無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

法庭模擬圖示篇一

近日，我參加了一場(chǎng)精彩的法庭模擬活動(dòng)，這次經(jīng)歷讓我收獲了很多。在模擬法庭上，我親身體驗(yàn)了法庭審判的過程，發(fā)現(xiàn)它既嚴(yán)肅而莊重，又富有激情和挑戰(zhàn)性。通過這次模擬，我深刻理解了法律的重要性和作用，同時(shí)也意識(shí)到自己作為一名年輕人，應(yīng)該積極投身到法律事務(wù)中去，為社會(huì)公平正義貢獻(xiàn)自己的力量。

首先，模擬法庭使我深刻認(rèn)識(shí)了法律的權(quán)威和嚴(yán)肅性。在法庭上，法官的權(quán)威無人能挑戰(zhàn)。他們嚴(yán)肅而莊重地坐在審判席上，帶領(lǐng)庭審進(jìn)行。他們的話語權(quán)至高無上，他們的判決決定了案件的走向。模擬法庭讓我親眼目睹了法官冷靜、客觀、公正的審判過程，從而對(duì)法律制度產(chǎn)生了更深的敬畏之心。我深知，要想成為一名合格的法官，需要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S、不偏不倚的判斷和公正的態(tài)度。

其次，在法庭模擬中，我體驗(yàn)到了律師的激情和挑戰(zhàn)。作為律師，不僅需要掌握各種法律知識(shí)和技巧，還需要站在自己當(dāng)事人的立場(chǎng)上，為他們辯護(hù)，為他們爭(zhēng)取權(quán)益。在模擬法庭中，我扮演了律師的角色，充分發(fā)揮自己的思維能力和口頭表達(dá)能力。我必須充分了解案件的細(xì)節(jié)，找出證據(jù)、質(zhì)證證人，并用合理的論據(jù)為自己的當(dāng)事人爭(zhēng)取利益。這個(gè)過程既考驗(yàn)了我的專業(yè)素養(yǎng)，又鍛煉了我的邏輯思維和辯論技巧。通過這次模擬，我更加深入地了解了律師的職責(zé)和工作方式，也錘煉了自己的溝通能力和解決問題的能力。

再次，在法庭模擬中，我深刻意識(shí)到法律的重要性和作用。法律是社會(huì)的基石，是社會(huì)秩序的維護(hù)者。只有依法行事，才能保障公民的權(quán)益，維護(hù)社會(huì)的穩(wěn)定。在模擬法庭中，我看到了每一個(gè)案件背后隱藏的社會(huì)問題和眾多當(dāng)事人的困境。我明白了只有通過法律途徑，才能和平解決爭(zhēng)議，實(shí)現(xiàn)公正和正義。法律給予每一個(gè)人公平的機(jī)會(huì)，也給了我機(jī)會(huì)為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。

最后，這次法庭模擬經(jīng)歷讓我意識(shí)到年輕人應(yīng)該積極參與到法律事務(wù)中去，為社會(huì)公平正義貢獻(xiàn)自己的力量。法律事務(wù)需要有才華、有激情、有正義感的年輕人去努力。我們要深入學(xué)習(xí)法律知識(shí)，增強(qiáng)法治意識(shí)，發(fā)揮年輕人的熱情和創(chuàng)造力，用自己的言行來影響更多的人，塑造更好的社會(huì)。我相信，通過年輕人的共同努力，我們一定能夠推動(dòng)社會(huì)向公平、正義的方向發(fā)展。

綜上所述，這次法庭模擬活動(dòng)是一次寶貴的經(jīng)歷，讓我深刻認(rèn)識(shí)到了法律的權(quán)威和嚴(yán)肅性，體驗(yàn)到了律師的激情和挑戰(zhàn)，意識(shí)到了法律的重要性和作用，并激發(fā)了我積極投身到法律事務(wù)中的熱情。我將以此為契機(jī)，努力學(xué)習(xí)更多法律知識(shí)，成為一個(gè)有責(zé)任感和正義感的公民，在法律的履行和推廣中貢獻(xiàn)自己的力量，為社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

法庭模擬圖示篇二

書記員：請(qǐng)旁聽人員保持安靜，現(xiàn)在宣讀法庭規(guī)則：

1、到庭所有人員應(yīng)聽從審判員統(tǒng)一指揮，一律關(guān)閉通訊工具，遵守法庭

秩序，不準(zhǔn)吸煙。

2、旁聽人員必須保持肅靜，不得喧嘩、鼓掌、插話，不得做任何記錄。

（一、法庭準(zhǔn)備階段）

書記員：請(qǐng)?jiān)嫒?、被告人、雙方代理人入庭?，F(xiàn)在查明當(dāng)事人和其他訴訟參與

人到庭的情況：原告是否到庭？

原告：到庭。

書記員：被告1是否到庭？被告2是否到庭？

被告2：到庭。

書記員：原告律師是否到庭？

原告律師：到庭。

書記員：被告2律師是否到庭？

被告2律師：到庭。

書記員：相關(guān)人員已經(jīng)到庭，法庭準(zhǔn)備工作就緒。請(qǐng)開庭。

碧作為我的律師。

原告律師：我叫何碧，女，是原告律師。

被告2：我叫馮蒲，是好家風(fēng)裝飾公司的經(jīng)理，住本市天河區(qū)。我委托賴詩作為我的律師。

被告2律師：我叫賴詩，女，是被告2律師。

適用簡(jiǎn)易程序?qū)徖砉_審理原告吳顧訴被告1溫毅及被告2好家風(fēng)裝飾

公司拖欠借款一案，有關(guān)當(dāng)事人訴訟權(quán)利和義務(wù)本院已書面告知，不再

原告：不申請(qǐng)

被告：不申請(qǐng)。

（二、法庭調(diào)查階段）

審判長(zhǎng)：根據(jù)《中華人民共和國民事訴訟法》第124條規(guī)定，下面進(jìn)行法庭事實(shí)

調(diào)查，先由原告陳述訴訟請(qǐng)求及事實(shí)理由。

原告：審判官，你好。我先說說事件的起源。我跟被告2好家風(fēng)裝飾公司在2009

年年初開始有生意來往，被告2每次都是派被告1溫毅與我談生意，且與

我簽訂一些合作合同（含有好家風(fēng)裝飾公司的蓋章），我們兩家企業(yè)一直

都合作愉快，而且他們信譽(yù)很好，每次購買材料的錢都準(zhǔn)時(shí)付。就在2010

年1月份，被告1溫毅像往常一樣跟我談生意，期間他談到最近他們公司

資金周轉(zhuǎn)不靈，需向我借現(xiàn)金60萬周轉(zhuǎn)。經(jīng)調(diào)查所知，確有此事，我就向

我1000元利息。我跟被告1像往常簽合同一樣簽訂這份蓋有被告2好家風(fēng)

裝飾公司蓋章的借款合同。2010年5月份時(shí)，被告1代表公司還給我20

人借款，說向我借款的是被告1溫毅本人，而且被告1已在2010年11月辭

職，公司現(xiàn)在也聯(lián)系不到他。

簽訂的公司合作合同在形式上雷同。所以我把好家風(fēng)裝飾公司告上法庭，要

求他們還我余下借款40萬及利息1.5萬。

審判長(zhǎng)：下面請(qǐng)被告針對(duì)原告所述進(jìn)行承認(rèn)或否認(rèn)的答辯。

被告2：原告所訴事實(shí)不符。在2010年1月份，我公司是接到一項(xiàng)大工程，但根

本就沒有向原告借錢這回事，關(guān)于簽合同，簽這么大的一筆款，你當(dāng)時(shí)

為什么不向我公司的法人了解清楚呢？這個(gè)很明顯是被告1溫毅利用你

跟他的合作信譽(yù)和我公司的名義向你借的；他現(xiàn)在都已經(jīng)辭職幾個(gè)月了，我們也聯(lián)系不到他，他可能就是為了逃債才辭職的。

我公司向來信譽(yù)都很好，經(jīng)常跟一些大小企業(yè)合作，而且很多時(shí)候都交給

被告1去交談生意，小的合同一般都會(huì)讓他去簽，所以關(guān)于這方面的東西

他是比較熟悉的。但我們也沒有讓他去向你借款啊，所以我公司沒有償還

借款的義務(wù)。

因此請(qǐng)法院駁回原告的訴訟請(qǐng)求。

審判長(zhǎng)：通過原告陳述、被告答辯，本案爭(zhēng)議的焦點(diǎn)是到底是誰該償還這筆借款。

下面由雙方圍繞爭(zhēng)議的焦點(diǎn)進(jìn)一步陳述并舉證。現(xiàn)在由原告方提供證據(jù)。

原告：被告2稱不應(yīng)由好家風(fēng)裝飾公司來償還借款，現(xiàn)呈上證據(jù)一：借款合同，上面有被告2好家風(fēng)裝飾公司的蓋章，證明我有借錢給好家風(fēng)裝飾公司周轉(zhuǎn)。

證據(jù)二：公司合作合同5份，證明我們兩家公司長(zhǎng)期合作都是由被告1簽

名，然后蓋被告2公司的蓋章，且都生效。

審判長(zhǎng): 被告對(duì)證物有無異議。

被告：有。我們沒有派人過去跟你借款，證據(jù)一不能代表公司的借款，應(yīng)該代表

被告1溫毅償還借款。

審判長(zhǎng): 下面由被告方提供證據(jù)。

被告2：提供證據(jù)一：好家風(fēng)裝飾公司法人代表證明，證明被告1不能代表好家風(fēng)

裝飾公司向原告借錢。

審判長(zhǎng): 原告對(duì)被告提供的證據(jù)及要證明的內(nèi)容有何意見。

原告：沒有。

（三、法庭辯論階段）

審判官：現(xiàn)進(jìn)行法庭辯論，原告方及被告方可進(jìn)行自由辯論。

原告：你們公司借了錢又不還，是不是想賴賬啊？現(xiàn)在我等錢用啊，你快點(diǎn)還錢給我啦。

被告2：又不是我公司借你的錢，你去找溫毅還啊，我公司又沒拿過錢，干嘛要還你錢啊。

審判官：好，肅靜！辯論結(jié)束。先進(jìn)行最終陳述，由原告做最終陳述。

原告律師：被告2好家風(fēng)裝飾公司借款到期卻未如期還款，根據(jù)《中華人民共和

國民法通則》第五章第二節(jié)第八十四條，債權(quán)人有權(quán)要求債務(wù)人按照

合同的約定或者依照法律規(guī)定履行義務(wù)。還有第九十條，合法的借貸

關(guān)系受法律保護(hù)，所以我懇求法官依法判決被告2歸還剩余借款及利

息給我當(dāng)事人，我的陳述完畢，謝謝。

被告2律師：原告跟被告1溫毅簽訂的借款合同并未涉及到我的當(dāng)事人好家風(fēng)裝

飾公司，那張合同只能代表溫毅個(gè)人的借款，合同上的印章來歷不

明，并非是我當(dāng)事人親自蓋上去的，而且也不能證明這合同的真實(shí)

性，為了高利潤(rùn)而簽下的合同，具有一定的可疑性，所以我懇求法

官依法判決該借款不用我當(dāng)事人還款。我的陳述完畢，謝謝。

（四、法庭調(diào)解判決階段）

審判長(zhǎng)：根據(jù)《中華人民共和國民事訴訟法》第128條，現(xiàn)對(duì)本案進(jìn)行調(diào)解。原

告，愿不愿意庭外和解？

原告：在訴訟前，雙方已進(jìn)行過多次協(xié)商，但被告2沒有和解誠意，現(xiàn)我不愿意

進(jìn)行調(diào)解，聽候判決。

審判長(zhǎng)：被告2，愿不愿意庭外和解？

被告2：不同意和解。

審判長(zhǎng)：由于雙方不同意和解，現(xiàn)本案要再進(jìn)行進(jìn)一步的了解，另選時(shí)間再次開

庭，今天庭審到此結(jié)束，退庭。

法庭模擬圖示篇三

法庭模擬是一種學(xué)術(shù)活動(dòng)，旨在讓參與者扮演不同角色，模擬法庭訴訟過程。通過模擬法庭，我們能夠更深入地理解法律與司法系統(tǒng)的運(yùn)作，并提高自己的辯論和解決問題的能力。在我參與的法庭模擬中，我深受啟發(fā)和感動(dòng)。以下將從角色扮演、司法公正、辯論技巧、團(tuán)隊(duì)合作以及學(xué)習(xí)收獲這五個(gè)方面，總結(jié)我在法庭模擬中的心得體會(huì)。

首先，角色扮演是法庭模擬中的重要環(huán)節(jié)。在模擬法庭中，每個(gè)人都扮演不同的角色，如法官、原告、被告、辯護(hù)律師等。在扮演角色的過程中，我們需要深入理解每個(gè)角色的職責(zé)和立場(chǎng)，并能夠通過自己的表演和陳述展現(xiàn)出他們的特點(diǎn)。例如，當(dāng)我扮演被告律師時(shí)，我需要深入了解被告的情況和權(quán)益，并為其進(jìn)行辯護(hù)。通過角色扮演，我不僅能夠深入了解不同角色的立場(chǎng)，還能夠培養(yǎng)自己的觀察力、表達(dá)能力和推理能力。

其次，司法公正是法庭模擬中必須遵循的原則。在模擬法庭中，每個(gè)案件都需要依據(jù)法律進(jìn)行判斷，而不是個(gè)人喜好或社會(huì)輿論。在審理案件的過程中，法官必須保持中立，不偏不倚地進(jìn)行法律解釋和裁決。同時(shí)，辯護(hù)律師也需要遵循道德和法律的規(guī)范，確保為當(dāng)事人提供公正的辯護(hù)。模擬法庭中的司法公正原則，教會(huì)我要客觀公正地看待問題，不被個(gè)人情感和偏見所左右。

第三，辯論技巧在法庭模擬中發(fā)揮著重要作用。在模擬法庭中，辯論是解決問題和辯證思維的核心。辯護(hù)律師需要能夠理清思路、組織語言，并用有力的證據(jù)和論據(jù)來支持自己的觀點(diǎn)。通過辯論的過程，我們能夠提高自己的邏輯思維和辯論技巧。例如，在模擬法庭中，我學(xué)會(huì)了如何提問和反駁，如何使用手勢(shì)和語氣來增強(qiáng)自己的說服力。這些辯論技巧不僅在法庭模擬中有用，也可以在日常生活中應(yīng)用，提高自己的表達(dá)和溝通能力。

第四，團(tuán)隊(duì)合作在法庭模擬中起著重要作用。在模擬法庭中，每個(gè)案件都需要由一支團(tuán)隊(duì)來組織和執(zhí)行，包括法官、原告、被告和律師等。在團(tuán)隊(duì)合作中，每個(gè)人都有自己的分工和職責(zé)，需要協(xié)調(diào)和配合，共同達(dá)成目標(biāo)。通過團(tuán)隊(duì)合作，我們能夠?qū)W會(huì)互相尊重、傾聽他人意見、有效溝通和解決沖突。在我參與的法庭模擬中，我們的團(tuán)隊(duì)緊密合作，互相支持和協(xié)助，最終取得了成功的結(jié)果。

最后，參與法庭模擬給我?guī)砹素S富的學(xué)習(xí)收獲。通過模擬法庭，我不僅能夠了解法律和司法系統(tǒng)的運(yùn)作，還加深了對(duì)社會(huì)問題的理解。模擬法庭通過具體案例和角色扮演，使我們能夠更加深入地思考和討論社會(huì)問題，提高自己的社會(huì)責(zé)任感和公民意識(shí)。同時(shí)，通過模擬法庭，我也學(xué)到了如何調(diào)研案例、整理證據(jù)和表達(dá)觀點(diǎn)的技巧，這對(duì)我未來的學(xué)習(xí)和職業(yè)發(fā)展都非常有益。

總之，參與法庭模擬是一次難忘的經(jīng)歷。通過模擬法庭，我們能夠深入了解法律與司法系統(tǒng)的運(yùn)作，提高自己的辯論和解決問題的能力。在模擬法庭中，我體會(huì)到了角色扮演、司法公正、辯論技巧、團(tuán)隊(duì)合作以及學(xué)習(xí)收獲的重要性。這些經(jīng)歷將成為我人生中寶貴的財(cái)富，對(duì)我今后的學(xué)習(xí)和人生都將有著積極的影響。我相信，通過不斷參與和實(shí)踐，我將能夠不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。

法庭模擬圖示篇四

法庭模擬，經(jīng)過幾周時(shí)間的準(zhǔn)備，終于在今天得以順利的開展，并且落下了帷幕。雖然不是很令人滿意，但還是蠻欣慰的，畢竟第一次實(shí)踐參與法庭的審判程序，把所學(xué)的理論知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際案例中，讓自己親身體驗(yàn)在開庭審理前準(zhǔn)備過程中以及開庭過程的種種辛酸苦辣。整個(gè)開庭的過程是復(fù)雜的，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?，由于我們?duì)程序并不熟悉，在有個(gè)別環(huán)節(jié)中存在瑕疵。讓我深刻的感受到，僅僅憑借自己在書本上所學(xué)的那點(diǎn)知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，應(yīng)該更多的聯(lián)系實(shí)際案例進(jìn)行分析，參與實(shí)踐活動(dòng)。這次實(shí)踐讓我們學(xué)到了很多。

