每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀(guān)察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。

藝術(shù)節(jié)主持人串詞三人篇一

b：親愛(ài)的小朋友們

合：大家上午好

a：時(shí)光從日歷上一頁(yè)頁(yè)飄落下來(lái)，我們又來(lái)到了歲末年尾

b：鼠年悄然而去，鼠年款款而來(lái)，

a:過(guò)去的一年，我們汗水澆灌，收獲喜悅

b：新的一年，我們溫馨和諧，放飛希望

a：在這新的一年到來(lái)之際，我們快樂(lè)寶貝幼兒園全體老師、孩子和家長(zhǎng)們歡聚一堂，共同慶祝新年的到來(lái)。

合：現(xiàn)在我宣布：20xx年元旦文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始

表演節(jié)目正式開(kāi)始

b、首先請(qǐng)?jiān)o老師給我們講話(huà)，大家掌聲歡迎

a、園長(zhǎng)的話(huà)語(yǔ)激勵(lì)著我們，在新的一年里我們要更加努力！相信在袁老師辛勤的帶領(lǐng)下，20xx年將是我們更精彩的一年。我們將會(huì)在快樂(lè)寶貝幼兒園里健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。

b:下面就請(qǐng)出我們今天的主角----可愛(ài)的孩子們帶來(lái)的精彩表演吧！

藝術(shù)節(jié)主持人串詞三人篇二

a：紅色是美麗的，紅色是誘人的，紅色的激情燃起了升華的理想。親愛(ài)的觀(guān)眾朋友們，一首激情飛揚(yáng)的《開(kāi)門(mén)紅》拉開(kāi)了我們今天演出的序幕。

c: 親愛(ài)的來(lái)賓、親愛(ài)的家長(zhǎng)

d：親愛(ài)的小朋友大家下午好!

b:good afternoon guests;parents and children。

2、《母親河，我喊你一聲媽媽》

濤濤黃河水，悠悠中華魂，上下五千年，今朝同舉杯。金燦燦的年歲，愛(ài)戀你的祖祖輩輩，母親河，我喊你一聲媽媽?zhuān)赣H河，我們祝福你，愿你太陽(yáng)為你灑滿(mǎn)光輝!請(qǐng)欣賞歌伴舞《母親河，我喊你一聲媽媽》。

3、幼兒舞蹈《我上幼兒園》

爸爸媽媽去上班，我上幼兒園，也不哭，也不鬧，問(wèn)聲老師好!一聲聲童真的問(wèn)候從每間教室傳出，一個(gè)個(gè)愛(ài)的傳遞就是一天中最美的瞬間。我愛(ài)我的幼兒園，我愛(ài)我的老師，我愛(ài)我的伙伴，我愛(ài)快樂(lè)的童年!請(qǐng)欣賞幼兒舞蹈《我上幼兒園》。

4、童話(huà)劇 小淘氣和小水滴

環(huán)保是當(dāng)今世界發(fā)展的一大主題，作為省級(jí)綠色幼兒園，我們堅(jiān)持“環(huán)保教育要從娃娃抓起”，從節(jié)約一滴水一度電，到熱愛(ài)生命，熱愛(ài)大自然，下面請(qǐng)欣賞由大班學(xué)年帶來(lái)的環(huán)保童話(huà)劇《小淘氣和小水滴》，愿此童話(huà)劇能夠給孩子更多的啟迪。

5、教師舞蹈《七月百合》

一絲新綠，一點(diǎn)柔情，一束百合，一抹馨香。在風(fēng)雨中，堅(jiān)韌不拔，在酷日下，不畏驕陽(yáng)。有春天般的氣息，有火一樣的熱情，為了執(zhí)著的追求，用生命歌唱。七月百合，“心心”向黨，七月百合，萬(wàn)古流芳。請(qǐng)欣賞教師舞蹈《七月百合》。

6、歌舞《如果你們愛(ài)我 》

家有兒女，幸福無(wú)限。心的呼喚，愛(ài)的傳遞。親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們，你們聽(tīng)到孩子們內(nèi)心的呼喚了嗎，請(qǐng)從百忙之中多抽些時(shí)間陪陪孩子吧，他們真的需要你的陪伴。請(qǐng)欣賞歌伴舞《如果你們愛(ài)我》。

7、扭扭健身操

扭啊扭，扭啊扭，扭出健康，扭出快樂(lè)，扭出精彩，寶貝們讓我們一起加油。請(qǐng)欣賞由小班學(xué)年帶來(lái)的《扭扭健身操》。

8、獨(dú)唱《中國(guó)我愛(ài)你》

悠久的歷史，巍巍中華;古老的文明，燦爛華夏;龍的傳人，生生不息;炎黃子孫，熱愛(ài)自己的家;請(qǐng)欣賞歌曲獨(dú)唱《中國(guó)我愛(ài)你》。

9、教師舞蹈《師魂》

花開(kāi)了，花謝了，我們?cè)跉q月的輪回中尋找，尋找! 冬去了，春來(lái)了，生命的翅膀渴望飛得更高，更高!

都說(shuō)春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。一次次蛻變，一次次掙扎，凝心力，鑄師魂，把我們無(wú)盡的愛(ài)與眷戀縈繞在絲線(xiàn)之間。

10、幼兒舞蹈《我可喜歡你》

在幼兒園里，我們學(xué)會(huì)了互相謙讓?zhuān)覀儗W(xué)會(huì)了互相幫助，我們學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)友愛(ài)，我們還學(xué)會(huì)了分享。親愛(ài)的爺爺奶奶、爸爸媽媽、叔叔阿姨們，這就是你們最?lèi)?ài)的寶貝!你們看，可愛(ài)的孩子們來(lái)了。請(qǐng)欣賞幼兒舞蹈《我可喜歡你》。

11、拉丁舞 拉丁舞寶貝

跳躍的音符，動(dòng)感的節(jié)拍，火熱的激情，最美的期待，請(qǐng)欣賞拉丁舞表演《拉丁寶貝》。

12、音樂(lè)情景劇《快樂(lè)的一天》

當(dāng)清晨第一縷陽(yáng)光來(lái)到森林，花醒了，草醒了，小動(dòng)物們也醒了，它們唱啊，跳啊，因?yàn)榭鞓?lè)的一天開(kāi)始了!請(qǐng)欣賞音樂(lè)情景劇《快樂(lè)的一天》。

13、寶貝時(shí)裝秀

炫彩的時(shí)裝，酷酷的寶貝，潮流的寵兒，流行的風(fēng)范，下面請(qǐng)欣賞《寶貝時(shí)裝秀》。

14、舞蹈 大家一起喜洋洋

青青的草地，潔白的羊群，聰明的喜羊羊總是能戰(zhàn)勝灰太狼，一起舞蹈，一起歌唱，大家一起喜洋洋。

15、歌舞媽媽寶貝

是媽媽給了我生命，是媽媽把我養(yǎng)大，我是媽媽的心肝寶貝，我是媽媽心中最美的牽掛，請(qǐng)欣賞歌伴舞《媽媽寶貝》。

16、英語(yǔ)童話(huà)劇——《小蝌蚪找媽媽》

小蝌蚪，細(xì)尾巴，身子黑，腦袋大。東游游，西看看，你們?cè)诟缮?原來(lái)是為了找媽媽。下面請(qǐng)欣賞英語(yǔ)童話(huà)劇——《小蝌蚪找媽媽》。

17、快樂(lè)qq星

你q，我q ，大家q，快樂(lè)qq寶貝，明天的動(dòng)感明星。請(qǐng)欣賞舞蹈《快樂(lè)qq星》。

18、歌舞最好的未來(lái)

愛(ài)，是世界上最美的色彩，愛(ài)，承載著美好的未來(lái)。我們把夢(mèng)想的種子播種在愛(ài)的沃土，我們用汗水來(lái)辛勤灌溉。我們用心培育每株幼苗，愿幸福與愛(ài)永遠(yuǎn)同在。請(qǐng)欣賞歌伴舞《最好的未來(lái)》。

19、結(jié)束語(yǔ)

a:彈去往日的風(fēng)塵，迎接未來(lái)的時(shí)光。

顧:我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。

c:苗苗，是影視的搖籃;苗苗，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

d:苗苗，有童年的沃土;苗苗，有童年的太陽(yáng)。

(合)：苗苗，是我們大家的家，我們?yōu)樗鎏砉獠?/p>

a:我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子

b:我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織憧憬的花欄。

齊：我們將用心中的彩筆，描繪出校園美好的藍(lán)圖。

藝術(shù)節(jié)主持人串詞三人篇三

開(kāi)場(chǎng)白：

a：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師

b：親愛(ài)的同學(xué)

合：大家上午好。

c：聚一份喜悅，聚一份吉祥，聚一份青春無(wú)悔的好時(shí)光

d：聚一份祝福，聚一份希望，聚一份蓬勃向上的好景象

a：讓我們一同追憶永定學(xué)校團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的歷程b：讓我們共慶永定中學(xué)譜寫(xiě)的華彩樂(lè)章

c：讓我們展示才華、縱情歌唱

d:四月的校園綠意盎然，到處充滿(mǎn)著歡聲笑語(yǔ)，到處都有張開(kāi)的笑臉;

a:四月的蒼穹白云點(diǎn)點(diǎn)，盛開(kāi)的鮮花又把大地裝扮，我們就相聚在這祥的天地之間.

