人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

初中生作文怎么提高篇一

我從記事開(kāi)始，真的就沒(méi)有哭過(guò)幾次。因?yàn)閶寢尳涛摇坝惺裁赐矗灰а谰蜁?huì)過(guò)去了”。

我很堅(jiān)強(qiáng)。每當(dāng)看見(jiàn)*小朋友哭泣的神情，我會(huì)投去不屑的目光。因?yàn)?，我?jiān)信：人，要做生活的強(qiáng)者!

我跌倒了，我不哭;我失敗了，我不氣餒。我一直記著媽媽的話(huà)，它猶如一張柔軟的紙巾，當(dāng)我的淚水和痛楚在心中流淌時(shí)，輕輕地為我擦拭，為我撫平傷痕。

我很堅(jiān)強(qiáng)。有幾個(gè)孩子能像我一樣，僅僅在五歲時(shí)就可以照顧當(dāng)時(shí)有著嚴(yán)重腰病的爸爸!那時(shí)候，媽媽帶著爸爸去北京治病，我才五歲啊，就要承受著一年見(jiàn)不到爸爸媽媽的煎熬!當(dāng)媽媽爸爸從北京回來(lái)時(shí)，我“哇”的一聲哭了。但是在過(guò)去沒(méi)有見(jiàn)到他們的一年里，我從來(lái)沒(méi)有哭鬧過(guò)。我只是在默默地等，等待他們回來(lái)。媽媽抱著我，激動(dòng)地對(duì)我說(shuō)：“雨馨，你是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子!”。

如果你是我的朋友，你會(huì)發(fā)現(xiàn)在我的身上沒(méi)有獨(dú)生子女的嬌弱，沒(méi)有他們的張揚(yáng)。雖然父母只有我一個(gè)女兒，但是，他們從來(lái)不會(huì)嬌慣我、溺愛(ài)我，他們讓我獨(dú)立、讓我自由地享受陽(yáng)光承受風(fēng)雨，讓我在生活中變得堅(jiān)強(qiáng)。

我很堅(jiān)強(qiáng)!我的堅(jiān)強(qiáng)不體現(xiàn)在我的外表。我，有著一顆堅(jiān)強(qiáng)的心!

面對(duì)困難的和挫折，告訴自己，我很堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)強(qiáng)是你最大的武器，讓你打敗挫折困難的武器……

初中生作文怎么提高篇二

種子向往光與熱，所以愿意奮力掙扎，沖破黑暗的桎梏；新芽愛(ài)戀雨與露，所以愿意經(jīng)受風(fēng)塵侵?jǐn)_，舒展葉片；綠葉眷戀于樹(shù)木，所以愿意陪伴其度過(guò)一載春夏秋冬，一輪雨晴雪霧，當(dāng)它們被問(wèn)為何如此，不過(guò)說(shuō)一句，“我向往，我愛(ài)，所以我愿意?！?/p>

西邊山腳的鳥(niǎo)兒向往東邊天際的彩云，所以不顧饑寒風(fēng)雨，毅然而上?？v使受傷，縱使落淚，在蒼穹之下也無(wú)怨無(wú)悔。

他便是那樣的鳥(niǎo)兒，費(fèi)盡一生飛往高處。談遷自幼家境貧寒，但其人窮志不窮。及近而立之年，他展開(kāi)了國(guó)史的修訂工作。探民間，訪(fǎng)古跡，查典籍。前進(jìn)之路風(fēng)雨兼程。二十七輪四季鐫刻了白紙黑字，也染白了鬢角的霜花。他以為他已經(jīng)看到了璀璨的彩云，卻又有狂風(fēng)驟雨將其拉下——巨著被偷走了。多年心血付諸東流水，命運(yùn)的折磨讓其快要倒下，但他還向往著那一天啊。于是又是八年，從頭再來(lái)，終成《國(guó)榷》。

因?yàn)橄蛲?，所以愿意忍受劫難，惟心中之志引導(dǎo)人生之路。而這之中的苦難，便也甘之如飴。

兒子深?lèi)?ài)著父親，縱是無(wú)言也能靜靜陪伴，不需言語(yǔ)與呼號(hào)，物質(zhì)與欣喜，便也有幸福。

雅士林逋時(shí)常執(zhí)一雙木槳，乘一葉扁舟游于西湖之上。隔絕了金錢(qián)與物欲，喧鬧與繁華，惟有注月光為酒，化綠水為詩(shī)句，以梅為妻，以鶴為子。世人當(dāng)然不解，遠(yuǎn)離舒適的日子，來(lái)這里過(guò)清貧的日子圖什么？而他卻說(shuō)：“吾志之所適也，非室家也，非功名富貴也。只覺(jué)青山綠水與我情相宜。”他愛(ài)這空山新雨，愛(ài)這碧波淺蕩，便愿意拋棄世俗與浮塵，放浪形骸于天地間。

因?yàn)闊釔?ài)，所以愿意趨于寧?kù)o，即使沒(méi)有戲臺(tái)上的一顰一笑，沒(méi)有炊煙之下的歡聲笑語(yǔ)，自然也能給其慰藉。

反觀如今社會(huì)，所愿真源于所向、所愛(ài)嗎？利欲熏心、銅臭擾人，人們多已忘了為何在這世上；競(jìng)爭(zhēng)激烈，身不由己，還有誰(shuí)能不顧他人言語(yǔ)憑內(nèi)心做出選擇？向往便攀登吧，無(wú)畏險(xiǎn)阻；愛(ài)便追求吧，不需證明。

那么，“向心之所向，愛(ài)心之所愛(ài)，所以呢？”

初中生作文怎么提高篇三

爺爺被確診為癌癥晚期，那家著名醫(yī)院的主任醫(yī)師無(wú)奈地說(shuō):“最多還有兩個(gè)月。”

