心得體會是我們在成長和進(jìn)步的過程中所獲得的寶貴財富。那么我們寫心得體會要注意的內(nèi)容有什么呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
初三畢業(yè)心得體會篇一
初三畢業(yè)考試是每個初中生的重要時刻,也是每個人成長的重要經(jīng)歷。它不僅是對三年學(xué)習(xí)成果的檢驗,更是對自己所學(xué)所思的一個總結(jié)。在這緊張又重要的時刻,我也學(xué)習(xí)了很多,感悟了很多,有很多體會和經(jīng)驗想要在這里分享。
第二段:提前準(zhǔn)備要充分
初三畢業(yè)考試是對學(xué)生知識的綜合考核,因此提前準(zhǔn)備是必不可少的。在這個階段,我們需要學(xué)會多角度思考問題,積累知識儲備。要梳理好學(xué)習(xí)內(nèi)容,尤其是關(guān)鍵知識點(diǎn),同時需要掌握做題技巧。此外,還要注意體力和心理的管理,提前規(guī)劃好復(fù)習(xí)時間與計劃。這樣就能夠迎接考試,減輕壓力,更好地調(diào)整自己的狀態(tài)。
第三段:因材施教要合理
初三畢業(yè)考試對每位學(xué)生來說都是一個極限的挑戰(zhàn),所以因材施教是非常關(guān)鍵的。老師需要根據(jù)每個學(xué)生的情況與特點(diǎn),量身定制專屬的復(fù)習(xí)方案和計劃,讓每個學(xué)生都有突破的機(jī)會。同時,學(xué)生自己也要在復(fù)習(xí)時多總結(jié),及時記錄錯誤和不足,并針對性地進(jìn)行補(bǔ)充,即便是同班同學(xué),也有不同的差異,要充分利用自己的長處,并盡可能的彌補(bǔ)自己的不足。
第四段:心態(tài)要平穩(wěn)
初三畢業(yè)考試是一個壓力很大的階段,因此要保持一顆平穩(wěn)的心態(tài),不要給自己太大的壓力,不要盲目對待每一項考試,控制好自己的情緒。當(dāng)然,也不能放松警惕,要時刻調(diào)整自己,保持良好的狀態(tài),為考試做好準(zhǔn)備。
第五段:總結(jié)與展望
初三畢業(yè)考試是一個終結(jié),也是一個新的開始。我們不僅要總結(jié)自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗和思維方法,還要對自己的未來做出規(guī)劃與展望。沒有成功是偶然,有規(guī)劃才能成功。要以自信與勇氣去面對未來,迎接一切新挑戰(zhàn)。帶著對過去的感激和對未來的信心,我們一步一步走向更廣闊的天地。
結(jié)語:
初中時光匆匆而過,初三畢業(yè)考試雖然緊張,卻也是一段快樂的經(jīng)歷,我們會在這個經(jīng)歷中成長,變得更加堅強(qiáng)和自信。我的初三畢業(yè)考試心得體會是,要準(zhǔn)備充分,因材施教,心態(tài)平穩(wěn),總結(jié)展望。只要我們能夠掌握好這些經(jīng)驗和方法,未來就會充滿著機(jī)遇與希望。
初三畢業(yè)心得體會篇二
這三年來的風(fēng)風(fēng)雨雨,喜怒哀樂,坎坎坷坷,朝朝暮暮……都是那么美好,那么令人難以忘記。
