在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

包餃子的班級活動策劃書篇一

中學(xué)，是夢開始的地方。中學(xué)的生活是多姿多彩的。作為青春的代言人，中學(xué)生總是洋溢著年輕的`活力，充滿著狂熱的激情。唱歌是表達(dá)感情的極佳方式，讓歌聲唱響在我們陽光城東學(xué)校，唱響在每一顆驛動的心里。盡情歡唱，唱出我們學(xué)校的蓬勃發(fā)展，唱出我們學(xué)校的和諧，唱出我們青少年的熱情與朝氣，展現(xiàn)我們班級的風(fēng)采。

“百年城東，唱響未來”合唱比賽。

為增強我校學(xué)生的愛國情懷，愛校熱情和班級的團隊精神，全面推進和諧校園文化建設(shè)，進一步活躍校園文化生活，充分展現(xiàn)當(dāng)代學(xué)生的青春、蓬勃向上的精神風(fēng)貌，引導(dǎo)學(xué)生提高綜合素質(zhì)，進一步增強學(xué)生們的凝聚力與集體觀念。城東實驗學(xué)校將展開“百年城東，唱響未來”班級大合唱活動。

城東實驗學(xué)校七年級、八年級學(xué)生

時間：11月18日晚

地點：報告廳

（一）活動物品準(zhǔn)備活動：

1、活動用品采購（氣球、拉花、彩帶、背景布幕、榮譽證書、禮花等）;

2、與信息技術(shù)老師交涉，借用音響話筒等設(shè)備（話筒4-5支、話筒架4支）

3、租借合唱臺。

（二）活動預(yù)備工作：

1、選出主持人兩名；

2、邀請嘉賓評委；

3、比賽前一天進行比賽順序抽簽；

4、提前裝飾演出會場；

（三）活動進行流程：

1、由主持人宣布大合唱比賽正式開始并介紹嘉賓；

2、校領(lǐng)導(dǎo)講話致辭并宣布比賽開始;

3、第一個環(huán)節(jié)：按抽簽順序演唱。

4、需要兩名同學(xué)負(fù)責(zé)統(tǒng)計分?jǐn)?shù)，及時交給支持人公布；

6、請嘉賓評委上臺對本次活動發(fā)表講話：

7、主持人公布獎項、嘉賓頒獎；

8、頒獎時播放頒獎音樂，并合影留念；

9、主持人宣布本次合唱大賽圓滿結(jié)束；

1、比賽結(jié)束后，相關(guān)工作人員清理場地；

2、檢查音響設(shè)備并送還；

3、結(jié)束后，相關(guān)負(fù)責(zé)人員總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)；

八、評分標(biāo)準(zhǔn)

1、獎項設(shè)置：

比賽設(shè)金獎一名、銀獎三個、銅獎四個；

2、評分標(biāo)準(zhǔn)：

滿分10分，各參賽隊去掉一個最高分去掉一個最低分的平均分。

（1）聲音洪亮，節(jié)奏準(zhǔn)確，吐字清晰。（3分）

（2）情感動作表現(xiàn)的當(dāng)，歌曲技術(shù)處理合理。（3分）

（3）指揮準(zhǔn)確，富有激情。（1分）

（4）合唱隊員站位整齊，進退場速度快秩序好。（1分）

（5）演唱時精神飽滿，著裝統(tǒng)一美觀。（2分）

包餃子的班級活動策劃書篇二

電氣11-2班

在組織生活的舞臺上，讓同學(xué)們充分展示自己的特長、讓同學(xué)們了解多才多藝的自己，更快的讓別人認(rèn)識自己。

美麗的校園，是我們最喜歡的地方。青少年的成長過程，不僅是學(xué)習(xí)知識、發(fā)展智能、增強身體素質(zhì)的過程，而且也是人格的形成和發(fā)展的過程。在美麗的大學(xué)校園里，是我們展示的舞臺，展現(xiàn)自我，一個人怎樣讓別人去認(rèn)識自己首先需要自我的認(rèn)識，認(rèn)識自我是大學(xué)生關(guān)注的一個話題。正確的認(rèn)識，可以讓我們作出更完美的抉擇。

舞臺上發(fā)揮自己的才能、表現(xiàn)自己的才藝，別人也才能更快的了解自己。正確認(rèn)識自己是改造自己的前提，讓同學(xué)們通過組織生活更正確地認(rèn)識了自己，看到自己的不足，改進自己的不足。展現(xiàn)自己最好的一面，讓大家更快更好的認(rèn)識自己。

