為了確保我們的努力取得實(shí)效，就不得不需要事先制定方案，方案是書面計(jì)劃，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢？又該怎么寫呢？接下來小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該怎么去寫，我們一起來了解一下吧。

六一活動(dòng)策劃方案詳細(xì)篇一

一年一度的六一兒童節(jié)是全國少先隊(duì)員最隆重的節(jié)日，通過開展慶?！傲弧眱和?jié)活動(dòng)，使隊(duì)員在積極的參與中體驗(yàn)集體合作的快樂，體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進(jìn)取的精神。開展以豐富多彩的活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感，歡度一個(gè)有意義、能回味的六一兒童節(jié)，為了使慶?；顒?dòng)順利進(jìn)行，因此特制定此方案。

活動(dòng)主題：“紅領(lǐng)巾心向黨，祖國發(fā)展我成長”

活動(dòng)內(nèi)容：本次慶?！傲粌和?jié)”以新中國成立60周年為契機(jī)，通過開展“歌唱祖國歌唱黨——快樂童年大家唱”、書畫百米長卷、挑戰(zhàn)吉尼斯等活動(dòng)來展現(xiàn)我們隊(duì)員的風(fēng)采。

(一)“歌唱祖國歌唱黨，快樂童年大家唱”——“慶六一，頌祖國”的合唱比賽

為了認(rèn)真地開展關(guān)于浙江省“紅領(lǐng)巾心向黨祖國發(fā)展我成長”主題教育系列活動(dòng)之一“歌唱祖國歌唱黨——快樂童年大家唱”，要求以“隊(duì)隊(duì)有歌聲”的形式，在少年兒童中唱響主旋律，趁慶祝六一節(jié)之際，決定開展“歌唱祖國歌唱黨——快樂童年大家唱”的活動(dòng)。

1.大隊(duì)部確定學(xué)校普及演唱的歌曲一首：《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》(全體隊(duì)員參與)。

2.一~六年級各中隊(duì)確定以中隊(duì)為單位，參加校級比賽的兩首歌曲，一首規(guī)定歌曲，一首自選曲。(全體隊(duì)員)

3.一~六年級各中隊(duì)統(tǒng)一服裝、道具，統(tǒng)一動(dòng)作，排練規(guī)定歌曲《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》及自選歌曲(可以從推薦的歌曲中選)。(各中隊(duì)輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)，音樂老師協(xié)助)

4.利用午休、音樂課、班會(huì)課等時(shí)間學(xué)唱參賽歌曲。

5.5月底，大隊(duì)部將組織評比。

東校區(qū)：暫定5月27日上午8點(diǎn)30分，于籃球場進(jìn)行比賽(總務(wù)處負(fù)責(zé)場地及比賽后場工作)

西校區(qū)：暫定5月27日下午12點(diǎn)00分，于多功能教室進(jìn)行比賽(總務(wù)處負(fù)責(zé)場地及比賽后場工作)

評委老師：費(fèi)芳、宋榴云、許梅芳、費(fèi)琦祎、陳斌、沈麗芳(請?jiān)u委準(zhǔn)時(shí)到場)

6.比賽結(jié)束后頒發(fā)少先隊(duì)“快樂歌唱章”，獲一等獎(jiǎng)的中隊(duì)上報(bào)4名，二等獎(jiǎng)上報(bào)2名，三等獎(jiǎng)上報(bào)1名。

(二)“祖國發(fā)展我成長,快樂童年繪藍(lán)圖”——“迎六一”書畫比賽及百米長卷繪畫活動(dòng)

1、“迎六一”書畫比賽

(1)參賽作品內(nèi)容及形式

a.內(nèi)容：以“陽光下成長”為主題，也可寫健康向上的詩句、警句和格言等。

b.參賽作品分毛筆書法、繪畫兩大類。繪畫作品包含：中國畫、水彩畫、版畫、素描、兒童畫等。

(2)參賽作品格式

a.毛筆書法作品限于4尺宣紙對開，一律豎式。

(3)參賽要求

a.交稿時(shí)間：5月20日

b.參賽作品須在背面右下角用鉛筆寫上班級、姓名。

c.參賽作品每班合計(jì)不超過6幅。

d.西校區(qū)交美術(shù)辦公室，東校區(qū)交楊信根老師。

2、百米長卷繪畫活動(dòng)

活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月26日上午8點(diǎn)——10點(diǎn)30分(暫定)

活動(dòng)地點(diǎn)：鎮(zhèn)政府前東西走向的人行道上

具體負(fù)責(zé)：費(fèi)海燕、金煜如、金鋒

注：每位參加的隊(duì)員可獲少先隊(duì)“書法繪畫章”

(三)“挑戰(zhàn)自我展風(fēng)采，快樂童年過六一”——六一節(jié)慶祝活動(dòng)

參加人員：全體少先隊(duì)員及老師

活動(dòng)安排：

1.校園吉尼斯挑戰(zhàn)賽5月29日(暫定)(具體見活動(dòng)安排)

2.畢業(yè)生義賣活動(dòng)

時(shí)間：5月29日中午11點(diǎn)15分——12點(diǎn)30分(暫定)

地點(diǎn)：行政樓的廣場

具體負(fù)責(zé)：活動(dòng)要求：

(1)請各中隊(duì)提早登記好義賣的商品;

(2)設(shè)計(jì)好自己店鋪的廣告牌;

(3)安排好店員;

(4)將義賣活動(dòng)的所得上交年級組長，以年級為單位購買紀(jì)念品送母校;

(5)4-6年級各中隊(duì)通知好隊(duì)員到義賣商店購買商品。

(四)“你唱我跳大家歡，快樂童年我做主”——各中隊(duì)“慶六一”主題隊(duì)會(huì)

活動(dòng)時(shí)間：6月1日上午

活動(dòng)要求：

1.五月份請輔導(dǎo)員組織排練好中隊(duì)“慶六一”文藝節(jié)目;

2.節(jié)目要求豐富多彩，時(shí)間安排在1個(gè)半小時(shí)左右;

3.邀請校領(lǐng)導(dǎo)共同參加各中隊(duì)?wèi)c?；顒?dòng)(任課老師請到各中隊(duì)參加慶?；顒?dòng));

一年級：費(fèi)建士二年級：顧云秋三年級：沈愛民

四年級：余更強(qiáng)五年級：沈曉輝六年級：朱建躍

4.活動(dòng)結(jié)束后各中隊(duì)上報(bào)兩名隊(duì)員獲得“才藝展示章”。

六一活動(dòng)策劃方案詳細(xì)篇二

廣場舞是一項(xiàng)集體健身運(yùn)動(dòng)和文化娛樂于一體、男女老少皆宜的集體活動(dòng)。既能強(qiáng)身健體，陶冶情操，加強(qiáng)交流，增進(jìn)友誼，又能培養(yǎng)集體觀念。為了迎接六·一兒童節(jié)，促進(jìn)志愿者與留守兒童更多的交流機(jī)會(huì)，增強(qiáng)兒童節(jié)日氛圍，特決定舉辦六一安漢廣場舞。為此呼吁廣大市民和孩子們積極參與。具體方案如下：