也許,幾年后我們不再相聚;也許,我們各自做著各自的事情;也許,我們會忘得干干凈凈;也許,往事會時常想起。
我們將踏上通往未來的路,不管前進(jìn)的道路上有多少阻礙,因為路的那方有令人神往的大海;我們將趟過通往未來的河,不管河水是深是淺,是急是緩,因為河的彼岸有動人的天籟;我們將穿過通往未來的叢林,不管有多少荊棘,多少危險,因為叢林的那頭有成千上萬的鮮花等我們?nèi)ゲ烧?/p>
時光匆匆流去。懷念我們曾經(jīng)并走過的一朝一夕。
那飽經(jīng)風(fēng)霜的桌椅,那被我們亂涂鴉的桌子……是我們成長的足跡。
我們會望著黑板發(fā)呆,望著窗外著迷,望著天空迷惘,望著樓頂飄揚(yáng)的彩旗,一股惆悵涌上心底。望著操場上奔跑的、流動的身影,會想起我們的過去。
時光匆匆,還沒來得及銘記下就已快完結(jié)。
可不可以讓我回到剛踏進(jìn)校園那一刻,那么我就可以更加珍惜。可不可以讓我回到以往的美好里,那么我就可以永不忘記。
如果可以,那么把初中生活編成一冊相籍,放在那個抽屜里;如果可以,那么把初中生活譜成曲,唱在生機(jī)盎然的春季;如果可以,那么把初中生活埋藏在記憶里,永遠(yuǎn)不要抹去。
記得每一個人,記得每一張臉,記得每一個在一起的時光……
畢業(yè),我們一起走過。
初三畢業(yè)心得體會篇三
初三畢業(yè)考試是中國初中學(xué)生必須面臨的一項重要考試。在這場考試中,我們需要全面檢驗以往幾年的學(xué)習(xí)成果,并且為未來的高中學(xué)習(xí)打好堅實(shí)的基礎(chǔ)??梢哉f,初三畢業(yè)考試是我們走向成功之路的重要一步,因此在這個時期要認(rèn)真準(zhǔn)備,刻苦學(xué)習(xí)。
二、復(fù)習(xí)備考:準(zhǔn)備工作的重要性
一份好成績的取得,通常要付出大量努力和耐心的付出。我們無疑需要有充足的時間和明確的計劃,來進(jìn)行復(fù)習(xí),總結(jié)以往的學(xué)習(xí)經(jīng)驗,以及充分利用學(xué)校的復(fù)習(xí)資源。要打好基礎(chǔ)概念,逐步拓展知識面,深刻掌握科目要點(diǎn),并注意與老師同學(xué)交流討論,理解錯誤題目背后的知識點(diǎn)。在這個過程中,要遵循科學(xué)的復(fù)習(xí)規(guī)律和方法,把握個人的學(xué)習(xí)習(xí)慣,不斷提高自我學(xué)習(xí)管理能力。
三、應(yīng)試策略:針對不同科目有所側(cè)重
初三畢業(yè)考試共有6科目,涉及知識花樣廣泛。針對不同科目的難點(diǎn)和考點(diǎn),我們要制定出相應(yīng)的應(yīng)試策略。如,語文要注重閱讀理解和寫作訓(xùn)練;數(shù)學(xué)要掌握基本公式和解題技巧;英文要熟練掌握聽力和口語;物理化學(xué)要側(cè)重公式運(yùn)用和實(shí)驗技能;歷史要加強(qiáng)思維訓(xùn)練和時間掌握;生物要注重記憶和實(shí)踐操作。通過巧妙的應(yīng)試策略,我們可以高效率地提高解題能力和提高成績。
四、心態(tài)平衡:保持穩(wěn)定和自信的情緒