b:我們勇于創(chuàng)新，我們大膽表現(xiàn)，我們的青春在藝術(shù)節(jié)里激情飛揚(yáng)。

合：永定學(xué)校校園文化藝術(shù)節(jié)現(xiàn)在開(kāi)始。

節(jié)目安排：

c:四川省委宣傳部副部長(zhǎng)朱丹楓說(shuō)，這首歌緊扣時(shí)代脈搏，緊貼少兒心理，生動(dòng)詮釋社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)24字的深刻內(nèi)涵，歌詞簡(jiǎn)潔，旋律優(yōu)美，風(fēng)格鮮明，易學(xué)易唱，是在少年兒童中培植社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)的一個(gè)有效載體。下面有請(qǐng)9·1班演唱【世紀(jì)的約定】和《相信我們會(huì)創(chuàng)造奇跡》。請(qǐng)6·1班的歌曲做好準(zhǔn)備。

d：你在外漂泊多年，你孤獨(dú)地漫步，大洋的彼岸。讓你的心揚(yáng)帆歸航，回到媽媽的身邊。請(qǐng)欣賞6·1班帶來(lái)的歌曲：《游子吟》和《世紀(jì)的約定》。請(qǐng)1·2班的朗誦詩(shī)歌《媽媽的愛(ài)》做好準(zhǔn)備。

a：媽媽的愛(ài)就像一把雨傘，為我遮風(fēng)擋雨，媽媽的愛(ài)就像甘甜的乳汁，哺育我的心靈，媽媽的愛(ài)就像一串棉花糖，讓我開(kāi)心成長(zhǎng)。有媽媽的地方就是天堂。下面請(qǐng)欣賞1·2班為我們帶來(lái)詩(shī)歌朗誦《媽媽的愛(ài)》。請(qǐng)9·2班的合唱做好準(zhǔn)備。

b:夢(mèng)想，是注定孤獨(dú)的旅行，路上少不了質(zhì)疑和嘲笑。但，那又怎樣?哪怕遍體鱗傷，也要活得漂亮。請(qǐng)欣賞9·2班為我們帶來(lái)的合唱我為自己代言。請(qǐng)2·1班的合唱做好準(zhǔn)備。

c:不要小瞧一片樹(shù)葉，雖然他沒(méi)有強(qiáng)壯的體魄,細(xì)小的一片樹(shù)葉,有自己的夢(mèng)想,有最求夢(mèng)想的決心。請(qǐng)欣賞2·1的校園劇一片樹(shù)葉。請(qǐng)5·1班的合唱做好準(zhǔn)備。

d：天邊掛起了一道彩虹，是我和你的約定，美好的希望引導(dǎo)我們向前，相信風(fēng)雨過(guò)后彩虹會(huì)微笑，天空會(huì)晴朗。請(qǐng)欣賞5·1班的合唱彩虹的約定和世紀(jì)的約定。請(qǐng)4.1班的合唱做好準(zhǔn)備。

a：少年的歌喉，有青春的節(jié)奏，少年的舞蹈，有青春的故事，少年的追求。下面有請(qǐng)4·1班帶來(lái)的合唱小小少年和世紀(jì)的約定。請(qǐng)2·2班的校園劇做好準(zhǔn)備。

b：寓言文學(xué)是文學(xué)百花園中獨(dú)具魅力的奇葩，有趣的故事中蘊(yùn)含著深刻的人生哲理。你只要用心去品讀，就可以讀出許多理趣，讀出許多智慧。下面有請(qǐng)2·2班的校園劇小山羊和小灰兔。請(qǐng)8·1班的合唱做好準(zhǔn)備。

c：在座的同學(xué)們和老師們，你們都是有志青年，我們每個(gè)人都有自己的理想和抱負(fù)。歲月在走過(guò)，生命在燃燒，光和熱普照著大地。今天我們激情萬(wàn)丈，明天我們會(huì)更加的美好!讓生命怒放吧，朋友!下面有請(qǐng)8·1班帶來(lái)的歌曲怒放的生命和世紀(jì)的約定。請(qǐng)3·1班的合唱做好準(zhǔn)備。

結(jié)束語(yǔ)：

a:青春早已飛揚(yáng)，風(fēng)采依舊綻放。在這里，這個(gè)時(shí)代里，青春是我們最美好的交集。我們以青春的名義展現(xiàn)自我，用自己的方式迎接挑戰(zhàn)。

b：讓我們把握多彩的人生，將青春放飛在美麗的春天，將年青譜寫(xiě)成華彩的篇章。高掛信念風(fēng)帆，起航成功之船。

a：我們?cè)诖旱奈绾蠹P(yáng)人生的夢(mèng)想，在春天的扉頁(yè)記下難忘的一筆。我們點(diǎn)燃所有熱情，去創(chuàng)造更加嶄新的未來(lái)。

b：愿你我從今天起做個(gè)幸福的人，去歌唱美好，放飛希望，用知識(shí)和才干書(shū)寫(xiě)關(guān)于我們的藝術(shù)人生!合：永定學(xué)校校園文化藝術(shù)節(jié)到此結(jié)束!

藝術(shù)節(jié)主持人串詞三人篇四

男：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓

女：敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們，上午好!

男：春風(fēng)賀喜無(wú)言語(yǔ)，排比花枝滿(mǎn)校園。在這鶯歌燕舞、百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴、姹紫嫣紅、絢麗多姿的日子里，我們懷著無(wú)比喜悅和激動(dòng)的心情迎來(lái)了我校首屆校園文化藝術(shù)節(jié)。

女：歷經(jīng)風(fēng)雨,幾度春秋,憧憬已久的文化藝術(shù)節(jié)終于走進(jìn)了我們的校園,來(lái)到我們的身邊。

男：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!讓我們用智慧與熱情，播撒希望的種子!

女：讓我們用夢(mèng)幻與彩虹，編織出無(wú)悔的童年和美妙的青春! 合：牛心頂學(xué)校第一屆校園文化藝術(shù)節(jié)現(xiàn)在開(kāi)始!

【表演】

(男)1. 百善孝為先。孝的源泉就是愛(ài)，愛(ài)是父母與子女之間剪不斷的紐帶，它沉浸在萬(wàn)物之中，充盈于天地之間。 請(qǐng)欣賞：七年級(jí)二班毛金月、姜新宇為我們帶來(lái)的詩(shī)朗誦《感恩父母》。

(女)2.每當(dāng)我們高興的時(shí)候，每當(dāng)同學(xué)得到了榮譽(yù)時(shí)，每當(dāng)我們看完精彩的表演時(shí)，大家就會(huì)一起拍拍手。拍手是正能量的傳遞，拍手是陽(yáng)光心態(tài)的展現(xiàn)!

請(qǐng)欣賞：四年級(jí)一班為我們帶來(lái)的大合唱《拍手拍手，陽(yáng)光牽著我的手》

(男)3.是誰(shuí)?屹立在世界的東方，兒女遍布大江南北;是誰(shuí)?是那高昂著頭的雄雞，一聲?shū)Q叫喚醒神州大地;是誰(shuí)?被喻為沉睡的雄獅，睡夢(mèng)中的成績(jī)就已驚天動(dòng)地。是媽媽?zhuān)怯H愛(ài)的共產(chǎn)黨，我們有多少知心的話(huà)語(yǔ)要對(duì)您述說(shuō)，有多少感激的情愫要向您表達(dá)!

請(qǐng)欣賞保衛(wèi)科劉遠(yuǎn)成老師給大家?guī)Я说母枨骸蹲蠲赖母鑳撼o媽媽》

(女)4.親愛(ài)的同學(xué)們，學(xué)習(xí)是快樂(lè)的，它不是負(fù)擔(dān)。我們要用快樂(lè)的心情去享受知識(shí)的陽(yáng)光，陽(yáng)光少年向快樂(lè)出發(fā)吧!

請(qǐng)欣賞：六年級(jí)一班付鈺淇等同學(xué)帶來(lái)的現(xiàn)代舞《向快樂(lè)出發(fā)》。

(男)5.在我國(guó)歷史上有一位神醫(yī)，相傳，他只要遠(yuǎn)望病人就能判斷出病情，你知道他是誰(shuí)嗎?對(duì)，他就是扁鵲。今天就讓我們親自感受一下他高明的醫(yī)術(shù)吧!

有請(qǐng)四年級(jí)二班學(xué)生牛健等同學(xué)為我們表演課本劇《扁鵲治病》。

(女)6.我們的歌聲里，有唐詩(shī)千萬(wàn)首。我們的神情里，有唐朝繁華盡愁。我們的心靈里，有唐朝的南柯一夢(mèng)。那么，今天，就讓我們要用歌聲、用神情、用心靈，去歌頌，去贊美，去領(lǐng)會(huì)那唐朝的千般萬(wàn)般風(fēng)雨，用我們的歌聲將大家?guī)胩瞥?/p>

請(qǐng)欣賞三年級(jí)二班張譽(yù)文等同學(xué)表演的歌伴舞《讀唐詩(shī)》。 (男)7.今天，當(dāng)我們還在為蔬菜湯不好喝，豬肉脂肪高等問(wèn)題困擾的時(shí)候，有沒(méi)有想過(guò)我們的上一代生活的艱辛?當(dāng)我們靜下心來(lái)回憶的時(shí)候，可否聆聽(tīng)到幼時(shí)的心聲?是否還能回想起小時(shí)候，媽媽給我們講過(guò)去的事情。

有請(qǐng)六年級(jí)一班為我們帶來(lái)的大合唱《聽(tīng)媽媽講那過(guò)去的事情》。

下面有請(qǐng)學(xué)前班的劉柏杉同學(xué)表演《新疆烏茲別克舞曲》一起來(lái)領(lǐng)略獨(dú)特的風(fēng)情舞蹈。有請(qǐng)我們的小舞蹈明星登場(chǎng)，掌聲響起來(lái).

