時間就如同白駒過隙般的流逝，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計劃吧。我們該怎么擬定計劃呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計劃書范文，希望對大家能夠有所幫助。

民族團結(jié)的工作計劃篇一

為深入貫徹落實黨的__大和__屆精神，進一步鞏固我校開展民族團結(jié)教育活動的成果，繼續(xù)做好我校民族團結(jié)教育工作，現(xiàn)將學(xué)生民族團結(jié)教育活動做如下安排：

一、指導(dǎo)思想

堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以“唱響三愛”為主題,大力宣傳全國少數(shù)民族地區(qū)在黨的領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)生的翻天覆地的變化和各民族人民同甘共苦、開發(fā)建設(shè)保衛(wèi)邊疆的歷史業(yè)績,不斷增強各民族人民的向心力和凝聚力,為構(gòu)建社會主義和諧社會,全面營造良好的社會輿論氛圍，提供強大的精神動力。

二、主要內(nèi)容

加大宣傳“三愛教育”，“三個離不開”教育和“和諧發(fā)展”主題教育，并進一步把它們貫穿于整個教育教學(xué)活動中，開展以下主題活動。

(1)開展一次“愛黨，愛祖國，愛社會主義”，“三個離不開”為主題的

主題班隊會活動。

(2)組織一次民族團結(jié)黑板報比賽。

(3)舉行一次民族團結(jié)的學(xué)生手抄報比賽。

(4)舉辦一次民俗知識競賽。

(5)校園內(nèi)懸掛民族團結(jié)標(biāo)語。

三、具體要求

1、加強組織領(lǐng)導(dǎo)。要從加強民族團結(jié)進步、維護社會穩(wěn)定的戰(zhàn)略高度，充分認(rèn)識開展民族團結(jié)教育活動的重大意義，把師生教育活動擺在重要位置，加強領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)識、認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)、狠抓活動落實，確保教育活動取得實效。

2、豐富活動載體。組織形式多樣的群眾性宣傳教育活動。

3、形成工作合力。認(rèn)真制訂校級活動方案，把民族團結(jié)教育活動與“四知四清四掌握”活動相結(jié)合，與創(chuàng)建和諧相結(jié)合，為社區(qū)各項工作的發(fā)展創(chuàng)造穩(wěn)定的環(huán)境。

4、加大宣傳力度。大力宣傳各民族團結(jié)進步、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌，結(jié)合實際，開設(shè)宣傳專欄，不斷挖掘民族團結(jié)先進典型。集中宣傳報道民族團結(jié)的豐碩成果和貫徹落實黨的民族宗教政策的成功實踐和取得的重大成就。

民族團結(jié)的工作計劃篇二

一是推進社區(qū)民族工作進程。，全市社區(qū)民族工作以建設(shè)團結(jié)和諧民族大家庭為目標(biāo)，立足實際，強化服務(wù)意識，創(chuàng)新工作載體，突出重點、創(chuàng)造亮點，按照保持一個省民族團結(jié)進步示范社區(qū)，創(chuàng)建兩個省民族團結(jié)進步示范社區(qū)，培育三個民族團結(jié)進步模范社區(qū)的規(guī)劃，促進社區(qū)民族團結(jié)進步事業(yè)創(chuàng)新發(fā)展。有針對性地舉辦一期社區(qū)民族工作專題培訓(xùn)班，推進縣區(qū)和鎮(zhèn)(街道辦)和社區(qū)進一步深化對社區(qū)民族工作重要性的認(rèn)識，大力普及宣傳民族政策法規(guī)和基本知識，加強社區(qū)少數(shù)民族服務(wù)體系建設(shè)，維護少數(shù)民族群眾的合法權(quán)益和各民族間的團結(jié)和諧，創(chuàng)新城市社區(qū)民族工作體制機制。

二是發(fā)揮先進典型引領(lǐng)作用。推動各縣區(qū)采取走出去、請進來等方式，加強社區(qū)創(chuàng)建經(jīng)驗學(xué)習(xí)交流，使示范社區(qū)的好經(jīng)驗好做法廣為人知、深入人心，互相促進，共同發(fā)展。

三是豐富社區(qū)民族工作載體。積極協(xié)調(diào)各方，主動地為示范社區(qū)解決工作中存在的實際困難，幫助示范社區(qū)不斷提高民族團結(jié)進步創(chuàng)建水平。充分發(fā)揮各自載體作用進一步加大民族政策法律法規(guī)的學(xué)習(xí)宣傳教育活動。舉辦政策法規(guī)和民族知識有獎競賽。加強文化娛樂和體育健身活動，促進各民族群眾和諧相處。廣泛宣傳、推薦民族團結(jié)進步模范集體和個人。加強少數(shù)民族困難群眾的慰問幫扶工作。扶持少數(shù)民族就業(yè)創(chuàng)業(yè)。進一步加強流動少數(shù)民族人員服務(wù)和管理工作。

六、來信來訪接待制度

社區(qū)統(tǒng)戰(zhàn)干部要認(rèn)真做好少數(shù)民族來信來訪和接待工作，將少數(shù)民族反映的情況和困難記錄在冊，并報請有關(guān)部門視情況給予幫助解決，對因各種原因不能解決的應(yīng)及時說明情況。

七、處理突發(fā)事件制度

社區(qū)要按確保一方平安的原則，及時處理本地區(qū)由于民族、宗教問題引發(fā)的事件，要及時了解情況，掌握信息動態(tài)，配合有關(guān)部門把問題解決在萌芽狀態(tài)，盡量在社區(qū)內(nèi)予以解決。

八、雙向服務(wù)制度

社區(qū)確立，全心全意為少數(shù)民族群眾服務(wù)的理念，實行五個心須服務(wù)。一是落實民族政策，必須服務(wù);二是利益受到重大損害，全力提供幫助支持;三是家有下崗失業(yè)的，優(yōu)先介紹優(yōu)先提供公益性崗位;四是居家養(yǎng)老全力提供優(yōu)質(zhì)服務(wù);五是家政服務(wù)，由社區(qū)愛心服務(wù)社提供優(yōu)惠服務(wù)。積極引導(dǎo)、鼓勵少數(shù)民族參加社區(qū)志愿者服務(wù)活動，共同參與文明社區(qū)創(chuàng)建工作。

