演講比朗誦更自然，更自由，可以隨著講稿的內(nèi)容而變化站位。一般說來，不要在演講人前邊安放講桌，頂多安一個(gè)話筒，以增加音量和效果。那么演講稿怎么寫才恰當(dāng)呢？以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

感恩演講稿感恩篇一

敬愛的老師：大家好!

我是來自187班的xx!今天我演講的題目是：感謝老師。

沒有陽光，就沒有萬物的生長，沒有雨露，就沒有百花的芳香。當(dāng)我們從懵懂中走來，蹣跚地沿著知識(shí)的階梯拾級(jí)而上的時(shí)候，總有人在身旁牽引著我們。我知道，那就是您，親愛的老師。沒有您的教誨，就沒有我的進(jìn)步和成長，所以，我要感謝我的老師們。記得我剛上一年級(jí)時(shí)，看到校園里陌生的一切，我的心中充滿了恐懼。就在我惴惴不安的時(shí)候，是老師您陽光般的笑容撫慰了我。在課堂上，我回答問題不積極、不主動(dòng)。有時(shí)我明明知道答案，但就是不敢舉手，生怕說錯(cuò)了同學(xué)笑話。這時(shí)，老師您覺察到了，向我投來鼓勵(lì)的目光，似乎在說：“陳越，別害怕。要相信自己。”是您溫柔的目光，讓我增加勇氣;是您那句“要相信自己!”，給了我莫大的支持與鼓勵(lì)。從此，我克服了內(nèi)心的膽怯，養(yǎng)成了積極舉手發(fā)言的好習(xí)慣。感謝您，我敬愛的老師!是您讓我成為自信的人，是您讓我知道學(xué)習(xí)是一種快樂和責(zé)任，是您帶領(lǐng)我走進(jìn)未知的世界。

有人說：“疼愛自己的孩子是本能，而熱愛別人的孩子是神圣!”還記得去年秋天的一個(gè)早晨，我和往常一樣來到學(xué)校，到早點(diǎn)鋪吃完早點(diǎn)，回到教室拿出課本開始朗讀。突然，眼睛周圍感到有些癢，用手抓一抓，撓一撓，癢得更厲害。不一會(huì)兒，眼睛周圍紅腫起來，兩只眼睛都睜不開，我難受得哭了。這時(shí)候，老師您輕輕地來到了我的身邊，溫柔的詢問我，帶我到校醫(yī)室打針開藥，又給我媽媽打電話，媽媽沒接電話，您又親自把我送到了媽媽的辦公室，才放心的回去。老師，您就是把我們當(dāng)作自己的孩子一樣看待。不，比對(duì)您的孩子還關(guān)懷備至。您的愛，太陽一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您--老師的`愛，天下最偉大，最圣潔。

每當(dāng)同學(xué)取得好成績的時(shí)候，您總是帶頭鼓掌。老師，因?yàn)槟@鼓勵(lì)的掌聲，使我們?cè)趯W(xué)習(xí)的道路上又增添了一份信心。感謝您――老師，或許您上課的每個(gè)細(xì)節(jié)隨著時(shí)間的流逝會(huì)被我們淡忘，但您的熱情和慈愛將永遠(yuǎn)保留在我們心中，讓我們刻骨銘心。

老師，您是三月的春雨，六月的勁風(fēng)，染綠了世界，幫助我們扶搖而上。不管是在數(shù)九寒冬，還是在夏季三伏，您總是那么站著，以飽滿的姿態(tài)，喚起我們心底的熱情，點(diǎn)燃我們智慧的明燈。

我不是詩人，無法用美妙的語言描繪您的形象;我也不是畫家，無法用五彩神筆勾勒您的容貌。但我要用我心底最真誠的聲音向各位老師說：謝謝您，我敬愛的老師!

感恩演講稿感恩篇二

敬愛的各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！今天我演講的題目是《感動(dòng)、感恩、感謝》！

同學(xué)們，在我們的人生的道路上會(huì)灑滿陽光，到底哪一縷陽光最耀眼？有人說是優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績，有人說是輝煌燦爛的前途。而我認(rèn)為在我們?nèi)松飞献顮N爛的陽光應(yīng)該屬于知恩圖報(bào)。感恩感動(dòng)感謝，就像一縷陽光照亮了我，也溫暖著你。

還記得汶川地震中那位普通的母親嗎？她用生命中最后的姿勢(shì)：雙膝跪地，雙手扶地支撐著穹隆般的軀體向我們展示那愛的偉大。還記得她的身體下面3、4個(gè)月大的小寶貝嗎？紅色帶黃花的小被子里，因?yàn)槟赣H身體的庇護(hù)，他毫發(fā)未傷，安靜的熟睡的臉，讓所有在場(chǎng)的人感到溫暖。還記得那條永恒的短信嗎？“親愛的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛你?！?/p>

這句用生命詮釋的偉大母愛，是世界上最無私的施與，是她用生命支撐孩子的希望，喚醒了多少面對(duì)關(guān)愛已經(jīng)麻木的心。

鳥有反哺情，羊有跪乳恩，人，身為宇宙之主宰，亦有感恩之心感激之情。俗話說“受人滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)?！备螞r父母為你付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。我們的回報(bào)又是什么？是父母拖地，搶過了他們手中的拖把，拖走他們一天的疲勞；父母病臥榻上，你遞上一杯暖茶，溫暖他們的心；父母生日，你精心制作一張生日賀卡，送上一份真摯的祝愿；父母失落，你奉上一番問候與安慰，驅(qū)走心中的傷痛；為你的學(xué)習(xí)，父母苦口婆心，你壓住心中的煩躁，甚至是正確理解，微笑以對(duì)，好言撫慰?？吹礁改改强|縷銀發(fā)，絲絲皺紋，你能勇于承擔(dān)起自己的責(zé)任，努力學(xué)習(xí)，為父母分憂解愁。

落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是樹木對(duì)大地的回報(bào)；白云在蔚藍(lán)的天空飄蕩，繪畫著一幅幅姿態(tài)各異的圖畫，那是白云對(duì)藍(lán)天的回報(bào)。因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。讓我們懷著這一刻感恩的心，共同唱起：“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落我一樣會(huì)珍惜……”

感恩演講稿感恩篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

我是高二cc班的xx。今天，我演講的題目是《老師，感謝有您》。

前不久有人將老師比作導(dǎo)游，帶領(lǐng)我們?nèi)ビ斡[最美的風(fēng)景。我也不禁想到，何其幸運(yùn)啊，青春個(gè)性、率直張揚(yáng)的我們，在這里遇到了因材施教、耐心細(xì)致的老師們。

就像導(dǎo)游迎來了一撥又一撥游客，老師迎來了一批又一批學(xué)生；就像導(dǎo)游一次又一次解說景點(diǎn)，老師一遍又一遍講授知識(shí)。沒有導(dǎo)游，游客的旅途是平淡無趣的；沒有老師，學(xué)生的學(xué)習(xí)是枯燥乏味的。

老師就像是我們的導(dǎo)游，帶領(lǐng)我們?cè)谌宋氖澜缪景酌?，在科學(xué)天地探索開拓，在未知的領(lǐng)域游覽最美的風(fēng)光，讓我們這些小苗在世界之林里，長出自己的姿態(tài)，擁有自己的風(fēng)采。

一切的一切，只想讓我說一聲，感謝有您，老師！

是你們將拗口晦澀的古言，變得生動(dòng)活潑；是你們將錯(cuò)綜復(fù)雜的原理，變得簡潔明了；是你們將抽象深?yuàn)W的語法，變得通俗易懂；是你們將尖端專業(yè)的術(shù)語，變得平易近人――感謝有您，老師。

