在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

忙與閑為話題篇一

隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，新聞話題成為人們熱議的焦點(diǎn)。幾乎每天，無(wú)論是報(bào)紙、電視還是互聯(lián)網(wǎng)，都充斥著大量的新聞消息。通過(guò)關(guān)注和參與新聞話題，可以幫助人們了解世界的變化和社會(huì)的發(fā)展。在這篇文章中，我將分享我在新聞話題中的一些心得體會(huì)，探討對(duì)事件的不同觀點(diǎn)和理解。

首先，新聞話題常常引起人們的關(guān)注和熱議。這不僅僅是因?yàn)樗鼈兎从沉松鐣?huì)存在的問(wèn)題和挑戰(zhàn)，而且還突出了社會(huì)各界人士對(duì)待這些問(wèn)題的態(tài)度和觀點(diǎn)。比如，最近的一樁商業(yè)欺詐案件引起了廣泛的關(guān)注，人們對(duì)于這樣的違法行為非常憤怒，呼吁對(duì)犯罪分子嚴(yán)懲不貸。這種關(guān)注和熱議不僅僅是因?yàn)槿藗儗?duì)這類事件感到氣憤，更重要的是，它反映了人們對(duì)社會(huì)公平和正義的追求。

其次，新聞話題提供了一個(gè)平臺(tái)，讓人們有機(jī)會(huì)參與其中，表達(dá)自己的觀點(diǎn)和見(jiàn)解。無(wú)論是現(xiàn)場(chǎng)直播的電視節(jié)目，還是討論類的報(bào)紙專欄，人們可以通過(guò)各種渠道表達(dá)自己的觀點(diǎn)和聲音。這種參與不僅僅是為了抒發(fā)情感，還可以幫助人們更好地了解事情的來(lái)龍去脈，從而形成更加全面和客觀的判斷。當(dāng)然，參與新聞話題也需要理性和客觀。我們應(yīng)該尊重事實(shí)，避免聽(tīng)信偏見(jiàn)和謠言，努力尋找真相。

再次，新聞話題不僅僅是一種娛樂(lè)和吸引眼球的手段，更重要的是，它能夠引起人們對(duì)社會(huì)問(wèn)題的思考和反思。通過(guò)關(guān)注新聞話題，人們可以了解到社會(huì)存在的一些問(wèn)題，比如失業(yè)、貧困、環(huán)境污染等。這些問(wèn)題可能并不直接與我們個(gè)人相關(guān)，但它們對(duì)整個(gè)社會(huì)的穩(wěn)定和發(fā)展都有重要影響。而通過(guò)關(guān)注和思考這些問(wèn)題，我們可以從中找到解決問(wèn)題的方法和途徑，為社會(huì)的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。

最后，新聞話題也給我們提供了學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。通過(guò)關(guān)注和研究新聞話題，我們可以學(xué)習(xí)到一些具體的知識(shí)和技能，比如政治、經(jīng)濟(jì)、科技等方面的知識(shí)。而這些知識(shí)和技能在我們?nèi)粘Ｉ钪锌赡懿⒉怀Ｓ茫谀承┨囟ǖ膱?chǎng)合下卻非常重要。比如，了解政治和經(jīng)濟(jì)的狀況可以幫助我們更好地把握投資機(jī)會(huì)，了解科技的發(fā)展可以幫助我們更好地適應(yīng)和應(yīng)對(duì)未來(lái)的變化。因此，關(guān)注新聞話題不僅僅是為了滿足好奇心，更能夠幫助我們不斷提升自己的綜合素養(yǎng)和競(jìng)爭(zhēng)力。

總而言之，新聞話題在當(dāng)今社會(huì)具有不可忽視的重要性。通過(guò)關(guān)注和參與新聞話題，我們可以了解到社會(huì)問(wèn)題，表達(dá)自己的觀點(diǎn)和聲音，思考解決問(wèn)題的方法，學(xué)習(xí)各種有用的知識(shí)和技能。通過(guò)這篇文章，我希望更多的人能夠關(guān)注新聞話題，并跟隨時(shí)代的步伐，積極參與社會(huì)發(fā)展和進(jìn)步的進(jìn)程中。

忙與閑為話題篇二

我從小就想當(dāng)一名導(dǎo)游，初中畢業(yè)后我就義無(wú)反顧地選擇了這個(gè)專業(yè)。我們國(guó)家地大物博，擁有世界一流的旅游資源，如雄偉的長(zhǎng)城、秦代的兵馬俑、奇異的云南石林、險(xiǎn)峻的長(zhǎng)江三峽、瑰麗的溶洞、秀麗的桂林山水、卓絕的石窟藝術(shù)，這一切都吸引著我，我要把這美麗的風(fēng)景介紹給全世界的游客。說(shuō)起導(dǎo)游，有人覺(jué)得這是一個(gè)非常浪漫的專業(yè)。將來(lái)當(dāng)了導(dǎo)游，每天領(lǐng)著游客游山玩水，吃香的，喝辣的，多好啊!也有人覺(jué)得這是一個(gè)非常艱苦的專業(yè)。如果當(dāng)了導(dǎo)游，通常要起三更，累半夜。旅游界有這么一段話：“北京的導(dǎo)游跑斷腿，西安的導(dǎo)游磨破嘴，海南的導(dǎo)游曬脫水” “客人坐著我站著，客人吃著我看著，客人罵著我忍著，客人歇著我累著”。可以說(shuō)是一個(gè)“痛并快樂(lè)著”的職業(yè)。年輕的我活潑開(kāi)朗，喜歡挑戰(zhàn)，喜歡旅游，我自己覺(jué)得比較適合這個(gè)職業(yè)。如今，還有一年我就要畢業(yè)了，今年12月我就要參加全國(guó)導(dǎo)游資格證的考試了，離達(dá)成我的愿望不遠(yuǎn)了。在學(xué)校讀書(shū)的二年里，我學(xué)了不少專業(yè)知識(shí)，如《導(dǎo)游基礎(chǔ)》《導(dǎo)游實(shí)務(wù)》《導(dǎo)游政策與法規(guī)》《廣西導(dǎo)游》等，這些科目給我將來(lái)從事導(dǎo)游工作奠定了理論基礎(chǔ)。將來(lái)當(dāng)我成為一名真正的導(dǎo)游之后，我將用我最真摯的心迎接八面游客;我將用我最甜美的微笑，讓游客感到無(wú)限的親切;我將用我最親切的聲音，向游客介紹我們祖國(guó)各地風(fēng)景。