激情共勉，歡樂同行，共筑中國夢。

為豐富留守兒童課外生活和市民的.娛樂，增強(qiáng)體質(zhì)，陶冶情操展示xx區(qū)留守兒童和志愿者的活力風(fēng)采。

xx年6月1日上午9：00—10：30

留守兒童和廣大市民

白塔公園廣場

1、各服務(wù)隊(duì)確定人員，統(tǒng)一學(xué)習(xí)廣場舞(兔子舞，甩蔥歌，江南style)

2、活動(dòng)當(dāng)天上午八點(diǎn)在協(xié)會(huì)辦公室集合(高xx鳴東路62號)

3、8：30到白塔下聚合

1、此活動(dòng)本著由志愿者自愿積極參加的原則;

2、具有較強(qiáng)的安全責(zé)任意識;

3、具有團(tuán)隊(duì)精神，聽從領(lǐng)隊(duì)安排，遵守團(tuán)隊(duì)紀(jì)律;

4、具有一定的愛心，童心和親和力，懂得如何與留守孩子溝通的一些基本技巧。

xx

六一活動(dòng)策劃方案詳細(xì)篇三

活動(dòng)主題：

“樂”與“動(dòng)”共享 快樂“六一”

“六一”兒童節(jié)是全世界兒童的節(jié)日，是孩子們放松心情、最歡樂的日子，也是老師和家長向孩子表達(dá)祝福的日子。今年的“六一”節(jié)，我園將圍繞“讓孩子與孩子、孩子與老師、孩子與家長充分融入到‘樂’與‘動(dòng)’中享受快樂，展現(xiàn)自我”的主題來進(jìn)行。

一、活動(dòng)目的：

首先讓幼兒知道六月一日是小朋友自己的節(jié)日，主動(dòng)愉悅地參與各種活動(dòng)，體驗(yàn)合作、交往的快樂，體驗(yàn)親情的快樂;增進(jìn)家園、師生、親子的情感，從而度過一個(gè)幸福、難忘的"六一"兒童節(jié)。主要通過體操、區(qū)域活動(dòng)展示、親子互動(dòng)等活動(dòng)形式，使家長在幼兒園參觀和參與幼兒的節(jié)日慶祝活動(dòng)，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)，同時(shí)，將幼兒園孩子們近期的所學(xué)成果展示給家長，讓家長看到孩子在幼兒園的全方面提升與成長，從而更好的促進(jìn)我們各方面的工作如期順利完成。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

游戲活動(dòng)場地、區(qū)域活動(dòng)材料、輕器械、音響

三、活動(dòng)內(nèi)容

幼兒體操展示、區(qū)域活動(dòng)展示、親子游戲

四、活動(dòng)過程：

(1)全體幼兒體操展示

體操展示中包括歌表演、徒手操、輕器械操。

(2)區(qū)域活動(dòng)展示

活動(dòng)形式：以區(qū)域分組的形式讓孩子展示所學(xué)的知識。

活動(dòng)目的：通過動(dòng)手制作、我行我秀的活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌。

時(shí)裝表演：要求幼兒身著自己(可以邀請家長共同制作)設(shè)計(jì)和制作的環(huán)保時(shí)裝隨著音樂大膽地進(jìn)行時(shí)裝表演。

我行我秀：要求幼兒能完整的唱一首歌、跳一支舞、畫一幅畫、講一個(gè)故事。

智力搶答：要求幼兒根據(jù)老師提出的問題(幼兒用書中所學(xué)的知識)進(jìn)行搶答。

(3)親子游戲：

《請你跟我這樣做》

游戲目的是發(fā)展幼兒與家長的合作默契和模仿的能力。

注意事項(xiàng)：

各班委托本班家委會(huì)成員進(jìn)行拍照工作，請?zhí)嵝鸭议L在觀摩和參與活動(dòng)時(shí)務(wù)必不要離開座位和隨便走動(dòng)，以免影響孩子們的正?；顒?dòng)。

六一活動(dòng)策劃方案詳細(xì)篇四

跟孩子用“心”交流

對象：社區(qū)內(nèi)小學(xué)生及家長。(每名兒童可至少有一名家長陪同參加比賽。)

活動(dòng)場地：東區(qū)12號樓前

報(bào)名：社區(qū)居民請做好準(zhǔn)備，于5月19日開始報(bào)名，截止5月25日。居民可直接到社區(qū)報(bào)名，(聯(lián)系電話：)

報(bào)名資料：姓名，性別，個(gè)人電話，以及說明參加比賽項(xiàng)目。)

裁判：熱心的家長及居民均可報(bào)名。報(bào)名方式同上。

1、通過孩子和家長的游戲，增進(jìn)孩子與家人之間的情感。

2、讓孩子們體驗(yàn)活動(dòng)帶來的快樂。

1、參賽家庭請于9：00前，到達(dá)社區(qū)廣場比賽現(xiàn)

場。全員拍照留念。

2、社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)講話并宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開始。

3、社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)宣布比賽結(jié)果并頒獎(jiǎng)。

1、每項(xiàng)比賽產(chǎn)生冠、亞、季軍各一名。

2、每名參賽選手都有參與獎(jiǎng)。

1、兩人三足：

比賽規(guī)則：家長和幼兒并排站立，將相鄰的兩條腿捆綁在一起，然后各參賽隊(duì)站到同一起跑線前待發(fā)令便向前奔跑。先到者為勝，兩人同步行進(jìn)，不允許孩子雙腳或者單腳離開路面。

2、親子袋鼠跳：

比賽規(guī)則：讓幼兒抱緊家長的脖子，雙腿夾緊家長的腰，像小袋鼠一樣緊緊地掛在家長的前，家長雙腿并攏向前跳，先到終點(diǎn)者獲勝。游戲規(guī)則：在跳躍的時(shí)候不能把孩子放下。

3、踩氣球：

比賽規(guī)則：家長一只腳上綁6個(gè)氣球。游戲開始?：家長背幼兒去踩對方家長腳上的`氣球。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)以腳上留下氣球數(shù)多為勝。游戲規(guī)則：家長在踩氣球時(shí)不能把孩子放下。

螃蟹夾球：

哨聲響起，家長與孩子手拉手，將一個(gè)球放在上面，身體側(cè)向迅速前進(jìn)，如果在運(yùn)球的過程中，這個(gè)球掉落了，那么，該小組成員就需要回到起點(diǎn)，重新開始?？凑l第一個(gè)到達(dá)終點(diǎn)。

1、運(yùn)動(dòng)會(huì)秉承友誼第一，比賽第二的運(yùn)動(dòng)精神，請參賽居民一定注意安全。為保證活動(dòng)安全，請參加人員穿平底鞋。

2、如有遺漏、變更問題會(huì)及時(shí)在得潤社區(qū)上通知，請社區(qū)居民及時(shí)查看。

3、今后得潤社區(qū)將不定期開展“助弱剪紙創(chuàng)薪服務(wù)”“我愛我家公益微電影公益宣傳”“德慧智學(xué)堂”“微心愿的認(rèn)領(lǐng)”等活動(dòng)，希望居民積極加入社區(qū)，隨時(shí)關(guān)注。

4、本次活動(dòng)如有任何不周全的地方，希望社區(qū)居民們能諒解。下一次會(huì)更好!