初三畢業(yè)考試是一次大考,成敗關(guān)乎我們未來的學(xué)習(xí)和發(fā)展。但是,在考試的前一天或當(dāng)天,我們不可避免會經(jīng)歷些許的緊張和壓力。因此,我們要做好心理準(zhǔn)備,平衡好情緒。養(yǎng)成良好的生活作息,進(jìn)行適量的運(yùn)動和放松,調(diào)整好自己的情緒狀態(tài)。同時,在考試當(dāng)天有過多的擔(dān)心和焦慮是不利于我們的發(fā)揮和表現(xiàn)。要相信自己備考充分、臨場反應(yīng)敏捷、心態(tài)平衡,用自信的心態(tài)應(yīng)對挑戰(zhàn),心態(tài)穩(wěn)定是成功的基礎(chǔ)。
五、總結(jié)回顧:學(xué)到的經(jīng)驗和啟示
通過這場畢業(yè)考試,我們得以總結(jié)自己所學(xué)所知,回顧自己的知識學(xué)習(xí)、考試狀態(tài)和應(yīng)試策略。同時,我們也會收獲到很多重要的經(jīng)驗和啟示,例如如何規(guī)范學(xué)習(xí)習(xí)慣、如何合理利用學(xué)習(xí)資源、如何加強(qiáng)和老師、同學(xué)的交流合作、如何建立好的學(xué)習(xí)心態(tài)等等。懂得總結(jié)和回顧,并積極運(yùn)用這些經(jīng)驗和啟發(fā),將有助于我們未來的學(xué)習(xí)和發(fā)展。
結(jié)語:在初三畢業(yè)考試中,我們得到了成長和鍛煉。對于我們來說,考試的分?jǐn)?shù)不是最關(guān)鍵,最重要是我們通過這場考試,對自己的學(xué)習(xí)、生活、未來方向等有了更加深入和全面的認(rèn)識和規(guī)劃。希望大家在未來的學(xué)習(xí)生涯中,不斷發(fā)揚(yáng)初中學(xué)習(xí)期間所培養(yǎng)的各種能力,不斷進(jìn)步發(fā)展,勇敢向前。
初三畢業(yè)心得體會篇四
在驕陽似火的夏季里,蟬子的叫鳴聲成了唯一的曲調(diào),而在教室里的我們,心中只有對即將來臨的中考充滿無限的緊張和不安。
每天,匆匆地做好每一個人所要必須做的事情后,就立刻轉(zhuǎn)身投入緊張的學(xué)習(xí)中。一張張雪白的試卷在我們手中不停地被驗算著,代替了歷年夏季里,我們手中那些可愛驕小的扇子;一篇篇英語聽力測試反復(fù)地播放,代替了往日里,我們聽著的流行音樂;一個個不斷的詢問聲,代替了往日里,教室中頻頻傳來的打鬧聲……一切都在即將來臨的中考面前變得太微不足道了。
在往日里看來漫長的歲月,突然間在那時,就像被隨手翻過的書頁一樣,還沒有仔細(xì)閱讀過,就匆匆翻過了。六月的警鐘聲敲響了,我們的氛圍更加緊張了。歷年來,無論如何,在畢業(yè)時都會開畢業(yè)典禮,總會拿出一天來讓我們禮物啊,寫同學(xué)錄啊……可是,那次我們卻什么都沒做,原因很簡單,大家都覺得那沒有必要。
一次,我走進(jìn)了一家離我們學(xué)校很近的禮品店,那老板問我這次我們畢業(yè)是不是過于單調(diào)了?他說他領(lǐng)了很多畢業(yè)可以送的禮物之類的東西,可是我們學(xué)校卻沒有多少人買。他還開玩笑說我們現(xiàn)在的人啊,真是越來越缺少人情味了。
三年前的錯誤,我們不再犯了,今天,我們從容面對高考,積極參加畢業(yè)典禮,為我們的高中生活畫上一個圓滿的句號!
