無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

低碳生活班會主持稿開場白篇一

我們的生活向地球索取了大量的能源，也為地球帶來的污染。在地球已經(jīng)不如從前那么健康的今天，低碳生活是我們每個人需要用行動來宣揚的主題。以下是低碳生活班會主持詞。

乙：曾經(jīng)，地球母親留給我們豐富的能源使我們興高采烈，感嘆地球上的能源取之不盡，用之不竭，現(xiàn)在，最新統(tǒng)計表明，石油將在50年后枯竭，煤還可以供人類使用200年;曾經(jīng)，物資、能源的浪費多么猖獗，現(xiàn)在，“節(jié)約光榮，浪費可恥”成了新一代的口頭禪;曾經(jīng)，“發(fā)展第一”，環(huán)境問題被忽視的情況時常發(fā)生，現(xiàn)在，可持續(xù)發(fā)展，與大自然和諧相處成了最大的課題。不難看出，環(huán)境問題在不斷被人們重視。 甲：盡管如此，環(huán)境問題仍然嚴峻，節(jié)能減排、低碳生活迫在眉睫。在哥本哈根氣候大會上，這一影響人類命運的問題卻遲遲無法達成協(xié)議。在生活中，開著大排量汽車，購買含氟空調、冰箱，含磷洗衣粉，夏天把空調開著低溫還一邊裹著被子，日光燈徹夜長明，水龍頭滴水聲日夜不息......這些影響環(huán)境的現(xiàn)象屢見不鮮。

乙：如果整個社會是大海，每個人就是一滴水，大海的污染，影響著每一滴水，也需要每一滴水努力幫助凈化污染。美國總統(tǒng)肯尼迪說過：“不要問國家能為我們做些什么，先要問自己能為國家做些什么?！钡吞忌钚枰巳藚⑴c!

甲：現(xiàn)在我宣布，“低碳生活在身邊”主題班會(合)現(xiàn)在開始!

甲：世間萬物，巧妙組合，組成生命之網(wǎng)。

乙：茫茫宇宙，星光燦爛，最美麗的卻是我們的家園。 甲：請欣賞這樣一首歌，《梯田》。

乙：在梯田中，說的卻是人類的成長里，唯一的連著悲傷的那一面那是一種自作自受的可悲。

當我們在7年后的2010年 看著整個地球一片烏煙瘴氣，各種災難像趕集一樣紛至沓來的時候，人類在大自然的憤怒面前，顯得如此卑微，如此可憐。

甲：這是詞人周杰倫用他并不華麗的辭藻，描述最輝煌燦爛的一筆，作為歌迷，為這首歌，向他致敬! 乙：媽媽曾問我，在金色的童年里，你記憶最深的是什么?我說，是童年的那條美麗的溫瑞塘河，粼粼的波光似乎還在我眼前閃耀?？墒牵F(xiàn)在的塘河卻少了那份獨特的韻味，少了孩子們在河中嬉戲的場景。塘河怎么了?請欣賞群誦《塘河嘆》。

甲：是啊，塘河怎么了，我們怎么了?我們要讓塘河活起來，讓她重返青春，讓她重展笑顏!

曾幾何時，我們慣于以自然的主人自居，砍伐森林，濫耕土地，直到江河泛濫，沙暴遮天，我們才知道，保護自然，其實就是保護我們自己。

乙：下面，我們一起欣賞小品《減排班會》，像一面鏡子一樣，逼真地照出人們對于自然的態(tài)度，很值得我們深思。

甲：美麗的環(huán)境，需要人們?nèi)?chuàng)造，去保護?？墒窃谖覀兩磉?，常會發(fā)現(xiàn)令人嘆息的一幕：腳踏草坪，手扔垃圾，甚而至于污染河流，危害環(huán)境。

甲：下面我們大家一起玩一個游戲吧!游戲的名字叫《就得聽我的》。(游戲規(guī)則在班會時說。) 乙：一位學者曾經(jīng)說過：沒有綠色植物，就沒有人類。

甲：世間萬物，生命之網(wǎng)。我們要尊重自然，熱愛自然。無知加貪婪，比利斧鋒利，冷漠加自私，比沙漠更荒涼。

甲：朋友，你見過沙塵暴的景象嗎?大風一起，飛沙走石，遮天蔽日，轉瞬間白晝?nèi)缤谝挂粯印?乙：那么，沙塵暴源何而來?這是人類濫墾亂伐、掠奪性開發(fā)導致生態(tài)平衡，遭到嚴重破壞的結果。 甲：請珍惜我們家園的每一片綠色吧，因為它們是捍衛(wèi)地球的陣地，是保護地球母親的衛(wèi)士。 乙：發(fā)展是人類的主題，環(huán)境在經(jīng)濟發(fā)展中遭到破壞，環(huán)境問題也必須在經(jīng)濟發(fā)展中努力去解決。 甲：好在人類已把環(huán)境問題列為世界難題，好在人們已經(jīng)覺醒，不再貪得無厭地問地球母親索取。 乙：我們寄希望于人類的良知,勇氣和智慧，我們寄希望于未來。

