在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

批評意見條對同事篇一

2、履行“一崗雙責”意識不到位。在黨風廉政建設工作中只注重抓行政工作，沒有把黨風廉政建設工作放到與行政工作同等重要位置，同步進行研究。在抓黨風廉政建設上制度不健全，規(guī)范性建設意識不強，工作制度建設不健全，導致紀檢工作起不到應有的監(jiān)督作用。?

3、職責感不強，缺乏擔當，導致一些工作落實不了，一些問題解決不力。理論學習前瞻性不強，針對性實效性不足，學習成果履行職責結合不夠。?

4、在推進重點上存在聽取意見不全面的問題，時有急躁情緒，偏重執(zhí)行力，沒有靜心聽取好的意見。?

5、說得多做得少，遙控指揮多身體力行少，習慣于當“甩手掌柜”做“二傳手”，位置高了作風反而虛了。?

6、有懈怠心理，缺乏改革創(chuàng)新；在謀劃或落實工作時要求不高，主動性不強，遇到困難不像以前那樣想盡一切辦法來解決，而是存在得過且過的情景。?

7、xxx平時忙于機關事務，下基層指導少。即使下去檢查，也存在沉不下去蹲不住走馬觀花的現(xiàn)象。遇到一些難辦問題，存在等“靠”上級機關，“靠”下級下屬的思想，自我想方設法主動解決不夠。所以有時工作顯得比較被動，也直接影響了一些問題的解決時效。同時，為協(xié)調推動有關工作和爭取轄區(qū)業(yè)務經(jīng)費等各個方面的關注幫忙和支持，有時也參加吃請，在必須程度上寬容了一些不良風氣。?

8、基層經(jīng)驗不足，有機關作風，有時感覺自我的閱歷豐富，就很少接地氣了，與鄉(xiāng)鎮(zhèn)局委融入不夠，溝通交流少，不能和xx們打成一片。?

9、全面主動履職不夠。作為行政一把手，更多是關注自我認為重要的一畝三分地，像一些為民辦實事中的工程項目幾乎是月月調度，聽進展；可是像涉及到基層服務隊伍建設和文化建設等百姓同樣關注很多的事上顯得不上心不關心，在督導檢查和經(jīng)費投入等方面做甩手掌柜，對情景了解不深不透不全面，沒有盡到行政一把手統(tǒng)籌兼顧的職責。?

10、缺乏擔當?；鶎庸ぷ鹘?jīng)驗方面欠缺，處理很多具體工作過程中有畏難情緒。對xxx整體工作了解不多，有群眾上門反映問題或采取較為激烈的方式時，辦法不多，總要依靠科長解決問題。?

11、引導督促黨員干部自覺學習黨章貫徹黨章和牢固樹立組織紀律觀念還需要加強，對黨風廉政建設制度規(guī)定學習還不夠系統(tǒng)，督促落實的力度還需進一步加大。?

12、平時比較注重具體工作，但在與全局工作結合上還需要加強，開展工作研究問題的出發(fā)點應當站位全局的高度。?

13、有官僚主義，主動監(jiān)察意識淡漠。對各行政職能科室的重點風險的警示不夠，缺乏有效的監(jiān)督。比如對行政職能科室重要崗位人員進行日常談話警示等不夠，靠前監(jiān)督少，事后監(jiān)督比較多，沒有構成長效機制，對重要部門防范點位提示不夠。?

14、xx走訪基層存在“就近原則”，對較為偏遠的基層單位一般較少深入走訪調研，對基層工作和基層干部存在問題批評較多，實質性措施較少。?

15、工作中講面子，重排行。不注重與一線工作人員的交流溝通，過于關注指標和排行，比如說城市管理全模式工作中，只注重各項工作在全區(qū)的排行，習慣于抓指標，派任務，看到某一項排行靠后就批評，未能繼續(xù)了解深層原因，不注重指導工作的開展。?

16、xx有時當手頭工作稍多時，性子就有些急躁，態(tài)度不夠和藹，如遇到需重復解釋的問題時，顯得沒有耐心，沒有合理調整自我的情緒，導致部分干部產(chǎn)生距離感。平時與基層群眾交流較少，與基層干部談心較少，有時存在“嚴下不嚴上”現(xiàn)象，在狠抓xx安全管理方面力度不夠，缺乏科學合理張弛有度的管理方法。?

17、滿足于現(xiàn)狀，進取精神不強，放松了學習。?

18、對xx批評意見：給你提兩條批評意見。第一，進取意識有所淡化，工作熱情有所弱化。應對工作任務越來越重壓力越來越大時，有“干累了歇口氣”的想法，存在降低標準放松要求的狀況，比如，你此刻在材料上就沒有以前在縣委辦工作時那樣嚴格要求，導致標準不高，這是享樂主義的表現(xiàn)。第二，有求穩(wěn)怕亂的思想。在工作中存在回避矛盾的心理，只對分管工作負責，不分管的工作不愿多發(fā)表意見，比如，在群眾討論時，你發(fā)言避重就輕，怕得罪人，這是你事不關己高高掛起的官僚主義和享樂主義表現(xiàn)。?

19、存在吃老本的現(xiàn)象。滿足于自我工作經(jīng)驗比較豐富，在xxx工作近年，更是老資格，所以在工作方式方法上習慣用老套路，學習新的知識創(chuàng)造性地推動工作明顯不夠，比如在發(fā)展民生工作上，對低保等關系群眾切身利益上抓得緊，可是對改革沒有新舉措，總是能拖就拖。?

20、調查研究不深入，領導活動報道過多。?

21、反“四風”，轉作風不到位。一是文山會海沒有根本消除。還存在以會議貫徹會議，以文件落實文件的問題，全市性會議異常是各區(qū)縣和市級部門主要領導參加的會議偏多，主要是你存在形式主義思想，覺得不開會就解決不了問題，致使大家沒有更多的時間和精力深入基層深入實際深入群眾解決問題，抓好工作落實。?

22、對xx批評意見：給你提兩條批評意見。第一，工作的用心性主動性不足。有人到終點車到站的思想，日常工作按部就班，安于現(xiàn)狀，缺乏苦干實干精神。比如，你每一天到點上下班，為法制辦主要領導分擔工作不多，這是你享樂主義的表現(xiàn)。第二，與同事溝通交流不夠。參加群眾活動少，與同事交心談心不夠，了解不多，與干部職工間需加強聯(lián)系。比如，你很少參加政府辦的群眾活動，到此刻都還有個別同時不認識你，這是你官僚主義的具體表現(xiàn)。?

23、是溝通協(xié)調意識還不夠強。xx能夠做到經(jīng)常向市委人大政協(xié)等幾個班子匯報溝通政府工作，可是與人大代表政協(xié)委員應對面交流的機會較少。?

24、在召開區(qū)委會議方面，可能是因時間緊任務重，會前留給委員的研究醞釀的時間較短，導致委員對部分議題因缺乏充分研究思考，而不能提出有價值的意見。?

25、犯顏直言的勇氣不夠。對自我分工負責又情景熟悉的工作，只要主要領導講了想法，明知和實際情景有出入，也不再發(fā)表意見，比如對xxx下達的任務。?

26、與同志們溝通少，交流少，綜合協(xié)調方面做得不夠。對待同志不能只停留在安排檢查的簡單工作交流關系，平時還要多關心同志們的生活，關心他們工作中的困難和問題。?

27、應加強對黨的十九大精神和習近平新時代中國特色社會主義思想的宣傳力度，宣傳的平臺視角形式還不是很豐富，應充分發(fā)揮一臺一網(wǎng)兩微的作用，結合基層宣講，進一步推進習近平同志講話精神不斷深入。?

28、黨員民主生活會和教職工期末師德評價工作，為了節(jié)省時間采用填寫反思表和簡要匯報的方式，談不透談不深，資料不夠豐富，實效性不強。?

29、沒有主動謀劃的意識。作為副書記，進取意識和創(chuàng)新意識不強，有吃老本現(xiàn)象。習慣于用傳統(tǒng)思維和方法推動工作，對工作的超前思考謀劃不到位。比如，對自我分管的組織宣傳等工作，滿足于上級安排和我提的要求，不能夠主動思考工作的開展，工作不成體系。?

30、對xx批評意見：給你提兩條批評意見。第一，抓落實不力。對領導安排的工作跟蹤督辦不及時不嚴格，指導工作不深不細，工作要求和標準不高，被動落實多，主動超前謀劃少。比如，主任安排的文體活動就沒有嚴格落實，有等一等拖一拖的想法，沒有深入思考策劃，僅僅安排了一兩次文體活動，這是落實不力的享樂主義表現(xiàn)。第二，敢于擔當精神不足。存在遇到困難問題繞道走的狀況，對自我分管的工作研究不深不細，滿足于簡單安排工作，自我動手不夠，比如，又一次我收到一個關于撫管方面的調研通知，我向你反映這個事，你讓我直接向告訴分管聯(lián)系這塊的秘書工作人員，你沒有及時跟蹤落實，這是官僚主義享樂主義的表現(xiàn)。?

31、抓班子帶隊伍意識不強。主角轉換不到位，還有主任思維，在班子建設抓班子凝聚力帶隊伍上意識不強，方式方法不多。從我個人角度講，我從大學到區(qū)職能部門，沒有一點基層工作經(jīng)驗，對xxxxxx相關情景不太了解，書記作為有豐富經(jīng)驗的xxx領導，在傳幫帶作用發(fā)揮上還存在欠缺，對一些事情沒能做到事先提醒。?

32、聯(lián)系群眾不緊。在開展綜合治理相關教育宣傳活動時因循守舊，宣傳形式單一，沒有探索易于群眾理解和了解的宣傳新途徑新方式，使宣傳教育效果打了折扣，不能很好的調動地區(qū)資源進取參與社會管理綜合治理工作。?

33、xxx監(jiān)管辦法不多。落實工作平推，對地區(qū)安全隱患排查缺少有效手段，作為主管安全生產(chǎn)工作的領導建立長效機制不夠，在全局工作思考上不到位，創(chuàng)新意識不夠。?

34、堅持原則不夠，紀律執(zhí)行不嚴，有的不自覺遵守“三重一大”團體決策制度，存在個人拍板的情景，重大事項

報告

35、在執(zhí)紀監(jiān)督過程中，存在當老好人礙于情面的現(xiàn)象。?

36、脾氣急，缺少耐心。愛發(fā)火，不分場合批評人，讓別人說不了話，不注意聽取別人意見。比如找您匯報工作時，由于達不到您的要求，剛說幾句就被否定，造成工作很被動。你說我還不留情面，我年齡還比你大呢，說其他同志還不更不耐心了。?

37、有官僚主義的問題。你想過沒有自從你擔任書記以后你給xx開過會沒有？你對環(huán)境秩序城市管理工作看似重視，但實質上城市秩序管理工作的根本在于隊伍的建設和管理，您在抓矛盾的關鍵點是不夠準確，作為書記更重要的是關心xx的隊伍建設，比如您擔任書記以來，還沒有正式的到xx中組織隊員召開思想政治方面的會議，也沒有和我對每名隊員的思想狀態(tài)現(xiàn)實表現(xiàn)等問題進行細致的把脈，更多的是對隊員工作業(yè)績的要求，忽視了對隊員的關心和關愛。?

