總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標(biāo)更加明確，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧?？偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編帶來的優(yōu)秀總結(jié)范文，希望大家能夠喜歡!
學(xué)校政教處工作總結(jié)篇一
半年來，政教處在黨支部、校委會的下，緊密圍繞以及政教處的，依靠全體教職工，遵循少年品德、心理素質(zhì)形成的規(guī)律，大力抓好德育的常規(guī)工作，以愛國主義教育為主旋律，以日常行為規(guī)范教育為基礎(chǔ)，全面提高學(xué)生的思想、文化科學(xué)、技能和身體心理素質(zhì)，積極推進(jìn)學(xué)校優(yōu)良的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的建設(shè)。
1、本學(xué)期狠抓班集體組織和制度建設(shè)，開展了豐富多彩的集體，營造良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。全校各班都舉辦了質(zhì)量較高的主題班會，并有詳細(xì)的書面。
2、以愛國教育為主旋律，著重進(jìn)行思想教育。學(xué)校是道德教育的主陣地，我校把德育工作放在教育首位，“從增強(qiáng)愛國情感做起，從確立遠(yuǎn)大志向做起，從規(guī)范行為做起”為主途徑，重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)生愛、愛勞動、愛科學(xué)、愛主義的教育，引導(dǎo)他們樹立正確的信念。本學(xué)期著眼把愛國、理想教育作為目標(biāo)，貫穿到活動中，引導(dǎo)各中隊開展“愛黨、愛國、愛軍”的傳統(tǒng)教育。組織學(xué)生開展網(wǎng)絡(luò)觀摩、社會活動，對隊員進(jìn)行潛在的愛國主義教育，從思想意識上給以培養(yǎng)，使隊員樹立遠(yuǎn)大的`理想和志向。
3、加強(qiáng)愛國主義教育，優(yōu)化升旗儀式。按照規(guī)定和國育部的有關(guān)通知要求，根據(jù)學(xué)校的中心工作和學(xué)期初制定的工作計劃，要求相關(guān)認(rèn)真做好組織工作。本學(xué)期，我們開展了以“我們期待”、“學(xué)英雄，見行動”、“青少年當(dāng)自強(qiáng)”等為主題的國旗下的教育活動，著重對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育。x月x日“建隊節(jié)”組織開展了“我作主”為主題活動，對學(xué)生進(jìn)行愛、愛集體、愛、愛的一切教育，激發(fā)學(xué)生樹立奮發(fā)，將來為家鄉(xiāng)、為社會、為祖國多作貢獻(xiàn)的信心。
4.加強(qiáng)宣傳陣地建設(shè)。政教處充分利用校內(nèi)的黑板和站、宣傳窗、網(wǎng)站等宣傳工具，在渲染校園文化等方面做出良好成績。配合學(xué)校的各階段工作重點(diǎn)充分利用學(xué)校的宣傳陣地進(jìn)行宣傳。如舉辦“交通”、“科學(xué)”、“遠(yuǎn)離毒品”、“預(yù)防手足口”、“防火、防溺、防食物中毒”等教育。
同時，運(yùn)用告書等形式溝通家校聯(lián)系，共同管理學(xué)生。學(xué)校繼續(xù)提升學(xué)生的意識，全校各班開展了“變廢為寶”的主題活動。充分利用校外教育基地的作用。結(jié)合《中共中央關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)若干意見》等活動通知，結(jié)合節(jié)日和學(xué)校實(shí)際，先后舉辦了征文、比賽、專題黑板報等活動，對學(xué)生加強(qiáng)思想品德、心理素質(zhì)、革命傳統(tǒng)等教育。
1、強(qiáng)化基礎(chǔ)道德教育，加強(qiáng)學(xué)常行為規(guī)范和教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，以《學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行規(guī)范》和《小學(xué)生常規(guī)》教育為重點(diǎn)，對班級衛(wèi)生、學(xué)生的佩戴、儀容儀表進(jìn)行全面的檢查，督促學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為和習(xí)慣。學(xué)校根據(jù)實(shí)際，先后五次突擊檢查常規(guī)情況，并及時公布，有效地控制了不講衛(wèi)生、不佩戴紅領(lǐng)巾、吃零食等不文明現(xiàn)象的發(fā)生。與此同時加強(qiáng)了、學(xué)生值日及文明崗檢查力度，認(rèn)真抓好常規(guī)工作的檢查、督促、評估工作，使全校思想上重視，行動上體現(xiàn)，評估中見效，逐步形成了自覺的行為習(xí)慣。
2、抓好法制教育和交通安全教育。全校上下十分重視法制、法規(guī)教育，邀請交警和法院干警來校為全校學(xué)生作交通安全會和法制教育報告會，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)法、懂法、守法。
3、繼續(xù)抓好“兩操”。通過廣播操比賽，有力的促進(jìn)了廣播操質(zhì)量的提高。每天安排值勤檢查各班學(xué)生認(rèn)真做眼保健操做操的情況，提高學(xué)生認(rèn)真做操的意識，規(guī)范學(xué)生的行為。
4.樹立典型、表彰，進(jìn)行榜樣教育。對及時進(jìn)行表彰和獎勵，以帶動更多的同學(xué)加入到先進(jìn)的行列，促進(jìn)整體大環(huán)境的優(yōu)化。
1、繼續(xù)辦好“紅領(lǐng)巾”廣播站，利用“紅領(lǐng)巾”廣播站、黑板報、宣傳櫥窗等報道校內(nèi)新生事物、好人好事。進(jìn)一步豐富學(xué)生的校園文化生活，陶冶了廣生的道德情操。
2、重視校園文化建設(shè)，健全課外文體興趣活動，圍繞學(xué)校中心工作開展了一系列的活動。組織舉行了“科學(xué)幻想繪畫”、“賀卡、剪紙”等手工制作活動，為了豐富學(xué)生的校園文化生活，配合的文藝活動，贏得了社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和群眾的高度好評，使我們學(xué)校對外也增強(qiáng)了宣傳度。
3、扎實(shí)開展活動，愛我校園。增強(qiáng)活動意識，發(fā)動學(xué)生動手收集信息，整理，并能自覺的向社會宣傳環(huán)保知識，成為一名“環(huán)保小衛(wèi)士”，收集廢電池活動。學(xué)校又開展“保護(hù)一棵小樹，美化一塊綠地”為題的校園環(huán)?；顒印＝衲?，我們抓教室的文化建設(shè)，建設(shè)一個讓學(xué)生樂意，讓學(xué)生滿意，讓學(xué)生教育的天地。
4、進(jìn)一步健全完善德育網(wǎng)絡(luò)體系。家長學(xué)校也是展示學(xué)校形象的窗口之一，建立了以校長、書記、政教處、班主任、家長代表等人員為領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)的家長學(xué)校，家長學(xué)校的有計劃、有專題、有針對性、有實(shí)效性，使學(xué)校、社會、家庭教育三結(jié)合，家長樹立正確的教育思想，改進(jìn)教育，提高家庭教育的水平。協(xié)助各處室處做好學(xué)校工作。
對取得優(yōu)異成績的同學(xué)和班級進(jìn)行獎勵，激發(fā)學(xué)生奮力拼搏的斗志和愛班的熱情。學(xué)校德育工作永遠(yuǎn)是一個沒有終點(diǎn)的攀登，我們將不斷開拓，不斷創(chuàng)新，使我校德育工作常抓不懈，步步登高。總之，以上政教工作順利的開展，與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)大力支持和全體中隊輔導(dǎo)員的努力是分不開的。但由于我本人以能力有限，有不少地方會出現(xiàn)不足之處，希望領(lǐng)導(dǎo)多多指點(diǎn)，使我在今后的工作中能更加完善。
學(xué)校政教處工作總結(jié)篇二
熱情高，每次活動政教處都確定一個德育目標(biāo)，精心籌劃，認(rèn)真組織，通過一系列的活動，學(xué)生的思想認(rèn)識有了明顯的轉(zhuǎn)變，從而促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的形成。
2、每周星期一的升旗儀式，政教處統(tǒng)一組織，全校師生參與，國旗下講話從行政領(lǐng)導(dǎo)到年級組長逐周輪流，然后各班推薦表現(xiàn)好品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生演講，演講內(nèi)容緊跟時令，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育，理想前途教育。
3、團(tuán)委主辦的校報，校園廣播，充分反映學(xué)生的文化生活，提升學(xué)生素質(zhì)。
4、學(xué)校大力倡導(dǎo)節(jié)儉之風(fēng)，幫助學(xué)生樹立節(jié)儉意識，開展了《寧縣五中“文明餐桌行動”活動倡議》，并將節(jié)儉教育當(dāng)做今后工作的一個重點(diǎn)。
（二）加強(qiáng)班主任培訓(xùn)，提高班主任工作能力；班主任工作是學(xué)校工作中的重中之重，直接影響著學(xué)校工作，本期召開班主任工作例會5次，班主任外出培訓(xùn)6人次，每周教師論壇確定一位班主任進(jìn)行工作方法交流，通過一系列培訓(xùn)活動，班主任工作能力有了明顯提高，從而改善和提高了學(xué)生的思想道德素質(zhì)。
分發(fā)揮榜樣的力量，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的言行，樹立學(xué)生學(xué)習(xí)的楷模，從而樹立了正氣，有力地推動了學(xué)校精神文明建設(shè)。
各班通過學(xué)生自主化管理，從吃飯打水排隊等生活細(xì)節(jié)入手，讓學(xué)生全員參與管理，通過一學(xué)期的努力，學(xué)生的`行為習(xí)慣有了明顯好轉(zhuǎn)，校園中讀書學(xué)生多了，吵鬧聲少了，從而促進(jìn)了學(xué)風(fēng)的轉(zhuǎn)變。（一）加強(qiáng)學(xué)生干部培養(yǎng)，落實(shí)學(xué)生自主化管理；學(xué)生會是學(xué)生管理的中堅力量，開學(xué)初政教處通過個人申請、班級推薦、政教處審查，選取了部分品學(xué)兼優(yōu)學(xué)生充實(shí)了學(xué)生會隊伍，對學(xué)生會召開了專題培訓(xùn)會，明確了工作職責(zé)和任務(wù)。一學(xué)期來學(xué)生會發(fā)揮了自己工作職能，管理井然有條，做到了管理有記載，有通報，補(bǔ)充了政教處管理的死角，在學(xué)生中起到了督促和帶頭作用。（二）強(qiáng)化入學(xué)教育，深化養(yǎng)成教育；開學(xué)初，政教處詳細(xì)安排了入學(xué)教育工作，將學(xué)生的儀容儀表檢查安排為學(xué)生開學(xué)德育第一課，并將開學(xué)前四周定位入學(xué)教育月，充分改正假期中學(xué)生養(yǎng)成的不良習(xí)慣。學(xué)期內(nèi)政教處配合值周組一周一個工作重點(diǎn)，一月一個工作主題，從到校到晚休，延伸管理觸角，加大空檔時間對學(xué)生的管理，不留管理死角。每天三餐期間各樓層安排教師對學(xué)生進(jìn)行管護(hù)，每晚校內(nèi)住宿生班主任、值周組、政教處組織查宿，校外住宿生體育教師放學(xué)組織護(hù)送，督促及時返店，本期初中部全體班主任校外查宿10次。通過一學(xué)期的努力校內(nèi)違紀(jì)、違規(guī)現(xiàn)象大大減少。本期政教處對在校外攤點(diǎn)購買零食、“三無”垃圾食品、油炸食品等現(xiàn)象進(jìn)行集中整治，通過倡議、監(jiān)督、通報等形式學(xué)生校外攤點(diǎn)購買零食現(xiàn)象大大減少，確保了學(xué)生身心健康。
（三）抓好衛(wèi)生工作，展示校園新貌。校園的衛(wèi)生就是學(xué)校的臉面，它的好壞直接影響著學(xué)校的形象。為了培養(yǎng)學(xué)生愛清潔、講衛(wèi)生的習(xí)慣，自覺抵制不良行為，政教處多次召開學(xué)生會、班委會會議，要求每位學(xué)生要愛清潔、講衛(wèi)生，做到不亂扔紙屑、果皮；人人每天彎腰一次，自覺拾取地上的紙屑；充分發(fā)揮監(jiān)督作用，確保校園的整潔、舒適。
1、學(xué)校始終從嚴(yán)、緊、實(shí)上下功夫，做好學(xué)校安全工作。為了創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)校對內(nèi)部治安做到了細(xì)致入微、防微杜漸；上課期間嚴(yán)禁各種車輛進(jìn)入校園、閑雜人員進(jìn)入教學(xué)樓，防止了車輛、閑雜人員對正常教學(xué)秩序的干擾。
2、嚴(yán)格學(xué)校的內(nèi)部管理工作。保證學(xué)生按時到校，防止喝酒、打架、盜竊等事件的發(fā)生。
3、加強(qiáng)防火、防盜的教育，把教育和檢查結(jié)合起來，收到了顯著效果。
簽訂安全責(zé)任書，強(qiáng)化了各自職責(zé)，靠實(shí)安全責(zé)任。制定了《寧縣五中“開學(xué)第一課”交通安全宣傳教育活動實(shí)施方案》、召開安全主題班會5節(jié)/班，組織地震應(yīng)急疏散演練一次，下發(fā)各類安全教育材料8篇，每周各班主任利用班會時間對學(xué)生違禁物品進(jìn)行檢查，確保學(xué)生人身安全。利用校園廣播、舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育活動。通過一學(xué)期的努力，廣大學(xué)生的安全意識、安全防范能力和自我保護(hù)能力都有了較大提高。
開學(xué)初政教處建立完善了貧學(xué)生檔案，本期學(xué)生各類資助政教處嚴(yán)格以《寧縣五中學(xué)生資助發(fā)放辦法》為依據(jù)，堅持公正、公平、公開的原則，經(jīng)個人申請、班級推薦、政教處審查、校園公示一系列程序，確保資助對象的準(zhǔn)確性，資金實(shí)行轉(zhuǎn)賬管理，直接打入學(xué)生個人賬戶，確保資金發(fā)放到位。
存在的問題：
3、班會缺乏實(shí)效，缺乏創(chuàng)新
今后的打算：
3、建立安全長效機(jī)制，建立健全各項安全制度，確保學(xué)生的人身安全；
5、加大對留守學(xué)生、學(xué)困生的幫助，制定具有實(shí)效性的幫扶計劃。
學(xué)校政教處工作總結(jié)篇三
本學(xué)期，政教處在學(xué)校工作統(tǒng)一安排部署下，緊緊圍繞“三風(fēng)”轉(zhuǎn)變工作，以全面提高學(xué)校聲譽(yù)為動力，以全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)為工作重點(diǎn)，本著“高起點(diǎn)，高要求”，“抓管理，促教學(xué)”的原則，不僅從學(xué)生養(yǎng)成教育入手，并著重在探索民主、科學(xué)的管理方法，調(diào)動廣大班主任的積極性等方面，進(jìn)行了大膽的嘗試。
本學(xué)期學(xué)校通過開展不同式的活動，促進(jìn)學(xué)生逐步形成了積極、健康的人生觀和世界觀。
1、通過召開主題班會，對學(xué)生進(jìn)行思想教育。
主題班會是學(xué)生思想政治教育的重要陣地，本學(xué)期，政教處充分利用了班會這個主要教育陣地，要求各班主任老師對班會課認(rèn)真組織、精心設(shè)計，并確保班會課主題鮮明，內(nèi)容充實(shí)，形式活潑，從而進(jìn)一步提高班會課的質(zhì)量，起到教育學(xué)生的目的。
2、繼續(xù)進(jìn)行按班級次序輪流進(jìn)行的國旗下演講，內(nèi)容更注重結(jié)合國際、國內(nèi)形勢和學(xué)校生活實(shí)際，進(jìn)一步加強(qiáng)了演講稿的審閱。通過這一活動，對學(xué)生進(jìn)行思想、道德、理想、前途教育及良好行為進(jìn)行教育培養(yǎng)。
3、本學(xué)期初期，在學(xué)生中積極開展“學(xué)守則、做誠實(shí)守信文明學(xué)生”活動，取得了良好的效果。
4、針對學(xué)生法制觀念不強(qiáng)的具體情況，本學(xué)期學(xué)校邀請了縣法院把少年法庭搬到學(xué)?，F(xiàn)場模擬“法庭開庭”讓學(xué)生接受教育，認(rèn)識到法律的威嚴(yán)，還請學(xué)校法制副校長派出所白所長到學(xué)校召開法制教育講座，教育和如何學(xué)會保護(hù)自己的專題會。加深生對法律知識的理解，強(qiáng)化學(xué)生法律意識及自我保護(hù)意識。
5、充分利用各種節(jié)日活動等有利時機(jī)，積極開展各項活動，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的文明意識、節(jié)約意識、榮校意識等，使學(xué)生的素質(zhì)全面提高，從而進(jìn)一步形成良好的校風(fēng)。
1、本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)了課間紀(jì)律的管理。
利用課間，政教處人員經(jīng)常在走廊、校園，檢查、督促，使學(xué)生在走廊、校園大聲喧嘩、打鬧的現(xiàn)象得到了進(jìn)一步改善，保證了良好的學(xué)習(xí)氛圍。
2、繼續(xù)充分利用“大課間操”的作用。
1、我們繼續(xù)根據(jù)已制定的《班主任工作考核細(xì)則》和《班級評比量化細(xì)則》，對班級進(jìn)行評比。每月考評結(jié)果優(yōu)秀的班級直接對班主任進(jìn)行獎勵，考核結(jié)果向全校公示，以鼓勵先進(jìn)，督促不足，同時讓全校師生監(jiān)督，真正體現(xiàn)公平、公正、公開的原則。在學(xué)期末，根據(jù)每個班級本學(xué)期的總分進(jìn)行學(xué)校班文明班級的評選，使評比工作有據(jù)可查，真正地讓事實(shí)說話。并繼續(xù)作好了“文明班級”評選工作。
2、本學(xué)期繼續(xù)對班主任進(jìn)行了培訓(xùn)，并且分別從師德修養(yǎng)、班主任工作藝術(shù)、個別問題學(xué)生的轉(zhuǎn)化、班干部的使用、青春期的教育、管理的藝術(shù)等方面進(jìn)行知識培訓(xùn)，切實(shí)提高班主任的整體素質(zhì)。
3、認(rèn)真搞好班主任經(jīng)驗交流。
本學(xué)期結(jié)合教務(wù)處組織班主任通過加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高管理水平，在工作的同時，不忘科研。組織班主任教師結(jié)合教務(wù)處的研究課題及學(xué)校具體情況，找出在班級管理中的困惑及先進(jìn)經(jīng)驗，確定研究課題，并通過交流評選出優(yōu)秀論文進(jìn)行獎勵，力爭使班級管理更上新臺階。