一截粉筆，兩袖清風(fēng)，三尺講臺(tái)承載的是崇高的事業(yè)――教育。

十年樹木，百年樹人，千古書卷頌傳的是偉大的名字――老師！

一天一步，我們的每一個(gè)腳印都要感謝老師的付出；三年一路，我們的每一點(diǎn)成績都要感謝老師的幫助。

曾記否，語文老師的小女兒摔折了胳膊，她卻沒有耽誤一節(jié)課，上課時(shí)還帶著十足的精力，用清亮高揚(yáng)的聲音講解課文?？墒抢蠋?，我們明明看見，您在上課前，喝下了整整一瓶咖啡。

曾記否，數(shù)學(xué)老師重感冒喉中作嘔，后頸還貼著厚厚的膏藥，她苦皺著眉頭，堅(jiān)持到最后一節(jié)晚自習(xí)，即使中間幾次走到窗旁大口喘息，黑板上密密麻麻的解題步驟也還是一筆一劃。

曾記否，英語老師為了幫我們更好的記憶單詞，搜集各種閱讀和語音材料，拿出大量時(shí)間來整理鞏固，才使得異域風(fēng)情于我們而言不再陌生。

曾記否，物理試卷上蛛網(wǎng)似的電路圖，是老師瞇著眼睛湊著燈光，夜半三更細(xì)細(xì)對(duì)照，順著鉛筆線一根一根看下來，才能沒有一點(diǎn)紕漏。

曾記否，化學(xué)老師公布正答率時(shí)具體到每個(gè)選項(xiàng)，那是因?yàn)榕甏痤}卡后，他又一張一張查找到每一個(gè)同學(xué)。他甚至在放學(xué)后顧不及自己剛出生的孩子，卻選擇留在教室里解答我們的問題。

曾記否，生物老師每兩天收一次錯(cuò)題本，在我們考試失利后精心建立了師生交流卡片，也許她辦公室的抽屜里，至今還保留著我們的困惑與心聲。

曾記否，政治老師帶著我們接觸國計(jì)民生，全球發(fā)展；歷史老師曾指引我們一覽古今中外，往事悠遠(yuǎn)，而在我們尚未走出國門時(shí)，早有地理老師，用形象詼諧的語言，為我們描繪了五彩斑斕的大千世界。

是的，我們總有一天要離開母校，離開老師們，去更廣闊的天地追求更美好的未來，但正是老師們?yōu)槲覀冮_啟了通往未來的大門，陪我們走過這短暫而又漫長、辛苦而又充實(shí)的高中三年。

感謝有您，老師。

跌跌撞撞的青春歲月，感謝有您共度；抑揚(yáng)頓挫的華年錦瑟，感謝有您同譜。燕銜來，是學(xué)子癡情，是對(duì)您最深最深的祝福：

老師，您辛苦了；老師，感謝有您！

春有百花秋有月，夏有涼風(fēng)冬有雪，三年已過去一半。人生路上的種種圖景，也因您而美麗紛呈。在此，我謹(jǐn)愿代表同學(xué)們?cè)S下承諾：待來年春暖花開，夏木滋長，我們將用最優(yōu)異的成績回報(bào)您、感恩您――老師，感謝有您！

謝謝大家！

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感恩演講稿感恩篇四

表達(dá)比較復(fù)雜的意思。信天游形式自由，常用來抒情，亦可敘事。注意運(yùn)用比興手法，貼切、自然，(作用)增強(qiáng)了詩的音樂性;聯(lián)想豐富，感情深切。以下是豆花問答網(wǎng)和大家分享相關(guān)的感恩的心，感謝有您演講稿范本資料，歡迎你的參閱。

感恩的心，感謝有您演講稿一

我最喜歡聽一首歌，這是一首手語歌，名字叫《感恩的心》，媽媽告訴我，這是一個(gè)真實(shí)的故事。

有一個(gè)天生聾啞的小女孩，爸爸在她很小的時(shí)候就去世了。她和媽媽相依為命，過著貧困的生活。小女孩很乖，很聽話，她從不羨慕別人的新衣服，也不羨慕別人的新玩具，她只希望每天能和媽媽在一起。媽媽為了養(yǎng)活她，擺了個(gè)修鞋攤，每天很早就出門，很晚才回來。每到日落時(shí)分，小女孩就開始站在家門口，充滿期待地望著門前的那條路，等媽媽回家。媽媽回來的時(shí)候是她一天中最快樂的時(shí)刻，因?yàn)閶寢屆刻於家o她帶回一塊香噴噴的年糕。在她們貧窮的家里，一塊小小的年糕，都給這個(gè)可憐的聾啞孩子帶來許多童年的快樂。

當(dāng)我流著眼淚聽媽媽講完這個(gè)故事，當(dāng)我反反復(fù)復(fù)的聽著這首歌的時(shí)候，我，被感動(dòng)了，天下該有多少這樣的父母在默默的為兒女們付出一切。而天下又有多少這樣的兒女能夠有一顆感恩于親人的愛心呢!

感恩的心，感恩父母。是父母給了我們生命，從我們呱呱墜地，發(fā)出第一聲啼哭，含辛茹苦，撫養(yǎng)我們長大，教育我們做人。父母是我們?nèi)松缆返匿伮肥?，我們每走一步，都有他們?xì)心的叮囑，無盡的關(guān)懷和殷切的牽掛。成功了，他們不圖什么回報(bào)，只有發(fā)自內(nèi)心的欣慰和自豪;失敗了，他們沒有報(bào)怨，只有默默的支持和悉心的寬慰。

親愛的同學(xué)們，聽完這個(gè)真實(shí)的故事，我們是否可以問一下自己：我，對(duì)父母的掛念有多少?我，是否留意過父母的生日?是否曾真誠地給孕育我生命的父母一聲祝福呢?或許，一聲祝福對(duì)自己算不了什么，但對(duì)父母來說，這聲祝福卻比什么都美好，都難忘，都足以使他們熱淚盈眶。因?yàn)橐粋€(gè)懂得感恩父母的人，心中才會(huì)有愛，而千千萬萬來自我們心中，體現(xiàn)在我們行動(dòng)中的愛才能匯成愛社會(huì)、愛祖國的大愛，而只有這種大愛，我們的國家才能繁榮昌盛。

感恩的心，感恩父母!讓我們共同祝愿所有的父母身體健康，幸福永遠(yuǎn)!

