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最新學術(shù)論文格式 學術(shù)論文心得體會(實用16篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-23 08:12:06
最新學術(shù)論文格式 學術(shù)論文心得體會(實用16篇)
時間:2023-10-23 08:12:06     小編:雁落霞

無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

學術(shù)論文格式篇一

學術(shù)論文是一種專業(yè)寫作,需要對主題進行深入研究,并且結(jié)合自己的觀點和分析,進行批判性思考。寫作過程中需要遵循相關(guān)學術(shù)規(guī)則和風格,以確保內(nèi)容的準確性和可信度。撰寫學術(shù)論文,需要付出很多時間和精力,但同時也能提升自己的學術(shù)能力和研究素養(yǎng)。

第二段:準備工作

寫作學術(shù)論文之前,需要進行充分的準備工作。首先是選擇研究領(lǐng)域和主題,要選取自己喜歡和擅長的方向,同時也需要進行充分的調(diào)研和閱讀,掌握前沿的研究成果和進展。其次是制定寫作計劃和時間表,將整個寫作過程分為多個階段,分別完成文獻綜述、數(shù)據(jù)收集、分析和撰寫等不同的任務。最后是建立良好的寫作環(huán)境和習慣,保持專注和高效,以便完成任務。

第三段:撰寫過程

學術(shù)論文的撰寫包含引言、文獻綜述、研究方法、分析與結(jié)果、討論、結(jié)論等部分,并要求遵循清晰的結(jié)構(gòu)和規(guī)范的格式要求。撰寫時可以通過控制篇幅,使用恰當?shù)恼Z言和引用合適的文獻,來說明自己的觀點和分析,表達自己的思考和貢獻。寫作過程中,需要進行多次修改和打磨,并且需要友好的校對幫助檢查語法和錯誤,并保持科學、認真和嚴謹?shù)膽B(tài)度。

第四段:心得體會

在整個寫作過程中,我遇到了很多問題和挑戰(zhàn),在克服這些困難的過程中,也收獲了很多。首先是提高了自己的動手能力,提高了寫作能力和科學素養(yǎng),并且了解了學術(shù)規(guī)則和相關(guān)知識。其次是加強了自己的思考和分析能力,學會從不同的角度看待和分析問題,并且掌握了一些科研方法和技巧。最后是培養(yǎng)了好的學術(shù)團隊協(xié)作和溝通能力,引導自己成為更好的學者。

第五段:總結(jié)

撰寫學術(shù)論文是一項不斷學習和改進的過程,在寫作的同時也鍛煉了自己的思考和專業(yè)技能。通過準備工作的規(guī)劃和撰寫過程中的不斷優(yōu)化和反思,我們可以提高自己的學術(shù)水平,向更高的目標和理想不斷前進。寫作學術(shù)論文是一種挑戰(zhàn)和機遇,讓我們一起享受其中的過程和經(jīng)歷。

學術(shù)論文格式篇二

商業(yè)經(jīng)濟學術(shù)論文是對商業(yè)流通環(huán)節(jié)中經(jīng)濟活動的情況和問題進行系統(tǒng)的分析研究,探索其客觀規(guī)律和科學方法,把這種研究的成果以書面形式寫成的論述性文章,就叫做商業(yè)經(jīng)濟學術(shù)論文。

商業(yè)經(jīng)濟學術(shù)論文,不同于一般的議論文。

一般的議論文,只要就一個問題提出自己的見解或主張,進行必要的論述,說清楚就可以了。而商業(yè)經(jīng)濟學術(shù)論文,則是對商業(yè)經(jīng)濟活動中的一些問題作比較深人的研究和探討,涉及的范圍較廣,研究的問題比較復雜。

這種學術(shù)論文一般都是以自己多年來從事商業(yè)工作所積累的研究成果為依據(jù)寫成的。它既有科學的實踐基礎,又有理論上的創(chuàng)見性。因此,撰寫商業(yè)經(jīng)濟學術(shù)論文,既是對商業(yè)工作進行科學研究的一種手段,又是一種表述科研成果的工具。

商業(yè)經(jīng)濟學術(shù)論文,是商業(yè)經(jīng)濟工作的重要組成部分,它對科學地研究商業(yè)經(jīng)濟的特征、規(guī)律和在國民經(jīng)濟中的地位、作用及其發(fā)展具有啟發(fā)指導性作用。在商品經(jīng)濟迅速發(fā)展的今天,在全面改革、開放的新形勢下,商業(yè)經(jīng)濟工作中出現(xiàn)了許多新情況和新問題,有很多新的課題需要進行學術(shù)性的理論探索。

廣泛掌握學術(shù)論文的寫作技巧,深入研究商業(yè)經(jīng)濟中的新課題,努力探索商業(yè)工作改革發(fā)展的新途徑,對于改進工作方法,減少工作中的失誤,具有十分重要的意義。

文檔為doc格式

學術(shù)論文格式篇三

學術(shù)論文 湯建民學術(shù)論文是某一學術(shù)課題在實驗性、理論性或預測性上具有的新的科學研究成果或創(chuàng)新見解和知識的科學記錄?;蚴悄撤N已知原理應用于實際上取得新進展的科學總結(jié)。用以提供學術(shù)會議上宣讀、交流、討論或?qū)W術(shù)刊物上發(fā)表,或用作

其他

用途的書面文件。

學術(shù)論文是對某個科學領(lǐng)域中的學術(shù)問題進行研究后表述科學研究成果的理論文章。

學術(shù)論文的寫作是非常重要的,它是衡量一個人學術(shù)水平和科研能力的重要標志。在學術(shù)論文撰寫中,選題與選材是頭等重要的問題。一篇學術(shù)論文的價值關(guān)鍵并不只在寫作的技巧,也要注意研究工作本身。在于你選擇了

什么

課題,并在這個特定主題下選擇了什么典型材料來表述研究成果。科學研究的實踐證明,只有選擇了有意義的課題,才有可能收到較好的研究成果,寫出較有價值的學術(shù)論文。所以學術(shù)論文的選題和選材,是研究工作開展前具有重大意義的一步,是必不可少的準備工作。(節(jié)選自《應用寫作》學術(shù)月刊1993年第9期《學術(shù)論文的選題與選材》)

按研究的學科,可將學術(shù)論文分為自然科學論文和社會科學論文。每類又可按各自的門類分下去。如社會科學論文,又可細分為文學、歷史、哲學、教育、政治等學科論文。

按研究的內(nèi)容,可將學術(shù)論文分為理論研究論文和應用研究論文。理論研究,重在對各學科的基本概念和基本原理的研究;應用研究,側(cè)重于如何將各學科的知識轉(zhuǎn)化為

專業(yè)

技術(shù)和生產(chǎn)技術(shù),直接服務于社會。

按寫作目的,可將學術(shù)論文分為交流性論文和考核性論文。交流性論文,目的只在于專業(yè)工作者進行學術(shù)探討,發(fā)表各家之言,以顯示各們學科發(fā)展的新態(tài)勢;考核性論文,目的在于檢驗學術(shù)水平,成為有關(guān)專業(yè)人員升遷晉級的重要依據(jù)。(選自《現(xiàn)代寫作教程》)

科學技術(shù)報告是描述一項科學技術(shù)研究的結(jié)果或進展或一項技術(shù)研制試驗和評價的結(jié)果;或是論述某項科學技術(shù)問題的現(xiàn)狀和發(fā)展的文件。

科學技術(shù)報告是為了呈送科學技術(shù)工作主管機構(gòu)或科學基金會等組織或主持研究的人等??茖W技術(shù)報告中一般應該提供系統(tǒng)的或按工作進程的充分信息,可以包括正反兩方面的結(jié)果和經(jīng)驗,以便有關(guān)人員和讀者判斷和評價,以及對報告中的結(jié)論和建議提出修正意見。

學位論文是表明作者從事科學研究取得創(chuàng)造性的結(jié)果或有了新的見解,并以此為內(nèi)容撰寫而成、作為提出申請授予相應的學位時評審用的學術(shù)論文。

學士論文應能表明作者確已較好地掌握了本門學科的基礎理論、專門知識和基本技能,并具有從事科學研究工作或擔負專門技術(shù)工作的初步能力。

碩士論文應能表明作者確已在本門學科上掌握了堅實的基礎理淪和系統(tǒng)的專門知識,并對所研究課題有新的見解,有從事科學研究工作成獨立擔負專門技術(shù)工作的能力。

學術(shù)論文是某一學術(shù)課題在實驗性、理論性或觀測性上具有新的科學研究成果或創(chuàng)新見解和知識的科學記錄;或是某種已知原理應用于實際中取得新進展的科學總結(jié),用以提供學術(shù)會議上宣讀、交流或討論;或在學術(shù)刊物上發(fā)表;或作其他用途的書面文件。

學術(shù)論文應提供新的科技信息,其內(nèi)容應有所發(fā)現(xiàn)、有所發(fā)明、有所創(chuàng)造、有所前進,而不是重復、模仿、抄襲前人的工作。

學術(shù)論文的科學性,要求作者在立論上不得帶有個人好惡的偏見,不得主觀臆造,必須切實地從客觀實際出發(fā),從中引出符合實際的結(jié)論。在論據(jù)上,應盡可能多地占有資料,以最充分的、確鑿有力的論據(jù)作為立論的.依據(jù)。在論證時,必須經(jīng)過周密的思考,進行嚴謹?shù)恼撟C。

科學研究是對新知識的探求。創(chuàng)造性是科學研究的生命。學術(shù)論文的創(chuàng)造性在于作者要有自己獨到的見解,能提出新的觀點、新的理論。這是因為科學的本性就是“革命的和非正統(tǒng)的”,“科學方法主要是發(fā)現(xiàn)新現(xiàn)象、制定新理論的一種手段,舊的科學理論就必然會不斷地為新理論推翻?!保ㄋ沟俜颐飞┮虼?,沒有創(chuàng)造性,學術(shù)論文就沒有科學價值。

學術(shù)論文在形式上是屬于議論文的,但它與一般議論文不同,它必須是有自己的理論系統(tǒng)的,不能只是材料的羅列,應對大量的事實、材料進行分析、研究,使感性認識上升到理性認識。一般來說,學術(shù)論文具有論證色彩,或具有論辯色彩。論文的內(nèi)容必須符合歷史唯物主義和唯物辯證法,符合“實事求是”、“有的放矢”、“既分析又綜合” 的科學研究方法。

是區(qū)別不同類型論文的主要標志,也是論文分類的主要依據(jù)。

是論文價值的具體體現(xiàn)。 它還表現(xiàn)在內(nèi)容上,旨在根據(jù)一定的崗位職責與目標要求培養(yǎng)能力。

浙江大學學報(英文版)執(zhí)行總編在《自然》發(fā)表文章稱,“中國某期刊檢測出31%的投稿中有抄襲現(xiàn)象”

作為資深學術(shù)期刊編輯,《浙江大學學報(英文版)》執(zhí)行總編張月紅的

生活

很少如此充滿爭議和起伏。最近一個星期里,網(wǎng)上有人質(zhì)疑她賣國,嘩眾取寵,也有人力挺她,說她只不過說出了一個事實。

事件源于國際權(quán)威學術(shù)期刊《自然》發(fā)表于9月9日的一篇通訊文章,文章的標題頗為引人矚目《中國某期刊檢測出31%的投稿中有抄襲現(xiàn)象》。作者張月紅寫道,“從2008年10月開始,浙江大學學報(英文版)的來稿中有31%的稿件存在抄襲現(xiàn)象,這個數(shù)字是驚人的?!苯又?,她用一些事實介紹,中國學術(shù)期刊編輯如何應對存在的抄襲現(xiàn)象。

學術(shù)論文格式篇四

第一段:引言 (150字)

學術(shù)論文是展示個人研究成果的重要形式,而撰寫一篇成功的學術(shù)論文既需要嚴謹?shù)乃季S邏輯,較強的理論水平,又需要嚴格的結(jié)構(gòu)組織和精細的寫作技巧。在撰寫學術(shù)論文的過程中,作者需要思考的內(nèi)容非常豐富,操作也非常復雜。在這篇文章中,我將分享自己的撰寫心得體會,希望能夠為各位居士提供一些關(guān)于寫作方面的實用技巧,為日后寫出一篇成功的學術(shù)論文打下基礎。

第二段:論點一——確定研究題目 (250字)

確定研究題目是撰寫學術(shù)論文的關(guān)鍵性步驟,也是所有后續(xù)工作的前提。在確定研究題目之前,作者應該考慮以下幾方面的內(nèi)容。首先,明確自己研究的目標和對象,并針對自己的研究興趣和學術(shù)背景主題進行選擇。其次,充分了解當前研究領(lǐng)域中的熱點問題和前沿發(fā)展,避免論文顯得過時和缺乏新意。最后,為了保證研究主題的實用價值和可操作性,要確保研究題目是可行的,易于實現(xiàn)。

第三段:論點二——建立合適方法 (250字)