4、通過班主任會既解決了實(shí)際問題，總結(jié)了前段工作，同進(jìn)又及時安排部署下一步的工作，使班主任工作更加的富有成效。
對于違紀(jì)學(xué)生，政教處的工作人員經(jīng)進(jìn)行經(jīng)常談心，并建立后進(jìn)生談話記錄，配合班主任做思想工作。政教處要求各班建立“個別問題學(xué)生檔案”并對違紀(jì)學(xué)生進(jìn)行追蹤調(diào)研，及時了解學(xué)生情況，杜絕惡劣事件的發(fā)生，防患于未然。
總之，本學(xué)期，政教處緊緊圍繞學(xué)校工作重點(diǎn)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)正確指導(dǎo)下，努力與各部門密切合作，為學(xué)生營造了一個更加舒適、溫馨、安全的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。今后，政教處全體成員會一如既往的努力工作，力爭取得更好的成績。
學(xué)校政教處工作總結(jié)篇四
我主持政教處工作已經(jīng)整整三年，現(xiàn)在，我把三年來履行職責(zé)的情況匯報如下：
我進(jìn)入政教處從事學(xué)生管理工作已經(jīng)有六個年頭。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和指導(dǎo)下，在老師們的支持和幫助下，我認(rèn)真履行職責(zé)，積極要求進(jìn)步，兢兢業(yè)業(yè)地工作，從一個年輕教師成長為一名學(xué)校管理層人員。特別是近三年，全面主持政教處工作之后，我積極主動地學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)、管理學(xué)方面的知識，用科學(xué)的管理思想指導(dǎo)自己、創(chuàng)造性地開展工作，政教處工作開展得扎實(shí)有效，得到了領(lǐng)導(dǎo)和老師們的肯定。在此，向一直關(guān)心我成長、支持我工作的領(lǐng)導(dǎo)和老師們表示衷心的感謝和深深的敬意。
本著“道德教育與規(guī)范教育齊抓、養(yǎng)成教育與素質(zhì)提升并重”的原則，三年來我?guī)ьI(lǐng)政教處全體成員，主要做了以下工作：
冶了道德情操。建立心理咨詢檔案，創(chuàng)辦《心情驛站》，加強(qiáng)了對學(xué)生心理的研究和指導(dǎo)。
2、加強(qiáng)校紀(jì)校規(guī)教育。以《中學(xué)生守則》《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為依據(jù)，以學(xué)校印發(fā)的《中學(xué)生指南》為抓手，規(guī)范學(xué)生行為。嚴(yán)格學(xué)校出入制度和就寢管理制度，規(guī)范學(xué)生的儀表形象。采取班干部輪流值班和分組巡查的方式，抓好自習(xí)課的管理。通過舉辦多種形式的法制教育報告會、散發(fā)普法宣傳手冊等形式，普及法律常識，強(qiáng)化學(xué)生遵紀(jì)守法的意識。
3、注重加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育，利用軍訓(xùn)、專題報告會等活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣。定期開展“文明校園行動計劃”、“宿舍內(nèi)務(wù)評比”等專項活動，從宿舍、就餐、衛(wèi)生、紀(jì)律、早操等方面規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣，提升學(xué)生的綜合素養(yǎng)。適時地采用在校園內(nèi)懸掛主題明確的宣傳條幅、張貼專題宣傳畫報等形式，創(chuàng)造良好的人文教育氛圍。
學(xué)校管理的著力點(diǎn)在班主任。班主任老師的工作是辛苦的、繁重的，他們承擔(dān)著百分之八十以上的學(xué)生管理工作，因此，對班主任工作的重視是政教處工作的核心問題。我經(jīng)常與班主任老師溝通，了解老師們工作中的一些問題和需要，為班主任老師開展工作創(chuàng)造良好的條件。定期發(fā)放學(xué)習(xí)材料如《班主任之友》、《政教之窗》，舉辦班主任經(jīng)驗交流會、優(yōu)秀班主任報告會等活動，引導(dǎo)班主任加強(qiáng)學(xué)習(xí)和交流，提升班級管理的水平和層次。推薦優(yōu)秀班主任外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，引進(jìn)先進(jìn)的管理理念和方法。
安全問題始終是學(xué)校工作的重中之重。這一方面主要做了以下幾個方面的工作：
1、強(qiáng)化學(xué)生的安全意識。制作樓梯安全語，懸掛安全條幅，召開以安全教育為主題的校會、班會，制作宣傳版面。進(jìn)行消防演練和疏散演練，制定安全應(yīng)急預(yù)案。
2、加強(qiáng)衛(wèi)生監(jiān)督和指導(dǎo)。定期為學(xué)生查體，加強(qiáng)對學(xué)生的飲食安全、青春期健康等方面的教育。搞好環(huán)境衛(wèi)生和疫情防治工作。
3、加強(qiáng)安保措施，加強(qiáng)門衛(wèi)管理，嚴(yán)格避免了校園傷害事件的發(fā)生。
1、管理精細(xì)化程度不夠，尚需進(jìn)一步加強(qiáng)和完善。
2、對學(xué)生青春期心理健康教育的研究不夠，對于新出現(xiàn)的一些心理問題還沒有找到很好的解決途徑。
3、在當(dāng)前獨(dú)生子女較多、家長普遍溺愛的情況下，對如何調(diào)整學(xué)生管理策略和方法的探討還不夠深入。
1、積極推進(jìn)精細(xì)化管理的策略，提高管理的質(zhì)量和效率。
2、努力調(diào)動班主任工作的積極性，完善班主任獎勵和培訓(xùn)機(jī)制。
3、開展教育管理課題的開發(fā)與研究，創(chuàng)造性地進(jìn)行教育管理活動。
4、注重研究和應(yīng)對學(xué)生管理中出現(xiàn)的新現(xiàn)象、新問題，與時俱進(jìn)。各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，我知道以上的匯報是我們應(yīng)該做的工作、微不足到的工作，甚至離學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的要求甚遠(yuǎn)。在此我在以后的工作中會取長補(bǔ)短，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，改進(jìn)工作方法，努力地把各項工作干好，干出色。同時誠懇的接受各位領(lǐng)導(dǎo)的監(jiān)督和批評指正。
學(xué)校政教處工作總結(jié)篇五
1.認(rèn)真組織政教隊伍深入學(xué)習(xí)黨的xx大有關(guān)文件、學(xué)習(xí)《和諧成長》等內(nèi)容，使政教人員及時了解黨的方針、政策，明確職責(zé)，增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，為做好政教工作打下良好的思想基礎(chǔ)。
2.第9周組織有關(guān)班主任分別觀摩了高三(4)班xx老師和高三(12)班xx老師所作的主題班會課活動。高一年級在第14周、16周、18周對xx老師、xx老師、xx老師的主題班會課做了錄像，方便班主任交流。達(dá)到了交流提高的目的。
3.堅持做好每周二下午班主任下學(xué)生宿舍檢查清潔衛(wèi)生和內(nèi)務(wù)制度，使學(xué)生宿舍內(nèi)務(wù)面貌發(fā)生了可喜的變化。
4.堅持開好每周一次的班主任例會和班會課，做好思想教育工作和班級常規(guī)管理工作。
6.加強(qiáng)宿舍管理人員的培訓(xùn)與學(xué)習(xí)，提高宿舍管理人員的素質(zhì)。堅持每周召開一次管理會議，交流情況與經(jīng)驗，學(xué)習(xí)有關(guān)政策和管理知識，不斷提高管理水平和服務(wù)質(zhì)量。
學(xué)校政教處工作總結(jié)篇六
政教關(guān)系幾乎是與伊斯蘭教創(chuàng)立同時出現(xiàn)的問題,世俗權(quán)威與宗教權(quán)威長期并存,是伊朗社會的突出現(xiàn)象。下面本站小編就為大家解開學(xué)校政教處工作總結(jié)，希望能幫到你。
我叫***，現(xiàn)任**中學(xué)副校長，主管**中學(xué)政教工作。自從我縣開展“學(xué)校管理推進(jìn)年”活動以來，我?guī)ьI(lǐng)學(xué)校政教處在校委會的統(tǒng)籌安排下，依據(jù)《**縣“學(xué)校管理推進(jìn)年”活動實(shí)施方案》，不斷提升學(xué)校政教管理水平，開創(chuàng)了我校政教工作的新局面?，F(xiàn)總結(jié)匯報如下：
一、用先進(jìn)的教育理念培育學(xué)生
一年來，我們堅持以 “培養(yǎng)學(xué)生、發(fā)展教師、回報家長、服務(wù)社會”的辦學(xué)理念開展工作，堅持以德立校和以人為本的原則，認(rèn)真開展“五育教育”，促進(jìn)了學(xué)生全面發(fā)展。
1、我們結(jié)合學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活特點(diǎn)，注重培養(yǎng)學(xué)生的良好的行為習(xí)慣。如養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，培養(yǎng)責(zé)任意識，培養(yǎng)愛心。學(xué)校關(guān)注學(xué)生身心健康教育，經(jīng)常教育學(xué)生學(xué)會生活，學(xué)會生存，學(xué)會學(xué)習(xí)。
2、我們建立、健全學(xué)生各項激勵獎懲機(jī)制，揚(yáng)學(xué)校正氣，樹濃厚學(xué)風(fēng)。利用每周升旗儀式開展教育;利用每天做操或跑操時間教育;利用每周班會時間教育;利用每學(xué)期開學(xué)、放學(xué)典禮大會公開表彰各類先進(jìn)教育;利用每月月評學(xué)校表彰先進(jìn)班級、先進(jìn)宿舍教育。利用期中考試、期終考試評選出“優(yōu)秀班干部”、“優(yōu)秀團(tuán)員”、“德育標(biāo)兵”進(jìn)行教育。
3、我們建立家校聯(lián)系制度。每位班主任通過家訪、談心等形式了解全班學(xué)生概況，選定班級中的一些特殊學(xué)生進(jìn)行每日的跟蹤記錄，及時與家長取得聯(lián)系。
4、重視后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，針對不同年級所表現(xiàn)的不同特點(diǎn)，肯定優(yōu)點(diǎn)，表揚(yáng)先進(jìn)，鞭策激勵，指出不足并提出改進(jìn)要求。
二、用科學(xué)的管理優(yōu)化政教工作
我們本著“德育為首”的工作思路，堅持“以人為本，以德為先，和諧發(fā)展”的育人理念，改進(jìn)學(xué)校政教處工作的方法，努力提高德育工作的效率，使學(xué)生在德育實(shí)踐中培養(yǎng)良好的道德行為習(xí)慣。
1、我們抓好制度建設(shè)。我們制定了《學(xué)生考勤制度》、《班級評比制度》、《班主任評比制度》、《衛(wèi)生制度》、《團(tuán)隊活動制度》等一系列制度。
2、政教處人員分工明確，責(zé)任到人。同時強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊精神，團(tuán)結(jié)協(xié)作，及時發(fā)現(xiàn)、解決問題。
3、我們注重班級常規(guī)管理的細(xì)節(jié)，每月公布量化考評分?jǐn)?shù)，將班主任津貼按成績按月及時發(fā)放。政教處、團(tuán)委、學(xué)生會堅持一日五查。每周有周評，每月有月評。月評則與班主任績效掛鉤，以此來調(diào)動班主任工作積極性。
4、我們還加強(qiáng)學(xué)生干部的培養(yǎng)，每月對學(xué)生會干部、班長進(jìn)行培訓(xùn)，提高他們的管理能力和素質(zhì)，讓他們在學(xué)校組織的各類活動中盡快成長，形成自我教育、自我管理的局面。
三、以良好的氛圍培養(yǎng)班主任
我校以提高班主任素質(zhì)為中心，強(qiáng)化管理班級、管理學(xué)生藝術(shù)的研討，促進(jìn)了班主任隊伍整體水平的提高，培養(yǎng)了一批師德高尚、專業(yè)知識扎實(shí)、管理藝術(shù)精湛的班主任隊伍。
1、我們每學(xué)期召開一次學(xué)優(yōu)秀班主任經(jīng)驗交流會，推廣他們的成功經(jīng)驗。
2、我們每周召開一次班主任例會，對于班級管理工作中出現(xiàn)的共性問題加以研討，共同解決。
3、我們加強(qiáng)班主任跟蹤指導(dǎo)，每月都要聽一些班主任的主題教育課，及時交流、總結(jié)，提高班主任的業(yè)務(wù)水平。
四、定嚴(yán)密的防范措施強(qiáng)化安全意識
我們以“增強(qiáng)安全意識、搞好安全監(jiān)管、抓好綜合治理”為平安校園建設(shè)目標(biāo)，強(qiáng)化每一位政教管理人員的責(zé)任意識，切實(shí)提高學(xué)校安全管理水平，營造了一個安定和諧的校園環(huán)境。
1、我們落實(shí)班主任管理安全責(zé)任事故一票否決制，加強(qiáng)安全教育管理，開學(xué)初同班主任和學(xué)生簽定安全協(xié)議。
2、我們實(shí)施“大政教”制度，讓每一位教師都參與到學(xué)校管理特別是校園安全管理中去，不給學(xué)生留下任何違紀(jì)的時間和空間。
3、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)會同級段負(fù)責(zé)人對于易發(fā)生安全事故的場所加以特別防范，杜絕安全事故的發(fā)生。
4、學(xué)校制定有安全工作預(yù)案;嚴(yán)格校門出入制度，入校必須做登記，嚴(yán)禁社會閑雜人員進(jìn)入學(xué)?；蛟谛ｉT逗留，學(xué)生出校須持有政教處統(tǒng)一印發(fā)的準(zhǔn)假條，班主任簽字方可生效。
5、學(xué)校定期對學(xué)生進(jìn)行安全教育和安全演練，讓學(xué)生提高辨別是非的能力和處理突發(fā)事件的能力，杜絕安全事故的發(fā)生。
6、我們采取警校結(jié)合、齊抓共管的措施。我們與派出所結(jié)合在學(xué)校設(shè)立警務(wù)室，邀請他們到學(xué)校作法制教育報告，為校園的安全、穩(wěn)定提供了有力保障。
五、創(chuàng)良好的文化氛圍陶冶師生
我校以“注重人文關(guān)懷、打造特色文化校園”為宗旨，積極開展積極向上的各項文化體育活動，以彰顯時代精神為主線，突出校園文化引導(dǎo)功能，營造出了良好的校園文化氛圍。
1、我們利用班會課這一德育工作陣地，利用主題班會對學(xué)生進(jìn)行德育教育，在各班開展了“尊師愛國”“愛我校園”“校園是我家”“遵紀(jì)守法”“安全”等為主題的班會課。
2、我們利用板報的形式對學(xué)生進(jìn)行宣傳教育，每月進(jìn)行一次黑板報評比，同時在小學(xué)部開展了手抄報評比活動，讓學(xué)生通過自我參與進(jìn)行自教育。
4、我們成立了小記者站，廣播站，學(xué)生踴躍投稿，廣播站每天按時播放，既鍛煉了學(xué)生的能力，又進(jìn)行了思想教育。
5、我們組織豐富多彩的活動。我們班級籃球比賽、演講比賽、講故事比賽、體操比賽、創(chuàng)新作品大賽、教職工學(xué)生書法比賽、拔河比賽、校園歌曲合唱比賽、文藝匯演等豐富多彩的活動。讓學(xué)生在活動中學(xué)，在活動中受教育，豐富學(xué)生校園文化生活。
6、我們充分發(fā)揮團(tuán)的作用，增強(qiáng)團(tuán)員先鋒模范意識，樹立學(xué)校正氣。鼓勵學(xué)生自主管理能力。
由于采取了以上措施，我校全體師生精神飽滿、干勁十足，校風(fēng)端正，學(xué)風(fēng)積極，學(xué)校先后榮獲國家教育部“藝術(shù)教育成果”二等獎、**市“文明單位”、**市“示范性學(xué)?！?、**市“教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)單位”、**市“思想政治工作先進(jìn)單位”等榮譽(yù)稱號。
成績只屬于過去，對照《**縣“學(xué)校管理推進(jìn)年”活動實(shí)施方案》，我感覺還有一定差距，這還需要我進(jìn)一步自加壓力，為**中學(xué)的再次騰飛作出自己應(yīng)有的努力。
在領(lǐng)導(dǎo)正確帶領(lǐng)下，我們政教處加師德和班主任隊伍、團(tuán)隊學(xué)生會工作，努力創(chuàng)建各種活動來豐富校園文化生活，積極為學(xué)生的健康成長創(chuàng)造良好的環(huán)境，現(xiàn)將一年來的工作總結(jié)匯報如下：
一、抓好政治思想工作。
當(dāng)代的中學(xué)生成長在改革開放的年代，學(xué)到了不少新知識，也受到某些方面的不良影響，因此對學(xué)生的思想教育工作就顯得尤為重要，只有狠抓學(xué)生的思想教育工作，才能使學(xué)生能夠自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，做到有令要有禁，做到一切行動聽指揮，并能從小樹立遠(yuǎn)大的理想，端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，給學(xué)生創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)生才能井然有序的搞好學(xué)習(xí)，去年學(xué)?！胺帜昙壒芾怼苯o政教工作提出了新的要求，尤其是我們畢業(yè)班更為重要，因此我根據(jù)要求及時調(diào)整工作思路，調(diào)整計劃，加大工作力度，采取前有利的措施收效明顯。我部學(xué)生精神面貌發(fā)生了翻天覆地的變化，違紀(jì)學(xué)生明顯減少，打架斗毆的現(xiàn)象得到了有效的控制，違紀(jì)可恥，守紀(jì)光榮，已成為學(xué)生的自覺行動。所有這些關(guān)鍵是班主任老師對學(xué)生思想工作做得好，有超前意識，把工作做到前頭，把問題消滅在萌芽狀態(tài)。
做好了后進(jìn)學(xué)生轉(zhuǎn)化工作是降低學(xué)生違紀(jì)的最佳方式。這就是如何解決好管理與被管理這一對矛盾，學(xué)生違紀(jì)并不是就可以采取打、罵、諷刺、挖苦等手段殘酷對待，雖然違紀(jì)了，他們也是人，需要幫助，需要伸出溫暖的手拉以下、幫一把，他們也由人格也有尊嚴(yán)，這就需要我們在做違紀(jì)學(xué)生的思想工作時，必須嚴(yán)肅指出問題的危害性，讓他們自覺自愿改正，這也是我在工作中得到的一些啟示。
二、緊跟學(xué)校要求，開展切實(shí)有效的各項評比活動。
我們學(xué)校為了創(chuàng)建周邊名校，在管理上大膽采用了“分年級管理”的模式，極大的提高了競爭性，紀(jì)律、衛(wèi)生、活動等評比開展的轟轟烈烈，師生們更是激情高漲，每周的學(xué)校簡報上的數(shù)據(jù)成為我們工作和奮斗的目標(biāo)，一學(xué)期我們利用這個有效的方式使我們的各項工作緊張有序的開展，得到總部領(lǐng)導(dǎo)的好評。
