每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧

一次難忘的演講比賽篇一

“叮鈴鈴”上課鈴響了，同學(xué)們都陸續(xù)進(jìn)了教室，老師隨后也來(lái)了，老師對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，經(jīng)學(xué)校老師們的決定我們將要舉行一場(chǎng)“演講比賽”同學(xué)們都準(zhǔn)備準(zhǔn)備。

經(jīng)過(guò)2天的選拔，演講的人數(shù)終于出來(lái)了。一共是兩人，她們就是我和我的死對(duì)頭。我們倆不管是誰(shuí)都要爭(zhēng)個(gè)輸贏才肯“罷休”我每次都很大膽的，不知這次為什么，總有點(diǎn)緊張。再看看她，一副裝作若無(wú)其事的樣子，明明給我來(lái)下馬威。哼！走著瞧！

我演講的是《

我的理想

哈哈！我贏了！這真是一場(chǎng)讓人難忘的演講比賽?。?/p>

一次難忘的演講比賽篇二

昨天我很榮幸的被選為班長(zhǎng)，老師讓我們寫(xiě)一份演講稿，在今天間操時(shí)進(jìn)行演講。昨天晚上，我冥思苦想了很久，卻始終沒(méi)有寫(xiě)出一份讓我滿意的演講稿。在經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)次的修改后，我終于在半夜十一點(diǎn)半寫(xiě)出了一份自認(rèn)為還不錯(cuò)的稿子。寫(xiě)完之后，我還一直地為自己做心理建設(shè)，因?yàn)檫@還是我第一次在班里進(jìn)行如此正式的一次演講。

該來(lái)的總還是來(lái)了，間操時(shí)，邢老師拿出了手機(jī)，按下“錄制”鍵，對(duì)大家說(shuō)：“同學(xué)們，接下來(lái)有請(qǐng)三位班長(zhǎng)上臺(tái)演講。”世權(quán)同學(xué)首先上臺(tái)，只見(jiàn)他拿著稿子，誠(chéng)懇地念了起來(lái)，聽(tīng)的我非常動(dòng)容。就在這時(shí)，我看到禹同同學(xué)在給我使眼色，意思是他想第二個(gè)上臺(tái)演講，我也同意了。沒(méi)想到，等到他上臺(tái)演講時(shí)卻發(fā)生了意外，我注意到，他上臺(tái)時(shí)并沒(méi)有拿演講稿，我以為他已經(jīng)背下來(lái)了，沒(méi)想到剛說(shuō)幾句就開(kāi)始磕巴了起來(lái)，并提出要去拿稿，于是老師就讓我來(lái)進(jìn)行第二位演講。整個(gè)演講過(guò)程中比我想象的要順利，只不過(guò)中途我笑場(chǎng)了，但也還算是很圓滿。

再過(guò)一段時(shí)間就要進(jìn)行期中考了，數(shù)學(xué)老師在下課時(shí)給每個(gè)人都定了預(yù)期分?jǐn)?shù)，萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，他給我定的是九十五分，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)難度實(shí)在是太大了，說(shuō)起來(lái)也不怕你們笑話，我上次月考時(shí)數(shù)學(xué)才考了五十多分……不過(guò)我也會(huì)努力向預(yù)期分?jǐn)?shù)靠攏，盡我所能。

中午時(shí)發(fā)生了一件很不好的事情，我和一鑫同學(xué)剛吃完午飯往學(xué)校走，路上，我被一個(gè)彈力球砸到了，我立馬對(duì)玩彈力球的人說(shuō)：“你砸到我了，請(qǐng)你給我道歉。”沒(méi)想到他竟然罵了我一句，我感到很生氣，于是我問(wèn)他：“你是哪個(gè)班的？”他說(shuō)：“我是你爹班的。”我被震撼到了，從未見(jiàn)過(guò)如此不要臉的人，我氣極了，伸手錘了他一下，他也打了我一下，最終，在我的.“堅(jiān)持不懈”下，他態(tài)度非常敷衍的給我道了個(gè)歉，本以為這件事就這樣結(jié)束了，沒(méi)想到我剛回頭，又聽(tīng)見(jiàn)了他罵我，我立馬回過(guò)頭去與他理論，他竟然說(shuō)是我自己非要往他的球上撞，我就算再閑的沒(méi)事干也不能到那個(gè)程度吧，于是我就說(shuō)：“你如果不告訴我你是哪個(gè)班的，我就一直跟著你，直到你回你的班級(jí)?！彼赃叺囊粋€(gè)男生見(jiàn)我真生氣了，立馬過(guò)來(lái)打岔，說(shuō)讓我別再追究下去了，說(shuō)完就要溜走，我快步跟了上去，他也是實(shí)在沒(méi)辦法，就把他們的班級(jí)告訴了我，而那個(gè)砸到我的男生早就跑走了。

回去的路上，我越想越委屈，即使是知道了他的班級(jí)又能怎么樣呢，想著想著，我就哭了出來(lái)，回到班級(jí)，一些同學(xué)看我哭了，便圍過(guò)來(lái)問(wèn)我發(fā)生了什么事，一鑫同學(xué)告訴了他們，說(shuō)著說(shuō)著，一鑫同學(xué)竟然還哭了起來(lái)，她很生氣，那個(gè)男生簡(jiǎn)直太可惡了！同學(xué)們聽(tīng)后，都很氣憤，有的人甚至直接就要去找那個(gè)男生，但被我攔住了，我想先把這件事告訴邢老師再做決定，不過(guò)看到她們爭(zhēng)先恐后的樣子，我的心里暖暖的，我真的很感動(dòng)，于是又沒(méi)出息的哭了出來(lái)，還沒(méi)等我自己說(shuō)，已經(jīng)有同學(xué)把這件事告訴了邢老師，邢老師讓我們兩個(gè)去找他的班主任，本以為那個(gè)班主任會(huì)為難我們，沒(méi)想到她還挺通情達(dá)理，聽(tīng)了我說(shuō)的事之后，很嚴(yán)厲的批評(píng)了他們班的那個(gè)同學(xué)，那個(gè)同學(xué)最后也給我道歉了，這件事就這樣結(jié)束了，真的是一件不美好的回憶，不過(guò)也讓我看到了同學(xué)們可愛(ài)的一面，我很榮幸能和大家成為同學(xué)，謝謝你們！