在確定了研究主題和目的之后,我們需要建立適當?shù)难芯糠椒āT诮⒀芯糠椒〞r,我們應該考慮如何與研究領(lǐng)域進行對接,如何與前沿研究齊頭并進。同時,還應該根據(jù)自己的實際情況考慮具體的研究方法,例如選擇純理論研究或現(xiàn)場實地考察等。在確定方法后,我們需要為研究的每個環(huán)節(jié)設置詳細的步驟和流程,以確保研究目標的實現(xiàn)。此外,在研究過程中,需要時刻關(guān)注數(shù)據(jù)的質(zhì)量和可靠性,避免誤導性結(jié)論的產(chǎn)生。

第四段:論點三——撰寫關(guān)鍵內(nèi)容 (300字)

撰寫學術(shù)論文需要有精確、清晰、有邏輯性的表述。在寫作過程中,我們需要對文章的重點和難點進行突出,讓讀者能夠快速掌握研究思路和結(jié)論,通過良好的文章結(jié)構(gòu)和邏輯框架來達到論點的闡述。同時,我們還要注重文獻的引用和參考資料的查找,以保證文章內(nèi)容的嚴謹性和可信度。此外,我們還要對文章進行幾次重讀,不斷檢查其中的錯誤和遺漏,以提高文章的專業(yè)性和價值。

第五段:結(jié)語 (150字)

總之,學術(shù)論文的撰寫需要考慮很多因素,包括研究方向、研究方法、文獻搜索、數(shù)據(jù)分析等。即使熟知這些操作規(guī)則和各種技巧,寫作過程依然需要良好的時間規(guī)劃和耐心。即使寫作過程中遇到了挫折,我們也不要放棄,而是要不斷修正、優(yōu)化文章內(nèi)容,提升文章質(zhì)量。一篇優(yōu)秀的學術(shù)論文不僅需要切入重點的思維,更需要全面接觸問題的能力和深入思考的能力。只有長久、不懈地努力,學術(shù)的論文才會轉(zhuǎn)化為一件心愛、完美的匯編體。

學術(shù)論文格式篇五

在過去的一段時間里,我參加了一次學術(shù)論文培訓,這個過程讓我受益匪淺,讓我更加深入地了解了學術(shù)論文的寫作技巧和方法。在這篇文章中,我將分享我在學習過程中的體會和心得,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>

首先,我認為學術(shù)論文的寫作需要有一個清晰的思路。在寫作之前,我們應該先梳理好自己的思路,確定論文的框架和結(jié)構(gòu)。在寫作過程中,要注重段落之間的銜接,讓文章有一個邏輯清晰、層次分明的結(jié)構(gòu)。

其次,學術(shù)論文要有一個準確的表達。語言是學術(shù)論文的靈魂,要求我們用準確、清晰、簡潔的語言表達自己的思想和觀點。同時,還需注意避免口語化、用詞不當?shù)葐栴},這樣才能更好地讓讀者理解我們的意圖。

此外,在寫作過程中要注意嚴謹性。學術(shù)論文是用嚴密的邏輯推理來表達抽象概念的,所以在寫作過程中,要注意論證的嚴密性。我們需要嚴格按照論文結(jié)構(gòu)來展開論述,使用準確可靠的數(shù)據(jù)和實例來支持自己的觀點,尤其是要注意邏輯推理的合理性和嚴密性。

最后,我認為寫作狀態(tài)也很重要。學術(shù)論文需要較強的思考和表述能力,所以在寫作過程中,情緒和狀態(tài)的影響也是非常大的。我覺得最好保持一種平靜、專注和投入的狀態(tài),這樣能夠更好地幫助我們思考和寫作。

總之,學術(shù)論文的寫作是一項需要時間、精力和思考的工作。在參加這次學術(shù)論文培訓后,我對學術(shù)論文的要求和寫作方法有了更深入的理解,也更加意識到自己在寫作中還需要進一步提高和完善。我相信,在今后的學習和實踐中,我會不斷探索,不斷進步,寫出更好的學術(shù)論文。

學術(shù)論文格式篇六

學術(shù)論文評語大全,論文選題有意義,在吸收學術(shù)界研究成果的基礎上,有自己的心得體會,提出自己的看法,言之成理,以下的學術(shù)論文評語范文,歡迎閱讀參考。

1. 論文選題有意義,在吸收學術(shù)界研究成果的基礎上,有自己的心得體會,提出自己的看法,言之成理。

論述觀點正確,材料比較充實,敘述層次分明,有較強的邏輯性。

文字通順、流暢。

行文符合學術(shù)規(guī)范。

今后要進一步總結(jié)經(jīng)驗,對音樂教育模式進行比較,這樣可以把音樂教學教得更好。

論文能按時交稿,經(jīng)過認真修改,已經(jīng)達到本科論文的要求。

2. 本論文選題有很強的應用價值,文獻材料收集詳實,綜合運用了所學知識解決問題,所得數(shù)據(jù)合理,結(jié)論正確,有創(chuàng)新見解。

另外論文格式正確,書寫規(guī)范,條理清晰,語言流暢。

今后要進一步總結(jié)經(jīng)驗,對德育教育模式進行比較,這樣可以把德育教育工作得更好。

論文能按時交稿,經(jīng)過認真修改,已經(jīng)達到本科論文的要求。

3. 本論文選題有很強的應用價值,文獻材料收集詳實,綜合運用了所學知識解決問題,所得數(shù)據(jù)合理,結(jié)論正確,有創(chuàng)新見解。

另外論文格式正確,書寫規(guī)范,條理清晰,語言流暢。

4. 該論文選題合理。

區(qū)域經(jīng)濟問題是經(jīng)濟界研究的熱點,而農(nóng)業(yè)經(jīng)濟增長問題亦是當前討論的焦點,近幾年來國內(nèi)外不少專家對此已有許多較為成熟的論述,在xx也有專家學者對xx區(qū)域經(jīng)濟問題做了較深入的研究,但對xx農(nóng)業(yè)區(qū)域經(jīng)濟及其增長問題的結(jié)合研究,尚未發(fā)現(xiàn)有專門的論述。

如何認識xx農(nóng)業(yè)區(qū)域經(jīng)濟差距現(xiàn)狀及未來的走勢,促進農(nóng)業(yè)經(jīng)濟健康持續(xù)增長,是經(jīng)濟現(xiàn)實中急需解決的問題,這也是該論文選題意義所在。

5. 論文選題符合專業(yè)培養(yǎng)目標,能夠達到綜合訓練目標,題目有一定難度,工作量一般。

選題具有實踐指導意義。

6. 該生查閱文獻資料能力一般,能收集關(guān)于論文的資料,寫作過程中基本能綜合運用基礎知識,全面分析問題,綜合運用知識能力一般。

7. 文章篇幅完全符合學院規(guī)定,內(nèi)容基本完整,層次結(jié)構(gòu)安排一般,主要觀點集中有一定的邏輯性,但缺乏個人見解。

8. 文題基本相符,論點比較突出,論述能較好地服務于論點。

9. 語言表達一般,格式完全符合規(guī)范要求;參考了一定的文獻資料,其時效性一般;未見明顯抄襲現(xiàn)象。

10. 本文研究了xxxx.對處理會計信息失真有較強的實用價值,提供了新的依據(jù)。

作者思路清晰,論述過程嚴謹,分析合理,結(jié)果于實際應用性較強。

論文寫作規(guī)范,語句通順,達到了學校對學位論文的各種要求。

11. 該論文選題正確,結(jié)構(gòu)合理,內(nèi)容豐富,數(shù)據(jù)資料充分,分析方法先進,寫作進度安排合理,結(jié)論和建議具有區(qū)域現(xiàn)實意義,建議推薦為校級優(yōu)秀畢業(yè)論文。

12. 論文題與論文的內(nèi)容基本相符,結(jié)構(gòu)完整,語言比較流暢。

即或在初稿中除了分段過細外,也沒有發(fā)現(xiàn)多少嚴重的語法或拼寫錯誤。

作者試圖從列夫?托爾斯泰和曹禺的作品中尋找其小說中某個人物的關(guān)聯(lián)。

從內(nèi)容看,作者對原著比較了解,也收集到了相關(guān)的資料,如何通過分析資料得出自己的結(jié)論這是論文寫作應達到的目的,而恰恰在這一點上,作者下了苦功夫。

13. 論文結(jié)構(gòu)完整,各部分基本符合xxxxx論文的寫作規(guī)范。

論文的選題很好,有創(chuàng)意。

為了寫好這篇論文,作者作了一定研究,特別是斯坦貝克的原著。

從作者對原著的引用情況不難看出,作者對原著的內(nèi)容是相當熟悉的。

語言也非常犀利,論文條理清晰、說理充分,觀點具有獨創(chuàng)性,有一定的參考價值,不失為一篇好文章。

1.論文主題明確,語句基本通順,層次基本清晰,觀點表達基本準確。

作者比較很好的將 行政管理專業(yè)基本原理知識與鄧小平關(guān)于行政改革的思想有機結(jié)合起來進行分析, 格式基本 規(guī)范,選題符合行政管理專業(yè)培養(yǎng)要求,但查閱與參考的文獻資料太少,部分論證內(nèi)容與主 題結(jié)合不緊密,邏輯結(jié)構(gòu)也存在一點小問題。

總體上說,基本達到畢業(yè)論文的基本要求。

2. 文章篇幅完全符合學院規(guī)定,內(nèi)容基本完整,層次結(jié)構(gòu)安排一般,主要觀點集中有一定的邏輯性,但缺乏個人見解。

3. 文題基本相符,論點比較突出,論述能較好地服務于論點。

4. 語言表達一般,格式完全符合規(guī)范要求;參考了一定的文獻資料,其時效性一般;未見明顯抄襲現(xiàn)象。

5. 本文研究了xxxx對處理會計信息失真有較強的實用價值,提供了新的依據(jù)。

作者思路清晰,論述過程嚴謹,分析合理,結(jié)果于實際應用性較強。

論文寫作規(guī)范,語句通順,達到了學校對學位論文的各種要求。

6. 該論文選題正確,結(jié)構(gòu)合理,內(nèi)容豐富,數(shù)據(jù)資料充分,分析方法先進,寫作進度安排合理,結(jié)論和建議具有區(qū)域現(xiàn)實意義,建議推薦為校級優(yōu)秀畢業(yè)論文。

7. 論文題與論文的內(nèi)容基本相符,結(jié)構(gòu)完整,語言比較流暢。

即或在初稿中除了分段過細外,也沒有發(fā)現(xiàn)多少嚴重的語法或拼寫錯誤。

作者試圖從列夫?托爾斯泰和曹禺的作品中尋找其小說中某個人物的關(guān)聯(lián)。

從內(nèi)容看,作者對原著比較了解,也收集到了相關(guān)的資料,如何通過分析資料得出自己的結(jié)論這是論文寫作應達到的目的,而恰恰在這一點上,作者下了苦功夫。

8. 論文結(jié)構(gòu)完整,各部分基本符合xxxxx論文的寫作規(guī)范。

論文的選題很好,有創(chuàng)意。

為了寫好這篇論文,作者作了一定研究,特別是斯坦貝克的原著。

從作者對原著的引用情況不難看出,作者對原著的內(nèi)容是相當熟悉的。

語言也非常犀利,論文條理清晰說理充分,觀點具有獨創(chuàng)性,有一定的參考價值,不失為一篇好文章。

9. 論文選題有意義,在吸收學術(shù)界研究成果的基礎上,有自己的心得體會,提出自己的看法,言之成理。

論述觀點正確,材料比較充實,敘述層次分明,有較強的邏輯性。

文字通順流暢。

行文符合學術(shù)規(guī)范。

今后要進一步總結(jié)經(jīng)驗,對音樂教育模式進行比較,這樣可以把音樂教學教得更好。

論文能按時交稿,經(jīng)過認真修改,已經(jīng)達到本科論文的要求。

10. 本論文選題有很強的應用價值,文獻材料收集詳實,綜合運用了所學知識解決問題,所得數(shù)據(jù)合理,結(jié)論正確,有創(chuàng)新見解。

另外論文格式正確,書寫規(guī)范,條理清晰,語言流暢。

今后要進一步總結(jié)經(jīng)驗,對德育教育模式進行比較,這樣可以把德育教育工作得更好。

論文能按時交稿,經(jīng)過認真修改,已經(jīng)達到本科論文的要求。

11. 本論文選題有很強的應用價值,文獻材料收集詳實,綜合運用了所學知識解決問題,所得數(shù)據(jù)合理,結(jié)論正確,有創(chuàng)新見解。

另外論文格式正確,書寫規(guī)范,條理清晰,語言流暢。

12. 該論文選題合理。

區(qū)域經(jīng)濟問題是經(jīng)濟界研究的熱點,而農(nóng)業(yè)經(jīng)濟增長問題亦是當前討論的焦點,近幾年來國內(nèi)外不少專家對此已有許多較為成熟的論述,在xx也有專家學者對xx區(qū)域經(jīng)濟問題做了較深入的研究,但對xx農(nóng)業(yè)區(qū)域經(jīng)濟及其增長問題的結(jié)合研究,尚未發(fā)現(xiàn)有專門的論述。

如何認識xx農(nóng)業(yè)區(qū)域經(jīng)濟差距現(xiàn)狀及未來的走勢,促進農(nóng)業(yè)經(jīng)濟健康持續(xù)增長,是經(jīng)濟現(xiàn)實中急需解決的問題,這也是該論文選題意義所在。