三、做好學(xué)升學(xué)工作，積極為學(xué)生創(chuàng)造學(xué)習(xí)氛圍。具體我們做了以下工作：
1、加強(qiáng)周日考試制度，及時有效的發(fā)現(xiàn)學(xué)生的弱勢，為任課教師提供可靠的數(shù)據(jù)進(jìn)行培優(yōu)補(bǔ)差工作，尤其是糾錯本的堅持使同學(xué)們可以集中有效的糾正自己知識點(diǎn)上的不足之處。
2、做好學(xué)生綜合素質(zhì)評定的工作的素材積累工作。開學(xué)初各班下發(fā)印制好的評比統(tǒng)計表，并張貼在顯要位置接受監(jiān)督，嚴(yán)格按照各班懸掛的評定標(biāo)準(zhǔn)計分。這一舉措極大的提高了學(xué)生們的學(xué)習(xí)、活動等積極性，起到了不小的作用。
3、充分利用學(xué)生會干部的檢查和監(jiān)督作用。開學(xué)初我把學(xué)生會干部分為紀(jì)律和衛(wèi)生兩組，分別做好我部的常規(guī)管理工作。工作中涌現(xiàn)出了周蕙、郭喜鵬、杜昊和韓爽等優(yōu)秀干部，每天都能夠堅守在自己的工作崗位上，有力的協(xié)助了老師的工作，為我部學(xué)生的穩(wěn)定和發(fā)展做出了不小的貢獻(xiàn)。
4、重視校園文化生活建設(shè)。通過板報的舉辦，為學(xué)生展示才華搭建平臺;通過參加學(xué)校組織的春季運(yùn)動會，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì);通過每周例會通報好人好事，提高學(xué)生的思想品質(zhì);積極參與感恩和獻(xiàn)愛心活動等。以上活動涌現(xiàn)出書寫能手陳桃;體育健將王海濱、王銳、程龍等;拾金不昧的段佚蓓、許宏濤等;每周有家長反應(yīng)孩子的懂事、為二外重病的蘭倩倩踴躍捐款。
5、重視和家長的溝通。認(rèn)真周密的組織了兩次家長會，有效的做到了社會、學(xué)校、家庭三位一體的溝通，為我們創(chuàng)建名校，得到了有力的良好的外部環(huán)境。
6、加強(qiáng)“兩操一活動”的開展，為今年學(xué)生的體育中招考試做好平時的鍛煉，每天班主任親自跟操，課外活動時間組織老師到操場帶領(lǐng)學(xué)生有目的的進(jìn)行鍛煉，在中招體育考試中取得了良好的成績。
7、重視衛(wèi)生防疫工作，注意及時做好疾病預(yù)防工作，“水痘”、“流感”發(fā)生期間，我們成立專門領(lǐng)導(dǎo)小組，開展大力宣傳科學(xué)防患知識，建立晨報制度，做好預(yù)防預(yù)案，經(jīng)常進(jìn)行全校性消毒，利用早操集會時間向?qū)W生宣傳有關(guān)衛(wèi)生防疫知識等。
冰雪寒冬，整個大自然充滿了無限生機(jī)和活力，人的心情也隨著這冰雪的到來顯得尤為清爽。一年一度的年終歲尾，盤點(diǎn)一年心情的同時，更應(yīng)該好好總結(jié)一下自己的工作，成敗得失，喜怒哀樂，借以為下一年度工作做個很好的鋪墊，以勵再戰(zhàn)。
思想上，我時刻不忘自己是一名共產(chǎn)黨員，一名人民教師，心中牢記入黨時的誓言，嚴(yán)格要求自己，不斷的學(xué)習(xí)新的教育思想和黨的新理論，努力踐行科學(xué)發(fā)展觀，通過科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)，我進(jìn)一步了解了我黨以人為本的理念，讓這一先進(jìn)科學(xué)的理念在自己的思想深處牢牢扎根，進(jìn)而運(yùn)用到實(shí)際工作中來，思想素質(zhì)的不斷提高，充實(shí)了自己的大腦，全心全意為學(xué)生服務(wù)的思潮，也時刻在心中涌動，在教育和轉(zhuǎn)化思想差生時，我能運(yùn)用科學(xué)的方法和先進(jìn)的理論來引導(dǎo)這些學(xué)生，讓以人為本的理念真正在自己的心中開花結(jié)果，踏踏實(shí)實(shí)地把對學(xué)生的思想教育工作作為自己的`天職。同時，時刻聽從黨組織的召喚，服從黨組織的安排，扎根于校園，堅持為師生服務(wù)，因為我時刻不會忘記，自己今天的成長，是與一中的培養(yǎng)分不開的，沒有樺南一中，就沒有今天的我，人無論到任何時候，不管做多么大的事，當(dāng)多么大的官，都不能忘本，一中培養(yǎng)和教育了我，我就要以十倍、百倍的努力去回報我的母校，一中有了更大的發(fā)展，才是我思想追求的終極目標(biāo)。
工作中，我時刻不忘自己是一名年輕干部，為學(xué)生為教師服好務(wù)，是我的第一要務(wù)。我堅持每天早來晚走，經(jīng)常和學(xué)生在一起交流思想，掌握學(xué)生的思想動態(tài)，聽取學(xué)生在思想教育和管理上的意見和建議，把以學(xué)生為本的思想融入到自己的實(shí)際工作中來，把為學(xué)生服務(wù)工作做到實(shí)處。學(xué)生需要的是朋友式的交流，在他們心里，師長式的威風(fēng)，他們不會樂于接受的，只有和他們進(jìn)行心與心的溝通，才能更好地對學(xué)生進(jìn)行教育，也只有這樣喚醒他們心靈深處的幼苗，他們才會在健康、和諧、快樂的陽光下茁壯成長。我主張：多角度觀察和看待我們的學(xué)生，要堅決改變過去的單一評價模式，摒棄以分?jǐn)?shù)論成敗的思想，現(xiàn)如今的80后、90后，所經(jīng)歷的、所思想的、所行動的，決不是我們80前人所能理解和樂于接受的，要想把思想工作做到實(shí)處，就必須走進(jìn)他們，全面了解他們，坐下來與他們平膝相處，才會體會到這些新時代的學(xué)生真實(shí)思想，才會把我們的教育思想根植于學(xué)生的內(nèi)心，也只有這樣，才能讓我們的教育思想內(nèi)化為學(xué)生的自覺行動。在做好為學(xué)生服務(wù)的基礎(chǔ)之上，我也始終把為教師服好務(wù)作為自己的工作宗旨，平時檢查過程中，我會發(fā)現(xiàn)問題，及時指導(dǎo)班主任，并親自教他們怎么管理，怎么處置一些突發(fā)事件，無論是哪個教師請教，我都會耐心細(xì)致地做以回答，我想凡事只要是處于公心，任何人都會理解和支持我的，無論是對人還是對事，只要心中有桿稱，讓它永遠(yuǎn)是平的，那就足夠了。
在教育和管理學(xué)生的過程中，我時刻不忘記自己的言傳身教，教師的一言一行，時時處處會成為學(xué)生效仿的榜樣。雖然現(xiàn)在榜樣的力量，在社會是很難立足的，但我相信，只要自己做到位，大家是會接受的。我們當(dāng)教師的，不僅是啟迪學(xué)生的心靈，開發(fā)學(xué)生的智力，更重要的是教會學(xué)生做人，如果我們培養(yǎng)出來的學(xué)生，不會做人，我不敢想像他們走向社會會是什么樣子。曾有人說：名校要有名師，大學(xué)要有大師。我很信奉這句話，為人師者，首要的是師德，只有師德高尚的師者，才會培養(yǎng)出完整的人，引伸開來，一所學(xué)校，重要的不是招來多少學(xué)生，考上多少名校，而在于有多少學(xué)生成人成才，所以說，作為一個思想教育工作者，踐行者，我會時刻讓自己的行動來引領(lǐng)我的學(xué)生，讓他們在我的言傳身教下，學(xué)會做人，學(xué)會做事，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活，學(xué)會感恩。
學(xué)習(xí)中，我經(jīng)常利用閑暇時間，學(xué)習(xí)德育理論，學(xué)習(xí)科學(xué)的管理方法，研讀教育報，始終把終身學(xué)習(xí)作為發(fā)展的第一要務(wù)。并積極參加學(xué)校組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和政治學(xué)習(xí)，從中獲益菲淺，通過學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識到：一個人，要想得到不斷進(jìn)步和發(fā)展，學(xué)習(xí)的重要作用是不能忽視的，只有不斷的學(xué)習(xí)，豐富自己的內(nèi)涵，才會更會地駕馭自己，引導(dǎo)自己的行動。在個人進(jìn)行不斷學(xué)習(xí)的同時，我也倡導(dǎo)同科室的同志們，要堅持經(jīng)常學(xué)習(xí)，給大家推薦優(yōu)秀的教育作品和文章，努力構(gòu)建和諧的、科學(xué)的學(xué)習(xí)型科室。
著名作家劉墉說過：“你可以一輩子不登山，但心中一定要有座山，它可以使你總有一個奮斗的方向，它使你任何一刻抬起頭，都能看到自己的希望。”
學(xué)校政教處工作總結(jié)篇七
一學(xué)年來，在各級教育部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，政教處認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨和國家的教育方針，努力落實(shí)學(xué)校工作計劃，按照學(xué)校確定的落實(shí)一個改革、抓牢三條主線、強(qiáng)化四個重點(diǎn)、實(shí)現(xiàn)三個突破，開展工作，努力構(gòu)成鮮明的工作特色，不斷加大學(xué)生管理力度，開拓學(xué)校德育工作新局面的工作思路，團(tuán)結(jié)廣大師生，開拓進(jìn)取，進(jìn)取探索，較好的完成了一學(xué)年的工作任務(wù)目標(biāo)?，F(xiàn)將一學(xué)年的工作擇要總結(jié)如下：
1、狠抓了行為規(guī)范的管理。突出抓好“學(xué)、用、查、糾”四個環(huán)節(jié)，學(xué)期開始認(rèn)真學(xué)習(xí)了“中學(xué)生守則、中學(xué)生日常行為規(guī)范、宿舍管理制度、宿舍管理規(guī)范、安全教育目標(biāo)職責(zé)制實(shí)施方案、一日常規(guī)”等并進(jìn)行了考試，簽訂了職責(zé)書，對各班級進(jìn)行了評比；用，指導(dǎo)體此刻行動中；查，利用學(xué)生會對學(xué)生的行為以禮貌禮貌、日常行為、衛(wèi)生、作息等各方面進(jìn)行督查；根據(jù)全體教干、教師反映及學(xué)生督查反饋到班級，跟蹤班主任糾的情景。
2、異常重視和加強(qiáng)學(xué)生安全管理。對學(xué)生安全管理相當(dāng)重視，采取了嚴(yán)格的管理措施。一是學(xué)校和班主任簽訂了安全職責(zé)書，二是班主任和學(xué)生、學(xué)生家長簽訂了安全職責(zé)書，三是假期與學(xué)生及家長、班主任簽訂了職責(zé)狀，明確了職責(zé)，四是不定期查處了違反學(xué)校安全管理的班級和學(xué)生，五是配合學(xué)校加強(qiáng)了安全保衛(wèi)工作和其他設(shè)施的管理工作。教干教師24小時晝夜值班，確保了學(xué)校安寧，師生平安。
3、做好與家長的聯(lián)系工作。教師建立了家訪記錄，密切了學(xué)校與學(xué)生家長的關(guān)系，取得了家長的理解、支持，加大學(xué)生管理力度，起到了很好的作用。經(jīng)過與家長的工作和家長的配合，待轉(zhuǎn)化生工作十分突出，優(yōu)生率有很大提高。
實(shí)踐證明，沒有主線的管理如同一盤散落的珠子，不但形不成特色和力量，也容易顧此失彼，貽誤工作。今年在探索如何抓住主線工作方面進(jìn)行了進(jìn)取探索：
1、認(rèn)真落實(shí)《中學(xué)德育大綱》。《中學(xué)德育大綱》是我校德育工作的指南，學(xué)校認(rèn)真研究德育大綱實(shí)施方案，對任課教師、班主任、團(tuán)隊、學(xué)生會及社會教育等各個環(huán)節(jié)全面加強(qiáng)了管理，除對政治、語文、歷史等文科繼續(xù)加大德育目標(biāo)的滲透外，對其他學(xué)科也進(jìn)行了備課的檢查與指導(dǎo)，開學(xué)伊始，我們就從德育目標(biāo)在計劃中的滲透進(jìn)行了指導(dǎo)與檢查，根據(jù)學(xué)校特點(diǎn)把德育目標(biāo)細(xì)化分解，按照初中不一樣年齡段學(xué)生心理特點(diǎn)和知識水平，分別以“邁好夢想第一步”、“邁好青春第一步”、“邁好人生第一步”為主題，細(xì)化落實(shí)了德育大綱分年級的各項常規(guī)教育，重視結(jié)合節(jié)日和季節(jié)開展活動，以確?；顒有Ч?。
2、扎實(shí)開展德育活動，落實(shí)德育。實(shí)踐證明，利用德育活動進(jìn)行德育教育，形式多樣，資料豐富，容易構(gòu)成教育的氛圍，效果很好。本學(xué)期，學(xué)校開展了藝術(shù)節(jié)系列活動，如學(xué)生拔河比賽、文藝匯演、書畫展、越野賽、教師籃球賽、乒乓球賽等。
3、加強(qiáng)育人管理。今年伊始，學(xué)校加強(qiáng)了教師師德建設(shè)，制定了《師德考核制度》把對學(xué)生的育人管理納入對全體教師的考評中去，有效地調(diào)動了教師的育人進(jìn)取性，同時學(xué)校加強(qiáng)班主任、學(xué)生會和團(tuán)總支的建設(shè)，學(xué)生會堅持對學(xué)生的到崗、禮貌禮貌、紀(jì)律、衛(wèi)生等有關(guān)校風(fēng)、校紀(jì)進(jìn)行全面督查，團(tuán)總支圍繞中心工作，組織開展了團(tuán)的系列活動。
1、不斷探索加強(qiáng)德育陣地建設(shè)的新路子，在繼續(xù)管好用好黑板報、廣播室、宣傳欄、主題班會、國旗下講話等傳統(tǒng)德育陣地的同時，我校集中精力加強(qiáng)德育陣地建設(shè)，利用閱覽室、閱報欄、廣播室、定期報道學(xué)校近期工作，報道學(xué)校生活、樹立典型、表彰先進(jìn)，起到了很大作用，收到了很好效果。
2、開學(xué)以來，我校十分重視德育隊伍的培訓(xùn)、管理、指導(dǎo)，出臺了《班主任隊伍培養(yǎng)計劃》分階段、分層次對班主任進(jìn)行了培訓(xùn)，組織學(xué)習(xí)了《中學(xué)德育大綱》《中學(xué)德育規(guī)程》等。與班主任簽訂了職責(zé)狀，利用了周圍的工作對學(xué)生中的骨干分子進(jìn)行了培訓(xùn)與培養(yǎng)工作。
努力建設(shè)德育教育與管理的網(wǎng)絡(luò)，重視教書育人，對教師的備課、計劃嚴(yán)格把關(guān)，組織了德育目標(biāo)滲透的檢查，就心理健康教育、青春期教育組織了部分教師進(jìn)行了相關(guān)知識的學(xué)習(xí)與研討。重視管理育人，學(xué)校構(gòu)成了校長、教干、班主任、任課教師齊抓共管德育工作的一條龍式的管理局面。重視服務(wù)育人、樹立“一切服務(wù)于學(xué)生成長”的觀念，時時處處服務(wù)于學(xué)生，注意發(fā)揮社會與家庭的作用，積極開展社會實(shí)踐活動，取得了很大的成效。
學(xué)校政教處工作總結(jié)篇八
本年度以來，政教處在黨支部、校長的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全校師生的共同努力下，減負(fù)增效，深入開展了愛國健康、安全、感恩、勵志和法制等方面的教育，強(qiáng)化了中學(xué)生日常行為規(guī)范的管理力度，依德治校，依法治校，各方面工作取得了一定的成績?，F(xiàn)將本年度工作總結(jié)如下：
一、突出一個中心，即突出“學(xué)生安全”這個中心
1、開展安全檢查，樹立安全意識，學(xué)校十分重視學(xué)生的安全教育工作，本部門將安全問題作為學(xué)校德育工作的首要大事。本年度在學(xué)校的各個位置安排教師值班，讓學(xué)生在校的每一個時間都有老師值班；在課間督查，結(jié)合學(xué)生會的協(xié)助，使學(xué)生在學(xué)校由充足的安全感，放學(xué)期間安排學(xué)校保衛(wèi)在學(xué)校門口疏導(dǎo)指揮，讓每一位學(xué)生都能安全回家。
2、開展安全宣傳教育，我們時刻把安全放在首位，牢固樹立安全第一的思想，為切實(shí)消除校園安全故事的發(fā)生，積極開展安全宣傳教育工作。根據(jù)我校實(shí)際，在年度初，就向全校學(xué)生提出要求，并召開了“法制、交通安全教育”大會和開展“安全伴我行”的主題班刊評比，收到了較好的效果。學(xué)校不定期組織人員、與派出所民警對學(xué)生宿舍、教室進(jìn)行安全檢查，收繳不安全物品并及時進(jìn)行通報、處理，將安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)，有效的維護(hù)了校園安全。
3、落實(shí)學(xué)生路途安全。學(xué)生上學(xué)、放學(xué)時有專職內(nèi)保對過往車輛進(jìn)行管制和疏導(dǎo)。同時，積極與派出所、交警取得聯(lián)系，負(fù)責(zé)放學(xué)時校門口的治安，并對學(xué)生的放學(xué)路途進(jìn)行安全巡查。
4、進(jìn)行消防安全疏散演習(xí)。開學(xué)初，為了從行動上提高學(xué)生的安全意識，政教處組織全體師生進(jìn)行了消防安全疏散演習(xí)活動。通過這次活動，學(xué)生不僅僅從思想上意識到安全教育的重要性，還從實(shí)際行動中得到了實(shí)踐的機(jī)會。
5、對門衛(wèi)進(jìn)行了重新聘用，增強(qiáng)了門衛(wèi)力量，強(qiáng)化了職責(zé)，實(shí)行門衛(wèi)24小時巡邏制度，加強(qiáng)了節(jié)假日對學(xué)生的監(jiān)控和管理。
6、加強(qiáng)住校生的管理工作：在注重制度建設(shè)的同時，加強(qiáng)了班主任和管理人員在宿舍管理中的'作用。實(shí)行班主任簽到制度，從而形成了班主任、宿舍管理員、值周領(lǐng)導(dǎo)三管齊下，齊抓共管學(xué)生的局面。宿舍管理員實(shí)行了聘任制，學(xué)校實(shí)行定期和不定期突擊檢查，學(xué)生會干部自主管理，使學(xué)生宿舍管理得到加強(qiáng)。
二、抓住一條主線，即抓住“提高學(xué)生素質(zhì)”這條主線
（1）抓不文明行為
本年度，學(xué)生的行為習(xí)慣有較大改變，但不文明行為如吸煙、走廊大聲喧嘩、說臟話、打架、頂撞謾罵老師等現(xiàn)象還時有發(fā)生，為此，政教處堅持經(jīng)常抓、各位班主任認(rèn)真抓、學(xué)生會同學(xué)配合執(zhí)勤，學(xué)生文明行為的養(yǎng)成起到了有利的約束作用。
（2）抓班會質(zhì)量
本年度重視班會課質(zhì)量的改進(jìn)與提高工作，每周一次的主題班會做到了有布置、有檢查，既調(diào)動了班主任、班委會的積極性，也給更多的學(xué)生提供了展示才華的空間，并在學(xué)校開展班會示范課。
（3）抓養(yǎng)成教育，堅持不懈。
值周教師、學(xué)生會檢查人員對紀(jì)律、衛(wèi)生的檢查、監(jiān)督，及時總結(jié)并進(jìn)行評比，對學(xué)生的文明禮貌、好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成起到了促進(jìn)作用。
（4）抓工作落實(shí)
切實(shí)提高德育教育的實(shí)效性。本學(xué)期各項工作安排有計劃，有布置，有檢查，有反饋，有反思，有整改。每周一次大掃除，本年度始終堅持檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。
三、帶好一支隊伍管理，即“班主任教師隊伍管理”
班主任是學(xué)校管理的中堅力量，班主任隊伍的工作能力將直接影響著學(xué)校管理工作的質(zhì)量。為更好的帶好班主任工作隊伍，提高班主任隊伍的工作能力，我們在以下幾個方面做了努力。