得知這個(gè)消息后，家里所有人都驚痛得無(wú)所適從，誰(shuí)也不想接受這個(gè)現(xiàn)實(shí)。大家都過(guò)著魂不守舍的痛苦日子。只有爺爺，依然極有規(guī)律地生活著:他一如既往地在清晨去公園散步;一如既往地替孤老張爺爺帶菜;一如既往地往李家小因手中塞早點(diǎn)—爺爺臉上依舊滋滿(mǎn)微笑，誰(shuí)也看不出這是一個(gè)只剩下兩個(gè)月生命的老人!只是，當(dāng)我經(jīng)過(guò)爺爺?shù)姆块g，經(jīng)常會(huì)看到爺爺獨(dú)自倚在窗口若有所思的背影……

一天傍晚，我一個(gè)人倚在窗口，心里暗暗惦著爺爺?shù)牟?，忽然瞥?jiàn)爺爺向那幢一向冷清的小屋踱去。只見(jiàn)他有些吃力地從地上拾起一塊小石子，努力地拋向二樓那扇緊閉的小窗—會(huì)兒，那扇窗被人推開(kāi)了!窗口出現(xiàn)一張小女孩的臉，一頭微微泛黃的垂肩長(zhǎng)發(fā)，蒼白的臉上，露出幾許驚慌的神色。爺爺仰頭對(duì)她大聲說(shuō):“外面的天氣很好，陽(yáng)光也好!”我聽(tīng)見(jiàn)那個(gè)小女孩輕聲說(shuō)了句什么，便馬上消失在窗口……

好一會(huì)兒，那個(gè)女孩重新出現(xiàn)在我的視線(xiàn)里，她坐在一把舊的輪椅上，慢慢地向爺爺靠近。爺爺微笑著快步走向她，握住輪椅的把手。女孩對(duì)爺爺輕輕點(diǎn)了一下頭，隨后，我捕捉到她臉上一抹淡淡的笑。

爺爺推著那個(gè)女孩，走向一條灑滿(mǎn)夕陽(yáng)的小路，我看見(jiàn)他們的背影顯出淡淡的金色輪廓，他們的影子慢慢地被拉長(zhǎng)，拉長(zhǎng)……是幻覺(jué)嗎?我似乎聽(tīng)到一陣陣清脆的笑聲!他們的背影與夕陽(yáng)、小路，在窗口構(gòu)成一幅和諧、溫馨的畫(huà)面……

從那天開(kāi)始，不知為什么，我總喜歡在傍晚坐在爺爺?shù)奶僖紊?，守候在窗口，看爺爺推著那個(gè)小女孩去散步。漸漸地我發(fā)現(xiàn)那個(gè)小女孩的臉色開(kāi)始紅潤(rùn)起來(lái)，我想，她開(kāi)始感到窗口外世界的美麗了!

四個(gè)月后，爺爺靜靜地與世長(zhǎng)辭了……

參加完?duì)敔數(shù)淖返繒?huì)后，我不由自主地走到爺爺?shù)姆块g，下意識(shí)地環(huán)顧房中的一切，努力回憶著爺爺生前的種種，我的視線(xiàn)停留在那把陳舊的藤椅上—爺爺最后的四個(gè)月啊……“吱呀—”對(duì)屋的小窗里，現(xiàn)出小女孩憔悴的臉，我注意到她背后不見(jiàn)底的黑暗和眼眸中深深的優(yōu)傷，我忽然間想到了什么—我飛快地跑到那扇小窗下，從地上撿起一塊小石子，輕輕拋向小窗—會(huì)兒，窗口露出小女孩淚跡未干的臉。我揚(yáng)起微笑，大聲對(duì)她說(shuō):“外面天氣很好，陽(yáng)光也好!”我看見(jiàn)她臉上微微的驚異，瞬間顯出淺笑，她輕輕說(shuō)了句什么，這次我聽(tīng)見(jiàn)了，她說(shuō):“我就來(lái)?！?/p>

灑滿(mǎn)夕陽(yáng)的小路上，印下兩個(gè)女孩的身影，她們像久別重逢的密友似的，談著一位老人，談著一個(gè)窗口，談著一些只有天與地才知道的東西，她倆的影子在窗下組成一幅和諧的畫(huà)面……

初中生作文怎么提高篇四

記憶中的爺爺是一個(gè)健壯的老人，挺拔的身材顯得特別的有精神，但他存在大量的封建思想，他總愛(ài)說(shuō)養(yǎng)女兒是白養(yǎng)的，只有兒子才可以當(dāng)家作主，以后孝敬老人。所以我小時(shí)候不怎么喜歡爺爺，似乎可以用討厭來(lái)形容。

雨淅淅瀝瀝的敲打著地面，小時(shí)候最討厭的便是下雨天了。去學(xué)校的泥土路變得泥濘不堪，簡(jiǎn)直寸步難行。和以前一樣，爺爺穿上他破舊的長(zhǎng)筒靴，背上背簍，拿上那又黑又重的雨傘送我和弟弟去上學(xué)。他把我放在背簍中，一手抱著弟弟，一手拿著大黑傘，看起來(lái)是那么的‘滑稽’，我不禁在心中偷笑。

他在泥土中行走，每一步都會(huì)留下深深的腳印。我將手伸到雨傘外，去采摘那被雨水沖洗過(guò)的樹(shù)葉。背簍被我搖晃的厲害，爺爺歷聲的訓(xùn)斥我，但我沒(méi)有乖乖的聽(tīng)話(huà)，仍自顧自的玩兒。石頭上的青苔也似乎愛(ài)和爺爺開(kāi)玩笑，悄悄地鉆入爺爺?shù)哪_下。我被突來(lái)的劇烈搖晃嚇得緊緊的抱著爺爺?shù)募绨颍瑐沩樦甑位湓诘厣?，雨水噠噠地打在我身上，冷得刺骨。我害怕得閉上了眼睛，但并沒(méi)有想象中的疼痛襲來(lái)。

我慢慢的睜開(kāi)雙眼，爺爺?shù)碾p腿被滑到跪在地上，他舉傘的那只手深深的陷入泥中，他褲子上沾滿(mǎn)了泥土，但他竭力的保護(hù)了我和弟弟。他緩慢地站起來(lái)，咬著牙甩了甩手，用路旁樹(shù)上的葉子將手搽拭干凈。他繼續(xù)送我們上學(xué)，一切都像從未發(fā)生過(guò)的那樣，但手中的傘卻顫抖個(gè)不停，我沒(méi)在說(shuō)話(huà)，安安靜靜的待他把我們送到學(xué)校。