一次難忘的演講比賽篇三

每當(dāng)我看到演講比賽的榮譽(yù)證書(shū)時(shí)，就心潮激蕩，那一幕幕緊張的場(chǎng)景也不斷地浮現(xiàn)在眼前。

那是這個(gè)學(xué)期的教師節(jié)，在我們補(bǔ)習(xí)班熊老師的推薦下，我和雷曼、雷程光榮的參加了這次我心中的園斗的演講比賽，我感到萬(wàn)分榮幸。

回到家里后，我拿出稿子背了起來(lái)。邊背邊琢磨怎樣才能使演講更生動(dòng)。剛開(kāi)始的時(shí)候我朗誦的不是很流利，吞吞吐吐的。但經(jīng)過(guò)多次的朗讀，我已經(jīng)背得滾瓜爛熟了。

在我緊張萬(wàn)分的時(shí)刻，主持人點(diǎn)到了我的名字，我緊張地走上講臺(tái)，眼光掃視了一下全場(chǎng)，開(kāi)始了演講。我十分緊張，手心直冒汗。但一想到推薦我的老師那么相信我，我又沉著了許多?！皡莻R，要沉著！沉著就是勝利！這句媽媽教我的話，時(shí)時(shí)在我耳旁回響。

我抱著這樣的信念順利地完成了比賽，雖然這次我只得了第三名，但這件事使我終生難忘，因?yàn)檫@是我第一次演講，我以后會(huì)更加努力，取得更好的成績(jī)。

一次難忘的演講比賽篇四

人生的第一次總是令人新奇而難忘。每一個(gè)第一次就是我們成長(zhǎng)足跡中的里程碑。一個(gè)個(gè)“第一次”，就像一顆顆璀璨的星星，裝點(diǎn)了單調(diào)的夜空。一個(gè)個(gè)“第一次”，總會(huì)給我們帶來(lái)了一些啟示，給我啟示最大的還是第一次演講。

那是上一個(gè)星期的事情，我校舉行了“我的夢(mèng)·方山夢(mèng)·共筑中國(guó)夢(mèng)”演講比賽。在比賽之前，我用了好幾天的時(shí)間背誦演講稿，基本上已經(jīng)胸有成竹了。但在比賽開(kāi)始時(shí)，我還是感覺(jué)渾身發(fā)抖，心“怦怦”直跳，緊張得很。忽然聽(tīng)見(jiàn)嚴(yán)校長(zhǎng)說(shuō)：“參賽選手抽簽來(lái)決定比賽的順序?！眳①愓咭粨矶?，我排在最前面第一個(gè)抓的`，打開(kāi)一看是一號(hào)。

演講開(kāi)始了，主持人宣布劉珊榮同學(xué)上場(chǎng)，我快步踏上講臺(tái)，緊張的心跳個(gè)不停。站在演講臺(tái)上本來(lái)背得滾瓜爛熟的文章一下子磕磕絆絆了，本來(lái)準(zhǔn)備好的動(dòng)作一下子變得僵硬了。演講完后，自我感覺(jué)不是很理想。

比賽結(jié)束后，成績(jī)馬上出來(lái)了，我得了第二名，校長(zhǎng)給我們頒發(fā)了獎(jiǎng)品。本次演講我雖然沒(méi)有達(dá)到預(yù)想的成績(jī)，但我積累了經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。我相信若再有這樣的好機(jī)會(huì)，我一定能調(diào)整好自己的心態(tài)，取得更理想的成績(jī)。

一次難忘的演講比賽篇五

昨天下午，何老師鄭重其事地宣布了一件對(duì)我“不利”的事：“明天下午的班會(huì)課，我們將舉行一次《現(xiàn)在的我和未來(lái)的我》為主題的演講比賽，請(qǐng)要參賽的同學(xué)做好準(zhǔn)備。”這我可不怕，大不了我不參賽，問(wèn)題不就解決了。這時(shí)，何老師又說(shuō)了一句讓人震驚的話：“為了防止你們只有少部分人參加比賽，我點(diǎn)到名的同學(xué)必須參加比賽?！蔽衣?tīng)后，心仿佛要跳出來(lái)似的，冒著被老師點(diǎn)名的危險(xiǎn)坐在位置上，如坐針氈?！拔抑贿x那些膽子大的同學(xué)。”這句話又從老師的嘴中跳出來(lái)，我又松了一口氣，“孫煒?！卑?老師，你明知我膽子小，為什么還要和安分守己的我作對(duì)呢?我真想世界上有時(shí)空穿梭機(jī)，那樣我就可以跳過(guò)明天，到后天去，就不用演講了。

第二天中午，我寫(xiě)好一份演講稿，準(zhǔn)備迎接下午的演講比賽。時(shí)間過(guò)得真快，班會(huì)課到了，只見(jiàn)“小畫(huà)家”朱康宇亨在黑板上寫(xiě)了幾個(gè)醒目的大字““未來(lái)的我和現(xiàn)在的我”演講比賽”。就這樣，比賽開(kāi)始了。

同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)地登上講臺(tái)，我的心也越來(lái)越緊張了，時(shí)不時(shí)拿出那張?jiān)缫褜?xiě)好的草稿紙來(lái)看一看?？杀M管我已把稿紙背得滾瓜爛熟，心中還是忐忑不安。

得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。還好我沒(méi)有想多久，馬上又認(rèn)真演講起來(lái)。我的演講終于結(jié)束了，我也長(zhǎng)吁了一口氣。

這次演講比賽對(duì)我來(lái)說(shuō)真是一次難忘而又鍛煉的比賽啊!