1、本年度開學(xué)初，政教處就召開了班主任會議，旨在指導(dǎo)班主任開展工作，規(guī)范他們的工作，激勵班主任更好的做好本職工作。
2、制定了班主任管理計劃，要求各個班主任開學(xué)前有計劃，期末有總結(jié)，各班級有班規(guī)班訓(xùn)，定期召開了班主任會。把班主任和班級工作重心統(tǒng)一到學(xué)校的要求上來，增強(qiáng)了學(xué)生們的管理主體、教育主體和發(fā)展主體的意識。形成了在班主任指導(dǎo)下，學(xué)生分工協(xié)作的管理模式，逐步提高我校的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)建設(shè)。
3、修訂《班主任量化考核方案》，以評比促提高。加大班主任工作考核力度。依據(jù)學(xué)校班主任考核辦法，在總結(jié)上學(xué)年經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步加大班主任考核力度，做到干好干壞不一樣，干多干少不一樣，進(jìn)一步調(diào)動廣大班主任工作的熱情。絕大多數(shù)班主任工作早來晚走，兢兢業(yè)業(yè)，班級管理得井井有條，且有的班級已經(jīng)形成自己的特色，為學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展做出了較大的貢獻(xiàn)。一個年度以來各班級堅持圍繞量化考核方案抓落實(shí)、抓評比，效果相當(dāng)顯著，呈獻(xiàn)出了一批優(yōu)秀班級。
四、重視規(guī)范養(yǎng)成教育
本年度來，充分利用開學(xué)典禮、國旗下的講話、班會課等，對學(xué)生的行為習(xí)慣加以宣傳和教育，繼續(xù)開展行為習(xí)慣養(yǎng)成系列教育活動，以“中學(xué)生日常行為規(guī)范”為中心，周周有主題，周周有重點(diǎn)。注重學(xué)生的儀容儀表檢查、自覺養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣，在活動中引導(dǎo)學(xué)生自我提高衛(wèi)生意識，在求知的過程中啟迪學(xué)生愛學(xué)習(xí)、會學(xué)習(xí)、會總結(jié)，進(jìn)一步提高學(xué)生的自我管理能力。通過餐廳飲食教育來陶冶尊重勞動、尊重勞動人民的思想感情，用學(xué)會說話來培養(yǎng)講文明，講禮貌的習(xí)慣，用學(xué)會愛護(hù)大自然來培育與自然、社會、他人共處的和諧心態(tài)。
五、加強(qiáng)家校聯(lián)系，做好學(xué)生思想政治工作
學(xué)生的教育，僅僅依靠學(xué)校是不夠的，家庭教育同樣是學(xué)生教育的重要環(huán)節(jié)，只有家校聯(lián)手，不給教育留真空，留死角，教育教學(xué)這朵并蒂蓮才能健康成長，常開不敗。班主任做好與家長的溝通工作。對家長一視同仁，無論家長間存在什么樣的差異，家長和教師都有共同的歷程__教育好孩子。因此，教師應(yīng)該學(xué)會與每一位家長交流，讓每位家長都能感受教師的關(guān)注或重視。肯定孩子，獎賞性的行為和語言在一定程度上強(qiáng)化了孩子繼續(xù)努力的心理。同時這種肯定也能使家長輕松、自信、愉快地面對教師，主動向教師提及孩子目前存在的一些不足，期望得到教師的指點(diǎn)與幫助。良好的合作態(tài)度。教師與家長的溝通是一種特殊的人與人的交流，其特殊性在于交流的雙方都共同愛著、關(guān)心著同一個孩子，為這個孩子而交流，因此，溝通是充滿愛心、關(guān)心、熱心、誠心、責(zé)任心的。
六、存在的問題及今后工作的思考
1、進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生管理制度，建立有效的管理機(jī)制和檢查評比制度。雖然政教處在本年度做了大量的工作，但學(xué)生的行為規(guī)范的養(yǎng)成沒有形成氛圍，教育學(xué)生只能停留在簡單的說教上，在學(xué)生的日常管理上仍然有許多漏洞，如何形成無縫管理網(wǎng)絡(luò)，實(shí)現(xiàn)對學(xué)生的有效管理，是政教處在新的年度應(yīng)該著手解決的問題。
2、對班主任的考核制度沒有健全，沒有充分調(diào)動班主任的工作積極性。
3、學(xué)校的衛(wèi)生工作是一個長期需要關(guān)注的工作，學(xué)生的打掃是及時的，也是比較徹底的，但我校學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣很不好，保持工作做得很欠缺，如何做好衛(wèi)生保潔工作，還需要綜合治理，還需要花大力氣。
4、早操、課間操的質(zhì)量還需要進(jìn)一步提高，雖然經(jīng)過廣播體操比賽，提高了學(xué)生廣播操的質(zhì)量，但在日常中，學(xué)生做操時普遍不認(rèn)真，這是政教處和班主任都應(yīng)該考慮的問題。
總之，在過去的年度中，政教處取得了一定的成績，這些成績的取得，是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)正確指導(dǎo)的結(jié)果，是政教處全體工作人員齊心協(xié)力，努力工作的結(jié)果，是全體班主任及科任教師密切配合的結(jié)果，我們將在新的學(xué)年更加努力，為我校形成更好的學(xué)風(fēng)校風(fēng)做出更大的貢獻(xiàn)。
學(xué)校政教處工作總結(jié)篇九
政教處是推進(jìn)學(xué)校學(xué)生德育目標(biāo)的職能機(jī)構(gòu)，在書記的領(lǐng)導(dǎo)下帶領(lǐng)班主任完成學(xué)校的各項德育工作任務(wù)。以下是本站小編為大家整理的“學(xué)校政教處工作總結(jié)范文”，歡迎大家閱讀，僅供大家參考。
學(xué)校政教處工作總結(jié)范文(一)
本學(xué)期來，在校長室的正確領(lǐng)導(dǎo)下，政教處本著以人為本，德育為先的原則，堅持發(fā)揮校訓(xùn)“善篤”的教育引領(lǐng)作用，在提升學(xué)生學(xué)業(yè)水平的同時，著力強(qiáng)化學(xué)生思想道德教育、習(xí)慣培養(yǎng)。整合多方面資源，齊抓共管，重視過程管理，加大正面激勵作用。努力加強(qiáng)學(xué)生自主管理的質(zhì)量和實(shí)效。以開展班主任論壇、例會、快訊等形式增進(jìn)交流、在相互學(xué)習(xí)、借鑒的過程中，取長補(bǔ)短，共同提升。本學(xué)期以來，主要開展了以下幾個方面的工作：
一、加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)，努力提升班主任管理理念，打造能力強(qiáng)、效率高的班級管理隊伍
1.多方面、多渠道增設(shè)班級管理交流平臺。在開學(xué)前的暑期培訓(xùn)中，政教處組織了班級管理經(jīng)驗交流會中，由老、中、青三個年齡層次中的6位班主任代表談班級管理中的心得體會，分享日常工作中的思考困惑，總結(jié)學(xué)生工作中的經(jīng)驗教訓(xùn)。這樣的交流會進(jìn)一步促進(jìn)了大家的思考，有利于相互學(xué)習(xí)，整體提升。為了提高班級管理水平，促進(jìn)班主任思考，將班級管理的經(jīng)驗及時總結(jié)，便于及時交流，我們將更多地增加班主任的交流的機(jī)會。約請有經(jīng)驗的班主任在全校范圍內(nèi)開放主題班會課，并進(jìn)行評議、交流。同時通過翼校通班主任專欄的方式定期發(fā)送班主任工作的要求、先進(jìn)理念、方法案例等供班主任閱讀，這樣既能節(jié)約時間、資源，同時又方便老師學(xué)習(xí)和借鑒。
2.充分發(fā)揮班主任例會的作用。班主任例會是政教處布置班級管理工作，同時對班主任進(jìn)行指導(dǎo)、培訓(xùn)的主陣地，不可或缺。政教處對每次例會進(jìn)行考勤，做好記錄，對每次布置的工作都進(jìn)行考核?？记诤涂己思{入班主任績效考核之中。同時可利用班主任例會創(chuàng)設(shè)一個班主任工作交流的平臺，讓全體班主任在相互交流的過程中，相互借鑒，取長補(bǔ)短，共同進(jìn)步。
3.加強(qiáng)班會課管理。每周的班會是班主任對新生進(jìn)行思想道德教育的重要陣地，政教處很重視這一陣地建設(shè)。在年級組對一學(xué)期的班會課進(jìn)行統(tǒng)籌的基礎(chǔ)上，通過兩條途徑加強(qiáng)管理和考核：一是推門聽課，二是完善巡查和班會課記載制度。推門聽課由政教處不定期組織，了解班會實(shí)際情況。政教處成員每周班會課時間進(jìn)行巡查、記載、通報。
二、加強(qiáng)學(xué)生自我管理部隊伍建設(shè)，增強(qiáng)學(xué)生自主管理意識和能力
1.進(jìn)一步完善《***學(xué)校學(xué)生自主管理方案》，健全學(xué)生自主管理隊伍。本學(xué)期和團(tuán)委聯(lián)動，在學(xué)生會組織框架下分三個年級組成立三個年級學(xué)生自主管理委員會，分別承擔(dān)學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生、學(xué)生體育活動、學(xué)生寢室內(nèi)務(wù)、車輛排放等的檢查和量化工作，并進(jìn)行記載、統(tǒng)計，同步公布。政教處、團(tuán)委負(fù)責(zé)值日生的培訓(xùn)、指導(dǎo)和督查。因為學(xué)生值日檢查是學(xué)校對各班以及相應(yīng)班主任進(jìn)行績效考核的重要依據(jù)，所以這項工作要求較高，每隔一段時間政教處、團(tuán)委就要對學(xué)生值日情況進(jìn)行分析、總結(jié)、糾偏。
2.加強(qiáng)學(xué)生干部隊伍建設(shè)。要求班主任在全班民主選取，公正公平的前提下建立健全班委、團(tuán)支委這支重要的學(xué)生干部隊伍，并積極引領(lǐng)，充分發(fā)揮學(xué)生干部在班級管理中的作用。同時團(tuán)委互相配合，積極組織進(jìn)行學(xué)生會的換屆選舉，充分發(fā)揮學(xué)生會的積極作用，提升學(xué)生自主管理的意識，增強(qiáng)學(xué)生自主管理的效能。另外對一些不可以簡單量化的東西，如文明禮儀、發(fā)行服飾、就餐秩序、課間活動等方面。為了規(guī)范學(xué)生行為，養(yǎng)成良好習(xí)慣，政教處、團(tuán)委建立了一支學(xué)生志愿者隊伍，輪流抽出一定時間參與以上幾項工作的檢查、督促。
三、強(qiáng)化常規(guī)管理，規(guī)范校園秩序
1.整合多方面資源，齊抓共管，提升管理效能。除學(xué)生自主管理委員會安排的值日隊伍每天檢查、考核各班的常規(guī)管理質(zhì)態(tài)以外。另外安排學(xué)校大值日人員對每天的課間、午練、晚自習(xí)等各個時段的紀(jì)律。走讀生進(jìn)出校門、寄宿生晚就寢的秩序進(jìn)行檢查、督促、記載考核。同時請體育組相關(guān)人員對大課間體育活動進(jìn)行檢查。這樣全時段、多渠道強(qiáng)化常規(guī)管理，更加保證了校園的秩序規(guī)范，環(huán)境安全。
2.強(qiáng)化過程考核，重視正面激勵作用。本學(xué)期在常規(guī)管理考核中，著重強(qiáng)化過程考核，通過每月評選月度常規(guī)管理先進(jìn)班級、月度文明宿舍正面激勵各班級師生。根據(jù)每月的常規(guī)管理分?jǐn)?shù)，評選出月度管理先進(jìn)班級、文明宿舍，并在國旗下講話時全校公布，同時發(fā)放表彰旗幟。這樣既能激勵先進(jìn)，也能為其他班級樹立榜樣、促進(jìn)上進(jìn)!
3.實(shí)行環(huán)境衛(wèi)生劃區(qū)包干。每個班級除了教室衛(wèi)生打掃任務(wù)外，都分配有一定走廊、樓梯、連廊等衛(wèi)生包干區(qū)。各班安排學(xué)生值日打掃，既有利于培養(yǎng)學(xué)生衛(wèi)生保潔意識，又有利于增強(qiáng)學(xué)生勞動能力。
4.積極開展陽光體育活動。課間陽光跑步活動是我校學(xué)生體育鍛煉的重要形式。讓學(xué)生走出教室，跑上兩圈，喊上兩句，既保證了學(xué)生的體育活動時間和運(yùn)動量。也起到放松和減輕壓力的作用。在本學(xué)期對外公開課活動中，我校的陽光跑步活動各市內(nèi)外領(lǐng)導(dǎo)、同行留下深刻的印象!這一項活動已經(jīng)成為我校的展現(xiàn)素質(zhì)教育的一道風(fēng)景。
5.進(jìn)一步強(qiáng)化常規(guī)量化考核。本學(xué)期根據(jù)我校的實(shí)際情況和以往的工作情況對班級量化考核制度進(jìn)行了進(jìn)一步的調(diào)整和修改。聯(lián)合團(tuán)委、大值日、體育組、學(xué)生會對班級常規(guī)管理分不同模塊、不同模式進(jìn)行量化，并每天上墻公布。將每月的考核納入學(xué)期考評中去。這樣更有利于進(jìn)行評比管理，選出先進(jìn)、樹立榜樣。
四、狠抓養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣
1.通過主題班會和國旗下講話，加強(qiáng)正面引導(dǎo)。本學(xué)期來，政教處根據(jù)我校學(xué)生實(shí)際，有針對性的布置了主題班會。如學(xué)生手機(jī)、發(fā)型服飾、課間秩序、人際關(guān)系、理想與現(xiàn)實(shí)、健康心態(tài)等主題，積極營造積極、文明、健康的校園氛圍。政教處還利用每周一次的國旗下講話，對學(xué)生進(jìn)行思想道德教育，注重成人、成才的正面引領(lǐng)，強(qiáng)調(diào)養(yǎng)成良好習(xí)慣的重要性。
2.嚴(yán)格執(zhí)行《學(xué)生違紀(jì)處罰條例》，處分嚴(yán)重違反校紀(jì)校規(guī)者。本學(xué)期來，政教處本著教育為主，處罰為輔的原則，對一些嚴(yán)重違反校紀(jì)校規(guī)、屢教不改的學(xué)生，依據(jù)學(xué)?！秾W(xué)生違紀(jì)處罰條例》進(jìn)行了公開處分。
五、進(jìn)一步加強(qiáng)家校聯(lián)系，共同創(chuàng)設(shè)良好的教育氛圍
1.通過家長網(wǎng)上學(xué)校，讓家長第一時間了解學(xué)校教育的動向，掌握學(xué)生在校的學(xué)習(xí)、活動狀況，便于及時與老師溝通，共同創(chuàng)設(shè)更有利于學(xué)生學(xué)習(xí)、發(fā)展的教育氛圍。本學(xué)期以來，進(jìn)一步補(bǔ)充、完善家校通系統(tǒng)，引導(dǎo)班主任合理、規(guī)范的使用家校通。同時，要求班主任及時向家長通報孩子在校學(xué)習(xí)、生活動態(tài)。并邀請家長參與監(jiān)考、參與學(xué)校管理活動。促進(jìn)家長、學(xué)校相互配合，進(jìn)一步鞏固教育成果。通過**市安全教育平臺讓全體學(xué)生帶動家長觀摩安全教育視頻，完成訓(xùn)練作業(yè)，增強(qiáng)學(xué)生安全意識，增強(qiáng)自我保護(hù)能力。
2.每學(xué)年的家長會既能向?qū)W生家長展示我校教育教學(xué)成果，展示我校的良好的教育環(huán)境，更能引導(dǎo)家長進(jìn)一步參與到孩子的教育中來，進(jìn)一步配合學(xué)校教育，從而更有利提升教育效果。本學(xué)期高一年在軍訓(xùn)結(jié)束后首先召開了新生家長會，通過軍訓(xùn)活動評比表彰了先進(jìn)，學(xué)生代表和家長代表的發(fā)言進(jìn)一步拉近了教育雙方的距離，老師和校領(lǐng)導(dǎo)的講話更是得到了家長進(jìn)一步理解和肯定，取得了預(yù)期的效果。本學(xué)期期末，各年級還將舉行家長會，加深與家長的溝通，提升教育教學(xué)的效果。
六、再接再厲，進(jìn)一步完善政教處的工作，強(qiáng)化德育效能
1.本學(xué)期一直籌備發(fā)行班主任工作簡報以進(jìn)一步增加班級管理交流平臺，由于多種原因，本學(xué)期未能及時發(fā)行，預(yù)計下學(xué)期開始著手發(fā)行。
2.本學(xué)期為了進(jìn)一步提高學(xué)校德育管理的效能，樹立全員教育的思想，加強(qiáng)學(xué)校班級管理和班主任隊伍梯隊建設(shè)，促進(jìn)青年教師迅速成長，同時也為了班主任隊伍培養(yǎng)后備力量，特擬定和修改了《助理班主任工作實(shí)施方案》。但由于我校教師課務(wù)較重，報名參與的教師人數(shù)有限，導(dǎo)致此方案還沒有全面開展，下學(xué)期政教處的'一個主要任務(wù)就是進(jìn)一步推行和實(shí)施該方案。
3.為進(jìn)一步了解班級管理和學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的實(shí)際狀況，在下學(xué)期將實(shí)行班長例會制，定時召開班長例會，既能第一時間掌握各班級的質(zhì)態(tài)，同時也能進(jìn)一步發(fā)揮班主任助手的作用。
學(xué)校政教處工作總結(jié)范文(二)
本學(xué)期政教處工作在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、各部門的配合、全體班主任老師的辛勤工作和鼎力支持下，經(jīng)過全體師生的共同努力，我們即將圓滿、順利地結(jié)束本學(xué)期工作?；厥嘴o思，其中充滿著太多的艱辛和不易，但更預(yù)示著美好的前景和希望。
良好思想品德的形成是由學(xué)生親身感受，身臨其境以后經(jīng)覺悟產(chǎn)生的內(nèi)心需求，要達(dá)到這個目標(biāo)則需要用紀(jì)律約束和規(guī)范學(xué)生的行為，在規(guī)范的過程中實(shí)現(xiàn)領(lǐng)悟、覺醒、滋生需要，基于這種認(rèn)識，本學(xué)期主要抓了以下幾件事。
一、狠抓政教隊伍建設(shè)，徹底轉(zhuǎn)變政教工作作風(fēng)
把學(xué)生德育工作放在了教育工作的首位，政教全體工作人員及班主任明確分工，密切配合，抓好全校學(xué)生的德育工作。按照“處處有人管、時時有人管”的要求，政教處對工作人員進(jìn)行合理分工，既有分工，又有協(xié)作，明確各自責(zé)任，協(xié)同搞好學(xué)生的教育工作。具體分工為。***：全面主持政教處工作及校園網(wǎng)絡(luò)、網(wǎng)站更新維護(hù)工作。***：全面負(fù)責(zé)學(xué)生安全工作、學(xué)生會工作、各班勤、紀(jì)、衛(wèi)的檢查并填寫政教處校務(wù)日志，公布值周檢查、評比結(jié)果。學(xué)生早操、集會時的督促和組織管理工作，督促保潔員做好查漏補(bǔ)缺。***：政教干事，學(xué)生早操的管理，早操的檢查并及時記錄。班級晨午檢學(xué)生異常紀(jì)錄的收集，學(xué)校人口與計劃生育國情教育、師生健康檔案、疫情防控、加碘鹽知識宣傳工作。負(fù)責(zé)檔案管理(政教處材料發(fā)放及收集)。***：主辦干事，負(fù)責(zé)各班教室布置的檢查，協(xié)助***搞好各班勤、紀(jì)、衛(wèi)的檢查。負(fù)責(zé)主題班會、黑板報專欄的督促、檢查和落實(shí)。政教處會議紀(jì)錄，校園廣播、升降國旗準(zhǔn)備、政教處各班級檢查結(jié)果的上板公布。***：男生學(xué)生宿舍管理員，負(fù)責(zé)男生宿舍衛(wèi)生、住校學(xué)生管理、宿舍財產(chǎn)安全。協(xié)助學(xué)生早操、集會時的督促和組織管理工作。校園內(nèi)東側(cè)花園的養(yǎng)護(hù)。***：女生學(xué)生宿舍管理員，負(fù)責(zé)女生宿舍衛(wèi)生、住校學(xué)生管理、宿舍財產(chǎn)安全。協(xié)助學(xué)生早操、集會時的督促和組織管理工作。校園內(nèi)東側(cè)花園的養(yǎng)護(hù)。***、***：夜間值班教師，負(fù)責(zé)夜間住校學(xué)生的常規(guī)管理和安全管理工作。***：負(fù)責(zé)學(xué)校衛(wèi)生保潔，做好教學(xué)辦公樓過道和門廳衛(wèi)生的保潔(包括兩個假期)和校園內(nèi)衛(wèi)生的查漏補(bǔ)缺。因政教干事具體負(fù)責(zé)學(xué)生的思想工作、紀(jì)律衛(wèi)生、安全管理、班級管理、宿舍管理等事宜，每人身兼幾項工作，因此，每個政教人員既要有責(zé)任心，又必須吃苦耐勞，在管理過程中找出最佳的管理辦法，同時還要團(tuán)結(jié)協(xié)作，群策群力，樹立良好的教育氛圍，切實(shí)提高德育工作的針對性、時效性和主動性，進(jìn)一步強(qiáng)化班級管理，努力解決德育工作中的難題，切實(shí)提高教育質(zhì)量。
