人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

重陽(yáng)節(jié)高中手抄報(bào)篇一

“遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人”，這句家喻戶曉的詩(shī)句出自詩(shī)佛王維之筆，寫于九九重陽(yáng)，于是有了人們?cè)诰旁戮湃盏歉叩牧?xí)俗。

那是一次特別的重陽(yáng)節(jié)，我們一家聽聞明月山風(fēng)景秀麗，想去領(lǐng)略一番。那天天氣可用“太陽(yáng)當(dāng)空照，汗水如雨下”來形容，可這沒有動(dòng)搖我們爬明月山的興奮。沒等媽媽買完票，我就牽著爸爸的手向路口跑去。

來到山上，平整的水泥路，婷婷玉玉的翠竹，天空飛過的鳥兒，旁邊商鋪的吆喝，使上山的道路充滿生機(jī)。

可是，突然，前面的路越來越窄了起來，行人越來越多了起來，我不得不越來越放慢腳步。直到一個(gè)分岔路，人們才逐漸分開——左邊是纜車站，右邊是向山的繼續(xù)前行的路。我意猶未盡，所以選擇了右邊。

走了大概30分鐘，雖然人沒有剛才的多，可前面的人們?cè)絹碓铰耍瑳]想到的是突然停了下來。這令我很煩躁，走得好好的，停下來干嘛呢?我想探個(gè)究竟，就憑著自己瘦小的身軀，微曲著身子在人群中蜿蜒地竄過去，直到盡頭，我大吃一驚!

一個(gè)右腿打著石膏，左手缺失了小臂的中年男子正用右手撐著拐杖，緩緩地移動(dòng)左腳，向山上走去。他的衣服早已成透明狀，緊貼著古銅色的肌膚，背上肋骨也若隱若現(xiàn)，黑白的頭發(fā)絲上都結(jié)滿了汗珠，雙臉通紅，口里喘著大氣。轉(zhuǎn)過一個(gè)棧道，我看到了他的側(cè)臉，以及他眼中異于常人的眼神——堅(jiān)定不移!仿佛有種精神佇立在他的心里，我心中的敬意油然彪升了起來。

山的那一邊，是綿延無盡的山巒。

重陽(yáng)節(jié)登高作文800字四

一千多年前的今天，王維登高遠(yuǎn)眺，面對(duì)茫茫蒼穹吟出千古名句：“遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人”。而今，穿越歷史的煙云，又是一年重陽(yáng)節(jié)，再念敬老，顧思經(jīng)典。

重陽(yáng)節(jié)，在這金風(fēng)送爽的季節(jié)里，老人們更是笑口常開啦!各個(gè)地方開展老人們最喜愛的節(jié)目，如：扭秧歌啦、播放古典音樂啦、登高遠(yuǎn)眺啦……爺爺奶奶們唱歌、跳舞，慶祝自己的節(jié)日，九九重陽(yáng)正趕“九”，家家戶戶樂開懷。

預(yù)料之外，我原本精心籌備的“驚喜”又泡湯了——禮物太貴了。我十分失落，心里默默想著：怎么辦，爺爺奶奶會(huì)不高興的呀!一抬頭就看見了家門。爺爺為我開了門。我不敢直視爺爺?shù)难劬?，膽怯地回到了房間?！皼]辦法了，只能說句祝福語了!”我想著。我邁著顫抖的步子，走到爺爺奶奶跟前，鼓起勇氣，說出了那句話：“奶，奶奶……”不知怎么的，我突然有些口吃?！霸趺戳撕⒆?”奶奶問道?！敖?，今天是重陽(yáng)節(jié)，祝，祝你們節(jié)日快樂!”，我終于說出了那句話?！皢?，我們的寶貝孫子長(zhǎng)大了!”爺爺激動(dòng)地說。他們一把抱住我，呵呵地笑著。我也樂了，之前的失落一掃而光，頓時(shí)來了勁兒：“爺爺奶奶，我今天下午帶你們?nèi)サ巧桨?”“好!好!好呀!”爺爺奶奶異口同聲地回答。

下午，我攙扶著爺爺奶奶，來登山。雖然他們有一把年紀(jì)了，但身體硬朗，比我跑得還快!

我們終于登上了山頂。秋風(fēng)送爽，吹得我們頭發(fā)都飛起來了。回頭一看，爺爺奶奶望著茫茫蒼穹笑了，笑得如此甜蜜，仿佛年輕了十歲。

重陽(yáng)節(jié)，秋風(fēng)送來的節(jié)日，她帶來的不僅是節(jié)日，還有濃濃的敬老情。當(dāng)我們的長(zhǎng)輩們正沐浴在這天地之中時(shí)，重陽(yáng)節(jié)已經(jīng)悄然而去。但它并不會(huì)帶走爺爺奶奶的歡樂，更不會(huì)帶走我們的敬老情，它就像太陽(yáng)一樣無法缺少。讓我們一起，把重陽(yáng)節(jié)永遠(yuǎn)刻在我們心中，永遠(yuǎn)弘揚(yáng)，永遠(yuǎn)傳承!

重陽(yáng)節(jié)高中手抄報(bào)篇二

今天是重陽(yáng)節(jié)，你們打算干什么呢?對(duì)多數(shù)人來說，可能對(duì)重陽(yáng)節(jié)沒什么紀(jì)念意義性吧?；卮鹗遣皇堑?，重陽(yáng)節(jié)不但是有紀(jì)念性也是有意義性的。接下來我就說說重陽(yáng)節(jié)的起源吧：

“中秋過后又重陽(yáng)”，起源于漢初的重陽(yáng)節(jié)有著悠久的歷史。要說重陽(yáng)節(jié)的來歷，那可不是一個(gè)輕松的活兒!