六一活動(dòng)策劃方案詳細(xì)篇五

1、通過活動(dòng)，讓小朋友知道每年6月1日是小朋友的節(jié)日，體驗(yàn)節(jié)日的快樂。

2、用演出的形式，讓每個(gè)小朋友都有表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，提高小朋友的表現(xiàn)力和參與集體活動(dòng)的積極性，大膽地向大家展現(xiàn)自我。

3、增進(jìn)親子感情交流，讓家長有進(jìn)一步了解自己孩子的機(jī)會(huì)，加深家園情、師生情，親子情。

活動(dòng)準(zhǔn)備：各游戲道具、獎(jiǎng)品，班級布置。

幼兒表演

1、歌曲聯(lián)唱：《母鴨帶小鴨》、《誰會(huì)這樣》、《快樂的六一》表演者：全班小朋友

2、歌舞：《我是一條小青龍》表演者：全班小朋友

3、歌表演：《小花貓上學(xué)?！繁硌菡撸喝嘈∨笥?/p>

4、舞蹈：《健康歌》表演者：全班小朋友

5、舞蹈：《兩只老虎》表演者：全班小朋友

6、舞蹈：《拉拉勾》表演者：全班小朋友和家長

7、互動(dòng)律動(dòng)：《找朋友》表演者：全班小朋友和家長

親子游戲

方案：以家庭為單位，每4個(gè)家庭為一組。

1、游戲名稱：《親子二人行》

準(zhǔn)備：參加游戲的幼兒把鞋子脫下來放好

玩法：幼兒分4組，幼兒與家長面對面，小朋友的腳踩在家長的腳上，從起點(diǎn)走到終點(diǎn)后返還到起點(diǎn)讓下一個(gè)家長接著走，小朋友與家長必須始終手拉手，寶寶腳不得踩在地上，最先走完的一組為勝。

2、游戲名稱：《毛毛蟲》（分四組）

準(zhǔn)備：家長與小朋友一起脫下鞋子

玩法：小朋友與家長坐地，把腳放在腰間，手握住后面人的腳，不能放在地上，并編在一起成為一條毛毛蟲，從起點(diǎn)到終點(diǎn)，看哪組的毛毛蟲最先到達(dá)目的地。

3、游戲名稱：《袋鼠跳》（分四組）

準(zhǔn)備：已用過的米袋

玩法：家長將小朋友放入米袋里，雙手抓住米袋的兩邊，引導(dǎo)小朋友像袋鼠一樣從起點(diǎn)跳到終點(diǎn)，再返回起點(diǎn)，最快者為勝。

4、游戲名稱：《小車快跑》（分四組）

準(zhǔn)備：大紙箱若干。

玩法：家長和小朋友鉆入紙箱，雙手扶住紙箱兩邊，共同跑向終點(diǎn)。

5、游戲名稱：《傳遞游戲》（分四組）

準(zhǔn)備：紙板若干

玩法：家長將紙板當(dāng)成小橋，不間斷地為小朋友作鋪墊讓小朋友從起點(diǎn)走到終點(diǎn)。

6、游戲名稱：《騎大馬》

玩法：爸爸媽媽趴在地上，雙手撐地，讓小朋友騎在背上，從起點(diǎn)爬到終點(diǎn)，最快者為勝。

7、《好運(yùn)等你來》（全部家庭）

準(zhǔn)備：氣球若干，小禮品。

玩法：教師在教室內(nèi)撒滿好的氣球，氣球里放好小紙條，紙條上寫好禮物的名稱。游戲開始后家長帶幼兒把氣球踩破，找出小紙條到老師那里領(lǐng)禮物。

六一活動(dòng)策劃方案詳細(xì)篇六

快樂六一，體驗(yàn)成長

一、邀請家長參與學(xué)校、學(xué)生活動(dòng)。使學(xué)校、家長、學(xué)生有一個(gè)相互交流的機(jī)會(huì)。

二、舉行新隊(duì)員入隊(duì)儀式，使每位新入隊(duì)的少先隊(duì)員感受到自己的光榮，記住這個(gè)難忘的六一。

三、各班組織各種形式的表演活動(dòng)，使學(xué)生度過一個(gè)愉快而有意義的六一。

一、發(fā)展新隊(duì)員，各班將新隊(duì)員名單于5月20日前上報(bào)少先隊(duì)大隊(duì)部。

二、文藝匯演活動(dòng)

(2)、學(xué)校定于5月30日下午進(jìn)行彩排。

一、全校師生及其學(xué)生家長積極參與此項(xiàng)活動(dòng)。

二、各班做好各種形式的表演準(zhǔn)備工作。

一、做好新生入隊(duì)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

(1)新生入隊(duì)名單

(2)新生佩戴領(lǐng)巾方法和入隊(duì)誓詞的練習(xí)

二、文藝匯演

一、注意個(gè)人環(huán)境、衛(wèi)生、不亂扔廢棄物。

二、各班班主任組織好各班學(xué)生，注意各項(xiàng)安全。

六一活動(dòng)策劃方案詳細(xì)篇七

六一兒童節(jié)是孩子們盼望已久的節(jié)日，也是孩子們最快樂和最開心的日子，為了讓孩子們在節(jié)日里盡情地表演、游戲、充分體驗(yàn)節(jié)日的快樂，度過一個(gè)快樂而有意義的節(jié)日。

我園在六一期間，為孩子們搭建一個(gè)家園同樂的展示平臺(tái)，讓孩子們的個(gè)性得到張揚(yáng)，潛能得到發(fā)揮。營造一個(gè)孩子是活動(dòng)主人的和諧而有活力的教育氛圍，展現(xiàn)親情、友情與師生情，讓愛心、關(guān)心、開心、心心連著家園；運(yùn)動(dòng)、和諧、快樂、健康于一體，讓歡笑送給您，快樂你我他。給每位教師、孩子提供一個(gè)充分展示自己才藝的平臺(tái)，讓每位教師、孩子有機(jī)會(huì)展示最精彩的自己。孩子們在積極參與中體驗(yàn)成功，體驗(yàn)合作交往的快樂，讓孩子們在快樂中生活，在快樂中成長。

1、活動(dòng)主題： 運(yùn)動(dòng)創(chuàng)造和諧、健康快樂你我

2、活動(dòng)口號：“放飛童心、激揚(yáng)夢想”

1、全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵(lì)幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)，一起動(dòng)手裝飾活動(dòng)室的環(huán)境。