13. 論文選題符合專業(yè)培養(yǎng)目標,能夠達到綜合訓練目標,題目有一定難度,工作量一般。

選題具有實踐指導意義。

14. 該生查閱文獻資料能力一般,能收集關(guān)于論文的資料,寫作過程中基本能綜合運用基礎知識,全面分析問題,綜合運用知識能力一般。

15. 結(jié)合數(shù)學知識用計算機技術(shù)來處理地質(zhì)問題,對方法原理掌握透徹,論文有比較好的創(chuàng)新。

對快速傅里葉和小波變換圖的結(jié)果分析到位,處理結(jié)果良好,計算機基礎素養(yǎng)好。

答辯中主要問題回答準確深入。

論文中變換的指標若有對比會更好。

16. 論文陳述清楚,講解簡單明了,存在不足在于缺少自己的新觀點新方法,多為套用他人研究成果,論文格式方面應多規(guī)范。

17. 答辯的準備工作充分,對老師的提問能詳實回答,并對設計過程中所遇困境能反復探討研究,找出更好的解決方法,專業(yè)技術(shù)比較好。

若能結(jié)合專業(yè)改進使靜態(tài)的網(wǎng)頁成為動態(tài)的則更好,不足在于數(shù)據(jù)庫中表的描述方式不太對,望改進。

18. 論文陳述清晰明白,開門見山,直接入題。

對老師的提問能流利作答,思路清晰,但對論文中的部分代碼解釋不楚,有少量語言錯誤,望今后的研究中多創(chuàng)新。

19. 該生能在規(guī)定時間內(nèi)陳述論文的主要內(nèi)容,但答辯中回答問題不是很流暢,對設計的細節(jié)技術(shù)不太熟,回答問題不夠切題。

20. 從五部分對論文進行闡述,重點突出,答辯流暢熟練,知識掌握基本到位,時間符合要求。

不足是論文中有部分概念錯誤。

21. 答辯過程中,該生能在規(guī)定時間內(nèi)熟練扼要的陳述論文的主要內(nèi)容,條理清晰,創(chuàng)新點明顯,回答問題時反映敏捷,表達準確,系統(tǒng)演示熟練,專業(yè)素養(yǎng)很高,經(jīng)答辯委員會商議,一致同意其成績?yōu)閮?yōu)秀。

22. 在五分鐘的陳述中,該生介紹了論文的主要內(nèi)容與結(jié)構(gòu),以及為此進行的研究,顯示出對所研究的問題有一定的認識。

視頻設計很漂亮,但不太符合專業(yè)要求,若多從計算機專業(yè)的角度對實現(xiàn)過程進行設計則更好。

1. 選題較具時代性和現(xiàn)實性,全文結(jié)構(gòu)安排合理,觀點表達基本準確,思路基 本清晰,全文內(nèi)容基本上按照行政管理專業(yè)培養(yǎng)要求來寫,查閱的相關(guān)資料也較 多,但行政管理專業(yè)特色體現(xiàn)的還不夠充分,屬于自己創(chuàng)新的東西也還不多。

總 體上符合畢業(yè)論文要求。

2. 本文以官員問責制為題進行研究,能為解決我國官員問責制存在的問題提供 參考和借鑒作用。

在全文結(jié)構(gòu)中, 首先對官員問責制的基本原理問題進行了分析, 然后再對我國官員問責制存在的問題進行深入的分析, 最后為解決前面的問題提 出有效的建議。

全文體現(xiàn)專業(yè)特色要求,部分與本分之間銜接的比較緊密,真正 屬于自己創(chuàng)新的內(nèi)容還不是很多。

總體上達到畢業(yè)論文要求。

3.該文選題符合行政管理專業(yè)培養(yǎng)目標要求,能較好地綜合運用行政管理知識 來分析企業(yè)行政管理實踐問題,論文寫作態(tài)度比較認真負責,論文內(nèi)容較充分, 參考的相關(guān)資料比較切合論題的`需要,層次結(jié)構(gòu)比較合理,主要觀點表達的比較 明確,邏輯思路基本符合要求,語言表達基本通順。

但論證的深度還不夠,創(chuàng)新 點不足。

4. 本文選題較合理,符合行政管理專業(yè)要求。

全文以……為主題來分析論證, 對提高我國行政管理的…………..具有參考與借鑒意義。

內(nèi)容論證也較科學合理, 格式較規(guī)范,參考的資料緊扣文章主題需要,但創(chuàng)新點不夠,論證不夠,尤其文 章最后一部分論證太薄弱,缺乏說服力。

總體上基本達到畢業(yè)論文的要求。

5 本文以……為主題,重點探討……..問題,選題基本符合行政管理專業(yè)范疇, 充分體現(xiàn)出專業(yè)特色。

全文結(jié)構(gòu)符合要求,邏輯思路清晰,論據(jù)較充分,觀點表 達準確,語言流暢,論證方法也較合理,但創(chuàng)新點不夠,部分觀點論證不充分, 格式還不是非常的規(guī)范,真正屬于自己的思想不多。

總體上基本合格。

6、以-------為題進行研究。

能為解決--------的問題提供參考和借鑒作用。

在全文 結(jié)構(gòu)中,首先要調(diào)整基本概念提出問題,然后在對問題進行深入的分析,最后為 ------提出有效的建議。

全文體現(xiàn)專業(yè)特色要求, 部分與本分之間銜接的比較緊密, 真正屬于自己創(chuàng)新的內(nèi)容還不是很多。

總體上達到畢業(yè)論文要求。

7、選題符合行政管理專業(yè)培養(yǎng)目標目標,能較好地綜合運用社會理論和專業(yè)知 識。

論文寫作態(tài)度認真負責。

論文內(nèi)容教充分,參考的相關(guān)資料比較充分,層次 結(jié)構(gòu)較合理。

主要觀點突出,邏輯觀點清晰,語言表達流暢。

但論證的深度還不 夠。

8、本文選題符合行政管理專業(yè)要求,又充分反映出社會現(xiàn)實的需要性。

全 文結(jié)構(gòu)安排合理,思路清晰,觀點正確,能很好的將行政管理專業(yè)知識與要分析 論證的問題有機地結(jié)合起來。

該文在寫作的過程中查閱的資料不僅充分而且與主 題結(jié)合緊密。

但格式欠規(guī)范,案例論證不夠。

9、本文立意新穎。

全文以-------為線索,結(jié)合各地的準規(guī)較全面的分析了------的問題和原因。

并針對存在的問題提出解決問題的對策。

內(nèi)容論證也教科學合理。

全文充分體現(xiàn)行政管理專業(yè)特色,格式規(guī)范。

但創(chuàng)新點不夠。

10、本文符合專業(yè)要求,反映社會熱點問題。

因此,該主題的研究有利于推進我 國-------的進一步發(fā)展。

全文首先-------的問題,然后分析--------的原因。

在此基 礎上又分析出相關(guān)的------。

全文結(jié)構(gòu)恰當,思路清晰,觀點基本正確。

11、論文思路清晰,語句通順。

能很好的調(diào)查--------存在的問題。

作者對于論文 內(nèi)容有一定的了解和熟悉。

思路清晰, 層次清晰, 邏輯結(jié)構(gòu)合理。

觀點表達準確。

研究原理采用恰當。

在論證過程中能有效的將專業(yè)原理與要研究的主題結(jié)合起 來。

個別地方論證的觀點不是很明確,總體上達到畢業(yè)論文要求。

12、 全文以-------為題。

重點探討出--------的問題, 然后針對問題提出有效的建議。

全文結(jié)構(gòu)符合要求,邏輯思路清晰,論據(jù)較充分,觀點表達準確,語言流暢,論 證方法教合理。

參考的資料與主題結(jié)合緊密。

13、全文以-------為題。

重點探討分析--------的問題及原因,然后針對問題提出一 些具有可操作性的對策。

全文選題新穎, 具有很強的研究性。

全文結(jié)構(gòu)符合要求, 邏輯結(jié)構(gòu)嚴謹,思路清晰,觀點鮮明,論據(jù)具有較強的說服力。

論證方法合理, 了大量的數(shù)據(jù)來論證,更增加了論證的可靠性。

能綜合運用行政管理專業(yè)知識來 分析--------,但不足之處主要是語言不是很精煉。

14、該文參考的文獻資料充分且符合論題的需要。

該文以--------為例,重點探討 --------。

該文選題符合行政管理專業(yè)要求,結(jié)構(gòu)完整,思路清晰,觀點表達準確, 格式規(guī)范,能較好的將行政管理專業(yè)知識運用來分析現(xiàn)實中的行政管理實踐問 題。

但個別觀點論證還不充分。

總體上符合畢業(yè)論文要求。

15、該文選題具有較強的現(xiàn)實性、針對性和實用性。

結(jié)構(gòu)安排科學合理,思路清 晰, 層次分明。

各部分之間聯(lián)系緊密, 觀點表述準確, 論證內(nèi)容比較具有說服力, 但文章缺乏自己原創(chuàng)的內(nèi)容。

16、本文以--------為題,重點探討--------。

選題符合符合行政管理專業(yè)培養(yǎng)目標 目標與專業(yè)特色,而且選題具有很強的針對性和現(xiàn)實意義。

文章結(jié)構(gòu)安排合理, 層次清晰,寫作時參考的相關(guān)文獻資料與主題聯(lián)系緊密,而且參考的資料較新, 在寫作過程中作者能較好地運用行政管理專業(yè)基本知識原來來分析行政-------, 在論證過程中,主要用理論論證和事實論證。

但文章不足之處在與部分語句表達 不清晰,論證還不夠深刻充分,創(chuàng)新點不夠。

總體上符合畢業(yè)論文要求。

17、全文以-------為題,選題具有較強的新穎性和實用性。

全文結(jié)構(gòu)科學合理, 邏輯性強,思路清晰,查閱的參考文獻資料符合論文要求。

論證方法較合理。

論 證內(nèi)容較有說服力。

對問題的分析比較透徹。

該生在論證過程中也能很好的將行 政管理專業(yè)知識原理與社會現(xiàn)實結(jié)合起來。

無論從選題上還是觀點論證上都符合 行政管理專業(yè)培養(yǎng)目標要求。

但創(chuàng)新點不夠。

18、本文以--------為題,首先對---------的論述,然后在重點分析-------的原因,并 針對原因提出解決問題的有效對策。

因此該文在選題上緊扣專業(yè)要求,文章結(jié)構(gòu) 科學合理,文章觀點表達準確,用詞正確,語句通順,思路清晰。

部分與部分之 間聯(lián)系非常緊密, 在論證方法上采用事例論證與案例論證。

查閱的資料充分合理。

不足之處解決問題的對策還缺少可操作性。

19、該文以--------為主題,充分體現(xiàn)出時代性和現(xiàn)實的社會價值。

全文分------個大部分。

首先對-------進行了論述,然后重點分析---------。

全文基本上都是緊 扣主題來展開論述。

在論述過程中該生較好的運用了行政管理專業(yè)知識來分析解 決--------問題。

語言較流暢,但觀點不夠精煉。

在論證過程中能恰到好處地運用 理論論證方法與實踐論證方法。

觀點表達準確,思路清晰,文章整體性較強。

整 體上符合行政管理專業(yè)培養(yǎng)目標要求。

20、本文以-------為主題,選題具有很強的現(xiàn)實性和應用性且符合行政管理專業(yè) 培養(yǎng)目標要求。

該論文結(jié)構(gòu)基本合理,全文共分-------大部分。

其中第一部分 ---------,在此基礎上重點探討--------。

在論證過程中,該生的參考文獻資料與所 要論證的觀點及內(nèi)容結(jié)合緊密,運用的研究方法主要是理論研究與事例研究法。

用詞基本準確。

但存在的問題主要是論據(jù)不夠充分,還缺乏說服力,個別引用內(nèi) 容沒有標明出處。

學術(shù)論文格式篇七

摘要:本文通過對管理理論和管理實踐發(fā)展的環(huán)境分析,討論管理理論與管理實踐的發(fā)展變化:它們將在內(nèi)容上以知識管理、人文管理為主向多元化發(fā)展邁進;管理結(jié)構(gòu)、管理方法發(fā)生巨大變化;管理理論研究對象和管理實踐主體也會發(fā)生巨大變化,管理理論和管理實踐的影響也更加多元化。

關(guān)鍵詞:管理理論;管理實踐;管理結(jié)構(gòu);管理方法

信息技術(shù)日新月異,伴隨著經(jīng)濟全球化、信息化潮流撲面而來。一種以信息技術(shù)為基礎,以知識要素為主要驅(qū)動因素,以網(wǎng)絡為基本工具的網(wǎng)絡經(jīng)濟,正在改變著全球經(jīng)濟的發(fā)展。網(wǎng)絡經(jīng)濟中的全球化特點,正在改變著全球的經(jīng)濟貿(mào)易方式,同時也在影響著有關(guān)組織的種種管理理論和實踐的發(fā)展。日新月異的環(huán)境給管理理論和管理實踐的發(fā)展帶來巨大的影響,本文試從以下方面討論管理理論與管理實踐的發(fā)展變化。

