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最新舉辦活動的總結和不足(模板16篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-23 08:43:03
最新舉辦活動的總結和不足(模板16篇)
時間:2023-10-23 08:43:03     小編:影墨

工作學習中一定要善始善終,只有總結才標志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結對工作學習進行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗和教訓,引出規(guī)律性認識,以指導今后工作和實踐活動??偨Y書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇總結呢?下面是小編為大家?guī)淼目偨Y書優(yōu)秀范文,希望大家可以喜歡。

舉辦活動的總結和不足篇一

今天上午,一場別開生面的艾滋病預防及普及知識宣傳活動——“青蘋果紅絲帶行動”,在清華大學小樹林露天場地舉行。12月1日將是第十六個世界艾滋病日,今年的艾滋病日主題是“相互關愛,共享生命”,而此次在清華大學舉行的“青蘋果紅絲帶行動”主旨就是在大學校園青年中宣傳世界艾滋病日,普及艾滋病預防知識,幫助青年人樹立科學文明的性與生殖健康觀念,并通過他們在艾滋病預防工作的表現(xiàn)引起社會更多地關注艾滋病問題。

上午10時,清華大學小樹林露天場人頭攢動,由中國人口宣教中心和清華大學團委、聯(lián)合國人口基金、聯(lián)合國艾滋病規(guī)劃署主辦,大連乳膠廠協(xié)辦的“青蘋果紅絲帶行動”吸引了不少清華學子。活動的主辦方在現(xiàn)場設置了“紅絲帶簽名”、“艾滋病宣傳海報、展板”、“專家現(xiàn)場答疑”、“艾滋病知識問卷調(diào)查”、“體驗懷孕”等豐富多采的互動參與活動,學生們顯示了極高的參與熱情。

一名剛做完“體驗懷孕”的學生在接受采訪時表示:這樣的活動把宣傳教育和實際參與很好的結合起來,趣味性很強,在簡單的游戲中學習到一些很實用的知識。現(xiàn)場專家答疑也吸引了很多同學,同學們雖然略顯羞澀,但還是踴躍提出問題,專家也耐心予以解答。

主辦者之一的中國人口宣教中心的工作人員表示:紅絲帶是預防艾滋病的標志,青蘋果代表著青少年還未成熟。紅絲帶青蘋果的意義就在于在青少年中宣傳和普及艾滋病預防知識,通過互相影響,互相促進,加強全社會對艾滋病的了解與關注。這次活動,也同樣強調(diào)以消除歧視、倡導關愛的精神來鼓勵全社會積極行動,采取更為有效的措施,為艾滋病病毒感染者和病人創(chuàng)造更為寬松、和諧的生活環(huán)境。

上午11時,現(xiàn)場召開了新聞發(fā)布活動,主辦方和協(xié)辦方代表分別講話,表達了對這次活動的支持與肯定。中國人口宣傳教育中心向清華大學各院系捐贈了艾滋病科普知識宣傳品,大連乳膠廠向本次活動捐贈了60萬只安全套。隨后,清華大學學生代表向與會者宣讀了“大學生預防艾滋病倡議書”。

最后,清華大學藝術團和北京理工大學的同學們表演了以“相互關愛、共享生命”為主題的文藝節(jié)目,艾滋病預防宣傳員、活動形象大使濮存昕、蔣雯麗也登臺獻藝。整個“青蘋果紅絲帶行動”活動在冬日暖陽下,以陽光、輕松的心情圓滿結束。

舉辦活動的總結和不足篇二

在我?guī)头龅乃哪?班有五名困難生,其中一名家庭困難,另外一名是學困生。為了幫扶轉(zhuǎn)化他們,使他們重新樹立起自信心,努力學習,克服困難,我從以下幾個方面做了努力。

一、對家庭困難學生多給予物質(zhì)上的幫助,以勵志書籍和故事加以開導,使他們克服了因為貧困而產(chǎn)生的自卑心理,重新認真審視自己,給自己一個合理的評價;同時教會他們認識自己,不盲目攀比,把心思全部放到學習上來。經(jīng)過一段時間,對他們認真觀察之后,根據(jù)他們的表現(xiàn)及特點做出合理評價。這是激發(fā)他們上進,調(diào)節(jié)他們的行為,指給他們努力的方向,使他們的自信心大大加強非常重要的因素。不合理的評價,不僅不能促進特困生的學習,甚至會妨礙他們的學習,使他們?nèi)菀鬃儔摹K越?jīng)過一段時間的開導幫扶,他們的學習有了明顯的進步,自信心也大大加強,變的陽光開朗了。

二、針對學困生,我采取了多給學困生表現(xiàn)的機會的方法,使他們走出了學習的誤區(qū),學習上有了長足的進步。學困生自身的特殊性,與優(yōu)等生相比較,他們獲得的成功的體驗是很少的,所以我針對他們的特點,給他們提供表現(xiàn)得機會,讓他們獲得成功,在成功的快樂中培養(yǎng)學習的興趣,體驗成功的快樂。具體的做法是:

1、降低提問的要求。一般學困生由于基礎較差,思維反應較緩慢,加上難得體驗成功、參與學習,久而久之,便心安理得地任自己的思維游離于課堂之外,心甘情愿地充當課堂學習的陪客。為了改變這一現(xiàn)狀,我常常降低提問的要求,設計一些他們獨立思考后能回答的問題,讓他們主動參與回答,體驗成功,不斷給他們灌輸“我能行”的意識,從而激發(fā)他們主動參與的學習欲望。這些學生雖然基礎較差,但語言思維能力不至于特差,于是課堂上我就故意多給他發(fā)言的機會,這樣時間一久,他學習的積極性就越來越高,逐漸養(yǎng)成參與課堂,積極發(fā)言的習慣。對自己也越來越有自信。

2、布置一些自由選擇性作業(yè)。每個學生都是不同的個體,他們之間存在差異,所以對學困生我要求他們與其他同學一樣,每天一定要完成作業(yè),但作用內(nèi)容、題數(shù)可以自由選擇,可以從老師布置的統(tǒng)一作用中挑選幾題自己認為有把握的題目,有時我也給他們另外出題。這樣一來,也慢慢對作業(yè)產(chǎn)生了興趣,而且對自己的作業(yè)要求也越來越高,有的還被評上優(yōu)秀作業(yè)呢!有的同學一開始由于無法完成課后練習題,他經(jīng)常就自己選擇作業(yè)來完成,一般是練寫漢字;我適時地加以評價贊賞肯定,這些學生慢慢的可以完成課后練習,現(xiàn)在幾乎能和大家一起完成同樣的作業(yè),進步非常大。

三、加強個別輔導。這些學困生基礎差,知識漏洞大,如果老師對此不給予重點的關注,不加以個別輔導,假以時日,他們的漏洞就會越來越大,學習成績也就會越來越差。因此,我經(jīng)常利用課外活動時間進行輔導補課,查露補缺,使他們的學習的興趣一天天高漲,學習的自信心大大加強,學習在短時間內(nèi)有了較大的進步,學習成績有了明顯的提高,很快就趕上了其他基礎較好的學生。

當然我所指的輔導不是一味地加班加點,不是強行灌輸,而是讓他們在我的真愛的感召下,讓他們的學習興趣得以激發(fā),學習信心得以增強,缺漏的知識得以彌補。

現(xiàn)在我們班的這幾名困難同學,由于和我接觸時間長、單獨談話次數(shù)多的原因,不僅和我的感情越來越深,而且也越來越愛上我的課,其他課程的學習成績也有了明顯的提高。這些學生因為克服了學業(yè)困難,不僅增強了自信心,而且性格也變得活躍、陽光、健康,同學之間的關系也非常融洽,整個班級的凝聚力也大大增強,形成了非常良好的學習氛圍,同學、師生都能愉快的感受到來自集體的溫暖與力量。

在這次幫扶特困生的活動中,使我明白了一個道理:只要付出的是真愛,就一定能感動一顆渴望關愛的心靈。我堅信,只要努力了,就一定會有收獲!在以后的教學工作當中,我一定會再接再厲,讓特困生有更好的發(fā)展,讓我在幫扶特困生的過程中體驗成功的快樂,體驗感動的真誠與美好。

舉辦活動的總結和不足篇三

(一)活動前期準備的時間把握的不好,前期拖延過長或者準備得過于倉促都不利于活動的成功舉辦。

(二)非常不合理,比如說組織者起草活動方案中沒有聯(lián)系學生會其干部,沒有結合實際特點而從網(wǎng)上照搬他人的方案等。

(三)學生會內(nèi)部各部門之間聯(lián)系掉鏈子,內(nèi)部沒有選拔出得力的部門來負責本次活動,或者選拔出來的負責本次活動的部門后其他部門對此事不給予大力支持,學生會成員辦事效率低。

