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實習(xí)單位鑒定意見篇一

第一段：實習(xí)鑒定的重要性和目標(biāo)（引入）

實習(xí)鑒定是大學(xué)生實習(xí)結(jié)束后學(xué)院對學(xué)生實習(xí)情況進(jìn)行評價和意見反饋的一個過程。最初我對實習(xí)鑒定抱有一定的疑慮，覺得這只是一個形式化的過程。然而，在實習(xí)鑒定的過程中，我意識到實習(xí)鑒定的重要性和目標(biāo)。通過實習(xí)鑒定，學(xué)生能夠反思自己在實習(xí)期間的表現(xiàn)，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，為將來的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

第二段：實習(xí)鑒定的準(zhǔn)備和反思（主題句）

在實習(xí)鑒定之前，我開始著手準(zhǔn)備。首先，我整理了自己在實習(xí)期間所進(jìn)行的工作內(nèi)容以及取得的成果。我認(rèn)真思考自己在每個崗位上的表現(xiàn)和遇到的困難。在輔導(dǎo)老師的幫助下，我進(jìn)一步進(jìn)行了反思，并選擇了一些具有代表性的事例。這些準(zhǔn)備以及反思的過程幫助我更清晰地理解自己在實習(xí)中的優(yōu)點和不足。

第三段：實習(xí)鑒定的實施和評價（主題句）

實習(xí)鑒定主要分為兩個部分，即鑒定小組對學(xué)生的評價和學(xué)生對自己的評價。首先，鑒定小組通過查閱實習(xí)期間的表現(xiàn)、聽取輔導(dǎo)老師的評價以及與實習(xí)單位的溝通，對學(xué)生的實習(xí)情況進(jìn)行評價。其次，學(xué)生以個人的角度，結(jié)合實習(xí)情況和自身體會，對自己的表現(xiàn)進(jìn)行評價。通過這兩個部分的結(jié)合，能夠更全面地了解學(xué)生在實習(xí)中的表現(xiàn)。

第四段：實習(xí)鑒定帶來的啟示和收獲（主題句）

通過實習(xí)鑒定，我深刻認(rèn)識到自己的優(yōu)點和不足。首先，實習(xí)鑒定讓我意識到了自己在實習(xí)中的進(jìn)步和成長。在實習(xí)中，我積極主動地完成工作任務(wù)，主動與同事合作，提高了自己的溝通和協(xié)調(diào)能力。同時，實習(xí)鑒定也揭示了我存在的問題，例如在一些團(tuán)隊合作中，我的領(lǐng)導(dǎo)能力還有待提高。這些啟示讓我更加清楚地認(rèn)識到自己的優(yōu)勢和劣勢，并督促我不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步。

第五段：實習(xí)鑒定對個人發(fā)展的意義（總結(jié)）

實習(xí)鑒定對于個人的發(fā)展有著重要的意義。首先，它為個人提供了一個自我認(rèn)知和反思的機(jī)會。在實習(xí)鑒定的過程中，學(xué)生能夠更全面地了解自己在實習(xí)中表現(xiàn)的優(yōu)點和不足。其次，實習(xí)鑒定為學(xué)生提供了發(fā)展的方向。通過對實習(xí)鑒定的總結(jié)和反思，學(xué)生能夠明確自己在學(xué)習(xí)和職業(yè)規(guī)劃方面的目標(biāo)，并制定對應(yīng)的行動計劃?？傊瑢嵙?xí)鑒定是大學(xué)生實習(xí)結(jié)束后的一次意義深遠(yuǎn)的評估和反思的過程，能夠幫助學(xué)生更好地認(rèn)識自己，為將來的發(fā)展做好準(zhǔn)備。

實習(xí)單位鑒定意見篇二

在校、院領(lǐng)導(dǎo)和校領(lǐng)導(dǎo)的支持和關(guān)心下，在帶隊老師和帶課老師以及班主任老師的悉心教導(dǎo)和耐心指導(dǎo)下，在學(xué)校全體教職工人員和我校師生的共同努力下，我校2xx-x級中文系40名赴學(xué)校實習(xí)的同學(xué)圓滿的完成了教育實習(xí)任務(wù)，得到了校領(lǐng)導(dǎo)和教職工的一致好評，受到了廣大學(xué)生的普遍歡迎,我們的實習(xí)工作也得到了院領(lǐng)導(dǎo)的肯定。

在實習(xí)期間，我們出色的完成了學(xué)校交給我們的任務(wù)，我們從最基本的批改學(xué)生作業(yè)、聽課做筆記以及給學(xué)校的管理用書校字、對高一的軍訓(xùn)作文進(jìn)行編輯、在學(xué)校運(yùn)動會上維持秩序、在學(xué)校開展有聲有色的(詩歌知識競賽)等，我們都盡職盡責(zé)，嚴(yán)格要求自己，沒有最好,只有更好。

下面，我將分三部分，略述一下我們?nèi)〉玫某煽儭?/p>

一教學(xué)實習(xí)

教學(xué)實習(xí)是我們實習(xí)環(huán)節(jié)的重中之重，我們的教學(xué)實習(xí)就是對所帶班級的學(xué)生授課和對其作業(yè)的批改以及對授課環(huán)節(jié)中出現(xiàn)的問題進(jìn)行反思和總結(jié)。

我們嚴(yán)格按照學(xué)校對實習(xí)生教學(xué)環(huán)節(jié)的具體要求和學(xué)校對實習(xí)老師的部分規(guī)定，從任課老師給題——參考教案(查資料)——備課——試講(帶隊老師簽字)——征求任課老師意見(任課老師簽字)——上講臺。各個環(huán)節(jié)我們都能夠嚴(yán)格按照要求執(zhí)行，希望鍛煉自己的同時完成教學(xué)任務(wù)。我們也能夠與原任課老師配合，合理的安排教學(xué)計劃。

在備課時我們嚴(yán)格要求自己能夠做到“四備”：備教材、備教法、備學(xué)生、備教具，針對具體問題具體分析。并對授課的目標(biāo)：情感目標(biāo)——積極向上、愛國守信、勤學(xué)質(zhì)樸，以一個合格公民要求每一個學(xué)生也要求自己;知識目標(biāo)——以課堂知識啟發(fā)和引導(dǎo)學(xué)生，讓他們能夠準(zhǔn)確的把握該課的知識點和涉及到的一些其他內(nèi)容，嚴(yán)格做到詳盡具體;能力目標(biāo)——讓學(xué)生通過對一篇典型文章的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生對某種文體達(dá)到很好的認(rèn)識和利用。

當(dāng)然也出現(xiàn)了不少問題，例如對有些問題拿捏不準(zhǔn)確，對有的具體問題把握不到位，因為緊張情緒而導(dǎo)致的口誤等等。當(dāng)然我們也以很謙虛的態(tài)度對待自己的錯誤，以更高的目標(biāo)要求自己，以師大的校訓(xùn)為自己做人的準(zhǔn)則，以良好的心態(tài)迎接明天。

