演講比朗誦更自然,更自由,可以隨著講稿的內(nèi)容而變化站位。一般說(shuō)來(lái),不要在演講人前邊安放講桌,頂多安一個(gè)話(huà)筒,以增加音量和效果。那么演講稿怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
感恩演講稿感恩篇一
敬愛(ài)的老師:大家好!
我是來(lái)自187班的xx!今天我演講的題目是:感謝老師。
沒(méi)有陽(yáng)光,就沒(méi)有萬(wàn)物的生長(zhǎng),沒(méi)有雨露,就沒(méi)有百花的芳香。當(dāng)我們從懵懂中走來(lái),蹣跚地沿著知識(shí)的階梯拾級(jí)而上的時(shí)候,總有人在身旁牽引著我們。我知道,那就是您,親愛(ài)的老師。沒(méi)有您的教誨,就沒(méi)有我的進(jìn)步和成長(zhǎng),所以,我要感謝我的老師們。記得我剛上一年級(jí)時(shí),看到校園里陌生的一切,我的心中充滿(mǎn)了恐懼。就在我惴惴不安的時(shí)候,是老師您陽(yáng)光般的笑容撫慰了我。在課堂上,我回答問(wèn)題不積極、不主動(dòng)。有時(shí)我明明知道答案,但就是不敢舉手,生怕說(shuō)錯(cuò)了同學(xué)笑話(huà)。這時(shí),老師您覺(jué)察到了,向我投來(lái)鼓勵(lì)的目光,似乎在說(shuō):“陳越,別害怕。要相信自己?!笔悄鷾厝岬哪抗猓屛以黾佑職?是您那句“要相信自己!”,給了我莫大的支持與鼓勵(lì)。從此,我克服了內(nèi)心的膽怯,養(yǎng)成了積極舉手發(fā)言的好習(xí)慣。感謝您,我敬愛(ài)的老師!是您讓我成為自信的人,是您讓我知道學(xué)習(xí)是一種快樂(lè)和責(zé)任,是您帶領(lǐng)我走進(jìn)未知的世界。
有人說(shuō):“疼愛(ài)自己的孩子是本能,而熱愛(ài)別人的孩子是神圣!”還記得去年秋天的一個(gè)早晨,我和往常一樣來(lái)到學(xué)校,到早點(diǎn)鋪吃完早點(diǎn),回到教室拿出課本開(kāi)始朗讀。突然,眼睛周?chē)械接行┌W,用手抓一抓,撓一撓,癢得更厲害。不一會(huì)兒,眼睛周?chē)t腫起來(lái),兩只眼睛都睜不開(kāi),我難受得哭了。這時(shí)候,老師您輕輕地來(lái)到了我的身邊,溫柔的詢(xún)問(wèn)我,帶我到校醫(yī)室打針開(kāi)藥,又給我媽媽打電話(huà),媽媽沒(méi)接電話(huà),您又親自把我送到了媽媽的辦公室,才放心的回去。老師,您就是把我們當(dāng)作自己的孩子一樣看待。不,比對(duì)您的孩子還關(guān)懷備至。您的愛(ài),太陽(yáng)一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。您--老師的`愛(ài),天下最偉大,最圣潔。
每當(dāng)同學(xué)取得好成績(jī)的時(shí)候,您總是帶頭鼓掌。老師,因?yàn)槟@鼓勵(lì)的掌聲,使我們?cè)趯W(xué)習(xí)的道路上又增添了一份信心。感謝您――老師,或許您上課的每個(gè)細(xì)節(jié)隨著時(shí)間的流逝會(huì)被我們淡忘,但您的熱情和慈愛(ài)將永遠(yuǎn)保留在我們心中,讓我們刻骨銘心。
老師,您是三月的春雨,六月的勁風(fēng),染綠了世界,幫助我們扶搖而上。不管是在數(shù)九寒冬,還是在夏季三伏,您總是那么站著,以飽滿(mǎn)的姿態(tài),喚起我們心底的熱情,點(diǎn)燃我們智慧的明燈。
我不是詩(shī)人,無(wú)法用美妙的語(yǔ)言描繪您的形象;我也不是畫(huà)家,無(wú)法用五彩神筆勾勒您的容貌。但我要用我心底最真誠(chéng)的聲音向各位老師說(shuō):謝謝您,我敬愛(ài)的老師!
感恩演講稿感恩篇二
敬愛(ài)的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是《感動(dòng)、感恩、感謝》!
同學(xué)們,在我們的人生的道路上會(huì)灑滿(mǎn)陽(yáng)光,到底哪一縷陽(yáng)光最耀眼?有人說(shuō)是優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī),有人說(shuō)是輝煌燦爛的前途。而我認(rèn)為在我們?nèi)松飞献顮N爛的陽(yáng)光應(yīng)該屬于知恩圖報(bào)。感恩感動(dòng)感謝,就像一縷陽(yáng)光照亮了我,也溫暖著你。
還記得汶川地震中那位普通的母親嗎?她用生命中最后的姿勢(shì):雙膝跪地,雙手扶地支撐著穹隆般的軀體向我們展示那愛(ài)的偉大。還記得她的身體下面3、4個(gè)月大的小寶貝嗎?紅色帶黃花的小被子里,因?yàn)槟赣H身體的庇護(hù),他毫發(fā)未傷,安靜的熟睡的臉,讓所有在場(chǎng)的人感到溫暖。還記得那條永恒的短信嗎?“親愛(ài)的寶貝,如果你能活著,一定要記住我愛(ài)你。”
這句用生命詮釋的偉大母愛(ài),是世界上最無(wú)私的施與,是她用生命支撐孩子的希望,喚醒了多少面對(duì)關(guān)愛(ài)已經(jīng)麻木的心。
鳥(niǎo)有反哺情,羊有跪乳恩,人,身為宇宙之主宰,亦有感恩之心感激之情。俗話(huà)說(shuō)“受人滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報(bào)?!备螞r父母為你付出的不僅僅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。我們的回報(bào)又是什么?是父母拖地,搶過(guò)了他們手中的拖把,拖走他們一天的疲勞;父母病臥榻上,你遞上一杯暖茶,溫暖他們的心;父母生日,你精心制作一張生日賀卡,送上一份真摯的祝愿;父母失落,你奉上一番問(wèn)候與安慰,驅(qū)走心中的傷痛;為你的學(xué)習(xí),父母苦口婆心,你壓住心中的煩躁,甚至是正確理解,微笑以對(duì),好言撫慰。看到父母那縷縷銀發(fā),絲絲皺紋,你能勇于承擔(dān)起自己的責(zé)任,努力學(xué)習(xí),為父母分憂(yōu)解愁。
落葉在空中盤(pán)旋,譜寫(xiě)著一曲感恩的樂(lè)章,那是樹(shù)木對(duì)大地的回報(bào);白云在蔚藍(lán)的天空飄蕩,繪畫(huà)著一幅幅姿態(tài)各異的圖畫(huà),那是白云對(duì)藍(lán)天的回報(bào)。因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。讓我們懷著這一刻感恩的心,共同唱起:“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運(yùn),花開(kāi)花落我一樣會(huì)珍惜……”
感恩演講稿感恩篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我是高二cc班的xx。今天,我演講的題目是《老師,感謝有您》。
前不久有人將老師比作導(dǎo)游,帶領(lǐng)我們?nèi)ビ斡[最美的風(fēng)景。我也不禁想到,何其幸運(yùn)啊,青春個(gè)性、率直張揚(yáng)的我們,在這里遇到了因材施教、耐心細(xì)致的老師們。
就像導(dǎo)游迎來(lái)了一撥又一撥游客,老師迎來(lái)了一批又一批學(xué)生;就像導(dǎo)游一次又一次解說(shuō)景點(diǎn),老師一遍又一遍講授知識(shí)。沒(méi)有導(dǎo)游,游客的旅途是平淡無(wú)趣的;沒(méi)有老師,學(xué)生的學(xué)習(xí)是枯燥乏味的。
老師就像是我們的導(dǎo)游,帶領(lǐng)我們?cè)谌宋氖澜缪景酌?,在科學(xué)天地探索開(kāi)拓,在未知的領(lǐng)域游覽最美的風(fēng)光,讓我們這些小苗在世界之林里,長(zhǎng)出自己的姿態(tài),擁有自己的風(fēng)采。
一切的一切,只想讓我說(shuō)一聲,感謝有您,老師!