(男)9.春日春山春水流，春草春地放春牛。春天的美景煞是喜人。春天是郊游的最佳時(shí)節(jié)，小朋友最?lèi)?ài)旅游了，旅游可以增長(zhǎng)知識(shí)，開(kāi)闊視野，有一群同學(xué)正準(zhǔn)備著要出發(fā)了。瞧，他們來(lái)了。

請(qǐng)欣賞二年二班帶來(lái)的打擊樂(lè)表演唱《郊游》。

(女)10.“爹娘生咱身，拉扯咱成人，汗水壯咱筋骨肉，恩情比海深;養(yǎng)娘心安穩(wěn)，敬爹是本份，一個(gè)道理傳古今，要做孝德人”。

請(qǐng)欣賞由七年級(jí)一班帶來(lái)的大合唱《三德歌》

(男)11. 竹板那么一打呀，別的咱不夸，夸一夸安全第一。這事真是大，這事真是大，紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等，生命沒(méi)危險(xiǎn)。我們樂(lè)甜甜?！鞍踩谝?，從我做起;安全第一，從小事做起，給危險(xiǎn)掛上紅燈!

有請(qǐng)五年級(jí)一班葉芳竹等同學(xué)為我們帶來(lái)《安全教育三句半》表演。

(女)12.同學(xué)們，你們見(jiàn)過(guò)吹牛大王嗎?你想領(lǐng)略他們的風(fēng)采嗎?您瞧，今天我們現(xiàn)場(chǎng)就來(lái)了兩位吹牛專(zhuān)家。

下面一起欣賞由四年一班的童忠明和宋振祥兩位小同學(xué)帶來(lái)的相聲《吹?！?。

(男)13.下面我介紹一位大家既熟悉又陌生的老師：熟悉的是，每天我們都能見(jiàn)到他熟悉的身影，聆聽(tīng)他的諄諄教誨;陌生的是，他曾多次參加國(guó)家、省市歌唱比賽，拿回的獎(jiǎng)杯獎(jiǎng)牌以堆滿(mǎn)柜臺(tái)!

他就是金學(xué)斌主任。下面就請(qǐng)他給大家獻(xiàn)上一曲《梅河美》，大家歡迎。

請(qǐng)欣賞歌舞劇《拔蘿卜》，表演者學(xué)前班劉柏衫等。

(男)15.“小雨沙沙沙， 落在花園里，花兒樂(lè)得張嘴巴。春天來(lái)了，小雨沙沙沙”，

請(qǐng)欣賞一年級(jí)一班小合唱《小雨沙沙》。

(女)16.我們小時(shí)候常聽(tīng)《小紅帽和大灰狼》的故事，機(jī)智的小紅帽，兇狠的大灰狼給我們留下了深刻的印象。 下面請(qǐng)欣賞六年一班帶給大家的英語(yǔ)課本劇《小紅帽》，表演者高銘、劉豐源等。

請(qǐng)欣賞六年級(jí)二班王亞文為大家?guī)?lái)的歌曲聯(lián)唱：《紅太陽(yáng)照邊疆》。

(女)18. 池塘邊那條小路，有一棵棵楊柳，靜靜地在風(fēng)中起舞。菁菁校園依舊，藍(lán)天白云悠悠，如今你在哪里，是否無(wú)慮無(wú)憂(yōu)。

請(qǐng)欣賞五六年級(jí)付鈺淇等同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《楊柳樹(shù)下的親疙瘩》。

(男)19.臺(tái)上歌聲悠悠，臺(tái)下笑臉綻放，太陽(yáng)掛在藍(lán)天上 ，歌聲在微笑中蕩漾。

請(qǐng)欣賞四年級(jí)二班大合唱《歌聲與微笑》。

下面請(qǐng)欣賞歌曲《時(shí)間都去哪兒了》，表演者：九年級(jí)二班：李睿。

下面有請(qǐng)劉柏衫等為大家?guī)?lái)的舞蹈節(jié)目《嘻唰唰》。 (女)22.我們同在藍(lán)天下，我們共沐祖國(guó)恩。紅旗下，我們步伐矯健，走在——陽(yáng)光下!

下面請(qǐng)欣賞武文啟老師帶來(lái)的男生獨(dú)唱：《陽(yáng)光路上》。 (男)23.在歡樂(lè)的節(jié)日里，我們一起快樂(lè)的唱呀，跳呀，我們就像是動(dòng)畫(huà)片中無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的喜羊羊，開(kāi)心過(guò)著每一天。下面有請(qǐng)一年級(jí)二班孫宇等同學(xué)帶來(lái)舞蹈《大家一起喜洋洋》。

(女)24.俗話(huà)說(shuō)：水有源，樹(shù)有根，炎黃子孫都是龍的傳人，黃色的皮膚黑眼睛，即使身在他鄉(xiāng)，也改變不了我們的中國(guó)心!

下面，請(qǐng)大家欣賞由七年級(jí)二班張琦同學(xué)帶來(lái)的口風(fēng)琴獨(dú)奏《龍的傳人》。

請(qǐng)欣賞六年級(jí)二班大合唱《我愛(ài)米蘭》。

(女)26.跳躍的音符，演奏青春的活力。動(dòng)感的舞姿展示青春的魅力。

下面有請(qǐng)七年級(jí)一班姜作勇等為我們表演的三句半《校園生活調(diào)侃》。

(女)28.勞動(dòng)創(chuàng)造美，勞動(dòng)創(chuàng)造財(cái)富，勞動(dòng)最光榮!

請(qǐng)欣賞二年級(jí)二班馮振昂帶來(lái)的二胡獨(dú)奏《勞動(dòng)最光榮》。 (男)29.舞者是靈魂的使者，一把扇子，能給舞者一種猶抱琵琶半遮面的嬌羞，抑或一種翩若驚鴻，婉若游龍的灑脫。 請(qǐng)欣賞《扇子舞》，表演者：三年級(jí)一班郭馨澤等。

(女)30.青春是美好的，青春是火熱的，青春是壯麗的，青春是迷人的，激越的曲調(diào)，震顫人心，美麗的舞蹈，讓人陶醉。

請(qǐng)欣賞七年級(jí)二班周青瑞等同學(xué)帶來(lái)的現(xiàn)代舞《日不落》。掌聲有請(qǐng)她們閃亮登場(chǎng)。

(男)31.“六一”，像小船，在時(shí)間的大海里，靜靜飄泊。 “六一”，像蝴蝶，在歲月的泉水邊，翩翩飛過(guò)。同學(xué)們，拉住小船，抓住蝴蝶，莫讓大好的年華虛渺地度過(guò)。一年一個(gè)音符，一年一級(jí)臺(tái)階，多么快樂(lè)的童年生活，多么快樂(lè)的“六一”兒童節(jié)!

下一個(gè)節(jié)目是詩(shī)朗誦《歡快的六一》，表演者：三年級(jí)一班：吳思彤、劉洪旭。

(女)32.校園的早晨，書(shū)聲朗朗，校園的早晨，生機(jī)勃勃，讓我們記住并珍惜這美好的時(shí)光，直到長(zhǎng)成參天大樹(shù)。 請(qǐng)欣賞五年級(jí)兩個(gè)班帶來(lái)的歌大合唱《校園的早晨》。

(男)33.追逐夢(mèng)想，勇敢飛翔，新世紀(jì)的我們青春靚麗，新世紀(jì)的我們激情昂揚(yáng)，困難面前，我們不悲不棄，挫折時(shí)候，我們依然堅(jiān)強(qiáng)。為青春，為理想，我們奮力追逐，只因?yàn)槲覀兌加须p隱形的翅膀!

下面請(qǐng)欣賞：《隱形的翅膀》。表演者：六年級(jí)二班陳思瑤等。

(女)34. 同學(xué)們，你們都非常喜歡唱歌吧!讓我們一起走進(jìn)音樂(lè)小屋!

請(qǐng)欣賞由二年一班周慧等同學(xué)帶來(lái)的歌曲《音樂(lè)小屋》。

(男)35.寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。心有多大，就能飛多高。讓我們搏擊長(zhǎng)空，展翅翱翔，共同開(kāi)創(chuàng)美好的未來(lái)!

請(qǐng)欣賞三年級(jí)一班男生搏擊操。

(女)36. 聽(tīng)完歌聲，看完舞蹈，

接下來(lái)有請(qǐng)八年一班張帥和八年級(jí)二班的王帥為我們帶來(lái)的小品《偷斧子》。

(男)37.生命在于運(yùn)動(dòng)，讓我們舞起來(lái)，讓我們快樂(lè)的跳起來(lái)吧!

下面請(qǐng)聽(tīng)九年級(jí)二班大合唱《海闊天空》。

(合)39.男：我們是華夏兒女，炎黃子孫

女：我們是東方雄獅，龍的傳人

男：長(zhǎng)江奔騰，我們的向往

女：長(zhǎng)城雄偉，我們的剛強(qiáng)

男：我們迎著勝利向前方

女：振興中華是我們的理想

男：前進(jìn)，前進(jìn)，向前進(jìn)

女：走向復(fù)興，創(chuàng)造輝煌

女：請(qǐng)聽(tīng)全校教師與八年級(jí)組全體學(xué)生共同演唱的歌曲《愛(ài)我中華》，《走向復(fù)興》。

【結(jié)束語(yǔ)】

男：鮮花綻放映笑臉，夢(mèng)想起舞踏歌行。近年來(lái)，牛心頂學(xué)校教育事業(yè)蓬勃發(fā)展，學(xué)前教育錦上添花，基礎(chǔ)教育成績(jī)斐然，藝術(shù)教育魅力四射。

女：老師們，同學(xué)們，朋友們，讓我們將所有的赤城、智慧和勤奮重新集結(jié)，再去創(chuàng)建一個(gè)更輝煌的未來(lái)!