(四)學生會外部沒有與系學生會保持良好的交流與合作,

(五)宣傳工作不到位,大部分同學不知道舉辦的活動,只有少數(shù)學生會或者社團的一些內(nèi)部成員知道。

(六)活動場地申請不下來,沒有專人負責借用場地,活動現(xiàn)場沒有像模像樣的布置活動場地。

(七)活動經(jīng)費不足等。

(一)考慮舉辦活動的意義和可行性

活動可以是團委在文化建設中直接指定的活動,也可以是學生會自發(fā)的活動。無論如何,活動一定要有實際的意義,符合學生的需要和口味,同時還要注意活動的傳承和創(chuàng)新。

(二)確定好活動項目后就開始進行全面的準備,做好詳細的、周到的、全面的活動策劃,明確整個活動的步驟,預測活動中可能出現(xiàn)的任何問題,并提前計劃好相應的解決方案,并且要勾勒出整個活動的框架。

(三)重視活動負責人選定

活動與學院息息相關,聯(lián)系的緊密性程度非常高,學生會主席團可以指定某個部門來負責,也可以充分考慮負責本次活動的部門的'個人能力和興趣,這樣能保證負責部門的熱情和主動性,有利于提高活動的質(zhì)量。

(四)明確目標,合理分配工作

活動前讓每個人明確我們舉辦此次大賽的目標和自己的具體職責

(五)活動費用的預算和籌集

活動經(jīng)費是保證活動順利舉辦的物質(zhì)基礎,積極與團委溝通,贏得活動經(jīng)費。除了有下?lián)艿幕顒咏?jīng)費,學生會成員還出去拉贊助,聯(lián)系商家,給商家做宣傳的時候盡量爭取到最大的贊助金額,有利于活動的成功舉辦。

(六)思考活動方案的過程

學生會具體部門具體落實研究方案和通知的撰寫,開始可通過網(wǎng)絡等途徑搜集很多文獻資料,對舉辦活動有著極大幫助。這些努力都是切實保證活動舉辦的合理性、科學性、專業(yè)性。

(七)通知的下發(fā)

方案出來后,具體部門應及時整理并撰寫通知,下發(fā)通知,下發(fā)時也與系部學生會進行一些宣傳和交流,切實保證舉辦活動的價值性。

(八)活動的征集

通知下發(fā)后,鼓勵大家積極報名。尤其針對專業(yè)興趣專業(yè)等學生進行宣傳。為確保挑出來的選手質(zhì)量,負責的學生會部門積極參與系部的選拔過程。

(九)活動的宣傳工作

在下發(fā)通知的同時,宣傳工作也相繼開始,在食堂展板上貼噴繪字報、海報和展板,人流量大的地方張貼宣傳條幅,并且通過學校的校園網(wǎng)、校園廣播和qq等多種方式進行全方位、專業(yè)的宣傳。

(十)活動場地的申請

場地的申請在舉辦活動過程中是件麻煩的事情,即使活動日期定下來后,場地使用的時間可能會出現(xiàn)和其他事情沖突的現(xiàn)象。首先要寫申請單,然后向上級單位上交,沒有其他原因的情況下會申請成功。

(十一)主持人的選定和評委、嘉賓的誠邀

學生會活動主持人一般是學生會從近幾屆普通話大賽或主持人大賽前幾名的獲得者中選定,評委老師邀請與活動相關的專業(yè)的老師們。嘉賓邀請團委書記及系部團總支其他老師還有系部學生會主席等。

舉辦活動的總結和不足篇四

一場會議的成功與否,關鍵在于會前的策劃準備是否到位。

一、會議策劃

會議策劃工作直接決定著將要舉辦的會議的成敗。會議策劃人員必須對整個會議的有清晰的認識,能夠站在一定的戰(zhàn)略高度對會進行全局把控,因此,對于會議策劃人員就有嚴格的要求,要求策劃人員具備一定的管理能力,對會議中涉及的人、財、物進行計劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)、控制,以期高效達到舉辦會議的目標。

(一)會前籌備

1、對此次會議的認識

在開會前必須清楚認識會議的內(nèi)容(名稱、地點、時間、場地、參會人員、會議的意義)

2、組織會前動員會

組織召開會前動員會對于會議的成功起著至關重要的作用。會前動員會由會議策劃人員主持召開,會議主持人、會議后勤服務人員、會議記錄、音響師、會場控制、攝像師以及必要時會議邀請的嘉賓及領導也請參會。

(1)在開會前必須清楚地向參會人員傳達此次會議的內(nèi)容(名稱、地點、時間、場地、參會群體分析、會議級別、會議意義及主辦方要達到的會議效果等)

(2)進行人員安排。會議總策劃給會場服務人員安排任務(×××負責主持、×××負責后勤服務、×××負責會議記錄、×××負責音響設備、×××會場引導及現(xiàn)場控制、×××負責攝像等)。

(3)介紹此次會議的詳細流程

(二)會議承辦方各塊負責人應具備的素質(zhì)

1、會議策劃

能夠站在一定的戰(zhàn)略高度對會進行全局把控,要求策劃人員具備一定的管理能力,對會議中涉及的人、財、物進行計劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)、控制,以期高效達到舉辦會議的目標。

2、主持

(1)主持人應具備良好的語言表達能力

語言,是節(jié)目傳播內(nèi)容的重要載體,主持人的語言對于主持人而言非常重要。首先,語言要通順流暢。其次,主持人語言應具備嚴密清晰的邏輯思維。再次,在語言表達上,要有自己的特色,要富有感染力。

(2)主持人應具備一定的臨場應變和即興發(fā)揮能力

一定的臨場應變和即興發(fā)揮能力是節(jié)目主持人在節(jié)目的制作過程中,由于人的因素、設備的因素、以及組織管理協(xié)調(diào)等方面原因,使得節(jié)目制作過程發(fā)生了一些難以預料的但又客觀存在的變故,此時主持人能夠保持冷靜,充分發(fā)揮自身的主觀能動性,運用大腦迅速思維并作出判斷,并根據(jù)大腦判斷組織語言和反應,使變故通過主持人靈活巧妙的語言組織和反應逐漸朝好的方向轉(zhuǎn)化的能力。比如,在主持節(jié)目的過程中主持人及時發(fā)現(xiàn)了自己的口誤時,則應隨機應變,保持冷靜,用機智幽默的語言化解危機。

(3)主持人應具備個性鮮明的主持風格

任何一個人從事任何一項工作都具有自身的風格,作為主持人的主持風格則是在主持節(jié)目過程中,主持人的學識、思想、品德、舉止、談吐、能力、才藝、智慧、志趣和格調(diào)化的綜合表現(xiàn)。

3、后勤負責人

(1)會前確定能夠到場的領導、嘉賓和觀眾的名單(了解參會群體),會議現(xiàn)場文件、表格等制定與打印(包括:簽到表,會議記錄表,工作安排表、桌牌等)

(2)對會場所需道具、用具須提前購置備齊。

(3)會議開始前一至二小時組織人員對會場進行布置(會議標語、會場桌椅、桌牌、水擺放)

(4)與會場引導積極溝通,做好簽到及引導工作。

4、會議記錄

會議記錄員要能夠準確地記錄會議的每一個環(huán)節(jié),為會議總結和會議報道提供材料支持。

會議記錄員應具備的素質(zhì):

(1)有速記能力。

(2)有很強的'概括能力。

(3)善于捕捉每個人特點的能力。能夠準確地記錄會議的每一個環(huán)節(jié),為會議總結和會議報道提供材料支持。

5、音響師

音響師須要在會前準備好會場音樂、視頻及文檔資料,會議開始前一小時對會場多媒體、音響、麥克等調(diào)試,電源確認,對多媒體設備有充分的準備,保證會場多媒體播放正常。(能夠熟練操作電腦及多媒體設備,具備隨機應變的能力)

6、攝像師

(1)領悟會議精神。

(2)有一定的攝影經(jīng)驗。攝像師須要清晰地認識會議的意義,能以最獨特的視角留住會場的每一個精彩瞬間,能根據(jù)主辦方需要達到的會議效果有針對性的進行人物特寫抓拍。為會議總結和后期會議報道提供必要的圖片素材和參考。

7、會場引導和現(xiàn)場控制

會場引導和現(xiàn)場控制人員須對舉辦會議現(xiàn)場的空間布局有清楚的認識和深刻的印象(會議室地址、周邊停車場、衛(wèi)生間、會場通道、會場主席臺、領導席、嘉賓席、觀眾席的布局等)。

(1)會前有序引導領導、嘉賓及觀眾(簽到)入席;