是你們將拗口晦澀的古言,變得生動(dòng)活潑;是你們將錯(cuò)綜復(fù)雜的原理,變得簡(jiǎn)潔明了;是你們將抽象深?yuàn)W的語(yǔ)法,變得通俗易懂;是你們將尖端專(zhuān)業(yè)的術(shù)語(yǔ),變得平易近人――感謝有您,老師。
一截粉筆,兩袖清風(fēng),三尺講臺(tái)承載的是崇高的事業(yè)――教育。
十年樹(shù)木,百年樹(shù)人,千古書(shū)卷頌傳的是偉大的名字――老師!
一天一步,我們的每一個(gè)腳印都要感謝老師的付出;三年一路,我們的每一點(diǎn)成績(jī)都要感謝老師的幫助。
曾記否,語(yǔ)文老師的小女兒摔折了胳膊,她卻沒(méi)有耽誤一節(jié)課,上課時(shí)還帶著十足的精力,用清亮高揚(yáng)的聲音講解課文。可是老師,我們明明看見(jiàn),您在上課前,喝下了整整一瓶咖啡。
曾記否,數(shù)學(xué)老師重感冒喉中作嘔,后頸還貼著厚厚的膏藥,她苦皺著眉頭,堅(jiān)持到最后一節(jié)晚自習(xí),即使中間幾次走到窗旁大口喘息,黑板上密密麻麻的解題步驟也還是一筆一劃。
曾記否,英語(yǔ)老師為了幫我們更好的記憶單詞,搜集各種閱讀和語(yǔ)音材料,拿出大量時(shí)間來(lái)整理鞏固,才使得異域風(fēng)情于我們而言不再陌生。
曾記否,物理試卷上蛛網(wǎng)似的電路圖,是老師瞇著眼睛湊著燈光,夜半三更細(xì)細(xì)對(duì)照,順著鉛筆線(xiàn)一根一根看下來(lái),才能沒(méi)有一點(diǎn)紕漏。
曾記否,化學(xué)老師公布正答率時(shí)具體到每個(gè)選項(xiàng),那是因?yàn)榕甏痤}卡后,他又一張一張查找到每一個(gè)同學(xué)。他甚至在放學(xué)后顧不及自己剛出生的孩子,卻選擇留在教室里解答我們的問(wèn)題。
曾記否,生物老師每?jī)商焓找淮五e(cuò)題本,在我們考試失利后精心建立了師生交流卡片,也許她辦公室的抽屜里,至今還保留著我們的困惑與心聲。
曾記否,政治老師帶著我們接觸國(guó)計(jì)民生,全球發(fā)展;歷史老師曾指引我們一覽古今中外,往事悠遠(yuǎn),而在我們尚未走出國(guó)門(mén)時(shí),早有地理老師,用形象詼諧的語(yǔ)言,為我們描繪了五彩斑斕的大千世界。
是的,我們總有一天要離開(kāi)母校,離開(kāi)老師們,去更廣闊的天地追求更美好的未來(lái),但正是老師們?yōu)槲覀冮_(kāi)啟了通往未來(lái)的大門(mén),陪我們走過(guò)這短暫而又漫長(zhǎng)、辛苦而又充實(shí)的高中三年。
感謝有您,老師。
跌跌撞撞的青春歲月,感謝有您共度;抑揚(yáng)頓挫的華年錦瑟,感謝有您同譜。燕銜來(lái),是學(xué)子癡情,是對(duì)您最深最深的祝福:
老師,您辛苦了;老師,感謝有您!
春有百花秋有月,夏有涼風(fēng)冬有雪,三年已過(guò)去一半。人生路上的種種圖景,也因您而美麗紛呈。在此,我謹(jǐn)愿代表同學(xué)們?cè)S下承諾:待來(lái)年春暖花開(kāi),夏木滋長(zhǎng),我們將用最優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)您、感恩您――老師,感謝有您!
謝謝大家!
將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印
推薦度:
點(diǎn)擊下載文檔
搜索文檔
感恩演講稿感恩篇四
表達(dá)比較復(fù)雜的意思。信天游形式自由,常用來(lái)抒情,亦可敘事。注意運(yùn)用比興手法,貼切、自然,(作用)增強(qiáng)了詩(shī)的音樂(lè)性;聯(lián)想豐富,感情深切。以下是豆花問(wèn)答網(wǎng)和大家分享相關(guān)的感恩的心,感謝有您演講稿范本資料,歡迎你的參閱。
感恩的心,感謝有您演講稿一
我最喜歡聽(tīng)一首歌,這是一首手語(yǔ)歌,名字叫《感恩的心》,媽媽告訴我,這是一個(gè)真實(shí)的故事。
有一個(gè)天生聾啞的小女孩,爸爸在她很小的時(shí)候就去世了。她和媽媽相依為命,過(guò)著貧困的生活。小女孩很乖,很聽(tīng)話(huà),她從不羨慕別人的新衣服,也不羨慕別人的新玩具,她只希望每天能和媽媽在一起。媽媽為了養(yǎng)活她,擺了個(gè)修鞋攤,每天很早就出門(mén),很晚才回來(lái)。每到日落時(shí)分,小女孩就開(kāi)始站在家門(mén)口,充滿(mǎn)期待地望著門(mén)前的那條路,等媽媽回家。媽媽回來(lái)的時(shí)候是她一天中最快樂(lè)的時(shí)刻,因?yàn)閶寢屆刻於家o她帶回一塊香噴噴的年糕。在她們貧窮的家里,一塊小小的年糕,都給這個(gè)可憐的聾啞孩子帶來(lái)許多童年的快樂(lè)。
當(dāng)我流著眼淚聽(tīng)媽媽講完這個(gè)故事,當(dāng)我反反復(fù)復(fù)的聽(tīng)著這首歌的時(shí)候,我,被感動(dòng)了,天下該有多少這樣的父母在默默的為兒女們付出一切。而天下又有多少這樣的兒女能夠有一顆感恩于親人的愛(ài)心呢!
感恩的心,感恩父母。是父母給了我們生命,從我們呱呱墜地,發(fā)出第一聲啼哭,含辛茹苦,撫養(yǎng)我們長(zhǎng)大,教育我們做人。父母是我們?nèi)松缆返匿伮肥覀兠孔咭徊?,都有他們?xì)心的叮囑,無(wú)盡的關(guān)懷和殷切的牽掛。成功了,他們不圖什么回報(bào),只有發(fā)自?xún)?nèi)心的欣慰和自豪;失敗了,他們沒(méi)有報(bào)怨,只有默默的支持和悉心的寬慰。
親愛(ài)的同學(xué)們,聽(tīng)完這個(gè)真實(shí)的故事,我們是否可以問(wèn)一下自己:我,對(duì)父母的掛念有多少?我,是否留意過(guò)父母的生日?是否曾真誠(chéng)地給孕育我生命的父母一聲祝福呢?或許,一聲祝福對(duì)自己算不了什么,但對(duì)父母來(lái)說(shuō),這聲祝福卻比什么都美好,都難忘,都足以使他們熱淚盈眶。因?yàn)橐粋€(gè)懂得感恩父母的人,心中才會(huì)有愛(ài),而千千萬(wàn)萬(wàn)來(lái)自我們心中,體現(xiàn)在我們行動(dòng)中的愛(ài)才能匯成愛(ài)社會(huì)、愛(ài)祖國(guó)的大愛(ài),而只有這種大愛(ài),我們的國(guó)家才能繁榮昌盛。
感恩的心,感恩父母!讓我們共同祝愿所有的父母身體健康,幸福永遠(yuǎn)!