38、抓面子案件多，對上邊交辦的案件領導批示的案件信訪局轉來的案件，重視辦理，對上訪群眾反映的問題重視不夠，辦理不及時。?

39、存在一些問題存在結合實際研究不夠，站位不高看的不遠，前緊后松的問題。?

40、政治敏銳性有待加強。對新形勢下如何更好地維護黨的形象權威宣傳黨的政策主張鞏固黨的執(zhí)政基礎等思考研究還不深，對意識形態(tài)領域的復雜性缺乏必要的警惕性和鑒別力，對社會上個別消極議論或負面言論所產(chǎn)生的負面影響認識不足抵制不力，認為只要自我不附和不轉發(fā)就行了，沒有以一個黨員領導干部的身份去力所能及的進行抵制或弘揚正能量。?

41、會議次數(shù)多，解決問題不多，實效不足。?

42、工作抓落實不具體不深入，習慣于當二傳手，創(chuàng)新意識開展工作不夠。?

43、對基層基礎性工作不重視。作為新到xxx工作的領導沒有充分認識到基層社會矛盾的復雜性，沒有把矛盾調處化解工作上升到維護地區(qū)安全穩(wěn)定的高度來研究，較重視城管綜治等表面性強的工作，不注重排查信訪矛盾這樣基礎性工作，只在出現(xiàn)重大信訪事件等問題時，才去關注，放馬后炮。?

44、針對反腐敗斗爭面臨的新情景新問題研究不深不透的問題。將在形勢確定上，沒有充分估計腐敗問題的嚴重性，充分認識推進黨風廉政建設和反腐敗斗爭的極端重要性和緊迫性。?

45、工作缺少嚴謹。重部署輕落實，工作不細致；工作時緊時松，有頭無尾，工作有時凸現(xiàn)被動，案頭工作不足；比如咱們xx藝術節(jié)已舉辦兩屆，可是在活動過程中，xxx仍存在工作思路不夠清晰，在藝術節(jié)工作方案的制定經(jīng)費預算會前準備現(xiàn)場調度等方面有官僚作風。?

46、缺乏總結提升。對好的做法經(jīng)驗做法不能及時總結和推廣。比如“一刻鐘應急處突圈”建設未能深化推進，使好的做法沒有固化下來，致使工作效果不明顯。?

47、群眾觀念不強。比如在平安建設工作中，對監(jiān)控門禁等物技防設施改造時，有一廂情愿現(xiàn)象，沒有廣泛征求和聽取地區(qū)居民群眾的意見和提議，安裝數(shù)量和區(qū)域與群眾實際需求有出入。?

48、主動研究工作主動服務大局的意識不夠。平時替縣長開會多應酬多，幫忙縣長謀大事少想辦法少，還有把大事推給縣長的現(xiàn)象。?

49、深入實際不夠。對地區(qū)發(fā)展的現(xiàn)狀和趨勢認識和了解不全面，對分管工作的指導力度不夠。在探索特點規(guī)律總結經(jīng)驗做法搞好服務指導等方面做得還不夠好。比如在思想上不重視統(tǒng)計工作，認為其人事業(yè)務均在區(qū)統(tǒng)計局管理，沒有進行業(yè)務鉆研，未能與xxx整體工作進行融合沒有將統(tǒng)計工作的成果更好地服務于本地區(qū)建設。?

50、落實上級決策部署效率和質量有待加強。緊跟形勢任務落實上級部署方面，雖然也能保證質量，可是基本上按部就班，沒有新意，不能夠做到創(chuàng)造性的完成工作。在有些環(huán)節(jié)還存在跟不上慢半拍不徹底的現(xiàn)象。對中央的政策省委決策部署都能態(tài)度堅決，但行動不夠迅速，落實不夠全面，效果不夠夢想，異常是在落實中碰到困難時，進取主動協(xié)調想辦法克服少。?

51、對基層一線的經(jīng)濟情景了解不透，對如何培育支柱產(chǎn)業(yè)如何涵養(yǎng)骨干稅源，如何促進xx經(jīng)濟發(fā)展等方面，沒有構成思路，拿不出有力措施。?

52、工作情緒化，職責心不強。對人對事對待工作缺乏理性思維，往往把自我的一些情緒帶到工作中，傷害了同事之間的感情，影響了工作開展。?

53、有本位主義思想，比如分管的工青婦紀檢工作，應當主動納入大黨建格局，但你大多數(shù)時候都是站在分管工作角度，研究自身工作得失，影響了xxx大黨建格局的建立。?

54、有的同志深入基層深入群眾聽取意見不夠，導致一些決策與實際不符?

55、習慣于發(fā)號施令，提要求多抓落實不夠；有的憑經(jīng)驗辦事，在辦公室聽匯報多，到一線摸實情少。?

56、政績觀存在偏差，圍著上級指揮棒轉的多，對上級看的重了，重視程度高，抓的比較緊，要求嚴力度大，可是對其他工作相對管的少，甚至有大而化之的現(xiàn)象。?

57、存在干部管理“失之于寬”問題。比如在我xxx開展第x次全國x普查工作中，作為主管社區(qū)領導對xxx普辦反饋的部分社區(qū)居干配合程度不高消極怠工現(xiàn)象不重視，沒有采取有效的管理措施，造成經(jīng)普初期工作推進不平衡效率低下。?

58、工作方法簡單，缺乏創(chuàng)造性，有“拿來主義”傾向，存在思路還不夠寬層次還不夠高，如：對如何學習借鑒他人好經(jīng)驗好做法研究不夠，有時還存在照搬照抄生搬硬套的現(xiàn)象。?

59、推動安全生產(chǎn)工作力度不夠。有流于形式的問題，比如，安全生產(chǎn)工作，大會小會都在強調安全生產(chǎn)工作，要高度重視，決不能放松，還要求簽訂了職責書，看似很重視，可實際上是雷聲大雨點小，系統(tǒng)研究不夠，自我很少參加安全檢查，對地區(qū)安全生產(chǎn)工作底數(shù)不清，解決問題不力。?

60、協(xié)調部門關系上存在不足。比如準物業(yè)管理方面，有時不能及時和社區(qū)辦進行溝通，導致在準物業(yè)工作運行當中出現(xiàn)推諉問題。?

61、自身要求不嚴格。談話不注意場合，不注意領導形象，在必須場合時，如開會式研究工作，不太注意語言，有時說些與會議無關的話題，缺少嚴肅性。?

62、紀律執(zhí)行有時不嚴。有時研究年齡大了，干工作一輩子了，到這就是最終一站了，不想再多得罪人，在處理問題時就低不就高。?

63、全面熟悉地區(qū)情景不夠。指導各位副職開展工作有欠缺，經(jīng)濟工作不親力親為，整體籌劃研究不足。應進一步帶領副職與機關中層干部，社區(qū)書記主任，社會單位職責人多溝通交流聯(lián)系。?

64、在制度執(zhí)行上不到位。如抓理論中心組學習落實不到位，沒有很好的規(guī)劃整體學習計劃，學習時間有時過長，實用主義學習較多，缺少宏觀形勢分析和理論講座，不利于班子成員開拓視野，轉變觀念，不利于班子成員整體本事素質的提升。?

65、xx擔任了xxx后，在進取意識和創(chuàng)新精神上比較缺乏，在思想上有所放松。深入基層不夠，對基層情景掌握不深不細，雖然自我也經(jīng)常到基層單位調研，但了解掌握基層群眾的呼聲不全面，對指導推動xx發(fā)展大膽探索的方式方法較少。對一些工作滿足于會開了部署過了，至于進度如何，有何困難，落實與否，缺乏盯住不放，缺乏不間斷檢查督導。?

66、遵守政治紀律還需加強。存在對一些敏感問題缺乏政治警惕性的問題。?

67、分管工作統(tǒng)籌不到位。對地區(qū)的經(jīng)濟發(fā)展產(chǎn)業(yè)發(fā)展沒有清晰的概念，對地區(qū)的發(fā)展方向經(jīng)濟支撐不太了解，沒有與黨建工作很好地結合，比如自年初，xxx在商務樓宇中廣泛建立了樓宇黨建服務站非公經(jīng)濟黨組織等，組織建立后，并沒有注重在了解地區(qū)產(chǎn)業(yè)特點，行業(yè)特色等經(jīng)濟發(fā)展問題的基礎上，有結合地開展黨建工作和服務企業(yè)活動，使得服務效果不夠顯著，黨組織揮不明顯。?

68、對上負責多，對下負責少。平時局限于為領導搞好服務，做好保障，服務機關服務基層做得嚴重不夠，在站位全局推動全縣社會發(fā)展方面思考不夠，為縣委主要領導提出的建設性意見不多。?

69、存在好人主義。干事活力不足，有時總當老好人，不敢過多批評干部，管理不嚴。比如在對窗口服務業(yè)管理上，為民服務大廳是xxx最重要最集中的窗口單位，你在管理中對人員要求不嚴，發(fā)生一些與居民辦事人員的沖突后，客觀原因找的多，主觀原因找的少，批評教育不夠。?

70、認為自我資格老，從政經(jīng)驗豐富，看問題作決策比較主觀，以我為中心，有時還固執(zhí)己見。?

71、工作缺乏統(tǒng)籌。對分管工作的關聯(lián)性認識不足，缺乏必要的統(tǒng)籌。比如和分管科室的科長溝通交流較少，各自為陣，異常是司法宣傳拆遷安置安全生產(chǎn)監(jiān)管三項工作本是有機的整體，但并沒有將三者有效地結合。?

72、組織開展活動滿足于場面熱鬧實際效果不好；忙于文山會海，對重點和難點工作抓落實不力。?

73、求穩(wěn)怕亂思想較重，對于上級安排的工作抱有“不求有功，但求無過”思想。?

74、溝通協(xié)調意識不強。處理問題心得辦法與其他領導同志分享交流少。比如今年發(fā)生的x事件屬重大維穩(wěn)事件，他牽頭負責處理，就基本情景決策處理過程結果，沒有與其他領導及時通報情景，共同研判解決方法，自我行事，獨斷專行。?

75、存在“求穩(wěn)多求進少”傾向。有時工作熱情有所降低，安于現(xiàn)狀；有時不夠進取主動，存在思想懈怠的現(xiàn)象。?

76、有時常把上級的指令要求無選擇地傳遞給教職工，給教職工帶來心理壓力和緊張感，還有拉大旗，做虎皮，狐假虎威的傾向。?

77、大局意識有待加強。平時比較注重政法系統(tǒng)的具體工作，但在與全局工作結合上還需要加強，開展工作研究問題的出發(fā)點應當站位全市的高度，從依法治市角度更好地為全市經(jīng)濟社會發(fā)展服務。二是政治理論學習方面需要加強。xx能夠做到堅持學習加強修養(yǎng)，但在學習的連續(xù)性上還需要加強，在深度和廣度上也應當有所側重。?