一、管理理論及實踐內(nèi)容趨向多元化

一直以來,管理理論的內(nèi)容多數(shù)是針對企業(yè)這個組織而言的,管理實踐更多的也是關(guān)注企業(yè)這個組織,兩者的主題大多是圍繞企業(yè)內(nèi)部外部資源的利用發(fā)展情況這個中心。但是隨著人類社會的進步,科學技術(shù)的不斷發(fā)展,尤其是現(xiàn)代信息技術(shù)的日新月異,使得世界各國的經(jīng)濟增長越來越依靠知識、技能、人力資本和信息等無形資產(chǎn)的產(chǎn)生和應用,這使得每個國家都把發(fā)展教育、加快科技進步、加強無形資產(chǎn)管理、保護知識產(chǎn)權(quán)放在發(fā)展國民經(jīng)濟的重要位置。而管理理論和實踐也從當時局限于企業(yè)的管理和實踐拓展到其他任何組織和單位的發(fā)展,從重視企業(yè)資源的硬件資源到重視企業(yè)的軟件資源,從重視物的有效利用到以人為本,從圍繞組織自身的單獨發(fā)展到重視組織與社會、環(huán)境等外部條件的和諧發(fā)展。

同時,隨著經(jīng)濟的發(fā)展,組織間的競爭日趨激烈,競爭致勝的關(guān)鍵已經(jīng)不再是僅取決于各個組織的先進的設備、廠房等有形硬件資產(chǎn),更多的是依靠商譽、知識產(chǎn)權(quán)等無形資產(chǎn)。而在管理實踐中重視無形資產(chǎn)管理、無形資產(chǎn)管理成為現(xiàn)代管理理論的重要內(nèi)容之一也就理所當然。與之相適應,圍繞無形資產(chǎn)管理進行創(chuàng)新也就成為現(xiàn)代組織管理創(chuàng)新的一種必然趨勢。尤其是知識管理將會成為一個大主流,知識管理涉及了許多的相關(guān)研究領(lǐng)域;但它并不只是一種管理理論,而是涉及到從技術(shù)到管理再到哲學等多個層面。未來,知識管理這個課題將日趨重要;同時,在管理實踐中,組織將會努力建立一套有效、循環(huán)運轉(zhuǎn)的知識管理系統(tǒng),在一些企業(yè)內(nèi)部,企業(yè)甚至有類似知識主管等職位出現(xiàn)。

無論是在管理理論的進程還是在管理實踐的發(fā)展過程中,組織的文化建設一直是一個討論主題。以往的組織文化,如企業(yè)文化建設在2世紀以前多數(shù)是圍繞本土化運轉(zhuǎn)的。在網(wǎng)絡經(jīng)濟新時代,由于時空限制被打破,像企業(yè)文化界流行的“歐美以‘法’,東亞以‘情理’的企業(yè)文化界限將不那么涇渭分明了。由于全球化經(jīng)濟時代的到來,各國開始對各自組織文化尤其是企業(yè)文化開始進行反思、研究、整合。因此。在未來,各個組織文化的建設將會擯棄各種限制,相互學習,取長補短,相互融合,這也會成為一個趨勢。

二、管理結(jié)構(gòu)變化多元化

網(wǎng)絡技術(shù)的快速發(fā)展,正在以一種前所未有的速度和威力引領(lǐng)著我們走向網(wǎng)絡經(jīng)濟新時代。這種網(wǎng)絡經(jīng)濟,促使著現(xiàn)代管理結(jié)構(gòu)向靈活化的趨勢發(fā)展,而這種趨勢的發(fā)展正影響并改變著一直以來的主流組織結(jié)構(gòu)——傳統(tǒng)經(jīng)濟環(huán)境下的“直線制和“金字塔的組織結(jié)構(gòu)。當現(xiàn)代組織結(jié)構(gòu)形成靈活化新趨勢之后,世界許多先進組織尤其是企業(yè)管理者都著手研究以虛實結(jié)合的領(lǐng)導控制體系、職能整合的靈活機制和動態(tài)調(diào)整應變的管理思路來保證現(xiàn)代企業(yè)組織結(jié)構(gòu)不斷顯現(xiàn)出動態(tài)化、靈活化的特點。就設立現(xiàn)代企業(yè)組織結(jié)構(gòu)而言,建立起一流的領(lǐng)導控制體系,實現(xiàn)組織結(jié)構(gòu)的虛實結(jié)合,要求企業(yè)內(nèi)部設置一個由類似總經(jīng)理職位直接授權(quán)的調(diào)控機構(gòu),在企業(yè)內(nèi)部中層管理部門和上下管理層次之間進行協(xié)調(diào),使組織結(jié)構(gòu)既能形成一個網(wǎng)絡,同時又兼具經(jīng)濟性和靈活性,這就保證了組織結(jié)構(gòu)彈性、靈活性的空間。營造靈活性機制,對組織結(jié)構(gòu)實行職能整合,要求企業(yè)對關(guān)鍵職能部門進行適度有效的集中,而對非關(guān)鍵部門則按一定的要求和原則逐步進行科學合理的細化和分散,以期完成企業(yè)的目標。

首位,當然這要視組織的具體情況來確定;而筆者認為最好是能“兩手都抓,并且兩方面的發(fā)展都要保質(zhì)保量的進行。現(xiàn)在,很多組織在研究如何有效利用組織的“軟資源,如何建設一流的有特色的組織文化,如何提高組織成員的“能源效率,如何提高組織成員的自我學習能力等,這樣在組織內(nèi)部可能會增設關(guān)于提高組織成員學習能力、研究組織成員身心狀況、研究人力資源、研究組織與社會和環(huán)境關(guān)系、研究組織道德與商業(yè)倫理等的職位,如“人力資源研究部、“學習部、“員工心靈之家等部門職位,而這些行動將會對組織的發(fā)展產(chǎn)生一定的影響。

三、管理方法多元化

隨著現(xiàn)代信息技術(shù)的發(fā)展,計算機技術(shù)的應用領(lǐng)域已拓展到政治、經(jīng)濟、文化、軍事、科技等人類社會活動的各個方面。一直以來,管理的理論、思想、方法和實踐多是以現(xiàn)代化大生產(chǎn)的工業(yè)社會為背景產(chǎn)生的,可以預見的是信息技術(shù)社會給管理理論和管理實踐的發(fā)展帶來的將會是革命性和全方位的影響,并且這可能會涉及2世紀管理學關(guān)注的所有主題:管理者與管理、組織與人力資源、組織戰(zhàn)略與競爭、管理創(chuàng)新與組織變革、組織道德與商業(yè)倫理等。

管理方法的創(chuàng)新和以前的相比將會更加傾向于依靠計算機技術(shù)手段,解決決策問題和綜合問題的管理方法將不斷增多。計算機技術(shù)的產(chǎn)生和發(fā)展,已經(jīng)且正在快速地改變我們這個世界。隨著2世紀信息社會的全面到來,計算機技術(shù)的迅速發(fā)展,現(xiàn)代管理手段已經(jīng)越來越多地依靠計算機了。計算機技術(shù)在現(xiàn)代管理實踐中的廣泛運用為管理方法的創(chuàng)新提供了大量的機會,從而實現(xiàn)了很多在沒有計算機時管理者所想象不到的管理目標。在現(xiàn)代管理實踐中尤其在企業(yè)管理中,可以預見,隨著信息技術(shù)的不斷發(fā)展,管理方法的創(chuàng)新將會與計算機技術(shù)的發(fā)展密不可分。在未來的社會發(fā)展中,由于更加重視知識的“整合、“集成等,所以,許多新的方法的出現(xiàn),都不僅僅是為了解決某一個專業(yè)管理的問題,更多地是為了解決在管理實踐過程中的一系列問題或一些綜合性的問題。因而可以說的是在未來,解決綜合性問題的管理方法創(chuàng)新的研究課題和管理實踐也將會增多。

同時,管理方法也圍繞“以人為本這個主題向人性管理邁進更大一步。未來的管理實踐中,管理者與被管理者除了依靠計算機技術(shù)來解決技術(shù)上的難題,也將會更多地注意人與人之間的溝通與交流。在管理實踐中,組織可能會通過適時地舉行員工聯(lián)誼會,設立高層領(lǐng)導和基層員工互換崗位活動,設立高層領(lǐng)導接見日等等這些人性化措施來補充單純依靠技術(shù)解決問題引起的不足。在未來的歷史發(fā)展中,管理理論和管理實踐都將在“硬件和“軟件方面對管理方法不斷進行創(chuàng)新。

四、管理理論研究對象及實踐主體多元化

無論是“科學管理之父泰羅的科學管理理論還是管理過程學派創(chuàng)始人法約爾的管理科學,他們的理論研究大多是針對企業(yè)這個組織進行的,而缺少對其他組織的研究,如泰羅的科學管理理論假設人為經(jīng)濟人,研究主題也主要是圍繞提高生產(chǎn)作業(yè)效率這個主題,法約爾則側(cè)重于組織高層管理理論研究。但是,隨著社會的變化,技術(shù)的進步,人類活動范圍的拓展,管理理論和實踐的發(fā)展環(huán)境也發(fā)生了改變,它們也進軍除企業(yè)外的其他組織,開拓出管理理論和實踐的另一片天地。

就學校、醫(yī)院等這種擔任社會公共產(chǎn)品需求的組織而言,它們也逐漸發(fā)展出自己的理論。關(guān)于教育管理理論、醫(yī)院管理理論等理論著作,人們經(jīng)??梢钥匆婎愃啤吧罨逃芾砝碚撗芯客苿咏逃母飳嵺`、“公共改革理論研究與改革實踐的發(fā)展、“醫(yī)學理論與實踐等的文章見諸媒體。這些學校、醫(yī)院等組織又根據(jù)這些理論來指導實踐工作,在實踐過程中不斷更新完善這些管理理論,人們常在生活中體驗各種教育、醫(yī)學研究新成果在應用實踐中的推廣應用,因為追求人類社會各組織的和諧發(fā)展,實現(xiàn)市場資源的有效配置,提升組織的運作效率是每一個組織在市場經(jīng)濟中都應該奉行的原則和標準。

銀行、保險等這類兼具公共性和市場性產(chǎn)品需求的金融組織,在早期,管理理論和管理實踐基本上也是很少觸及這些課題的?,F(xiàn)在,關(guān)于這些金融組織的管理理論越來越多,越來越完善,管理實踐也越來越豐富。因為這些組織是擔任社會信用中介具有金融性質(zhì)的角色,因此,它們的管理理論在實踐中更具特色。

除此之外,越來越多的學者和實踐家關(guān)注行業(yè)管理理論和實踐的發(fā)展,工商管理、物業(yè)管理、地產(chǎn)管理等等,相信隨著人類社會的進一步發(fā)展,這些理論都會越來越完備,實踐也將會越來越豐富,這都將會促進人類社會的發(fā)展。

五、管理理論和管理實踐的影響多元化

管理理論和管理實踐一直以來是一種相互影響相互推動的關(guān)系,管理理論指導管理實踐的發(fā)展,管理實踐充實管理理論的發(fā)展。每一次管理實踐的成就都推動管理實踐向前邁進一步,而每一次管理理論的創(chuàng)新都引起管理實踐新的飛躍。

重經(jīng)濟效果,即研究在管理實踐中管理理論的應用效果可以提高各項經(jīng)濟指標百分比多少,提高生產(chǎn)效率百分之幾等等來計量;如泰羅著名的鐵鍬試驗,在這個試驗中他甚至非常精確地計算出他的管理理論在實踐中的效果:每個工人每天的工作量從原來的6噸提高到59噸。但是對于,管理理論和管理實踐的發(fā)展對社會其他方面的影響卻沒有進行研究。因此,未來管理理論和管理實踐的效果將會在社會的各個層面表現(xiàn)出來。

就管理理論和管理實踐的社會效果而言,在未來,組織的行動效果衡量如果有社會效果社會效益這個指標,它們的行動將會更具有全局性,就以盈利為為目的的企業(yè)而言,它們會更加注意企業(yè)的行為對自然環(huán)境、人類社會長遠利益的影響,目前很多企業(yè)都開始或已經(jīng)在執(zhí)行國家制定的各項環(huán)保政策任務。如果組織將更加注重人性管理,把組織成員的各項心理指標也納入組織管理績效考核中,那么因為組織成員受到關(guān)注而身心發(fā)展將會變得更加健康,進而在組織中可以形成一個較為良好的活動氛圍,這就是心理效果。而不管是心理效果還是社會效果、政治效果等,這最終都會影響組織的經(jīng)濟效果并用最直接的數(shù)字量化表現(xiàn)出來,這對組織的發(fā)展無疑是會有觸動的。在未來,管理理論和管理實踐的影響將會更加多元化,而對這個課題的研究也會越來越深入,從而推動組織的進一步發(fā)展。

隨著社會發(fā)展,組織的完善,管理理論研究和管理實踐發(fā)展將會更加多元化,這對人類社會的發(fā)展將是一個巨大的影響力。

參考文獻:

