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2023年圖書(shū)館志愿活動(dòng)心得(大全12篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-24 03:35:03
2023年圖書(shū)館志愿活動(dòng)心得(大全12篇)
時(shí)間:2023-10-24 03:35:03     小編:曼珠

每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。

圖書(shū)館志愿活動(dòng)心得篇一

“逝者如斯夫,不舍晝夜”,的確如此,大學(xué)一年級(jí)的生活就這樣拉上了帷幕,迎來(lái)了大學(xué)生涯的第一個(gè)暑假。為了充實(shí)自己的暑期生活,我參加了鎮(zhèn)里舉辦的大學(xué)生暑期實(shí)踐活動(dòng)。在圖書(shū)館當(dāng)義工管理員是我暑期實(shí)踐活動(dòng)的第一項(xiàng)工作,以前在學(xué)校圖書(shū)館看到有些同學(xué)在圖書(shū)館里忙得不亦樂(lè)呼,我也想嘗試一下,今天終于有幸讓我實(shí)踐一下這項(xiàng)工作了,我一定會(huì)認(rèn)真地對(duì)待。

當(dāng)天,我們準(zhǔn)時(shí)到達(dá)圖書(shū)館后,詢(xún)問(wèn)了負(fù)責(zé)人我們需要做的工作。我們先是將讀者還的圖書(shū)按書(shū)上貼有的磁條的編碼放到合適的位置,再逐個(gè)圖書(shū)架進(jìn)行整理,這項(xiàng)工作量挺大的,我們分工合作,認(rèn)真而有耐心地整理,書(shū)架最上層的整理,我們互相輪流踩在一張專(zhuān)用板凳上進(jìn)行。在我們的共同努力下,早上的整理了a至f編碼的圖書(shū),經(jīng)過(guò)我們的精心工作,這些圖書(shū)都井然有序地排列著。早上的工作不知不覺(jué)結(jié)束了,下午我們還需繼續(xù)努力。原本下午還需繼續(xù)整理剩余圖書(shū),但整理了一段時(shí)間,發(fā)現(xiàn)工作比較難進(jìn)行,因?yàn)橄挛缭趫D書(shū)館閱讀書(shū)籍的人較多,裝書(shū)車(chē)比較難移動(dòng),所以先暫停手上的工作,負(fù)責(zé)進(jìn)行報(bào)紙的分類(lèi)放置。放置完報(bào)紙后,負(fù)責(zé)人給我們講解辦借書(shū)證、上網(wǎng)證的流程,教我們借書(shū)、還書(shū)的程序,當(dāng)我們了解完之后,我們還進(jìn)行了真正的實(shí)踐操作,工作很順利。就這樣,在圖書(shū)館當(dāng)義工管理員的生活就結(jié)束了。

雖然只有一天的工作,但我卻受益匪淺。整理圖書(shū)館的工作量大,可我忙得不亦樂(lè)乎。因?yàn)樵谧约旱墓ぷ飨?,圖書(shū)的放置變得井然有序,方便讀者的取閱,節(jié)約了他們尋找圖書(shū)的時(shí)間。我也掌握了在圖書(shū)館應(yīng)做的相關(guān)工作,若是沒(méi)有這一天的實(shí)踐機(jī)會(huì),或許我也不會(huì)認(rèn)識(shí)到如何當(dāng)一個(gè)圖書(shū)館管理員,也不會(huì)了解到那么多課外知識(shí)。畢竟實(shí)踐才會(huì)了解到事物的本質(zhì),理論知識(shí)只是表面認(rèn)識(shí)。正所謂“實(shí)踐出真知”,作為大學(xué)生的我,并不是只要掌握理論知識(shí),更應(yīng)該主動(dòng)去接觸社會(huì),主動(dòng)參加到社會(huì)舉辦的各項(xiàng)有益活動(dòng)中,充實(shí)自我,使自己的實(shí)踐能力不斷提高。這一天,我收獲的不僅是知識(shí),而且是在實(shí)踐中得到發(fā)揮。我會(huì)更加認(rèn)真地對(duì)待以后的暑期實(shí)踐,在暑期實(shí)踐活動(dòng)中不斷提升自我的實(shí)踐技能,更好地適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展需要。

這次社會(huì)實(shí)踐我們組一起去了圖書(shū)館做志愿者,頗有感觸。我們的主要工作是協(xié)助圖書(shū)館工作人員整理書(shū)籍,貼標(biāo)簽等各種工作。這對(duì)我們來(lái)說(shuō)是次很寶貴的實(shí)踐機(jī)會(huì),我從中體會(huì)到了圖書(shū)館管理員工作的不容易,教會(huì)了我許多圖書(shū)管理的知識(shí),為我以后步入社會(huì)起到了很好的鋪墊作用。

我們?nèi)D書(shū)館借書(shū)的時(shí)候,看著流程很簡(jiǎn)單,只是覺(jué)得圖書(shū)館的工作很容易,每天就擺擺書(shū)、從還書(shū)同學(xué)那里把書(shū)整到小車(chē)子上、整到一定數(shù)量的時(shí)候把它們歸到各自館的對(duì)應(yīng)位置就好。但當(dāng)我們親身經(jīng)歷這一切的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)自己是錯(cuò)誤的。一切工作都不是那么容易做成的。圖書(shū)館整理圖書(shū)的工作是一個(gè)系統(tǒng),也是一門(mén)科學(xué)。圖書(shū)館的一切工作構(gòu)成了一個(gè)系統(tǒng),這個(gè)系統(tǒng)非常復(fù)雜,卻又非常簡(jiǎn)便實(shí)用。它涉及到圖書(shū)的防盜,圖書(shū)的檢索,圖書(shū)的在館情況,館際互借,歸還情況,圖書(shū)的序列等等。因此這是一個(gè)工作量非常繁重的工作,需要大量的人力,物力和財(cái)力。為了讓同學(xué)們有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,為同學(xué)們的學(xué)習(xí)提供更便捷的幫助,多少圖書(shū)館的工作人員為此而忙碌著。

