每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

四年級元旦日記篇一

五彩繽紛的長條皺紋紙在燈管上微微的飄動著；

五顏六色的小氣球似乎也和我們一起慶祝。

下午，首先，表演了一個相聲，這個相聲逗得我們哈哈大笑，一下子使教室里充滿了節(jié)日的氣氛，臺下響起了雷鳴般的掌聲。接著是夾彈珠，我們想這圓溜溜的彈珠怎么能夾得住呢？即使夾住了，也會滾落的，不過這一點點困難怎能難住我們這些聰明可愛的孩子呢？這不，有一位同學(xué)一分鐘夾了17顆彈珠，真是可喜可賀。

時間在我們的歡聲笑語中飛快地過去了，我們戀戀不舍地離開了教室，可是我們的心還在這元旦歡樂的海洋中。

四年級元旦日記篇二

星期五下午，老師布置了一項作業(yè)：做一張簡潔的手抄報，內(nèi)容要和迎新年有關(guān)！

放學(xué)了，我乘公交車回家，一路上想著該寫什么，畫什么呢？立刻讓我想到了年獸的傳說，嗯，就定這個了！回到了家，我打開抽屜拿出一張四開白紙，放在桌上。我想題目相當于手抄報的靈魂，一定得取個好聽的名字！“迎新年，慶元旦”怎么樣？這個名字不錯吧！我先畫邊框。用紅黃彩鉛輪流畫著，不一會就畫好了。萬事俱備，只欠畫板塊了！我準備分三個板塊，一塊畫畫，另兩塊寫傳說呀，新年的由來之類的。這時，我的肚子咕咕叫著，媽媽不在家，爸爸又在上班，餓了的我讓我突然想起何不畫糖葫蘆？不一會兒，三串又大又紅的糖葫蘆就畫好了，饞的我口水直流呀。嗯，春節(jié)應(yīng)該配上春聯(lián)，可春聯(lián)該寫什么呢？我絞盡腦汁，還是沒想起些什么。突然一陣風(fēng)吹來，把我家大門吹開，門上的春聯(lián)赫然映入眼前，我拍了下腦門，對，這個怎么沒想起！“喜祥如意千寶地，萬壽無疆福興門”另外我還畫了鞭炮兄弟和鞭炮姐妹。畫畫版塊終于完成了。這個是最難的，剩下的版塊一個寫年獸的傳說，另一個寫新年的由來。好了，一張完整的手抄報完成了，看著心里美滋滋的！

嗚，真累呀，做手抄報這么耗力氣，肚子里的咕咕聲響得更厲害了，還好，這時爸爸回家了。

四年級元旦日記篇三

今天是元旦，風(fēng)和日麗滿街彩旗飄飄，綠樹張燈結(jié)彩，隨處可見紅通通的布上都掛著四個大字慶祝元旦。

為了歡慶元旦老師給我們放了三天假，為此我有機會到處走走。看，超市人山人海我走進人群看見超市海報滿天飛，為了吸引顧客超市可下了不少功夫。超市外面擺滿了地灘小販叫賣聲，綿綿不絕。我買了一串羊肉串，那燒烤的香味在我的口中消失。

我來到廣場上，那里人可多了像螞蟻一樣。小孩，大人，老人隨處可見，快看那邊一群火紅的裝束手拿扇子的阿姨奶奶們正在跳廣場舞呢。一首小蘋果歌曲吸引了不少觀眾的眼光，優(yōu)美的舞姿跳得很不錯.我用力為她們鼓掌。

你看草地上放風(fēng)箏也很多。一個小妹妹在放一個很大的風(fēng)箏，它是一個鷹背上面寫著大大的幾個字；201x我愛你'。在她的爸爸媽媽幫忙下把那大大的風(fēng)箏放上了高高的藍天。

是的，201x我愛你。我希望在新的一年里學(xué)習(xí)更進一步。能克服所有困難。201x我在迎接你。

四年級元旦日記篇四

今年的最后一天，天氣一如既往地晴好，陽光慷慨地涌滿我們的校園。在這辭舊迎新的特殊日子，我們學(xué)校迎來了期盼已久的校園文化藝術(shù)節(jié)。下午第二節(jié)課，我們早早地去了新體育館，那里好壯觀呀!高大上的舞臺，寬敞的籃球場地面，我們像一只只安靜的小貓盤腿坐在班級指定位子上。放眼四周，已是人山人海，坐滿了三千多名學(xué)生。整個體育館沒有操場上的喧鬧聲，都井然有序的坐在自己的“地盤上”。我被窗外的藍天拉走了思緒，那一塊塊被玻璃分割的藍天，像一塊塊絲手帕，藍天上，停留著一些細碎而潔白的云塊，似一叢叢精致的繡花。