甲：只要全人類團結一心，眾志成城，保護環(huán)境，我們所居住的這顆古老的星球，一定會重放異彩，青春永駐。

乙：下面在《明天會更好》的旋律中，我們的班會也即將結束。 甲：下面我宣布，“低碳生活在身邊”主題班會(合)到此結束。

男：尊敬的各位老師、親愛的同學們，女：大家下午好!

女：今天，我們將加入世界自然基金會“地球一小時”活動，通過自己的實際行動，來為綠色的地球貢獻一點微薄的力量。

親愛的同學們，下面我宣布，師大錦園中學七年級五班“讓我們共創(chuàng)一個綠色世界---地球一小時”主題班會現(xiàn)在開始。

女：請同學們先看看這幅圖畫，誰能來說說它代表什么意思?(讓同學發(fā)言，如果說不出來，你也可以提示)

男：同學們，今天我們的話題就是圍繞“地球一小時”展開的，誰能先來說說什么是地球一小時?(看來大家都是有備而來的，說了這么多)

其實“地球一小時”就是世界自然基金會應對全球氣候變化所提出的一項倡議，希望個人、社區(qū)、企業(yè)和政府在每年三月的最后一個星期六晚20：30熄燈一小時，來表明應對氣候變化行動的支持。

女：“地球一小時”活動最早開始于2016年，當時大約有220萬悉尼家庭和企業(yè)熄燈一小時。而今年的3月29日20：30到21：30之間，預計全球將會有超過120個國家的更多的城市和約為13億人參與到“地球一小時”活動當中。男：作為活動的參與者，我們師大錦園師生承諾，我們將在3月29日晚上20：30起，關閉所有電燈1小時。同時，也將邀請全市各級綠色學校一起來參與“地球一小時”活動。

同學們，今天，我們有幸邀請了錦帆讀報的記者他要對我們現(xiàn)場的同學進行采訪，大家請做好準備啊!

(感謝錦帆讀報的記者，看來我們的同學真是準備很充分，連記者都難不住大家啊!)

男：日月星辰，江河湖泊，山川田野，花草樹木，萬物生靈。走進大自然，便有一種親切的感覺。但是這樣一幅和諧的畫面卻被這些人破壞了，大家快來看看他他們都是誰呀?。

女：(這幾位同學的表演真是形象逼真呀!笑過之后，我們還是要好好想想保護環(huán)境真的是人人有責啊!)

同學們：誰不希望頭頂?shù)奶炜照克{如鏡，誰不希望腳下的大地綠草如茵，誰不希望身邊的湖水清澈明凈，誰不希望眼前的陽光燦爛如金。

讓我們?yōu)榱诉@樣的美好手牽著手努力吧!下面請大家欣賞我們班劉邦、翟育鑫、馬辛祥、劉鑫航四位同學原創(chuàng)的環(huán)保三句半!掌聲歡迎他們。男：沒看出來，我們班還有這么多的人才呀!說的真是太好了，重要的是我們要說到做到!

同學們，我們美麗的地球母親，她有遼闊的疆土，她有清新的空氣，她有甘美的泉水，她有無際的海洋。她哺育了我們一代又一代人，她也用寬廣的胸懷原諒了我們一次又一次的錯誤。從現(xiàn)在開始，我們不能再任性，我們要用實際行動報答她——地球母親。請全體同學起立，宣讀“地球一小時”倡議書。(請坐下)男：黑暗結束，光明來臨。經(jīng)歷過黑暗，我們才能體會光明的美好。女：人類只有一個地球，這是我們生活的家園。讓我們記住“地球一小時”，樹立節(jié)能環(huán)保意識，從身邊的一點一滴做起，使我們生存的環(huán)境更加美好!請同學們，拿起手中的筆，記錄下綠色的心愿，把我們美好的祝福獻給我們的大地母親吧!(音樂、書法、許愿卡)結束語：

男：倡導低碳生活，促進治污減霾。

女：守護碧水藍天，造福子孫后代。

男：一個人熄燈一小時，或許微不足道。但如果每個人都做到熄燈一小時，就如同涓涓溪流匯入大海，就會減少大量的碳排放，就能讓我們的古城星空燦爛、山青水美，就能讓我們的西安更美麗!

