心得體會(huì)是我們在成長和進(jìn)步的過程中所獲得的寶貴財(cái)富。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇心得體會(huì)下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會(huì)范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

親子活動(dòng)心得體會(huì)篇一

三八節(jié)是一個(gè)重要的節(jié)日，是為表彰富有愛心、愛家、愛子女的婦女而設(shè)。每年的這個(gè)節(jié)日，我們都有機(jī)會(huì)參加各種形式的三八親子活動(dòng)。最近，我也參加了一次親子活動(dòng)，讓我感受到了親子關(guān)系的重要性。

第二段：我的親子活動(dòng)

我們參加的親子活動(dòng)是一次手工DIY活動(dòng)，主題是制作卡片。這是一項(xiàng)很有意思的活動(dòng)。在活動(dòng)中，我們每對(duì)親子都有一份材料包，包括了彩紙、剪刀、膠水等。接下來，我們鉆研了一些DIY技巧，其中包括如何剪出形狀完美的小花和如何用色彩搭配來達(dá)到好的效果。最終，我們共同完成了一張充滿愛意的卡片，在制作的過程中，我們親密的配合在一起，相互鼓勵(lì)，彼此分享經(jīng)驗(yàn)，讓我們的母子關(guān)系更加和諧。

第三段：親子關(guān)系中的重要性

通過這次活動(dòng)，我深深的體會(huì)到親子關(guān)系的重要性。對(duì)于孩子來說，父母的陪伴和教育起到了至關(guān)重要的作用?；顒?dòng)中我們不僅能夠增加親子間的感情，還可以讓孩子在活動(dòng)中不斷學(xué)習(xí)和發(fā)現(xiàn)，從而提高自己的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力。同時(shí)，在這個(gè)過程中，孩子可以得到父母的引導(dǎo)和幫助，增強(qiáng)了自信心。另外，在這個(gè)數(shù)字化時(shí)代，手工DIY活動(dòng)也可以讓孩子隔絕電子產(chǎn)品，體驗(yàn)手工制作的樂趣。

第四段：激發(fā)親子間的共鳴

手工DIY活動(dòng)是一種非常有趣的親子活動(dòng)，讓人們重新生產(chǎn)了對(duì)傳統(tǒng)生活的熱愛。在這個(gè)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，人們總是忙碌的工作、學(xué)習(xí)，很少花時(shí)間和孩子共同享受生活，而這樣的活動(dòng)正是激發(fā)親子間情感共鳴的好機(jī)會(huì)。親子間的互動(dòng)和共享過程，讓我們彼此之間的感情更加緊密，促進(jìn)了親子關(guān)系進(jìn)一步的發(fā)展，也是我們傳承家庭文化的重要途徑。

第五段：結(jié)論

總之，手工DIY活動(dòng)是一次很好的親子活動(dòng)，不僅能夠讓父母和孩子3泰享有親子時(shí)光的樂趣，還可以增強(qiáng)親子間情感交流，幫助孩子提高動(dòng)手能力和創(chuàng)造能力，讓孩子了解到生活中的美好，促進(jìn)了家庭關(guān)系的和睦，傳承了家庭文化。我相信，通過這樣的親子活動(dòng)，會(huì)讓我們的生活變得更加有意義、更加豐富。

親子活動(dòng)心得體會(huì)篇二

作為現(xiàn)代都市中的一員，家長們常常為了忙碌的工作而無法與子女共同度過充實(shí)而美好的時(shí)光。因此，親子活動(dòng)成為了提高親子關(guān)系、增進(jìn)親子情感的重要方式。最近，我有幸參加了一次親子活動(dòng)，這次經(jīng)歷讓我領(lǐng)悟到了親子活動(dòng)的意義和價(jià)值。以下將就我此次親子活動(dòng)的心得體會(huì)進(jìn)行總結(jié)和分析。

首先，親子活動(dòng)能夠增進(jìn)親子之間的感情。在親子活動(dòng)中，家長和孩子可以一起參與各種游戲和活動(dòng)，親密的互動(dòng)能夠拉近家長和孩子的距離，給彼此帶來更多的了解和關(guān)愛。比如，我們參加了一次親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，通過親子雙人三足賽跑、親子接力等活動(dòng)，我們感受到了合作和團(tuán)結(jié)的重要性。家長們給予孩子鼓勵(lì)和支持，而孩子們也通過與父母共同完成任務(wù)，感受到了家庭的溫暖和慈愛。

其次，親子活動(dòng)可以培養(yǎng)孩子的社交能力和合作精神。在親子活動(dòng)中，孩子們需要與其他家庭合作完成各種任務(wù)和挑戰(zhàn)，這樣的互動(dòng)培養(yǎng)了他們的社交能力和合作精神。通過與他人的交往和合作，孩子們學(xué)會(huì)了傾聽他人的意見、尊重他人的想法，并學(xué)會(huì)了與他人和睦相處的技巧。同時(shí)，也為孩子們培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作的意識(shí)和能力，這對(duì)他們以后的學(xué)習(xí)和工作都有著積極的影響。

再次，親子活動(dòng)能夠促進(jìn)孩子的身心健康發(fā)展。在親子活動(dòng)中，孩子們能夠通過各種體育運(yùn)動(dòng)和游戲，鍛煉身體，增強(qiáng)身體素質(zhì)。此外，親子活動(dòng)也為孩子們提供了獨(dú)特的機(jī)會(huì)，讓他們從繁忙的學(xué)習(xí)和作業(yè)中解脫出來，釋放自己的壓力，調(diào)整自己的心態(tài)。一次次的親子活動(dòng)，讓孩子們能夠身心放松，提高自己的幸福感和生活質(zhì)量。

最后，親子活動(dòng)讓孩子們在游戲中學(xué)到知識(shí)和技能。親子活動(dòng)并不僅僅是為了家長和孩子之間的溝通和互動(dòng)，更重要的是通過親子活動(dòng)，孩子們能夠在游戲中學(xué)到知識(shí)和技能。比如，我們參加了一次家庭烹飪比賽，孩子們在此過程中學(xué)會(huì)了一些基本的烹飪技巧和健康飲食的知識(shí)。通過實(shí)際動(dòng)手操作，他們不僅掌握了一種實(shí)用的生活技能，還培養(yǎng)了他們的創(chuàng)造力和動(dòng)手能力。

總之，親子活動(dòng)對(duì)于家庭的和諧與幸福具有著重要意義。通過親子活動(dòng)，我們能夠增進(jìn)親子之間的感情，培養(yǎng)孩子們的社交能力和合作精神，促進(jìn)他們的身心健康發(fā)展，同時(shí)讓他們在愉快的游戲中學(xué)到知識(shí)和技能。希望未來能有更多的家庭積極參與親子活動(dòng)，為孩子們創(chuàng)造更加美好的童年回憶。

親子活動(dòng)心得體會(huì)篇三

元旦前夕，我參加了幼兒園的親子活動(dòng)，感覺到幼兒園老師和孩子那種濃濃的親親的感覺真像溫暖的大家庭，孩子這學(xué)期學(xué)的東西真不少，懂得交通常識(shí)，知道各種車輛的用途，知道遇到危險(xiǎn)正確做法，學(xué)會(huì)了和小朋友分享成果等還有好多本領(lǐng)，感覺孩子懂事了，做家長的非常欣慰。

孩子，20xx年是新的一個(gè)十年的開始，希望你在新的一年里茁壯成長，變得更加聰明、更加自信、更加可愛，做一個(gè)全面發(fā)展的好寶寶。

感謝各位老師的辛勤付出，在這里祝福各位老師在新的一年里工作順利，萬事順意。

【元旦的來歷】

“元”有始之意，“旦”指天明的時(shí)間，也通指白天。元旦，便是一年開始的第一天?！霸币辉~，最早出自南朝梁人蕭子云《介雅》詩：“四氣新元旦，萬壽初今朝?！彼未鷧亲阅痢秹袅轰洝肪硪弧罢隆睏l目：“正月朔日，謂之元旦，俗呼為新年。