一次難忘的演講比賽篇六

要去競(jìng)選學(xué)生會(huì)的職位，那難免少不了去演講，這是一次不錯(cuò)的鍛煉機(jī)會(huì)。下面是小編為您推薦的材料：

苦澀的咖啡加了方糖就會(huì)馬上變甜了。甜甜的蜜桃泡在白開(kāi)水里味道會(huì)變淡。酸甜苦辣咸人生五味，你只有在吃飯的時(shí)候才能品嘗的到，但是你決不會(huì)想到在競(jìng)選班干部的時(shí)候，也會(huì)嘗到這五種滋味。

1 1=2。酸酸甜甜就是我們倆。

矯健的步伐走上臺(tái)。她演講的更好，她還設(shè)想到了以后大家跟她干會(huì)怎樣。她會(huì)怎樣地幫助同學(xué)，還有我們班燦爛美好的未來(lái)。她走下臺(tái)的時(shí)候更是一片比暴風(fēng)驟雨還暴風(fēng)驟雨的掌聲。接下來(lái)該是群眾投票了，每人都極其認(rèn)真地對(duì)待自己的選票。最后還是宋宋得到了大多數(shù)人的青睞成功當(dāng)選。競(jìng)選結(jié)束后老班評(píng)論了一番，我們能看出老班的心里很感動(dòng)，眼淚忍不住一顆一顆地掉下來(lái)。落選的宋某人也嗚嗚地哭了。就連競(jìng)選成功的宋送也酸酸地流下了眼淚。好多同學(xué)心里也酸酸的。接著宋某人和宋宋發(fā)表了即興演講，演講的內(nèi)容為她們的姐妹情，真是感人肺腑，后來(lái)老班宣布學(xué)習(xí)部長(zhǎng)總共兩人，我想她們心里一定甜甜的。

0=1 1 1，苦辣咸的搭配。

我班劉某要競(jìng)選勞動(dòng)部部長(zhǎng)，這候選人可謂是人山人海，真是“椰風(fēng)擋不住”。人多對(duì)手多，劉某最后是以失敗告終并且一票也沒(méi)有撈著。心里是那個(gè)苦那個(gè)辣呀，就連那順著臉頰淌下的眼淚也是咸的呀!

唉!經(jīng)過(guò)這次難忘的競(jìng)選演講，我總算體會(huì)到了酸甜苦辣咸，人體都需要。人生多坎坷，味味要具全。

人生如飲料，有時(shí)如平淡無(wú)奇的白開(kāi)水，有時(shí)如散發(fā)著清香的普洱茶，有時(shí)如甜甜的草莓汁，有時(shí)也會(huì)如沖勁十足的啤酒，這些飲品都會(huì)讓我們的生活豐富多彩，但僅僅靠這些酸甜苦辣也是無(wú)法譜寫(xiě)出優(yōu)美的人生旋律，最動(dòng)聽(tīng)的音符，應(yīng)當(dāng)是那一次次的挑戰(zhàn)，一次次的比賽。

前幾天，班主任老師讓我去競(jìng)選學(xué)生會(huì)委員，我心里是既緊張，又興奮，成為學(xué)生會(huì)的一員是我一直以來(lái)的理想，沒(méi)想到這次竟然有機(jī)會(huì)參加競(jìng)選，我仿佛一下步入了云端，開(kāi)心似乎包裹了我每個(gè)細(xì)胞?；氐郊遥揖推炔患按販?zhǔn)備演講稿，我將以前所演講過(guò)的內(nèi)容挑出最好的.部分，全部都集中在這張稿上。

盼星星，盼月亮，終于該演講了。我的編號(hào)是十七，比較靠后。第一個(gè)演講的也是個(gè)七年級(jí)的同學(xué)，她的演講可謂是糟糕透頂，這時(shí)我的心里也開(kāi)始打鼓，我會(huì)不會(huì)和她出現(xiàn)同樣的狀況，會(huì)不會(huì)忘詞，干脆不要背了，就像小學(xué)國(guó)旗下演講一樣，拿出稿讀一遍好了，既然有機(jī)會(huì)參加競(jìng)選，她自然是班上老師和同學(xué)公認(rèn)的好學(xué)生，她都演講成這樣我會(huì)不會(huì)……不行，我不能再這樣想了，這樣下去只會(huì)打磨我的意志，減少我的勇氣和信心。

我不能夠膽怯，不能因?yàn)樗氖д`就認(rèn)為自己差，拿出些實(shí)力來(lái)，證明自己不比別人差，你們不如我，想想小學(xué)當(dāng)著全校兩千多師生是怎么做的吧，那時(shí)都沒(méi)有失利，現(xiàn)在僅僅只有二十多人，你怎么可以失利，怎么能不拿出些實(shí)力，怎么能落后!

我拼命的告訴自己要冷靜，深深地呼吸了一下，現(xiàn)在好多了，我終于平靜了一些。十四，十五，十六，下一個(gè)就是我了，在演講之前，我沒(méi)有再去熟悉一遍稿，而是就靜靜的坐在哪，讓自己那忐忑不安的心收斂一點(diǎn)。

人生沒(méi)有彩排，只有現(xiàn)場(chǎng)直播，機(jī)不可失，失不在來(lái)，把握住機(jī)會(huì)。該我了，我不能失利，我走上臺(tái)，就像平時(shí)講課一樣，不去想坐在下面的評(píng)委，只想下面是自己班的同學(xué)，下面又不是妖魔鬼怪，何必膽怯，何必緊張。就這樣，我流利的讀出了自己的演講稿，沒(méi)有膽怯，沒(méi)有緊張。

這次難忘的競(jìng)選演講比賽，是我進(jìn)入初中以來(lái)，第一次當(dāng)這領(lǐng)導(dǎo)演講，通過(guò)這次演講，我明白了，人的敵人就只有自己而已，戰(zhàn)勝了自己，就戰(zhàn)勝了一切，如果我真的沒(méi)有選上，我不會(huì)傷心，因?yàn)槲覇?wèn)心無(wú)愧，至少，我對(duì)得起自己。