2、、以班級為單位做好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備工作：

（1）各班教師提前邀請家長參與活動(dòng)，并做好準(zhǔn)備工作。

（2）每個(gè)家庭，要求至少1名家長參加活動(dòng)，最好是爸爸媽媽都能來園參加。

（3）各班老師針對本班幼兒的年齡特點(diǎn)和身體素質(zhì)，特別要做好早操和隊(duì)列的練習(xí)。

（4）各班教師和幼兒活動(dòng)當(dāng)天統(tǒng)一著裝——園服，同時(shí)準(zhǔn)備好本班各項(xiàng)活動(dòng)所需服裝、道具及器材等。

3、幼兒園準(zhǔn)備國旗、彩旗，若干花束、汽球等活動(dòng)所需物品。

4、幼兒園搭好舞臺(tái)、鋪好地毯、備好音響，安排專門的人員照相、錄像、調(diào)度協(xié)調(diào)指揮等。活動(dòng)結(jié)束后，將整個(gè)活動(dòng)制作成cd，留給孩子做永久紀(jì)念。準(zhǔn)備與幼兒相等的參與禮物。

5、幼兒園組織家長代表并邀請上級和社會(huì)各界人士來園參加活動(dòng)。

6、活動(dòng)前，全園安排三次彩排。

1、時(shí)間：20xx年6月1日上午：9：30——10：30

2、地點(diǎn)：

（一）、主持人：致開場詞

（二）、入場式：國旗隊(duì)、彩旗隊(duì)按大、中、孝小小班順序入場

（三）、請到會(huì)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言并為全國少兒雙龍杯繪畫大賽及市八運(yùn)會(huì)健美操獲獎(jiǎng)幼兒頒獎(jiǎng)

（四）、“放飛童心 激揚(yáng)夢想” 20xx年鐵山啟迪幼兒園六一節(jié)目單

1、《花兒朵朵幼兒雙語操》 全體小朋友表演

2、舞蹈《祖國你好》 學(xué)前班

3、舞蹈《親親茉莉花》 小班小朋友

4、舞蹈《健康小天使》 學(xué)前班、大班

5、舞蹈《我是女生》 中班小朋友

6、印度舞蹈《快樂的寶貝》 大班小朋友

7、幼兒速算表演 學(xué)前班

8、合唱表演《蟲兒飛》 大班小朋友

9、歌舞《好大一棵樹》 師生共同表演

10、詩朗誦《畢業(yè)歌》 學(xué)前班

（五）、播放《歌聲與微笑》音樂，放飛氫汽球結(jié)束。

六一活動(dòng)策劃方案詳細(xì)篇八

1、x月x日為中國傳統(tǒng)的端午佳節(jié)，提前與員工共慶端午佳節(jié)，體現(xiàn)公司對員工的'節(jié)日關(guān)懷，增進(jìn)員工對公司的認(rèn)同度和歸屬感。

2、6月1日是國際兒童節(jié)，公司目前大多為八零九零后的年輕人，在社會(huì)壓力面前希望長不大、賣萌等這些年輕人的時(shí)代特點(diǎn)，突出“六一”節(jié)主題來帶動(dòng)出年輕員工的活力，顯示出年輕團(tuán)隊(duì)的特點(diǎn)。

2、公司新員工增加較多，但平日互動(dòng)交流的渠道較少;通過本年度首次員工活動(dòng)，提供員工與員工之間，部門與部門之間的交流與互動(dòng)渠道。

3、今后將以活躍的員工活動(dòng)作為彰顯公司企業(yè)文化一條重要路徑。

“濃情端午、快樂六一”

公司1號會(huì)議室

公司除了需要值班和有緊急重要工作之外所有人員。

1、活動(dòng)前期準(zhǔn)備

1.1、發(fā)放活動(dòng)通知;

1.2、所需物品購買、包裝及場地預(yù)訂和布置等;

1.3、準(zhǔn)備活動(dòng)視頻、音樂、游戲及游戲道具;

1.4、確定活動(dòng)主持人，與主持人核對活動(dòng)流程;

1.5、確定活動(dòng)錄制人及幕后音響設(shè)備負(fù)責(zé)人;

2、活動(dòng)流程

第一環(huán)節(jié)：

2.1主持人致開場白及介紹活動(dòng)流程;

2.2領(lǐng)導(dǎo)講話;

2.3“快樂六一”熱身舞;

2.4新員工“快樂六一賣萌兒童版”自己介紹;

第二環(huán)節(jié)：2.5游戲分組;

2.6游戲1-牙簽運(yùn)輸(玻珠運(yùn)輸);

2.7游戲2-成語接龍;

2.8游戲3-吃粽子比賽;

第三環(huán)節(jié)：2.9合影;

2.10活動(dòng)結(jié)束。

3.活動(dòng)后期

3.1、收拾活動(dòng)場地，回收可再次利用物品并保存。

3.2、將活動(dòng)現(xiàn)場恢復(fù)原狀，搞好清潔衛(wèi)生。

1.活動(dòng)總協(xié)凋：人力資源行政部——黃華偉;

2.通知發(fā)放人：人力資源行政部——盧彩連;

3.物品購買及場地布置：人力資源行政部——盧彩連、郭鳳東;

4.視頻、音樂準(zhǔn)備：人力資源行政部——盧彩連;

5.主持人：黃華偉;

6.活動(dòng)錄制人：蘇適心(2人);

7.活動(dòng)設(shè)備準(zhǔn)備及操控人：黃灶彬、王懷玉;

略

六一活動(dòng)策劃方案詳細(xì)篇九

一年一度的`“六一”兒童節(jié)是廣大學(xué)子最期盼的節(jié)日，為了豐富同學(xué)們的課余生活，努力營造和諧向上、健康文明的校園文化氛圍，使同學(xué)們在積極的參與中體驗(yàn)集體合作的快樂，體現(xiàn)樂觀進(jìn)取的精神，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園、熱愛祖國的情感，歡度一個(gè)有意義的“六一”國際兒童節(jié)，經(jīng)學(xué)校研究，特決定在“六一”之際舉行“展示自我風(fēng)采、放飛童年夢想”主題系列慶祝活動(dòng)。

1、時(shí)間：xx年xx月xx號（若有變動(dòng)另行通知）。

2、地點(diǎn)：學(xué)校體育館內(nèi)。

3、出場順序：根據(jù)抽簽順序出場。

1、本次活動(dòng)分低年組（一、二年級）、中年組（三、四年級）、高年組（五、六年級）不同形式進(jìn)行。

低年段：xx童謠（每班兩首，時(shí)間5分鐘以內(nèi)）。

中年段：經(jīng)典誦讀（每班至少1首，時(shí)間5分鐘以內(nèi)）。

高年段：紅歌大合唱（每班兩首：一首規(guī)定曲目、一首自選曲目。）。

2、本次活動(dòng)以班級為單位自行組織排練，時(shí)長不超過8分鐘（包括上下場）。

3、各班隊(duì)必須做到全員參與，著裝整齊。

4、各班主任在活動(dòng)前積極調(diào)動(dòng)學(xué)生，自主確定好參賽節(jié)目。xx童謠和經(jīng)典誦讀內(nèi)容要能體現(xiàn)少年兒童活潑、健康、向上的特點(diǎn)；大合唱歌曲內(nèi)容是歌頌祖國、歌頌黨、歌唱快樂童年、體現(xiàn)少年兒童積極向上的昂揚(yáng)風(fēng)貌。