感恩的心,感謝有您演講稿二
“喏,多吃點(diǎn)?!?/p>
母親把一個(gè)大鴨腿夾到我的碗里。我用筷子撥弄著鴨腿,象征性地隨口一說(shuō):“您不吃嗎?”母親和藹地笑了笑,“我不吃?!闭f(shuō)著她夾了些細(xì)碎鴨肉放到了自己的碗中。
我故意忽視她的動(dòng)作,把頭埋到碗里。
小時(shí)候,我常常感到奇怪,母親對(duì)好吃的食物總是這樣。明明鹵牛肉那么好吃,可是母親總是只夾幾片;又大又甜的西瓜,她切了裝盤(pán),也總是只嘗一嘗。
我問(wèn)她,您不愛(ài)吃嗎?她便搖頭,然后笑著說(shuō),我不吃,你多吃點(diǎn)。
那時(shí)我還小,還不明白,以為是母親的口味太挑剔。于是我心安理得地享受著美味的食物,專(zhuān)注于唇齒間的滿(mǎn)足,卻忽略了一些細(xì)節(jié)。不知是在哪一次的晚餐上,當(dāng)我理所當(dāng)然地夾起一大片厚厚的火腿時(shí),我突然注意到,母親的筷子也伸進(jìn)了火腿盤(pán)子里,夾起了那片被我挪到一邊去的又小又薄的火腿。我心里有些不是滋味,感覺(jué)口中的火腿忽然沒(méi)了味道。我開(kāi)始注意起這些細(xì)節(jié)。于是在后來(lái)的每一次吃飯時(shí),母親都重復(fù)同樣的細(xì)節(jié)。我明白了她的心,但是,我總是理所當(dāng)然的吃著那些,依然會(huì)刻意地遺忘那些小舉動(dòng),嚼著美味的食物,自私地對(duì)自己說(shuō):“媽媽愛(ài)我,我要順從她的心意?!?/p>
有次午飯前,母親切了一盤(pán)西瓜,還沒(méi)等她裝好盤(pán),一旁的我就迫不及待地拿起一片最大的西瓜。剛想咬上去,可是手一溜,西瓜滑到了地上。我有些沮喪說(shuō):“我不吃了,把它扔了吧?!蹦赣H搖搖頭,然后撿起了西瓜,放在自來(lái)水里輕輕地沖洗了一下,咬了一口。
出,她咀嚼得很幸福。
這一定是感恩的力量,它給我上了我人生重要的一節(jié)必修課。
感恩的心,感謝有您演講稿三
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
感恩是一件很平凡且很不凡的事情,它平凡在我們只要用心了就可以做到,不平凡在于我們每個(gè)人堅(jiān)持感恩則是一件不簡(jiǎn)單的事情?;蚨嗷蛏僦校蛟S我們每個(gè)人都會(huì)有一些感激之情,可能夠真正傳達(dá)給對(duì)方的總是少數(shù)。而一個(gè)人是否能真正的幸福,也是建立在一個(gè)人是否有感恩之心上,感恩也能夠給我們的人生帶來(lái)幸福。
成長(zhǎng)的路上,固然會(huì)有各種坎坷和折磨,有時(shí)候總有意想不到的事情發(fā)生,比如說(shuō)傷害你的人,讓你成長(zhǎng),愛(ài)你的人,讓你逐漸堅(jiān)強(qiáng)。即使生活多磨多難,但如若你有了一份感恩的心,這一切也會(huì)多了一些溫暖,讓你足夠有勇氣去面對(duì)未來(lái)的一切。學(xué)會(huì)感恩,是一件太重要的事情,至少可以撫平我們對(duì)生活的抱怨,撫平我們成長(zhǎng)里的傷痛。
學(xué)習(xí)的路上也會(huì)遇到很多折磨人的事情,有時(shí)候明明很努力卻得不到一個(gè)很好的結(jié)果,很珍惜的友情在時(shí)間里也差不多消逝。有時(shí)候我們認(rèn)為珍貴的事物總是在遠(yuǎn)離,幸福的事情也越來(lái)越少。甚至在學(xué)習(xí)中仍會(huì)感到失落,感到沮喪。這是因?yàn)槲覀儧](méi)有銘記感恩,在不斷汲取的同時(shí),也少了一份付出的勇氣。
學(xué)會(huì)感恩,不只是一件簡(jiǎn)單的事情,它往往能夠給我們帶來(lái)很多的能量。不管是在我們現(xiàn)在的這一個(gè)階段,還是在未來(lái)的階段,感恩都是一件很重要的事情。如若你感到絕望的時(shí)候,你看看身邊的人和事,你看看他們關(guān)心你的樣子,愛(ài)你的樣子,這時(shí)候你就會(huì)覺(jué)得原來(lái)生活的美好不只是在表面,更是需要我們?nèi)ネ诰蚝吞剿鞯?。而在這樣的探索當(dāng)中,銘記感恩是最重要的事情。
同學(xué)們,或許我們?cè)谧暮芏嗳嗽?jīng)都感恩過(guò),也幫助過(guò)別人收獲過(guò)感恩,但是到了今天,或許我們更應(yīng)該去認(rèn)識(shí)一次感恩了,感恩不只是一種表達(dá),更是我們?nèi)松囊环N狀態(tài)?;蛟S現(xiàn)在的日子并沒(méi)有我們想象中的那么完美,但只要我們堅(jiān)持這一份溫暖,今后的日子就會(huì)越來(lái)越順利,也會(huì)越來(lái)越溫暖的。這對(duì)于我們的學(xué)業(yè),對(duì)于我們的人生而言,都是一次非常有價(jià)值的存在,也是我們應(yīng)該堅(jiān)持往前的道路。
同學(xué)們,讓我們一起打開(kāi)內(nèi)心,奉獻(xiàn)出自己的力量吧,去溫暖更多的人,讓更多的人收獲溫暖和感動(dòng)。
謝謝大家!
感恩的心,感謝有您演講稿四
同學(xué)們:
你們好!
我先問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題:“給予我們生命的人是誰(shuí)?”大家肯定會(huì)異口同聲的回答道:“是父母給了我們生命,是父母把我們帶到這個(gè)快樂(lè)的世界里來(lái)的!”是啊!自從我們到這個(gè)世界上來(lái),父母又多了一項(xiàng)繁重的工作——照看調(diào)皮的我們。盡管這是一項(xiàng)很沉重的負(fù)擔(dān),但父母毫無(wú)怨言的將我們撫養(yǎng)大,給我們舒適的環(huán)境,他們是那么辛苦,那么努力。小時(shí)候,我們理解不了父母的艱辛,現(xiàn)在,我們長(zhǎng)大了,我們應(yīng)該有一顆感恩的心去感恩父母。
看到這一幕,我禁不住笑了,但又怔了怔,這不就是我小時(shí)候的“縮影”嗎?
在愛(ài)中,我們開(kāi)心成長(zhǎng);在愛(ài)中,我們有勇氣向困難挑戰(zhàn);在愛(ài)中,我們有了父母,才會(huì)有了我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴;有了父母,我們才會(huì)健康成長(zhǎng);有了父母,我們才會(huì)有這個(gè)陽(yáng)光明媚的今天!我們有了歡樂(lè),最快樂(lè)的是父母;我們有了苦悶,最牽掛的也是父母。父母對(duì)我們的愛(ài)比山高,比海深,同學(xué)們,學(xué)會(huì)感恩吧!
在愛(ài)中成長(zhǎng),讀懂“感恩”兩字!
我的演講完畢,謝謝大家!
是她為我創(chuàng)造出無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的氛圍,使美妙的童真永存于我的記憶之中。媽媽把我從呱呱落地的嬰兒培養(yǎng)成一位乖巧懂事的女孩,她對(duì)我的愛(ài)深如大海、重如泰山!我要為媽媽唱響這首感人肺腑的歌:“感恩的心,感謝有您,伴我一生,讓我有勇氣做我自己。感恩的心,感謝命運(yùn),花開(kāi)花落,我一定會(huì)珍惜??”
是誰(shuí)在風(fēng)雨交加的路上把外衣脫下來(lái),為我遮風(fēng)擋雨,而自己卻被淋得渾身濕漉漉?是我親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>
是誰(shuí)熬夜一針一線(xiàn)地為我織了漂亮又暖和的新毛衣,讓我度過(guò)一冬的嚴(yán)寒?是我親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>
當(dāng)我承受不住種種壓力和困難時(shí),是誰(shuí)為我頂起一片天空,抵擋所有風(fēng)霜?是我親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>
在我獲得獎(jiǎng)狀之后,是誰(shuí)不惜用最美的語(yǔ)言贊美我,為我的點(diǎn)滴進(jìn)步喝彩,使我能幸福自信地走好每一步?是我親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>
寒風(fēng)中佇立門(mén)前,目送我遠(yuǎn)去的是媽媽?zhuān)?/p>
病榻旁忙前忙后,為我端湯送藥的是媽媽?zhuān)?/p>
當(dāng)我饑餓轆轆時(shí),做好可口飯菜,端到我面前的還是媽媽??