首先對(duì)于案例的改編也是一個(gè)費(fèi)心思的工程，不能簡(jiǎn)單的設(shè)定成符合某個(gè)罪名的案件，而是要能有辯論的余地，符合多種罪名的構(gòu)成要件，才有利于案件的證據(jù)調(diào)查以及庭審辯論環(huán)節(jié)。經(jīng)過和其他分組成員幾天時(shí)間的討論，結(jié)果如下：2009年9月5日11時(shí)40分，被告人左學(xué)義駕駛豫j－qg008號(hào)五菱之光面包車沿解放路由北向南行駛，沿一座拱橋下坡時(shí)，由于拱橋橋面的自然拱起遮擋視線，加之天黑，左學(xué)義未發(fā)現(xiàn)醉倒在拱橋另一側(cè)下坡橋面的被害人陳某某，將陳某某碾壓于車下。事后，左學(xué)義下車查看，發(fā)現(xiàn)有一人躺在汽車下，想將被害人從車下拉出，但沒有拉動(dòng)，被告人就用千斤頂將車頂起，將被害人從車底拉出來丟棄在路邊，駕車逃離現(xiàn)場(chǎng)。被害人陳某某后來被他人送到醫(yī)院，經(jīng)搶救無效于當(dāng)日死亡。經(jīng)法醫(yī)鑒定，陳某是由于內(nèi)臟損傷，創(chuàng)傷性失血性休克死亡。交警大隊(duì)對(duì)事故現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行勘察，認(rèn)定死者陳某趴在橋下坡約5米（橋全長(zhǎng)14米）處偏右位置，經(jīng)開車試驗(yàn)，該位置在汽車上橋時(shí)是不能發(fā)現(xiàn)的，而在汽車從橋頂下坡，如果是夜里，就較難發(fā)現(xiàn)，即使發(fā)現(xiàn)也肯定來不及采取措施。案發(fā)后，左學(xué)義被依法逮捕，如實(shí)供述了自己的罪行。

其次接下去的工作就是根據(jù)案件事實(shí)以及公安組制作的證據(jù)，我們法官組成員的第一次開會(huì)討論對(duì)于案件涉及罪名的初步判斷。我們每個(gè)人都發(fā)表了對(duì)于案件的看法以及應(yīng)處罰的罪名，結(jié)果分成三派，有故意殺人，遺棄罪和意外事件。我的觀點(diǎn)是故意殺人（間接故意）根據(jù)故意殺人的構(gòu)成條件，即在造成被害人受傷的情況下，放任與被害人的生命于不顧，因?yàn)楸桓嫒擞凶踩说囊馔馐录那靶袨橄拢聪刃辛x務(wù)，他有義務(wù)救助被害人而不是放任于不管，明知將被害人拖出后放置于橋上可能會(huì)因?yàn)榈貌坏骄戎斐杀缓θ说乃劳?，被告人左學(xué)義的間接故意行為導(dǎo)致了被害人的死亡結(jié)果。隨著案件程序的進(jìn)展，辯護(hù)組也提交了證據(jù)內(nèi)容，我們法官組開了第二次的討論會(huì)，這次根據(jù)辯護(hù)組和檢察組雙方提供的證據(jù)的情況下，我們對(duì)于案件實(shí)質(zhì)內(nèi)容的了解更清晰，更明了，更徹底。此次的討論主要集中了兩種觀點(diǎn)，遺棄和意外事件，不能達(dá)成合意的原因主要是針對(duì)事發(fā)時(shí)，即被害人被撞后是否死亡以及被告人當(dāng)時(shí)的主觀想法，根據(jù)兩組提供的證據(jù)上分析可得被告人下車檢查時(shí)，通過多種方法檢查結(jié)果認(rèn)為被害人當(dāng)時(shí)已死亡，隨即被告人把被害人從車底拖出，而且還是通過千斤頂?shù)膸椭?，而不是在拖不出的情況從尸體上碾過，由此也可證明被告人沒有主觀惡意。而且被告人是在認(rèn)為被害人已死亡的情況下放置于路邊就不能認(rèn)定為遺棄，只能認(rèn)定為意外事件，即無法預(yù)見而造成的被害人的死亡結(jié)果，對(duì)于意外事件造成的撞死被害人，然后將尸體放于路邊是情理之中的事，沒有可罰性。以上是我在這次會(huì)議中的所提的觀點(diǎn)。第二次會(huì)議的結(jié)果初定是遺棄和意外事件，最后結(jié)果還得等開庭時(shí)辯護(hù)組和檢察官組的對(duì)于證據(jù)的質(zhì)證結(jié)果以及辯護(hù)結(jié)果再定結(jié)論。

隨著各組成員準(zhǔn)備工作的就緒，我們正式進(jìn)入庭審程序，隨著法官的一錘令下，正式開庭，在庭審進(jìn)行中，法官主導(dǎo)庭審程序，各組出庭人員都能很好的配合，成功完成此次的模擬法庭。從這次的開庭審理來看，總的來說還是挺不錯(cuò)，畢竟對(duì)初來咋到的我們來說能達(dá)到這種結(jié)果還是滿意的，但是還是有很多的不足之處。首先，值得肯定的是，我覺得在庭審過程中，我們的模擬審判長(zhǎng)的說話語氣極其氣勢(shì)都還蠻有法官的架勢(shì)，整個(gè)過程都能嚴(yán)肅并且嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖裱ㄍサ某绦?，顯示出了法官的威嚴(yán)形象，使我們的庭審順利完成。其中的不足之處，就是作為合議庭，三位法官在庭審過程中缺少對(duì)被告人的發(fā)問以了解案情，而且在整個(gè)審判程序下來，兩位審判員都沒發(fā)言過，即分工不夠，作為中國的法官主導(dǎo)庭審的特色沒有發(fā)揮出來。這也是我作為法官組的成員所比較慚愧的事，對(duì)于實(shí)踐我們真的太缺乏了，所以也沒有顧慮到這方面的缺陷，當(dāng)然這也是給我們的警鐘，在學(xué)習(xí)課本知識(shí)之余應(yīng)多關(guān)注實(shí)例，去法院參加見習(xí)。其次，在庭審過程中，辯護(hù)組的成員做的很讓我佩服的是，他們抓住了質(zhì)問證人時(shí)的技巧，該問什么？怎么問？都是很大的學(xué)問，從他們的出色表現(xiàn)看，他們?cè)谶@方面是做足了功課而且抓住了重點(diǎn)。相比之下，作為控告組的一方，顯然處于弱勢(shì)，而且從他們的表現(xiàn)來看，明顯是缺乏準(zhǔn)備工作，連定罪依據(jù)都提供錯(cuò)誤，把已經(jīng)廢止的法律依據(jù)提供上來，而且在質(zhì)證環(huán)節(jié)也顯得薄弱，這對(duì)于我們來說也是個(gè)警示，即開庭并不是簡(jiǎn)單的辯論，更重要的是找證據(jù)，用事實(shí)說話，再結(jié)合雄辯才能博得法官的認(rèn)同打敗對(duì)方。再次，整個(gè)環(huán)節(jié)都能符合法律的要求，但是，我覺得在辯論環(huán)節(jié)，還有所欠缺，不能體現(xiàn)出法庭辯論的氣勢(shì)，太過于平靜。最后，從庭審的結(jié)果看，我們的合議庭在經(jīng)過開庭之后作出的正確判斷，給被告人定意外事件，即根據(jù)雙方所進(jìn)行的舉證，質(zhì)證，辯論的一系列鏈條，再結(jié)合被告人的如實(shí)陳述，最終判決是意外事件，體現(xiàn)了依法判案的原則。當(dāng)然，不足的地方就是在宣判階段，我們的審判長(zhǎng)在宣讀判決書時(shí)頻頻出錯(cuò)，對(duì)于法官作為威嚴(yán)及莊嚴(yán)代表，這是不容許的。對(duì)我也算是啟示作用，在準(zhǔn)備工作中應(yīng)該每個(gè)環(huán)節(jié)都要落實(shí)到位，尤其是在程序方面，是我們最容易忽略也是最容易出錯(cuò)的，都是我們的不足之處。觀看完后總的感覺是讓我受益匪淺，真切的體會(huì)到了整個(gè)庭審都需要認(rèn)真，仔細(xì)，不管是哪個(gè)角色都需要作一番苦功夫，為我在往后的學(xué)習(xí)指明了方向。

根據(jù)案件的開庭審理，檢控組和辯護(hù)組雙方主要爭(zhēng)議的問題是對(duì)于認(rèn)定被告人的行為是意外事件，還是遺棄。各方都極力證明自己的主張是正確的。這也引發(fā)了我們對(duì)此爭(zhēng)議問題的思考，即當(dāng)這樣類似的問題發(fā)生在我們身上或身邊的時(shí)候，我們會(huì)怎樣做，像被告人一樣丟棄被害人于路邊，還是撥打120盡全力救助被害人，雖然這在法律上沒有給與處罰，但是道德層面呢？對(duì)于現(xiàn)在這樣的人與人之間的冷漠心里，人情疏遠(yuǎn)，利益至上的社會(huì)動(dòng)態(tài)，肯定不止左學(xué)義一人會(huì)這樣，駕車撞死人不管不顧。現(xiàn)在普遍的人心里都有一個(gè)根深蒂固的思想，即事不關(guān)己高高掛上，能避多遠(yuǎn)就多遠(yuǎn)。做了什么壞事，看看周圍有沒目擊者，如果沒有，那就逃之夭夭了呈現(xiàn)出極度不負(fù)責(zé)任的態(tài)度。喪失了人與人之間應(yīng)該和睦友愛，團(tuán)結(jié)互助，共同繁榮的情操，傳承我們的中華民族美德。對(duì)于現(xiàn)在社會(huì)上盛行的人們之間的漠視態(tài)度極其擔(dān)憂。很多人都把社會(huì)責(zé)任感拋棄于外，對(duì)于自己造成的后果都不敢負(fù)責(zé)人的人更別人提能擔(dān)當(dāng)起推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的主力軍。在這樣嚴(yán)峻的形勢(shì)之下，國家也應(yīng)該做出努力，即學(xué)校的教育問題，在教育學(xué)生學(xué)習(xí)的同時(shí)不僅要傳授學(xué)生知識(shí)更應(yīng)該提倡學(xué)生去做有愛心，有同情心，有責(zé)任心的身邊的小事，不能拘泥于形式。遏制這種不良的人心風(fēng)氣應(yīng)該是我們目前的首要任務(wù)，在提倡法治的同時(shí)更應(yīng)該提倡道德，以道德約束人們的行為準(zhǔn)則，這樣也更發(fā)揮了公民的監(jiān)督力量。

法庭模擬圖示篇五

法庭模擬是一種學(xué)術(shù)活動(dòng)，通過模擬法庭審判的過程，讓學(xué)生能夠親身體驗(yàn)法律實(shí)踐，提高法律思維和口頭表達(dá)能力。最近我參加了一次法庭模擬活動(dòng)，并在這個(gè)過程中獲得了一些寶貴的體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)。在這篇文章中，我將分享我在法庭模擬中的心得體會(huì)。

第二段：準(zhǔn)備是關(guān)鍵

在法庭模擬活動(dòng)中，充分的準(zhǔn)備是非常重要的。首先，要了解和掌握案件的細(xì)節(jié)和相關(guān)法規(guī)。我花了大量的時(shí)間研究與我扮演的角色有關(guān)的法律知識(shí)，以便能夠清楚地表達(dá)我的觀點(diǎn)和辯護(hù)理由。其次，要練習(xí)口頭表達(dá)能力。在法庭上，你需要能夠流利地陳述你的觀點(diǎn)，并回答法官和對(duì)方律師的問題。為了達(dá)到這個(gè)目標(biāo)，我參加了模擬辯論活動(dòng)，并與同學(xué)進(jìn)行了口試練習(xí)。準(zhǔn)備過程不僅增強(qiáng)了我的自信，還讓我更好地理解了法律的運(yùn)作方式。

第三段：合理的辯護(hù)策略

在法庭模擬過程中，我發(fā)現(xiàn)制定合理的辯護(hù)策略非常重要。首先，我需要深入了解案情，找出利益沖突點(diǎn)，并圍繞這些問題進(jìn)行反駁。其次，我需要學(xué)會(huì)分析對(duì)方的證據(jù)和辯解，并尋找破綻，以便加強(qiáng)我的辯護(hù)立場(chǎng)。最重要的是，我需要能夠清晰地陳述我的觀點(diǎn)，以及為何我的觀點(diǎn)更有說服力。這一點(diǎn)需要適應(yīng)角色，有時(shí)需要假設(shè)不同的證人和律師角色，來考慮不同的辯護(hù)策略。

第四段：尊重對(duì)手和法官

在法庭模擬中，尊重對(duì)手和法官至關(guān)重要。當(dāng)我扮演辯護(hù)律師時(shí)，我努力表現(xiàn)得尊重對(duì)方的觀點(diǎn)，并致力于理性的辯論。即使對(duì)方的觀點(diǎn)與我的觀點(diǎn)截然相反，我也學(xué)會(huì)保持冷靜，避免爭(zhēng)吵和個(gè)人攻擊。此外，我也學(xué)會(huì)了尊重法官的權(quán)威和裁決。雖然我們角色扮演的是草率，但是法官的裁決仍然非常重要，我們需要接受并尊重他們的決定。

第五段：從容應(yīng)對(duì)挫折和反思

在法庭模擬中，我也遇到了挫折和困難。有時(shí)我的觀點(diǎn)無法通過，或者我沒有及時(shí)發(fā)現(xiàn)對(duì)方的錯(cuò)誤。而且，當(dāng)我陳述時(shí)有時(shí)會(huì)緊張，影響了表達(dá)效果。然而，面對(duì)這些挫折，我學(xué)會(huì)了保持冷靜并進(jìn)行反思。我通過對(duì)自己表現(xiàn)的每一次回顧，找出不足之處，并思考如何改進(jìn)和提高。挫折并沒有擊垮我，相反，它激發(fā)了我不斷努力提高的決心。

結(jié)語：

通過參加法庭模擬活動(dòng)，我感受到了法律實(shí)踐的魅力和挑戰(zhàn)。準(zhǔn)備充分、制定合理的辯護(hù)策略、尊重對(duì)手和法官，以及從容應(yīng)對(duì)挫折和反思，這些都是我在法庭模擬中獲得的重要體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)。這次經(jīng)歷對(duì)我未來學(xué)習(xí)和職業(yè)發(fā)展都有著重要的影響。我將繼續(xù)努力，不斷提升自己的法律知識(shí)和技能，成為一名優(yōu)秀的法律專業(yè)人士。

法庭模擬圖示篇六

作為一名學(xué)生，參與模擬小法庭是我學(xué)習(xí)法律知識(shí)的一次寶貴機(jī)會(huì)。在這次活動(dòng)中，我擔(dān)任了辯護(hù)律師的角色，與其他同學(xué)進(jìn)行了真實(shí)的法庭對(duì)抗。通過這次活動(dòng)，我不僅學(xué)到了法律知識(shí)，還培養(yǎng)了溝通能力、團(tuán)隊(duì)合作能力和邏輯思維等一系列重要的技能。以下是我從模擬小法庭中所獲得的心得體會(huì)。

首先，模擬小法庭讓我更深入地理解了法律知識(shí)。在準(zhǔn)備辯護(hù)材料的過程中，我不僅要熟悉相關(guān)的法律法規(guī)，還要了解這些法律的實(shí)際應(yīng)用。通過閱讀案例和相關(guān)案例分析，我深入掌握了法律條文的內(nèi)涵和適用條件。這為我在模擬法庭中的辯護(hù)提供了有力的支持。與此同時(shí)，通過與其他同學(xué)的交流和辯論，我也了解了不同的觀點(diǎn)和解釋。這讓我能夠更全面地理解和思考法律問題，對(duì)法律的理解和應(yīng)用能力得到了提高。

其次，模擬小法庭鍛煉了我的溝通和表達(dá)能力。作為辯護(hù)律師，我需要清晰、準(zhǔn)確地陳述自己的觀點(diǎn)并提供充分的證據(jù)支持。在法庭上，我學(xué)會(huì)了如何利用措辭和表達(dá)技巧來增加自己的說服力。我也學(xué)會(huì)了如何聽取他人的意見，接受不同的觀點(diǎn)，并通過合理的辯駁來盡量說服反對(duì)方。每次辯論之后，我都會(huì)反思自己的表現(xiàn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，并不斷改進(jìn)自己的表達(dá)方式。通過這種方式，我的溝通和表達(dá)能力得到了顯著的提高。

此外，模擬小法庭還培養(yǎng)了我與他人合作的能力。在模擬法庭中，我們通常是以小組形式進(jìn)行辯論，每個(gè)小組里有多個(gè)角色，如法官、原告、被告和證人等。在這個(gè)過程中，我們需要充分了解和配合彼此的角色，相互協(xié)作，共同完成一次次的模擬庭審。在合作過程中，我學(xué)會(huì)了傾聽他人的意見，尊重并充分發(fā)揮每個(gè)人的能力。通過團(tuán)隊(duì)合作，我們可以更好地充分發(fā)揮各自的優(yōu)勢(shì)，并最終取得成功。這不僅在模擬法庭中有所體現(xiàn)，也對(duì)我未來的學(xué)習(xí)和工作有著重要的啟示作用。

最后，模擬小法庭讓我養(yǎng)成了邏輯思維的習(xí)慣。在法庭上，我需要通過給出合理的證據(jù)和邏輯推理來支持自己的觀點(diǎn)。在準(zhǔn)備辯護(hù)材料的過程中，我學(xué)會(huì)了如何將復(fù)雜的法律事實(shí)和觀點(diǎn)整理出邏輯清晰、有層次感的論據(jù)。我學(xué)會(huì)了用結(jié)構(gòu)化的思維方式來整理和表達(dá)自己的觀點(diǎn)，并將其呈現(xiàn)給法官和陪審團(tuán)。通過鍛煉邏輯思維，我不僅在模擬法庭中取得了好的成績(jī)，也對(duì)我日后的學(xué)習(xí)和工作有著積極的影響。

總之，參與模擬小法庭是我大學(xué)生活中一次寶貴的經(jīng)歷。通過這次活動(dòng)，我學(xué)到了很多關(guān)于法律知識(shí)、溝通能力、團(tuán)隊(duì)合作能力和邏輯思維等方面的知識(shí)和技能。這些都對(duì)我今后的發(fā)展和成長(zhǎng)有著重要的影響。通過模擬小法庭，我不僅感受到了法律行業(yè)的魅力，也明確了自己對(duì)法律專業(yè)的興趣和追求。我相信，通過不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我會(huì)在未來的法律道路上取得更大的成就。