(3)宣布會議結束時,要有序引導與會的領導、嘉賓和觀眾離場。

(三)會議總結

會議結束后,各中心做好會議總結,并于三日之內(nèi)交送于總務辦公室,進行備份存檔??倓辙k公室將會議記錄以及相關文件做好整理,一并存檔入庫。由技術服務部對其所采集照片進行技術處理。

(四)材料及財務預算

海報、條幅、膠水、剪刀、透明膠帶紙、別針、曲別針、刀片,簽到冊、會議記錄本。

(五)突發(fā)事件的處理預案

1.技術部多帶儀器設備,保證影像的。

2.保證會場安全通道暢通、照明及消防設施完好。

3.確定四名隨機調(diào)派人員(現(xiàn)場控制),做突發(fā)事件的人員安排。

(六)備注

1、全體工作人員必須穿正裝,佩戴工作證,隨身攜帶小筆記本,便于信息的準確傳達。

2、各負責人一定要盡職盡責,如有特殊情況,必須提前聲明,以便及時調(diào)整。

3、與會人員按照中心就坐

4、會議現(xiàn)場的總負責人

二、會前動員會

會議策劃只是把活動作為一個項目確定下來,而會務籌備會才是對會議方案進行探討論證的過程。會前動員會籌備會由會務組籌備召開。參會人員對既有方案各抒己見,暢所欲言,群策群力,提出自己的創(chuàng)意,綜合討論,讓會議既有一定的模式,又有更多的創(chuàng)新和提高。關鍵是在于統(tǒng)一會務組織人員的思想認識,增強會務組織人員的信心,明確在舉辦會議過程中自己的責任的權利。

三、彩排

在會議策劃方案最終確定后,至少于會前一天到會場現(xiàn)場彩排。對方案中考慮欠周祥的地方及時進行修改和增補。

舉辦活動的總結和不足篇五

教育部的《面向21世紀教育振興行動計劃》中明確提出“開展社區(qū)教育的實驗工作,逐步建立和完善終身教育體系,努力提高全民族的素質(zhì)。我班根據(jù)以上精神,以積極的態(tài)度和創(chuàng)新精神,密切與當?shù)厮鶎佥爡^(qū)的社區(qū)聯(lián)系,不斷探索社區(qū)教育的開展形式與方法,為“構建終身教育體系,創(chuàng)建學習型社會”進行了許多有益的實踐活動,收到了良好的效果,取得了以下優(yōu)異的成績。

一。組織學生參加了社區(qū)暑期青少年文化系列活動

為了配合建設社區(qū)文化,讓學生進行各項有益身心的社會文化活動,發(fā)揮他們的潛能和智慧,培養(yǎng)他們的興趣及敏銳的社會觸角,以增強學生的參與意識、競爭意識和主人翁精神,從而使他們了解社會、認識社會、融入社會。我班組織學生參加了暑期青少年文化系列活動。學校主管社區(qū)工作的領導非常重視,親自制定活動方案,并按方案開展工作。經(jīng)過師生的共同努力,取得了良好的成績。

二、組織學生參加社區(qū)“創(chuàng)建綠色生態(tài)社區(qū)”的啟動儀式

社區(qū)居委會于20xx年12月5日上午9:00在季華園內(nèi)石景宜藝術館樓下舉行平遠社區(qū)“創(chuàng)建綠色生態(tài)型特色社區(qū)”啟動儀式,我班作為平遠社區(qū)所屬下的單位,積極響應社區(qū)的號召,領導非常重視,校長在啟動儀式上作了發(fā)言,并與居委會主任簽訂了《創(chuàng)建綠色生態(tài)型社區(qū)的協(xié)議書》,我班的文藝節(jié)目小組唱《井岡山下種南瓜》和舞蹈《為中國隊,加油!》在啟動儀式上也作了精彩的表演,迎來了觀眾熱烈的掌聲。在啟動儀式的過程中,也穿插了一些環(huán)保知識競賽的有獎活動,我班有不少學生積極參與回答問題,在參與活動的過程中,收獲很大,不但收到了很多獎品,而且更重要的是使同學們的環(huán)保意識得到進一步的提高。我班還組織師生參加平遠社區(qū)“我愛美麗家園”的征文大賽和攝影大賽。在啟動儀式上,社區(qū)也舉行了此項活動的頒獎儀式,我班有不少師生獲獎。師生們都說這真是一項有意義的活動。

三、組織師生參加環(huán)保監(jiān)測站舉行的環(huán)保活動

環(huán)保局建的環(huán)保監(jiān)測站已落成,于20xx年12月28日正式拉開了帷幕,舉行了揭牌儀式。我班組織居住在小區(qū)的40多名學生參加了此項活動,師生們在整個活動過程中,聽了我市有關領導介紹我市目前的環(huán)保情況,參觀了環(huán)保局設置的環(huán)保展覽,進一步提高了環(huán)保意識,一方面了解我市環(huán)保情況,另一方面進一步認識保護環(huán)境如何從我做起,從身邊的小事做起。同時,通過觀看環(huán)保教育紀錄片,參加環(huán)保知識有獎問答活動,使環(huán)保教育深入人心,形成了良好的社會風氣。透過這一環(huán)?;顒拥牧咙c,可看到我市環(huán)保教育及環(huán)保事業(yè)取得了一定的成績,環(huán)保風氣已得到逐步形成。

我們堅信,在佛山市委的領導下,只要我們上下一條心,就一定能使社區(qū)佛山的環(huán)保事業(yè)登上新的臺階!

我們作為學校,肩負著培養(yǎng)、教育下一代的重任,我們要把環(huán)保教育和社區(qū)工作列入學校教育工作的一部分,讓環(huán)保春風吹遍校園內(nèi)外,為創(chuàng)建我們美麗的家園而努力!同時,為繼續(xù)探索社區(qū)教育,“構建終身教育體系,創(chuàng)建學習型社會而努力!

舉辦活動的總結和不足篇六

為了迎接5月10日母親節(jié)的到來,xx社區(qū)婦聯(lián)攜手銀監(jiān)團委特別策劃了一場以“多一份了解多一份財富保障”為主題的“金融知識問答親子賽”活動,以學習金融知識,提高女性消費者金融素養(yǎng)及金融風險防范意識作為獻給母親節(jié)的特別禮物,有來自社區(qū)的近百名婦女及家人一起參加本次活動。

下午3時左右,xx社區(qū)文化廣場格外熱鬧。正式活動前,現(xiàn)場擺放的金融知識宣傳臺前被參加活動人員圍的水泄不通,大家紛紛領取著有答題范圍的《打擊非法集資、遠離金融詐騙》、《電信網(wǎng)絡詐騙的危害性及防范知識》等各種宣傳彩頁和小禮品。

活動由xx銀行主任和理財經(jīng)理主持,通過金融知識有獎競答,讓金融知識融入居民的生活中,活動中間穿插的由社區(qū)文藝團隊表演的舞蹈《好日子》、《又見北方吹》、柔力球《五星紅旗迎風飄揚》、《柔力球之歌》、黃梅戲《黃梅歌聲天下?lián)P》等五個節(jié)目讓競答活動有張有弛,精彩紛呈。特別是針對近年來,以侵財為目的的經(jīng)濟犯罪活動日益增多,非法集資等涉眾型經(jīng)濟犯罪活動比較突出和犯罪分子利用女性警惕不高的弱點,實施網(wǎng)絡詐騙的案件也是層出不窮,主持人一反常規(guī),通過一個個案例讓參賽家庭分析如何正確應對、處理,競答者十分踴躍,也讓現(xiàn)場的觀眾感觸頗深,深受教育。

此次金融知識問答親子賽,以家庭組團的活動形式,促進了家庭共同了解金融知識,增加活動的趣味性和群眾參與度,特別是提高了婦女和老年居民理性投資,重視和防范非法集資,樹立科學投資理財觀念,也讓社區(qū)婦女同胞們和家人一起過了一個不同尋常而特別有意義的母親節(jié)。

舉辦活動的總結和不足篇七

20--年5月4日下午兩點,我們09級化學四班在1258教室舉行了主題為“學,知黨情,跟黨走“的主題團日活動,班內(nèi)同學都十分積極的參加。整個活動一共分為四個環(huán)節(jié)。

第一個環(huán)節(jié):我們有請第二黨支部紀檢委員--同學,講述了他的入黨經(jīng)歷。--同學聲情并茂的為大家講述了自己光榮而曲折的入黨歷史,并且向大家宣傳入黨是一件光榮而嚴肅的事情,呼吁大家積極向黨組織靠攏。使我們認識到我們要時刻謹記黨的教誨,時刻以黨員的行為準則來約束自己,在以后的生活、工作中,自覺地加強對自己的學習,爭取早日成為一名光榮的黨員。