二、安全教育 放在首位
1、開展安全宣傳教育。我們時刻把安全放在首位，牢固樹立安全第一的思想，為切實(shí)消除校園安全故事的發(fā)生，積極開展安全教育工作，根據(jù)我校實(shí)際，剛開學(xué)，就向全校學(xué)生提出要求，并給家長寫了一封公開信，通過班主任會議、全體同學(xué)及住校生專題會議、主題班會等形式，在潛移默化的教育中加強(qiáng)了安全的重要性，收到了較好的效果。
2、開展安全督查，樹立安全意識。安全無小事。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視學(xué)生的安全教育工作，把它作為學(xué)校德育工作的首要大事，學(xué)校的每一個地方，學(xué)生在校的每一個時間都有老師值勤。
3、開展防火防震自救逃生演練活動，我校于5月19日下午對全體師生員工進(jìn)行防火自救逃生演練， 19日下午4點(diǎn)30分，學(xué)校拉響警報，開始演練。學(xué)生都能自覺成隊快速撤到操場，報數(shù)給總指揮，經(jīng)清點(diǎn)，無一人摔倒、受傷。本次活動的開展，對學(xué)生進(jìn)行防震自救逃生訓(xùn)練，使學(xué)生懂得了簡單的逃生常識，掌握逃生方法，提高了心理素質(zhì)。
三、完善各項規(guī)章制度，切實(shí)抓好團(tuán)隊的基礎(chǔ)教育建設(shè)
1、抓好升旗儀式和國旗下講話重要的德育陣地。每周一全體師生肅立在莊嚴(yán)的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽著國旗下講話，及時糾正學(xué)生中的不良風(fēng)氣。每周都有班級認(rèn)真準(zhǔn)備好演講內(nèi)容，圍繞“安全、衛(wèi)生、文明守紀(jì)、學(xué)習(xí)，感恩教育”等方面開展對學(xué)生教育。從思想到品質(zhì)、從安全到衛(wèi)生、從守紀(jì)到常規(guī)等多方面，強(qiáng)化學(xué)生認(rèn)知，營造積極、健康、文明、向上的校園氛圍，讓學(xué)生作國旗下發(fā)言，激發(fā)學(xué)生的五愛熱情，使師生受到一次又一次的教育。
2、抓養(yǎng)成教育，堅持不懈 。值周師生對紀(jì)律、衛(wèi)生的檢查、監(jiān)督，及時總結(jié)并發(fā)放流動紅旗，對學(xué)生的文明禮貌、好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成起到了促進(jìn)作用。
3、加強(qiáng)班主任的隊伍建設(shè)。我校政教處始終不渝地抓好班主任的配備、選拔、培訓(xùn)工作，落實(shí)班主任的有關(guān)政策，為班主任的學(xué)習(xí)、工作、創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件，定期召開班主任會議，組織學(xué)習(xí)研究工作，提高班主任管理班級的工作水平。
三、強(qiáng)化團(tuán)隊思想品德教育，培養(yǎng)良好文明禮儀習(xí)慣
1、中職生可塑性大、模仿性強(qiáng)、是形成良好行為和品德的最佳時期，我們注重狠抓養(yǎng)成教育、及時糾正學(xué)生不規(guī)范言行。本學(xué)期一開學(xué)，我們就從升旗儀式的排隊、站姿做起，教他們做到升旗時行注目禮等，并有計劃、有步驟地對他們進(jìn)行《守則》與《規(guī)范》的宣傳，為保證養(yǎng)成教育的實(shí)效性。
2、為加強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì)，政教處，和學(xué)校體育組相互配合，做好早操工作。
四、存在的問題
1、在全員做好學(xué)生的教育方面，還有形式主義的東西，教師的重視程度需要提高。對個別“后進(jìn)生”的轉(zhuǎn)化工作不力，對“吸煙”“逃課”等不良現(xiàn)象還缺乏有力度的合適的制止方法。
2、學(xué)生常規(guī)管理缺乏恒常性，工作的主觀隨意性較大。
3、心理健康教育的針對性和實(shí)效性方面還有待于探討。
五、今后的工作設(shè)想
1、結(jié)合我校的工作實(shí)際，結(jié)合學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活特點(diǎn)采取有效的措施，養(yǎng)學(xué)生的良好的行為習(xí)慣。例如養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣要從學(xué)生珍惜自己的勞動成果開始，培養(yǎng)責(zé)任意識要從對自己負(fù)責(zé)開始，培養(yǎng)愛心要從愛父母開始。
2、加強(qiáng)班主任的思想學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，提高班級管理能力。
3、改革完善班級量化考核辦法，制度化，精細(xì)化，恒常化。各項管理有制度就有實(shí)施，善始善終，提高學(xué)生自我管理、自我教育能力。
一個學(xué)期的工作結(jié)束了，但是更多的是在總結(jié)中發(fā)現(xiàn)了工作中有許多應(yīng)該做而未做的事情，相信在新的學(xué)期開始以后我們會克服以前不利的因素，爭取更大的進(jìn)步。
學(xué)校政教處工作總結(jié)范文(三)
本學(xué)期，政教處在學(xué)校工作統(tǒng)一安排部署下，緊緊圍繞學(xué)校的“狠抓常規(guī)，提高教學(xué)質(zhì)量”工作中心，以全面提高學(xué)校聲譽(yù)為動力，以全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)為工作重點(diǎn)，“抓管理，促教學(xué)”的原則，不僅從學(xué)生養(yǎng)成教育入手，并著重在探索民主、科學(xué)的管理方法，調(diào)動廣大班主任的積極性等方面，進(jìn)行了大膽的嘗試，具體工作總結(jié)如下：
一、重視德育工作，德育工作放在首位
本學(xué)期學(xué)校通過開展不同式的活動，促進(jìn)學(xué)生逐步形成了積極、健康的人生觀和世界觀。通過很抓常規(guī)，逐步改變學(xué)生的行為習(xí)慣，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活氛圍。
1、通過召開主題班會，對學(xué)生進(jìn)行思想教育。
主題班會是學(xué)生思想政治教育的重要陣地，本學(xué)期，政教處充分利用了班會這個主要教育陣地，要求各班主任老師對班會課認(rèn)真組織、精心設(shè)計，并確保班會課主題鮮明，內(nèi)容充實(shí)，形式活潑，從而進(jìn)一步提高班會課的質(zhì)量，起到教育學(xué)生的目的。政教處專門派人進(jìn)行了檢查和攝像，每周進(jìn)行統(tǒng)計和公布。
2、“雙管齊下，加強(qiáng)管理”
本學(xué)期通過年級組和政教處錯時檢查、記錄，進(jìn)行公布，各班級查找差距，進(jìn)行反思和總結(jié)，我們將檢查結(jié)果納入班主任的績效考核。以促進(jìn)各班級高度重視。做到常抓不懈。
3、利用每周一次升旗儀式，結(jié)合上周出現(xiàn)的情況和下周的安排對學(xué)生進(jìn)行教育。
我們邀請年級組長、班主任、學(xué)生代表以及學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、法制副校長進(jìn)行國旗下講話，一方面對學(xué)生取得的成績加以鼓勵和表揚(yáng)另一方面對管理中出現(xiàn)的問題進(jìn)行分析和打算，提出解決的方法和處理的措施。要求學(xué)生努力改正積極投入進(jìn)來齊抓共管，為我們校園創(chuàng)立一個良好的學(xué)習(xí)、生活氛圍。
4、本學(xué)期初期，在學(xué)生中積極開展“學(xué)守則、抓行為習(xí)慣”活動，取得了良好的效果。
學(xué)校要求每個班級將《學(xué)生手冊》發(fā)到每位學(xué)生手中，班主任給以解讀，進(jìn)而召開班級主題班會，最終制定班級管理條例或班級公約。
5、針對學(xué)生法制觀念、交通安全不強(qiáng)的具體情況，本學(xué)期學(xué)校多次邀請了學(xué)校法制副司法局副局長劉新江到學(xué)校召開法制教育講座，另外，我們學(xué)校還邀請了陸航旅的政委到學(xué)校進(jìn)行了一場別開生面的法制教育和如何學(xué)會保護(hù)自己的專題會。加深生對法律知識的理解，強(qiáng)化學(xué)生法律意識及自我保護(hù)意識。
6、充分利用各種節(jié)日活動等有利時機(jī)，積極開展各項活動，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的文明意識、節(jié)約意識、榮校意識等，使學(xué)生的素質(zhì)全面提高，從而進(jìn)一步形成良好的校風(fēng)。
本學(xué)期我們開展了許多豐富多彩的課外活動，如：攝影、書法、才藝大獎賽。十二?九大合唱比賽、交通勸導(dǎo)義務(wù)活動、跑操比賽、區(qū)法制歌曲大賽、讀書節(jié)暢想中國夢征文活動、科普周活動、安全網(wǎng)絡(luò)知識競賽和暑期安全知識競賽、稅收國家文明征文、環(huán)保先進(jìn)學(xué)生、三人籃球賽等，通過這些活動一方面能讓學(xué)生有充分展示自我的機(jī)會，另一方面又能激發(fā)學(xué)生強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感，從而使學(xué)生不自覺的形成良好的心態(tài)和積極向上的氛圍。
二、養(yǎng)成教育常抓不懈，積極推行"每日檢查、每日公布"的活動
1、本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)了課間紀(jì)律的管理。
利用課間，政教處人員及學(xué)生檢查人員經(jīng)常在走廊、校園，檢查、督促，使學(xué)生在走廊、校園大聲喧嘩、打鬧的現(xiàn)象得到了進(jìn)一步改善，保證了良好的學(xué)習(xí)氛圍。政教處專人負(fù)責(zé)全校的衛(wèi)生檢查和考核，做到每月進(jìn)行統(tǒng)計和公布。
2、繼續(xù)充分利用年級組的直接管理的作用。
政教處的工作離不開年級組，由于年級組直接參與年級管理，政教處與年級組緊密合作，對學(xué)生中出現(xiàn)的問題我們和年級組互相溝通，進(jìn)行合作共同制定具體的辦法，做到及時反饋、及時溝通、及時處理。充分尊敬年級的意見和做法，對一些分歧做到互相溝通，共同協(xié)商，取長補(bǔ)短。
3、做好期中、期末學(xué)生表彰和總結(jié)工作
我們利用期中、期末中涌現(xiàn)的優(yōu)秀學(xué)生給以“三星”表彰，學(xué)校設(shè)定了“學(xué)習(xí)之星”、“文明之星”、“進(jìn)步之星”的表彰具體要求和評選辦法，每次由政教處進(jìn)行全校的隆重表彰儀式，以此來激發(fā)學(xué)生的學(xué)校熱情和拼搏的動力，我們認(rèn)真做好總結(jié)工作，讓學(xué)生能找到自身的問題，下一階段進(jìn)行努力改正，讓每個學(xué)生充滿希望。對年級前十名的“學(xué)習(xí)之星”學(xué)校給予獎金鼓勵。大大激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，我們還邀請家長參加，家長代表發(fā)言。以此讓家庭和學(xué)校能共同努力，目標(biāo)一致全力投入到學(xué)生的管理中去。
三、安全法制教育高度重視
當(dāng)前，安全工作在學(xué)校工作中的地位日顯突出。在新的形勢下，我校堅持“安全重于泰山，人人高度重視，事事認(rèn)真落實(shí)”的理念，采取了行之有效的一系列措施。
(1)完善安全制度，簽訂責(zé)任書。本學(xué)期初，學(xué)校政教處都會進(jìn)一步制定和強(qiáng)化“安全教育與管理標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)”工作計劃。匯編制定各類安全教育讀本，印刷成冊并發(fā)給學(xué)生。同時，學(xué)校還與家長及學(xué)生、班主任、科任教師、后勤職工、保衛(wèi)人員、門衛(wèi)人員等層層簽訂安全責(zé)任書，重點(diǎn)落實(shí)了食堂飲食安全責(zé)任和走讀生的家長接送責(zé)任制，使學(xué)校安全工作管理有章可循，我們將安全管理60條分到學(xué)校各個領(lǐng)導(dǎo)，做到責(zé)任明確。
(2)逐步明確門衛(wèi)負(fù)責(zé)制，定期給門衛(wèi)開會明確責(zé)則和任務(wù)，自查問題，做到誰當(dāng)班誰負(fù)責(zé)。建立明確的考核制度。
(3)定期召開住宿生會議進(jìn)行安全教育，逐步養(yǎng)成學(xué)生自覺遵守紀(jì)律的好習(xí)慣，增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識。
(4)堅持安全隱患排查，逐步實(shí)現(xiàn)“人防、技防、物防”。
(5)積極準(zhǔn)備進(jìn)行安全演練和安全知識競賽，邀請法制副校長和部隊領(lǐng)導(dǎo)來校進(jìn)行安全知識講座或國旗下講話。
四、加強(qiáng)了班主任、班干部及學(xué)生會干部的培養(yǎng)和管理
1、我們繼續(xù)根據(jù)已制定的《班主任工作考核細(xì)則》和《班級評比量化細(xì)則》，對班級進(jìn)行評比。每月考評結(jié)果優(yōu)秀的班級直接對班主任進(jìn)行獎勵，考核結(jié)果向全校公示，以鼓勵先進(jìn)，督促不足，同時讓全校師生監(jiān)督，真正體現(xiàn)公平、公正、公開的原則。在學(xué)期末，根據(jù)每個班級本學(xué)期的總分進(jìn)行學(xué)校班文明班級的評選，使評比工作有據(jù)可查，真正地讓事實(shí)說話。并繼續(xù)作好了“星級班主任”的評選工作。
2、對班主任進(jìn)行了培訓(xùn)，并且分別從師德修養(yǎng)、班主任工作藝術(shù)、個別問題
問題學(xué)生轉(zhuǎn)化、班干部的使用、青春期的教育、管理的藝術(shù)等方面進(jìn)行知識培訓(xùn)，切實(shí)提高班主任的整體素質(zhì)。
3、認(rèn)真搞好班主任經(jīng)驗交流。
本學(xué)期結(jié)合教科室組織班主任通過加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高管理水平，在工作的同時，不忘科研。組織班主任教師結(jié)合教科室的研究課題及學(xué)校具體情況，找出在班級管理中的困惑及先進(jìn)經(jīng)驗，確定研究課題，并通過交流評選出優(yōu)秀論文進(jìn)行獎勵，力爭使班級管理更上新臺階。
4、定期召開班主任會議，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)與班主任之間的溝通，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。
通過班主任會既解決了實(shí)際問題，總結(jié)了前段工作，同進(jìn)又及時安排部署下一步的工作，使班主任工作更加的富有成效。
總之，本學(xué)期，政教處緊緊圍繞學(xué)校工作重點(diǎn)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)正確指導(dǎo)下，努力與各部門密切合作，為學(xué)生營造了一個更加舒適、溫馨、安全的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。今后，政教處全體成員會一如既往的努力工作，力爭取得更好的成績。
學(xué)校政教處工作總結(jié)篇十
20__年政教工作在校長，書記的大力支持、各處室的密切配合和全體班主任的共同努力下，圓滿的完成了學(xué)年初制定的政教計劃中的各項任務(wù)。
一、20__年政教處開展的主要活動與成績
1、在5月份舉行的“祖國在我心中”安全演講中我校彭露同學(xué)榮獲中學(xué)組第一名的好成績。在12月份彭露同學(xué)再次代表我縣參加荊州市“交通安全演講”比賽中以絕對的優(yōu)勢榮獲中學(xué)組第一名。
2、加大安全教育的力度。每周一升旗時，政教處主任對上周的安全情況進(jìn)行通報，對學(xué)生提出安全方面的要求。每個年級組每天利用晨會的時間對全年級每天的情況進(jìn)行通報，這樣就很好的起到了教育學(xué)生的目的。每周的管制刀具的收繳由年級檢查改為政教處督查，在年級檢查的過程中發(fā)現(xiàn)不少班主任沒有落實(shí)這項工作，要檢查了就簽個字了事。改為政教處督查后，政教處的主任直接到教室找學(xué)生了解情況，這樣有效的防治了班主任將此項工作流于形式。下學(xué)期我校安排了學(xué)生值日，有效的緩解了安全教育的盲區(qū)。
3、寢室文化建設(shè)。為了迎接“五好”檢查。學(xué)校請裝潢公司給每個寢室制作了一副條幅，如“今天我們是室友，未來永遠(yuǎn)是朋友”等。為了個性化布置好每個寢室，政教處組織開展了寢室文化評比，寢室的整體面貌得到了一個改觀，一批優(yōu)秀的寢室脫穎而出，如女寢107、男寢202等。
4、安全課的時效性、針對性更強(qiáng)了。上期政教處的安全教育以血防教育、防溺水為主。主要是針對我縣處于血吸蟲的高發(fā)地區(qū)，每年都有不少的人感染。教育學(xué)生對血吸蟲傳染的途徑、臨床表現(xiàn)，以及治療的方法教給學(xué)生。溺水事件在荊州每年都有這樣的不幸事情發(fā)現(xiàn)，許多年輕的生命被大水奪走了。4月開始就對學(xué)生進(jìn)行防溺水的教育，要求學(xué)生不能到深水處游泳，不能到有血吸蟲疫水的水域游泳。下學(xué)期針對甲感的疫情，政教處要求各班利用班會課講解預(yù)防甲感的措施。