（1）由本次負(fù)責(zé)人提前申請場地。

（2）班委負(fù)責(zé)活動所需物品的購置。

（3）班委負(fù)責(zé)對場地的布置。

（4）宣傳委員負(fù)責(zé)照相。

（1）由主持人對嘉賓的介紹，并宣布組織生活會的開始，活動中對節(jié)目的介紹，調(diào)動同學(xué)的積極性、加強活動的精彩及對活動的穿針引線。

（2）名人的介紹總有值得我們學(xué)習(xí)的地方，觀看名人自我介紹的視頻。在觀看之余，學(xué)習(xí)和借鑒其中特別之處，讓自己的自我展示具有個性，讓學(xué)校的人更快的認(rèn)識自己。

（3）活動：自我畫像

每個同學(xué)在白紙上畫一幅自我畫像，表現(xiàn)自己的形象，可以具體，也可以抽象，只要把自己心目中最能夠代表自己形象的東西。并且可以在自畫像空白地方寫下自己的特長，上臺展示。

（4）才藝展示：

同學(xué)們展示自己的才能，使別人更好的了解自己的優(yōu)點。

6612歌曲《相信自己》

3617歌曲《一個像夏天一個像秋天》

6604+6608 《兄弟》

仁切娜嫫，伍慶，伍雪琳，達(dá)日吉《我們好好愛》

武術(shù)表演---李杰炬

6609《站起來》

（6）活動結(jié)束：同學(xué)們有序離開，并打掃好教室衛(wèi)生。

團支書完成活動的策劃并開展

宣傳委員對黑板海報的制作

生活委員下載視頻

組織委員帶動活動氣氛

同學(xué)們參與活動積極

全班同學(xué)留下打掃衛(wèi)生還原教室后離開。

包餃子的班級活動策劃書篇三

hold住我的大學(xué)生活

保險q1041全體人員

待定

待定

大學(xué)生是國家寶貴的人才資源，是民族的希望，祖國的未來，肩負(fù)著任命的重托，歷史的責(zé)任，是世界觀，人生觀，價值觀形成的關(guān)鍵時期。怎樣處理好理想與現(xiàn)實，權(quán)利與義務(wù)，個人與集體，競爭與合作，自由與紀(jì)律，友誼與愛情，學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系，怎樣做人，做什么樣的人，怎樣的生活才有意義，怎樣的人生追求才有價值………這一系列的人生課題，都需要同學(xué)們?nèi)ビ^察，思索，實踐，選擇。

大學(xué)是知識的海洋，這里有浩瀚的圖書資料和先進的儀器設(shè)備，能使大學(xué)生接受廣博的知識，培養(yǎng)必要的專業(yè)技能。同學(xué)們不僅要努力學(xué)習(xí)，而且要學(xué)會學(xué)習(xí)不僅要掌握知識，而且掌握獲得知識的能力；不僅要在學(xué)業(yè)上不斷進步，而且要在綜合素質(zhì)上不斷提高。為此，同學(xué)們需樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀，道德觀和法制觀，促進大學(xué)生德智體美全面發(fā)展。hold住我的大學(xué)生活。

主持人宣布活動開始，大家齊唱團歌。

主持人先講一下這次活動的主題，讓同學(xué)們對這次活動的背景和目的有一定的了解，以便讓同學(xué)們能從這次后動中有所收獲。

開始表演節(jié)目：

1、桔9—427的話劇《人魚公主》

2、男生獨唱《十年》

3、男女合唱《海角七號》

4、男生吉他獨奏

5、游戲：五毛和一塊

規(guī)則如下：

人數(shù)：10幾個人就可以，人多些更好玩的

人員：一定要有男有女，比例不限

裁判：一名，負(fù)責(zé)發(fā)號司令

在游戲中，男生就是一塊錢，女生則是五毛錢。

游戲開始前，大家全站在一起，裁判站邊上。裁判宣布游戲開始，并喊出一個錢數(shù)（比如3塊5、6塊或8快5這樣的），裁判一旦喊出錢數(shù)，游戲中的人就要在最短的時間內(nèi)組成那個數(shù)的小團隊，打比方說喊出的是3塊5，那就需要三男一女或七女或一男五女之類的小團隊。請記住動作要快，因為資源是有限的，人員也很少有機會能平均分配，所以動作慢的同志可能會因為少幾塊或幾毛錢而慘敗，所以該出手時就出手，看見五毛（mm）先下手為強；當(dāng)然動作快的人員不要一味的拉人，有可能裁判叫的是3塊5，但你們團隊里已經(jīng)變成5塊了，這時候你就需要踢人了，該狠心時就狠心，一般被無情踹出去的都是可憐的一塊。