感恩的心，感謝有您演講稿二

“喏，多吃點(diǎn)?！?/p>

母親把一個(gè)大鴨腿夾到我的碗里。我用筷子撥弄著鴨腿，象征性地隨口一說：“您不吃嗎?”母親和藹地笑了笑，“我不吃?！闭f著她夾了些細(xì)碎鴨肉放到了自己的碗中。

我故意忽視她的動(dòng)作，把頭埋到碗里。

小時(shí)候，我常常感到奇怪，母親對(duì)好吃的食物總是這樣。明明鹵牛肉那么好吃，可是母親總是只夾幾片;又大又甜的西瓜，她切了裝盤，也總是只嘗一嘗。

我問她，您不愛吃嗎?她便搖頭，然后笑著說，我不吃，你多吃點(diǎn)。

那時(shí)我還小，還不明白，以為是母親的口味太挑剔。于是我心安理得地享受著美味的食物，專注于唇齒間的滿足，卻忽略了一些細(xì)節(jié)。不知是在哪一次的晚餐上，當(dāng)我理所當(dāng)然地夾起一大片厚厚的火腿時(shí)，我突然注意到，母親的筷子也伸進(jìn)了火腿盤子里，夾起了那片被我挪到一邊去的又小又薄的火腿。我心里有些不是滋味，感覺口中的火腿忽然沒了味道。我開始注意起這些細(xì)節(jié)。于是在后來的每一次吃飯時(shí)，母親都重復(fù)同樣的細(xì)節(jié)。我明白了她的心，但是，我總是理所當(dāng)然的吃著那些，依然會(huì)刻意地遺忘那些小舉動(dòng)，嚼著美味的食物，自私地對(duì)自己說：“媽媽愛我，我要順從她的心意?！?/p>

有次午飯前，母親切了一盤西瓜，還沒等她裝好盤，一旁的我就迫不及待地拿起一片最大的西瓜。剛想咬上去，可是手一溜，西瓜滑到了地上。我有些沮喪說：“我不吃了，把它扔了吧。”母親搖搖頭，然后撿起了西瓜，放在自來水里輕輕地沖洗了一下，咬了一口。

出，她咀嚼得很幸福。

這一定是感恩的力量，它給我上了我人生重要的一節(jié)必修課。

感恩的心，感謝有您演講稿三

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

感恩是一件很平凡且很不凡的事情，它平凡在我們只要用心了就可以做到，不平凡在于我們每個(gè)人堅(jiān)持感恩則是一件不簡單的事情?；蚨嗷蛏僦?，或許我們每個(gè)人都會(huì)有一些感激之情，可能夠真正傳達(dá)給對(duì)方的總是少數(shù)。而一個(gè)人是否能真正的幸福，也是建立在一個(gè)人是否有感恩之心上，感恩也能夠給我們的人生帶來幸福。

成長的路上，固然會(huì)有各種坎坷和折磨，有時(shí)候總有意想不到的事情發(fā)生，比如說傷害你的人，讓你成長，愛你的人，讓你逐漸堅(jiān)強(qiáng)。即使生活多磨多難，但如若你有了一份感恩的心，這一切也會(huì)多了一些溫暖，讓你足夠有勇氣去面對(duì)未來的一切。學(xué)會(huì)感恩，是一件太重要的事情，至少可以撫平我們對(duì)生活的抱怨，撫平我們成長里的傷痛。

學(xué)習(xí)的路上也會(huì)遇到很多折磨人的事情，有時(shí)候明明很努力卻得不到一個(gè)很好的結(jié)果，很珍惜的友情在時(shí)間里也差不多消逝。有時(shí)候我們認(rèn)為珍貴的事物總是在遠(yuǎn)離，幸福的事情也越來越少。甚至在學(xué)習(xí)中仍會(huì)感到失落，感到沮喪。這是因?yàn)槲覀儧]有銘記感恩，在不斷汲取的同時(shí)，也少了一份付出的勇氣。

學(xué)會(huì)感恩，不只是一件簡單的事情，它往往能夠給我們帶來很多的能量。不管是在我們現(xiàn)在的這一個(gè)階段，還是在未來的階段，感恩都是一件很重要的事情。如若你感到絕望的時(shí)候，你看看身邊的人和事，你看看他們關(guān)心你的樣子，愛你的樣子，這時(shí)候你就會(huì)覺得原來生活的美好不只是在表面，更是需要我們?nèi)ネ诰蚝吞剿鞯?。而在這樣的探索當(dāng)中，銘記感恩是最重要的事情。

同學(xué)們，或許我們?cè)谧暮芏嗳嗽?jīng)都感恩過，也幫助過別人收獲過感恩，但是到了今天，或許我們更應(yīng)該去認(rèn)識(shí)一次感恩了，感恩不只是一種表達(dá)，更是我們?nèi)松囊环N狀態(tài)。或許現(xiàn)在的日子并沒有我們想象中的那么完美，但只要我們堅(jiān)持這一份溫暖，今后的日子就會(huì)越來越順利，也會(huì)越來越溫暖的。這對(duì)于我們的學(xué)業(yè)，對(duì)于我們的人生而言，都是一次非常有價(jià)值的存在，也是我們應(yīng)該堅(jiān)持往前的道路。

同學(xué)們，讓我們一起打開內(nèi)心，奉獻(xiàn)出自己的力量吧，去溫暖更多的人，讓更多的人收獲溫暖和感動(dòng)。

謝謝大家!

感恩的心，感謝有您演講稿四

同學(xué)們：

你們好!

我先問大家一個(gè)問題：“給予我們生命的人是誰?”大家肯定會(huì)異口同聲的回答道：“是父母給了我們生命，是父母把我們帶到這個(gè)快樂的世界里來的!”是啊!自從我們到這個(gè)世界上來，父母又多了一項(xiàng)繁重的工作——照看調(diào)皮的我們。盡管這是一項(xiàng)很沉重的負(fù)擔(dān)，但父母毫無怨言的將我們撫養(yǎng)大，給我們舒適的環(huán)境，他們是那么辛苦，那么努力。小時(shí)候，我們理解不了父母的艱辛，現(xiàn)在，我們長大了，我們應(yīng)該有一顆感恩的心去感恩父母。

看到這一幕，我禁不住笑了，但又怔了怔，這不就是我小時(shí)候的“縮影”嗎?

在愛中，我們開心成長;在愛中，我們有勇氣向困難挑戰(zhàn);在愛中，我們有了父母，才會(huì)有了我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴;有了父母，我們才會(huì)健康成長;有了父母，我們才會(huì)有這個(gè)陽光明媚的今天!我們有了歡樂，最快樂的是父母;我們有了苦悶，最牽掛的也是父母。父母對(duì)我們的愛比山高，比海深，同學(xué)們，學(xué)會(huì)感恩吧!

在愛中成長，讀懂“感恩”兩字!

我的演講完畢，謝謝大家!

是她為我創(chuàng)造出無憂無慮的氛圍，使美妙的童真永存于我的記憶之中。媽媽把我從呱呱落地的嬰兒培養(yǎng)成一位乖巧懂事的女孩，她對(duì)我的愛深如大海、重如泰山！我要為媽媽唱響這首感人肺腑的歌：“感恩的心，感謝有您，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一定會(huì)珍惜??”

是誰在風(fēng)雨交加的路上把外衣脫下來，為我遮風(fēng)擋雨，而自己卻被淋得渾身濕漉漉？是我親愛的媽媽！

是誰熬夜一針一線地為我織了漂亮又暖和的新毛衣，讓我度過一冬的嚴(yán)寒？是我親愛的媽媽！

當(dāng)我承受不住種種壓力和困難時(shí)，是誰為我頂起一片天空，抵擋所有風(fēng)霜？是我親愛的媽媽！

在我獲得獎(jiǎng)狀之后，是誰不惜用最美的語言贊美我，為我的點(diǎn)滴進(jìn)步喝彩，使我能幸福自信地走好每一步？是我親愛的媽媽！

寒風(fēng)中佇立門前，目送我遠(yuǎn)去的是媽媽；

病榻旁忙前忙后，為我端湯送藥的是媽媽；

當(dāng)我饑餓轆轆時(shí)，做好可口飯菜，端到我面前的還是媽媽??