一次難忘的演講比賽篇七

星期五中午，我們學(xué)校進(jìn)行了“做一個(gè)有道的人”演講比賽，我幸運(yùn)的入選參加了這次活動(dòng)。

中午的時(shí)候，我拿了稿子站在閱覽室外面靜靜等候著。心想:加油!王亦奇，你是最棒的!盡情釋放你的風(fēng)采吧！突然，我的目光被一個(gè)小女孩兒吸引住了，她練得很認(rèn)真，神情很投入，我真有點(diǎn)擔(dān)心比不過(guò)人家。心里變得十五個(gè)吊桶大水------七上八下，懸起了一塊大石頭。

比賽開(kāi)始了，我們按年級(jí)順序入座，一個(gè)可怕的攝像機(jī)擺在了講臺(tái)前。霎時(shí)，我變得更忐忑不安，心里的大石頭不停的翻過(guò)著，信心也減了一半。

我看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)在臺(tái)上演講，講的那么有感情，那么出色。他們就像一只只高傲的白天鵝，而我只是一只普通的不能再普通的'丑小鴨。

時(shí)間如流水一般，過(guò)得飛快。已經(jīng)輪到四(4)班講了，我的手心漸漸冒起了熱汗，腿也時(shí)不時(shí)的在發(fā)抖。忽然，我想起了何老師常對(duì)我說(shuō)的話：“你就當(dāng)臺(tái)下的評(píng)委根本不存在，你站在臺(tái)上你最大，什么也不用怕?！睂?duì)呀！演講的好靠的是什么？靠的是“以情動(dòng)人，以理服人”，這才是我必須具備的。我有渾身是勁，信心十足了！我一會(huì)把最響亮的聲音放出來(lái)，展現(xiàn)出最完美的我！

呼------終于演講結(jié)束了，老師們?yōu)槲夜恼?，我微笑著鞠了一躬，心里的大石頭穩(wěn)穩(wěn)地著地嘍！

一次難忘的演講比賽篇八

“咚咚”教室門開(kāi)了，“武曌，來(lái)一下！”

我心一沉，拖著好像灌了鉛似的雙腿，去了教師辦公室。

褚老師讓我讀了倆次演講稿，認(rèn)為我讀的有聲有色后，把需要重讀的詞語(yǔ)給我做了標(biāo)記。并且在我們?nèi)ザ嗝襟w教室的途中，再三叮矚：要讀出感情。

我們來(lái)到多媒體教室，少先隊(duì)輔導(dǎo)員把我和大隊(duì)長(zhǎng)帶到主席臺(tái)，我望著人頭攢動(dòng)的人群，緊張極了。隨著一年級(jí)少先隊(duì)員們佩戴紅領(lǐng)巾儀式完畢，一句：請(qǐng)老隊(duì)員代表講話?！斌E然響起，那一刻，有點(diǎn)發(fā)呆的我，機(jī)械的拿起話筒，盯著演講稿，讀起來(lái)。漸漸的我有了自信，我完全融入進(jìn)演講稿里了，仿佛我面前出現(xiàn)了少先隊(duì)成長(zhǎng)的風(fēng)風(fēng)雨雨，最后我以自豪的重音結(jié)束了演講。

我走下主席臺(tái)，一陣輕松，雷鳴般的掌聲響成一片。正準(zhǔn)備回教室時(shí)，輔導(dǎo)員說(shuō)：“武曌，你讀得真好?！?/p>

今天是我第一次演講，并不是很成功，但我明白了一個(gè)道理。人要敢于嘗試，有些事情可能沒(méi)有想象的`那么復(fù)雜，試一下，也許會(huì)有意想不到的收獲呢。

一次難忘的演講比賽篇九

好，下面我宣布陶城實(shí)小擁抱幸福演講比賽正式開(kāi)始?！彪S著李教導(dǎo)的一聲令下，我們學(xué)校的演講比賽正式開(kāi)始了。

作為參賽選手，我感到十分榮幸，也十分緊張，因?yàn)檫@次比賽可真是高手如云??！你瞧，第一位選手開(kāi)始了精彩的演講，她演講的題目是《胖妞的幸?！罚巧駪B(tài)自若的樣子，真是干凈大方。她那充滿磁性的聲音，如同三月的和風(fēng)，好像夏日的小溪，聽(tīng)得我們那是個(gè)神清氣爽，真正感受到了胖妞的幸福?！岸?hào)選手請(qǐng)上場(chǎng)！”二號(hào)了，二號(hào)了!下一個(gè)就是我了！怎么辦吶?萬(wàn)一我在臺(tái)上忘詞了怎么辦？……萬(wàn)一我演講得沒(méi)有感情怎么辦?“三號(hào)！”到我了，可我卻還是心亂如麻，壓根沒(méi)有聽(tīng)到老師喊我。老師又喊了一遍“三號(hào)”我才反應(yīng)過(guò)來(lái)。

唉，不管了，我要精神飽滿、打起精神，爭(zhēng)取展現(xiàn)出最好的狀態(tài)?？上觳挥扇耍捎谖揖o張過(guò)度，我背得滾瓜爛熟的演講稿竟忘了。第一句是什么，我在腦海里快速搜索著，可腦袋里卻蹦出了第二句，算了，第二句就第二句吧。我只好硬著頭皮演講了下來(lái)，中間有好幾次都卡殼了。好不容易演講結(jié)束了，我匆匆地敬了一個(gè)禮，跑下臺(tái)了。唉，我的表現(xiàn)一定很糟糕吧?？稍u(píng)委們的.臉上絲毫看不出誰(shuí)是第幾名的痕跡，比賽依然在進(jìn)行。四號(hào)、五號(hào)、六號(hào)……很快，比賽就結(jié)束了。

一次難忘的演講比賽篇十

今天上午，學(xué)校組織全校學(xué)生和家長(zhǎng)一起來(lái)聽(tīng)鄒越老師的精彩演講。當(dāng)我和媽媽到達(dá)學(xué)校后，就看見(jiàn)操場(chǎng)上坐滿了學(xué)生和家長(zhǎng)，人山人海的。操場(chǎng)前橫幅上寫(xiě)著“大型青少年愛(ài)國(guó)主義素質(zhì)教育巡回演講”，主題是“讓生命充滿愛(ài)”。講的重點(diǎn)是愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)老師、愛(ài)父母、自強(qiáng)自立四個(gè)內(nèi)容。