為了加強(qiáng)與實習(xí)學(xué)校老師的學(xué)術(shù)交流和授課技能的交流，在帶隊老師馬老師和王老師的提議下，我們實習(xí)生在實習(xí)學(xué)校開展了公開課活動。我們從各個班級中抽出講課水平較好的同學(xué)并對他們經(jīng)過細(xì)致的考察，逐步挑選，最后決定由吳麗君、梁慶、韓瑞娟、馬曉龍四人代表實習(xí)老師開公開課。在公開課的授課過程中，有的同學(xué)上課會聲會色，聲情并茂;有的同學(xué)備課知識點全面，講解透徹;有的同學(xué)善于激發(fā)學(xué)生的想象能力和分析能力，課堂氣氛活躍;有的同學(xué)用一些研究性課題啟發(fā)學(xué)生，能夠得到很好的教學(xué)效果。尤其馬曉龍同學(xué)上公開課的時候恰巧有彭金山院長和楊曉靄主任來我們的實習(xí)點來視察，他們對該課進(jìn)行了詳細(xì)透徹的分析，并對其中的問題也都一一指明，對我們這些未來的人民教師提出了更高的要求。

二班主任實習(xí)

班主任實習(xí)就是實習(xí)生個人協(xié)助原班主任搞好班級的日常管理工作和班級活動的一些具體事務(wù),使班級的日?；顒幽軌蝽樌剡M(jìn)行。

在實習(xí)學(xué)校期間，我們作為原班主任老師的助手，從早上的跟早自習(xí)、跟眼保健操和課間操，搞衛(wèi)生、開主題班會等活動，對學(xué)生的自覺自愿的學(xué)習(xí)態(tài)度和遵守學(xué)校規(guī)章制度為目標(biāo)。我們在了解學(xué)生的整體情況和個別情況后，通過座談，家訪等形式對學(xué)生進(jìn)行教育，使他們能夠認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性和緊迫性，尤其對高中年級的學(xué)生，他們的高考已經(jīng)為時不遠(yuǎn)，考上大學(xué)是每個學(xué)生的愿望，我們以自身的經(jīng)歷為突破口來教導(dǎo)學(xué)生和要求學(xué)生，讓他們能夠以更高的目標(biāo)來要求自己。

同時，在原班主任的指導(dǎo)下，我們給學(xué)生做了電子檔案、學(xué)生手冊、學(xué)生綜合評價表和學(xué)生基本情況表等，并且在運(yùn)動會上能夠以朋友的身份介入到學(xué)生中間去，以“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生”為宗旨，努力做好各方面的工作。

尤其企業(yè)學(xué)校對老師和學(xué)生的要求都很嚴(yán)格，對每位老師、每個學(xué)生的作息時間都有詳盡具體的安排，這對我們這些準(zhǔn)老師提出了很高的要求，要有很好的適應(yīng)能力。同時，能夠按照重點學(xué)校的管理和規(guī)定來嚴(yán)格要求自己這對我們今后成為合格人民教師益處非常大。

通過班主任實習(xí)，鍛煉了我們的能力，提高了對學(xué)生整體情況和個別情況的了解，我們的組織能力和協(xié)調(diào)能力都有不同程度的提高;我們在以老師的身份要求學(xué)生的同時以一名學(xué)生的身份來反思自己在以后的學(xué)習(xí)和生活中應(yīng)如何提高自己的綜合素質(zhì);我們認(rèn)識到處理好人際關(guān)系的重要性和必要性;知道了用一顆寬容的心和平常的心對待每一個學(xué)生的重要性和必要性;我們各方面的基本素質(zhì)都能夠得到提高。

實習(xí)單位鑒定意見篇三

實習(xí)是大學(xué)生學(xué)習(xí)與實踐相結(jié)合的重要環(huán)節(jié)，對于我們提升知識水平、鍛煉實踐能力具有重要意義。在實習(xí)的過程中，我不斷學(xué)習(xí)與成長，在與同事、上司的相處中不斷總結(jié)經(jīng)驗，從中感悟到了很多。在此，我將從實習(xí)前的準(zhǔn)備、實習(xí)工作的表現(xiàn)、與同事的合作、得到的啟示和自我改進(jìn)五個方面來闡述我在實習(xí)中的自我鑒定和心得體會。

首先，實習(xí)前的準(zhǔn)備是進(jìn)入實習(xí)工作的第一步，也是至關(guān)重要的。在實習(xí)前，我積極了解實習(xí)單位的情況，并提前了解相關(guān)業(yè)務(wù)知識，為自己的實習(xí)做好充分的準(zhǔn)備。我明確制定了實習(xí)的學(xué)習(xí)目標(biāo)和規(guī)劃，提前預(yù)習(xí)相關(guān)知識，熟悉實習(xí)崗位的職責(zé)和工作內(nèi)容。通過這樣的準(zhǔn)備，我更好地適應(yīng)了實習(xí)環(huán)境，并且能夠快速上手工作。

其次，實習(xí)工作的表現(xiàn)是評價一個實習(xí)生能力和素質(zhì)的重要標(biāo)準(zhǔn)。在實習(xí)期間，我勤于思考、認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成了交給我的各項工作。我不僅積極主動地與同事溝通合作，也充分發(fā)揮自己的專業(yè)優(yōu)勢，為實習(xí)單位帶來了實際效益。在實習(xí)的過程中，我時刻保持學(xué)習(xí)的態(tài)度，虛心向同事請教，從中不斷提高自己的專業(yè)能力。

與此同時，與同事的合作是實習(xí)期間最重要的一項任務(wù)。在實習(xí)單位中，我與同事們密切配合，相互支持，形成了良好的工作氛圍。我尊重每個同事的工作，虛心聽取他們的意見和建議。我學(xué)到了許多工作中的技巧和方法，也結(jié)交了許多優(yōu)秀的同事和朋友。通過與他們的交流和互動，我深刻意識到團(tuán)隊合作的重要性，也更加明確了自己需要提高的方面，為以后的工作打下了基礎(chǔ)。

實習(xí)的得到的啟示是我在實習(xí)中最寶貴的財富。通過實習(xí)，我更加深刻地認(rèn)識到了專業(yè)知識的重要性，意識到自己在某些方面的不足，并明確了今后的發(fā)展方向。實習(xí)的經(jīng)驗和啟示將會對我今后的學(xué)習(xí)和工作產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。我將堅持不懈地學(xué)習(xí)，提升自己的專業(yè)能力，不斷改進(jìn)自己的思維方式和工作方法，為將來的工作打下更加堅實的基礎(chǔ)。

最后，我通過實習(xí)體會到了自身的優(yōu)點和不足，并制定了自我改進(jìn)的計劃。實習(xí)中，我發(fā)現(xiàn)自己的溝通能力和團(tuán)隊合作能力還有待提高。為了改進(jìn)這方面的不足，我制定了積極主動參與團(tuán)隊工作、勇于表達(dá)自己觀點、尊重他人的意見等改進(jìn)計劃，以不斷完善自己，提高自身素養(yǎng)。

總之，實習(xí)是大學(xué)生走向社會的重要過程，是我們鍛煉自己、提升能力的機(jī)會。通過實習(xí)，我不僅掌握了專業(yè)知識，還學(xué)到了與人溝通合作的技巧和方法。實習(xí)讓我更加明確了自己的職業(yè)規(guī)劃和目標(biāo)，也使我更加堅定了未來的方向?；仡檶嵙?xí)的經(jīng)歷和體會，我深刻意識到，實習(xí)是我成長的一個重要臺階，我將繼續(xù)努力，不斷進(jìn)取，為未來的工作做好準(zhǔn)備。

實習(xí)單位鑒定意見篇四

醫(yī)學(xué)生實習(xí)是醫(yī)學(xué)教育中不可或缺的一環(huán)，通過實踐鍛煉，培養(yǎng)醫(yī)學(xué)生的臨床能力和人際交往能力。在醫(yī)學(xué)生實習(xí)中，我積累了許多珍貴的經(jīng)驗和體會。下面我將就此進(jìn)行一次總結(jié)和歸納。