他拿著傘返回到那段泥濘中，細(xì)雨蒙蒙，看不清他的身影，只看得見(jiàn)那把大黑傘在風(fēng)中搖曳……

之后幾年，爺爺身體漸漸不如從前硬朗了，他待我一直很好，我卻總因?yàn)樗麙煸谧爝叺脑?huà)而否決掉一些他的好。待我慢慢長(zhǎng)大，漸漸感悟到時(shí)，她卻已離開(kāi)人世。

在20xx年初夏的一個(gè)晚上，他緊緊地離去，是風(fēng)、是雨、亦或是這個(gè)寂靜的夜晚帶走了他的氣息。心會(huì)疼，呼吸快要窒息，原以為堅(jiān)強(qiáng)的心也被擊垮。

有人說(shuō)記憶是掌心中的水，無(wú)論你張開(kāi)或握緊，他仍會(huì)從指縫中流失。這么多年過(guò)去了，也許記憶會(huì)變得模糊，可思念卻仍如潮水般涌來(lái)。每每這時(shí)，我都會(huì)尋找天空中最亮的一顆星，靜靜的與他對(duì)視。因?yàn)閶寢屨f(shuō)爺爺并沒(méi)有離開(kāi)，只是化作了星星守護(hù)我。

天邊劃過(guò)一顆流星，我默默的在心中詢(xún)問(wèn)：“爺爺，您在遠(yuǎn)方過(guò)得好嗎？”

初中生作文怎么提高篇五

初中生優(yōu)秀作文6篇

1、當(dāng) 官 不 易

湖北省公安縣梅園中學(xué)七（8）班 汪洋

每一個(gè)人都有夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是長(zhǎng)大后當(dāng)一名“包青天”似的好官。可是老話(huà)說(shuō)得好：“當(dāng)官難，當(dāng)好官更是難”。在這方面我可是有了深刻體會(huì)。

話(huà)說(shuō)班長(zhǎng)、各科委員整天呼風(fēng)喚雨，威風(fēng)極了，我看了很是羨慕。我為了也能當(dāng)上官，可是千方百計(jì)呀！這不機(jī)會(huì)來(lái)了，新學(xué)期一來(lái)，干部全部“下崗”了，我趁機(jī)游說(shuō)，終于，老師隨手給了我一個(gè)“信息技術(shù)組長(zhǎng)”的頭銜。官雖小，也是官嘛！我相信通過(guò)努力工作，就能加官升職了。這時(shí)一群口喊“有福同享”的朋友來(lái)了，我只好承諾他們犯錯(cuò)誤時(shí)，絕不記“黑名單”。

俗語(yǔ)說(shuō)“新官上任三把火”，我為了豎立本官的威信，我決定把本官手下的“釘子戶(hù)”首先處決了?！澳衬?，你今天交作業(yè)了嗎？”“??？忘記了，我馬上補(bǔ)，別讓我上‘黑名單’?！睘榱舜蠊珶o(wú)私的形象，我把他立即記上了“黑名單”，一交上去他就挨了老師一頓臭批，而我則被他扔了多枚“口水彈”，一個(gè)字：“慘”，當(dāng)官難呀！

“1、2、3……”還差一個(gè)，糟，是我“有福同享”的朋友，怎么辦？記上“黑名單”傷感情，不記的話(huà)自己“包青天”形象受損，兩種感情在心中沖突，最后還是咬咬牙記上了“黑名單”……很快，他被叫老師上去，下午他就給我一封“絕交書(shū)”，當(dāng)官真難呀！

這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)朋友們都疏遠(yuǎn)了我，而且每日操勞，早餐時(shí)間留下來(lái)點(diǎn)人數(shù)，連碗粥也沒(méi)買(mǎi)上。最后我等不到飛黃騰達(dá)就主動(dòng)向班主任辭職了。

可是沒(méi)過(guò)幾天，那群“有福同享”的朋友又來(lái)找我了，“有什么事？”“汪洋，你還不知道啊，現(xiàn)在你可是雙喜臨門(mén)了。老師決定按座位分官，你所在的座位被分到了生物組長(zhǎng)的頭銜，而且以前美術(shù)委員嫌組長(zhǎng)不公正，我們也選你為美術(shù)組長(zhǎng)！”……

天！當(dāng)官難，當(dāng)好官更難！看來(lái)我這當(dāng)好官的夢(mèng)想還要多多磨練啦！

指導(dǎo)老師：黃艷 作者：汪洋（學(xué)生）

2、第一次感受克服緊張的快樂(lè)

湖北省公安縣梅園中學(xué)七（8）班 汪洋

四年級(jí)時(shí)我英語(yǔ)成績(jī)很不理想，于是我參加了劍橋英語(yǔ)培訓(xùn)基地的補(bǔ)習(xí)班。當(dāng)時(shí)我是一名插班生，插入三年級(jí)學(xué)生的補(bǔ)習(xí)班，而我是四年級(jí)的學(xué)生，往補(bǔ)習(xí)班的學(xué)生中一站――鶴立雞群，可我英語(yǔ)成語(yǔ)卻不及他們一半?yún)柡?。我下定決心努力學(xué)習(xí)，使自己英語(yǔ)成績(jī)不再受同學(xué)們的白眼。

通過(guò)一學(xué)期的努力，我有了明顯的進(jìn)步，并拿到了一份獎(jiǎng)狀。補(bǔ)習(xí)老師見(jiàn)我有進(jìn)步，就叫我上臺(tái)說(shuō)說(shuō)自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，可我毫無(wú)準(zhǔn)備，一下子讓我在兩個(gè)班一百來(lái)人的面前講學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，腦袋突然之間變得空白了，我緊張得在臺(tái)上說(shuō)了些什么都不知道，每一秒都如過(guò)了一年，同學(xué)們也聽(tīng)得一頭霧水。下臺(tái)后效果十分糟糕，出現(xiàn)了冷場(chǎng)。我也很失望，自己對(duì)自己說(shuō)下次絕不這樣。

時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼又過(guò)了一個(gè)學(xué)期，我在英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班里不僅保持了自己的學(xué)習(xí)名次并前進(jìn)了幾名。又到了師生

總結(jié)

原來(lái)緊張并不可怕，可怕地是不知如何面對(duì)和克服，只要你善于駕馭它，就可以找到放松自己的辦法，那么緊張就會(huì)成為你迎接挑戰(zhàn)和邁向成功的一匹快馬!