演講開(kāi)始了，鄒越老師精彩的演講贏得大家的陣陣掌聲。給我留下深刻印象的有三個(gè)故事：第一個(gè)故事是講一個(gè)非洲男孩參加馬拉松賽跑的故事。開(kāi)始，男孩一直領(lǐng)先在前。后來(lái)男孩摔倒了，鮮血直流，倒在地上很久才爬起來(lái)。雖然受了傷，他一直咬牙堅(jiān)持，最后堅(jiān)持爬到了終點(diǎn)。在別人的眼里，他雖然沒(méi)有拿到名次，但他是永遠(yuǎn)的冠軍，因?yàn)樗淼氖且粋€(gè)國(guó)家的形象，永不放棄的精神。多感人的愛(ài)國(guó)精神??！我的眼淚不知不覺(jué)地流了下來(lái)。

第二個(gè)故事是講全國(guó)優(yōu)秀教師李靜的故事。她從上海畢業(yè)分配到山區(qū)教書(shū)，因?yàn)闂l件太差，她不愿留在那里，最終因?yàn)樯岵坏每蓯?ài)的學(xué)生們還是留下來(lái)。可是后來(lái)她不幸患上了癌癥，在教師節(jié)那天，當(dāng)她堅(jiān)持給學(xué)生上完最后一節(jié)課后，默默地離開(kāi)了這個(gè)世界。聽(tīng)著聽(tīng)著，我不由自主地哽咽起來(lái)。老師，辛勤的園?。∧鷤兪鞘郎献羁蓯?ài)的人！我要說(shuō)：“謝謝您！老師?！?/p>

還有一個(gè)故事講的是一個(gè)孩子和爸爸媽媽去坐纜車的故事：當(dāng)纜車升到180米高空時(shí)，繩子突然斷了，纜車直掉到山下。全車的人都死了，只有孩子活了下來(lái)，是她的爸爸媽媽在最后一刻把她高高地舉過(guò)頭頂。這就是偉大而無(wú)私的父愛(ài)、母愛(ài)！我再也忍不住抽泣了起來(lái)。這時(shí)，我才注意到媽媽、老師、所有的家長(zhǎng)和同學(xué)們都淚流滿面。

演講會(huì)在不知不覺(jué)中結(jié)束了。它讓我明白了如何愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)老師、愛(ài)父母，同時(shí)也學(xué)會(huì)自愛(ài)、感恩。今后我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的`好學(xué)生。

一次難忘的演講比賽篇十一

一個(gè)星期三，我們班里舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生動(dòng)面的演講比賽，同學(xué)們都踴躍的舉手。時(shí)間，它飛快地奔跑著，像沙漏墜入了我忐忑不安的心房?！岸Ａ恪鼻宕嗟拟徛暈檠葜v的開(kāi)始拉開(kāi)了序幕。

伴隨著雷鳴般的掌聲，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都把手舉著高高的，都想第一個(gè)上臺(tái)來(lái)。鄧?yán)蠋熣f(shuō)：“涂耀坤”，同學(xué)們就把手放好在桌子上。只見(jiàn)涂耀坤整了整衣服，從容不迫地走向演講臺(tái)，好像他參加過(guò)很多次演講比賽，很老練，就像是小菜一碟的事。他敬了個(gè)禮，便開(kāi)始很有感情地朗讀起來(lái)，果然我猜得沒(méi)錯(cuò)，他是很老練的。他講的時(shí)候，全班同學(xué)都仿佛進(jìn)入了他的世界，心仿佛跳到了喉嚨口，萬(wàn)物仿佛已經(jīng)停止了呼吸，空氣仿佛凝固。他講了2分多鐘就下臺(tái)了，同學(xué)們都給他以熱烈的掌聲，一下子同學(xué)們又把手舉得高高的，想上臺(tái)演講。鄧?yán)蠋熣f(shuō)：“劉奕格?！眲⑥雀衤∨茏呱狭伺_(tái)開(kāi)始說(shuō)，一開(kāi)始沒(méi)什么變化，過(guò)了一會(huì)兒，我感覺(jué)從她嘴里蹦出了每個(gè)音，每個(gè)字，仿佛都發(fā)自她那真摯而火熱的心。她講得那么認(rèn)真，那么富有感情。特別是她的眼睛盯著觀眾，仿佛那眼睛會(huì)說(shuō)話，那眼神透露了她的自信。她講完也得到了大家認(rèn)可的掌聲。后面還有幾個(gè)也上了臺(tái)演講:肖鵬淇，程柏文，鄭惠文，夏添……終于輪到我上臺(tái)了，我慢吞吞地走上了講臺(tái)，我不停地告訴自己冷靜！冷靜……我快速小聲的把演講稿講完了，我深深地鞠了一躬，在掌聲中無(wú)悔地走回座。

可敬的老師，可愛(ài)的同學(xué)，是你們帶給我無(wú)限的鼓勵(lì)，此時(shí)，還有什么話比:“我無(wú)愧于班級(jí)”更能體現(xiàn)我此時(shí)全部感情。這真是一次難忘的演講比賽！

一次難忘的演講比賽篇十二

人的成長(zhǎng)是一個(gè)美好的過(guò)程，猶如花開(kāi)那樣燦爛和美麗。一件事，即使重復(fù)做了幾次，但印象最深的還是第一次。令我記憶猶新的還是我第一次站在國(guó)旗下進(jìn)行演講的情景。

光陰似箭，日月如梭，時(shí)間過(guò)得可真快?；叵肫鹞业牡谝淮螄?guó)旗下演講，那還是三年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候。

