活不像踏入社會(huì)，但是總算是社會(huì)的一部分，這是不可否認(rèn)的事實(shí)。但是也要感謝老師孜孜不倦的教導(dǎo)，有些問(wèn)題有了在課堂上的認(rèn)真消化，再加上平時(shí)的作業(yè)補(bǔ)充，我有了更多的知識(shí)去應(yīng)付工作上的各種問(wèn)題。

做為一名新世紀(jì)的大學(xué)生，應(yīng)該懂得與社會(huì)上各方面的人交往，處理社會(huì)上所發(fā)生的各方面的事情。這就意味著大學(xué)生要主義到社會(huì)實(shí)踐，社會(huì)實(shí)踐必不可少。究竟兩年之后，我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生，而是社會(huì)中的一分子，要與社會(huì)交流，為社會(huì)做貢獻(xiàn)。

只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的，以后的人生旅途是漫長(zhǎng)的，為了鍛煉自己成為一名合格的，對(duì)社會(huì)有用的人才，選擇了師范類(lèi)專(zhuān)業(yè)的我，在這次實(shí)踐中自然比較關(guān)注這一環(huán)。雖然在實(shí)踐中只是負(fù)責(zé)比較簡(jiǎn)單的部分，但能把自己在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)真正運(yùn)用出來(lái)也使我頗感興奮!在學(xué)校上課時(shí)都是老師在教授，學(xué)生聽(tīng)講，理論部分占主體，而我自己對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)也內(nèi)容能把握，本以為到了社會(huì)實(shí)踐應(yīng)該應(yīng)付得來(lái)，但是在實(shí)踐里并沒(méi)想象中那么輕易。平時(shí)在學(xué)校，作業(yè)寫(xiě)錯(cuò)了改一改就可以交上去了，但是在這里，出了錯(cuò)就意味著在學(xué)生面前丟臉，更無(wú)法在日后的教學(xué)中樹(shù)立威信。

很多在學(xué)校讀書(shū)的人都說(shuō)寧愿出去工作，不愿在學(xué)校讀書(shū);而已在社會(huì)的人都寧愿回校讀書(shū)。我們上學(xué)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識(shí)，為的都是將來(lái)走進(jìn)社會(huì)，獻(xiàn)出自己的一份力量，我們應(yīng)該在今天努力把握專(zhuān)業(yè)知識(shí)，明天才能更好地為社會(huì)服務(wù)。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)調(diào)研心得體會(huì)4

社會(huì)調(diào)研心得體會(huì)篇十九

時(shí)光荏苒，暖源社會(huì)實(shí)踐隊(duì)的三下鄉(xiāng)活動(dòng)已經(jīng)大致落下帷幕，調(diào)研組的準(zhǔn)備工作通過(guò)前期的策劃和中期的素材收集進(jìn)行的差不多了，如今調(diào)研組的成員們正為后期的論文撰寫(xiě)階段做準(zhǔn)備。在整個(gè)活動(dòng)中，調(diào)研組主要分為兩個(gè)階段：準(zhǔn)備階段與撰寫(xiě)階段。

第一個(gè)階段的準(zhǔn)備時(shí)間主要在三下鄉(xiāng)活動(dòng)前以及在三下鄉(xiāng)活動(dòng)進(jìn)行期間，在這個(gè)階段中調(diào)研組的工作主要有召開(kāi)會(huì)議、資料收集與整理、實(shí)地調(diào)研采訪、總結(jié)與計(jì)劃等。在進(jìn)行三下鄉(xiāng)活動(dòng)前，調(diào)研組的成員們首先通過(guò)數(shù)次會(huì)議確定了以校園足球發(fā)展為主題的調(diào)研方向，提出了關(guān)于對(duì)該課題的看法和意見(jiàn)，收集大量的關(guān)于校園足球發(fā)展的資料，并制定了相應(yīng)調(diào)研的計(jì)劃，成員們充分的準(zhǔn)備為后來(lái)的實(shí)地調(diào)研打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