“親愛的老師們，同學(xué)們，下午好!”三位小主持人響亮地問候聲頓時把我拉回了藝術(shù)節(jié)的現(xiàn)場。此時，大家聚精會神地一起回顧校園的點點滴滴，以及獲得的榮譽。接下來，精彩的文藝演出開始了!有婀娜多姿的孔雀舞，有活潑可愛的“小虎隊”，還有調(diào)皮的“小青龍”，節(jié)目豐富多彩。

笑點最多的節(jié)目當屬游戲環(huán)節(jié)，讓我們每個人都回味無窮。一二年紀同學(xué)和班主任的互動游戲“氣球爆爆爆”，把全場的氣氛拉到了極點，低年級同學(xué)為自己班級加油加得熱火朝天，整個體育館熱血沸騰，早已驅(qū)走了冬天的寒流。接下來，我們?nèi)?、四、五、六年級大同學(xué)組的游戲“1、2汪汪汪”也玩得非常嗨。游戲規(guī)則：每班隨機抽一個學(xué)號，上臺做游戲。凡逢3的單數(shù)，倍數(shù)都得“汪”，考驗我們的思維靈敏度。我班抽到13號顧佳熠同學(xué)，她一上臺，我們都替她捏把汗，我在下面為她祈禱，希望她過五關(guān)，斬六將，能為我們班爭光。可遺憾的是她第一局就被out了，或許是太緊張的緣故，她自己也郁悶至極，一頭霧水。

我們五年級組的大合唱《校園的早晨》，把藝術(shù)節(jié)拉上了高潮，清晰的歌詞，嘹亮的歌聲，掌聲不斷，讓我們過足了“明星”癮。

最后激動人心的頒獎典禮開始了，我們拔長耳朵聽著自己班級的名字?！拔?4)班優(yōu)秀組織獎”，哇，萬歲!我們的'集體榮譽真的來之不易，頓時讓大家吃了顆“定心丸”。回到教室，我們收到了李老師的“蜜糖丸”。我把糖踹在兜里，等著回家和爸爸媽媽一起分享。

在歡聲笑語中，我進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)，迎接嶄新的一年。

四年級元旦日記篇五

今天是大年三十，人們忙著貼春聯(lián)、準備美味佳肴、買鞭炮，忙得不亦樂乎。其實呢，放爆竹這個習(xí)俗是有還有一個來歷小故事呢！正月一日雞鳴而起，先于庭前爆竹以辟山臊惡鬼。據(jù)說古時候，住在山區(qū)的人，常得寒熱病。當時被認為是惡鬼作怪，于是，為了一年當中平安無事，便在農(nóng)歷元旦時用火燃燒竹子，發(fā)出巨大響聲，把山鬼驅(qū)走，因最初的爆仗是燒竹子，故稱“爆竹”唐朝稱“爆竿”。后亦稱“爆仗”火藥發(fā)明后，爆竹采用硫磺做火藥、外面裹有厚紙，并插上引線后，體積驟然擴大，結(jié)果把外面的厚紙給炸開了，因發(fā)出巨響，約在此時，放爆竹在消災(zāi)去邪的同時，亦有了慶祝之意?，F(xiàn)放爆竹只有象征歡樂的意思了。

這時，我忽然想起了一首詩：爆竹聲中除舊歲，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。

四年級元旦日記篇六

我穿好衣服，洗漱完，開始寫作業(yè)。寫著寫著手就酸了，聽到了樓下李子涵的叫聲，我去窗口那里看了看，她在樓下蹦蹦跳跳的，心里感覺很癢，最后實在忍不住了，就向坐在客廳的.媽媽喊：“媽媽為什么李子涵可以在下面玩而我不能玩?”：“因為等會兒小姐姐她們要來，你現(xiàn)在不抓緊寫作業(yè)等一下就寫不成了?！眿寢屨f。我一聽小姐姐她們要來這句話，馬上打起精神寫作業(yè)。十一點左右小媽媽她們普就來了，奶奶把香噴噴的午餐擺滿了一個桌子，我們一大家歡聚一堂，歡害元旦，我們吃完中飯，休息了半小時，高高興興地出去玩。

