范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
美術(shù)課代表發(fā)言稿篇一
尊敬的老師，同學(xué)們：
大家好！
但只要盡力而為，就會(huì)深得平民百姓的擁護(hù)。
因?yàn)槲覐挠變簣@起就學(xué)畫畫了，學(xué)過兒童畫，色彩，動(dòng)漫……掐指算來，我的美術(shù)“生涯”也有3年了。我相信，我干這個(gè)職務(wù)綽綽有余。如果我真能走馬上任，我會(huì)主動(dòng)檢查同學(xué)們的美術(shù)工具是否帶齊，畫的不好的要指點(diǎn)……讓同學(xué)們大有進(jìn)步。
我以前從沒有當(dāng)過班干部，我最最看不慣擺的就是“官架子”——對(duì)同學(xué)們趾高氣揚(yáng)。我會(huì)態(tài)度友好，和同學(xué)們和平共處。
我沒當(dāng)過“官”，總守著自己的一畝三分地。這次為什么呢？媽媽說，當(dāng)班干部可以鍛煉我的組織能力；當(dāng)班干部可以讓我更多地為他人著想。于是，我先選擇了美術(shù)課代表。有一個(gè)一官半職的也可以讓我干事專心。
雖然我以前沒當(dāng)過班干部，對(duì)這些沒有經(jīng)驗(yàn)，但我會(huì)努力讓大家滿意。哦，對(duì)了，如果我有什么不對(duì)請(qǐng)多多包涵，也歡迎提議建。謝謝大家。
美術(shù)課代表發(fā)言稿篇二
同學(xué)們：
你們好！
今天，我走上演講臺(tái)的惟一目的就是競(jìng)選本班的美術(shù)科代表。
首先，我以前擔(dān)任過了美術(shù)科代表，有了足夠的經(jīng)驗(yàn)。雖然如此，但我會(huì)做一個(gè)徹底的平民，沒有“官相官態(tài)”，“官腔官氣”；少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢作敢為的闖勁。
第二：我跟同學(xué)相處不錯(cuò)，我應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，能向老師提出同學(xué)們的合理建議，向同學(xué)們傳達(dá)老師的苦衷。我保證做到在任何時(shí)候，任何情況下，都首先是“想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急”。
第三：美術(shù)科代表具有美術(shù)的大德大能，我相信自己是夠條件的。
我堅(jiān)信，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家同舟共進(jìn)的深厚友情，這次競(jìng)選演講給我?guī)淼谋囟ㄊ窍麓蔚木吐氀菡f。
同學(xué)們，請(qǐng)信任我，投我一票，給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)吧！我會(huì)經(jīng)得住考驗(yàn)的`，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智，我們的班務(wù)工作一定能做得十分出色！
謝謝大家！
美術(shù)課代表發(fā)言稿篇三
同學(xué)們：
你們好！
今天，我走上演講臺(tái)的惟一目的就是競(jìng)選本班的美術(shù)科代表。
首先，我以前擔(dān)任過了美術(shù)科代表，有了足夠的經(jīng)驗(yàn)。雖然如此，但我會(huì)做一個(gè)徹底的平民，沒有“官相官態(tài)”，“官腔官氣”；少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢作敢為的闖勁。
第二：我跟同學(xué)相處不錯(cuò)，我應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，能向老師提出同學(xué)們的合理建議，向同學(xué)們傳達(dá)老師的苦衷。我保證做到在任何時(shí)候，任何情況下，都首先是“想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急”。
第三：美術(shù)科代表具有美術(shù)的大德大能，我相信自己是夠條件的。
我堅(jiān)信，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家同舟共進(jìn)的深厚友情，這次競(jìng)選演講給我?guī)淼谋囟ㄊ窍麓蔚木吐氀菡f。
同學(xué)們，請(qǐng)信任我，投我一票，給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)吧！我會(huì)經(jīng)得住考驗(yàn)的，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智，我們的班務(wù)工作一定能做得十分出色！
謝謝大家！
美術(shù)課代表發(fā)言稿篇四
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
你們好!
我想競(jìng)選美術(shù)課代表，因?yàn)槲矣袑?shí)力，也有信心。我8歲那年就模仿哥哥畫的作品畫了一幅畫，受到了許多人的好評(píng)，連哥哥也贊揚(yáng)我他像我這么大年齡時(shí)畫得也沒我好。除此之外，我每次填某種表格時(shí)都會(huì)在“愛好”那一欄里填上“畫畫”，因?yàn)槲覍?shí)在太喜歡畫畫了，美術(shù)本上的作業(yè)我基本上全是“優(yōu)”，還得過好多次“優(yōu)+”。
如果我當(dāng)上了美術(shù)課代表，我會(huì)積極幫助畫得不好的同學(xué)，指出他的缺點(diǎn)，并施以指教;然后，我下課還會(huì)幫老師收本子和書，美術(shù)成績(jī)也會(huì)越來越好，在家寫完作業(yè)也會(huì)多多練習(xí)。
雖然我的美術(shù)水平可能沒有班上那些畫得極好的同學(xué)畫得好，但是，我有一顆責(zé)任心，做什么事情都會(huì)堅(jiān)持到底。如果真的當(dāng)上了美術(shù)課代表，我也會(huì)對(duì)大家負(fù)責(zé)，也一定會(huì)堅(jiān)持做下去的。
如果你們覺得我的發(fā)言還行，那就請(qǐng)投我一票吧!謝謝!