首先，實習(xí)是將理論知識運(yùn)用于實際的過程。在實習(xí)中，我們接觸到許多真實的病例，并參與到診斷和治療中。這讓我們能夠更加深入地了解與專業(yè)相關(guān)的疾病和病理變化，提高我們的診斷和治療能力。同時，通過實習(xí)，我們還學(xué)會了如何正確地收集病史，如何進(jìn)行體格檢查，如何申請和解讀各種輔助檢查，這些都是我們理論學(xué)習(xí)所不能替代的。

其次，實習(xí)是人際交往能力的鍛煉場所。在醫(yī)學(xué)生實習(xí)中，我們會與不同職業(yè)的醫(yī)務(wù)人員和患者進(jìn)行交流和合作，這要求我們具備良好的溝通和協(xié)作能力。與患者接觸時，我們需要耐心傾聽他們的訴求和疼痛，給予他們關(guān)懷和支持。與醫(yī)務(wù)人員合作時，我們要學(xué)會尊重和理解他們的觀點和意見，做到思想統(tǒng)一，團(tuán)結(jié)合作。通過與不同人群的交流，我們的人際交往能力得到了進(jìn)一步的提升。

第三，實習(xí)是磨煉意志力和抗壓能力的過程。實習(xí)中，我們會面臨各種各樣的工作壓力和挑戰(zhàn)，例如繁重的工作量、固定的工作時間和嚴(yán)格的工作要求等。在這樣的環(huán)境中，我們必須學(xué)會如何合理安排自己的時間和精力，才能更好地應(yīng)對各種困難和挫折。實習(xí)中，我們會遇到一些復(fù)雜和疑難的病例，需要我們花費(fèi)大量的時間和精力來進(jìn)行診治。這要求我們要有毅力和耐性，不斷克服各種難題，不輕易放棄，直至解決問題。

第四，實習(xí)是錘煉職業(yè)道德和職業(yè)操守的過程。作為醫(yī)學(xué)生，我們必須始終遵守醫(yī)德醫(yī)風(fēng)，尊重生命和患者的權(quán)益。在實習(xí)中，我們時常會面臨一些倫理和道德的困境，需要我們正確對待。例如，遇到一些患有嚴(yán)重病情而無力支付醫(yī)療費(fèi)用的患者，我們要本著救死扶傷的宗旨，盡力提供幫助和支持。同時，我們還要處理好與患者之間的關(guān)系，保持專業(yè)的態(tài)度和言行舉止，給予他們安全感和信任。

最后，實習(xí)是培養(yǎng)責(zé)任感和自我反思的過程。在實習(xí)中，我們要對自己的行為和工作進(jìn)行反思和分析，及時總結(jié)工作中存在的問題和不足。只有通過不斷地自我審查和反思，我們才能夠改進(jìn)我們的不足，提高我們的工作效率和質(zhì)量。同時，我們還要具備強(qiáng)烈的責(zé)任感，時刻牢記自己是醫(yī)學(xué)生的身份，我們擁有治療患者的責(zé)任和使命，要維護(hù)患者的健康和安全。

綜上所述，醫(yī)學(xué)生實習(xí)是醫(yī)學(xué)教育中不可或缺的一環(huán)，通過實踐鍛煉，培養(yǎng)醫(yī)學(xué)生的臨床能力和人際交往能力。通過醫(yī)學(xué)生實習(xí)，我們不僅獲得了豐富的知識和經(jīng)驗，而且提高了我們的思維能力和工作能力。希望今后，在工作中能夠繼續(xù)發(fā)揚(yáng)實習(xí)中培養(yǎng)的優(yōu)勢，為患者健康貢獻(xiàn)自己的力量。

實習(xí)單位鑒定意見篇五

司法鑒定所是國家授權(quán)的、獨(dú)立的司法機(jī)構(gòu)，承擔(dān)著對司法案件涉及的技術(shù)問題進(jìn)行鑒定和判斷的職責(zé)。作為一名法學(xué)專業(yè)的大學(xué)生，在司法鑒定所實習(xí)期間，我深入了解了司法鑒定的基本流程和工作方法，同時也深刻認(rèn)識到司法鑒定在司法實踐中的重要作用。本文旨在總結(jié)實習(xí)期間的所見所聞，分享自己的心得體會。

第二段：實習(xí)內(nèi)容及體會

在司法鑒定所的實習(xí)期間，我主要參與了經(jīng)濟(jì)類案件的鑒定工作。在實踐中，我深刻感受到司法鑒定的嚴(yán)謹(jǐn)性和科學(xué)性。首先，鑒定流程非常嚴(yán)格，包括對樣品的提取、送交鑒定、鑒定報告的編寫和審查等多個環(huán)節(jié)。同時，鑒定必須真實客觀，不能為了某些目的而造假或誤報。我們實習(xí)生在干活時不能有絲毫丹毒，每個環(huán)節(jié)都必須小心謹(jǐn)慎，不能出任何差錯，否則將會影響后續(xù)鑒定結(jié)果。

其次，我們與各個鑒定專家互動的時候也感到了專業(yè)知識的重要性。在每次部門會議上，我常常被專家們的高超專業(yè)技能和經(jīng)驗所震撼。他們博學(xué)多才，知識淵博，不管在文獻(xiàn)閱讀、現(xiàn)場體驗、技術(shù)應(yīng)用等方面都顯得得心應(yīng)手，讓人深刻體會到做一個好的鑒定專員需要勇攀高峰的決心。

第三段：實習(xí)成果及感受

在司法鑒定所實習(xí)期間，我也取得了一些可喜的成果。通過對鑒定樣品的提取和實驗操作，我學(xué)會了如何正確應(yīng)用實驗工具操作，了解了常見的鑒定法則和方法，從中得出鍛煉自己的想象力和創(chuàng)造力，更進(jìn)一步加強(qiáng)了自己的觀察力與理解能力。

不僅如此，我還有幸參與了一起案件的調(diào)查和呈報，一方面，從協(xié)助調(diào)查與取證中深刻了解到對案件要做到事實清楚，并實現(xiàn)對法律的理解，并針對案件癥結(jié)提出具體的措施辦法;另一方面，我們實習(xí)生還為更好地理解法律的理論和實踐基礎(chǔ)，并放眼社會發(fā)展，更持續(xù)的學(xué)習(xí)法律知識，來推動個人發(fā)展和自我完善。

第四段：實習(xí)中的啟示與收獲

在司法鑒定所的實習(xí)經(jīng)歷，不僅讓我更深刻地認(rèn)識到了司法鑒定的重要，也讓我發(fā)現(xiàn)自己的不足。對于法學(xué)專業(yè)的學(xué)生來說，只有將知識理論轉(zhuǎn)化為更具體、實際的應(yīng)用形式，才能更好地提高學(xué)習(xí)效果和工作實踐水平。

其次，我們學(xué)子要不斷拓展知識儲備，增強(qiáng)思辨能力，提高運(yùn)用能力，從而在實踐中提高自己的素質(zhì)和能力，并為祖國的法制建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。

第五段：結(jié)語

通過對實習(xí)期間的體會及認(rèn)識，我對司法鑒定所工作有了更深刻的了解與認(rèn)識。最后，也希望以此文章能為那些將要進(jìn)行司法實習(xí)經(jīng)驗的學(xué)子提供一個參照。作為一名法學(xué)專業(yè)的大學(xué)生，我們應(yīng)該勇于投入到法律領(lǐng)域中，并努力將理論知識化為實際工作能力，為推進(jìn)國家法治進(jìn)程和人民的幸福奮斗。