女：同學們，師大錦園中學七年級五班“讓我們共創(chuàng)一個綠色世界---地球一小時”主題班會到此結束，謝謝大家。

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低碳生活班會主持稿開場白篇二

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家下午好，北京市圣云中學“低碳生活，從我做起”主題班會現(xiàn)在開始。

主持人a說：今年20xx年環(huán)境日的主題是“多樣的物種，唯一的地球，共同的未來”。為讓我們的家園變得更加美好，需要我們不斷地努力，但是我們的努力必須是理性的、科學的。

現(xiàn)在就讓我們?nèi)ヂ?lián)合國氣候變化框架公約的地方會議上看看。讓我們?nèi)W習學習現(xiàn)在大家呼吁的節(jié)能減排到底是怎么回事。

請進入本次班會的第一章：低碳知識再學習

讓我們和我校的小記者到北京會議的現(xiàn)場上看看吧。

a:c您好，請問這次聯(lián)合國氣候變化框架公約的北京會議情況是怎樣的呢?

c:您好，我現(xiàn)在就在聯(lián)合國氣候變化框架公約的北京會議的會議現(xiàn)場，這次會議的各國代表從不同角度講述了低碳的重要性，請大家欣賞現(xiàn)場直播。

d：現(xiàn)在請代表們依次發(fā)言，

(會場場景設置日本、印度、俄羅斯、中國)

c：觀眾們大家好，現(xiàn)場直播就到這里了，此次的議題是各國首腦要聯(lián)合起來，來保護我們的地球，還提出了幾個比較好的建議。最后各國代表一致同意要從自己國情出發(fā)落實節(jié)能減排的理念。 d:中國政府為落實聯(lián)合國大會的精神，也制定了符合中國國情的低碳政策。下面有請中國代表( 余帥 )介紹一下他國的低碳經(jīng)濟情況。

c：b您好，這次北京會議就轉播到這里了，再見!

b：c您好，謝謝您的轉播，再見!

a:(下面)請進入第二章：低碳宣傳進行時

a：我們必須用自己的雙手為我們的家園多增添一些綠色。請欣賞小品《復活》。(孫湛翔等)

看了他們的表演，我們中學生應該如何去做呢，那就是要在我們的實際生活中做一個真正的低碳實踐者，為我們的家園多一些綠色而努力。

b：我們要想做一個真正意義上的低碳生活者，就得學習學習科學的生活方式，下面我們就看一看怎樣的生活才是真正的低碳生活呢?請欣賞相聲《低碳生活》。(王喆、高一童)

a:看看他們說的真好，讓我們明白了低碳生活的同時還為我們可愛的家園做了好多的貢獻，在我們學校還有一個宣傳高手他給我們帶來了一段快板，請欣賞快板《低碳小衛(wèi)士》(許羽白)

下面進入第三章：低碳生活總動員

現(xiàn)在請大家聯(lián)系生活以及科技以來的所學，動動腦筋，來玩一個游戲看看哪組，能從我們身邊提出些小建議。請每組成員舉手參與。(主持人適時主持并形成互動效果)

b：同學們的計策真好，

下面請出我班這次科技節(jié)的“低碳之星”， 看看他們給我們帶來了什么“變廢為寶”的低碳作品。友請“低碳之星”上場。(全部上場，分別介紹)

1趙棋松 杯墊 (介紹自己小制作的目的、用料、過程)

2夏雪 文件夾(介紹自己小制作的目的、用料、過程)加捕蟑筒

3周曉冰 筆盒 (介紹自己小制作的目的、用料、過程)加洗手水二次使用(韓老師)

4周曉蒙 掛件 (介紹自己小制作的目的、用料、過程)

主持人a說：我們的“低碳之星”的每一件傳作品的創(chuàng)意都非常精巧，用料也是非常容易找到的，他們的這種低碳行為很值得我們效仿，真的希望大家都能從自己的實際出發(fā)，發(fā)現(xiàn)我們生活中點點滴滴，開始我們的低碳生活。

b:下面請高老師做總結發(fā)言。

高老師上，說：同學們，大家好，看到大家能為祖國母親做出如此多的努力，我真的感到無比的欣慰;看到大家能從自己的實際生活去踐行低碳理念，我真的感到無比的激動。在這里我號召大家，用你的行為去感動你身邊的每一個人，為我們的家園盡一份努力，好嗎? 讓我們每個人從點滴出發(fā)，獻出一份愛心。讓我們一起祈禱我們的家園——地球，經(jīng)過我們的“呵護”會變得更加美好!