法庭模擬圖示篇七

一個(gè)陽光明媚、萬里無云的星期五的早上，我和同學(xué)們都如約拿著小凳子，背著書包來到學(xué)校。

這個(gè)故事告訴了我們游戲的危害性是有多大，它能使一個(gè)好人，甚至是一個(gè)懵懂無知的小學(xué)生，走上那慘無人道的犯罪道路?？隙〞?huì)有人想：不就是一款網(wǎng)絡(luò)游戲，用得著這樣嗎？其實(shí)，這都與心態(tài)有關(guān)。讀到這兒，你也許會(huì)問：“玩游戲和心態(tài)有什么關(guān)系呀？”以為，有許多人，在玩游戲時(shí)，由于沒有調(diào)整好心態(tài)，引發(fā)了一次次因過度興奮而導(dǎo)致的心臟病發(fā)作，當(dāng)場(chǎng)猝死！所以，在此我為大家提幾個(gè)建議：

（1） 上網(wǎng)前，應(yīng)先調(diào)整好心態(tài)，盡量保持平靜；

（2） 在上網(wǎng)時(shí)，不瀏覽暴力、色情、賭博、恐怖等網(wǎng)站和視頻；

（3） 上網(wǎng)過程中，要遵循《全國少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》；

（4） 要規(guī)劃好上網(wǎng)的時(shí)間，不能太長(zhǎng)；

（5） 一定不要去社會(huì)網(wǎng)吧上網(wǎng)；

（6） 一旦上網(wǎng)癮（上網(wǎng)癮后，如果停止上網(wǎng)，就會(huì)引發(fā)頭疼、失眠、消化不良等癥狀），一定要主動(dòng)與家長(zhǎng)和老師聯(lián)系，今早受到心理或藥物上的治療。

希望大家能學(xué)會(huì)如何運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)，不做網(wǎng)絡(luò)世界的奴隸！

法庭模擬圖示篇八

在參與模擬小法庭的過程中，我深刻體會(huì)到了法庭的莊嚴(yán)與公正，也領(lǐng)悟到了司法審判的重要性。通過這次模擬活動(dòng)，我不僅學(xué)到了法律知識(shí)，更關(guān)鍵的是鍛煉了自己的辯論能力和思維能力。下面我將從角色扮演、調(diào)查和證據(jù)準(zhǔn)備、辯論技巧、團(tuán)隊(duì)合作和個(gè)人成長(zhǎng)五個(gè)方面來總結(jié)我的心得體會(huì)。

段二：角色扮演

在模擬小法庭中，我被分派為原告的律師，需要代表我的當(dāng)事人進(jìn)行辯護(hù)。這個(gè)過程中，我需要全身心地進(jìn)入角色，理解并表達(dá)當(dāng)事人的利益和訴求。我從律師的角度去思考問題，通過調(diào)查和分析法律依據(jù)，為案件做出有力的辯護(hù)。這讓我對(duì)法律的實(shí)踐有了更深入的體會(huì)，增強(qiáng)了我對(duì)法律職業(yè)的認(rèn)同感。

段三：調(diào)查和證據(jù)準(zhǔn)備

在進(jìn)行模擬法庭辯論之前，我們需要對(duì)案件進(jìn)行充分的調(diào)查和證據(jù)準(zhǔn)備。這要求我們通讀案件文件，仔細(xì)分析案情和法律依據(jù)，同時(shí)還需要查閱相關(guān)的法律理論和判例。通過這個(gè)過程，我不僅學(xué)到了大量的法律知識(shí)，還培養(yǎng)了綜合運(yùn)用法律知識(shí)的能力。在準(zhǔn)備證據(jù)的過程中，我也學(xué)會(huì)了收集、整理和運(yùn)用證據(jù)，以支持我的辯護(hù)觀點(diǎn)。

段四：辯論技巧

模擬小法庭的核心就是對(duì)案件進(jìn)行辯論，以辯論的方式表明自己的觀點(diǎn)和立場(chǎng)。在這個(gè)過程中，我學(xué)會(huì)了如何通過合理的辯論技巧來說服法官和陪審團(tuán)。我學(xué)會(huì)了提出有力的觀點(diǎn)和理由，通過證據(jù)和案例來支持我的觀點(diǎn)。同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了批判性思維和辯證思考，能夠迅速反駁對(duì)方的觀點(diǎn)，并為自己的觀點(diǎn)辯護(hù)。通過這次模擬活動(dòng)，我提升了自己的辯論能力和思維能力。

段五：團(tuán)隊(duì)合作和個(gè)人成長(zhǎng)

模擬小法庭是一個(gè)集體活動(dòng)，需要與團(tuán)隊(duì)成員密切合作，共同完成任務(wù)。在與團(tuán)隊(duì)成員的合作中，我學(xué)到了互相尊重和傾聽的重要性。我們一起討論案件，分析法律問題，共同決策。通過團(tuán)隊(duì)合作，我學(xué)會(huì)了與他人協(xié)商和合作的能力，在這個(gè)過程中也收獲了友誼和成長(zhǎng)。通過這次模擬活動(dòng)，我不僅獲得了專業(yè)的法律知識(shí)，更重要的是培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作和個(gè)人成長(zhǎng)的能力。

總結(jié)：

通過模擬小法庭的體驗(yàn)，我深刻認(rèn)識(shí)到法律的重要性和司法審判的莊嚴(yán)與公正。我通過角色扮演，調(diào)查和證據(jù)準(zhǔn)備，辯論技巧，團(tuán)隊(duì)合作和個(gè)人成長(zhǎng)這五個(gè)方面得到了鍛煉和提升。這次模擬活動(dòng)給我留下了深刻的印象，讓我對(duì)未來可能從事的法律職業(yè)充滿了熱情和期待。我相信，在未來的學(xué)習(xí)和工作中，這次模擬小法庭的體驗(yàn)將給我?guī)砀嗟膸椭蛦⑹尽?/p>

法庭模擬圖示篇九

書記員：請(qǐng)旁聽人員保持肅靜。下面宣布法庭紀(jì)律：

1、未經(jīng)法庭允許不準(zhǔn)錄音、錄像、攝影；

2、除本院因工作需要進(jìn)入審判區(qū)的人員外其他人員一律不準(zhǔn)進(jìn)入審判區(qū)；

3、不準(zhǔn)鼓掌、喧嘩、吵鬧和實(shí)施其他妨害審判活動(dòng)的行為；

4、未經(jīng)審判長(zhǎng)許可，不準(zhǔn)發(fā)言，提問；

5、請(qǐng)關(guān)閉一切通訊工具；

7、對(duì)哄鬧、沖擊法庭、妨礙審判人員審判等行為，嚴(yán)重?cái)_亂法庭紀(jì)律的，依法追究刑事責(zé)任，情節(jié)較輕的予以罰款。

7、對(duì)哄鬧、沖擊法庭、妨礙審判人員審判等嚴(yán)重?cái)_亂法庭紀(jì)律的行為，依法追究刑事責(zé)任，情節(jié)較輕的予以罰款。

書記員：現(xiàn)在，根據(jù)《中華人民共和國民事訴訟法》第123條第1款的規(guī)定，查明雙方當(dāng)事人及訴訟參與人到庭情況。原告及委托代理人是否到庭？被告是否到庭？ 原告，被告：到庭。書記員：全體起立。請(qǐng)合議庭組成人員入庭。（合議庭人員入庭，就坐）審判長(zhǎng)：（審判員坐下后）全體請(qǐng)坐 書記員：（不坐）報(bào)告審判長(zhǎng)，原告徐蘭及其委托代理人，被告彭帥及其委托代理人均已到庭，法庭準(zhǔn)備工作已經(jīng)就緒，可以開庭。（審判長(zhǎng)點(diǎn)頭示意書記員就坐）

審判長(zhǎng)：根據(jù)《中華人民共和國民事訴訟法》第123條第二款的規(guī)定，現(xiàn)在核對(duì)當(dāng)事人，首先由原告向法庭報(bào)告你的姓名、年齡、民族、出生年月日、工作單位、職務(wù)及家庭住址。

原（徐蘭）：我叫徐蘭，漢族，1942年8月9日生，現(xiàn)在家住南京市巴彥路12號(hào)，退休在家。審判長(zhǎng)：由原告委托代理人依次向法庭報(bào)告你們的姓名、工作單位、職務(wù)及代理權(quán)限。原（代理律師）：?jiǎn)位坼?，南京慧岳律師事?wù)所律師，代理權(quán)限為一般代理。

董岳，南京慧岳律師事務(wù)所律師，代理權(quán)限為一般代理。

審判長(zhǎng)：由被告委托代理人依次向法庭報(bào)告你們的姓名、工作單位、職務(wù)及代理權(quán)限。（宣讀授權(quán)委托書）

審判長(zhǎng)：被告對(duì)原告出庭人員有無異議？ 被：沒有異議

審判長(zhǎng)：原告、被告及雙方委托代理人向法庭報(bào)告的內(nèi)容與向本院提交的訴訟主體資格證明及委托書相一致，雙方當(dāng)事人及委托代理人出庭資格合法有效，準(zhǔn)許參加訴訟。

審判長(zhǎng)：現(xiàn)在宣布開庭（敲法槌）。南京市鼓樓區(qū)人民法院今天依法適用普通程序，公開開庭審理原告徐蘭與被告彭帥人身損害賠償糾紛一案，下面宣布合議庭組成人員，由審判長(zhǎng)王楊,審判員李昕倩、李楠組成合議庭，書記員劉文杰擔(dān)任法庭記錄。根據(jù)《中華人民共和國民事訴訟法》的相關(guān)規(guī)定，當(dāng)事人在法庭上有申請(qǐng)回避的權(quán)利；提出證據(jù)的權(quán)利；對(duì)爭(zhēng)議的事實(shí)享有法庭辯論的權(quán)利和請(qǐng)求法庭給予調(diào)解的權(quán)利；原告有放棄、變更，增加訴訟請(qǐng)求的權(quán)利，被告有進(jìn)行反駁的權(quán)利；雙方均有陳述最后意見的權(quán)利。雙方當(dāng)事人在法庭上享有上述權(quán)利的同時(shí)應(yīng)承擔(dān)依法行使訴訟權(quán)利的義務(wù)；聽從法庭指揮，遵守法庭紀(jì)律、如實(shí)陳述事實(shí)。自覺履行發(fā)生效力的法院的判 決書、調(diào)解書和裁定書。

審判長(zhǎng)：上述權(quán)利和義務(wù)原告是否聽清？ 原：聽清楚了

審判長(zhǎng)：被告是否聽清？ 被：聽清楚了

審判長(zhǎng)：被告對(duì)合議庭組成人員及書記員是否提出申請(qǐng)回避？ 被：不申請(qǐng)

審判長(zhǎng)：根據(jù)《中華人民共和國民事訴訟法》第129條的規(guī)定，現(xiàn)在進(jìn)行法庭調(diào)查，法庭調(diào)查的重點(diǎn)是雙方爭(zhēng)議的事實(shí)。當(dāng)事人對(duì)自己的主張有責(zé)任提供證據(jù)，反駁對(duì)方主張的，應(yīng)當(dāng)說明理由。當(dāng)事人陳述應(yīng)當(dāng)圍繞訴訟請(qǐng)求、爭(zhēng)議事實(shí)等與本案有直接聯(lián)系的內(nèi)容進(jìn)行，首先由原告委托代理人宣讀起訴書。（宣讀起訴書）

原（代理律師）：

訴訟請(qǐng)求：

1、判令被告賠償經(jīng)濟(jì)損失121073.3元：包括（1）醫(yī)療費(fèi)40460.7元；（2）護(hù)理費(fèi)4497元，其中住院期間護(hù)理費(fèi)897元，出院后護(hù)理費(fèi)3600元；（3）營(yíng)養(yǎng)費(fèi)3000元；（4）伙食費(fèi)346元；（5）住院期間伙食補(bǔ)助費(fèi)630元；（6）殘疾賠償金71985.6元；（7）精神損害撫慰金15000元；（8）鑒定費(fèi)500元。

2、本案訴訟費(fèi)用由被告承擔(dān)。事實(shí)與理由：

二零零六年十一月二十日上午，原告在本市水西門公交車站等83路車。大約九點(diǎn)半左右，兩輛83路公交車進(jìn)站，原告準(zhǔn)備乘坐后面的83路公交車，在行至前一輛公交車后門時(shí)，被從車內(nèi)沖下的被告撞倒，導(dǎo)致原告左股骨頸骨折，住院手術(shù)治療，經(jīng)鑒定原告為8級(jí)傷殘。不想被告和原告的親屬共同送原告去了醫(yī)院后，被告在醫(yī)院拒不承認(rèn)撞上原告的事實(shí)，雙方發(fā)生糾紛。糾紛發(fā)生后，原被告雙方到本市公安局公共交通治安分局城中派出所報(bào)案，派出所接受了報(bào)案并制作了詢問筆錄，但雙方糾紛一直沒有解決。因此，原告向法院提起訴訟。

綜上，原告方認(rèn)為原告是由于與被告相撞而受傷，被告對(duì)原告的生命健康權(quán)造成了侵害，給原告不論是在身體、經(jīng)濟(jì)，還是在精神上都造成了巨大的損害，根據(jù)《民法通則》第一百零六條第二款之規(guī)定，公民、法人由于過錯(cuò)侵害國家的、集體的財(cái)產(chǎn)，侵害他人財(cái)產(chǎn)、人身的，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)民事責(zé)任。因此，被告應(yīng)當(dāng)承擔(dān)對(duì)原告的侵權(quán)損害賠償責(zé)任。為維護(hù)原告的合法權(quán)益，特向人 民法院起訴，請(qǐng)予依法判決。證據(jù)和證據(jù)來源：

1、派出所提交的對(duì)原告的詢問筆錄

2、派出所提交的對(duì)被告的詢問筆錄電子版

3、法院對(duì)承辦警官的談話筆錄

4、原告住院期間醫(yī)療費(fèi)票據(jù)及護(hù)理證明

5、住院期間伙食費(fèi)票據(jù)

6、法院委托鑒定的原告?zhèn)麣堣b定報(bào)告

7、鑒定費(fèi)發(fā)票

此致

鐘樓區(qū)人民法院

起訴人：徐蘭

2007年11月3日

審判長(zhǎng)：現(xiàn)在由被告進(jìn)行答辯。被（代理律師）：

被告因原告徐蘭提起侵權(quán)損害賠償一案，現(xiàn)提出答辯如下：

一, 對(duì)于原告方提出的被告撞倒原告的主張，我方當(dāng)事人不予認(rèn)可。從案件事實(shí)來看，盡管被告當(dāng)時(shí)是第一個(gè)下車的，但被告下車后并未與原告發(fā)生任何身體上的接觸或碰撞。事實(shí)上，正是被告發(fā)現(xiàn)原告倒地后第一個(gè)上前對(duì)其進(jìn)行幫扶，在幫扶期間，原告對(duì)被告態(tài)度十分溫和，并連聲表示感謝。此點(diǎn)，可由共同幫扶原告的第三人陳二東證人證言加以證明。在原告親屬趕來之后，被告應(yīng)原告親屬的請(qǐng)求，協(xié)助其將原告送往醫(yī)院，加以救治。到達(dá)醫(yī)院后，原告家屬稱其并未帶足錢款，便向被告要求借款，被告出于好心便出借200元錢給原告的家屬。

二，根據(jù)《中華人民共和國民事訴訟法》第六十四條第一款以及《最高人民法院關(guān)于民事訴訟證據(jù)的若干規(guī)定》第二條之規(guī)定，原告認(rèn)為其所遭受的損害是被告的侵權(quán)行為所致，原告有責(zé)任提出證據(jù)證明原告的損害與被告的行為之間有因果關(guān)系，同時(shí)證明被告具有過錯(cuò)，否則被告不應(yīng)承擔(dān)任何侵權(quán)責(zé)任。但是從原告提供的證據(jù)來看，既沒有證明有因果關(guān)系存在，也沒有證明被告有過錯(cuò)，因此被告不應(yīng)當(dāng)承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任。三，關(guān)于賠償?shù)姆秶晚?xiàng)目，我方當(dāng)事人要求提供更多的證據(jù)以證明其合理性。

綜上所述，原告沒有任何的證據(jù)證明被告存在侵權(quán)行為。事實(shí)上，被告既沒有侵權(quán)的行為也沒有過錯(cuò)。相反，被告之行為是應(yīng)該被提倡的助人為樂的行為。故，被告不應(yīng)當(dāng)承擔(dān)侵權(quán)損害賠償責(zé) 任。綜上，被告請(qǐng)求法庭在查清事實(shí)的基礎(chǔ)上，依法駁回原告的訴訟請(qǐng)求，維護(hù)被告的合法權(quán)益并判令原告承擔(dān)本次訴訟的全部費(fèi)用。

此致，鐘樓區(qū)人民法院

被告：彭帥 2007年11月7日

附： 本狀副本3本

審判長(zhǎng)：開庭前，依照法律規(guī)定，本院的立案流程機(jī)構(gòu)已對(duì)雙方提供的證據(jù)已進(jìn)行庭前交換，原告提交的證據(jù)被告是否收到？ 原：收到。

審判長(zhǎng)：被告提交的證據(jù)原告是否收到？ 被：收到。

審判長(zhǎng)：下面進(jìn)行法庭質(zhì)證，在質(zhì)證過程中，雙方當(dāng)事人應(yīng)當(dāng)按照庭前所提交的證據(jù)清單所載明的序號(hào)說明證據(jù)名稱，來源以及證據(jù)所要證明的對(duì)象，其他訴訟參與人在發(fā)表質(zhì)證意見的時(shí)候，應(yīng)當(dāng)圍繞證據(jù)的真實(shí)性、合法性、關(guān)聯(lián)性、有無證據(jù)效力以及證明效力大小發(fā)表。首先由本案的原告出示證據(jù)，被告進(jìn)行質(zhì)證。