等很多細(xì)致的要求。 整理圖書(shū)雖然很累,但我們也學(xué)到了一些圖書(shū)管理方面的知識(shí),同時(shí)自身的素養(yǎng)也得到了提高。而最后我們的工作得到圖書(shū)館工作人員們的贊許則是對(duì)我們最好的褒獎(jiǎng)??粗利惖膱D書(shū)館,以及經(jīng)過(guò)我們整理的整齊一致的書(shū)架,想著同學(xué)們可以擁有一個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境時(shí),我們覺(jué)得,一切的付出和辛苦都是值得的,特別欣慰我們所做的。

這次義工活動(dòng)教會(huì)我無(wú)論做什么事情,要做到以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,有耐心地去對(duì)待事物。不能只圖速度而忘記做事的質(zhì)量,也不能只顧質(zhì)量而不顧做事的速度,這樣都會(huì)給我們以后的工作帶來(lái)很多麻煩。我們一定要學(xué)會(huì)速度和質(zhì)量兼顧。爭(zhēng)取做好以后自己的每一份工作。

有句話說(shuō)的好,“見(jiàn)微知著,由小看大”。其實(shí)做任何事情都是這樣的,必須經(jīng)過(guò)親身實(shí)踐才能體會(huì)到其中的艱辛。學(xué)習(xí)中如此,生活中亦是如此。學(xué)習(xí)中,我們不能忽視那些看似簡(jiǎn)單的知識(shí),任何東西都不是想象中那般簡(jiǎn)單,那般容易,我們只有靜下心來(lái),苦心鉆研,方有機(jī)會(huì)在學(xué)術(shù)上開(kāi)創(chuàng)一片天地。戒驕戒躁,腳踏實(shí)地,才能真正地把知識(shí)點(diǎn)吃透,乃至融會(huì)貫通,舉一反三。生活中亦是如此。機(jī)遇只會(huì)垂青那些腳踏實(shí)地,甘于吃苦的人。

我覺(jué)得自己是幸運(yùn)的,因?yàn)槟軗碛羞@樣一次體驗(yàn)擔(dān)任圖書(shū)館的義工的機(jī)會(huì)。每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)習(xí)義工的精神,這讓我時(shí)時(shí)提醒自己主動(dòng)地幫助身邊需要幫助的人,從身邊的小事做起,讓身邊的人快樂(lè),我也從中體會(huì)生命的意義與滿足感,從中得到巨大的快樂(lè)。

我更加了解到圖書(shū)館對(duì)于大學(xué)學(xué)生的重要性。也認(rèn)識(shí)到讀書(shū)對(duì)于培養(yǎng)我們大學(xué)生本身自身文化素養(yǎng)的重要意義。我從中受到了很多啟發(fā),從中學(xué)到了許多在課本上無(wú)法涉及到的東西,也更加深刻地認(rèn)識(shí)到了勞動(dòng)的意義。這些收獲也必將在我成長(zhǎng)的道路上起著非常重要的作用。在生活中,學(xué)習(xí)上,今后的工作中,我都將受益匪淺。

圖書(shū)館志愿活動(dòng)心得篇二

20xx年x月x日中午地環(huán)學(xué)院志愿者大隊(duì)(以獲得國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金的同學(xué)為主),由學(xué)院資助工作負(fù)責(zé)人輔導(dǎo)員高欣老師協(xié)調(diào)安排在圖書(shū)館進(jìn)行了本學(xué)年的第二次義務(wù)勞動(dòng),此次活動(dòng)大家踴躍參加、積極勞動(dòng)、效果顯著,受到了圖書(shū)館工作人員的一致好評(píng)。

圖書(shū)館志愿活動(dòng)心得篇三

通過(guò)對(duì)社會(huì)一個(gè)小角落垃圾的處理,喚起同學(xué)們共同維持校園環(huán)境的意識(shí);宣傳垃圾(尤其是一些比較難處理和的垃圾)的污染的危害和垃圾分類(lèi)的知識(shí)。同時(shí)本次的志愿活動(dòng)也令我有一些心得體會(huì)。

xx月xx日,我們倆集合在一起,開(kāi)始分批處理校園垃圾。對(duì)主要為白色垃圾的校園污染物進(jìn)行了徹底的清理,并對(duì)校園內(nèi)的垃圾桶貼上了標(biāo)簽(原來(lái)的幾乎都已經(jīng)被損壞或字跡已經(jīng)模糊),使同學(xué)們?cè)诜诸?lèi)投放垃圾時(shí)不會(huì)盲目亂扔;下午,我們倆對(duì)垃圾處理和電池處理有關(guān)方面的知識(shí)進(jìn)行了宣傳,得到了同學(xué)們的好評(píng)和支持。

雖然進(jìn)入大學(xué)以后,同學(xué)們自我約束的能力都有所提高,因此隨手亂扔垃圾的現(xiàn)象幾乎是不存在的。但近來(lái)我們發(fā)現(xiàn)同學(xué)們?cè)谔幚砝鴷r(shí)還存在著很多弊端,如不分類(lèi)投放,將電池直接投入垃圾桶等。下面我將對(duì)校園垃圾的危害進(jìn)行分析:

(1)污染環(huán)境。固體廢物含有各種有害物質(zhì),處理不當(dāng)可直接污染土壤、空氣和水源,并最終對(duì)各種生物包括人類(lèi)自身造成危害。