重陽(yáng)節(jié)的起源，最早可以推到漢初。據(jù)說，在皇宮中，每年九月九日，都要佩茱萸，食蓬餌、飲菊花酒，以求長(zhǎng)壽;漢高祖劉邦的愛妃戚夫人被呂后慘害后，宮女賈某也被逐出宮，將這一習(xí)俗傳入民間的。

古代，民間在該日有登高的風(fēng)俗，所以重陽(yáng)節(jié)又叫“登高節(jié)”。相傳此風(fēng)俗始于東漢。唐人登高詩(shī)很多，大多數(shù)是寫重陽(yáng)節(jié)的習(xí)俗;杜甫的七律《登高》，就是寫重陽(yáng)登高的名篇。登高所到之處，沒有劃一的規(guī)定，一般是登高山、登高塔。還有吃“重陽(yáng)糕”的習(xí)俗。講究的重陽(yáng)糕要作成九層，像座寶塔，上面還作成兩只小羊，以符合重陽(yáng)(羊)之義。有的還在重陽(yáng)糕上插一小紅紙旗，并點(diǎn)蠟燭燈。這大概是用“點(diǎn)燈”、“吃糕”代替“登高”，用小紅紙旗代替茱萸。

重陽(yáng)節(jié)還要賞菊飲菊花酒，起源于陶淵明。陶淵明以隱居出名，以詩(shī)出名，以酒出名，也以愛菊出名;后人效之，遂有重陽(yáng)賞菊之俗。舊時(shí)士大夫，還多將賞菊與宴飲結(jié)合，以求和陶淵明更接近。北宋京師開封，重陽(yáng)賞菊很盛行，當(dāng)時(shí)的菊花就有很多種。清代以后，賞菊之俗尤為昌盛，且不限于九月九日，但仍然是重陽(yáng)節(jié)前后最為繁盛。

重陽(yáng)節(jié)插茱萸的風(fēng)俗，在唐代就已經(jīng)很普遍。古人認(rèn)為在重陽(yáng)節(jié)這一天插茱萸可以避難消災(zāi);或佩帶于臂，或作香袋把茱萸放在里面佩帶，還有插在頭上的。大多是婦女、兒童佩帶，有些地方，男子也佩帶。重陽(yáng)節(jié)佩茱萸，在晉代葛洪《西經(jīng)雜記》中就有記載。

重陽(yáng)節(jié)除了佩帶茱萸，也插菊花。唐代就已經(jīng)如此，歷代盛行。清代，北京重陽(yáng)節(jié)的習(xí)俗是把菊花枝葉貼在門窗上，“解除兇穢，以招吉祥?！边@是頭上簪菊的變俗。宋代，還有將彩繒剪成茱萸、菊花來相贈(zèng)佩帶的。

傳承至今，重陽(yáng)節(jié)已經(jīng)演變成為了一個(gè)活動(dòng)豐富、情趣盎然的佳節(jié)，各地人們通過登高、賞菊、喝菊花酒、吃重陽(yáng)糕、插茱萸等等活動(dòng)來歡度這個(gè)歷史悠久的節(jié)日。

缺少了我最贊賞的地方，恒景拜師學(xué)藝，殺死瘟魔才讓九月九登高的風(fēng)俗傳下來。

快樂的重陽(yáng)節(jié)作文四

金秋十月，丹桂飄香，又到了一年一度的佳節(jié)——重陽(yáng)節(jié)。九九重陽(yáng)，代表著天長(zhǎng)地久，這個(gè)特殊的日子也代表著尊老、敬老、愛老。

放學(xué)一到家，我正遇外公出門散步回來。這時(shí)，一個(gè)念頭在我的心頭閃過：今天，我要為外公做件事，以聊表我對(duì)他老人家的一份孝心。

忽然，外公腳上的那雙鞋映入我的眼簾。只見上面布滿了一層密密的塵埃，像一堆成群結(jié)隊(duì)的小臟蟲肆無忌憚地駐扎在外公的皮鞋上，正貪婪地啃嗜著它原有的光潔。見此，我靈機(jī)一動(dòng)，現(xiàn)在我要做一回小小擦鞋匠，幫外公擦鞋!主意一定，我趕緊扶著外公在椅子上落座，鄭重其事地對(duì)他說：“外公，您坐好，我要給您的鞋子干洗一下!”外公笑盈盈地看著我，樂呵呵地說：“我外孫勤快咧!”我笑而不答，立馬干起活來，接著，我便“請(qǐng)”來了擦鞋“大將軍”——抹布和“小部將”——刷子和鞋油，準(zhǔn)備向那群來勢(shì)洶洶的“小臟蟲”發(fā)起挑戰(zhàn)，志在把它們一舉殲滅，還皮鞋锃亮的容顏!

我先蹲下來，派出“大將軍”抹布勢(shì)如破竹般全方位“斬殺”著鞋面上的灰塵，只見抹布在鞋面上風(fēng)馳電掣般飛速奔跑著，一眨眼的功夫，那些弱不禁風(fēng)、不堪一擊的“小嘍啰”全部被斬盡殺絕，消失殆盡。接下來輪到“小部將”刷子和鞋油聯(lián)手登場(chǎng)了，我把牙膏似的黑鞋油小心翼翼擠了一小攤在刷子上，拿起刷子從鞋后跟一直擦到鞋尖，從頭至尾360度全面仔細(xì)地擦著，一點(diǎn)細(xì)節(jié)也不放過。

我越擦越起勁，只見手中的刷子一會(huì)兒以飄逸的舞姿跳著倫巴，一會(huì)兒又以矯健的身姿玩著輪滑，不知不覺，鞋面已變得油光瓦亮。最后，我又使出“大將軍”抹布再次大顯神威，來了個(gè)錦上添花之筆，拿著它沿著鞋面徹底巡邏掃蕩了一番，從頭至尾又來回擦了一遍，這時(shí)，鞋面上的的鞋油分布更均勻，外公腳上的鞋子被我擦得是那叫一個(gè)光亮如新!見此，我不禁開心地唱起來：“我是一個(gè)擦鞋匠，擦鞋本領(lǐng)強(qiáng)，擦的這雙大鞋子，真的很漂亮……”

再抬頭看外公，他的臉上早已樂開了花：“我外孫越來越懂事了，還會(huì)幫我擦鞋呢!”雖然此時(shí)我腰酸手麻，但見外公高興得笑逐顏開，我著實(shí)感到了累并快樂著!

今年的重陽(yáng)節(jié)讓我過得很充實(shí)，很完美!我決定要用我的實(shí)際行動(dòng)做一個(gè)尊敬老人、關(guān)愛老人的好少年，讓他們盡享天倫之樂!

