方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎?以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了,希望能夠幫助到大家。
景區(qū)宣傳推廣方案篇一
草原還是那片草原,當(dāng)獵物越來越多,雄獅亦越來越多,你還是原來的獅王嗎?影視業(yè)經(jīng)歷了傳統(tǒng)的電影院、電視、網(wǎng)絡(luò),每次商業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施的迭代,將產(chǎn)生更多的消費(fèi)群體和內(nèi)容建設(shè)者。更多的競(jìng)爭(zhēng)者加入,不僅演員需要重金包裝營(yíng)銷,而且導(dǎo)演推廣也勢(shì)在必行。一個(gè)如雷貫耳的導(dǎo)演具備基本三種特質(zhì),其一、實(shí)力,其二、人脈,其三、地位。這三種特質(zhì)也猶如產(chǎn)品的質(zhì)量、渠道、品牌,有了品牌才能家喻戶曉,才能做大做強(qiáng),對(duì)于導(dǎo)演同理。
導(dǎo)演推廣的網(wǎng)絡(luò)方式有哪些?
1、網(wǎng)絡(luò)新聞源。基于百度的新聞源體驗(yàn)還是比較好,最近的新聞報(bào)道會(huì)通過檢索關(guān)鍵字排在首頁位置。在影視劇籌備期、拍攝期、后期制作、上映期、結(jié)束期以及參加各種活動(dòng),從正面積極的角度塑造包裝導(dǎo)演形象。
2、微博。啟用粉絲的力量進(jìn)行傳播轉(zhuǎn)發(fā),是比較有效的方式。
3、百科。國(guó)內(nèi)基于搜索引擎的百科有百度百科,互動(dòng)百科,搜狗百科,好搜百科。百科具有品牌效應(yīng),這也是投資人和網(wǎng)友客觀公正的了解導(dǎo)演的最重要的信息入口。
景區(qū)宣傳推廣方案篇二
為貫徹國(guó)家禁毒委和區(qū)、市禁毒辦關(guān)于切實(shí)做好“6.26”國(guó)際禁毒日期間宣傳工作的通知要求,發(fā)動(dòng)廣大人民群眾積極投身禁毒人民戰(zhàn)爭(zhēng),推進(jìn)無毒社區(qū)創(chuàng)建,構(gòu)建和諧平安,結(jié)合實(shí)際,特制訂全鎮(zhèn)“6.26”國(guó)際禁毒日宣傳活動(dòng)方案:
為確保宣傳活動(dòng)有聲有色,取得成效,在縣禁毒辦統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,我鎮(zhèn)成立“6.26”國(guó)際禁毒日宣傳活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,由鎮(zhèn)黨委副書記任組長(zhǎng),分管領(lǐng)導(dǎo)、禁毒辦主任、副主任為禁毒宣傳工作具體負(fù)責(zé)人,負(fù)責(zé)宣傳活動(dòng)的組織協(xié)調(diào)。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,由禁毒專干負(fù)責(zé)宣傳工作材料、信息的收集和匯報(bào)。
6月26日國(guó)際禁毒日主題:參與禁毒斗爭(zhēng),構(gòu)建和諧社會(huì)。按照“四禁并舉、堵源截流、嚴(yán)格執(zhí)法、標(biāo)本兼治”的方針,利用“6.26”國(guó)際禁毒日這一開展禁毒宣傳活動(dòng)的有利時(shí)機(jī),組織開展面向全社會(huì)的禁毒宣傳教育,重點(diǎn)加強(qiáng)青少年特別是在校中小學(xué)生的禁毒宣傳教育,引導(dǎo)他們樹立“拒絕毒品,珍愛生命”的意識(shí),提高他們認(rèn)知毒品、遠(yuǎn)離毒品、抵制毒品的能力,強(qiáng)化對(duì)涉毒犯罪預(yù)防教育,確保青少年一代的健康成長(zhǎng)。
(一)學(xué)校上一堂法制課,辦好宣傳一個(gè)專欄。
(二)各村委做好一個(gè)宣傳展板。
(三)到街上開展一次宣傳活動(dòng)。
各單位領(lǐng)導(dǎo)要高度重視,認(rèn)真抓好落實(shí)。禁毒辦要認(rèn)真要收集好相關(guān)宣傳工作材料,做好材料歸檔和對(duì)外宣傳報(bào)導(dǎo)。
景區(qū)宣傳推廣方案篇三
20xx年9月15日至17日是第xx屆全國(guó)推廣普通話宣傳周,根據(jù)陽賓縣語委《關(guān)于組織20xx年xx縣“第xx屆全國(guó)推廣普通話宣傳周”活動(dòng)的通知》的文件要求,結(jié)合我校實(shí)際情況,以“說好普通話,圓夢(mèng)你我他”為活動(dòng)主題,制定以下活動(dòng)方案,使廣大師生在活動(dòng)中體驗(yàn),在活動(dòng)中學(xué)習(xí),以期取得良好的效果。
為加強(qiáng)對(duì)第xx屆全國(guó)推普周活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校成立推廣普通話宣傳領(lǐng)導(dǎo)小組,組長(zhǎng):xx校長(zhǎng)。副組長(zhǎng):xx副校長(zhǎng)。成員:xxx。