實習(xí)單位鑒定意見篇六

20xx年xx月xx日至xx月xx日，我在xx市xx中學(xué)xx班進(jìn)行了為期近xx個月的實習(xí)。實習(xí)的基本資料包括兩部分：課堂教學(xué)、班主任工作。在原任指導(dǎo)老師xx老師和班主任xx老師的耐心指導(dǎo)、幫忙下，我較好地完成了教育實習(xí)任務(wù)。

實習(xí)期間，在xx老師的指導(dǎo)和支持下，我總計聽了xx節(jié)課，上了xx節(jié)課。教學(xué)實習(xí)中，總的來說，我能認(rèn)真?zhèn)湔n，所設(shè)計的教案規(guī)范準(zhǔn)確。課堂教學(xué)中，教學(xué)效果好，教學(xué)資料能當(dāng)堂消化、鞏固，教學(xué)重點突出，明確，能夠順利地完成教學(xué)任務(wù)同時，課外輔導(dǎo)耐心細(xì)致，批改作業(yè)仔細(xì)認(rèn)真，還經(jīng)常請xx老師指出缺點和不足，以不斷地提升自己。在實習(xí)過程中，我深刻的感受到：上一堂課容易，但要想上一堂精彩的課很難!需要下很大的`工夫。在教學(xué)之前，我都認(rèn)真聽了指導(dǎo)老師的課。從中我也學(xué)到了很多教學(xué)方法和技巧!同時我都準(zhǔn)備好每次課的詳細(xì)教案和課件資料，并全部交給指導(dǎo)老師修改。

實習(xí)期間，作為實習(xí)班主任，每一天課間操時維持秩序，監(jiān)督到位，耐心地做學(xué)生的思想工作。教師節(jié)期間，我在班主xx老師的指導(dǎo)支持以及學(xué)生的用心配合下，籌辦了以"尊師重教"為主題的班刊展覽活動，得到了老師和學(xué)生的極大肯定。

在整個實習(xí)生涯中，我本著對學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度盡心盡力做好每一件事情。

自己在實踐活動中得到了極大的提升，學(xué)到了許多書本上根本學(xué)不到的東西，受益匪淺，為以后做一名光榮的人民教師積累了寶貴的教學(xué)經(jīng)驗。

但是，在教學(xué)過程中，時間把握不當(dāng)，不能在有限的45分鐘內(nèi)完成教學(xué)目標(biāo)任務(wù)，教學(xué)過程和教學(xué)環(huán)節(jié)常常出現(xiàn)疏漏的地方，給學(xué)生造成必須的理解困難。所以，我想，作為一名xx生，要真正走向了工作崗位，還需要自己以后xx個月的實習(xí)不斷地努力實踐，追求進(jìn)步。

實習(xí)盡管辛苦忙碌，但卻是對我人生的一大有益的嘗試和磨練。最后，我要感謝辛勤指導(dǎo)我的xx老師，是他讓我學(xué)到了很多的教學(xué)知識，使我從稚嫩的教學(xué)走向了成熟的教學(xué)。同時，我也要向指導(dǎo)和勉勵我的xx老師以及xx中的老師們表示衷心的感謝和崇高的敬意。

實習(xí)單位鑒定意見篇七

司法鑒定所是典型的公正機(jī)構(gòu)，承擔(dān)著法律鑒定和司法鑒定的任務(wù)，具有不可替代的重要性。作為一名法學(xué)專業(yè)的本科生，我有幸申請參加了司法鑒定所的實習(xí)，深入了解其工作模式和鑒定標(biāo)準(zhǔn)。在實習(xí)期間，我學(xué)到了許多新的知識和技能，也感受到了司法鑒定所秉持的專業(yè)精神和服務(wù)意識。在此，我想分享我對于司法鑒定所實習(xí)的心得和體會。

第二段：理論與實踐的結(jié)合

在司法鑒定所的實習(xí)過程中，我深刻體會到理論與實踐的有機(jī)結(jié)合。在學(xué)校里，老師講解法律鑒定理論，我們借鑒各種案例進(jìn)行分析。但在實踐中，我們能夠親手參與到真實的鑒定案件中，看到案件的現(xiàn)場勘驗，參與鑒定數(shù)據(jù)的采集和運(yùn)算，最終得到結(jié)論。這個過程進(jìn)一步加深了我對鑒定理論的理解和掌握，使我更加熟悉各種鑒定方法和標(biāo)準(zhǔn)，同時也促進(jìn)了我對學(xué)校理論課程的創(chuàng)新思考。

第三段：專業(yè)素養(yǎng)和團(tuán)隊合作

在司法鑒定所實習(xí)期間，我運(yùn)用各種法律鑒定工具檢驗法醫(yī)學(xué)和心理學(xué)假設(shè)的能力得到了錘煉，更深入地了解了鑒定過程和工作職責(zé)常見的問題。更重要的是，我學(xué)會了如何在團(tuán)隊中合作、溝通，管理工作和時間，以及客觀論證結(jié)論等方面的技能。鑒定案件不能由單一專業(yè)的人員組成，而是需要不同領(lǐng)域的專業(yè)人士協(xié)力完成。在這個過程中，我明白了人人都應(yīng)該做好自己的本職工作，相互支持，相互學(xué)習(xí)才能夠最大限度地完成鑒定任務(wù)。

第四段：應(yīng)對復(fù)雜情況的能力

在實習(xí)過程中，我也遇到了一些復(fù)雜的案件，這些案件需要有深入的思考和細(xì)致的操作。不論是受害人的心理復(fù)雜性還是現(xiàn)場環(huán)境的緊張，我們都需要另做一番思考。在這樣的情況下，我們需要保持頭腦清醒、冷靜分析問題，聽從專業(yè)指導(dǎo)，不斷鉆研問題的本質(zhì)。這些經(jīng)歷和訓(xùn)練使我更加具備了很強(qiáng)的問題解決能力和應(yīng)變能力，為今后的社會實踐和個人成長打下了堅實基礎(chǔ)。

第五段：總結(jié)與啟示

短暫但寶貴的實習(xí)經(jīng)歷，讓我深刻領(lǐng)略到司法鑒定所在法律執(zhí)行和司法服務(wù)中所扮演的重要角色。我意識到，親身實踐和理論知識的結(jié)合是必須的，而這也是我日后成為一名合格的法律從業(yè)人員的前提。同時，我明白了，要繼續(xù)提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，適應(yīng)社會的快速變化，需要終身學(xué)習(xí)和不懈努力的精神。 最后，我感謝司法鑒定所向我們提供這樣難得的學(xué)習(xí)機(jī)會，也感激人民法院的大家，期待借助它們的支持和積極學(xué)習(xí)將來能夠為社會做出貢獻(xiàn)。

實習(xí)單位鑒定意見篇八

20××年xx月19日到xx月9日，我在xx小學(xué)進(jìn)行了為期一個月的教育實習(xí)。

短短一個月的實習(xí)，這里熱情的老師、熱忱的同學(xué)，都讓我體驗了很多，感受了很多，成長了很多。在班主任xx老師的幫助輔導(dǎo)下，我的實習(xí)工作完成的比較好。

在教學(xué)方面，通過實習(xí)，我將書本學(xué)到的知識應(yīng)用到教學(xué)實際中，發(fā)現(xiàn)了自己在教學(xué)工作方面的優(yōu)缺點，積累了實踐的經(jīng)驗，爭取在以后的教育實踐中發(fā)揮利用自己的優(yōu)點，克服自己的不足，從而精益求精自己的教學(xué)，提升教學(xué)質(zhì)量，使我更好的勝任教師這個角色。