那天是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，我們伴隨著美妙的音樂(lè)來(lái)到了操場(chǎng)上。剛站好，我的心便再也平靜不下來(lái)了，對(duì)國(guó)旗下講話既充滿期待又忐忑不安。終于輪到國(guó)旗下演講環(huán)節(jié)了！我走上了主席臺(tái)，接下了話筒。我忽然發(fā)現(xiàn)有幾百雙眼睛看著我，心里頓時(shí)像有只兔子在那上下蹦跳，忐忑不安。但是，我又想到：我代表著三（2）中隊(duì)，所以，我不能害怕。

深吸一口氣后，我暗自握緊了拳頭，咽了一口口水，調(diào)整了一下心態(tài)，就自信滿滿地大聲朗讀了起來(lái)。結(jié)束后，掌聲雷動(dòng)。聽(tīng)著陣陣掌聲，我既激動(dòng)又自豪。我向大家深深鞠了一下躬，表示了我的感謝，之后就輕輕地走下了主席臺(tái)。最終，我得到了老師的表?yè)P(yáng)。

這次國(guó)旗下演講使我明白了：每個(gè)人都曾經(jīng)歷過(guò)許許多多的'第一次，正因?yàn)橛辛恕暗谝淮巍辈庞辛说诙?、第三次，才有了人生的開(kāi)始，人生的光彩和精彩！

一次難忘的演講比賽篇十三

我的表現(xiàn)能力不是很好，還會(huì)怯場(chǎng)，但卻在校園讀書(shū)節(jié)的班級(jí)選拔中被選上，去參加六年級(jí)的演講賽。我簡(jiǎn)直不敢相信這是真的，既興奮又害怕。我很高興能去參加比賽，卻又不知該如何面對(duì)一百多人號(hào)向你投來(lái)的目光——有一種莫名的恐懼感。但事實(shí)已經(jīng)如此，我只能硬著頭皮去試一試。時(shí)間不多。

我按照祝老師的指導(dǎo)，并把稿子讀通。背熟。家中無(wú)人，我就對(duì)著墻和鏡子練習(xí)；在校的課余時(shí)間，我就在腦子里溫習(xí)；放學(xué)路上，我朝行人和汽車默語(yǔ)……總之，因我所能，利用一切可以利用的時(shí)間來(lái)反復(fù)背誦。練習(xí)。睡覺(jué)前，我又拿出了那張做滿記號(hào)的紙，一遍遍地讀。比賽的那天中午，祝老師讓參加比賽的三位同學(xué)在午餐班最后練習(xí)幾遍。我講得不夠好，很流利，但還缺乏一些抑揚(yáng)頓挫，祝老師說(shuō)：“感情應(yīng)該再充沛一點(diǎn)。眼光不要朝下，平視，懂嗎？再來(lái)一次！”我又走了上去……祝老師站在后排，臉上帶著微笑，眼神分明在說(shuō)：“相信自己，你能行的！抬起頭，看著我！”這次還算成功，我總算邁出了艱難的一步。

下午的最后一節(jié)課，我們來(lái)到多媒體大廳，六年級(jí)的所有同學(xué)和老師都擠坐著——黑壓壓的一片，十分嘈雜。我坐在下面，手心都出汗了，心跳著，因?yàn)榈谝粋€(gè)就是我呀！上課鈴打響了，啊，怎么辦？怎么辦？那么多人……這時(shí)，我的`腦海中浮現(xiàn)了祝老師鼓勵(lì)的眼神和平靜的笑容，仿佛又回到了家中，在對(duì)著墻練習(xí)……我想，既然做了那么多準(zhǔn)備，應(yīng)該不會(huì)出什么意外吧？沒(méi)事的。主持人的聲音響起：“下面有請(qǐng)六一班的陳杭怡同學(xué)。”我戴好話筒，深吸一口氣，走上臺(tái)：“各位老師。同學(xué)：大家好！我今天演講的題目是《多讀書(shū)，讀好書(shū)》……”講著講著，緊張情緒似乎都被拋在腦后，我越來(lái)越坦然。終于，在我的一聲“謝謝大家，我的演講完畢！”后，全場(chǎng)暴出一陣掌聲。

雖然比起其他選手我不算優(yōu)秀，但我至少戰(zhàn)勝了我自己，戰(zhàn)勝了那困擾我已久的“恐懼”，這次演講讓我難忘，因?yàn)樗嬖V我：逼迫自己去勇敢，去克服那些困難，你才會(huì)有所進(jìn)步，有所收獲。還有，許多事情并不似你想象的那樣可怕，凡是都要去試一試。

一次難忘的演講比賽篇十四

“叮鈴鈴”上課啦！同學(xué)們你推我擠地跑進(jìn)教室。“聽(tīng)！”有腳步聲。原來(lái)是茍老師，她是我們的班主任及語(yǔ)文老師。茍老師迅速地走進(jìn)教室，高興地對(duì)我們說(shuō)：“今天，我們開(kāi)一次演講會(huì)?！贝藭r(shí)，教室里響起了熱烈的掌聲?！跋蛎藢W(xué)習(xí)，我們就來(lái)講名人讀書(shū)的故事吧！”老師說(shuō)道。緊接著又讓小組長(zhǎng)抽號(hào)，結(jié)果是我被排列到第三輪的第二號(hào)，因此，我有時(shí)間在大腦里一遍又一遍地搜索匡衡小時(shí)候勤奮讀書(shū)的故事。

第二輪是聰明、善良、活潑的母萌萌，她很大方地走上講臺(tái)，然后對(duì)大家說(shuō)：“敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好……”因?yàn)樗拈_(kāi)頭詞引用問(wèn)候語(yǔ)，所以熱烈的掌聲便響了起來(lái)。她講的是魯迅小時(shí)候刻苦讀書(shū)的故事。同學(xué)們總是洗耳恭聽(tīng)著，母萌萌在演講時(shí)加上了拿辣椒的動(dòng)作。比如：魯迅走在大街上，她也似乎在大街上走來(lái)走去。她還加上了豐富的表情呢！母萌萌的故事一講完，老師叫道：“9.5分！”