快樂的重陽(yáng)節(jié)作文五

一年四季之中，我最喜歡菊花飄香的秋季;一年的'許多個(gè)節(jié)日之中，我認(rèn)為重陽(yáng)節(jié)是比兒童節(jié)和春節(jié)更讓我快樂的節(jié)日。那是因?yàn)?，金秋的重?yáng)節(jié)又是“老人節(jié)”、“長(zhǎng)壽節(jié)”和“敬老節(jié)”，一年之中，只有這個(gè)節(jié)日，是獨(dú)獨(dú)屬于我外婆的!

在重陽(yáng)節(jié)，人們賞菊花、吃重陽(yáng)糕、登高祈福，非常開心。然而對(duì)我來說，重陽(yáng)節(jié)不光是快樂的，它更多的意義是感恩!

每到重陽(yáng)節(jié)，我總是年年堅(jiān)持去外婆家拜訪。今年我也不例外。今天，我就帶著水果、糕點(diǎn)，興沖沖地來到了外婆家。外婆一打開門，兩眼一亮就高興地把我抱了起來，說：“小外孫女又來看我了吧，真乖，外婆真高興?！蔽以谕馄诺亩呡p輕說：“外婆，今天是重陽(yáng)節(jié)，祝您節(jié)日快樂?！薄昂?，好，謝謝你呀!”外婆的眼睛都瞇成了一條縫了，好像年輕了不少。

吃完了晚飯，我決定把早已準(zhǔn)備的計(jì)劃實(shí)施起來，那就是給外婆洗一次腳，讓外婆高興高興。于是，我打來一盆熱水，把外婆請(qǐng)到床前坐下。外婆疑惑地問我：“你要干什么?”“今天我?guī)湍茨_吧!”“喔?！蓖馄艣]再說什么，于是，我?guī)屯馄琶撓滦?，啊，一股異味直竄出來，我連忙捂住鼻子，唉，洗什么腳呀?還是別洗啦!外婆見我猶豫了，笑著說：“怎么?要當(dāng)逃兵了嗎?”“我，我……不是的，我正要給您洗呢!”于是我只得硬著頭皮給外婆脫掉襪子，啊!這腳怎么和我的完全不一樣呢?雙腳筋脈突兀，失去了彈性的皮膚已經(jīng)變成了棕褐色，顯得那么蒼老，連腳指甲也變了形。我的心頓時(shí)像打翻了五味瓶，酸甜苦辣一起涌上我的心頭。

九九重陽(yáng)情，悠悠兒女心。一個(gè)普通而又不尋常的重陽(yáng)節(jié)又過去了，但它對(duì)我的教育意義十分深刻。外婆，我一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大好好孝敬您，讓您過上幸福的生活!

重陽(yáng)節(jié)高中手抄報(bào)篇三

重陽(yáng)佳節(jié)是在每年農(nóng)歷的九月初九舉辦，那時(shí)候，許多老奶奶們跳舞、唱歌為自己過重陽(yáng)。九九重陽(yáng)正趕“九”，又代表著中華人民的喜悅、興奮。

重陽(yáng)佳節(jié)的種種風(fēng)俗習(xí)慣，不辜負(fù)這大好光景，增添了這個(gè)秋天的快樂，有多少人畫上了這個(gè)秋天的快樂，為多少人畫上了一絲微笑，它看不見，摸不著，要發(fā)自內(nèi)心去感受。秋天是野游的好季節(jié)，可到郊外去“采青”啊，登山啊，或者再搞搞對(duì)身體有益的活動(dòng)，這是對(duì)身體非常好的哦。我國(guó)已經(jīng)把九九重陽(yáng)佳節(jié)定為老年人的節(jié)日。同學(xué)們，九月初九時(shí)，你為爺爺奶奶、外公外婆做了什么，怎樣讓他們過得難忘，快樂呢?聽聽我的親身經(jīng)歷吧。

天暗下來了，媽媽爸爸回來了，還帶了一袋糕點(diǎn)，可真是雪中送炭啊。正準(zhǔn)備給外婆過重陽(yáng)佳節(jié)。上面綴著各種花紋，有的是嵌著幾棵小草……我們一家人圍坐在餐桌前，津津有味地嘗起了糕點(diǎn)，可好吃了。外婆笑了，像年輕了幾歲。

尊敬老人是中華民族的傳統(tǒng)美德，真希望明年的重陽(yáng)佳節(jié)早些到來，想必一定是很開心的!

重陽(yáng)節(jié)高中手抄報(bào)篇四

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

今天是重陽(yáng)節(jié)，大家肯定能感受到節(jié)日的氣氛，在這佳節(jié)里，大家的心情也是美好的。重陽(yáng)節(jié)作為傳統(tǒng)節(jié)日之一，在我國(guó)的歷史也是很久遠(yuǎn)的了，相信大家多少都對(duì)它有些了解。

重陽(yáng)節(jié)是一個(gè)異客思念家人渴望團(tuán)結(jié)的節(jié)日，也是一個(gè)敬老尊老愛老的節(jié)日，它還有一個(gè)別稱，叫“老人節(jié)”，是為老人而設(shè)置的，就是希望我們大家能夠孝順家里的老人，尊敬社會(huì)上的老人，愛護(hù)這些老人。我們作為晚輩，對(duì)待老人，本來就應(yīng)該尊敬，所以這個(gè)節(jié)日的意義真的很大。

金秋重陽(yáng)，夕陽(yáng)無限好，在這個(gè)節(jié)日里，大家一定渴望與家人團(tuán)圓吧。但是現(xiàn)在我們還在學(xué)校讀書，所以只能等待放學(xué)后，與家人團(tuán)聚，那么就希望大家回到家之后，能給家人一句溫情的祝福，在節(jié)日里對(duì)家人表達(dá)自己的愛，真切的幫助家人做一些事情，幫忙減輕負(fù)擔(dān)。還有就是家里有老人的，我們更要去多陪他們說說話，讓老人們感受到來自你們的關(guān)懷。大家也應(yīng)該知道，現(xiàn)在的社會(huì)，對(duì)于老年人，真的是還欠缺很多的關(guān)愛，所以這個(gè)節(jié)日的到來，就提醒了我們要去好好的對(duì)待老人，要讓老人知道自己是有人關(guān)心的。畢竟他們也曾年輕過，現(xiàn)在他們老了，應(yīng)該是享福的了，他們?yōu)檫@個(gè)社會(huì)也做出了很多的貢獻(xiàn)，我們不能遺忘他們的功績(jī)。