5、家長學(xué)校工作有序的開展。學(xué)生教育的根是父母，如果家長的教育觀念陳舊、方法簡單，就不能勝任教育好自己子女的任務(wù)。往往一個問題學(xué)生的背后必定有一個不合格的家長，要想教育好學(xué)生，就應(yīng)該先治本——培訓(xùn)好家長。使家長掌握一定的教育方法，跟上教育形式?？梢哉f這樣做即使為了學(xué)校自身的發(fā)展，同時也是為廣大的家長負(fù)責(zé)，因為孩子是他們的唯一希望。為此，每期政教處都要安排家長培訓(xùn)活動，所有的班級都要開展。能請來聽課的家長要求班主任一定要請來參加培訓(xùn)。
6、十月的“金秋朗誦會”豐富了校園文化。“金秋朗誦會”已經(jīng)走過了十年的歲月成為資中的一個文化傳統(tǒng)，20__年喜逢60周年，為了是學(xué)生受到一次愛國主義的教育，將今年的朗誦的主題定為“我愛你——祖國”。各班高度重視在9月份就開始準(zhǔn)備進(jìn)行選手的選拔，內(nèi)容的撰寫，演講細(xì)節(jié)的指導(dǎo)。09年的“金秋朗誦會”應(yīng)該是質(zhì)量最高的，取得了很好的教育效果。
7、積極參加“感恩”家書的競賽活動?，F(xiàn)在的學(xué)生基本上都是獨(dú)生子女，在家中是溺愛著他們。這樣就容易讓他們形成以自我為中心，很少考慮他們的感受。通過“感恩”家書，讓學(xué)生給自己的父母寫一封信來表達(dá)自己對父母養(yǎng)育之恩的感激?？梢约由钣H子之間的交流，增進(jìn)彼此的了解與溝通。
二、不足及今后的改進(jìn)方向
1、學(xué)生中還存在不良行為。比如教室里這學(xué)期多次發(fā)現(xiàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)用品被盜，寢室里的學(xué)生的錢物也有被盜情況發(fā)生。學(xué)生的防盜意識普遍較差，今后要多教育學(xué)生妥善保管好自己的錢物，不給別人以可趁之機(jī)。還要對學(xué)生進(jìn)行誠信方面的教育，不能通過盜竊占有別人的財物。
2、平行班、問題學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作。平行班是制約學(xué)校發(fā)現(xiàn)的瓶頸，教學(xué)質(zhì)量不高，學(xué)生中違紀(jì)事件不斷。今后要多研討這方面的問題，以解決這個老大難。
3、班主任工作的考核要進(jìn)一步的修改。下學(xué)期雖然對考核方案進(jìn)行了一次修改，但仍有不少問題，今后要力爭使方案更合理一些。
4、校園文化的營造要進(jìn)一步加強(qiáng)。特別是學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣不是很好，亂的亂扔的情況仍然很嚴(yán)重，今后要多教育使學(xué)生養(yǎng)成較好的衛(wèi)生習(xí)慣。
學(xué)校政教處工作總結(jié)篇十一
本學(xué)期學(xué)校工作已經(jīng)結(jié)束，政教處在上級教育主管部門的正確決策和校長的統(tǒng)一部署、安排和正確指導(dǎo)下，在全體班主任的共同努力下，在有關(guān)部門和人員積極支持下，在廣大學(xué)生的積極配合下順利地完成了學(xué)期初下達(dá)的各項任務(wù)指標(biāo)，落實(shí)完成了政教處年度工作計劃中的各項任務(wù)。總結(jié)如下：
一、取得的成績：
（一）、構(gòu)建德育平臺，全面加強(qiáng)學(xué)生的思想道德建設(shè)。
重視德育工作是我校領(lǐng)導(dǎo)班子的一貫做法。學(xué)校的行政會成員，既是德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組的成員，又是學(xué)校預(yù)防青少年犯罪工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員，還是學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員。在管理上屬于四套班子一支隊伍的管理模式。學(xué)校每月定期召開德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組會議和預(yù)防青少年犯罪領(lǐng)導(dǎo)小組工作會議。會議內(nèi)容是總結(jié)前段時間工作，安排后期任務(wù)，對政教工作提供指導(dǎo)，研究政教工作中疑難問題的解決方案與對策。
政教處特邀各年級主任參加，因工作需要，還請分管校長參加以及請相關(guān)部門負(fù)責(zé)人參加。會議內(nèi)容主要是總結(jié)通報上月工作，安排本月工作，強(qiáng)調(diào)當(dāng)前工作重點(diǎn)和工作中心，最后是領(lǐng)導(dǎo)講話。每次班主任會議都準(zhǔn)備得充分，召開得順利。班主任對會議中安排的工作都能積極完成。
為了以正確的觀念影響學(xué)生，學(xué)校于2012年開展了月主題教育活動。每月一個主題，用紅色橫幅把鮮明的德育主題懸掛于校園內(nèi)主干道正上方，時刻警示學(xué)生。有了德育主題，在每月四周的升降旗儀式上，學(xué)生依照月主題開展國旗下演講活動。演講稿由學(xué)生自己撰寫。參加演講的選手由班級選拔推薦確定。由于選手的精心準(zhǔn)備，選材恰當(dāng)，演講有激情，每次演講都會博得臺下學(xué)生的一陣陣掌聲，充分體現(xiàn)了以學(xué)生教育學(xué)生這種特殊教育方式的特殊功能。每周的升降旗儀式上，學(xué)校都安排了國旗下講話，每次儀式上學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)代表學(xué)校在臺上講話，講話內(nèi)容有：表揚(yáng)上一周的好人好事或為獲獎?wù)哳C獎；通報一周來學(xué)生違紀(jì)現(xiàn)象；講安全事項，講森林防火；通知下周要抓查的紀(jì)律、衛(wèi)生和安全等項目；每月的`最后一周為上一月的優(yōu)秀班集體頒發(fā)錦旗。圍繞月主題開展教育，各班除了學(xué)校集會教育外，在班級內(nèi)部召開主題班會，辦專題黑板報。
為了使我校有自己德育教育的特色，長期以來，我校堅持辦好一個專欄，評好每月六星。一個專欄即“踐行忠孝，體驗雅誠”，每月六星即各班每周評選出德育星、智能星、體育星、美育星、勞動星、心理星，學(xué)校對各班評選出的班級明星張榜表揚(yáng)。
學(xué)校不僅注重學(xué)生的個性發(fā)展，更注重學(xué)生團(tuán)隊精神的培養(yǎng)。2017年度，學(xué)校依據(jù)《南霞口鎮(zhèn)中學(xué)班級量化管理細(xì)則》，每月各年級表彰兩個優(yōu)秀班集體。優(yōu)秀班集體從每天的量化結(jié)果中產(chǎn)生，評優(yōu)量化內(nèi)容包括：考勤、兩操、紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)、宣傳等。每月被評為優(yōu)秀班集體的班級，學(xué)校授予錦旗一面，懸掛于教室內(nèi)。錦旗頒發(fā)采取流動制。每個班都有得到錦旗的機(jī)會。學(xué)校通過表彰集體鞭策個人的激勵方式，逐步的增強(qiáng)了學(xué)生的團(tuán)隊意識。
為了使廣大學(xué)生牢固樹立法紀(jì)意識，我校一直堅持用請法官、警察進(jìn)校園舉辦講座的形式，對學(xué)生進(jìn)行法紀(jì)教育。2017年度，我校分別于3月和10日兩次舉辦了法制講座。主講-法官和干警以生動的事例和標(biāo)準(zhǔn)法律條文給學(xué)生講述，學(xué)生們深受教育，并把法官和干警所講的內(nèi)容與自身進(jìn)行對照，逐步檢點(diǎn)自己的行為，廣大學(xué)生的法紀(jì)意識都有了不同程度的提高。
為了給廣大學(xué)生搭建加強(qiáng)思想道德建設(shè)的平臺，我校于2012年夏，組織全校學(xué)生舉辦“祖國在我心中”演講比賽、歌詠比賽和有獎?wù)魑幕顒?。全校?人獲獎，其中有一位演講學(xué)生獲得省級優(yōu)秀獎。此項活動的開展，達(dá)到了三個目的：目的之一是陶冶了學(xué)生的情操；目的之二提高了學(xué)生欣賞美和創(chuàng)造美的能力；目的之三是鍛煉了學(xué)生的寫作能力。
（二）、以人為本，平安為先，強(qiáng)化安全意識，創(chuàng)建平安和諧校園。
安全工作歷來都被視為學(xué)校的重要工作。為了使我校的安全工作
管理規(guī)范化、制度化，學(xué)校安全辦于去年進(jìn)一步完善了學(xué)校安全工作管理制度，將學(xué)校安全制度匯編成冊，印發(fā)了《南霞口鎮(zhèn)中學(xué)安全工作管理制度》。
我校在抓學(xué)生的安全教育方面有四大特點(diǎn)，一是舍得投入時間；二是有固定的教育形式；三是教育方式多樣化；四是教育的目的性強(qiáng)。在時間的投入上，我校每周有兩次大型集會進(jìn)行安全教育，班級每周有兩次課進(jìn)行安全教育，課外各班辦黑板報進(jìn)行安全教育。在教育形式上，我校有國旗下講話、演講；有交通安全講座，安全事故圖片展、安全逃生演練、主題班會和專題黑板報等形式。由于教育方式的多樣化，對于學(xué)生來說，喜聞樂見，容易接受。教育的目的性很強(qiáng)，旨在增強(qiáng)學(xué)生的安全意識，提高學(xué)生的安全防范能力。2017年我校師生安全責(zé)任事故發(fā)生率為零。
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學(xué)校政教處工作總結(jié)篇十二
本學(xué)年度我分管學(xué)校的安全和教學(xué)工作?；厥滓荒陙淼墓ぷ?，是在緊張匆忙中度過的，繁雜卻充實(shí)，忙碌不失條理。雖然涉及面廣，頭緒較多，但在校長直接領(lǐng)導(dǎo)下，在全體老師的熱情支持和幫助下，各項工作得以順利的進(jìn)行。現(xiàn)將我一年來的工作，向各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師匯報，恭請指正。
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，以身作則，同心協(xié)力，不斷提高自身素質(zhì)。
在教育不斷改革創(chuàng)新的今天，只有加強(qiáng)學(xué)習(xí)，才能適應(yīng)自己分管的工作需要，才能更好地指導(dǎo)、解決在日常工作中碰到的各種問題，要求自己必須具有較豐富的業(yè)務(wù)、管理能力及理論水平。因此堅持學(xué)習(xí)教育管理理論和教育教學(xué)理論知識，使自己的觀念得以更新，業(yè)務(wù)知識不斷豐富，管理水平得以有效的提升。
從任職起，就不斷鞭策自己，各項工作都要以身作則。因此，在工作中總是踏踏實(shí)實(shí)，勤勤懇懇地落實(shí)完成上級、學(xué)校的各項任務(wù)。經(jīng)常早出晚歸，把學(xué)校大大小小的工作都當(dāng)作自己份內(nèi)的事，凡事以學(xué)校、教師、學(xué)生利益為出發(fā)點(diǎn)去思考問題，說真話、做實(shí)事，當(dāng)好校長的幫手，做好執(zhí)行工作的“勇士”，以自己的實(shí)際行動帶動學(xué)校各項工作的開展。
我把寬以待人，嚴(yán)于律已，遵紀(jì)守法，廉潔自律作為自己的工作準(zhǔn)則，時刻以師德規(guī)范要求自己，充分發(fā)揮模范帶頭作用，對上為學(xué)校為校長負(fù)責(zé)，對下為老師、學(xué)生負(fù)責(zé)。和諧的分工協(xié)作與同心協(xié)力是做好工作的關(guān)健，而學(xué)校的教育、教學(xué)工作落實(shí)在于富有創(chuàng)造力的群體中的每一位教師，充分發(fā)揮教師的工作潛能是保證各項工作卓有成效開展的前提。因此，我始終明確自己的職責(zé)，擺正自己的位置，堅持從教師中來，到教師中去，努力營造行政與老師之間融洽的工作關(guān)系，是我工作與做人的根本。一年來，我始終抱著“學(xué)無先后，賢者為先”的思想，虛心學(xué)習(xí)，尊重老師，與領(lǐng)導(dǎo)、老師團(tuán)結(jié)協(xié)作。重大活動能及時征求校長、老師們的意見，形成共識，使各項工作更有條理，更為落實(shí)，更有效果。
二、抓好安全工作，為教育教學(xué)保駕護(hù)航
安全工作是學(xué)校所有工作的保證，堅持把安全工作作為學(xué)校的首要工作來抓，以預(yù)防為主，防治結(jié)合，加強(qiáng)教育，群防群治的原則，強(qiáng)化管理，健全制度，建立安全領(lǐng)導(dǎo)小組，制定各種安全意外處置預(yù)案制度和制度落實(shí)，簽訂安全協(xié)議書，實(shí)行“一崗雙責(zé)”，進(jìn)一步夯實(shí)安全責(zé)任，過去的一年，在全體師生的共同努力下，特別是在班主任的努力下，做到學(xué)校安全無空隙的防患與排查，從校園建筑物立體或排查到師生的課堂、課間排查;根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，利用班會、廣播、升旗儀式等時間，開展安全預(yù)防教育，自護(hù)教育，提高廣大學(xué)生的安全意識、防范能力和自我保護(hù)能力。
三、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，全面提高教學(xué)質(zhì)量
從細(xì)節(jié)處入手，強(qiáng)化常規(guī)管理，努力做到教學(xué)管理的精細(xì)化是提高教育質(zhì)量的重要保證。因此在教學(xué)常規(guī)管理中我努力做到：
1、加強(qiáng)教學(xué)過程管理，促進(jìn)教學(xué)常規(guī)落實(shí)。
我一貫注重教學(xué)常規(guī)管理的落實(shí)情況，對教學(xué)過程中的備、教、輔、改、批、考、研等環(huán)節(jié)層層把關(guān)，狠抓落實(shí)，實(shí)現(xiàn)教學(xué)過程的規(guī)范性、科學(xué)性和創(chuàng)新性。教學(xué)常規(guī)檢查堅持每月化，做到檢查到位，反饋及時，整改有效。并將檢查結(jié)果納入年終績效考核，與教師的績效工資掛鉤。
2、立足課堂陣地，提高課堂教學(xué)效益
課堂是教學(xué)工作的主陣地。只有切實(shí)提高課堂教學(xué)效益，才能確保質(zhì)量的提高，因此，我們積極開展教學(xué)比武大練兵活動，要求每位教師每學(xué)期必須上兩節(jié)(主、副科各一節(jié))有質(zhì)量的教學(xué)研究課，集中教研組長骨干教師一起聽課、評課，實(shí)事求是地分析，提出不足和改進(jìn)意見，讓教師在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，在反思中成長。在練兵中，切實(shí)做到“四定”即：定時間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容、定人員，開展集體備課，做到本學(xué)科教學(xué)計劃和教學(xué)進(jìn)度，教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)、訓(xùn)練內(nèi)容三統(tǒng)一，并注重“精”字上下功夫，擺脫了以往“擺場子、搭架子”的做法。實(shí)現(xiàn)了教師教學(xué)方法由教師為主體，向以學(xué)生為主的改變，實(shí)現(xiàn)了教師由為學(xué)生“掌握”而教，轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生發(fā)展、創(chuàng)新而教;有效地促進(jìn)了我校教學(xué)質(zhì)量的提升。
3、加強(qiáng)畢業(yè)班管理，全面提高教學(xué)質(zhì)量
制定了獎勵方案，召開了畢業(yè)班教師動員會，加強(qiáng)對畢業(yè)班復(fù)習(xí)工作的宏觀指導(dǎo)與監(jiān)控，尤其做好了各科復(fù)習(xí)與復(fù)習(xí)內(nèi)容的制定工作，使整個畢業(yè)班一盤棋，工作有了很大的改觀。強(qiáng)化了培優(yōu)輔差的力度，注意了每一個復(fù)習(xí)環(huán)節(jié)，重視分層次教學(xué)，加強(qiáng)對學(xué)生復(fù)習(xí)內(nèi)容掌握情況的約束力度，習(xí)題的檢查力度，做到了精講精練，讓學(xué)生做一題，學(xué)一法，通一片，以獲得省時高效的復(fù)習(xí)效果，展示示范課，激發(fā)教師的潛力，從而增進(jìn)整體的戰(zhàn)斗力，促進(jìn)學(xué)生學(xué)科均衡發(fā)展。
四、存在的不足
1、工作的主動性還不夠，在思想上存在一定的包袱和顧慮，不能大膽地開展工作，對教師的思想工作還不夠深入，關(guān)心不夠。
2、怎樣有效發(fā)揮副校長的作用，推動班子工作合力的形成以及解決當(dāng)前管理過程中反饋出來的問題，進(jìn)而推動學(xué)校工作的穩(wěn)步發(fā)展是一個值得我深思的問題。
五、努力方向
1、領(lǐng)導(dǎo)能力有待提高，特別是要不斷提高理論水平和管理水平。
2、不斷地提高自己改革創(chuàng)新意識，特別是新課程改革下的教育怎么做有許多值得探討的問題。進(jìn)一步在落實(shí)上做好文章，強(qiáng)化品牌意識，提高辦學(xué)質(zhì)量。
3、努力提高個人修養(yǎng)，提高領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)水平，使今后的工作更得心應(yīng)手。
回顧一年工作，問心無愧，但也有不足感慨，有得也有失。我將正確對待自己的不足，認(rèn)真聽取領(lǐng)導(dǎo)、老師的意見，使自己把工作做得更好。
學(xué)校政教處工作總結(jié)篇十三
1.組織各班學(xué)習(xí)有關(guān)文件，領(lǐng)會活動的指導(dǎo)思想。印發(fā)含活動目的和主題的通知及《中華人民共和國憲法》、《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》、《中華人民共和國治安處罰條例》等有關(guān)法律資料并頒發(fā)《中學(xué)生法律知識讀本》給各班當(dāng)作學(xué)習(xí)材料。各班利用班會課及課外活動時間組織學(xué)生學(xué)習(xí)了有關(guān)法律條文和讀本。政教科組織各班于12月8日統(tǒng)一開了一次主題為“法律與紀(jì)律，一步之遙”的主題班會。要求針對目前中學(xué)校園中存在的校園暴力、盜竊勒索等各種違法亂紀(jì)行為，結(jié)合本班實(shí)際，采取論壇、知識競賽、或演講等多種活動形式對學(xué)生進(jìn)行普法教育。
2.加大宣傳力度。在活動期間，在校道及教學(xué)樓懸掛了宣傳橫幅，利用廣播播放了有關(guān)法律知識，各班出版了一期法制宣傳板報，學(xué)校出版了“增強(qiáng)法制意識、掌握法律武器”、“自覺遵規(guī)守法、構(gòu)建和諧校園”兩版高質(zhì)量的法制傳宣墻報。
3.學(xué)校于12月15日下午，特請我校法制副校長——?？谑兴痉ň掷顐鞣季珠L到我校演播廳作法律知識講座。李局長針對中學(xué)生存在的傷害、盜竊、早戀、網(wǎng)絡(luò)犯罪、吸毒等違法亂紀(jì)行為，結(jié)合案例，與學(xué)生互動，生動形象地解讀有關(guān)法律知識。我校黨委周宏慈書記親自主持會議。整個講座過程通過我校的電教設(shè)備制作了錄像，在12月22日下午班會時間在各班教室由班主任組織學(xué)生認(rèn)真觀看。
學(xué)校政教處工作總結(jié)篇十四