第三輪到了，離我越來(lái)越近了，我的心跳加速。“哎呀！第一人快講完了呀！”我馬上在記憶中練習(xí)了一遍，還可以?！皁k！”當(dāng)老師點(diǎn)到我的號(hào)時(shí)，我卻緊張了起來(lái)。不過(guò)，我還是慢慢地走上講臺(tái)，不知怎么的，其中一句話由之前的清楚變得模糊起來(lái)，我仍不緊不慢地講起來(lái)，不一會(huì)兒就講完故事了。老師叫道：“8分！”這分?jǐn)?shù)還真令我喜出望外，因?yàn)檫@次演講的素材是在上課前被我新更換上的。我向同學(xué)們深深地鞠了一躬，滿意地走下講臺(tái)，回到自己的座位上。繼續(xù)聽(tīng)別的同學(xué)講名人讀書(shū)的故事。

……

這真是一次難忘的演講會(huì)，讓我從中學(xué)到了更多更廣的讀書(shū)技巧，懂得了更多更廣的做人道理。這真令我終生難忘??！

一次難忘的演講比賽篇十五

記得那是我上一年級(jí)時(shí)，第一次代表我們班在國(guó)旗下講話。

那是一個(gè)周一早上的升旗儀式，主持儀式的人說(shuō)：“下周講話的班級(jí)——1?1班。”我聽(tīng)了，心里一驚：不就是我們班嗎？老師會(huì)讓我代表班級(jí)去講話嗎？我羨慕地看著臺(tái)上演講的哥哥、姐姐們，心想：如果讓我去，我一定要讀……！不，我還要把稿子背下來(lái)，一定要比他們更強(qiáng)！果然，老師讓我代表我們班去演講，還給了我一份演講稿。我接下了這個(gè)“光榮而艱巨”的任務(wù)，心里暗下決心：我一定要好好準(zhǔn)備，爭(zhēng)取把稿子背下來(lái)！

演講的前一天晚上，爸爸媽媽提醒我：快準(zhǔn)備一下明天的演講吧。我讓他們看著稿子，想試試看自己能不能背下來(lái)，結(jié)果我流利地背誦了下來(lái)！爸爸媽媽很詫異：“平時(shí)也沒(méi)看見(jiàn)你背呀，怎么現(xiàn)在一下子背過(guò)了？”我神秘地一笑，說(shuō)：“嘿嘿，保密！”

終于到了演講的那一天，上臺(tái)前我拿著稿子又背了幾遍。當(dāng)主持人叫我上臺(tái)時(shí)，我的腿卻不斷地哆嗦起來(lái)，上下牙不停地“打架”，也不知是冷還是害怕。上了臺(tái)，我打了個(gè)隊(duì)禮，開(kāi)始了演講。我還清楚地記得演講的題目是《握緊你手中的蘋果》！剛開(kāi)始，我還是發(fā)抖，聲音顫顫的，后來(lái)就越講越流利，越講聲音越洪亮，最后忘記了害怕。在一片掌聲中，我結(jié)束了演講。

走下臺(tái)后，老師和校長(zhǎng)都向我豎起了大拇指，我心里美極了！

一次難忘的演講比賽篇十六

回想起就讀三年級(jí)時(shí)，參加英語(yǔ)演講比賽的過(guò)程，真是讓我永生難以忘懷呀……！

一開(kāi)始，我天真的以為演講是可以拿著稿子，在臺(tái)上很優(yōu)雅的大聲念出來(lái)，所以我就自告奮勇的向老師報(bào)名了。但我卻發(fā)現(xiàn)事實(shí)并非如此，所謂演講是要將稿子背得滾瓜爛熟，同時(shí)搭配肢體動(dòng)作，有條不紊的將稿子給演出來(lái)。當(dāng)下的我真是猶如晴天霹靂啊！

回到家里，手中拿著英語(yǔ)稿子，淚水卻在眼眶中打轉(zhuǎn)，望著紙上密密麻麻的文字，卻不知如何讓這些豆芽菜般的英語(yǔ)字母印在我的小腦袋瓜中，瞬間，不聽(tīng)話的淚水就像坐溜滑梯般滑過(guò)我的臉頰。

看到手足無(wú)措的我，天使般的媽媽立即幫我上網(wǎng)查了所有英語(yǔ)單字的發(fā)音及字義，還找了讀研究所、英語(yǔ)一級(jí)棒的小舅來(lái)充當(dāng)我的家教，索幸馬上就來(lái)個(gè)“魔鬼訓(xùn)練”，訓(xùn)練我的咬字、發(fā)音及肢體動(dòng)作。

當(dāng)時(shí)，全家總動(dòng)員，讓我這個(gè)空空如也的小腦袋，一下子填滿了許多小小的豆芽菜，雖然過(guò)程中困難重重，也吞了不少挫敗的淚水，但看到家中的每個(gè)成員，都努力的幫我加油、打氣，看在我的眼里，只有感動(dòng)與感激。

從這次事件當(dāng)中，不僅讓我學(xué)到：遇到困難時(shí)，一定要冷靜思考問(wèn)題的癥結(jié)所在，適時(shí)求助周遭的人，并一一克服；同時(shí)，也讓我見(jiàn)識(shí)到家人的力量，是不可小覷的，最終還是“天下無(wú)難事，只怕有心人”啊！

一次難忘的演講比賽篇十七

人生的道路上有很多的第一次，每一個(gè)第一次都有與眾不同的酸甜苦辣、喜怒哀樂(lè)。我的第一次上臺(tái)演講那件事時(shí)時(shí)縈繞于心，如同一個(gè)漩渦一直在我的腦海里盤旋。

那是三年級(jí)時(shí)，有一次，青少年中心要舉行一次講故事大賽，這正是鍛煉我的機(jī)會(huì)，在媽媽的鼓勵(lì)和拉扯下，我懷著忐忑不安的心情報(bào)了名。

比賽的前幾天，我們?nèi)铱倓?dòng)員，開(kāi)始作各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。媽媽幫我精心挑選了一則《青蛙救大象》的故事。奶奶吩咐我上臺(tái)不要緊張，把臺(tái)下的觀眾當(dāng)成秧苗；爺爺和爸爸告訴我一些上臺(tái)演講的注意細(xì)節(jié)，弟弟妹妹在后面為我鼓勁加油，呵呵，有了全家人的堅(jiān)強(qiáng)后盾，我的信心一下子提高了不少，在接下來(lái)的幾天里，我在拼命的練習(xí)，努力的為比賽作好各項(xiàng)準(zhǔn)備。