指導(dǎo)老師：黃艷 作者：汪洋（學(xué)生）

3、記一個(gè)不愉快的時(shí)刻

湖北省公安縣梅園中學(xué)七（8）班 汪洋

當(dāng)我在街邊看見(jiàn)賣(mài)小鴨的，總會(huì)走上去對(duì)擠在一齊的小鴨們喊一聲：“單單?！笨匆?jiàn)賣(mài)鴨人用奇怪的眼光看我，我才會(huì)離開(kāi)。有一次一位同學(xué)看見(jiàn)我又在對(duì)鴨子喊：“單單?！蓖瑢W(xué)問(wèn)我：“單單是誰(shuí)？”單單說(shuō)起來(lái)只是一只小鴨，只是我總是念念不忘它。單單之所以叫單單，是因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)買(mǎi)它時(shí)只買(mǎi)了一只，它很孤單，所以叫單單。

單單很平常。買(mǎi)它時(shí)它正和同伴們擠在賣(mài)鴨人的竹筐里玩，賣(mài)鴨人順手一抓，就抓上了單單這只外表普通的小鴨。單單外表一般，它黃羽毛、黑眼睛、黃扁嘴和兩條小黃腳。它很通靈性，我一喊“單單”，它就嘎嘎叫，所以從不擔(dān)心它不見(jiàn)了。單單平時(shí)被裝在一個(gè)紙盒里，它吃稀飯、米，開(kāi)始不習(xí)慣，后來(lái)慢慢就習(xí)慣了。

悲劇后來(lái)發(fā)生了。放暑假，由于我們要去鄉(xiāng)下奶奶家玩，單單沒(méi)人養(yǎng)，只好也帶去了。到了鄉(xiāng)下，它的“紳士”風(fēng)度就顯露出來(lái)了，它平時(shí)不和其它鴨子玩，只偶爾在一起，它也不愿住在籠里，總是獨(dú)來(lái)獨(dú)往。白天它就在門(mén)前空地玩，晚上喊一聲：“單單！”單單就回家了。不愉快的時(shí)刻越來(lái)越近，直至到來(lái)。一天單單出去玩，可傍晚也沒(méi)有回來(lái)，我在門(mén)口大喊：“單單！單單！”單單卻沒(méi)出現(xiàn)，大家分別去找也沒(méi)找到。媽媽后來(lái)告訴我說(shuō)它成了白天鵝，舅舅說(shuō)它被貓咬死了。我和其他的孩子們都相信單單變成了白天鵝飛走了?？晌覞u漸長(zhǎng)大了，發(fā)現(xiàn)舅舅的說(shuō)法也很有道理，但我卻更希望單單真成了白天鵝。

路邊又有賣(mài)鴨子的了，小學(xué)生們爭(zhēng)先恐后地去買(mǎi)，其中是否也會(huì)有小朋友和我一樣經(jīng)歷這樣不愉快的時(shí)刻呢？

指導(dǎo)老師：黃艷 作者：汪洋（學(xué)生）

4、難 忘 的 風(fēng) 景

湖北省公安縣梅園中學(xué)七（8）班 汪洋

在我的記憶里有一個(gè)難忘的風(fēng)景。它既不是車(chē)水馬龍的城市，也不是郁郁蔥蔥的森林，更不是群峰連綿的大山，而是富有田野情趣的鄉(xiāng)村。

瞧！日落時(shí)分，鄉(xiāng)村里的人們紛紛從田間回家了。連外出尋食的雞、鴨和鵝都不再喧嘩，默默排隊(duì)回家，太陽(yáng)把它的紅光也撒在這些家畜身上，讓它們都變成一只只閃著光彩的神雞、神鴨和神鵝了。忠厚的狗和頑皮的貓都在此時(shí)安靜下來(lái)，開(kāi)始圍著主人轉(zhuǎn)起來(lái)。孩子的風(fēng)箏也告別云霞，戀戀不舍地回家。屋后的竹林沙沙地響，喚著外出覓食鳥(niǎo)兒回巢過(guò)夜。

天邊，緩緩地升起了炊煙，與被太陽(yáng)染得通紅的云霞纏綿。天上的晚霞變化萬(wàn)千，先是一位穿紅連衣裙的少女騎著一匹棗紅馬，飄著飄著，忽然不見(jiàn)了，只剩下一條大灰狗奔向天邊，好像要把月亮找出來(lái)。

天慢慢變暗，星星出來(lái)了，和月亮捉著迷藏。月亮把皎潔的月光灑下鄉(xiāng)村田野，給田野鍍上了一層銀輝。鄉(xiāng)村里的小蟲(chóng)子們好象約定了時(shí)間，開(kāi)始它們的演唱會(huì)。歡快的小溪在田間流淌，為小蟲(chóng)子們不知疲倦地伴奏著。稻田里的稻子被習(xí)習(xí)的夜風(fēng)吹的輕輕搖擺，好象被蟲(chóng)子們的歌聲所陶醉。

鄉(xiāng)村里靜極了，雞、鴨、鵝、狗、貓都睡了，花兒小草也睡了，人們也進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)，好象可以聽(tīng)到天上的牛郎與織女的竊竊私語(yǔ)。

啊！鄉(xiāng)村你雖沒(méi)有城市的繁華，卻有怡人的寧?kù)o；沒(méi)有森林的生機(jī)，卻有獨(dú)特的風(fēng)景；沒(méi)有大山的粗獷，卻有詩(shī)意的風(fēng)光。鄉(xiāng)村，你優(yōu)美的風(fēng)景讓我難忘。