我國歷代元旦的月日并不一致。夏代在正月初一，商代在十二月初一，周代在十一月初一，秦始皇統(tǒng)一六國后，又以十月初一日為元旦，自此歷代相沿未改（《史記》）。漢武帝太初元年時(shí)，司馬遷創(chuàng)立了“太初歷”，這才又以正月初一為元旦，和夏代規(guī)定一樣，所以又稱“夏歷”，一直沿用到辛亥革命。中華民國建立，孫中山為了“行夏正，所以順農(nóng)時(shí)；從西歷，所以便統(tǒng)計(jì)”，定正月初一（元旦）為春節(jié)，而以西歷（公歷）1月1日為新年。

在當(dāng)代，元旦指公元紀(jì)年的歲首第一天。自西歷傳入我國以后，元旦一詞便專用于新年，傳統(tǒng)的舊歷年則稱春節(jié)。

而在此之前，元旦一直是指農(nóng)歷歲首第一天的。元是“初”“始”的意思，旦指“日子”，元旦合稱即是“初始的日子”，也就是一年的第一天。1949年9月27日，中國人民政治協(xié)商會(huì)議第一界全體會(huì)議決議：“中華人民共和國紀(jì)年采用公元紀(jì)年法”，即是我們所說的陽歷，為了區(qū)別農(nóng)歷和陽歷兩個(gè)新年，又鑒于農(nóng)歷二十四節(jié)氣中的“立春”恰在農(nóng)歷新年的前后，因此便把農(nóng)歷正月初一改稱為“春節(jié)”，陽歷一月一日定為“元旦”，至此，元旦才成為全國人民的歡樂節(jié)日。

慶賀新年的開始，歡度元旦可說是世界各國各地區(qū)的普遍習(xí)俗。在我國，還列入了國定假日。我國和世界上大多數(shù)國家、地區(qū)采用公歷紀(jì)年法，把1月1日定為新年的開始，稱作“元旦”。

由于世界各國所處的經(jīng)度位置不同，各國的時(shí)間也不同，因此，“元旦”的日期也有不同。如大洋洲的島國湯加位于日界線的西側(cè)，它是世界上最先開始的一天的地方，也是最先慶祝元旦的國家。而位于日界線東側(cè)的西薩摩亞則是世界上最遲開始新的一天的地方。按公歷計(jì)，我國是世界上第12個(gè)開始新年的國家。

親子活動(dòng)心得體會(huì)篇四

親子活動(dòng)是促進(jìn)家庭成員間情感交流，增強(qiáng)親子關(guān)系的重要方式。近期，我參加了一項(xiàng)以“親子活動(dòng)”為主題的研討會(huì)，其中包括了許多富有創(chuàng)意和趣味性的活動(dòng)項(xiàng)目。在這次活動(dòng)中，我深感親子活動(dòng)對(duì)于培養(yǎng)家庭成員間的親密關(guān)系以及促進(jìn)孩子的成長發(fā)展非常有益。以下是我對(duì)這些親子活動(dòng)的心得體會(huì)。

首先，親子活動(dòng)的重要性不容忽視。在當(dāng)今社會(huì)中，快節(jié)奏的生活使得家庭成員之間的交流越來越少，孩子們往往缺乏與父母親密的互動(dòng)。而親子活動(dòng)則為家庭成員提供了一種難得的機(jī)會(huì)，可以圍繞某個(gè)話題或活動(dòng)共同參與，增進(jìn)彼此的了解和感情。通過這些活動(dòng)，父母可以借機(jī)展示自己的關(guān)懷和愛意，而孩子也能深切體驗(yàn)到家庭的溫暖與支持。

其次，親子活動(dòng)的設(shè)計(jì)要富于創(chuàng)意和趣味性。孩子們通常對(duì)有趣的活動(dòng)更感興趣，而親子活動(dòng)作為一種促進(jìn)關(guān)系的手段，在設(shè)計(jì)上也不能不考慮孩子的喜好。研討會(huì)中的親子活動(dòng)給我留下了深刻的印象，其中尤其讓我印象深刻的是親子料理活動(dòng)。通過教導(dǎo)家長和孩子一起合作做飯、烘焙，孩子們在與父母一起動(dòng)手的過程中感受到了親密和愛的滲透，同時(shí)也提高了他們的實(shí)際操作能力。這樣的親子活動(dòng)設(shè)計(jì)，不僅能讓孩子感受到成就感，還能鍛煉他們的動(dòng)手能力，培養(yǎng)他們的責(zé)任心和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。

另外，親子活動(dòng)應(yīng)當(dāng)注重互動(dòng)和交流。親子活動(dòng)的核心是增強(qiáng)家庭成員間的情感聯(lián)系，營造一個(gè)和諧、互動(dòng)的氛圍是非常重要的。在活動(dòng)中，我特別留意到了一個(gè)親子游戲：拼圖游戲。這個(gè)游戲需要家長和孩子一起完成一幅拼圖，而完成的時(shí)間將成為一個(gè)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，在這個(gè)過程中，家長和孩子需要溝通和協(xié)作，充分發(fā)揮每個(gè)人的優(yōu)勢，同時(shí)也需要學(xué)會(huì)傾聽和尊重對(duì)方的意見。通過這種親子游戲，家庭成員之間的默契和團(tuán)結(jié)感得到了增強(qiáng)，也提高了孩子的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和合作能力。

最后，親子活動(dòng)的價(jià)值要在日常生活中得到延續(xù)。親子活動(dòng)不僅應(yīng)該是一個(gè)短暫的體驗(yàn)，更應(yīng)該成為家庭生活中的一部分。通過這些活動(dòng)，父母可以培養(yǎng)孩子的興趣愛好，為他們提供更多學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，同時(shí)也為孩子創(chuàng)造一個(gè)與父母親密交流的環(huán)境。同時(shí)，家長自己也要在日常生活中關(guān)注孩子的成長，了解他們的需要和想法，并積極參與到他們的學(xué)習(xí)和成長中去，讓親子活動(dòng)的理念貫穿在日常的教育過程中。

綜上所述，親子活動(dòng)的簡短心得體會(huì)是：親子活動(dòng)的重要性和意義不容忽視；親子活動(dòng)的設(shè)計(jì)要富于創(chuàng)意和趣味性；親子活動(dòng)應(yīng)當(dāng)注重互動(dòng)和交流；親子活動(dòng)的價(jià)值要在日常生活中得到延續(xù)。相信通過這些親子活動(dòng)的參與，家庭成員間的聯(lián)系會(huì)更加緊密，孩子們的成長也會(huì)得到更好的促進(jìn)。

親子活動(dòng)心得體會(huì)篇五

一一班在班主任賈老師的帶領(lǐng)下開展親子活動(dòng)以來，我們家長按照要求填寫親子表格，在填寫過程中體會(huì)到了以下幾點(diǎn)。

一、被動(dòng)變主動(dòng)。

孩子剛剛拿回親子表格時(shí)，我的第一反應(yīng)是我又多了一項(xiàng)任務(wù)，除了看著孩子寫作業(yè)又多了許多事情要做。在填寫完第一天的表格之后，我覺得表格有它強(qiáng)制性的作用，本來不會(huì)去做的事情在老師的要求下去做了，而且是非常有益的事情，雖然我覺得有些麻煩，但一想到對(duì)孩子的成長有利，有老師的要求在，就堅(jiān)持了下來，雖然有些還做的不是很到位。慢慢地，每到周日，我都會(huì)督促孩子把表格放進(jìn)書包，孩子也會(huì)在寫完作業(yè)之后拿著故事書自己看，現(xiàn)在佼佼已經(jīng)可以自己獨(dú)立閱讀了，這一點(diǎn)我們家長很欣慰。

二、培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。

雖然這一點(diǎn)很重要，但是作為家長我們一直沒有做到，以前一直都是孩子拿著故事書讓我們讀給她聽。在有了親子表格后，我們轉(zhuǎn)變了做法，變成由孩子讀，我們聽。剛開始時(shí)，對(duì)文中的優(yōu)美句子需要家長提醒說這個(gè)句子不錯(cuò)，應(yīng)該記錄下來，經(jīng)過一星期左右，佼佼自己在閱讀時(shí)遇到她認(rèn)為好的句子就會(huì)主動(dòng)說這個(gè)句子好，她有這樣的進(jìn)步我們家長很高興。

三、查找不足。

通過親子表格的填寫，讓我們家長看到了孩子的不足。比如家務(wù)孩子幾乎沒有做;佼佼學(xué)習(xí)的時(shí)間也比其他同學(xué)短許多，讓我們看到了孩子的差距，也在督促孩子向班里的先進(jìn)同學(xué)學(xué)習(xí)。我們家長知道孩子在班里的學(xué)習(xí)成績、學(xué)習(xí)狀況不理想，我們正在慢慢培養(yǎng)她好的學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣，我們計(jì)劃在暑假期間繼續(xù)通過親子共讀表格的填寫提高孩子各項(xiàng)能力，在新學(xué)期開始時(shí)，能與其他同學(xué)齊頭并進(jìn)。最后感謝各任課老師的辛勤培育，謝謝!