原：證據(jù)4，由南京市鼓樓醫(yī)院提供的原告住院期間醫(yī)療費(fèi)發(fā)票和護(hù)理證明。其中，原告住院期間，支付醫(yī)療費(fèi)40460.7元，護(hù)理證明證實(shí)了原告損傷嚴(yán)重，需要護(hù)理，該證據(jù)是原告方主張醫(yī)療費(fèi)和護(hù)理費(fèi)的依據(jù)。

原：證據(jù)6：由南京醫(yī)科大學(xué)司法鑒定所提供的原告?zhèn)麣堣b定報(bào)告，報(bào)告中指出原告經(jīng)鑒定為八級(jí)傷殘，日常生活有關(guān)的活動(dòng)能力受限，遠(yuǎn)距離活動(dòng)受限，能從事復(fù)雜工作但效率明顯降低，社會(huì)交往受約束。該證據(jù)用來證明，原告被被告撞傷后的損害結(jié)果市原告方主張殘疾賠償金的依據(jù)。

原：證據(jù)7，由南京醫(yī)科大學(xué)司法鑒定所提供的鑒定費(fèi)發(fā)票，用以證明原告為追究被告責(zé)任而支出的鑒定費(fèi)費(fèi)用500元。

審判長(zhǎng)：被告方對(duì)這些證據(jù)有無異議，如有異議，請(qǐng)直接說明質(zhì)證意見

被：有異議

對(duì)于證據(jù)一，原告的陳述我方不予認(rèn)可，故其主張不應(yīng)予以支持。根據(jù)《最高人民法院關(guān)于民事經(jīng)濟(jì)審判方式改革問題的若干規(guī)定》第21條，當(dāng)事人對(duì)自己的主張，只有本人陳述而沒有提出其他證據(jù)，除對(duì)方當(dāng)事人認(rèn)可外，其主張不予認(rèn)可。根據(jù)《最高人民法院關(guān)于民事訴訟證據(jù)的若干規(guī)定》第76條，當(dāng)事人對(duì)自己的主張，只有本人陳述，而不能提出其他相關(guān)證據(jù)的，其主張不予支持，但對(duì)方當(dāng)事人認(rèn)可的除外。因此，該證據(jù)不能作為認(rèn)定本案事實(shí)的依據(jù)。

對(duì)于證據(jù)二的質(zhì)證意見，被告認(rèn)為，原告出示的此項(xiàng)證據(jù)既不合法，也沒有任何證明力。被告對(duì)此不予認(rèn)可。請(qǐng)求法庭不予采信。原因如下：第一，被告提出的證據(jù)不合法，法庭不應(yīng)予以采信。本案原告提供的電子文檔是原告的親屬私自拍攝，該文檔的取得方式是非法的，故不能作為證據(jù) 使用，而派出所據(jù)此非法證據(jù)所作的謄寫材料亦屬非法，不能作為證據(jù)使用。因此，此證據(jù)的形式來源不符合法律規(guī)定。依據(jù)1995年3月6日（法復(fù)1995）二號(hào)最高人民法院關(guān)于未經(jīng)當(dāng)事人同意，私自錄音取得的資料能否作為證據(jù)使用問題的批復(fù)：以不合法的手段取得的資料不得作為證據(jù)使用。根據(jù)《最高人民法院關(guān)于民事訴訟的若干規(guī)定》第68條：以侵害他人合法權(quán)益或者違反法律禁止性規(guī)定的方法取得的證據(jù)不能作為認(rèn)定案件事實(shí)的依據(jù)。綜上，第一，證據(jù)的取得首先應(yīng)該合法，只有通過合法手段取得的證據(jù)才能作為定案的證據(jù)；第二，被告提出的證據(jù)是沒有任何證明力的，即使被告提供的詢問筆錄之電子文檔謄寫材料是合法的，也沒有任何證明力，法庭不應(yīng)予以采信。首先無原件可供核對(duì)，無法判斷其真實(shí)性和可信性，由于該電子文檔并非對(duì)全部筆錄的拍攝，其中沒有出現(xiàn)任何被告的簽名、手印等重要證明元素，因此該電子文檔謄寫材料的真實(shí)性是值得懷疑的，根據(jù)《最高人民法院關(guān)于民事訴訟證據(jù)的若干規(guī)定》第69條第四款，無法與原件、原物核對(duì)的復(fù)印品、復(fù)制品，不能當(dāng)庭作為認(rèn)定案件事實(shí)的依據(jù)。其次，內(nèi)容不真實(shí)，電子文檔中表現(xiàn)得內(nèi)容與我方當(dāng)事人在詢問中所作的陳訴明顯不符，證據(jù)中顯示是原告撞倒了我方當(dāng)事人，但我方當(dāng)事人至始不承認(rèn)與原告相撞之事實(shí)，故電子文檔之謄寫材料不能作為本案認(rèn)定事實(shí)的依據(jù)，此份證據(jù)不應(yīng)予以采信。

對(duì)于證據(jù)三的質(zhì)證意見，被告認(rèn)為，原告出示此份證據(jù)不具任何證明力，請(qǐng)求法庭不予認(rèn)可。1，沈某僅為此件案件的承辦民警，并非本案的目擊證人，其證言無法證明被告的行為與原告侵害之間有因果關(guān)系；2，作為公安機(jī)關(guān)對(duì)該事故承辦民警證言稱，在事故當(dāng)天和第二天制作談話筆錄時(shí)，被告承認(rèn)原被告之間發(fā)生碰撞，該證人證言并無其他證據(jù)加以印證，無法形成正確的證據(jù)鏈條。我方當(dāng)事人認(rèn)為，對(duì)于原告方提供的公安機(jī)關(guān)對(duì)該起事故的承辦民警其證言稱，在事故當(dāng)天和第二天制作談話筆錄時(shí)我當(dāng)事人承認(rèn)雙方之間發(fā)生了碰撞，我方當(dāng)事人予以否認(rèn)。我當(dāng)事人但是并未作出這樣的陳訴，始終沒有承認(rèn)與原告發(fā)生相撞。該證人證言是處理事故的民警對(duì)詢問筆錄的轉(zhuǎn)述，其原始筆錄由于派出所方面的原因，現(xiàn)已丟失，故無法與詢問筆錄核對(duì)，真實(shí)性無法確定。根據(jù)《最高人民法院關(guān)于民事訴訟證據(jù)的若干規(guī)定》第77條第三款、第四 款之規(guī)定，原始證據(jù)的證明力一般大于傳來證據(jù)，直接證據(jù)的證明力一般大于間接證據(jù)。綜上所訴，該證據(jù)不能作為認(rèn)定本案事實(shí)的依據(jù)。

對(duì)于證據(jù)四、五、六、七的質(zhì)證意見，被告作如下反駁。首先，根據(jù)《中華人民共和國民法通則》第106條第二款，公民、法人只有由于在過錯(cuò)侵害他人合法權(quán)益的時(shí)候才應(yīng)當(dāng)承擔(dān)民事責(zé)任，被告不存在加害行為，也沒有撞傷原告，原告的受傷與被告的行為之間沒有因果關(guān)系。本 案中，原告沒有充分的證據(jù)證明被告存在侵權(quán)行為。事實(shí)上我方當(dāng)事人的行為屬于助人為樂，沒有侵權(quán)的行為，沒有過錯(cuò)，客觀上也沒有侵犯原告的人生權(quán)利，故我們當(dāng)事人不應(yīng)承擔(dān)侵權(quán)損害賠償責(zé)任。其次，關(guān)于傷殘鑒定報(bào)告，我方承認(rèn)其真實(shí)性，但否認(rèn)其有效性。傷殘鑒定報(bào)告只能說明原告身體受到傷害，但無法證明其受傷與被告之間存在因果關(guān)系。因此，此份證據(jù)無任何證明力。最后，對(duì)于原告方提出的多項(xiàng)賠款，我方已經(jīng)否認(rèn)有侵權(quán)行為，故在侵權(quán)責(zé)任基礎(chǔ)上形成的損害賠償也無從談起。同時(shí)，我方要求原告提供更詳細(xì)的證據(jù)，證明各項(xiàng)費(fèi)用的有效性。綜上所述，上述證據(jù)亦不能成為認(rèn)定本案事實(shí)的依據(jù)。

完畢

審判長(zhǎng) ：下面由被告按照證據(jù)清單載明的序號(hào)出示證據(jù)，說明證據(jù)的名稱、來源以及證據(jù)所要證明的對(duì)象，由原告進(jìn)行質(zhì)證。

被：沒有物證，但我方向法庭申請(qǐng)傳喚證人陳二東出庭作證。審判長(zhǎng)：下面通知本案證人到庭作證。（交通知，法警傳喚證人）

證人：我叫陳二冬，男，年齡 60，民族 漢，職業(yè)及工作單位 ：南京大學(xué)生物系教授。

與本案當(dāng)事人關(guān)系：沒有。

我作為本案的證人，保證向法庭如實(shí)提供證言。如有意作偽證或者隱匿罪證，愿負(fù)法律責(zé)任。

審判長(zhǎng)：現(xiàn)在你可以向本庭提供證言。

原： 有提問，證人陳二東，你有證明你是當(dāng)時(shí)在場(chǎng)目擊證人的證據(jù)嗎？

證人：哦，可以。因?yàn)楫?dāng)時(shí)是用我的手機(jī)和原告家屬取得的聯(lián)系，我的手機(jī)里有電話記錄。原：那你有沒有看到原告是如何摔倒的？ 證人：沒有。

原：也就是說，你只看到了被告在扶原告，而對(duì)之前發(fā)生的事一無所知是嗎？ 證人：對(duì)。原：好，提問完畢。

證人：恩，在場(chǎng)，就是我和這個(gè)小伙子一起把老太太扶到路邊。被：那你是否看到老太太摔倒的情形？ 證人：沒有。

證人：我們把老太太扶到旁邊，問了她家里的聯(lián)系方式，給她兒子打電話。被：也就是你是用你的手機(jī)打的電話？ 證人：是的，我手機(jī)里還有記錄。被：老太太傷勢(shì)如何？、證人：傷勢(shì)很重，我們兩人把她扶到旁邊。被：老太太有沒有對(duì)你們說什么？ 證人：老太太對(duì)我們說謝謝。被：提問完畢。

審判長(zhǎng)：下面由審判員對(duì)你提幾個(gè)問題，你必須如實(shí)回答。

審判員：證人陳二東，在老太太摔倒后，除了你和被告之外還有沒有人也參與了救助？ 證人：沒有，就我們倆。

審判長(zhǎng)：證人，你的作證結(jié)束，請(qǐng)你退庭在庭外等候，閉庭后閱讀證詞簽字。合議庭簡(jiǎn)短合議（停頓幾分鐘）

審判長(zhǎng)：鑒于庭審前，已進(jìn)行證據(jù)交換、聽證，雙方當(dāng)事人已表示在舉證期限內(nèi)證據(jù)提交終結(jié)，現(xiàn)根據(jù)庭審調(diào)查對(duì)下列證據(jù)予以認(rèn)證：證據(jù)1：原告詢問筆錄，證據(jù)3：法庭談話筆錄，證據(jù)4：原告住院紀(jì)錄、醫(yī)療費(fèi)發(fā)票，證據(jù)5：原告住院期間伙食費(fèi)票據(jù)，證據(jù)6：原告?zhèn)麣堣b定報(bào)告，證據(jù)7：鑒定費(fèi)發(fā)票，證據(jù)8：證人關(guān)于案件事實(shí)經(jīng)過的證言。對(duì)于原被告雙方爭(zhēng)議較大的證據(jù)2即被告詢問筆錄之電子照片，本庭經(jīng)調(diào)查后認(rèn)為此證據(jù)是辦案派出所對(duì)被告進(jìn)行詢問調(diào)查的原始反映，辦案民警與當(dāng)事人雙方無任何利害關(guān)系，此份證據(jù)能夠與其他證據(jù)相互映證，并形成證據(jù)鏈。因此本庭予以采信。

審判長(zhǎng)：法庭調(diào)查終結(jié)。依據(jù)《中華人民共和國民事訴訟法》第127條規(guī)定，下面進(jìn)行法庭辯論，法庭辯論應(yīng)緊密圍繞本案爭(zhēng)議事實(shí)進(jìn)行，不得進(jìn)行與本案無關(guān)的發(fā)言，不準(zhǔn)使用侮辱、誹謗、人身攻擊的語言，在辯論時(shí)不得重復(fù)發(fā)表意見，包括不再重復(fù)事實(shí)、不再重復(fù)證據(jù)以及質(zhì)證意見?，F(xiàn)在合議庭根據(jù)庭審質(zhì)證和庭審調(diào)查已查明的事實(shí)，確定法庭辯論時(shí)雙方當(dāng)事人應(yīng)圍繞下列爭(zhēng)議焦點(diǎn)進(jìn)行：

一、原、被告是否相撞；

二、原告損失的具體數(shù)額；

三、被告應(yīng)否承擔(dān)原告的損失，對(duì)本庭歸納的爭(zhēng)議焦點(diǎn)。原告方有無異議？ 原：沒有異議

審判長(zhǎng)：被告方有無異議？ 被：沒有異議

審判長(zhǎng)：下面讓我們圍繞爭(zhēng)論焦點(diǎn)進(jìn)行辯論，首先由原告發(fā)表辯論意見。

原：尊敬的審判長(zhǎng)、審判員：

我接受原告徐蘭委托作為其委托代理人參與本案訴訟，庭審前我們認(rèn)真核實(shí)相關(guān)證據(jù)、查找法律依據(jù)，通過今天的法庭調(diào)查，對(duì)本案事實(shí)有清楚了解，現(xiàn)結(jié)合事實(shí)和法律發(fā)表如下代理意見：

一、原被告雙方相撞系屬事實(shí)。二零零六年十一月二十日上午，原告在本市水西門公交站等83路公交車，大約九點(diǎn)半左右，兩輛83路公交車同時(shí)進(jìn)站，原告準(zhǔn)備乘坐后面的一輛。在行至前一輛公交車后門時(shí)，被從后門沖下的被告撞倒，原告左側(cè)胯部著地，造成左股骨頸骨折由于原告當(dāng)時(shí)疼痛難忍，一心只求速去醫(yī)院，并沒有當(dāng)場(chǎng)指認(rèn)被告的侵權(quán)行為，只是要求被告一同到醫(yī)院陪同就診，之后再商量賠償問題。不想原告的親屬和被告共同送原告去了醫(yī)院后，被告在醫(yī)院拒不承認(rèn)撞上原告的事實(shí)，雙方發(fā)生糾紛。糾紛發(fā)生后，原被告雙方到本市公安局公共交通治安分局城中派出所報(bào)案，派出所接受了報(bào)案并制作了詢問筆錄。由于派出所的原因，原被告的詢問原始筆錄丟失，后來派出所保留了被告筆錄的電子版，并對(duì)原告進(jìn)行了補(bǔ)錄，其電子版（電子照片）和原告的筆錄作為證據(jù)提交。

在質(zhì)證過程中，被告方對(duì)于原告方電子版筆錄的合法性和真實(shí)性表示懷疑，原告方不予認(rèn)同，理由有如下幾點(diǎn)：

首先從合法性的角度來說：

（1）根據(jù)《民事訴訟法》第六十八條之規(guī)定，提交原件或者原物確有困難的，可以提交復(fù)制品、照片、副本、節(jié)錄本，從證據(jù)形式上來說，民訴法第六十八條已經(jīng)證明該證據(jù)形式是合法的。（2）從出證人資格上來看，該份證據(jù)是由本市公安局公共交通治安分局城中派出所提供，該主體具有法律上的出證人資格；（3）從取證途徑上來說，該證據(jù)的取得也沒有違反法律的規(guī)定和侵犯他人的隱私權(quán)名譽(yù)權(quán)等人格權(quán)，其取證途徑是合法的；（4）從其證明效力來看，這份證據(jù)是公安機(jī)關(guān)在其職務(wù)期間對(duì)雙方當(dāng)事人陳述的真實(shí)記錄，相對(duì)于一般文書來說其證明效力更強(qiáng)。并且作為該案唯一也是最關(guān)鍵的證據(jù)唯有它才能最真實(shí)的還原事實(shí)。

其次，從證據(jù)內(nèi)容的真實(shí)性角度來看。證據(jù)2中顯示，被告承認(rèn)與原告相撞的事實(shí)，這與被告當(dāng)庭對(duì)事實(shí)的否認(rèn)矛盾，原告認(rèn)為被告當(dāng)庭陳述不具有可信性。原告同時(shí)提供了證據(jù)3，由法庭提供的對(duì)承辦民警的談話筆錄。承辦民警回憶：被告在接受詢問時(shí)承認(rèn)了原被告相撞的事實(shí)。其與電子版筆錄內(nèi)容相一致，印證了電子版筆錄是對(duì)原始筆錄的真實(shí)反映，并不像被告方所認(rèn)為的原告方對(duì)原始筆錄進(jìn)行了篡改。因此，原告方提供的證據(jù)2是合法有效的，希望法庭能夠采納。

第三，原告方認(rèn)為，證據(jù)3也直接證明了被告與原告相撞的事實(shí)。當(dāng)事的民警和任何一方都沒有利害關(guān)系，其按照職業(yè)規(guī)定記錄下的各方的言辭，具有更強(qiáng)的說服力和證明力。

最后，原告方不認(rèn)同被告方提出的答辯意見。首先被告方的答辯意見多數(shù)是出于主觀的推理與被告方的一面之詞，而缺乏事實(shí)依據(jù)與相關(guān)證據(jù)，與我原告所述存在重大分歧，不能取信。其次，被告的證人陳二東，一方面沒有證據(jù)證明他當(dāng)時(shí)在現(xiàn)場(chǎng)；更為重要的是，陳二東并未看到事實(shí)發(fā)生的瞬間，他的證言并不能否定原被告雙方相撞的可能性。

綜上，原告方認(rèn)為，原告基于相撞事實(shí)成立，被告假借見義勇為之名，逃脫民事責(zé)任。

二、被告對(duì)原告的生命健康權(quán)造成了侵害，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)民事賠償責(zé)任。