在班主任工作方面，通過實習(xí)，我對班主任工作有了一個初步的了解和熟悉，對什么是班主任工作、如何做好班主任工作有了一個朦朧的概念，這對我以后的工作都有著極大的幫助。

實習(xí)單位鑒定意見篇九

司法鑒定所是司法機(jī)構(gòu)中非常重要的一環(huán)，其鑒定結(jié)果直接關(guān)系到司法裁決的公正、準(zhǔn)確與權(quán)威。作為司法鑒定所的實習(xí)生，在實際工作中不僅能夠了解司法鑒定所的工作流程、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)及質(zhì)量控制要求，也能夠提高自己的專業(yè)技能與實踐能力。在這次的實習(xí)中，我收獲頗豐，特此分享我的感受與體會。

次段：學(xué)習(xí)內(nèi)容

實習(xí)期間，我首先學(xué)習(xí)了司法鑒定所的運(yùn)作機(jī)制，從司法鑒定委托、樣本采集、文書編寫，到鑒定方法和技巧，全方位了解司法鑒定所的工作流程與標(biāo)準(zhǔn)。其中，最讓我受益的是實踐操作，比如現(xiàn)場勘查、痕跡檢驗、指紋檢驗、DNA檢驗等。通過實際操作，我深刻認(rèn)識到鑒定技術(shù)的精細(xì)性和準(zhǔn)確性，以及必要的科學(xué)態(tài)度和技術(shù)操作。

第三段：實習(xí)感悟

在實習(xí)期間，我深深體會到司法鑒定的重要性。鑒定過程的每一個環(huán)節(jié)都需要嚴(yán)格規(guī)范，涉及各種技術(shù)考驗。在現(xiàn)實生活中，鑒定對于司法裁判的影響極為重要，不僅關(guān)系到當(dāng)事人的切身利益，也關(guān)系到司法機(jī)構(gòu)的公信力。因此，鑒定人員要保持良好的職業(yè)操守，嚴(yán)格遵守職業(yè)道德和法律法規(guī)，做到真實、客觀、公正、專業(yè)。

第四段：實習(xí)得到的幫助與啟示

這次實習(xí)不僅加深了我對司法鑒定工作的認(rèn)識和理解，同時也幫助我提高了專業(yè)水平。實習(xí)期間，我結(jié)合自己的專業(yè)知識和實踐經(jīng)驗，既學(xué)習(xí)了先進(jìn)的鑒定技術(shù)和方法，也發(fā)現(xiàn)了個人的不足和缺陷，得到了其他鑒定人員的指導(dǎo)與啟示，從而促進(jìn)了自身的進(jìn)步。

第五段：總結(jié)

在本次實習(xí)過程中，我發(fā)現(xiàn)司法鑒定工作不僅對于鑒定人員的技術(shù)要求很高，而且對于職業(yè)素養(yǎng)、責(zé)任意識、團(tuán)隊精神等方面的要求也很高。因此，我們應(yīng)該持續(xù)學(xué)習(xí)和努力提升自身的技術(shù)能力，不斷以專業(yè)的態(tài)度和水平去完成鑒定工作，讓司法鑒定工作更好地為社會服務(wù)。同時，也希望司法鑒定所在接納實習(xí)生時，更加注重實習(xí)生的實踐能力和職業(yè)素養(yǎng)，為實習(xí)生提供更加優(yōu)質(zhì)、專業(yè)、嚴(yán)格的指導(dǎo)和幫助。

實習(xí)單位鑒定意見篇十

20xx年的見習(xí)生活匆匆結(jié)束?；厥啄切┤兆诱媸怯锌嘤袠返?。在大一的時候，我們還是個小孩子，每一天早上都要去上幼兒園，每一天中午，我們都有老師去給我們班級老師們喂飯，午睡時，老師們都在外面陪著我們吃飯，20xx年下來，我們也漸漸的熟悉了工作單位的工作。這次見習(xí)給了我很多的感觸，讓我體驗到了工作的辛苦，學(xué)習(xí)到了很多有用的東西。

我的見習(xí)崗位是保育員，也是保育員的工作，我的任務(wù)就是幫老師們做一些保育工作。我的實習(xí)工作主要是負(fù)責(zé)幼兒園的環(huán)境、教室和幼兒們的玩具，還有一些小孩們的身體健康，以及每天的飲食、睡眠情況等。在保育員這個崗位上我的任務(wù)就是做保育員的工作，每次都要把小孩們都喂得干凈凈的，還要幫老師們做些小傷口的處理，這些都要自己去做好。我也在工作中學(xué)會了很多的技能和知識，這對于我這個在幼兒園工作了半年的老師來說是一個很大的收獲，讓我對保育員這個職位有了更深刻的認(rèn)識。在幼兒園的生活工作中，我們要懂得團(tuán)體合作，要知道這樣一個團(tuán)體的重要性，不管什么時候我們都要相互配合，才能把幼兒園搞好。我的見習(xí)內(nèi)容也是很有趣味性的，我也是學(xué)會了很多。

這xx年里，我的主要任務(wù)就是配合老師們做一些幼兒們的保育工作，比如早上的早餐、午睡的照顧等，還有就是教學(xué)工作，這些工作我都是一邊去照顧好小孩的一些常識，一邊幫老師們做一些小的事情。在幼兒園里，我也是跟著老師學(xué)習(xí)一些幼兒保育知識，這樣也是能讓我在保育員這個崗位上更加的得心應(yīng)手。雖然說在保育員的崗位上，我的任務(wù)也是比較瑣碎的一些，但是我也是能把保育工作盡量地完成好的，我知道自己的任務(wù)也是非常的重的。我的.見習(xí)時間不長，但是我也是知道，要做好保育員工作，不是那么簡單的，只要我們細(xì)心的去照顧好每個幼兒們，那么小孩們就是我們的好朋友，我們也是會做好保育工作的。

在幼兒園工作的時間里，我覺得自己是過得非常的充實的，我也是學(xué)會了很多，在工作中遇到的困難也是在工作中慢慢的解決，我也是知道在這樣的一個環(huán)境里自己能做好的，也是要繼續(xù)的努力，讓自己有更多的進(jìn)步。

實習(xí)單位鑒定意見篇十一

幼兒教師實習(xí)是未來從事幼教工作的重要一環(huán)。與孩子們接觸的每一天，讓我深刻意識到這個崗位的重要性。通過實習(xí)，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和心得，也對自己的職業(yè)選擇有更明確的認(rèn)識。以下是我在幼兒教師實習(xí)中的心得體會。

第二段：了解幼兒特點

幼兒是一個特殊的群體，他們的認(rèn)知能力和情緒表達(dá)能力都不如成人。在接觸幼兒的過程中，我發(fā)現(xiàn)要與幼兒建立良好的關(guān)系，首先要理解他們的特點。幼兒喜歡用感官來認(rèn)知世界，所以我在設(shè)計教學(xué)活動時，會盡量增加觸覺、嗅覺等感官的參與。同時，幼兒對情緒的表達(dá)也比較直接，我需要細(xì)心傾聽并理解他們的需求和情感。通過與幼兒相處的經(jīng)歷，我學(xué)會了更加細(xì)致入微地觀察幼兒的行為和表情，以更好地為他們提供適當(dāng)?shù)慕逃С帧?/p>