78、由于宗旨意識淡化，安排和落實工作時沒有一切從群眾的利益出發(fā)，沒有真正沉下身子解決群眾的實際問題。?

79、不敢擔當，不敢碰硬。精神有所懈怠，習慣于老經(jīng)驗老辦法，開拓進取意識有所減弱，缺乏主動謀劃工作的進取性創(chuàng)造性，不主動思考，想辦法出點子，匯報工作講問題多，提對策提議少。?

80、服務基層意識不強。xxx雖然制訂完善了《領導機關深入基層聯(lián)系群眾的有關規(guī)定》，但作為書記督導服務質量不夠，領導機關雖然下基層了，可是不注重效果，沒有定期通報和交流，沒有認真地進行督促檢查和落實，這是形式主義的具體表現(xiàn)。?

81、同志調研不深入。調研資料與實際脫節(jié)，比如下社區(qū)過程中，缺少提升群眾滿意度的具體措施的調查研究，結合為民辦實事不緊密。再比如對六小門店管理的調研不深入，無照經(jīng)營等現(xiàn)象治理仍不到位。?

82、學習主動性不強。對理論學習不重視，抱著無所謂的態(tài)度，缺乏學習的主動性和自覺性。團體學習中有時缺席，對上級指示精神的精髓和方向把握不準，落實上打折扣，比如對區(qū)委下發(fā)的最新文件和會議精神學習和落實不到位。?

83、帶隊伍意識弱。作為窗口部門的主管領導，主要抓業(yè)務工作，不注重了解分管人員的思想動態(tài)，在調動其工作進取性方面想法不多招數(shù)不夠。對分管科室人員的管理和監(jiān)督不夠。?

84、政績觀存在偏差，把局部利益看得比全局利益重，把短期效果看得比長遠利益重。?

85、放不開手腳，工作缺乏魄力。都說“常務常務，家庭主婦”。這就證明，作為常務副市長什么都該管什么都能抓，可是我發(fā)現(xiàn)你在工作中顧慮重重，只局限于自我分管的部門和工作，只局限于主要領導交辦的工作任務，沒有站在全局的高度主動考前主動擔責，沒有為市長分憂解難，沒有為其他班子成員出主意想辦法抓協(xié)調。甚至遇到一些疑難問題有“事不關己高高掛起“的表現(xiàn)。歸根到底，在你思想深處有私心，還在權衡計較個人得失，還缺乏大局觀，是明哲保身的官僚主義表現(xiàn)。?

86、對教職工關心不夠。主動找教職工或黨員談話的人數(shù)達不到三分之一，只是涉及安排工作或出現(xiàn)問題時才談話，存在工作關注多生活學習關心少的現(xiàn)象，對廣大師生員工的實際情景和需求掌握得不多不全，提要求多，幫忙解決實際困難少。?

87、到基層調研存在重數(shù)量輕質量的問題。與基層干部群眾應對面心貼心的交流不夠。同時，大多數(shù)時候都是按照基層的安排，去看一些正面的好的典型，造成調研不夠系統(tǒng)深入。?

88、理論與實踐相脫節(jié)，不能很好地運用黨的創(chuàng)新理論指導xx工作實際。?

89、存在官僚主義問題。下社區(qū)少，與居民溝通交流不深入，群眾工作不到位。具體表現(xiàn)為下自我分管的社區(qū)多，到其他社區(qū)少，與社區(qū)居民群眾交流也較少，比如我到自我包的小莊社區(qū)時，很少遇到或聽到x主任深入此社區(qū)解決群眾反映的問題。?

90、在抓具體工作中有事不能持之以恒，導致良好計劃落實不力。對工作中檢查到的許多“假大空”教育問題，教育行為，雖深惡痛絕，但有時也睜一只眼閉一只眼，得過且過，以求平安平順。?

91、缺乏職責擔當，有時自我落好，矛盾上交。一遇事就講客觀，講條件，遇見工作上的事，一說難度太大，這個問題不好解決，沒有從主觀上找怎樣干好工作的結合點。?

92、缺乏溝通協(xié)調意識。在相互配合方面有分工分家的現(xiàn)象。比如在開展報刊亭綜合整治工作中，城管職責范圍內的工作相互配合不默契，溝通不及時，目標不明確，致使綜合執(zhí)法效果不明顯。?

93、政治理論學習方面需要加強。?

94、存在等待觀望思想。存在推進發(fā)展的緊迫感不夠強，有的工作上只求過得去，不求過得硬，工作效率有待提高。工作主動性進取心有待提升，盡管大家能盡職盡責高質量完成工作，但也有部分同志在面臨較多困難和多重壓力下，存在遇到棘手問題繞道走主動挖掘自身潛力不夠滿足于應付過關等問題。創(chuàng)新意識和創(chuàng)新本事尚需加強，創(chuàng)新意識不足，應對客觀條件制約造成的問題，習慣于用被動的“等靠要”替代“主動創(chuàng)造有利條件”；創(chuàng)新本事有待提升，對于新問題新情景的深入研究不足，習慣于因循守舊老生常談。?

95、攻堅克難勁頭不足。比如xx交通擁堵問題，了解事情由來已久，但調研比較片面，感覺沒有解決問題的方案。在開展xx活動期間，經(jīng)過對xxx的實地深入調研，發(fā)現(xiàn)還是能夠找到切實可行的解決方法，最終以至于問題出現(xiàn)年后才得以解決。?

96、在大局和全局中謀劃工作的意識還需要提高。要加強聯(lián)系，主動協(xié)調，有效溝通，團結協(xié)作，使各項工作更好的開展。?

97、我覺得存在不愿觸及矛盾敢于擔當不夠的問題。?

98、有時高高在上，發(fā)號施令，服務意識不強，要求提議多，檢查指導少，眼高手低，聽不得不一樣意見。?

99、抓招商引資雷聲大，雨點稀，只求數(shù)量，不求質量。?

100、監(jiān)督落實不夠。比如年初與六小門店簽訂了門前三包職責書，可是六小門店在落實職責中依然出現(xiàn)了門前范圍內環(huán)境臟亂問題，這說明在工作中雖然與工作對象明確了職責劃分，可是跟蹤監(jiān)督督導不夠。?

101、對民政工作抓的不到位。如xxx低保家庭眾多，也出臺了很多好的制度，可是往往有個別群眾上訪時，才能有有效的解決措施，缺少日常對地區(qū)低保家庭等弱勢群體的研判。?

102、原則性不強，對親戚朋友的請托有照顧現(xiàn)象和打招呼現(xiàn)象。?

103、xx工作創(chuàng)新不夠，在發(fā)展理念上有差距，思想還不夠解放，觀念還有待更新，各項工作滿足于穩(wěn)中求進，不出岔子，打破陳規(guī)攻堅克難的銳氣不夠突出，干工作抓業(yè)務的點子缺乏新意，樹典型做品牌的效果不夠明顯，抓建設謀發(fā)展的步子邁得不大，創(chuàng)一流走前列的沖勁后勁還不足。作為單位一把手，需要協(xié)調的各種關系也比較多，有時候還存在公車私用的現(xiàn)象。?

104、破解組織工作重點難點問題的措施和辦法還不夠多，對黨建工作一些好經(jīng)驗好做法總結提煉和宣傳力度還不夠大。?

105、憂患意識和創(chuàng)新精神不夠。不斷改善工作方法，提高工作質量，多做深層次前瞻性思考，全心全意為人民群眾服務。?

106、存在脫離群眾疏遠基層的情景，有回避矛盾的思想，反思自我為人民服務對人民負責的意識有所淡化。?

107、對黨的創(chuàng)新理論學原著不夠，沒有經(jīng)常學原文讀原著悟原理，許多時候淺嘗輒止，與實際工作“兩層皮”。?

108、缺乏艱苦樸素作風。比如你從政協(xié)來xxx來到基層工作也有五年多時間了，并且還以往分管民政社區(qū)等基礎性工作，但還是動不動就說起政協(xié)工作的高大上，體此刻具體上，就是有追求物質享受的方向，追求衣著品味品牌，過緊日子的思想不牢，放松了艱苦作風的思想修煉。?

109、抓黨風廉政職責不到位。對領導干部的警示教育預防工作抓得不夠，紀檢部門震懾力不足。比如對規(guī)章制度執(zhí)行力度不夠，具體表現(xiàn)為不能主動提出和配合督促檢查機關干部在禮貌辦公和行為規(guī)范制度的執(zhí)行情景。?

110、我覺得xx存在不愿觸及矛盾敢于擔當不夠的問題。前幾年我在工作的時候，你作為還是十分支持解放思想主動作為，調動了的進取性。但近兩年，你反而在解放思想放手放膽方面顧慮多了不如以前。所以借這個機會我給xx提出來，期望xx多到聽取意見，多對體制機制權責問計作深入研究，妥善處理解決事權關系的問題。?

111、理論學習不夠深入。用理論指導實踐的本事有待于進一步加強。?

112、在工作安排時不分輕重緩急，樣樣都想干。?

113、把個人的`升遷榮譽看得比黨和人民的事業(yè)重，不愿意為堅持夢想付出犧牲個人利益的代價，不敢為堅持夢想去直面矛盾與歪風邪氣作堅決的斗爭。?

114、調查研究不夠深入，立足于全局的調研少，有針對性的調研少，存在走馬觀花蜻蜓點水現(xiàn)象。?

115、執(zhí)紀監(jiān)督不嚴。對一些窗口單位執(zhí)法單位等的作風問題監(jiān)管不到位，抓得不緊。具體說就是紀檢工作停留在了參觀開會傳文件上，抓實在事比較少，真正抓制度建設抓典型抓警示教育不夠，異常是黨風廉政建設與xxx的改革發(fā)展結合得不緊，存在“兩張皮”現(xiàn)象。?

116、深入基層調研和指導還不夠，有時存在經(jīng)驗主義現(xiàn)象，與分管部門領導班子成員思想交流溝通不夠。?

117、落實工作不細。經(jīng)驗主義嚴重，認為遇到的問題都見過，不愿意深入了解研究新情景，工作抓得不深入，停留在宏觀布置上多，導致對實際工作中的新情景了解不深，你作為xxx維穩(wěn)工作的主管領導，對xxx層面所有高風險重點人的情景是否都了解？是否都清楚？?

118、抓工作不扎實不深入，淺嘗輒止，往往是領導安排什么干什么，缺乏主動性，為縣長分壓不夠。坐機關聽匯報多，到一線解決問題實地督導不夠，缺乏一抓到底的“釘釘子”精神。?

119、理論學習不夠深入。對理論知識的學習缺乏系統(tǒng)性，經(jīng)常性，用理論指導實踐的本事有待于進一步加強。?

120、工作主動性不足。對分管的工作更多依據(jù)現(xiàn)行政策，工作完成限于常規(guī)工作，存在等工作的現(xiàn)象，點我名我就干，職責范圍內工作就干好，沒有進行系統(tǒng)性長期性的規(guī)劃。?