美麗重陽(yáng)，我們作為高中生，更應(yīng)該要有表率。大家應(yīng)該記得重陽(yáng)節(jié)的習(xí)俗吧，登高、吃重陽(yáng)糕、賞菊喝菊花酒等，雖然不能帶老人去登高了，但是我們可以學(xué)做重陽(yáng)糕給家人的爺爺奶奶吃?，F(xiàn)在也正是菊花開放的時(shí)候，正是菊花最美的時(shí)刻，我們可以帶著爺爺奶奶去賞菊。有些習(xí)俗依舊還是可以去進(jìn)行了，所以敬老孝老就要從自己開始做，才更有說服力，先從家里人關(guān)懷，尊敬自家的長(zhǎng)輩，愛護(hù)自家的長(zhǎng)輩，到了外面，才會(huì)去關(guān)懷其他老人。新時(shí)代就要有新的作為，而我們作為這個(gè)新時(shí)代的學(xué)生，更要去身體力行。

重陽(yáng)到，節(jié)日美好，我相信大家對(duì)這個(gè)節(jié)日也是很喜歡的，它有著歷史感，有著對(duì)家人的思念，是期待與家人團(tuán)圓的又一個(gè)象征。那么在這美好佳節(jié)，祝愿老師和同學(xué)們節(jié)日快樂，望大家都能與家人團(tuán)團(tuán)圓圓。

謝謝大家！

重陽(yáng)節(jié)高中手抄報(bào)篇五

每到豐收季節(jié)，菊花開時(shí)，我們就迎來了一個(gè)歡樂的節(jié)日重陽(yáng)節(jié)!

重陽(yáng)節(jié)是在每年農(nóng)歷的九月初九舉辦，那時(shí)的老奶奶們?cè)诳h村里跳舞、唱歌為自己過重陽(yáng)。九九重陽(yáng)正趕上豐富多彩的秋季，它也染上了秋天的五彩和美麗?！熬拧卑N(yùn)著長(zhǎng)久，吉利，祝福老人們延年益壽，健康?！熬拧贝碇腥A人民的喜悅、興奮。

重陽(yáng)節(jié)的種種風(fēng)俗習(xí)慣，不辜負(fù)這大好光景，增添了這個(gè)秋天的快樂，有多少人畫上了這個(gè)秋天的快樂，為多少人畫上了一絲微笑，它看不見，摸不著，要發(fā)自內(nèi)心去感受。重陽(yáng)節(jié)它又可以稱為茱萸節(jié)、菊花節(jié)，甚至“野餐節(jié)”。秋天是野游的好季節(jié)，可到郊外去“采青”啊，登山啊，或者再搞搞對(duì)身體有益的活動(dòng)，這是對(duì)身體非常好的哦。我國(guó)已經(jīng)把九九重陽(yáng)節(jié)定為老年人的節(jié)日。同學(xué)們，九月初九時(shí)，你為爺爺奶奶做了什么，怎樣讓他們過得難忘，快樂呢?聽聽我的親身經(jīng)歷吧。

散散心，吃吃糕點(diǎn)，看看菊花，這就是最好的禮物，體驗(yàn)這個(gè)秋天帶來的幸福?？戳诉@張報(bào)紙，我的心里有了小算盤。

我走到奶奶跟前，想考考奶奶的記性就笑著說：“奶奶，你知道今天是什么日子嗎?”奶奶疑惑地說：“哦哦哦，是你的生日吧?”“不是，不是，我生日早過了好幾個(gè)月了?！蹦棠逃炙妓髌饋?，“難道今天是國(guó)慶節(jié)?”“更不是了，今天是重陽(yáng)節(jié)，是你們的節(jié)日?！蹦棠袒腥淮笪?，笑了。我又繼續(xù)說：“我陪奶奶到郊外去吧!”我攙著奶奶走了。我和奶奶一邊談，一邊走，走得更遠(yuǎn)了。我們看著清澈池水，飽覽壯麗山色，頓時(shí)感覺神清氣爽。我陪著奶奶不知不覺度過了一天可愛的重陽(yáng)節(jié)。

天暗下來了，媽媽爸爸回來了，還帶了一袋糕點(diǎn)，可真是雪中送炭啊。正準(zhǔn)備給奶奶過老年節(jié)。上面綴著各種花紋，有的是嵌著幾棵小草……我們一家人圍坐在餐桌前，津津有味地嘗起了糕點(diǎn)，可好吃了。奶奶笑了，像年輕了五年。

在歡笑中，我們進(jìn)入了甜美的夢(mèng)項(xiàng)……

重陽(yáng)節(jié)高中手抄報(bào)篇六

重陽(yáng)節(jié)到了，這是屬于老人們的節(jié)日，到養(yǎng)老院給老人們送去節(jié)日的祝福，讓老人們也能過一個(gè)祥和的重陽(yáng)節(jié)。查字典范文大全特意為大家整理了關(guān)于九九重陽(yáng)節(jié)敬老院活動(dòng)方案范文的相關(guān)材料，希望對(duì)您的工作和生活有幫助。

活動(dòng)主題：關(guān)愛老人 溫暖社會(huì)

活動(dòng)時(shí)間：20xx年xx月xx日下午

活動(dòng)地點(diǎn)：xx-xx敬老院

活動(dòng)目的：為弘揚(yáng)中華民族尊老敬老的傳統(tǒng)美德，加強(qiáng)學(xué)生思想品德教育，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任心和尊敬老人的優(yōu)秀品質(zhì)，讓同學(xué)們的社會(huì)實(shí)踐能力得到提高。

活動(dòng)口號(hào)：關(guān)愛老人 奉獻(xiàn)愛心

活動(dòng)人員：油田一小四年級(jí)一班全體學(xué)生

活動(dòng)流程：

一：準(zhǔn)備工作：

1、 聯(lián)系敬老院：王之浩媽媽

3、 物品準(zhǔn)備：

(1) 制作橫幅(油田高一一班祝爺爺奶奶身體健康、重陽(yáng)快樂!)(王之浩、方楊婧雯的媽媽)