那一個(gè)個(gè)甜甜的吻,那一次次親昵的撫摩,那一個(gè)個(gè)關(guān)愛(ài)的眼神,那一句句激勵(lì)的話(huà)語(yǔ),無(wú)不蘊(yùn)涵著媽媽對(duì)我無(wú)私、博大的愛(ài)。
媽媽的愛(ài)是黑夜中的北極星,當(dāng)我迷失方向時(shí),一束柔光便指引我邁出堅(jiān)定的腳步;
媽媽的愛(ài),不求回報(bào);
大海給了魚(yú)兒一個(gè)廣闊的天地,魚(yú)兒回報(bào)給大海勃勃生機(jī);
天空給了鳥(niǎo)兒一個(gè)飛翔的領(lǐng)空,鳥(niǎo)兒回報(bào)給天空無(wú)限美麗;
大地給了樹(shù)木一片希望的沃土,樹(shù)木回報(bào)給大地絲絲陰涼。大自然都懂得感恩,更何況我們?nèi)四兀亢??凱勒——美國(guó)著名的女作家,她自小雙目失明,連正常的行走也需要?jiǎng)e人扶著,但是她沒(méi)有因此而埋怨命運(yùn)、埋怨父母沒(méi)有給她一個(gè)健全的身體,她依然懷著一顆感恩的心,感謝父母給了她生命,用自己手中的筆寫(xiě)出了一部又一部精彩的文學(xué)作品回報(bào)社會(huì)和父母。正因?yàn)楹悡碛幸活w感恩的心,她才變得更加堅(jiān)強(qiáng)和勇敢,她才體驗(yàn)到了人生的快樂(lè)!
媽媽的愛(ài)是一艘船,載著我逐漸走向遠(yuǎn)方;
媽媽的真情,點(diǎn)燃我心中的希望;
媽媽的慈愛(ài),鼓起我前進(jìn)的風(fēng)帆。媽媽的愛(ài)說(shuō)不完、道不盡,所有的恩情我銘記于心!親愛(ài)的媽媽?zhuān)乙獙?duì)您放聲歌唱:“感恩的心,感謝有您,伴我一生??”
感恩的心感謝有你
感恩心演講稿
《一路上有您》演講稿
感恩演講稿感恩篇五
尊敬的老師,同學(xué)們:
大家好!
時(shí)光的車(chē)輪飛速輾過(guò)十四歲的無(wú)知,十五歲的迷茫,十六歲的懵懂,迎來(lái)了十七歲的季節(jié),一個(gè)收獲的季節(jié)。這四年的路我們走的辛苦而快樂(lè)。四年的生活,我們過(guò)的充實(shí)而美麗,我們流著眼淚卻伴著歡笑,我們踏著荊棘,卻嗅著萬(wàn)里花香。
但你可曾想到是誰(shuí)在背后默默的注視著我們,支持著我們?
是老師!老師從鮮衣寶馬到洗盡鉛華,一撮撮日漸花白的頭發(fā)將一撥一撥的學(xué)子從一介凡夫俗子培養(yǎng)成國(guó)家棟梁,從白丁素裹培養(yǎng)成才子佳人。老師辛苦澆灌的那是祖國(guó)的未來(lái)啊!
春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。這就是老師執(zhí)著一生最恰當(dāng)?shù)膶?xiě)照。曾經(jīng)的飽讀詩(shī)書(shū),曾經(jīng)的儒雅舒卷,曾經(jīng)的激情演講,最終都凝聚成莘莘學(xué)子身邊的顆顆汗水。老師是蠟燭,是園丁,是人梯,是工程師……所有的贊美的詞藻卻總也抵不過(guò)這個(gè)親切地稱(chēng)呼——老師!老師,三尺講臺(tái)見(jiàn)證了您的辛苦,潔白的粉筆書(shū)寫(xiě)了您的一生,您用滴滴心血化作道道紅鉤,諄諄教誨勉勵(lì)國(guó)家棟梁。
教誨如春風(fēng),師恩似海深。多少個(gè)不眠之夜,多少次燈光長(zhǎng)明,在慢慢的長(zhǎng)夜里,有您伏案的身影,青絲之間添華發(fā),三尺講臺(tái)蕩笑聲。您用友愛(ài)縮短著心與心的路程,您用陽(yáng)光融化冷漠的冰雪,您就是那向?qū)бI(lǐng)我們走進(jìn)科學(xué)的殿堂。??!辛勤的園丁,桃李芬芳是您的歡樂(lè),默默奉獻(xiàn)詮釋您無(wú)私的心靈。!
就像那春蠶獻(xiàn)出一生的忠誠(chéng),就像那冬梅吟唱早春的歌聲,老師,您的一生就是將一塊普通的石頭打磨成玉石的過(guò)程,對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō),從頑皮的稚童到青澀的少年再到豆蔻的青年,您都是我們尊敬的對(duì)象。您站講臺(tái),寫(xiě)
教案
,寒來(lái)暑往,灑下心學(xué)點(diǎn)點(diǎn)。有勞動(dòng)就有收獲,中考在即,我們九年級(jí)的學(xué)子們堅(jiān)信不久的將來(lái),您辛苦工作的土地上會(huì)碩果累累,桃李飄香!我們對(duì)您的感激一言難盡,每一縷陽(yáng)光是我們的祝福,每一絲細(xì)雨都牽著我們的感恩,就讓我們真誠(chéng)得道一聲——老師,您辛苦了!
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
這是我們最后一次歡聚在這里。望著聳立的教學(xué)樓,望著高高飄揚(yáng)的國(guó)旗。當(dāng)我們離開(kāi)校園的時(shí)候,我們思念校園的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,回憶校園里的朝朝夕夕。
母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴在我腦海中搖曳,老師的諄諄教誨在我耳畔響起,同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)是我在校園生活的伴歌,在母校的生活成為我命途中最美的點(diǎn)綴,成為我生命中一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn),母校的生活在我的腦海里難以忘卻,一生也難以抹去。母校的事情我更是深深的銘記在心中。
一年級(jí)我只是一個(gè)無(wú)知的孩子。老師教會(huì)了我許多學(xué)會(huì)生活的道理。當(dāng)我為了一點(diǎn)小事和同學(xué)爭(zhēng)吵時(shí),老師把我從無(wú)硝煙戰(zhàn)爭(zhēng)中拉了出來(lái),并教會(huì)了我寬容。一件件小事,老師使我從這些小事中受益。我明白了生活的美好是需要我們自己去發(fā)現(xiàn)的。老師就是我在知識(shí)的海洋里遨游的向?qū)?,指引我方向?/p>
當(dāng)學(xué)習(xí)中我為了一道題而發(fā)起小脾氣,老師并沒(méi)有責(zé)怪我,而是撫摸著我的頭,語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“孩子,如果我們被一件小事而生氣,那就永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大。你要學(xué)會(huì)不恥下問(wèn),要學(xué)會(huì)承擔(dān)。而不是隨意的對(duì)著無(wú)辜的人或者事物發(fā)小脾氣?!蔽衣?tīng)完老師的教誨之后羞愧的低下了頭。
當(dāng)我考試不及格的時(shí)候,老師走了過(guò)來(lái),告訴我:“隨然失敗了。但是我們不能被失敗打敗,失敗只是我們生活中的‘絆腳石’。我們戰(zhàn)勝了它,就會(huì)成功?!崩蠋熡质刮颐靼琢艘粋€(gè)生活的道理:失敗乃成功之母。一件件小事老師使我從這些小事在受益。老師對(duì)我的教益我一生也受用不盡。
讓我們踏著朝陽(yáng)迎來(lái)新的校園生活,校園里的一朝一夕都會(huì)銘記在我們的腦海里。未來(lái)美好的前程為我們架起來(lái)一座七彩的橋。讓我們享受生活的美麗,生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是寶貴的。生活雖美也需要我們的努力。生活雖甜也有一點(diǎn)澀澀的苦味。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹,只有受到生活的磨練我們才會(huì)成長(zhǎng)。
我的老師是第一個(gè)為我開(kāi)啟智慧的大門(mén)的人,是第一個(gè)教我識(shí)字和人生道理的人。老師是為我們指路的明燈,是培育祖國(guó)花朵辛勤的園丁,是推動(dòng)小船前進(jìn)的船槳。老師對(duì)我們的教益就像繁星一樣不可計(jì)數(shù)。
尊敬的老師,同學(xué)們:
大家好!