1.師生動(dòng)員,營(yíng)造氛圍。學(xué)校舉行師生動(dòng)員大會(huì),進(jìn)行全員推普總動(dòng)員,一方面闡述推普工作的重要性,另一方面進(jìn)行愛國(guó)主義教育。其次,向全校師生提出倡議,號(hào)召全校師生積極說普通話、用規(guī)范字,使普通話成為校園語言,不斷加強(qiáng)和提高自己的語言文字素質(zhì)和人文素養(yǎng),齊心協(xié)力,做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。(科研處負(fù)責(zé)寫倡議書)
2.廣泛宣傳,深入推廣。學(xué)校利用廣播、宣傳欄、網(wǎng)絡(luò)等宣傳媒體,廣泛向全校師生宣傳《國(guó)家通用語言文字法》和新時(shí)期國(guó)家推普方針政策以及第xx屆全國(guó)推廣普通話宣傳周活動(dòng)主題,營(yíng)造濃厚的推普氛圍,激勵(lì)廣大師生學(xué)普推普的積極性和自覺性,教師在課堂教學(xué)、集體活動(dòng)中必須使用普通話。(科研處、團(tuán)委負(fù)責(zé))
3.發(fā)揮學(xué)校推普作用,在學(xué)生中開展豐富多彩的推普活動(dòng)。結(jié)合“中國(guó)夢(mèng)”“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”的宣傳教育工作,在高一年級(jí)開展20xx年“寫漢字、讀經(jīng)典”活動(dòng),弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化,使廣大群眾特別是青少年了解經(jīng)典、親近經(jīng)典、正確書寫規(guī)范漢字和說好普通話,增強(qiáng)民族自信心和凝聚力,提升國(guó)民語言文字應(yīng)用水平。在高二年級(jí)開展“啄木鳥”糾錯(cuò)字活動(dòng),規(guī)范社會(huì)用字,為第xx屆體操世錦賽的召開營(yíng)造一個(gè)良好的語言文字環(huán)境。(高一高二語文基組長(zhǎng)負(fù)責(zé)落實(shí))
4.積累資料檔案,做好有關(guān)普及普通話工作的文件、活動(dòng)方案、活動(dòng)圖片的收集工作。做到專人專管,把“推普”活動(dòng)同學(xué)校的常規(guī)管理結(jié)合起來。
景區(qū)宣傳推廣方案篇四
為了全面、深入宣傳國(guó)家語言文字法規(guī)政策,促進(jìn)推廣普通話和語言文字規(guī)范化工作不斷深入,營(yíng)造與和諧社會(huì)相適應(yīng)的和諧語言生活,扎實(shí)提高師生說普通話,用規(guī)范字的意識(shí)與能力,以《國(guó)家中長(zhǎng)期語言文字事業(yè)改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20xx-2020)年》為指南,以市縣語委第十七屆推普周文件精神為指導(dǎo),結(jié)合我校實(shí)際,制定本方案。
20xx年9月11---9月21日
推廣普通話,圓夢(mèng)你我他。
通過本次推普周活動(dòng),進(jìn)一步濃厚校園講普通話、寫規(guī)范字的氛圍;養(yǎng)成“說好普通話、寫好規(guī)范字”的校園用語用字良好習(xí)慣,為促進(jìn)我校文化建設(shè),提升文化軟實(shí)力,構(gòu)建和諧校園、和諧社會(huì),營(yíng)造良好的語言環(huán)境作出貢獻(xiàn)。
(一)組織領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)管理。
由學(xué)校語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員與各校校長(zhǎng)、教學(xué)點(diǎn)負(fù)責(zé)人組成推普周工作領(lǐng)導(dǎo)小組。負(fù)責(zé)包括推普周的組織、宣傳發(fā)動(dòng)、計(jì)劃安排、監(jiān)督實(shí)施、檢查評(píng)估。
(二)宣傳動(dòng)員,營(yíng)造氛圍。
在學(xué)校大門、教學(xué)樓處張貼以宣傳推廣普通話為主題的標(biāo)語和宣傳畫,懸掛“推廣普及普通話,圓夢(mèng)你我他”、“說普通話,寫規(guī)范字,做文明人”等宣傳橫幅,形成推廣普通話、促進(jìn)語言文字規(guī)范化的良好氛圍。
(三)利用傳媒宣傳。
1、一次國(guó)旗下講話。
各校利用周一升國(guó)旗活動(dòng),做推廣普通話的宣傳,并由少先隊(duì)大隊(duì)部向全校師生發(fā)出倡議。
2、一個(gè)主題班會(huì)。
各班在9月12日開一次“說普通話,寫規(guī)范字,用文明語,做文明人”主題班會(huì)。
3、一次主題黑板報(bào)評(píng)比。
各年級(jí)以“推廣普通話,圓夢(mèng)你我他”為主題出一期黑板報(bào),全校進(jìn)行集中評(píng)比。
4、一次手抄報(bào)評(píng)比。