指導(dǎo)老師：黃艷 作者：汪洋（學(xué)生）

5、水 仙 成 長(zhǎng) 小 記

湖北省公安縣梅園中學(xué)七（8）班 汪洋

有什么花能比荷花還高雅？有什么花能比玫瑰還美麗？有什么花能比桂花還芳香？那就是水仙。

春節(jié)前幾天，媽媽興致勃勃地帶回兩只鸚鵡和三株水仙，并美其名曰：“鳥(niǎo)語(yǔ)花香”。我咋一看覺(jué)得水仙它平平淡淡，毫不驚人。長(zhǎng)而黛綠的葉子，白又細(xì)的莖，還有個(gè)白色的莖團(tuán)，莖團(tuán)下是如老人胡子般的又細(xì)又密的根。媽媽手忙腳亂地把它們置于一個(gè)大瓷盆中，再把鵝卵石墊于盆底，固定水仙，又把水倒于盆中，直至把水仙的莖全部覆蓋，把它放在客廳的茶幾上。難道這就是人們口中的水仙嗎？我在心中想這葉如蔥、莖如蒜的水仙在清水中能活多久？

又過(guò)了幾天，我漫不經(jīng)心地看了它一眼。不料，這水仙一改幾天前的常態(tài)，十分精神，在陽(yáng)光下葉子油光發(fā)亮，顯得興旺挺秀，柔中帶剛。呈奶白色的莖團(tuán)也已分裂，還有細(xì)細(xì)的紋路使它和莖相連。葉更加苗條，莖更加粗壯，三個(gè)莖團(tuán)分裂成四個(gè)了，把大盆快塞滿(mǎn)了。我又給它們加了水，心中暗想：看來(lái)水仙這水中仙子確有不同尋常之處，對(duì)它們起了敬佩之心。

爆竹聲更加頻繁，夜夜煙花飛天，人們都在家門(mén)口貼了福字，眨眼間，春節(jié)即將到來(lái)，可水仙還沒(méi)開(kāi)花，只有了一兩個(gè)燭心似的花苞，可它就是不開(kāi)，讓人眼瞪著干著急，親戚都來(lái)了好幾批，可它卻是“外甥打燈籠――照（舅）舊”。

春節(jié)后第一天，隨著在我家做客的堂妹大叫：“開(kāi)了，開(kāi)了，水仙開(kāi)花啦！”我連忙去察看，果然，水仙花不負(fù)眾望開(kāi)花了！其花之艷、香之濃、氣之雅，可以說(shuō)是我前所未見(jiàn)，無(wú)法表達(dá)?；ǘ錄_破花苞皮，綻開(kāi)了好幾朵，每個(gè)花苞都是如此，爭(zhēng)奇斗艷，美麗無(wú)比。水仙花每朵都有六個(gè)似雪般的花瓣，每片潔白的花瓣還圍繞著一個(gè)金黃的花盞，花盞上又有一些長(zhǎng)又嫩黃的花須，遠(yuǎn)看如白雪圍金盞，近觀如白紙捧黃硯，細(xì)瞧如白玉盤(pán)置金杯，花形婀娜，花香濃郁，美極了，真不愧為水中的“凌波仙子”。

“水中仙子來(lái)何處，翠袖黃冠白玉英”、“遙間爆竹知更歲，家家戶(hù)戶(hù)水仙香”。春節(jié)過(guò)后水仙枯萎了，讓人惋惜，只留下一縷淡淡的余香。喔！水仙，我們明年見(jiàn)。

指導(dǎo)老師：黃艷 作者：汪洋（學(xué)生）

6、我 喜 歡 聆 聽(tīng)

湖北省公安縣梅園中學(xué)七（8）班 汪洋

我喜歡聆聽(tīng)。聽(tīng)那春天田野中的蛙鳴、夏天烈日下的蟬叫、秋風(fēng)落葉中的瑟瑟、冬天融雪的淅瀝，還有嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)叫、溪水潺潺的婉轉(zhuǎn)……這些聲音無(wú)一不具風(fēng)韻。午睡時(shí)我躺在床上屏住呼吸，細(xì)細(xì)聽(tīng)，一場(chǎng)大自然的演奏就拉開(kāi)了序幕。

聽(tīng)，像有一只小蟲(chóng)嗡嗡飛來(lái)了，不錯(cuò)，這是一只淡墨色的小蟲(chóng)，它停在窗臺(tái)上，拍打著白紗似的翅膀發(fā)出一陣金鈴般的聲音?！昂艉簟钡娘L(fēng)送來(lái)了一只似乎凍僵的麻雀，它凄慘地叫著“啾啾啾……”，偎依在火爐旁的貓也“喵喵”叫喚著，驚動(dòng)了一只躲在樹(shù)上的鳥(niǎo)，它發(fā)著如提琴般長(zhǎng)而低緩的“呱呱”聲。風(fēng)又發(fā)出尖銳的長(zhǎng)嘯，樹(shù)搖曳著枝葉，發(fā)出“沙沙沙沙……”

風(fēng)把雨篷刮上天，“鐺鐺嘩！”地在空中飛了一段時(shí)間，落在一輛車(chē)上，司機(jī)的叫罵聲也被風(fēng)吹散。

“啪啪！”火爐中飛出了一兩點(diǎn)燃燒的火星?！芭榕?！”門(mén)被風(fēng)狠狠關(guān)上，又隨著“吱”的一聲拉開(kāi)，又撞上，反復(fù)多次，樂(lè)此不疲。外面也“乒乒……”地傳來(lái)了幾滴雨聲。

風(fēng)越來(lái)越大，摻雜著汽車(chē)的“笛笛”的喇叭聲，小販的吆喝聲匯成了一種像是雜亂無(wú)章的交響樂(lè)。兩三點(diǎn)的雨聲如“叮?！钡匿撉俚墓?jié)奏快了起來(lái)?！爸?！”的刺耳的剎車(chē)聲又劃破空中的風(fēng)聲?！皢瑷D―”輪船的轟鳴聲如這首交響樂(lè)的最后一個(gè)樂(lè)符……