初三畢業(yè)心得體會篇五
初三畢業(yè)考試是每個初中生都必須經(jīng)歷的一場大考,對于學(xué)生來說是十分重要的一場考試,因為它將直接決定我們是否能夠順利的升入高中。在這次考試中,我經(jīng)歷了許多的挑戰(zhàn)和壓力,但我也意識到了考試的重要性,也積累了一定的心得與體會。
第二段:備考階段
備考階段是非常重要的,我們需要做好一定的規(guī)劃和準(zhǔn)備,才能順利的應(yīng)對考試。在這個階段,我主要是在學(xué)校的自習(xí)室里呆著,利用每個課間和晚自習(xí)時間做好針對性的復(fù)習(xí)計劃,有重點(diǎn)復(fù)習(xí)必考知識和重點(diǎn),對于較難的題目錯誤率高的做法,我都會做題和背誦名師講解,加深印象。
第三段:考試過程
考試過程中,每個人都會遇到不同的問題,像我一樣,因為緊張會忘記單詞或者是忘記了一些高頻題型的思路。但是我相信,這些都是在備考階段沒做好所導(dǎo)致的短板,所以在考試之后,我反思并記錄下來,以后再接受考試的挑戰(zhàn)時能夠避免同樣的錯誤。
第四段:反思與總結(jié)
要想取得好的成績,要及時反思,總結(jié)好做錯的題目或者是沒做好的題目,學(xué)習(xí)別人優(yōu)秀的方法。因為一次次的反思和總結(jié)貫穿整個備考和考試過程,所以才會有“反復(fù)提高”的說法。對于我來說,記錄并記錄每次自測的錯誤題目和收獲的方法,大大提升了我記憶和學(xué)習(xí)的效率,在考場上,我也自信滿滿。
第五段:結(jié)語
初中生活即將告一段落,新的生活即將展開,在這段短暫的時光中,我們感受了成長、體驗了人生、收獲了幸福、學(xué)到了知識。這場畢業(yè)考試,我并沒有取得優(yōu)異的成績,但我一直相信,學(xué)習(xí)不是終點(diǎn),而是人生的起點(diǎn)。在新的起點(diǎn),面對新的挑戰(zhàn),我的心中充滿決心和信心。
初三畢業(yè)心得體會篇六
——題記
畢業(yè)季的陽光驀然刺眼,校園里肆意盛開的香樟樹,透著一絲又一絲傷感的氣氛。
教室前后的黑板上,印著我們一雙雙沾滿粉筆屑的手;寫著我們一句句潛入心底的話語;畫著我們一條條點(diǎn)綴的彩虹,猛然間,心好像在下雨,把眼眸淋濕,眼前一片朦朧。
窗外,飄起淅淅瀝瀝的小雨,打得窗臺淅淅作響,那說好不變的誓言,化成滿地塵埃,留與自己,難以清理。促使回憶被撕成碎片,落魄拾遺。滿天飛舞,逝于眼中。
畢業(yè)季的雨,好美……
在空一片星空下的
記憶,好美……
那個夏天,一切都好美,可,最美的仍舊是那片給我們曾經(jīng)一次共同的機(jī)會的星空。
最美的記憶,
最美的星空,
最美的畢業(yè)季,
畢業(yè)季璀璨星空,最美……
初三畢業(yè)心得體會篇七
初三畢業(yè)生的中考是他們學(xué)習(xí)生涯中的一個重要節(jié)點(diǎn)。為了在這個重要的考試中取得好成績,每個初三學(xué)生都在為自己的學(xué)習(xí)而努力。我是一名初三畢業(yè)生,我參加了今年的中考,下面是我對中考的一些心得體會。
二、備考重點(diǎn)