1、加強(qiáng)學(xué)校德育工作的組織領(lǐng)導(dǎo)：實(shí)行校黨委領(lǐng)導(dǎo)下校長全面負(fù)責(zé)、分管副校長主抓、政教處組織實(shí)施，年級組、班主任、政治老師為骨干，全體教職工為基礎(chǔ)共同參與的學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò)。為提高教職工法律知識，本學(xué)期我處室組織各班出主題班刊、班會等形式進(jìn)行“”召會議精神的宣傳。組織做好新生入學(xué)軍訓(xùn)工作。通過軍訓(xùn)培訓(xùn)學(xué)生的遵守紀(jì)律的意識，吃苦耐勞，克服困難的精神。使軍訓(xùn)成為學(xué)生健康成長過程中的一個美好、難忘的記憶。
2、重視班主任隊伍的建設(shè)。本學(xué)期共開展了五次班主任工作會議，三次班主任經(jīng)驗交流會，明確工作任務(wù)及注意事項，堅持正面引導(dǎo)，規(guī)范教師行為，在要求嚴(yán)格抓學(xué)習(xí)、紀(jì)律、行為規(guī)范的前提下，大力提倡情感教育，防止教師簡單粗暴的對待學(xué)生，堅決杜絕體罰和變相體罰學(xué)生的行為。通過班主任工作加強(qiáng)班風(fēng)、班集體建設(shè)，通過教育引導(dǎo)、活動創(chuàng)建、榜樣示范等多種形式，逐步確立“健康向上、團(tuán)結(jié)互助、熱愛集體、刻苦求知”的班級文化。特別是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和政教處成員，做好班主任的后盾，遇到難題主動過問，支持班主任把工作做好，提高為班主任服務(wù)的意識。對班主任報上來的“問題學(xué)生”進(jìn)行耐心積極地教育，促進(jìn)他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。加強(qiáng)班會課的指導(dǎo)，要求班主任對每周班會課要精心策劃、準(zhǔn)備、組織，必須按周安排事先安排的切實(shí)可行的、適合學(xué)生特點(diǎn)的、符合教育規(guī)律的主題班會，并要求每次主題班會都要做好記錄。為提高班主任管理水平，本學(xué)期配合教科處在8月10日至18日穿插進(jìn)行班主任培訓(xùn)，效果較好。
3、明確政教處工作人員的職責(zé)分工，把政教處部分工作進(jìn)行專項管理，如分年級段班級紀(jì)律、每周衛(wèi)生、安全、宿舍、學(xué)生會、團(tuán)委、班會、班刊等的分工檢查，及時了解各年級德育實(shí)施情況，以提高工作有效性和針對性。
4、配合團(tuán)委加強(qiáng)團(tuán)隊、學(xué)生會干部隊伍的建設(shè)和業(yè)余團(tuán)校建設(shè)，注重對學(xué)生干部的培養(yǎng)。充分發(fā)揮他們的自主管理和引領(lǐng)作用。
5、加強(qiáng)心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生健全的人格。通過心理課的形式力爭讓學(xué)生的心理得到健康成長。
1、班主任管理工作，班主任是班級工作的組織者和實(shí)施者，而班級管理水平的高低將直接決定著班級教育教學(xué)質(zhì)量的高低，抓德育更離不開班主任，為此，政教處通過召開的班主任工作會、班主任經(jīng)驗交流會，以及突發(fā)問題，突擊解決，臨時性問題，臨時解決的方式，及時與班主任聯(lián)系溝通，及時妥當(dāng)?shù)慕鉀Q一系列學(xué)生問題。強(qiáng)化行為規(guī)范活動月的相關(guān)活動要求，突出“一個禁入、二個嚴(yán)管、三個保持”的工作重點(diǎn)，即嚴(yán)禁手機(jī)進(jìn)入校園;嚴(yán)格管理學(xué)生的儀表和吸煙、打架現(xiàn)象;保持我校的課間行走、環(huán)境衛(wèi)生和紀(jì)律嚴(yán)明的育人特色。將依據(jù)紀(jì)律、衛(wèi)生檢查評比細(xì)則進(jìn)行嚴(yán)格考評，并進(jìn)行及時通報。要求各班重點(diǎn)做好學(xué)生的平時管理，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的不良行為現(xiàn)象做到及時處理，分擔(dān)區(qū)衛(wèi)生要在規(guī)定時間內(nèi)完成清潔任務(wù)。行為規(guī)范活動月期間，各班要出一次展示板報、開好主題班會、舉辦學(xué)生書畫比賽活動。
2、重視和加強(qiáng)對“問題學(xué)生”跟蹤幫教轉(zhuǎn)變工作，除了紀(jì)律處理外，同時繼續(xù)開展“德育導(dǎo)師工作制，建立個性化檔案和幫教機(jī)制。通過“德育導(dǎo)師”活動，訂立幫教措施，實(shí)施管理。班主任每學(xué)期也要建立“問題學(xué)生”檔案，要認(rèn)真填寫“幫教轉(zhuǎn)化”談話記錄。
3、每周作好工作安排，加強(qiáng)常規(guī)管理和行為規(guī)范教育。通過完善《班級量化考評條例》和加強(qiáng)各年級學(xué)生常規(guī)(尤其是兩操，衛(wèi)生大掃除，宿舍等)進(jìn)行檢查，對學(xué)生日常行為規(guī)范及對班級日常管理工作的考核繼續(xù)強(qiáng)化，針對學(xué)生實(shí)際，這學(xué)期重點(diǎn)強(qiáng)化文明禮貌、責(zé)任感教育。
4、加強(qiáng)班主任與家長的聯(lián)系和溝通。本學(xué)期著手與通訊部門溝通，建立“家校通”管理檔案，以便讓家長及時了解到學(xué)生的到校情況。
5、建立學(xué)生網(wǎng)上學(xué)籍，全面負(fù)責(zé)學(xué)生綜合素質(zhì)評價工作。并通過建立德育導(dǎo)師制、心理輔助、成長記錄、鼓勵教育等方式，引導(dǎo)學(xué)生從道德素質(zhì)、情感與態(tài)度、交流與合作、運(yùn)動與健康等方面自我評價、反思，從而增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動性，培養(yǎng)學(xué)生集體榮譽(yù)感，學(xué)生的綜合素質(zhì)得到很大提高。
6、期末認(rèn)真匯總一學(xué)期的班級量化，結(jié)合學(xué)校實(shí)際擬出評優(yōu)標(biāo)準(zhǔn)，推薦出先進(jìn)集體、先進(jìn)班主任、優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀團(tuán)員、優(yōu)秀學(xué)生干部。
(三)加強(qiáng)校園文化建設(shè)
重視校園文化建設(shè)。要求每班進(jìn)行美化教室文化，定期出好展示板。加強(qiáng)校園文化建設(shè)，做到凈化、綠化、美化，以社團(tuán)活動、國旗下演講等有效的校園活動為基礎(chǔ)，力爭創(chuàng)建特色校園文化。
(四)加強(qiáng)安全管理
政教處嚴(yán)格按照上級教育部門對安全工作的要求和部署，針對學(xué)校實(shí)際開展行之有效的安全教育活動，校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，我們政教處也是把該項工作放在重中之重。層層簽定《安全責(zé)任書》、《給學(xué)生家長一封信》等，強(qiáng)化學(xué)生安全自護(hù)意識，加強(qiáng)安全自護(hù)的案例分析，組織學(xué)生收看《安全常識宣傳片》。指定《安全管理制度匯編》、《學(xué)生安全教育手冊》，每周召開一次班主任會和學(xué)生會議、學(xué)生干部會議，不定時進(jìn)行一次違禁物品檢查、收繳工作，及時總結(jié)、通報上周工作、總結(jié)布置本周工作。
在開學(xué)初，政教處就要求每位班主任根據(jù)班級特點(diǎn)精心制訂班級安全教育計劃和具體措施。并督促教師將各項安排落實(shí)到平時工作中，并根據(jù)學(xué)校實(shí)際和季節(jié)特點(diǎn)，及時調(diào)整、更新教育內(nèi)容，使安全教育工作貫穿學(xué)期始終。政教處利用學(xué)校網(wǎng)站、升旗儀式、廣播會等窗口和渠道對學(xué)生進(jìn)行安全宣傳教育。要求各班級開設(shè)“安全警示欄”，組織各班級開展安全應(yīng)急演練。建立問題學(xué)生、留守學(xué)生檔案和學(xué)校突發(fā)事件處理預(yù)案，增強(qiáng)學(xué)校對突發(fā)事件反應(yīng)處理能力。每逢節(jié)假日和交通安全宣傳周，政教處分發(fā)《告家長書》，要求家長配合學(xué)校，共同宣傳交通安全知識，督促教育子女注意交通安全。加強(qiáng)法制宣傳教育，為增強(qiáng)學(xué)生法制觀念，使學(xué)生從小知法、懂法、守法，政教處開展了豐富多彩的普法宣傳活動，加強(qiáng)法制教育和公民道德教育。通過主題班會，升旗儀式，圖片展，專題法制講座等各種途徑讓學(xué)生分析案例，學(xué)習(xí)有關(guān)的法律知識，使他們學(xué)法，知法，守法。
另外，政教處協(xié)同辦公室、董事會對學(xué)校食堂進(jìn)行飲食衛(wèi)生檢查，協(xié)同董事會對教學(xué)、圖書室、實(shí)驗室等生活設(shè)施和各種學(xué)生活動場所及水、電、玻璃等可能危及師生安全的地方進(jìn)行隱患排查、整改，消除安全隱患。做好校內(nèi)安全工作，特別是課間活動和上下樓梯安全。強(qiáng)化準(zhǔn)入、準(zhǔn)出和門衛(wèi)崗位責(zé)任制度，保證讓學(xué)生“高高興興進(jìn)校，平平安安回家”。定期為學(xué)生進(jìn)行體檢，并配合防疫部門作好學(xué)生疾病防治工作。多種形式、虛實(shí)結(jié)合的安全教育，使廣大師生自我安全防范意識得到了很大的提高。
樹立“安全無小事，責(zé)任重于泰山”理念，通過國旗下講話、校園廣播、電子屏幕、班會等各種途徑加強(qiáng)安全宣傳與教育，本學(xué)期開展交通安全、消防安全、食品安全等安全專題教育，不斷強(qiáng)化師生的'安全意識。重大活動和節(jié)假日均通過家長信告知家長。全校學(xué)生簽訂了“安全協(xié)議書”，在教室里宣傳、張貼了“冬季安全注意事項”，加強(qiáng)了師生的安全意識。此外，每天要求各班進(jìn)行“防輟控學(xué)”匯報，以全面了解學(xué)生在校情況，并聯(lián)合多部門檢查。
九月：
做好初一新生入學(xué)的接待工作，對學(xué)生進(jìn)行學(xué)初教育，學(xué)生軍訓(xùn)。對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)工作檢查，組織新生學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》。規(guī)范學(xué)生管理制度，建立有效的管理機(jī)制和檢查評比制度。重點(diǎn)抓學(xué)生隨意曠課、遲到、早退，違禁物品檢查，打架，自習(xí)時教室吵鬧等，實(shí)現(xiàn)對學(xué)生的有效管理。進(jìn)一步落實(shí)值周檢查制度，充分發(fā)揮安全文明值周班長的作用。
十月：
1、加強(qiáng)常規(guī)管理
進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生管理制度，建立有效的管理機(jī)制和檢查評比制度。重點(diǎn)抓學(xué)生隨意曠課、遲到、早退，學(xué)生長發(fā)、奇裝異服，打架，自習(xí)時教室吵鬧等，實(shí)現(xiàn)對學(xué)生的有效管理。進(jìn)一步落實(shí)值周檢查制度，充分發(fā)揮值周教師、值周班長的作用。
2、探索新的作息時間安排的相關(guān)運(yùn)行和管理機(jī)制，與家長密切溝通學(xué)生來校時間的具體要求，確保學(xué)生的往返安全。
3、重點(diǎn)落實(shí)校訓(xùn)通的推廣與利用，開展班主任教師校訓(xùn)通的使用培訓(xùn)，充分體現(xiàn)校訊通的作用。
4、堅持開展好活動課，加強(qiáng)管理，明確責(zé)任與考核。
十一月：
1、加強(qiáng)常規(guī)管理
進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生管理制度，建立有效的管理機(jī)制和檢查評比制度。重點(diǎn)抓學(xué)生養(yǎng)成教育、隨意曠課、遲到、早退，打架，自習(xí)時教室吵鬧等，實(shí)現(xiàn)對學(xué)生的有效管理。
2、學(xué)生書畫展。
3、學(xué)生才藝展示。
4、家長開放日活動準(zhǔn)備工作。
5、協(xié)助組織期中考試。
6、組織學(xué)生拔河、跳繩比賽等文體活動。
十二月：
1、加強(qiáng)常規(guī)管理
進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生管理制度，建立有效的管理機(jī)制和檢查評比制度。重點(diǎn)抓學(xué)生隨意曠課、遲到、早退，打架，自習(xí)時教室吵鬧等，實(shí)現(xiàn)對學(xué)生的有效管理。
2、收費(fèi)方案制定。
3、組織教職工趣味運(yùn)動會比賽等文體活動。
元月：
1、加強(qiáng)常規(guī)管理
進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生管理制度，建立有效的管理機(jī)制和檢查評比制度。重點(diǎn)抓學(xué)生隨意曠課、遲到、早退，吸煙，打架，自習(xí)時教室吵鬧等，實(shí)現(xiàn)對學(xué)生的有效管理。
2、組織學(xué)生元旦晚會，教師元旦晚會。
3、組織收費(fèi)獎勵班級旅游。
4、學(xué)生評優(yōu)評先，組織期末考試。
5、新春溫暖行。
重點(diǎn)推進(jìn)的開創(chuàng)性工作：
1、節(jié)能關(guān)燈、校服統(tǒng)一。
2、衛(wèi)生值日、安全監(jiān)督。
3、競爭機(jī)制、檢查引導(dǎo)。
4、規(guī)范行為、每日反思。
5、班級細(xì)化、落實(shí)管理。
1、常規(guī)管理還有松懈的時候，個別時候個別班級對常規(guī)工作意識有所淡薄，不能始終如一。
2、安全工作有待加強(qiáng)，每個人的安全意識還有待加強(qiáng)。力爭真正做到防患于未然，杜絕發(fā)生安全事故。
3、一方面由于個人業(yè)務(wù)水平的問題，另一方面由于管理的松散，導(dǎo)致一些工作有所滯后。
4、年級組工作開展不夠深入，政教處部分工作未能與年級組工作有效銜接。
5、個別班主任跟班不及時，工作前緊后松，處于疲態(tài)，各項業(yè)務(wù)準(zhǔn)備不充分，個別班級班級管理較粗放，不夠科學(xué)化。
6、政教處工作的開展缺乏深入，缺乏思路，缺乏創(chuàng)新。
7、在指導(dǎo)班主任工作方式方法上也存在不足，使得對學(xué)生的教育實(shí)效性不明顯。如部分班級一些同學(xué)保潔意識比較差，一些班級仍然有個別同學(xué)吸煙等不良現(xiàn)象。
8、班主任對學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、心理、家庭等了解不透徹，導(dǎo)致對學(xué)生的教育缺乏針對性，教育的有效性自然就差些。
9、學(xué)生會干部、班干部、團(tuán)員的帶頭作用沒有充分發(fā)揮，缺乏正義感。
1、德育隊伍建設(shè)：發(fā)揮正副班主任及其他任課老師的德育作用，人人成為德育導(dǎo)師;
2、充分發(fā)揮德育員的作用，加大對年輕班主任工作的指導(dǎo)力度;加大傳幫帶的力度，大力宣揚(yáng)有經(jīng)驗的，做得好的班主任，派一些管理薄弱的班主任到有經(jīng)驗的班級跟班學(xué)習(xí)。
4、組織好年輕班主任主題班會匯報課，以提高班會課的實(shí)效性。
5、加強(qiáng)學(xué)生會干部、班干部的培訓(xùn);組織好行為規(guī)范示范班，校園之星的評比，充分發(fā)揮班干部，學(xué)生會共青團(tuán)的先進(jìn)帶頭作用，樹立正氣，充分發(fā)揮學(xué)生自主管理，對課間秩序，衛(wèi)生保潔，自行車擺放，用餐，分餐，領(lǐng)餐，公物保管等與相關(guān)部門進(jìn)行規(guī)劃統(tǒng)一交給學(xué)生會檢查。
6、常規(guī)工作是重點(diǎn)，做到常抓不懈，抓出典范，抓出實(shí)效，常規(guī)工作包括學(xué)生管理，班級管理，兩操質(zhì)量，校園秩序及衛(wèi)生督查工作。
總之，學(xué)校德育工作做到了“有計劃”“有布置、勤檢查”、“抓落實(shí)”、“促成效”結(jié)合我校實(shí)際情況，進(jìn)一步完善評價機(jī)制，積極探索新思路、新方法，增強(qiáng)德育工作的穩(wěn)定性、實(shí)效性和創(chuàng)新性，實(shí)現(xiàn)學(xué)校德育的可持續(xù)發(fā)展。本學(xué)期在工作中也有一些不足，在各項檢查中，由于學(xué)生會檢查人員素質(zhì)參差不齊，檢查的成績有所偏差，評價的方式較為單一，力爭在新學(xué)期中改進(jìn)。
學(xué)校政教處工作總結(jié)篇十五
在學(xué)校統(tǒng)一治理、安排下，11月以來政教處將各項學(xué)生工作引入正軌，現(xiàn)將工作內(nèi)容匯報如下：
一、舉辦了專場講座。針對高中階段學(xué)生心理、生理成長特點(diǎn)，在學(xué)校有關(guān)部門的協(xié)作下，特邀請知名心理學(xué)專家給在校女生做了《青春期女生心理安康》專場講座。引導(dǎo)女生如何正確面對、處理青春期所遇到的生、心理問題，受到廣闊女生的熱鬧歡送。
二、組織了安全疏散演練。在校領(lǐng)導(dǎo)的指揮及各部門的協(xié)作下，經(jīng)過前期的廣泛宣傳和嚴(yán)密組織，在11月24日上午7：15勝利進(jìn)展了全體師生從教學(xué)樓緊急安全疏散演練。此次演練提高了全校師生防災(zāi)、自救的安全意識，熬煉了在災(zāi)難降臨時逃命、自救的力量。
三、組織了年級男子籃球賽。此項活動不僅活潑了校園氣氛，同時也為廣闊愛好體育運(yùn)動的學(xué)生供應(yīng)了一次呈現(xiàn)特長的時機(jī)，發(fā)覺了一批體育苗子，增加了學(xué)生愛校、愛班的.集體榮譽(yù)感。
四、對校園衛(wèi)生做了專項整治。在教學(xué)樓各層轉(zhuǎn)臺處加放了垃圾筒，安排專人對亂扔亂丟現(xiàn)象進(jìn)展查辦，提高了學(xué)生維護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生的意識，催促新生養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣。
1.由總務(wù)處和現(xiàn)代教育技術(shù)裝備處負(fù)責(zé)規(guī)劃方案、選購、組織施工、調(diào)試，最終在學(xué)生公寓每層樓上安裝四個統(tǒng)一音源喇叭，電腦掌握播音時間微電腦電源主控和功放、dvd碟機(jī)等設(shè)備學(xué)生公寓樓道音箱和緊急逃命指示牌。
2.對學(xué)生公寓各層樓頂部的灰塵、蛛網(wǎng)做了全面掃除。
3.安排專人每晚清查并記錄夜不歸宿學(xué)生名單。
4.加強(qiáng)對熄燈后寢室紀(jì)律的查處力度，發(fā)覺了蠟燭、打火機(jī)等違禁物品。