歌曲合唱：《明天會更好》

主持人(a、b)齊上。敬愛的老師，親愛的同學，北京市圣云中學“低碳生活，從我做起”主題班會到此結束。掌聲。

低碳生活班會主持稿開場白篇三

1、主持人：人類的生存，離不開空氣、礦藏;離不開海洋、江河;

離不開山崗、森林;離不開草原、土地。

地球是一切自然資源寶庫，是人類賴以生存和發(fā)展的基礎。

親愛的老師們、同學們，今天我們歡聚一堂，讓我們通過《倡導低碳生活 喚起綠色希望》的主題班會，來認識低碳生活的重要性。

同學們，我們居住在地球上，地球像媽媽一樣，精心養(yǎng)育著我們?？墒牵銈冎绬?我們的地球媽媽病了，滿身傷痛。請欣賞小品《地球求診記》。大家掌聲歡迎。

2、同學們，

低碳生活班會主持稿開場白篇四

尊敬的各位領導、委員、青年朋友們：

近年來，氣候變幻是當前全球面臨的重大挑戰(zhàn)，水土流失嚴重、溫室效應明顯、土地沙化蔓延。今年，我國西南地區(qū)又遭遇了歷史罕見的特大旱災，給人民群眾生產(chǎn)生活帶來很大影響，追求低碳生活，創(chuàng)造綠色家園，是我們每個公民的責任，作為青年我們更應該積極行動起來，為了能讓更多的人參與到環(huán)保中來，共同踐行低碳生活，值此世界地球日之際，我全市青年向全社會發(fā)出如下倡議：

一、做“低碳理念”的學習者。

結合自身實際開展學習，爭做節(jié)能減碳的能手，并把好的經(jīng)驗與建議推廣給身邊的人。把學習實踐中的好點子、好方法帶到家庭和社會中，以點帶面，打造節(jié)能減碳環(huán)保氛圍，爭做低碳新生活的先鋒。

二、做“節(jié)能減碳”的倡導者

讓我們立即行動起來，倡導公眾牢固樹立健康生活、綠色生活理念，將科學使用資源和節(jié)能降耗的低碳生活方式作為自覺行動貫穿到日常生活、工作和學習中，建立健康、文明、簡約、環(huán)保的生活方式，努力營造節(jié)約能源、合理消費、健康生活的良好氛圍。從現(xiàn)在做起，從點滴小事做起，用行動推動低碳生活。

三、做“低碳生活“的實踐者。

在生活中少開一次車，少用一點兒電，少去一次飯店，少用一次性制品，少開一次冰箱，少喝瓶裝水和飲料，盡量少搭電梯，少買一件衣服，手洗衣物自然晾曬，生活用水循環(huán)使用，減少垃圾，進行垃圾分類，回收資源。在工作中推廣無紙化辦公，使用再生紙且雙面打印，多發(fā)電子賀卡、電子郵件，科學使用電腦，注意節(jié)能，盡量乘坐公共交通工具出行。我們要多親近大自然，積極參加植綠護綠活動，為天更藍、水更清、地更綠奉獻一份愛心，盡出一份責任。

親愛的青年朋友們，讓我們立即行動起來吧，把節(jié)能減碳變成每一個人的自覺行動。以實際行動實踐節(jié)儉、理性的生活方式，養(yǎng)成節(jié)約資源、保護環(huán)境的綠色生活習慣，為建設繁華舒適現(xiàn)代一流的省會城市貢獻力量。

低碳生活班會主持稿開場白篇五

詩誦

《江南》

《采蓮曲》

《小兒垂釣》

《四時田園雜興》

(主持人開場)

a親愛的爸爸媽媽、叔叔阿姨

b親愛的老師，爺爺奶奶

合：上午好

a歡迎大家來到我們2年級4班“田園金沙低碳生活”主題班會活動現(xiàn)場。

b嘿!科然，剛才同學們誦讀的詩歌真好聽!