第三段：培養(yǎng)團(tuán)隊合作意識

幼兒教師需要與家長、同事和其他專業(yè)人士進(jìn)行合作。實習(xí)過程中，我意識到團(tuán)隊合作對于提供高質(zhì)量的幼教服務(wù)是非常重要的。在與同事的合作中，我發(fā)現(xiàn)通力合作可以讓我更好地發(fā)揮自己的長處，也可以借鑒他人的經(jīng)驗和方法。我會定期與同事們交流分享，并積極參與學(xué)校的集體活動，以提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。與家長溝通也是幼教工作的一部分，我通過與家長的溝通，了解到孩子在家庭中的情況，從而更好地為他們提供個性化的教育服務(wù)。

第四段：鍛煉解決問題的能力

在實習(xí)中，我遇到了許多問題和挑戰(zhàn)，例如幼兒行為管理、教學(xué)活動的設(shè)計和組織等。這些問題需要我運(yùn)用理論知識和實際經(jīng)驗進(jìn)行分析和解決。通過與導(dǎo)師和同事的討論，我學(xué)會了運(yùn)用不同的解決方法處理問題，并在實踐中不斷調(diào)整和改進(jìn)方法。在解決問題的過程中，我也提高了自己的反思能力，總結(jié)了成功的經(jīng)驗和教訓(xùn)，以便將來更好地應(yīng)對類似的問題。

第五段：改進(jìn)職業(yè)素養(yǎng)

通過幼兒教師實習(xí)，我深刻認(rèn)識到作為一名幼兒教師，不僅要具備專業(yè)知識和實踐經(jīng)驗，還要具備良好的教育理念和教育情懷。我意識到自己需要不斷學(xué)習(xí)和發(fā)展，以提升自己的職業(yè)素養(yǎng)。因此，我制定了自己的職業(yè)發(fā)展計劃，并立志要成為一名更優(yōu)秀的幼兒教師。我將持續(xù)關(guān)注最新的教育理論和實踐，參加培訓(xùn)和研討會，并嘗試更多的教學(xué)方法和教育資源，以不斷提高自己的教學(xué)水平。

總結(jié)：

通過幼兒教師實習(xí)，我對這個職業(yè)有了更深刻的認(rèn)識和理解。我學(xué)會了與幼兒建立良好的關(guān)系，培養(yǎng)了團(tuán)隊合作意識，鍛煉了解決問題的能力，同時也明確了自己的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)。我對未來能夠為幼兒的成長和發(fā)展做出更多的貢獻(xiàn)充滿了信心。

實習(xí)單位鑒定意見篇十二

通過這次的實習(xí)，我對個人金融業(yè)務(wù)有了更為詳盡而深刻的了解，也是對這幾年大學(xué)里所學(xué)知識的鞏固與運(yùn)用。從這次實習(xí)中，我體會到了實際的工作與書本上的知識是有一定距離的，并且需要進(jìn)一步的再學(xué)習(xí)。雖然這次實習(xí)的業(yè)務(wù)多集中于比較簡單的個人金融業(yè)務(wù)，但是，這幫助我更深層次地理解銀行個人金融業(yè)務(wù)的流程提供了極大的幫助，使我在銀行的基礎(chǔ)業(yè)務(wù)方面，不在局限于書本，而是有了一個比較全面的了解。針對銀行職員這個職位的特點，具體到挫折時，不妨從調(diào)整心態(tài)來舒解壓力，遇到挫折時應(yīng)進(jìn)行冷靜分析，從客觀、主觀、等方面，找出受挫的原因，采取有效的補(bǔ)救措施。樹立一個辯證的挫折觀，經(jīng)常保持自信和樂觀的態(tài)度，要認(rèn)識到正是挫折和教訓(xùn)才使我們變得聰明和成熟，正是失敗本身才最終造就了成功。學(xué)會自我寬慰，能容忍挫折，要心懷坦蕩，情緒樂觀，發(fā)奮圖強(qiáng)。善于化壓力為動力，改變內(nèi)心的壓抑狀態(tài)，以求身心的輕松，重新爭取成功，從而讓目光面向未來。

我在實習(xí)的過程中，既有收獲的喜悅，也有一些遺憾。也許是實習(xí)日子短關(guān)系，對銀行的有些工作的認(rèn)識僅僅停留在表面，只是在看人做，聽人講如何做，未能夠親身感受、具體處理一些工作，所以未能領(lǐng)會其精髓。但是通過實習(xí)，加深了我對銀行基本知識的理解，豐富了我的實際管理知識，使我對日常銀行工作有了一定的感性和理性認(rèn)識。認(rèn)識到要做好日常銀行工作，既要注重管理理論知識的學(xué)習(xí)，更重要的是要把實踐與理論兩者緊密相結(jié)合。

通過實習(xí)的4個多月里，我深感自己的不足，我會在以后的工作學(xué)習(xí)中更加努力，取長補(bǔ)短，需心求教。相信自己會在以后的工作中更加得心應(yīng)手，表現(xiàn)更加出色!不管是在什么地方任職，都會努力!

銷售實習(xí)自我鑒定

xx專賣店是一個實力比較雄厚的公司，對銷售員各方面的能力要求都比較嚴(yán)格，對此我更加珍惜。通過這段時間的學(xué)習(xí)實踐和主管的指導(dǎo)，使我更豐富全面的掌握了營業(yè)員所必需掌握的銷售技巧以及人際關(guān)系處理技巧，下面是我的實習(xí)鑒定。

通過實習(xí)，我獲得了實際的工作經(jīng)驗，鞏固并檢驗了自己在崗前所學(xué)習(xí)的專業(yè)知識水平。實習(xí)期間，我了解并參與了銷售過程。在此期間，我進(jìn)一步學(xué)習(xí)了諾基亞產(chǎn)品知識，對機(jī)型有了更深的理解，將理論與實踐有機(jī)結(jié)合起來。我的工作得到了主管和同事充分的肯定和較好的評價。

這一段時間所學(xué)到的經(jīng)驗和知識大多來自主管和老營業(yè)員的教導(dǎo)，這是我一生中的一筆寶貴財富。這次實習(xí)也讓我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說，需要學(xué)習(xí)的東西很多，他們就是最好的老師，正所謂“三人行，必有我?guī)煛?，我們可以向他們學(xué)習(xí)很多知識、道理。

“千里之行，始于足下”，這近一個月短暫而又充實的實習(xí)，我認(rèn)為對我走向社會起到了一個橋梁的作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個重要步驟，對將來自己的事業(yè)有著很大幫助。向他人虛心求教，遵守組織紀(jì)律和單位規(guī)章制度，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認(rèn)真的貫徹，好的習(xí)慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng)。

我是一個喜歡不斷追求的人，這次實習(xí)使我看到了更高的目標(biāo)，是我努力的動力，在以后的工作我一定更加的拼搏，用心工作，爭取做一名優(yōu)秀的社會從業(yè)者。

護(hù)士實習(xí)自我鑒定

實習(xí)的半年多里，本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度，認(rèn)真履行實習(xí)護(hù)士職責(zé)，做好護(hù)理工作計劃，嚴(yán)格要求自己，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心病人，踏實工作，努力做到護(hù)理工作規(guī)范化，技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化，基礎(chǔ)護(hù)理靈活化，愛心活動經(jīng)?；?，將理論與實踐相結(jié)合，并做到理論學(xué)習(xí)有計劃，有重點，護(hù)理工作有措施，有記錄，實習(xí)期間，始終以愛心，細(xì)心，耐心為基本，努力做到眼勤，手勤，腳勤，嘴勤，想病人之所想，急病人之所急，全心全意為患都提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。