(2)傳播疾病。垃圾含有大量微生物,是病菌、病毒、害蟲(chóng)等的滋生地和繁殖地,嚴(yán)重地危害人身健康。

(3)污染土壤和水體。垃圾滲出液改變土壤成分和結(jié)構(gòu),有毒垃圾會(huì)通過(guò)食物鏈影響人體健康。垃圾破壞了土壤的結(jié)構(gòu)和理化性質(zhì),使土壤保肥、保水能力大大下降。垃圾中含有病原微生物、有機(jī)污染物和有毒的重金屬等,在雨水的作用下,它們被帶入水體,會(huì)造成地表水或地下水的嚴(yán)重污染,影響水生生物的生存和水資源的利用。

我們每個(gè)人每天都會(huì)扔出許多垃圾,您知道這些垃圾它們到哪里去了嗎?它們通常是先被送到堆放場(chǎng),然后再送去填埋。垃圾填埋的費(fèi)用是高昂的,處理一噸垃圾的費(fèi)用約為xx元至xx元人民幣。垃圾增多的原因是人們生活水平的提高,各項(xiàng)消費(fèi)增加了。據(jù)統(tǒng)計(jì),xx年全國(guó)城市垃圾的清運(yùn)量是xx度萬(wàn)噸,xx年城市垃圾的清運(yùn)費(fèi)是xx元/噸,是xx年的xx倍。

目前,被西方國(guó)家廣泛應(yīng)用的另一種垃圾處理方法就是焚燒。經(jīng)過(guò)高溫焚化后的垃圾雖然不會(huì)占用大量的土地,但它不僅投資驚人,并且會(huì)增加二次污染的風(fēng)險(xiǎn)。二惡英這令人談“惡”色變的劇毒致癌物質(zhì),就是垃圾焚燒后產(chǎn)生的主要?dú)怏w成分之一。

難道我們對(duì)待垃圾就束手無(wú)策了嗎?其實(shí),辦法是有的,這就是垃圾分類(lèi)。垃圾分類(lèi)就是在源頭將垃圾分類(lèi)投放,并通過(guò)分類(lèi)的清運(yùn)和回收使之重新變成資源。

垃圾分類(lèi)的好處是顯而易見(jiàn)的。垃圾分類(lèi)后被送到工廠而不是填埋場(chǎng),既省下了土地,又避免了填埋或焚燒所產(chǎn)生的的污染,還可以變廢為寶。

每天被我們丟棄的可樂(lè)瓶和被稱(chēng)為白色垃圾的塑料袋、一次性塑料餐盒,屬于高分子聚合有機(jī)物,如果埋在地下的話,就是xx年xx年也爛不掉,它還會(huì)使土壤板結(jié),降低土壤的肥力,甚至使土壤失去耕種的能力。在我們的生活中,經(jīng)常會(huì)扔掉各種各樣的廢塑料。廢塑料處理后還可制成紐扣、筆筒等用品。廢塑料也是煉油的好原料。有人曾經(jīng)形象地將它們比作“二次油田”。1噸廢塑料至少能回?zé)抶x公斤的汽油和柴油。在回收站,我們看到各種各樣的廢紙被送到這里,包括這些不起眼的小紙片。我們知道,好的紙張是用木材造成的,一噸的廢紙可再造xx公斤好紙,可少砍xx棵大樹(shù),還能減少生產(chǎn)紙漿過(guò)程中的水污染。

中國(guó)有著回收廢品的歷史傳統(tǒng),我們過(guò)去回收廢物,或許只是受貧困經(jīng)濟(jì)制約的不得已手段;在逐漸富裕的今天,我們回收廢紙,則是保護(hù)環(huán)境的自覺(jué)意識(shí)和行動(dòng)。因?yàn)槲覀兦宄闹?,我們所撿回?lái)的不止是一張張的廢紙,那是我們的子孫安身立命的森林和河流。

垃圾,只有在混在一起的時(shí)候才是垃圾,一旦分類(lèi)回收就都是寶貝,就連那種被成為微型殺手的廢電池也是可以被化害為利的。在這個(gè)不起眼的照相館,我們看到這樣的廢電池回收箱。而我們生活中用的電池,一般都含有汞或鎘等有毒的重金屬,這些重金屬如果留在地下就很容易通過(guò)雨水的淋溶,進(jìn)入到地下水當(dāng)中。

通過(guò)本次志愿活動(dòng),一方面,我們鍛煉了自己的團(tuán)隊(duì)合作能力,在實(shí)踐中成長(zhǎng);另一方面,我們?yōu)楸Wo(hù)環(huán)境做出了自己的貢獻(xiàn)。環(huán)保是我們經(jīng)常掛在嘴邊的話題,但是能真正做到的又有幾個(gè)人呢?只有從觀念上解決這個(gè)問(wèn)題才是我們根本出路,否則環(huán)保將只是拿出來(lái)裝點(diǎn)門(mén)面的話題。

其實(shí)環(huán)保和學(xué)習(xí)是有很多相似點(diǎn)的,一時(shí)興起而為之是沒(méi)有任何意義的,只有從點(diǎn)滴做起并堅(jiān)持不懈,才會(huì)取得令人滿意的成果。