a那當然啦!這些詩歌都是描繪田園生活的。

b田園生活?那不就是青青的草，綠綠的樹，幽幽的花香，真是如歌如夢、如詩如畫，令人向往啊!

a看你這副陶醉的樣子。告訴你吧!那田園牧歌般的生活不光在古詩中有，在咱們金沙小學也能尋到的蹤影。請看這里(手指大屏幕)

(ppt播放

有機農(nóng)場解說

歡快：跳舞，后面的小芽左右擺動

跳完舞，春華秋實，在大家的共同努力下，我們的金沙農(nóng)場結出了累累碩果。

喊：我們的金沙農(nóng)場豐收啦!(果實跳出來)

扮演果實的說廣告詞(個人——小組)

我是金沙玉米，又香又甜真可口

我是金沙蘿卜，號稱“土人參”(四川話)

我是金沙菜花，菜油滴滴都香濃。

我是金沙小蔥，吃了我，想不聰明都難哦(四川話)

我是金沙豌豆，顆顆飽滿營養(yǎng)多。

我是金沙辣椒，辣出成都的味道。(四川話)

主持人上臺：

a爸爸媽媽們，太陽公民們，咱們的農(nóng)場豐收了!你們想不想嘗嘗這美味的果實呀?(想)禮儀之星們上沙拉!禮儀之星：哎!來羅!

b初初，你知道嗎?今年咱們學校還將有什么重大的事情呀?

a恩——不知道

b太陽公民們，你們知道嗎?

請一個回答：(嫻)我知道今年6月6日，全球財富論壇將在成都舉辦，而我們小學則是全球財富論壇的分會場，我們將迎來世界各國的客人。

a說得對!那你知道財富論壇用英語怎么表達嗎?

(不知道)

fortuneglobalforum

b那同學們知道什么財富嗎?金錢是財富，糧食是財富，水資源是財富，森林也是財富??

a可是這些人類賴以生存的財富正在減少。

b這可怎么辦呀?

a為了緩解嚴峻的環(huán)境問題，現(xiàn)在全球都提倡“低碳生活”。

b那什么是“低碳生活”呢?請我們的“環(huán)保小博士”來給大家講講吧!大家歡迎!

環(huán)保小博士：(燈光變亮，上場)大家好!我是“環(huán)保小博士”。所謂低碳生活，是指生活作息時所耗用能量要減少，從而減低碳，特別是二氧化碳的排放。低碳生活，對于我們普通人來說，是一種態(tài)度，而不是能力，我們應該積極提倡并去實踐低碳生活，注意節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣，從點滴做起，從細節(jié)開始，堅持小習慣的培養(yǎng)。讓我小博士給大家算一筆帳吧，現(xiàn)在有請我的小助手上場。

(小博士助理出場)

環(huán)保小博士：少搭乘1次電梯

小博士助理：就減少0.218kg的碳排放

環(huán)保小博士：少開冷氣1小時

小博士助理：就減少0.621kg的碳排放

環(huán)保小博士：少吹電扇1小時

小博士助理：就減少0.045kg的碳排放

環(huán)保小博士：少開車1公里

小博士助理：就減少0.22kg的碳排放

環(huán)保小博士：少丟1kg垃圾

小博士助理：就減少2.06kg的碳排放

環(huán)保小博士：省一度水

小博士助理：就減少0.194kg的碳排放

a：謝謝環(huán)保小博士和他的助理，我們明白了。為了讓我們的天空更加蔚藍，河水更加清澈，生活更加美好，每一個地球公民都應該義不容辭地保護地球。

表演《三句半——說環(huán)?！?/p>

甲：我們四人鑼鼓敲，

乙()：心里著急噪門高，

丙()：話題不知說啥好，

齊(全班)：對!說環(huán)保!

甲()：地球看大其實小，

乙()：海洋多來陸地少，

丙()：大氣層破壞冰山化，

丁()：快跑!(敲小銅鑼)

齊(全班)：對!快跑!

甲()：冰山化了跑不了，

乙()：陸地再也見不著，

丙()：那時我們怎么辦?

丁()：沒招!(敲小銅鑼)

齊(全班)：對!沒招!

甲()：說環(huán)保，談環(huán)保，

乙()：環(huán)保知識不可少，

丙()：地球生物要多樣化，

丁()：有頭腦!(敲小銅鑼)

齊(全班)：對!有頭腦!

甲()：野生動物禽獸鳥，

乙()：陸地樹木和花草，

丙()：海河魚類和藻類，

丁()：都是寶!(敲小銅鑼)

齊(全班)：對!都是寶!