學術(shù)論文格式篇八

在學術(shù)研究領(lǐng)域,撰寫一篇高質(zhì)量的論文需要掌握一定的技巧和方法。近期,我參加了一次運籌學領(lǐng)域的論文寫作培訓,收獲頗豐,特在此分享我的心得體會。

首先,了解論文的基本結(jié)構(gòu)是非常重要的。一個優(yōu)秀的論文應該由摘要、緒論、正文、結(jié)論和參考文獻五部分組成。其中,摘要是讀者對文章內(nèi)容的有效概括,緒論則需要對研究背景、意義等進行介紹,正文則是展示論文論據(jù)的主體部分。而結(jié)論部分則是對論文研究的總結(jié)和推論,參考文獻則是對各類文獻的引用和確認。

其次,遵循良好的論文寫作規(guī)范也是非常關(guān)鍵的。這包括語言規(guī)范、格式規(guī)范以及學術(shù)規(guī)范。嚴謹?shù)膶W術(shù)語言可以提高閱讀體驗,較好的格式可以凸顯文章結(jié)構(gòu)和重點,正確的學術(shù)規(guī)范可以避免盜用等問題的產(chǎn)生。

當然,高質(zhì)量的論文還要有獨到的思考和深入的研究。對于論文的選題和論證都需要耗費大量的時間和精力。因此,在寫論文之前一定要對要寫的問題進行徹底的調(diào)研和思考,在寫作過程中,要保持清晰的思路和積極的進取心,不斷反思和完善。

最后,我認為與其他同領(lǐng)域的學者交流是提高寫作能力的最重要的途徑之一。論文的交流不僅可以讓自己的見解更加全面,也可以通過共同的學術(shù)討論完善和豐富研究思路。同時,合理的學術(shù)互動也是擴展學術(shù)社交網(wǎng)絡和展示自己的機會。

在學術(shù)領(lǐng)域的論文培訓中,我發(fā)現(xiàn)寫作是多方面的技能的綜合運用。只有持之以恒,不斷積累經(jīng)驗,才有可能寫出高質(zhì)量的論文。同時,也希望更多的同學們可以積極參與相關(guān)的培訓和討論,共同提高我們的寫作能力。

學術(shù)論文格式篇九

1、文題基本相符,論點比較突出,論述能較好地服務于論點。

2、語言表達一般,格式完全符合規(guī)范要求;參考了一定的文獻資料,其時效性一般;未見明顯抄襲現(xiàn)象。

3、本文研究了對處理會計信息失真有較強的實用價值,提供了新的依據(jù)。作者思路清晰,論述過程嚴謹,分析合理,結(jié)果于實際應用性較強。論文寫作規(guī)范,語句通順,達到了學校對學位論文的各種要求。

4、該論文選題正確,結(jié)構(gòu)合理,內(nèi)容豐富,數(shù)據(jù)資料充分,分析方法先進,寫作進度安排合理,結(jié)論和建議具有區(qū)域現(xiàn)實意義,建議推薦為校級優(yōu)秀畢業(yè)論文。

5、論文題與論文的內(nèi)容基本相符,結(jié)構(gòu)完整,語言比較流暢。即或在初稿中除了分段過細外,也沒有發(fā)現(xiàn)多少嚴重的語法或拼寫錯誤。作者試圖從列夫托爾斯泰和曹禺的作品中尋找其小說中某個人物的關(guān)聯(lián)。從內(nèi)容看,作者對原著比較了解,也收集到了相關(guān)的資料,如何通過分析資料得出自己的結(jié)論這是論文寫作應達到的目的,而恰恰在這一點上,作者下了苦功夫。

6、論文結(jié)構(gòu)完整,各部分基本符合論文的寫作規(guī)范。論文的選題很好,有創(chuàng)意。為了寫好這篇論文,作者作了一定研究,特別是斯坦貝克的原著。從作者對原著的引用情況不難看出,作者對原著的內(nèi)容是相當熟悉的。語言也非常犀利,論文條理清晰說理充分,觀點具有獨創(chuàng)性,有一定的參考價值,不失為一篇好文章。

7、優(yōu)秀:該同學按畢業(yè)設計(論文任務書圓滿完成規(guī)定的任務,工作量飽滿;能獨立查閱相關(guān)中英文文獻,具備有良好的閱讀外文資料的能力,并能從中獲取加工各種信息及新知識;論文設計了周密合理可行的實驗方案;論據(jù)正確,計算準確,能運用所學知識去發(fā)現(xiàn)問題并解決實際問題。該同學工作作風嚴謹務實,論文格式標準,層次清晰,文理通順,圖表規(guī)范,結(jié)構(gòu)嚴謹,邏輯性強;結(jié)論具有一定創(chuàng)新性,實驗成果有一定應用價值。從完成論文情況來看,該同學已具備了較強的實際動手能力和綜合運用知識的能力,達到了本科畢業(yè)設計(論文要求,同意組織答辯。并建議成績?yōu)椋簝?yōu)秀。(答辯過程中該生能在規(guī)定時間內(nèi)熟練扼要地陳述論文的主要內(nèi)容,條理清晰,回答問題時反映敏捷,思路清晰,表達準確。經(jīng)答辯委員會全體投票一致同意通過答辯,并建議成績?yōu)椋簝?yōu)秀。

8、良好:該同學按畢業(yè)設計(論文任務書獨立完成了全部工作量;能獨立查閱相關(guān)中英文文獻,具備有一定的閱讀外文資料的能力,并能從中獲取各種信息及新知識;論文設計了合理可行的實驗方案;論據(jù)正確,計算準確;論文概念清楚,文理通順,圖表規(guī)范,結(jié)構(gòu)嚴謹,結(jié)論正確。從完成論文情況來看,該同學已具備了一定的分析問題及解決問題的能力,達到了本科畢業(yè)設計(論文要求,同意組織答辯。并建議成績?yōu)椋毫己谩?該生能在規(guī)定時間內(nèi)比較流利清晰地闡述論文的主要內(nèi)容,能恰當回答與論文有關(guān)的問題。經(jīng)答辯委員會全體投票一致同意通過答辯,并建議成績?yōu)椋毫己谩?/p>

9、中等:該同學按畢業(yè)設計(論文任務書獨立完成了全部工作量;查閱了相關(guān)中英文文獻,具備了基本的閱讀外文資料的能力;論文設計方案比較合理;論據(jù)正確,計算準確;論文概念清楚,文理較通順,圖表較規(guī)范,結(jié)論正確,無原則性錯誤。從完成論文情況來看,該同學具備初步了分析問題和解決問題的能力,達到了本科畢業(yè)設計(論文要求,同意組織答辯。并建議成績?yōu)椋褐械取?/p>

10、該生能在規(guī)定時間敘述論文的主要內(nèi)容,回答問題基本正確,無原則錯誤。答辯小組經(jīng)過充分討論,根據(jù)該生論文質(zhì)量和答辯中的表現(xiàn),同意評定論文成績?yōu)椋褐械取?/p>

12、不及格:該同學未按畢業(yè)設計(論文任務書完成主要工作量;論文設計原則與方案選擇缺乏足夠的依據(jù),存在較大的錯誤;論文概念不清楚,論據(jù)有明顯錯誤,文理混亂,圖表不夠規(guī)范,結(jié)論存在原則性錯誤。論文未達到本科畢業(yè)設計(論文要求,不同意組織答辯。并建議成績?yōu)椋翰患案瘛?/p>

13、該生在規(guī)定時間內(nèi)不能陳述論文的主要內(nèi)容,條理不清,思維混亂,回答問題錯誤。經(jīng)答辯小組經(jīng)過充分討論,根據(jù)該生論文質(zhì)量和答辯中的表現(xiàn),決定評定論文成績?yōu)椋翰患案瘛?/p>

14、該論文主要研究了鐵路信號領(lǐng)域車站計算機聯(lián)鎖軟件的安全性。論文選題具有一定的前沿性,有著明確的理論意義和很強的實用價值。調(diào)研全面,工作量飽滿,分析透徹,設計合理,資料翔實。論文結(jié)構(gòu)合理,寫作規(guī)范,條理清晰,重點突出,文筆流暢,綜合運用了所學知識解決問題。

15、紅曲色素是我國傳統(tǒng)的食用色素之一,其中有大量特性有待于研究與開發(fā)。本文作者應用搖瓶液態(tài)發(fā)酵篩選并紫外誘變得到了高產(chǎn)色素低產(chǎn)桔霉素的優(yōu)良菌株。通過響應面實驗優(yōu)化了安全型色素紅曲的固液態(tài)發(fā)酵條件,并進行了放大試驗。論文思路新穎,具有前瞻性和較好的應用前景。

16、該畢業(yè)論文選題考慮了課題在學術(shù)上的前沿性及多樣性,為安全型紅曲色素的生產(chǎn)工作提供了開拓性思路。論文實驗工作量大,分析檢測方法完備,對科研結(jié)果分析正確。論文攢寫格式規(guī)范,邏輯嚴密,數(shù)據(jù)圖表清晰可靠,結(jié)論層次清晰,具體實驗方案設計思路清晰,工作量大,系統(tǒng)性強,論文達到湖北省優(yōu)秀碩士學位論文水平。表現(xiàn)出作者具有較扎實的理論基礎,具有獨立從事科學研究工作的能力。

17、語言表達流暢,格式完全符合規(guī)范要求;參考了豐富的文獻資料,其時效性較強;沒有抄襲現(xiàn)象。

18、論文選題符合專業(yè)培養(yǎng)目標,能夠達到綜合訓練目標,題目有難度,工作量較大。選題具有學術(shù)研究(參考價值(實踐指導意義。

19、該生查閱文獻資料能力較強,能較為全面收集關(guān)于考試系統(tǒng)的資料,寫作過程中能綜合運用考試系統(tǒng)知識,全面分析考試系統(tǒng)問題,綜合運用知識能力較強。文章篇幅完全符合學院規(guī)定,內(nèi)容較為完整,層次結(jié)構(gòu)安排科學,主要觀點突出,邏輯關(guān)系清楚,但缺乏個人見解。文題相符,論點突出,論述緊扣主題。

20、語言表達流暢,格式完全符合規(guī)范要求;參考了較為豐富的文獻資料,其時效性較強;未發(fā)現(xiàn)抄襲現(xiàn)象。

學術(shù)論文格式篇十

學術(shù)論文選題的過程是每個學生必須面對的一個重要任務。它不僅僅是為了完成某個課程的要求,更是為了培養(yǎng)我們的研究能力以及對于特定話題的深度理解。然而,選擇一個合適的論文選題卻是一件非常具有挑戰(zhàn)性的事情。在我自己的經(jīng)歷和分享的成功案例中,我得到了幾個策略來選擇一個切實可行的學術(shù)論文選題。

第二段:確定你的興趣領(lǐng)域

首先,你需要確定你感興趣的領(lǐng)域。它應該是具有吸引力、個人經(jīng)驗豐富且你相對擅長的知識領(lǐng)域。這些知識的基礎并不需要很深入,然而你需要好奇和熱情去探索它們,即使它們的學科領(lǐng)域不同也可以。確定你的興趣領(lǐng)域能夠幫助你更加深入且容易地抓住適當?shù)闹黝}并能夠更好地學習和應用其中的知識。

第三段:合適的研究問題

一步步地去選擇一個開創(chuàng)性的、未被廣泛探討的話題可能會非常困難,因為很多方向都已經(jīng)被探索過。因此,找到一個合適的研究問題就變得至關(guān)重要了。因為一個新穎的研究問題能夠使你從角度和目的上切入一個話題并提出有力的論證。為了更加成功地找到一個符合問題的研究主題,匆忙提交選題并不是討好人老師或查找無需更多工作的主題。

第四段:問題背景和含義

在你選定你的主題后,你需要詳細了解領(lǐng)域或?qū)I(yè)的問題背景和含義。你應該了解過去在這個方向上的研究進展和結(jié)果,以及任何正在進行的問題和爭議。這樣能夠幫助你了解問題的核心,并開始從深度方面進行研究。你可以在期刊論文和其他高水平的研究文獻上尋找參考資料,這些文獻通常會閃爍著讓人興奮的新穎問題。仔細閱讀這些文獻,認真思考你如何在這個問題上做到更深入的研究,并構(gòu)建你自己的研究框架。

第五段:結(jié)論

在選定一個學術(shù)論文的主題時,你必須選擇一個符合你的興趣領(lǐng)域、具備創(chuàng)造性的研究問題、并且在信心不太滿足的時候積極尋找?guī)椭?。同時,你需要了解這些問題的背景和含義,并從前人的研究工作中獲得進一步的啟發(fā)。通過了解研究的核心問題和開展有創(chuàng)意的探索,你將能夠提出更加深入的見解,獨立思考地導致有價值的論文。無論你選擇什么樣的學術(shù)論文議題,都要記得時刻關(guān)注疑點并積極探求答案,才能使自己的文章更有份量和說服力。