外面陽光燦爛，我們?nèi)淞掷锿孀矫圆兀^人，木頭人……高興極了。

一眨眼晚上就到了，我們又該告別了，今天真是個有趣的`元旦呀，我相信我今年的學(xué)習(xí)一定會進步。

四年級元旦日記篇七

今天是元旦節(jié)，天氣不是很好，到了下午的時候，爸爸帶著我去買衣服，我的心情十分高興。

首先我們?nèi)チ艘路袌?，在那里爸爸幫我買了兩件衣服，我高興的說了聲“謝謝爸爸”。后來爸爸又帶我去買了一雙手套和一把槍，我非常高興，然后我們又去了草羅街，東方紅和二大橋就興高采烈的回家了。

收到這份元旦禮物我真開心！

四年級元旦日記篇八

每年公歷的1月1日稱為元旦節(jié)，20xx年新的一年，新的開始，我衷心祝福愛我的和所有我愛的.人元旦快樂，身體健康，開心幸福度過每一天！今天爸爸帶我去買了幾件好看的衣服和一雙鞋子，還給我買了很精致飾品項鏈，夾子，眼鏡等等我都很喜歡的禮物。最開心還帶我去吃了兩鐘不同口感的雪糕。

四年級元旦日記篇九

大年初一的早上，我早早的起床了——五點四十。我們?nèi)乙ビH戚家拜年。

新年好啊!新年好啊!

大家見面都笑著說：“新年好啊，恭喜發(fā)財啊!”老家的外面到處都是鞭炮聲。去親戚家的路上擠滿了人，都“交通堵塞”了。其中一個親戚家掛著大大的福字，生著旺火，(生旺火可以預(yù)計來年很好)。還擺滿了糖果點心，每個人都要吃喜糖。我進門就大聲祝親戚們福如東海、壽比南山、馬到成功、年年有余。親戚笑的滿臉皺紋，說我是乖孩子，給了我一包糖果還有一個紅包。這是我們小朋友最喜歡的`了，有好吃的，紅包里的錢還可以去買鞭炮等。拜玩這一家我們趕緊去下一家，要知道還要去好幾家呢，去的太晚是不禮貌的!

過年真好……我很喜歡過年!

四年級元旦日記篇十

光陰似箭，日月如梭。時間如流水一般匆匆而逝，2021年已經(jīng)成了往事，新的一年來臨啦。今天是元旦節(jié)，舅舅和舅媽來我們家做客了。

”叮鈴鈴“門鈴響了，舅舅和舅媽來了?！痹┕?jié)吃湯圓，“媽媽說：”今天我們來比誰做的湯圓又香又甜，怎么樣？“媽媽的話音剛落，我們連連叫好。

要做湯圓首先把面粉倒在碗里，倒上溫水用手揉成一個大團，準備工作完成咯。比賽開始啦。只見媽媽先用一些面粉搓成一個小團，再挖一個凹字形的小洞，然后，把肉泥放進去，最后就可以封口啦。一個湯圓做好了，圓圓的，像一只小白兔。我也照著媽媽的樣子做了起來，可是，我做的湯圓不是露餡了，就是沒餡了，真是三不像。舅舅和舅媽笑得合不攏嘴，說道：”佳佳，你做的湯圓是“黑烏鴉”，媽媽做的湯圓是“白天鵝”。“我鼓著小嘴不服氣的說：”我雖然不會做湯圓，可是我會做煮湯圓啊。我現(xiàn)在就要發(fā)揮我的真本領(lǐng)了。“我把湯圓放在水里，它們就像一個個乖寶寶，在水里自由自在地游著，時不時的露水面張望，一會兒，湯圓好了，我們一家其樂融融的吃著香甜可口的小湯圓，真讓人樂此不疲呀。

四年級元旦日記篇十一

今天是元旦節(jié)，天氣不是很好，到了下午的'時候，爸爸帶著我去買衣服，我的心情十分高興。

首先我們?nèi)チ艘路袌?，在那里爸爸幫我買了兩件衣服，我高興的說了聲“謝謝爸爸”。后來爸爸又帶我去買了一雙手套和一把槍，我非常高興，然后我們又去了草羅街，東方紅和二大橋就興高采烈的回家了。

收到這份元旦禮物我真開心！

四年級元旦日記篇十二

_年12月31日，寒風(fēng)陣陣，寒氣逼人。但在花園小學(xué)的校園里卻一片歡聲笑語，熱氣騰滕。一年一度的慶元旦聯(lián)歡會正在舉行。

聯(lián)歡會在擊鼓傳花中繼續(xù)進行著：高__、王明雷、李靜等表演的小品《|老笨警察》既形象又搞笑，“警察”高大威嚴、“小偷”縮手縮腳，演員很投入，他們精彩的表演把大家逗的哈哈大笑。