我的學(xué)習(xí)生活是多姿多彩的，它給我?guī)?lái)無(wú)窮的樂(lè)趣。 在課堂上的學(xué)習(xí)，是有老師跟我們一起進(jìn)行的。課堂氣氛非?；钴S，給我的學(xué)習(xí)生活增添了色彩。 除了課堂上的學(xué)習(xí)之外，在課外時(shí)間我的學(xué)習(xí)生活也是豐富多彩的，比如在宿舍，宿舍既是休息的地方，也是讀書(shū)的好場(chǎng)所，尤其是午休前時(shí)間。每天吃完午飯，同室舍友一個(gè)個(gè)像變戲法般翻出各種各樣的書(shū)來(lái)讀，有圖書(shū)館借來(lái)的，有書(shū)屋租來(lái)的，有自己花錢買的，可謂來(lái)源之廣。這些書(shū)中，有教人如何維護(hù)自尊的《簡(jiǎn)?愛(ài)》，有描述項(xiàng)羽奪權(quán)爭(zhēng)霸的《西楚霸王》，有展現(xiàn)一代女皇風(fēng)采的《武則天》……世界名著固然精彩，包羅萬(wàn)象的雜志也令人愛(ài)不釋手，我們看屬于自己的《女友》，看描寫(xiě)我們的《金色年華》。還看已經(jīng)與我們擦肩而過(guò)的《少男少女》;心情不佳時(shí)去尋覓《知音》。與人交往受挫時(shí)找《做人與處世》，在《大眾電影》中目睹心中偶像的風(fēng)采，在《科幻世界》中創(chuàng)造未來(lái)。 一本好書(shū)在手，一切煩惱都拋于腦后，因?yàn)橛袝?shū)，午休看，晚睡也看，曾無(wú)數(shù)次打手電筒躲在被窩里看，甚至不惜冒險(xiǎn)點(diǎn)起蠟燭也要看，經(jīng)常因此而遭到宿舍檢查人員三番五次的敲門警告。讀了一本好書(shū)，總是希望有人與你分享。每天晚上的“臥談”時(shí)間我們談得最多的也是書(shū)。我們?cè)u(píng)中國(guó)四大名著的文學(xué)價(jià)值，論柯林斯的成名之作《白衣女人》，辯《黃埔將帥》，析《紅與黑》在文學(xué)上的地位… 連作品中的主人公也要評(píng)頭論足一番;我們談吳三桂、評(píng)林黛玉、薜寶釵、贊武則天，罵慈禧太后，我們各抒已見(jiàn)，侃侃而談，神采飛揚(yáng)。古語(yǔ)說(shuō)：書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。但我們讀書(shū)既不求黃金屋，也不為顏如玉，我們求的是知識(shí)，一種在課堂上學(xué)不到的知識(shí)，用它來(lái)開(kāi)拓我們的視野，武裝我們的頭腦，充實(shí)我們的精神世界。

從小到大，在我接觸的人中，我最尊敬的人就是我的爸爸。爸爸給我的整個(gè)感覺(jué)就是嚴(yán)肅、認(rèn)真，不過(guò)他才不是那種老板著臉，別人不敢靠近的人，有時(shí)爸也愛(ài)笑，笑得比誰(shuí)都開(kāi)心，活像個(gè)小孩子，天真無(wú)邪。我尊敬爸爸，欣賞爸爸為人處事的那份執(zhí)著，穩(wěn)定，還有極負(fù)責(zé)任的態(tài)度。爸爸是一鄉(xiāng)之長(zhǎng)，可算是個(gè)父母官。平時(shí)大事小事都得找他，如果是工作中的正事，爸爸肯定會(huì)賣力地完成，但如果是些私人的瑣事，爸會(huì)堅(jiān)決拒絕的。為什么這樣說(shuō)呢?下面請(qǐng)聽(tīng)我給你說(shuō)兩件事：第一件事，記得是去年冬天的一個(gè)晚上，我和家里人準(zhǔn)備了一桌豐盛的晚餐，正等爸爸回來(lái)，因?yàn)槟翘焓前职值纳?，一?huì)兒，爸爸回來(lái)了，剛坐下來(lái)，突然又站了起來(lái)，他只說(shuō)了一句話“你們先吃”，就出門了。后來(lái)才知道，原來(lái)那天在分發(fā)五保戶救濟(jì)品時(shí)，差了一份沒(méi)發(fā)。爸爸突然想到，今晚天氣會(huì)很冷，就連飯都沒(méi)有吃就出去了。還有一件事，我的姑丈因?yàn)橘€博被派出所抓了，家里人讓爸爸出面說(shuō)情，爸爸聽(tīng)了，氣極了，他說(shuō)：“我這人最恨的就是賭博，既然是給派出所抓了，該怎么懲罰就怎么懲罰”，爸爸就是這樣一個(gè)人，從不利用權(quán)力為家人辦事。爸爸對(duì)我們姐妹要求很嚴(yán)格。他常常給我們講一些革命英雄、偉人、名人的故事，教育我們要向他們學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了成為對(duì)社會(huì)有用的人。

貓是我最喜愛(ài)的一種小動(dòng)物，我喜愛(ài)貓的原因不單只是因?yàn)樗L(zhǎng)得可愛(ài)，常逗人歡喜給生活帶來(lái)樂(lè)趣。而且更大程度上是因?yàn)樗且幻錾牟妒竽苁?。貓和虎同屬一科，它們的長(zhǎng)相相同。盡管大小懸殊，但貓卻具有著虎的種種優(yōu)點(diǎn)。強(qiáng)健的四肢使它有極快的奔跑速度。腳上的爪子使它不但能在平地上疾走如飛，而且能沿墻壁上房，爬樹(shù)跳，追捕老鼠。腳底下的肉墊，使它走起路來(lái)悄然無(wú)聲，能偷偷地接近老鼠，輕而易舉地把它抓住。貓還具有一些虎所不能與之相比的優(yōu)點(diǎn)：貓的眼睛可神了，即使在伸手不見(jiàn)五指的黑夜里，也能看清楚東西，再狡猾的老鼠也逃不過(guò)它的眼睛。它的耳朵非常靈活，能夠隨意轉(zhuǎn)向聲音的來(lái)處，只要有聲音，哪怕是極小的，它也能及時(shí)分辯。貓的胡須很長(zhǎng)感覺(jué)十分靈敏，能夠測(cè)量各種洞口的大小。這樣一來(lái)，老鼠一旦遇見(jiàn)了貓，便注定是難逃了。貓只有在夜晚才顯特別精神，是貓進(jìn)行捕鼠的最好時(shí)機(jī)。白天，它會(huì)找個(gè)暖和的地方睡大覺(jué)，無(wú)憂無(wú)慮什么事也不過(guò)問(wèn)。有時(shí)它很貪玩，出去一天一夜也不回家，可是，它聽(tīng)到老鼠的一點(diǎn)響動(dòng)，又多么盡職，它屏息凝視，一等就是幾個(gè)鐘頭，非把老鼠等出來(lái)不可!我家有了貓之后。晚上再也聽(tīng)不到老鼠偷食的吱吱聲。再也不怕老鼠會(huì)咬壞或打壞家中的物品。每晚都可以睡上一個(gè)安穩(wěn)的覺(jué)。貓有時(shí)特好玩，你在桌上靜靜地看書(shū)或作業(yè)時(shí)，它會(huì)悄悄地來(lái)到你的腳邊鉆來(lái)鉆去，也喵喵地不停叫幾下，有時(shí)還會(huì)爬到書(shū)桌的另一面，撲在那里瞇著雙眼，靜靜地陪著你閱讀書(shū)本，你每每會(huì)伸出手來(lái)，撫它一下，貓很可愛(ài)也懂得人性。多可愛(ài)的小貓啊!