民族團結(jié)的工作計劃篇三

5月是自治區(qū)民族團結(jié)教育月，為進一步加強民族團結(jié)教育和反分裂反滲透教育，扎實有效地做好學(xué)校民族團結(jié)工作，增強各族師生明辨是非的能力，提高政治鑒別力，創(chuàng)建平安、和諧校園。

根據(jù)上級部門對民族團結(jié)教育工作的要求和學(xué)校實際，特制定本學(xué)期工作計劃，具體如下：

一、指導(dǎo)思想

把民族團結(jié)教育活動與學(xué)習(xí)貫徹精神和中央關(guān)于新疆工作的重要講話精神結(jié)合起來，與馬克思主義“五觀”、新疆“三史”“四個認(rèn)同”教育結(jié)合起來，全面貫徹黨的民族政策，鞏固和發(fā)展平等、團結(jié)、互助的民族關(guān)系，結(jié)合我校實際工作，深入開展民族團結(jié)教育和反分裂反滲透教育活動，營造濃厚的校園民族團結(jié)氛圍。

二、工作目標(biāo)

通過深入開展民族團結(jié)教育和反分裂反滲透教育活動，形成講團結(jié)、促穩(wěn)定、促和諧的強大合力，維護社會和諧穩(wěn)定，促進我校民族團結(jié)發(fā)展，確保學(xué)校各項事業(yè)的正常有序開展。

三、主要工作及具體內(nèi)容

1、繼續(xù)加強和深化馬克思主義“五觀”和“四個認(rèn)同”的教育，引導(dǎo)廣大教職工維護祖國統(tǒng)一、反對民族分裂。用堅定的信念和共同的理想團結(jié)、凝聚全校各族職工，鞏固和發(fā)展安定團結(jié)的政治局面。

2、學(xué)習(xí)民族團結(jié)先進典型，在全校營造維護民族團結(jié)、維護祖國統(tǒng)一的風(fēng)氣。

3、利用班隊會、《品德與生活》課堂、《品德與社會》課堂、紅領(lǐng)巾廣播站、黑板報、藍(lán)色心愿墻等教育資源，深入開展民族團結(jié)教育活動，對學(xué)生加強愛國主義教育、集體主義教育，使廣大教師形成以愛國主義為核心的團結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神。促進廣大師生的團結(jié)協(xié)作，共同進步，促進學(xué)校的全面發(fā)展。

(1)充分利用升旗儀式和每周班會課，進行民族團結(jié)和反分裂反滲透專題教育。各班開展“熱愛偉大祖國、建設(shè)美好新疆”主題活動，對學(xué)生進行“三個離不開”教育。使“三個離不開”、“四個認(rèn)同”等思想及馬克思主義“五觀”教育和新疆“三史”知識入腦入心。

(2)充分發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用。三、四年級把《中華大家庭》、五、六年級把《民族常識》列入《品德與社會》課程，按規(guī)定每學(xué)期8個課時，要有專門教案，保證學(xué)生教育的時間和效果。讓廣大師生更清楚地了解民族風(fēng)情和習(xí)俗，在工作和生活中注意做到尊重少數(shù)民族的風(fēng)俗習(xí)慣，與少數(shù)民族人民和睦相處，共同進步。

(3)進一步宣傳民族團結(jié)教育和反分裂反滲透教育的意義，充分利用校園廣播積極宣傳民族團結(jié)教育和反分裂反滲透教育的重要性，加大宣傳力度，營造氛圍。每周利用紅領(lǐng)巾廣播站宣傳民族團結(jié)好人好事，進行主題教育。

(4)開展以“民族團結(jié)和反分裂反滲透教育”為主題的黑板報比賽。

(5)充分利用學(xué)校藍(lán)色心愿墻、宣傳櫥窗及電子屏幕進行民族團結(jié)專題教育。

4、做到“六個”結(jié)合

(1)民族團結(jié)教育與德育相結(jié)合 ;(2)民族團結(jié)教育與學(xué)科教育相結(jié)合 ;(3)民族團結(jié)教育與校園文化相結(jié)合 ;(4)民族團結(jié)教育與課外活動相結(jié)合 ;(5)民族團結(jié)教育與社會實踐相結(jié)合 ;(6)民族團結(jié)教育與法制教育相結(jié)合 。

5、落實“五個不準(zhǔn)”

學(xué)校是培養(yǎng)人才的重要基地，青少年時期是一個人確立世界觀、人生觀、價值觀的關(guān)鍵階段，反對民族分裂、抵制和防范宗教向?qū)W校滲透，落實宗教活動、宗教行為、宗教言論、宗教服飾、宗教思想不準(zhǔn)進校園的“五個不準(zhǔn)”。

6、開展民族團結(jié)教育“五個一”活動

(1)讀一本民族團結(jié)書籍;(2)看一部民族團結(jié)題材電影;(3)講一個發(fā)生在自己身邊的民族團結(jié)故事;(4)唱一首民族團結(jié)歌曲;(5)制作一幅民族團結(jié)小報。

7、利用各民族的傳統(tǒng)節(jié)日，在班級中以民漢學(xué)生結(jié)對子、交朋友為契機，開展“我們是一家人” 、“手拉手，心連心”等聯(lián)誼活動，共同參加陽光體育、趣味校運會、科技藝術(shù)節(jié)、校園文化藝術(shù)節(jié)等活動，使民漢伙伴形成合力，團結(jié)共處。

民族團結(jié)的工作計劃篇四

進一步推動“雙文明”工程的落實，本學(xué)期教育工作的重點將以“抓養(yǎng)成，促文明，塑形象，樹校風(fēng)?！敝黝}教育為主線，抓學(xué)生日常生活習(xí)慣的培養(yǎng)，促進學(xué)生文明行為的形成，塑造陽光男孩和陽光女孩的良好形象，通過規(guī)范學(xué)生的文明行為，培養(yǎng)學(xué)生知美、愛美、會美的思想意識，讓學(xué)生懂得“美”可以給自己和他人帶來愉快的心情，“美”可以反映人們的行為品質(zhì)，“美”傳遞著同學(xué)之間的友誼，“美”裝點著愉快而和諧的校園生活。