那一個(gè)個(gè)甜甜的吻，那一次次親昵的撫摩，那一個(gè)個(gè)關(guān)愛的眼神，那一句句激勵(lì)的話語，無不蘊(yùn)涵著媽媽對(duì)我無私、博大的愛。

媽媽的愛是黑夜中的北極星，當(dāng)我迷失方向時(shí)，一束柔光便指引我邁出堅(jiān)定的腳步；

媽媽的愛，不求回報(bào)；

大海給了魚兒一個(gè)廣闊的天地，魚兒回報(bào)給大海勃勃生機(jī)；

天空給了鳥兒一個(gè)飛翔的領(lǐng)空，鳥兒回報(bào)給天空無限美麗；

大地給了樹木一片希望的沃土，樹木回報(bào)給大地絲絲陰涼。大自然都懂得感恩，更何況我們?nèi)四?？海倫？凱勒——美國著名的女作家，她自小雙目失明，連正常的行走也需要?jiǎng)e人扶著，但是她沒有因此而埋怨命運(yùn)、埋怨父母沒有給她一個(gè)健全的身體，她依然懷著一顆感恩的心，感謝父母給了她生命，用自己手中的筆寫出了一部又一部精彩的文學(xué)作品回報(bào)社會(huì)和父母。正因?yàn)楹悡碛幸活w感恩的心，她才變得更加堅(jiān)強(qiáng)和勇敢，她才體驗(yàn)到了人生的快樂！

媽媽的愛是一艘船，載著我逐漸走向遠(yuǎn)方；

媽媽的真情，點(diǎn)燃我心中的希望；

媽媽的慈愛，鼓起我前進(jìn)的風(fēng)帆。媽媽的愛說不完、道不盡，所有的恩情我銘記于心！親愛的媽媽，我要對(duì)您放聲歌唱：“感恩的心，感謝有您，伴我一生??”

感恩的心感謝有你

感恩心演講稿

《一路上有您》演講稿

感恩演講稿感恩篇五

尊敬的老師，同學(xué)們：

大家好！

時(shí)光的車輪飛速輾過十四歲的無知，十五歲的迷茫，十六歲的懵懂，迎來了十七歲的季節(jié)，一個(gè)收獲的季節(jié)。這四年的路我們走的辛苦而快樂。四年的生活，我們過的充實(shí)而美麗，我們流著眼淚卻伴著歡笑，我們踏著荊棘，卻嗅著萬里花香。

但你可曾想到是誰在背后默默的注視著我們，支持著我們？

是老師！老師從鮮衣寶馬到洗盡鉛華，一撮撮日漸花白的頭發(fā)將一撥一撥的學(xué)子從一介凡夫俗子培養(yǎng)成國家棟梁，從白丁素裹培養(yǎng)成才子佳人。老師辛苦澆灌的那是祖國的未來?。?/p>

春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。這就是老師執(zhí)著一生最恰當(dāng)?shù)膶懻?。曾?jīng)的飽讀詩書，曾經(jīng)的儒雅舒卷，曾經(jīng)的激情演講，最終都凝聚成莘莘學(xué)子身邊的顆顆汗水。老師是蠟燭，是園丁，是人梯，是工程師……所有的贊美的詞藻卻總也抵不過這個(gè)親切地稱呼——老師！老師，三尺講臺(tái)見證了您的辛苦，潔白的粉筆書寫了您的一生，您用滴滴心血化作道道紅鉤，諄諄教誨勉勵(lì)國家棟梁。

教誨如春風(fēng)，師恩似海深。多少個(gè)不眠之夜，多少次燈光長明，在慢慢的長夜里，有您伏案的身影，青絲之間添華發(fā)，三尺講臺(tái)蕩笑聲。您用友愛縮短著心與心的路程，您用陽光融化冷漠的冰雪，您就是那向?qū)бI(lǐng)我們走進(jìn)科學(xué)的殿堂。啊！辛勤的園丁，桃李芬芳是您的歡樂，默默奉獻(xiàn)詮釋您無私的心靈。！

就像那春蠶獻(xiàn)出一生的忠誠，就像那冬梅吟唱早春的歌聲，老師，您的一生就是將一塊普通的石頭打磨成玉石的過程，對(duì)于我們每個(gè)人來說，從頑皮的稚童到青澀的少年再到豆蔻的青年，您都是我們尊敬的對(duì)象。您站講臺(tái)，寫

教案

我們對(duì)您的感激一言難盡，每一縷陽光是我們的祝福，每一絲細(xì)雨都牽著我們的感恩，就讓我們真誠得道一聲——老師，您辛苦了！

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

這是我們最后一次歡聚在這里。望著聳立的教學(xué)樓，望著高高飄揚(yáng)的國旗。當(dāng)我們離開校園的時(shí)候，我們思念校園的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，回憶校園里的朝朝夕夕。

母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴在我腦海中搖曳，老師的諄諄教誨在我耳畔響起，同學(xué)們的歡聲笑語是我在校園生活的伴歌，在母校的生活成為我命途中最美的點(diǎn)綴，成為我生命中一道亮麗的風(fēng)景線，母校的生活在我的腦海里難以忘卻，一生也難以抹去。母校的事情我更是深深的銘記在心中。

一年級(jí)我只是一個(gè)無知的孩子。老師教會(huì)了我許多學(xué)會(huì)生活的道理。當(dāng)我為了一點(diǎn)小事和同學(xué)爭吵時(shí)，老師把我從無硝煙戰(zhàn)爭中拉了出來，并教會(huì)了我寬容。一件件小事，老師使我從這些小事中受益。我明白了生活的美好是需要我們自己去發(fā)現(xiàn)的。老師就是我在知識(shí)的海洋里遨游的向?qū)В敢曳较颉?/p>

當(dāng)學(xué)習(xí)中我為了一道題而發(fā)起小脾氣，老師并沒有責(zé)怪我，而是撫摸著我的頭，語重心長的對(duì)我說：“孩子，如果我們被一件小事而生氣，那就永遠(yuǎn)也長不大。你要學(xué)會(huì)不恥下問，要學(xué)會(huì)承擔(dān)。而不是隨意的對(duì)著無辜的人或者事物發(fā)小脾氣?！蔽衣犕昀蠋煹慕陶d之后羞愧的低下了頭。

當(dāng)我考試不及格的時(shí)候，老師走了過來，告訴我：“隨然失敗了。但是我們不能被失敗打敗，失敗只是我們生活中的‘絆腳石’。我們戰(zhàn)勝了它，就會(huì)成功?！崩蠋熡质刮颐靼琢艘粋€(gè)生活的道理：失敗乃成功之母。一件件小事老師使我從這些小事在受益。老師對(duì)我的教益我一生也受用不盡。

讓我們踏著朝陽迎來新的校園生活，校園里的一朝一夕都會(huì)銘記在我們的腦海里。未來美好的前程為我們架起來一座七彩的橋。讓我們享受生活的美麗，生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是寶貴的。生活雖美也需要我們的努力。生活雖甜也有一點(diǎn)澀澀的苦味。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹，只有受到生活的磨練我們才會(huì)成長。

我的老師是第一個(gè)為我開啟智慧的大門的人，是第一個(gè)教我識(shí)字和人生道理的人。老師是為我們指路的明燈，是培育祖國花朵辛勤的園丁，是推動(dòng)小船前進(jìn)的船槳。老師對(duì)我們的教益就像繁星一樣不可計(jì)數(shù)。

尊敬的老師，同學(xué)們：

大家好！

我是x級(jí)x班的，今天我演講的題目是《感恩老師》。

請(qǐng)問同學(xué)們，是誰用淵博的知識(shí)，把我們帶入知識(shí)的殿堂，讓我們感受文明與希望？是誰用寬廣的胸懷，讓大家懂得寬容與忍讓？是誰用慈善的目光，讓我們由懦弱變得堅(jiān)強(qiáng)？……是老師，是親愛的老師！當(dāng)同學(xué)們遇到挫折灰心喪氣時(shí)，老師給我們有力地支持；當(dāng)我們?nèi)〉贸晒Γ蠋熍c我們分享喜悅，并及時(shí)打上“驕兵必?cái)　钡念A(yù)防針。老師總是笑語盈盈，讓大家充滿力量。