忙與閑為話題篇三

當(dāng)今社會(huì)，新聞話題無(wú)處不在，并且新聞傳播的速度和廣度也達(dá)到了前所未有的程度。無(wú)論是電視、報(bào)紙、互聯(lián)網(wǎng)，還是社交媒體，都可以隨時(shí)隨地了解到世界各地的新聞動(dòng)態(tài)。作為現(xiàn)代人，我們每天接觸到的新聞話題繁多，其中蘊(yùn)含著深遠(yuǎn)的影響力和思考題。經(jīng)常關(guān)注新聞話題，能夠?qū)r(shí)事了解更全面，對(duì)于提升個(gè)人素質(zhì)和拓寬視野都具有重要意義。

第二段：新聞話題的多樣性

新聞話題是指社會(huì)、政治、經(jīng)濟(jì)和文化等領(lǐng)域的重要事件和熱點(diǎn)討論。新聞話題多樣化是一個(gè)顯著的特點(diǎn)。從全球?qū)用鎭?lái)看，國(guó)際關(guān)系、氣候變化、人權(quán)問(wèn)題等都是熱門新聞話題。而在國(guó)內(nèi)，社會(huì)問(wèn)題、教育改革、民生關(guān)切等也是備受關(guān)注的話題。每個(gè)人都有自己關(guān)注的領(lǐng)域，對(duì)不同的新聞話題持有不同的態(tài)度和觀點(diǎn)。通過(guò)對(duì)不同新聞話題進(jìn)行關(guān)注和研究，可以加深對(duì)各個(gè)領(lǐng)域的了解，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、思考問(wèn)題。

第三段：新聞話題引發(fā)的思考

新聞話題不僅僅只是對(duì)事件的描述，還能夠引發(fā)我們的思考。例如，在疫情期間，新聞媒體關(guān)注的焦點(diǎn)從傳染病本身轉(zhuǎn)移到了社會(huì)公共衛(wèi)生體系、國(guó)家治理能力和全球合作等方面。這些新聞話題給我們提供了一個(gè)思考問(wèn)題的契機(jī)，如何提升公共衛(wèi)生體系，如何加強(qiáng)國(guó)家治理能力，如何推動(dòng)全球合作等等。這些問(wèn)題的解答需要我們思考并尋找合理的解決方案。

第四段：新聞話題對(duì)個(gè)人素質(zhì)的影響

關(guān)注新聞話題對(duì)提升個(gè)人素質(zhì)有著重要的影響。首先，新聞話題的關(guān)注能夠擴(kuò)大我們的知識(shí)面，了解到各個(gè)領(lǐng)域的動(dòng)態(tài)和發(fā)展趨勢(shì)。比如，關(guān)注國(guó)際新聞可以了解到全球各地的政治、經(jīng)濟(jì)、文化等方面的發(fā)展，增長(zhǎng)自己的國(guó)際視野；而關(guān)注國(guó)內(nèi)新聞，則可以對(duì)社會(huì)現(xiàn)象、政策變化等進(jìn)行及時(shí)了解，提高自己的綜合素質(zhì)。其次，關(guān)注新聞話題能夠培養(yǎng)我們的批判思維能力。新聞報(bào)道往往不只是傳遞信息，更是對(duì)問(wèn)題的解讀和評(píng)價(jià)。通過(guò)對(duì)不同媒體的報(bào)道進(jìn)行比較和分析，我們可以培養(yǎng)辨別信息真?zhèn)蔚哪芰?，提升我們的批判性思維和反思能力。

第五段：結(jié)論

總的來(lái)說(shuō)，關(guān)注新聞話題我們可以了解世界的變化，培養(yǎng)自己的思辨能力，并提高個(gè)人素質(zhì)。新聞話題是多樣化的，我們可以根據(jù)自己的興趣和關(guān)注點(diǎn)進(jìn)行選擇和深入研究。通過(guò)對(duì)新聞話題的關(guān)注和思考，我們可以拓寬自己的視野，掌握更多的知識(shí)，并在面對(duì)問(wèn)題時(shí)能夠更加深入地思考和解決。因此，我們應(yīng)該時(shí)刻保持對(duì)新聞話題的關(guān)注，以不斷提升自己的素質(zhì)和見(jiàn)識(shí)。

忙與閑為話題篇四

風(fēng)像人一樣是有脾氣的，時(shí)而溫柔，時(shí)而暴躁;時(shí)而平和，時(shí)而乖張。

春天的風(fēng)很溫柔，春風(fēng)像一個(gè)調(diào)皮的小姑娘，溫柔地吹開(kāi)了百花，吹醒了大地。人們都享受著她的撫摸，春風(fēng)拂面，實(shí)在太舒服了。

到了夏天，風(fēng)的脾氣變得火爆，有時(shí)候像要把太陽(yáng)的火吹下來(lái)似的。夏天的風(fēng)喜歡來(lái)到大海，把海水掀起千層浪。這時(shí)海水也變得很暴躁，好像要配合著風(fēng)，顯示大自然的威力。夏天的風(fēng)發(fā)起脾氣來(lái)，簡(jiǎn)直就是一場(chǎng)災(zāi)難。我經(jīng)常從電視新聞上看到某地遭到臺(tái)風(fēng)或龍卷風(fēng)的襲擊。

秋天有很多諺語(yǔ)，比如“一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒”，“秋風(fēng)雜秋雨”……這些古老的諺語(yǔ)足以證明，秋天，風(fēng)的脾氣是多么瞬息萬(wàn)變。剛剛明明晴空萬(wàn)里，但轉(zhuǎn)瞬間，秋風(fēng)就開(kāi)始施展她的魔力。她吹來(lái)了雨云，帶來(lái)冰冷的秋雨，任人們?cè)陲L(fēng)雨中行色匆匆。秋風(fēng)的脾氣調(diào)皮得就像孫猴子的臉――說(shuō)變就變。但土地公公很支持秋風(fēng)的脾氣，因?yàn)檎乔镲L(fēng)吹熟了他身上的瓜果，吹落了凋零的樹(shù)葉，也讓人們感到四季的變換。

冬天，風(fēng)變得更加調(diào)皮，你越冷她越往你袖口鉆。冬天風(fēng)的威力十分巨大，她稍不高興就可以吹來(lái)一場(chǎng)冬雪。寒風(fēng)刺骨，大雪紛飛，人們只好裹緊大衣和圍巾來(lái)抵御這刺骨的嚴(yán)寒。不僅如此，她還能讓方圓數(shù)公里的湖面都冰封數(shù)米，漁民都拿她沒(méi)辦法。

雖然風(fēng)的脾氣很多變，但春風(fēng)能解凍，夏風(fēng)很炙熱，秋風(fēng)很涼爽，寒風(fēng)很威嚴(yán)，這正是她魅力之所在。

忙與閑為話題篇五

第一段：導(dǎo)入話題，闡釋英語(yǔ)話題的重要性（200字）

近年來(lái)，全球化的浪潮席卷而來(lái)，英語(yǔ)作為世界通用語(yǔ)言正日益受到重視。無(wú)論是學(xué)術(shù)研究，還是商務(wù)合作，或是國(guó)際交流，英語(yǔ)都扮演著重要的角色。然而，學(xué)好英語(yǔ)并不容易，特別是在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們經(jīng)常會(huì)遇到種種問(wèn)題。在此，我愿分享一些我自己在學(xué)習(xí)英語(yǔ)話題過(guò)程中的心得體會(huì)。