圖書(shū)館志愿活動(dòng)心得篇四

暑假期間,為了給小朋友們提供一個(gè)社會(huì)實(shí)踐平臺(tái),引導(dǎo)青少年了解圖書(shū)館、喜歡圖書(shū)、喜歡閱讀,營(yíng)造悅讀修身的社會(huì)氛圍,河南省圖書(shū)館少兒閱讀中心舉辦了“小小志愿者”體驗(yàn)活動(dòng)。本次參與活動(dòng)的25名小朋友他們干勁十足,對(duì)當(dāng)好小志愿者表現(xiàn)出了濃厚的興趣,在崗位培訓(xùn)時(shí),積極提問(wèn),認(rèn)真聽(tīng)講;工作時(shí),小朋友們認(rèn)真細(xì)致,互相幫助,他們熟練指導(dǎo)小伙伴使用自助借還機(jī)、整理書(shū)架、引導(dǎo)到館讀者講文明守秩序,與管理員一起營(yíng)造良好的借閱環(huán)境,在實(shí)踐活動(dòng)中,“小小志愿者”的工作表現(xiàn)得到管理員和小讀者的一致好評(píng)。

本次參與活動(dòng)的小志愿者齊玥說(shuō):“她非常喜歡做小志愿者,她希望小伙伴們不要在圖書(shū)上亂寫(xiě)亂畫(huà),正確將圖書(shū)放回書(shū)架,號(hào)召“小書(shū)蟲(chóng)”們共同愛(ài)護(hù)書(shū)的家園,不亂扔垃圾,保持圖書(shū)館里環(huán)境衛(wèi)生?!?/p>

通過(guò)“小小志愿者”活動(dòng),小志愿者們進(jìn)一步了解了圖書(shū)館的各項(xiàng)功能,為利用好圖書(shū)館豐富的資源打下了基礎(chǔ)。活動(dòng)達(dá)到了讓孩子們自己管理圖書(shū)館,幫助小讀者在圖書(shū)館快樂(lè)閱讀的目標(biāo)。該活動(dòng)已在我館持續(xù)開(kāi)展多年,成為圖書(shū)館暑期的'品牌活動(dòng)之一,受到家長(zhǎng)和孩子們的熱烈追捧。

圖書(shū)館志愿活動(dòng)心得篇五

來(lái)到英才學(xué)院快三個(gè)月了,大學(xué)生活豐富多彩,參加了許多有意義的活動(dòng),這讓我倍感充實(shí)。一次偶然的機(jī)會(huì)看到了圖書(shū)館招聘青年志愿者啟事,看到招聘啟事上“服務(wù)他人,奉獻(xiàn)愛(ài)心”的崇高宗旨時(shí),我決定申請(qǐng)加入這支隊(duì)伍。

“圖書(shū)館是大學(xué)生的第二課堂”,同時(shí)作為學(xué)院的文獻(xiàn)信息中心,院領(lǐng)導(dǎo)非常重視圖書(shū)館的建設(shè),今天英才學(xué)院的圖書(shū)館在全國(guó)同類(lèi)高校中都有較高的影響力和知名度。我們志愿者上崗前圖書(shū)館的老師給予我們很多專(zhuān)業(yè)知識(shí)培訓(xùn),圖書(shū)分類(lèi)法、圖書(shū)上架、整架、引導(dǎo)讀者正確從書(shū)架上取放書(shū)等等,讓我們獲益匪淺。

在圖書(shū)館工作一段時(shí)間后,隨著服務(wù)工作的不斷熟悉,我們志愿者的`積極性也越來(lái)越高,大家在不同的崗位上服務(wù)于讀者的同時(shí)還積極就自己的服務(wù)崗位力所能及的提出一些好的建議。

圖書(shū)館志愿活動(dòng)心得篇六

為建設(shè)文明南京,營(yíng)造溫馨、和諧的讀書(shū)環(huán)境,紫東實(shí)驗(yàn)學(xué)校團(tuán)委積極響應(yīng)區(qū)團(tuán)委的號(hào)召,2月27日開(kāi)展了以“沉默于書(shū)間,執(zhí)著于奉獻(xiàn)”為主題的志愿者活動(dòng)。

活動(dòng)期間,10名志愿者同學(xué)放棄正常休息時(shí)間,來(lái)到圖書(shū)館。在填完圖書(shū)館的簽到表之后,就馬上投入到圖書(shū)館的各項(xiàng)工作中,如此嫻熟,顯然,這已不是他們第一次來(lái)到這里進(jìn)行志愿者活動(dòng)了。大家各自分配了一下任務(wù):整理擺放不整齊及散落的書(shū)籍;將一些擺放位置與書(shū)標(biāo)標(biāo)簽不符合的書(shū)籍歸回原處;給圖書(shū)歸類(lèi)整理,再整齊有序地放入書(shū)架。聽(tīng)似簡(jiǎn)單的整理工作,但一直做下去卻也有些辛苦,可大家依然堅(jiān)持著,沒(méi)有一點(diǎn)偷懶,沒(méi)有一點(diǎn)松懈。

參加活動(dòng)的王同學(xué)表示,能在圖書(shū)館當(dāng)一名志愿者,成為傳播文明的使者感到很光榮。他還代表志愿者承諾:將積極參與書(shū)庫(kù)的日常管理,發(fā)揚(yáng)無(wú)私奉獻(xiàn)、互助友愛(ài)、共同進(jìn)步的志愿精神,、為建設(shè)文明南京貢獻(xiàn)自己的綿薄之力。

志愿者周到熱誠(chéng)的服務(wù)得到讀者一致好評(píng)。圖書(shū)館志愿者活動(dòng)逐漸成為我校精神文明建設(shè)的一道亮麗風(fēng)景線,今后這支新生隊(duì)伍還將不定期地開(kāi)展活動(dòng),以自己的.行動(dòng)詮釋“服務(wù)他人、奉獻(xiàn)社會(huì)”的志愿者精神,積極投身建設(shè)文明紫東,喜迎青奧的第一線!