講故事大賽的時(shí)間終于到來(lái)了，我懷著緊張的心情來(lái)到了比賽現(xiàn)場(chǎng)。抽好了簽后我發(fā)現(xiàn)我是1號(hào)，我心中本來(lái)就很沉重的“石頭”一下子重了好多斤，這可真是“大姑娘上轎---頭一回啊”！我的心砰砰直跳，腦子一片空白，忐忑不安的步入了賽場(chǎng)。

“講故事比賽現(xiàn)在開(kāi)始，有請(qǐng)1號(hào)選手郭鑫！”我緊張極了，媽媽不斷的在鼓勵(lì)我，叫我放松別緊張。我一步一步地走上演講臺(tái)，大家的目光像燈光一樣聚集在我的身上，這可真是害怕??！恐懼和緊張交織在我的內(nèi)心，我們的手腳不停的在發(fā)抖。接過(guò)話筒，在全場(chǎng)觀眾的注視下，我吞吞吐吐地講了起來(lái)。哎啊！話筒說(shuō)起來(lái)真不方便，發(fā)出的聲音真怪?。∥覔?dān)心極了，怕自己講不好，頭上的冷汗都冒出來(lái)了。忘了臺(tái)詞怎么辦？講不好怎么辦？會(huì)不會(huì)在大家面前丟臉呢？我心里像塞了一團(tuán)亂毛線，兩只手不知所措地搓了起來(lái)，心跳飛快，聲音緊張的都變了樣···在這樣的緊張之下，我竟然將原來(lái)背的滾瓜爛熟的故事詞給忘了，我的臉如同火燒一般，恨不得鉆進(jìn)地里去。

一次難忘的演講比賽篇十八

今天,我們學(xué)校舉行了一次生動(dòng)、有趣的口語(yǔ)比賽。吃完加餐，我們就排隊(duì)進(jìn)入階梯教室。首先映入我眼簾的是一道紅色的橫幅,上面寫(xiě)著“華南碧桂園學(xué)校第四屆口語(yǔ)比賽”幾個(gè)大字。我們按照老師安排的座位坐了下來(lái),等待比賽的開(kāi)始。不一會(huì)兒,各班的同學(xué)、老師也陸續(xù)到了,比賽開(kāi)始了。只見(jiàn)二年級(jí)的兩位小主持人快步大方地走上臺(tái),為大家報(bào)幕。你們可別看他們小,說(shuō)起英語(yǔ)來(lái)可流利呢!選手出場(chǎng)了,先是一年級(jí)的一位小同學(xué),她雖然年紀(jì)小，但說(shuō)起英語(yǔ)來(lái)，也是毫不遜色。她不僅說(shuō)得流暢，面對(duì)評(píng)委的提問(wèn)，回答也是干脆利落。接下來(lái)是一個(gè)三年級(jí)的小女孩,她那流利的英語(yǔ),使得我們每個(gè)人都瞪大了眼睛。她一說(shuō)完，臺(tái)下就響起了雷鳴般的.掌聲。

“到我們班的嚴(yán)威同學(xué)上場(chǎng)了?！蔽覀円宦?tīng)到這聲音就緊張起來(lái)，一個(gè)個(gè)屏息凝視,生怕他一緊張就忘詞,但他不負(fù)眾望,在臺(tái)上，他平靜自信地演講著,邊說(shuō)還邊做動(dòng)作呢！評(píng)委們問(wèn)他問(wèn)題時(shí),我們的心像有一只小兔子一樣“怦怦”直跳,生怕他答不上來(lái)。他卻顯出一副滿不在乎的樣子,準(zhǔn)確流利地回答完所有問(wèn)題。演講完了，他長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣,從容地走下臺(tái)。觀眾席上響起了熱烈的掌聲。我的心也平靜了下來(lái)。

接下來(lái)的選手也都不遜色，一個(gè)個(gè)過(guò)五關(guān)斬六將。一個(gè)一年級(jí)的孟加拉小男孩的演講更是引人入勝,令人回味無(wú)窮。因?yàn)楫?dāng)時(shí)正屬于激情低潮期,所以這個(gè)聰明的小男孩故意在我們不注意的時(shí)候,把故事中的“啊”向上升了四度,我們一下子熱情高漲,個(gè)個(gè)都全神貫注地聽(tīng)著。不知不覺(jué)又到我們班的yura同學(xué)演講了,他可是名副其實(shí)的外國(guó)人,說(shuō)起英語(yǔ)是流利得不知怎么形容,根本不存在結(jié)巴。但他還是有點(diǎn)緊張,雙手直搓,但我們可不緊張,因?yàn)樗峭鈬?guó)人嘛!演講終于完畢了,在等待比賽結(jié)果的時(shí)間里，小主持人還帶領(lǐng)我們玩游戲、唱歌。

最激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，這時(shí)我們的英語(yǔ)老師走上臺(tái),我的心一下子又緊張起來(lái),當(dāng)老師說(shuō)到我們班的yura、嚴(yán)威分別獲得一二等獎(jiǎng)時(shí),我們開(kāi)心極了,都使勁地鼓掌，向他們表示祝賀。這次口語(yǔ)比賽，真是既使人緊張，又讓人開(kāi)心,而且讓我們學(xué)到不少知識(shí)。點(diǎn)評(píng):讀了此文，那緊張有趣的比賽場(chǎng)面，歷歷在目；選手們的出色表現(xiàn)，令人鼓舞，讓人有種身臨其境的感覺(jué)。本文內(nèi)容具體，描寫(xiě)有點(diǎn)有面，主次分明，語(yǔ)言生動(dòng)有趣，又注意描寫(xiě)了人物的心理活動(dòng)，使場(chǎng)上氣氛富有感染力。