第二段：探討學(xué)習(xí)英語(yǔ)話題的原則和方法（200字）

學(xué)習(xí)英語(yǔ)話題的第一原則是明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)。無(wú)論是想要提升學(xué)術(shù)水平，還是為了日常交流，我們都需要設(shè)定明確的目標(biāo)，以便更加有針對(duì)性地學(xué)習(xí)。然后，利用各種學(xué)習(xí)資源，如英語(yǔ)教材、英語(yǔ)電影、英語(yǔ)新聞等進(jìn)行有針對(duì)性的英語(yǔ)學(xué)習(xí)。同時(shí)，積極參與英語(yǔ)角、英語(yǔ)班級(jí)等英語(yǔ)交流活動(dòng)，提升聽(tīng)說(shuō)能力。另外，多做英語(yǔ)練習(xí)題，如聽(tīng)力、閱讀、寫(xiě)作等，鞏固所學(xué)知識(shí)，培養(yǎng)自己的英語(yǔ)思維方式。

第三段：總結(jié)學(xué)習(xí)英語(yǔ)話題的困難與應(yīng)對(duì)方法（200字）

在學(xué)習(xí)英語(yǔ)話題的過(guò)程中，我們難免會(huì)遇到一些困難。其中最常見(jiàn)的困難是缺乏語(yǔ)言環(huán)境和自信心。尤其對(duì)于非英語(yǔ)國(guó)家的學(xué)生來(lái)說(shuō)，沒(méi)有長(zhǎng)時(shí)間的沉浸在英語(yǔ)環(huán)境中導(dǎo)致英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)困難。然而，我們可以通過(guò)多聽(tīng)、多說(shuō)、多讀、多寫(xiě)來(lái)改善這種情況。此外，我們還應(yīng)該積極參與各種英語(yǔ)輔導(dǎo)班，與其他英語(yǔ)學(xué)習(xí)者進(jìn)行交流，共同學(xué)習(xí)進(jìn)步。同時(shí)，我們要有自信，大膽地運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，勇于與他人交流，不怕犯錯(cuò)誤，從錯(cuò)誤中學(xué)習(xí)。

第四段：述說(shuō)學(xué)習(xí)英語(yǔ)話題的好處與成果（200字）

學(xué)習(xí)英語(yǔ)話題給我們帶來(lái)了許多好處和成果。首先，我們可以更加順利地完成學(xué)術(shù)研究。隨著英語(yǔ)學(xué)術(shù)的國(guó)際化，擁有較高的英語(yǔ)水平可以讓我們更好地與他人交流合作，共同完成學(xué)術(shù)項(xiàng)目。其次，英語(yǔ)話題為我們提供了更多的就業(yè)機(jī)會(huì)。在全球化背景下，不僅國(guó)內(nèi)企業(yè)對(duì)英語(yǔ)要求越來(lái)越高，許多外企也需要英語(yǔ)流利的員工。因此，掌握好英語(yǔ)話題可以讓我們更具競(jìng)爭(zhēng)力。最后，學(xué)習(xí)英語(yǔ)話題可以讓我們更好地了解全球文化，擴(kuò)展我們的視野，增加我們的社交圈。

第五段：總結(jié)論點(diǎn)，展望未來(lái)（200字）

通過(guò)學(xué)習(xí)英語(yǔ)話題，我深刻認(rèn)識(shí)到英語(yǔ)的重要性和學(xué)習(xí)英語(yǔ)的困難。然而，艱難的過(guò)程中我們可以獲得巨大的收獲。隨著全球化的進(jìn)程不斷加快，英語(yǔ)話題將繼續(xù)以更快的速度發(fā)展。因此，我們應(yīng)該保持學(xué)習(xí)英語(yǔ)的熱情，不斷拓寬自己的視野，提升自己的語(yǔ)言能力。相信只要我們堅(jiān)持不懈，努力學(xué)習(xí)，就一定能夠在英語(yǔ)話題上取得更好的成績(jī)。讓我們攜手共進(jìn)，在英語(yǔ)話題的海洋中暢游，共同實(shí)現(xiàn)我們的學(xué)術(shù)夢(mèng)想和事業(yè)目標(biāo)。

忙與閑為話題篇六

以報(bào)答為話題的作文(1)：

拿什么報(bào)答你--我的母親

襁褓中，是她，用她甘甜溫暖的乳汁，澆灌著我綻開(kāi)蓬勃的生命。

幼兒時(shí)，是她，用堅(jiān)實(shí)的手臂牽引我學(xué)會(huì)走路、奔跑、跳躍。

童年時(shí)，是她，用她深情的呼喚牽引我走出病魔的掌控，走向健康。

少年時(shí)，是她，用殷殷的期盼牽引我走入知識(shí)的殿堂，做一個(gè)有知識(shí)的人。

她，就是我的母親。

總是最受累的那個(gè)人

拿什么報(bào)答你，我的母親。

冬天，寒風(fēng)肆虐，吹在臉上，似如刀割一般的疼。而她，卻依舊站在那兒，不挪一步腳步。只見(jiàn)，她那長(zhǎng)滿凍瘡了的手，一只拿著刷子，一只壓著手中的衣服，刷洗著。誰(shuí)可明白，她那長(zhǎng)滿凍瘡了的手以洗得通紅?家中有洗衣機(jī)，她卻不使用它，僅僅是因?yàn)橄匆聶C(jī)洗得不干凈而已。這么冷的天，她并沒(méi)有停下來(lái)去暖手。因?yàn)樗谙耄捍丝瘫仨氁春靡路煲路y曬干，起碼要一個(gè)星期左右。如果丈夫孩子穿著這潮濕的衣服，肯定會(huì)生病的。她不顧寒風(fēng)再怎樣猖狂，依然低著頭洗著。

一條小道上，家家戶戶都把門窗關(guān)得緊緊的，路上也沒(méi)有什么行人。而只有她，那已被凍得通紅的手還在不停地刷洗著。

“刷刷刷――刷刷刷――”拿什么報(bào)答你，我的母親。

正在煮湯的她聽(tīng)到電話聲，又跑了過(guò)來(lái)，然后接起了電話。誰(shuí)可明白，她的那碗飯?jiān)缫褯](méi)有了熱氣。

我愛(ài)她，但是我卻不明白我有什么資本去愛(ài)她。

我想報(bào)答她，但是我卻不明白拿什么去報(bào)答她。

拿什么報(bào)答你，我的母親。

以報(bào)答為話題的作文(2)：

報(bào)答作文

對(duì)著全班的同學(xué)我能夠這樣說(shuō)，下了講臺(tái)，好友拉著我說(shuō)起那些以前我們一齊經(jīng)過(guò)的完美回憶，而我卻也能笑著安慰她“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”然而應(yīng)對(duì)“她”我的奶奶，我卻不明白該說(shuō)些什么“她”總是無(wú)微不至的照顧我，帶給我溫暖，她總是為了我東奔西跑，她為我付出了太多，太多，而我卻不懂得珍惜，而您也從不索取回報(bào)，畢業(yè)了，我即將踏入初中，成為一個(gè)初中生，而我也即將和您分別，雖然那只是一個(gè)短暫的分別，沒(méi)半年就能夠相見(jiàn)，然而每次回家您總是像以前那樣，無(wú)微不至的照顧我即使我已不再是當(dāng)年那個(gè)小孩了，您有什么好吃的，好玩的您總是弟一個(gè)想著我，奶奶，您對(duì)我的好我終身難忘。