游戲要領(lǐng)：反應(yīng)要快，裁判一說出來錢數(shù)，就要立刻知道分別由幾男幾女的團隊可以達(dá)到要求；動作也要快，搶五毛和踢一塊都要又快又狠。

6、桔9—420集體合唱《相親相愛一家人》

7、男生相聲表演《我要當(dāng)官》

8、女生武術(shù)表演

9、知識搶答

1、生活委員先負(fù)責(zé)把活動所需物品買齊

2、團支書和組織委員負(fù)責(zé)申請教室

3、班干部提前去會場布置教室

1、班干部留下來打掃會場的衛(wèi)生

2、在活動過后，積極聽取班上成員對這次活動的意見

3、團支書組織班干部開會，對這次團組織活動進行總結(jié)，向班干部反饋同學(xué)們的意見，找出這次活動存在的不足，給下次活動做好準(zhǔn)備！

1、節(jié)目形式多種多樣，涉及武術(shù)，獨唱，話劇，相聲，

它等等，給同學(xué)們一個展示自己才能的舞臺，挖掘同學(xué)們的興趣愛好。

2、娛樂和教育相結(jié)合，有利于同學(xué)們積極參加團組織生活，并從中有所收益。

3、以團組織生活的形式把班上的成員聚到一起，增強同學(xué)們之間的交流，有利于增強班級的凝聚力和提高同學(xué)們的集體榮譽感。

包餃子的班級活動策劃書篇四

班級戶外秋游燒烤活動

秋高氣爽，正是同學(xué)們踏足出游好時節(jié)，班委會舉辦此次燒烤活動，為豐富同學(xué)們課余生活，加強班級同學(xué)之間聯(lián)系，增進同學(xué)之間感情，促使我們09越2這個班級能成為一個更具有凝聚力團結(jié)大家庭。

天雹水庫

外院09越2

09越2全班同學(xué)與老師

騎自行車。這種自助游方式更適合我們年輕人，相信大家會喜歡。

下面是具體活動流程：

1、提前買好燒烤用具，提前一天到市場去預(yù)訂燒烤食物，并在出發(fā)當(dāng)天清晨去買回來。具體工作分到具體同學(xué)那。（所需食物和用品清單列在后面）。

2、出發(fā)時間定在早上8點半。請同學(xué)們早上8點20在南門前面（門內(nèi)）集合。

3、指定幾名負(fù)責(zé)人，按組組織帶領(lǐng)同學(xué)們安全有序前往目地，到達(dá)目地時間大約為早上9點半。

4、到達(dá)目地之后，用二十分鐘左右布置班級燒烤活動范圍，順便休息一下。同學(xué)們幫忙把燒烤東西處理好，菜洗干凈。

5、對釣魚感興趣同學(xué)還可以去釣魚，釣到魚還可以用來烤。（一定要注意安全?。?/p>

5、此為游戲環(huán)節(jié)

6、包餃子，大家積極動手，互相學(xué)習(xí)。

7、燒烤活動開始，全班同學(xué)分為幾個小組，每組烤出老師指定某一食物，最終由老師評出最佳廚師獎。

8、視當(dāng)時氣氛而定，打氣排球，斗地主。

9、大約16點，返校。

門票：90元

包餃子的班級活動策劃書篇五

從xx年9月5日入學(xué)，到現(xiàn)在，我們xx級公共事業(yè)管理專業(yè)的同學(xué)，一同經(jīng)歷了2年多的時間，也將相伴走到大四的畢業(yè)。從xx，到xx,；從大一，到大四，我們，一直在一起。班歌，是一個班級的旗幟，一個班級向心力的標(biāo)志，它是青春的紀(jì)念，是成長的見證，有著太重要的意義。因此，我們從大一就開始著手自制我們班的班歌。

提高班級凝聚力，體現(xiàn)11公管特色

公管一家親

11公管全體同學(xué)

xx年10月至今

自創(chuàng)班歌，自寫歌詞，自行錄音

文娛委員主要負(fù)責(zé)，團支部協(xié)助

1、前期策劃準(zhǔn)備：收集同學(xué)意見

選取合適的伴奏

重新填詞

尋找愿意獻聲的.同學(xué)