依據(jù)《民法通則》第一百零六條第二款之規(guī)定，公民、法人由于過錯(cuò)侵害國家的、集體的財(cái)產(chǎn)，侵害他人財(cái)產(chǎn)、人身的，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)民事責(zé)任。第一百一十九條規(guī)定，侵害公民身體造成傷害的應(yīng)當(dāng)賠償醫(yī)療費(fèi)、因誤工減少的收入、殘疾者生活補(bǔ)助費(fèi)等費(fèi)用。本案中，雙方當(dāng)事人的相撞使原告左股骨頸骨折，后經(jīng)法庭委托鑒定原告為8級(jí)傷殘，對(duì)原告的生命健康權(quán)造成了嚴(yán)重?fù)p害，為原告的日常生活帶來了極大的不便。而且，考慮到原告的年齡，原告作為老年人，其恢復(fù)的時(shí)間和所受的痛苦超過我們一般人，其所遭受的損失將更大，獲得的賠償理應(yīng)更多。

根據(jù)侵權(quán)的構(gòu)成要件：（1）原被告相撞確實(shí)發(fā)生，并且由于被告對(duì)原告的撞擊造成了原告身體上的損害，侵害事實(shí)要件成立，而且侵害事實(shí)和侵害行為之間構(gòu)成因果關(guān)系。（2）原告方認(rèn)為被告具有主觀過錯(cuò)。被告在下車過程中以及下車行走過程中沒有盡到注意義務(wù)。原告方認(rèn)為，并 不存在被告所說的視線受阻問題。尤其是被告作為第一個(gè)下車的人，其在下車過程中有注意來往車輛和行人的義務(wù)，而被告未履行該義務(wù)，而且，被告是從車上沖下來的，這也反映了當(dāng)時(shí)被告的心理非常著急，忽視了注意義務(wù)的可能性非常大。而且對(duì)于年老體弱者，他們?cè)谏眢w上處于弱勢(shì)，更應(yīng)當(dāng)?shù)玫教厥獾谋Ｗo(hù)和注意。因此，原告方認(rèn)為，該案件中侵權(quán)行為的構(gòu)成要件滿足，被告方侵權(quán)行為成立，應(yīng)當(dāng)對(duì)原告承擔(dān)民事賠償責(zé)任。

三、被告應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的賠償數(shù)額。

根據(jù)《最高人民法院關(guān)于審理人身損害賠償案件適用法律若干問題的解釋》第十七至二十五條之規(guī)定，現(xiàn)計(jì)算賠償費(fèi)用如下：

1、根據(jù)證據(jù)四，原告要求被告賠償醫(yī)療費(fèi)40460.7元；

5、根據(jù)證據(jù)八，原告主張被告賠償傷殘鑒定費(fèi)500元；

以上各項(xiàng)賠償總計(jì)121073.3元。

總之，原告方認(rèn)為被告由于未盡到適當(dāng)?shù)淖⒁饬x務(wù)與原告相撞的事實(shí)成立，侵犯了原告的生命健康權(quán)，因此提出對(duì)于被告人身損害賠償共計(jì)121073.3元的請(qǐng)求。而且，原告提起訴訟不僅僅是經(jīng)濟(jì)上的目的，該案件在社會(huì)上也具有教育意義。它呼吁我們要重視對(duì)老年人的關(guān)心和保護(hù)。同時(shí)，它也是一種責(zé)任感的體現(xiàn)，對(duì)于由于自己的行為造成的后果要敢于承擔(dān)責(zé)任，要實(shí)事求是，只有這樣我們才能見證一個(gè)誠實(shí)信用的和諧社會(huì)。法庭注重的是事實(shí)和證據(jù)，希望法庭能夠查清事實(shí)，做出公平判決，維護(hù)當(dāng)事人的合法權(quán)益。

審判長(zhǎng)：現(xiàn)在由被告發(fā)表辯論意見

被：尊敬的審判長(zhǎng)審判員，下面由我作為被告方的代理律師，針對(duì)剛才原告方提出的幾個(gè)問題，代被告做出現(xiàn)場(chǎng)答辯。

一，事實(shí)部分，我方當(dāng)事人對(duì)于與原告相撞的事實(shí)并不認(rèn)可，二零零六年十一月二十日，我方當(dāng)事人彭帥乘坐83路公交車，于水西門車站下車后并未與原告發(fā)生任何碰撞。盡到了充分的助益義務(wù)，見到原告徐蘭倒在地上，便對(duì)其實(shí)施了幫扶救治行為，期間有第三人陳二冬過來一起進(jìn)行幫扶，而在此期間原告一直在說謝謝。之后，我方當(dāng)事人在原告家屬的請(qǐng)求下，幫助原告家屬一同將原告送往醫(yī)院。到達(dá)醫(yī)院后，原告家屬稱其并未帶足錢款，由于情況緊急，我方當(dāng)事人出借二百元以支付醫(yī)藥費(fèi)，后原告被診斷為鎖骨骨脛骨折，此時(shí)，原告突然提出是我方當(dāng)事人將其撞倒，并要求賠償，我方當(dāng)事人對(duì)此當(dāng)然不予認(rèn)可，雙方發(fā)生糾紛。糾紛發(fā)生后，原被告雙方到本市公安局公共交通治安分局城中派出所報(bào)案，派出所接受了報(bào)案并制作了訊問筆錄，后由于派出所方面的原因原始筆錄丟失，僅存一有瑕疵的電子文，對(duì)于幫扶的過程，我方有證人陳二冬加以證明。事實(shí)上，我們認(rèn)為當(dāng)時(shí)的情況也許存在這樣的可能，一個(gè)腿腳不靈便的老太太在負(fù)重的情況下，跑去趕車，自己很可能腳下一滑就摔倒了，或者是被別人擠倒的。我方當(dāng)事人在上車前后充分履行了助益義務(wù)，并未與原告發(fā)生碰撞，且在看到原告倒地后主動(dòng)上前進(jìn)行幫扶，而根據(jù)證人證言，原告當(dāng)時(shí)態(tài)度溫和，思維清晰，還在不停地說謝謝，那么我們以常理試想，如果真的是當(dāng)事人將其撞倒，那么對(duì)于一個(gè)將自己撞倒的冒失青年，作為受害者的原告還會(huì)這樣不停地說謝謝嗎？ 二，證據(jù)部分。我方當(dāng)事人對(duì)原告當(dāng)時(shí)提出的證據(jù)予以質(zhì)疑，重申我方在質(zhì)證過程中提出的反駁，首先，對(duì)于原告方提出的物證中的訊問筆錄，電子材料和謄寫文稿，我方對(duì)此不予認(rèn)可。即使原告提出的訊問筆錄電子材料和謄寫文稿是合法的，也沒有任何證明力。該電子文檔不僅顯然存在著取證問題上的瑕疵，而且在實(shí)質(zhì)上也存有疑點(diǎn)，其真實(shí)性值得懷疑。故該證據(jù)不能作為認(rèn)定本案事實(shí)的依據(jù)。其次，我方當(dāng)事人對(duì)于承辦警官的證言不予認(rèn)可。原告方證人僅為該起案件的承辦民警，并未本案的目擊證人，其證言無法證明被告的行為與原告的損害之間存在因果關(guān)系，也無法證明被告的行為存在過錯(cuò)，該證人證言是處理事故的民警對(duì)訊問筆錄的轉(zhuǎn)述。但這份原始筆錄已由于派出所方面的原因現(xiàn)已丟失，故無法與訊問筆錄原件進(jìn)行核對(duì)，其真實(shí)性無法確定。故該證人證言不能作為認(rèn)定本案事實(shí)的依據(jù)。

第三，我方當(dāng)事人對(duì)原告方稱以上兩項(xiàng)證據(jù)與當(dāng)事人所稱相互印證并形成了證據(jù)鏈條的說法不予認(rèn)可，除上述對(duì)于證據(jù)資格和證明力的質(zhì)疑外，我方當(dāng)事人還認(rèn)為，該證人作為筆錄的承辦警員，只能證明作筆錄時(shí)的所見所聞，但并不能證明該電子檔案中所拍攝的就是筆錄原件，不足以消除該電子文檔制作的瑕疵及其不合法性，無法證明該電子文檔的真實(shí)性和可信性。因此此電子文檔的證人證言無法相互印證形成證據(jù)鏈條，不能作為認(rèn)定本案事實(shí)的依據(jù)。第四，本案既不適用過錯(cuò)責(zé)任，也不適用過錯(cuò)推定的有關(guān)規(guī)定，因此原告方還應(yīng)提供證據(jù)證明被告方存在過錯(cuò)。但原告并未提供任何證據(jù)證明被告存有過錯(cuò)。最后，我方當(dāng)事人不認(rèn)可原告方提出的現(xiàn)場(chǎng)辯論內(nèi)容，我方當(dāng)事人的答辯意見事實(shí)清楚證據(jù)確鑿，而原告方并未盡到取證責(zé)任，其辯論內(nèi)容缺乏事實(shí)依據(jù)，與我方當(dāng)事人所述存在巨大分歧，故我方不予認(rèn)可。

三，賠償款部分，關(guān)于賠償范圍我方認(rèn)為，原告并無證據(jù)證明其有精神損害，且根據(jù)最高人民法院確定民事侵權(quán)精神損害賠償責(zé)任的若干問題的解釋的規(guī)定，其主張精神撫恤金一萬五千元明顯 過高，我方當(dāng)事人認(rèn)為，本案中，原告沒有充分的證據(jù)證明我方當(dāng)事人有侵權(quán)的行為。事實(shí)上，我方當(dāng)事人的行為屬于助人為樂，沒有侵權(quán)的行為也沒有過錯(cuò)，客觀上并不侵犯原告的人身權(quán)利。被告不應(yīng)該承擔(dān)侵權(quán)損害賠償責(zé)任。綜上所述，我方當(dāng)事人請(qǐng)求法庭在查清事實(shí)的基礎(chǔ)上，依法駁回原告的請(qǐng)求，并承擔(dān)本次訴訟的全部費(fèi)用。我方認(rèn)為，此案不僅關(guān)乎一人的清白，更關(guān)乎整個(gè)社會(huì)對(duì)于社會(huì)責(zé)任感的呼喚與弘揚(yáng)。在和諧社會(huì)的今天，我們不能再看見英雄流血又流淚的事件再次發(fā)生。如果這樣助人為樂的行為被認(rèn)為是有過錯(cuò)的，必將使人性以向惡，法庭重視的是事實(shí)與證據(jù)，希望法庭能夠查清事實(shí)做出公正的判斷，維護(hù)當(dāng)事人的合法權(quán)益。審判長(zhǎng)：下面雙方互相辯論，本庭提醒你們，辯論不得超過五分鐘，請(qǐng)注意時(shí)間。

原：關(guān)于原告方電子照片的真實(shí)性，我已經(jīng)在代理詞中詳盡闡述了。這里我再針對(duì)被告方的代理意見補(bǔ)充一點(diǎn)，該照片拍攝后一直由派出所扣押，最后也是由派出所提交給法院的，牌時(shí)所方面為了不至于原被告雙方發(fā)生糾紛，而代為保存沒有銷毀，當(dāng)此案訴諸法院時(shí)，派出所單方面提供次證據(jù)，那么這個(gè)證據(jù)的證明力已與由誰取得無直接關(guān)系，最重要的是，它能真實(shí)地還原事實(shí)。（另一代理律師）我再補(bǔ)充兩點(diǎn)：首先，對(duì)被告方認(rèn)為，我方提供的證據(jù)三為間接證據(jù)，證據(jù)效力不足，我方不與認(rèn)同，該警官作為案件的承辦警官，它直接接觸了雙方當(dāng)事人，而且她親耳聽到了被告對(duì)于整個(gè)案件的陳述并加以記錄，是被告在接受詢問的過程中親自承認(rèn)了與原告相撞的事實(shí)。該警官是這個(gè)承認(rèn)行為的直接目擊證人，因此，他所做的證言對(duì)于證明被告承認(rèn)與原告相撞的事實(shí)具有直接的證據(jù)效力。至于被告方認(rèn)為，我方提供的證據(jù)二反映的筆錄中的內(nèi)容，證據(jù)三中警官的陳述與被告當(dāng)時(shí)的陳述截然相反，這只是被告的一面之詞，被告并沒有舉出相應(yīng)的證據(jù)加以證明。第二，對(duì)于被告剛才提出的二百元為借款的主張我方不與認(rèn)同。因?yàn)?，被告主張這二百元為借款并未提供借據(jù)，這顯然不符合兩個(gè)素不相識(shí)的陌生人之間借款的生活常理。因此，這二百元應(yīng)該是被告基于其撞傷我方當(dāng)事人之后先行墊付的賠償款。

原：（徐蘭）那天我是說了一個(gè)謝謝，但是，大家可以想像一下，我一個(gè)老太太，那個(gè)時(shí)候都疼成那樣了，真的是…最怕的就是沒人管我，看見有人管我真的是謝天謝地了，而且我說了一句謝謝，不是說有人平白無故幫我我說謝謝，我真的是怕沒人管我。審判長(zhǎng)：被告方發(fā)表你們的辯論意見。

被：針對(duì)剛剛原告方提出的疑問，我方認(rèn)為，電子問檔是由公安機(jī)關(guān)在扣留后直接提交法庭的，但是這并不能磨滅這份證據(jù)自始至終制作上的瑕疵和不可信性，不能保證這份證據(jù)的內(nèi)容一定真實(shí)、可信、合法，也不能保證該證據(jù)具有充分的證據(jù)資格。其次，對(duì)于原告方提出的二百元錢并 非借款的問題，我方認(rèn)為，借給原告的時(shí)候，是出于情況緊急，老太太及其家屬需要幫助，所以我方當(dāng)事人本著救急的心態(tài)借出了二百元錢，沒有時(shí)間和情境來打欠條，而之后，原告突然指責(zé)是我方當(dāng)事人將其撞倒，要求賠償，所以我方當(dāng)事人心中只想著還自己一個(gè)清白，因此就沒有顧得上再去理那二百元錢的事情，所以才會(huì)出現(xiàn)那二百元錢的借款沒有打欠條的問題。其三，對(duì)于原告方提出的，說謝謝的問題，我方認(rèn)為，根據(jù)證人證言，證人在靠近他們的過程中，就已經(jīng)聽到原告方在說謝謝，因此應(yīng)當(dāng)是認(rèn)為，原告對(duì)于我方當(dāng)事人及第三人的幫扶表示感謝。完畢。審判長(zhǎng)：圍繞爭(zhēng)議事實(shí)，雙方當(dāng)事人進(jìn)行了充分的法庭辯論，雙方無新的辯論，辯論結(jié)束?，F(xiàn)在依據(jù)《中華人民共和國民事訴訟法》第127條規(guī)定，由雙方當(dāng)事人進(jìn)行最后陳述，在最后陳述階段雙方當(dāng)事人可以簡(jiǎn)單明確的表明對(duì)于本案的處理意見和各自是否堅(jiān)持訴訟主張的意愿。首先，由原告發(fā)表你方的最后陳述意見。

原：我已經(jīng)是快七十的人了，身子骨一直都不好，現(xiàn)在能熬過這么一場(chǎng)災(zāi)，說實(shí)話，真的沒有什么別的想念了。唯一希望的就是通過今天的法庭調(diào)查，可以搞清楚那天到底是咋回事。不管小伙子你承不承認(rèn)，我的的確確是被它撞了才倒的，我和老伴都是有退休金的，兒女也都是有正經(jīng)體面工作的人。這兩個(gè)錢我還是拿得出來的。賠不賠錢是一回事，可你不能翻臉不認(rèn)人??！是不是我老太太訛?zāi)隳阈睦镒钋宄５牵蚁嘈?，今天法庭?huì)支持我的請(qǐng)求。給我一個(gè)公正的說法。謝謝。

審判長(zhǎng)：下面由被告發(fā)表最后陳述意見。

被：今天，我作為被告坐在這里，心里很不是滋味。因?yàn)槟銈冎?，助人為樂不是錯(cuò)。那天，那天我?guī)土四阋话?，可是我沒想到，東郭先生與狼的故事，在現(xiàn)代社會(huì)重演！我的心在流血。今天是嚴(yán)肅的法庭我不應(yīng)該這么激動(dòng)，但是，我賠錢不要緊，賠不起砸鍋賣鐵我也要陪，但是，我憑什么賠？幫人難道還要賠錢嗎？難道以后社會(huì)，別人都不需要?jiǎng)e人幫忙嗎？不是。我們需要?jiǎng)e人去幫，但是，請(qǐng)那些受害者記住，幫人的人也是人，不是神，他們幫你，你反過頭來害他們，他們心里會(huì)是什么感覺？心是很涼的感覺！審判長(zhǎng)：請(qǐng)法庭人員保持肅靜！

被告：請(qǐng)法庭查清事實(shí)，依法駁回原告的訴訟請(qǐng)求，還我一個(gè)公道。完畢。

審判長(zhǎng)：下面依據(jù)《中華人民共和國民事訴訟法》第128條的規(guī)定，判決前能夠進(jìn)行調(diào)解的，應(yīng)當(dāng)進(jìn)行調(diào)解，在法庭調(diào)解過程中，雙方應(yīng)根據(jù)法律的規(guī)定，進(jìn)行協(xié)商解決。原告是否要求調(diào)解？ 原：要求調(diào)解。

審判長(zhǎng)：你方有何具體調(diào)解意見？

原：基于原被告相撞的事實(shí)，而且被告在撞上我方當(dāng)事人后,能夠陪同就診,考慮到被告的承受能力,我方請(qǐng)求酌情調(diào)解，有以下幾點(diǎn)調(diào)解意見,我方對(duì)于醫(yī)療費(fèi)、伙食費(fèi)、伙食補(bǔ)助費(fèi)、鑒定費(fèi)要求不變，精神損害賠償費(fèi)可降至五千元，殘疾賠償金可降至五萬元 營(yíng)養(yǎng)費(fèi)兩千元，護(hù)理費(fèi)可降至三千元，我方可接受最低賠償金額為11219.7元人民幣。審判長(zhǎng)：被告是否同意原告的調(diào)解要求及方案？ 被：同意 現(xiàn)在進(jìn)行宣判：