第一階段：準(zhǔn)備階段。

1、時(shí)間：xx年xx月-xx月，為班級演練時(shí)間。

2、組織：由班主任、輔導(dǎo)員老師負(fù)責(zé)，全面發(fā)動(dòng)學(xué)生參與、練習(xí)，音樂老師協(xié)助配合，各位老師一定要互相配合，高度重視，精心組織，共同提高節(jié)目質(zhì)量。

第二階段：比賽階段。

1、時(shí)間：xx月xx號下午低年組，14：00準(zhǔn)備入場，14：30開始。

xx月xx號下午中年組，14：00準(zhǔn)備入場，14：30開始。

xx月xx號下午高年組，14：00準(zhǔn)備入場，14：30開始。

2、地點(diǎn)：學(xué)校體育館內(nèi)。

（一）合唱評分標(biāo)準(zhǔn)：（總分100分）。

1、精神風(fēng)貌（15分）合唱隊(duì)著裝整齊，精神飽滿，隊(duì)員表演力強(qiáng)。

2、曲目難度（25分）曲目難度越高，分值越高，以15分為基礎(chǔ)分，難度值以5分往上加。

3、音樂表現(xiàn)（35分）準(zhǔn)確掌握音準(zhǔn)、節(jié)奏，符合曲目的速度要求，有一定的演唱方法，藝術(shù)表現(xiàn)力強(qiáng)。

4、配合效果（25分）演唱整齊，各聲部聲音協(xié)調(diào)統(tǒng)一，指揮對演唱的指揮協(xié)調(diào)力強(qiáng)。

（二）經(jīng)典誦讀評分標(biāo)準(zhǔn)：（總分100分）。

1、儀表形象：（10分）。

服飾大方、自然、整齊、舉止從容、端正，精神飽滿，態(tài)度親切。

2、語言表達(dá)：（30分）。

普通話標(biāo)準(zhǔn)，吐字清楚、準(zhǔn)確，語言生動(dòng)，語氣、語調(diào)、聲音、節(jié)奏富于變化，輕重緩急、抑揚(yáng)頓挫切合詩歌朗誦的內(nèi)容，能準(zhǔn)確、恰當(dāng)?shù)乇砬檫_(dá)意，舒心悅耳，娓娓動(dòng)聽。

3、態(tài)勢神情：（20分）。

姿態(tài)、動(dòng)作、手勢、表情、眼神能準(zhǔn)確、鮮明、自然、形象地表達(dá)朗誦內(nèi)容和思想感情，渲染氣氛，增強(qiáng)表達(dá)效果。

4、朗誦效果：（30分）。

朗誦有感染力，聲情并茂，朗誦富有韻味和表現(xiàn)力，能與觀眾產(chǎn)生共鳴。

5、時(shí)間要求：（5分）。

時(shí)間為5分鐘內(nèi)。

6、創(chuàng)意：（5分）。

朗誦形式富有創(chuàng)意，配以適當(dāng)伴舞或配樂，或其他富有創(chuàng)意的形式。

（三）xx童謠評分標(biāo)準(zhǔn)：

1、服裝造型（10分）：參賽班級應(yīng)根據(jù)各自比賽曲目、內(nèi)容以及現(xiàn)場表演效果進(jìn)行著裝。

2、表演（55分）：參賽學(xué)生基本素質(zhì)高，現(xiàn)場表演及臨聲發(fā)揮出色，包括參賽曲目的熟練程度、咬字發(fā)音、音準(zhǔn)節(jié)奏、表演技巧、童真童趣。

3、內(nèi)容形式（35分）：參賽曲目的編排得當(dāng)，內(nèi)容豐富，表演形式多樣。

（四）獎(jiǎng)勵(lì)辦法：

低年組評選出一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)5名，三等獎(jiǎng)7名。

中年組評選出一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)4名，三等獎(jiǎng)6名。

高年組評選出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)4名。

1、節(jié)目及其音樂報(bào)送：xx月xx日前。

（各節(jié)目負(fù)責(zé)人報(bào)送節(jié)目名稱、演出形式、指導(dǎo)教師、演出串詞，報(bào)送至網(wǎng)上鄰居——公共文檔——科室暫存資料——音樂組文件夾——xx六一文藝匯演節(jié)目（xx負(fù)責(zé)匯總））。

2、舞臺(tái)背景幕布設(shè)計(jì)：美術(shù)組（組長xx主負(fù)責(zé)，于xx月xx前完成并交于廣告公司制作。）

3、舞臺(tái)布置：總務(wù)處協(xié)調(diào)，全體男教師參與，于xx月xx號前完成。

4、主持人確定及訓(xùn)練：xx（xx月xx號前確定人員并訓(xùn)練，在比賽結(jié)束后第一時(shí)間撰寫本場活動(dòng)報(bào)道。）

5、匯演現(xiàn)場秩序維持：各班主任及中隊(duì)輔導(dǎo)員（工作人員除外）

6、音響控制、場地安排、道具上下場：體育組（xx月xx號完成音響調(diào)控及布置，組長xx協(xié)調(diào)安排人員，班主任提前與話筒控制以及搬移的老師協(xié)調(diào)話筒位置，與音響師協(xié)調(diào)音控。）

7、評委：

合唱評委：xx。

經(jīng)典誦讀評委：xx。

童謠評委：xx。

8、統(tǒng)分：xx。

9、攝影：xx。

10、活動(dòng)綜述報(bào)道撰寫：xx。

1、演出結(jié)束后各班按順序退場不得擁擠、推搡。

2、各班負(fù)責(zé)好自己班級所在場地的清潔工作。

3、舞臺(tái)撤場（xx統(tǒng)籌安排，全體男教師參與。）

4、總結(jié)及過程材料整理：德育處、藝術(shù)組

5、不盡事項(xiàng)，另行通知！

六一活動(dòng)策劃方案詳細(xì)篇十

慶六一

活動(dòng)方案

一、指導(dǎo)思想

進(jìn)一步繁榮孩子的校園文化生活，促進(jìn)和推動(dòng)我校校園精神文明活動(dòng)的蓬勃開展，展示我校實(shí)施素質(zhì)教育的豐碩成果，學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌。通過開展一系列文化、藝術(shù)競賽活動(dòng)，營造濃厚的校園文化氛圍和良好的素質(zhì)教育環(huán)境，激發(fā)廣大學(xué)生愛黨、愛國、愛校和熱愛藝術(shù)、勤奮學(xué)習(xí)、努力成才的熱情與動(dòng)力，不斷提高自身綜合素質(zhì)，進(jìn)一步開發(fā)學(xué)生智力，發(fā)展學(xué)生能力、個(gè)性特長和興趣愛好，鼓勵(lì)培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識、成才意識和創(chuàng)新意識，樹立自信、參與、成功意識，提高文化藝術(shù)修養(yǎng)，爭做德、智、體、美、勞諸方面全面發(fā)展的合格小學(xué)生。