在四至六年級(jí)開展“我是小小推普員”為內(nèi)容的`學(xué)生手抄報(bào)評(píng)選,全校將評(píng)出一二三等獎(jiǎng)若干。
5、開展學(xué)法系列活動(dòng)。
利用網(wǎng)絡(luò),在師生、家長(zhǎng)中開展學(xué)習(xí)《出版物上數(shù)字用法》、《標(biāo)點(diǎn)符號(hào)用法》、《中國(guó)人名漢語拼音字母拼寫規(guī)則》等語言文字法律法規(guī)學(xué)習(xí)活動(dòng),增長(zhǎng)知識(shí),規(guī)范運(yùn)用。
6、舉行規(guī)范漢字書寫比賽、作業(yè)展評(píng)。
組織一至六年級(jí)學(xué)生開展規(guī)范漢字書寫活動(dòng),做好校級(jí)評(píng)比。
(四)做好其他系列活動(dòng)。
1、開展“啄木鳥糾錯(cuò)”活動(dòng)。
各班發(fā)動(dòng)學(xué)生,小組或同桌互查課內(nèi)外作業(yè),清查標(biāo)點(diǎn)、數(shù)字亂用現(xiàn)象。利用周六、周日等節(jié)假日時(shí)間,做一回“啄木鳥”,開展“爭(zhēng)當(dāng)社會(huì)用字小醫(yī)生”的社會(huì)用字檢查活動(dòng)。發(fā)現(xiàn)有不規(guī)范的字及時(shí)向有關(guān)部門指出。
2、開展“小手拉大手”活動(dòng)。
發(fā)動(dòng)學(xué)生運(yùn)用在學(xué)校所學(xué)的知識(shí)糾正家庭里存在的不正確用字的現(xiàn)象,以實(shí)現(xiàn)“一個(gè)學(xué)生帶動(dòng)一個(gè)家庭,一個(gè)家庭推動(dòng)一個(gè)群體”的推普兩級(jí)跳。
3、繼續(xù)開展“經(jīng)典誦讀”比賽。
繼續(xù)開展我校經(jīng)典誦讀的系列活動(dòng)。推廣普通話人人有責(zé),我校將通過開展系列推普活動(dòng),進(jìn)一步提高我校師生語言文字規(guī)范意識(shí)和推普參與意識(shí),推進(jìn)我校語言文字工作進(jìn)一步規(guī)范化,制度化。
1、樹立語言規(guī)范意識(shí),構(gòu)建和諧校園環(huán)境。
2、積極普及民族共同語,增強(qiáng)中華民族凝聚力。
3、說普通話,迎四方賓客;用規(guī)范字,顯華夏文明。
4、人人學(xué)講普通話,個(gè)個(gè)爭(zhēng)當(dāng)文明人。
5、溝通——從普通話開始。
6、說普通話,用規(guī)范字,展示師生風(fēng)采。
7、說普通話,寫規(guī)范字,用文明語,做文明人。
8、普通話是校園語言。
9、普通話和規(guī)范漢字是我國(guó)的通用語言文字。
10、普通話——現(xiàn)代人必備的素養(yǎng)和交流工具
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景區(qū)宣傳推廣方案篇五
xx年9月15日—21日是第18屆全國(guó)推廣普通話宣傳周。根據(jù)《教育部等九部門關(guān)于開展第18屆全國(guó)推廣普通話宣傳周活動(dòng)的通知》和《xx市開展第18屆全國(guó)推廣普通話宣傳周活動(dòng)實(shí)施方案》,結(jié)合我校語言文字工作實(shí)際,制定本實(shí)施方案。
以十八大和十八屆四中全會(huì)精神為指導(dǎo),全面貫徹《國(guó)家中長(zhǎng)期語言文字事業(yè)改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(xx—20xx年)》和國(guó)家語言文字法律法規(guī)和方針政策,大力推廣和規(guī)范使用國(guó)家通用語言文字,凸顯語言文字工作在學(xué)校教育教學(xué)工作中的重要作用,共筑語言文字中國(guó)夢(mèng)。
本屆推普周宣傳主題為:說好普通話,圓夢(mèng)你我他。
xx年9月15日——21日。
圍繞“普通話和規(guī)范字”開展主題宣傳活動(dòng)。在校園內(nèi)外懸掛宣傳橫幅、張貼各種推普宣傳標(biāo)語、推普專刊、宣傳畫等。
1.在學(xué)校辦公網(wǎng)進(jìn)行推普宣傳。
2.各班班主任召開推普主題隊(duì)會(huì),宣傳普通話、規(guī)范字。
3.紅領(lǐng)巾廣播站本周要發(fā)揮廣播宣傳媒體的優(yōu)勢(shì),向全校師生進(jìn)行大力宣傳。
4.各班圍繞推普周制作一期壁報(bào),組織開展壁報(bào)比賽活動(dòng)。
5.開展“啄木鳥在行動(dòng)”活動(dòng),對(duì)校園內(nèi)規(guī)范用語用字開展一次全面檢查。
6.各班語文老師組織各班“說普通話、寫規(guī)范字監(jiān)督小組”的同學(xué),具體檢查、落實(shí)學(xué)生平時(shí)用語、用字規(guī)范化工作,把推普工作持續(xù)不斷地做下去。
xx年9月9日
景區(qū)宣傳推廣方案篇六
方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。下面,小編為大家分享宣傳推廣工作方案,希望對(duì)大家有所幫助!