書記員：全體起立，請(qǐng)審判長(zhǎng)、審判員退庭。

法庭模擬圖示篇十

【模擬法庭簡(jiǎn)介】

模擬法庭是指在教師的指導(dǎo)下由學(xué)生扮演法官、檢察官、律師、案件的當(dāng)事人、其他訴訟參與人等，以司法審判中的法庭審判為參照，模擬審判某一案件的活動(dòng)。通過親身參與，將所學(xué)到的法學(xué)理論知識(shí)、司法基本技能等綜合運(yùn)用于實(shí)踐；通過分析和研究案例，模擬案件的處理，解釋法律規(guī)定，掌握案情與法律之間的關(guān)系，了解熟悉法學(xué)理論活學(xué)活用，以達(dá)到理論和實(shí)踐相統(tǒng)一。

【活動(dòng)背景】

法學(xué)系在創(chuàng)辦模擬法庭之初就把模擬法庭作為本系主打項(xiàng)目，并得到了校內(nèi)外領(lǐng)導(dǎo)師生的一致贊揚(yáng)及肯定。

【活動(dòng)宗旨】辦特色活動(dòng)、展法學(xué)風(fēng)采

【主辦】法學(xué)系團(tuán)委學(xué)生會(huì)

法律診所

【時(shí)間】

初賽： 年11月20日

決賽： 年12月4日

【地點(diǎn)】模擬法庭

【活動(dòng)對(duì)象】

【活動(dòng)可行性分析】

導(dǎo)大力支持模擬法庭建設(shè)為模擬法庭的圓滿進(jìn)行奠定了重要基礎(chǔ)。其次，我系曾多次出色得舉辦模擬法庭活動(dòng)，得到同學(xué)們的廣泛好評(píng)，在開展此活動(dòng)上頗有經(jīng)驗(yàn)積累。法學(xué)級(jí)的學(xué)生經(jīng)過一年的法學(xué)專業(yè)學(xué)習(xí)已對(duì)法學(xué)理論知識(shí)有了相當(dāng)?shù)姆e累，為模擬法庭的順利進(jìn)行奠定了知識(shí)基礎(chǔ)。再次，學(xué)校設(shè)有專門的模擬法庭，為模擬法庭的開展奠定了重要的物質(zhì)基礎(chǔ)。

【活動(dòng)的意義與目的】

為了進(jìn)一步推動(dòng)我系 活動(dòng)的開展，豐富我系學(xué)生的課余生活，也為 廣大同學(xué)提供一次將理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐的機(jī)會(huì)。法律診所希望通過聯(lián)合舉辦模擬法庭觀摩為法學(xué)教育改革提供一個(gè)新的場(chǎng)地和機(jī)會(huì)，幫助未來的法律職業(yè)者，在學(xué)校課堂與課本學(xué)習(xí)之外，在一個(gè)模擬的實(shí)踐場(chǎng)所獲法律實(shí)務(wù)的實(shí)驗(yàn)。通過這次模擬法庭活動(dòng)讓同學(xué)們了解法庭審理案件的整個(gè)流程和細(xì)節(jié)，對(duì)我們進(jìn)行模擬審判訓(xùn)練，在具備理論素養(yǎng)的基礎(chǔ)上培養(yǎng)實(shí)務(wù)操作能力、表達(dá)能力、應(yīng)變能力和團(tuán)結(jié)協(xié)作能力，提高專業(yè)素養(yǎng)和綜合素養(yǎng)。

【本次模擬法庭特色】模擬法庭演練+辯論賽

本次模擬法庭庭審除法庭辯論之外都事先進(jìn)行充分演練彩排，活動(dòng)焦點(diǎn)體現(xiàn)在辯論階段，辯論階段不進(jìn)行事先彩排，只簡(jiǎn)要告知程序，讓參賽各班自主準(zhǔn)備，各班事先也不交流，到辯論階段進(jìn)行真實(shí)辯論，突顯法學(xué)學(xué)子辯論風(fēng)采。

【前期準(zhǔn)備】

(一)確定活動(dòng)組織形式：

1.確定開展3場(chǎng)模擬法庭活動(dòng)，分初賽2場(chǎng)，決賽1場(chǎng)。

2.由法學(xué) 級(jí) 班抽簽每4各班級(jí)組成一場(chǎng)，兩兩對(duì)抗。

選出一方勝出進(jìn)入決賽。

3.勝出的雙方在進(jìn)入決賽進(jìn)行對(duì)抗。最后選出一組（兩個(gè)班）勝出。

(二)案件來源：

由法律診所工作人員負(fù)責(zé)在法律診所卷宗中搜集整理較有典型意義的案例進(jìn)行模擬。（見附表）確定初賽為民事案件，決賽為刑事案件。

（三）確定案例后進(jìn)行演員的選拔

演員角色根據(jù)庭審審判的訴訟參與人初步確定為：（以一場(chǎng)計(jì)，具體視案件而定）

人員組成：

審判人員：由法律診所成員擔(dān)任

【活動(dòng)流程】

（一）布臵具體任務(wù)工作。

1.審判、原、被告三方開庭前完成所需要的司法文書。同時(shí)審判方根據(jù)案件實(shí)際情況對(duì)判決形成初步意見并列出提綱。

2.向各位演員交代庭審程序，讓各自清楚自己的出場(chǎng)順序。

（二）進(jìn)行指導(dǎo)與咨詢

本次所有相關(guān)事務(wù)，包括案件分析、課題研究、書狀撰寫以及言詞辯論，由各班隊(duì)員單獨(dú)或合作完成。參與隊(duì)員可以接受指導(dǎo)老師以及其它人員的指導(dǎo)。指導(dǎo)老師的指導(dǎo)可以包括為參與人員講解有關(guān)的法律基本知識(shí)，提供有關(guān)的資料和訓(xùn)練辯論技巧。但案件的分析、法律意見的形成、法律書狀的撰寫和出庭比賽必須由參與隊(duì)員獨(dú)立完成。參與隊(duì)員也可通過網(wǎng)絡(luò)或其它渠道進(jìn)行相關(guān)資源的搜尋與運(yùn)用，但不得抄襲或剽竊。

（三）文書寫作

1.文書的提交期限、份數(shù)與交換

文書應(yīng)于規(guī)定時(shí)間內(nèi)提交，各隊(duì)?wèi)?yīng)提交原告方與被告方書面文書一式五份，交至法律診所與年級(jí)學(xué)生會(huì)，以備文書評(píng)審及言詞辯論所需。

2.書狀格式

書狀(包括封面與內(nèi)文)長(zhǎng)寬標(biāo)準(zhǔn)為a4規(guī)格，全文應(yīng)以計(jì)算機(jī)打字撰寫，裝訂則應(yīng)以訂書釘裝訂，不得使用封膠、穿孔活頁或其它方式。

標(biāo)題：小

二、黑體；正文：四號(hào)、仿宋。行距以27磅為標(biāo)準(zhǔn)。

封面需注明：班級(jí)、案件名稱、提交方

（四）模擬演練、開庭審理

1.法庭調(diào)查階段：原被告的基本情況、原告的陳述、被告陳述

2.質(zhì)證階段：原告舉證被告質(zhì)證、被告舉證原告質(zhì)證

3.辯論階段：雙方對(duì)爭(zhēng)議焦點(diǎn)進(jìn)行辯論、原告最后陳述、被告最后陳述

4.宣判階段：宣判案件審理結(jié)果

【活動(dòng)安排】

1.月 日向 各班級(jí)發(fā)放活動(dòng)策劃書、當(dāng)天晚上召集各班長(zhǎng)做好動(dòng)員與安排工作。

2.月 日--日，確定評(píng)委老師；各班進(jìn)行模擬法庭籌備；學(xué)生會(huì)廣告部制作海報(bào)在校園進(jìn)行宣傳。

3.月 日--日，級(jí)學(xué)生會(huì)外聯(lián)部聯(lián)系贊助與獎(jiǎng)品適宜。

3.月 日，級(jí)學(xué)生會(huì)相關(guān)成員對(duì)會(huì)場(chǎng)進(jìn)行布臵，準(zhǔn)備開庭前相關(guān)事宜。

5.月 日，級(jí)學(xué)生會(huì)相關(guān)成員對(duì)會(huì)場(chǎng)進(jìn)行布臵，準(zhǔn)備開庭前相關(guān)事宜

6.月 日，模擬法庭決賽。

【后期安排】

為了更好的擴(kuò)大該項(xiàng)活動(dòng)的影響,在活動(dòng)正式確定后在校內(nèi)廣泛宣傳，包括宣傳板、海報(bào)、噴繪、傳單。活動(dòng)結(jié)束后配合系宣傳部及院宣傳部門開展大規(guī)模的宣傳，包括新聞稿的發(fā)表、庭審照片的展示、宣傳板的制作、網(wǎng)上信息的發(fā)布等。

【工作分配】

模擬法庭現(xiàn)場(chǎng)布臵------------學(xué)生會(huì)文藝部

模擬法庭的后期工作----------學(xué)生會(huì)宣傳部

宣傳報(bào)道--------------------學(xué)生會(huì)記者團(tuán)

【獎(jiǎng)勵(lì)措施】

1.獎(jiǎng)勵(lì)方式：精神獎(jiǎng)勵(lì)為主，物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)為輔

2.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)臵：

集體獎(jiǎng)：最佳團(tuán)隊(duì)一等獎(jiǎng)（2個(gè)班級(jí)）、最佳團(tuán)隊(duì)二等獎(jiǎng)（2個(gè)班級(jí)）；

個(gè)人獎(jiǎng)：最佳風(fēng)采獎(jiǎng)（2人）、優(yōu)秀表演獎(jiǎng)（2人）

3.具體設(shè)臵：

最佳團(tuán)隊(duì)一等獎(jiǎng)：獎(jiǎng)金150元；最佳團(tuán)隊(duì)二等獎(jiǎng)：獎(jiǎng)金50元；

最佳風(fēng)采獎(jiǎng)：獎(jiǎng)狀1張；優(yōu)秀表演獎(jiǎng)：獎(jiǎng)狀一張其他小禮品

【經(jīng)費(fèi)預(yù)算】

1.海報(bào)橫幅等宣傳材料：100元

2.飲用水：50元

3.獎(jiǎng)狀：50元

4.禮品費(fèi)：150元

4.最佳團(tuán)隊(duì)一等獎(jiǎng)：獎(jiǎng)金150元計(jì)300元

5.最佳團(tuán)隊(duì)二等獎(jiǎng)：獎(jiǎng)金50元計(jì)100元

總計(jì)：750元

法庭模擬圖示篇十一

第一段：介紹國際模擬法庭的背景和意義（字?jǐn)?shù)：200）

國際模擬法庭作為一種教育與學(xué)術(shù)交流活動(dòng)，旨在模擬真實(shí)法庭，提供學(xué)生展示法律知識(shí)和辯論技巧的平臺(tái)。在這個(gè)過程中，學(xué)生們不僅可以提高自己的法律素養(yǎng)，還可以鍛煉演講能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。我參與了一次國際模擬法庭活動(dòng)，深有體會(huì)地感受到了這一平臺(tái)的意義。在這次活動(dòng)中，我擔(dān)任原告律師，與來自不同國家的學(xué)生進(jìn)行了激烈辯論，演繹了一場(chǎng)真實(shí)的法庭案件。通過這次經(jīng)歷，我收獲頗多，不僅學(xué)到了更多的法律知識(shí)，也鍛煉了自己的表達(dá)和傾聽能力。

第二段：提高法律素養(yǎng)的重要性（字?jǐn)?shù)：250）

參與國際模擬法庭活動(dòng)不僅讓我更深入地了解了法律的本質(zhì)和運(yùn)作方式，還使我意識(shí)到提高法律素養(yǎng)的重要性。在為角色進(jìn)行案件相關(guān)研究和準(zhǔn)備的過程中，我逐漸了解了案件的復(fù)雜性和多樣性，這不僅需要我們具備扎實(shí)的法律知識(shí)，還需要我們學(xué)會(huì)分析問題、尋找證據(jù)和運(yùn)用法律條文。通過模擬法庭的辯論和辯證過程，我學(xué)習(xí)到了如何運(yùn)用法律條文和案例法來支持自己的觀點(diǎn)，并且更加深刻地理解到了法律的公正和客觀。提高法律素養(yǎng)能夠使我們更好地維護(hù)自己的權(quán)益，并為社會(huì)正義發(fā)聲。

第三段：鍛煉演講和團(tuán)隊(duì)合作能力（字?jǐn)?shù)：250）

國際模擬法庭活動(dòng)不僅是一個(gè)法律辯論的平臺(tái)，還是一個(gè)鍛煉演講和團(tuán)隊(duì)合作能力的機(jī)會(huì)。作為原告律師，我需要準(zhǔn)備并發(fā)表開庭陳述、質(zhì)詢證人、反駁辯方觀點(diǎn)以及進(jìn)行總結(jié)陳詞等。這一系列活動(dòng)，需要我們能夠清晰地表達(dá)自己的觀點(diǎn)，同時(shí)要注意傾聽對(duì)方的觀點(diǎn)，并給予合理的反駁。通過這個(gè)過程，我學(xué)會(huì)了如何在有限時(shí)間內(nèi)準(zhǔn)備和運(yùn)用合適的語言表達(dá)自己的觀點(diǎn)。同時(shí)，在團(tuán)隊(duì)合作方面，我與我的團(tuán)隊(duì)成員緊密合作，共同進(jìn)行案件準(zhǔn)備和分工。我們分享信息、討論觀點(diǎn)、互相支持，充分發(fā)揮集體智慧和團(tuán)隊(duì)力量。

第四段：培養(yǎng)辯證思維和自信心（字?jǐn)?shù)：250）

國際模擬法庭活動(dòng)在辯論過程中注重辯證思維的培養(yǎng)，這對(duì)于我們的個(gè)人成長(zhǎng)和發(fā)展非常有幫助。在辯論中，我們要盡量全面考慮問題的各個(gè)方面，從不同角度去思考和分析問題。這樣的辯論過程，培養(yǎng)了我們辯證思維的能力，同時(shí)也讓我們對(duì)問題更加深入地進(jìn)行思考。在爭(zhēng)辯過程中，我們需要有自信心地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和批判他人的觀點(diǎn)，這要求我們?cè)谛拍钌蠄?jiān)定，并且能夠清晰地表達(dá)自己的意見。而自信心的培養(yǎng)也是一個(gè)長(zhǎng)期的過程，通過參與國際模擬法庭活動(dòng)，我逐漸學(xué)會(huì)了堅(jiān)持自己的信念，并且勇敢地發(fā)表自己的觀點(diǎn)。

第五段：結(jié)語（字?jǐn)?shù)：150）

國際模擬法庭活動(dòng)是一個(gè)很好的培養(yǎng)法律素養(yǎng)和提高個(gè)人能力的平臺(tái)。在這個(gè)過程中，我不僅學(xué)到了更多的法律知識(shí)，鍛煉了自己的演講和團(tuán)隊(duì)合作能力，還培養(yǎng)了辯證思維和自信心。這些經(jīng)歷不僅讓我更加熱愛法律這一領(lǐng)域，也讓我明白了如何運(yùn)用法律的知識(shí)和技巧來維護(hù)自己的權(quán)益并為社會(huì)做貢獻(xiàn)。通過參與國際模擬法庭活動(dòng)，我堅(jiān)信我將能夠在法律領(lǐng)域有所建樹，為社會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

法庭模擬圖示篇十二

主辦：南開大學(xué)國際經(jīng)濟(jì)貿(mào)易學(xué)院

協(xié)辦：天津津建保企律師事務(wù)所黨支部

地點(diǎn)：南開大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院園階20

4主持人：翁宇華老師

贊助人：天津津建保企律師事務(wù)所贊助500元，用于制作教學(xué)光盤及向評(píng)選出的優(yōu)秀代理人頒發(fā)獎(jiǎng)品(價(jià)值100元的圖書)

評(píng)委與點(diǎn)評(píng)：章珉律師 王毅律師 朱艷律師

頒獎(jiǎng)人：天津津建保企律師事務(wù)所合伙人：章珉律師

模擬法庭審判長(zhǎng)：天津津建保企律師事務(wù)所合伙人：張沖甫律師

法庭審判員：4人(同學(xué)自愿報(bào)名)

原告法定代表人及代理律師：3人(同學(xué)自愿報(bào)名)

被告法定代表人及代理律師：3人(同學(xué)自愿報(bào)名)

原告方證人：2人(同學(xué)自愿報(bào)名)

被告方證人：2人(同學(xué)自愿報(bào)名)