男：本屆藝術(shù)節(jié)文藝演出即將拉下帷幕，然而，許多精彩的片段仍然歷歷在目，許多動(dòng)人的歌樂(lè)依舊余音繞梁。

女：藝術(shù)節(jié)的文藝展示時(shí)間雖然短暫，但藝術(shù)的空間卻是無(wú)限的。

男：讓我們將參加藝術(shù)節(jié)的熱情轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力，用知識(shí)開(kāi)啟理想之門(mén)，用才干塑造藝術(shù)人生。

合：文藝節(jié)目到此結(jié)束，謝謝大家。

藝術(shù)節(jié)主持人串詞三人篇五

萬(wàn)：青春是碧海寄予的夢(mèng)想，博擊遠(yuǎn)航;

張：青春是白云寄予的想象，運(yùn)動(dòng)變幻;

周：青春是綠草寄予的頑強(qiáng)，成長(zhǎng)向上;

合：青春給我們以智慧，幫我們創(chuàng)造不朽的形象。

萬(wàn)：夢(mèng)想渴望

張：讓我們揮動(dòng)青春的翅膀翱翔!

周：民族魂，中國(guó)夢(mèng)——陽(yáng)光下成長(zhǎng)，區(qū)一中史口分校第六屆校園文化藝術(shù)節(jié)文藝匯演

合：現(xiàn)在開(kāi)始!

郭：下面有請(qǐng)黃新軍校長(zhǎng)為本次藝術(shù)節(jié)致辭。掌聲有請(qǐng)!

周：今天的舞臺(tái)格外絢麗，飛揚(yáng)著我們心頭的喜悅

郭：今天，我們相約在這里，一起用心感受，用愛(ài)歌唱

萬(wàn)：首先請(qǐng)欣賞——

結(jié)束：

周：走進(jìn)夢(mèng)想，走進(jìn)時(shí)尚的動(dòng)感地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開(kāi)來(lái)。

郭：同學(xué)們，朋友們，讓我們將所有的赤誠(chéng)、智慧和勤奮重新集結(jié)，去創(chuàng)建一個(gè)更加輝煌的未來(lái)。

萬(wàn)：本屆藝術(shù)節(jié)即將落下帷幕，雖然短暫，但藝術(shù)的空間卻是無(wú)限的。張：讓我們把參加藝術(shù)的熱情轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力，用知識(shí)開(kāi)啟理想之門(mén)，用才干塑造藝術(shù)人生。

男合：美麗的校園，我們用青春裝點(diǎn);

女合：和諧的校園，我們攜手創(chuàng)建。

張：東營(yíng)區(qū)一中教育集團(tuán)史口分校校園文化藝術(shù)節(jié)文藝匯演合：到此結(jié)束!謝謝大家。

藝術(shù)節(jié)主持人串詞三人篇六

校園藝術(shù)節(jié)主持人串詞(三)

開(kāi)場(chǎng)：

合：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓，老師們，同學(xué)們：

大家上午好!

辛：踏著輕盈的腳步，我們走進(jìn)五月，走進(jìn)這鮮花簇?fù)淼募竟?jié)，走進(jìn)這令人振奮的季節(jié)，走進(jìn)這讓人熱血沸騰的季節(jié)。

張：在這美麗的季節(jié)里，春雷學(xué)校首屆藝術(shù)節(jié)隆重開(kāi)幕!

五月，是一個(gè)充滿(mǎn)激情的季節(jié)。五月的鮮花格外嬌艷，五月的陽(yáng)光格外明媚，

裴：五月的輕風(fēng)格外輕柔，五月的年輕人格外熱情

黃：那就讓我們盡情的唱吧，盡情的跳吧，盡情的揮灑吧。

裴：媽媽像老師，教育我知禮懂禮，誠(chéng)實(shí)勇敢;老師像媽媽?zhuān)谖页燥柎┡?，按時(shí)回家，不要貪玩。下面請(qǐng)欣賞由學(xué)前班小朋友表演的舞蹈《老師親，媽媽親》。

節(jié)目三：高佳麗獨(dú)舞《桃》

黃：在藝術(shù)界有這樣一句話(huà)：民族的就是世界的。接下來(lái)請(qǐng)大家欣賞由四年級(jí)高佳麗同學(xué)為大家表演的民族舞蹈《桃》。

節(jié)目四：一二年級(jí)弟子規(guī)

張：《教育規(guī)劃綱要》明確提出，堅(jiān)持以人為本、全面實(shí)施素質(zhì)教育是教育改革發(fā)展的戰(zhàn)略主題，要堅(jiān)持德育為先、立德樹(shù)人。自去年以來(lái)，我們學(xué)校把學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》作為德育教育的重要內(nèi)容，對(duì)中華民族傳統(tǒng)文化的傳承與發(fā)展，對(duì)青少年人生觀(guān)價(jià)值觀(guān)的正確樹(shù)立和培養(yǎng)起到了積極的作用。接下來(lái)讓我們?cè)谕曂ぶ醒永m(xù)《弟子規(guī)》的百年傳唱。表演者：張旖王佳怡。

節(jié)目五:笛子合奏《山丹丹開(kāi)花紅艷艷》

節(jié)目六：舞蹈《春雷娃娃祝福祖國(guó)》

裴：當(dāng)清晨起床，感受到第一縷溫暖的陽(yáng)光，

黃：當(dāng)蹦跳在放學(xué)路上，聆聽(tīng)到枝頭鳥(niǎo)兒的歌唱，

裴：當(dāng)國(guó)旗冉冉升起，在藍(lán)天上燃燒那一片鮮紅，

黃：當(dāng)走進(jìn)教室，誦讀一段段美妙的文章，

裴：我總是會(huì)想，是誰(shuí)給了我這一切?

黃：是誰(shuí)給了我們和平安定幸福的生活?

裴黃：是偉大的祖國(guó)偉大的黨!只有祖國(guó)繁榮富強(qiáng)，才有我們的幸福時(shí)光!

裴：請(qǐng)欣賞舞蹈《春雷娃娃祝福祖國(guó)》

節(jié)目七：《恰恰》

裴：全人類(lèi)的情感是相通的，所以，藝術(shù)并無(wú)國(guó)界。無(wú)論是胡旋還是霓衣羽裳，無(wú)論是芭蕾還是秧歌，表達(dá)的都是一樣的喜怒哀樂(lè)。下面請(qǐng)欣賞張浩男為大家表演的倫巴舞。

節(jié)目八：舞蹈《動(dòng)感早晨》

中：一天之計(jì)在于晨。讓我們趁著這大好時(shí)光，在清晨的陽(yáng)光和微風(fēng)中舞動(dòng)!請(qǐng)欣賞由學(xué)前班小朋友表演的舞蹈《動(dòng)感早晨》。

九：相聲《文明禮儀伴我成長(zhǎng)》

我校傳統(tǒng)藝術(shù)演員人才輩出，剛剛欣賞了舞蹈表演，下面再請(qǐng)大家來(lái)細(xì)細(xì)品味民族傳統(tǒng)藝術(shù)----相聲《文明禮儀伴我成長(zhǎng)》，表演者：姚遠(yuǎn)、王孝瑞。

十:歌伴舞《隱形的翅膀》

中：當(dāng)風(fēng)雨襲來(lái)，我們默默承受，當(dāng)面臨坎坷，我們選擇堅(jiān)持，因?yàn)槲覀冇幸浑p隱形的翅膀——夢(mèng)想的力量!請(qǐng)欣賞丁若冰老師為大家?guī)?lái)的歌曲《隱形的翅膀》。

十一：家長(zhǎng)舞蹈《喜樂(lè)年華》

張：家長(zhǎng)學(xué)校是我校開(kāi)辦了六余年的課程，家校聯(lián)誼是我們進(jìn)行了六余年的活動(dòng)。本學(xué)期我校成立的《落實(shí)傳統(tǒng)文化創(chuàng)造幸福人生》家長(zhǎng)學(xué)校，受到了廣大學(xué)生家長(zhǎng)的好評(píng)。你看，這些孩子的奶奶們，為了支持學(xué)校的工作，要義務(wù)為大家表演《花瓣舞》。她們說(shuō)：錢(qián)不要，飯不吃，我們就要《弟子規(guī)》書(shū)和道德教育光盤(pán)看!快看，她們已經(jīng)來(lái)了，讓我們把最熱烈的掌聲送給她們!

十二：毛筆字展示

辛：“一手好字”是春雷學(xué)校的素質(zhì)教育目標(biāo)的重點(diǎn)。為了中華傳統(tǒng)文化的傳承與發(fā)展，陶冶孩子們的情操，培養(yǎng)學(xué)生心手合一的學(xué)習(xí)習(xí)慣，我們成立了軟筆書(shū)法班，近一年的學(xué)習(xí)，他們?nèi)〉昧丝上驳某煽?jī)下面請(qǐng)春雷學(xué)校毛筆書(shū)法班的老師和同學(xué)們?yōu)榇蠹疫M(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)書(shū)法表演。

張：春雷學(xué)校毛筆書(shū)法班由基礎(chǔ)班32名學(xué)生和提高班24名學(xué)生組成。分別由喬子香老師和楊健老師代課。自20xx年9月份開(kāi)班以來(lái)，她們每周堅(jiān)持五節(jié)課，每節(jié)課保證40分鐘，雷打不動(dòng)。在蘇校長(zhǎng)的大力支持下在兩位老師和同學(xué)們的共同努力下，老師手把手地交并經(jīng)常使用多媒體教學(xué);學(xué)生認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)，學(xué)中國(guó)古漢字的書(shū)寫(xiě)技巧和構(gòu)字意義，學(xué)中國(guó)古圣先賢做人做事做學(xué)問(wèn)的大智慧。

《弟子規(guī)》是孔孟思想的根，是中國(guó)傳統(tǒng)文化的根。我們讓孩子們讀《弟子規(guī)》，背《弟子規(guī)》，看二十四孝教育故事，寫(xiě)《弟子規(guī)》，目的是讓孩子們力行《弟子規(guī)》，因?yàn)椤兜茏右?guī)》為我們提供了身心和諧、家庭和諧、社會(huì)和諧的法寶。只要做到“孝悌忠信”、“禮義廉恥”，就能達(dá)到“仁愛(ài)和平”的理想社會(huì)。這也是老祖宗留下的修身、齊家、治國(guó)、平天下的大智慧。它能給千家萬(wàn)戶(hù)帶來(lái)幸福，真學(xué)真干真收益，誰(shuí)學(xué)誰(shuí)受益，早學(xué)早受益。

謝謝大家!