慢慢地，聲音小了下來(lái)，雨星兒更加稀疏，最終全沒(méi)有了。太陽(yáng)沖破烏云的防線(xiàn)，把一抹陽(yáng)光灑了下來(lái)，麻雀變得好象十分歡暢，飛上天空“喳喳”地合唱，如一曲歡快的迪斯科。風(fēng)也可愛(ài)了，撩動(dòng)鳥(niǎo)兒的羽毛，又落在初蕊的茶花上小憩，站在枝頭上的八哥也“怯”地歡叫著。緩緩的，風(fēng)兒沒(méi)了它的蹤影，只留下茶花枝葉的微顫……

哦！大自然，你這神奇的指揮家，我就是你忠實(shí)的聽(tīng)眾，永遠(yuǎn)聆聽(tīng)你指揮的樂(lè)曲！

指導(dǎo)老師：黃艷 作者：汪洋（學(xué)生）

初中生作文怎么提高篇六

初中生優(yōu)秀作文大全

一只穿越時(shí)空的蒼蠅

在烈日炎炎下，我艱難的爬著，一股無(wú)力的感覺(jué)襲卷而來(lái)，我累了，我不愿再去做一些無(wú)謂的掙扎，靜靜地等待著死神的降臨。

瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空下是耀眼的高樓大廈，小鳥(niǎo)在綠意盎然的樹(shù)上歡快的歌唱，整潔的街道上走著悠閑的人。一副優(yōu)美的畫(huà)卷展現(xiàn)在我的面前。但它卻勾起了我內(nèi)心的恐懼。

我是一只蒼蠅，準(zhǔn)確的說(shuō)是一只奄奄一息的蒼蠅。我生活在22世紀(jì)，現(xiàn)在人類(lèi)已將環(huán)境進(jìn)行了改造，我們蒼蠅一族被逼上了絕路。有詩(shī)曰;“千城蠅跡絕，萬(wàn)屋蚊蹤滅。”遙想當(dāng)年，我們1蒼蠅一族是多么威風(fēng)，可如今只落了個(gè)千城蠅跡絕的地步，唉，我有愧于祖先的榮耀啊!

我已處于彌留之際，死對(duì)我來(lái)說(shuō)只不過(guò)是時(shí)間問(wèn)題。忽然起了一陣狂風(fēng)，頃刻間天空烏云密布，天暗了下來(lái)，閃電追逐，雷聲怒吼，豆大的雨點(diǎn)落了下來(lái)。人們躲進(jìn)屋里。一道刺眼的閃電撕裂天際，人們驚訝地看到閃電逝去，卻不知一只蒼蠅已被卷入未知時(shí)空。

耳邊一陣喧鬧，驚醒了昏迷的我。搖一搖腦袋，拍一拍翅膀，踢一踢小腿，我慢慢的睜開(kāi)眼睛。呀，我這是在哪里。一條骯臟布滿(mǎn)垃圾的街道上，擠滿(mǎn)了喧嚷的人群;路旁的樹(shù)木無(wú)精打采，樹(shù)葉在輕風(fēng)的吹拂下簌簌地落下灰塵;鱗次櫛比的樓房高而華麗，只不過(guò)布滿(mǎn)了被酸雨侵蝕的傷痕;天空凝滯著抹不開(kāi)的灰色云層。我的大腦有些短路了，22世紀(jì)有這樣的地方嗎?在我還未反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)，我又看到了一個(gè)不可思議的景象：一群群的同類(lèi)漫天飛舞，互相打鬧。我徹底懵了，這還是22世紀(jì)的世界嗎?

淡定，淡定…我不斷提醒自己。眼前的景象逐漸與腦中描述21世紀(jì)信息融合，印證。我確定了，我來(lái)到了21世紀(jì)，一個(gè)蒼蠅家族輝煌的時(shí)代!一個(gè)被蒼蠅譽(yù)為“天堂”的時(shí)代!真是太無(wú)法想象了!我竟來(lái)到了這里!我不敢亂動(dòng)，趴著，小心翼翼的打量著這個(gè)世界。

這時(shí)，一只綠頭蒼蠅飛到我的面前，打招呼說(shuō)：“嗨，新來(lái)的吧，看著面生啊。”我怯聲地回答：“我是來(lái)自22世紀(jì)的蒼蠅，是新來(lái)的?！蹦莻€(gè)蒼蠅不以為然，傲慢的說(shuō)：“想要混口飯，也不用撒謊呀，要知道現(xiàn)在人類(lèi)對(duì)我們可好了，哪里不能生存?！闭f(shuō)罷，斜著眼睛看著我。我心里暗自嘀咕，作為22世紀(jì)的蒼蠅，我才不屑與撒謊呢。不過(guò)，我有點(diǎn)疑惑，問(wèn)：“你說(shuō)人類(lèi)對(duì)我們好，好在哪里呀?”

那個(gè)蒼蠅來(lái)了興趣，清了清嗓子說(shuō)：“這你就不懂了吧，讓我給你介紹介紹。首先，我們餓不到，想吃東西時(shí)，就在飯店旁邊的垃圾箱里等一下，人類(lèi)就會(huì)自動(dòng)把美味的食物“奉獻(xiàn)”到面前。山珍海味，應(yīng)有盡有，多的撐死你?？矗覄倧哪腔貋?lái)的?！闭f(shuō)著，他晃晃自己的大肚子，洋洋得意地炫耀起來(lái)。

我不禁有些羨慕，但我又有些吃驚，這要擱22世紀(jì)，別說(shuō)等了，你找都不可能找得到食物。感覺(jué)到了我的羨慕，這只蒼蠅又繼續(xù)顯擺：“還有就是，我們可以平安度過(guò)一生。天敵被人類(lèi)‘好心’的解決了。由于環(huán)境的污染和破壞，就造成了‘蠅多敵少’的局面……”他說(shuō)得眉飛色舞，滔滔不絕。

我看他的眼神變得尊重了，他真是學(xué)識(shí)淵博呀。要知道，我在22世紀(jì)，那可是“天敵漫天飛，陷阱到處有”呀，我過(guò)的那還是生活嗎?簡(jiǎn)直就是逃亡啊。聽(tīng)了綠頭蒼蠅的話(huà)，我忍不住感嘆：“21世紀(jì)果然名不虛傳!”