甲()：地球生物都是寶，

乙()：人類生存離不了，

丙()：不讓生態(tài)遭破壞，

齊(全班)：對!要環(huán)保!

甲()：保護環(huán)境要自覺，

乙()：生物共存要記牢，

丙()：愛護環(huán)境就是愛自己，

丁()：好!(敲小銅鑼)

主持人：咱們提倡環(huán)保，提倡低碳生活，就得從現(xiàn)在做起，從小事做起。節(jié)約一滴水、一粒米、一度電、一張紙。瞧!那兒來了一群“水精靈”，她們多漂亮呀!

四個小組分主題展示：(“甜甜水”“胖胖米”“閃閃電”“白白紙”)

(音樂響起)

“甜甜水”組展示：

(表演：舞蹈《水鄉(xiāng)謠》)

我們是最純潔的“白白紙”?！装准?。你知道嗎!在每一張紙的背后是一棵大樹，(英語數(shù)數(shù)1-10)是一片森林呀!(背上小樹)齊：請大家珍惜每一張紙哦!

“胖胖米”組展示：

“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦!”

“閃閃電”組展示：

我們是最“酷”的“閃閃電”。

“閃閃電”自夸本領大：我們的本領可大了!你家的電視機離得開我嗎?

a：低碳環(huán)保得靠大家，請欣賞舞蹈《大家一起來環(huán)?！?/p>

(全班表演唱)

行動來深入了解“低碳環(huán)?！焙x。

a：每一個太陽公民和爸爸媽媽一起大膽發(fā)揮想象力和創(chuàng)造性思維，制作了別具一格的“環(huán)保時裝”。(祚)各環(huán)保小分隊集合。(整隊)

師：看著這一群這么可愛的孩子，家長朋友們是不是都有點坐不住呢?，F(xiàn)在就請家長們拿著您和孩子共同設計的環(huán)保服裝上臺來吧。請大家在音樂聲中趕快行動起來吧。在音樂結束前，把我們的孩子裝扮成一個個時尚的“環(huán)保小達人”吧!為了使活動更緊湊，在換裝的過程中不拍照?；顒咏Y束后，我們會專門安排時間給家長和孩子們合影留念。

(10分鐘后)

a“金沙環(huán)保時裝秀”發(fā)布會現(xiàn)在開始!有請模特兒們閃亮登場

環(huán)保時裝秀表演。

齊唱《低碳貝貝》

老師總結低碳寶貝們，你們太棒了!短短幾十分鐘，你們與大家分享并了那么多“低碳”知識。其實低碳生活并不遙遠?！安环e跬步，無以至千里;不積小流,無以成江海?！敝灰阄覉猿值吞忌?，從身邊的小事做起，我們將會看到更多的藍天，希望大家把?低碳?生活的知識傳播給更多的人，讓大家共同保護我們的環(huán)境。

老師：我宣布，二年級四班“田園金沙低碳生活”親子活動圓滿結束。??

全班合：謝謝，謝謝大家。

低碳生活班會主持稿開場白篇六

低碳生活主題班會主持詞(一)

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家下午好，北京市圣云中學“低碳生活，從我做起”主題班會現(xiàn)在開始。

主持人a說：今年20xx年環(huán)境日的主題是“多樣的物種，唯一的地球，共同的未來”。為讓我們的家園變得更加美好，需要我們不斷地努力，但是我們的努力必須是理性的、科學的。

現(xiàn)在就讓我們?nèi)ヂ?lián)合國氣候變化框架公約的地方會議上看看。讓我們?nèi)W習學習現(xiàn)在大家呼吁的節(jié)能減排到底是怎么回事。

請進入本次班會的第一章：低碳知識再學習

讓我們和我校的小記者到北京會議的現(xiàn)場上看看吧。

a:c您好，請問這次聯(lián)合國氣候變化框架公約的北京會議情況是怎樣的呢?

c:您好，我現(xiàn)在就在聯(lián)合國氣候變化框架公約的北京會議的會議現(xiàn)場，這次會議的各國代表從不同角度講述了低碳的重要性，請大家欣賞現(xiàn)場直播。

d：現(xiàn)在請代表們依次發(fā)言，

(會場場景設置日本、印度、俄羅斯、中國)

c：觀眾們大家好，現(xiàn)場直播就到這里了，此次的議題是各國首腦要聯(lián)合起來，來保護我們的地球，還提出了幾個比較好的建議。最后各國代表一致同意要從自己國情出發(fā)落實節(jié)能減排的理念。 d:中國政府為落實聯(lián)合國大會的精神，也制定了符合中國國情的低碳政策。下面有請中國代表( 余帥 )介紹一下他國的低碳經(jīng)濟情況。

c：b您好，這次北京會議就轉播到這里了，再見!