十三：朗誦《中華少年》

裴：少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富;少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立;少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步;少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球則國(guó)雄于地球。美哉我少年中國(guó)，與天不老!壯哉我中國(guó)少年，與國(guó)無(wú)疆!!請(qǐng)欣賞六年級(jí)美文誦讀《中國(guó)少年》!

節(jié)目十四：教師舞蹈《放飛夢(mèng)想v》

辛：看了孩子們精彩紛呈的演出，作為一名教師，我感到由衷地驕傲和自豪!

中：無(wú)論是語(yǔ)數(shù)外，還是音體美，我們所取得的一點(diǎn)一滴的成績(jī)，都飽含著老師們辛勤的汗水。

辛：課堂之外，老師們的生活也和大家一樣豐富多彩;嚴(yán)謹(jǐn)之余，老師們的多才多藝也會(huì)讓大家耳目一新!下面請(qǐng)欣賞由部分教師表演的《排舞》。

十五：《歡樂(lè)恰恰》

十六：獨(dú)唱《母親》辛毅豪

張：有一位詩(shī)人說(shuō)：每當(dāng)我想起母親，我的筆就跪著爬行。古往今來(lái)，歌頌?zāi)赣H的藝術(shù)作品不勝枚舉。每一首詩(shī)，每一首歌，每一個(gè)字符，每一次吟唱，都是對(duì)天下最偉大的愛(ài)——母愛(ài)的深情回饋。明天就是母親節(jié)了，下面就請(qǐng)辛老師把《母親》這首歌送給天下所有的母親!

十七:歌曲聯(lián)唱《》

黃：藝術(shù)的天空是一首歌，跳躍著青春而又美妙的音符。藝術(shù)的天空是一幅畫(huà)，描繪出我們眼里多彩的世界。請(qǐng)欣賞春雷學(xué)校合唱隊(duì)為大家?guī)?lái)的歌曲聯(lián)唱《》。

十八：教師朗誦《光榮與夢(mèng)想》

中：我們?cè)谶@里漸漸長(zhǎng)大，從童年走向青年，你在這里漸漸老去，從紅顏?zhàn)叩桨装l(fā)。付出和汗水，成長(zhǎng)與成功，春雷學(xué)校，我們共同的光榮與夢(mèng)想。下面請(qǐng)聽(tīng)教師詩(shī)朗誦《光榮與夢(mèng)想》。

十九：舞蹈《好日子》

裴：難以忘記，惟妙惟肖的繪畫(huà)使校園氣象煥然一新

中：難以忘記，激情四溢的演講讓藝術(shù)氛圍如荼如火

裴：難以忘記，老師們更新觀(guān)念，教育教學(xué)突破創(chuàng)新，

中：難以忘記，同學(xué)們奮發(fā)圖強(qiáng)，學(xué)習(xí)競(jìng)賽團(tuán)結(jié)協(xié)作，

合：美好的日子在昨天，在今天，更在明天!

裴：請(qǐng)欣賞舞蹈《好日子》。

結(jié)束：

辛：藝術(shù)的大地姹紫嫣紅，藝術(shù)的天空色彩繽紛;

張：藝術(shù)的氣息芬芳醉人。飄揚(yáng)的樂(lè)曲，舞動(dòng)的青春，溶入了同學(xué)們多少的才情;

中：回蕩的歌聲，深情的朗誦，

裴：張揚(yáng)了同學(xué)們無(wú)盡的個(gè)性一個(gè)個(gè)創(chuàng)意，

黃：一篇文稿，無(wú)不編織著同學(xué)們色彩斑斕的夢(mèng)。

辛：歷史將會(huì)記住這難忘的藝術(shù)節(jié)，在這里我們收獲了和諧發(fā)展，文明昌盛。

張：我們將記住這真情的藝術(shù)節(jié)，在這里我們感知溫暖和諧，互助真誠(chéng)。

中：親愛(ài)的老師同學(xué)們，讓我們把參加藝術(shù)節(jié)的熱情轉(zhuǎn)化為工作、學(xué)習(xí)的動(dòng)力，用知識(shí)開(kāi)啟理想之門(mén)，用才干塑造藝術(shù)人生。

裴：親愛(ài)的老師同學(xué)們，讓我們將美好的記憶延續(xù)，讓我們同心同德，勇于實(shí)踐，不斷探索，一同把我們的校園建設(shè)成為美的搖籃，夢(mèng)想的家園。

合：讓我們相約再次相聚相會(huì)在明年的同一天!觀(guān)眾朋友們明年的今天再相會(huì)!再見(jiàn)!

看過(guò)校園藝術(shù)節(jié)主持人串詞

藝術(shù)節(jié)主持人串詞三人篇七

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們

大家上午好!

地平線(xiàn)上初升的太陽(yáng)，照亮了晨曦初露的黎明;

四月里的輕暖和風(fēng)，吹醒了枝頭悄然萌動(dòng)的新綠。

又是一年春好處，在過(guò)去的一年里，我們師生與共，創(chuàng)造無(wú)數(shù)佳績(jī)，我們風(fēng)風(fēng)雨雨，攜手同行。

在這芬芳醉人、絢麗多彩的日子里，我們又一次相聚，迎來(lái)了第九屆校園文化藝術(shù)節(jié)。

這里歌聲嘹亮，青春譜寫(xiě)快樂(lè)的樂(lè)章，

這里舞姿翩躚，夢(mèng)想化作浪漫的海洋。

今天，我們將用器樂(lè)敲擊節(jié)奏，用曲藝演繹多彩，

此刻，我們要用歌聲吟唱夢(mèng)想，用舞步旋轉(zhuǎn)歡樂(lè)。

這里將充分展現(xiàn)二中學(xué)子的青春活力，展示我校藝術(shù)教育的成果。

首先請(qǐng)欣賞高二級(jí)文藝匯演

一、萬(wàn)里流銀，玉宇無(wú)塵，暗香影浮動(dòng)。愛(ài)心依依，情心耿耿，比翼并雙飛。笛簫合奏，阮琴輕彈，云月逾清朗;藍(lán)藍(lán)的夜，藍(lán)藍(lán)的夢(mèng)，深邃的星空，難舍的情結(jié)。下面請(qǐng)欣賞高一17、18班演唱的《彩云追月》、《藍(lán)藍(lán)的夜藍(lán)藍(lán)的夢(mèng)》指揮:,鋼琴伴奏：

二、我說(shuō)三個(gè)關(guān)鍵詞，大家猜我說(shuō)的是哪個(gè)少數(shù)民族。哈達(dá)，青稞，格?；?。(互動(dòng))對(duì)!五十六個(gè)民族，五十六朵花，藏族人民勤勞勇敢，能歌善舞，是盛開(kāi)在雪域高原上的一朵圣潔的格?；?。下面我們有請(qǐng)高二十五班的格?；▊儙?lái)藏族舞蹈《雪域歡歌》。

三、剛才《雪域歡歌》帶給我們的是藏族姑娘的熱情和豪邁，而接下來(lái)一個(gè)個(gè)輕柔曼妙的身影，踏歌而來(lái)，讓我們一起陶醉于江南的詩(shī)情畫(huà)意之中。下面請(qǐng)欣賞由高二五班表演的優(yōu)美舞蹈《紫竹調(diào)》。

四、紅梅報(bào)春早，紫竹舞婆娑。剛才柔美的舞蹈，叫我忍不住胡謅了這兩句詩(shī)，不過(guò)說(shuō)到詩(shī)歌，舒婷在《致橡樹(shù)》里這樣寫(xiě)道：“我必須是你近旁的一株木棉，作為樹(shù)的形象和你站在一起?！蹦久抻屑t碩的花朵，非常漂亮，木棉花開(kāi)的地方，有思念，有故鄉(xiāng)，也有王倩老師甜美的歌聲。有請(qǐng)王倩、 帶來(lái)歌曲《木棉花開(kāi)》。

五、木棉花是廣州的市花，乘著歌聲的翅膀，我們放佛看到了南國(guó)之春，看到了我們國(guó)家遙遠(yuǎn)的海岸線(xiàn)。蔚藍(lán)的大海，寄托著我們蔚藍(lán)色的夢(mèng)想，大海的盡頭是夢(mèng)想升起的地方。掌聲有請(qǐng)高二十四班的舞蹈《夢(mèng)之藍(lán)》。

六、現(xiàn)在有種現(xiàn)象，身邊的同學(xué)說(shuō)起電腦，iphone這些總是頭頭是道，可是一些民間的手工藝卻知道的很少了。郭：現(xiàn)在都機(jī)械化電子化自動(dòng)化了，哪還有人愛(ài)好這個(gè)啊?程：也不能這么說(shuō)，一些民族的文化和技藝還是要傳承和發(fā)展的，高二十班就有這么一些美麗的剪紙姑娘們。郭：是嗎?那可真要一飽眼福了。程：掌聲有請(qǐng)!