第二環(huán)節(jié):由班長--同學帶領同學們重溫了入團入黨誓詞。大家全體起立,莊重地隨--同學重新念了入團誓詞,氣氛正式嚴肅。作為一名大學生能積極申請入團并被批準入團甚至入黨,是每一位同學一生中的一件大事和人生不可缺少的一個亮點,標志著他的理想信念進入了一個新的起點,每位同學今后繼續(xù)努力,時刻牢記今天的入團宣誓,嚴格要求自己,在學校里好好學習,積極向上,爭做老師的好幫手,同學的好榜樣;在學校外,要積極爭做一個優(yōu)秀的公民,通過自己的不斷努力,造就成為社會的有用之材。

第三環(huán)節(jié):黨性知識競答,全體同學分為五組,由--同學主持競答活動。競答分為必做題和搶答題兩個環(huán)節(jié),同學們踴躍回答問題,場面十分熱烈,同學們對于黨的知識得到了進一步的豐富。促使了大家了解,對大家深入了解中國共產(chǎn)黨的內(nèi)涵有積極的促進作用。

最后一個環(huán)節(jié):全體同學起立合唱(歌唱祖國)。通過這次主題團日活動,大家對黨的認識和感情得到了進一步加深。

正值五四青年節(jié)與建黨九十周年的契機,我們班積極學習了黨的知識,積極向黨組織靠攏。我們會先在思想上、行動上入黨,然后爭取組織上入黨。因此,首先我們會更堅定黨的信念和對黨的追求,通過對和對黨實行的政策的了解,認識到黨的偉大,自覺在黨的旗幟下確定自己各階段目標。在黨課學習,講究與時俱進,把黨的思想落實到學習中;講究與時俱進,把黨的思想落實到工作中,踏踏實實在黨的領導下獲得進步,做一個有理想、有道德、有文化、有紀律“做‘四有青年。

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舉辦活動的總結和不足篇八

實踐是檢驗真理的`唯一標準。實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。在實踐中我們還可以檢驗自己學習的成效、檢測自己的所缺,以便我們?nèi)蘸髮W習有個側(cè)重點。另外,校園與社會環(huán)境的不同,接觸的人與事也不大相同,所以我們還可以在社會實踐中學到許多在校園里學不到的知識。這就形成了從實踐中學習,從學習中實踐的良性循環(huán)?;顒忧?,應在班上對班級成員進行活動意義的剖析講解,在最大程度上調(diào)動班級成員的積極性,以便取得最大的活動成效。

二、小區(qū)基本情況

在前期與友誼社區(qū)主任的交談中,我們了解到該社區(qū)管轄范圍內(nèi)有部分居民樓屬于無物業(yè)管理,且大多為外來人口租賃戶。平時沒有專門的保潔員與保安進行管理及清潔工作。因此,居住環(huán)境較差,工作不易開展,因此,要格外注重活動前的宣傳和策劃工作。

三、活動內(nèi)容

1、開展精品課堂進社區(qū)的專項系列活動?;顒觾?nèi)容可包括學習、藝術、手工、科學、軍事、政治、歷史、文學等各方面,以作業(yè)輔導、ppt演示、實驗展覽、游戲互動等方式開展。

2、參與社區(qū)管理,協(xié)助社區(qū)出墻報、普法宣傳,進行清潔樓道、拾撿垃圾等活動,清理綠化帶內(nèi)隨意丟棄的垃圾。

3、清理社區(qū)內(nèi)墻面上張貼的廣告。

4、為社區(qū)居民分發(fā)報紙。

5、服務孤老,為社區(qū)孤寡老人做家務事。

6、收集社區(qū)廢品賣掉處理,將掙的錢用于社區(qū)公共建設。

7、開展綠色環(huán)?;顒?。在社區(qū)開展節(jié)約用水、保護水資源的宣傳活動;開展本地區(qū)水資源狀況的調(diào)查及提出改善的建議;對本地區(qū)水環(huán)境污染的調(diào)查、分析和建議等。

8、開展讀書學習互助活動,幫助和指導社區(qū)內(nèi)的小學生開展讀書學習。

四、注意事項

1、開展活動前做好充分的策劃工作,確定活動主題、時間、成員及具體地點。

2、準備多套方案,以便實施時根據(jù)具體情況靈活機變;

3、活動前調(diào)查好組內(nèi)成員的可支配時間,統(tǒng)一協(xié)調(diào)好后與社區(qū)方面進行溝通交流;

4、務必提醒成員準時準點到達集合地點;

7、活動時統(tǒng)一服裝(建議穿校服),帶上相機和紙筆,對活動過程進行及時的記錄和留影,也可以在活動前與報紙等媒體進行聯(lián)系。

舉辦活動的總結和不足篇九

一場會議的成功與否,關鍵在于會前的策劃準備是否到位。

會議策劃工作直接決定著將要舉辦的會議的成敗。會議策劃人員必須對整個會議的有清晰的認識,能夠站在一定的戰(zhàn)略高度對會進行全局把控,因此,對于會議策劃人員就有嚴格的要求,要求策劃人員具備一定的管理能力,對會議中涉及的人、財、物進行計劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)、控制,以期高效達到舉辦會議的目標。

(一)會前籌備

1、對此次會議的認識

在開會前必須清楚認識會議的內(nèi)容(名稱、地點、時間、場地、參會人員、會議的意義)

2、組織會前動員會

組織召開會前動員會對于會議的成功起著至關重要的作用。會前動員會由會議策劃人員主持召開,會議主持人、會議后勤服務人員、會議記錄、音響師、會場控制、攝像師以及必要時會議邀請的嘉賓及領導也請參會。

(1)在開會前必須清楚地向參會人員傳達此次會議的內(nèi)容(名稱、地點、時間、場地、參會群體分析、會議級別、會議意義及主辦方要達到的會議效果等)

(2)進行人員安排。會議總策劃給會場服務人員安排任務(負責主持、負責后勤服務、負責會議記錄、負責音響設備、會場引導及現(xiàn)場控制、負責攝像等)。

(3)介紹此次會議的詳細流程

(二)會議承辦方各塊負責人應具備的素質(zhì)

1、會議策劃

能夠站在一定的戰(zhàn)略高度對會進行全局把控,要求策劃人員具備一定的管理能力,對會議中涉及的人、財、物進行計劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)、控制,以期高效達到舉辦會議的目標。

2、主持

(1)主持人應具備良好的語言表達能力

語言,是節(jié)目傳播內(nèi)容的重要載體,主持人的語言對于主持人而言非常重要。首先,語言要通順流暢。其次,主持人語言應具備嚴密清晰的邏輯思維。再次,在語言表達上,要有自己的特色,要富有感染力。

(2)主持人應具備一定的臨場應變和即興發(fā)揮能力

一定的臨場應變和即興發(fā)揮能力是節(jié)目主持人在節(jié)目的制作過程中,由于人的因素、設備的因素、以及組織管理協(xié)調(diào)等方面原因,使得節(jié)目制作過程發(fā)生了一些難以預料的但又客觀存在的變故,此時主持人能夠保持冷靜,充分發(fā)揮自身的主觀能動性,運用大腦迅速思維并作出判斷,并根據(jù)大腦判斷組織語言和反應,使變故通過主持人靈活巧妙的語言組織和反應逐漸朝好的方向轉(zhuǎn)化的能力。比如,在主持節(jié)目的過程中主持人及時發(fā)現(xiàn)了自己的口誤時,則應隨機應變,保持冷靜,用機智幽默的語言化解危機。

(3)主持人應具備個性鮮明的主持風格

任何一個人從事任何一項工作都具有自身的風格,作為主持人的主持風格則是在主持節(jié)目過程中,主持人的學識、思想、品德、舉止、談吐、能力、才藝、智慧、志趣和格調(diào)化的綜合表現(xiàn)。

3、后勤負責人

(1)會前確定能夠到場的領導、嘉賓和觀眾的名單(了解參會群體),會議現(xiàn)場文件、表格等制定與打印(包括:簽到表,會議記錄表,工作安排表、桌牌等)

(2)對會場所需道具、用具須提前購置備齊。

(3)會議開始前一至二小時組織人員對會場進行布置(會議標語、會場桌椅、桌牌、水擺放)

(4)與會場引導積極溝通,做好簽到及引導工作。

4、會議記錄

會議記錄員要能夠準確地記錄會議的每一個環(huán)節(jié),為會議總結和會議報道提供材料支持。

會議記錄員應具備的素質(zhì):

(1)有速記能力。

(2)有很強的概括能力。

(3)善于捕捉每個人特點的能力。能夠準確地記錄會議的每一個環(huán)節(jié),為會議總結和會議報道提供材料支持。

5、音響師

音響師須要在會前準備好會場音樂、視頻及文檔資料,會議開始前一小時對會場多媒體、音響、麥克等調(diào)試,電源確認,對多媒體設備有充分的準備,保證會場多媒體播放正常。(能夠熟練操作電腦及多媒體設備,具備隨機應變的能力)