(2) 購(gòu)買禮物：小毛巾、紅領(lǐng)巾(100條)(王之浩、方楊婧雯的媽媽)

4、 節(jié)目排練：

總負(fù)責(zé)：趙瑛老師

節(jié)目負(fù)責(zé)人：快板——?jiǎng)⑻K瑤的媽媽

健排舞、爵士舞——那宇萱、孫清揚(yáng)的媽媽

小合唱——余博輝、楊云浩的媽媽

小提琴連奏——?jiǎng)⑻K瑤的媽媽

配樂詩(shī)朗誦——張雨昂、劉夢(mèng)欣的媽媽

葫蘆絲演奏——許家寶的媽媽

舞蹈《飛得更高》——綦妙兒、丁碩的媽媽

薩克斯、單簧管合奏——龐博、鄭博藝的媽媽

5、 攝像照相：攝像——孟令昊的媽媽

照相——于珊懿的爸爸、鄭瑞卿的媽媽

6、 勞動(dòng)工具：每個(gè)孩子帶一塊擦桌布

二、活動(dòng)過程：

節(jié)目演出：

1、28號(hào)下午兩點(diǎn)半，家長(zhǎng)把孩子送到昆吾園門口集合;

2、老師整好隊(duì)，按13個(gè)小組站好帶入會(huì)場(chǎng);

3、3:00整，全班按13小隊(duì)站到演出場(chǎng)地;

4、主持人上臺(tái)獻(xiàn)詞，全體同學(xué)給老人敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾;

5、節(jié)目演出;

6、演出結(jié)束，給老人贈(zèng)送禮物;合影留念。

走近老人：

1、每?jī)蓚€(gè)同學(xué)攙扶一位老人回到老人的房間;

2、幫老人打掃房間衛(wèi)生;

3、給老人捶背;

4、跟老人聊天，聽老人講過去的事情，給老人講自己的所見所聞，讓老人感受快樂與溫暖。

活動(dòng)結(jié)束：

5:00，家長(zhǎng)在敬老院門口接走孩子。

三、注意事項(xiàng)：

1、必須遵守活動(dòng)時(shí)間及安排，服從指揮，準(zhǔn)時(shí)到達(dá)集合地點(diǎn);

2、進(jìn)入敬老院要保持肅靜，行動(dòng)有素;

3、見到敬老院的老人、領(lǐng)導(dǎo)及工作人員要微笑、主動(dòng)地問好，體現(xiàn)良好的個(gè)人素養(yǎng);

4、清理房間時(shí)要注意安全，不要碰壞老人的東西，不能改變房間原有的布局;

5、慰問時(shí)不用自帶任何禮物，活動(dòng)中統(tǒng)一贈(zèng)送禮物;

6、活動(dòng)結(jié)束時(shí)要和老人握手告別，說再見!

7、每個(gè)小組的語文組長(zhǎng)的家長(zhǎng)必須全程跟隨，負(fù)責(zé)本組6個(gè)孩子的紀(jì)律和照相，其他家長(zhǎng)如果有時(shí)間也可參加此次活動(dòng)，幫助管理學(xué)生。

一、活動(dòng)背景

九月初九是中國(guó)的又一傳統(tǒng)節(jié)日——重陽(yáng)節(jié)。1989年，我國(guó)把重陽(yáng)節(jié)定為“老人節(jié)”，此后，每年的農(nóng)歷九月初九又成為了尊老、敬老、愛老、助老的`日子。中國(guó)已經(jīng)步入老齡社會(huì)，當(dāng)前社會(huì)各界都在提倡敬老愛老的新風(fēng)尚，尊老敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德。重陽(yáng)節(jié)是我們中國(guó)獨(dú)有的傳統(tǒng)節(jié)日，雖然每年都過，但隨著社會(huì)生活節(jié)奏的不斷加快，鐵門、鐵窗阻隔了人與人之間的交往，友情、親情也隨之而疏遠(yuǎn)，像敬老、愛老等這樣一些傳統(tǒng)美德也隨之被淡忘?，F(xiàn)在的獨(dú)生子女在家中是小皇帝，過慣了飯來張口，衣來伸手的生活，根本體會(huì)不到父母、長(zhǎng)輩的辛勞，尊老、愛老更是無從說起。因此了解重陽(yáng)節(jié)，既是豐富學(xué)生對(duì)社會(huì)感知的需要，也是培養(yǎng)學(xué)生綜合實(shí)踐能力的需要，同時(shí)也是學(xué)習(xí)、傳承敬老、愛老傳統(tǒng)美德的一大契機(jī)。

二、活動(dòng)目標(biāo)

知識(shí)目標(biāo)：

1了解重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗及民族文化含義。

2.學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)珍惜，學(xué)會(huì)感激老人。

情感目標(biāo)：

1.用自己的行動(dòng)來表達(dá)對(duì)老人的情感，動(dòng)手又動(dòng)腦。

2.學(xué)生通過小組合作學(xué)習(xí)，讓學(xué)生之間建立和諧的關(guān)系，懂得如何與他人和睦相處。

能力目標(biāo)：

1.培養(yǎng)孩子敬重老人、關(guān)心老人的良好品質(zhì)，弘揚(yáng)中華民族尊老愛幼的優(yōu)良傳統(tǒng)。

2.通過搜集資料、集體討論、小組合作、總結(jié)反思等多種活動(dòng)方式，培養(yǎng)學(xué)生搜集運(yùn)用信息、組織表達(dá)能力和團(tuán)隊(duì)合作精神，促進(jìn)個(gè)性的發(fā)展。

三、活動(dòng)時(shí)間

2015年9月1日——10月1日

四、活動(dòng)準(zhǔn)備

1.回顧成長(zhǎng)歷程，體會(huì)爺爺奶奶等長(zhǎng)輩們的艱辛。

2.了解重陽(yáng)節(jié)的來歷及意義(查閱搜集資料、問別人等) 。

3.收集古今中外“孝敬長(zhǎng)輩，尊老敬老”的名言佳句、名人故事。

4.各小組自備相機(jī)，準(zhǔn)備拍攝家庭或社會(huì)上反映尊老方面的照片及外出活動(dòng)的照片。

五、活動(dòng)過程

第一階段：激發(fā)興趣，明確目的，制訂計(jì)劃

一、談話導(dǎo)入：

我國(guó)有許多傳統(tǒng)節(jié)日，你知道有哪些嗎?那農(nóng)歷九月初九是什么節(jié)日呢?