我是x級(jí)x班的,今天我演講的題目是《感恩老師》。
請(qǐng)問(wèn)同學(xué)們,是誰(shuí)用淵博的知識(shí),把我們帶入知識(shí)的殿堂,讓我們感受文明與希望?是誰(shuí)用寬廣的胸懷,讓大家懂得寬容與忍讓?zhuān)渴钦l(shuí)用慈善的目光,讓我們由懦弱變得堅(jiān)強(qiáng)?……是老師,是親愛(ài)的老師!當(dāng)同學(xué)們遇到挫折灰心喪氣時(shí),老師給我們有力地支持;當(dāng)我們?nèi)〉贸晒Γ蠋熍c我們分享喜悅,并及時(shí)打上“驕兵必?cái) 钡念A(yù)防針。老師總是笑語(yǔ)盈盈,讓大家充滿(mǎn)力量。
“羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義”人更要學(xué)會(huì)感恩,感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事。課堂上,一個(gè)心靈溝通的目光,一個(gè)會(huì)意的點(diǎn)頭,證明了你的全身心地投入,你在專(zhuān)心的聽(tīng)課,這便是感恩;下課后,在走廊里看到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,這也是感恩;放學(xué)了,向老師招招手,說(shuō)上一句“老師再見(jiàn)”,這依然是對(duì)老師的感恩,遵守紀(jì)律,文明有禮,愛(ài)護(hù)環(huán)境……這些都是感恩,因?yàn)樵谶@點(diǎn)滴小事的背后,包含的正是你對(duì)老師的尊重和肯定感恩。
我想,這一切的一切正是老師對(duì)我們多年來(lái)不斷教育的成果,也是一種感恩,同時(shí)是我們對(duì)老師平時(shí)淳淳教導(dǎo)的一種的回報(bào)。
同學(xué)們,感恩老師從點(diǎn)滴做起,感恩老師從現(xiàn)在做起!最后我衷心地向所有老師道一句:“敬愛(ài)的老師,謝謝你們!你們辛苦了!祝你們永遠(yuǎn)幸福安康!
謝謝大家!
感恩演講稿感恩篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事,護(hù)士姐妹們:
大家好!“我謹(jǐn)以我的生命起誓:為了全人類(lèi)的健康,我將奉獻(xiàn)出我的畢生精力”陽(yáng)光下,南丁格爾像前,身穿白大衣,頭戴燕尾帽,稚嫩的面孔,熱切的眼神,莊嚴(yán)的誓言!一幕幕催人奮進(jìn),振奮人心的場(chǎng)景歷歷在目,時(shí)常浮現(xiàn)在我的眼前。
人人都說(shuō)護(hù)士是白衣天使,像蝴蝶一樣輕盈,像羽毛一樣溫柔,像云朵一樣潔白!轉(zhuǎn)瞬間,曾經(jīng)少女的夢(mèng)想最終定格成南丁格爾的白色倩影。沒(méi)有石破天驚的豪言壯語(yǔ),沒(méi)有轟轟烈烈的驚人行動(dòng),有的只是默默無(wú)聞的工作著,在平凡的崗位上,用汗水和心血締造著一個(gè)又一個(gè)生命的奇跡!只因我們是南丁格爾的傳人,秉承著南丁格爾的奉獻(xiàn)精神。當(dāng)奉獻(xiàn)已成為我們生命中的主旋律時(shí),我們奉獻(xiàn)出的不僅僅是我們所擁有的知識(shí),我們所擁有的技術(shù),更重要的是我們的真情和愛(ài)心!
護(hù)理工作繁瑣而乏味,艱辛而沉重,我們不僅只是護(hù)士,更是守護(hù)生命的戰(zhàn)士,在這個(gè)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)之上,簡(jiǎn)單和平凡演繹著無(wú)數(shù)的精彩,就是這些平凡承載了多少人生命的重托!面對(duì)生命的掙扎,面對(duì)無(wú)助的渴求,面對(duì)康復(fù)的期盼,我們用溫柔的話(huà)語(yǔ),純潔的心靈,高尚的情操,撫慰病痛者的心靈,攙扶著他們?cè)竭^(guò)心靈的沼澤。無(wú)論是非典、無(wú)論是冰天雪災(zāi)、無(wú)論是地震山搖,只要有任何需要的地方,就會(huì)有我們忙碌的身影。
我們時(shí)常扮演著家屬和陪護(hù)的角色?!跋丛琛⑾搭^、翻身、剪指甲、換衣褲、處理大小便”等等,病人說(shuō)我們,不是親人勝似親人!此時(shí)此刻,我們提供的不僅僅是護(hù)理知識(shí),護(hù)理技術(shù),還有一顆仁慈而博愛(ài)之心!記得那一次令我感動(dòng)至今的事情,那是我們病區(qū)收治的'一例氣管切開(kāi)病人,為了保證患者呼吸道的通暢,我們每天必須為她多次吸痰。那天,我像往常一樣,先幫她吸盡氣管中的分泌物,再為她更換床單,她由于突然體位改變,嗆咳了一下,氣管套管內(nèi)的分泌物噴了我一頭一臉,濃烈的腥臭味讓我一陣反胃。顧不得那么多,怕病人嗆到,我立即置病人側(cè)臥位,幫她拍背,直到確定她的痰液都排了出來(lái),我又繼續(xù)為她整理??吹讲荒苷f(shuō)話(huà)的病人一臉緊張,從她的眼神中我讀懂了她的歉疚。“沒(méi)關(guān)系,我們只要再換一下被子就好了”,我微笑著說(shuō)。當(dāng)她拔除氣管套管后,見(jiàn)到我的第一句話(huà)就是:謝謝您,您的笑真美1就在那一刻,我的內(nèi)心感受到一種強(qiáng)烈的震撼微笑猶如一縷清風(fēng),能吹去患者心中的憂(yōu)郁與不安,微笑讓我們與患者之間架起了溝通的橋梁。
在國(guó)家大力推行發(fā)展優(yōu)質(zhì)服務(wù)的今天,我們要怎樣才能做得更好呢?說(shuō)實(shí)話(huà)病人也是很容易滿(mǎn)足的,記得一次給病人進(jìn)行化療注射時(shí),由于病人長(zhǎng)期打化療,而血管也非常的細(xì),穿刺十分困難,而化療藥物的特殊性又讓我不允許自己出現(xiàn)穿刺失敗的情況,仔細(xì)的找,五分鐘過(guò)去了,選擇了一根比較有把握的血管,一針見(jiàn)血,穿刺成功了,我長(zhǎng)長(zhǎng)的舒了口氣,病人的臉上也露出了滿(mǎn)意的笑容“小姑娘,遇到你這么細(xì)致的護(hù)士,真好1從那以后,再去給那位病人輸液時(shí),他總會(huì)說(shuō):“看到你來(lái),我特放心,你們這里的護(hù)士,水平就是高1聽(tīng)到這樣的稱(chēng)贊,我謙虛的笑了笑。其實(shí)這是我們護(hù)理工作中應(yīng)盡的職責(zé),我只是更多了一份耐心和細(xì)心,然而正是這些耐心和細(xì)心換來(lái)了病人的放心!
平凡才是真。五年的護(hù)理生涯,讓我懂得了很多,成熟了很多,讓我更加確定了自己的人生方向。我熱愛(ài)護(hù)理工作,希望能夠用優(yōu)質(zhì)的服務(wù),甜美的笑容,鑄就一道健康的長(zhǎng)廊?!柏?zé)任勝于能力,態(tài)度決定成敗”。姐妹們,讓我們用平凡的奉獻(xiàn)托起生命的藍(lán)天吧!
感恩演講稿感恩篇七
尊敬的老師,同學(xué)們:
大家好!