(一)主題教育內(nèi)容：

1、抓養(yǎng)成：每周洗澡、洗頭不能忘，每天洗臉、洗腳、刷牙要堅持。

穿衣干凈又整齊，保持風(fēng)度天天美。

上課聽講坐端正，看書寫字“三個一”。

課間活動要適度，輕聲漫步要記牢，。

上下樓梯靠右行，進出教室不猛跑。

重要活動要著裝，遵守紀(jì)律情緒好。

2、促文明：培養(yǎng)7個文明習(xí)慣

(1)主動與他人打招呼的習(xí)慣。

(2)主動向他人致謝的習(xí)慣。

(3)主動承認(rèn)錯誤的.習(xí)慣。

(4)主動給客人及長輩讓路的習(xí)慣。

(5)要有學(xué)長意識，愛戶謙讓小同學(xué)。

(6)男生樹立女生優(yōu)先的思想。

(7)女生講話要輕柔，舉止端莊，待人和氣。

3、塑形象：面帶微笑，衣著得體，文明禮貌，嚴(yán)于律己，團結(jié)友愛、寬以待人。

4、樹校風(fēng)：守德、自強、樂學(xué)、友愛。

(二)落實主題教育的6條途徑：

1、以嚴(yán)格的要求規(guī)范學(xué)生：由班主任向?qū)W生詳細(xì)解讀主題教育內(nèi)容并制定班級落實細(xì)則。

2、以優(yōu)良的校風(fēng)影響學(xué)生：通過宣傳教育和檢查評比，使學(xué)生能自覺遵守道德規(guī)范，文明行為，禮貌待人;自我約束，自我要求，提高自身綜合素質(zhì);在學(xué)習(xí)中體驗愉快，讓知識豐富自己的生活;用孝敬之心對待長輩和老師，用寬容之心對待小伙伴，和氣處事，發(fā)揚民族團結(jié)精神。

4、以優(yōu)美的環(huán)境陶冶學(xué)生：結(jié)合主題教育，注重學(xué)校和班級宣傳環(huán)境的布置。讓校園以及教室的每個角落都能與學(xué)生對話，都能讓學(xué)生在享受環(huán)境美的過程中自律行為。

5、以多彩的活動豐富學(xué)生：通過主題班隊會讓學(xué)生在自我展示和互相學(xué)習(xí)中堅定自信——“我能行”，在活動中不斷豐富自己的思想，提高能力，激發(fā)自己的創(chuàng)造欲。

6、以身邊的典范激勵學(xué)生：1本學(xué)期學(xué)校分別評選班級和校級學(xué)生榜樣。

2每班在月評價中評選學(xué)生榜樣。(榜樣名稱自定。)

(三)落實主題教育的五日教育內(nèi)容

星期一：個人風(fēng)采日。檢查個人衛(wèi)生，校服整齊。

星期二：課間活動日。檢查上下樓梯靠右行走、課間活動及進出教室情況。

星期三：主動讓路日。檢查在校內(nèi)主動給客人、老師及同學(xué)讓路。

星期四：文明禮貌日。檢查主動向客人、老師及同學(xué)問好、再見等。

星期五：淑女日。檢查女同學(xué)的個人形象、言談舉止等。

(四)建立“雙文明”日記制度

1、每班準(zhǔn)備一個“雙文明”檢查記錄本，有班主任組織小干部記錄學(xué)生在學(xué)校的一日生活情況。

2、記錄項目由班主任根據(jù)班級情況自定，該記錄將為每月的評價提供依據(jù)。

3、本學(xué)期學(xué)校將對“雙文明”檢查記錄本進行期中檢查和期末平定。

4、記錄本個班規(guī)定格式，內(nèi)容真實具體，形式新穎活撥。

5、在這項工作中培養(yǎng)學(xué)生的工作能力和負(fù)責(zé)任的工作態(tài)度。

(五)落實主題教育的評價方法

評價說明：

1、每月最后一個校會以班級為單位由班主任組織學(xué)生互相評價。

2、引導(dǎo)學(xué)生用欣賞的眼光看待小伙伴，學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點。

3、引導(dǎo)學(xué)生要有決心改正不足，爭取下次評價時進步。

4、個班自定評價標(biāo)志。

5、問題嚴(yán)重的及時上報學(xué)校并通報家長，共同制定幫教措施。

(六)民族團結(jié)教育

1、上好民族課。

2、在民族課上普及校舞、皮筋舞以及抖空竹等民族傳統(tǒng)游戲。

3、組織學(xué)生唱好班歌、跳好班舞。

(七)班主任工作

1、交流“雙文明”工程班級工作計劃。

2、學(xué)習(xí)德育有關(guān)文件。

3、觀摩主題班隊會。

4、組織體現(xiàn)“雙文明”工程教育的班會。

5、校級紫金杯優(yōu)秀班主任牽手工程。

(八)具體工作安排

九月

1、開學(xué)典禮。

2、養(yǎng)成教育講座：“雙文明”工程主題教育內(nèi)容。

3、慶祝教師節(jié)。

4、“雙文明”工程教育評價

5、校級紫金杯優(yōu)秀班主任牽手工程。

十月

1、養(yǎng)成教育講座：“五日”教育具體內(nèi)容。

2、7個文明習(xí)慣檢查。

3、觀摩主題班會。

4、“雙文明”工程教育評價。

十一月

1、檢查各班落實“雙文明”工程主題教育的情況。

2、“雙文明”工程教育的主題班會。

3、評比班級學(xué)生榜樣——“雙文明”之星。

4、“雙文明”工程教育評價

十二月

1、學(xué)校宣傳“雙文明”之星先進事跡。

2、學(xué)?？偨Y(jié)“雙文明”工程教育的情況。

3、新年聯(lián)歡會。

一月

1、初評三好學(xué)生。

2、評比校級學(xué)生榜樣——“雙文明”之星。

3、結(jié)業(yè)式

民族團結(jié)的工作計劃篇五

對于進一步堅定我縣教育系統(tǒng)黨組織和廣大黨員教職工積極投身我地區(qū)教育事業(yè)的理想信念，立足本職崗位創(chuàng)先爭優(yōu)，推動教育科學(xué)發(fā)展、跨越發(fā)展，辦好人民滿意教育，具有十分重要的意義。根據(jù)地區(qū)、縣教育局紀(jì)念活動的部署，特制定我校工作計劃。