談?wù)勀銓?duì)重陽(yáng)節(jié)的了解。

二、篩選研究課題，教師相機(jī)板書。

關(guān)于重陽(yáng)節(jié)，你最想了解哪個(gè)方面呢?為什么?

根據(jù)學(xué)生的回答板書，初步確定研究子課題。如：

重陽(yáng)節(jié)的來歷;

重陽(yáng)節(jié)的美食;

重陽(yáng)節(jié)的習(xí)俗;

重陽(yáng)節(jié)的故事;

重陽(yáng)節(jié)的詩(shī)歌……

三、分組。

四、推選小組長(zhǎng)，討論、制定小組活動(dòng)計(jì)劃并進(jìn)行全班交流評(píng)議。

第二階段：走訪調(diào)查，搜集資料，分類匯總

一、收集資料

1.了解我國(guó)有哪些傳統(tǒng)節(jié)日，重點(diǎn)收集重陽(yáng)節(jié)的有關(guān)資料。

2.教師向?qū)W生推薦與老人有關(guān)的書籍、報(bào)刊，學(xué)生利用課余時(shí)間到圖書館搜集資料，引導(dǎo)他們認(rèn)真閱讀并將典型故事記下來，結(jié)合自己的感想，準(zhǔn)備交流。

3.上網(wǎng)收集資料。利用“酷站漫游”提供的網(wǎng)址和利用關(guān)鍵詞上網(wǎng)搜尋有關(guān)尊老敬老的資料，為活動(dòng)的開展做好充分的準(zhǔn)備。

二、觀察回憶

1.教學(xué)中充分聯(lián)系學(xué)生的家庭生活實(shí)際。學(xué)生細(xì)心觀察自己的爺爺、奶奶的生活起居情況，用自己喜歡的方式記錄觀察所得。

2.利用雙休日，通過“與爺爺奶奶互換角色”，親身體驗(yàn)老人的生活，真切感受他們的辛勞。

3.引導(dǎo)學(xué)生回憶平日里爺爺奶奶為自己所做的一切，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生對(duì)老人的敬愛。

4.了解學(xué)生對(duì)爺爺奶奶的關(guān)愛程度，教師有意識(shí)引導(dǎo)學(xué)生利用重陽(yáng)節(jié)到來之際，設(shè)計(jì)活動(dòng)方案，用實(shí)際行動(dòng)為爺爺奶奶慶祝節(jié)日。

三、調(diào)查訪問

為了全面掌握地區(qū)老人的生活狀況，提高學(xué)生的尊老意識(shí)，教師指導(dǎo)學(xué)生分組開展調(diào)查、訪問、參觀等活動(dòng)。

1.教師指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)調(diào)查的目的設(shè)計(jì)調(diào)查表，開展問卷調(diào)查工作，并統(tǒng)計(jì)匯總百分比，進(jìn)行交流反思，及時(shí)記下調(diào)查后的感受。

2.根據(jù)調(diào)查反饋情況，確定訪問對(duì)象(鄰里尊老敬老的先進(jìn)典型)，指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)采訪對(duì)象的不同，設(shè)計(jì)相應(yīng)的問題進(jìn)行采訪，做好記錄，認(rèn)真寫好采訪日記。

3.各小組到社區(qū)找到自己的長(zhǎng)期服務(wù)對(duì)象，利用雙休日，組織探望，并為他們打掃衛(wèi)生，跟老人聊天、談家常，了解對(duì)方情況，深入開展體驗(yàn)活動(dòng)。

4.學(xué)生調(diào)查訪問活動(dòng)結(jié)束后，指導(dǎo)學(xué)生結(jié)合自己的親身體驗(yàn)，根據(jù)各自的特長(zhǎng)把所見所聞及時(shí)地寫下來、畫下來，通過各種渠道進(jìn)行社會(huì)宣傳報(bào)道，擴(kuò)大社會(huì)影響，引起全社會(huì)的關(guān)注。

值得注意的是：在調(diào)查訪問階段，學(xué)生雖是活動(dòng)的主體，但教師的指導(dǎo)還是不必可少的。教師要及時(shí)與相關(guān)單位、個(gè)人聯(lián)系，保證學(xué)生活動(dòng)得以有效開展。采訪之前，教師要指導(dǎo)學(xué)生注意調(diào)查采訪時(shí)的態(tài)度、方法，做好活動(dòng)前的物質(zhì)準(zhǔn)備和活動(dòng)過程的資料收集，有意識(shí)地在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生合作、交流、表達(dá)的能力，教師還應(yīng)對(duì)學(xué)生的各項(xiàng)階段性活動(dòng)給予肯定性的評(píng)價(jià)。

四、合作交流

1.組織學(xué)生交流收集的尊老敬老的資料，談?wù)勛约旱母惺堋?/p>

2.小組合作制定一份重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案，各小組具體談?wù)劵顒?dòng)方案的實(shí)施步驟。(書村網(wǎng)http://)

3.學(xué)生出示調(diào)查統(tǒng)計(jì)結(jié)果，交流采訪后收集的信息，向同學(xué)介紹在調(diào)查采訪過程中的體會(huì)。

4.展示參觀訪問中拍攝的照片或錄像，并向同學(xué)談?wù)剠⒂^后的感受。

5.在各組組長(zhǎng)交流時(shí)，教師要和其他學(xué)生一起分享他們的活動(dòng)成果，并建議學(xué)生把感興趣和感受深的內(nèi)容記錄下來，認(rèn)真收集資料，分類整理。

6.分為六個(gè)小組，討論交流，根據(jù)每組要求準(zhǔn)備節(jié)目參加班級(jí)“愛在重陽(yáng)”主題隊(duì)會(huì)。?

