每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

美術代表發(fā)言稿篇一

同學們：

你們好！

今天，我走上演講臺的惟一目的就是競選本班的美術科代表。

首先，我以前擔任過了美術科代表，有了足夠的經(jīng)驗。雖然如此，但我會做一個徹底的平民，沒有“官相官態(tài)”，“官腔官氣”；少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢作敢為的闖勁。

第二：我跟同學相處不錯，我應該是架在老師與同學之間的一座橋梁，能向老師提出同學們的合理建議，向同學們傳達老師的苦衷。我保證做到在任何時候，任何情況下，都首先是“想同學們之所想，急同學們之所急”。

第三：美術科代表具有美術的大德大能，我相信自己是夠條件的。

我堅信，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家同舟共進的深厚友情，這次競選演講給我?guī)淼谋囟ㄊ窍麓蔚木吐氀菡f。

同學們，請信任我，投我一票，給我一次鍛煉的機會吧！我會經(jīng)得住考驗的，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的聰明才智，我們的班務工作一定能做得十分出色！

謝謝大家！

美術代表發(fā)言稿篇二

同學們：

你們好！

今天，我走上演講臺的惟一目的就是競選本班的美術科代表。

首先，我以前擔任過了美術科代表，有了足夠的經(jīng)驗。雖然如此，但我會做一個徹底的平民，沒有“官相官態(tài)”，“官腔官氣”；少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢作敢為的闖勁。

第二：我跟同學相處不錯，我應該是架在老師與同學之間的一座橋梁，能向老師提出同學們的合理建議，向同學們傳達老師的苦衷。我保證做到在任何時候，任何情況下，都首先是“想同學們之所想，急同學們之所急”。

第三：美術科代表具有美術的大德大能，我相信自己是夠條件的。

我堅信，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家同舟共進的深厚友情，這次競選演講給我?guī)淼谋囟ㄊ窍麓蔚木吐氀菡f。

同學們，請信任我，投我一票，給我一次鍛煉的機會吧！我會經(jīng)得住考驗的`，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的聰明才智，我們的班務工作一定能做得十分出色！

謝謝大家！

美術代表發(fā)言稿篇三

尊敬的老師，同學們：

大家好！

但只要盡力而為，就會深得平民百姓的擁護。

因為我從幼兒園起就學畫畫了，學過兒童畫，色彩，動漫……掐指算來，我的美術“生涯”也有3年了。我相信，我干這個職務綽綽有余。如果我真能走馬上任，我會主動檢查同學們的美術工具是否帶齊，畫的不好的要指點……讓同學們大有進步。

我以前從沒有當過班干部，我最最看不慣擺的就是“官架子”——對同學們趾高氣揚。我會態(tài)度友好，和同學們和平共處。

我沒當過“官”，總守著自己的一畝三分地。這次為什么呢？媽媽說，當班干部可以鍛煉我的組織能力；當班干部可以讓我更多地為他人著想。于是，我先選擇了美術課代表。有一個一官半職的也可以讓我干事專心。

雖然我以前沒當過班干部，對這些沒有經(jīng)驗，但我會努力讓大家滿意。哦，對了，如果我有什么不對請多多包涵，也歡迎提議建。謝謝大家。

美術代表發(fā)言稿篇四

尊敬的老師、親愛的同學們：

你們好!

我想競選美術課代表，因為我有實力，也有信心。我8歲那年就模仿哥哥畫的作品畫了一幅畫，受到了許多人的好評，連哥哥也贊揚我他像我這么大年齡時畫得也沒我好。除此之外，我每次填某種表格時都會在“愛好”那一欄里填上“畫畫”，因為我實在太喜歡畫畫了，美術本上的作業(yè)我基本上全是“優(yōu)”，還得過好多次“優(yōu)+”。

如果我當上了美術課代表，我會積極幫助畫得不好的同學，指出他的缺點，并施以指教;然后，我下課還會幫老師收本子和書，美術成績也會越來越好，在家寫完作業(yè)也會多多練習。

雖然我的美術水平可能沒有班上那些畫得極好的同學畫得好，但是，我有一顆責任心，做什么事情都會堅持到底。如果真的當上了美術課代表，我也會對大家負責，也一定會堅持做下去的。

如果你們覺得我的發(fā)言還行，那就請投我一票吧!謝謝!