“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義”人更要學(xué)會(huì)感恩，感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事。課堂上，一個(gè)心靈溝通的目光，一個(gè)會(huì)意的點(diǎn)頭，證明了你的全身心地投入，你在專心的聽課，這便是感恩；下課后，在走廊里看到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，這也是感恩；放學(xué)了，向老師招招手，說上一句“老師再見”，這依然是對(duì)老師的感恩，遵守紀(jì)律，文明有禮，愛護(hù)環(huán)境……這些都是感恩，因?yàn)樵谶@點(diǎn)滴小事的背后，包含的正是你對(duì)老師的尊重和肯定感恩。

我想，這一切的一切正是老師對(duì)我們多年來不斷教育的成果，也是一種感恩，同時(shí)是我們對(duì)老師平時(shí)淳淳教導(dǎo)的一種的回報(bào)。

同學(xué)們，感恩老師從點(diǎn)滴做起，感恩老師從現(xiàn)在做起！最后我衷心地向所有老師道一句：“敬愛的老師，謝謝你們！你們辛苦了！祝你們永遠(yuǎn)幸福安康！

謝謝大家！

感恩演講稿感恩篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事，護(hù)士姐妹們：

大家好!“我謹(jǐn)以我的生命起誓：為了全人類的健康，我將奉獻(xiàn)出我的畢生精力”陽光下，南丁格爾像前，身穿白大衣，頭戴燕尾帽，稚嫩的面孔，熱切的眼神，莊嚴(yán)的誓言!一幕幕催人奮進(jìn)，振奮人心的場(chǎng)景歷歷在目，時(shí)常浮現(xiàn)在我的眼前。

人人都說護(hù)士是白衣天使，像蝴蝶一樣輕盈，像羽毛一樣溫柔，像云朵一樣潔白!轉(zhuǎn)瞬間，曾經(jīng)少女的夢(mèng)想最終定格成南丁格爾的白色倩影。沒有石破天驚的豪言壯語，沒有轟轟烈烈的驚人行動(dòng)，有的只是默默無聞的工作著，在平凡的崗位上，用汗水和心血締造著一個(gè)又一個(gè)生命的奇跡!只因我們是南丁格爾的傳人，秉承著南丁格爾的奉獻(xiàn)精神。當(dāng)奉獻(xiàn)已成為我們生命中的主旋律時(shí)，我們奉獻(xiàn)出的不僅僅是我們所擁有的知識(shí)，我們所擁有的技術(shù)，更重要的是我們的真情和愛心!

護(hù)理工作繁瑣而乏味，艱辛而沉重，我們不僅只是護(hù)士，更是守護(hù)生命的戰(zhàn)士，在這個(gè)沒有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)之上，簡單和平凡演繹著無數(shù)的精彩，就是這些平凡承載了多少人生命的重托!面對(duì)生命的掙扎，面對(duì)無助的渴求，面對(duì)康復(fù)的期盼，我們用溫柔的話語，純潔的心靈，高尚的情操，撫慰病痛者的心靈，攙扶著他們?cè)竭^心靈的沼澤。無論是非典、無論是冰天雪災(zāi)、無論是地震山搖，只要有任何需要的地方，就會(huì)有我們忙碌的身影。

我們時(shí)常扮演著家屬和陪護(hù)的角色?！跋丛?、洗頭、翻身、剪指甲、換衣褲、處理大小便”等等，病人說我們，不是親人勝似親人!此時(shí)此刻，我們提供的不僅僅是護(hù)理知識(shí)，護(hù)理技術(shù)，還有一顆仁慈而博愛之心!記得那一次令我感動(dòng)至今的事情，那是我們病區(qū)收治的'一例氣管切開病人，為了保證患者呼吸道的通暢，我們每天必須為她多次吸痰。那天，我像往常一樣，先幫她吸盡氣管中的分泌物，再為她更換床單，她由于突然體位改變，嗆咳了一下，氣管套管內(nèi)的分泌物噴了我一頭一臉，濃烈的腥臭味讓我一陣反胃。顧不得那么多，怕病人嗆到，我立即置病人側(cè)臥位，幫她拍背，直到確定她的痰液都排了出來，我又繼續(xù)為她整理。看到不能說話的病人一臉緊張，從她的眼神中我讀懂了她的歉疚?！皼]關(guān)系，我們只要再換一下被子就好了”，我微笑著說。當(dāng)她拔除氣管套管后，見到我的第一句話就是：謝謝您，您的笑真美1就在那一刻，我的內(nèi)心感受到一種強(qiáng)烈的震撼微笑猶如一縷清風(fēng)，能吹去患者心中的憂郁與不安，微笑讓我們與患者之間架起了溝通的橋梁。

在國家大力推行發(fā)展優(yōu)質(zhì)服務(wù)的今天，我們要怎樣才能做得更好呢?說實(shí)話病人也是很容易滿足的，記得一次給病人進(jìn)行化療注射時(shí)，由于病人長期打化療，而血管也非常的細(xì)，穿刺十分困難，而化療藥物的特殊性又讓我不允許自己出現(xiàn)穿刺失敗的情況，仔細(xì)的找，五分鐘過去了，選擇了一根比較有把握的血管，一針見血，穿刺成功了，我長長的舒了口氣，病人的臉上也露出了滿意的笑容“小姑娘，遇到你這么細(xì)致的護(hù)士，真好1從那以后，再去給那位病人輸液時(shí)，他總會(huì)說：“看到你來，我特放心，你們這里的護(hù)士，水平就是高1聽到這樣的稱贊，我謙虛的笑了笑。其實(shí)這是我們護(hù)理工作中應(yīng)盡的職責(zé)，我只是更多了一份耐心和細(xì)心，然而正是這些耐心和細(xì)心換來了病人的放心!

平凡才是真。五年的護(hù)理生涯，讓我懂得了很多，成熟了很多，讓我更加確定了自己的人生方向。我熱愛護(hù)理工作，希望能夠用優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，甜美的笑容，鑄就一道健康的長廊?！柏?zé)任勝于能力，態(tài)度決定成敗”。姐妹們，讓我們用平凡的奉獻(xiàn)托起生命的藍(lán)天吧!

感恩演講稿感恩篇七

尊敬的老師，同學(xué)們：

大家好！

我是x級(jí)x班的，今天我演講的題目是《感恩老師》。

請(qǐng)問同學(xué)們，是誰用淵博的知識(shí)，把我們帶入知識(shí)的殿堂，讓我們感受文明與希望？是誰用寬廣的胸懷，讓大家懂得寬容與忍讓？是誰用慈善的目光，讓我們由懦弱變得堅(jiān)強(qiáng)？……是老師，是親愛的老師！當(dāng)同學(xué)們遇到挫折灰心喪氣時(shí)，老師給我們有力地支持；當(dāng)我們?nèi)〉贸晒?，老師與我們分享喜悅，并及時(shí)打上“驕兵必?cái)　钡念A(yù)防針。老師總是笑語盈盈，讓大家充滿力量。

“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義”人更要學(xué)會(huì)感恩，感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事。課堂上，一個(gè)心靈溝通的目光，一個(gè)會(huì)意的點(diǎn)頭，證明了你的全身心地投入，你在專心的聽課，這便是感恩；下課后，在走廊里看到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，這也是感恩；放學(xué)了，向老師招招手，說上一句“老師再見”，這依然是對(duì)老師的感恩，遵守紀(jì)律，文明有禮，愛護(hù)環(huán)境……這些都是感恩，因?yàn)樵谶@點(diǎn)滴小事的背后，包含的正是你對(duì)老師的尊重和肯定感恩。

我想，這一切的一切正是老師對(duì)我們多年來不斷教育的成果，也是一種感恩，同時(shí)是我們對(duì)老師平時(shí)淳淳教導(dǎo)的一種的回報(bào)。

同學(xué)們，感恩老師從點(diǎn)滴做起，感恩老師從現(xiàn)在做起！最后我衷心地向所有老師道一句：“敬愛的老師，謝謝你們！你們辛苦了！祝你們永遠(yuǎn)幸福安康！

謝謝大家！

感恩演講稿感恩篇八

同志們：

大家好!