121、干部情景班子存在問題等方面不夠熟悉，幫忙縣委參謀不到位。在干部調整中，有照顧平衡論資排輩遷就的現(xiàn)象，組織原則堅持得不夠。干部使用上不夠科學，創(chuàng)新舉措少，有時只注重鄉(xiāng)鎮(zhèn)，不研究全面不注重統(tǒng)籌兼顧。?

122、密切聯(lián)系實際意識不強。在聯(lián)系和結合xxx特點開展工作上有欠缺，比如在黑車治理中，沒有充分聯(lián)系和分析xxx地處xx核心區(qū)，地面底下交通發(fā)達的實際，導致黑車黑摩的亂象時好時壞，說到底是沒有聯(lián)系實際找到切實有效的對策。?

123、xx在貫徹落實上級工作部署方面重過程輕實效，以會議貫徹會議就文件落實文件的現(xiàn)象還是存在，下基層檢查工作偏重于檢查臺帳會議記錄個人筆記，對于開展每項工作，比較注重宣傳效應，經(jīng)常是強調信息稿件簡報的多，具體有沒有落實效果怎樣樣過問的少，必須程度上造成了重形式輕資料的導向，增加了基層的負擔，影響了工作實效。?

124、抓基層黨建工作實招少。社區(qū)黨建只是停留在既有的典型殷金鳳身上，在推進社區(qū)服務型黨組織建設方面沒有實招。社會領域黨建統(tǒng)籌協(xié)調意識不強，對于當前提出的區(qū)域化黨建工作缺乏研究和把握，沒有提出針對性的方案和舉措。?

125、謀事不實。作為行政一把手，到xx親歷研究城管工作的力度不夠，對研究城市管理工作的整體謀劃研究不夠，異常是對解決重點難點問題和長效管理機制方面指導不夠。比如對小廣告等城市頑疾只是就事論事提要求，沒有方法的指導。?

126、關系群眾切身利益的問題，主要是“三農(nóng)”工作抓得不實，政策落實不夠，對村一級的運轉經(jīng)費和惠民資金補貼不夠，農(nóng)村小水利農(nóng)田改造項目等投入不足。?

127、主角轉換慢。在獨立主持行政全面工作，履行轄區(qū)行政一把手職責方面，思想還有誤區(qū)，放不開手腳，工作不夠大膽主動。作為行政一把手，除了要認真執(zhí)行上級部署和工委決策外，還要結合我地區(qū)實際，創(chuàng)造性地推進地區(qū)行政工作，在安全維穩(wěn)環(huán)境提升社會服務管理上要有亮點，要發(fā)揮謀劃思路的作用，多給副職把方向出主意想辦法解難題，提升水平。?

128、自律標準有待提高。有的比較看重個人得失，對于不屬于自我分管的工作，能夠不管的就盡量不管，事不關己高高掛起，該提醒的時候礙于情面沒有及時提醒，該發(fā)表意見的時候也很少作聲，總覺得自我發(fā)表了不一樣意見會讓別人難堪，也擔心自我丟面子。?

129、糾正“四風”不止步方面?

130、學習進取性有待增強。有的思想不夠重視，團體學習時被動參加，缺乏熱情，工作與學習矛盾突出，存在重工作輕學習的思想，總是以工作忙任務重沒時間學為由，不能自覺靜下心來學習，沒有撰寫學習心得體會，導致了政治理論學習效果不明顯。?

131、工作浮于表面，存在形式主義。沒有真正把宣傳作為一種工具，一種媒介一種優(yōu)勢資源，更好地發(fā)揮宣傳的作用。比如：xxx重點工作為民辦實事工程的進展惠民政策的落實宣傳的都不夠，跟蹤報道不連貫，以至于群眾不知道我們干了什么，從而構成群眾對我們的印象就是真做官不干事。?

132、在城市拆遷中，為了快出形象，快出效果，讓領導看得到成績，落個好印象，有的還不到規(guī)定的拆遷時間，就要求在幾天內必須要完成拆遷任務，忽略了群眾的感受和干部工作的難處，使基層干部沒有足夠的時間對拆遷戶做過細的思想工作。?

133、統(tǒng)籌兼顧不到位。對窗口單位的要求尚停留在完成既定任務不出錯的層面，主要表此刻工作中聽分管科室匯報工作的時候多，下基層調研的時候少，對分管科室的履職情景了解不全面不及時。缺乏系統(tǒng)思維，如服務大廳的硬件改造。今日西大廳漏雨就西邊防水，明天東大廳漏雨就東邊防水，沒有未雨綢繆的意識，不能一次性發(fā)現(xiàn)問題，綜合處理，總在事后處理。?

134、對紀檢監(jiān)察工作研究不夠。比如對于當前xx反腐倡廉的形勢違紀違法案件發(fā)案的規(guī)律特點缺乏研究，利用身邊的`典型案例進行宣傳教育的少，導致教育活動資料空洞形式單一，針對性不強，教育效果大打折扣，存在形式主義。?

135、缺乏進取精神。年齡大了，工作干勁明顯不足。作為班子中的老同志，拼搏進取的銳氣少了工作中按部就班，四平八穩(wěn)，對我們這些年輕同志傳幫帶的作用發(fā)揮不明顯。?

136、文山會海沒有根本消除。還存在以會貫徹會議，以文件落實文件的問題，全市性會議異常是各區(qū)縣和市級部門主要領導參加的會議偏多，主要是你存在形式主義思想，覺得不開會就解決不了問題，致使大家沒有更多的時間和精力深入基層深入實際深入群眾解決問題，抓好工作落實。?

137、存在急功近利思想。只想多干事，快見效，缺乏長遠思考。?

138、對xx批評意見：給你提兩條批評意見。第一，學習深度不夠，見子打子。滿足于已有的知識，學習動力不足，在解決法律法規(guī)與現(xiàn)實相沖突過程中，表現(xiàn)出了潛力不足辦法不多，措施不力的方面。比如，有幾次向你請教一個法律方面的相關問題，你說你要打電話問問法院的同事，這就是你平時不注重學習的享樂主義表現(xiàn)。第二，進取精神有所懈怠。對領導安排部署的工作任務不能做到舉一反三精益求精，滿足于安排什么就完成什么，存在被動應付交差了事的現(xiàn)象。?

139、工作創(chuàng)新意識不強，還往往局限于自我的思路，缺乏與教師家長干部的溝通交流。?

140、xx官僚主義作風明顯。你認為自我資格老，從政經(jīng)驗豐富，看問題作決策比較主觀，以我為中心，有時還固執(zhí)己見。研究工作時不愿聽別人過多解釋，不等其他同志說完，就直接打斷了。在安排和推進工作中，注重“一把手”權威，很多時候強調按自我的要求和進度干，給人比較強勢的感覺。比如，這些問題，說明你在骨子里面存在“長官意志”，有明顯的官僚主義作風。期望你在今后的工作中，增強民主意識，多聽聽別人的意見，使決策更加科學切實可行。?

141、個人有關事項沒能及時報備，向紀檢監(jiān)察機關報備個人事項不主動不進取，上級不要求，自我不主動。?

142、與基層干部有距離。密切聯(lián)系實際的意識不增強，不注重與一線工作人員交流溝通。與社區(qū)干部異常是社區(qū)書記主任的交流少，和其他干部交流更少，往往是就工作談工作，沒有工作不見面，感情交流少，感覺和基層干部有必須的距離。?

143、學習自覺性有待加強。黨委中心組集中學習次數(shù)雖然多，可是安排的學習時間短，形式單一。大多是根據(jù)上級要求進行，方法比較單調，往往都是傳達文件聽取

報告

144、政績觀有偏差。經(jīng)常說對其分管工作放手放心，實質上是對沒有顯績工作不重視。比如對城管綜治等工作關注度高，對民生工作關注度不夠。?

145、艱苦樸素意識不強。作為書記，在自我形象打造上，過于追求生活品味，自我約束不足，在穿衣方面不注意嚴謹樸素。異常是到xxxxx等老舊小區(qū)或與特困群體打交道時不注意形象，容易造成不良影響。?

146、xx在抓具體工作中，對下級對下屬提工作要求多直接跟蹤指導少，有時滿足于會開了文件發(fā)了，而沒有一抓到底，缺乏踏石留印抓鐵有痕的作風，導致下頭執(zhí)行黨委的意圖和部署不到位不準確，終端效果偏向走樣，致使一些常見性問題屢查屢有屢糾屢犯。在執(zhí)勤過程中表率作用還是不明顯，執(zhí)法執(zhí)勤時，大部分充當?shù)氖潜O(jiān)督指導的主角，自身參與沖鋒陷陣少。?

147、請示報告制度落實不到位，在一些常規(guī)工作方面有時存在報告不及時或不報告的問題，如：有時存在“不給領導添麻煩”“問題解決了再報告”的想法。?

148、攻堅克難勁頭不足。比如僵尸車問題一向存在，之前就有居民反映過，可是你作為城市管理主管領導，有畏難情緒，沒有當即處理，其實原本下決心就能迅速解決的事，到此刻市區(qū)領導高度重視，躲可是了才干。?

149、全局意識不強，作用發(fā)揮不好。作為班子成員，定位不高，平時局限于分管的工作，幼兒園的工作做得比較到位，十分上心?？墒菍Ψ止芤酝獾墓ぷ魅鄙僦鲃訁⑴c。要站在全校的高度思考問題，綜合協(xié)調本事不強，沒有發(fā)揮好領導助手作用。?

150、較真碰硬措施不強。聯(lián)系基層服務群眾不深入，習慣于坐在辦公室遙控指揮，電話指示文件指導，對分管領域出現(xiàn)的問題解決力度不夠有力不夠徹底。?

151、有官僚作風。要轉變經(jīng)過會議解決問題的方式方法，多深入一線，調查研究，現(xiàn)場辦公，樹立務實親民的形象和扎實深入的工作作風。比如，為民辦實事工程，有些不好推進的工作，需要深入社區(qū)，現(xiàn)場辦公，把問題研究透。?

152、對干部隊伍中當面不說背后亂說，會上不說會后亂說等無組織無紀律的行為，批評不夠，制止不力，處理不嚴。?

153、對理論學習抓得不緊，有時還存在走形式走過場的現(xiàn)象。?

154、存在求穩(wěn)怕亂思想。干事創(chuàng)業(yè)活力有所弱化，存在求穩(wěn)為上的思想。部分領導干部工作上進取意識不強，指導創(chuàng)新的本事有待提高，統(tǒng)籌協(xié)調科學謀劃工作本事欠缺，有時還不愿應對棘手的事情，不敢直面矛盾和困難，對一些重大問題深層次研究不夠，破解難題的新思路新舉措不多。有的領導對新知識新事物的學習熱情不夠，習慣于憑經(jīng)驗做事，一向局限在老方法老套路之中，很少有意識地去針對具體問題改善工作方法優(yōu)化工作方式，工作上缺乏新意，缺少亮點。?

155、創(chuàng)新力不足。xxx目前維穩(wěn)工作缺乏創(chuàng)新，對時下的反恐維穩(wěn)的嚴峻形勢認識不足，各項工作只是按部就班地做，一味被動執(zhí)行，缺乏拼和闖的勁頭。?