法庭書記員：2人(同學(xué)自愿報(bào)名)，分別記錄原告、被告發(fā)言

法庭程序如下：

書記員1：全體起立，請(qǐng)法官入常

法官入場(chǎng)，就坐。

(首先由書記員1宣布法庭紀(jì)律。)書：根據(jù)〈中華人民共和國法庭規(guī)則〉第九條的規(guī)定，旁聽人員應(yīng)遵守下列法庭紀(jì)律:(1)未經(jīng)允許，不得錄音、錄相和攝影;(2)不得隨意走動(dòng)和進(jìn)入審判區(qū);(3)不得發(fā)言、提問;(4)不得鼓掌、喧嘩、哄鬧和實(shí)施其他妨害審判活動(dòng)的行為。旁聽人員對(duì)法庭的審判活動(dòng)如有意見，可在閉庭后，口頭或書面向本院提出。(5)關(guān)閉隨身攜帶的尋呼機(jī)和手機(jī)等通信工具。(6)訴訟參加人和旁聽人員應(yīng)當(dāng)遵守法庭紀(jì)律，對(duì)違反法庭紀(jì)律的人，將視情況予以口頭警告、訓(xùn)戒，沒收錄音、錄像和攝影器材，責(zé)令退出法庭或者予以罰款、拘留。長(zhǎng)：下面核對(duì)當(dāng)事人，請(qǐng)?jiān)嬲f明公司名稱、法定代表人姓名、地址以及出庭人員的姓名、職務(wù)或職業(yè)以及代理權(quán)限。原告：法定代表人：委托代理人：代理權(quán)限：代為承認(rèn)、放棄、變更訴訟請(qǐng)求，進(jìn)行和解，提起上訴或反訴，代收法律文書，到庭。長(zhǎng)：請(qǐng)被告說明公司名稱、法定代表人姓名、地址以及出庭人員的姓名、職務(wù)或職業(yè)以及代理權(quán)限。被告：法定代表人：委托代理人：代理權(quán)限：代為承認(rèn)、放棄、變更訴訟請(qǐng)求，進(jìn)行和解，提起上訴或反訴，代收法律文書，到庭。長(zhǎng)：原告對(duì)被告出庭人員的身份有無異議?原：無異議。長(zhǎng)：被告對(duì)原告出庭人員的身份有無異議?被：無異議。長(zhǎng)：經(jīng)本庭核對(duì)，原告及被告出庭人員的身份符合法律規(guī)定，可以參加本案訴訟。長(zhǎng)：根據(jù)《中華人民共和國民事訴訟法》第一百二十條之規(guī)定，天津市人民法院民事審判庭今天在這里依法公開審理原告與被告國際貨物買賣合同糾紛一案，(敲法槌)現(xiàn)在公開開庭審理。長(zhǎng)：根據(jù)《中華人民共和國民事訴訟法》第四十條之規(guī)定，本案由張沖甫擔(dān)任審判長(zhǎng)，與組成合議庭，由擔(dān)任法庭記錄。長(zhǎng)：下面告知當(dāng)事人有關(guān)的訴訟權(quán)利義務(wù)。當(dāng)事人有使用本民族語言文字進(jìn)行訴訟的權(quán)利;申請(qǐng)回避的權(quán)利;提供證據(jù)的權(quán)利;進(jìn)行辯論的權(quán)利;申請(qǐng)調(diào)解的權(quán)力;自行和解的權(quán)利;查閱庭審筆錄的權(quán)利。當(dāng)事人必須按照有關(guān)訴訟的法律規(guī)定，正確行使訴訟權(quán)利，不得濫用訴權(quán);必須遵守訴訟秩序;應(yīng)當(dāng)根據(jù)自己的主張，向人民法院提供證據(jù);必須履行人民法院判決、裁定和調(diào)解協(xié)議確定的義務(wù);必須按規(guī)定交納訴訟費(fèi)用和其它應(yīng)當(dāng)支付的費(fèi)用。長(zhǎng)：各方當(dāng)事人，對(duì)本庭宣讀的訴訟權(quán)利義務(wù)，是否清楚?原：清楚。被：清楚。長(zhǎng)：根據(jù)法律規(guī)定，當(dāng)事人各方對(duì)本案合議庭組成人員、書記員有申請(qǐng)回避的權(quán)利，原告及被告是否申請(qǐng)回避?原：不申請(qǐng)。被：不申請(qǐng)。員1：現(xiàn)在開始法庭調(diào)查。法庭調(diào)查的方式采取當(dāng)事人舉證，質(zhì)證和法官認(rèn)證的形式。當(dāng)事人應(yīng)當(dāng)對(duì)自己提出的主張?zhí)峁┳C據(jù)，反駁對(duì)方主張的，也應(yīng)提供證據(jù)。證據(jù)盡量提供原件，并且說明每份證據(jù)想要證明的事實(shí)是什么，有證不舉或舉證不能的，應(yīng)承擔(dān)對(duì)自己不利的法律后果，提供偽證的，應(yīng)當(dāng)負(fù)法律責(zé)任。長(zhǎng)：下面由原告陳述訴訟請(qǐng)求、事實(shí)及理由。原：長(zhǎng)：下面由被告答辯。被：?jiǎn)T1：根據(jù)原告的起訴狀和被告的答辯以及庭前證據(jù)交換的情況，本庭認(rèn)為，雙方當(dāng)事人無爭(zhēng)議的事實(shí)是：原告對(duì)本庭歸納的無爭(zhēng)議事實(shí)有無異議?原：無異議。員1：被告對(duì)本庭歸納的無爭(zhēng)議事實(shí)有無異議?被：無異議。員1：因原、被告對(duì)上述本庭概括的雙方無爭(zhēng)議的事實(shí)均無異議，故本庭對(duì)上述事實(shí)及所依據(jù)的證據(jù)予以確認(rèn)。下面概括當(dāng)事人爭(zhēng)執(zhí)的焦點(diǎn)問題是：原告對(duì)本庭歸納的爭(zhēng)議焦點(diǎn)有無異議?原：無異議。員1：被告對(duì)本庭歸納的爭(zhēng)議焦點(diǎn)有無異議?被：無異議。員2：下面先由原告舉證，由被告進(jìn)行質(zhì)證。原：?jiǎn)T2：請(qǐng)被告發(fā)表質(zhì)證意見。被：

原：原告申請(qǐng)證人出庭作證。

員2：先生，感謝您出庭作證，請(qǐng)您按照雙方律師的詢問做如實(shí)陳述，證人提供偽證的，應(yīng)當(dāng)依法承擔(dān)法律責(zé)任，您清楚了嗎：

證人：清楚。

原：

被告：抗-議!原告存在誘導(dǎo)性發(fā)問。

合議：抗-議有效，證人可以不回到原告律師剛才的問題，請(qǐng)?jiān)嫦蜃C人重新發(fā)問。

原：

員2：現(xiàn)在請(qǐng)被告向證人發(fā)問。

員2：下面由被告舉證，由原告進(jìn)行質(zhì)證。

被：

員2：下面請(qǐng)?jiān)孢M(jìn)行質(zhì)證。

被：被告申請(qǐng)證人出庭作證。

員2：先生，感謝您出庭作證，請(qǐng)您按照雙方律師的詢問做如實(shí)陳述，證人提供偽證的，應(yīng)當(dāng)依法承擔(dān)法律責(zé)任，您清楚了嗎：

證人：清楚。

被：

原告：抗-議!被告詢問的問題與案件無關(guān)。

被告：審判員，該問題與案件息息相關(guān)。

合議：抗-議無效，證人必須回到原告律師剛才的問題。

證人：

員2：現(xiàn)在請(qǐng)?jiān)嫦蜃C人發(fā)問。

原：

員2：(向證人發(fā)問)請(qǐng)證人回答法庭提出的問題。

證人：

原：本人申請(qǐng)對(duì)被告直接發(fā)問。

員2：同意。

原：

員2：根據(jù)對(duì)等原則，被告也可以向原告直接發(fā)問。是否需要?

被告：需要，謝謝。

員

3、員4：各向原告或被告發(fā)問兩個(gè)問題。

員3：法庭調(diào)查結(jié)束。下面進(jìn)行法庭辯論，本庭提醒雙方當(dāng)事人注意，對(duì)本庭已經(jīng)認(rèn)定的當(dāng)事人雙方無爭(zhēng)執(zhí)的事實(shí)和證據(jù)，不得再進(jìn)行辯論。法庭辯論應(yīng)圍繞雙方爭(zhēng)執(zhí)的事實(shí)、責(zé)任的承擔(dān)及法律適用問題進(jìn)行。辯論應(yīng)當(dāng)實(shí)事求是，以理服人，不得進(jìn)行人身攻擊。各方當(dāng)事人是否聽明白?均：聽明白了。員3：先由原告及其訴訟代理人發(fā)表辯論意見。原：

員3：原告的另一位代理人是否有補(bǔ)充意見?員3：下面由被告及其訴訟代理人發(fā)表辯論意見。被：

員3：被告的另一位代理人是否有補(bǔ)充意見?

員3：現(xiàn)在開始第二輪辯論，原告先請(qǐng)。

原：

被：?jiǎn)T3：雙方還有無其他辯論意見?均：無。員3：雙方的辯論意見本庭已經(jīng)聽清。根據(jù)民事訴訟法第一百二十七條的規(guī)定，法庭辯論終結(jié)后，征詢當(dāng)事人雙方最后意見。原告，陳述最后意見。原：?jiǎn)T3：被告，陳述最后意見。被：?jiǎn)T4：本案是糾紛案件，根據(jù)民事訴訟法第一百二八條的規(guī)定，法庭辯論終結(jié)應(yīng)當(dāng)依法作出判決，判決前能夠調(diào)解的，可以進(jìn)行調(diào)解。原告是否同意調(diào)解?原：同意。

員4：被告是否同意調(diào)解?被：不同意。

員4：鑒于被告不同意調(diào)解，本法庭不再主持調(diào)解，法庭將擇日作出判決?，F(xiàn)在休庭，(敲法槌)

書記2：全體起立，請(qǐng)法官退庭。(法官下。)

書記：庭后各方當(dāng)事人閱簽筆錄，無誤簽字。原、被告：好。

書記2：全體起立，請(qǐng)法官入常

法官入場(chǎng)，就坐。

員4：(敲法槌)原告與被告糾紛一案，現(xiàn)在公開判決;(只念判決主文)。如不服本判決，可在判決書送達(dá)之日起三十日內(nèi)，向本院遞交上訴狀，并按對(duì)方當(dāng)事人的人數(shù)提出副本，同時(shí)預(yù)交上訴案件受理費(fèi)20000元人民幣，上訴于天津市第一中級(jí)人民法院。(敲法槌)現(xiàn)在休庭。

書記2：全體起立，請(qǐng)法官退庭。(法官下。)

主持人：請(qǐng)章珉律師、王毅律師和朱艷律師分別對(duì)雙方律師的代理情況進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。

章珉：

王毅：

朱艷：

主持人：經(jīng)評(píng)委評(píng)選，選出的優(yōu)秀代理律師為。下面由天津津建保企律師事務(wù)所合伙人章珉律師為獲獎(jiǎng)同學(xué)頒獎(jiǎng)。

章珉律師頒獎(jiǎng)。

主持人：感謝大家的參與?；顒?dòng)結(jié)束。

備注：

1.將聯(lián)系專業(yè)攝像公司攝像并制作教學(xué)光盤;

2.為書記員每人準(zhǔn)備筆記本電腦1部，電池備電;

3.律師袍由天津津建保企律師事務(wù)所提供;

4.獎(jiǎng)品圖書由天津津建保企律師事務(wù)所提供;

5.為主持人、評(píng)委、參加表演人員每人準(zhǔn)備礦泉水1瓶。

法庭模擬圖示篇十三

近日，我參加了學(xué)校舉辦的模擬小法庭活動(dòng)。這是我第一次體驗(yàn)到法庭的莊嚴(yán)肅穆和緊張刺激，收獲頗豐。通過這次活動(dòng)，我不僅學(xué)到了法律知識(shí)，還提高了自己的表達(dá)能力和思維邏輯能力。在這篇文章中，我將分享我在模擬小法庭中所得到的體會(huì)及收獲。

首先，在模擬小法庭中，我深刻感受到了法庭的莊嚴(yán)和嚴(yán)肅。走進(jìn)模擬法庭，我仿佛進(jìn)入了一個(gè)完全不同的世界。法官端坐高座，開庭宣告，整個(gè)庭堂氛圍肅穆莊重。當(dāng)辯護(hù)律師和原告律師辯論時(shí)，他們語言嚴(yán)謹(jǐn)，表達(dá)準(zhǔn)確，充分展示了法律專業(yè)的嚴(yán)謹(jǐn)和精神風(fēng)貌。這種莊嚴(yán)肅穆的氛圍，讓我深感法律的權(quán)威和尊嚴(yán)，也激發(fā)了我對(duì)法律知識(shí)的好奇和學(xué)習(xí)的熱情。

其次，通過模擬小法庭，我提高了自己的思維邏輯能力。在庭審過程中，律師們需要就案情進(jìn)行分析和辯論，而我則身處于觀眾席上，可以從旁聆聽觀察。我發(fā)現(xiàn)，優(yōu)秀的辯護(hù)律師和原告律師在庭上論辯時(shí)都能運(yùn)用邏輯思維，快速捕捉關(guān)鍵點(diǎn)，將事情的來龍去脈展現(xiàn)得清晰易懂。他們通過嚴(yán)密的推理和精準(zhǔn)的措辭，有效地闡述自己的觀點(diǎn)，并有力地回應(yīng)對(duì)方的質(zhì)疑。這一切都使我深受啟發(fā)，懂得了運(yùn)用邏輯思維的重要性，也意識(shí)到自己在這方面還有很大的提升空間。

值得一提的是，參與模擬小法庭活動(dòng)，我不僅僅是一個(gè)觀察者，還曾有幸扮演過陪審團(tuán)成員的角色。作為陪審團(tuán)成員，我需要仔細(xì)聆聽律師的陳述和呈現(xiàn)的證據(jù)，進(jìn)行客觀評(píng)判，并最終作出合理的判決。這個(gè)過程讓我明白了作為一個(gè)公民，我們?cè)诮邮芊杀Ｗo(hù)的同時(shí)，也要明確自己的責(zé)任和義務(wù)。司法公正需要有真實(shí)的證據(jù)和公正的裁決，而我們作為陪審員，必須以公正、理性和客觀的態(tài)度對(duì)待每一起案件。

另外，模擬小法庭的活動(dòng)也讓我認(rèn)識(shí)到了法律的廣泛應(yīng)用性。參與者可以選擇各種案例，涉及到生活的各個(gè)方面，比如民事糾紛、刑事犯罪等。這些案例的豐富性和多樣性讓我感受到法律的普及和廣泛性，也加深了我對(duì)法律的興趣和熱愛。無論是保護(hù)弱勢(shì)群體的權(quán)益，還是維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定和公正，法律起到了不可替代的作用。參與模擬小法庭的活動(dòng)，更讓我意識(shí)到，作為一個(gè)公民，了解法律和遵守法律不僅僅是為了自己的利益，也是為了社會(huì)的和諧與進(jìn)步。

最后，通過這次模擬小法庭的活動(dòng)，我不僅增加了法律知識(shí)，提高了表達(dá)能力和思維邏輯能力，還認(rèn)識(shí)到了法律的莊嚴(yán)和廣泛應(yīng)用性。我深感法律的重要性和價(jià)值，在以后的學(xué)習(xí)和生活中，我將繼續(xù)關(guān)注法律動(dòng)態(tài)，提高自己的法律意識(shí)，做一個(gè)守法公民。我相信，通過對(duì)法律的學(xué)習(xí)，我可以更好地理解和運(yùn)用法律，為社會(huì)的和諧與進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量！

法庭模擬圖示篇十四

國際模擬法庭（Moot Court）是一種模擬法庭審訊的活動(dòng)，它為學(xué)生們提供了一個(gè)機(jī)會(huì)，通過模擬法庭的形式，了解和體驗(yàn)實(shí)際法律程序。在國際模擬法庭中，學(xué)生們扮演律師、法官、陪審團(tuán)等角色，參與辯論和辯護(hù)。在這個(gè)過程中，我深刻體會(huì)到了律師的職責(zé)、裁決的重要性以及團(tuán)隊(duì)合作的重要性。

首先，國際模擬法庭讓我更加理解了律師的職責(zé)。作為一名學(xué)生律師，我必須要熟悉案件的細(xì)節(jié)，準(zhǔn)備辯詞，并向法庭呈交證據(jù)。通過這個(gè)過程，我了解到律師除了要有優(yōu)秀的法律知識(shí)和技能之外，還要具備搜集信息、分析案情、構(gòu)建論據(jù)的能力。在模擬法庭中，我學(xué)會(huì)了如何在有限的時(shí)間內(nèi)找到法律依據(jù)，據(jù)此為自己的辯護(hù)做準(zhǔn)備。同時(shí)，我也意識(shí)到，律師的職責(zé)不僅在于代表當(dāng)事人，為其爭(zhēng)取權(quán)益，更重要的是維護(hù)法治和公正。

其次，國際模擬法庭讓我深刻體會(huì)到裁判的重要性。在模擬法庭的過程中，裁判要公正地評(píng)判并做出決策。他們需要獨(dú)立判斷事實(shí)真相、理解雙方的觀點(diǎn)，并運(yùn)用法律知識(shí)做出正確的決策。我在擔(dān)任裁判角色時(shí)，深感這種責(zé)任的重大性。作為裁判，我需要全面了解法律條文，認(rèn)真聽取雙方的辯論，并依法作出裁決。這一角色的體驗(yàn)讓我對(duì)法律的權(quán)威性和公正性有了更為深刻的理解。

第三，國際模擬法庭加強(qiáng)了我的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。在這個(gè)活動(dòng)中，我們被分組組成一個(gè)完整的團(tuán)隊(duì)，每個(gè)人分擔(dān)不同的角色和責(zé)任。作為律師，我需要與我的團(tuán)隊(duì)緊密合作，共同研究案例和準(zhǔn)備辯詞。我們必須相互支持、相互配合，提供最佳的法律策略。我發(fā)現(xiàn)，只有通過團(tuán)隊(duì)合作，我們才能充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，克服困難，取得最好的成績(jī)。這個(gè)過程不僅鍛煉了我的溝通和協(xié)作能力，還讓我認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)和諧合作的價(jià)值。

第四，國際模擬法庭提高了我的辯論能力。在模擬法庭中，雙方都需要出色地辯論，為自己的觀點(diǎn)爭(zhēng)取勝利。這需要我們深入研究案件，理清自己的觀點(diǎn)，并學(xué)會(huì)駁斥對(duì)方的論點(diǎn)。通過反復(fù)辯論，我的辯論技巧得到了提高。我學(xué)會(huì)了在有限的時(shí)間內(nèi)快速思考、回應(yīng)對(duì)手的觀點(diǎn)，并用合適的法律條文支持自己的主張。這個(gè)過程不僅培養(yǎng)了我的思辯能力，還讓我更加自信地面對(duì)挑戰(zhàn)。