但我又擔(dān)憂(yōu)了，說(shuō)：“照這樣發(fā)展，人類(lèi)還不把地球毀滅掉，那樣的話(huà)我們蒼蠅也要跟著滅絕的?！本G頭蒼蠅滿(mǎn)不在乎地說(shuō)：“我們蒼蠅能活幾天呀，毀滅也毀滅不了我們，現(xiàn)在就該好好享受。”“可我們的后代…”我還未說(shuō)完。綠頭蒼蠅便打斷說(shuō)：“別擔(dān)心了，人類(lèi)都不擔(dān)心，我們擔(dān)心有什么用?”我想了想，還真是這樣。那綠頭蒼蠅說(shuō)完，便要拉我見(jiàn)識(shí)真正的蒼蠅的生活?！?/p>

光陰似箭，日月如梭。在享受過(guò)人類(lèi)為我們蒼蠅創(chuàng)造的美好生活后，我的生命也走到了盡頭。當(dāng)我結(jié)束我富有傳奇一生時(shí)，我不禁對(duì)我的22世紀(jì)生活產(chǎn)生了懷疑，按照人類(lèi)這樣發(fā)展，22世紀(jì)怎么可能變成那樣呢?

也許，那只不過(guò)是我的一場(chǎng)夢(mèng)罷了!

我家的小花貓

十年前，我家養(yǎng)一只小花貓，它是那樣可愛(ài)，那樣機(jī)靈。我可喜歡它啦!

它長(zhǎng)著一對(duì)非常小的耳朵，它的耳朵可靈了，若有動(dòng)靜它都能聽(tīng)到;它的鼻子和小白兔的鼻子差不多一樣小，摸起來(lái)很光滑;它的眼睛大大的，有時(shí)讓人感覺(jué)到害怕;它的嘴巴雖然很小，但它一天總是在“喵喵”叫個(gè)不停，好像比誰(shuí)都開(kāi)心似的。它是一只穿著花衣的小貓咪。

每天小花貓都在和我玩，有時(shí)我們?cè)谥窳掷镒分鸫螋[，有時(shí)我們?cè)谖堇锿娑阖堌?，有時(shí)……特別是梨成熟的時(shí)候，我站在樹(shù)下想吃梨，卻因?yàn)樽约禾^(guò)于矮小而弄不到站在那看著梨發(fā)呆時(shí)，它呀，就飛快地爬到樹(shù)上去給我摘梨去了。你看，它那摘梨的樣子可逗了，每次我都被它逗得哈哈大笑，它看見(jiàn)了，也在笑。真可惜，它的爪子太小，每次都只能把梨弄得在樹(shù)上跳舞，而掉不下來(lái)。雖然它每次都不能把梨弄下來(lái)，但它每次都要幫我摘梨，我真拿它沒(méi)辦法，誰(shuí)叫它那么熱心呢。

小花貓一天天的長(zhǎng)大，可它那活潑、可愛(ài)的.本性卻一點(diǎn)也沒(méi)改變，每次我坐在屋前的椅子上和奶奶談笑時(shí)，它都會(huì)來(lái)到我們腳前趴下聽(tīng)我們講話(huà)，有時(shí)還爬到我的腿上睡大覺(jué)。它那睡覺(jué)的樣子比小孩的還可愛(ài)。你知道嗎?晚上我睡覺(jué)了，它都會(huì)爬到我的床上與我一起睡，有時(shí)還會(huì)偷偷地鉆進(jìn)我的被窩呢，不過(guò)它每次都很慘，因?yàn)閶寢尶倳?huì)把它打一頓。唉，它那樣子真叫人心疼，可沒(méi)辦法，誰(shuí)叫它總愛(ài)那溫暖的被窩呢。

我家的小花貓也像小狗一樣，愛(ài)整天守在家門(mén)前，等我們出工回來(lái)時(shí)，它總是搖著尾巴來(lái)到我們面前給我們表演節(jié)目，它最拿手的就是打滾了，其實(shí)它那哪是表演啊，分明就是餓了，在向我們討吃的。這貓有時(shí)搗蛋，頑皮，有時(shí)也安靜，可愛(ài)。

我家的小花貓像搗蛋鬼一樣，頑皮又可愛(ài)，它給我們一家人帶來(lái)了很多生活的樂(lè)趣，可是幾年前它與我們走丟了，小貓咪，你快回來(lái)吧，我很想念你!

留一點(diǎn)夢(mèng)想給自己

留一點(diǎn)夢(mèng)想給自己，花朵將會(huì)綻放生命的奇跡;留一點(diǎn)夢(mèng)想給自己，流星將會(huì)劃過(guò)生命的絕唱;留一點(diǎn)夢(mèng)想給自己，煙花將會(huì)揮灑生命的激情;留一點(diǎn)夢(mèng)想給自己，我們才會(huì)演奏出生命的贊歌。

我們啼哭著來(lái)到這個(gè)陌生的世界，在紛繁復(fù)雜的世界上尋覓夢(mèng)想，尋覓一方屬于自己的晴空，尋覓自己獨(dú)特的人生。

人生十分奇妙，漫長(zhǎng)的生命線(xiàn)并不如線(xiàn)段般由一個(gè)固定的端點(diǎn)射向另一個(gè)固定的端點(diǎn)就此結(jié)束，而是踩在喜怒哀樂(lè)的點(diǎn)上跌宕起伏。天空沒(méi)有留下翅膀的痕跡，但我們已飛過(guò)。泡沫就此破裂，但它曾經(jīng)耀眼過(guò)。

留一點(diǎn)夢(mèng)想給自己，人的生命在得失、悲喜之間奮斗、充實(shí)。人生若與拼搏相存，有如彩虹橫貫碧空，有如臘梅放于寒冬。

人各有志，每個(gè)人的人生道路也是繽紛多彩的，但唯有夢(mèng)想，才能幸福。陶淵明在“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”中找到了閑適淡雅;王維在“明月松間照，清泉石上流”中覓得了精神歸宿;朱自清在月下荷塘中尋得了片刻的寧?kù)o與歡愉。拼搏一如既往，卻是詩(shī)情畫(huà)意。他們的人生之路名留青史，我們應(yīng)該努力充實(shí)自己，雖靜寂無(wú)聲，但卻堅(jiān)實(shí)不移。