1、 通過有效的宣傳推廣工作,提高我中心對(duì)外的形象與聲譽(yù)。
2、整體提高我中心的各培訓(xùn)項(xiàng)目的報(bào)名率。
3、擴(kuò)大中心培訓(xùn)收入,順利完成年培訓(xùn)計(jì)劃。 根據(jù)中心的實(shí)際情況,戶外宣傳推廣工作由開發(fā)部統(tǒng)籌,各教學(xué)點(diǎn)自主開展宣傳。
采取組合宣傳策略:網(wǎng)絡(luò)宣傳+報(bào)紙宣傳+戶外宣傳
隨著網(wǎng)絡(luò)信息的迅速發(fā)展,人們習(xí)慣從網(wǎng)絡(luò)搜索自己所需要的信息,為了增加中心網(wǎng)站被檢索的機(jī)會(huì),從以下幾個(gè)方面進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)宣傳推廣:
1、中心網(wǎng)站:網(wǎng)站是對(duì)外宣傳形象的窗口,是學(xué)員了解我們的培訓(xùn)業(yè)務(wù)的重要途徑,網(wǎng)站建設(shè)的好壞,直接影響中心的形象,跟中心的培訓(xùn)收入直接掛鉤。為了讓中心網(wǎng)站能發(fā)揮其職能,從以下幾點(diǎn)加強(qiáng):
對(duì)網(wǎng)站進(jìn)行及時(shí)更新,第一時(shí)間把最新開班信息、中心動(dòng)態(tài)及對(duì)中心培訓(xùn)業(yè)務(wù)有幫助的資訊更新在網(wǎng)站,保證網(wǎng)站的更新頻率。
對(duì)未完成的網(wǎng)站模塊,抓緊時(shí)間完善其功能,爭(zhēng)取在十一月底實(shí)現(xiàn)網(wǎng)站各模塊功能。
以每季度的頻率對(duì)網(wǎng)站的關(guān)鍵字進(jìn)行優(yōu)化及更新,加大搜索機(jī)會(huì)。 網(wǎng)站維護(hù)人員做到每天都登錄網(wǎng)站后臺(tái),把學(xué)員留言及時(shí)轉(zhuǎn)貼給相應(yīng)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人,增大有效信息的報(bào)名轉(zhuǎn)化率。
按一年一個(gè)周期,對(duì)網(wǎng)站進(jìn)行一次改版升級(jí)。
讓在讀學(xué)員多上我們的網(wǎng)站。為了達(dá)到這一點(diǎn),開初我們可以把平時(shí)的新班課表直接貼在網(wǎng)上,讓學(xué)員自已上中心網(wǎng)去下載打印,既省去了打印課表的麻煩也宣傳了我們網(wǎng)站,久而久之,學(xué)員就會(huì)習(xí)慣上中心網(wǎng)獲取相應(yīng)的信息。
2、 搜索引擎:繼續(xù)加大對(duì)百度搜索廣告的投放,可適當(dāng)參與競(jìng)價(jià)排名,優(yōu)
化網(wǎng)站關(guān)鍵字,增大被搜索的機(jī)會(huì)。另外可以在一些行業(yè)網(wǎng)站內(nèi)投放相招生廣告,比如在深圳教育在線等行業(yè)網(wǎng)內(nèi)適當(dāng)投放。
3、 短信平臺(tái):有效利用短信平臺(tái),對(duì)在讀學(xué)員進(jìn)行分別分類,以短信的形
式告知相關(guān)開班計(jì)劃或優(yōu)惠政策,增加生源的二次轉(zhuǎn)化率,讓短信平臺(tái)能夠很好的起到輔助招生的作用。
報(bào)紙宣傳一直以來是我中心對(duì)外宣傳的主要投放渠道,經(jīng)過幾年的投入,基本上做到了每周投放一次的頻率,與深圳五大報(bào)社建立了較好的合作關(guān)系,在各報(bào)社舉辦的有關(guān)教育類的大型的活動(dòng)中,我中心都應(yīng)邀參加且得到了相應(yīng)獎(jiǎng)項(xiàng),獲得了大眾的好評(píng),眼球效應(yīng)較為明顯,著實(shí)對(duì)我中心整體形象的提升有較大的幫助,對(duì)我中心的整體招生也起到了至關(guān)重要的作用,在實(shí)現(xiàn)了社會(huì)效益的同時(shí)也帶來了相應(yīng)經(jīng)濟(jì)效益。結(jié)合中心的實(shí)際情況,下半年報(bào)紙廣告基本上做到每月2-3次的頻率,同時(shí)加強(qiáng)對(duì)保持報(bào)紙廣告的統(tǒng)一風(fēng)格,以保證眼球效應(yīng)的延續(xù)性。
刊登時(shí)間:9月4次,10月3次,11月3次,12月2次
發(fā)布周次:月均3次(4個(gè)月)
內(nèi)容:軟文+廣告。有規(guī)律地投放7*16cm,8*11.5cm新項(xiàng)目推介及項(xiàng)目開班信息廣告,適時(shí)配以軟文。主要集中在南方都市報(bào)(周二)、晶報(bào)(周四)、深圳特區(qū)報(bào)(周三)、深圳晚報(bào)(周二)、深圳商報(bào)(周四)的相關(guān)欄目?jī)?nèi)。