一轉(zhuǎn)眼，初中又即將畢業(yè)了，我也長(zhǎng)大了，而您呢?是否還像以前一樣沒(méi)有變呢?不您變了，您變的蒼老了許多，，您的頭發(fā)長(zhǎng)了一根根代表歲月的痕跡的白發(fā)……您的臉上又多了幾條皺紋而我看到這些卻不能幫忙您。

以報(bào)答為話題的作文(3)：

報(bào)答

正如這首詩(shī)中所說(shuō)，我們應(yīng)當(dāng)報(bào)答母親。這天正好是“三八婦女節(jié)”，我們首先要對(duì)母親說(shuō)一聲“節(jié)日快樂(lè)!”，其次應(yīng)當(dāng)為母親做一些力所能及的事情;如：幫媽媽洗碗，幫媽媽洗衣服，幫媽媽洗腳等等，而我就準(zhǔn)備做最前面的一項(xiàng)。

傍晚邁著悄悄的腳步來(lái)臨了，當(dāng)我們一家人全都吃完飯后，我主動(dòng)地提出了“我?guī)蛬寢屜赐搿?，話音剛落，就立刻得到了老媽的贊許。于是，我就開(kāi)始了我的工作。

我首先把所有用過(guò)的盆、碗、碟放到了池子里面，然后在一個(gè)較大的盆子里面倒了些水，又放了一些洗潔精;一分鐘不到，盆中立刻起了許多沫子，我準(zhǔn)備把所有要洗的餐具放到其中過(guò)一遍。當(dāng)我才把第一個(gè)碗放入盆中時(shí)，就在水與皮膚互相接觸的一剎那間，我突然感到了一種寒冰入骨的冷，這種感覺(jué)立刻傳遍了全身，使我不禁打了好幾個(gè)冷戰(zhàn)。

這時(shí)，我想起了母親，平日里她是如何承受這種刺骨之寒的呢。不知不覺(jué)，我覺(jué)得有些對(duì)不起她，因?yàn)槟赣H為我付出的實(shí)在是太多太多了，多得能夠與海中的礁石、天上的繁星媲美了，而我卻無(wú)以回報(bào)!我以后必須要多幫母親做一些家務(wù)，幫母親多分擔(dān)些家務(wù)。我以后要更加發(fā)奮圖強(qiáng)、努力學(xué)習(xí)，報(bào)答母親對(duì)我的愛(ài)。

要明白，我們的母親時(shí)時(shí)刻刻都在關(guān)心著我們、注視著我們呀!她期望我們有一個(gè)完美、光明的前程。講到這，我又不禁想起了一首曾風(fēng)靡全國(guó)的歌曲：

“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”。

以報(bào)答為話題的作文(4)：

報(bào)答

生命的最后一刻，我只為你而美麗。――題記

這真不是出來(lái)的一個(gè)好時(shí)刻，當(dāng)我的兄弟姐妹們還呆在舒適的泥土里呼呼大睡時(shí)，我卻要一邊抱怨自己算錯(cuò)日子的愚昧，一邊努力在這片草地中生存。是的，一粒種子的生命就此開(kāi)始了，開(kāi)始于一個(gè)天高云淡的秋天。

事實(shí)卻并非如此。我在一聲聲的犬叫聲中醒來(lái)，一只白色的小狗出此刻我面前。它沒(méi)有戴項(xiàng)圈，大概是只流浪犬，可它卻全身沒(méi)有一點(diǎn)污泥，白雪般絲絨的毛在秋天干燥的陽(yáng)光下卻顯得晶瑩柔順。它不斷靠近我，用潮濕的鼻頭嗅著我的葉子。第一次見(jiàn)面就如此親昵，真是失禮啊!我這樣想著，開(kāi)始有點(diǎn)嫌棄它。

它叼著一塊炸豆腐朝我走來(lái)，然后趴在我身邊吃著?？伤鼌s未全部吃完，留下一小塊埋在土里。真是蠢啊，埋進(jìn)土里的食物還能吃嗎?我這樣在心里嘲諷它，卻感覺(jué)自己的根正在不斷地汲取著這塊貧瘠土地上不知哪來(lái)的養(yǎng)份?；蛟S是上天的恩澤吧，但是要是上天真的恩寵于我的話，就請(qǐng)讓這只狗離我遠(yuǎn)點(diǎn)好了。

它每一天都會(huì)帶著食物來(lái)，然后在我身旁吃著，卻每次都會(huì)留下一小塊，埋進(jìn)土里，而我則每一天努力著不斷向下扎根，甚至開(kāi)始長(zhǎng)出花苞了。我依然期盼著明天的天氣會(huì)更好一點(diǎn)，只是這時(shí)的我還沒(méi)有意識(shí)到我與它之間的微妙關(guān)系正在不斷地萌芽，生長(zhǎng)，然后纏繞，如此下去，直到大風(fēng)天。

風(fēng)，呼嘯而過(guò)。我仿佛聽(tīng)見(jiàn)土地的凍結(jié)的聲音，“察拉、察拉”的很刺耳。陰沉的天空仿佛要吞沒(méi)這個(gè)世界。它沒(méi)有帶食物來(lái)，以前光鮮亮麗的毛被污水掩蓋去昔日的完美。它遠(yuǎn)遠(yuǎn)地站在那兒，看著我。天開(kāi)始下著小雨，朦朧的眼界中是它緩緩走來(lái)的身影，替我擋住逐漸加強(qiáng)的雨勢(shì)。我看見(jiàn)它的腳在顫抖，還有心臟的起跳。

熬過(guò)那個(gè)秋天，我已經(jīng)筋疲力盡了。我明白，時(shí)間的流沙最終會(huì)壓垮我，就算它每一天用自己的體溫與體膚為我遮去寒冷，我也挺但是冬天。謝謝你，我不能做些什么報(bào)答你，那么，我想為你開(kāi)朵花。

于是，在那只白色小狗的見(jiàn)證下，我的美麗的一瞬，即逝去了。

夜太美，我被安在土里，靜候春雷，然后再為你開(kāi)花。

以報(bào)答為話題的作文(5)：

報(bào)答

陽(yáng)光給予花兒營(yíng)養(yǎng)，花兒以盛開(kāi)相報(bào);人們給予大樹(shù)水分，大樹(shù)以陰涼相報(bào)。

所謂：“滴水之恩，涌泉相報(bào)”，世間萬(wàn)物何曾不是這樣?因果關(guān)系，循回環(huán)來(lái)，這是生態(tài)平衡，誰(shuí)也無(wú)法更改。

想，這植物，那畜生，你給它點(diǎn)恩賜，它就對(duì)你“涌泉相報(bào)”，雖然，本是不圖回報(bào)，但真的是，好有好報(bào)，惡有惡報(bào)!

連畜生都懂的東西，人，這么高智商的高級(jí)動(dòng)物，卻不懂嗎?動(dòng)物、植物，只是理解了大自然給的一丁點(diǎn)恩賜，就拿自己的一切甚至生命去報(bào)答，而人類，理解了大自然不明白多少的恩賜，不僅僅不明白回報(bào)，反而得寸進(jìn)尺，不滿足大自然慢慢給予的物質(zhì)，強(qiáng)盜般的去搶掠、搜奪。不要“給你點(diǎn)陽(yáng)光，你就燦爛!”

要是一個(gè)母親辛辛苦苦培養(yǎng)的孩子，長(zhǎng)大后卻要狠心地拋棄她，甚至謀殺她，她回生氣嗎?答案，只有一個(gè)，會(huì)!!