b：c您好，謝謝您的轉播，再見!

a:(下面)請進入第二章：低碳宣傳進行時

a：我們必須用自己的雙手為我們的家園多增添一些綠色。請欣賞小品《復活》。(孫湛翔等)

低碳生活班會主持稿開場白篇七

合：老師同學們大家好!“綠色環(huán)保低碳生活”主題班會現(xiàn)在開始。

甲：同學們，你們知道嗎?地球是我們?nèi)祟惞餐募覉@，它和人類的關系是息息相關的。你們知道什么是低碳生活嗎? 乙：地球存在已有幾十億年的歷史了，如果把這幾十億年時間算作一天，那么人類在地球上生存的時間還不到一秒鐘哪!

甲：地球上的人口越來越多，人們需要食物、水、居住的空間和驅動車輛的能量也在不斷增加。

乙：這樣一來，其他動物和植物的食物和空間就會越來越少，生態(tài)環(huán)境就會出現(xiàn)許多問題。

乙：曾經(jīng)，地球母親留給我們豐富的能源使我們興高采烈，感嘆地球上的能源取之不盡，用之不竭，現(xiàn)在，最新統(tǒng)計表明，石油將在50年后枯竭，煤還可以供人類使用220xx年。

甲：像什么全球性變暖啦、酸雨啦、臭氧層窟窿啦等等，這僅僅是其中的幾個問題，因此我們更要保護我們的地球，保護我們的家園。

合：為了呵護我們賴以生存的地球，我們在生活中的很多方面都可以做到低碳環(huán)保。

乙：我們大家要了解我們的生存環(huán)境，了解我們地球上的氣候、動物、植物。

甲：了解大自然，做環(huán)保小衛(wèi)士。

合：這樣我們的地球就會越來越潔凈、美麗。

乙：保護我們的地球，保護我們的家園，是需要每個人的努力的。

甲：從1972年聯(lián)合國斯德哥爾摩會議確定6〃5 世界環(huán)境日至今已經(jīng)40年過去了，

乙：面對充滿環(huán)境危機的地球，人們啊，你難道還沒有保護環(huán)境的重大責任感嗎?

甲：環(huán)境保護對我們來說并不是一個新問題，作為現(xiàn)實生活中的每一個普通人，雖然不可能都直接從事環(huán)境保護工作，但我們完全可以從小事做起，從我做起。

乙：當看到洗手間的水龍頭在滴水時，是不是能夠隨手關上呢?

甲：這些小事雖然都很不起眼，但卻體現(xiàn)我們究竟具備了多少環(huán)保意識，不光是那些垃圾污染了地球，噪音也是污染源之一哦!

乙：如果整個社會是大海，每個人就是一滴水，大海的污染，影響著每一滴水，也需要每一滴水努力幫助凈化污染，綠色環(huán)保低碳生活需要人人參與!

甲：曾幾何時，我們慣于以自然的主人自居，砍伐森林，濫耕土地，直到江河泛濫，沙暴遮天，我們才知道，保護自然，其實就是保護我們自己。

4.噪聲的來源主要有交通噪聲、工業(yè)噪聲、建筑施工噪聲和社會噪聲。人耳開始感到疼痛的聲音，其聲級為( c )分貝。

a 60 b 90 c 120 d 140

5.一氧化碳是一種可以使人致死的有毒氣體。汽車在( d )狀態(tài)下排放的一氧化碳量較多。

a高速行駛 b中速行駛 c加速行駛 d開著發(fā)動機停車等候

6.青?？煽晌骼飮壹壸匀槐Ｗo區(qū)主要的保護對象是。( c )

a.大象 b。老虎 c。藏羚羊 d。金絲猴

7.重點城市空氣質量周報，目前主要有污染指數(shù)、首要污染物、空氣質量級別三項內(nèi)容。當污染指數(shù)在( c )之間時，空氣質量為3 級，屬輕度污染。

a 50以下 b 50~100 c 101~200 d201~300

乙：同學們，相信你們已經(jīng)了解了不少知識?，F(xiàn)在，隨著人類生活水平的日益提高和工業(yè)的迅猛發(fā)展，人們對地球的破壞和污染也越來越嚴重。