156、作為xx黨委書記，xx在組織班子學習方面往往沒有擺脫做計劃念文件讀文章請人講課等老套路，沒有組織班子成員深入細致地分析研讀，導致部分黨委班子對所開展學習的資料吃不透，弄不清，學習效果不佳。對一些違反xx規(guī)章制度的苗頭性傾向性問題，只注重于教育，沒有去深挖根源，采取嚴格的管理及處罰措施，存在必須的做人情思想。沒有清醒地認識到“嚴是愛松是害”的道理，使隊伍管理方面的一些薄弱環(huán)節(jié)得不到有效整改。?

157、調查研究存在形式主義，走規(guī)定路線，聽匯報作指示多。?

158、滿足于老經(jīng)驗老辦法，習慣于老一套舊框框，創(chuàng)新意識不強干事動力不足。一種工作思路構成以后，就習慣于這種工作路子，創(chuàng)新動能不足。?

159、學習的主動性自覺性系統(tǒng)性不夠，主動學習終身學習的意識不強，對習近平新時代中國特色社會主義思想等黨的最新理論成果掌握的不夠系統(tǒng)全面，理解的還不深刻透徹，存在一知半解淺嘗輒止的問題。?

160、抓工作不具體不扎實，有的久拖不決推進不力。?

161、同志自身要求不嚴格。比如在一些公共場合說話辦事較為隨意，組織紀律觀念不強，沒有發(fā)揮模范帶頭作用。?

162、有“守攤子”思想，在工作中斗志有所弱化，存在不求有功但求無過的想法，在工作中偶爾有倦怠思想，主動性不強，標準不高，爭先創(chuàng)優(yōu)進取精神不足，有當太平官過太平日子的消極思想。?

163、工作浮于表面。社區(qū)建設工作“自循環(huán)”特征還比較明顯，對十個社區(qū)各自的治理水平管理本事，發(fā)展特征沒有很好地研究，比如“xxx”社區(qū)作為典型已多年，其成功經(jīng)驗卻沒有在其他社區(qū)得到很好地運用和推廣，這就證明你對社區(qū)的發(fā)展缺乏深入科學的思考。?

164、抓項目工作不求實效，工作安排得多，研究督促得少，時效性差，統(tǒng)籌推進慢。在抓項目工作上，跑工地的時間少，更多的時候以電話形式經(jīng)過項目實施站所和村委會了解情景，掌握實情不多，發(fā)現(xiàn)不了問題，導致部分項目推進速度慢，影響工期和質量。?

165、不敢創(chuàng)新工作方法，怕惹出新的麻煩，親力親為的勁頭弱化，在一些工作中只當“指導員”，不當“戰(zhàn)斗員”。比如：對身邊工作人員異常是黨政辦和黨建辦的管理上，對工作中出現(xiàn)的失誤提批評意見不到位。?

166、聯(lián)系群眾不緊密，基層調研不深入不全面。?

167、缺乏奉獻精神，總認為自我分的任務多了吃虧了，講條件講價錢，缺乏奉獻精神。?

168、理論聯(lián)系實際不夠緊密，工作上有時憑經(jīng)驗，對一些事關發(fā)展大局的重大問題缺乏理性思考和總體把握。?

169、形式主義嚴重。你在工作中存在造聲勢講排場重規(guī)模做表面文章的問題，異常是會議較多，區(qū)縣和部門干部都疲于應付。在一些工作的安排上，存在不切實際的問題。比如，這說明你在推動工作中存在形式主義的東西，甚至不按客觀規(guī)律辦事。期望你在今后的工作中，更多地從實際出發(fā)，多聽聽基層的意見，用務實的舉措來推動發(fā)展。在貫徹落實黨的科學發(fā)展觀方面存在問題。體此刻片面追求“顯績”，搞形象工程。工作中重視看得見易出彩的工作，異常是對投資大見效快的項目抓得緊看得勤，對打基礎利長遠見效慢的工作重視不足。?

170、你在工作中還存在好大喜功思想，工作上有報喜不報憂的傾向，有時工作出了點成績，不是及時跟進總結，而是急于匯報。這些，都反映出你黨性和原則性存在問題。?

171、深入基層調查研究不夠，密切聯(lián)系群眾和

扶貧

172、思想認識存在偏差，缺乏對《黨章》《準則》《條例》的系統(tǒng)研學，對政治紀律和政治規(guī)矩沒有做到“內化于心外化于行”，有時認為自我只要在思想行動上與黨的要求堅持一致就行了，忽略了作為一名黨員領導干部要以上率下模范踐行。?

173、對干部重使用，輕培養(yǎng)。比如您總是批評我說集中過多的人員從事一項中心工作，可是其實我正是在為年輕的干部成長搭建平臺，就拿這次黨的十九大學習貫徹來說，我就是為了多給年輕干部機會，經(jīng)過這次活動來鍛煉和培養(yǎng)干部，可是你卻說我動用太多的人來一齊上。您批評我的同時正是體現(xiàn)了您在干部工作上急于求成，急于使用，而忽視培養(yǎng)鍛煉干部的過程，忽視為干部搭建成長的平臺。?

174、對居干關心不夠比如在社區(qū)工作者隊伍建設中，思慮不周方法有限，沒有深入研究做好相應的待遇增長職業(yè)上升通道等問題，深層次的問題還是沒有得到徹底解決，沒有想方設法的反映社區(qū)工作者的心聲，與社區(qū)干部的期望有必須差距。?

175、只重視城市建設工業(yè)發(fā)展，忽視農(nóng)業(yè)增效農(nóng)民增收；只重視產(chǎn)值稅收，忽視發(fā)展的可持續(xù)性，對產(chǎn)業(yè)聚集區(qū)的項目把關不嚴，存在重數(shù)量輕質量現(xiàn)象。?

176、追求享受，計較待遇，吃苦在前享受在后的意識淡化。?

177、存在長官意識官僚主義的問題。有時候認為是從大處研究，沒有從xxx和個人角度研究，提出的一些批評和要求難以理解，也難以完成。異常是做過xxx，認為對xx的業(yè)務是很熟悉的很了解的，往往就有一種習慣思維，憑經(jīng)驗研究問題。?

178、對工作吃得不透，把握不準，異常是應對突發(fā)輿情的工作預案缺乏相應的機制，沒有完善的應對措施，發(fā)生問題后手忙腳亂，不能從容應對，對一些輿情負面報道處置應對不力。?

179、搞平均照顧。作為常務副縣長分管財政，在資金安排上統(tǒng)籌兼顧是對的，可是有時忽視了部門與基層需求的差異性，在財政資金安排中偶爾搞平均主義。?

180、擔當精神不夠。，你對市幾大班子成員還存在不愿不敢監(jiān)督，怕影響團結的思想。有時即使談問題，事前也總是再三掂量，千方百計把話說得婉轉含蓄，不能給對方以震懾和制約。?

181、工作作風還不夠實，調查研究不夠深入。xx忙于事務性工作較多，抽出時間到基層調查研究的不夠多。多數(shù)時候是陪同上級調研，主動到基層去與群眾應對面交流不多，對群眾實際困難掌握的還不是很全面。?

182、xx作為單位一把手，往往只過多注重業(yè)務工作，對上級部署的各種學習教育活動，統(tǒng)籌不好，力度不大，雖然也提出了一些見縫插針靈活安排的措施，但推進力度不大，效果不明顯。同時，沒有真正做到“從群眾中來，到群眾中去”。在日常工作學習和生活中，有時還存在“領導要有領導的架子”的錯誤思想，沒有把自我的身份放低，下屬不敢講真話講心里話的現(xiàn)象時有存在。?

183、xx存在必須安于現(xiàn)狀的思想，認為xx業(yè)務是自我的“職責田”，在心理上就比較放松，危機意識有所弱化，對其他部門的業(yè)務情景較少了解與關注。?

184、急功近利，科學發(fā)展觀不牢。抓工作期望盡快出成績，對等見效快，容易出成績的工作推進力度大，推進措施硬，但對等基礎較差短時間難以見效的工作抓得不夠，措施不力。對發(fā)展雖也下了目標任務，召開現(xiàn)場會等方式督促，但實招還不多，效果還不好。問題在于你重基層打基礎的觀念不牢，堅持科學發(fā)展觀上出了問題。?

185、在安排和推進工作中，注重“一把手”權威，很多時候強調按自我的要求和進度干，給人比較強勢的感覺。?

186、工作投入不夠，沉不下去。表此刻以會議部署工作多，參與實際工作少，工作中解決難題的實效辦法不多。比如在負責勞動科管理工作中，深入一線開展工作太少，沒有親自到場參與協(xié)調解決農(nóng)民工討薪事件或參與勞動監(jiān)察工作。?

187、工作重形式劃大字，缺乏督促落實缺乏一抓到底的耐心，存在形式主義。作為常務副縣長，一天到晚忙忙碌碌窮于應付，很少到項目第一線現(xiàn)場解決問題，基本沒到鄉(xiāng)鎮(zhèn)一級去了解情景。異常是在這項工作上，沒有及時跟蹤督促，導致錯失了今年有的良機?

188、xx愛批評人經(jīng)常批評人，不講方法不講場合，更不研究別人的感受。批評常常變成了指責，異常是工作上出現(xiàn)了紕漏，不是給同志們舉一反三，查原因究根源，而是用棍棒敲打的方式訓斥，甚至指責，加重了同志們的心理負擔。?

189、主持會議工作的時候，工作效率不是太高，開會拖的時間太長，話題不太集中。?

190、研究工作時不愿聽別人過多解釋，不等其他同志說完，就直接打斷了。?

191、自我過去有好人主義思想，習慣于“多栽花少栽刺”，話到嘴邊留半句，搞無原則的“一團和氣”。?

192、對辦文辦會存有把關不嚴的問題，導致有時仍存在以會議落實會議以文件落實文件的現(xiàn)象。?

193、反對“四風”措施不力。在查處涉及“四風”問題上，對一些單位和個人心慈手軟查處不力，致使一些干部認為抓作風建設只是一陣風，思想上始終沒有引起重視，沒有堅決遏制違規(guī)違紀行為，導致頂風違紀案件屢禁不止。?

194、對協(xié)管人員管理不嚴。比如在xxx東門開展綜合執(zhí)法期間，有城管協(xié)管人員在執(zhí)法車上玩手機并被群眾舉報的事件發(fā)生。?

195、存在黨性錘煉可是硬，理論武裝不自覺的問題，多以學習組織上安排的資料，用筆記字數(shù)衡量學習效果，撰寫學習心得體會不求質量，黨性修養(yǎng)內化于心外化于行做的不徹底。?

196、理論學習不全面不系統(tǒng)不深入。對政治理論學習重要性的認識不深，存在實用主義，用什么學什么，與工作關系密切就學，與工作關系稍遠的就不學。?

197、工作作風不夠務實，不注重工作實效，推進工作措施不明確，存在只在乎大而化之安排工作，沒有很好地結合本地工作實際進行任務分解和落實，缺少檢查督促。?