七、我們國(guó)家不僅有剪紙這樣精湛的民間技藝，還有很多經(jīng)典的民間故事，比如西游記，精衛(wèi)填海，哪吒鬧海等?？捎羞@么一位同學(xué)，卻把很多經(jīng)典讀成了漿糊。瞧，他來(lái)了!有請(qǐng)高二十二班靳輝、宋澤鵬帶來(lái)相聲《學(xué)富五車(chē)》。

八、一曲江蘇民歌《茉莉花》響徹了大江南北，歷經(jīng)了歲月的傳唱而更加芬芳。甚至在外國(guó)人眼里成為了中華女子秀美的象征。就讓我們?cè)谇傧疑掀鹞璋桑瑢⒆约夯鬏p快地音符。請(qǐng)欣賞高二二班舞蹈《茉莉花》。

九、軍營(yíng)的第一步，是七十五厘米，可這一點(diǎn)距離，卻走得不容易。多少青春汗滴，才懂得其中的意義。這75厘米啊，是我從故鄉(xiāng)到戰(zhàn)場(chǎng)的距離。下面請(qǐng)欣賞高二十一班的節(jié)目《七十五厘米》。

十、大家看過(guò)拉丁舞嗎?今天有一個(gè)大大的驚喜，我們最最最英俊瀟灑，風(fēng)流倜儻的王創(chuàng)兒主任和他的舞伴們給我們帶來(lái)一段拉丁舞《牛仔》。讓我們以最熱烈的掌聲請(qǐng)出：

十一、春天到了，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，大家想不想去旅游啊?不過(guò)旅游的時(shí)候可要注意了，有些旅游團(tuán)就專(zhuān)會(huì)坑蒙拐騙，不信?你瞧瞧那邊!請(qǐng)欣賞高二八班小品《瘋狂旅游團(tuán)》。

十二、站在我身邊的這位老師是我們學(xué)校已經(jīng)退休的老教師，李老師今年高壽啊?( )哇!李老師雖然離開(kāi)校園多年，但一直非常關(guān)心二中的發(fā)展，喜歡我們的校園藝術(shù)節(jié)，今天李老師就為我們演唱一首《紅星照我去戰(zhàn)斗》。

十四、莘莘學(xué)子十年寒窗，將未來(lái)把握在自己手中，考上好的大學(xué)，受正規(guī)教育，大本畢業(yè)，那是人才!選擇不正規(guī)的大學(xué)，可能畢業(yè)就面臨失業(yè)。接下來(lái)，有請(qǐng)高二、七班給我們帶來(lái)相聲《求學(xué)曲》。

十五、王(倫巴)

十六、有一個(gè)古老的國(guó)度，婀娜的舞姿是它的語(yǔ)言，神秘的眼神是它攝人魂魄的魅力。這是怎樣的國(guó)度--熱情，神秘，指間開(kāi)出曼珠沙華，肩膀托著神圣的太陽(yáng)?？窗?在那恒河河畔,在那菩提樹(shù)下，在那梵樂(lè)聲中，姑娘們開(kāi)始起舞!下面這支印度舞《 》由高二三班為大家演出。

十七、給大家介紹我身邊的這位侯老師，侯老師剛剛畢業(yè)走上講臺(tái)，就遇到了很特別的一班學(xué)生，他們之間會(huì)有怎樣的故事呢?大家想不想知道?接下來(lái)由高一音樂(lè)生帶來(lái)小品《侯老師的第一節(jié)課》。

十八“颯爽英姿五尺槍?zhuān)锕獬跽昭荼鴪?chǎng)。中華兒女多奇志，不愛(ài)紅裝愛(ài)武裝。”古往今來(lái)，多少巾幗不讓須眉，古有花木蘭上戰(zhàn)場(chǎng)，今有女兵手握鋼槍。瞧，那些女兵已經(jīng)列隊(duì)向我們走來(lái)。她們帶著軍營(yíng)的歌聲和瀟灑的舞姿走來(lái)!請(qǐng)欣賞高二(1)的舞蹈《瀟灑女兵》。

十九、聽(tīng)著江南溫婉小調(diào)，吳儂軟語(yǔ)在耳邊呢喃，穿行在水鄉(xiāng)的灰瓦白墻，小橋流水，仿佛在一呼一吸的間隙里都充滿(mǎn)著江南獨(dú)有的如水氣韻。下面讓我們欣賞高二十八班為我們帶來(lái)的舞蹈《煙雨江南》。

二十、歲月中有一部完整的記憶，記憶里有一群陽(yáng)光少年，他們手舞雙節(jié)棍，承載著中華武學(xué)的博大精深，炫出我們?nèi)缁鸬那啻?。下面?qǐng)欣賞高二十三班帶來(lái)的雙節(jié)棍表演《棍舞青春》。

二二、大家今天照鏡子了嗎?鏡子是我們?nèi)粘Ｉ钪须x不開(kāi)的必需品，可是在以前，有這么一位老爺，面對(duì)稀罕的玻璃鏡子，又發(fā)生了什么讓人捧腹的故事呢?讓我們看看高二四班的老爺 帶來(lái)啞劇《照鏡子》。

二三、窗外的枝干，安靜的詮釋著春天;寂寞的秋千，挽不住飛逝的童年;靜止的筆尖，殘留著昨日的溫暖。下一秒風(fēng)輕云淡，燕歸來(lái)，鶯語(yǔ)亂，讓幸福的春光漫過(guò)指尖。閉上眼，許一個(gè)心愿，忘記憂(yōu)傷情節(jié)，謹(jǐn)記逝去的流年。下面有請(qǐng)高二十六班為大家?guī)?lái)舞蹈《詠春》。

二四、剛才我們欣賞了舞蹈詠春，其實(shí)在我們國(guó)家，一代宗師葉問(wèn)的詠春拳更是家喻戶(hù)曉。武術(shù)，是中華燦爛文化中一顆璀璨的明珠。戰(zhàn)亂時(shí)期，武術(shù)可以保家衛(wèi)國(guó)，抵御外敵，和平年代，武術(shù)又能強(qiáng)身健體，陶冶情操。下面，掌聲有請(qǐng)高二九班的集體武術(shù)表演——《旗舞飛揚(yáng)》。

文藝匯演結(jié)束語(yǔ)：

郭：各位來(lái)賓，各位同學(xué)，在這美妙的歌聲中，在這動(dòng)人的舞姿中，我們上午的文藝匯演部分圓滿(mǎn)落下了帷幕。

程：我們期待下午高一級(jí)同學(xué)為大家呈現(xiàn)的“絢麗青春，和諧校園”合唱比賽。謝謝大家。再見(jiàn)!

藝術(shù)節(jié)主持人串詞三人篇八

乙：各位老師，親愛(ài)的少先隊(duì)員朋友們，

合：大家好。

甲：送走了楊柳依依的春季，我們迎來(lái)了繁花似錦的夏日。徜徉在每一個(gè)藝術(shù)海洋的日子，都深深刻在我們溫馨的記憶。

乙：走過(guò)了星光燦爛的昨日，xx校園處處洋溢著藝術(shù)的氣息，向真、向善、向美，所有實(shí)驗(yàn)人都充滿(mǎn)奮發(fā)向上的朝氣。

甲：六月，快樂(lè)的六月，我們撿拾起藝術(shù)的花翎，奔赴藝術(shù)的天地，乘著歌聲的翅膀，扇動(dòng)快樂(lè)的羽翼。

乙：今天，讓快樂(lè)和我們一起飛翔，共同擁抱xx小學(xué)藝術(shù)節(jié)這個(gè)沸騰的節(jié)日。

藝術(shù)節(jié)主持人串詞三人篇九

葉：敞開(kāi)圓潤(rùn)的歌喉，我們使青春的旋律流淌

劉：歌聲飛揚(yáng)，穿透絢爛五月;

許：舞步飛旋，踏遍青春校園。

徐：讓我們一起綻放激情飛揚(yáng)的青春風(fēng)采，共筑我們心中的青春中國(guó)夢(mèng)。

齊：三河中學(xué)第四屆校園藝術(shù)節(jié)，“謝師恩、惜友情、迎中考”青春中國(guó)夢(mèng)文藝匯演，現(xiàn)在開(kāi)始!

葉：蒞臨本次文藝匯演的領(lǐng)導(dǎo)有：三河中學(xué)校長(zhǎng)黎大水、副校長(zhǎng)陳大慶、政教處黃主任、教導(dǎo)處趙主任、總務(wù)處嚴(yán)主任。

請(qǐng)大家以熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)。

一、請(qǐng)黎校長(zhǎng)致辭

二、入團(tuán)宣誓儀式

三、文藝節(jié)目表演

1、老師朗誦《我們的夢(mèng)》

青春的夢(mèng)是彩色的，擁有了它，便擁有了七彩人生。

青春是一首漂亮的詩(shī)，是一支動(dòng)人的歌。

讓我們真誠(chéng)地把握住它，讓青春之花綻放四季。請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)歌朗誦《我們的夢(mèng)》

2、合唱《與君同在》、《山野間》

4、15.5班《看病》

其實(shí)青春不一定是一場(chǎng)莊嚴(yán)地人生劇場(chǎng)，往往其中夾雜著活力、樂(lè)趣等等的插敘，現(xiàn)在請(qǐng)15級(jí)5班帶來(lái)的小品《看病》讓我們一起笑對(duì)青春，一起領(lǐng)略其中的趣味.