學術(shù)論文格式篇十一

是考核申請者能否授予學位的重要依據(jù),可分為學士論文、碩士論文及博士論文等三種,

其水平由淺而深。學士要求達到具有從事科學研究或擔負專業(yè)技術(shù)工作的初步能力;碩士

要求達到具有獨立從事科學研究工作的初步能力;博士則要求達到具有獨立從事科學研究

工作的能力和在科學或?qū)iT技術(shù)上做出創(chuàng)造性的成果。由字數(shù)來看,學士論文約一萬字,

碩士論文約五萬字,博士論文則在五萬字以上,有時多達十至廿萬字。茲分述如下:

(一)學士論文

大學本科畢業(yè)生運用在校期間學得的基礎理論和專業(yè)知識,進行分析、解決某一不太

復雜的科研課題所寫的畢業(yè)論文,順利通過簽辨者,均可授予學士學位。其條件如下:

1.能夠較好地掌握本門學科的基礎理論、專門知識和基本技能。

2.具有從事科學研究工作或擔負專門技術(shù)工作的初步能力。

(二)碩士論文

碩士所提之碩士論文應為指導教授指導下,由研究生本人獨立完成者,其論文須有自

己的新見解,并在過程中有一定的工作量。一般用于論文工作的時間約一年左右。其基本

要求如下:

1.在本門學科上掌握堅實的基礎理論和系統(tǒng)的專門知識。

2.具有從事科學研究工作或獨立擔負專門技術(shù)工作能力。

(三)博士論文

博士論文對本學科的發(fā)展有重要的推動作用,對本學科水平提高有重要的突破。其基

本要求如下:

1.在本門學科上掌握堅實寬廣的基礎理論和系統(tǒng)深入的專門知識,

2.具有獨立從事科學研究工作的能力,

3.在學科或?qū)iT技術(shù)上做出創(chuàng)造性的成果。

(四)一般學術(shù)論文

學術(shù)論文是論述創(chuàng)新性研究工作成果的書面文件,是某些實驗性、或理論性、或觀測

性的新知識的科學記錄,或是某種已知原理應用于實際中取得新進展的科學總結(jié)。

學術(shù)論文的內(nèi)容應該有所發(fā)現(xiàn)、有所發(fā)明、有所創(chuàng)造、有所進步,而不是簡單重復、

純屬模仿或全盤抄襲前人的成果。學術(shù)論文應具有新的信息。

學術(shù)論文通常在學術(shù)會議上宣讀、交流、或在學術(shù)報刊上發(fā)表等。它反映學科最新的

前瞻科學技術(shù)水準及其發(fā)展動向,體現(xiàn)了科技工作者擁有的成果。

為進一步探討學術(shù)論文寫作特點和規(guī)律,應從內(nèi)容性質(zhì)和結(jié)構(gòu)形式的差別方面將學術(shù)

論文分為理論型、實驗型、描述型和設計型等四大類。

理論型論文的重點在于理論證明和分析。依研究對象可分兩種:一種以抽象的理論問

題為研究對象,其研究方法重于理論推導和運算;另一種則以客觀事物和現(xiàn)象的觀測數(shù)據(jù)

以及有關(guān)的文獻數(shù)據(jù)為對象,其研究方法是對有關(guān)數(shù)據(jù)進行分析、綜合、概括及抽象化,

并通過歸納、演繹、模擬等過程,提出某種新的理論和見解。一般說來,理論型論文正文

結(jié)構(gòu)型式靈活,沒有固定格式,可將研究的對象或結(jié)果劃分為若干有聯(lián)系的層面,按一定

邏輯逐層進行論述。

實驗型論文的重點在于設計實驗以及對實驗結(jié)果的觀察和分析。它也可分兩種:一種

是介紹實驗本身為目的,重在說明實驗裝置、方法和內(nèi)容;另一種是通過對實驗結(jié)果的分

析和討論,從而認識客觀規(guī)律。實驗型論文的正文結(jié)構(gòu)與理論型論者不同,主要是由實驗

報告的結(jié)構(gòu)演化而來,并已形成一定約定俗成的格式,一般有『材料和方法』、『結(jié)果』

和『討論』等三部份。此三部份仍可做適當調(diào)整,其重點內(nèi)容則必須對實驗作說明和分析

描述型論文的重點是對研究對象進行描述和說明,向讀者介紹新發(fā)現(xiàn)的某種客觀事物

或現(xiàn)象,重在說明事物或現(xiàn)象。描述型論文的結(jié)構(gòu)通常由描述和討論兩大部份構(gòu)成。如論

述動、微生物新物種,描述新發(fā)現(xiàn)的地質(zhì)現(xiàn)象,新發(fā)明儀器等的論文屬之。

設計型論文是指對新產(chǎn)品、新工程等最佳方案進行全面論述的書面技術(shù)文件,一般由

設計說明和設計圖紙組織而成。其內(nèi)容有理論或?qū)嶒?,也有設計的描述說明(包括圖紙)。

建筑工程方面之論文屬之。

上述學術(shù)論文的『四分法』是相對的,理論型論文中也可能有描述,也會引用一些實

驗材料,實驗型論文中也有必要的理論分析和描述;描述型論文也不是全無理論分析。但

因研究目的手段不同,各有重點。當然,有些論文可能介于上述幾類論文中間,這得看其

歸類。

第二節(jié)

學術(shù)論文的選題

一、科研課題、論文題目與主題的關(guān)系

課題、論文題目與主題是三個有區(qū)別又有一定聯(lián)系的概念??蒲姓n題是指人們所圍繞

進行研究并想得以解決的科學技術(shù)問題。課題一般要經(jīng)過調(diào)研、篩選和可行性論證,最后

才能正式確定。

論文題目就是論文的名稱。通常在科研課題完成以后,以整個課題的研究成果或某一

部份寫成論文。因而,一個課題可以寫一篇或數(shù)篇論文。但論文的內(nèi)涵與延伸不能超越課

題的內(nèi)涵與外延。

論文主題是作者解決科學技術(shù)問題的.基本觀點,也是論文的中心論點,或課題研究的

結(jié)論。因此,主題不等于科研課題,也不完全等于論文的題目。有的論文,題目概括表達

主題內(nèi)容,但也不是題目就等于主題。亦即,題目和主題是兩個概念。

二、學術(shù)論文選題

科研成果必須以科學的方式進行提練與再創(chuàng)造,才能成為學術(shù)論文,而選題不僅關(guān)系

到科研的成敗,也是形成學術(shù)論文的重要步驟。對此,英國科學家貝爾納認為『評價和選

擇課題,便成了戰(zhàn)略的起點』。實踐證明,只有擇適當?shù)恼n題,才能收到較好的科學研究

成果,寫出較有價值的論文。因此,一些著名科學家都是十分重視課題的選擇。愛因斯坦

認為:『提出一個問題往往比解決一個問題重要,因為解決問題也許僅是一個數(shù)學上或?qū)?/p>

驗上的技能而已。而提出新的問題、新的可能性,從新的角度去看舊的問題,卻需要有創(chuàng)

造性想象力,而且標明科學的真正進步』。一些著名科學家重視科研選題,又有洞察世界

某個領(lǐng)域的科研方向、提出新的科研課題的能力,往往可獲得令人矚目的成果。

(一)選題原則

選題是科學研究成敗的關(guān)鍵,也與學術(shù)論文之撰寫休戚相關(guān)。在確定科研課題時,必

須以正確思想指導,考慮客觀條件及主觀作用,選題合適,科研工作較能達其預期結(jié)果,

也可為學術(shù)論文撰寫提供良好的素材。

從選題者立場而言,題目有約束性和非約束性兩種。一般來說,參與大計劃的研究時

,研究人員無法依個人旨趣和意愿自行選題,而必須遵從總主持人的分配,故這種選題屬

約束性方式。研究者若能獲得最大自由度,就其興趣、意愿選擇題目,甚至有可能自行調(diào)

動人力、物力相配合者,則屬非約束性選題。無論那一種選題,都必須共同遵循科學性、

創(chuàng)新性、應用性和可行性原則。茲說明如下:

1.科學原則

研究課題的內(nèi)容是否科學,尚待研究中去證實,但其選擇,應以前人在該領(lǐng)域取得的成

果(理論與事實)為基礎。若違背已知的科學理論與技術(shù)事實,就會導致科研工作的失敗。

2.創(chuàng)新原則

所選課題要以已知科學理論或事實為基礎,且不是已知理論或事實的重復,而是在此基

礎上的創(chuàng)新,這才是科學研究的價值。因此,選題時,一般應選前人未做過的,或前人做

過而有謬誤或不足的課題。當然,這是一種估計和預測,并不是論文的結(jié)論。

3.應用原則

學術(shù)論文格式篇十二

題名(二號黑體,居中,不超20字)

學校名稱 第一作者,第二作者(四號楷體-gb2312,居中)

(1.第一作者單位 至院系部處,省 市 郵編;

2.第二作者單位 至院系部處,省 市 郵編)( 此處插入作者簡介腳注,符號定義為空白)

(5號宋體居中)

(若為已在正式出版物上發(fā)表過且標明了獲得國家級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目資助的

論文,請在此處注明出版物名稱及發(fā)表時間)

指導教師姓名及職稱(四號楷體-gb2312,居中)

摘要:實踐教學是高校教學的重要環(huán)節(jié),實驗室的自動化和智能化管理則是實現(xiàn)教學目標的重要手段。針對這些要求,設計了以單片機技術(shù)為核心的開放實驗室管理系統(tǒng)。對兩大子系統(tǒng):基于b/s的實驗教學輔助子系統(tǒng)及基于c/s實驗室管理系統(tǒng),給出了系統(tǒng)的'需求分析、概要設計、數(shù)據(jù)庫設計和系統(tǒng)詳細設計。實驗表明,此系統(tǒng)功能全面,可靠性強,具有良好的實用前景。

英文摘要(小五號宋體,加粗):不超過120個實詞(小五號times new roman體)

關(guān)鍵詞(小五號宋體,加粗):詞1;詞2;詞3(3-5個反應所研究的領(lǐng)域和關(guān)鍵特征的詞,小五號宋體)

下接正文(引言、導論性)或一級標題(引言、導論性)。論文word文檔頁面設置為a4紙型,頁邊距各2,文檔網(wǎng)格設置為46字×43行,行距16磅,正文用五號宋體,其中阿拉伯數(shù)字、英文用times new roman體。論文要求主題明確、數(shù)據(jù)可靠、邏輯嚴密、文字精煉,遵守我國著作權(quán)法,注意保守國家機密。題名應恰當簡明地反映文章的特定內(nèi)容,?作者簡介(小五號宋體,加黑):姓名(出生年-)、性別,籍貫,專業(yè),年級,研究方向(小五號宋體)。

要便于編制題錄、索引和選定關(guān)鍵詞,不宜使用非公知的縮略詞、代號等。

標題一(四號黑體,居中,上下各空一行)

下接正文或二級標題。參考其他文獻,包括引用原文或參考、綜述、評論他人觀點,要在文中加引注標記,采用順序編碼制,符號按出現(xiàn)的先后順序為[1][2]??,用上角標,與文后所列參考文獻序號一致。參考文獻只列出已經(jīng)公開出版且在文中加注的文獻,著錄格式另附。文中圖、表應有自明性,且隨文出現(xiàn),須注明圖名、表名,按順序標明序號如表1、表2??、圖1、圖2??,圖名、表名及內(nèi)容、參考文獻均為小五號字。請在稿件首頁地腳處給出作者簡介信息。

(一)標題序號(空兩格,加黑)

下接正文。論文標題層次采取如下方式:一級標題用“一、 二、??”來標識,二級標題用“(一)(二)??”來標識,三級標題用“1. 2.?”來標識、四級標題用“(1)(2) ?”來標識,不使用五級標題。標題行和每段正文首行均空二格。各級標題末尾均不加標點。

1.作者簡介示例

作者簡介:周吳鄭(1970-),男,遼寧大連人,教授,博士生導師,主要從事化學工程與工藝等研究。

2.插圖和表格

(1)文中只有一個表(或一個圖)均不加表(圖)序。

(2)插圖的圖序、圖名應放在插圖的下方,居中排印。圖序與圖名之間空一個字。“圖注”應排在圖的下面(圖序上面)各條說明可連排,其中間加分號,末尾一條不加標點。

(3)表格的表名和表序應放在表格的上部,居中排?。槐砀竦淖笥疫吙蚓€應去掉;表格中的文字結(jié)束時,不加標點?!氨碜ⅰ迸旁诒硐拢笃鹂斩?,末尾加標點。

(4)圖片需提供可供出版的電子格式。圖片分辨率不低于72dbi。

3.公式

公式應單占一行并居中排印,末尾不必加標點符號;一行如有兩個以上式子的,可用標點符號隔開。

4.數(shù)字

以下情況應當使用阿拉伯數(shù)字:在書寫公歷世紀、年代、年、月和時刻時;在記數(shù)與計量時(包括正負數(shù)、分數(shù)、小數(shù)、百分比、約數(shù)等)。以下情況應當使用漢字:數(shù)字作為詞素構(gòu)成定型的詞、詞組、慣用語、縮略語或具有修飾色彩的語句時;鄰近的2個數(shù)字并列連用,表示概數(shù)的時候應當使用漢字,連用的2個數(shù)字之間不應用頓號隔開。

參考文獻(小五號宋體,加粗):

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[3]譚丙煜. 怎樣撰寫科學論文[m]. 沈陽:遼寧人民出版社,1982.5-6.(本條為中文圖書著錄格式)

[4]作者姓名. 參考文獻題目[d]. 南京:南京農(nóng)業(yè)大學,2002.(本條為碩士、博士論文著錄格式)

[6]作者姓名. 電子文獻題名[eb/ol].電子文獻的出處或可獲地址,發(fā)表或更新日期.

