演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,它體現(xiàn)著演講的目的和手段。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎?接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演講稿吧,我們一起來看一看吧。
分享讀書的演講稿篇一
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我想,首先要選擇有用的書去讀,但是怎么定義有用,這個(gè)就是仁者見仁智者見智了。
最后,給大家推薦一款手機(jī)閱讀軟件和一本書。手機(jī)app《微信讀書》,內(nèi)容豐富,書目齊全,功能強(qiáng)大,希望你會(huì)喜歡。
同樣,讀一本好書,如同與一位高尚的人對(duì)話,《假如給我三天光明》就是這樣一本好書,我向大家推薦。書的作者海倫.凱勒,一個(gè)又聾又盲的女孩子,她的生命幾乎全部在黑暗中度過,但她用堅(jiān)強(qiáng)的意志和不懈的努力,在沙利文老師的幫助下,成為了不起的作家,被稱為十九世紀(jì)的奇人。
《假如給我三天光明》是海倫·凱勒的自傳,也是她在黑暗生活中的掙扎和奮起,她對(duì)光明的渴望、對(duì)生活的熱愛曾經(jīng)也將繼續(xù)鼓舞一代又一代讀者在平淡甚至苦難的生活中點(diǎn)起希望的燈。海倫·凱勒的一生為人們樹立了與命運(yùn)拼搏的榜樣,而今她的名字已經(jīng)成為堅(jiān)忍不拔意志的象征,鼓舞著無數(shù)人克服困難,戰(zhàn)勝厄運(yùn),成為自己命運(yùn)的主宰。
開卷有益!讓書籍,成為我們一生的朋友。希望讀書讓你的生活工作更加多姿多彩。
分享完畢。
分享讀書的演講稿篇二
各位老師,各位同學(xué):
大家好!
我是五年級(jí)八班的潘博文今天我演講的題目是——《好書伴我成長(zhǎng)》。
了很多很多寶貴的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),讓我在人生的航行中奮勇前進(jìn)?!栋籽┕骱推邆€(gè)小矮人》把我?guī)У搅四亲∧疚堇铮瑫r(shí),也告誡我:不能以外貌來判斷人的美和丑;《頭懸梁錐刺股》中的主人公蘇秦激起了我勤學(xué)的火花,將來報(bào)效祖國(guó);《賣火柴的小女孩》讓我看到了她那悲慘的童年生活,使我更加珍惜現(xiàn)在的幸福生活;一套《中華上下五千年》叢書展示了一部熠熠生輝的中國(guó)
歷史,讓我看到了我們偉大祖國(guó)五千年的`悠久歷史,使我更加熱愛我們的祖國(guó)了《冒險(xiǎn)小王子》讓我學(xué)會(huì)了勇敢和智慧。《愛的教育》讓我懂得了人類是多么需要互相關(guān)心,互相理解,互相幫助……跟書交朋友,我懂得了許多科學(xué)文化知識(shí);博覽群書,祖國(guó)大好河山讓我盡收眼底,古今中外名人軼事讓我肅然起敬。現(xiàn)在,我已經(jīng)成長(zhǎng)為一名五年級(jí)的小學(xué)生了,讀書看報(bào)已經(jīng)成為我生活的主要內(nèi)容了。書籍,伴我走過了無數(shù)風(fēng)雨,見證了我成長(zhǎng)的腳步。家。
讀書使我快樂,讀書伴我成長(zhǎng)。人生是一個(gè)漫長(zhǎng)的過程,隨著生命的延續(xù)而不斷延伸,人生沒有完結(jié),學(xué)習(xí)就不該停止,我們的生命依靠學(xué)習(xí)而不斷地自我完善、自我發(fā)展。我是幸福的,因?yàn)橛泻脮槲页砷L(zhǎng)。所有這些還得感謝爸爸媽媽,是爸爸媽媽把我?guī)У搅藭暮Q螅哌M(jìn)了知識(shí)的殿堂。
謝謝大家!
分享讀書的演講稿篇三
尊敬的各位:
自古以來,書就被人們稱為“人類走向文明的捷徑”“智慧的金鑰匙”,這些對(duì)書的比喻,我覺得特別貼切。
書似有力的翅膀,讓我們自由地翱翔在遼闊的知識(shí)天空下;書像一只乘風(fēng)破浪的船兒,載著我們到達(dá)知識(shí)的彼岸;書如一股力量的源泉,給我們無限勇氣與能量,讓我們度過重重困難......