美術代表發(fā)言稿篇五

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！我想競選的職位是美術課代表。

因為我覺得我在美術方面優(yōu)勢比較大，所以我認為我可以勝任這個職位。比如上次老師讓我設計了一個版面，我用了兩個晚上的時間才做好，我還是覺得不好看。

老師竟然還在全班同學面前表揚了我，直到現(xiàn)在想起來，我心里還是美滋滋的呢；還有，從開學到現(xiàn)在我所有的美術作業(yè)都是“優(yōu)秀”呢！從這些方面看來，我覺得我在美術方面的優(yōu)勢比較大。如果，我當上了美術課代表，我一定非?？斓厥蘸米鳂I(yè)，不拖延時間，讓老師盡快地批完作業(yè)，盡快地發(fā)給同學們。

如果在上課做作業(yè)的時候，周圍的同學正為不知道怎么畫而煩惱，我就會幫助他們；如果有的同學美術不好，做出的作品不太好看，我就會鼓勵他，讓他找回自信，做出更好看的作品。如果我當上美術課代表，有做的不好的地方，希望大家盡管提出來，我會改正的'。

希望大家能投我一票，給我一次鍛煉的機會。謝謝大家。

美術代表發(fā)言稿篇六

尊敬的老師，親愛的.同學們：

大家好!

很高興參加這次班干部改選活動。這次的班干部都要重新改選，我還是想競選美術課代表。

我已經(jīng)連續(xù)兩年擔任美術課代表了，謝謝大家對我的信任!在這兩年期間，我積累了很多的經(jīng)驗，什么時候收作業(yè)、搬作業(yè)，提醒大家?guī)裁礀|西，我特別的高興能為同學們服務。假如我再次競選上美術課代表我會努力改正自己的不足之處，更加努力虛心，更好的為同學們服務，成為一名更加優(yōu)秀、負責的美術課代表。請大家給我這個自信的女孩，投下珍貴的一票!謝謝大家!

美術代表發(fā)言稿篇七

尊敬的老師、親愛的.同學們：

你們好！

我想競選美術課代表，因為我有實力，也有信心。我8歲那年就模仿哥哥畫的作品畫了一幅畫，受到了許多人的好評，連哥哥也贊揚我他像我這么大年齡時畫得也沒我好。除此之外，我每次填某種表格時都會在“愛好”那一欄里填上“畫畫”，因為我實在太喜歡畫畫了，美術本上的作業(yè)我基本上全是“優(yōu)”，還得過好多次“優(yōu)+”。

如果我當上了美術課代表，我會積極幫助畫得不好的同學，指出他的缺點，并施以指教；然后，我下課還會幫老師收本子和書，美術成績也會越來越好，在家寫完作業(yè)也會多多練習。

雖然我的美術水平可能沒有班上那些畫得極好的同學畫得好，但是，我有一顆責任心，做什么事情都會堅持到底。如果真的當上了美術課代表，我也會對大家負責，也一定會堅持做下去的。

如果你們覺得我的發(fā)言還行，那就請投我一票吧！謝謝！

美術代表發(fā)言稿篇八

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！今天的競選活動，我要競選美術課代表，競選美術課代表。

以前的我膽小，辦事不果斷，我想以此機會鍛煉自己，這也是為班級做貢獻的機會。

如果我被選上了美術課代表，我會在每節(jié)美術課的前一天提醒大家不要忘了帶水彩筆或美術用的工具。我還會幫大家發(fā)下美術課本，為大家提供方便。我畫畫還不錯，所以有不會的`地方可以問我，我會盡力幫助的。

如果我落選了，我也不會灰心喪氣，我會繼續(xù)努力，這說明我還有許多不足之處，我會加油，把缺點都改成優(yōu)點。

這是一次為班級服務，為大家服務的機會，如果我被選上了，我一定好好珍惜。

請大家相信我，支持我，謝謝！

美術代表發(fā)言稿篇九

尊敬的老師、親愛的同學們：

你們好！

我想競選美術課代表，因為我有實力，也有信心。我8歲那年就模仿哥哥畫的作品畫了一幅畫，受到了許多人的好評，連哥哥也贊揚我他像我這么大年齡時畫得也沒我好。除此之外，我每次填某種表格時都會在“愛好”那一欄里填上“畫畫”，因為我實在太喜歡畫畫了，美術本上的作業(yè)我基本上全是“優(yōu)”，還得過好多次“優(yōu)+”。

如果我當上了美術課代表，我會積極幫助畫得不好的同學，指出他的缺點，并施以指教；然后，我下課還會幫老師收本子和書，美術成績也會越來越好，在家寫完作業(yè)也會多多練習。

雖然我的美術水平可能沒有班上那些畫得極好的同學畫得好，但是，我有一顆責任心，做什么事情都會堅持到底。如果真的當上了美術課代表，我也會對大家負責，也一定會堅持做下去的。

如果你們覺得我的發(fā)言還行，那就請投我一票吧！謝謝！

美術代表發(fā)言稿篇十

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

很高興參加這次班干部改選活動。這次的班干部都要重新改選，我還是想競選美術課代表。

我已經(jīng)連續(xù)兩年擔任美術課代表了，謝謝大家對我的信任!在這兩年期間，我積累了很多的經(jīng)驗，什么時候收作業(yè)、搬作業(yè)，提醒大家?guī)裁礀|西，我特別的高興能為同學們服務。假如我再次競選上美術課代表我會努力改正自己的不足之處，更加努力虛心，更好的為同學們服務，成為一名更加優(yōu)秀、負責的美術課代表。請大家給我這個自信的女孩，投下珍貴的一票!謝謝大家!