不知不覺兩個小時過去了，聯(lián)歡會在同學(xué)們的笑聲中結(jié)束了。

四年級元旦日記篇十三

元旦那天，我們?nèi)嗤瑢W(xué)在教室里面舉行了一次元旦聯(lián)歡會。

早晨，同學(xué)們興高采烈地來到了教室里。只見教室里掛滿了五彩繽紛的彩帶，門上、臺燈上、黑板上……到處都有它們的蹤影。

氣球飄飄，彩帶飛舞。有的同學(xué)看到這一情景，不禁喊道：“哇噻真美呀！”

下午，同學(xué)們來了，并坐到了自己的位置上，觀看表演。過了一會，聯(lián)歡會開始了。先是主持人發(fā)言，發(fā)言完畢后，聯(lián)歡會正式開始了。有彈吉他的，有拉大提琴和拉小提琴的，有說相聲的，以打快板的，有唱歌的，真是應(yīng)有盡有。但令我印象最深刻的還是彈琵琶著項節(jié)目?！跋旅妫蓌x為大家演奏琵琶?！眡x邁著步子走到了教室中間，并坐了下來靜靜的彈，當她彈到令一首曲子時，哪聲音好像百鳥爭鳴，哪曲子真是清脆動聽。她彈的時候仿佛融入到了里面。她的曲子彈的既流暢又優(yōu)美，我的身心都陶醉其中了。不一會，xx的演奏完畢了。啊！聽這一首歌，我的腦海中的煩事、愁事，都拋到九霄云外了，聽著一首曲子，我仿佛獲得了無數(shù)精神上的糧食，真是百聽不厭。我們班每表演完一個節(jié)目，臺下的小觀眾，都回響起一陣熱烈的掌聲。最后，我們?yōu)榱藨c祝新年的來到，還唱了一首歌《同一首歌》。

“鮮花曾告訴我你怎樣走過，大地知道你心中的每一個角落，甜蜜的夢啊，誰都不會錯過，終于迎來這今天這歡聚的時刻?！彪S著這一首歌的唱響，我們終于迎來了20xx年。

四年級元旦日記篇十四

今天，我們英華小學(xué)舉行了一年一度的元旦聯(lián)歡會。在上午的時候，是一年級、二年級和三年級看表演，到了下午的時候，再是我們四年級，五年級和六年級看表演。

我們到了餐廳等了好一會兒了之后，元旦聯(lián)歡會才還有一會兒開始，又過了一會之后，有一個老師叫我們倒數(shù)5個數(shù)：5、4、3、2、1。元旦聯(lián)歡會開始了，然后我們就開始觀賞元旦聯(lián)歡會的節(jié)目了。

我最喜歡的兩個表演是：《賽馬》和《我們的路》這兩個表演?！顿愸R》這個表演是有二胡特色班的老師，也就是王浩然的那個二胡特色班的老師來演奏的，這位老師拉《賽馬》的時候非常好聽，他拉二胡的特技也非常精彩，讓我們?nèi)滩蛔『炔?，這位老師表演完了之后，我們依依不舍得和他說再見了。

《我們的路》是由六位音樂老師來表演的，這六位老師的表演非常好笑，讓我們笑的歡天喜地，到他們表演完了之后，我們也是跟他們一樣依依不舍的和他們說再見了。

真是一個快樂的元旦聯(lián)歡會。

四年級元旦日記篇十五

元旦是讓人快樂的節(jié)日，尤其在四年級的學(xué)生，是一個非常珍貴的節(jié)日!

我是一名四年級的學(xué)生，我們盼啊!盼啊!終于盼到了元旦休息，因為除了元旦就沒有別的休息日了，在大禮拜就休息兩天，其他的日子真實度日如年!非常的艱苦!每天都是學(xué)習(xí)和讀書，其他的就是吃飯睡覺，每天都這樣的循環(huán)!每天晚上都是11—12點睡覺!有的同學(xué)甚至凌晨1—2點!第二天有的同學(xué)上課，不是迷糊什么都聽不懂，就是上課打瞌睡!

我們慢慢的等候!元旦那天!老師并沒有留很多作業(yè)!我們都快快樂樂的慶祝!我們教室有一臺電腦，我們把在家里下載的歌曲存進u盤，帶到學(xué)校聽!在教室里快樂的享受!慶祝相當?shù)臒狒[!但時間過的太快了!放學(xué)的時間到了!

同學(xué)們把教室的衛(wèi)生做了一遍!聽了老師說的話，我們紛紛背著書包放假去了，我們總共休息了4天半!

唉!又上學(xué)了!又得過著循環(huán)的日子!

在元旦我們很快樂，但到學(xué)習(xí)的時候也得學(xué)習(xí)!