聞著熟悉的書香味,埋藏在我的腦海里關(guān)于書的.那一幕又重現(xiàn)了:那次,我獨(dú)自到書店里去看書。一來到書店我就被這些書給迷住了,只見每個(gè)書架上都擺滿了整整齊齊的書,我迫不及待地拿起一本,就津津有味地看起來。一個(gè)鐘頭,兩個(gè)鐘頭過去了,我仍然全神貫注地在看,根本就沒有注意到外面已經(jīng)烏云密布。過了一會(huì)兒,只聽見外面有“滴答滴答”的聲音,而且越來越響?!罢娉?,打擾我看書!”我皺著眉頭埋怨著,卻不知外面下起了傾盆大雨。不一會(huì)兒,我就看了好幾本書,也學(xué)到了許多知識(shí):《大百科全書》不知不覺讓我“擦”去了腦海中無數(shù)的問號(hào);《探索·發(fā)現(xiàn)》叢書告訴了我數(shù)不盡的未解之謎;《發(fā)現(xiàn)之旅》讓我體會(huì)到了文明古國(guó)千古文化的博大精深......我學(xué)到了知識(shí)以后,準(zhǔn)備走出書店,當(dāng)我打開書店的門一看,啊!外面的大雨被風(fēng)吹得傾斜了,豆大的雨點(diǎn)落在我身上,我迅速跑回家,到家時(shí)我已經(jīng)變成落湯雞,還害得我感冒了!
高爾基曾說:“書籍是人類進(jìn)步的階梯?!睍芤I(lǐng)我們走進(jìn)知識(shí)的殿堂,我們要多讀書,讀好書。多讀書能讓我們與人交談的技巧和談吐得到提升,因?yàn)闀_拓了我們的視野,讓我們的知識(shí)面更廣了。多讀書固然重要,但也要讀好書,如果讀的是對(duì)小學(xué)生不良的書,那只會(huì)讓你走向歧途。讓我們愛上讀書吧,它將永遠(yuǎn)陪伴著我們!
分享讀書的演講稿篇四
尊敬的老師、同學(xué)們:
我是嗅著書卷香長(zhǎng)大的,閱讀對(duì)我有益的書,是我最大的樂趣。
記得小時(shí)候,鄰居叔叔送了我一本《安徒生童話》,我不識(shí)字,就讓媽媽給我聽。一天兩個(gè)故事,很快就講完了,我仍意猶未盡。讀了《丑小鴨》,我期望我的生活起一些變化;讀了《聰明的小裁縫》,我期望我也能擁有小裁縫的聰明與機(jī)智;讀了《飛箱》,我也希望像童話里的主人公一樣,擁有一個(gè)能飛的箱子……童話多么美好,它能使我沉浸在想象的世界了。
現(xiàn)在,長(zhǎng)大了,認(rèn)識(shí)了很多字,能自己閱讀書籍了。走進(jìn)“新華書店”,在一列列書架中穿梭,恨不得自己有幾十雙眼睛,能一次“消化”很多書的'知識(shí)。隨手翻一翻《愛的教育》,看得淚流滿面;隨手翻一翻《生命不能承受之輕》,看得我心潮澎湃;一眼掃過排排書架,被一本書上的金色浮雕所吸引,那是《鋼鐵是怎樣煉成的》,翻一翻,覺得與現(xiàn)在的生活比較,和自己比較,天壤之別。
心靈被震撼了,因?yàn)橐槐緯?熱淚流下了,因?yàn)橐槐緯?,竟有如此大的吸引力與魅力,原因是書無意間散發(fā)出知識(shí)讓你吸收,讓閱讀的人閱讀后能懂得許多知識(shí)。
在書海中,我喜歡讀林海音的《城南舊事》,作者把童年快樂的生活呈現(xiàn)出來,一覽無余。不過我還是最喜歡《伊索寓言》,因?yàn)樗虝?huì)我許多做人的道理。幽默風(fēng)趣的語言,滴水藏海的大道理,字字銘記在我心間。
在書中,我學(xué)到了許多事物知識(shí),懂得了許多道理:“每個(gè)人都有自己獨(dú)特的美麗,不必羨慕任何人,也不必和任何人攀比,只需要努力去做最好的自己。”“自己永遠(yuǎn)是自己最大的敵人,想要在生命中不斷收獲新的成就和驚喜,就必須不斷挑戰(zhàn)自己?!?/p>
一本書可以是良師益友,也可以是惡友損友。所以,只有閱讀一些好書才對(duì)我們有益。愿好書伴隨我們成長(zhǎng)!