美術代表發(fā)言稿篇十一

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！我想競選的職位是美術課代表。

因為我覺得我在美術方面優(yōu)勢比較大，所以我認為我可以勝任這個職位。比如上次老師讓我設計了一個版面，我用了兩個晚上的時間才做好，我還是覺得不好看。

老師竟然還在全班同學面前表揚了我，直到現(xiàn)在想起來，我心里還是美滋滋的呢；還有，從開學到現(xiàn)在我所有的美術作業(yè)都是“優(yōu)秀”呢！從這些方面看來，我覺得我在美術方面的優(yōu)勢比較大。如果，我當上了美術課代表，我一定非?？斓厥蘸米鳂I(yè)，不拖延時間，讓老師盡快地批完作業(yè)，盡快地發(fā)給同學們。

如果在上課做作業(yè)的.時候，周圍的同學正為不知道怎么畫而煩惱，我就會幫助他們；如果有的同學美術不好，做出的作品不太好看，我就會鼓勵他，讓他找回自信，做出更好看的作品。如果我當上美術課代表，有做的`不好的地方，希望大家盡管提出來，我會改正的。

希望大家能投我一票，給我一次鍛煉的機會。謝謝大家！

美術代表發(fā)言稿篇十二

尊敬的老師，同學們：

大家好!

今天我站在這里，就是想競選美術課代表。

實際上，班里還有幾個與我旗鼓相當?shù)耐瑢W，但我相信我一定可以把它干好。

它是個小官，但只要盡力而為，就會深得平民百姓的擁護。

因為我從幼兒園起就學畫畫了，學過兒童畫，色彩，動漫……掐指算來，我的美術“生涯”也有3年了。

我相信，我干這個職務綽綽有余。

如果我真能走馬上任，我會主動檢查同學們的美術工具是否帶齊，畫的不好的要指點……讓同學們大有進步。

我以前從沒有當過班干部，我最最看不慣擺的就是“官架子”——對同學們趾高氣揚。

我會態(tài)度友好，和同學們和平共處。

我沒當過“官”，總守著自己的一畝三分地。

這次為什么呢?媽媽說，當班干部可以鍛煉我的組織能力;當班干部可以讓我更多地為他人著想。

于是，我先選擇了美術課代表。

有一個一官半職的.也可以讓我干事專心。

雖然我以前沒當過班干部，對這些沒有經(jīng)驗，但我會努力讓大家滿意。

哦，對了，如果我有什么不對請多多包涵，也歡迎提議建。

謝謝大家。

很高興參加這次班干部改選活動。

這次的班干部都要重新改選，我還是想競選美術課代表。

我已經(jīng)連續(xù)兩年擔任美術課代表了，謝謝大家對我的信任!在這兩年期間，我積累了很多的經(jīng)驗，什么時候收作業(yè)、搬作業(yè)，提醒大家?guī)裁礀|西，我特別的高興能為同學們服務。

假如我再次競選上美術課代表我會努力改正自己的不足之處，更加努力虛心，更好的為同學們服務，成為一名更加優(yōu)秀、負責的美術課代表。

請大家給我這個自信的女孩，投下珍貴的一票!

謝謝大家!

敬愛的老師，親愛的同學們:

大家好!

我想競選的職位是美術課代表。

因為我覺得我在美術方面優(yōu)勢比較大，所以我認為我可以勝任這個職位。

比如上次老師讓我設計了一個版面，我用了兩個晚上的時間才做好，我還是覺得不好看。

老師竟然還在全班同學面前表揚了我，直到現(xiàn)在想起來，我心里還是美滋滋的呢;還有，從開學到現(xiàn)在我所有的美術作業(yè)都是“優(yōu)秀”呢!從這些方面看來，我覺得我在美術方面的優(yōu)勢比較大。

如果，我當上了美術課代表，我一定非?？斓厥蘸米鳂I(yè)，不拖延時間，讓老師盡快地批完作業(yè)，盡快地發(fā)給同學們。

如果在上課做作業(yè)的時候，周圍的同學正為不知道怎么畫而煩惱，我就會幫助他們;如果有的同學美術不好，做出的作品不太好看，我就會鼓勵他，讓他找回自信，做出更好看的作品。

如果我當上美術課代表，有做的不好的地方，希望大家盡管提出來，我會改正的。

希望大家能投我一票，給我一次鍛煉的機會。

謝謝大家!