親子活動(dòng)心得體會(huì)篇六

家長們參加完親子活動(dòng)后會(huì)有什么心得體會(huì)呢?下面是關(guān)于親子活動(dòng)心得體會(huì)范文。

昨天參加了由階梯幼兒園組織的“親子活動(dòng)”，雖然只有短短的半天，但活動(dòng)安排的非常豐富緊湊，家長和孩子表演了泡泡糖并進(jìn)行了摘桃子，頂乒乓球接力賽，在整個(gè)活動(dòng)和比賽過程中，我和孩子一起得到了許多收獲。

從活動(dòng)的場所布置，程序安排等方面，都體現(xiàn)了老師對(duì)孩子的關(guān)心和教導(dǎo)，從校園內(nèi)的布置可以看出，每位老師精心安排，辛勤付出的結(jié)果。

孩子的成長離不開幼兒園的老師，沒有你們耐心的教育，諄諄誘導(dǎo)，孩子的成長是緩慢的，知識(shí)是淺薄的。

孩子們性格各異，從個(gè)體到團(tuán)隊(duì)的生活，這需要每位老師點(diǎn)點(diǎn)滴滴的教育和疏導(dǎo)，現(xiàn)在看到孩子們那樣的聰明活潑，這里凝聚著每位老師的辛勤和智慧，作為家長心里非常高興，同時(shí)也非常感謝老師們。

學(xué)校安排的這次機(jī)會(huì)很好，在親子活動(dòng)中，不僅使孩子感受到爸爸媽媽的溫情和親情，更使家長和教師相互之間就孩子的教育問題進(jìn)行了溝通和交流，也讓家長在繁忙的工作之余擁有了輕松、愉快、休閑的時(shí)刻。

今后，作為家長，我們將會(huì)繼續(xù)去持與配合老師的.教育工作，積極參加學(xué)校舉粉的親子活動(dòng)!

衷心祝福所有的老師：身體健康，合家歡樂!

愿孩子們：天天快樂，平平安安!

祝愿我們的幼兒園：碩果累累，再上階梯!

對(duì)于那次親子活動(dòng)，我至今還是記憶憂新，那是在晴晴讀小班的時(shí)候，為了慶祝元旦，幼兒園里組織了一次親子活動(dòng)，雖然只是短短的一個(gè)下午，但活動(dòng)內(nèi)容非常的豐富，在整個(gè)過程中，我們和孩子一起意外地得到了許多活動(dòng)之外的收獲。

那天在沈老師的安排下，讓每位家長與自己的孩子共同完成了三個(gè)游戲:第一個(gè)撥橘子游戲，讓小朋友們撥橘子給自己的父母吃，為了比賽，由于我吃得太快，橘子水濺出來，女兒馬上用餐巾紙幫我擦嘴，這個(gè)小細(xì)節(jié)，讓我想起平時(shí)我用餐巾紙給女兒擦嘴的情景，看來她全都記心里了。

當(dāng)時(shí)我心里真是暖暖的，那種母女間的溫情和親情是多么得難能可貴啊!

第二個(gè)游戲是運(yùn)乒乓球，家長們用筷子夾，小朋友們用小勺子從一個(gè)桌子運(yùn)到另一個(gè)桌子。

當(dāng)時(shí)女兒運(yùn)的時(shí)候很小心翼翼，腳步很穩(wěn)，運(yùn)過去的球幾乎沒有掉地上的，最后那個(gè)游戲，我們母女倆得了第一名。

當(dāng)她拿獎(jiǎng)品跑到我懷里時(shí)，我看得出她臉上洋溢著成功的喜悅。

第三個(gè)游戲是接筷子，我覺得還是和女兒配合得不默契，導(dǎo)致游戲后籃子里的筷子很少，所以沒得名次。

雖然只有半天的親子活動(dòng)，但對(duì)于我們家長和孩子來說，這不僅是一次活動(dòng)這么簡單，最重要的是更能增進(jìn)我們與孩子之間的感情，培養(yǎng)我們與孩子之間的默契，所以，今后我再忙，也要在家多陪孩子玩一些親子游戲，對(duì)孩子來說都是受益匪淺的，都要比帶她出去超市買東西、去玩強(qiáng)。

希望學(xué)校里組織這樣的親子活動(dòng)多一些，讓家長與自己孩子在學(xué)校里接觸的機(jī)會(huì)更多，更加了解孩子，讓他們的童年生活更加豐富多彩，更加健康快樂的成長!

總之，一句話，一切為了孩子，只要孩子快樂，我們就快樂!

這是我第一次參加幼兒園組織的“親子活動(dòng)”，雖然只有半天時(shí)間，但活動(dòng)安排得豐富緊湊，讓我感受到了快樂教學(xué)、游戲教學(xué)的樂趣。

在整個(gè)活動(dòng)過程中，都是滿滿的快樂與童真，我們和孩子一起得到了許多收獲。

早上剛來到天星廣場的時(shí)候，孩子還是很緊張，老師親切的問候與熱情的表揚(yáng)一下就讓孩子減輕了對(duì)陌生環(huán)境的膽怯。

色彩繽紛、各式各樣的玩具很快吸引了孩子的眼球，一天的親子活動(dòng)就這樣拉開了帷幕。

從活動(dòng)場所的布置，程序的安排等方面，都體現(xiàn)了對(duì)孩子的關(guān)心與教導(dǎo)，孩子們的快樂是老師辛勤付出的結(jié)果，沒有你們耐心的教育，諄諄誘導(dǎo)，孩子的成長是緩慢的，知識(shí)是淺薄的。

孩子的成長離不開你們。

孩子們的性格各異，從個(gè)體到團(tuán)隊(duì)的生活，這需要每位老師點(diǎn)點(diǎn)滴滴的教育與疏導(dǎo)。

現(xiàn)在看到孩子們都那么的聰明、活潑，這里凝聚著每位老師的辛勤與智慧，作為家長心里非常高興，更多的是放心。

幼兒園這次安排得親子活動(dòng)我認(rèn)為非常的好，機(jī)會(huì)很難得。

在親子活動(dòng)中，不僅使孩子們感受到爸爸媽媽的親情，更使家長和老師相互間對(duì)孩子的教育進(jìn)行了溝通和交流，也讓家長在繁忙的工作之余有了輕松、愉悅的時(shí)刻。

在今后的生活中，作為家長，將繼續(xù)支持與配合老師的教育工作，積極參加幼兒園組織的更多活動(dòng)!