分享讀書的演講稿篇五
尊敬的各位:
書就像是我的朋友,每天都陪伴著我;它還是一把金色的鑰匙,可以幫我們打開智慧的海洋,讓我們從中學(xué)到許多知識(shí)。
從一年級(jí)開始我就喜歡上看書了,先是看注音版的,漸漸地注音版的書已經(jīng)不能滿足我的需求了,于是就開始看青少版的書籍,如:《綠野仙蹤》、《昆蟲記》、《金銀島》……我最喜歡的`一本書是e?b懷特《吹小號(hào)的天鵝》,這本書講了一只啞巴天鵝如何頑強(qiáng)地與命運(yùn)進(jìn)行抗?fàn)?,最終過上了幸福的生活,它讓我明白了一個(gè)道理:一個(gè)人要克服缺陷勇敢地去奮斗,在成長(zhǎng)的過程中我們離不開身邊的每一個(gè)鼓勵(lì)過和幫助的人。
每天下午放學(xué),我都是急急忙忙地跑回家,目的可不是為了玩電腦、看電視,而是為了回房間看書,每當(dāng)我準(zhǔn)備捧起課外書閱讀時(shí),媽媽總會(huì)出現(xiàn)在我面前吩咐我快點(diǎn)做作業(yè)。這讓我悶悶不樂,只好極其無奈地寫起作業(yè)來。趁媽媽不注意,我就偷偷摸摸地看起書來,從《神秘島》出發(fā),同《彼得潘》在藍(lán)天下翱翔,在高高的藍(lán)天下俯瞰《海底兩萬里》是多么的神奇和壯美哦,《水孩子》還友好地朝我們招了招手……書,真是讓我受益良多。
我愛看書,書就像我的朋友,成為了我生活中的一部分。書給了我們飛翔的翅膀,做一個(gè)擁有翅膀的孩子是多么的幸福啊!
分享讀書的演講稿篇六
尊敬的老師、同學(xué)們:
我珍惜每一個(gè)有書讀、能讀書的夜晚,每當(dāng)夜晚來臨,獨(dú)自一人斜依床頭,燈下捧一本自己喜歡的書,屋內(nèi)飄滿油墨的芳香,四周留下的唯有寧靜,這就是一天中我最向往、最富有、最滿足、最陶醉的時(shí)刻!如果我的這個(gè)完美的時(shí)刻被某件事剝奪的話,我便會(huì)無端的煩惱與浮躁,不快必伴我左右。有時(shí)我一讀就是四、五個(gè)小時(shí),忙的時(shí)候我最少也要讀一個(gè)小時(shí),一天不讀書,我就會(huì)覺得少了點(diǎn)什么。由于渴望讀書,所以我很渴望放假,因?yàn)榧偃绽镂铱梢园滋焱砩系臅秤卧跁暮Q罄?。每次放假的時(shí)候我就會(huì)提前買一些書回來,年前放寒假時(shí),我買了《周國(guó)平作品集》《讀三國(guó)學(xué)做人做事》等八本書,這些書,充實(shí)和愉快了我的假期生活。我讀書有個(gè)習(xí)慣,就是看到喜歡的句段我就必須要把它畫下來,以后翻看時(shí)便會(huì)很容易注意到,如果不這樣我就有一種它們會(huì)跑掉的感覺,所以,我讀的書中總夾有一支鉛筆。有時(shí)我會(huì)抄下自己喜歡的部分,甚至背下來。在摘抄的過程中,書中的精彩句段也會(huì)觸動(dòng)自己的靈感,我便會(huì)不失時(shí)機(jī)地記錄下來。