圖書(shū)館志愿活動(dòng)心得篇七

一、開(kāi)學(xué)伊始對(duì)義工的管理工作重視不夠。我們?cè)詾樯蠈W(xué)期義工工作開(kāi)展得比較順利,就想當(dāng)然地認(rèn)為可以放松一下,對(duì)義工工作的監(jiān)督和考核疏于形式,導(dǎo)致圖書(shū)館義工特別是保潔崗的義工工作不得力也不到位,大大影響了館容館貌。結(jié)果圖書(shū)館在這方面受到了綜合考核小組的嚴(yán)重扣分,這讓我們?nèi)鐗?mèng)初醒。

二、義工派工和用工協(xié)調(diào)不力。剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候有幾批義工派工出現(xiàn)梗阻,義工派工不齊;而我們?cè)谟霉し矫嬉才c義工辦公室溝通的不夠,像“二室一部”有部分有意長(zhǎng)期在圖書(shū)館做義工的人員被派到別的部門(mén)做義工,而新進(jìn)的'義工在較短的'時(shí)間內(nèi)又不能勝任當(dāng)前的工作需要,進(jìn)而影響了工作的效率。所以說(shuō),協(xié)調(diào)派工和用工的學(xué)生干部最重要的是要有強(qiáng)烈的工作責(zé)任心。

三、崗前培訓(xùn)和服務(wù)期滿評(píng)優(yōu)暨致謝會(huì)議缺失。因?yàn)橛卸螘r(shí)間負(fù)責(zé)圖書(shū)館義工派工的同學(xué)工作忙,沒(méi)有很好地選擇和組織好義工同學(xué)參加崗前培訓(xùn)會(huì)議和服務(wù)期滿后的評(píng)優(yōu)暨致謝會(huì)。由于沒(méi)有崗前培訓(xùn),義工在陌生的工作任務(wù)下,即使很勤勞,也是事倍功半,在一些細(xì)節(jié)的地方力有未逮。沒(méi)有及時(shí)召開(kāi)評(píng)優(yōu)暨致謝會(huì),不總結(jié)經(jīng)驗(yàn),就不能提高,樹(shù)立標(biāo)兵,爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)。

為總結(jié)經(jīng)驗(yàn),發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服不足,對(duì)義工工作的管理總結(jié)如下:

一、要堅(jiān)持不懈、持之以恒。嚴(yán)格落實(shí)崗前培訓(xùn),不但要在思想上做通做透,還要在工作指導(dǎo)上,做全做細(xì),讓義工樹(shù)立強(qiáng)烈的責(zé)任心和榮譽(yù)感,爭(zhēng)做優(yōu)秀義。

二、要通力配合、前后銜接。加強(qiáng)和義工辦公室及義工組織人員的協(xié)調(diào)和溝通,做到準(zhǔn)時(shí)派工,按時(shí)用工,及時(shí)考核總結(jié),隨時(shí)出現(xiàn)問(wèn)題能夠及時(shí)得到溝通解決。

三、要有始有終、盡善盡美。凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢,我們認(rèn)為,不但有必要在義工上崗前召開(kāi)崗前培訓(xùn)會(huì)議,使其對(duì)義工制度和各崗工作的內(nèi)容和性質(zhì)有了充分的了解,而且在每批義工在服務(wù)期滿后也非常有必要及時(shí)召開(kāi)評(píng)優(yōu)暨致謝會(huì)議,做到所有義工特別是優(yōu)秀義工的辛勤勞動(dòng)予以充分的肯定和及時(shí)褒獎(jiǎng)。這就使得這項(xiàng)工作得以閉環(huán)。

四、要加強(qiáng)監(jiān)督、嚴(yán)格考核。人總是有弱點(diǎn)的,沒(méi)有外部監(jiān)督,沒(méi)有日??己?,有些義工難免表現(xiàn)出懶散和怠工的現(xiàn)象。現(xiàn)在圖書(shū)館進(jìn)行開(kāi)展首屆精神文明優(yōu)質(zhì)服務(wù)月活動(dòng),給廣大讀者創(chuàng)造一個(gè)良好的館容館貌尤為必要,因此,從第13批義工開(kāi)始,圖書(shū)館恢復(fù)了專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)日常檢查義工工作情況檢查的小組長(zhǎng)崗位,日常檢查情況與圖書(shū)館工作人員考核相結(jié)合,將使得義工的評(píng)優(yōu)更為客觀。

從目前第13批義工的工作表現(xiàn)來(lái)看,所有義工都表現(xiàn)出了前所未有的工作熱情,圖書(shū)館的環(huán)境衛(wèi)生也從未有這樣好過(guò)。

圖書(shū)館志愿活動(dòng)心得篇八

為了弘揚(yáng)志愿服務(wù)精神,激發(fā)更多的學(xué)生參與到志愿服務(wù)的活動(dòng)中來(lái),使得志愿服務(wù)成為一個(gè)具有廣泛影響和校園動(dòng)員力的亮點(diǎn)。我們青年志愿者協(xié)會(huì)要組織一次志愿服務(wù)圖書(shū)館的活動(dòng)。

此活動(dòng)是為了培養(yǎng)志愿者們的服務(wù)熱情和對(duì)志愿工作的態(tài)度,體驗(yàn)圖書(shū)館工作人員的辛苦,從而使他們能自覺(jué)遵守圖書(shū)館的有關(guān)規(guī)定,懂得珍惜圖書(shū)館工作人員的勞動(dòng)成果,同時(shí)把愛(ài)心傳遞給周?chē)娜耍绊懖?dòng)更多的人奉獻(xiàn)愛(ài)心,讓志愿者們體會(huì)生活的不易,更好的充實(shí)自己。