親子活動(dòng)心得體會(huì)篇七

在最近參加的親子采挖活動(dòng)中，我深深地感受到了自然的神奇色彩與內(nèi)涵。在這個(gè)過程中，我不僅學(xué)習(xí)了豐富的知識(shí)，還感受到了親子間的默契與互動(dòng)。以下是我對(duì)這次親子采挖活動(dòng)的一些心得與體會(huì)。

第一段：準(zhǔn)備工作

在參加活動(dòng)前，我們提前了解活動(dòng)的內(nèi)容和注意事項(xiàng)。我們須知道這次活動(dòng)所在的場地，既要為孩子做好足夠的準(zhǔn)備，還需要讓孩子和場地有所熟悉，減少孩子對(duì)新環(huán)境的驚恐。此外，我們帶上了必須的工具，如手提硬質(zhì)保溫杯，滅蚊器，合適的鞋子等，讓孩子們更加舒適地體驗(yàn)自然探索之旅。

第二段：學(xué)習(xí)收獲

在采挖過程中，我們發(fā)現(xiàn)了很多的花、白色房子、泥巴和其他生物，例如蜜蜂、螞蟻等等。已學(xué)習(xí)的內(nèi)容使我感到自豪，而這種對(duì)自然的了解，也增強(qiáng)了我對(duì)自然環(huán)境的理解和認(rèn)識(shí)。同時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)了生活中熟悉但原本未能把握其本質(zhì)特征的事物，在之后的思考和交流中我們也有了新的認(rèn)識(shí)。

第三段：親子互動(dòng)

親子互動(dòng)更激發(fā)著我們對(duì)自然的興趣。我們的親子關(guān)系得以加強(qiáng)，依靠相互團(tuán)結(jié)與合作實(shí)現(xiàn)任務(wù)目標(biāo)。我們一邊欣賞自然美景，一邊探討學(xué)習(xí)的細(xì)節(jié)，同時(shí)通過一起協(xié)作，也增強(qiáng)了我們之間的信任和互動(dòng)。孩子也感覺到了這種友善領(lǐng)略自然環(huán)境的快樂，父母和孩子之間的情感也變得更加融洽。

第四段：貼近自然

距離自然越近，就越能感受到大自然之神奇色彩與內(nèi)涵。在采挖活動(dòng)中，我們在自然的環(huán)境中體驗(yàn)到了自然之間的動(dòng)態(tài)平衡和微妙變化。我們也感到了自然之間的相互依存，在這個(gè)生態(tài)環(huán)境中互相合作，是我們理解自然的重要手段。

第五段：總結(jié)與展望

通過這次親子采挖活動(dòng)的體驗(yàn)，我對(duì)自然有了更深入、更全面的認(rèn)識(shí)，同時(shí)我也感受到了親子之間的默契與互動(dòng)的重要性。我也認(rèn)識(shí)到了自然環(huán)境與人類生活的相互關(guān)聯(lián)，要想保護(hù)自己的生命境遇和生態(tài)系統(tǒng)，就需要認(rèn)真呵護(hù)自然環(huán)境，推動(dòng)人類與自然的協(xié)調(diào)發(fā)展。我希望今后還有許多機(jī)會(huì)能夠參加類似的活動(dòng)，對(duì)自然界的理解與感悟可以不斷深入，在親子關(guān)系的加強(qiáng)與兒童的身心全面發(fā)展的同時(shí)，進(jìn)一步感悟并體驗(yàn)大自然的神奇之色。

親子活動(dòng)心得體會(huì)篇八

近幾年，隨著生活節(jié)奏的加快和親子關(guān)系的變化，越來越多的家長開始意識(shí)到親子間的溝通和合作的重要性。為了增強(qiáng)親子關(guān)系，許多時(shí)代親子活動(dòng)應(yīng)運(yùn)而生。我有幸參加了一次時(shí)代親子活動(dòng)，并從中受益匪淺。

活動(dòng)是在一個(gè)美麗的郊區(qū)舉行的。當(dāng)我們一家三口到達(dá)時(shí)，感受到了寧靜而溫馨的氛圍。首先，活動(dòng)組織者給我們每一個(gè)家庭分發(fā)了一份親子任務(wù)。這個(gè)任務(wù)包含了一系列父母和孩子需要一同完成的任務(wù)，這讓我感到既期待又有些緊張。任務(wù)中的具體活動(dòng)包括搭帳篷、燒烤、種植等。我深知這些活動(dòng)的目的不僅是為了增進(jìn)親子之間的感情，更是為了讓孩子從中體驗(yàn)到快樂與成就感。

第一站的活動(dòng)是搭帳篷。在這個(gè)過程中，我和孩子一起翻看著帳篷使用說明書，互相商量著如何組裝。孩子興奮地大聲叫嚷著，似乎對(duì)搭帳篷這件新奇的事情非常感興趣。經(jīng)過一番努力，帳篷終于搭建好了。孩子躺在帳篷里，望著頭頂布滿星星點(diǎn)點(diǎn)的天空，不禁對(duì)我說：“爸爸，這個(gè)活動(dòng)真有趣！”我心中一暖，深深地意識(shí)到，與孩子共同完成一項(xiàng)任務(wù)，不僅可以增進(jìn)我們之間的默契，更能拉近我們之間的距離。

接下來的活動(dòng)是燒烤。我和孩子一同選購食材，并在指導(dǎo)下掌握了一些簡單的燒烤技巧。孩子一邊運(yùn)用鋒利的家伙剁菜，一邊和我聊著天。在準(zhǔn)備食材的過程中，我不由自主地培養(yǎng)起了孩子的責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)合作精神。最終，我們合力烤出了一張香噴噴、色香味俱佳的美味燒烤大餐。我們?nèi)齻€(gè)人圍坐在篝火旁，一邊品嘗美食，一邊分享著彼此的心得體會(huì)。我和孩子感受到了家庭的溫暖和親密。

最后一個(gè)任務(wù)是種植。我們拿到了各種各樣的種子，包括花卉和蔬菜?！焙⒆悠炔患按啬闷痂F鍬并埋下了種子。我鼓勵(lì)著孩子，告訴他每天澆水并關(guān)心植物的成長需要持續(xù)的努力和堅(jiān)持。通過這個(gè)活動(dòng)，我培養(yǎng)了孩子的耐心和耐心，懂得了等待與收獲之間的關(guān)系。

時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，時(shí)代親子活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了。我們對(duì)著彼此心滿意足的笑容，擔(dān)心地說再見。這次親子活動(dòng)讓我明白了親子溝通和合作的重要性。通過共同的努力和合作，家庭關(guān)系得到了增進(jìn)?；顒?dòng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴讓我明白，在培養(yǎng)孩子素質(zhì)的過程中，親子之間的相互理解和支持是至關(guān)重要的。通過這一天的時(shí)代親子活動(dòng)，我意識(shí)到本質(zhì)上，親子活動(dòng)是建立家庭幸福的橋梁，是家庭溝通的利器。

總之，參加時(shí)代親子活動(dòng)是我至今為止最難忘的經(jīng)歷之一。我在其中不僅感受到了親子之間的親密和默契，也對(duì)親子活動(dòng)的重要性有了更深刻的認(rèn)識(shí)。家庭親子活動(dòng)不僅可以增進(jìn)親子之間的關(guān)系，還可以為孩子提供一個(gè)全面發(fā)展的平臺(tái)。我會(huì)繼續(xù)參加和支持這樣的活動(dòng)，并把親子活動(dòng)作為我和孩子共同成長的一種方式。

親子活動(dòng)心得體會(huì)篇九

上周五參加完薇薇的親子活動(dòng)，沒想到昨晚薇說老師要求寫活動(dòng)感想!!我倒，哪有時(shí)間啊!555木有時(shí)間也要拿出時(shí)間來寫。寫前先上網(wǎng)搜了下，薇媽正經(jīng)拿出一小時(shí)得出以下作品：

我是實(shí)驗(yàn)幼兒園大(2)班徐家長。昨天晚上孩子回家說老師讓寫下上周五的親子活動(dòng)感想，我也不知道說什么好，就隨便說下我的零星想法吧。

從女兒踏入幼兒園的第一天起，我就認(rèn)為幼兒園是她生活中的另一個(gè)家，在這個(gè)有許多小朋友的大家庭里，她將學(xué)到一些有別于父母家人所教導(dǎo)的生活方式。現(xiàn)今社會(huì)基本上都是一個(gè)孩的家庭，孩子是家里的太陽，生活上的日常需求，基本上都是父母安排好的。而離開父母保護(hù)傘下的小孩，在幼兒園這個(gè)陌生的環(huán)境里，將不得不學(xué)會(huì)如何自理，如何與人相處。

我的女兒在大(2)班，我們一家都很喜歡于老師、崔老師及宋老師。女兒的進(jìn)步離不開三位老師的辛勤付出。三年的幼兒園生活，女兒從不能自理到現(xiàn)在的自己的事情自己能做好，這中間老師的辛苦不是三言兩語所能表達(dá)完的。作為一個(gè)母親，在日常生活中面對(duì)無知的幼兒，有時(shí)候也難免覺得厭煩，甚至?xí)_小孩發(fā)點(diǎn)脾氣。而在幼兒園里，生活著許多和我女兒一樣少不更事的小朋友。雖然說在幼兒園照顧小孩是當(dāng)老師的工作職責(zé)，但面對(duì)一群不懂事的孩子，老師也挺辛苦的，不是自己的孩子不能打，不能罵，惹哭了還要自己哄。我想，很多家長都有種習(xí)慣，問孩子老師在幼兒園里如何待自己?我也有這個(gè)習(xí)慣，女兒每次的答案總讓我很放心。女兒生病不能去幼兒園時(shí)，還會(huì)哭著找老師。女兒對(duì)老師的肯定，是因?yàn)樗J(rèn)為老師是安全、友好的，是可以依賴的。所以我想對(duì)老師們說，“謝謝，辛苦了”。