6、攝像師

(1)領悟會議精神。

(2)有一定的攝影經(jīng)驗。攝像師須要清晰地認識會議的意義,能以最獨特的視角留住會場的每一個精彩瞬間,能根據(jù)主辦方需要達到的會議效果有針對性的進行人物特寫抓拍。為會議總結和后期會議報道提供必要的圖片素材和參考。

7、會場引導和現(xiàn)場控制

會場引導和現(xiàn)場控制人員須對舉辦會議現(xiàn)場的空間布局有清楚的認識和深刻的印象(會議室地址、周邊停車場、衛(wèi)生間、會場通道、會場主席臺、領導席、嘉賓席、觀眾席的布局等)。

(1)會前有序引導領導、嘉賓及觀眾(簽到)入席;

(3)宣布會議結束時,要有序引導與會的領導、嘉賓和觀眾離場。

(三)會議總結

會議結束后,各中心做好會議總結,并于三日之內(nèi)交送于總務辦公室,進行備份存檔??倓辙k公室將會議記錄以及相關文件做好整理,一并存檔入庫。由技術服務部對其所采集照片進行技術處理。

(四)材料及財務預算

海報、條幅、膠水、剪刀、透明膠帶紙、別針、曲別針、刀片,簽到冊、會議記錄本。

(五)突發(fā)事件的處理預案

1.技術部多帶儀器設備,保證影像的。

2.保證會場安全通道暢通、照明及消防設施完好。

3.確定四名隨機調(diào)派人員(現(xiàn)場控制),做突發(fā)事件的人員安排。

(六)備注

1、全體工作人員必須穿正裝,佩戴工作證,隨身攜帶小筆記本,便于信息的準確傳達。

2、各負責人一定要盡職盡責,如有特殊情況,必須提前聲明,以便及時調(diào)整。

3、與會人員按照中心就坐

4、會議現(xiàn)場的總負責人

會議策劃只是把活動作為一個項目確定下來,而會務籌備會才是對會議方案進行探討論證的過程。會前動員會籌備會由會務組籌備召開。參會人員對既有方案各抒己見,暢所欲言,群策群力,提出自己的創(chuàng)意,綜合討論,讓會議既有一定的模式,又有更多的創(chuàng)新和提高。關鍵是在于統(tǒng)一會務組織人員的思想認識,增強會務組織人員的信心,明確在舉辦會議過程中自己的責任的權利。

在會議最終確定后,至少于會前一天到會場現(xiàn)場彩排。對方案中考慮欠周祥的地方及時進行修改和增補。

舉辦活動的總結和不足篇十

在20××里我部在院領導的指導下圓滿的完成了由我部負責的學生工作,并自主舉辦了我部特色活動。

在院領導的指導下,我部成功安排并部署了暑期社會實踐相關事宜。其中包括前期暑期社會實踐工作的傳達、分配、安排和后期實踐報告的評選。在前期,我部分別向各級各專業(yè)班級傳達了暑期實踐的安排并鼓勵學生們積極參加社會實踐活動。后我部又按照院團委的指示撰寫了暑期社會實踐各個活動的事件策劃和工作安排。其中包括我院領導帶領同學們共赴湖南江西等革命老區(qū)參觀學習,由我院領導帶領的到焦作白莊進行大學生“三下鄉(xiāng)”活動和兩個分散團隊分別針對當前社會熱點問題進行社會調(diào)查的活動。并且我部各成員均參與了暑期社會實踐的開展。后期,在開學之初,通知各級各專業(yè)班級收取暑期社會實踐報告,并在九月十五號之前收齊實踐報告。收齊后,我們又對個實踐報告進行了評選,選出部分優(yōu)秀作品交與團委進一步審評。此次暑期社會實踐安排和參與充分體現(xiàn)出我部的工作積極性及工作能力,同時也鍛煉了我們,讓我們認識到了工作中的各種不足,使我們更懂得工作中團體成員配合的重要性。

10月31日,“移動杯”市場營銷策劃大賽正式開始。進入初賽宣傳報名階段。報名共持續(xù)了三天。報名現(xiàn)場火爆,影響頗大。

11月7日進入初賽階段的賽前培訓階段。組織參賽選手參觀公司,深入了解企業(yè)文化。邀請公司專業(yè)人士來校做培訓,介紹公司的相關信息。邀請經(jīng)濟管理學院資深的教授、講師對參賽選手進行相關知識的培訓。

11月12日,初賽階段以小組為單位組成一支參賽隊,每隊3―4人,各參賽小組對自己選定的營銷案例寫一份營銷策劃書。舉辦方將邀請專業(yè)評委從眾多參賽選手中選出優(yōu)秀作品進入決賽,對于進入決賽的選手,評委會會針對選手的參賽作品提出相應的意見,以便選手對自己的營銷方案進一步改進,為決賽做準備。

11月20日,決賽的實戰(zhàn)階段,各進入決賽的小組分別在學校各不同地點依照自己的策劃方案買指定產(chǎn)品。按賣的產(chǎn)品多少給分,此環(huán)節(jié)分數(shù)占決賽分數(shù)的50%,11月25日開展決賽階段的現(xiàn)場答辯。此環(huán)節(jié)先由參賽隊員以ppt展示為依托介紹自己策劃書構想,后由贊助公司及我院資深老師組成評審團對各團隊進行提問和打分。最后,綜合各成績評出名次。并發(fā)給各獲獎團隊獲獎證書和獎金。

自身能力提供了一個良好平臺。但在活動中我們也看到了自身的不足,我們?nèi)孕柽M一步努力來提升自己的能力。

我部還承辦了“挑戰(zhàn)杯”講座。為迎接“挑戰(zhàn)杯”賽事,在團委的指示下我部舉辦了“挑戰(zhàn)杯”講座。

我們相信,經(jīng)過對前面工作的總結和學習,在下一階段的工作中,我們將做的越來越好。

舉辦活動的總結和不足篇十一

我很少能成功的把一群人聚在一起,舉辦一次活動。曾經(jīng)嘗試過組織一次孕媽媽的交流會,結果只有一人前來參加。

在這個之前很難想象自己可以把這份工作翻譯成中文,只用了兩個小時的時間來與教練演練一遍。

活動當天,我們提前去布置會場,雖然大家陸陸續(xù)續(xù)的到來,有些遲到,最后一共九人參加。而我的現(xiàn)場翻譯也受到參會同學的評價——“信、達、雅”。他說,我講話有種穿透人心的力量,很讓人信服。

其實,相對成功的舉辦這次活動,讓我對自己的組織能力有了一定的信心。明白凡事只要好好準備,我也可以達到意料之外的效果。這對于一個原先縮在自己殼里的人來說,是極大的一個突破。

而什么是讓自己可以有所突破,有所提升的呢?我想還是回歸到那一點,放下ego,真正的去關心他人。對待剛剛接觸的陌生人應該這樣,對待自己的朋友更應該如此,而對于一直與自己生活的家人更更應該如此,這是自己最容易忽視的群體。

就拿舉辦這次活動來說,放下ego意味著我不在意參加的人數(shù),關心他人意味著我致力于希望來參加的每一個人都能有一定程度的自我表達,暢所欲言。在座談之后,能夠被賦能,能夠獲得一把處理生活問題的鑰匙。

而我當時的狀態(tài),應該是更加關注有多少人來參加,有多少人注冊,這些關系到我在這個項目里達到的高度。這似乎是一個人的默認設置。而放下自我,就是從這種默認設置中抽離出來,去關心他人在意的事情,因為這才是通向他人的鑰匙,也是最終成就自己的鑰匙。

愿自己的組織能力和領導能力越來越棒!