戶外宣傳活動(dòng)主要以公車、地鐵、路邊廣告牌等相關(guān)廣告資源為媒介進(jìn)行宣傳推廣,通過組織開展主題市場(chǎng)活動(dòng)派發(fā)dm單頁宣傳中心相關(guān)培訓(xùn)項(xiàng)目,進(jìn)行增大中心的項(xiàng)目報(bào)讀率。主要從以下幾個(gè)方面進(jìn)行戶外宣傳推廣工作。
a、加強(qiáng)對(duì)各教學(xué)點(diǎn)報(bào)名咨詢處的形象宣傳。包括資料架上資料的擺放整齊、及時(shí)更新,易拉寶、宣傳展架及條幅的擺放等。對(duì)于校本部還應(yīng)注重led、宣傳欄、信息欄、廣告位的宣傳,以最好的.形象展現(xiàn)在學(xué)員面前。
由于校本部報(bào)名大廳是職業(yè)技能鑒定考試報(bào)考點(diǎn),還應(yīng)重點(diǎn)把握每次報(bào)名截止前一周的報(bào)名高峰期,安排專人向前來報(bào)名的學(xué)員派發(fā)中心宣傳單頁,以達(dá)到宣傳中心項(xiàng)目的效果。另外,為做到資源共享最大化,各教學(xué)點(diǎn)咨詢處可放一些其它點(diǎn)專有的項(xiàng)目宣傳單頁,一起協(xié)助招生。如八卦嶺的服裝類項(xiàng)目資料就可在其它三個(gè)點(diǎn)存放。
b、加強(qiáng)對(duì)在讀學(xué)員的宣傳。對(duì)于已經(jīng)在我中心培訓(xùn)的學(xué)員,應(yīng)充分利用資源做好生源的二次轉(zhuǎn)化率。
嚴(yán)格把好教學(xué)質(zhì)量關(guān)。只有當(dāng)學(xué)員認(rèn)可我們的教學(xué)質(zhì)量才有可能選擇繼續(xù)在我們中心報(bào)讀更高級(jí)別的工種培訓(xùn),同時(shí)也才有可能介紹朋友或同事報(bào)名培訓(xùn)。
對(duì)學(xué)員進(jìn)行人性化關(guān)懷。項(xiàng)目負(fù)責(zé)人應(yīng)經(jīng)常下班跟學(xué)員交流,了解學(xué)員動(dòng)態(tài),讓學(xué)員感受到中心的關(guān)懷,并在結(jié)班前舉行一次散學(xué)班會(huì),增進(jìn)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人與學(xué)員的感情,促成續(xù)讀的機(jī)率。
加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)室資料管理。實(shí)訓(xùn)室應(yīng)適時(shí)更新宣傳資料,讓學(xué)員能第一時(shí)間了解中心最新的項(xiàng)目信息、開班信息等。
戶外廣告宣傳。戶外廣告是宣傳品牌必不可少的宣傳渠道,中心現(xiàn)主要在公車移動(dòng)看板廣告、公路站牌廣告、地鐵展架廣告等媒介上投放戶外廣告。基本上保證了受眾的覆蓋率及普遍率,達(dá)到了宣傳品牌的目標(biāo)。 工業(yè)園合作宣傳。與相關(guān)工業(yè)園區(qū)物業(yè)進(jìn)行宣傳欄、公告欄的合作宣傳,把培訓(xùn)信息直接帶到工業(yè)園區(qū)。
市場(chǎng)活動(dòng)宣傳。與各大報(bào)社聯(lián)合開展的相關(guān)教育展主題活動(dòng),重點(diǎn)抓好市技能鑒定考試宣傳推廣活動(dòng)等。
dm單頁宣傳。堅(jiān)持以宣傳手冊(cè)為主, dm單頁為輔的原則,對(duì)一些新項(xiàng)目,熱推項(xiàng)目印制一些宣傳單頁,選擇特定區(qū)域特定人群派發(fā),做到有的放矢,減少盲目單一行為,避免浪費(fèi)資源。如:對(duì)于珠寶類工種宣傳單頁,就應(yīng)去水貝珠寶園去派發(fā)。
宣傳紀(jì)念品宣傳。根據(jù)實(shí)際情況,可考慮訂制一些印有宣傳廣告的小禮品進(jìn)行派發(fā),以達(dá)到宣傳的效果。
景區(qū)宣傳推廣方案篇七
推廣普通話、推行規(guī)范漢字是作為學(xué)校的重要工作之一,今年9月13日至19日是第__屆全國(guó)推廣普通話宣傳周。為進(jìn)一步增強(qiáng)全體師生的語言文字規(guī)范意識(shí)、法制意識(shí)和推廣普通話參與意識(shí),發(fā)揮我校作為市語言文字示范校的積極作用,構(gòu)建和諧校園,營(yíng)造良好的語言文字環(huán)境,培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國(guó)的思想,我們將根據(jù)市、區(qū)語委推普工作精神,圍繞本屆宣傳周的主題:規(guī)范使用國(guó)家通用語言文字,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng),結(jié)合我校實(shí)際切實(shí)開展推普周活動(dòng)。