讀書所獲,也許是看不見摸不到的,但那種內(nèi)在的影響卻是無價(jià)的。當(dāng)一顆心走進(jìn)書中的時(shí)候,這顆心便會(huì)很安靜,心安靜了,才會(huì)去思,去想。我喜歡讀書,因?yàn)樽x書使我進(jìn)步,使我學(xué)會(huì)思考。讀多了,讀久了,慢慢地我學(xué)會(huì)了從書本中尋找智慧,特別是對(duì)教育專著的閱讀,使我進(jìn)入了一個(gè)“豁然開朗”的境界,那些教育名人的境界不斷的牽引著我向教育的最高境界攀越,魏書生、于永正、李鎮(zhèn)西……一個(gè)個(gè)教育名人的境界無不吸引著我,總希望自己能像他們一樣對(duì)待教育、對(duì)待學(xué)生,所以我經(jīng)常走進(jìn)他們的專著,并把他們的名言及自己的點(diǎn)滴感悟記錄下來,指導(dǎo)自己的實(shí)踐。
分享讀書的演講稿篇七
我是嗅著書卷香長(zhǎng)大的,閱讀對(duì)我有益的書,是我最大的樂趣。
記得小時(shí)候,鄰居叔叔送了我一本《安徒生童話》,我不識(shí)字,就讓媽媽給我聽。一天兩個(gè)故事,很快就講完了,我仍意猶未盡。讀了《丑小鴨》,我期望我的生活起一些變化;讀了《聰明的小裁縫》,我期望我也能擁有小裁縫的聰明與機(jī)智;讀了《飛箱》,我也希望像童話里的.主人公一樣,擁有一個(gè)能飛的箱子……童話多么美好,它能使我沉浸在想象的世界了。
現(xiàn)在,長(zhǎng)大了,認(rèn)識(shí)了很多字,能自己閱讀書籍了。走進(jìn)“新華書店”,在一列列書架中穿梭,恨不得自己有幾十雙眼睛,能一次“消化”很多書的知識(shí)。隨手翻一翻《愛的教育》,看得淚流滿面;隨手翻一翻《生命不能承受之輕》,看得我心潮澎湃;一眼掃過排排書架,被一本書上的金色浮雕所吸引,那是《鋼鐵是怎樣煉成的》,翻一翻,覺得與現(xiàn)在的生活比較,和自己比較,天壤之別。
心靈被震撼了,因?yàn)橐槐緯?熱淚流下了,因?yàn)橐槐緯?。書,竟有如此大的吸引力與魅力,原因是書無意間散發(fā)出知識(shí)讓你吸收,讓閱讀的人閱讀后能懂得許多知識(shí)。
在書海中,我喜歡讀林海音的《城南舊事》,作者把童年快樂的生活呈現(xiàn)出來,一覽無余。不過我還是最喜歡《伊索寓言》,因?yàn)樗虝?huì)我許多做人的道理。幽默風(fēng)趣的語言,滴水藏海的大道理,字字銘記在我心間。
在書中,我學(xué)到了許多事物知識(shí),懂得了許多道理:“每個(gè)人都有自己獨(dú)特的美麗,不必羨慕任何人,也不必和任何人攀比,只需要努力去做最好的自己?!薄白约河肋h(yuǎn)是自己最大的敵人,想要在生命中不斷收獲新的成就和驚喜,就必須不斷挑戰(zhàn)自己。”
一本書可以是良師益友,也可以是惡友損友。所以,只有閱讀一些好書才對(duì)我們有益。愿好書伴隨我們成長(zhǎng)!
分享讀書的演講稿篇八
尊敬的各位:
我愛看書,書是我每天形影不離的好朋友。
最近,我迷上了《水滸傳》。
我整天以有空就捧起《水滸傳》,如癡如醉地看著,白天看,晚上自然也看。
“九紋龍史進(jìn),豹子頭林沖,青面獸楊志,花和尚魯智深,黑旋風(fēng)李逵……”我喃喃自語。啊!我的書癮又犯上了!只有“吃藥”了!