望子成龍，盼女成風(fēng)是我們每個(gè)家長的愿望，都希望自己的小孩子能實(shí)現(xiàn)自己的夢想。我也希望我的女兒有個(gè)美好的將來。但是對(duì)今天的她來說，還言之過早，我只希望她能有個(gè)屬于自己的快樂童年。我沒去比較別的幼兒園是怎么樣去教育孩子的。但我知道，女兒喜歡上幼兒園，喜歡幼兒園里朝夕相處的小朋友，喜歡幼兒園里多姿多彩的生活，喜歡幼兒園的一草一木，還喜歡吃幼兒園里營養(yǎng)豐富的飯菜。女兒在幼兒園學(xué)到的知識(shí)還是蠻多的。很多時(shí)候，女兒會(huì)把幼兒園學(xué)到的歌謠、故事、知識(shí)等或唱或講給我聽，繪聲繪色，非常有趣。這也得益與老師的辛勤教導(dǎo)才有的結(jié)果。

作為家長我很希望了解孩子在幼兒園生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，更非常喜歡幼兒園的親子活動(dòng)。也甘愿放下工作參加，女兒也因?yàn)槟赣H在游戲中的參與而感到特別活躍、開朗。短短的半天時(shí)間，既拉近了老師與家長的距離，又調(diào)動(dòng)了孩子的情緒，自己都覺得回味無窮?；氐郊易钌僖辉聝?nèi)女兒總會(huì)眉飛色舞喋喋不休地說著親子活動(dòng)的精彩場面。感謝老師還能給予我們生活中的快樂。

最后，我們?nèi)蚁蛴诶蠋?、崔老師及宋老師道一聲：你們辛苦?祝你們工作順利，身體健康，合家歡樂!祝所有孩子更加懂事，自己的事情自己做!

親子活動(dòng)心得體會(huì)篇十

說到閱讀,我就會(huì)想×××老師給我們講座的情形，她的氣質(zhì)、博學(xué)讓我贊嘆不已，一個(gè)女人竟然如此的“美麗”!而這美麗源于她的學(xué)識(shí).枯燥無味的內(nèi)容，因她而顯得那么生動(dòng)有趣，在她的精彩演講中我們深知閱讀的可貴，在她的循循善誘下我也閱讀了她推薦的許多書籍，讓我受益匪淺，現(xiàn)學(xué)校開展了”親子讀書”活動(dòng)，我就粗淺談?wù)勥@幾年來孩子在閱讀領(lǐng)域中進(jìn)步與不足。

1.創(chuàng)設(shè)閱讀環(huán)境是閱讀教育的一個(gè)重要內(nèi)容。我對(duì)閱讀環(huán)境創(chuàng)設(shè)所起的作用充分重視，我覺得它是一種隱性課程，潛移默化地讓孩子接受有關(guān)書面語言的知識(shí)。如在給活動(dòng)室、書房及墻壁上貼一些圖案、在實(shí)物上配備以文字；建立圖書角，及時(shí)更新圖書等，讓孩子時(shí)時(shí)刻刻感受到書面語言的信息，為孩子達(dá)到自主閱讀的目標(biāo)而努力，我們對(duì)孩子的輔導(dǎo)還包括讓孩子學(xué)會(huì)翻閱圖書的規(guī)則與方法,如用拇指和食指一頁一頁地翻書,會(huì)看畫面能從中發(fā)現(xiàn)事物的變化，將之串聯(lián)起來理解故事情節(jié)，讀懂圖書,使孩子能知道在文字、畫面中發(fā)現(xiàn)人物的表情、動(dòng)作、背景進(jìn)而理解故事情節(jié),或聽媽媽念圖書文字等。

2.為孩子提供一些廢舊圖書和畫報(bào)，讓他們做小作者，自編圖書，通過剪剪、貼貼和講講,結(jié)合閱讀內(nèi)容，提出問題引起孩子的懸念，從而積極主動(dòng)的投入閱讀活動(dòng)，帶著問題孩子就會(huì)認(rèn)真閱讀，采用和孩子一起移動(dòng)手指點(diǎn)讀的方法，以引導(dǎo)孩子視線的正確移動(dòng)，喚起孩子對(duì)文字的注意。此外，還為孩子提供一些卡片，讓孩子在學(xué)會(huì)觀察的基礎(chǔ)上，編述故事，讓孩子根據(jù)自己的興趣、需要和實(shí)際水平主動(dòng)的選擇活動(dòng)內(nèi)容，進(jìn)一步激發(fā)了孩子愛書的情感。又如通過“夢想劇場”、“字寶寶樂園”、“跟我讀”等墻飾以及象形字，看圖識(shí)字等活動(dòng)材料，使孩子根據(jù)自身的要求，興趣選擇適合自己水平的操作材料，豐富他們的知識(shí)領(lǐng)域，又如：大圖書閱讀活動(dòng)，根據(jù)孩子年齡特點(diǎn)、教育目標(biāo)、教育內(nèi)容自制大型圖畫故事書，并利用這種圖畫故事書幫助孩子學(xué)習(xí)和掌握按順序仔細(xì)觀察畫面和將前后畫頁聯(lián)系起來理解的閱讀技能，在小圖書閱讀活動(dòng)，主要幫助幼兒掌握翻圖書的方法，讓孩子在看書過程中自己感受、體會(huì)，不斷獲得獨(dú)立閱讀的經(jīng)驗(yàn)，這段時(shí)間的閱讀大多在姜老師和我的的幫助下培養(yǎng)起來。

1、古人說：“讀書破萬卷，下筆如有神?！眱和瘯r(shí)熟讀背誦一些好文章，可以經(jīng)久不忘，孩子正處于長知識(shí)時(shí)期，求知欲強(qiáng)，我常支持和鼓勵(lì)孩子多讀些課外書，在讀書時(shí)間，給孩子建立自己的書柜，這樣便于掌握孩子的閱讀范圍，讓孩子自主閱讀挑選書籍，激發(fā)孩子閱讀興趣。

2、識(shí)字教學(xué)不是以集中識(shí)字作為主要內(nèi)容，而還應(yīng)包括讓孩子知道文字的來歷，知道文字與口語的對(duì)應(yīng)關(guān)系，知道文字構(gòu)成的一般規(guī)律，如漢字“木”字旁的大多與樹木有關(guān)等, 書寫經(jīng)驗(yàn)的培養(yǎng)不是將大量的書寫練習(xí)作為主要內(nèi)容，而可以引導(dǎo)孩子了解漢字的基本間架結(jié)構(gòu)（如上下結(jié)構(gòu)、左右結(jié)構(gòu)等），讓孩子了解使用鉛筆和毛筆的不同要求，以及正確的書寫姿勢等。 比如：老師布置作業(yè)的中做的一些讀書卡片、寫一小編讀后感，手抄報(bào)、讀寫繪等。

3、×老師把誦讀《日有所誦》《主題閱讀》作為每天作業(yè)的一部分也是很好的。孩子在體驗(yàn)大聲讀出或背出那些音韻和諧，朗朗上口的語言素材時(shí)，我們做家長的仿佛也再次回到往昔的孩童時(shí)代，孩子在朗讀中沉浸在文中情感里，從而達(dá)到增強(qiáng)孩子對(duì)課文的記憶，同時(shí)增強(qiáng)他的思想情感，讓我加倍感恩生活，感恩孩子還需要我們大手的牽引。想到過幾年后當(dāng)他認(rèn)為自己有足夠能力去自開始閱讀之旅而不再需要我時(shí)，我應(yīng)該會(huì)很懷念這段共同閱讀的時(shí)光，就象在她褪去童聲后，特別想念她曾經(jīng)奶聲奶氣的聲音。因?yàn)檫@一點(diǎn)，我們會(huì)更加的珍惜親子閱讀的每一刻，融入“瑯瑯書聲，朗朗乾坤的美好光景中。

孩子偏愛閱讀童話書籍，但不愛閱讀一些歷史、地理和科學(xué)知識(shí)方面的書籍，知識(shí)面局限，閱讀時(shí)走馬觀花，不求甚解，不仔細(xì)想一想故事的內(nèi)容，懶動(dòng)筆,不愛抄寫,達(dá)不到閱讀的效果，自己對(duì)內(nèi)容的見解想法也是表達(dá)的很模糊。

好書是“傳道、授業(yè)、解惑”的良師?！皶侨祟愡M(jìn)步的階梯！”這是至理名言。自從學(xué)校開展了”親子讀書”活動(dòng)后,我們家的讀書氛圍有很大的變化,不僅孩子比以前更愛讀書了,而且所讀書籍種類也不斷豐富了.我們家長在陪讀的過程也不斷的充實(shí)自己、便于和孩子更好的溝通。

讓我們和孩子攜起手來一起讀書吧!