二、活動(dòng)宗旨：

六一兒童節(jié)是少年兒童的節(jié)日，是少年兒童追尋夢想，展示才藝，鍛煉實(shí)踐的平臺(tái)。通過一系列的活動(dòng)開展，目的是促進(jìn)班級文化藝術(shù)的蓬勃、健康發(fā)展。為造就品學(xué)兼優(yōu)的社會(huì)主義合格人才，營造良好的成才氛圍和成才環(huán)境。

三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年6月1日上午

四、活動(dòng)內(nèi)容：

（一）參加學(xué)校的慶?；顒?dòng)

（二）班級活動(dòng)

1、節(jié)目展演

主持詞

男：親愛的同學(xué)們！

女：親愛的老師！

男：親愛的叔叔。

女：親愛阿姨們。

合：大家好！

男：我們聆聽過21世紀(jì)的第一聲鐘響，

女：我們擁抱過新千年的第一縷曙光；

男：今天，當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線時(shí)，

女：我們將迎來萬分激動(dòng)的時(shí)刻。

男：這是多么歡樂的一天?。?/p>

女：這是多么幸福的一天??！

合：現(xiàn)在我們宣布，六一兒童節(jié)現(xiàn)在開始。

乙：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符

乙：童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬

甲：童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界。

甲：童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑

乙：童年是快樂，唱響了人生的樂章；

乙：童年是坐標(biāo)，記錄著人生的起點(diǎn)。

甲：六一節(jié)目快結(jié)束了，讓我們用激情的音樂歡送六一，

合:六一兒童節(jié)到此結(jié)束，謝謝剛才表演的同學(xué)們，謝謝大家。

2、 四（2）班級六一節(jié)目順序表

1 最炫民族風(fēng)

2希望

3 賽馬

4 歡樂的潑水節(jié)片段 *

5 街舞

6 愛不會(huì)絕跡

7 流浪歌

8 雙簧

9 腦筋急轉(zhuǎn)彎5個(gè) *

10 茉莉花

11 久不唱歌忘記歌

12 鋼琴演奏 （錄音）

3、游戲環(huán)節(jié)

4、分發(fā)禮物

六一活動(dòng)策劃方案詳細(xì)篇十一

為了活躍學(xué)校的氛圍，豐富少年兒童的學(xué)習(xí)生活，使之從中得到鍛煉，讓學(xué)生度過一個(gè)快樂、精彩、向上的“六一”國際兒童節(jié)。政教處特制定本次游園活動(dòng)。通過活動(dòng)，使小學(xué)生人人自主地參與游園活動(dòng)之中，在游園中陶冶情操;在游園中獲取知識;在游園中培養(yǎng)能力。

一、活動(dòng)時(shí)間：

5月31號班主任布置好各班的場地

6月1日(周五)：

7：30班主任組織學(xué)生進(jìn)行游園前的安全、紀(jì)律教育。

7：40——8：20方陣游行

8：30------9：20“六一”表彰會(huì)

9：30——10：40游園活動(dòng)

10:40-------11:00活動(dòng)收尾、放學(xué)

二、活動(dòng)場地

各班教室

三、分工安排：

1、活動(dòng)總指導(dǎo)：

副總指揮：

2、獎(jiǎng)品發(fā)放：

3、廣播控制：

4、現(xiàn)場協(xié)調(diào)：

5、照片拍攝：

6、安全巡視員：

四、參加及獎(jiǎng)勵(lì)辦法：

1、活動(dòng)前各班負(fù)責(zé)人到政教處領(lǐng)取“游戲券”，每班10張。

2、每個(gè)游戲場點(diǎn)的'都設(shè)立競技性、技巧性、智力性游戲，同學(xué)只有在該場地闖關(guān)成功，負(fù)責(zé)人在“游戲參加券”相應(yīng)位置填寫活動(dòng)成績，涂改、學(xué)生自己填寫算作無效。

3、根據(jù)獎(jiǎng)券的獲獎(jiǎng)情況，到政教處領(lǐng)取獎(jiǎng)勵(lì)。

五、具體活動(dòng)負(fù)責(zé)人及活動(dòng)說明

慶“六一”游園活動(dòng)的項(xiàng)目及游戲規(guī)則

(1)趣味保齡球：十個(gè)保齡球瓶子擺放成三角形，參賽者按順序，站在拋球線外拋球。每位參賽者有兩次機(jī)會(huì)，參賽者所得分?jǐn)?shù)為擊中瓶子的個(gè)數(shù)，兩次擊球取最好的成績。一二年級擊中5個(gè)及以上可獲獎(jiǎng)、三四年級擊中7個(gè)及以上可獲獎(jiǎng)、五六七年級擊中9個(gè)及以上可獲獎(jiǎng)。

(2)水中挾珠：游戲者3人一組，每人手拿一雙筷子，在1分鐘內(nèi)，從盆中挾出玻璃珠放到碗里多的參賽者獲勝。

(3)看誰是投籃高手：主持人事先準(zhǔn)備好籃球和一個(gè)比籃球稍大一點(diǎn)的紙箱(或其它的，能讓投進(jìn)即可)。參賽者每兩人為一組，站在規(guī)定的地點(diǎn)，分別投籃。一分鐘內(nèi)，投中最多者為勝。

(4)我來說你來猜：每次由二個(gè)組參加比賽，每組派出兩名隊(duì)員上場，一人將看到的圖片內(nèi)容用語言描述出來，另外一個(gè)人猜，描述者不能說出任何一個(gè)字，否則就算犯規(guī)。每局每隊(duì)表演時(shí)間為60秒，猜對得一分，如果猜錯(cuò)不得分。最后哪個(gè)隊(duì)積分最多，哪個(gè)隊(duì)就獲勝。

(5)釣小魚：啤酒瓶放在地上,垂釣者隔著桌子定的高度用釣魚竿向魚池釣啤酒瓶,一分鐘內(nèi)釣起即可得獎(jiǎng)。

(6)猜謎語：參賽者仔細(xì)閱讀謎面，確定答案后找老師報(bào)出序號和答案，答對者可獲禮品。被猜中的燈謎由老師取下。

(7)正話反說:主持人要事先準(zhǔn)備好一些詞語。主持人說一個(gè)詞語，要參加游戲的人反著說一遍，比如“新年好”，游戲者要立刻說出“好年新”，說錯(cuò)或者蒙住的人即被淘汰。從三個(gè)字開始說起，第二輪四個(gè)字，第三輪五個(gè)字，以此類推。獲勝者給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。

六一活動(dòng)策劃方案詳細(xì)篇十二

1.通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒?dòng)，積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì)，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng)，從而感受到幼兒園生活的快樂，度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。

2.使家長在參加和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒?dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀念。通過家長與孩子一起進(jìn)行“六一”親子活動(dòng)，讓孩子感受到父母對自己的愛。體驗(yàn)到與家長一起游戲的快樂。增強(qiáng)家長與孩子情感意識。