今天我演講的題目是：《感謝你! 新xx人》

大家都知道，在有來自全國各地的成千上萬的新xx人，他們把自己的青春無私地奉獻(xiàn)給，他們的行為深深地感動(dòng)著，感動(dòng)著中國。今天我給大家講幾個(gè)新xx人的代表：

李學(xué)生，男，河南人，生前系金有利鞋廠一名保安。xx年2月20日下午5點(diǎn)左右，8歲的男孩小瞿和4歲的女孩媛媛在金溫鐵路xx市黃龍段馬坑隧道口鐵軌上玩耍。這時(shí)，隨著一聲刺耳的汽笛尖鳴，一輛火車從杭州往方向呼嘯而來。鐵軌上的兩個(gè)小孩可能是給嚇壞了，不知該往哪邊跑。危急時(shí)刻，年紀(jì)稍大的男孩往對(duì)面跑去，而小媛媛往前跨出幾步，緊接著又縮了回來，最后又跟著男孩跑了過去。而這時(shí)火車已經(jīng)非常接近。 就在這危急時(shí)刻，正在對(duì)面不遠(yuǎn)處的李學(xué)生飛身跑了上來，右手抓住男孩就往鐵軌外面甩，同時(shí)左手去抓較遠(yuǎn)的小媛媛。但就在李學(xué)生的手剛剛抓到小媛媛時(shí)，兩個(gè)人被火車撞得飛了出去。男孩得救了，而小媛媛和舍己救人的英雄李學(xué)生兩人同時(shí)不幸遇難。李學(xué)生年僅37歲。

李學(xué)生面對(duì)飛馳的火車，舍己救人的壯舉，感動(dòng)了、感動(dòng)了浙江、感動(dòng)了河南、感動(dòng)了中國。他生前工友停工為他操持身后事。xx市81歲高齡的退休職工葉青，早上8時(shí)未到就趕到殯儀館。被xx市民稱為義務(wù)獻(xiàn)血第一人的胡富有，跑步到殯儀館參加李學(xué)生的遺體告別儀式。800多名群眾、學(xué)生和老干部代表冒雨趕到機(jī)場(chǎng)為英雄送別。各級(jí)組織和政府授予李學(xué)生“見義勇為好英雄”、 "全國杰出進(jìn)城務(wù)工青年"、 “勞動(dòng)模范”、 “全國五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆薄?“ 革命烈士”等10多個(gè)榮譽(yù)，還被追認(rèn)為“中共黨員”。

盧丙會(huì)，男，安徽人，黃龍商貿(mào)城一家托運(yùn)部的工人。xx年8月9日晚，在上班的盧丙會(huì)聽到有人喊“搶劫”，立即出門追賊，同去的還有另外兩個(gè)老鄉(xiāng)，盧丙會(huì)跑在最前面，一把扯下了被搶的包，交給遭搶的那名女子。那女子掏出一百元錢表示感謝，盧丙會(huì)謝絕后就離開了。40分鐘后，有9名歹徒背著袋子，每人拿著一把刀沖進(jìn)盧丙會(huì)工作的托運(yùn)部，當(dāng)時(shí)正躺在箱子上睡覺，只聽見盧丙會(huì)喊叫了一聲，便沒有聲響，人們進(jìn)去一看，盧丙會(huì)已躺在血泊中不能動(dòng)彈。到醫(yī)院后發(fā)現(xiàn)，他右手臂被砍斷，雙腿都是刀口，全身多處骨折。

盧丙會(huì)見義勇為的事跡感動(dòng)了皖浙兩省，在住院期間社會(huì)各界捐款達(dá)50多萬元，浙江省及xx市分別授予“省一等治安”榮譽(yù)獎(jiǎng)?wù)?、“市見義勇為先進(jìn)分子”榮譽(yù)稱號(hào)。

四川人成小燕、xx人李小峰他們二人分別是蒼南宜山一家餐館的收銀員和領(lǐng)班。xx年10月31日下午2點(diǎn)多，從外面辦事回來的李小峰突然看到餐廳門口馬路上仰面躺著一位老太太，李小峰拉著店內(nèi)的成小燕，來到老人躺著的地方，老人已經(jīng)昏迷，后腦勺還有血跡。來不及多想，成小燕當(dāng)即掏出手撥打了110報(bào)警電話和120急救電話，同時(shí)跑回餐廳拿來紙巾和毛巾，幫老人止血。隨后民警和醫(yī)護(hù)人員都來到現(xiàn)場(chǎng)，老人被送到醫(yī)院搶救。

當(dāng)日傍晚，陳老太太家屬到餐廳找李小峰、成小燕兩人，質(zhì)問他們?yōu)槭裁床患霸鐖?bào)案，是不是有“貓膩”。而受重傷的陳老太因搶救無效，于11月1日死亡。

隨后警方調(diào)取了事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)附近2個(gè)監(jiān)控，發(fā)現(xiàn)都沒有拍下現(xiàn)場(chǎng)畫面。而餐廳監(jiān)控錄像的畫面，次序顛倒不連貫。該餐廳經(jīng)理表示，這是因?yàn)楸O(jiān)控出現(xiàn)了問題。然而，家屬并不相信。

數(shù)十名情緒激動(dòng)的陳老太家屬親友再次到餐廳哭鬧著討“說法”，其中就有家屬表示成小燕、李小峰就是真正的兇手，還揚(yáng)言要將棺材抬到店里。

直到四天后，真正的肇事者向警方投案，事件才真相大白。事后家屬專程來到餐廳向他倆表示道歉。成小燕、李小峰兩人獲“最美中國人”稱號(hào)。

新xx人是你們建設(shè)了這座美麗的城市，是你們這座城市帶來了活力，是你們?yōu)檫@座城市增添了光彩。

感謝你!新xx人。

我的演講完畢，謝謝大家!