親子活動(dòng)心得體會(huì)篇十一

在當(dāng)今快節(jié)奏的時(shí)代，親子關(guān)系變得越來越疏離。為了加強(qiáng)親子關(guān)系，許多學(xué)校和社區(qū)舉辦了各種各樣的親子活動(dòng)。近日，我參加了一次時(shí)代主題的親子活動(dòng)，對(duì)此有著深刻的體會(huì)。

第二段：活動(dòng)介紹

這次時(shí)代親子活動(dòng)是由當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)組織舉辦的，旨在增進(jìn)親子關(guān)系和互相了解?；顒?dòng)內(nèi)容多樣化，包括主題討論、小游戲以及親子合作任務(wù)等?；顒?dòng)的主題是時(shí)代變遷，通過給孩子們展示不同時(shí)代的文化、生活方式和價(jià)值觀，幫助他們更好地理解并尊重歷史和現(xiàn)代社會(huì)。

第三段：動(dòng)情的時(shí)光旅程

活動(dòng)中最令人難忘的是時(shí)光旅程。我們被分成一組，每組代表一個(gè)時(shí)代。我被分在了“上世紀(jì)90年代”的組別，我們需要通過各種任務(wù)和拍攝照片的方式，展示90年代的文化?！吧鲜兰o(jì)90年代”的時(shí)代背景音樂響起，熟悉的曲調(diào)勾起我們對(duì)曾經(jīng)年少時(shí)的回憶。我和孩子一起穿上了類似當(dāng)年的流行服飾，演繹了當(dāng)時(shí)流行舞蹈。這個(gè)過程讓我更加親近孩子，并體會(huì)到時(shí)間的流轉(zhuǎn)和變遷。

第四段：親子合作任務(wù)的力量

在活動(dòng)中，我們還進(jìn)行了一項(xiàng)親子合作任務(wù)。這項(xiàng)任務(wù)是要我們合力搭建一個(gè)時(shí)代變遷的模型。我們需要百無一失地互相合作，分工合作，才能順利完成任務(wù)。通過這個(gè)任務(wù)，我明白了合作的重要性。合作不僅能夠完成任務(wù)，還能加深親子關(guān)系，增進(jìn)對(duì)彼此的理解和信任。

第五段：心得體會(huì)

通過這次時(shí)代親子活動(dòng)，我深刻地認(rèn)識(shí)到親子關(guān)系的重要性。現(xiàn)代社會(huì)的繁忙和競爭讓親子關(guān)系變得疏遠(yuǎn)，但通過合適的親子活動(dòng)，我們可以彌補(bǔ)這一缺失。親子活動(dòng)能夠拉近親子之間的距離，加強(qiáng)溝通，增進(jìn)理解。它不僅是孩子成長的契機(jī)，更是家庭幸福的源泉。我希望將來能夠參加更多的親子活動(dòng)，與孩子一起度過美好的時(shí)光，共同成長。

總結(jié)：

時(shí)代親子活動(dòng)帶給我的不僅是對(duì)歷史和文化的了解，更是一次珍貴的親子時(shí)光。通過活動(dòng)中的各種任務(wù)和合作，我與孩子之間的關(guān)系得到了鞏固和加深。我深刻地認(rèn)識(shí)到親子關(guān)系的重要性，并希望能夠通過更多的親子活動(dòng)來增進(jìn)我們之間的聯(lián)系。親子活動(dòng)，將成為我們家庭幸福和美滿的保證。

親子活動(dòng)心得體會(huì)篇十二

我園是一所新建小學(xué)，在家長、幼兒方面還有很多欠缺，因此本次的親子活動(dòng)是以親子活動(dòng)為主線，通過幼兒親子游戲活動(dòng)和家長、幼兒一起參與的親子游戲活動(dòng)，增進(jìn)了幼兒、老師、家長之間的感情，使幼兒的身心得到健康成長。

在家長的參與中，我也體會(huì)到了教育孩子的樂趣，在幼兒園，老師就很重視幼兒的.教學(xué)，如果教師忽視了對(duì)幼兒身心發(fā)展的關(guān)注。在這方面，我有很多做的不到位。

在教學(xué)中，有時(shí)候會(huì)出問題，這讓我很頭疼，但是我想，我不是一直只顧著教學(xué)而忽視了教學(xué)，而是應(yīng)該讓孩子們學(xué)到更多的知識(shí)，更多的能力，能夠在幼兒園中學(xué)到知識(shí)，這才是最重要的，所以我也會(huì)在教學(xué)中多多學(xué)習(xí)，讓自己的教學(xué)能力得到提高。

在幼兒園，我還會(huì)跟家長、幼兒一起玩，和幼兒們一起去游樂，和幼兒們一起去感受幼兒園的氣氛，和幼兒們在一起玩耍，和幼兒們一起游樂，和幼兒們一起去表演游戲，和孩子們一起去表現(xiàn)。我相信，只要心中充滿了孩子們的快樂，幼兒們的身心都能得到健康的發(fā)展，我們也就能在一種快樂的環(huán)境中，和幼兒們一起成長！

親子活動(dòng)心得體會(huì)篇十三

對(duì)于那次親子活動(dòng)，我至今還是記憶憂新，那是在晴晴讀小班的時(shí)候，為了慶祝元旦，幼兒園里組織了一次親子活動(dòng)，雖然只是短短的一個(gè)下午，但活動(dòng)內(nèi)容非常的豐富，在整個(gè)過程中，我們和孩子一起意外地得到了許多活動(dòng)之外的收獲。

那天在沈老師的安排下，讓每位家長與自己的孩子共同完成了三個(gè)游戲:第一個(gè)撥橘子游戲，讓小朋友們撥橘子給自己的父母吃，為了比賽，由于我吃得太快，橘子水濺出來，女兒馬上用餐巾紙幫我擦嘴，這個(gè)小細(xì)節(jié)，讓我想起平時(shí)我用餐巾紙給女兒擦嘴的情景，看來她全都記心里了。當(dāng)時(shí)我心里真是暖暖的，那種母女間的溫情和親情是多么得難能可貴啊!

第二個(gè)游戲是運(yùn)乒乓球，家長們用筷子夾，小朋友們用小勺子從一個(gè)桌子運(yùn)到另一個(gè)桌子。當(dāng)時(shí)女兒運(yùn)的時(shí)候很小心翼翼，腳步很穩(wěn)，運(yùn)過去的球幾乎沒有掉地上的，最后那個(gè)游戲，我們母女倆得了第一名。當(dāng)她拿獎(jiǎng)品跑到我懷里時(shí)，我看得出她臉上洋溢著成功的喜悅。

第三個(gè)游戲是接筷子，我覺得還是和女兒配合得不默契，導(dǎo)致游戲后籃子里的筷子很少，所以沒得名次。

雖然只有半天的親子活動(dòng)，但對(duì)于我們家長和孩子來說，這不僅是一次活動(dòng)這么簡單，最重要的是更能增進(jìn)我們與孩子之間的感情，培養(yǎng)我們與孩子之間的默契，所以，今后我再忙，也要在家多陪孩子玩一些親子游戲，對(duì)孩子來說都是受益匪淺的'，都要比帶她出去超市買東西、去玩強(qiáng)。希望學(xué)校里組織這樣的親子活動(dòng)多一些，讓家長與自己孩子在學(xué)校里接觸的機(jī)會(huì)更多，更加了解孩子，讓他們的童年生活更加豐富多彩，更加健康快樂的成長!