以鄧小評理論、—xx大精神和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的民族政策，鞏固和，發(fā)展平等、團結(jié)、互助的民族關(guān)系，結(jié)合學(xué)校實際工作，深入開展民族團結(jié)教育活動，為促進我縣民族團結(jié)進步和創(chuàng)建和諧社會多做貢獻。

通過深入開展民族團結(jié)教育活動，促進我校民族團結(jié)發(fā)展，使全校師生樹立正確的民族觀，提高教育教學(xué)質(zhì)量，為繼續(xù)開展教育質(zhì)量年活動奠定良好的基礎(chǔ)。

1、進一步宣傳民族團結(jié)教育的意義，充分利用校園廣播和墻報積極宣傳民族團結(jié)教育的重要性，加大宣傳力度，營造氛圍。

2、加強學(xué)習(xí)，提高全體教師對加強民族團結(jié)教育的重要性和緊迫性的認(rèn)識。組織學(xué)習(xí)《中華人民共和國民族區(qū)域自治法》、《教育法》、《中華人民共和國義務(wù)教育法》，學(xué)習(xí)有關(guān)民族政策和民族英雄事跡口把民族團結(jié)教育納入到學(xué)校工作中，做到有計劃、有領(lǐng)導(dǎo)、有布置，使民族團結(jié)教育工作依計劃而行。

3、結(jié)合學(xué)校實際工作，開展多種形式的民族團結(jié)教育活動。

(1)通過周一國旗下的講話，宣傳黨的民族政策和民族英雄事跡。

(2)在教師中開展互幫互助活動，形成團結(jié)、友誼、進步、發(fā)展的良好局面，

(3)通過五月民族團結(jié)宣傳月，深入開展民族團結(jié)“手拉手“、民族團結(jié)文藝匯演等教育活動，樹立馬克思主義民族觀，對學(xué)生加強愛國主義教育、集體主義教育，使廣大教師形成以愛國主義為核心的團結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神。

4、在師生中開展民族幫扶團結(jié)活動，使師生在活動中增強民族團結(jié)意識。

民族團結(jié)的工作計劃篇六

為深入貫徹落實黨的__大和__屆四中全會精神，進一步鞏固我校開展民族團結(jié)教育活動的成果，繼續(xù)做好我校民族團結(jié)教育工作，現(xiàn)將學(xué)生民族團結(jié)教育活動做如下安排：

一、指導(dǎo)思想

堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以“唱響三愛”為主題，大力宣傳全國少數(shù)民族地區(qū)在黨的領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)生的翻天覆地的變化和各民族人民同甘共苦、開發(fā)建設(shè)保衛(wèi)邊疆的歷史業(yè)績，不斷增強各民族人民的向心力和凝聚力，為構(gòu)建社會主義和諧社會，全面營造良好的社會輿論氛圍，提供強大的精神動力。

二、主要內(nèi)容

加大宣傳“三愛教育”，“三個離不開”教育和“和諧發(fā)展”主題教育，并進一步把它們貫穿于整個教育教學(xué)活動中，開展以下主題活動。

（1）開展一次“愛黨，愛祖國，愛社會主義”，“三個離不開”為主題的

主題班隊會活動。

（2）組織一次民族團結(jié)黑板報比賽。

（3）舉行一次民族團結(jié)的學(xué)生手抄報比賽。

（4）舉辦一次民俗知識競賽。

（5）校園內(nèi)懸掛民族團結(jié)標(biāo)語。

三、具體要求

1、加強組織領(lǐng)導(dǎo)。要從加強民族團結(jié)進步、維護社會穩(wěn)定的戰(zhàn)略高度，充分認(rèn)識開展民族團結(jié)教育活動的重大意義，把師生教育活動擺在重要位置，加強領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)識、認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)、狠抓活動落實，確保教育活動取得實效。

2、豐富活動載體。組織形式多樣的群眾性宣傳教育活動。

3、形成工作合力。認(rèn)真制訂校級活動方案，把民族團結(jié)教育活動與“四知四清四掌握”活動相結(jié)合，與創(chuàng)建和諧相結(jié)合，為社區(qū)各項工作的發(fā)展創(chuàng)造穩(wěn)定的環(huán)境。

4、加大宣傳力度。大力宣傳各民族團結(jié)進步、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌，結(jié)合實際，開設(shè)宣傳專欄，不斷挖掘民族團結(jié)先進典型。集中宣傳報道民族團結(jié)的豐碩成果和貫徹落實黨的民族宗教政策的成功實踐和取得的重大成就。

民族團結(jié)的工作計劃篇七

為響應(yīng)中央宣傳部、教育部、國家民委聯(lián)合發(fā)出要求各級各類學(xué)校深入開展“民族團結(jié)教育”主題活動通知，進一步加強學(xué)校民族團結(jié)教育工作，扎實有效地做好民族團結(jié)工作，深化和提高精神文明創(chuàng)建工作，創(chuàng)建平安校園。在邊疆少數(shù)民族地區(qū)學(xué)校開展民族團結(jié)教育，其意義重大而深遠(yuǎn)。 20xx 年我校民族團結(jié)教育工作，根據(jù)教育局黨委對民族團結(jié)工作的要求和學(xué)校實際，特制定工作計劃。

一、指導(dǎo)思想

以鄧小評理論、—xx大精神和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的民族政策，鞏固和，發(fā)展平等、團結(jié)、互助的民族關(guān)系，結(jié)合學(xué)校實際工作，深入開展民族團結(jié)教育活動，為促進我縣民族團結(jié)進步和創(chuàng)建和諧社會多做貢獻。

二、工作目標(biāo)

通過深入開展民族團結(jié)教育活動，促進我校民族團結(jié)發(fā)展，使全校師生樹立正確的民族觀，提高教育教學(xué)質(zhì)量，為繼續(xù)開展教育質(zhì)量年活動奠定良好的基礎(chǔ)。

三、具體措施

1 、進一步宣傳民族團結(jié)教育的意義，充分利用校園廣播和墻報積極宣傳民族團結(jié)教育的重要性，加大宣傳力度，營造氛圍。

2 、加強學(xué)習(xí)，提高全體教師對加強民族團結(jié)教育的重要性和緊迫性的認(rèn)識。組織學(xué)習(xí)《中華人民共和國民族區(qū)域自治法》、《教育法》、《中華人民共和國義務(wù)教育法》，學(xué)習(xí)有關(guān)民族政策和民族英雄事跡口把民族團結(jié)教育納入到學(xué)校工作中，做到有計劃、有領(lǐng)導(dǎo)、有布置，使民族團結(jié)教育工作依計劃而行。 3 、結(jié)合學(xué)校實際工作，開展多種形式的民族團結(jié)教育活動。