198、對xx批評意見：給你提兩條批評意見。第一，學習不足導致工作浮于表面。滿足于完成日常工作，對政治理論和業(yè)務知識的學習不夠，研究不深，動口多動手少。比如，你平時滿足于開會和安排工作，對材料方面動手少，大多安排秘書工作人員做，這是你官僚主義的表現(xiàn)。第二，缺乏精益求精的精神，不求做得好，只求過得去。對領導安排的工作，結合實際深入思考不夠，滿足于安排什么就做什么，完成的質量不高。比如，有幾次領導安排你的材料，你沒有深入研究，只是簡單地用以前的材料拼拼湊湊，還有部分錯別字，這是你不負職責應付過關的享樂主義表現(xiàn)。?

199、平時工作投入精力多，不一樣程度地忽視了政治理論學習。?

200、奮發(fā)進取精神不強，滿足于現(xiàn)狀，對重大問題不能攻堅克難。?

批評意見條對同事篇二

1、思想上看，解放深度不夠。習慣于用舊觀念看問題，以老經(jīng)驗辦事情，導致視野不夠寬思維不夠新思路不夠活。

2、該同志的意見：在大膽工作方面做的不夠好，顧慮太多，總覺得德育主任主要是做好自我分管的工作，把職責界限劃的太清，存在著怕得罪人的現(xiàn)象。另外，在干部隊伍建設方面盡管做了些工作，但開拓性做的不夠。

3、因循守舊，缺乏創(chuàng)新。對一些新問題新矛盾，擔心風險大付出多，怕失誤怕失敗怕?lián)?，不敢?chuàng)新，簡單按老辦法老經(jīng)驗辦事。

4、存在求穩(wěn)怕亂思想。干事創(chuàng)業(yè)活力有所弱化，存在求穩(wěn)為上的思想。部分領導干部工作上進取意識不強，指導創(chuàng)新的潛力有待提高，統(tǒng)籌協(xié)調科學謀劃工作潛力欠缺，有時還不愿應對棘手的事情，不敢直面矛盾和困難，對一些重大問題深層次研究不夠，破解難題的新思路新舉措不多。有的領導對新知識新事物的學習熱情不夠，習慣于憑經(jīng)驗做事，一向局限在老方法老套路之中，很少有意識地去針對具體問題改善工作方法優(yōu)化工作方式，工作上缺乏新意，缺少亮點。

5、統(tǒng)戰(zhàn)工作凝聚人心，匯聚力量的政治優(yōu)勢還沒有完全發(fā)揮出來的問題。要認真協(xié)調好系統(tǒng)內各單位的聯(lián)系，為的安定團結貢獻力量。

6、該同志的意見：總結宣傳“報喜不報憂”，不敢直面問題。有時總結宣傳只重視突出成績，好的方面大講特講，問題與不足則避而不談，甚至不敢直面問題，下功夫解決存在的矛盾和問題的力度還不夠，以致一些問題不能及時解決，求真務實主動性欠缺，開拓精神還不夠，有畏難思想和情緒。

7、該同志的經(jīng)濟狀況了解不透，對如何培育支柱產(chǎn)業(yè)如何涵養(yǎng)骨干稅源，如何促進經(jīng)濟發(fā)展等方面，沒有構成思路，拿不出有力措施。

8、自我決策論證不夠，以文件落實文件以會議落實會議的狀況還時有發(fā)生。

9、該同志作為常委組織部長，工作很用心很主動，有想法有辦法有成效。但個別農(nóng)村黨員教育問題還需要進一步深入，期望在今后工作中，進一步解放思想創(chuàng)新工作方法大膽工作。

10、溝通協(xié)調不足。平時缺少與整個班子和干部在工作上的溝通。

11、擔當精神不足。表此刻：一是給市委政府反映老干部困難和問題不足，“老干部生活待遇略為從優(yōu)”的政策沒有用足用活；二是對機關干職工關心不夠。作為組織部副部長老干部局局長向組織部門推介干部做的不夠，干部交流提拔方面，老干部系統(tǒng)幾乎是被“遺忘的角落”。

12、學習自覺性有待加強。黨委中心組集中學習次數(shù)雖然多，可是安排的學習時間短，形式單一。大多是根據(jù)上級要求進行，方法比較單調，往往都是傳達文件聽取報告，學習有時“照本宣科”，對一些理論文章和政策文件只是“泛泛而讀”“泛泛而學”，淺嘗輒止，對一些熱點焦點問題，缺乏深層次互動和思想交流，理論聯(lián)系實際不深不透。

13、宗旨觀念有待加強，服務意識有待提升。對非職責范圍內的事情主動服務不夠。

14、該同志的意見：在工作中遇到突發(fā)事件或緊急狀況時，有時容易急躁，對待下屬缺乏耐心細致的指導，取而代之的是訓斥，工作方式粗暴;也存在對有些同志提出的好意見好推薦聽不進，比較主觀武斷的現(xiàn)象。

15、學風不實，學用脫節(jié)。主要表此刻對老干部政策個性是對老干部生活待遇方面的政策學習囫圇吞棗，掌握的不夠準不夠深不夠透徹，遇到老干部反映有關政策性問題時，解釋不清楚，有時束手無策，老干部有意見不滿意。

16、有長官意志和官僚作風。有時提出一個觀點布置一項工作，其他同志要先理解，如果講條件提出異議，你就認為是大局意識不強，不講組織原則，這是官僚主義的表現(xiàn)，提議你事前多征求機關同志的意見提議后再作決定。

17、在工作中關心干部不夠。由于工作任務繁重，工作要求高時限短，對同志們工作更注重抓落實要結果，安排工作有壓任務壓擔子的現(xiàn)象，缺少與干部進行交流，對干部思想狀況和基層干部生活情景了解不全面，幫忙干部職工解決實際困難不多；對職工的關心關愛僅停留在口頭層面上，沒有真正從思想上工作上生活上做到關懷幫忙和排憂解難。關心體恤干部不夠。后域鄉(xiāng)工作條件差，發(fā)展任務重，全鄉(xiāng)干部職工“+”白+黑工作，對干部職工關心少，了解干部困難少，對干部批評多表揚少，挫傷了一些干部的進取性。部分年輕干部擔子重待遇低，工作生活壓力都大。如對高毅甘成建張家迅等年輕同志壓擔子多，關心少。感覺他還是在用紀委書記的那套在管干部，這樣對年輕人可能有用，但對此老同志有點反感。職工健康檢查一向在說，但至今未落實。

18、大局意識有待加強。平時比較注重政法系統(tǒng)的具體工作，但在與全局工作結合上還需要加強，開展工作研究問題的出發(fā)點就應站位全市的高度，從依法治市角度更好地為全市經(jīng)濟社會發(fā)展服務。二是政治理論學習方面需要加強。該同志能夠做到堅持學習加強修養(yǎng)，但在學習的連續(xù)性上還需要加強，在深度和廣度上也就應有所側重。

19、黨風廉政建設“一崗雙責”履行不到位。廉政教育抓得不好，存在經(jīng)驗主義，習慣于用老辦法做新形勢下的廉政工作，對新時期新形勢下黨風廉政建設的新動向新要求把握得不準確不全面，組織反思這些典型案件的力度深度都不夠。同時，黨風廉政監(jiān)督不夠，存在被動應付，機制不完善的情景，在嚴明政治紀律，強化制約監(jiān)督，推進黨風廉政建設等方面措施乏力。

20、作為副局長對分管工作底數(shù)不夠清，謀劃不夠全面，檢查督辦不夠到位。一是在機關管理方面管什么怎樣管沒有認真思考，對干職工關心不夠；二是作為分管活動中心副局長對活動中心建設發(fā)展謀劃不夠，檢查督辦工作不力。

21、關鍵時刻當“逃兵”。自我在后域鄉(xiāng)都干了年多的領導了，為后域做了很多事情。條件艱苦年輕時都不想走，此刻分管工作多，任務重時間緊壓力大了，去考調部門一般工作人員，屬“臨陣脫逃”。是對縣委干部管理體制的挑釁，辜負廣大干部的期盼和厚望，對自我的不負職責。

22、對信訪工作重視不夠。雖然能對信訪疑難案件親自處理，親力親為，率先垂范，但對信訪困難群眾關心關愛救助不夠。

23、對上負責多，對下負責少。平時局限于為領導搞好服務，做好保障，服務機關服務基層做得嚴重不夠，在站位全局推動全縣社會發(fā)展方面思考不夠，為縣委主要領導提出的建設性意見不多。

24、對該同志批評意見：第一，學習不足導致工作浮于表面。滿足于完成日常工作，對政治理論和業(yè)務知識的學習不夠，研究不深，動口多動手少。比如，你平時滿足于開會和安排工作，對材料方面動手少，大多安排秘書工作人員做，這是你官僚主義的表現(xiàn)。第二，缺乏精益求精的精神，不求做得好，只求過得去。對領導安排的工作，結合實際深入思考不夠，滿足于安排什么就做什么，完成的質量不高。比如，有幾次領導安排你的材料，你沒有深入研究，只是簡單地用以前的材料拼拼湊湊，還有部分錯別字，這是你不負職責應付過關的享樂主義表現(xiàn)。

25、該同志作為建委主任加上包村工作，你雖然工作比較忙，可是不能忽視自身的理論學習，在學習上抓的不夠緊，要求的不嚴，有時覺得學習學多學少與工作關系不大，憑經(jīng)驗就能抓好工作，造成學習的自覺性不高，另外，在工作上對群眾關心不夠，不能全面了解掌握群眾的思想工作和生活狀況，對工作的標準要求不高，有時工作任務重，時間緊壓力大就難免有急躁情緒。

26、政治敏銳性有待加強。對新形勢下如何更好地維護黨的形象權威宣傳黨的政策主張鞏固黨的執(zhí)政基礎等思考研究還不深，對意識形態(tài)領域的復雜性缺乏必要的警惕性和鑒別力，對社會上個別消極議論或負面言論所產(chǎn)生的負面影響認識不足抵制不力，認為只要自我不附和不轉發(fā)就行了，沒有以一個黨員領導干部的身份去力所能及的進行抵制或弘揚正能量。

27、深入其它村小組了解民意不夠。工作熱情有所減退，有抵觸情緒。有時認為本人包的小組工作做好了就行，對沒有包的其它小組關心不夠。

28、說得多做得少，遙控指揮多身體力行少，習慣于當“甩手掌柜”做“二傳手”，位置高了作風反而虛了。

29、該同志的意見：雖然重視與教師間的交流，但卻忽視了與學生的溝通。在教學管理和學科建設中，與教師的交流比較主動，也很多，個性是跟專任教師；但參加學生第二課堂活動到學生食堂用餐到學生宿舍則比較少；與學生的溝通主要在某些問題出現(xiàn)之后，有點被動。

30、工作主動性差。如對一些應當親自落實的工作經(jīng)常安排其他業(yè)務人員落實；對職工干部中存在的一些工作推諉工作管理不到位精神狀態(tài)不好等問題沒有理直氣壯的應對面批評和指正。