[7]作者姓名. 參考文獻題目[a].主編. 論文集名[c]. 出版地:出版單位,出版年. 起-止頁碼.(本條為論文集著錄格式)

[8]外國作者姓名(作者姓名:姓在前,名在后,姓全拼大寫,名縮寫,姓與名之間隔半格,作者之間用逗號隔開。).參考文獻題目[m].譯者(名字)譯. 出版地:出版單位,出版年. 起-止頁碼.(本條為原著翻譯中文的著錄格式,多個譯者可寫為:***,***,***,等譯.) (小五號宋體)

學術(shù)論文格式篇十三

在研究生階段,每個學生都將面臨著寫學術(shù)論文的遙遙無期的期待和挑戰(zhàn)。學術(shù)論文是一種完全不同于日常的寫作形式,它要求我們以一種更加專業(yè)的方式來展示我們的思考和研究成果。在這樣的過程中,選題是非常重要的。

第二段:選題的重要性

選題不僅涉及到我們自己的個人興趣和需求,同時也會涉及導師的要求以及研究領(lǐng)域的新穎性和創(chuàng)新性。在選擇一個正確的主題之前,我們需要做出深入的研究和思考,以確保我們將有足夠的材料來支持我們的論文,并且我們的論文不會與其他人的論文混淆。因為一個好的選題,可以使我們減少理論研究時間和篩選來源的時間,最終能夠展示出我們的個性和獨創(chuàng)性,而一個錯誤的主題,則會浪費我們的時間和精力,最先失去導師的支持。

第三段:如何選擇正確的選題

選題需要結(jié)合自己的研究領(lǐng)域和導師的意愿,同時也必須充分考慮到資源的有限性和主題研究的欠表面。一開始,我們可以從我們本科的學習專業(yè)進行選題,并嘗試找到獨特的觀點,來為我們的論文增色。在此基礎上,我們可以查找最近的研究進展,以了解我們感興趣的領(lǐng)域是否處于前沿,并找到一些可以提供可置信的材料的來源。在做選擇時,我們可以參考自己的學習方向、課程、領(lǐng)域、題材等方面的研究,以確保我們能夠進行正確的調(diào)研。

第四段:選題的難點

選題的難點在于要找到一個有前景、可信、受到市場歡迎的主題,同時也需要保持研究的獨特性和創(chuàng)新性。在做論文選題時,我們需要仔細考慮對于我們的學術(shù)領(lǐng)域是否有價值,同時還需要保持選題盡可能的簡潔和實用。我們還需要考慮到我們不應該選擇過于普遍的主題或已被深入研究的領(lǐng)域,而應該選擇具有發(fā)展性和局部解決方案的研究領(lǐng)域。

第五段:總結(jié)

在做論文選題時,我們應該考慮的不僅是自己的興趣、背景以及未來發(fā)展的前途,我們還需要考慮導師以及市場的需要,也需要時刻關(guān)注某一個研究領(lǐng)域的現(xiàn)狀和未來的發(fā)展趨勢,選出一個合適的主題來完成我們的論文研究。同時,我們也要注意掌握正確的研究方法和技巧,以及展示我們論文的結(jié)構(gòu)和實用性。希望能夠在學術(shù)領(lǐng)域中有所發(fā)展,展示出我們的獨具創(chuàng)新性和技能,為自己的學術(shù)人生樹立一個扎實的基礎。

學術(shù)論文格式篇十四

在高中的學習生涯中,學術(shù)論文培訓是一項必不可少的課程。在這個過程中,我學到了很多東西,也體會到了很多。

首先,我發(fā)現(xiàn)學術(shù)論文的寫作需要有一定的邏輯和方法。在寫作時,不僅需要有清晰的思路,而且必須具備分析和綜合能力,才能將眾多事實和細節(jié)整理為一篇有條理的論文。同時,學術(shù)論文也需要有準確、規(guī)范、簡潔的語言表達,這是寫作者在掌握文獻綜述基礎上,對研究對象進行科學分析、論證、演繹的必備手段。

其次,學術(shù)論文的素材來源和參考文獻很重要。無論從科研思路、研究方法、文獻查找等方面講,都需要廣泛涉獵各類科普讀物、政策法規(guī)、學術(shù)論文。而在學習素材的過程中,可以從多個渠道獲得有關(guān)論文寫作的知識,與本人所學科目理論知識融合、跨學科分析也是一件有益的事情。

另外,學術(shù)論文寫作者在調(diào)研、寫作過程中,需要堅持科學、嚴謹?shù)难芯繎B(tài)度,對研究對象進行客觀評價,防范工具化或者盲目地從自身利益出發(fā),在研究過程中通過有意識的防范、調(diào)整、適度地改進方法、技術(shù)來不斷完善自己的寫作和表達能力。

最后,我認為是否認真對待學術(shù)論文培訓,會影響到以后的學術(shù)水平,也可能影響到日后的職業(yè)發(fā)展。所以在參與學術(shù)論文培訓的過程中,要注重學習方法的掌握,鍛煉思維的敏感性和思維的廣度、深度,同時跳出重重的文化和科研的束縛,面向未來的自由和開放的學習態(tài)度也非常重要。

總之,學術(shù)論文培訓雖然可能會讓人感到困難重重,但只要我們能夠認真學習,不斷突破自己的思維模式,就一定能夠?qū)懗鰞?yōu)秀的學術(shù)論文,取得優(yōu)異的成績。

學術(shù)論文格式篇十五

摘要:以花卉產(chǎn)品的網(wǎng)絡營銷為切入點,介紹當前花卉產(chǎn)品網(wǎng)絡營銷現(xiàn)狀和存在的問題,并從利用網(wǎng)絡培育和挖掘需求、品牌戰(zhàn)略、移動互聯(lián)、電商平臺、物聯(lián)網(wǎng)5個方面給出了花卉產(chǎn)品網(wǎng)絡營銷的策略建議。

關(guān)鍵詞:花卉;網(wǎng)絡營銷;策略;移動互聯(lián);物聯(lián)網(wǎng)

1我國花卉產(chǎn)品網(wǎng)絡營銷現(xiàn)狀

我國全國花卉產(chǎn)品種植面積、銷售額、出口額分別達到131萬hm2、1303億元和6.2億美元,分別比20xx年增長27.5%、21.9%和29.1%[1]?;ɑ墚a(chǎn)品網(wǎng)絡營銷的企業(yè)有4種:(1)傳統(tǒng)實體店為了拓展業(yè)務而在網(wǎng)上開店,如江蘇北部的浙江金華地區(qū)、宿遷地區(qū)、福建漳州地區(qū)等,其主要以價格優(yōu)勢吸引消費者。(2)一些無實體店鋪的個體商戶或小型企業(yè),網(wǎng)絡銷售為其最主要的甚至是唯一的銷售方式,但其在產(chǎn)品設計、包裝上非常精細巧妙,迎合中高檔消費者的需求。(3)有一些在專業(yè)和經(jīng)營上較具實力的企業(yè)開設了自己的電子商務交易平臺,如浙江虹越、浙江淘彩等。(4)還有企業(yè)通過網(wǎng)站宣傳吸引客戶,達成交易,這類企業(yè)以生產(chǎn)觀賞苗木產(chǎn)品為主,如專營杜鵑花的金華永根等。

2我國花卉產(chǎn)品網(wǎng)絡營銷存在的問題

2.1缺乏品牌建設意識和顧客群

在吳長青關(guān)于宿遷花卉網(wǎng)絡營銷的調(diào)查中提到,大多數(shù)花卉經(jīng)營戶來自農(nóng)村,受圖文信息處理能力限制,在網(wǎng)絡營銷過程中借用過其他賣家的產(chǎn)品圖片、描述等信息的有247戶,占被調(diào)查的經(jīng)營戶67.12%[2]。正是由于在網(wǎng)絡營銷中缺乏品牌建設意識,目標顧客群形成了同一品種花卉產(chǎn)品間沒有區(qū)別的消費體驗,進一步降低品牌偏好,難以形成忠實的顧客群。

2.2缺乏現(xiàn)代營銷觀念

許多企業(yè)只是把網(wǎng)絡銷售作為其實體銷售的補充,而沒有認真分析網(wǎng)絡上的需求,自然也不能根據(jù)需求調(diào)整提供的產(chǎn)品。網(wǎng)絡上面對全國顧客,對花卉產(chǎn)品的種類、質(zhì)量、價格以及商家的服務都有新的要求,許多企業(yè)不能適應這種變化,或沒有從這些新的要求出發(fā)審視自己的產(chǎn)品和服務。這樣的網(wǎng)絡營銷必然收不到應有的效果。

2.3產(chǎn)品識別度不高,運輸成本高,缺乏市場競爭力

小規(guī)模種植無法形成規(guī)模效益。傳統(tǒng)的“小而全”的種植方式表面看來品種齊全,實際上,在競爭激烈的網(wǎng)絡市場中,這種經(jīng)營方式無法通過集約化經(jīng)營形成規(guī)模效益。同時,花卉產(chǎn)品異地運輸面臨成本、時間、損耗等多重考驗[3]。

3花卉產(chǎn)品網(wǎng)絡營銷的一些建議

3.1挖掘需求,讓營銷領(lǐng)先于生產(chǎn)

利用眾籌、團購、預約購等互聯(lián)網(wǎng)思維,充分培育和挖掘需求。還可以根據(jù)需求特點,不斷調(diào)整花卉產(chǎn)品的種類、形式、包裝和價格。例如有一家經(jīng)營多肉植物的企業(yè),通過大數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn),許多新人通過網(wǎng)絡搜尋結(jié)婚用品,就將多肉植物經(jīng)過精心栽培和包裝,專門提供給結(jié)婚新人作為贈禮回贈親友,既提高了銷量,售價又比原本單一的植物高了許多[4]。

3.2借助網(wǎng)絡推廣助力,打造產(chǎn)品品牌

充分利用各種網(wǎng)絡推廣手段,利用電商平臺,設定特定日期為花卉推廣日、優(yōu)惠日,利用微博、微信、論壇、網(wǎng)站、軟廣告等方式,提高產(chǎn)品“曝光率”,加強花卉品牌建設。

3.3重視移動互聯(lián)領(lǐng)域,打造專業(yè)app,提高用戶忠實度

除了傳統(tǒng)的借力美團、大眾點評等移動平臺外,還應重視自行組建專業(yè)花卉銷售或服務類app。可涵蓋行業(yè)資訊、供應商機、花卉服務、花卉軟件、花卉裁培技術(shù)等相關(guān)的信息,為用戶提供更全面花卉相關(guān)服務。

3.4借力京東、蘇寧等新老電商銷售巨頭

一方面可以銷售平臺上實現(xiàn)品牌推廣與銷售,更重要的意義在于京東、蘇寧等企業(yè)有強大的物流體系和售后服務平臺,其不斷打造冷鏈運輸,可實現(xiàn)花卉產(chǎn)品銷售的當日達、次日達,滿足客戶的時間、品質(zhì)需求。

3.5借力物聯(lián)網(wǎng),打造安全、可追溯花卉產(chǎn)品,創(chuàng)新花卉銷售模式

消費者在購買花卉產(chǎn)品時,只要掃描或輸入產(chǎn)品編碼,通過手機或電腦就可以查詢產(chǎn)品信息,包括花卉品種、種系、產(chǎn)地、培育時間、溫濕度、運輸商、二次加工等全產(chǎn)品周期信息。產(chǎn)品信息全程可追溯,為產(chǎn)品品質(zhì)提供保障。同時,借助于物聯(lián)網(wǎng),在花卉認養(yǎng)、代養(yǎng),訂單維護(核心是培育參數(shù)的實時追蹤)、利用虛擬現(xiàn)實技術(shù)打造仿真模擬店等方向也有很大發(fā)展空間。

參考文獻

[1]曠野.20xx年全國花卉統(tǒng)計數(shù)據(jù)分析[j].中國花卉園藝,20xx(15)

[2]吳長青.淺析花卉產(chǎn)品網(wǎng)絡營銷存在的問題及對策[j].黑龍江生態(tài)工程職業(yè)學院學報,20xx(9)

[3]李翠竹,蔣政陽.武進區(qū)互聯(lián)網(wǎng)+園藝產(chǎn)業(yè)營銷探析[j].現(xiàn)代園藝,20xx(2)

[4]武薇.我國花卉產(chǎn)品網(wǎng)絡營銷研究[j].現(xiàn)代商業(yè),20xx(2)