1.活動(dòng)主題：學(xué)會(huì)快樂、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)自信

2.宣傳口號：解放孩子的嘴巴，使孩子會(huì)說。解放孩子的雙手，使孩子會(huì)玩

3.活動(dòng)倡議：為了使幼兒能度過一個(gè)愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵(lì)幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。

1.布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境)

2.以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備：

(1)前期準(zhǔn)備：

師幼、家長共同參加班級慶“六一”環(huán)境布置。

開展幼兒進(jìn)行講故事選拔活動(dòng)和親子水果拼盤發(fā)動(dòng)報(bào)名工作。

調(diào)動(dòng)家長的積極性，根據(jù)孩子的興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的“才藝”。

每個(gè)孩子至少有一位家長來幼兒園陪孩子一起慶祝“六一”節(jié)

(2)當(dāng)天準(zhǔn)備：

安排幼兒和家長的座位場地。

確定幼兒講故事和親子游戲順序，保證活動(dòng)順利進(jìn)行。

負(fù)責(zé)“幼兒講故事”打分工作和讓班級不參加水果拼盤制作的家長進(jìn)行制作比賽的投票工作。

3.由幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。

4.各項(xiàng)活動(dòng)的組織工作確定專人負(fù)責(zé)。

5.引起家長的重視，爭取家長對此次慶?；顒?dòng)的配合與支持。

1.活動(dòng)時(shí)間：20__年6月1日上午8：00——10：30

2.活動(dòng)對象：幼兒園全體幼兒、全體教師、全體家長

3.活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園大操場及各班活動(dòng)室

4.活動(dòng)形式：本次“六一”兒童節(jié)活動(dòng)以“幼兒講故事比賽”、“親子水果拼盤制作比賽”系列活動(dòng)的形式來進(jìn)行。

5.活動(dòng)負(fù)責(zé)人：園長和我

6.活動(dòng)主持：我

7.秩序維持：各班班主任(講故事時(shí)要求家長和幼兒都要保持安靜)。

1.入場8：00以前完成。各班按指定位置坐好，主持人開場白(音樂開場)

2.升旗奏國歌。

3.園長講話，致六一賀詞。

4.向家長、幼兒介紹活動(dòng)內(nèi)容及活動(dòng)要求。

5.幼兒講故事比賽。

6.親子水果拼盤制作比賽。

7.發(fā)獎(jiǎng)。

8.回各自班級品嘗水果。

9.活動(dòng)結(jié)束

六一活動(dòng)策劃方案詳細(xì)篇十三

六一國際兒童節(jié)即將到來，為了豐富同學(xué)們的課余生活，也為了全校師生過一個(gè)快樂和諧而又充實(shí)的節(jié)日，特制定

活動(dòng)方案

策劃方案

一、指導(dǎo)思想：

體現(xiàn)學(xué)生的主人翁精神，讓全體學(xué)生參與，并且認(rèn)識到自身的價(jià)值，增強(qiáng)集體自豪感。同時(shí)，讓學(xué)生都能夠感受到社會(huì)、學(xué)校的關(guān)心，使學(xué)生真切地感覺到“六一”是自己的節(jié)日，是每個(gè)少年兒童的節(jié)日。營造一個(gè)快樂的氛圍和情景，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛校園、熱愛祖國的情感，展示我鎮(zhèn)少年兒童的風(fēng)采，歡度一個(gè)有意義、有趣味的“六一”兒童節(jié)。

二、活動(dòng)主題：慶祝“六一”兒童節(jié)文藝演出暨捐助特困生活動(dòng)。

三、活動(dòng)目的：

邀請鎮(zhèn)、鎮(zhèn)、村委會(huì)等領(lǐng)導(dǎo)，歡迎學(xué)生家長前來觀看，使學(xué)校和社會(huì)、家庭有一個(gè)相互交流的機(jī)會(huì)，充分展示我鎮(zhèn)小學(xué)生風(fēng)彩，使他們能發(fā)揮自己的特長，過一個(gè)有意義的、快樂的兒童節(jié)。

四、活動(dòng)內(nèi)容：2、文藝節(jié)目表演。

五、活動(dòng)時(shí)間：5月31日，8：30

六、活動(dòng)地點(diǎn)：樂巖完小操場

七、參加對象：板橋小學(xué)代表隊(duì)、樂巖完小全體師生、各級領(lǐng)導(dǎo)及部分學(xué)生家長。

八、組織機(jī)構(gòu)：

1、領(lǐng)導(dǎo)組：組長：王立紅

副組長：宋桂娥、張?jiān)茋?/p>

成員：宋桂蓮、吳琴麗、鄒麗瑤、劉麗、鄒粉菊、黃立紅、楊紅美等

2、場地舞臺(tái)、班級座位布置、橫幅、來賓席。(前五排為來賓、家長、基層小學(xué)教師、學(xué)生座位)

(負(fù)責(zé)人：工作人員：)

3、音響設(shè)備。(負(fù)責(zé)人：)

4、攝影、攝像。(負(fù)責(zé)人：)

5、化妝。(負(fù)責(zé)人：各節(jié)目指導(dǎo)教師)

6、主持。(負(fù)責(zé)人：)

7、安全保衛(wèi)與紀(jì)律組織。(負(fù)責(zé)人：各班主任、各校領(lǐng)隊(duì))

8、參加對象

九、活動(dòng)程序：

1.奏《進(jìn)行曲》，領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生、家長入場。(7:40--8:20各班級對照座位方案，根據(jù)體育組老師安排，認(rèn)真排好座位，協(xié)助做好班級學(xué)生紀(jì)律。)

2、主持人上臺(tái)，歡迎領(lǐng)導(dǎo)主席臺(tái)就座。

3、唱隊(duì)歌。(指揮：領(lǐng)唱：)

4、學(xué)生六一獻(xiàn)詞。(2分鐘內(nèi))

5、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致詞。

6、文藝節(jié)目演出。

7、宣布活動(dòng)結(jié)束。

十、注意事項(xiàng)：

1、安全：服從負(fù)責(zé)老師的安排，按要求活動(dòng)，樂巖小學(xué)列隊(duì)進(jìn)退場，(自帶凳子)，基層小學(xué)由帶隊(duì)老師全程負(fù)責(zé)。(負(fù)責(zé)人：班主任)

2、文明：自覺排隊(duì)，不亂擠，禮貌謙讓。

3、衛(wèi)生：搞好個(gè)人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動(dòng)收拾身邊垃圾?；顒?dòng)結(jié)束后，打掃干凈活動(dòng)場所。

4、紀(jì)律：統(tǒng)一著裝(天熱，著夏裝;)戴好紅領(lǐng)巾，遵守各項(xiàng)規(guī)定，有事向班主任請假。(負(fù)責(zé)人：班主任)

5、班主任增強(qiáng)責(zé)任心，確保無事故。(班主任全程參加活動(dòng))