總之，一句話，一切為了孩子，只要孩子快樂，我們就快樂！

親子活動(dòng)心得體會(huì)篇十四

親子關(guān)系一直被認(rèn)為是家庭中最重要的一種關(guān)系，它不僅能幫助孩子建立自信、培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，還能增強(qiáng)親子之間的情感聯(lián)系。親子三個(gè)一活動(dòng)是指每周至少有一個(gè)小時(shí)的家庭活動(dòng)、每月至少一次的親子讀書時(shí)間以及每年至少一次的家庭旅行。在過去的幾個(gè)月里，我和我的孩子們參加了許多親子三個(gè)一活動(dòng)，通過這些活動(dòng)，我有了許多深刻的體會(huì)和心得。

首先，通過親子三個(gè)一活動(dòng)，我意識(shí)到家庭活動(dòng)的重要性。在以前，我常常因?yàn)楣ぷ髅β刀雎粤撕秃⒆觽兊南嗵帟r(shí)間。但現(xiàn)在，每周我們都會(huì)安排一個(gè)小時(shí)的家庭活動(dòng)，不僅可以增進(jìn)親子之間的感情，還能從中培養(yǎng)孩子們的興趣愛好和才藝。例如，我們一起做手工、一起烘焙、一起運(yùn)動(dòng)，這些活動(dòng)不僅讓孩子們感受到了家庭的溫暖，還提高了他們的動(dòng)手能力和溝通能力。這些家庭活動(dòng)不僅是孩子們學(xué)習(xí)和成長的機(jī)會(huì)，也是我和孩子們之間增進(jìn)感情、互相了解的重要時(shí)刻。

其次，親子讀書時(shí)間讓我重新認(rèn)識(shí)到閱讀的重要性。在忙碌的生活中，我很少有時(shí)間和孩子們一起讀書。但是在參加了親子三個(gè)一活動(dòng)后，我意識(shí)到閱讀不僅能開闊孩子們的視野，還能幫助他們獲得更多的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。每個(gè)月我們會(huì)挑選一本適合孩子們閱讀的書籍，并在家里一起讀書。這樣的活動(dòng)不僅讓孩子們培養(yǎng)起了良好的閱讀習(xí)慣，還能提高他們的語言表達(dá)能力和理解力。通過和孩子們一起分享讀書的樂趣，我也重新激發(fā)了對(duì)閱讀的熱愛，從而提高了自己的文化素養(yǎng)。

最后，家庭旅行讓我和孩子們感受到了家庭的和諧與幸福。每年至少一次的家庭旅行是我們最期待的活動(dòng)之一。在旅行中，我們可以一起探索新的地方、體驗(yàn)不一樣的文化和風(fēng)景，并與家人共度美好時(shí)光。在旅行中，孩子們不僅可以增長見識(shí)，還能培養(yǎng)獨(dú)立思考的能力和解決問題的能力。同時(shí)，旅行還能加深親子之間的情感聯(lián)系，讓我們更加珍惜彼此的關(guān)系。在旅行中，我也能夠更好地了解孩子們的需求和興趣，為他們提供更好的成長環(huán)境。

通過親子三個(gè)一活動(dòng)，我收獲了許多關(guān)于親子關(guān)系的寶貴經(jīng)驗(yàn)。在親子三個(gè)一活動(dòng)中，我意識(shí)到家庭活動(dòng)的重要性，它能夠增進(jìn)親子之間的感情。同時(shí)，親子讀書時(shí)間讓我重新認(rèn)識(shí)到閱讀的重要性，它不僅能夠開闊孩子們的視野，還能幫助他們獲得更多的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。最后，家庭旅行讓我和孩子們共同分享快樂，增進(jìn)了親子之間的情感聯(lián)系。通過這些活動(dòng)，我和孩子們建立了更為牢固的親子關(guān)系，也讓我們更加珍惜和彼此相處的時(shí)光。我相信，在未來的日子里，我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持親子三個(gè)一活動(dòng)，將它們?nèi)谌氲轿覀兊纳钪?，讓我們的家庭更加幸福美滿。

親子活動(dòng)心得體會(huì)篇十五

前天參加了幼兒園飛翔班的親子活動(dòng)，從中體會(huì)到許多東西。幼兒教育是一個(gè)人成長過程中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，而親子教育又是幼兒教育中的一個(gè)重要組成部分，親子游戲是為了尋求快樂而自愿參加的一種活動(dòng)。可以促進(jìn)幼兒身體生長，又可促進(jìn)幼兒智力的發(fā)展，還可以激發(fā)幼兒的良好情緒。而幼兒園親子活動(dòng)恰恰是幼兒游戲的'一種重要形式，也是家庭內(nèi)成員與幼兒交往的一種重要形式。

幼兒園的親子活動(dòng)促進(jìn)家園共育，增進(jìn)家園之間、親子之間的情感交流，“東夷文化園親子趣味活動(dòng)”。內(nèi)容豐富、形式多樣的各類趣味游戲活動(dòng)，深深地吸引著家長與孩子們。老狼老狼幾點(diǎn)了?、s型跑步、小鳥小鳥飛幾只?、鉆圈活動(dòng)、活動(dòng)中孩子。和父母一起游戲、吶喊、你追我趕，情趣盎然，家長們仿佛又回到了童年時(shí)代，體會(huì)到與孩子共同游戲的`歡樂。

親子趣味活動(dòng)的開展，讓家長在參與游戲的同時(shí)，親歷了孩子的成長過程，與孩子一起感受了成長的快樂!我和孩子感到，幼兒園組織這樣的活動(dòng)太好了，平時(shí)工作太忙，忽視了與孩子的游戲，今后他們將多抽一些時(shí)間與孩子們做一些親子游戲，增進(jìn)親子感情!從活動(dòng)的場所布置，程序安排等方面，都體現(xiàn)了老師對(duì)孩子的關(guān)心和教導(dǎo)，從校園內(nèi)的布置可以看出，每位老師精心安排，辛勤付出的結(jié)果。

孩子的成長離不開幼兒園的老師，沒有你們耐心的教育，諄諄誘導(dǎo)，孩子的成長是緩慢的，知識(shí)是淺薄的。孩子們性格各異，從個(gè)體到團(tuán)隊(duì)的生活，這需要每位老師點(diǎn)點(diǎn)滴滴的教育和疏導(dǎo)，現(xiàn)在看到孩子們那樣的聰明活潑，這里凝聚著每位老師的辛勤和智慧，作為家長心里非常高興，同時(shí)也非常感謝老師們。

學(xué)校安排的這次機(jī)會(huì)很好，在親子活動(dòng)中，不僅使孩子感受到爸爸媽媽的溫情和親情，更使家長和教師相互之間就孩子的教育問題進(jìn)行了溝通和交流，也讓家長在繁忙的工作之余擁有了輕松、愉快、休閑的時(shí)刻。今后，作為家長，我們將會(huì)繼續(xù)去持與配合老師的教育工作，積極參加學(xué)校舉粉的親子活動(dòng)!