美術(shù)課代表發(fā)言稿篇五
尊敬的老師、親愛的.同學(xué)們：
你們好！
我想競(jìng)選美術(shù)課代表，因?yàn)槲矣袑?shí)力，也有信心。我8歲那年就模仿哥哥畫的作品畫了一幅畫，受到了許多人的好評(píng)，連哥哥也贊揚(yáng)我他像我這么大年齡時(shí)畫得也沒我好。除此之外，我每次填某種表格時(shí)都會(huì)在“愛好”那一欄里填上“畫畫”，因?yàn)槲覍?shí)在太喜歡畫畫了，美術(shù)本上的作業(yè)我基本上全是“優(yōu)”，還得過好多次“優(yōu)+”。
如果我當(dāng)上了美術(shù)課代表，我會(huì)積極幫助畫得不好的同學(xué)，指出他的缺點(diǎn)，并施以指教；然后，我下課還會(huì)幫老師收本子和書，美術(shù)成績(jī)也會(huì)越來越好，在家寫完作業(yè)也會(huì)多多練習(xí)。
雖然我的美術(shù)水平可能沒有班上那些畫得極好的同學(xué)畫得好，但是，我有一顆責(zé)任心，做什么事情都會(huì)堅(jiān)持到底。如果真的當(dāng)上了美術(shù)課代表，我也會(huì)對(duì)大家負(fù)責(zé)，也一定會(huì)堅(jiān)持做下去的。
如果你們覺得我的發(fā)言還行，那就請(qǐng)投我一票吧！謝謝！
美術(shù)課代表發(fā)言稿篇六
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！今天的競(jìng)選活動(dòng)，我要競(jìng)選美術(shù)課代表，競(jìng)選美術(shù)課代表。
以前的我膽小，辦事不果斷，我想以此機(jī)會(huì)鍛煉自己，這也是為班級(jí)做貢獻(xiàn)的機(jī)會(huì)。
如果我被選上了美術(shù)課代表，我會(huì)在每節(jié)美術(shù)課的前一天提醒大家不要忘了帶水彩筆或美術(shù)用的工具。我還會(huì)幫大家發(fā)下美術(shù)課本，為大家提供方便。我畫畫還不錯(cuò)，所以有不會(huì)的`地方可以問我，我會(huì)盡力幫助的。
如果我落選了，我也不會(huì)灰心喪氣，我會(huì)繼續(xù)努力，這說明我還有許多不足之處，我會(huì)加油，把缺點(diǎn)都改成優(yōu)點(diǎn)。
這是一次為班級(jí)服務(wù)，為大家服務(wù)的機(jī)會(huì)，如果我被選上了，我一定好好珍惜。
請(qǐng)大家相信我，支持我，謝謝！
美術(shù)課代表發(fā)言稿篇七
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我想競(jìng)選的職位是美術(shù)課代表。
因?yàn)槲矣X得我在美術(shù)方面優(yōu)勢(shì)比較大，所以我認(rèn)為我可以勝任這個(gè)職位。比如上次老師讓我設(shè)計(jì)了一個(gè)版面，我用了兩個(gè)晚上的時(shí)間才做好，我還是覺得不好看。
老師竟然還在全班同學(xué)面前表?yè)P(yáng)了我，直到現(xiàn)在想起來，我心里還是美滋滋的呢；還有，從開學(xué)到現(xiàn)在我所有的美術(shù)作業(yè)都是“優(yōu)秀”呢！從這些方面看來，我覺得我在美術(shù)方面的優(yōu)勢(shì)比較大。如果，我當(dāng)上了美術(shù)課代表，我一定非常快地收好作業(yè)，不拖延時(shí)間，讓老師盡快地批完作業(yè)，盡快地發(fā)給同學(xué)們。
如果在上課做作業(yè)的時(shí)候，周圍的同學(xué)正為不知道怎么畫而煩惱，我就會(huì)幫助他們；如果有的同學(xué)美術(shù)不好，做出的作品不太好看，我就會(huì)鼓勵(lì)他，讓他找回自信，做出更好看的作品。如果我當(dāng)上美術(shù)課代表，有做的不好的地方，希望大家盡管提出來，我會(huì)改正的'。
希望大家能投我一票，給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)。謝謝大家。
美術(shù)課代表發(fā)言稿篇八
尊敬的老師，親愛的.同學(xué)們：
大家好!
很高興參加這次班干部改選活動(dòng)。這次的班干部都要重新改選，我還是想競(jìng)選美術(shù)課代表。
我已經(jīng)連續(xù)兩年擔(dān)任美術(shù)課代表了，謝謝大家對(duì)我的信任!在這兩年期間，我積累了很多的經(jīng)驗(yàn)，什么時(shí)候收作業(yè)、搬作業(yè)，提醒大家?guī)裁礀|西，我特別的高興能為同學(xué)們服務(wù)。假如我再次競(jìng)選上美術(shù)課代表我會(huì)努力改正自己的不足之處，更加努力虛心，更好的為同學(xué)們服務(wù)，成為一名更加優(yōu)秀、負(fù)責(zé)的美術(shù)課代表。請(qǐng)大家給我這個(gè)自信的女孩，投下珍貴的一票!謝謝大家!