(1) 通過周一國旗下的講話，宣傳黨的民族政策和民族英雄事跡。

(2)在教師中開展互幫互助活動，形成團結(jié)、友誼、進步、發(fā)展的良好局面，

4 、在師生中開展民族幫扶團結(jié)活動，使師生在活動中增強民族團結(jié)意識。

民族團結(jié)的工作計劃篇八

今年9月，安徽省民族團結(jié)進步宣傳月開展以來，蕪湖市圍繞共同團結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展民族工作主題，深入宣傳中央、省、市民族工作會議精神，結(jié)合全市民族團結(jié)進步創(chuàng)建及全國少數(shù)民族流動人口服務(wù)管理示范城市建設(shè)，采取多渠道、多形式，開展民族團結(jié)進步公益宣傳活動。

一是在蕪湖電視臺黃金時段插播民族團結(jié)進步宣傳口號和中華民族一家親，同心共筑中國夢等民族團結(jié)系列公益廣告宣傳片。利用城市公交車、出租車等電子屏滾動播放宣傳月標(biāo)語口號。在市政務(wù)中心大廳的電子顯示屏、機關(guān)食堂電子屏上滾動及清真食品一條街店面商家電子屏滾動播放宣傳月標(biāo)語口號。

二是在蕪湖日報開辟專欄，解讀中央民族工作會議精神，深入宣傳中央、省、市民族工作會議精神和____關(guān)于民族團結(jié)系列重要講話精神及有關(guān)政策、法律、法規(guī)。

三是結(jié)合全市民族團結(jié)進步創(chuàng)建及全國少數(shù)民族流動人口服務(wù)管理示范城市建設(shè)，通過市民委網(wǎng)站和微信公眾號，全方位、多角度廣泛宣傳全市少數(shù)民族流動人口服務(wù)管理工作紀(jì)實，增強少數(shù)民族歸屬感，提升榮譽感。

四是社區(qū)以群眾喜聞樂見的方式，廣泛開展民族團結(jié)宣傳工作。充分利用微博、微信等新興媒體開展民族團結(jié)宣傳教育活動，播放民族團結(jié)系列公益廣告宣傳片，宣傳典型事跡，使新興媒體成為民族團結(jié)宣傳教育的重要平臺和載體。舉辦民族情中秋月文藝晚會、知識競賽等形式。

民族團結(jié)的工作計劃篇九

根據(jù)上級部門對民族團結(jié)教育工作的要求和學(xué)校實際，特制定本學(xué)期工作計劃，具體如下：

一、指導(dǎo)思想

把民族團結(jié)教育活動與學(xué)習(xí)貫徹十八大精神和中央關(guān)于新疆工作的重要講話精神結(jié)合起來，與馬克思主義“五觀”、新疆“三史”“四個認(rèn)同”教育結(jié)合起來，全面貫徹黨的民族政策，鞏固和發(fā)展平等、團結(jié)、互助的民族關(guān)系，結(jié)合我校實際工作，深入開展民族團結(jié)教育和反分裂反滲透教育活動，營造濃厚的校園民族團結(jié)氛圍。

二、工作目標(biāo)

通過深入開展民族團結(jié)教育和反分裂反滲透教育活動，形成講團結(jié)、促穩(wěn)定、促和諧的強大合力，維護社會和諧穩(wěn)定，促進我校民族團結(jié)發(fā)展，確保學(xué)校各項事業(yè)的正常有序開展。

三、主要工作及具體內(nèi)容

1、繼續(xù)加強和深化馬克思主義“五觀”和“四個認(rèn)同”的教育，引導(dǎo)廣大教職工維護祖國統(tǒng)一、反對民族分裂。用堅定的信念和共同的理想團結(jié)、凝聚全校各族職工，鞏固和發(fā)展安定團結(jié)的政治局面。

2、學(xué)習(xí)民族團結(jié)先進典型，在全校營造維護民族團結(jié)、維護祖國統(tǒng)一的風(fēng)氣。

3、利用班隊會、《品德與生活》課堂、《品德與社會》課堂、紅領(lǐng)巾廣播站、黑板報、藍(lán)色心愿墻等教育資源，深入開展民族團結(jié)教育活動，對學(xué)生加強愛國主義教育、集體主義教育，使廣大教師形成以愛國主義為核心的團結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神。促進廣大師生的團結(jié)協(xié)作，共同進步，促進學(xué)校的全面發(fā)展。

(1)充分利用升旗儀式和每周班會課，進行民族團結(jié)和反分裂反滲透專題教育。各班開展“熱愛偉大祖國、建設(shè)美好新疆”主題活動，對學(xué)生進行“三個離不開”教育。使“三個離不開”、“四個認(rèn)同”等思想及馬克思主義“五觀”教育和新疆“三史”知識入腦入心。

(2)充分發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用。三、四年級把《中華大家庭》、五、六年級把《民族常識》列入《品德與社會》課程，按規(guī)定每學(xué)期8個課時，要有專門教案，保證學(xué)生教育的時間和效果。讓廣大師生更清楚地了解民族風(fēng)情和習(xí)俗，在工作和生活中注意做到尊重少數(shù)民族的風(fēng)俗習(xí)慣，與少數(shù)民族人民和睦相處，共同進步。

(3)進一步宣傳民族團結(jié)教育和反分裂反滲透教育的意義，充分利用校園廣播積極宣傳民族團結(jié)教育和反分裂反滲透教育的重要性，加大宣傳力度，營造氛圍。每周利用紅領(lǐng)巾廣播站宣傳民族團結(jié)好人好事，進行主題教育。

(4)開展以“民族團結(jié)和反分裂反滲透教育”為主題的黑板報比賽。

(5)充分利用學(xué)校藍(lán)色心愿墻、宣傳櫥窗及電子屏幕進行民族團結(jié)專題教育。

4、做到“六個”結(jié)合

(1)民族團結(jié)教育與德育相結(jié)合;

(2)民族團結(jié)教育與學(xué)科教育相結(jié)合;

(3)民族團結(jié)教育與校園文化相結(jié)合;