有幾分清醒的人，如今，都參與到了保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)家園、回報(bào)大自然的行動(dòng)中，人們?cè)谶@次災(zāi)難中，看到了真情。

當(dāng)海嘯發(fā)生后，人們義不容辭地去慰問(wèn)，人們開(kāi)始主動(dòng)的植樹(shù)、潔凈空氣，大自然又變回了夕日的面容，只有一樣改變了，就是：她臉上露出了久違的微笑!

人啊!你開(kāi)始行動(dòng)了嗎?為報(bào)答大自然而行動(dòng)了嗎?

沒(méi)有?那快開(kāi)始吧!為了和平，也為了自己，開(kāi)始行動(dòng)吧!!

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印

推薦度：

點(diǎn)擊下載文檔

搜索文檔

忙與閑為話題篇七

在陪伴我長(zhǎng)大人中，最重要的人是我的媽媽和爸爸。他們對(duì)物品的關(guān)心無(wú)微不至，帶給我的感動(dòng)也有許多許多。

放學(xué)后我問(wèn)爸爸，爸爸支支吾吾不肯說(shuō)，我一直求他。爸爸最后心軟了。告訴了我。原來(lái)媽媽晚上把校服收到房間里，用取暖器烘干的。在冬天，取暖器不可能把衣服完全烘干的。于是，媽媽就把校服鋪在床上，壓著它睡覺(jué)，用自己身體的溫度去烘干它。壓著它睡覺(jué)。可誰(shuí)知，校服還是沒(méi)干，媽媽就穿著校服去戶外走動(dòng)。走了一會(huì)回來(lái)校服就干啦。媽媽就把它疊好放在床邊。

聽(tīng)爸爸講完后，我哭了，媽媽為了我付出了這么多，我卻還這么不聽(tīng)話，讓媽媽傷透心。爸爸告訴我，你媽媽不讓我告訴你，你可要保守秘密。不然的話。我可要受罰了。我說(shuō)我知道了。不過(guò)我還是小小出賣了一下爸爸。我要給媽媽一次感動(dòng)。

媽媽下班后，我牽著媽媽的手讓媽媽坐下。我給媽媽道了歉，讓媽媽原諒我。我也給媽媽一個(gè)擁抱。媽媽說(shuō)了一句話我到現(xiàn)在還記得。`我的孩子長(zhǎng)大了`是啊媽媽我長(zhǎng)大了。

冰心阿姨說(shuō)過(guò);愛(ài)在左同情在右，走在生命的兩旁。隨時(shí)播種隨時(shí)開(kāi)花，使穿枝佛葉的行人踏著荊棘也不覺(jué)得痛苦，有淚可落區(qū)不是悲涼。媽媽這次感動(dòng)我一直都記得。媽媽謝謝你!

忙與閑為話題篇八

【文題設(shè)計(jì)】

閱讀下面的材料．根據(jù)要求作文：

價(jià)值的轉(zhuǎn)換

一位勤勞的農(nóng)民，從自己的菜園里收獲了一個(gè)大得不得了的南瓜，他又驚又喜，把這個(gè)南瓜獻(xiàn)給他的國(guó)王。

國(guó)王一高興，賜給農(nóng)民一匹駿馬。

這件事很快家喻戶曉。

財(cái)主想：獻(xiàn)一個(gè)大南瓜，就能得到一匹駿馬。如果獻(xiàn)一匹駿馬，國(guó)王會(huì)賜給我什么呢？

于是，財(cái)主向國(guó)王獻(xiàn)了一匹價(jià)值連城的千里馬。

國(guó)王同樣很高興，吩咐侍臣：

就將那個(gè)農(nóng)民獻(xiàn)給我的南瓜，賜給這個(gè)獻(xiàn)給我駿馬的人吧！

結(jié)果財(cái)主得到了南瓜

聰明的商人

有一位聰明的商人，帶著兩袋大蒜，騎著駱駝，一路跋涉到了遙遠(yuǎn)的'阿拉伯地區(qū)。那里的人們從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)大蒜，更想不到世界上還有味道這么好的東西。因此。他們用當(dāng)?shù)刈顭崆榈姆绞娇畲诉@位聰明的商人，臨別時(shí)送與他兩袋金子作為酬謝。

另一位聰明的商人聽(tīng)說(shuō)了這件事后，不禁為之心動(dòng)，他想：大蔥的味道不也很好么！于是，他帶著兩袋大蔥來(lái)到了那個(gè)地方。那里的人們同樣沒(méi)有見(jiàn)過(guò)大蔥，甚至覺(jué)得大蔥的味道比蒜的味道還要好！他們更加盛情地款待了商人，并且一致認(rèn)為，用金子遠(yuǎn)不能表達(dá)他們對(duì)這位遠(yuǎn)道而來(lái)的客人的感激之情。經(jīng)過(guò)再三的商討，他們決定送與這位朋友兩袋大蒜！

忙與閑為話題篇九

論語(yǔ)作為中國(guó)古代文化遺產(chǎn)的瑰寶，凝聚了孔子及其學(xué)生的智慧結(jié)晶。作為中國(guó)人，我有幸從小就接觸到論語(yǔ)這一經(jīng)典著作，不斷地思索和深入研究其中的道理。在這個(gè)過(guò)程中，我對(duì)論語(yǔ)中的一些話題有了自己獨(dú)特的體會(huì)與認(rèn)識(shí)。本文將對(duì)我在學(xué)習(xí)論語(yǔ)時(shí)得到的心得體會(huì)進(jìn)行總結(jié)和探討。

首先，論語(yǔ)中對(duì)于“仁”的討論給我留下了深刻的印象。經(jīng)過(guò)反復(fù)的研讀，我逐漸明白了“仁”的真正內(nèi)涵?？鬃诱J(rèn)為，“己所不欲，勿施于人”，這是仁的核心原則。也就是說(shuō)，要成為一個(gè)有仁心的人，我們首先要尊重他人，不干涉他們的自由和權(quán)益。對(duì)人對(duì)己都要寬容和善良，始終以人為本。盡管仁的實(shí)踐并不容易，但我們應(yīng)該時(shí)刻提醒自己，以仁為基準(zhǔn)行事，與人為善，幫助他人解決問(wèn)題。只有通過(guò)實(shí)踐，我們才能真正理解仁的含義并付諸于行動(dòng)。

其次，論語(yǔ)中的“親親，尊尊”這一話題引發(fā)了我對(duì)于家庭和教育的思考。孔子強(qiáng)調(diào)家庭關(guān)系的重要性，他認(rèn)為，孝敬父母，孝敬長(zhǎng)輩是一個(gè)人修養(yǎng)的基礎(chǔ)。親情的力量可以改變一個(gè)人的命運(yùn)，也可以促進(jìn)社會(huì)的和諧和穩(wěn)定。通過(guò)論語(yǔ)我認(rèn)識(shí)到教育對(duì)于培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才以及社會(huì)的進(jìn)步是至關(guān)重要的。良好的教育不能僅僅停留在知識(shí)的傳遞，更重要的是培養(yǎng)學(xué)生的品德和思維能力。只有通過(guò)良好的教育，我們才能培養(yǎng)出思想開(kāi)明、有道德底線的人才，為國(guó)家和社會(huì)的進(jìn)步做出積極的貢獻(xiàn)。