此外，作為一名預(yù)備黨員我與所在實習(xí)醫(yī)院的黨支部取得聯(lián)系，保證離開了學(xué)校，不在培養(yǎng)人的視野仍能繼續(xù)吸取黨的教育，不斷向黨組織靠攏，其間我踴躍參加了實習(xí)單位及各科室組織的政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和各項活動，使自己的實習(xí)生活更加充實和有意義。

在各科室的實習(xí)工作中，本人嚴(yán)格遵守科室制度，按時參加護(hù)理查房，熟悉病人病情，規(guī)范熟練進(jìn)行各項基礎(chǔ)護(hù)理操作及?？谱o(hù)理操作，正確執(zhí)行醫(yī)囑，嚴(yán)格執(zhí)行三查七對，能規(guī)范書寫各類護(hù)理文書，及時完成交接班記錄，并做好病人出入院評估護(hù)理和健康宣教，能做好各科常見病，多發(fā)病的護(hù)理工作，認(rèn)真執(zhí)行無菌操作規(guī)程，能做好術(shù)前準(zhǔn)備指導(dǎo)，并完成術(shù)中，術(shù)后護(hù)理及觀察，在工作中，發(fā)現(xiàn)問題能認(rèn)真分析，及時解決，能熟練進(jìn)行內(nèi)，外，婦兒及重癥監(jiān)護(hù)等各項護(hù)理操作，對各科室的急，危，老，重患者，能迅速熟悉病情并做出應(yīng)對，在搶救工作中，一絲不茍，有條不紊，得到了患者的信賴和好評，同時，本人積極參加各類病例討論和學(xué)術(shù)講座，不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知識，通過學(xué)習(xí)，對整體護(hù)理技術(shù)與病房管理知識有了更全面的認(rèn)識和了解。

以上是我的實習(xí)工作總結(jié)，通在往后的工作中，我會繼續(xù)努力，牢記護(hù)士職責(zé)，不斷加強(qiáng)思想學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，全面提高自身綜合水平，為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù).做一名合格的護(hù)理人員。

幼兒園實習(xí)自我鑒定范文

2014年2月1日2月30日，我在xx市xx幼兒園進(jìn)行了為期一個月的畢業(yè)實習(xí)。實習(xí)期間，在天驕幼兒園各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的幫助、指導(dǎo)下，不僅掌握了幼兒園保教工作的基本內(nèi)容和特點，進(jìn)一步對保教工作的重要性有了新的認(rèn)識，而且，比較成功的將自己所學(xué)理論知識和技能運(yùn)用到了實踐中，順利的完成了教育實習(xí)任務(wù)。下面，就此期間自己在見習(xí)和教學(xué)實習(xí)等方面的工作做一個簡單的自我鑒定：

一、保育員見習(xí)。這是首周的任務(wù)，目的是熟悉實習(xí)園所、班級的基本情況，接受指導(dǎo)老師的點拔，在做好保育員工作的同時，了解班級基本情況，跟幼兒接觸、溝通，建立良好關(guān)系的同時，對各個幼兒特點有了初步了解。另外，在指導(dǎo)教師的幫助下，熟悉班級授課方式、教學(xué)計劃后，寫出自己詳細(xì)而完整的教案，跟指導(dǎo)老師溝通并確認(rèn)后，正式授課。在此期間，我不僅了解并做好保育員的工作，還自己獨(dú)立完成了對班級環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，并得到了老師和領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。

二、教師實習(xí)。這是第24周的任務(wù)。我實習(xí)的園所屬于農(nóng)村，她們的教學(xué)觀念跟城市不太一樣，她們更重視的是對幼兒知識的培養(yǎng)，一般的藝術(shù)類課幾乎都不接觸，導(dǎo)致幼兒學(xué)習(xí)無積極性，經(jīng)常不愿來園?？紤]到這點，我在和指導(dǎo)老師的協(xié)商后，用自己的一套方式對他們進(jìn)行授課，或舞蹈，或音樂，或利用電腦，或講故事，或游戲等多種方式進(jìn)行，在讓他們學(xué)到知識的同時，吸引了他們的注意力，同時也提高了幼兒的出勤率。當(dāng)然，我的每次授課前后都會跟指導(dǎo)老師詳談，找出優(yōu)勢和不足，以便下次做的更好。

一個月的實習(xí)讓我得到了一次全面而系統(tǒng)的鍛煉，學(xué)到了許多書本上沒有的知識和技能，有機(jī)會將理論與實踐有機(jī)結(jié)合，受益匪淺。在看到優(yōu)點之余，我還存在著一些不足，主要是上課狀態(tài)不穩(wěn)定，起伏較大，時而出現(xiàn)緊張、表達(dá)受挫、聲音不夠洪亮等情況;今后定必認(rèn)真總結(jié)，及時反思，多向別人學(xué)習(xí)，使自己不斷進(jìn)步，日漸完善，同時緊記“不論遇到什么困難，不要對自己失去信心”這個道理，逐漸走向成熟。

工廠實習(xí)自我鑒定

2014年x月x日至x日，按照學(xué)校的安排，我們來到北京市xx工廠實習(xí)。這是我第一次踏上工作崗位與社會接軌，開始與以往完全不一樣的生活。經(jīng)過這次鉗工實習(xí)，我在這方面學(xué)到很多的東西。對“鉗工“這一新的名詞有了更進(jìn)一步的了解，鉗工的含義：手持工具對金屬進(jìn)行切削加工的操作。在這之前，我的確是對鉗工沒有一個定性的概念，只知是指那個方面，可是就是說不清楚，到現(xiàn)在總算是弄明白了。還有就是，我不光真正意義上的把這個“鉗工”二字的含義弄清外，還學(xué)到很多這方面的技術(shù)，就說這次鉗工實習(xí)的內(nèi)容是做一個六角螺母吧，真可謂是不要以為看似它很簡單，可是當(dāng)你真正意義上去做時，你就會發(fā)現(xiàn)做它的艱辛了。在剛鄰了做工物料時，還喜氣洋洋的，不就是叫鋸一小段螺母大的料出來嗎?哎，這個簡單，我一拿到就想開始鋸割了，這時被老師叫住了，聽完指導(dǎo)老師的細(xì)心講授后，方知是它并不是一個的“鋸割”，它是必須按一定的規(guī)格做的。如果一旦尺寸沒有選對，這將會費(fèi)很多的工時的，我們所要鋸割的是一個直徑為25mm長為12mm的鋼質(zhì)物料。我也說不上自己花了好多的工時，好不容易才把這下物料規(guī)格確定下來，總是害怕出了差錯。確定好后就的開始鋸割了，到現(xiàn)在我才真正意義上的體會了，什么才叫著“只要功夫深，鐵棒磨成銹花針”的道理，我總覺得，我還不斷的為之“賣命”的鋸，可是總感覺它鋸不掉，可以這么說吧，我也不知又花了好多的工時，好不容易才把它鋸割下來，這次一看自己的那手，起了好大個水泡，當(dāng)時還不覺得它有好痛，到做工完后才發(fā)現(xiàn)它痛的真的專心。