我是x級(jí)x班的,今天我演講的題目是《感恩老師》。
請(qǐng)問(wèn)同學(xué)們,是誰(shuí)用淵博的知識(shí),把我們帶入知識(shí)的殿堂,讓我們感受文明與希望?是誰(shuí)用寬廣的胸懷,讓大家懂得寬容與忍讓?zhuān)渴钦l(shuí)用慈善的目光,讓我們由懦弱變得堅(jiān)強(qiáng)?……是老師,是親愛(ài)的老師!當(dāng)同學(xué)們遇到挫折灰心喪氣時(shí),老師給我們有力地支持;當(dāng)我們?nèi)〉贸晒?,老師與我們分享喜悅,并及時(shí)打上“驕兵必?cái) 钡念A(yù)防針。老師總是笑語(yǔ)盈盈,讓大家充滿(mǎn)力量。
“羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義”人更要學(xué)會(huì)感恩,感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事。課堂上,一個(gè)心靈溝通的目光,一個(gè)會(huì)意的點(diǎn)頭,證明了你的全身心地投入,你在專(zhuān)心的聽(tīng)課,這便是感恩;下課后,在走廊里看到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,這也是感恩;放學(xué)了,向老師招招手,說(shuō)上一句“老師再見(jiàn)”,這依然是對(duì)老師的感恩,遵守紀(jì)律,文明有禮,愛(ài)護(hù)環(huán)境……這些都是感恩,因?yàn)樵谶@點(diǎn)滴小事的背后,包含的正是你對(duì)老師的尊重和肯定感恩。
我想,這一切的一切正是老師對(duì)我們多年來(lái)不斷教育的成果,也是一種感恩,同時(shí)是我們對(duì)老師平時(shí)淳淳教導(dǎo)的一種的回報(bào)。
同學(xué)們,感恩老師從點(diǎn)滴做起,感恩老師從現(xiàn)在做起!最后我衷心地向所有老師道一句:“敬愛(ài)的老師,謝謝你們!你們辛苦了!祝你們永遠(yuǎn)幸福安康!
謝謝大家!
感恩演講稿感恩篇八
同志們:
大家好!
今天我演講的題目是:《感謝你! 新xx人》
大家都知道,在有來(lái)自全國(guó)各地的成千上萬(wàn)的新xx人,他們把自己的青春無(wú)私地奉獻(xiàn)給,他們的行為深深地感動(dòng)著,感動(dòng)著中國(guó)。今天我給大家講幾個(gè)新xx人的代表:
李學(xué)生,男,河南人,生前系金有利鞋廠(chǎng)一名保安。xx年2月20日下午5點(diǎn)左右,8歲的男孩小瞿和4歲的女孩媛媛在金溫鐵路xx市黃龍段馬坑隧道口鐵軌上玩耍。這時(shí),隨著一聲刺耳的汽笛尖鳴,一輛火車(chē)從杭州往方向呼嘯而來(lái)。鐵軌上的兩個(gè)小孩可能是給嚇壞了,不知該往哪邊跑。危急時(shí)刻,年紀(jì)稍大的男孩往對(duì)面跑去,而小媛媛往前跨出幾步,緊接著又縮了回來(lái),最后又跟著男孩跑了過(guò)去。而這時(shí)火車(chē)已經(jīng)非常接近。 就在這危急時(shí)刻,正在對(duì)面不遠(yuǎn)處的李學(xué)生飛身跑了上來(lái),右手抓住男孩就往鐵軌外面甩,同時(shí)左手去抓較遠(yuǎn)的小媛媛。但就在李學(xué)生的手剛剛抓到小媛媛時(shí),兩個(gè)人被火車(chē)撞得飛了出去。男孩得救了,而小媛媛和舍己救人的英雄李學(xué)生兩人同時(shí)不幸遇難。李學(xué)生年僅37歲。
李學(xué)生面對(duì)飛馳的火車(chē),舍己救人的壯舉,感動(dòng)了、感動(dòng)了浙江、感動(dòng)了河南、感動(dòng)了中國(guó)。他生前工友停工為他操持身后事。xx市81歲高齡的退休職工葉青,早上8時(shí)未到就趕到殯儀館。被xx市民稱(chēng)為義務(wù)獻(xiàn)血第一人的胡富有,跑步到殯儀館參加李學(xué)生的遺體告別儀式。800多名群眾、學(xué)生和老干部代表冒雨趕到機(jī)場(chǎng)為英雄送別。各級(jí)組織和政府授予李學(xué)生“見(jiàn)義勇為好英雄”、 "全國(guó)杰出進(jìn)城務(wù)工青年"、 “勞動(dòng)模范”、 “全國(guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆薄?“ 革命烈士”等10多個(gè)榮譽(yù),還被追認(rèn)為“中共黨員”。
盧丙會(huì),男,安徽人,黃龍商貿(mào)城一家托運(yùn)部的工人。xx年8月9日晚,在上班的盧丙會(huì)聽(tīng)到有人喊“搶劫”,立即出門(mén)追賊,同去的還有另外兩個(gè)老鄉(xiāng),盧丙會(huì)跑在最前面,一把扯下了被搶的包,交給遭搶的那名女子。那女子掏出一百元錢(qián)表示感謝,盧丙會(huì)謝絕后就離開(kāi)了。40分鐘后,有9名歹徒背著袋子,每人拿著一把刀沖進(jìn)盧丙會(huì)工作的托運(yùn)部,當(dāng)時(shí)正躺在箱子上睡覺(jué),只聽(tīng)見(jiàn)盧丙會(huì)喊叫了一聲,便沒(méi)有聲響,人們進(jìn)去一看,盧丙會(huì)已躺在血泊中不能動(dòng)彈。到醫(yī)院后發(fā)現(xiàn),他右手臂被砍斷,雙腿都是刀口,全身多處骨折。
盧丙會(huì)見(jiàn)義勇為的事跡感動(dòng)了皖浙兩省,在住院期間社會(huì)各界捐款達(dá)50多萬(wàn)元,浙江省及xx市分別授予“省一等治安”榮譽(yù)獎(jiǎng)?wù)?、“市?jiàn)義勇為先進(jìn)分子”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。
四川人成小燕、xx人李小峰他們二人分別是蒼南宜山一家餐館的收銀員和領(lǐng)班。xx年10月31日下午2點(diǎn)多,從外面辦事回來(lái)的李小峰突然看到餐廳門(mén)口馬路上仰面躺著一位老太太,李小峰拉著店內(nèi)的成小燕,來(lái)到老人躺著的地方,老人已經(jīng)昏迷,后腦勺還有血跡。來(lái)不及多想,成小燕當(dāng)即掏出手撥打了110報(bào)警電話(huà)和120急救電話(huà),同時(shí)跑回餐廳拿來(lái)紙巾和毛巾,幫老人止血。隨后民警和醫(yī)護(hù)人員都來(lái)到現(xiàn)場(chǎng),老人被送到醫(yī)院搶救。
當(dāng)日傍晚,陳老太太家屬到餐廳找李小峰、成小燕兩人,質(zhì)問(wèn)他們?yōu)槭裁床患霸鐖?bào)案,是不是有“貓膩”。而受重傷的陳老太因搶救無(wú)效,于11月1日死亡。
隨后警方調(diào)取了事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)附近2個(gè)監(jiān)控,發(fā)現(xiàn)都沒(méi)有拍下現(xiàn)場(chǎng)畫(huà)面。而餐廳監(jiān)控錄像的畫(huà)面,次序顛倒不連貫。該餐廳經(jīng)理表示,這是因?yàn)楸O(jiān)控出現(xiàn)了問(wèn)題。然而,家屬并不相信。
數(shù)十名情緒激動(dòng)的陳老太家屬親友再次到餐廳哭鬧著討“說(shuō)法”,其中就有家屬表示成小燕、李小峰就是真正的兇手,還揚(yáng)言要將棺材抬到店里。
直到四天后,真正的肇事者向警方投案,事件才真相大白。事后家屬專(zhuān)程來(lái)到餐廳向他倆表示道歉。成小燕、李小峰兩人獲“最美中國(guó)人”稱(chēng)號(hào)。
新xx人是你們建設(shè)了這座美麗的城市,是你們這座城市帶來(lái)了活力,是你們?yōu)檫@座城市增添了光彩。
感謝你!新xx人。
我的演講完畢,謝謝大家!
感恩演講稿感恩篇九
各位同學(xué),各位老師:
大家好!