中考是一個相對較為重要的考試,寫作、數(shù)學(xué)、語文課程是其中重要的學(xué)科。在備考期間,我們應(yīng)該集中精力于這些課程的學(xué)習(xí)和鞏固。同時,我們也應(yīng)該充分利用學(xué)校和家庭提供給我們的一切資源來加強(qiáng)備考,如去補(bǔ)習(xí)班、請教老師或同學(xué)等方法來提高自己的成績和能力。
三、考試經(jīng)驗
中考考試只有一次機(jī)會,所以我們需要充分利用這個機(jī)會來取得好成績。在考試期間,一定要保持冷靜和清醒的頭腦,避免因緊張而出現(xiàn)錯誤。同時,我們也需要在考試時間內(nèi)盡量完整地完成試卷,因為中考的時間很有限,所以我們要掌握好時間分配,合理規(guī)劃答題時間。
四、時間管理
在中考期間,時間管理也是非常重要的。我們需要充分利用考試時間來完成考試,并保證足夠的準(zhǔn)備時間。為了達(dá)成這一目標(biāo),我們可以提前制定考試計劃,包括每一天的學(xué)習(xí)計劃、備考時間表等等。這樣一來,我們可以更好地利用有限的時間,提高備考效率,并在考試期間減少出現(xiàn)過度緊張或疲乏的情況。
五、結(jié)束語
中考的結(jié)束也標(biāo)志著初中的結(jié)束。在這些年里,我們學(xué)到了很多東西,由于中考的挑戰(zhàn)和壓力,我們相信自己在未來會更加自信和勇敢去面對挑戰(zhàn)并戰(zhàn)勝困難。我們相信,通過自己努力的學(xué)習(xí)和奮斗,我們一定可以取得對自己最好的結(jié)果,為自己的未來發(fā)展打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。
初三畢業(yè)心得體會篇八
三年1000多個日夜,我和同學(xué)們度過了一個又一個美妙的時光,而還有幾天就要揮淚而別,不知何時才能相見。正如有句話:中學(xué)是交朋友的時候。
小學(xué)覺得沒那么傷感,但到了中學(xué),卻覺得此去一別,實(shí)難再見,大家都有著自己的夢想,都有著自己的目標(biāo),向它努力著,而為了這些,放棄了很多很多。同學(xué)們作了這三年的回憶告別視頻,那些美好的時光似電影一般在我眼前放映著,看著以前發(fā)生的快樂的事,難過的事,有趣的事,尷尬的事,我們笑著,笑那些影片中已長大的孩子們的快樂時光。
而那一刻在心里,是無盡的傷感,感慨,付出了很多很多,舍棄了很多很多,去培養(yǎng)與同學(xué)之間的真誠友誼,感慨這一切來得這么突然,走的那么無聲。因為一次過錯后的“義務(wù)值日”,我結(jié)識了幾個在接下來的三年中最好的朋友,我們在一起打球,一起逃值日,一起惡作劇,一起玩電腦。因為一次偶然的對話,一句不經(jīng)意的關(guān)心,我找到了可以信任,可以相伴一生的人。
而這一切的一切,發(fā)生的如此突然,但卻如此美妙。班里,也許有的同學(xué)并不那么愛說話,也并不那么顯眼,但卻永遠(yuǎn)是初三7中的一員,初三7就像一個大分子,包含著48個小原子和一個帶頭的大原子,少了任何一個,都構(gòu)不成分子。