進(jìn)入寒冬，將加強(qiáng)對學(xué)生公寓的巡查力度，對學(xué)生行為養(yǎng)成教育緊抓不懈。
學(xué)校政教處工作總結(jié)篇十六
本學(xué)年度我分管學(xué)校的安全和教學(xué)工作?；厥滓荒陙淼墓ぷ?，是在緊張匆忙中度過的，繁雜卻充實(shí)，忙碌不失條理。雖然涉及面廣，頭緒較多，但在校長直接領(lǐng)導(dǎo)下，在全體老師的熱情支持和幫助下，各項工作得以順利的進(jìn)行?，F(xiàn)將我一年來的工作，向各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師匯報，恭請指正。
在教育不斷改革創(chuàng)新的今天，只有加強(qiáng)學(xué)習(xí)，才能適應(yīng)自己分管的工作需要，才能更好地指導(dǎo)、解決在日常工作中碰到的各種問題，要求自己必須具有較豐富的業(yè)務(wù)、管理能力及理論水平。因此堅持學(xué)習(xí)教育管理理論和教育教學(xué)理論知識，使自己的觀念得以更新，業(yè)務(wù)知識不斷豐富，管理水平得以有效的提升。
從任職起，就不斷鞭策自己，各項工作都要以身作則。因此，在工作中總是踏踏實(shí)實(shí)，勤勤懇懇地落實(shí)完成上級、學(xué)校的各項任務(wù)。經(jīng)常早出晚歸，把學(xué)校大大小小的工作都當(dāng)作自己份內(nèi)的事，凡事以學(xué)校、教師、學(xué)生利益為出發(fā)點(diǎn)去思考問題，說真話、做實(shí)事，當(dāng)好校長的幫手，做好執(zhí)行工作的“勇士”，以自己的實(shí)際行動帶動學(xué)校各項工作的開展。
我把寬以待人，嚴(yán)于律已，遵紀(jì)守法，廉潔自律作為自己的工作準(zhǔn)則，時刻以師德規(guī)范要求自己，充分發(fā)揮模范帶頭作用，對上為學(xué)校為校長負(fù)責(zé)，對下為老師、學(xué)生負(fù)責(zé)。和諧的分工協(xié)作與同心協(xié)力是做好工作的關(guān)健，而學(xué)校的教育、教學(xué)工作落實(shí)在于富有創(chuàng)造力的群體中的每一位教師，充分發(fā)揮教師的工作潛能是保證各項工作卓有成效開展的前提。因此，我始終明確自己的職責(zé)，擺正自己的位置，堅持從教師中來，到教師中去，努力營造行政與老師之間融洽的工作關(guān)系，是我工作與做人的根本。一年來，我始終抱著“學(xué)無先后，賢者為先”的思想，虛心學(xué)習(xí)，尊重老師，與領(lǐng)導(dǎo)、老師團(tuán)結(jié)協(xié)作。重大活動能及時征求校長、老師們的意見，形成共識，使各項工作更有條理，更為落實(shí)，更有效果。
安全工作是學(xué)校所有工作的保證，堅持把安全工作作為學(xué)校的首要工作來抓，以預(yù)防為主，防治結(jié)合，加強(qiáng)教育，群防群治的原則，強(qiáng)化管理，健全制度，建立安全領(lǐng)導(dǎo)小組，制定各種安全意外處置預(yù)案制度和制度落實(shí)，簽訂安全協(xié)議書，實(shí)行“一崗雙責(zé)”，進(jìn)一步夯實(shí)安全責(zé)任，過去的一年，在全體師生的共同努力下，特別是在班主任的努力下，做到學(xué)校安全無空隙的防患與排查，從校園建筑物立體或排查到師生的`課堂、課間排查；根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，利用班會、廣播、升旗儀式等時間，開展安全預(yù)防教育，自護(hù)教育，提高廣大學(xué)生的安全意識、防范能力和自我保護(hù)能力。
從細(xì)節(jié)處入手，強(qiáng)化常規(guī)管理，努力做到教學(xué)管理的精細(xì)化是提高教育質(zhì)量的重要保證。因此在教學(xué)常規(guī)管理中我努力做到：
1、加強(qiáng)教學(xué)過程管理，促進(jìn)教學(xué)常規(guī)落實(shí)。
我一貫注重教學(xué)常規(guī)管理的落實(shí)情況，對教學(xué)過程中的備、教、輔、改、批、考、研等環(huán)節(jié)層層把關(guān)，狠抓落實(shí)，實(shí)現(xiàn)教學(xué)過程的規(guī)范性、科學(xué)性和創(chuàng)新性。教學(xué)常規(guī)檢查堅持每月化，做到檢查到位，反饋及時，整改有效。并將檢查結(jié)果納入年終績效考核，與教師的績效工資掛鉤。
2、立足課堂陣地，提高課堂教學(xué)效益
課堂是教學(xué)工作的主陣地。只有切實(shí)提高課堂教學(xué)效益，才能確保質(zhì)量的提高，因此，我們積極開展教學(xué)比武大練兵活動，要求每位教師每學(xué)期必須上兩節(jié)（主、副科各一節(jié)）有質(zhì)量的教學(xué)研究課，集中教研組長骨干教師一起聽課、評課，實(shí)事求是地分析，提出不足和改進(jìn)意見，讓教師在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，在反思中成長。在練兵中，切實(shí)做到“四定”即：定時間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容、定人員，開展集體備課，做到本學(xué)科教學(xué)計劃和教學(xué)進(jìn)度，教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)、訓(xùn)練內(nèi)容三統(tǒng)一，并注重“精”字上下功夫，擺脫了以往“擺場子、搭架子”的做法。實(shí)現(xiàn)了教師教學(xué)方法由教師為主體，向以學(xué)生為主的改變，實(shí)現(xiàn)了教師由為學(xué)生“掌握”而教，轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生發(fā)展、創(chuàng)新而教；有效地促進(jìn)了我校教學(xué)質(zhì)量的提升。
3、加強(qiáng)畢業(yè)班管理，全面提高教學(xué)質(zhì)量
制定了獎勵方案，召開了畢業(yè)班教師動員會，加強(qiáng)對畢業(yè)班復(fù)習(xí)工作的宏觀指導(dǎo)與監(jiān)控，尤其做好了各科復(fù)習(xí)與復(fù)習(xí)內(nèi)容的制定工作，使整個畢業(yè)班一盤棋，工作有了很大的改觀。強(qiáng)化了培優(yōu)輔差的力度，注意了每一個復(fù)習(xí)環(huán)節(jié)，重視分層次教學(xué)，加強(qiáng)對學(xué)生復(fù)習(xí)內(nèi)容掌握情況的約束力度，習(xí)題的檢查力度，做到了精講精練，讓學(xué)生做一題，學(xué)一法，通一片，以獲得省時高效的復(fù)習(xí)效果，展示示范課，激發(fā)教師的潛力，從而增進(jìn)整體的戰(zhàn)斗力，促進(jìn)學(xué)生學(xué)科均衡發(fā)展。
1、工作的主動性還不夠，在思想上存在一定的包袱和顧慮，不能大膽地開展工作，對教師的思想工作還不夠深入，關(guān)心不夠。
學(xué)校政教處工作總結(jié)篇十七
1.認(rèn)真組織政教隊伍深入學(xué)習(xí)黨的大有關(guān)文件、學(xué)習(xí)《和諧成長》等內(nèi)容，使政教人員及時了解黨的方針、政策，明確職責(zé)，增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，為做好政教工作打下良好的思想基礎(chǔ)。
2.第9周組織有關(guān)班主任分別觀摩了高三(4)班xx老師和高三(12)班xx老師所作的主題班會課活動。高一年級在第14周、16周、18周對xx老師、xx老師、xx老師的主題班會課做了錄像，方便班主任交流。達(dá)到了交流提高的目的。
3.堅持做好每周二下午班主任下學(xué)生宿舍檢查清潔衛(wèi)生和內(nèi)務(wù)制度，使學(xué)生宿舍內(nèi)務(wù)面貌發(fā)生了可喜的變化。
4.堅持開好每周一次的班主任例會和班會課，做好思想教育工作和班級常規(guī)管理工作。
6.加強(qiáng)宿舍管理人員的培訓(xùn)與學(xué)習(xí)，提高宿舍管理人員的素質(zhì)。堅持每周召開一次管理會議，交流情況與經(jīng)驗，學(xué)習(xí)有關(guān)政策和管理知識，不斷提高管理水平和服務(wù)質(zhì)量。
1.加強(qiáng)學(xué)生干部隊伍建設(shè)，提高他們的綜合素質(zhì)。樹立優(yōu)秀學(xué)生典型。開學(xué)初，我們出版了一期“20xx—20xx學(xué)年度第二學(xué)期先進(jìn)集體和個人”宣傳板報，公布了上個學(xué)期被評為先進(jìn)班級、三好學(xué)生和各種競賽獲獎名單。另外，在第11周政教科分年級召開了學(xué)生干部和學(xué)生代表座談會，讓他們就本班班主任工作、班風(fēng)學(xué)風(fēng)、班干部隊伍建設(shè)等問題談本班情況，講做法、談看法、提建議。學(xué)生的意見、建議及認(rèn)為存在的問題已反饋給相關(guān)班級。
2.加大后進(jìn)生的教育管理工作力度，各班的后進(jìn)生都有了一定的好轉(zhuǎn)。本學(xué)期各位班主任都明顯加大了對后進(jìn)生的管理教育力度，加強(qiáng)了與學(xué)生家長的溝通與交流。根據(jù)政教科對各年級各班學(xué)生家長的電話調(diào)查(抽查)，大部分班主任與家長有一定的聯(lián)系，個別較少，甚至個別班主任全沒有聯(lián)系。其中比較好的有，xx。另外，針對以前有些受處分的學(xué)生對家長隱瞞自己受處分的情況，本學(xué)期實(shí)行學(xué)生處分送達(dá)家長制度，由家長簽字確認(rèn)已了解學(xué)生受處分的具體緣由。家庭學(xué)校齊抓共管，使大部分后進(jìn)生都有了明顯的變化。政教科分管三個年級的科長、副科長多次與受到處分的學(xué)生及家長談話溝通，更好的了解學(xué)生有關(guān)情況，與家長一起對學(xué)生提供有針對性的幫助。在對問題學(xué)生著重加強(qiáng)教育引導(dǎo)和溝通的同時，對那些故意違紀(jì)和屢教不改的，我們又要從嚴(yán)處理，以教育其本人和其他同學(xué)。本學(xué)期因各種違紀(jì)而受記過以上處分的：記一個過111人次，記兩個過25人次，留校察看32人次，勒令轉(zhuǎn)學(xué)2人。
3.與團(tuán)委一起組織創(chuàng)建文明教室評比活動。許多班對教室陳舊的標(biāo)語、條幅等進(jìn)行了更換，在教室后面的板報四周增設(shè)了一些新欄目，如“心愿”、“我們的家”等，成為學(xué)生們相互鼓勵、交流的美好場所。
4.在全校開展“迎校慶，我為xx添光彩”系列活動。認(rèn)真檢查儀容風(fēng)紀(jì)、加強(qiáng)對學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、各班開展以“迎校慶，我為xx添光彩”為主題的板報、墻報、演講等活動、開展“迎校慶，我為xx添光彩”為主題的征文等，取得了良好效果。
4.積極配合藝術(shù)部、體衛(wèi)科等部門完成85周年校慶的有關(guān)活動。如女生的集體舞、男生的軍體拳等的排練及演出的組織協(xié)調(diào)等。
1.組織各班學(xué)習(xí)有關(guān)文件，領(lǐng)會活動的指導(dǎo)思想。印發(fā)含活動目的和主題的通知及《中華人民共和國憲法》、《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》、《中華人民共和國治安處罰條例》等有關(guān)法律資料并頒發(fā)《中學(xué)生法律知識讀本》給各班當(dāng)作學(xué)習(xí)材料。各班利用班會課及課外活動時間組織學(xué)生學(xué)習(xí)了有關(guān)法律條文和讀本。政教科組織各班于12月8日統(tǒng)一開了一次主題為“法律與紀(jì)律，一步之遙”的主題班會。要求針對目前中學(xué)校園中存在的校園暴力、盜竊勒索等各種違法亂紀(jì)行為，結(jié)合本班實(shí)際，采取論壇、知識競賽、或演講等多種活動形式對學(xué)生進(jìn)行普法教育。
2.加大宣傳力度。在活動期間，在校道及教學(xué)樓懸掛了宣傳橫幅，利用廣播播放了有關(guān)法律知識，各班出版了一期法制宣傳板報，學(xué)校出版了“增強(qiáng)法制意識、掌握法律武器”、“自覺遵規(guī)守法、構(gòu)建和諧校園”兩版高質(zhì)量的法制傳宣墻報。
3.學(xué)校于12月15日下午，特請我校法制副校長——海口市司法局李傳芳局長到我校演播廳作法律知識講座。李局長針對中學(xué)生存在的傷害、盜竊、早戀、網(wǎng)絡(luò)犯罪、吸毒等違法亂紀(jì)行為，結(jié)合案例，與學(xué)生互動，生動形象地解讀有關(guān)法律知識。我校黨委周宏慈書記親自主持會議。整個講座過程通過我校的電教設(shè)備制作了錄像，在12月22日下午班會時間在各班教室由班主任組織學(xué)生認(rèn)真觀看。
2.堅持整治儀容風(fēng)紀(jì)制度。開學(xué)以來，我們組織和布置了學(xué)生的儀容風(fēng)紀(jì)、紀(jì)律衛(wèi)生的整治，保持學(xué)生奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌。學(xué)生的儀容風(fēng)紀(jì)每個月都堅持抓。宿舍衛(wèi)生堅持周二管理員及班主任檢查以及管理員不定期檢查制度，表揚(yáng)好的宿舍，對衛(wèi)生差的令其限期整改。宿舍衛(wèi)生上了一個新臺階。本學(xué)期男女生宿舍共評出星級宿舍情況：五星48間次，四星215間次，三星152間次。文明教室16間次。
3.堅持每月安全檢查責(zé)任制度。第一，開學(xué)以來，我們認(rèn)真組織各位班主任與宿舍管理員每月定期對教室、學(xué)生宿舍的用水用電情況、消防設(shè)施進(jìn)行排查，發(fā)現(xiàn)隱患，及時匯報與排除。第二，假日離校前各班都要布置落實(shí)安全問題。第三，頒布海南中學(xué)關(guān)于教室用電等安全問題的有關(guān)規(guī)定。對學(xué)生教室用電、從校外帶存在安全隱患的快餐、冷飲等進(jìn)行了規(guī)范化管理。第四，對偷竊行為加大偵查力度。本學(xué)期開學(xué)來，男生宿舍、教室各成功破獲一起學(xué)生偷盜錢物案件。但仍有多起被盜手機(jī)、錢物等案件未破案，這與學(xué)生的安全防范意識不強(qiáng)有很大關(guān)系。第五，按照教育廳要求，于1月12日在全校開展寒假期間學(xué)生安全教育主題班會，為此吳愛嬌副科長專門制作了寒假期間學(xué)生安全教育主題班會課件，方便班主任開好這次主題班會，收到良好效果。
4.堅持每月公布考勤制度，定期報送與公布考勤情況?？记趩T每周一按時送考勤表，我們每月公布一次考勤情況。嚴(yán)格對待考勤結(jié)果。據(jù)統(tǒng)計，因曠課而受留校察看處分的學(xué)生有9人，受記過以上處分的有54人。
5.堅持各項量化評比制度。以評促改，以評促進(jìn)，鼓勵先進(jìn)，鞭策后進(jìn)。每周對學(xué)生宿舍內(nèi)務(wù)衛(wèi)生、紀(jì)律、教室衛(wèi)生進(jìn)行一次評比公布，每月評比一次版報，每4周進(jìn)行一次各班量化評比。有效地促進(jìn)各班班風(fēng)學(xué)風(fēng)的好轉(zhuǎn)。本學(xué)期各項量化總分年級前6名的班級是：高一17、19、5、15、16、1班，高二2、1、12、7、9、15班，高三14、10、6、9、8、1班。宿舍違紀(jì)較少的班是：高一1、5、10、17、18、19班，高二2、15、班，高三1、10、15班。
6.重視心理健康教育。本學(xué)期我們與心理組一起組織有關(guān)老師對高一學(xué)生作心理講座4次，團(tuán)體輔導(dǎo)9次，播放心理電影及心理電影沙龍4次，另外還在高一、高三兩個年級進(jìn)行了全年級學(xué)生心理健康狀況問卷調(diào)查并及時反饋給各班主任，受到了學(xué)生和家長的好評。
以人為本，加強(qiáng)與學(xué)生溝通，傾聽學(xué)生的意見，化解管理員與學(xué)生的矛盾，男生宿舍紀(jì)律有所改觀。本學(xué)期我們實(shí)行分階段專項整治。9月份重點(diǎn)抓遲出宿舍現(xiàn)象，午晚睡洗澡洗衣服現(xiàn)象，10月份以來重點(diǎn)抓晚睡時間講話和玩手機(jī)現(xiàn)象，先動員發(fā)動3至4天，再嚴(yán)抓。段考后重點(diǎn)整頓宿舍遲出、遲歸和違紀(jì)處理，僅高一年級就處罰走讀38人次。由于大多數(shù)學(xué)生都能配合管理，效果較好，保證了學(xué)生的睡眠時間，受到了廣大家長、學(xué)生的認(rèn)可。女生宿舍情況一直保持很好。要進(jìn)一步鞏固這些成果。據(jù)了解，本學(xué)期，女生宿舍守紀(jì)較好的班級有高一：5班612、1班601、19班310;高二：2班509、510、15班106、109;高三：6班407、3班520、4班411房。男生宿舍守紀(jì)較好的班級有高一：1班703、15班832、16班826、17班731、732;高二：2班202、203、1班501、9班516、10班601;高三：4班417、6班427、8班432、9班322、14班407房。女生宿舍內(nèi)務(wù)衛(wèi)生較好的班級是高一：5班612、11班402、19班310、16班302、8班507;高二：2班509、510、18班204、15班109;高三：6班408、3班502、4班411房。男生宿舍內(nèi)務(wù)衛(wèi)生較好的班級是高一：1班703、5班723、17班731、15班832、19班631;高二：2班202、5班511、7班622、9班619、15班520;高三：4班417、6班427、8班432、12班317、10班410房。本學(xué)期內(nèi)務(wù)衛(wèi)生進(jìn)步較大的男生宿舍有高一：4班719、9班808、11班816、16班827、19班632;高二：1班504、8班526、4班513、12班614、13班615;高三：1班303、2班306、6班425、9班319、14班404房。
為發(fā)揮家庭教育的作用，提高教育效果，本學(xué)期高一、高二、高三年級分別召開了家長委員會和家長會。
1.學(xué)生遲到、早退現(xiàn)象較嚴(yán)重，有些班級是晚修流動人員較多，希望各班班主任做好教育，采取措施，加以解決。
2.走讀生管理及學(xué)生出入大門問題較多。有些走讀生住在校內(nèi)，走讀卡成了出入校門的特權(quán)卡，有些班主任對開放行單不規(guī)范，甚至經(jīng)常用便條。使用假走讀卡現(xiàn)象時有發(fā)生。
3.后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作有待加強(qiáng)。有些班級關(guān)心關(guān)注后進(jìn)生不夠，有些缺乏耐心，方法較簡單，造成師生關(guān)系不夠融洽。
4.學(xué)生宿舍管理有待加強(qiáng)，遲歸、遲出特別是晚睡講話玩手機(jī)現(xiàn)象較突出。
5.有些班主任責(zé)任心不夠強(qiáng)，表現(xiàn)在對班里學(xué)生表現(xiàn)情況，不了解，與學(xué)生談心、家長溝通較少。下班下課堂、宿舍較少。
6.學(xué)生在宿舍、教室丟錢物事件時有發(fā)生，這與學(xué)生的安全意識不強(qiáng)及個別學(xué)生有小偷小摸行為有關(guān)。