朱橋中學(xué)“九九重陽(yáng)節(jié)、敬老愛老情”活動(dòng)通知及方案

“九九重陽(yáng)節(jié)”是我國(guó)全社會(huì)尊老敬老的傳統(tǒng)節(jié)日,為進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族敬老、愛老、助老的傳統(tǒng)美德，讓所有老人度過一個(gè)歡樂、祥和、健康、文明的老年節(jié)。進(jìn)而更好地發(fā)揮老同志社會(huì)作用和地位，更好地服務(wù)于和諧的精神文化建設(shè)。因此，由學(xué)校團(tuán)委組織“夕陽(yáng)計(jì)劃---關(guān)愛孤寡老人”社團(tuán)成員以及各班級(jí)在重陽(yáng)節(jié)期間身體力行為老人干實(shí)事、做實(shí)事，從根本上關(guān)懷老人、愛護(hù)老人、呵護(hù)老人為目標(biāo)，認(rèn)真和組織開展敬老、愛老、助老活動(dòng)。

一、活動(dòng)時(shí)間：2012年10月18日至2012年10月28

二、活動(dòng)方案：以“九九重陽(yáng)節(jié)、敬老愛老情”為主題，開展有實(shí)際意義的敬老活動(dòng)。

三、活動(dòng)要求:

1、高度重視，積極參與。各社團(tuán)成員及各班要充分認(rèn)識(shí)敬老愛老活動(dòng)，對(duì)弘揚(yáng)和培育中華民族精神教育傳統(tǒng)美德，推動(dòng)和諧社會(huì)構(gòu)建的重要意義，高度重視此項(xiàng)活動(dòng)，利用共青團(tuán)組織的優(yōu)勢(shì)，積極動(dòng)員，廣泛發(fā)動(dòng)，使盡可能多的廣大團(tuán)員青年參與到活動(dòng)中來。

2、精心組織，周密安排。各社團(tuán)及各班要結(jié)合實(shí)際，依托活動(dòng)方案，認(rèn)真組織開展，要充分考慮學(xué)生的特點(diǎn)，注重活動(dòng)實(shí)效。

四、活動(dòng)內(nèi)容：

（1）深入開展敬老宣傳，唱響敬老愛老助老主弦律。 通過主題班會(huì)、國(guó)旗下講話、校園廣播等形式大力宣傳廣大老年人對(duì)社會(huì)、對(duì)家庭所作的貢獻(xiàn)和老有所為的先進(jìn)典型，提高人們對(duì)老年人重要地位的認(rèn)識(shí)。

（2）開展 “清茶表孝心”活動(dòng)。讓學(xué)生回家給爺爺奶奶、爸爸媽媽獻(xiàn)上一杯茶，做些力所能及的家務(wù)。

（3）、開展以愛心服務(wù)社、親情援助社、夕陽(yáng)紅援助社、向日葵社團(tuán)為主題敬老愛老助老活動(dòng)。利用重陽(yáng)節(jié)前后的雙休日時(shí)間到老人家慰問，陪老人聊天，解悶，做家務(wù)。如：打掃房間、清掃院子等。

（4）、搜集整理并學(xué)習(xí)敬老愛老助老等古往今來故事。如：古有木蘭代父從軍、黃香扇枕溫席，王祥臥冰求鯉，孟宗哭竹生筍的佳話；今有陳毅探母等感人肺腑、潤(rùn)人胸襟的故事。各班級(jí)可任選一到兩個(gè)故事教育學(xué)生關(guān)心老人、孝敬老人、尊重老人，實(shí)際上就是尊重我們自己。

朱橋中學(xué)團(tuán)委

2012.10.18

“老吾老以及人之老”自古有之。尊老敬老是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，通過形式多樣的敬老愛老活動(dòng)和良好的社會(huì)氛圍的渲染,使學(xué)生知道孝敬長(zhǎng)輩、尊敬老人是中華民族的傳統(tǒng)美德，作為中學(xué)生，要繼承和發(fā)揚(yáng)這個(gè)優(yōu)良傳統(tǒng)，使敬老愛老成為同學(xué)們的自覺行動(dòng)，并由愛老、愛家推及到愛國(guó)家、愛社會(huì)，進(jìn)一步樹立中學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和歷史使命感。

1.讓學(xué)生了解重陽(yáng)節(jié)的來歷和習(xí)俗及民族文化含義。

2.鼓勵(lì)學(xué)生積極參加活動(dòng)，表達(dá)一份愛心。

3.培養(yǎng)對(duì)老人的尊敬之情，弘揚(yáng)敬老愛老的優(yōu)良傳統(tǒng)。

尊老敬老活動(dòng)周：20xx年10月xx日——20xx年10月xx日

1、10月xx日利用國(guó)旗下講話向全體學(xué)生介紹重陽(yáng)節(jié)的來歷和習(xí)俗，并向全校師生發(fā)出尊老愛老倡議。

2、10月xx日下午第三節(jié)，各班級(jí)召開一次“九九重陽(yáng)節(jié)，濃濃敬老情”的主題班會(huì)，通過班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育。

3、初三年段敬老愛老活動(dòng)：(1)利用班會(huì)課進(jìn)行教育宣傳：要求學(xué)生為家里長(zhǎng)輩做一件孝心事，如泡茶洗腳、盛飯洗碗、疊被洗菜、表演節(jié)目等，體驗(yàn)長(zhǎng)輩們的辛勞，爭(zhēng)當(dāng)“貼心小當(dāng)家”。(2)10月xx日下午第四節(jié)，開展“我愛我家---金秋，我們從這里開始拼搏……”活動(dòng)。

4、初二年段每個(gè)學(xué)生制作一張感恩卡，送給家里的長(zhǎng)輩，力求把感恩傳播到家庭及社會(huì)的每一個(gè)角落。

5、10月xx日下午第三節(jié)，全校舉行尊老敬老孝親包餃子活動(dòng)，邀請(qǐng)退休老教師和校外輔導(dǎo)員參加，同時(shí)每人親手包10個(gè)愛心餃子帶回孝敬家里的長(zhǎng)輩。

6、每位同學(xué)寫一則“感恩”日記，記錄“尊老敬老活動(dòng)周”活動(dòng)的實(shí)際過程和感受，也可以寫自己要感謝的人和物。由班主任收集于10月xx日投稿到團(tuán)委老師處，學(xué)校將進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)。

7、組織志愿者到敬老院開展豐富多彩的活動(dòng)。組織學(xué)校青年志愿者慰問敬老院，幫助老人們打掃衛(wèi)生、修剪指甲、清洗衣物、陪老人下棋、讀報(bào)、贈(zèng)送節(jié)日小禮物等。做一回“臨時(shí)子女”，了解他們的生活情況，給他們送去關(guān)心和溫暖。