二、活動(dòng)時(shí)間:
20__年9月13日—20__年9月19日
三、活動(dòng)口號(hào):
講好普通話寫好規(guī)范字
四、活動(dòng)內(nèi)容:
(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)推普活動(dòng)
成立推普周活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。組長(zhǎng):潘忠展,副組長(zhǎng):張文蓮、余盈盈,組員:陳丹、各班班主任。
(二)營(yíng)造推普氛圍,提高推普意識(shí)
在推普周期間,充分發(fā)揮學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站、宣傳欄的宣傳作用,努力營(yíng)造良好的推普氛圍。學(xué)校懸掛推普周宣傳主題橫幅,更新推普固定專欄,第三周星期一在全校升旗儀式上做關(guān)于推普周宣傳的專題國(guó)旗下講話,做好推普周宣傳和動(dòng)員。
(三)開展推普活動(dòng),提高推普實(shí)效
1、進(jìn)行國(guó)旗下講話:利用升旗儀式,由學(xué)生會(huì)代表宣讀《倡議書》,向全校師生員工發(fā)出“說普通話,寫規(guī)范字”的倡議,進(jìn)行全??倓?dòng)員,向全校師生宣傳推普活動(dòng)的意義和價(jià)值所在,號(hào)召大家以身作責(zé),積極行動(dòng)起來。開展相關(guān)知識(shí)問答活動(dòng)。
2、開展一年級(jí)新生普通話培訓(xùn):由一年級(jí)各班語文老師在班級(jí)內(nèi)對(duì)學(xué)生進(jìn)行校園常用普通話培訓(xùn),如問候語、文明用語等,形式為教師示范、學(xué)生練習(xí)、學(xué)生互動(dòng)、師生表演。激發(fā)孩子說普通話的興趣,也教給孩子常用的普通話。
3、舉行中華贊詩詞歌賦創(chuàng)作征集
以各班為單位,推選作品1——3副,參加學(xué)校的評(píng)比,學(xué)校推選優(yōu)秀作品參加區(qū)級(jí)評(píng)比。
4、舉行美文誦讀會(huì)。
在推普周期間,舉行經(jīng)典誦讀比賽:各班在班級(jí)誦讀比賽的基礎(chǔ)上,推選一名同學(xué)參加校級(jí)朗誦比賽。利用星期二、三、四午間紅領(lǐng)巾廣播站的時(shí)間,每天兩個(gè)年級(jí)進(jìn)行比賽。積極推選優(yōu)秀作品,參加區(qū)語委組織的“我的中國(guó),我的夢(mèng)”中小學(xué)師生朗誦比賽,爭(zhēng)取在區(qū)級(jí)比賽中取得好成績(jī)。
5、開展“大手拉小手,同講普通話”。
推普進(jìn)家庭活動(dòng),在全校三至六年級(jí)學(xué)生中開展普通話進(jìn)家庭活動(dòng)。每個(gè)學(xué)生在家里教父母說普通話,與父母共同體會(huì)說普通話、寫規(guī)范字的意義。
6、“板報(bào)、主題班會(huì)”齊亮相
全校每班辦一期“說普通話,寫規(guī)范字”的板報(bào)或以推普小報(bào)的形式開展推普宣傳活動(dòng)。二—六年級(jí)舉行一次“說普通話,寫規(guī)范字”為主題的班會(huì)。
五、活動(dòng)要求
1、各班積極開展各項(xiàng)活動(dòng),并整理相關(guān)資料(照片+文檔),上交教導(dǎo)處以便存檔。
2、附表格(班會(huì)、班級(jí)美文誦讀會(huì)、普通話培訓(xùn)會(huì))
景區(qū)宣傳推廣方案篇八
堅(jiān)持普通話的法定地位,貫徹“大力推行、積極普及、逐步提高”的工作方針,使普通話成為教學(xué)語言和校園語言。結(jié)合縣局推普工作要求,根據(jù)我校及周邊的實(shí)際情況,制定了如下活動(dòng)方案:
1、進(jìn)一步規(guī)范普通話的使用,培養(yǎng)小學(xué)生正確使用普通話的習(xí)慣。
2、通過推廣普通話,營(yíng)造普通話的語言交往環(huán)境,有利不同地方語言的兒童進(jìn)行交往。
3、激發(fā)兒童的民族感,自覺使用普通話。
1、成立學(xué)校推廣普通話領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)學(xué)校推廣普通話的`宣傳和組織工作。