溫馨提示：天熱，請注意防曬，帶好太陽帽或雨傘;可自帶水。

為體現(xiàn)公司以人為本，關(guān)愛員工的理念，在六一兒童節(jié)即將到來之際，公司擬開展六一兒童節(jié)親子活動(dòng)。活動(dòng)內(nèi)容如下：

一、活動(dòng)主題：放飛心愿、擁抱快樂

三、活動(dòng)地點(diǎn)：*公園

四、活動(dòng)群體：公司員工未滿18周歲以下的子女

五、活動(dòng)內(nèi)容：親子互動(dòng)游戲

六、活動(dòng)分工：

(一)場地/道具租賃及獎(jiǎng)券制作——

(二)禮品、道具采購——

(四)現(xiàn)場活動(dòng)主持——

(五)禮品保管發(fā)放——

(六)現(xiàn)場工作分工：按游戲場地劃分，負(fù)責(zé)“我的寶寶在哪里”、責(zé)“小腳踩大腳”、負(fù)責(zé)“揪尾巴”、負(fù)責(zé)“趕小豬”、負(fù)責(zé)“寶寶爭奪賽”;工作人員在現(xiàn)場領(lǐng)取相應(yīng)的獎(jiǎng)券，并根據(jù)游戲規(guī)則發(fā)放給相應(yīng)的獲獎(jiǎng)人員，獲獎(jiǎng)人員則憑獎(jiǎng)券到頒獎(jiǎng)臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

(七)現(xiàn)場攝影安排：

(八)活動(dòng)預(yù)算：

10元檔禮品：10元/份;100份;1000元

20元檔禮品：15元/份;60份;900元

30元檔禮品：20元/份;20份;400元

親子相片：7元/張;40張;280元

合計(jì)：5830元

九、親子游戲內(nèi)容：

(一)拍攝笑臉照片——給每一位家長與小朋友拍攝笑臉親子照。

(二)我的寶寶在哪里

1、道具：布帶若干

2、玩法：每個(gè)家庭由一名家長和一名幼兒參加，請幼兒手拉手圍成圓圈，相應(yīng)的家長蒙上眼睛站在圈內(nèi)，幼兒手拉手邊唱歌邊繞著家長轉(zhuǎn)，唱完歌曲立定，然后請家長去尋找自己的寶寶。

3、要求：幼兒不能發(fā)出聲音，去找父母，父母通過觸摸找到自己的寶寶。

(三)小腳踩大腳

玩法：每個(gè)家庭由一名家長和一名幼兒參加，幼兒雙腳踩在家長的腳上，家長和幼兒手拉手，聽到口令后，家長帶著幼兒向前跑，幼兒雙腳不能離開家長的腳，看看誰先到終點(diǎn)。

(四)揪尾巴

1、道具：氣球若干

2、玩法：每個(gè)家庭由一名家長和一名幼兒參加，家長將孩子抱在懷里，在幼兒的屁股上綁一個(gè)氣球，聽到口令后開始游戲，在特定的圈子里在保護(hù)好自己的“尾巴”的同時(shí)將別人的尾巴爆破。

(五)趕小豬

(六)寶寶爭奪賽

1、玩法：寶寶必須在圈內(nèi)，出圈者犯規(guī)。每組選4——5名家長，站入繩圈內(nèi)。孩子站在家長對有一定距離處。聽令后，家長去爭奪自己的寶寶，先奪到的家長為勝。

2、規(guī)則及獎(jiǎng)勵(lì)：開展四次、每次6人，已經(jīng)參加過的不能重復(fù)參加;前一名得價(jià)值30元禮品、第二、三名獎(jiǎng)價(jià)值20元禮品，其他10元獎(jiǎng)品。

一、指導(dǎo)思想

一年一度的六一兒童節(jié)是全國少先隊(duì)員最隆重的節(jié)日，通過開展慶?！傲弧被顒?dòng)，使隊(duì)員在積極的參與中體驗(yàn)集體合作的快樂，體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進(jìn)取的精神。開展以豐富多彩的活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感，歡度一個(gè)有意義、能回味的六一兒童節(jié)。為了使慶?；顒?dòng)順利進(jìn)行，特制定此方案。

二、領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：左加峰

副組長：秦玉輝 陳濤

成員：趙維通 張宗村 張傳玲 李宗剛張念鵬

于國磊 徐麗 高海英 高葦付鵬

三、活動(dòng)內(nèi)容

1、“迎六一”書畫比賽

(1)一、二年級開展書法、繪畫比賽，每班每項(xiàng)各選5份上交;三、四、五年級開展書法、繪畫、

手抄報(bào)

(2)作品內(nèi)容以“六一節(jié)，我成長我快樂”為主題，也可寫健康向上的詩句、警句和

格言

(3)書法作品要求使用統(tǒng)一稿紙，一、二年級用鉛筆，三、四、五年級用鋼筆。繪畫、手抄報(bào)統(tǒng)一用8k畫紙。

2、“慶六一”節(jié)目評選

六一演出節(jié)目每班至少排練一塊，最多不超過兩塊;同年級節(jié)目類型不得重復(fù)，倡導(dǎo)師生合作演出;節(jié)目要求男女同臺(tái)、多人參加，拒絕個(gè)人節(jié)目。

四、活動(dòng)時(shí)間和要求

1、5月24日上午各類作品上交少先隊(duì)室，5月27日上午評選，過期不候。5月24日下午在學(xué)校五樓多媒體教室進(jìn)行六一節(jié)目的評比及選拔。

2、各班于5月28日上午前從其余作品中選擇優(yōu)秀的張貼在教室外面兩個(gè)窗戶下的墻壁上，制成墻報(bào)，5月28日下午學(xué)校組織有關(guān)人員進(jìn)行評比。

3、中午有利用午休時(shí)間在學(xué)校排練節(jié)目的，班主任寫出書面申請上報(bào)學(xué)校審批，由每天上午值班教師實(shí)際監(jiān)督掌控。

五、獎(jiǎng)勵(lì)設(shè)置

1、書法、繪畫、手抄報(bào)(墻報(bào))設(shè)獎(jiǎng)：

(1)個(gè)人設(shè)獎(jiǎng)：1——4年級各年級各項(xiàng)比賽分別設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)2名;5年級各項(xiàng)比賽分別設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)3名。

(2)墻報(bào)設(shè)獎(jiǎng)：1——4年級各年級分別設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)1名，三等獎(jiǎng)1名;5年級設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)1名，三等獎(jiǎng)2名。

對于獲獎(jiǎng)學(xué)生給予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，同時(shí)對于獲獎(jiǎng)學(xué)生進(jìn)行拍照并張貼在宣傳欄。

2、六一節(jié)目評選設(shè)獎(jiǎng)：

1——3年級共設(shè)5個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，分別是一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)2名;4——5年級共設(shè)5個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，分別是一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)2名。

對于獲獎(jiǎng)班級的輔導(dǎo)教師給予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，獲獎(jiǎng)班級頒發(fā)獎(jiǎng)狀。