最后，國際模擬法庭讓我明白了法律的普適性和重要性。模擬法庭案例涵蓋了各個(gè)領(lǐng)域的法律問題，從商業(yè)糾紛到人權(quán)保護(hù)，無所不包。這讓我意識(shí)到法律對(duì)社會(huì)的重要性和普適性。法律是社會(huì)秩序的基石，它保護(hù)我們的權(quán)益，維護(hù)正義。通過參與國際模擬法庭，我更加深入地認(rèn)識(shí)到法律對(duì)于解決社會(huì)問題的重要性，并對(duì)日后從事與法律相關(guān)的工作充滿了熱情。

總之，國際模擬法庭是一次有益而難忘的經(jīng)歷。它不僅讓我對(duì)律師的職責(zé)、裁判的重要性和團(tuán)隊(duì)合作有了更深入的理解，還提高了我的辯論能力和法律意識(shí)。通過這個(gè)活動(dòng)，我認(rèn)識(shí)到了法律對(duì)于社會(huì)的影響力和作用，對(duì)于未來在法律領(lǐng)域發(fā)展的道路更加堅(jiān)定了信心。

法庭模擬圖示篇十五

第一段：介紹模擬法庭的背景和目的（100字）

模擬法庭作為法學(xué)教育的一項(xiàng)重要實(shí)踐活動(dòng)，為法學(xué)院學(xué)生提供了一個(gè)近似真實(shí)的法庭環(huán)境，通過模擬法庭的活動(dòng)，學(xué)生們可以在模仿的情境中鍛煉自己的法律素養(yǎng)和實(shí)際操作能力。模擬法庭不僅可以讓學(xué)生們更好地理解法律知識(shí)和法律邏輯，同時(shí)也加深了對(duì)法律實(shí)踐的了解，提高了解決問題的能力。在我參與的這次模擬法庭活動(dòng)中，我對(duì)法律的認(rèn)識(shí)更加深刻，也逐漸發(fā)展了自己的法律思維和表達(dá)能力。

第二段：對(duì)案例的分析和角色扮演的體驗(yàn)（200字）

在模擬法庭的過程中，我們需要對(duì)給定的案例進(jìn)行深入的研究和分析，以便更好地理解案件的背景和爭(zhēng)議焦點(diǎn)。通過分析案例，我發(fā)現(xiàn)法律問題往往并非黑白分明，而是包含了很多復(fù)雜的因素。我們需要在角色扮演中身臨其境，思考當(dāng)事人的角度，理解他們的動(dòng)機(jī)、利益與行為。這樣的體驗(yàn)讓我感受到了法律對(duì)于個(gè)體命運(yùn)的重要影響，也更加體會(huì)到法律的公正性和靈活性。

第三段：實(shí)際辯論與辯論技巧的提升（300字）

在模擬法庭的過程中，最考驗(yàn)我們的是實(shí)際辯論環(huán)節(jié)。無論是作為原告還是被告，我都需要準(zhǔn)備充分并展現(xiàn)出自己的觀點(diǎn)和證據(jù)。通過實(shí)際辯論，我意識(shí)到僅憑直覺和個(gè)人感受無法說服他人，需要依據(jù)法律條款和相關(guān)案例進(jìn)行有力的辯護(hù)。同時(shí)，還要具備反駁對(duì)方觀點(diǎn)的能力，合理地解釋和分析案情。辯論技巧的提升有賴于對(duì)法律條款的熟悉程度和對(duì)案情的深入理解，這對(duì)于學(xué)生的法律素養(yǎng)提高有著積極的影響。

第四段：團(tuán)隊(duì)合作與合作意識(shí)的培養(yǎng)（300字）

模擬法庭的過程中需要團(tuán)隊(duì)合作，每個(gè)角色都扮演著重要的角色。我與我的隊(duì)友們緊密合作，相互補(bǔ)充、協(xié)調(diào)，共同面對(duì)各種挑戰(zhàn)。團(tuán)隊(duì)合作的過程讓我深刻體會(huì)到了集體的力量和團(tuán)結(jié)的重要性。團(tuán)隊(duì)合作并不是一帆風(fēng)順的，難免會(huì)出現(xiàn)意見的分歧和沖突，但通過合理的討論和溝通，最終我們可以取得共識(shí)。這樣的合作意識(shí)培養(yǎng)了我在與他人合作的過程中更加注重團(tuán)隊(duì)目標(biāo)而非個(gè)人利益。

第五段：對(duì)模擬法庭活動(dòng)的總結(jié)和感想（200字）

參與模擬法庭的活動(dòng)是我大學(xué)生活中一次珍貴的經(jīng)歷。通過這次活動(dòng)，我不僅對(duì)法律有了更深入的了解，還鍛煉了自己的法律思維和表達(dá)能力。與此同時(shí)，我也更加意識(shí)到法律的復(fù)雜性和公正性，以及自己在法律領(lǐng)域中的責(zé)任和使命。模擬法庭活動(dòng)不僅讓我更加深入地感受到了法律的魅力，而且也讓我意識(shí)到了自己在法律領(lǐng)域中的成長(zhǎng)空間和責(zé)任擔(dān)當(dāng)。我期待未來有更多的機(jī)會(huì)參與類似的活動(dòng)，不斷提高自己的法律素養(yǎng)，并為法律事務(wù)做出積極貢獻(xiàn)。

法庭模擬圖示篇十六

法庭里，審判長(zhǎng)威嚴(yán)地坐在高背椅上，用莊嚴(yán)而又洪亮的聲音宣讀著判決書，所有人都屏住了呼吸，空氣中彌漫著緊張而又嚴(yán)肅的氣息。

實(shí)不相瞞，這是我們學(xué)校舉辦“模擬法庭”的場(chǎng)景。法庭，似乎與小學(xué)生遙不可及，小演員們演得有板有眼，讓我們看到了法庭的“廬山真面目”。

只見兩位“被告”后悔地低著頭，用祈求的目光怯生生地望著法官，希望對(duì)自己網(wǎng)開一面，能夠從輕處罰；而“被告”的“親人”則捶胸頓足，失聲大哭。面對(duì)這一切，法官也是愛莫能助——在法律面前，人人平等?。?/p>

是啊，在法律面前人人平等！不論是誰，只要觸犯了法律，就會(huì)對(duì)他人、對(duì)家庭、對(duì)社會(huì)造成不同程度的傷害，自己也必須為此付出慘重的代價(jià)：小到付出金錢，大到付出生命。

那么，作為小學(xué)生，我們又該從何做起呢？我們是未來祖國的棟梁，“少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年智則國智”。因此，我們從小要培養(yǎng)文明的舉止，守法的行為。現(xiàn)在全社會(huì)都提倡和諧建設(shè)，我們也必須投入其中。當(dāng)然，單憑我們的力量是不夠的，還得小手牽大手，動(dòng)員上一輩一起維護(hù)法律，遵守法律。

相信在我們的共同努力下，明天的陽光將會(huì)更加燦爛，我們的社會(huì)將會(huì)更加和諧！

法庭模擬圖示篇十七

20xx年10月30號(hào)，石家莊學(xué)院組織我們國培老師到石家莊政法學(xué)院開展了“模擬法庭”觀摩的活動(dòng)。

走進(jìn)教室，就看到威嚴(yán)的國徽掛在墻面的正中，法臺(tái)及訟訴參與人的各種桌椅均錯(cuò)落有致的擺放整齊，立刻給人以冷峻、嚴(yán)肅的感覺。我們觀摩的老師安靜的坐在各自的位子上，期待著本次活動(dòng)的開始。

這時(shí)我們的培訓(xùn)班主任老師說：“今天請(qǐng)大家來的目的是觀摩一場(chǎng)別開生面的刑事庭牢活動(dòng)，模擬對(duì)象都是石家莊政法學(xué)院的同學(xué)們，老師們要認(rèn)真的觀摩?！?/p>

“現(xiàn)在開庭，宣布法庭紀(jì)律”，隨著“書記員”的話音落下，模擬庭審拉開帷幕。本次模擬案件是一起故意殺人案，被告人系一女性，被檢察院指控有罪，種種證據(jù)并不能相互印證，且證明事實(shí)不清，證據(jù)沒有形成鎖鏈，無法充分證實(shí)被告人故意殺人的罪名，故此被告人無罪。依據(jù)這些材料同學(xué)們流利的進(jìn)行著庭審的流程，從依法訊問了被告人，尊重各辯護(hù)人的各種要求，請(qǐng)公訴人當(dāng)庭出示證據(jù)并質(zhì)證，到公訴人收表公訴意見，辯護(hù)人收表辯護(hù)意見，被告人的最后陳述，再到結(jié)合本案，收表看法和宣判，都在有條不紊中結(jié)束了。整個(gè)過程既嚴(yán)肅緊張，又輕松活躍。觀摩的老師和同學(xué)們都為他們精彩的模擬表演而鼓掌。

雖然這只是政法學(xué)院同學(xué)們自己演繹的一段，并不是真實(shí)現(xiàn)實(shí)的，它也不是專業(yè)嫻熟的，但它確也是真實(shí)、誠懇的模擬現(xiàn)場(chǎng)，真實(shí)的人物刻化，真實(shí)的語言，真實(shí)的內(nèi)心表露。

這次模擬法庭觀摩活動(dòng)開展的非常好，對(duì)我觸動(dòng)很深，身臨其境的感受到法律的尊嚴(yán)，法庭威嚴(yán)的氛圍，作為一名老師，一定要樹立法律觀念，自覺學(xué)法，懂法，守法，依法維護(hù)國家的利益，依法維護(hù)自身的合法權(quán)益，依法規(guī)范自身的行為。并在今后的教學(xué)中，要滲透對(duì)學(xué)生的法制教育，增強(qiáng)學(xué)生的法律意識(shí)，讓學(xué)生成長(zhǎng)為一名學(xué)法，懂法，守法，護(hù)法的好公民，為依法治國略順利實(shí)施做出自己的貢獻(xiàn)。

法庭模擬圖示篇十八

辯論，是一種通過語言為自己方爭(zhēng)取更多利益的對(duì)抗性表達(dá)過程。法庭的對(duì)抗和雙方利益的對(duì)立，是辯論存在的條件和空間。盡管辯論制度并不能保證沒有冤假錯(cuò)案，但從總體上有助于司法公正。今天本站小編給大家分享一篇模擬的法庭辯論，希望對(duì)大家有所幫助。

辯論是“死馬當(dāng)活馬醫(yī)”的據(jù)理力爭(zhēng)。

辯論成功的因素：(一致、效率和真誠，是對(duì)辯論者的一般理性要求。)

形象：強(qiáng)力、自信(切忌：懦弱膽怯)

著裝：衣冠楚楚、簡(jiǎn)潔大方(切忌：邋遢隨便、花枝招展)

語言：溫文爾雅、輕柔謙和、語言純熟(忌：死記硬背、蠻橫傲慢、尖酸刻薄)

智力：法律功底、法律思維能力、足智多謀、機(jī)敏善辯;

策略：辯論布局恰當(dāng)合理，凡事不可過度，應(yīng)堅(jiān)持有理、有利、有節(jié)的策略。

(長(zhǎng)時(shí)間辯論可使人變得偏執(zhí)、混亂、羅嗦，甚至語無倫次。法庭的控辯是變幻多端的，應(yīng)見好即收。)

方法：神情安祥、饒有興趣、靜靜傾聽;大膽假設(shè)，小心求證;

程序：分析、比較、推斷、立論。

結(jié)論：證立的正確性，依賴于合理性和結(jié)論的可接受性。

(一)無矛盾規(guī)則

1、提出任何一個(gè)主張均不得自相矛盾

2、只主張自己所相信的東西

3、主張得出的結(jié)論應(yīng)該具有必然性，而不是偶然巧合

4、不使用模糊的語言。不同的言說者不得用不同的意義來做相同的表達(dá)。

(二)避免無關(guān)陳述的規(guī)則

1、已經(jīng)提出的論述，只有當(dāng)出現(xiàn)反證時(shí)才有必要作進(jìn)一步的論述。

2、任何想在辯論中就其態(tài)度、愿望或需求提出與先前的論述無關(guān)的主張，必須應(yīng)他人要求證立自己的指出無關(guān)主張的必要性。

(三)證立和證明責(zé)任分配的規(guī)則

1、按照“誰主張，誰舉證”的原則，任何一個(gè)言說者必須應(yīng)他人的請(qǐng)求就其所主張的內(nèi)容加以證立，除非能舉出理由證明自己有權(quán)拒絕給出證立。

2、任何人均可以對(duì)任何主張?zhí)岢鲑|(zhì)疑，證明自己的主張和理由是成立的，都可以表達(dá)其態(tài)度、愿望和需要，但須對(duì)自己的質(zhì)疑作出證立。

一個(gè)已被接受的觀點(diǎn)，在沒有充分理由的情況下不應(yīng)被放棄;

一個(gè)已表達(dá)的意思，在沒有新理由的情況下，不應(yīng)被推翻。

3、提出任何一個(gè)不屬于辯論范圍的主張都需證立其必要性。

只有當(dāng)證立過程以理性方式進(jìn)行，并且這一過程的最后結(jié)論為法律共同體所接受時(shí)，證立才是理性的。

(四)論辯理性的規(guī)則

一致性：沒內(nèi)在矛盾：肯定性主張和否定性主張不能在相同的證立中發(fā)生。

效率性：論辯參加人必須以相同的方式使用語言。

真誠性：論辯者不應(yīng)使用自己明知是欠缺的證立。

融貫性：一個(gè)證立在陳述之間不能在邏輯上有矛盾。

原告：張某(棉山市電子技術(shù)培訓(xùn)學(xué)校)

被告：棉山市電子技術(shù)培訓(xùn)學(xué)校(下稱“電子學(xué)?！?

被告：棉山市電子服務(wù)有限公司(下稱“電子公司”)

(一)、基本案情

20xx年10月15日，原告張某與被告電子學(xué)校、電子公司簽訂了一份《培訓(xùn)合同》。合同附件《招生簡(jiǎn)章》約定：原告張某交付2萬元學(xué)費(fèi)，參加電子學(xué)校主辦、電子公司協(xié)辦的技術(shù)培訓(xùn)班，原告李某接受培訓(xùn)的期限為2年零2個(gè)月，其中，第1-9個(gè)月在校學(xué)習(xí)，第9-14個(gè)月在維修公司實(shí)操，第14-26個(gè)月在公司實(shí)操培訓(xùn)1年，實(shí)操培訓(xùn)期間在維修公司見習(xí)享受公司員工同等待遇，保證原告張某4個(gè)月至1年的收入可收回全部學(xué)費(fèi)2萬元，不足部分由公司補(bǔ)夠。

合同簽訂后，原告張某即依約交付了學(xué)費(fèi)2萬元，并進(jìn)校接受培訓(xùn)，完成了14個(gè)月的在校、公司的(理論和實(shí)踐)學(xué)習(xí)階段和12個(gè)月的實(shí)操培訓(xùn)階段。

原告張某在實(shí)操培訓(xùn)階段共收取了工資3000元。

20xx年3月13日，電子公司發(fā)出《通知》將原告張某調(diào)到電子公司的分公司工作，從同年3月開始至實(shí)操培訓(xùn)階段結(jié)束(以培訓(xùn)合同簽署日期為準(zhǔn))，其薪酬按每月1200元保底計(jì)算等。

同年8月12日，電子公司又發(fā)出《通知》，內(nèi)容為公司和學(xué)校對(duì)下崗維修師、實(shí)習(xí)生進(jìn)行分流安置推薦單位，要求下崗維修師、實(shí)習(xí)生報(bào)名，逾期報(bào)名或不報(bào)名者，公司和學(xué)校不推薦就業(yè)，實(shí)行無薪放假1年的安排等。

基于上述情況，原告張某認(rèn)為電子學(xué)校、電子公司不能兌現(xiàn)培訓(xùn)合同中的承諾，構(gòu)成違約，要求兩被告返還2萬元，雙方因此發(fā)生糾紛。原告張某訴至法院。

(二)、背景資料

電子學(xué)校經(jīng)市教育委員會(huì)審批，領(lǐng)取了社會(huì)力量辦學(xué)許可證，為民辦非企業(yè)法人單位。電子公司經(jīng)市工商行政管理局核準(zhǔn)登記，為非國有獨(dú)資有限責(zé)任公司。

兩被告均有獨(dú)立享有民事權(quán)利、承擔(dān)民事責(zé)任的能力。

(三)、法律規(guī)定

雙方當(dāng)事人平等自愿、意思表示真實(shí)一致達(dá)成的合同為有效合同。雙方當(dāng)事人應(yīng)按照合同的約定全面履行合同義務(wù)。

《合同法》規(guī)定：“當(dāng)事人一方不履行合同義務(wù)或者履行合同義務(wù)不符合約定的，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)繼續(xù)履行、采取補(bǔ)救措施或者賠償損失等違約責(zé)任?！?/p>

(四)、辯論問題(事實(shí)、證據(jù)、證明、法律或合同依據(jù);合情合理合法)

(1)原告主張及訴求

1、兩被告履行合同義務(wù)不符合約定，已構(gòu)成違約，須承擔(dān)違約責(zé)任。

2、兩被告應(yīng)支付賠償金2萬元。

(2)被告主張及訴求

1、學(xué)員實(shí)習(xí)完畢后應(yīng)通過考核才能上崗，上崗后實(shí)操達(dá)到要求的水平才能領(lǐng)取工資。原告未達(dá)到上述要求，故原告沒有請(qǐng)求賠償?shù)睦碛伞?/p>

2、原告的實(shí)際損失不應(yīng)是2萬元學(xué)費(fèi)。原告在履行培訓(xùn)合同期間掌握了一定的電子電器產(chǎn)品維修技術(shù)和知識(shí)，即已從合同履行中獲取了一定的利益，原告應(yīng)支付被告獲取利益的合理費(fèi)用。因此，原告的實(shí)際損失，應(yīng)是原告所收取的工資扣減學(xué)習(xí)和實(shí)操期間公司所支出費(fèi)用的余額。