便拿來《水滸傳》,一頁一頁地翻著,慢慢回顧和再品味前面看過的內(nèi)容,當(dāng)是溫故吧!翻到第三十九頁,正是《青面獸賣刀》(上次看到這)。我津津有味地看著,甚至入了迷。
這個(gè)故事具體講了青面獸楊志因沒錢而去街上賣刀(此乃寶刀也),沒想到遇到那出了名的無賴,那無賴再三威逼楊志,使楊志一氣之下砍死了那個(gè)無賴。但他沒有逃離,反而讓在場(chǎng)眾人帶他去自首。沒想到因禍得福,因?yàn)榈胤匠舜蠛Γ蛿嗨奖本┐竺羰厮境滠姟?/p>
我看完這篇后,又接著往下看了許久。后來覺得時(shí)間不早了,有些晚了,也稍生倦意,打起了哈欠來了,再加上媽媽也催我早些可以睡了,所以就洗漱一番,上床睡覺去了。
我的一天以我最快樂、最喜歡的閱讀結(jié)束,真是完美的一天。我美美地睡著,腦海里播放著精彩的`屬于我自己的《水滸傳》,想著我這一天的傳奇故事。
分享讀書的演講稿篇九
尊敬的各位:
我愛看書,書是我每天形影不離的好朋友。
最近,我迷上了《水滸傳》。
我整天以有空就捧起《水滸傳》,如癡如醉地看著,白天看,晚上自然也看。
“九紋龍史進(jìn),豹子頭林沖,青面獸楊志,花和尚魯智深,黑旋風(fēng)李逵……”我喃喃自語。啊!我的書癮又犯上了!只有“吃藥”了!
便拿來《水滸傳》,一頁一頁地翻著,慢慢回顧和再品味前面看過的內(nèi)容,當(dāng)是溫故吧!翻到第三十九頁,正是《青面獸賣刀》(上次看到這)。我津津有味地看著,甚至入了迷。
這個(gè)故事具體講了青面獸楊志因沒錢而去街上賣刀(此乃寶刀也),沒想到遇到那出了名的無賴,那無賴再三威逼楊志,使楊志一氣之下砍死了那個(gè)無賴。但他沒有逃離,反而讓在場(chǎng)眾人帶他去自首。沒想到因禍得福,因?yàn)榈胤匠舜蠛?,府尹就斷他到北京大名府留守司充軍?/p>
我看完這篇后,又接著往下看了許久。后來覺得時(shí)間不早了,有些晚了,也稍生倦意,打起了哈欠來了,再加上媽媽也催我早些可以睡了,所以就洗漱一番,上床睡覺去了。
我的一天以我最快樂、最喜歡的閱讀結(jié)束,真是完美的一天。我美美地睡著,腦海里播放著精彩的.屬于我自己的《水滸傳》,想著我這一天的傳奇故事。
分享讀書的演講稿篇十
尊重的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
有位名人曾說過:“讀一本好書,就像是和一位高尚的人談話?!惫怅幩萍怅幩萍?,古往今來歷史長(zhǎng)河中有關(guān)讀書的名言數(shù)不勝數(shù)。由此我們可以看出讀書、養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣對(duì)每一個(gè)人都是一0分重要的。
讀書對(duì)無數(shù)人來講,是漫漫黑夜中的'一盞明燈,是無邊沙漠中的一縷清泉,是大旱中的一場(chǎng)甘霖。讀書就像是為他們打開了通向成功的大門。由于讀書使他們重新點(diǎn)燃了對(duì)生活對(duì)夢(mèng)想新的希望,由于讀書陶冶了他們的情操,性情,培養(yǎng)了他們寶貴的韌性與耐心,擴(kuò)大了他們的知識(shí),為他們往后的成功打了下深厚堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
其實(shí)讀書只要養(yǎng)成3性便可:韌性、悟性、記性。如果沒有韌性,不能久長(zhǎng)堅(jiān)持,那末就造不成大器,只能啃老本。如果沒有悟性,悟不出書中包含的道理,那末就是死讀書,變成書呆子。如果沒有記性,讀過的書都往了,讀了再多也是無用。
想讀書必定是好的,但要會(huì)讀書,讀好書,好讀書,這樣才能充實(shí)你的人生,讓我們一起投入書的海洋吧。
分享讀書的演講稿篇十一
老師們、同學(xué)們:
大家好!