今天我要演講的題目是感恩父母。
大自然中的動(dòng)物真是千奇百怪、各種各樣?,F(xiàn)在我向大家介紹一種動(dòng)物,它跟我們中國(guó)人一樣有著對(duì)后代強(qiáng)烈的愛(ài)。它是一只微不足道的蜘蛛。它為了剛出生的幼蜘蛛而‘犧牲’,我們的父母也在無(wú)微不至的照顧我們。
蜘蛛能為子女舍命,我們的父母能為我們作出博大的無(wú)私的愛(ài)。
在生活中,父母又著像蜘蛛的精神。也許我們生活中一點(diǎn)一滴都經(jīng)過(guò)父母的照料,如今我們長(zhǎng)大了,假如我們也能為他們做上一些力所能及的事情,他們將會(huì)感到欣慰、自豪;或許父母在遇到困難,感到不適時(shí),都不與我們?cè)V說(shuō),卻要為我們的生活而不操勞,現(xiàn)在我們已經(jīng)獨(dú)立了,假如我們也能多與他們。談?wù)f自己學(xué)校生活中的快樂(lè),他們也會(huì)變地開(kāi)心,不為我們?nèi)瞬傩?。在父母誤解我們時(shí),需求不要煩惱,此時(shí)我們應(yīng)該體諒他們,主動(dòng)與他們傾談。
其實(shí)父母不是萬(wàn)能的鑰匙,也不是教育題材的榜樣,但事實(shí)上他們每時(shí)每刻都為我們而努力發(fā)展和改造自己??偠灾覀円獙W(xué)會(huì)尊重、感恩父母,不要向蜘蛛仔學(xué)習(xí),去感恩、孝順?biāo)麄儼?,我也?huì)努力的!
謝謝大家!
感恩演講稿感恩篇十
老師是辛勤的園丁,精心培育幼小的花苗;老師是勤勞的蜜蜂,釀造美味無(wú)比的蜜;老師是夜晚的明燈,照亮學(xué)生前進(jìn)的方向。每當(dāng)我想起這些贊揚(yáng)老師的詩(shī)句,我都會(huì)想到我們的班主任。
我的班主任和藹可親,在校兼語(yǔ)文老師。一副瓜子臉,上面鑲嵌著紫葡萄般的大眼睛,顯得炯炯有神。一張櫻桃小嘴,笑起來(lái)還露出珍珠般的牙齒,老師真可愛(ài)!
叮鈴鈴。上課鈴聲響了,同學(xué)們認(rèn)真等待班主任的到來(lái)。老師還是沒(méi)有來(lái),班級(jí)便引起騷動(dòng)。班長(zhǎng)帶著我和許麗去校門(mén)口看看老師來(lái)了沒(méi)有。終于,一個(gè)身影搖搖晃晃的出現(xiàn)在我們的視線(xiàn)中。身材很像班主任,我們?nèi)齻€(gè)沖出校門(mén),一看,真的是老師,我們跑過(guò)去,把她扶進(jìn)教室。
幾個(gè)同學(xué)把椅子排成一字形,讓老師躺下來(lái)。同學(xué)們拿起課本使勁地扇著老師,老師的臉色蒼白,手心冰涼,一看就知道中暑了,有的同學(xué)用手絹沖上水,給老師擦臉。老師的臉漸漸變得紅潤(rùn),手熱乎乎的。
十五分鐘后,老師變得清醒了。第二堂課的鈴聲已響起,老師拖著疲憊的身軀繼續(xù)為我們上課。這時(shí),教室里鴉雀無(wú)聲,只聽(tīng)到老師低沉而又略帶沙啞的朗讀聲。
事后,我了解到:班主任是因?yàn)榕淖魑牡缴钜?,沒(méi)有休息好,生病了,才造成中暑的。是啊!我們的班主任就像一根蠟燭,燃盡了自己,照亮了別人。為學(xué)生奉獻(xiàn)了自己的一切。
感恩演講稿感恩篇十一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)親愛(ài)的同事們:
大家好!
我是針灸科的x,平凡的我很高興能站在這個(gè)舞臺(tái)上和同仁們一起為三甲添風(fēng)采,十幾年的求學(xué)之路,讓我從最簡(jiǎn)單的1、2、3、4努力到今天,進(jìn)入重慶市永川區(qū)中醫(yī)院,在這里我學(xué)會(huì)了怎樣將理論轉(zhuǎn)換為實(shí)際,怎樣從他人身上學(xué)習(xí)優(yōu)點(diǎn)使自己快速成長(zhǎng)??今天我站在這兒,由衷的感謝重慶市永川區(qū)中醫(yī)院,給我們提供了一個(gè)學(xué)習(xí)的平臺(tái),幫我們搭建了一個(gè)鍛煉的舞臺(tái),給了我們一個(gè)充實(shí)自己完善自己的機(jī)會(huì).在此呢還要特別感謝我的老師李興瓊.不僅傳授我們專(zhuān)業(yè)知識(shí),還教育我們做人做事的原則,要自己不斷完善人生的起點(diǎn),把握適度,不求最好,只求更好,在不斷進(jìn)步中快樂(lè)自己,奉獻(xiàn)社會(huì)。“一根銀針治百病一顆紅心暖千家”中國(guó)針灸在幾千年的發(fā)展歷程中,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的歷史沉淀,形成了非常鮮明的特色。這些特色既顯示了針灸與藥物療法的重大差異,又顯示了針灸與現(xiàn)代物理療法的明顯區(qū)別。
入到工作之中,將我們的愛(ài)心傾注在病患身上,將我們的自信展現(xiàn)給家屬,讓病患能在中醫(yī)院感受到像家庭般的溫暖,減少心里的痛處,讓家屬能夠?qū)捫?
“三甲”之風(fēng)正習(xí)習(xí)吹來(lái),讓你,讓我,讓我們一起攜手共創(chuàng)造中醫(yī)院美好的明天!在新的起點(diǎn)上,遠(yuǎn)航的汽笛已經(jīng)長(zhǎng)鳴,進(jìn)軍的號(hào)角已經(jīng)吹響,讓我們抓住每分每秒,讓我們迎著朝陽(yáng),帶著希望,認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo),向著勝利,義無(wú)反顧地奮勇前進(jìn)吧!
感恩演講稿感恩篇十二
各位同學(xué),各位老師:
大家好!
今天,我演講的題目是《銘記感恩》。
每年秋天,候鳥(niǎo)勇往直前地循著心中的路,朝南方溫暖的濕地飛去時(shí),我總望著天空發(fā)的呆,總在想:南方的候鳥(niǎo),它是否忘記了那片出生的樹(shù)林和那片遺落在巢中的羽毛??墒牵瑏?lái)年的春天,它又出現(xiàn)在枝頭呼朋引伴。
這時(shí),我想到了感恩,難道候鳥(niǎo)的回歸不是對(duì)樹(shù)林的感恩嗎?是的,鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)他成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓他飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗?。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的世界,因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的親情,因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B!
當(dāng)我們用很酷的方式把吃剩的煙頭彈出時(shí),當(dāng)我們用很輕松的口吻說(shuō)自己蹉跎時(shí)光時(shí),當(dāng)我們用很浪漫的心情與朋友閑逛時(shí),當(dāng)我們用很自豪的態(tài)度逃課上網(wǎng)時(shí),當(dāng)我們用很瀟灑的姿態(tài)應(yīng)付生活時(shí),而我們的父母呢?總是以很富裕的方式給我們掏錢(qián),總是以很輕松的口氣對(duì)我們說(shuō)上班不累,總是以很奢侈的方式讓我們吃頓餃子,總是以一種很幸福的口吻對(duì)我們說(shuō)擁有我們這樣的孩子,他高興。
這一個(gè)個(gè)故事讓我們感動(dòng),更讓我們慚愧。
朋友們,感恩我們的父母吧!
父母的一生可能是平凡的,平凡得讓我們無(wú)法在別人面前談起;父母的一生可能是清貧的,清貧得讓我們不愿在眾人面前夸贊炫耀;父母的一生可能是普通的,普通的就像一塊隨處可見(jiàn)的鵝卵石??删褪沁@樣的雙親,在你跌倒的時(shí)候,扶你起來(lái),教你站立,指引你一步步走向成功。
朋友們,讓我們銘記父母的恩情,感恩父母的養(yǎng)育。風(fēng)雨人生路,讓感恩與你我同行!
感恩演講稿感恩篇十三
尊敬的各位來(lái)賓,親愛(ài)的朋友們:
大家上午好!