5、14級(jí)1班《淋雨一直走》。

6、健美操

我們必須以?shī)^進(jìn)的姿勢(shì)不留給未來(lái)一絲遺憾，我們必須以成功的絢麗為生命增添一道亮色，因?yàn)槲覀兡贻p，我們擁有青春!請(qǐng)欣賞體育社團(tuán)：健美操表演 7、13級(jí)6班朗誦《給老師的情書(shū)》。

舞蹈《紅星閃閃》

還記得跨進(jìn)初中校園的第一天起：笑聲，歌聲，祝福聲，聲聲化作心中最甜美的記憶;還記得跨進(jìn)初中校園的第一天起：年輕，激情，動(dòng)感，活力，鑄就了校園最靚麗的風(fēng)景。而此刻初三的學(xué)子即將就要和初中生活說(shuō)再見(jiàn)了，在這個(gè)時(shí)候，我們除了互道別離，互致珍重以外，年復(fù)一年的藝術(shù)節(jié)似乎已經(jīng)成了初三學(xué)子踏入下一所校園前的最后一次集體聚會(huì)，下面就請(qǐng)欣賞13.5班同學(xué)為大家?guī)?lái)的《舞蹈串燒紅星閃閃》。

9、13級(jí)6班歌曲《heal the world》。

我們同在一片藍(lán)天下，我們相伴走在成長(zhǎng)的路上，夢(mèng)與青春的瑣碎回蕩在歲月的校園中。即使有時(shí)會(huì)難過(guò)，我們也會(huì)用自己的方式詮釋別樣的人生，用我們的歌聲治愈我們的世界，讓我們一起《heal the world》。

10、13級(jí)7班舞蹈《雪天使》

相信在朋友們心中，都珍藏著一段屬于自己的青蔥歲月，在時(shí)光畫(huà)卷中，依稀還記得同學(xué)們的燦爛笑容和老師教導(dǎo)我們時(shí)和藹的臉龐。時(shí)常會(huì)想，青春像什么呢?我覺(jué)得青春是一位有著雪白翅膀的天使。好似那段純真青春年華烙印在心中。請(qǐng)欣賞13級(jí)7班帶來(lái)的舞蹈《雪天使》。

11、14級(jí)2班相聲表演《好學(xué)生與壞學(xué)生》。

好的習(xí)慣能成就完美精彩的人生，但是什么樣的習(xí)慣是好的，什么是壞的，相信大家看了下面這個(gè)相聲就明白了。請(qǐng)欣賞由14級(jí)2班帶來(lái)的相聲表演《好學(xué)生與壞學(xué)生》。

12、13.4鬼步舞

在我們熱愛(ài)的校園,始終跳動(dòng)著最活躍的青春強(qiáng)音,為我們的學(xué)習(xí)生活涂抹上時(shí)代色彩。請(qǐng)欣賞13級(jí)4的舞蹈表演：《鬼步舞》。

13、《愛(ài)的神話(huà)》

在青春的歷程中，在人生的路上，因?yàn)闄C(jī)遇而面臨困難，有時(shí)也許會(huì)奮勇向前，有時(shí)也許會(huì)期盼好運(yùn)的到來(lái)。希望一切都好，希望依是晴天，有愛(ài)就有神話(huà)。

結(jié)束語(yǔ)：

(女)：舉辦文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，不僅是對(duì)同學(xué)們文化藝術(shù)水平的一次大檢閱，也是對(duì)我們素質(zhì)教育開(kāi)展情況的一次大檢閱，它為展現(xiàn)我們的青春風(fēng)采和精神風(fēng)貌提供了廣闊的舞臺(tái)。

(男)：本次藝術(shù)節(jié)既是啟迪同學(xué)們的才智和靈性，又是展現(xiàn)同學(xué)們的才藝和特長(zhǎng)的時(shí)刻。

(女)：讓我們每一雙手都學(xué)會(huì)創(chuàng)造吧!讓我們每一顆心都流淌歌聲! 讓我們?cè)谌又袑W(xué)奏響時(shí)代的強(qiáng)音!

(男)：當(dāng)藝術(shù)節(jié)的第一個(gè)音符在校園的上空飄起來(lái)時(shí)，藝術(shù)已不容拒絕的走進(jìn)了我們每一個(gè)人的生活，走進(jìn)了每一位同學(xué)的心靈，走進(jìn)了我們的每一寸空間。

(女)：老師們，同學(xué)們，三河中學(xué)第四屆校園藝術(shù)節(jié)又將成為歷史的一頁(yè)。三年了，多么留念這個(gè)舞臺(tái)。

(合)： 愿藝術(shù)之花遍開(kāi)三河中學(xué)!

(女)：朋友們,請(qǐng)揮舞激情的雙手,共同來(lái)奏響我們絢麗的青春樂(lè)章吧! 讓我們以熱烈的掌聲祝我校第四屆藝術(shù)節(jié)取得圓滿(mǎn)成功!謝謝大家!

藝術(shù)節(jié)主持人串詞三人篇十

女：十月多姿多彩，精彩紛呈。

合：歲月流逝，我們又一次迎來(lái)了美麗的校園文化藝術(shù)節(jié)！

男：鳥(niǎo)兒們飛來(lái)了，展開(kāi)輕盈的翅膀向我們致敬；

女：樹(shù)葉兒飄來(lái)了，跳著輕快的舞蹈來(lái)參加這節(jié)日的盛會(huì)。

男：纏綿的秋雨，濕潤(rùn)著少年的心事；

女：多情的秋風(fēng)，吹來(lái)了屬于秋天的氣息。

男：在這動(dòng)人的季節(jié)，我們相聚在這里，舉辦我們自己的藝術(shù)節(jié)。

女：我們勇于創(chuàng)新，我們大膽表現(xiàn)，我們的青春在藝術(shù)節(jié)里激情飛揚(yáng)。

合：xxx學(xué)校第xx屆校園文化藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕式現(xiàn)在開(kāi)始！

藝術(shù)節(jié)主持人串詞三人篇十一

甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)!

乙:親愛(ài)的老師，同學(xué)們!

合:大家上午好!

乙：今天我們?cè)谶@里舉行汭豐中學(xué)第十屆校園文化藝術(shù)節(jié)，首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位評(píng)委老師。

甲:四月的陽(yáng)光溫馨恬靜，四月的微風(fēng)和煦輕柔，四月的天空白云飄逸，四月的校園熱烈歡騰。

乙:春風(fēng)賀喜無(wú)言語(yǔ),花枝招展?jié)M校園.在這鶯歌燕舞,絢麗多姿的日子里,我校第十屆校園藝術(shù)節(jié)拉開(kāi)了帷幕。

甲：讓我們歌唱友誼,共祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成,勤奮進(jìn)取;

乙: 讓我們歌唱校園,共祝全校師生攜起手來(lái),再創(chuàng)佳績(jī)! 合: 汭豐中學(xué)第十屆校園文化藝術(shù)節(jié)文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始!

甲：曾經(jīng)，三個(gè)蘋(píng)果改變了世界，第一個(gè)夏娃的蘋(píng)果，它賦予了人類(lèi)靈魂;第二個(gè)牛頓的蘋(píng)果，它把人類(lèi)的科技文明提升到了一個(gè)新的高度;第三個(gè)是喬布斯的蘋(píng)果，它顛覆了現(xiàn)代人的生活方式。如今，一個(gè)來(lái)自東方的“蘋(píng)果”也在改變的世界，他唱響樂(lè)壇，它讓無(wú)數(shù)人爭(zhēng)相模仿。下面就讓我們一起欣賞校本展演《小蘋(píng)果》，首先表演的是九一班，七二班做好準(zhǔn)備。

甲：中華文化博大精深，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，古典詩(shī)文內(nèi)涵深刻，意存高遠(yuǎn)，學(xué)《弟子規(guī)》，做文明人。就讓我們一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)由九二同學(xué)帶來(lái)的快板《弟子規(guī)》，教師合唱做好準(zhǔn)備。

乙：這是一首亙古傳唱著的長(zhǎng)調(diào)，在大地與蒼穹之間，我們彼此傾訴那國(guó)魂的美麗，漫山遍野的山花，到處是莊稼，滿(mǎn)山的牛羊就是當(dāng)年359旅征戰(zhàn)的有陜北江南之稱(chēng)的南泥灣，下面請(qǐng)欣賞大合唱《南泥灣》，《走向復(fù)興》演唱著全體教師。

甲：聽(tīng)完一段激情的歌曲，再來(lái)欣賞一段優(yōu)美的樂(lè)曲，請(qǐng)欣賞由林校長(zhǎng)，史校長(zhǎng)，劉老師為大家?guī)?lái)的器樂(lè)合奏《駿馬奔馳保邊疆》《歌唱祖國(guó)》大家掌聲歡迎。

乙：延河水，寶塔山，陜甘寧托起中華的希望

甲：八路軍，共產(chǎn)黨，根據(jù)地?fù)P起民族的風(fēng)帆

乙：有一首最早的紅歌在陜北傳唱

甲：從革命的搖籃傳出，從此便插上了翅膀

乙：飛越黃河，跨過(guò)長(zhǎng)江，傳遍五洲，響徹四洋

甲：那就是《山丹丹開(kāi)花紅艷艷》下面請(qǐng)欣賞由史校長(zhǎng)帶來(lái)的笛子獨(dú)奏《山丹丹開(kāi)花紅艷艷》，劉老師二胡伴奏。

乙：接下來(lái)有請(qǐng)劉惠霞同學(xué)代表全體九年級(jí)學(xué)生為大家?guī)?lái)一首 《天亮了》，大家掌聲歡迎。

甲：最后，請(qǐng)欣賞由學(xué)校女老師為大家?guī)?lái)的健美操表演。 乙：本次藝術(shù)節(jié)文藝表演到這里就要接近尾聲了。

甲：讓我們的歌聲永遠(yuǎn)陪伴您!

乙：讓我們的笑容在這里化為永恒!

甲：希望同學(xué)們將藝術(shù)節(jié)的熱情轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力，用知識(shí)開(kāi)啟理想之門(mén)，用才干塑造藝術(shù)人生。

合：本次藝術(shù)節(jié)到此結(jié)束，謝謝大家!

藝術(shù)節(jié)主持人串詞三人篇十二

藝術(shù)節(jié)是素質(zhì)教育成果的一次大檢驗(yàn),是全體教師學(xué)生的一道精神大餐,是學(xué)校開(kāi)展的一項(xiàng)綜合的大型的藝術(shù)活動(dòng)。下面是本站小編給大家整理的最新校園藝術(shù)節(jié)主持人

串詞

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng)、朋友們、親愛(ài)的各位老師同學(xué)們：

大家好!