感恩演講稿感恩篇九

各位同學(xué)，各位老師：

大家好！

今天我要演講的題目是感恩父母。

大自然中的動(dòng)物真是千奇百怪、各種各樣?，F(xiàn)在我向大家介紹一種動(dòng)物，它跟我們中國人一樣有著對(duì)后代強(qiáng)烈的愛。它是一只微不足道的蜘蛛。它為了剛出生的幼蜘蛛而‘犧牲’，我們的父母也在無微不至的照顧我們。

蜘蛛能為子女舍命，我們的父母能為我們作出博大的無私的愛。

在生活中，父母又著像蜘蛛的精神。也許我們生活中一點(diǎn)一滴都經(jīng)過父母的照料，如今我們長大了，假如我們也能為他們做上一些力所能及的事情，他們將會(huì)感到欣慰、自豪；或許父母在遇到困難，感到不適時(shí)，都不與我們?cè)V說，卻要為我們的生活而不操勞，現(xiàn)在我們已經(jīng)獨(dú)立了，假如我們也能多與他們。談?wù)f自己學(xué)校生活中的快樂，他們也會(huì)變地開心，不為我們?nèi)瞬傩?。在父母誤解我們時(shí)，需求不要煩惱，此時(shí)我們應(yīng)該體諒他們，主動(dòng)與他們傾談。

其實(shí)父母不是萬能的鑰匙，也不是教育題材的榜樣，但事實(shí)上他們每時(shí)每刻都為我們而努力發(fā)展和改造自己?？偠灾覀円獙W(xué)會(huì)尊重、感恩父母，不要向蜘蛛仔學(xué)習(xí)，去感恩、孝順?biāo)麄儼?，我也?huì)努力的！

謝謝大家！

感恩演講稿感恩篇十

老師是辛勤的園丁，精心培育幼小的花苗;老師是勤勞的蜜蜂，釀造美味無比的蜜;老師是夜晚的明燈，照亮學(xué)生前進(jìn)的方向。每當(dāng)我想起這些贊揚(yáng)老師的詩句，我都會(huì)想到我們的班主任。

我的班主任和藹可親，在校兼語文老師。一副瓜子臉，上面鑲嵌著紫葡萄般的大眼睛，顯得炯炯有神。一張櫻桃小嘴，笑起來還露出珍珠般的牙齒，老師真可愛!

叮鈴鈴。上課鈴聲響了，同學(xué)們認(rèn)真等待班主任的到來。老師還是沒有來，班級(jí)便引起騷動(dòng)。班長帶著我和許麗去校門口看看老師來了沒有。終于，一個(gè)身影搖搖晃晃的出現(xiàn)在我們的視線中。身材很像班主任，我們?nèi)齻€(gè)沖出校門，一看，真的是老師，我們跑過去，把她扶進(jìn)教室。

幾個(gè)同學(xué)把椅子排成一字形，讓老師躺下來。同學(xué)們拿起課本使勁地扇著老師，老師的臉色蒼白，手心冰涼，一看就知道中暑了，有的同學(xué)用手絹沖上水，給老師擦臉。老師的臉漸漸變得紅潤，手熱乎乎的。

十五分鐘后，老師變得清醒了。第二堂課的鈴聲已響起，老師拖著疲憊的身軀繼續(xù)為我們上課。這時(shí)，教室里鴉雀無聲，只聽到老師低沉而又略帶沙啞的朗讀聲。

事后，我了解到：班主任是因?yàn)榕淖魑牡缴钜梗瑳]有休息好，生病了，才造成中暑的。是啊!我們的班主任就像一根蠟燭，燃盡了自己，照亮了別人。為學(xué)生奉獻(xiàn)了自己的一切。

感恩演講稿感恩篇十一

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)親愛的同事們:

大家好!

我是針灸科的x,平凡的我很高興能站在這個(gè)舞臺(tái)上和同仁們一起為三甲添風(fēng)采，十幾年的求學(xué)之路，讓我從最簡單的1、2、3、4努力到今天，進(jìn)入重慶市永川區(qū)中醫(yī)院，在這里我學(xué)會(huì)了怎樣將理論轉(zhuǎn)換為實(shí)際，怎樣從他人身上學(xué)習(xí)優(yōu)點(diǎn)使自己快速成長??今天我站在這兒,由衷的感謝重慶市永川區(qū)中醫(yī)院，給我們提供了一個(gè)學(xué)習(xí)的平臺(tái)，幫我們搭建了一個(gè)鍛煉的舞臺(tái),給了我們一個(gè)充實(shí)自己完善自己的機(jī)會(huì).在此呢還要特別感謝我的老師李興瓊.不僅傳授我們專業(yè)知識(shí)，還教育我們做人做事的原則，要自己不斷完善人生的起點(diǎn)，把握適度，不求最好，只求更好，在不斷進(jìn)步中快樂自己，奉獻(xiàn)社會(huì)?！耙桓y針治百病一顆紅心暖千家”中國針灸在幾千年的發(fā)展歷程中,經(jīng)過長期的歷史沉淀,形成了非常鮮明的特色。這些特色既顯示了針灸與藥物療法的重大差異,又顯示了針灸與現(xiàn)代物理療法的明顯區(qū)別。

入到工作之中,將我們的愛心傾注在病患身上,將我們的自信展現(xiàn)給家屬,讓病患能在中醫(yī)院感受到像家庭般的溫暖,減少心里的痛處,讓家屬能夠?qū)捫?

“三甲”之風(fēng)正習(xí)習(xí)吹來,讓你,讓我,讓我們一起攜手共創(chuàng)造中醫(yī)院美好的明天!在新的起點(diǎn)上，遠(yuǎn)航的汽笛已經(jīng)長鳴，進(jìn)軍的號(hào)角已經(jīng)吹響，讓我們抓住每分每秒，讓我們迎著朝陽，帶著希望，認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，向著勝利，義無反顧地奮勇前進(jìn)吧!

感恩演講稿感恩篇十二

各位同學(xué)，各位老師：

大家好！

今天，我演講的題目是《銘記感恩》。

每年秋天，候鳥勇往直前地循著心中的路，朝南方溫暖的濕地飛去時(shí)，我總望著天空發(fā)的呆，總在想：南方的候鳥，它是否忘記了那片出生的樹林和那片遺落在巢中的羽毛?？墒?，來年的春天，它又出現(xiàn)在枝頭呼朋引伴。

這時(shí)，我想到了感恩，難道候鳥的回歸不是對(duì)樹林的感恩嗎？是的，鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L；蒼鷹感恩長空，因?yàn)殚L空讓他飛翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗?。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的世界，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的親情，因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B！

當(dāng)我們用很酷的方式把吃剩的煙頭彈出時(shí)，當(dāng)我們用很輕松的口吻說自己蹉跎時(shí)光時(shí)，當(dāng)我們用很浪漫的心情與朋友閑逛時(shí)，當(dāng)我們用很自豪的態(tài)度逃課上網(wǎng)時(shí)，當(dāng)我們用很瀟灑的姿態(tài)應(yīng)付生活時(shí)，而我們的父母呢？總是以很富裕的方式給我們掏錢，總是以很輕松的口氣對(duì)我們說上班不累，總是以很奢侈的方式讓我們吃頓餃子，總是以一種很幸福的口吻對(duì)我們說擁有我們這樣的孩子，他高興。

這一個(gè)個(gè)故事讓我們感動(dòng)，更讓我們慚愧。

朋友們，感恩我們的父母吧！

父母的一生可能是平凡的，平凡得讓我們無法在別人面前談起；父母的一生可能是清貧的，清貧得讓我們不愿在眾人面前夸贊炫耀；父母的一生可能是普通的，普通的就像一塊隨處可見的鵝卵石?？删褪沁@樣的雙親，在你跌倒的時(shí)候，扶你起來，教你站立，指引你一步步走向成功。

朋友們，讓我們銘記父母的恩情，感恩父母的養(yǎng)育。風(fēng)雨人生路，讓感恩與你我同行！

感恩演講稿感恩篇十三

尊敬的各位來賓，親愛的朋友們：

大家上午好！

很高興能夠收到主辦方的邀請(qǐng)來參加這次的活動(dòng)。主辦方邀請(qǐng)我來的意思是讓我講一講我這些年的成功經(jīng)歷，我想了想就答應(yīng)了，因?yàn)槲抑溃抑阅軌驌碛鞋F(xiàn)在別人稱之為的所謂的“成功”，都是因?yàn)槟切┍澈竽С种业娜?，他們是我成功的原因，他們是我今天想要演講的主題“感恩的心，感謝有你”。