今天我們給大家演講的題目是《個(gè)人勵(lì)志與自我超越的心靈指南》讀后感。
還要認(rèn)識(shí)自己掌握的知識(shí)、專業(yè)技能和特長(zhǎng)等等。
在我們的工作和學(xué)習(xí)中,經(jīng)常認(rèn)識(shí)和接觸不同的人,通過與別人的溝通、比較,慢慢地了解自己與別人的不同,通過自己做過的事或所犯的錯(cuò)誤看到自己身上的缺點(diǎn)。人在經(jīng)歷各種渠道認(rèn)識(shí)自己之后,才能全面的認(rèn)清自己,進(jìn)而制定一些實(shí)際的目標(biāo),去追求自己心中的理想。在我們工作時(shí),時(shí)常進(jìn)行一些反思:反思自己的一個(gè)活動(dòng),反思自己一學(xué)期取得的結(jié)果,反思能使我們更清楚地認(rèn)識(shí)自己,從而不斷地完善自己。然而,反思、自我評(píng)估不能只評(píng)價(jià)自己的缺點(diǎn)、錯(cuò)誤與無能。認(rèn)識(shí)自己的缺點(diǎn)固然是好,可單單認(rèn)識(shí)自己身上的缺點(diǎn)很難求改進(jìn),甚至?xí)a(chǎn)生自卑的心理。因此,我們要經(jīng)常以鼓勵(lì)、支持的態(tài)度及時(shí)地發(fā)現(xiàn)自己身上的閃光點(diǎn),揚(yáng)長(zhǎng)避短,挖掘每位自己的潛能。每個(gè)人都是獨(dú)立的,一個(gè)人接納另一個(gè)人很難,但接納自己更難,我們時(shí)常對(duì)自己不滿,為自己的缺點(diǎn)懊惱與煩悶,誰都想成為一個(gè)完美的人。同樣的,家長(zhǎng)對(duì)孩子也抱著一種“望子成龍,望女成鳳”的心態(tài)。性格活潑點(diǎn)的希望他再靦腆一點(diǎn),溫順的又希望他開朗點(diǎn),性格好了又想讓他多才多藝……然而,人無完人,人不可能在各個(gè)方面都很優(yōu)秀。父母想把孩子變成自己心目中的“完美”,于是諸多興趣班(舞蹈、鋼琴、書法)壓得孩子喘不過氣來,家長(zhǎng)真的了解孩子的需求嗎我們?cè)诮邮芎⒆觾?yōu)點(diǎn)的同時(shí),是不是也該試著接受孩子的“缺點(diǎn)”可能有一部分孩子在后天的影響下缺點(diǎn)會(huì)慢慢改掉,可有些缺點(diǎn)有可能一直伴隨著孩子長(zhǎng)大,如果不能正確認(rèn)識(shí)自己的缺點(diǎn),不原諒自己的.失誤,就會(huì)變得沮喪、自卑。直面自己的優(yōu)點(diǎn)也許不難,直面自己的缺點(diǎn)則需要坦誠(chéng),需要包容。我們既要接納自己的優(yōu)點(diǎn)也要接納自己的缺點(diǎn)。
我們或許都會(huì)有這樣的想法:小時(shí)候,看到別在孩子爬樹,你卻總是站在一旁看著,自己從不敢去嘗試一下。你總認(rèn)為別的孩子太淘氣了,而你早就學(xué)會(huì)了安分守己,于是,你便失去了機(jī)會(huì)。上學(xué)了,班上舉辦文藝活動(dòng),會(huì)唱歌的你不敢去報(bào)名參加,你不敢上臺(tái),怕出丑丟臉。諸如此類的小機(jī)會(huì),似乎一次次的放棄也沒什么損失,但實(shí)際上,你的損失是巨大的,因?yàn)槟愕男膽B(tài)和選擇已經(jīng)形成了消極被動(dòng)的習(xí)慣。那真的等到關(guān)鍵的時(shí)機(jī)來臨的時(shí)候你又怎么會(huì)發(fā)現(xiàn)和抓住呢等待你的只有錯(cuò)過和失去。有人把成功比作土地上的果實(shí),那么,自信就是取得成功果實(shí)的種子。有了種子不等于就會(huì)有果實(shí),還要細(xì)心耕耘,努力工作。但如果沒有種子是絕對(duì)不能長(zhǎng)出果實(shí)來的。所以我們?nèi)狈Φ牟皇菣C(jī)遇和條件,而是自己積極的心態(tài)和自己那獨(dú)特的自信心。美國(guó)成功學(xué)重要代表人物拿破侖曾說過:“自信就是生命和力量,自信是創(chuàng)業(yè)之本,信心就是奇跡?!?/p>
所以我們不必埋怨現(xiàn)狀,上蒼賦予我們每個(gè)人的東西都是我們的資本,都可以被利用實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。只要你做到珍惜自己擁有的,充分發(fā)揮其作用,就能都在自己的領(lǐng)域上有所突破,找到自我。
我們的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝大家!