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學術(shù)論文格式篇十六

林下經(jīng)濟是充分地對林下資源(包括土地、光照、林蔭等)進行利用,從事林下種植、養(yǎng)殖、旅游等復合經(jīng)營,有效地實現(xiàn)林業(yè)資源的共享、循環(huán)發(fā)展,使林業(yè)產(chǎn)出增加、林農(nóng)的收入提高。這是我國對集體林權(quán)制度進行改革、林地承包到戶后產(chǎn)生的農(nóng)村經(jīng)濟增長的新模式,以較少的投入,在較短的時間內(nèi)獲得較好的收益,呈獻出良好的發(fā)展前景。特別是在當前我國重視生態(tài)環(huán)境建設、加大對森林資源保護力度的大背景下,發(fā)展林下經(jīng)濟是林農(nóng)收入增加的有效途徑。林下經(jīng)濟的發(fā)展,可以有效地縮短林業(yè)生產(chǎn)的周期,使林業(yè)的附加值增加,實現(xiàn)林業(yè)的持續(xù)、循環(huán)發(fā)展。目前我國各地林下經(jīng)濟發(fā)展勢頭較好,主要有林畜模式、林禽模式、林草模式、林菜模式、林菌模式、林糧模式、林藥模式、林油模式等,應結(jié)合各地的實際情況進行選擇。金寨縣處于安徽省的西部地區(qū),屬于北亞熱帶濕潤季風氣候,氣候條件溫和、雨熱資源豐富、四季分明,境內(nèi)的森林資源覆蓋率超過70%,林業(yè)用地面積為29.4萬hm2,林業(yè)資源十分豐富,為發(fā)展林下經(jīng)濟提供了良好條件。現(xiàn)結(jié)合筆者工作實踐,將金寨縣林下經(jīng)濟發(fā)展的現(xiàn)狀、存在的問題及發(fā)展的建議總結(jié)如下。

1金寨縣林下經(jīng)濟發(fā)展現(xiàn)狀

金寨縣近年來一直重視林下經(jīng)濟的發(fā)展,利用其豐富的森林資源,因地制宜,努力探索林藥、林菌、林糧、林菜、林禽等模式,形成近期得利、遠期得林、多方面協(xié)調(diào)發(fā)展的林業(yè)經(jīng)濟發(fā)展新格局。結(jié)合金寨縣當?shù)氐穆糜钨Y源,對以森林旅游為主的休閑娛樂等旅游項目進行大力開發(fā)。目前,金寨縣可以進行林下養(yǎng)殖、種植的類型超過30種,圍繞森林資源開發(fā)的農(nóng)家樂數(shù)量超過20家。金寨縣積極引領(lǐng)企業(yè)參與,各企業(yè)結(jié)合自身的資源從事林下經(jīng)濟發(fā)展,達到企業(yè)和農(nóng)戶的雙贏,如森嶺畜禽生態(tài)養(yǎng)殖專業(yè)合作社在余嶺林場的40hm2林地上進行林下土雞的飼養(yǎng),每年出雞的數(shù)量在1萬只以上,銷售的方式選擇定點直銷,年均收入達50萬元以上,經(jīng)濟效益顯著;金林生態(tài)養(yǎng)雞專業(yè)合作社在林下養(yǎng)殖黑雞,每只可賣500元以上。金寨縣在林下經(jīng)濟發(fā)展方面給予政策及資金扶持,20xx年,林下經(jīng)濟上給予的資金補貼超過300萬元。目前,該縣有超過2萬戶從事林下種植或者林下養(yǎng)殖;超過20xx戶的林下經(jīng)營面積超過13.33hm2;超過150家企業(yè)參與林下經(jīng)營,其中省級林業(yè)龍頭企業(yè)的數(shù)量達8家;建立起120多家林下經(jīng)營合作社,林業(yè)經(jīng)營經(jīng)紀人數(shù)量超過400人。截至20xx年6月,金寨縣林下經(jīng)濟的總收入超過9億元,在該縣整個林業(yè)經(jīng)濟收入中占比達38%。

2林下經(jīng)濟發(fā)展存在的問題

2.1規(guī)模不大,地區(qū)之間發(fā)展不平衡

金寨縣林地資源較為豐富,自集體林權(quán)制度改革后,很多林農(nóng)取得了林權(quán)證,森林資源真正成為其可支配的生產(chǎn)資料,為從事林下經(jīng)濟發(fā)展提供了基礎。但是目前該縣林下經(jīng)濟很多都是各家各戶分散經(jīng)營,由于資金、技術(shù)及其他多種因素的影響,一般均規(guī)模不大,集中連片經(jīng)營的少,沒有形成規(guī)模優(yōu)勢,林產(chǎn)品互惠互銷平臺渠道不健全,經(jīng)營的水平也一直徘徊在較低的水平。由于缺乏對市場信息的了解,林農(nóng)在種植或者養(yǎng)殖種類的選擇上,存在一定的盲目性,因此對市場的抵御能力不強,一旦市場行情發(fā)生波動,可造成較大的損失,影響了林農(nóng)從事林下經(jīng)濟的積極性,不利于其長期、健康發(fā)展。

2.2發(fā)展環(huán)境良好,發(fā)展氛圍不足

金寨縣的森林資源豐富,氣候條件良好,發(fā)展林下經(jīng)濟具有得天獨厚的優(yōu)勢,縣政府也給予高度的重視。但是,林下經(jīng)濟是近些來涌現(xiàn)出的新的林業(yè)經(jīng)濟增長點,很多地方還處于起步的探索階段,林下經(jīng)濟發(fā)展的具體措施還不全面,基層的林農(nóng)對此更缺乏了解,存在畏難情緒,從事林下經(jīng)營的積極性不高,從金寨縣各地的整體情況來看,林下經(jīng)濟發(fā)展氛圍不濃。

2.3政府扶持力度不夠,具體措施缺乏

當前,很多地區(qū)已經(jīng)認識到林下經(jīng)濟發(fā)展在整個林業(yè)經(jīng)濟中的重要作用,國家林業(yè)局將其發(fā)展作為鞏固林權(quán)改革的重要措施、轉(zhuǎn)變林業(yè)發(fā)展格局的必然選擇、促進林農(nóng)收入穩(wěn)定增加和實現(xiàn)森林資源保護的重要途徑。林下經(jīng)濟是我國未來林業(yè)可持續(xù)發(fā)展的重要方向,但是有些基層地區(qū),由于信息的缺乏,對林下經(jīng)濟的重要性認識不夠,沒有將其重點列入到農(nóng)村經(jīng)濟工作中,對林下經(jīng)濟發(fā)展的全面規(guī)劃和具體的實施措施較少,各部門沒有明確的分工。在此基礎上,雖然很多林農(nóng)參與的積極性很高,但由于政府在林下經(jīng)濟發(fā)展方面的補助資金不多,沒有出臺具體的優(yōu)惠政策,大部分要靠林農(nóng)自己出資,很難做大做強,因此林下經(jīng)濟的發(fā)展一直沒有較大的突破。

2.4企業(yè)參與度不高,農(nóng)業(yè)科技人員難以適應林下經(jīng)濟發(fā)展的需求

目前,金寨縣雖然也有安徽新思源林業(yè)生態(tài)科技公司、森嶺畜禽生態(tài)養(yǎng)殖專業(yè)合作社等企業(yè)參與到林下經(jīng)濟發(fā)展中,但是數(shù)量不多,很多企業(yè)的參與意識不強,主要原因在于林農(nóng)傳統(tǒng)的小農(nóng)意識及政府出臺的扶持企業(yè)參與的政策和措施較少。而且,即使是有一些企業(yè)參與到林下經(jīng)濟的發(fā)展中,由于缺乏資金、技術(shù)等,加上這些企業(yè)沒有很強的品牌意識,很難做大,輻射帶動作用不明顯。經(jīng)過多年的發(fā)展,金寨縣在農(nóng)林建設方面已經(jīng)建立其一支專業(yè)隊伍,對該縣農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整發(fā)揮了積極的作用。但隨著社會的發(fā)展,知識更新越來越快,現(xiàn)有的科技隊伍存在知識老化、缺乏對農(nóng)林業(yè)方面的新成果及新技術(shù)的了解,與當前農(nóng)村林下經(jīng)濟發(fā)展的需求不相適應。

3發(fā)展建議

3.1提高認識,科學發(fā)展林下經(jīng)濟

要提高對林業(yè)可持續(xù)發(fā)展中林下經(jīng)濟重要性的認識,大力促進林下經(jīng)濟的發(fā)展。充分地利用金寨縣的森林資源和光熱、林蔭資源,發(fā)展以林業(yè)產(chǎn)業(yè)為主體,林下種植、養(yǎng)殖、森林旅游、林下產(chǎn)品加工于一體的經(jīng)營模式,促使林業(yè)由原來的單一化利用樹木的模式轉(zhuǎn)向樹木、林地、森林景觀等綜合利用的模式,拓寬林業(yè)增收途徑、轉(zhuǎn)變林業(yè)結(jié)構(gòu),在現(xiàn)有資源的基礎上提高單位面積的產(chǎn)出,促進林業(yè)經(jīng)濟的發(fā)展及林農(nóng)的增收。在基層采取電視、廣播、報紙等加大對林下經(jīng)濟發(fā)展優(yōu)勢、效益及技術(shù)的宣傳,尤其要重點宣傳已經(jīng)取得成效的典型實例,以提高林農(nóng)的認識,在金寨縣上下形成林下經(jīng)濟發(fā)展的良好氛圍。組織一些綜合素質(zhì)較好的林農(nóng)及林業(yè)技術(shù)人員到外地進行參觀或者技術(shù)培訓,使其技術(shù)水平得以不斷提高,科學地推動林下經(jīng)濟的發(fā)展。

對林下經(jīng)濟的發(fā)展內(nèi)容進行規(guī)劃,并制定具有針對性、科學性及操作性的實施措施。組織專家對林地資源進行調(diào)查,摸清各地林下經(jīng)濟發(fā)展的基本情況,結(jié)合當?shù)氐淖匀患敖?jīng)濟條件,合理地規(guī)劃布局林下經(jīng)濟,積極探索適宜在當?shù)卮竺娣e推廣的林下經(jīng)營方式。此外,在對各地林下經(jīng)濟發(fā)展?jié)摿M行充分挖掘的同時,要將林下經(jīng)濟的發(fā)展與林業(yè)建設項目結(jié)合起來統(tǒng)一規(guī)劃,堅持分步實施,促進二者的共同推進。推廣多種經(jīng)營模式,有針對性地進行分類指導,對龍頭企業(yè)等要進行大力扶持,發(fā)揮企業(yè)的典型帶動作用,以促進金寨縣林下經(jīng)濟的產(chǎn)業(yè)化發(fā)展。

3.3加強多部門協(xié)作的科技人員隊伍建設,又好又快發(fā)展林下經(jīng)濟

林下經(jīng)濟包括林下種植(包括菜、油、菌等)、林下養(yǎng)殖(雞、鴨等)、森林景觀旅游、林產(chǎn)品加工等多個方面,涉及的內(nèi)容非常多,因此需要大量的技術(shù)支持和市場信息的指導,這就需要多個部門的配合,僅僅靠林業(yè)部門是不可能的。因此,政府要做好各個部門的協(xié)調(diào)工作,除了對現(xiàn)有的農(nóng)林技術(shù)人員進行培訓和繼續(xù)教育外,還要引入新的包括休閑農(nóng)業(yè)、特種特養(yǎng)等新領(lǐng)域的人才補充到科技推廣的隊伍中來,建立一支素質(zhì)好、水平高、適應新時期農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展的科技隊伍,實現(xiàn)林下經(jīng)濟的又快又好發(fā)展。

3.4加強引導,扶持林下經(jīng)濟發(fā)展

林下經(jīng)濟的發(fā)展需要政策的支持,政府要加強政策措施的制定,以引導更多的農(nóng)戶有能力參與進來。金寨縣為了推動林下經(jīng)濟的發(fā)展,采取了4個引導措施。一是對模式進行引導創(chuàng)新。充分地利用當?shù)亓窒驴臻g資源,探索開發(fā)新的林下種植、養(yǎng)殖等新模式。二是對企業(yè)進行引導。積極引導林農(nóng)與龍頭企業(yè)建立合作關(guān)系,簽訂長期的產(chǎn)銷合同,以提高抵御市場風險能力。企業(yè)要結(jié)合自身的特點,選擇合適的模式從事林下經(jīng)濟生產(chǎn),以達到企業(yè)和農(nóng)戶增收、林業(yè)健康發(fā)展的目的。如安徽新思源林業(yè)生態(tài)科技公司在林下進行立體經(jīng)營,建立板栗園,引入美國山核桃,復種綠茶、中藥材等,取得了較好的經(jīng)濟及社會效益。三是對市場進行引導。政府要建立起市場預警機制,讓農(nóng)戶對市場行情做到充分了解。通過引導大戶或者合作組織長期為企業(yè)、酒店、賓館等提供林產(chǎn)品。四是在政策方面進行引導。金寨縣出臺了《關(guān)于進一步加強林業(yè)產(chǎn)業(yè)化建設的實施意見》,對林下經(jīng)濟的發(fā)展提供政策上的支持。在宏觀上加強調(diào)控,給予政策上的傾斜,在資金的投入上要實現(xiàn)多元化。

作者:胡民單位:金寨現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)園區(qū)城市管理行政執(zhí)法分局

參考文獻:

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