甲：請珍惜我們家園的每一片綠色吧，因為它們是捍衛(wèi)地球的陣地，是保護地球母親的衛(wèi)士。

乙：發(fā)展是人類的主題，環(huán)境在經(jīng)濟發(fā)展中遭到破壞，環(huán)境問題也必須努力去解決。

甲：好在人類已把環(huán)境問題列為世界難題，好在人們已經(jīng)覺醒，不再貪得無厭地問地球母親索取。

乙：我們寄希望于人類的良知,勇氣和智慧，我們寄希望于未來。

甲：只要全人類團結一心，保護環(huán)境，我們所居住的這顆古老的星球，才會青春永駐。

合：保護環(huán)境，人人有責!“綠色環(huán)保低碳生活”主題班會到此結束，謝謝大家!

低碳生活班會主持稿開場白篇八

主持人甲：尊敬的老師，

主持人乙：親愛的同學們，

（合）：大家下午好。

主持人甲：人類的生存，離不開空氣，離不開海洋，離不開江河，離不開森林，離不開草原，離不開土地，離不開礦藏。

主持人乙：環(huán)境是一切自然資源的寶庫，是人類賴以生存和發(fā)展的基礎。主持人甲：今天，讓我們通過“厲行節(jié)約、低碳生活”的主題班會，來認識低碳生活的重要性，從我做起，做環(huán)保的小衛(wèi)士吧。

主持人乙：我們應該做到節(jié)能低碳。 “節(jié)能”就是節(jié)約能源，“低碳”就是降低碳排放量。

主持人甲：曾經(jīng)，地球母親留給我們豐富的能源使我們興高采烈，感嘆地球上的能源取之不盡，用之不竭。

主持人甲：現(xiàn)在，“節(jié)約光榮，浪費可恥”成了新一代的口頭禪；

主持人乙：曾經(jīng)，“發(fā)展第一”，環(huán)境問題被忽視的情況時常發(fā)生；

主持人甲：現(xiàn)在，可持續(xù)發(fā)展，與大自然和諧相處成了最大的課題。

主持人乙：盡管如此，環(huán)境問題仍然嚴峻，節(jié)能減排、低碳生活迫在眉睫。

主持人甲：在生活中，開著大排量汽車，日光燈徹夜長明，水龍頭的滴水聲日夜不息……這些影響環(huán)境的現(xiàn)象屢見不鮮。

主持人乙：如果整個社會是大海，每個人就是一滴水，大海的污染，影響著每一滴水，也需要每一滴水努力幫助凈化污染。

主持人甲：美國總統(tǒng)肯尼迪說過：“不要問國家能為我們做些什么，先要問自己能為國家做些什么。”低碳生活需要人人參與！

主持人乙：請欣賞《低碳生活，從我做起》。

主持人甲：播放ppt。-----------

主持人乙：低碳是習慣，自覺培養(yǎng)它，一種責任，一種義務！我們小學生，更該努力呀，少買衣服多吃素，爭做低碳一族啊！

主持甲：面對隨時變臉的紫色沙塵暴任意肆（si）虐（nue），我們，無處躲藏；

主持乙：面對頻繁多發(fā)的冰災強降雪惡意侵襲，我們，舉步維艱。

主持乙：生活，從低碳開始；低碳，從現(xiàn)在開始；

主持甲：生活，從點滴開始；低碳，從自身開始。

主持乙：每一個人的一小步，將是社會向前邁進的一大步。

主持甲：下面請全班誦讀一首小詩《低碳生活，幸福少年》

低碳生活，從我做起。

節(jié)約用電，珍惜水源。

愛惜糧食，不要浪費。

多坐公交，少開汽車。

多用手帕，少用紙巾。

多爬樓梯，少乘電梯。

自備手帕，自帶筷子。

自攜水杯，自用布袋。

低碳生活，幸福少年。

主持甲：我們倡議----每天做一件節(jié)能、低碳的事情。下面有請同學們踴躍發(fā)言，談談自己準備怎么做？請*********回答！（同學一）

主持乙：請*********回答?。ㄍ瑢W二）

主持甲：為了我們的未來擁有永遠美麗的地球，行動吧！

主持乙：努力吧！為了我們的地球！我們的家園！

（合）：低碳生活，從我做起！

主持甲：下面有請靳老師總結發(fā)言。