在進(jìn)行實(shí)地采訪前，由當(dāng)?shù)氐貐^(qū)的隊(duì)員與采訪人物進(jìn)行溝通協(xié)商，確認(rèn)好采訪地點(diǎn)和時(shí)間，因此使調(diào)研組的采訪之旅更加的順利。三下鄉(xiāng)活動(dòng)進(jìn)行期間，調(diào)研組的成員們首先對(duì)需采訪對(duì)象進(jìn)行了充分的了解，而后對(duì)不同采訪對(duì)象的情況制定出了具針對(duì)性的問(wèn)題，再去到東海島民安鎮(zhèn)的四所中小學(xué)進(jìn)行實(shí)地調(diào)查采訪，然后再由成員們進(jìn)行素材的整理和總結(jié)，為后期論文的撰寫(xiě)提供了準(zhǔn)確而具體的素材。此外，調(diào)研組不僅采用了實(shí)地采訪的調(diào)查方式，還使用了網(wǎng)上問(wèn)卷、紙質(zhì)問(wèn)卷調(diào)查的方式收集更多樣化的數(shù)據(jù)和素材，有利于提高素材的準(zhǔn)確性和多樣性。在這個(gè)環(huán)節(jié)中，隊(duì)員們的齊心協(xié)力和團(tuán)結(jié)合作是工作順利進(jìn)行的一個(gè)重要因素，還有每一次會(huì)議的總結(jié)和計(jì)劃，都為后期撰寫(xiě)論文做好鋪墊。

第一個(gè)階段中由于缺乏相關(guān)經(jīng)驗(yàn)和對(duì)某些事情的考慮不周全，還是會(huì)導(dǎo)致部分問(wèn)題的出現(xiàn)，例如在前期聯(lián)系采訪對(duì)象，因?yàn)闆](méi)有考慮到雙方的時(shí)間協(xié)調(diào)問(wèn)題，以至于不得不將采訪行程往后推；網(wǎng)絡(luò)問(wèn)卷的設(shè)計(jì)上缺少了對(duì)采訪對(duì)象基本情況的設(shè)置，因此會(huì)不利于統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)；還有缺少與指導(dǎo)老師的交流與溝通等等，這些問(wèn)題在某方面對(duì)我們的調(diào)研會(huì)有所影響。因此，在后期會(huì)更加注重對(duì)數(shù)據(jù)、素材的分析，與指導(dǎo)老師、隊(duì)員們的溝通交流，以及向其他優(yōu)秀調(diào)研隊(duì)伍的學(xué)習(xí)與借鑒。

第二個(gè)階段主要在三下鄉(xiāng)活動(dòng)的后期進(jìn)行，此時(shí)更為著重對(duì)已有調(diào)查資料的整理和分析以及撰寫(xiě)調(diào)研論文的過(guò)程。根據(jù)對(duì)民安鎮(zhèn)四所中小學(xué)實(shí)地采訪的情況以及調(diào)查問(wèn)卷的數(shù)據(jù)分析情況，調(diào)研組的成員們?cè)跁?huì)議上總結(jié)了該地區(qū)中小學(xué)校園足球發(fā)展的現(xiàn)狀以及發(fā)展趨勢(shì)，然后針對(duì)該現(xiàn)狀發(fā)現(xiàn)和分析其中的問(wèn)題，并提出相應(yīng)的解決措施。同時(shí)，在這個(gè)過(guò)程中隊(duì)員們借鑒以往調(diào)研成果提出更多富有新意的見(jiàn)解和看法，為撰寫(xiě)論文提供了思路。目前，調(diào)研組仍在準(zhǔn)備撰寫(xiě)調(diào)研論文的階段中，確定整體調(diào)研論文的提綱以及思路，然后結(jié)合相關(guān)資料撰寫(xiě)論文，然后會(huì)在這基礎(chǔ)上會(huì)積極與指導(dǎo)老師聯(lián)系，不斷對(duì)論文進(jìn)行修改與完善，爭(zhēng)取取得一個(gè)圓滿的結(jié)果。

在這一切調(diào)研工作中，隊(duì)員們的認(rèn)真負(fù)責(zé)、支持配合以及交流是工作順利進(jìn)行的重要基礎(chǔ)，隊(duì)員每一次開(kāi)會(huì)的看法和總結(jié)，亦是推進(jìn)我們工作不斷前進(jìn)的寶貴動(dòng)力，因此我們會(huì)繼續(xù)和堅(jiān)持將我們的調(diào)研工作做到最好，使調(diào)研組的三下鄉(xiāng)之旅有一個(gè)美好的回憶和結(jié)局。