2、中期階段：召集所有愿意獻聲的同學(xué)，進行錄音

3、后期工作：班歌制作完畢，在班上播放，全班一起合唱

1、xx年10月份：收集同學(xué)意見，選取合適的伴奏，重新填詞，尋找愿意獻聲的同學(xué)

2、xx年11月份：錄音階段，播放班歌，全班合唱

無

包餃子的班級活動策劃書篇六

放飛風(fēng)箏，讓夢想翱翔

陽春三月，陽光燦爛，正值大好時節(jié)，花紅柳綠，歡聲笑語，讓我們放飛風(fēng)箏，放飛夢想與希望。

在這個充滿青春激情的大學(xué)生活中,結(jié)識朋友、留下美好回憶、追求青春夢幻。相遇就是一種緣分，既然我們有緣聚在一起，何不把握這次機會讓彼此更熟悉了解呢？從陌生到熟悉，希望這一次活動能讓大家變得更親密，也能為大家留下一個美好的回憶！珍惜現(xiàn)在所擁有的友誼！

首先，通過這次活動，提高班級內(nèi)部團結(jié)和凝聚力，加強同學(xué)們的交流和了解，增進同學(xué)之間的感情和友誼；其次，通過本次活動加深同學(xué)間的情意，提升團隊合作意識，進一步增強班級榮譽感和凝聚力，以及展現(xiàn)湖南師范大學(xué)樹達(dá)學(xué)院10級應(yīng)用心理班的精神面貌。最后，通過本次活動緩解同學(xué)們的學(xué)習(xí)壓力，并為在以后的緊張學(xué)習(xí)中，同學(xué)們齊心協(xié)力，共榮共恥。

20xx/3/ 日

3月 日早上10：00在學(xué)院田徑場集合

田徑場

1、活動經(jīng)費及耗材：班費；風(fēng)箏16只，線若干

2、分配小組操作配合：

擬對參加此活動的32名同學(xué)分為16組，2人1組。

策劃書撰寫人：陳一夫

10級應(yīng)用心理班班委會

20xx年3月 日

包餃子的班級活動策劃書篇七

為豐富本班文化生活，給孩子們搭建一個培養(yǎng)能力，展現(xiàn)才華的舞臺，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛班級的.情感，提高學(xué)生的全面素質(zhì)，同事也讓孩子們度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節(jié)，本班特舉行慶“六一”系列活動。

(一)、小巴掌童話故事比賽

1、目的：旨在以活動促閱讀，以閱讀促活動，增強學(xué)生課外閱讀的興趣，體驗讀書的樂趣。

2、比賽時間：5月30日下午

3、參賽對象：學(xué)生自由報名

4、比賽要求：

(1)故事題材選自張秋生的《小巴掌童話》。

(2)講故事過程中可適當(dāng)插入音樂、表演等內(nèi)容。

(3)參賽選手必須在4分鐘內(nèi)脫稿獨立完成。超時者需扣除相應(yīng)分?jǐn)?shù)。

5、評分標(biāo)準(zhǔn)：比賽采用10分制，評委現(xiàn)場打分，去掉一個最高分和最低分后取平均分。

(二)寫字比賽

1、目的：激發(fā)小學(xué)生對方塊漢字的審美情趣，激發(fā)學(xué)生對漢字書寫的興趣，培養(yǎng)從小養(yǎng)成寫規(guī)范字的習(xí)慣。

2、比賽時間：5月26日下午

3、參賽對象：全體學(xué)生

4、比賽要求：

(1)要求用鉛筆書寫，在規(guī)定的時間內(nèi)完成;

(2)由老師統(tǒng)一發(fā)放寫字專用紙張;