青年志愿者協(xié)會(huì)定于20xx年2月27日—3月2日去我校圖書(shū)館進(jìn)行一次圖書(shū)館志愿活動(dòng),主要是幫助圖書(shū)管理員整理圖書(shū)館藏書(shū),打掃圖書(shū)館衛(wèi)生,并借助此活動(dòng)向在圖書(shū)館學(xué)習(xí)和借書(shū)的同學(xué)宣傳在圖書(shū)館要愛(ài)護(hù)書(shū)籍、保護(hù)圖書(shū)館清潔衛(wèi)生和保持圖書(shū)館安靜氛圍。

從身邊做起,關(guān)愛(ài)“精神家園”

20xx年2月27日—3月2日

圖書(shū)館

青年志愿者協(xié)會(huì)

1、前期準(zhǔn)備:

(1)青協(xié)人員召開(kāi)會(huì)議,協(xié)商活動(dòng)內(nèi)容和活動(dòng)進(jìn)程,明確分工,將人員分組,確定相應(yīng)的負(fù)責(zé)人。并商量活動(dòng)中可能出現(xiàn)的問(wèn)題,同時(shí)確定出應(yīng)對(duì)策略。

(2)聯(lián)系校圖書(shū)館相關(guān)負(fù)責(zé)人,協(xié)商此次志愿者活動(dòng)的相關(guān)事宜,雙方就活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)達(dá)成一致意見(jiàn)。

(3)制作宣傳保持圖書(shū)館清潔衛(wèi)生和安靜氛圍的宣傳板,并準(zhǔn)備好打掃圖書(shū)館的相應(yīng)工具。

2、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng):

(2)各個(gè)小組按照既定分工,開(kāi)始志愿者服務(wù)工作,負(fù)責(zé)整理書(shū)架上的書(shū)籍,打掃圖書(shū)館衛(wèi)生,并擦拭書(shū)架上的灰塵(3)服務(wù)完成,各個(gè)小組收集好各自的工具,負(fù)責(zé)人和圖書(shū)館管理人員打好招呼,全體參與活動(dòng)人員在圖書(shū)館前合影留念。

十、活動(dòng)應(yīng)注意的問(wèn)題:

1、在活動(dòng)前應(yīng)做好嚴(yán)格的分工,使得每個(gè)人都能了解自己的工作,并得到足夠的重視。

2、應(yīng)積極和學(xué)院相關(guān)老師和圖書(shū)館負(fù)責(zé)人保持溝通,爭(zhēng)取獲得他們的大力支持。

3、活動(dòng)過(guò)程中大家應(yīng)盡量保持圖書(shū)館的安靜,使得圖書(shū)館有一個(gè)安靜的環(huán)境,不影響在學(xué)習(xí)的同學(xué)。

4、在服務(wù)過(guò)程中,大家應(yīng)該有主人翁的意識(shí),保護(hù)圖書(shū)館內(nèi)的一切設(shè)施和圖書(shū),不能因認(rèn)為因素使之損壞。

圖書(shū)館志愿活動(dòng)心得篇九

我曾經(jīng)只是一名普通的讀者,我知道在圖書(shū)館里總有一群忙碌的身影——圖書(shū)館志愿者。初入xx,記憶最深的便是圖書(shū)館,被它的神圣,莊重所吸引。所以我毅然選擇成為一名圖書(shū)館志愿者。

雖然每周在圖書(shū)館的服務(wù)時(shí)間只有一個(gè)半小時(shí),但它卻在不知不覺(jué)中影響著我?,F(xiàn)在,我會(huì)很自然地放好桌椅,會(huì)竭力幫助每一位讀者,會(huì)送上我最真誠(chéng)的笑容。作為一名圖書(shū)館志愿者,身上便多了一份責(zé)任,而這份責(zé)任是我的精神世界變得充實(shí)。

圖書(shū)館志愿者很平凡,我們工作簡(jiǎn)單,環(huán)境也并不優(yōu)越,沒(méi)有掌聲,沒(méi)有報(bào)酬,甚至連件工作制服都沒(méi)有,但我們很快樂(lè),奉獻(xiàn)的快樂(lè)是無(wú)價(jià)的,同時(shí)也收獲著友誼。志愿服務(wù)是一種生活態(tài)度,選著做志愿者是一種生活方式。我們相互合作,只希望圖書(shū)館成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的一方凈土!圖書(shū)館志愿者服務(wù)心得。隨著北京奧運(yùn)會(huì)、廣州亞運(yùn)會(huì)、上海世博會(huì)的順利舉辦,‘志愿者’這一特殊群體也日益浮現(xiàn)在人們眼前。由此我也對(duì)志愿者充滿了向往,渴望成為一名志愿者,奉獻(xiàn)自己的那一份愛(ài)心。

進(jìn)入xx后,機(jī)會(huì)終于來(lái)了。當(dāng)聽(tīng)到圖書(shū)館志愿者招募時(shí)。我便欣然報(bào)名參加,并最終成為了一名志愿者。初來(lái)時(shí)的興奮漸漸消逝,剩下的更多作為志愿者的是責(zé)任。如何在單位時(shí)間內(nèi)更好的上書(shū)、整架、查架、擺放桌椅,完成任務(wù),成為我探索的重點(diǎn)。每一次的上書(shū)都是對(duì)自己的挑戰(zhàn),對(duì)上書(shū)技巧、速度的'錘煉。每一次的查架都是耐心與毅力的考驗(yàn),重復(fù)著單調(diào)的過(guò)程。每一次與讀者的交流都是心與心的碰撞,真誠(chéng)與友愛(ài)的展示。時(shí)間證明了我的成長(zhǎng),我對(duì)志愿工作的熟悉過(guò)程也是我成長(zhǎng)的過(guò)程,如今的我再也不會(huì)上錯(cuò)書(shū),弄錯(cuò)順序,也變得更有耐心。感謝圖書(shū)館,感謝有你,這里留下了我成長(zhǎng)的步伐。