在我還是一個(gè)小鎮(zhèn)青年的時(shí)候，我也有聽到過這句“感恩的心，感謝有你”歌詞，那時(shí)候聽到的感觸，和現(xiàn)在聽到的感觸，完全不同，那會(huì)兒聽到只覺得歌詞旋律的美妙，現(xiàn)在再聽到，甚至只是這句歌詞忽然飄到了我的腦海里，我都想要感慨一番，因?yàn)檫@些年我一路走來，最大的感受便是自己是多么的幸運(yùn)，遇到了那么多愿意支持我愿意幫助我的人，沒有這些人的存在，也就沒有我的存在，毫不夸張地說，是他們成就了我的一生。

認(rèn)識(shí)我的人都知道，我一開始只是一個(gè)做教育培訓(xùn)的小老師，當(dāng)然，大家也都因?yàn)榫W(wǎng)上盛傳的我的那份夢(mèng)想企劃書而知道我有一個(gè)不切實(shí)際的夢(mèng)想，想要去實(shí)現(xiàn)。也就是從我的夢(mèng)想企劃書在網(wǎng)上瘋傳開始，我開始相信，當(dāng)你真心想做一件什么事時(shí)，全世界都會(huì)為你讓路，全世界也都會(huì)幫助你去實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想。雖然這條路有過辛酸有過痛苦，但更多的，我見到的更多的`，都是別人給我的幫助，甚至是從未謀面的陌生網(wǎng)友，他們都想盡辦法給我提供資源和機(jī)會(huì)。真的，這些年，我就跟做夢(mèng)一樣，在大家的幫助下，把我的夢(mèng)想企劃書上所描繪的夢(mèng)想給實(shí)現(xiàn)了。

當(dāng)我的夢(mèng)想一實(shí)現(xiàn)，我知道，我該報(bào)恩了。不是別人讓我回報(bào)，是我自己想要感恩。我希望我的這顆感恩的心，能夠傳達(dá)到每一個(gè)給過我?guī)椭娜诵睦铮蚁氪舐暤馗嬖V他們“感謝有你！讓我有勇氣做我自己?！蔽抑篮芏嗯笥迅揪蜎]想過要我的回報(bào)，我想那這部分回報(bào)就作為慈善捐款好了，把這些都捐去給需要幫助的人們，讓他們也感受到我當(dāng)年感受到的溫暖，讓他們也知道世界上還是好人多。

“感恩的心，感謝有你”。這首歌就在我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過程中，成為了我最喜歡的一首歌。時(shí)常在安靜的時(shí)候自己哼唱，為的就是讓自己銘記大家對(duì)我的幫助，時(shí)刻記得我有今天輝煌的人生都是因?yàn)橛心?，有你們的幫助?/p>

感恩演講稿感恩篇十四

伴我一生，讓我有勇氣做我自己。

感恩的心，（名言）感謝命運(yùn)，

花開花落我一樣會(huì)珍惜?！?/p>

音樂在耳邊輕輕的響起，

閉上眼睛，讓我們用真誠的心

去感謝生命中的每一個(gè)人。

在感恩節(jié)來臨之際，

祝福所有的朋友們，

都可以懷著一顆感恩的心去生活。

愿你們快樂、幸福！

感恩演講稿感恩篇十五

感恩師長敬愛的趙老師：

您好！鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L；雄鷹感恩天空，因?yàn)樘炜兆屗w翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗枺晃腋卸髂黑w老師，因?yàn)槟蜷_了我初中智慧的大門，讓我在知識(shí)的海洋里遨游。因?yàn)槲沂莻€(gè)借讀生，所以在班上認(rèn)識(shí)的人屈指可數(shù)。但在你的幫助下，現(xiàn)在，我已認(rèn)識(shí)所有的同學(xué)了！記得剛來班上時(shí)，你就叫我第一個(gè)作自我介紹，也就是給了我一個(gè)機(jī)會(huì)，也就是這個(gè)機(jī)會(huì)，讓我認(rèn)識(shí)了很多知心朋友。雖然我們相處不到一年，但您已給我了無數(shù)的愛與知識(shí)。但我們學(xué)習(xí)感到勞累時(shí)，您就會(huì)送上幾個(gè)笑話，讓我們?cè)谟哪袑W(xué)到知識(shí)。親愛的老師，因?yàn)橛辛四覀兊氖澜绮艜?huì)變得如此美麗，混沌之中，才有了指路的明燈，迷茫的夜空，才有了永恒的北斗。您肩負(fù)著神圣的使命，您肩負(fù)著祖國的未來，您肩負(fù)著民族的昌盛，您肩負(fù)著歷史的重任，就這樣，一代又一代的少年在您的撫愛下健康成長，在您的關(guān)注下奔赴遠(yuǎn)大的前程。我在您的支持下，擔(dān)任了我們班的學(xué)習(xí)委員，真是這個(gè)職位，讓我的成績有所進(jìn)步，我不會(huì)讓您失望的，請(qǐng)相信，我不會(huì)做語言的巨人，行動(dòng)的矮者！

雖然我只是一輪初升的太陽，我也要學(xué)著釋放溫暖，更要懷著對(duì)您感恩的心去思考、行動(dòng)，畢竟您為我付出的太多太多。在這樣的時(shí)刻，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體同學(xué)，向我們尊敬的老師說一聲：“老師，您辛苦了。”趙老師，我因有您這個(gè)優(yōu)秀的老師而感到驕傲，因您而自豪！

此致

敬禮！

您的學(xué)生：

x年x月x日

感恩演講稿感恩篇十六

尊敬的各位老師,各位同學(xué):

感謝你們多年來一直陪伴我，讓我的生活無憂無慮,豐富多彩。

一轉(zhuǎn)眼，兩年過去了，到了我們分班上高年級(jí)了，也就是到了我們分別的時(shí)候了。

首先，我要感謝老師們，語文白老師，您每次上課都充滿趣味，我很喜歡您。記得有一次，我們上《蘋果里的五角星》這一課文，您叫我們下午帶蘋果和一把小刀，下午上語文課的時(shí)候，我們把蘋果拿出來按照您說的去做，果然蘋果里出現(xiàn)了五角星，這讓我們懂得了生活中要做個(gè)有心人。之后，您還讓我們品嘗了蘋果，這節(jié)課真是太有意思了!

數(shù)學(xué)何老師，你平時(shí)上課雖然嚴(yán)厲，但也很關(guān)心我們。只要我們哪兒受傷了，你會(huì)及時(shí)問哪兒受傷了，知道沒事才會(huì)放下心來。

英語戴老師，不用說，我們班同學(xué)最愛你，因?yàn)槟悴贾玫淖鳂I(yè)很少很少，對(duì)同學(xué)們很溫柔，只要學(xué)校里有活動(dòng)，你就不布置作業(yè)。

同學(xué)們，你們給我的快樂數(shù)都數(shù)不清。特別是我的好朋友們，我到現(xiàn)在還記得，我和你們?yōu)椤傲弧眱和?jié)排練時(shí)，我們之間發(fā)生了不少矛盾，因?yàn)榇蠹叶加X得自己的意見才是最好的，就這樣你爭我吵，直到發(fā)覺時(shí)間不多了，才開始正式排練，在我們的齊心協(xié)力下完成了出色的表演。

老師們，同學(xué)們，離別是為了更好的相聚，相信我們?cè)僖娒鏁r(shí)會(huì)更加的珍惜。祝你們的明天更加輝煌啊!