進(jìn)一步地，論語(yǔ)中的“學(xué)而時(shí)習(xí)之”的話題也給我很大的啟發(fā)。在現(xiàn)代社會(huì)，學(xué)習(xí)是一個(gè)人一生的任務(wù)，也是社會(huì)進(jìn)步的動(dòng)力。從論語(yǔ)中，我明白到要取得成功，就必須追求不斷的進(jìn)步和學(xué)習(xí)。只有不斷學(xué)習(xí)，不斷積累知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，我們才能夠應(yīng)對(duì)現(xiàn)實(shí)中各種困難，不斷適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展。當(dāng)我們把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種習(xí)慣，享受其中的快樂(lè)時(shí)，我們將能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想，并成為更加優(yōu)秀的人。

此外，論語(yǔ)中的“謹(jǐn)言慎行，不茍言笑”的話題給我留下了深刻的印象。孔子非常強(qiáng)調(diào)言行的慎重，他認(rèn)為我們應(yīng)該用言行來(lái)傳遞真善美。言語(yǔ)是一個(gè)人表達(dá)自己的重要手段，我們要慎重選擇措辭，避免說(shuō)話沖動(dòng)而帶來(lái)的后果。同時(shí)，在行為上也要嚴(yán)格要求自己，做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，言行一致。只有通過(guò)謹(jǐn)言慎行，我們才能樹(shù)立良好的形象，贏得他人的尊重和信任。

最后，我想提及論語(yǔ)中的“學(xué)而優(yōu)則仕”這一話題?？鬃诱J(rèn)為學(xué)習(xí)的目的是為了成為一個(gè)有才干的人，為社會(huì)服務(wù)。通過(guò)學(xué)習(xí)，我們能夠提高自己的知識(shí)和能力，為社會(huì)的需求做出貢獻(xiàn)。因此，只有通過(guò)學(xué)習(xí)，我們才能成為有用的人才，為社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展做出積極的貢獻(xiàn)。作為一個(gè)年輕人，我應(yīng)該不斷地學(xué)習(xí)，不斷鍛煉自己的能力，為實(shí)現(xiàn)自己的理想，為社會(huì)的繁榮作出自己的貢獻(xiàn)。

綜上所述，通過(guò)學(xué)習(xí)論語(yǔ)，我深入理解了其中的道理，并將其運(yùn)用到自己的生活中。仁心、親情、學(xué)習(xí)、自律和為社會(huì)服務(wù)等話題成為我人生中的座右銘。以論語(yǔ)為指導(dǎo)，我相信自己可以成為一個(gè)更好的人，并為社會(huì)做出自己的努力和貢獻(xiàn)。

忙與閑為話題篇十

星期二距交稿三天

合作，合作，老師每次布置都說(shuō)“合作”，但每個(gè)成功的范例都在考場(chǎng)上。這次合作不在“天時(shí)地利”，恐難成功。我們小組的四人一“相聚”，肖便嚷了起來(lái)：“哎呀，這么艱巨的工作還是吳來(lái)干?！蔽以谝贿呑觥爸笇?dǎo)”：“不不不，讓馬干，她語(yǔ)文好，字寫(xiě)得又漂亮，我嘛在后面指導(dǎo)肖，并給予你們以精神上的支持。”“我更不行了，還是你來(lái)?！薄安徊?，你來(lái)！”“你來(lái)，你來(lái)！”“啊――”我頭都快炸了?！懊看味纪迫杷牡模蝗邕@樣，這次我們每人都出，誰(shuí)也別偷懶，然后，我們選一份最好的交上去?！贝蠹尹c(diǎn)頭默許了。

星期三距交稿還有兩天

試卷的雛形已經(jīng)形成，馬自告奮勇地?fù)?dān)起了謄寫(xiě)工作。“太棒了，署上大名就大功告成了?！薄暗l(shuí)來(lái)當(dāng)組長(zhǎng)呢？”大家都沉默了。沒(méi)想到我們竟遇上了比出題還困難的時(shí)刻。當(dāng)上小組長(zhǎng)好啊，不但可以坐在那兒什么事都不干，還可以理直氣壯地指揮人，事做成了，還有老師表?yè)P(yáng)，這等好事誰(shuí)不想？當(dāng)上組長(zhǎng)的不負(fù)責(zé)任，當(dāng)不上組長(zhǎng)的更不想負(fù)責(zé)?！拔也划?dāng)，還是你們?nèi)齻€(gè)中選一個(gè)吧。”“干嗎？”“這次我覺(jué)得我們真正合作了一次，我做的工作與你們比起來(lái)真是微不足道。我只想做好自己該做的事，可不想最后的`時(shí)候鬧出不愉快來(lái)?！薄笆前?，這事不說(shuō)我都忘了，算了，我也不爭(zhēng)了?！瘪R也退了下來(lái)。“就是嘛，組長(zhǎng)有什么好爭(zhēng)的?！蔽遗c肖都笑了起來(lái)?！昂献骶褪呛献?，大家各負(fù)其責(zé)，各盡其職。我們要的是默契，而不是組長(zhǎng)?！?/p>

“嘩――”一支圓珠筆飛快地在紙上劃過(guò)。署誰(shuí)的名，已經(jīng)無(wú)關(guān)緊要。

[評(píng)語(yǔ)]

這篇記敘文以近乎日記體的形式，敘述了一次四人合作命題的過(guò)程。文中的對(duì)話是典型的中學(xué)生的語(yǔ)言，很真實(shí)，很親切?！拔覀円氖悄酰皇墙M長(zhǎng)”，以及文末的一句話，使全文的主旨得到了升華。

話題作文：話題作文－－

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印

推薦度：

點(diǎn)擊下載文檔

搜索文檔

忙與閑為話題篇十一

第一段：引言（100字）

英語(yǔ)作為一門重要的國(guó)際語(yǔ)言，近年來(lái)在我國(guó)的地位變得越來(lái)越重要。每個(gè)學(xué)習(xí)者在學(xué)習(xí)過(guò)程中都會(huì)遇到不同的話題，比如學(xué)校生活、環(huán)境保護(hù)、科技創(chuàng)新等等。這些話題不僅能夠拓展學(xué)生的視野，還可以讓他們了解到國(guó)外人士的觀點(diǎn)和思維方式。在我學(xué)習(xí)英語(yǔ)的過(guò)程中，我深深體會(huì)到了英語(yǔ)話題的重要性。

第二段：開(kāi)展話題討論（300字）

英語(yǔ)話題學(xué)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種挑戰(zhàn)，但同時(shí)也是一種樂(lè)趣。在課堂上，老師以各種方式引入話題，比如通過(guò)圖片、音頻、視頻等。我們可以通過(guò)學(xué)習(xí)和討論不同的話題，提高我們的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)能力。在討論英語(yǔ)話題時(shí)，我經(jīng)常遇到一些困難，比如詞匯量的限制、語(yǔ)法漏洞等。然而，通過(guò)與同學(xué)們的積極討論，我學(xué)到了很多新詞匯和短語(yǔ)，并且學(xué)會(huì)了如何運(yùn)用它們來(lái)表達(dá)自己的觀點(diǎn)。通過(guò)和同學(xué)們的辯論，我拓展了自己的思維，培養(yǎng)了自己的邏輯思維能力。