組長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
組員:
2、各班在語文老師指導(dǎo)下利用板報(bào)宣傳語言文字規(guī)范及普通話知識(shí),營(yíng)造全體教師齊講普通話的氛圍。
3、各班班主任組織學(xué)生利用班會(huì)課或自習(xí)課學(xué)習(xí)《國(guó)家通用語言文字法》,宣傳普通話知識(shí),并以身作則,守法護(hù)法。
4、在校園內(nèi)、樓道張貼有關(guān)推廣普通話的宣傳畫,營(yíng)造濃厚的推普氛圍。
5、舉辦有關(guān)語言文字規(guī)范化、提高普通話水平的競(jìng)賽活動(dòng)。
(1)語文教師在4月中旬組織學(xué)生進(jìn)行一次書面的語言文字規(guī)范檢測(cè),擇優(yōu)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
(2)結(jié)合教師節(jié)舉辦詩歌朗誦比賽。以班為單位選派一名代表參賽,擇優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)。
(3)在學(xué)生中開展語文實(shí)踐活動(dòng),讓學(xué)生調(diào)查使用規(guī)范字的現(xiàn)狀,并寫出有一定質(zhì)量的調(diào)查報(bào)告。同時(shí)結(jié)合研究性學(xué)習(xí),積極開展“社會(huì)口語交際用語調(diào)查”活動(dòng)。
1、圍繞主題,目的明確
推普要大力宣傳《國(guó)家通用語言文字法》為中心,逐步提高師生對(duì)《國(guó)家通用語言文字法》的認(rèn)識(shí)程度。推普活動(dòng)的目的在于通過宣傳教育,促使人人參與和支持推廣普通話,共同營(yíng)造推廣普通話、促進(jìn)語言文字規(guī)范化的良好氛圍,從而提高師生素質(zhì)和普通話水平。
2、加強(qiáng)協(xié)調(diào),各施其責(zé)
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要高度重視推普工作,把普通話作為提高我校內(nèi)在質(zhì)量和整體素質(zhì)的一項(xiàng)重要任務(wù)。推普活動(dòng)主要由語文教師和班主任負(fù)責(zé)指導(dǎo)、執(zhí)行。各位語文老師和班主任要重視和支持推普工作,積極、認(rèn)真地組織好推普活動(dòng),如向?qū)W生宣傳普通話知識(shí),出好競(jìng)賽試題及做好輔導(dǎo)工作。其他老師也要積極配合推普工作,身體力行,以身作則,在教學(xué)工作、集體活動(dòng)中都自覺使用普通話,倡導(dǎo)普通話為校園語言,提高學(xué)生的普通話水平。
3、結(jié)合教學(xué),常抓不懈
推普工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期的、艱巨工作,必須常抓不懈。學(xué)校應(yīng)長(zhǎng)期把語言文字規(guī)范化工作及推普工作與日常教學(xué)工作相結(jié)合,充分發(fā)揮學(xué)校的推普陣地作用,使普通話成為校園語言。推廣普通話和用字規(guī)范化的基本要求。
景區(qū)宣傳推廣方案篇九
為了進(jìn)一步增強(qiáng)全體師生的語言規(guī)范意識(shí)和推廣普通話參與意識(shí),促進(jìn)推廣普通話和語言文字規(guī)范化工作不斷深入,以營(yíng)造與和諧社會(huì)相適應(yīng)的和諧語言生活為目標(biāo),全面、深入宣傳國(guó)家語言文字法規(guī)政策,積極引導(dǎo)全校師生樹立科學(xué)的語言觀,扎實(shí)提高師生說普通話,用規(guī)范字的意識(shí)與能力,為提升學(xué)校文化品位,創(chuàng)建特色學(xué)校營(yíng)造良好的語言環(huán)境。根據(jù)《教育部等九部門關(guān)于開展第xx屆全國(guó)推廣普通話宣傳周活動(dòng)的通知》文件精神,結(jié)合我校實(shí)際,制定本方案。
20xx年9月15日——9月21日
本屆推普周的主題是:說好普通話,圓夢(mèng)你我他
通過本次推普周活動(dòng),引導(dǎo)全校師生養(yǎng)成“說好普通話,寫好規(guī)范字”的校園用語、用字良好習(xí)慣,進(jìn)一步在全校師生間營(yíng)造“說一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話,寫一手規(guī)范的漢字”的語言氛圍;為構(gòu)建和諧校園,創(chuàng)建特色學(xué)校,營(yíng)造良好的語言環(huán)境。