(4)民族團結(jié)教育與課外活動相結(jié)合;

(5)民族團結(jié)教育與社會實踐相結(jié)合;

(6)民族團結(jié)教育與法制教育相結(jié)合。

5、落實“五個不準(zhǔn)”

學(xué)校是培養(yǎng)人才的重要基地，青少年時期是一個人確立世界觀、人生觀、價值觀的關(guān)鍵階段，反對民族分裂、抵制和防范宗教向?qū)W校滲透，落實宗教活動、宗教行為、宗教言論、宗教服飾、宗教思想不準(zhǔn)進校園的“五個不準(zhǔn)”。

6、開展民族團結(jié)教育“五個一”活動。

(1)讀一本民族團結(jié)書籍;

(2)看一部民族團結(jié)題材電影;

(3)講一個發(fā)生在自己身邊的民族團結(jié)故事;

(4)唱一首民族團結(jié)歌曲;

(5)制作一幅民族團結(jié)小報;

7、利用各民族的傳統(tǒng)節(jié)日，在班級中以民漢學(xué)生結(jié)對子、交朋友為契機，開展“我們是一家人”、“手拉手，心連心”等聯(lián)誼活動，共同參加陽光體育、趣味校運會、科技藝術(shù)節(jié)、校園文化藝術(shù)節(jié)等活動，使民漢伙伴形成合力，團結(jié)共處。

民族團結(jié)的工作計劃篇十

根據(jù)國家《學(xué)校民族團結(jié)教育指導(dǎo)綱要（試行）》的精神，為響應(yīng)中央宣傳部、教育部、國家民委聯(lián)合發(fā)出要求各級各類學(xué)校深入開展“民族團結(jié)教育”主題活動通知，進一步加強學(xué)校民族團結(jié)教育工作，扎實有效地做好民族團結(jié)工作，使全體師生進一步增強“漢族離不開少數(shù)民族、少數(shù)民族離不開漢族、各少數(shù)民族之間也相互離不開”的觀念，牢固樹立自覺維護祖國統(tǒng)一、反對民族歧視、反對民族分裂的思想意識。今年我校民族團結(jié)教育工作根據(jù)縣委縣政府、縣教育局對民族團結(jié)工作的要求和學(xué)校實際，特制定本工作計劃，具體如下：

我校民族團結(jié)教育工作將以黨的十九大精神和新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，以促進各民族團結(jié)進步，建設(shè)健康、文明、安全和諧的校園為目標(biāo)，全面貫徹黨的民族政策，鞏固和發(fā)展平等、團結(jié)、互助的民族關(guān)系，結(jié)合學(xué)校實際工作，深入開展師生之間、生與生之間、校與校之間、家長與家長間的民族團結(jié)進步活動，爭創(chuàng)民族團結(jié)模范集體。

通過深入開展民族團結(jié)教育活動，促進我校民族團結(jié)發(fā)展，使全校師生樹立正確的民族觀，提高教育教學(xué)質(zhì)量。

1、加強組織領(lǐng)導(dǎo)

學(xué)校定期召開會議，研究民族團結(jié)教育工作。成立了學(xué)校的民族團結(jié)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：潘三校長

王家良黨總支書記、副校長

副組長：劉夢靜副校長

蔡大吉副校長

謝朝亮副校長

張加希副書記

成員：各處室負(fù)責(zé)人、年級部長、班主任

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在黨總支部，由王家良同志兼任辦公室主任，張加希同志負(fù)責(zé)聯(lián)系工作。

2、加大宣傳力度，營造氛圍，提高認(rèn)識，把民族團結(jié)教育工作納入學(xué)校工作議事日程。充分利用校內(nèi)外資源，廣泛宣傳民族團結(jié)進步活動在國家繁榮進步、社會和諧穩(wěn)定中的巨大作用。

3、設(shè)置課程，強化教學(xué)。開設(shè)民族團結(jié)教育課程至少5節(jié)，確立和確保課程設(shè)置、課堂教學(xué)的主導(dǎo)地位，充分發(fā)揮課堂教學(xué)的主陣地和主渠道作用。

4、開展具有民族特色的體育活動，促使學(xué)生了解傳統(tǒng)民族體育項目，以繼承民族體育精神。

（1）開一次主題班會活動。（3月）

（2）讓學(xué)生觀看一部民族團結(jié)的電影，并寫下觀后感。（4月）

（3）讓學(xué)生寫一篇關(guān)于民族團結(jié)的作文。（5月）

（4）出一期民族團結(jié)專題黑板報。（5月）

（5）舉行一次民族團結(jié)為主題的演講。（5月）

（6）組織學(xué)生看一次民族團結(jié)的專題片。（6月）

（7）教會學(xué)生唱一首少數(shù)民族歌曲。（6月）

（8）舉辦一次民族團結(jié)文藝匯演。（6月）

5、做好民族糾紛排查和調(diào)解工作，加強教師之間、教師與家長之間、師生之間、學(xué)生之間的團結(jié)與和諧，促進社會穩(wěn)定發(fā)展。

6、開展教師與學(xué)生之間、學(xué)生與學(xué)生之間、學(xué)校與學(xué)校之間、教師與家長之間的民族團結(jié)進步活動。大力倡導(dǎo)在工作中互相支持、在學(xué)習(xí)上互相幫助、在生活上互相關(guān)心的團結(jié)協(xié)作精神。充分利用友好學(xué)校進行民族團結(jié)教育，營造各民族大團結(jié)的良好氛圍，為維護社會穩(wěn)定、創(chuàng)建和諧校園、創(chuàng)建和諧校園做出貢獻。

7、利用班會、政治課堂、校園電視、校園網(wǎng)站、校園廣播站、校園文化墻等教育資源開展活動，做好民族團結(jié)教育工作，促進廣大師生的團結(jié)協(xié)作，共同進步，促進學(xué)校的全面發(fā)展。

民族團結(jié)的工作計劃篇十一

要讓同學(xué)們知道漢族離不開民族、民族離不開漢族、各民族之間也離不開”的觀念，教育學(xué)生們與各個民族團結(jié)一心。下面是本站小編整理的民族團結(jié)教育

工作計劃

民族團結(jié)教育工作是新時期愛國主義教育和青少年學(xué)生素質(zhì)教育的內(nèi)容，要使全體師生“漢族離不開民族、民族離不開漢族、各民族之間也離不開”的觀念，牢固團結(jié)祖國、反對民族歧視、反對民族分裂的思想意識。特制定民族團結(jié)教育工作計劃如下：