舉辦活動的總結和不足篇十二

xxxxx熱電股份有限公司成立于20xx年8月,隸屬于xx電力有限責任公司,肩負著xxx地區(qū)發(fā)電、供熱的主要任務,現(xiàn)有直管發(fā)電單位9個,控股熱力公司2個,煤炭生產(chǎn)企業(yè)4個。所屬發(fā)電單位裝機總?cè)萘繛?30mw,供熱面積為1200多萬平方米。

xx熱電公司自成立以來,面對激烈的市場競爭和電力體制改革帶來的壓力和挑戰(zhàn),始終著眼于提高企業(yè)核心競爭力、著眼于提高員工隊伍素質(zhì)、著眼于提高公司的凝聚力和向心力,積極推進符合公司自身特色的企業(yè)文化建設。通過建立和完善具有xx公司特色的企業(yè)文化體系,統(tǒng)一公司員工的思想行為,規(guī)范公司所屬單位的經(jīng)營理念和管理方式,不斷增強了企業(yè)凝聚力,提升了企業(yè)整體素質(zhì),提高了企業(yè)知名度,進一步開創(chuàng)公司富有激情、富有活力、富有創(chuàng)造力的各項工作的新局面。

一、培育“特色”的企業(yè)精神。

我們在大力倡導市場經(jīng)濟觀念和現(xiàn)代企業(yè)意識的過程中,適時總結、提煉,形成了自己的企業(yè)精神——尊重、服務、卓越、自信。尊重是體現(xiàn)以人為本的管理思想。企業(yè)的著眼點在于尊重員工的人生價值,激發(fā)員工的創(chuàng)造性,從而形成一種以員工為中心,尊重人、關心人、激勵人的機制和使人奮發(fā)進取的文化氛圍。服務,即用戶必須得到最佳的服務,強調(diào)同用戶建立長久的貿(mào)易關系;員工之間、上下工序之間,整個企業(yè)是一個服務鏈。卓越,即追求卓越的產(chǎn)品質(zhì)量和工作質(zhì)量,提倡精益求精、鍥而不舍的精神,任何事情都能辦到能辦好。自信,是體現(xiàn)人充滿必勝信念的概括,只要相信成功,就會贏得成功。這一企業(yè)精神是在經(jīng)過班組、車間及各分子公司的反復討論和修改后形成的,具有廣泛的群眾基礎,一經(jīng)推出,便在全公司形成共識。我們又乘勢組織各種形式的“精神”演講會、文藝演出活動,在各種場所制作了統(tǒng)一標牌,使這一企業(yè)精神很快深入員工之心。當然,更主要的工作在于生產(chǎn)經(jīng)營工作中貫徹落實這一精神。我們將之納入“企業(yè)文化杯”中進行考核,凡是認真貫徹這一精神的典型人和事,都給予大力表揚獎勵,凡是違背這一精神的人和事,我們都及時地予以批評和處罰。

二、企業(yè)文化建設的主要做法

(一)加強領導、精心組織,開創(chuàng)企業(yè)文化建設新局面

xx熱電公司是剛剛組建的股份制企業(yè),是電力行業(yè)從壟斷走向競爭的時代產(chǎn)物和市場主體。目前,xxx地區(qū)電力投資市場已經(jīng)呈現(xiàn)出群雄并起、鼓角相聞的局面,已經(jīng)有神華集團、山東魯能集團、京能集團等多個電力投資主體在xxx地區(qū)投資建設大型的發(fā)電廠,眾多的發(fā)電公司的介入,必然給xx公司帶來前所未有的壓力和挑戰(zhàn)。因此,要在激烈的市場競爭中穩(wěn)穩(wěn)的立住腳,在競爭中占據(jù)主導地位,就必然要提高xx公司的核心競爭力。

實踐證明,優(yōu)秀的企業(yè)文化對內(nèi)可以增強凝聚力,對外可以樹立良好形象,是企業(yè)核心競爭力的重要組成部分。為此,xx熱電公司高度重視企業(yè)文化建設,以寬廣的眼界和與時俱進的精神,以提升公司競爭力和提高經(jīng)濟效益為中心,全面推進企業(yè)文化建設工作。結合公司實際,制定了《xx熱電公司20xx-20xx年企業(yè)文化建設規(guī)劃》,把公司企業(yè)文化建設融入企業(yè)經(jīng)營管理、思想政治工作和精神文明建設的全過程。

xx公司按照企業(yè)文化建設規(guī)劃的要求,通過召開企業(yè)文化建設專題會議、開展問卷調(diào)查、召開座談會等方式,認真總結提煉了公司的企業(yè)精神、企業(yè)愿景、經(jīng)營理念等。為調(diào)動全體員工的參與意識,全面、系統(tǒng)的實施企業(yè)ci戰(zhàn)略,圍繞xx熱電公司改革發(fā)展戰(zhàn)略,總結和完善企業(yè)的理念識別、視覺識別系統(tǒng)、員工行為識別三大系統(tǒng)的提煉和整合。向全公司征集了:企業(yè)標識、企業(yè)品牌、企業(yè)之歌、企業(yè)精神、企業(yè)價值觀在內(nèi)的企業(yè)文化理念識別(mi)系統(tǒng),全面推廣應用北方公司視覺識別系統(tǒng)(vi),結合熱電企業(yè)行業(yè)特點,進一步規(guī)范、充實、完善供熱企業(yè)行為識別(bi)系統(tǒng),制定了《供熱企業(yè)營業(yè)窗口規(guī)范化服務標準》和《供熱營銷員工文明服務行為規(guī)范》,使廣大員工形成共同遵守的共同遵守的工作和行為方式。在每年的年初工作會議上,公司黨政一把手與所屬基層單位黨政領導簽訂了安全、黨風廉政建設(含企業(yè)文化建設)責任狀,年末統(tǒng)一考核,實行一票否決,將企業(yè)文化建設納入企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略。由于公司領導重視,精心組織,在全公司上下形成了創(chuàng)建既有時代質(zhì)感,又有自身特色的企業(yè)文化,開創(chuàng)了企業(yè)文化建設工作的新格局。

所屬單位匯流河發(fā)電廠在實踐中不斷探索,努力創(chuàng)建先進的企業(yè)文化,將“雙達標”、“創(chuàng)一流”、文明單位創(chuàng)建等具體工作融入到企業(yè)文化建設之中,逐步形成了“超前決策、搶抓機遇”的企業(yè)理念和“忠于匯電、追求卓越”的企業(yè)精神,最終形成了廠區(qū)、社區(qū)、家庭“三位一體”的匯電企業(yè)文化體系,營造了良好的文化氛圍,從而使企業(yè)的整體素質(zhì)得到了強有力的提升,企業(yè)管理水平逐年提高,經(jīng)濟效益大幅度增長,先后獲得了“全國‘五一’勞動獎狀”、“自治區(qū)文化建設先進單位”、“全國精神文明建設先進單位”等榮譽稱號,在xxx市走在了前列。

三、以“命運共同體”為紐帶凝聚人心。

如今,企業(yè)與員工事實上已經(jīng)成為一個命運共同體,許多員工一家?guī)状硕荚谕粋€企業(yè)工作,“企損俱損,企榮俱榮”。但是,要把這種現(xiàn)實升華為一種凝聚力和戰(zhàn)斗力,仍然需要做大量艱苦細致的工作。幾年來,我們不斷完善職工代表大會制度,企業(yè)重大事項都提出來讓員工共同參與決策,增強企業(yè)管理的透明度,使員工感到企業(yè)的事就是自己的事。公司和黨委認真貫徹江澤民同志“三個代表”的重要思想,一切工作都以代表廣大員工的根本利益為出發(fā)點來開展,真正使員工認識到自己的理想與企業(yè)的命運相一致,員工的利益與企業(yè)的發(fā)展目標相一致,把員工的利益、榮譽和企業(yè)發(fā)展目標統(tǒng)一起來,形成共同的價值趨向和行為規(guī)范。秋天,是我公司經(jīng)營最困難的一段時期,員工收入很低,一部分年輕員工有情緒,影響了正常生產(chǎn)。此時,共產(chǎn)黨員和老工人主動站出來,現(xiàn)身說法,講大局、講長遠利益,做年輕工人的思想工作,黨委因勢利導,以“命運共同體”理論煥發(fā)大家團結一致、共渡難關的信念,終于使大家的認識統(tǒng)一了,心更齊了。通過這些工作,使集團的全體員工真正認識到“命運共同體”的內(nèi)涵和價值。

舉辦活動的總結和不足篇十三

自20--年8月8日起,我認真參加了辦公室組織的“五比五創(chuàng)”活動,積極參加辦公室組織的集中學習,采取自學及與辦公室領導干部職工相互交談等方式,加強理論知識和業(yè)務知識的學習,進一步增強了保持共產(chǎn)黨員先進性的意識,各方面的素質(zhì)得到提高。在學習階段,我認真學習,理論聯(lián)系實際,取得了一定的實效;在自檢自查階段,我認真查找了自已在思想上、學習上、工作上、生活上存在的不足,正確認識了自已;在整改提高階段,我對查找出來的突出問題進行認真整改?,F(xiàn)將我個人活動體會作如下總結。