金色的十月，向我們走來(lái)，收獲的季節(jié)，充滿(mǎn)著歡樂(lè)與期待，在這個(gè)豐收的日子里，我們迎來(lái)了明義中心校第四屆校園藝術(shù)節(jié)的勝利召開(kāi)。今天，師生們將高揚(yáng)藝術(shù)的風(fēng)帆，在藝術(shù)的海洋中盡情暢游，展現(xiàn)明小老師的才華，展現(xiàn)二十一世紀(jì)少年兒童的風(fēng)采?！昂霌P(yáng)和培育民族精神”是校園藝術(shù)節(jié)的主題，“擁抱藝術(shù)、擁抱健康”是我們追求的目標(biāo)。藝術(shù)教育是我校人文教育的重要組成部分。一屆又一屆校園藝術(shù)節(jié)的成功舉辦，構(gòu)建了明小和諧、健康的校園文化氛圍，營(yíng)造了良好的育人環(huán)境，提高了師生的綜合素質(zhì)，我們深信，只要大家齊心協(xié)力，不斷探索，勇于創(chuàng)新，一定會(huì)把我們的校園建設(shè)成為美的搖籃，藝術(shù)的園圃，知識(shí)的殿堂。下面我宣布：明義中心校第四屆校園藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕。

第一項(xiàng)：升國(guó)旗、奏國(guó)歌

第二項(xiàng)：王校長(zhǎng)致

開(kāi)幕詞

第三項(xiàng)：匯報(bào)演出現(xiàn)在開(kāi)始

結(jié)束語(yǔ)：

朋友們，本屆藝術(shù)節(jié)即將落下帷幕，它將成為我校歷史的一頁(yè)。藝術(shù)節(jié)雖然短暫，但藝術(shù)的空間卻是無(wú)限的，讓我們將參加藝術(shù)節(jié)的熱情轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力，用知識(shí)開(kāi)啟理想之門(mén)，用智慧塑造藝術(shù)人生!

最后，請(qǐng)中心校黨支部書(shū)記致

閉幕詞

男1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

女1：尊敬的各位來(lái)賓

男2：敬愛(ài)的老師們

女2：親愛(ài)的同學(xué)們

合：大家下午好!

男1：聆聽(tīng)5月的訊息，陽(yáng)光灑滿(mǎn)大地;

女1：走進(jìn)5月的校園，我們充滿(mǎn)活力!

男2：一年一屆的藝術(shù)節(jié)正向我們走來(lái)

女2：我們充滿(mǎn)期待，激情滿(mǎn)懷!

男1：這次舉辦校園藝術(shù)節(jié)，不僅豐富了校園的生活，陶冶了藝術(shù)情操;

女1：還激發(fā)了全校師生愛(ài)校、愛(ài)藝術(shù)的熱情。

男2：為了本屆校園藝術(shù)節(jié)的成功舉辦，我們學(xué)校的全體師生都在克服困難，積極準(zhǔn)備。

女2：在此我代表學(xué)校對(duì)你們的付出表示衷心的感謝!

男1：今天我校將要參加區(qū)藝術(shù)節(jié)和各班精心編排的節(jié)目將在這里集中匯演。

女1：讓我們發(fā)揚(yáng)“文明、礪才、和諧、熱忱”的精神，

男2：用最佳的表現(xiàn)創(chuàng)造我校校園文化藝術(shù)節(jié)新的輝煌!

女2：預(yù)祝本屆校園文化藝術(shù)節(jié)圓滿(mǎn)成功!

男1：今天的藝術(shù)節(jié)，受到了社會(huì)各界的關(guān)注

男1：光臨本屆藝術(shù)節(jié)的領(lǐng)導(dǎo)有：

女2：讓我們用熱烈的掌聲對(duì)他們的到來(lái)表示誠(chéng)摯地歡迎!

男2：另外許多家長(zhǎng)代表也來(lái)到了我們的會(huì)場(chǎng)。

女2：一個(gè)成功的學(xué)生背后總有辛勤付出的家長(zhǎng)，在這里我代表我校莘莘學(xué)子向您道聲辛苦了!

男1：讓我們用同樣熱烈的掌聲對(duì)他們表示感謝!

女1：回首我們走過(guò)的這一個(gè)學(xué)年，經(jīng)過(guò)全校師生上下一心、卓有成效的努力，我校各項(xiàng)工作都取得了驕人的成績(jī)：

男2：校容校貌煥然一新，常規(guī)管理扎實(shí)有效，教學(xué)質(zhì)量躍上新高。

男1：更是我校全體師生頑強(qiáng)拼搏、銳意創(chuàng)新、開(kāi)拓進(jìn)取的結(jié)果。

女1：下面，讓我們有請(qǐng)我們的領(lǐng)頭人李志民校長(zhǎng)講話(huà)。

男1：老師們、同學(xué)們，

女1：讓我們唱響美妙的歌曲，

男2：舞動(dòng)快樂(lè)的旋律，

女2：放飛你我的風(fēng)采，

男1：展示有禮有神的境界，

女1：演繹有誠(chéng)有愛(ài)去追求，

男2：讓燦爛的笑容在書(shū)香校園綻放，

女2：讓我們的希望在和諧校園放飛。

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓

乙：敬愛(ài)的老師們

丙：親愛(ài)的同學(xué)們

合：大家好!

甲：在這綠意浸透的季節(jié)，我們聆聽(tīng)到了花開(kāi)的聲音，我們敞開(kāi)心扉，用美妙的歌聲歌唱生活。

乙：在這青山圍繞的校園，我們感受到了青春的火熱，我們滿(mǎn)懷豪情，用舞動(dòng)的旋律喝彩青春。

1、足球?qū)氊?/p>

甲：青春，流露著濃濃的詩(shī)情畫(huà)意;散發(fā)出淡淡的幽香含情。

乙：青春時(shí)代充滿(mǎn)著年少輕狂，充滿(mǎn)著無(wú)限生機(jī)，充滿(mǎn)著美麗自信。

丙：那讓我們揚(yáng)起青春的衣角，架起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆，

合：讓生命在這里飛揚(yáng)，讓青春在這里啟航。

甲：請(qǐng)欣賞足球?qū)氊惐硌荨秞xxx》 指導(dǎo)教師：

2、老師獨(dú)唱

甲：幸福有多長(zhǎng)，也許他如綿延不斷的溪流，靜謐安詳，也許他如波濤洶涌的大海，澎 湃激昂，幸?？梢宰屇銡g樂(lè)溫馨，也可以讓你熱血滿(mǎn)腔。

丙：讓我們踏著不會(huì)停下的幸福腳步，用溫暖或是熱烈去迎接《幸福萬(wàn)年長(zhǎng)》

3、現(xiàn)代舞《xxxxx》

甲：自信，是走向成功的伴侶，是戰(zhàn)勝困難的利劍，是渡向理想彼岸的舟楫

乙：有了自信，才會(huì)擁有自我，才會(huì)擁有成功，才會(huì)擁有輝煌燦爛的人生!

甲：只有想不到，沒(méi)有做不到，只要相信自己，一切皆有可能!

乙：讓我們從一支現(xiàn)代舞中看看青少年的活力與激情

4、少年中國(guó)說(shuō)

5、 武術(shù)

6、《小幸運(yùn)》學(xué)生獨(dú)唱

丙：我們每個(gè)人都是幸運(yùn)兒，哪怕是小小的幸運(yùn)我們也會(huì)心感欣慰，希望今晚的幸運(yùn)兒會(huì)是你們，希望這首歌能給你們帶來(lái)好運(yùn)，下面掌聲有請(qǐng)周逸森同學(xué)帶來(lái)的小幸運(yùn)。

7、琵琶禮儀

甲：旗袍靚中國(guó)，琵琶響中國(guó)。旗袍和琵琶好似一對(duì)姐妹，相輔相成，相得益彰，共同詮釋著中國(guó)的美麗與神韻。

乙：禮義廉恥、國(guó)之四維、四維不張，國(guó)將不國(guó)。中華禮儀源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，清脆的琵琶曲和漂亮的旗袍佳麗共同構(gòu)成了一道迷人的風(fēng)景線(xiàn)。下面請(qǐng)欣賞旗袍禮儀表演，有請(qǐng)。

8、山歌合唱 甲：唱歌《江西是個(gè)好地方》你覺(jué)得我唱的怎么樣?

乙：大家覺(jué)得怎么樣?

甲：謝謝同學(xué)們這么捧場(chǎng)，我這只是拋磚引玉而已啦。我們靖安山美水美人更美，靖安的好山好水給我們留下了好印象，每一個(gè)來(lái)到靖安的人都會(huì)流連忘返。下面請(qǐng)欣賞靖安職中合唱團(tuán)的同學(xué)們帶來(lái)的好歌曲《美美的三爪侖》。

9、鼓舞

甲：金舞鏗鏘，銀舞激越。

乙：下面請(qǐng)欣賞由我校鼓樂(lè)隊(duì)帶來(lái)的激情表演。

結(jié) 束 語(yǔ)

乙：春天的陽(yáng)光，讓人心情絢麗

甲：燦爛的錦繡，處處笑語(yǔ)歡歌

丙：鏗鏘的鼓點(diǎn)，撞擊年輕的心扉

乙：感動(dòng)的旋律，展示職中風(fēng)采

甲：今日的盛會(huì)，是鴻鵠

勵(lì)志

丙：明天的錦繡，是鯤鵬展翅的恢宏

乙：我們堅(jiān)信： 本次校園藝術(shù)節(jié)一定會(huì)取得圓滿(mǎn)成功!

合： 咱們堅(jiān)信職中的明天一定會(huì)更好!