31、有“老好人”思想，隊伍管理嘴嚴手軟，懲處不力，護短。對干部的教育和管理抓得不夠緊，一些管理措施落實在文件上文字上，盡管手續(xù)齊備，但對干部缺乏約束性，導致干部出問題。

32、性格急燥，有時不講究方式方法。表此刻工作任務壓頭時性格急躁，脾氣較大，不講究方式方法，如有時遇到和自我意見不一樣的觀點，或者對其他同志工作不滿意的時候態(tài)度嚴厲，恨鐵不成鋼，說話有傷人的地方。

33、工作作風不實際，求真務實的精神有待加強。如工作中，需要上報的材料很多，很多時候在材料上報的時候存在情緒，工作作風不實，求真務實精神不夠。接到工作任務，有“交差了事”的現(xiàn)象，異常是在任務眾多工作壓力大的情景下更是如此。

34、對該同志意見：個別工作流于形式。習慣于以會議落實會議以文件落實文件以講語落實講話，會開了文件發(fā)了，事情就沒有人再管了，幾年過去了實際狀況沒有什么變化，會議和文件就是工作成效和成果。

35、后勤服務工作存在推諉。對于需要黨政辦協(xié)調的搬運等后勤工作，有時以“叫不動干部”為由推脫，工作銜接配合欠佳。

36、性格過柔。工作中不愿得罪人，不能大膽開展工作，使分管的各項工作經(jīng)常出現(xiàn)滯后的現(xiàn)象。如在環(huán)境綜合治理工作中，按黨委安排每個干部都應在階段性工作完成后上交書面總結材料，最終交了材料干部比較少，卻害怕得罪人，沒有對未交材料的干部進行任何督促和批評。

37、對群眾反映的問題被動解決多主動化解少，要求副職解決多直面群眾解決少。如對一些復雜的長期信訪案件，存在著推拖躲的現(xiàn)象，讓分管的同志去處理。如康明珍反映房屋問題和郭銀珍反映因為計劃生育留下后遺癥問題每次都簽給分管領導處理，不親力親為。

38、對該同志的批評意見：工作作風不實，工作執(zhí)行力不強，工作落實不重實效。在工作安排和落實工作時不深入思考不結合實際，遇到急難險重任務時會帶著情緒簡單應付了事，提前謀劃工作不足，對工作的思謀不深，提出可供決策參考的意見推薦少可操作性差，一旦在執(zhí)行中遇到問題就卡殼，無計可施。比如：在受理各種矛盾糾紛時，村級調解員匯報要求鎮(zhèn)調委會參與調解的和一旦群眾反映比較復雜的糾紛時，就只是簡單再次要求村級自行進行化解，或者簡單的答復辦理不了直接到法院訴訟。對司法行政工作調查研究指導工作不深不實，真正沉到群眾家中沉到矛盾糾紛多群眾意見大工作開展難的村組調研少，指導基層開展工作時，只按照自我的思路去安排，真心實意采納基層的意見推薦較少，個性是提出解決困難問題的對策措施的就更少。比如：對全鎮(zhèn)的矛盾糾紛排查調處社區(qū)矯正和安z幫教普法宣傳等工作開展研究分析不夠深入，不夠扎實，只是在按照一些基本的動作要求去做。

39、坐在機關較多，主動上門服務老干部不夠。把更多的精力用在忙于上級布置的各項任務上，有時因工作有要求時才想到要召開座談會或上門走訪老干部，真正沉下身子了解老干部的所思所想所盼較少，沒有把經(jīng)常用心聽取老干部的意見推薦當成一種習慣來養(yǎng)成。

40、有時存在“官本位”思想。個性較強，長官意志比較濃，不注重傾聽同志們的意見，有時當面或經(jīng)過電話給我們班子成員安排工作，我們沒有插話的機會，聽不進去我們的意見和要求。

41、宣傳工作仍停留在傳統(tǒng)做法上，對基層群眾精神文化需求了解不透，不能牢牢占領陣地，宣傳工作作為黨的“喉舌”作用發(fā)揮不突出。

42、對全鎮(zhèn)的重點工作和中心工作思謀不多，同班子成員之間缺乏溝通，心里的一些想法也僅只停留在大腦里而沒有說出來，更沒有付諸行動，以致和班子間溝通交流不夠，一些工作造成了被動。比如：用心主動匯集人大代表個性是主席團成員對全鎮(zhèn)重點難點的意見推薦，為黨委政府決策帶給參考工作做得不夠好。不敢擔當，不敢碰硬。精神有所懈怠，習慣于老經(jīng)驗老辦法，開拓進取意識有所減弱，缺乏主動謀劃工作的用心性創(chuàng)造性，不主動思考，想辦法出點子，匯報工作講問題多，提對策推薦少。比如：對今年烤煙生產(chǎn)中紅大片區(qū)品種純度把關上沒有一抓到底的決心，在掛點村工作中，對推進茶葉產(chǎn)業(yè)和突發(fā)洪災應對不力，對三大灣人飲項目工程可是問不跟蹤，雖經(jīng)多次催促，至今仍無結果。

43、研究工作不深入，作風浮漂，上推下交互相交辦，導致落實不力，工作棚架。

44、愛批評人經(jīng)常批評人，不講方法不講場合，更不思考別人的感受。批評常常變成了指責，個性是工作上出現(xiàn)了紕漏，不是給同志們舉一反三，查原因究根源，而是用棍棒敲打的方式訓斥，甚至指責，加重了同志們的心理負擔。

45、反對“四風”措施不力。在查處涉及“四風”問題上，對一些單位和個人心慈手軟查處不力，致使一些干部認為抓作風建設只是一陣風，思想上始終沒有引起重視，沒有堅決遏制違規(guī)違紀行為，導致頂風違紀案件屢禁不止。

46、勤儉節(jié)儉不夠，后勤管理不到位。公務接待上有浪費現(xiàn)象，后勤管理不科學不規(guī)范。

47、學習上不夠認真，作為支部委員，對群眾宣傳政策方面做得不到位。

48、推動工作辦法少，應對困難束手無策，往往覺得不知道從哪個角度下手，從哪個地方切入，這與研究狀況少工作不深入有直接關系。

49、部分班子成員憂患意識和競爭意識不強。對新目標新要求缺乏活力熱情，動力不足，存在不求有功但求無過無過就是功的思想。例如：部分班子成員工作上慣性思維創(chuàng)新不足，得過且過，存在“等靠拖”和“推一推，動一動”的問題。

50、沒有處理好整體利益與局部利益的關系。年春季，在縣上特色產(chǎn)業(yè)扶持辦法還未出臺的情景下，片面理解縣委政府提出中高山鄉(xiāng)鎮(zhèn)平壩河谷鄉(xiāng)鎮(zhèn)統(tǒng)籌發(fā)展思路，帶領全鄉(xiāng)干部群眾調整產(chǎn)業(yè)結構，栽種經(jīng)果林余畝。可是由于研究不周，導致出現(xiàn)多畝的大櫻桃未納入扶持范圍，好在紀委監(jiān)察財政審計農(nóng)業(yè)等核實后給予班子主要領導誡勉談話后才妥善關照處理。由于以往思想認識不到，沒有大局觀念。作為后域鄉(xiāng)黨委班子的班長就沒有認識到不能因為一個鄉(xiāng)的發(fā)展影響全縣總體發(fā)展規(guī)劃的順利實施，丟掉全縣歷史特色品牌的創(chuàng)立和發(fā)展壯大。

批評意見條對同事篇三

同志學習的自覺性有待加強。能按照參加黨委中心組集中學習，個人自覺明顯不足，缺乏深層次互動和思想交流，理論聯(lián)系實際不深、不透。

同志平時忙于繁雜事務，對理論學習不重視，忽視了理論學習，導致指導開展工作“底子”不厚、本領不夠、基礎不牢。

同志學習緊迫感和危機感不強，有工作辦事憑經(jīng)驗的懶惰心理。

同志學習深度有待拓展。對習近平新時代中國特色社會主義思想理解不夠全面、不夠系統(tǒng)。在學懂、弄通、做實上下功夫不夠。

同志學習積極性有待增強。有的思想不夠重視，集體學習時被動參加，缺乏熱情，工作與學習矛盾突出，存在重工作、輕學習的思想，總是以工作忙、任務重、沒時間學為由，不能自覺靜下心來學習，沒有撰寫學習心得體會，導致了政治理論學習效果不明顯。

同志平時比較注重具體工作，但在與全局工作結合上還需要加強，開展工作、研究問題的出發(fā)點應該站位全局的高度。

同志作方面請示匯報、爭取領導支持方面做得不夠，隨意性強，有先干干再匯報現(xiàn)象，造成班子決策被動。

同志主動協(xié)調，有效溝通，團結協(xié)作的意識不強，好單打獨斗，單兵作戰(zhàn)，在大局和全局中謀劃工作的意識還需要提高。

同志大局意識還需增強，在貫徹落實中央和省、市的方針、政策方面有待提高，偶爾還存在為開展工作打政策擦邊球的現(xiàn)象。

同志在推進重點上存在聽取意見不全面的問題，時有急躁情緒，偏重執(zhí)行力，沒有靜心聽取好的意見。

同志有重經(jīng)濟輕黨建的問題，認為經(jīng)濟工作是中心工作，對經(jīng)濟工作盯得緊、抓得實，但對黨建工作等，需要慢工出細活、久久為功的形工作不太上心，縣委黨委的作用沒有很好地發(fā)揮出來。

12.但是意識形態(tài)工作也是黨的一項極端重要的工作。把“xx”作為全市工作的重中之重，這本來也是對的，但作為市委書記，應該兩手抓兩手都要硬。實際工作中，xx同志把等

同志政治理論學習方面需要加強。能夠做到堅持學習、加強修養(yǎng)，但在學習的連續(xù)性上還需要加強，在深度和廣度上也應該有所側重。

1同志，作為縣委常委，有兼任基層黨委主要負責人，考慮所屬基層單位工作多，對縣委的全面工作參與不多，對其它基層單位工作的支持力度不夠大，有時存在都是基層負責人放不下面子管的問題。

同志對一些日常工作或者自認為不甚重要的工作請示報告不夠，思想和行為中還一定程度存在變通折中的現(xiàn)象。

1同志對意識形態(tài)工作的檢查督促需進一步加強。作為意識形態(tài)工作的具體負責人，對全市意識形態(tài)工作的檢查督促相對較少，應該多深入各單位、各部門，對意識形態(tài)工作多加指導。

1同志作為宣傳部長，應組織加強對黨的十九大精神和習近平新時代中國特色社會主義思想的宣傳力度，宣傳的平臺、視角、形式還不是很豐富，結合基層宣講，進一步推進總書記講話精神不斷深入。

1同志存在好人主義思想，對工作中發(fā)現(xiàn)的干部不如實填報個人事項的問題，不是特別重大的都是簡單的提醒改正，主觀認為都是不小心的遺漏的問題，改正過來就好，不忍因為漏報而影響干部成長。

1同志對組織生活重要性認識不足。將組織生活作為例行公事，重形式上的參與，未能思想上“融入”。

同志雙重組織生活執(zhí)行不嚴格，參加黨組織生活不規(guī)范。作為班子領導干部，常以工作忙為借口，沒有完全做到以一名普通黨員的身份按時參加黨支部的組織活動，即使參加了過程中也不自覺的以領導干部身份提要求。

批評意見條對同事篇四

1、加強隊伍管理不放松。?