第三段：培養(yǎng)跨文化交流能力（300字）

學(xué)習(xí)英語(yǔ)話題不僅僅是為了提高語(yǔ)言能力，更是為了培養(yǎng)我們的跨文化交流能力。在國(guó)際交流中，了解并尊重他國(guó)的文化和價(jià)值觀是至關(guān)重要的。通過(guò)學(xué)習(xí)英語(yǔ)話題，我們可以了解不同國(guó)家和地區(qū)的文化差異，以及他們對(duì)于某些事物的不同看法。例如，在討論環(huán)境保護(hù)話題時(shí)，我們可以了解到不同國(guó)家對(duì)環(huán)境的態(tài)度和環(huán)保政策的差異。這樣的學(xué)習(xí)經(jīng)歷有助于培養(yǎng)我們的文化包容性和跨文化交流能力，為我們今后的國(guó)際交往奠定了良好的基礎(chǔ)。

第四段：提高綜合素質(zhì)（300字）

通過(guò)學(xué)習(xí)英語(yǔ)話題，我們不僅可以提高我們的語(yǔ)言能力和文化素養(yǎng)，還可以在其他方面獲得進(jìn)步。首先，這種學(xué)習(xí)方式大大提升了我們的閱讀能力。通過(guò)不斷閱讀英語(yǔ)話題相關(guān)的文章和資料，我們可以提高自己的閱讀理解能力和閱讀速度。其次，我們的寫(xiě)作水平也會(huì)得到提高。在討論英語(yǔ)話題的過(guò)程中，我們需要自己總結(jié)觀點(diǎn)和理由，并用英語(yǔ)進(jìn)行書(shū)面表達(dá)。這種訓(xùn)練有助于我們提高邏輯思維和寫(xiě)作能力。此外，通過(guò)與同學(xué)們的討論和辯論，我們還可以提高我們的口語(yǔ)表達(dá)和聽(tīng)力理解能力。

第五段：總結(jié)（200字）

通過(guò)學(xué)習(xí)英語(yǔ)話題，我不僅僅是在提高自己的語(yǔ)言能力，更是在培養(yǎng)跨文化交流能力和綜合素質(zhì)。我相信，掌握了這種學(xué)習(xí)方法，我們會(huì)在國(guó)際交流中更加游刃有余，并且能夠充分發(fā)揮自己的潛力。因此，我鼓勵(lì)每個(gè)學(xué)生都要認(rèn)真對(duì)待英語(yǔ)話題學(xué)習(xí)，因?yàn)樗粌H是學(xué)習(xí)英語(yǔ)的一種方式，更是我們拓展視野、提高綜合素質(zhì)的有力工具。

忙與閑為話題篇十二

這已經(jīng)是我第三次給媽媽準(zhǔn)備母親節(jié)禮物了，懂事以來(lái)，每到母親節(jié)，我就籌劃著為母親準(zhǔn)備一份驚喜，讓母親好好開(kāi)心一下，以報(bào)答母親的養(yǎng)育之恩。

兩年前的母親節(jié)，我手中抱著一個(gè)精美的包裝盒，即使臉上豆大的汗珠在額頭上翻騰，也阻礙不了我那懷期待的步伐，我幻想著母親收到我禮物臉上的表情。

“媽媽，看我給你帶了什么？”隨著我的一聲呼喊，母親的面容出現(xiàn)在我眼前。頭頂本是一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)竄出了幾根滿是憂愁的白發(fā)，歲月的皺褶無(wú)情的爬上了母親的臉頰。母親有些意外：“怎么想起給我買禮物了？”看見(jiàn)母親那欣慰的表情，我心里早已樂(lè)開(kāi)了花，我像是吃了蜜似的甜甜笑道：“你不知道嗎？今天是母親節(jié)呀，這禮物就是我對(duì)您的報(bào)答！”母親笑盈盈地說(shuō)道：“你買禮物的錢哪來(lái)的呢？還不是我賺了給你花的?！蔽业哪槤u漸沉了下來(lái)，細(xì)一想：也對(duì)，花母親的錢買禮物，這根本算不上報(bào)答。雖然母親笑呵呵地接受了，但我心中莫名燃起團(tuán)火，下定決心，下次一定要靠自己的雙手，為母親奉上自己的勞動(dòng)成果。

一年前的母親節(jié)，太陽(yáng)炙烤著大地，路旁的荒草叢幾乎要燃起來(lái)，空氣中彌漫的熱浪讓人喘不過(guò)氣來(lái)。我手中拿著厚厚一疊的宣傳單，手中傳遞的動(dòng)作配合著口中的叫喊聲“麻煩看下，謝謝”，經(jīng)過(guò)酷熱下的歷練，我收獲了人生中“第一桶金”。我洋溢著成功的喜悅感走進(jìn)一家花店，買了幾枝康乃馨用半透明的包裝袋裝了起來(lái)，我興奮極了，快步走向家中。

“當(dāng)當(dāng)！媽媽送給你的花，這回錢是我發(fā)傳單換的呢！”我一把拿出藏在我身后的百合花，故作調(diào)皮的說(shuō)道。母親的眼神中流露出一絲心疼的神情，趕忙擦擦我額頭上的汗，在這炎熱的天氣中難得感受到這寬大手掌的溫暖。我心里得意極了，可抬頭看母親，母親早已皺著眉頭，忍不住打了一個(gè)打噴嚏?！皨寢屇阍趺戳?？”媽媽微微顫抖地說(shuō)道：“沒(méi)事，我對(duì)花粉過(guò)敏而已?！苯又D(zhuǎn)身走開(kāi)了，留下我落寞地站在那，懊悔著，怎么媽媽對(duì)花粉過(guò)敏，我卻不知道？難怪我們家里都沒(méi)有花！“瑤瑤，你幫媽媽把花收一下！”媽媽的聲音從遠(yuǎn)處傳來(lái)，我隨手找了個(gè)瓶子把花插好，擺到我自己的房間了。沒(méi)過(guò)幾天，花已經(jīng)枯萎，垂頭喪氣地，好像在嘲笑我的失策，我趁媽媽不注意把它們給扔了。

今年的母親節(jié)，我早早地在家里等母親下班。母親回家后，大口大口的喘著氣，昂著頭就咕嚕咕嚕的喝著水，拖著疲憊不堪的身體穩(wěn)了手腳，坐到了椅子上。我湊上前去，活動(dòng)了下手指開(kāi)始給母親捶背捏肩，我歪著脖子嬉笑道：“媽媽，你看這個(gè)禮物滿意嗎？我特意在網(wǎng)上學(xué)了按摩手法呢！”我把手往上下移動(dòng)，有節(jié)奏地揉著媽媽支撐著家庭的肩?！岸?，太滿意了。”我一邊給母親按摩，一邊聽(tīng)母親溫柔地說(shuō)道：“其實(shí)，你有著一顆想要報(bào)答媽媽的心，媽媽已經(jīng)很滿足了。我最希望你健康成長(zhǎng)，成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，這就是最好的報(bào)答了?！?/p>

看著媽媽頭上若隱若現(xiàn)的銀絲，我眼淚一下子就涌了出來(lái)。我終于明白，媽媽從不奢望我的報(bào)答，只希望我健康成長(zhǎng)。因?yàn)?，在這個(gè)世界上，女兒欠母親的深情，一生一世也報(bào)答不完。