小學(xué),一切都是那么無憂,但卻不像今天這般讓人難忘。我原本認(rèn)為我沒有淚水,也早已舍棄了那種所謂的傷感,但當(dāng)我看到這三年中的每一刻,凝聚著淚水,歡樂,爭吵,和諧,我發(fā)現(xiàn)我做不到以前認(rèn)為的那樣。也許畢業(yè)典禮上,會有很多人笑著,笑得那么開心,但笑聲背后隱藏著的永遠(yuǎn)是讓人無法承受的抑郁和傷感,冷漠下面永遠(yuǎn)埋藏著無盡的關(guān)切與熱情,世間能有幾個人做到無憂的笑過一生呢?青春不能永遠(yuǎn)定格,夢從此啟航,也許10年,20年后,每個人完成自己的夢想時回到這起始點(diǎn),再次相見的時候,那一刻,我相信每個人都會理解這份感情的意義。
無論到哪里,又有了怎樣的友誼,有了怎樣的生活,但永遠(yuǎn)不要忘記,曾經(jīng)在一個夏天開始,也在一個夏天結(jié)束的美妙的初中生活,永遠(yuǎn)銘記這個班級:初三(7)。愿大家實(shí)現(xiàn)自己的夢想。
初三畢業(yè)心得體會篇九
中考是初中生涯的重要節(jié)點(diǎn),它不僅是升入高中的關(guān)鍵,更是沉淀三年來的努力與汗水。小編作為一名初三畢業(yè)生,在中考中堅持努力,也憑借著自己的經(jīng)驗,整理出了一些值得分享的中考心得體會。希望能夠為即將迎來中考的各位同學(xué)提供一些幫助。
二、環(huán)節(jié)一:備考階段
中考的備考階段從初三的開學(xué)至中考之日,之所以稱其為“備考階段”,是因為整個初三的學(xué)業(yè)中,最關(guān)鍵且最需要花時間精力的時間就是這一段。前期需要將課程進(jìn)度跟上,并且勤做練習(xí),有效提高自己的成績。后期要進(jìn)行針對性復(fù)習(xí),強(qiáng)化重點(diǎn)知識,主要還是通過做真題進(jìn)行檢驗。對照答案認(rèn)真糾錯、整理錯題集,方便復(fù)習(xí)。三種模式交替進(jìn)行,才是一個科學(xué)準(zhǔn)確的備考方式。
三、環(huán)節(jié)二:考試前
中考前的一個月可以說是學(xué)習(xí)最后的沖刺,各位同學(xué)要保持精神狀態(tài)良好,要不斷注入自信心,讓自己充滿能量,不畏負(fù)荷。在這一段時間里可以安排模擬考試,在模擬考試后仔細(xì)檢查,做好各個環(huán)節(jié)的加強(qiáng)和調(diào)整。應(yīng)把握好考試前的幾天時間,輕松地復(fù)習(xí)重要的知識點(diǎn),不出門,不玩電腦,保證充足的睡眠時間。保持良好的心態(tài),堅信一定會取得好成績。
四、環(huán)節(jié)三:考試當(dāng)天
中考當(dāng)天,要有個好狀態(tài),起早,好心情。足夠出門的時間,帶好一切考試所需用品。所謂、苦口良藥、勝利佳話,保持良好的心態(tài)才可發(fā)揮出平常的水平。因此,做好調(diào)節(jié)情緒的準(zhǔn)備工作非常必要。到達(dá)考試場地后,先仔細(xì)閱讀考試要求,關(guān)注考試時間和答題方式,并試著在有余裕的情況下做完卷子,盡可能不留下空白。
五、環(huán)節(jié)四:考試后
考試后心態(tài)也很重要。首先不要過分保持期望值,要盡快適應(yīng)結(jié)果,拋棄那些可能推遲心情的情緒。同樣的,也不要相信口口聲聲說自己沒有考好的同學(xué),因為有時候感覺不好的試卷也會超過本來很自信的試卷。一定要保持冷靜,接受事實(shí),拍拍自己的肩膀并告訴自己一句“well done”,因為任何一個人的努力都值得喝彩!