一、對開展“五比五創(chuàng)”活動的重要性和必要性認識得到增強

“五比五創(chuàng)”活動的開展是保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動的延續(xù)??h委辦公室作為全縣黨委系統(tǒng)的核心,對外是窗口,對內(nèi)是榜樣,因此對其所屬的每一位成員來說,代表的是更高的素質(zhì),更強的業(yè)務水平,需要的不僅僅是“過得去”,而是“過得硬”。保先教育活動剛剛結束,辦公室就及時開展了“五比五創(chuàng)”活動,因此“五比五創(chuàng)”活動最大的特點就是在保持共產(chǎn)黨員先進性的基礎上,與辦公室工作實際相結合,從素質(zhì)、團隊、風貌、作風、業(yè)績五個方面對每一位辦公室工作人員提出了更高的要求,使每一位成員時時處處有爭先創(chuàng)優(yōu)的榮譽感和緊迫感,在不適應到適應的過程中提高各方面能力,使自己在縣委辦公室這個大家庭中全面成長。

二、自身素質(zhì)得到提高

通過學習、自檢自查、整改提高,進一步增強了對黨的理論、路線、方針、政策的認識,加強了黨性鍛煉,堅定了理想信念。知識的廣博于學習,知識的優(yōu)化也于學習,業(yè)務技能的提高同樣于學習。可見,自身素質(zhì)的提高離不開學習。針對自己知識的不足,堅持學習,擴大知識面,優(yōu)化知識結構,提高業(yè)務技能,時刻牢固樹立終身學習的思想,時時學習,處處學習,向書本學習,向?qū)嵺`學習,向領導學習,向群眾學習。學習經(jīng)濟、法律、哲學、管理、辦公自動化、公文規(guī)范、公關禮儀等方面的知識。從學習中不斷吸取智慧和力量,真正用豐富的知識提高從事新形勢下辦公室工作的本領,利用辦公室學習資料傳閱或為辦公室領導辦事的機會,細心學習他人長處,彌補自己不足,并虛心向領導、同事請教,在不斷地學習和探索中使自己在各方面都上有所提高。

三、服務意識得到增強

通過比服務,我自己不斷總結自己的服務工作,認真克服自己存在的不足和困難。始終堅持從小事做起,從大事著眼,牢固樹立為領導超前服務的意識,認真做好領導的服務工作。在開展工作中,我經(jīng)常與各局室股互通情況,以達提高整體服務水平的目的。打破長期形成的心理定勢和思維定勢,勇于發(fā)現(xiàn)和糾正自己工作中的缺點、錯誤,不斷改進自己的思維方式和工作方法,不斷追求,奮發(fā)進取,以適應各項工作超常規(guī)、跳躍式發(fā)展的需要,努力提高自己的服務水平。

四、遵紀意識得到增強

通過對各項規(guī)章制度的深入學習,自己的遵紀守法意識得到增強,更加模范地遵紀守法,保持清正廉潔。工作中,我切實做到講規(guī)矩,守紀律,始終牢記“兩個務必”,能夠耐得住寂寞、吃得了苦、任得了怨,踏踏實實,兢兢業(yè)業(yè),始終保持蓬勃向上的精神狀態(tài),切實轉(zhuǎn)變了工作作風,推動各項工作的順利開展。

五、各項工作水平得到提高

開展“五比五創(chuàng)”活動的最終目的就是促進各項工作,通過參加“五比五創(chuàng)”活動,我更加自覺地按照職責,切實做好了領導服務工作,提高了自己的工作效率和質(zhì)量,為領導服務質(zhì)量有了新提高,辦事、辦會的水平有了新提高,工作效率和質(zhì)量取得新突破。

總之,通過參加“五創(chuàng)五比”活動,工作中雖然取得了一定成績,但也存在一些不足,主要是思想解放程度還不夠,服務上還有差距,學習不夠深入。在今后的工作中,我一定認真總結經(jīng)驗,克服不足,努力把工作做得更好,使自己在新形勢、新發(fā)展中立足,從而更好為領導服好務,為人民服好務。

舉辦活動的總結和不足篇十四

20xx年的xx月xx日是農(nóng)歷五月初五,中國的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)。為弘揚中華傳統(tǒng)文化、建設中華民族共有的精神家園,我鄉(xiāng)根據(jù)縣精神文明建設委員會辦公室關于開展“我們的節(jié)日——端午節(jié)”主題活動的通知,積極開展活動,使廣大干部群眾既在學習中了解端午,又在活動中過好端午。現(xiàn)將活動總結匯報如下:

為使活動開展得既氛圍濃厚,又突出主題,我鄉(xiāng)黨委、政府高度重視,根據(jù)我鄉(xiāng)現(xiàn)有實際情況,積極籌備,精心組織了極具特色的'“我們的節(jié)日端午”主題活動,收到良好成效。

為使廣大干部群眾積極參與到活動中來,我鄉(xiāng)以區(qū)文明辦活動通知的精神為重點,通過行政中心電子顯示屏、開會宣讀文件等形式,對活動進行廣泛宣傳。

一是開展弘揚屈原精神的端午節(jié)知識講座。為了使我鄉(xiāng)機關干部進一步了解到傳統(tǒng)文化知識,深刻感受到屈原的愛國精神。在xx月9日下午三點,鄉(xiāng)文化站在鄉(xiāng)會議室組織了一場極具特色的端午知識講座。講座圍繞端午節(jié)的由來、歷史文化、傳統(tǒng)習慣等等做了詳細的介紹,讓大家對端午有了更深層次的理解,增長了更加豐富的傳統(tǒng)知識。

二是部分村居在端午節(jié)前組織村內(nèi)黨員干部開展了整治環(huán)境衛(wèi)生的大清掃活動。黨員干部們紛紛走上各村的村級主干道進行衛(wèi)生清掃。我們充分利用端午節(jié)之際,通過黨員干部的模范帶頭作用,全面發(fā)動,積極引導廣大農(nóng)民群眾加入到保護環(huán)境衛(wèi)生,建設美麗家園的行動中來。

此次“我們的節(jié)日端午”主題活動的開展,大力弘揚了民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,提高了干部群眾的愛國情感,豐富了干部群眾的端午生活,良效顯著,值得繼續(xù)堅持。

舉辦活動的總結和不足篇十五

面對大學生就業(yè)的嚴峻形勢和人才市場經(jīng)濟激烈競爭,為了提高在校大學生的應聘和就業(yè)技巧,增強學生的心理素質(zhì),提高學生應聘能力和社會競爭力,進一步加大就業(yè)指導力度,創(chuàng)新就業(yè)指導方式,唱響“立志改變?nèi)松瑒?chuàng)業(yè)改變命運”的口號,特地舉辦了大學生模擬招聘大賽。通過本次活動,能夠讓廣大同學親身體驗現(xiàn)場求職的實況和氣氛,從而全方位多角度的了解市場,提升自我,同時,能夠更好的定位自己,并結合自身能力為自己盡早的規(guī)劃就業(yè)方向與目標,更加現(xiàn)實的認識自己的前程發(fā)展和就業(yè)形勢,從而獲得更多的技巧去面對將來的招聘面試。針對本次的模擬招聘大賽,我做如下總結:

1.?本次模擬招聘會的主要參與對象的是大一、大二同學。由于前期的宣傳工作,通知都及時地落實到位,在同學中產(chǎn)生了不小的影響,使得招聘考場爆滿。

2.?模擬招聘會的開展使同學們對就業(yè)面試過程有一個大概的印象,在問答及點評過程中激發(fā)了同學們對就業(yè)的積極性和危機感。而危機感的增強能夠使同學們能夠在今后的學習過程當中明確自己的努力方向。這也是本次活動的一個主要作用。

3.本次的模擬招聘會邀請企業(yè)嘉賓為我們的選手進行面對面的指導,讓選手們了解到許多應聘方面的相關知識,了解在應聘時需要注意的地方。?如何把自己的劣勢轉(zhuǎn)化為優(yōu)勢等等,對參賽選手做了系統(tǒng)的分析,針對個人提出了許多建設性的意見。而這些問題也使得我們能夠得到相應的啟示:比如,將來正式應聘時,要事先對我們應聘的職業(yè)崗位、單位做好全面的了解,這樣在招聘過程中才能有充足的自信去應付考官,發(fā)揮自己的最佳能力。

4. 本次大賽邀請了許多兄弟協(xié)會前來觀看,加深了互相之間的友誼,爭強了彼此的了解。

但是本次的模擬招聘會還是有一定的不足之處:

2.?觀看的人數(shù)也不是很多,很多人還中途退場,這樣就有一定的局限性,不能使更多的的學生積極地參加進來,也有損創(chuàng)協(xié)形象。

3. 由于此次活動是一次新的嘗試并且這個活動變動性很大,所以要求主辦方前期工作一定要做的夠完善,工作人員要有很強的應變能力,但在活動當中還是有許多疏忽遺漏的環(huán)節(jié)。細節(jié)問題事先沒有考慮周到,以至于獎項設置與評選問題爭論較大。