一路上有很多的艱辛,但我們共同走過(guò)。想起入館教育期間,每天早上七點(diǎn),當(dāng)他人利用難得的周末補(bǔ)覺(jué)。玩耍時(shí),我們?cè)缭绲氖睾蛟趫D書(shū)館前接隊(duì)。帶隊(duì),講解,一天n次的辛苦;工作后的勞累;他人的誤解。一路上也有許多的感動(dòng)。記得部長(zhǎng)給我們買(mǎi)水。送柑橘的溫暖;圖書(shū)館老師對(duì)我們熱情的幫助;也有同學(xué)贊揚(yáng)我們圖書(shū)館志愿者時(shí)的自豪;看到整潔的書(shū)架,整齊有序的桌椅時(shí)的滿足。也記得當(dāng)志愿工作與學(xué)習(xí)生活沖突時(shí)的艱難抉擇,我慶幸自己堅(jiān)持下來(lái)了,沒(méi)有違背自己的初衷。我想執(zhí)著、堅(jiān)持與信念以及一顆友愛(ài)的心是我們走下去所必需的品質(zhì)。

我們用自己微薄的力量去感染大家,傳遞溫暖,守護(hù)有愛(ài)的原點(diǎn)。我堅(jiān)信我們的明天更美好。我們懷揣著最初的夢(mèng)想來(lái)到xx,因?yàn)橛袗?ài)而走到了一起,相聚在圖書(shū)館志愿者這個(gè)大家庭。在這個(gè)大家庭里;我們共擔(dān)風(fēng)雨;我們相互幫助,攜手同行;很幸運(yùn)自己能成為其中的一員。

我想驕傲的對(duì)大家說(shuō):我是圖書(shū)館志愿者,我付出,我快樂(lè),我自豪。

圖書(shū)館志愿活動(dòng)心得篇十

每周五下午,照例是去五樓書(shū)庫(kù)b區(qū)打掃衛(wèi)生,包括桌椅板凳,窗戶窗臺(tái)以及地面的清潔。桌椅板凳還好說(shuō),窗戶窗臺(tái)就要費(fèi)點(diǎn)功夫了,聰明的同事出一個(gè)辦法,用小平拖裹上抹布來(lái)擦,這樣既快又好。最困難的要算地面了,大平拖與地板膠的摩擦力那不是一般的大,拖起來(lái)特別吃力。而在圖書(shū)館這種嚴(yán)重缺乏男性同胞的單位,更是難上加難。后來(lái)我們發(fā)現(xiàn)先在地板上灑水,然后再拖,會(huì)省力很多。大平拖的清潔工作也是我們最最頭疼的問(wèn)題,清理的不干凈,會(huì)拖不干凈地板,甚至使之更臟。因此往往清潔工作所用的時(shí)間比拖地的時(shí)間用的更多。盡管如此,這幾個(gè)星期以來(lái),大伙還是非常圓滿的完成了這項(xiàng)工作。

人們都說(shuō):勞動(dòng)最光榮。當(dāng)我在切身體驗(yàn)勞動(dòng)時(shí),我才更進(jìn)一步地領(lǐng)悟了這句話的精髓。勞動(dòng)確實(shí)很辛苦,但卻可以是苦中帶甜的。在勞累時(shí)大汗淋漓的感受。這些都不是能從我們平時(shí)的工作生活中所能觸摸到的,這種感受是作為一名勞動(dòng)者內(nèi)心深處的,最平凡而又殊于一般的感受。

圖書(shū)館志愿活動(dòng)心得篇十一

新學(xué)期至今時(shí)間已經(jīng)過(guò)半,圖書(shū)館的義工工作出現(xiàn)了一些起伏,究其原因主要有以下幾點(diǎn):

一、開(kāi)學(xué)伊始對(duì)義工的管理工作重視不夠。我們?cè)詾樯蠈W(xué)期義工工作開(kāi)展得比較順利,就想當(dāng)然地認(rèn)為可以放松一下,對(duì)義工工作的監(jiān)督和考核疏于形式,導(dǎo)致圖書(shū)館義工特別是保潔崗的義工工作不得力也不到位,大大影響了館容館貌。結(jié)果圖書(shū)館在這方面受到了綜合考核小組的嚴(yán)重扣分,這讓我們?nèi)鐗?mèng)初醒。

二、義工派工和用工協(xié)調(diào)不力。剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候有幾批義工派工出現(xiàn)梗阻,義工派工不齊;而我們?cè)谟霉し矫嬉才c義工辦公室溝通的不夠,像“二室一部”有部分有意長(zhǎng)期在圖書(shū)館做義工的人員被派到別的部門(mén)做義工,而新進(jìn)的義工在較短的時(shí)間內(nèi)又不能勝任當(dāng)前的工作需要,進(jìn)而影響了工作的效率。所以說(shuō),協(xié)調(diào)派工和用工的學(xué)生干部最重要的是要有強(qiáng)烈的工作責(zé)任心。

三、崗前培訓(xùn)和服務(wù)期滿評(píng)優(yōu)暨致謝會(huì)議缺失。因?yàn)橛卸螘r(shí)間負(fù)責(zé)圖書(shū)館義工派工的同學(xué)工作忙,沒(méi)有很好地選擇和組織好義工同學(xué)參加崗前培訓(xùn)會(huì)議和服務(wù)期滿后的評(píng)優(yōu)暨致謝會(huì)。由于沒(méi)有崗前培訓(xùn),義工在陌生的工作任務(wù)下,即使很勤勞,也是事倍功半,在一些細(xì)節(jié)的地方力有未逮。沒(méi)有及時(shí)召開(kāi)評(píng)優(yōu)暨致謝會(huì),不總結(jié)經(jīng)驗(yàn),就不能提高,樹(shù)立標(biāo)兵,爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)。