學(xué)校德育處、團(tuán)委、語文教研組和學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)推普周各項(xiàng)活動(dòng)的組織策劃、宣傳發(fā)動(dòng)、計(jì)劃安排、監(jiān)督實(shí)施、檢查評(píng)估工作。各班班主任負(fù)責(zé)組織實(shí)施各項(xiàng)具體活動(dòng),并負(fù)責(zé)向?qū)W校整理、上報(bào)相關(guān)資料。
(一)宣傳動(dòng)員,營(yíng)造氛圍
1、國(guó)旗下講話:9月15日,利用國(guó)旗下動(dòng)員講話,進(jìn)行一次專題宣傳,宣傳國(guó)家有關(guān)推普法律、法規(guī)及推普意義,提高全體師生語言文字規(guī)范意識(shí),動(dòng)員全體師生積極參加推普周活動(dòng)。
2、墻報(bào)宣傳,校園廣播:推普周期間,各班教室板報(bào)醒目位置宣傳推廣普通話標(biāo)語,并通過校園廣播播放推普歌曲《說好普通話》,校園電子屏顯示“說標(biāo)準(zhǔn)普通話,寫規(guī)范漢字”宣傳語等形式,營(yíng)造良好的推普氛圍。
3、宣讀《推普倡議書》:9月15日,由升旗儀式值周班給全體師生發(fā)出倡議,并由學(xué)生向家長(zhǎng)傳達(dá)倡議內(nèi)容,通過“學(xué)?!獙W(xué)生—家庭”的互動(dòng)形式,加強(qiáng)宣傳,擴(kuò)大影響,廣泛宣傳推廣普通話的重要意義。
(二)開展好“七個(gè)一”活動(dòng)
1、一次主題班會(huì):各班開一次“說好普通話,創(chuàng)建和諧校園”主題班會(huì),學(xué)生可以自編自演推普小劇本,或舉行有意義的演講、朗誦競(jìng)賽活動(dòng)。讓“規(guī)范使用國(guó)家通用語言文字,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”的主題進(jìn)校園、進(jìn)課堂,讓規(guī)范使用祖國(guó)語言文字和傳承中華優(yōu)秀文化意識(shí)深入廣大師生心靈。
2、開展一次“啄木鳥糾錯(cuò)”活動(dòng):利用寫字課時(shí)間,以小組為單位,開展“規(guī)范用字小醫(yī)生”活動(dòng),發(fā)現(xiàn)作業(yè)中的用字錯(cuò)誤。并將活動(dòng)延伸到校外,做個(gè)有心人,發(fā)現(xiàn)板報(bào)、宣傳櫥窗、商店招牌上不規(guī)范的字并做好記錄(有照相機(jī)的同學(xué)可以拍攝記錄)。
3、開展一次“我給父母當(dāng)老師”活動(dòng):學(xué)校號(hào)召學(xué)生在社會(huì)或家庭進(jìn)行一次推普宣傳,運(yùn)用自己所學(xué)的知識(shí)糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現(xiàn)象,以實(shí)現(xiàn)“一個(gè)學(xué)生帶動(dòng)一個(gè)家庭,一個(gè)家庭推動(dòng)一個(gè)群體”的推普兩級(jí)跳。
4、開展一次經(jīng)典詩文誦讀賽活動(dòng):各班利用早讀時(shí)間開展經(jīng)典誦讀活動(dòng),屆時(shí)年級(jí)組織檢查,評(píng)選出“誦讀之星”。(也可結(jié)合語文教學(xué)開展演講、課本劇表演等活動(dòng))
5、開展一次教師基本功(鋼筆字、普通話)展示活動(dòng):教師課堂普通話教學(xué)語言使用情況,課堂板書、備課、作業(yè)批評(píng)書寫規(guī)范情況將納入常規(guī)考核內(nèi)容。
(三)活動(dòng)總結(jié)
活動(dòng)結(jié)束后,學(xué)校要對(duì)活動(dòng)中表現(xiàn)突出的班級(jí)和優(yōu)秀個(gè)人進(jìn)行表彰,樹立榜樣,在我校形成使用普通話、書寫規(guī)范字的良好氛圍。之后,我校還將繼續(xù)開展相關(guān)活動(dòng),繼續(xù)優(yōu)化校園語言文字環(huán)境,形成特色鮮明的校園文化。
推廣普通話人人有責(zé),學(xué)校要充分發(fā)揮語言文字工作的主陣地,廣大師生要從自身做起、從現(xiàn)在做起,形成講普通話的自覺習(xí)慣,使普通話成為校園語言,生活語言。希望全校師生積極投入到“推普”活動(dòng)中來,讓“說普通話,寫規(guī)范字”的文明風(fēng)尚在校園、家庭、社會(huì)不斷延續(xù)下去。
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