一、指導(dǎo)思想

以黨和國家以及教育部門關(guān)于民族教育重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的民族政策，鞏固和發(fā)展平等、團結(jié)、互助的民族關(guān)系，積極推進社會主義和諧社會的建設(shè)，以科學(xué)發(fā)展觀和構(gòu)建社會義義和諧社會重大戰(zhàn)略思想為統(tǒng)領(lǐng)，以社會主義核心價值體系為根本，以“愛黨、愛袓國、愛社會主義”教育為主題。

二、目標(biāo)任務(wù)

通過深入開展民族團結(jié)教育活動，促進我校民族團結(jié)發(fā)展，使全校師生樹立正確的民族觀，提高教育教學(xué)質(zhì)量,為繼續(xù)開展教育質(zhì)量年活動奠定良好的基礎(chǔ)。

三、具體措施

1、進一步宣傳民族團結(jié)教育的意義，充分利用校園廣播和墻報積極宣傳民族團結(jié)教育的重要性，加大宣傳力度，營造氛圍。

2、加強學(xué)習(xí)，提高全體教師對加強民族團結(jié)教育的重要性和緊迫性的認(rèn)識。組織學(xué)習(xí)《中華人民共和國民族區(qū)域自治法》、《教育法》、《中華人民共和國義務(wù)教育法》，學(xué)習(xí)有關(guān)民族政策和民族英雄事跡。把民族團結(jié)教育納入到學(xué)校工作中，做到有計劃、有領(lǐng)導(dǎo)、有布置，使民族團結(jié)教育工作依計劃而行。

3、要求每位教師充分利用品德課、校本課程、周會課、綜合實踐課和其他課程，以及利用

黑板報

手抄報

4、普及教育。讓學(xué)生自己搜集相關(guān)的民族團結(jié)資料，比如：圖片、民族團結(jié)故事、民族音樂、影視作品、民族團結(jié)書籍、民族用品文化習(xí)俗等。

5、結(jié)合學(xué)校實際工作，開展多種形式的民族團結(jié)教育活動。

(1)通過周一國旗下的講話，宣傳黨的民族政策和民族英雄事跡。

(2)在教師中開展互幫互助活動，形成團結(jié)、友誼、進步、發(fā)展的良好局面。

(3)通過5月民族團結(jié)宣傳月，深入開展民族團結(jié)教育活動，樹立馬克思主義民族觀，對學(xué)生加強愛國主義教育、集體主義教育，使廣大教師形成以愛國主義為核心的團結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神。

(4) 舉辦民族團結(jié)為內(nèi)容的手抄報，繪畫比賽。各年級先由班級組織手抄報編輯，內(nèi)容要求必須是民族團結(jié)方面的。其中以詩歌、小故事、趣味知識、民族風(fēng)情、民族團結(jié)為題材料等。

(5)民族團結(jié)教育不僅要求在活動中體現(xiàn)，而且滲透在課堂教學(xué)中，因此在每學(xué)期，要求任課教師認(rèn)真?zhèn)湔n，上好民族團結(jié)課。

6、積極參加縣上組織的其他活動，寓教于樂，進一步營造民族團結(jié)教育活動的良好氛圍，擴大民族團結(jié)教育的影響力和感召力。

今年五月是自治區(qū)第xx個“民族團結(jié)教育月”。為認(rèn)真貫徹落實自治區(qū)工作會議精神，盡快修復(fù)“7.5”事件對民族團結(jié)造成的創(chuàng)傷，幫助各族群眾徹底化解心結(jié)和隔閡，引導(dǎo)廣大各族干部群眾深刻認(rèn)識民族團結(jié)始終是新疆民族關(guān)系的主流，是各族人民的共同心愿，進一步維護民族團結(jié)的大好局面。馬市小區(qū)社區(qū)結(jié)合推進“四知四清四掌握”工作機制，開展了一系列活動，現(xiàn)將工作安排如下：

一、指導(dǎo)思想：

堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀和構(gòu)建和諧社會為統(tǒng)領(lǐng)，以深化馬克思主義“五觀”、“四個認(rèn)同”、“三個離不開”教育為著力點，大力營造“加強民族團結(jié)、反對民族分裂、維護社會穩(wěn)定”的濃厚輿論氛圍，落實“四知四清四掌握”工作機制，弘揚民族精神和時代精神。通過宣傳教育，不斷提高各族居民維護祖國統(tǒng)一、維護民族團結(jié)、反對民族分裂、全面推進和諧社會建設(shè)的政治覺悟，不斷增強各族居民的向心力和凝聚力。

二、具體措施

1.組織干部進行理論學(xué)習(xí)。在民族團結(jié)教育月期間，進一步加強理論聯(lián)系實際，通過學(xué)習(xí)不斷提高大家的政治理論素養(yǎng)和工作能力。

2.大力開展宣傳教育活動。開展馬克思主義“五觀”、“四個認(rèn)同”、“三個離不開”宣傳教育，進一步堅定各族居民堅決反對民族分裂、維護民族團結(jié)和祖國統(tǒng)一的決心和勇氣。結(jié)合制止零散朝覲宣傳活動，教育職工維護好社區(qū)的團結(jié)、發(fā)展和穩(wěn)定的大好局面。

3.結(jié)合“四知四清四掌握”工作機制，開展扶貧幫困獻愛心活動。在民族團結(jié)教育月活動中，體察社情，了解民意，關(guān)注民生，解決問題，使困難群眾真正感受到各民族大團結(jié)的溫暖，感受到黨和政府的溫暖。

4.開展好文明單位創(chuàng)建活動。民族團結(jié)教育月活動是群眾性精神文明創(chuàng)建的重要內(nèi)容，要將民族團結(jié)教育月活動活動同文明單位創(chuàng)建活動緊密結(jié)合起來，實施《公民道德建設(shè)實施綱要》，加強“二十字”公民道德基本規(guī)范，社會公德、職業(yè)道德和家庭美德教育，使社區(qū)工作人員文明素質(zhì)和社區(qū)文明程度進一步提高。