8、工會(huì)組織退休教師及校外輔導(dǎo)員座談會(huì)，并由初一年同學(xué)向長(zhǎng)輩們贈(zèng)送敬老卡，同時(shí)邀請(qǐng)長(zhǎng)輩們參加班級(jí)的包餃子活動(dòng)。通過尊老敬老活動(dòng)周活動(dòng)對(duì)同學(xué)們進(jìn)行尊老敬老教育，讓他們不管是在重陽(yáng)節(jié)，還是在以后的日子里;不管是在家里，還是在社會(huì)上，時(shí)時(shí)刻刻都要有尊老的行為、敬老的心!從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，爭(zhēng)做尊敬老人的好孩子，在家做個(gè)好孩子，在校做個(gè)好學(xué)生，在社會(huì)上做個(gè)好少年。讓尊老之花處處開放。

重陽(yáng)節(jié)高中手抄報(bào)篇七

從我呀呀學(xué)語那時(shí)起，爺爺不知為我洗過多少次腳，記得小時(shí)候，爸媽上班比較忙，爺爺就開始照顧我了，作為孫女的我，給了爺爺洗了幾回呢？我甚至清晰的記得爺爺?shù)哪_我一次都沒看過，更沒撫摸過。

今天是重陽(yáng)節(jié)，是團(tuán)圓的日子，因?yàn)槭艿健案卸鳌钡挠|動(dòng)，想給爺爺洗腳的念頭，來回報(bào)我那無私的爺爺，勤勞的爺爺。

眼看中午吃飯的時(shí)間就要到了，我的眼睛瞇成一條線，而爺爺仍在廚房為我做中午飯。我催著爺爺先別做飯了，然后便偷偷地溜進(jìn)房間把盆子拿了出來，溫水也倒好了，就等著端出來。爺爺嘴上答應(yīng)說一會(huì)兒就好，而實(shí)際上半小時(shí)已經(jīng)過去了，爺爺?shù)氖忠豢桃矝]停過。我把爺爺拉到客廳，又把水重新打了一遍，我小心翼翼地把水端到爺爺面前，并為他卷起褲角，卷起的那一瞬間，我驚呆了，爺爺?shù)哪_居然有許多腳繭，我的眼淚頓時(shí)掉了下來，真不知道他為這個(gè)價(jià)付出了多少汗水，剎那間，我又看見了一個(gè)重大發(fā)現(xiàn)，爺爺?shù)慕羞€殘留了許多傷痕，大把大把的眼淚又流了下來，還包扎了傷口，傷口好大，回想起小時(shí)候，我是多么任性，調(diào)皮，據(jù)爸媽說：在上幼兒園的時(shí)候，一定要有冰棒或冰激凌吃才肯上學(xué)，還有一次，買了冰棒還不夠，一直要爺爺陪，那時(shí)爺爺送我上學(xué)，爺爺走哪，我也跟哪，不肯放過爺爺，回想起，我是多么幼稚可笑，白發(fā)蒼蒼的爺爺年紀(jì)也大了，可還在為這個(gè)家操勞，可真不容易??！

經(jīng)過這件事后，讓90后的我，更要珍惜這來之不易的'幸福生活，長(zhǎng)輩們對(duì)我無私的關(guān)愛，我將學(xué)好知識(shí)，以好成績(jī)，來回報(bào)他們。

重陽(yáng)節(jié)高中手抄報(bào)篇八

農(nóng)歷九月初九是兩個(gè)陽(yáng)數(shù)相疊，故為重陽(yáng)。重陽(yáng)節(jié)自遠(yuǎn)古興起，從金秋走來，傳統(tǒng)的這一天，人們出戶郊游，登高望遠(yuǎn)，賞菊，侑朋相聚。

這一天，古人今人心境迥異?！白怨欧昵锉帕取?，是說從古以來，文人到了秋天總是悲傷，感到寂寞空虛。于是就有了唐代詩(shī)人王維《九月九日憶山東兄弟》里的“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人”之類的遺作，或亡國(guó)之音，或懷才不遇、大志未酬，或離親喪友，故紙里凄楚悲涼的秋詞不勝云云。

追溯重陽(yáng)濫觴，源于趨利避邪，在民間也只是個(gè)用作推算季節(jié)變換的時(shí)令，時(shí)值深秋而已，是那樣的平淡乏味，多少年就那么不覺地過著。自國(guó)家將重陽(yáng)這一天定為老人節(jié)之后，它便成為傳承華夏民族尊老愛老傳統(tǒng)美德的圣誕，一種人本情結(jié)之所在。時(shí)光在不覺中流逝，昔年漸顯邈遠(yuǎn)，我親近了重陽(yáng)。

一提到這一天，人們就會(huì)想起老年人的生活，進(jìn)而關(guān)心起電視里的“夕陽(yáng)紅”和“激情廣場(chǎng)”，以及各種報(bào)刊及互聯(lián)網(wǎng)上有關(guān)老年人身心健康的知識(shí)介紹。尊老愛老，老有所養(yǎng)，老有所為，老有所樂成為當(dāng)今構(gòu)建和諧社會(huì)的時(shí)尚，在中華民族文化的寶庫(kù)中突顯出孝道文化。如今，人民政府在一個(gè)地區(qū)還評(píng)選“十大孝星”，他們能與追星族眼里的歌星、影星、球星媲美?！靶⑿恰彼闶情_了一個(gè)時(shí)代的先河。

我身邊有那么一個(gè)人令人感佩：一株原野勁草正值芳華，自小在父母的保護(hù)傘下生活，是個(gè)聽?wèi)T了蟲唱、蛙鳴、風(fēng)吟的單純女子，喜歡像螢火蟲那樣尋找白云丟失的恬靜，只知道在自己的位置閃爍自己應(yīng)該閃爍的光，孜孜不倦地飛翔，像流水，像流星，并不因了亮的微茫，光的渺小而在滿月面前熄滅自己。

是歲月的磨礪使她成為名副其實(shí)的頂梁柱，雖要居高崗，卻謙恭得像個(gè)懂事的孩子，尤其是老人們的感受最直接。