太陽(yáng)在有夢(mèng)的地方升起;月亮在有夢(mèng)的地方朦朧;毅力在戰(zhàn)勝困難中顯現(xiàn);精神在戰(zhàn)勝自我中升華。小草因?yàn)槠涑鐾燎暗膴^力一搏，而感受到了春天的愛(ài)撫;雄鷹因?yàn)槠滹w翔前的奮力一搏，而感受到了天際的廣闊。

月亮雖然時(shí)有殘缺，但它有夢(mèng)想，夢(mèng)想自己有一天終會(huì)圓滿(mǎn);流星雖然轉(zhuǎn)瞬即逝，但它有夢(mèng)想，夢(mèng)想自己某一刻終會(huì)停留;丑小鴨雖然外表丑陋，但它有夢(mèng)想，夢(mèng)想自己將不久化身天鵝……

留一點(diǎn)夢(mèng)想給自己吧，你將會(huì)邁著堅(jiān)持的步伐;留一點(diǎn)夢(mèng)想給自己吧，你將會(huì)擁有奮斗的動(dòng)力;留一點(diǎn)夢(mèng)想給自己吧，你將會(huì)步入成功的殿堂;留一點(diǎn)夢(mèng)想給自己吧，你將會(huì)奏響生命的贊歌……

初中生作文怎么提高篇七

一張櫻桃小嘴，兩只耳朵靈敏無(wú)比，一雙明亮的眼珠子“嵌”在眼睛里，他就是我的表弟――王程速。

說(shuō)起他呀，速度可真是“來(lái)無(wú)影，去無(wú)蹤”。有人說(shuō)他名字里的“速”取得傳神?？墒撬膬?yōu)點(diǎn)不在于速度，而在于不聽(tīng)話(huà)。

有一次，他來(lái)我家玩，表面上對(duì)我很恭敬，跟在我屁股后面，一會(huì)兒笑說(shuō)：“哥哥，你這件衣服好漂亮！哥哥你作業(yè)寫(xiě)的好快啊”我知道他說(shuō)的這么好一定有什么目的，“太陽(yáng)怎么從西邊出來(lái)啦？”

我笑著說(shuō)。不出我所料，他眉開(kāi)眼笑地說(shuō)：“哥哥，我們老師說(shuō)搭積木能開(kāi)發(fā)我們的想象力，你買(mǎi)一個(gè)我們一起玩好嗎？”

算了，看他說(shuō)得這么好，我對(duì)他說(shuō)：

“好吧！”

一走到玩具店門(mén)口，他就迫不及待地沖進(jìn)去，看到這些新玩具，目瞪口呆的他兩眼都直了?？此难凵窬椭牢医裉煲捌飘a(chǎn)”了。

我一看到他拿著個(gè)小汽車(chē)推來(lái)推去，還上下打量著，另一個(gè)玩具又像磁鐵般地吸引著他。唉！什么時(shí)候才能好?。?/p>

只見(jiàn)他把奧特曼拿起來(lái)，扳了扳它的手，還學(xué)著奧特曼的動(dòng)作?？伤麚u了搖頭，依依不舍地把奧特曼放回原位，好像下次要買(mǎi)似的。

皇天不負(fù)苦心人――他終于選好了。他兩眼直發(fā)光，手捧著積木。我一看價(jià)格，“天哪！25元錢(qián)！”我傻了眼了，“我只有30元，準(zhǔn)備買(mǎi)我夢(mèng)寐以求的書(shū)。算了，買(mǎi)給他吧！”我心想。

這就是我的弟弟――一個(gè)又調(diào)皮又跑得快的程速。

初中生作文怎么提高篇八

我感謝傷害過(guò)我的人，是你們?cè)谖易畲嗳醯暮?，無(wú)情的.踐踏我那顆脆若的心，讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，永不言敗

感恩永不過(guò)時(shí)

“滴水之恩，當(dāng)詠泉相報(bào)”

母親給予我們生命，所以母愛(ài)是世界上最偉大的，可是你有沒(méi)有想過(guò)報(bào)答你的母親？母親為我們操碎了心，愁白了頭，飛刀似無(wú)情的歲月在母親的臉上刻下深深的皺紋，從那雙皺巴巴的手中可以看出，整日工作的您是那么辛苦，那熟悉的，蒼老而富有力量的聲音，時(shí)時(shí)刻刻無(wú)不提醒著我：用一顆感恩的心去看待一切。母親給予我們的，何只滴水，就算用我們的一生去回報(bào)，也不及母親給我們的十分之一！

老師傳授我們知識(shí)，在我們心中，您永遠(yuǎn)是最神圣的，您和母親一樣值得我們尊敬和感謝，我們雖然不是您的兒女，但您早把我們當(dāng)成兒女一樣照顧，甚至付出更多。在您眼中，我們永遠(yuǎn)是長(zhǎng)不大的孩子，需要學(xué)習(xí)的太多，太多了?？粗諠u蒼老，我們的心里也很過(guò)意不去，雖然教師節(jié)的禮物能讓您找回久別的溫暖，但那點(diǎn)溫暖確實(shí)微不足道的，我們清楚，您并不滿(mǎn)足，在您心里最大的溫暖應(yīng)該是我們優(yōu)異的成績(jī)，您最渴望的應(yīng)該是看到我們各個(gè)都有所成就，成為了祖國(guó)的棟梁。但是請(qǐng)您相信我們，相信我們?cè)谖磥?lái)的某一天會(huì)讓您擁有那種幸福和滿(mǎn)足的。

用一顆感恩的心去看待一切。

我感激我的母親，是她賦予我生命，陪伴著我成長(zhǎng)；我感激我的老師，是他授予我知識(shí)，帶領(lǐng)著我探索人性的善與惡。

我感謝傷害過(guò)我的人，是你們?cè)谖易畲嗳醯暮?，無(wú)情的踐踏我那顆脆若的心，讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，永不言敗

我感激世上的一切，因?yàn)槭悄銈冏屖澜绺泳?。擁有一感恩的心，因?yàn)樗貌贿^(guò)時(shí)。