分享讀書的演講稿篇十二
大家好。
書是人類進(jìn)步的階梯,一本好書,會(huì)使一個(gè)人一生受用。因此我們要勤于讀書。書是人類的朋友,陪伴我們度過最快樂的時(shí)光。
書是一把鑰匙,幫我們打開知識(shí)寶庫的大門。
就拿奧斯勒說吧,他是加拿大著名的醫(yī)師、醫(yī)學(xué)教育家,因?yàn)槌晒Φ匮芯苛搜“宓膯栴}而名揚(yáng)四海。由于他對(duì)事業(yè)的執(zhí)著,所以日程表每天都是滿的,但他還是規(guī)定自己必須在睡前抽出15分鐘來讀書。后來,這“15分鐘”不但使奧斯勒的醫(yī)學(xué)研究碩果累累,還讓他這個(gè)醫(yī)學(xué)專家成了著名的文學(xué)研究家。
其實(shí)每本書都是一級(jí)階梯,我們每看一本書,每爬一級(jí),更接近美好生活的觀念,更熱愛讀書。的確一本好書會(huì)使人一生受用。正如大詩人杜甫說的那句話--讀書破萬卷,下筆如有神。
還有我國(guó)著名的革命文學(xué)斗士魯迅先生,他的文如同利刃,總是能準(zhǔn)確地插入敵人的要害。他能“筆落驚風(fēng)雨,詩成泣鬼神”。關(guān)鍵是由于他在寫作以前,曾把自己關(guān)在圖書館苦讀了好幾年。
由此可見,只要工夫深,多讀書,寫作水平有所提高自然不在話下。
同學(xué)們,學(xué)習(xí)如聚沙??磿鴮W(xué)習(xí)時(shí)多積累,寫作時(shí)文如泉涌也就不難了。
親愛的同學(xué)們,既然我們有一個(gè)燦爛的年齡,就應(yīng)有一個(gè)燦爛的靈魂,讓我們以書為基,向著知識(shí)的塔頂沖吧!
分享讀書的演講稿篇十三
親愛的老師、同學(xué)們:
不知不覺,我們步入小學(xué)已經(jīng)四年。伴隨著年齡的在增長(zhǎng),在學(xué)校,在家,我結(jié)識(shí)了很多的好朋友,我們一起上學(xué),放學(xué),回家,做游戲。但在空閑時(shí)間我還是感到很無聊。這是在老師的引導(dǎo)下,我結(jié)識(shí)了一個(gè)新朋友,那就是讀書。
讀書的時(shí)候,我感覺我仿佛長(zhǎng)出了心靈的翅膀,翱翔在知識(shí)的海洋里。讓所有的時(shí)空限瞬間消失。我仿佛坐上了時(shí)空梭車,周游世界各地,甚至可以到一個(gè)不為人知的空間探寶,這其中的愜意真的難以理解。
我最喜歡的書有《格林童話》,《故事大王》等。每當(dāng)讀完一篇故事,我仿佛置身于哪個(gè)美麗的童話世界里面。通過閱讀各方面的'書籍,我從中汲取了大量的知識(shí),了解我們周圍的一切事物,通過事物的表面看到事物的真相。
閱讀已經(jīng)成為我生活中不可分割的一部分。
分享讀書的演講稿篇十四
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
大家下午好!特殊榮幸能在這次溝通會(huì)上發(fā)言。關(guān)于讀書我不曉得該從何說起,于是在這里我把去年年末寫的一篇關(guān)于讀書文章拿出來與大家共享。寫的不好敬請(qǐng)諒解。始終想寫寫自己的讀書生活,面對(duì)這一屋子的書本。我細(xì)致搜尋自己記憶里的角角落落,犄角旮旯里的那些關(guān)于讀書的故事。這一路的成長(zhǎng),這一路的相伴。我的記憶回到最初最初,來時(shí)路回首中一行行登記。翻看畫書的小姑娘,背著父母訂《文史學(xué)問》的少女,高校宿舍床頭書的女生,還有猶如今日臥房、陽光、香茗、書、音樂相伴淡定怡然的女子。