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實習(xí)單位鑒定意見篇十三

實習(xí)是在實際工作中累計知識，增長經(jīng)驗。那么你要怎么去寫

自我鑒定

20xx年11月26號到12月6號期間，我在中油廣西田東石油化工總廠有限公司實習(xí)。公司前身為廣西田東石油化工總廠，始建于1978年，原名廣西田東油礦，1996年8月更名為廣西田東石油化工總廠。20xx年，經(jīng)廣西壯族自治區(qū)國資委批準(zhǔn)，廣西田東石油化工總廠引進(jìn)中國石油集團(tuán)南方石油勘探開發(fā)有限責(zé)任公司進(jìn)行增資改制，成立中油廣西田東石油化工總廠有限公司。公司是國有大型二檔石油化工企業(yè)，以采油、煉油為主，下轄一個年產(chǎn)原油3萬噸的油田、一座年加工原油100萬噸的煉油廠、年加工蠟油100萬噸的潤滑油廠以及與生產(chǎn)相配套的原油、成品油鐵路專用線和欽州港區(qū)原油儲運(yùn)庫。

這次實習(xí)主要是在常減壓車間、催化裂化車間，實習(xí)內(nèi)容以參觀、了解實際生產(chǎn)工藝、生產(chǎn)設(shè)備和生產(chǎn)操作為主，在工人師傅、工程技術(shù)人員和老師的指導(dǎo)幫助下，通過自學(xué)、討論、參觀現(xiàn)場、參看圖紙和技術(shù)資料、總結(jié)等實習(xí)方式來完成實習(xí)。在常減壓車間，參觀了原油從裝置到產(chǎn)品的一系列流程。原油首先經(jīng)電脫鹽脫水，然后進(jìn)殼程換熱，經(jīng)過多路換熱后進(jìn)初餾塔。油氣分兩路，經(jīng)換熱、冷卻、切水等一系列處理，有的回流到塔頂，有的出裝置，還有的經(jīng)加熱進(jìn)常壓塔。常壓塔頂油氣分兩路，經(jīng)過一系列的物理變化，或回流，或出裝置，最后得到直餾汽油、200#溶劑油、燈用煤油、輕柴油、重柴油、潤滑油原料、燃料油、重油等產(chǎn)品。在催化裂化車間，不但看到了各種反應(yīng)裝置，在工人師傅的講解和指導(dǎo)下，還更加深入系統(tǒng)地學(xué)到了催化裂化的原理、實際反應(yīng)流程等一系列實際生產(chǎn)知識。這次實習(xí)經(jīng)歷 ，我受益匪淺。實習(xí)是很好的實踐，而實踐檢驗真理。通過實習(xí)，理論聯(lián)系實際，我能夠更加理解書本上的知識，對以前所學(xué)有了更感性的認(rèn)識，學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的知識。正是通過實習(xí)，我學(xué)到了很多。以前只是在書本上看到浮閥塔的圖標(biāo)然后想象它是什么樣的，現(xiàn)在對浮閥塔有了很直觀的認(rèn)識。在書本上，看到了原油經(jīng)過一系列的流程，最后得到產(chǎn)品。如今，可以清楚地知道原油經(jīng)過的一系列處理，加熱、換熱、切水、回流、脫鹽脫硫等，還感性地看到了原油的換熱器，對各種裝置有了感性的認(rèn)識。通過實習(xí)，我還體會到了公司員工愛崗敬業(yè)、艱苦奮斗、刻苦鉆研、無私奉獻(xiàn)的精神，這對我以后的學(xué)習(xí)、生活和工作都有莫大裨益。

對于我們的實習(xí)，中油廣西田東石油化工總廠有限公司給予了大力支持與幫助，安排了相關(guān)人員協(xié)助我們的實習(xí);公司廣大工人師傅和工程技術(shù)人員也給予了我們無私、熱心的幫助，積極為我們的實習(xí)創(chuàng)造有利條件;謝濤老師全程陪同、帶領(lǐng)和指導(dǎo)我們實習(xí)，及時給予我們各方面無私的幫助。在此，衷心感謝公司、公司的工人師傅、工程技術(shù)人員為我們的付出。

一個月的實習(xí)就這樣落下帷幕，我實習(xí)的學(xué)校是信陽農(nóng)林學(xué)院，實習(xí)的內(nèi)容是平面設(shè)計。在這次教育實習(xí)中，我的主要任務(wù)包括課堂教學(xué)和班主任工作等，其中課堂教學(xué)又包括聽課、備課、講課等。具體而言，我的工作內(nèi)容就是認(rèn)真旁聽指導(dǎo)老師講課，了解教學(xué)流程，積極吸取較好的教學(xué)方式和組織教學(xué)的方法。在此基礎(chǔ)上，認(rèn)真做好自己的備課任務(wù)，通過講課再有指導(dǎo)老師指導(dǎo)教學(xué)。另外，我還負(fù)責(zé)擔(dān)任班主任，由原班主任指導(dǎo)我開展班級活動，學(xué)習(xí)如何帶班。

通過這次實習(xí)，我了解了班級管理和教學(xué)流程，也學(xué)會了如何和學(xué)生相處。角色轉(zhuǎn)變也讓我明白了很多道理，接觸了不一樣的人和事物。通過實習(xí)，我開始重新審視自己，慢慢認(rèn)識到自己的不足，努力吸取更多專業(yè)知識，提高自己認(rèn)知水平和應(yīng)變能力，努力塑造一名教師應(yīng)具備的品質(zhì)條件。

一個月的實習(xí)時間并不長，但我在關(guān)于做人、做事、做學(xué)問等方面學(xué)到了很多東西，這些東西是在學(xué)校學(xué)生環(huán)境中所沒有的。通過實習(xí)，我能夠?qū)⒃趯W(xué)校學(xué)習(xí)的理論知識靈活恰當(dāng)運(yùn)用到實踐操作中，并能夠虛心求教，同時勤于動手，勤于思考，較好地完成實習(xí)任務(wù)。在這次實習(xí)中，我拓寬了視野，增長了見識，同時積累了各方面的經(jīng)驗，相信對我以后的工作和生活會有很大幫助。

在這些天的實習(xí)中，我受益匪淺，讓我有機(jī)會將理論與實踐有機(jī)地結(jié)合起來。在這實習(xí)期間，我深切的體會到了工作的艱辛，學(xué)習(xí)的無限的。這實習(xí)使我明白了人際關(guān)系的重要性，工作的熱心責(zé)任心以及心態(tài)的重要性。

1.思想統(tǒng)一，目標(biāo)明確。即俗話說：“大家的心要齊”.切不可各懷心思，南轅北轍。因為思想指導(dǎo)行動，只有大家的思想高度統(tǒng)一了，才會真正把目標(biāo)落實到行動中來。

2.團(tuán)隊作戰(zhàn)的精神，不強(qiáng)調(diào)個人英雄主義。因為每個員工的績效是與營業(yè)廳掛鉤的，整體不好，局部再好，也沒辦法體現(xiàn)你的優(yōu)秀。木桶原理已很好地詮釋了這一切。

3.強(qiáng)烈的責(zé)任感。個人要在團(tuán)隊中找好自己的位置，明確自己的職能。一旦發(fā)生問題，千萬不可相互推委，要有勇于承擔(dān)責(zé)任的勇氣。如果缺乏這點，那團(tuán)隊將無法凝聚，也就更加談不上發(fā)揮超強(qiáng)戰(zhàn)斗力了。

實習(xí)完畢了，這個實習(xí)是我生命中最難忘的日子，一開始的時候很怕，現(xiàn)在想來，日子還是過去了，而且可以拿到優(yōu)秀實習(xí)生，所以，得到一個啟示：不論遇到什么困難，不要對自己失去信心。