2、加大對維穩(wěn)工作督察力度。?

1、對黨委中心組學習方式單一，專題研究少。?

2、對在基層調研中發(fā)現(xiàn)的落實一些維穩(wěn)“組合拳”問題還需要進一步落實落地。?

1、民族團結工作需進一步加強。?

2、對大泉鄉(xiāng)的紀律作風方面沒有督導檢查。?

1、對執(zhí)行自治區(qū)維穩(wěn)“組合拳”落實上有待進一步提高。?

2、繼續(xù)加強十九大精神學習。?

1、對黨員干部政治紀律教育不夠。?

2、對落實新疆社會穩(wěn)定和長治久安的總目標有待加強。?

1.對開展維穩(wěn)各項工作督查工作力度不夠。?

2.參加黨支部生活少，開展講黨課工作需加強。?

1.對黨員干部中違法違紀督察力度不夠。?

2、對執(zhí)紀問責方面督促督導工作需進一步加強。?

1、到基層調研工作開展的少。?

2、繼續(xù)加強十九大精神學習。?

1.發(fā)聲亮劍與自治區(qū)黨委的要求存在差距，沒有主動發(fā)表署名文章。?

2.對聚焦總目標、緊盯總目標、落實總目標督導力度不夠。?

1.對學習習近平總書記系列重要講話還需提高。?

2、對執(zhí)行自治區(qū)維穩(wěn)“組合拳”方面有待進一步提高。?

批評意見條對同事篇五

1、xx同志學習的自覺性有待加強。能按照參加黨委中心組集中學習，個人自覺明顯不足，缺乏深層次互動和思想交流，理論聯(lián)系實際不深、不透。

2、xx同志原則性不強，對親戚朋友的請托有照顧現(xiàn)象和打招呼現(xiàn)象。

3、比較顧及別人的感受，怕傷害人。對其他人的錯誤思想和行為有時缺乏當面批評的勇氣。

4、xx同志在推進重點上存在聽取意見不全面的問題，時有急躁情緒，偏重執(zhí)行力，沒有靜心聽取好的意見。

5、xx同志還存在結合實際研究不夠，站位不高、看的不遠，前緊后松的問題。

6、xx同志在工作中聽分管科室匯報工作的時候多，下基層調研的時候少，對分管科室的履職情況了解不全面、不及時。

7、xx同志作為黨委主要領導，民主集中制執(zhí)行不夠嚴格，常委會前留給委員研究醞釀的時間較短，導致委員對部分議題因缺乏充分研究思考，而不能提出有價值的意見。

8、xx同志存在喜歡背后說人，不當面指出問題的缺點。

9、xx同志理論學習前瞻性不強，針對性、實效性不足，學習成果履行職責結合不夠。

10、xx同志下基層調研時存在“走馬觀花、蜻蜓點水”的現(xiàn)象，對群眾的所需所求不能全面掌握，對他們反映的問題有時解決得不夠周全及時。

11、xx同志作方面請示匯報、爭取領導支持方面做得不夠，隨意性強，有先干干再匯報現(xiàn)象，造成班子決策被動。

12、xx同志工作創(chuàng)新不夠，在發(fā)展理念上有差距，思想還不夠解放，觀念還有待更新，各項工作滿足于穩(wěn)中求進，不出岔子，打破陳規(guī)、攻堅克難的銳氣不夠突出。

13、xx同志存在好人主義。干事激情不足，有時總當老好人，不敢過多批評干部，管理不嚴。

14、xx同志理論學習不夠深入。用理論指導實踐的能力有待于進一步加強。

15、xx同志對上負責多，對下負責少。平時局限于為領導搞好服務，做好保障，服務機關、服務基層做得嚴重不夠，在站位全局、推動全縣社會發(fā)展方面思考不夠，為主要領導提出的建設性意見不多。

16、xx同志抓思想政治工作缺乏時效性，教職工思想政治工作內容不豐富，形式不豐富。

17、xx同志缺乏創(chuàng)新思想。銳意進取心不足，滿足現(xiàn)狀，在工作中有時有意識沒行動，有些工作既沒有意識又沒有行動。

18、xx同志理論學習不夠深入。對理論知識的學習缺乏系統(tǒng)性，經(jīng)常性，用理論指導實踐的能力有待進一步加強。

19、xx同志存在黨性錘煉不過硬，理論武裝不自覺的問題，多以學習組織上安排的內容，用筆記字數(shù)衡量學習效果，撰寫學習心得體會不求質量，黨性修養(yǎng)內化于心外化于某某做的不徹底。

20、xx同志作決策、下任務有時脫離實際。對市情認識理解還不夠深刻，有時干工作不符合客觀實際、不符合改革發(fā)展規(guī)律、不符合人民群眾期盼。

21、xx同志工作方法簡單。對于復雜問題，特別是干部群眾的思想問題上缺乏耐心。對于本單位干部隊伍思想建設抓的不強。在部署本單位工作時，只顧說工作上的道理，從思想角度分析和采取措施不足。

22、xx同志雙重組織生活執(zhí)行不嚴格，參加黨組織生活不規(guī)范。作為班子領導干部，常以工作忙為借口，沒有完全做到以一名普通黨員的身份按時參加黨支部的組織活動，即使參加了過程中也不自覺的以領導干部身份提要求。

23、xx同志政治理論學習方面需要加強。能夠做到堅持學習、加強修養(yǎng)，但在學習的連續(xù)性上還需要加強，在深度和廣度上也應該有所側重。

24、xx同志往往是上級要求學什么、開展工作需要什么，就針對性開展學習，致使理論學習缺乏連續(xù)性、系統(tǒng)性、全面性，沒能與時俱進提升政治理論素養(yǎng)。

25、xx同志作為單位一把手，過多注重業(yè)務工作，對上級部署的各種學習教育活動，統(tǒng)籌不好，力度不大，雖然也提出了一些見縫插針、靈活安排的措施，但推進力度不大，效果不明顯。

26、xx同志工作魄力不足。工作謹小慎微，顧慮太多，缺乏領導干部的責任意識和擔當意識。

27、xx同志對中央的政策、省委決策部署都能態(tài)度堅決，但行動不夠迅速，落實不夠全面，效果不夠理想，特別是在落實中碰到困難時，積極主動協(xié)調、想辦法克服少。

28、xx同志平時忙于繁雜事務，對理論學習不重視，忽視了理論學習，導致指導開展工作“底子”不厚、本領不夠、基礎不牢。

29、xx同志紀律執(zhí)行有時不嚴。有時考慮年齡大了，干工作一輩子了，到這就是最后一站了，不想再多得罪人，在處理問題時就低不就高。

30、xx同志遵守政治紀律還需加強。存在對一些敏感問題缺乏政治警惕性的問題。

31、xx同志用習近平新時代中國特色社會主義思想指導工作做的不夠好，與實際工作結合不夠緊密，創(chuàng)造性不足。

32、xx同志個人有關事項沒能及時報備，向紀檢監(jiān)察機關報備個人事項不主動、不積極，上級不要求，自己不主動。

33、xx同志不定期請示匯報制度落實不夠規(guī)范到位。對待工作中的重大問題和超越本級組織職權范圍的問題有時因為遇到特殊情況或突發(fā)事件不能夠及時向上級匯報。

34、xx同志存在報喜不報憂。向上級機關和領導同志匯報工作時，說成績、說亮點多一些，講問題、講缺點則少一些，希望得到上級認可的.心思要重一些，敢于揭短、亮丑的勇氣還不夠。

35、xx同志帶隊伍意識弱。作為主管領導，主要抓業(yè)務工作，不注重了解分管人員的思想動態(tài)，在調動其工作積極性方面想法不多招數(shù)不夠。對分管科室人員的管理和監(jiān)督不夠。

36、xx同志在干部使用上不夠科學，創(chuàng)新舉措少，有時只注重鄉(xiāng)鎮(zhèn)，不考慮全面、不注重統(tǒng)籌兼顧。

37、xx同志存在好人主義思想，對工作中發(fā)現(xiàn)的干部不如實填報個人事項的問題，不是特別重大的都是簡單的提醒改正，主觀認為都是不小心的遺漏的問題，改正過來就好，不忍因為漏報而影響干部成長。

38、xx同志接受新事物的速度不夠快，不重視學習。有時只顧忙于工作，自覺主動擠出時間學習不夠，特別是對理論學習還不夠系統(tǒng)，學習還浮在表面，還沒有達到精益求精。

39、xx同志政治理論方面看得少，知識鉆研不夠，對掌握更多知識的重視性認識不足。

40、xx同志仍然習慣于“多栽花少栽刺”，話到嘴邊留半句，搞無原則的“一團和氣”。

41、xx同志對干部情況、班子存在問題等方面不夠熟悉，xxx參謀不到位。

42、xx同志工作標準不高。作為年輕干部滿足將分管工作干好，缺乏勇爭一流干勁。對自己沒有更高標準、更高要求，缺乏超越自我的意識。

43、xx同志和群眾溝通不充分，在為居民辦實事過程中，存在未能全面聽取到居民意見建議，一廂情愿辦實事，出現(xiàn)居民滿意度不高的現(xiàn)象。

44、xx同志在學習上淺嘗輒止，認為自己經(jīng)歷和經(jīng)驗豐富，在思想上逐漸產(chǎn)生了松懈的情緒，不愿學習、不善學習。

45、xx同志在抓重大決策落實的力度不夠，一些關注基層、關心群眾的工作部署落實效果不明顯。

46、xx同志作為年輕干部，精力學識都充沛，但干事創(chuàng)業(yè)激情不足，創(chuàng)新意識不足。缺乏主動為領導分憂，主動擔當，勇挑重擔的精神。

47、xx同志主動協(xié)調，有效溝通，團結協(xié)作的意識不強，好單打獨斗，單兵作戰(zhàn)，在大局和全局中謀劃工作的意識還需要提高。

48、xx同志在理論學習上滿足于過去所學，對新的理論和業(yè)務淺嘗輒止，蜻蜓點水，缺乏系統(tǒng)和深入的思考、理解，結合實際調研工作仍然做得不夠，有的調研文章甚至不愿親自執(zhí)筆撰寫。

49、xx同志個人學習方面存在應付現(xiàn)象，系統(tǒng)學習理論不多，學習上級文件講話精神有時理解不透徹，滿足“會上講”、“稿上念”。潛心思考，理論聯(lián)系實際、指導實踐，創(chuàng)新落實不多。

50、xx同志政治鑒別力需要提升，對黨員的教育有弱項，特別是在新發(fā)展黨員的審核把關上，對宗教信仰了解重視不夠。