為總結(jié)經(jīng)驗(yàn),發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服不足,對(duì)義工工作的管理總結(jié)如下:

一、要堅(jiān)持不懈、持之以恒。嚴(yán)格落實(shí)崗前培訓(xùn),不但要在思想上做通做透,還要在工作指導(dǎo)上,做全做細(xì),讓義工樹(shù)立強(qiáng)烈的責(zé)任心和榮譽(yù)感,爭(zhēng)做優(yōu)秀義。

二、要通力配合、前后銜接。加強(qiáng)和義工辦公室及義工組織人員的協(xié)調(diào)和溝通,做到準(zhǔn)時(shí)派工,按時(shí)用工,及時(shí)考核總結(jié),隨時(shí)出現(xiàn)問(wèn)題能夠及時(shí)得到溝通解決。

三、要有始有終、盡善盡美。凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢,我們認(rèn)為,不但有必要在義工上崗前召開(kāi)崗前培訓(xùn)會(huì)議,使其對(duì)義工制度和各崗工作的內(nèi)容和性質(zhì)有了充分的了解,而且在每批義工在服務(wù)期滿后也非常有必要及時(shí)召開(kāi)評(píng)優(yōu)暨致謝會(huì)議,做到所有義工特別是優(yōu)秀義工的辛勤勞動(dòng)予以充分的肯定和及時(shí)褒獎(jiǎng)。這就使得這項(xiàng)工作得以閉環(huán)。

四、要加強(qiáng)監(jiān)督、嚴(yán)格考核。人總是有弱點(diǎn)的,沒(méi)有外部監(jiān)督,沒(méi)有日??己耍行┝x工難免表現(xiàn)出懶散和怠工的現(xiàn)象?,F(xiàn)在圖書(shū)館進(jìn)行開(kāi)展首屆精神文明優(yōu)質(zhì)服務(wù)月活動(dòng),給廣大讀者創(chuàng)造一個(gè)良好的館容館貌尤為必要,因此,從第13批義工開(kāi)始,圖書(shū)館恢復(fù)了專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)日常檢查義工工作情況檢查的小組長(zhǎng)崗位,日常檢查情況與圖書(shū)館工作人員考核相結(jié)合,將使得義工的評(píng)優(yōu)更為客觀。

從目前第13批義工的工作表現(xiàn)來(lái)看,所有義工都表現(xiàn)出了前所未有的工作熱情,圖書(shū)館的環(huán)境衛(wèi)生也從未有這樣好過(guò)。

義工制度作為我們學(xué)院一項(xiàng)堅(jiān)定不移的特色教育措施,要做好它,需要方方面面的共同努力和配合。讓我們一起行動(dòng)起來(lái),將義工工作進(jìn)行到底!

圖書(shū)館志愿活動(dòng)心得篇十二

活動(dòng)時(shí)間:xx年5月28日

活動(dòng)地點(diǎn):圖書(shū)館

參加對(duì)象:xx食品科學(xué)與工程團(tuán)支部全體同學(xué)活動(dòng)目的:圖書(shū)館為湛師學(xué)子提供了一個(gè)知識(shí)的寶庫(kù),讓學(xué)子們能從中汲取很多很多為人處世的道理和從中汲取了奮斗的動(dòng)力,從而鑄造成國(guó)家的棟梁。很多同學(xué)都積極地借閱、歸還圖書(shū),從而有很多圖書(shū)還沒(méi)來(lái)得及上架。這時(shí)維修好破舊的圖書(shū)、維護(hù)好圖書(shū)的及時(shí)上架,減輕圖書(shū)館理員的負(fù)擔(dān),還圖書(shū)館一片整齊,方便同學(xué)們的借閱,使學(xué)子們借書(shū)更為有秩序顯得更為重要。同時(shí),通過(guò)這次活動(dòng),讓支部同學(xué)更加深刻地體會(huì)到愛(ài)護(hù)圖書(shū)的重要性和繼承傳承和弘揚(yáng)青年志愿者“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿者精神和傳統(tǒng)美德,并積極培養(yǎng)本支部同學(xué)的為人民服務(wù)的精神。

活動(dòng)流程:

1、5月28日上午8:15全體同學(xué)在尚雅苑宿舍樓下集中,佩戴團(tuán)徽即青年志愿者徽章整理隊(duì)形一起步行到圖書(shū)館。

書(shū)并按編號(hào)擺放好圖書(shū),期間聽(tīng)從老師的安排并始終保持安靜。

3、將圖書(shū)整理完畢后,合影留念后集隊(duì)清點(diǎn)人數(shù)并一起返回宿舍。

活動(dòng)總結(jié):

1、本次活動(dòng),讓本支部增強(qiáng)了凝聚力,認(rèn)識(shí)到團(tuán)結(jié)和分工合作的力量,體會(huì)到服務(wù)人民的快樂(lè)。

2、本次活動(dòng)讓本支部同學(xué)認(rèn)識(shí)到圖書(shū)館管理員工作的不容易,同時(shí)以此為榜樣讓別的同學(xué)也能自覺(jué)地把不需要借的圖書(shū)放回原位,減輕圖書(shū)館管理員的工作負(fù)擔(dān)。

3、這次活動(dòng)教會(huì)我們要愛(ài)惜圖書(shū),方便學(xué)子查閱和借閱圖書(shū),同時(shí)使圖書(shū)館更加整齊,氛圍更為良好。

4、同時(shí),感謝圖書(shū)館老師對(duì)我們進(jìn)行指導(dǎo),是本次活動(dòng)順利進(jìn)行。

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