5.重視加強對青少年的民族團結(jié)教育。大力加強青少年的愛國主義和民族團結(jié)教育，與駐區(qū)學(xué)校一同深入進行中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)教育和中國革命傳統(tǒng)教育、中國歷史特別是近代史和新疆歷史教育，引導(dǎo)青少年從小樹立民族自尊心、自信心和自豪感，樹立和培育正確的理想信念，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和文明行為。

三、具體要求

1.加強組織領(lǐng)導(dǎo)。要從加強民族團結(jié)進步、維護社會穩(wěn)定的戰(zhàn)略高度，充分認(rèn)識開展民族團結(jié)教育月活動的重大意義，把教育月活動擺上重要議事日程，加強領(lǐng)導(dǎo)、認(rèn)真組織、狠抓落實，確保教育月活動取得實效。

2.豐富活動載體。組織形式多樣的群眾性宣傳教育活動，將第28個民族團結(jié)教育月活動搞得扎扎實實，有聲有色，取得成效。

3.形成工作合力。認(rèn)真制訂

活動方案

4.加大宣傳力度。大力宣傳各民族團結(jié)進步、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌，結(jié)合實際，開設(shè)宣傳專欄，不斷挖掘民族團結(jié)先進典型。集中宣傳報道民族團結(jié)的豐碩成果和貫徹落實黨的民族宗教政策的成功實踐和取得的重大成就。

5月是自治區(qū)民族團結(jié)教育月，為進一步加強民族團結(jié)教育和反分裂反滲透教育，扎實有效地做好學(xué)校民族團結(jié)工作，增強各族師生明辨是非的能力，提高政治鑒別力，創(chuàng)建平安、和諧校園。

根據(jù)上級部門對民族團結(jié)教育工作的要求和學(xué)校實際，特制定本學(xué)期工作計劃，具體如下：

一、指導(dǎo)思想

把民族團結(jié)教育活動與學(xué)習(xí)貫徹精神和中央關(guān)于新疆工作的重要講話精神結(jié)合起來，與馬克思主義“五觀”、新疆“三史”“四個認(rèn)同”教育結(jié)合起來，全面貫徹黨的民族政策，鞏固和發(fā)展平等、團結(jié)、互助的民族關(guān)系，結(jié)合我校實際工作，深入開展民族團結(jié)教育和反分裂反滲透教育活動，營造濃厚的校園民族團結(jié)氛圍。

二、工作目標(biāo)

通過深入開展民族團結(jié)教育和反分裂反滲透教育活動，形成講團結(jié)、促穩(wěn)定、促和諧的強大合力，維護社會和諧穩(wěn)定，促進我校民族團結(jié)發(fā)展，確保學(xué)校各項事業(yè)的正常有序開展。

三、主要工作及具體內(nèi)容

1、繼續(xù)加強和深化馬克思主義“五觀”和“四個認(rèn)同”的教育，引導(dǎo)廣大教職工維護祖國統(tǒng)一、反對民族分裂。用堅定的信念和共同的理想團結(jié)、凝聚全校各族職工，鞏固和發(fā)展安定團結(jié)的政治局面。

2、學(xué)習(xí)民族團結(jié)先進典型，在全校營造維護民族團結(jié)、維護祖國統(tǒng)一的風(fēng)氣。

3、利用班隊會、《品德與生活》課堂、《品德與社會》課堂、紅領(lǐng)巾廣播站、黑板報、藍(lán)色心愿墻等教育資源，深入開展民族團結(jié)教育活動，對學(xué)生加強愛國主義教育、集體主義教育，使廣大教師形成以愛國主義為核心的團結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神。促進廣大師生的團結(jié)協(xié)作，共同進步，促進學(xué)校的全面發(fā)展。

(1)充分利用升旗儀式和每周班會課，進行民族團結(jié)和反分裂反滲透專題教育。各班開展“熱愛偉大祖國、建設(shè)美好新疆”主題活動，對學(xué)生進行“三個離不開”教育。使“三個離不開”、“四個認(rèn)同”等思想及馬克思主義“五觀”教育和新疆“三史”知識入腦入心。

(2)充分發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用。三、四年級把《中華大家庭》、五、六年級把《民族常識》列入《品德與社會》課程，按規(guī)定每學(xué)期8個課時，要有專門

教案

(3)進一步宣傳民族團結(jié)教育和反分裂反滲透教育的意義，充分利用校園廣播積極宣傳民族團結(jié)教育和反分裂反滲透教育的重要性，加大宣傳力度，營造氛圍。每周利用紅領(lǐng)巾廣播站宣傳民族團結(jié)好人好事，進行主題教育。

(4)開展以“民族團結(jié)和反分裂反滲透教育”為主題的黑板報比賽。

(5)充分利用學(xué)校藍(lán)色心愿墻、宣傳櫥窗及電子屏幕進行民族團結(jié)專題教育。

4、做到“六個”結(jié)合

(1)民族團結(jié)教育與德育相結(jié)合 ;(2)民族團結(jié)教育與學(xué)科教育相結(jié)合 ;(3)民族團結(jié)教育與校園文化相結(jié)合 ;(4)民族團結(jié)教育與課外活動相結(jié)合 ;(5)民族團結(jié)教育與社會實踐相結(jié)合 ;(6)民族團結(jié)教育與法制教育相結(jié)合 。

5、落實“五個不準(zhǔn)”

學(xué)校是培養(yǎng)人才的重要基地，青少年時期是一個人確立世界觀、人生觀、價值觀的關(guān)鍵階段，反對民族分裂、抵制和防范宗教向?qū)W校滲透，落實宗教活動、宗教行為、宗教言論、宗教服飾、宗教思想不準(zhǔn)進校園的“五個不準(zhǔn)”。

6、開展民族團結(jié)教育“五個一”活動

(1)讀一本民族團結(jié)書籍;(2)看一部民族團結(jié)題材電影;(3)講一個發(fā)生在自己身邊的民族團結(jié)故事;(4)唱一首民族團結(jié)歌曲;(5)制作一幅民族團結(jié)小報。

7、利用各民族的傳統(tǒng)節(jié)日，在班級中以民漢學(xué)生結(jié)對子、交朋友為契機，開展“我們是一家人” 、“手拉手，心連心”等聯(lián)誼活動，共同參加陽光體育、趣味校運會、科技藝術(shù)節(jié)、校園文化藝術(shù)節(jié)等活動，使民漢伙伴形成合力，團結(jié)共處。

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