六、結(jié)論
中考對于每個初三畢業(yè)生來說都是一個標(biāo)志性的經(jīng)歷。我們都經(jīng)歷過自己為之努力奮斗的時刻,有時候也因過分期望自己而失去信心,然而這并不能阻擋我們向理想的進(jìn)軍。當(dāng)然,每個人的經(jīng)歷和體驗都不盡相同,但是共通之處在于時刻保持積極的心態(tài),為了自己的理想不斷前行的決心。小編在這里代表自己和所有一過中考的同學(xué)們向前方的初三同學(xué)致以祝福,也希望幫助到更多苦苦追求命運(yùn)的中學(xué)生們。
初三畢業(yè)心得體會篇十
看著初中的畢業(yè)照,回想起與同學(xué)們?nèi)甑南嗵?,心中感慨萬分。中考后與同學(xué)不舍的離別,當(dāng)時的離別場景還清晰的浮現(xiàn)在眼前,當(dāng)我堅信離別不需要悲傷,這是初中美好的回憶,也應(yīng)是前往高中的動力。
初中的老師們和同學(xué)們,在我心中都有一段美好的回憶,我們相親相愛就像一家人。但是中考之后我們不得不離別,奔向各自的高中生活。有的人可能會與我常常聯(lián)系,而有的人或許是這一輩子最后一次見面,最后一次問候。
那天同學(xué)會上,我們聚在一起,說了很多。我還是會和同桌開玩笑:“雖然你缺點(diǎn)很多,但人還是不錯的,今后我們分別了可別忘記你同桌我哦!”也會很感激地對老師說:“老師,您辛苦了!”有時也安靜地聽聽同學(xué)們的對話,一起歡笑,一起等待,等待離別的那一刻??傁M藭r此刻時間走得慢些,再讓我享受享受和同學(xué)老師們在一起的時間,可天下沒有不散的宴席,很快就到了聚會的最后一項活動——填同學(xué)錄。一張一張各具特色的同學(xué)錄在我們的手間飛來飛去,這是感情的傳遞。我認(rèn)真地填著每一個問題,每一個回答都寄托著我的祝福,每個問題都讓我鼻子感覺酸酸的,或許這就是將要離別的悲傷。
告別初中的一切,不應(yīng)留下一絲悲傷,因為那是最美好的三年,這三年不是教會我們?nèi)绾稳ジ袀x別,而是如何面對未來,面對社會。離別初中是塑造一個新自己的開始。
初中的生活是用來回憶的,而不是感傷。雖然離開了熟悉的同學(xué)和老師們,但就像詩人高適所說的:“莫愁前路無知己,天下誰人不識君?!币粯?,將來還會有很多人和事需要我們?nèi)チ私猓x別初中就是更深一層的了解這個世界。
讓我們忘記離別的悲傷,化悲傷為動力吧!
初三畢業(yè)心得體會篇十一
積極同學(xué)科教師研究學(xué)生,用大家的智慧解決問題。本學(xué)期利用課余時間同其他任課教師經(jīng)常討論班級管理問題、班級存在的問題以及用怎樣的方式教育管理學(xué)生,積極的向各位教師學(xué)習(xí)先進(jìn)的班級管理、學(xué)生教育的經(jīng)驗,取得了較好的效果。
特別是在新學(xué)期開始,班級中出現(xiàn)了部分學(xué)生違紀(jì)的現(xiàn)象,及時的發(fā)現(xiàn)不良苗頭,及時的糾正,讓學(xué)生寫出說明,給學(xué)生一個改過自省的機(jī)會,同時積極在班內(nèi)開展“我怎樣為三班做貢獻(xiàn)”的大討論,形成了較高的班級凝聚力,促進(jìn)了班級工作的開展。
加強(qiáng)后進(jìn)生的思想轉(zhuǎn)化工作。一班總體上來說后進(jìn)生較多,而且大都習(xí)慣差,學(xué)習(xí)差,屬于雙差生。我知道,班級很多問題的發(fā)生,與這些學(xué)生的帶動有一定關(guān)系,應(yīng)此,我下定決心要加強(qiáng)對他們的管理,平時我經(jīng)常找他們談心,了解他們的思想動態(tài),并且和他們建立較好的師生關(guān)系,在平時多激勵他們,多要求他們,多關(guān)注他們,讓他們體驗到老師對他們的關(guān)注,漸漸的他們在一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步中,習(xí)慣有了很大的改觀,成績也有了提高,對班級整體的氛圍起到了很好的推動作用。
總之,班主任的工作瑣碎、繁雜,正是這些平凡而又忙碌的日子構(gòu)成了班主任的生活,就像一個五味瓶:酸甜苦辣咸,五味俱全。半個學(xué)期來,我的工作取得了一定的成績,也有一系列的問題存在:由于是兼職班主任,教學(xué)任務(wù)相對較重,有時在處理問題方面還有一些急躁,對于部分學(xué)生的心理,還不能較為全面的掌握。在今后的工作中,我將繼續(xù)努力,取得更優(yōu)異的成績。