5、評分標(biāo)準(zhǔn)：

(1)漢字書寫正確、規(guī)范、美觀、大方，規(guī)范漢字在田字格中的書寫，體現(xiàn)漢字的優(yōu)美感。

(2)格式正確，標(biāo)點無誤，行文流暢，無涂改痕跡。

(3)注重學(xué)生書寫漢字時的起筆、運筆及收筆的過程，要求流暢，體現(xiàn)漢字的整體美。

(三)、六一表彰大會

1、時間：6月1日上午

2、地點：二(9)班教室

3、參加人員：班主任、數(shù)學(xué)科任教室及全體學(xué)生

包餃子的班級活動策劃書篇八

我的班級溫馨做主

漫長的學(xué)生生涯中，班級是完整的象征，榮譽的共同體，記載著我們的歡笑和成長，你一定不會忘卻。和“溫暖”相比，“溫馨”更強調(diào)一種氛圍，是存在于其中的每一個個體與個體之間相互和諧融洽所構(gòu)成的基調(diào)，體現(xiàn)在生生之間、師生之間的平等、理解、相互關(guān)心幫助、相互學(xué)習(xí)影響等方面。溫馨的瞬間值得紀(jì)念，值得我們分享。但是由于大學(xué)生活的特點決定了師生間的關(guān)系很難得到較大的發(fā)展與促進，特別是作為學(xué)生生活與學(xué)習(xí)的advisor，班主任與學(xué)生之間的關(guān)系的好壞就決定了一個班級凝聚力的強弱，所以為了一個班級更加和諧健康的發(fā)展，學(xué)生熱切的希望班主任能夠參與到這個溫馨班級活動中去。

一個班級就像一個大家庭，班主任就是一個長輩，同學(xué)們就是兄弟姐妹。通過我們一起參與這個活動，我們一起努力、一起加油、一起分享快樂，可以提升班級的凝聚力，讓同學(xué)感受溫馨班級的魅力，在各個班級找到溫馨之處。調(diào)動同學(xué)的積極性，為班級以后順利開展其他活動做好鋪墊。并且讓我們結(jié)識更多的同學(xué)。

湖北大學(xué)物理學(xué)與電子技術(shù)學(xué)院團委

湖北大學(xué)物理學(xué)與電子技術(shù)學(xué)院志愿者協(xié)會

贊助單位：

湖北大學(xué)物理學(xué)與電子技術(shù)學(xué)院

具體待定

具體待定

（一）活動前期：

1、策劃部在活動前寫好策劃書。（負(fù)責(zé)人：徐竹婍）

2、與嘉匯園管理人員聯(lián)系，取得場地的使用權(quán)利。準(zhǔn)備活動所需的食材與獎品。（負(fù)責(zé)人：韓順冰）

3、與各班班主任聯(lián)系，確定出場事宜。與團委老師聯(lián)系擔(dān)任評委的事宜。

（負(fù)責(zé)人：艾哲）

4、宣傳部制作活動所需的海報和宣傳板，分別擺放在一期、二期與嘉匯園的人流密集處。（負(fù)責(zé)人：李小露）

5、全面通知各班級，說明活動內(nèi)容以及注意事項。做好宣傳工作，著重強調(diào)集體的力量與集體榮譽的重要性，鼓勵更多的人參與其中。

(負(fù)責(zé)人：班隊長)

6、分派負(fù)責(zé)各個活動部分的人員，做到井然有序。（負(fù)責(zé)人：艾哲）

8、各班主任在班上組織同學(xué)們選擇一首積極向上，充滿活力，能體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生自強不息精神的歌曲作為班歌，由同學(xué)以及班主任投票選擇，并組織同學(xué)學(xué)唱這首歌，以在活動中進行班歌比賽。

9、班主任要挑選5位同學(xué)進行廚藝培訓(xùn)，并準(zhǔn)備一道私房菜以在比賽時展示，進行班級比拼。

（二）活動期間：

第一部分：ppt展示

1、事先抽取出賽順序，通知到場時間，以及比賽規(guī)則于注意事項。

2、各班同學(xué)班主任按時到場，各班把ppt材料按順序拷貝到電腦上，做好比賽的準(zhǔn)備工作。

3、各班展示ppt配合解說，評分員做好評分工作。

第二部分：班歌比賽

1、各班負(fù)責(zé)人提前將歌曲伴奏按順序（同ppt展示的順序）拷貝到電腦上。

2、開始比賽。由評委根據(jù)評分標(biāo)準(zhǔn)給各班的表現(xiàn)打分。

第三部分：廚藝大比拼

1、事先抽簽決定各班的分組情況，通知到場時間，以及比賽規(guī)則與注意事項。（負(fù)責(zé)人：各班班隊長）

2、比賽前布置好會場。

3、按照分組的順序，第一組的參賽班級出賽，由班主任現(xiàn)場抽取2道菜名，班主任與自己班上的5名同學(xué)制作抽取菜式與自己準(zhǔn)備的私房菜。第二組的參賽班級出賽，過程同上。