總之,不足是在所難免的,經(jīng)驗需要不斷積累。經(jīng)驗要在不斷探索中逐漸積累,發(fā)現(xiàn)不足,吸取教訓,不斷的提高與完善自己。我們相信通過這次活動的鍛煉,使我們?yōu)橐院笈e辦此次活動積累豐富的經(jīng)驗。

現(xiàn)在就以上問題提出改進措施:

1.提前做好宣傳工作, 盡量做到宣傳妤實際一致,不一定給的獎勵模糊概括,不要“明碼標價”以免有損形象,此外還應摸清大一大二實習生的真實想法。使面試更有針對性,從而進一步提高面試的質(zhì)量。

2.組織活動前進行詳細的策劃,考慮事情要全面、仔細,準備2-3套緊急預案,以應對突發(fā)事件。

3.舉行活動之前要明確分工,進行充分的溝通,各小組、各部門要進行充分細致的分工,工作內(nèi)容、工作責任要落實到人。

人力資源管理學社于12月25、26日晚6點,在教學樓b501-b506教室舉行了一場模擬招聘活動。此次活動共分為兩輪。25日為初試,06人力資源的全體學生為招聘方,依據(jù)05級學生的專業(yè)數(shù)量、學生數(shù)量,將06人力全體學生分為十五組,三人為一面試小組,具體分組:人力資源專業(yè)學生每3人一組,共15組。具體分組情況:法律專業(yè)(2個組)歷史專業(yè)(7個組) 政教專業(yè)(6個組)。26日為復試,在初試的基礎上選出了31名優(yōu)秀的同學參加此輪面試,此輪面試的主考官為人力專業(yè)專業(yè)課教師。此活動是學社舉辦的一次大型的活動。該活動的'目的有兩個:第一,提高本系06人力資源管理專業(yè)學生的動手操作能力,增強知識轉(zhuǎn)化為實踐的能力,知識的遷移能力;第二,讓本系畢業(yè)班的學生了解招聘環(huán)節(jié),特別是面試這一具體環(huán)節(jié),提高學生面試的質(zhì)量,明確面試時注意的事項,了解自己的優(yōu)勢及不足,從而提高面試的成功率。

25日晚,6點,地點:b510-506教室。在本輪面試中,人力資源管理學社的人員與06人力資源管理的學生5:40已到位,安排好了考場,準備就緒。05級畢業(yè)班的學生在6點的時候陸陸續(xù)續(xù)的到達指定地點??偣踩藬?shù)80-90人,05法律無人到場。

第一輪模擬招聘會持續(xù)1小時30分鐘左右,教室外面顯得有點雜亂,教室里面緊張有序。招聘會結束后,有我主持,人力資源管理學社召開總結會。

26日晚,6點,地點:b502教室。此輪面試為第二輪面試及復試階段,應到31人,實到23人。此輪面試有我主試,采用無領導小組討論方式加提問式。所有應試人員共分為4組,前三組每組5人,第四組為7人,第五組為6人。無領導小組討論,時間規(guī)定為十分鐘,面試人員在旁觀察每位應試人員的行為,總結概括他們在這一段時間的優(yōu)缺點,然后針對每個人的具體情況,有針對性的提問一個問題,進一步查找、確認每個人的優(yōu)缺點。最后是當場反饋環(huán)節(jié)。針對他們在本輪面試中的表現(xiàn),總結出他們的優(yōu)缺點,性格的特點,以后應當注意的問題等等,直接向他們進行反饋。此輪面試用時3小時30分鐘左右。

此次模擬面試活動,圓滿成功,基本上實現(xiàn)了舉行的目的,招聘方與應聘方都有很大的收獲。人力資源管理學社及06人力資源管理的學生態(tài)度認真,準備充足。

但是,此次活動也有很多的不足:

第一,事前策劃不具體,一些事情沒有考慮到,沒有準備充足?;顒硬邉潟袥]有涉及突發(fā)性事件的應對方法,顯得模擬招聘現(xiàn)場有一點混亂。

第二,活動中社員缺乏整體性、協(xié)調(diào)性。25日招聘現(xiàn)場,有六間教室、十五組,每組之間各自為戰(zhàn),組織能力、協(xié)調(diào)能力、宏觀控制能力、臨場應變能力有待進一步提高。

第三,面試具體環(huán)節(jié)有待進一步完善。在第一輪面試中,采用一對一的面試方式欠妥當;面試的技巧還需進一步磨練、總結、提高;收集信息的能力及總結、提煉有用信息的能力、概括信息的能力有待進一步提高。

第四,在第一輪的面試過程當中,應聘方中有一小部分同學態(tài)度不認真,敷衍了事,顯示出了對自己不負責任的態(tài)度。

第五,此次活動舉行的時間有一點滯后。由于多方面的原因,如:期中考試、社團的成立、06人力知識的學習等,此次活動是在12月月末舉行的,對于三年級的畢業(yè)生來說,顯得有點遲,最佳時間為十月份。

第六,應聘方為級學生,招聘方為06級學生及少量07及學生,所以造成05級部分學生態(tài)度不認真。學弟學妹們面試他們,在心理上有些不平衡。

改進措施:

第一,組織活動前進行詳細的策劃,考慮事情要全面、仔細,準備2-3套緊急預案,以應對突發(fā)事件。

第二,舉行活動之前要明確分工,進行充分的溝通,各小組、各部門要進行充分細致的分工,工作內(nèi)容、工作責任要落實到人。

第三,課上以及學社組織的活動要有意識的鍛煉學生的總結概括能力、提煉有用信息的能力、分析能力等。

第四,提前做好調(diào)研、宣傳工作,此項工作可以讓一年級的學生來嘗試。摸清三年級畢業(yè)生真實想法。進一步提高面試的質(zhì)量。

第五,模擬面試的時間上,也要做相應的調(diào)整,建議時間安排在三年級上學期開學后,十月七號放假回來就開始安排,十月中旬結束。

第六,在人員安排上也要相應的調(diào)整。建議大部分用三年級的學生,至少每一組中有一個三年級的學生,一至兩個二年級的學生,一個至兩個一年級的學生。這樣有利于各個年級學生的鍛煉,而且還有利于合理的安排、分工,讓三年級的應聘方心理上得到平衡一些,因為主試人員是同年級的。

以上就是我對模擬面試的一點點看法,當然,我會向他們反饋(已反饋),及時給于指導,我要對人力資源管理學社負責。我相信,人力資源管理學社在學生們熱情、積極、認真、踏實的實踐中,在師生們精心的運作下,發(fā)展會更好。

舉辦活動的總結和不足篇十六

為進一步推動我校教育工作,激發(fā)學生讀書熱情,營造校園的書香氛圍,我校在上級領導的關心和指導下,結合實際,開展了豐富多彩的讀書活動。通過讀書活動的開展,進一步提高了學生的思想覺悟和文化底蘊,有力地促進了和諧班集體的建設,營造了書香校園,達到了活動的目的?,F(xiàn)總結如下:

我校建立了以校長為首,教導處領導、班主任與科任教師齊抓共管讀書領導小組,做到了分工明確,責任到人,形成了齊抓共管,密切合作的工作局面。在讀書活動中深入倡導“大量閱讀、自主摘抄”的理念。深入宣傳,營造讀書學習的良好氛圍。根據(jù)學校每學期工作計劃,學校及時制定了詳實可行的讀書活動方案。按照活動方案,我校的讀書活動便紅紅火火地開展起來了。

隨后各班召開主題班會、出主題黑板報、手抄報,并在學校櫥窗、班級黑板報和體驗園地開設了讀書活動宣傳欄,多渠道、深層次宣傳讀書、學習的重要意義,提高廣大師生的思想認識,為深入落實讀書活動方案中的各項活動奠定了堅實的基礎。

教師是學生讀書的引導者和組織者,教師的積極性是學生讀好書的關鍵。我校積極安排有關教師為學生導讀,將班級作為學生開展讀書活動的主陣地,充分發(fā)揮班主任與語文教師的閱讀指導作用。同時,我們也非常重視的言傳身教,開展了較為豐富的教師讀書活動,以閱讀豐富教師的內(nèi)涵、修養(yǎng),以閱讀增加教師的凝聚力、親和力。

開展讀書活動,學生是主體,必須充分調(diào)動學生的積極性、主動性、創(chuàng)造性。我們組織讀書活動時提出了“三個放手”,即:放手讓學生參與活動的策劃;放手讓學生在活動中唱主角;放手讓學生參與總結。每年的讀書節(jié)活動的設置就是來源于學生的啟發(fā),在整個活動期間,也做到了完全由學生唱主角。

學校在每一屆讀書節(jié)活動中,著眼于提高教育質(zhì)量和促進學生的全面發(fā)展,以形成人人好讀書,人人讀好書的終身學習的目標,開展了一系列豐富多彩、靈活多樣的讀書學習活動,收到了較好的效果。

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