很高興能夠收到主辦方的邀請(qǐng)來(lái)參加這次的活動(dòng)。主辦方邀請(qǐng)我來(lái)的意思是讓我講一講我這些年的成功經(jīng)歷,我想了想就答應(yīng)了,因?yàn)槲抑?,我之所以能夠擁有現(xiàn)在別人稱(chēng)之為的所謂的“成功”,都是因?yàn)槟切┍澈竽С种业娜?,他們是我成功的原因,他們是我今天想要演講的主題“感恩的心,感謝有你”。
在我還是一個(gè)小鎮(zhèn)青年的時(shí)候,我也有聽(tīng)到過(guò)這句“感恩的心,感謝有你”歌詞,那時(shí)候聽(tīng)到的感觸,和現(xiàn)在聽(tīng)到的感觸,完全不同,那會(huì)兒聽(tīng)到只覺(jué)得歌詞旋律的美妙,現(xiàn)在再聽(tīng)到,甚至只是這句歌詞忽然飄到了我的腦海里,我都想要感慨一番,因?yàn)檫@些年我一路走來(lái),最大的感受便是自己是多么的幸運(yùn),遇到了那么多愿意支持我愿意幫助我的人,沒(méi)有這些人的存在,也就沒(méi)有我的存在,毫不夸張地說(shuō),是他們成就了我的一生。
認(rèn)識(shí)我的人都知道,我一開(kāi)始只是一個(gè)做教育培訓(xùn)的小老師,當(dāng)然,大家也都因?yàn)榫W(wǎng)上盛傳的我的那份夢(mèng)想企劃書(shū)而知道我有一個(gè)不切實(shí)際的夢(mèng)想,想要去實(shí)現(xiàn)。也就是從我的夢(mèng)想企劃書(shū)在網(wǎng)上瘋傳開(kāi)始,我開(kāi)始相信,當(dāng)你真心想做一件什么事時(shí),全世界都會(huì)為你讓路,全世界也都會(huì)幫助你去實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想。雖然這條路有過(guò)辛酸有過(guò)痛苦,但更多的,我見(jiàn)到的更多的`,都是別人給我的幫助,甚至是從未謀面的陌生網(wǎng)友,他們都想盡辦法給我提供資源和機(jī)會(huì)。真的,這些年,我就跟做夢(mèng)一樣,在大家的幫助下,把我的夢(mèng)想企劃書(shū)上所描繪的夢(mèng)想給實(shí)現(xiàn)了。
當(dāng)我的夢(mèng)想一實(shí)現(xiàn),我知道,我該報(bào)恩了。不是別人讓我回報(bào),是我自己想要感恩。我希望我的這顆感恩的心,能夠傳達(dá)到每一個(gè)給過(guò)我?guī)椭娜诵睦?,我想大聲地告訴他們“感謝有你!讓我有勇氣做我自己?!蔽抑篮芏嗯笥迅揪蜎](méi)想過(guò)要我的回報(bào),我想那這部分回報(bào)就作為慈善捐款好了,把這些都捐去給需要幫助的人們,讓他們也感受到我當(dāng)年感受到的溫暖,讓他們也知道世界上還是好人多。
“感恩的心,感謝有你”。這首歌就在我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程中,成為了我最喜歡的一首歌。時(shí)常在安靜的時(shí)候自己哼唱,為的就是讓自己銘記大家對(duì)我的幫助,時(shí)刻記得我有今天輝煌的人生都是因?yàn)橛心?,有你們的幫助?/p>
感恩演講稿感恩篇十四
伴我一生,讓我有勇氣做我自己。
感恩的心,(名言)感謝命運(yùn),
花開(kāi)花落我一樣會(huì)珍惜?!?/p>
音樂(lè)在耳邊輕輕的響起,
閉上眼睛,讓我們用真誠(chéng)的心
去感謝生命中的每一個(gè)人。
在感恩節(jié)來(lái)臨之際,
祝福所有的朋友們,
都可以懷著一顆感恩的心去生活。
愿你們快樂(lè)、幸福!
感恩演講稿感恩篇十五
感恩師長(zhǎng)敬愛(ài)的趙老師:
您好!鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);雄鷹感恩天空,因?yàn)樘炜兆屗w翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗?;我感恩您:趙老師,因?yàn)槟蜷_(kāi)了我初中智慧的大門(mén),讓我在知識(shí)的海洋里遨游。因?yàn)槲沂莻€(gè)借讀生,所以在班上認(rèn)識(shí)的人屈指可數(shù)。但在你的幫助下,現(xiàn)在,我已認(rèn)識(shí)所有的同學(xué)了!記得剛來(lái)班上時(shí),你就叫我第一個(gè)作自我介紹,也就是給了我一個(gè)機(jī)會(huì),也就是這個(gè)機(jī)會(huì),讓我認(rèn)識(shí)了很多知心朋友。雖然我們相處不到一年,但您已給我了無(wú)數(shù)的愛(ài)與知識(shí)。但我們學(xué)習(xí)感到勞累時(shí),您就會(huì)送上幾個(gè)笑話(huà),讓我們?cè)谟哪袑W(xué)到知識(shí)。親愛(ài)的老師,因?yàn)橛辛四?,我們的世界才?huì)變得如此美麗,混沌之中,才有了指路的明燈,迷茫的夜空,才有了永恒的北斗。您肩負(fù)著神圣的使命,您肩負(fù)著祖國(guó)的未來(lái),您肩負(fù)著民族的昌盛,您肩負(fù)著歷史的重任,就這樣,一代又一代的少年在您的撫愛(ài)下健康成長(zhǎng),在您的關(guān)注下奔赴遠(yuǎn)大的前程。我在您的支持下,擔(dān)任了我們班的學(xué)習(xí)委員,真是這個(gè)職位,讓我的成績(jī)有所進(jìn)步,我不會(huì)讓您失望的,請(qǐng)相信,我不會(huì)做語(yǔ)言的巨人,行動(dòng)的矮者!
雖然我只是一輪初升的太陽(yáng),我也要學(xué)著釋放溫暖,更要懷著對(duì)您感恩的心去思考、行動(dòng),畢竟您為我付出的太多太多。在這樣的時(shí)刻,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體同學(xué),向我們尊敬的老師說(shuō)一聲:“老師,您辛苦了。”趙老師,我因有您這個(gè)優(yōu)秀的老師而感到驕傲,因您而自豪!
此致
敬禮!
您的學(xué)生:
x年x月x日
感恩演講稿感恩篇十六
尊敬的各位老師,各位同學(xué):
感謝你們多年來(lái)一直陪伴我,讓我的生活無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,豐富多彩。
一轉(zhuǎn)眼,兩年過(guò)去了,到了我們分班上高年級(jí)了,也就是到了我們分別的時(shí)候了。
首先,我要感謝老師們,語(yǔ)文白老師,您每次上課都充滿(mǎn)趣味,我很喜歡您。記得有一次,我們上《蘋(píng)果里的五角星》這一課文,您叫我們下午帶蘋(píng)果和一把小刀,下午上語(yǔ)文課的時(shí)候,我們把蘋(píng)果拿出來(lái)按照您說(shuō)的去做,果然蘋(píng)果里出現(xiàn)了五角星,這讓我們懂得了生活中要做個(gè)有心人。之后,您還讓我們品嘗了蘋(píng)果,這節(jié)課真是太有意思了!
數(shù)學(xué)何老師,你平時(shí)上課雖然嚴(yán)厲,但也很關(guān)心我們。只要我們哪兒受傷了,你會(huì)及時(shí)問(wèn)哪兒受傷了,知道沒(méi)事才會(huì)放下心來(lái)。
英語(yǔ)戴老師,不用說(shuō),我們班同學(xué)最?lèi)?ài)你,因?yàn)槟悴贾玫淖鳂I(yè)很少很少,對(duì)同學(xué)們很溫柔,只要學(xué)校里有活動(dòng),你就不布置作業(yè)。
同學(xué)們,你們給我的快樂(lè)數(shù)都數(shù)不清。特別是我的好朋友們,我到現(xiàn)在還記得,我和你們?yōu)椤傲弧眱和?jié)排練時(shí),我們之間發(fā)生了不少矛盾,因?yàn)榇蠹叶加X(jué)得自己的意見(jiàn)才是最好的,就這樣你爭(zhēng)我吵,直到發(fā)覺(jué)時(shí)間不多了,才開(kāi)始正式排練,在我們的齊心協(xié)力下完成了出色的表演。
老師們,同學(xué)們,離別是為了更好的相聚,相信我們?cè)僖?jiàn)面時(shí)會(huì)更加的珍惜。祝你們的明天更加輝煌啊!