4、各班挑選一名成員介紹自己班的菜肴，說出具有誘惑力的宣傳語。

5、第一組的班主任作為第二組的評委，第二組的班主任作為第一組的評委，進行抽取菜式的互評，各班的私房菜由特別評委評審。綜合打分。

6、現(xiàn)場頒布獲獎情況，班主任派一名同學(xué)上去領(lǐng)獎。

7、新聞采編部負(fù)責(zé)當(dāng)天的拍攝。

第四部分：班刊評選

1、各班征集同學(xué)的班級生活，將自己對于這個班級的認(rèn)識、感受與期許用語言表達(dá)出來，制作成冊，參與班刊的評選。

（三）活動后期：

1．秘書處做好活動總結(jié)。（負(fù)責(zé)人：蔣琦）

2．新聞采編部寫好新聞搞并投往校報。（負(fù)責(zé)人：朱小丹）

1、工作人員應(yīng)佩戴工作帽，工作牌和志愿者徽章。

2、活動過程中應(yīng)服從組織紀(jì)律，時刻注意個人及志愿者協(xié)會的形象，做到以禮待人。

3、注意活動當(dāng)天的秩序和安全，尤其是廚藝大賽的環(huán)節(jié)，由于參與的人數(shù)多范圍廣以及活動性質(zhì)的特殊，發(fā)生意外的可能較大，需要增加更多的人手，以確保現(xiàn)場的秩序與安全工作。

一個集體如果沒有凝聚力，我們就感覺不到集體力量的存在，感覺不到自己對于集體的責(zé)任，就不會為之去努力奮斗。所以我們需要做的就是有計劃、有目的的組織多種內(nèi)容和形式的活動，營造出融洽向上的集體心理氛圍。這一次，我們以全院為范圍，展開較為大型的活動，更加鮮明的宣揚了本院創(chuàng)新、充滿活力的精神，以及志愿者協(xié)會服務(wù)師生的宗旨。就活動而言，各部分都強調(diào)班級的凝聚力與協(xié)作能力，對于班級而言是非常有作用的。因此本次活動是十分有意義的，所以是很有必要進行的。

包餃子的班級活動策劃書篇九

目前大學(xué)生的集體意識、愛國意識正在逐漸的淡漠，為加強大學(xué)生的愛國意識和凝聚力，增強青年學(xué)子的'活力和激情，積極正確引導(dǎo)他們關(guān)注時政關(guān)心國事，樹立為國家為人民而奮斗的志向，在校園營造濃厚學(xué)風(fēng)。

通過開展紅色潮匯哲友主題校園活動，增加學(xué)生對時政實事的關(guān)注度，促進大學(xué)生之間的思想交流，增強學(xué)生對國策、國情以及團章的學(xué)習(xí)，積極引導(dǎo)大學(xué)生不斷促進自身先進性，提高文化修養(yǎng)，增強學(xué)生對祖國的熱愛之情，在集體中形成濃厚的愛國教育氛圍，促使大學(xué)生與社會與實事的接觸、關(guān)注與思索，為國家培養(yǎng)實踐性實干性人才而服務(wù)。

活動地點：人文樓b102

1.出海報。本次海報共出4張海報，張貼于桂園、榴園、梅園和博南公布欄上。另需要出一條橫幅（09哲學(xué)班活力在基層紅色風(fēng)主題活動），海報和橫幅由班長、組織委員和文體委員聯(lián)系系學(xué)生會宣傳部完成。海報必須于周四晚上之前做好。

2.宣傳。學(xué)校宣傳：周五宣傳委員和團支書協(xié)同將海報張貼到學(xué)校的每個公布欄上。班級宣傳：先發(fā)飛信把活動的具體事項通知給班級同學(xué)。在每次專業(yè)課課間現(xiàn)場宣傳一下，每個小組至少學(xué)一首紅歌（勵志歌曲），調(diào)動全班同學(xué)的積極性。（班長、團支書）

3.音響。由組織委員和文體委員負(fù)責(zé)。借到音響和電腦。

4.購買小禮品。由團支書、生活委員一起購買。

5.制作組名和抽簽紙以及詞語卡片。購買硬卡紙做成至少9個大卡片，標(biāo)上小組序號。團支部副書記和團支書負(fù)責(zé)。

6.團章問答題搜集，由副班長負(fù)責(zé)。

7.歌曲收集：團歌、班歌、比賽歌曲伴奏。文體委員負(fù)責(zé)。

8.詞庫搜集：需要135個詞語，團支書、學(xué)習(xí)委員和副班長每人負(fù)責(zé)搜集45個。