親子活動(dòng)心得體會(huì)篇十六

近年來，親子關(guān)系的重要性越來越受到重視。為了加強(qiáng)親子關(guān)系，許多社區(qū)和學(xué)校都推出了親子三個(gè)一活動(dòng)，即親子門球、親子野炊和親子義工。我參與了這些活動(dòng)，深刻體會(huì)到了它們的好處和意義。

首先，親子三個(gè)一活動(dòng)的參與讓我更好地理解了父母的辛苦。在親子門球比賽中，我和父母搭檔，共同感受到了比賽的緊張和挑戰(zhàn)。父母為了讓我參與這項(xiàng)活動(dòng)，事先花費(fèi)了大量的時(shí)間和精力進(jìn)行準(zhǔn)備，找到在場地上的合適位置，選擇合適的球拍和球等。同時(shí)，他們還要適應(yīng)我的速度和技術(shù)水平，積極配合，為了保持默契完全配合我。這讓我感到參與這個(gè)活動(dòng)的重要性，也更加理解了父母的辛苦和付出。

其次，親子三個(gè)一活動(dòng)增進(jìn)了我與父母之間的溝通。在親子門球比賽中，通過討論比賽策略和交流對(duì)手的弱點(diǎn)，我們更加了解彼此的想法和思考方式。在親子野炊中，我們共同制定了食材清單、燒烤技巧和時(shí)間安排，這些都需要我們互相聽取和理解對(duì)方的意見。而在親子義工中，我們通過一起服務(wù)社區(qū)、幫助他人的活動(dòng)，培養(yǎng)了互幫互助、關(guān)心他人的價(jià)值觀，促進(jìn)了我們之間的交流和溝通。這讓我們的關(guān)系更加緊密，促進(jìn)了我們之間的親密度。

另外，親子三個(gè)一活動(dòng)提升了我和父母之間的合作能力。在親子門球比賽中，我們必須協(xié)調(diào)配合，調(diào)整步伐和擊球的力度，共同達(dá)到最好的效果。在親子野炊中，我們要合理分工，有條不紊地照顧好食材的儲(chǔ)存和燒烤的時(shí)間。而在親子義工中，我們需要相互支持，共同努力完成任務(wù)。這些合作的過程培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，增強(qiáng)了我們之間的默契和信任，同時(shí)也使我們明白合作的力量是巨大的，只有通過團(tuán)結(jié)合作，才能取得更好的成果。

最后，親子三個(gè)一活動(dòng)讓我更加珍惜家庭的重要性。通過這些活動(dòng)，我意識(shí)到家庭是我成長的港灣和依靠，在家庭中，我收到了父母的愛和關(guān)懷，不論是在比賽場上、野炊中還是義工活動(dòng)中，父母都是我最堅(jiān)實(shí)的后盾。家庭是一個(gè)相互支持、相互關(guān)心的溫暖地方，只有在家庭中，我才能真正地感受到生活的幸福和滿足。

總之，親子三個(gè)一活動(dòng)對(duì)于親子關(guān)系的建立和鞏固具有重要的作用。通過參與親子門球、親子野炊和親子義工，我更好地理解了父母的辛苦，增進(jìn)了與他們之間的溝通和理解，提高了我們的合作能力，同時(shí)也讓我更加珍惜家庭的重要性。這些體驗(yàn)讓我深深體會(huì)到，親子三個(gè)一活動(dòng)不僅可提升親子關(guān)系，更是培養(yǎng)家庭溫暖和和諧的重要途徑。希望這樣的活動(dòng)能夠繼續(xù)推廣和發(fā)展，讓更多的家庭能夠從中受益，共同創(chuàng)造一個(gè)更加幸福的生活。

親子活動(dòng)心得體會(huì)篇十七

在金豬年末，西門幼兒園舉行了“我運(yùn)動(dòng)?我快樂”親子活動(dòng)，作為一名家長，我參與了活動(dòng)的全過程。

通過這項(xiàng)活動(dòng)，既增進(jìn)了親子感情，培養(yǎng)孩子運(yùn)動(dòng)能力，也讓家長感受到生活中有著豐富的教育資源可以挖掘。同時(shí)，我再次感受到西門幼兒園教師對(duì)孩子們的關(guān)愛與呵護(hù)。在常人眼里，組織這樣一次活動(dòng)，是一件吃力不討好的事情。從活動(dòng)方式、時(shí)間的安排、家長的發(fā)動(dòng)、活動(dòng)過程的組織、后勤與安全等等方方面面都需要幾位老師投入大量的精力。但是教師們并沒有因?yàn)槲窡┒丝s，而是站在幼兒身心發(fā)展需要這個(gè)角度來組織這樣一次活動(dòng)。

在這次活動(dòng)中，我們家長參與并欣賞到了孩子們的活動(dòng)，雖然活動(dòng)期間寒風(fēng)凜冽，但是小小的操場上，卻是熱火朝天，春意濃濃，笑聲連連！

有效的親子互動(dòng)，不但拉近家長與孩子、家長與家長、家長與老師之間彼此的距離，也提升幼兒各項(xiàng)身心發(fā)展。我認(rèn)為西門幼兒園此次舉辦的活動(dòng)，有效體現(xiàn)了兩綱教育，落實(shí)了素質(zhì)教育。

我覺得不管是什么樣的主題活動(dòng)，重要的是讓孩子充分地展現(xiàn)自己，讓他們從小開始發(fā)揮自己的才能，因?yàn)槲矣X得很多小朋友在面對(duì)大家的時(shí)候還是比較害羞的，很希望幼兒園能讓孩子有更多展示和鍛煉的機(jī)會(huì)。同時(shí)用游戲來表現(xiàn)小朋友活潑的一面，用語言向他們傳遞知識(shí)，從中感悟許多道理。多搞一些開放式的活動(dòng)，讓家長了解孩子在幼兒園的發(fā)展?fàn)顩r，讓小朋友在老師和家長的關(guān)愛下健康成長！

親子活動(dòng)使我與女兒有了共同的歡樂，讓學(xué)校、我們家長、孩子之間有了一次近距離的接觸。感謝所有的為此次活動(dòng)出力的老師！開展一次活動(dòng)，老師在活動(dòng)前所花的時(shí)間和精力肯定不少，老師們辛苦了！

總之，感謝幼兒園的全體領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)我們孩子的關(guān)心和教育，特別是我女兒所在的中一班的幾位教師，相信在你們的細(xì)心教育和悉心呵護(hù)下，她以及她的.同伴們一定能健康、自由、茁壯地成長！

親子活動(dòng)心得體會(huì)篇十八

近日，我和孩子一起參與了學(xué)校組織的親子園游戲活動(dòng)。這個(gè)活動(dòng)是為了讓家長和孩子一起參與，加強(qiáng)家庭間的交流和互動(dòng)。這次活動(dòng)的主題是“感恩與成長”，我們在游戲中感受到了親情的力量，也讓孩子更加健康快樂地成長。

第二段：分享活動(dòng)的具體內(nèi)容和過程

這次活動(dòng)的場地是我們學(xué)校的操場，一共有十個(gè)游戲項(xiàng)目。在第一個(gè)“抓兔子”的游戲中，父母扮演兔子，孩子則扮演獵人，我們要在有規(guī)定時(shí)間內(nèi)抓住盡可能多的兔子。這個(gè)游戲不僅鍛煉了孩子的協(xié)調(diào)能力，也讓家長和孩子之間的感情更加融洽。在另一個(gè)游戲中，我們在一起制作用紙杯做成的彩虹，家長和孩子用手?jǐn)D壓紙杯，將它們粘在一起，最后我們完成了一道絢麗多彩的彩虹作品。

第三段：分析游戲帶來的意義

這些游戲雖然看似簡單，卻培養(yǎng)了孩子的動(dòng)手能力、思維能力，還錘煉了他們的毅力和耐心。在游戲中，孩子們不僅與同學(xué)們建立了深厚的友誼，也和家長之間的感情得到了提升。孩子們獲得了身心的放松，自愛自信的成長體驗(yàn)。這些活動(dòng)不僅是鍛煉，也是一次成長的歷練。

第四段：分享親子活動(dòng)的體會(huì)

在游戲中，孩子們笑聲不斷，交流反復(fù)，展現(xiàn)出親子間無言卻深刻的情感。作為家長，我們盡可能地給孩子更多的關(guān)愛和陪伴，在活動(dòng)中放下了松弛的心態(tài)和游戲的心態(tài)，享受了無價(jià)的親子時(shí)刻。我們走在游戲中，走在孩子成長的道路上，一起感受成長的喜悅和感恩家庭的幸福。

結(jié)尾段：總結(jié)親子園游戲活動(dòng)的體驗(yàn)

在這次親子園游戲活動(dòng)中，孩子們不僅得到了健康、快樂的成長體驗(yàn)，還鍛煉了各種綜合素質(zhì)，這是一次很有意義的園游活動(dòng)。同時(shí)也讓我們感受到了親子之間的良好互動(dòng)和溝通，加強(qiáng)了家庭間的感情交流。在孩子成長的道路上，活動(dòng)不僅是成長的助推器，也是陪伴的沐浴器，讓我們更加重視親子間的互動(dòng)和互相支持促進(jìn)孩子更好地成長。