一路走來的我,不同階段的我,都有一個(gè)很重要的道具,便是書了。因?yàn)樽x書,我視野大開,我的思想便不再局限于狹小一隅。因?yàn)樽x書,一向豪爽的我,也變的更為大氣了。書山有路勤為徑,我不是一個(gè)勤奮的人,我也深為自己這一點(diǎn)而慚愧,卻本性難移。但是書山這條路,我雖然談不上勤,但委實(shí)也是一路走著,還將走下去吧。這么些年,身旁的人用種種稱號(hào)說著我,全不管我是否實(shí)與名俱。起初我還極力反對(duì)著。后來說的多了,也懶得反對(duì)了。人性的虛榮也會(huì)讓我有些許的自得,但那也不過是瞬間的事。我很清晰自己的水平,自己也不過如此罷了。
我也不知從何時(shí)起,腦中始終有個(gè)信念固執(zhí)的占據(jù)著。那就是:我們?cè)趺椿疃贾挥幸惠呑?,多知道點(diǎn)總是好的。因了這個(gè)執(zhí)念,我讀書,各個(gè)方面的,從來沒有停止過。從來不曾厭煩。甚至有些不求甚解。一年又一年,于是也就----因?yàn)楣虉?zhí)占據(jù),變成了一種性格,怕是這輩子也改不了了吧。不過也挺好的,那就不改了。
現(xiàn)在的我,勞碌的日子,心也因此浮躁的很呢。那么多的書,好像變的更加讀不完了。仿佛間時(shí)間少了很多,書卻多了。我也深為缺憾呢。只有盡力了。這也是我為何總覺得時(shí)間不夠用的緣由吧??偸浅岳媳臼遣恍械难?。腦子里的存貨還是須要不斷補(bǔ)充的啊。所以反思后,還是得接著讀下去啊,自勉吧。
時(shí)有人問我關(guān)于書的事,有些我委實(shí)回答不了。因?yàn)槲伊私獾囊膊贿^是我自己較喜愛的那些罷了。別人喜愛的,我卻未必關(guān)注吧。有人讓我舉薦幾本書,我頗犯難。每個(gè)人的閱讀傾向不同,我喜愛的,別人未必喜愛。每每這時(shí)我頗為糾結(jié)。有人借我的書讀,我非常興奮樂于相借,但是卻不知道該借什么。讀書啊,真是因人而異的事啊。因?yàn)樽x的積累,因?yàn)樽x的輸入,自然會(huì)有源源不絕的寫,不絕的輸出。于是,我寫了頗有幾本集子。而且從1995年到而今的xx年,長(zhǎng)達(dá)17年的23本日記。這些都是我千金不換的財(cái)寶。大家總是說我愛讀書,我委實(shí)妄擔(dān)虛名了。讀書從來不是我的愛好,只是我再一般不過的習(xí)慣罷了,一種改不掉也不會(huì)改的習(xí)慣罷了。平凡的我將慢數(shù)著這些年的那些日子,那一本本讀過的書。勾畫那個(gè)我,真實(shí)的我。從中或許你會(huì)發(fā)覺有很多你不知道的`我的真實(shí),或許你會(huì)重新相識(shí)我,那個(gè)爬書山的女子,雖然她不夠勤奮,有時(shí)還懶得很。雖然她有時(shí)讀的散漫不踏實(shí),腳步虛浮塵上。但是有時(shí)也有著你不可思議的執(zhí)著。至少她始終在,沒有放棄。盡管她脾氣有夠暴劣,不是個(gè)淑女。但是至少她會(huì)是個(gè)書女。這就夠了,不是么?最終,我給大家講兩個(gè)發(fā)生在我身上,對(duì)我影響很深的故事。
第一個(gè)故事:那是小時(shí)候,姥姥在我家。一天,我寫完作業(yè)。便玩了起來,姥姥問我,怎么光玩?我說我寫完作業(yè)了。都會(huì)了。嘮叨的姥姥卻說,學(xué)問可是沒有完,沒有深?。∷脑捨耶?dāng)時(shí)不是太懂。
其次個(gè)故事:我中學(xué)時(shí),那個(gè)時(shí)候語文、歷史老師都很寵我。我自然也有點(diǎn)傲慢吧。一天,我把寫好的作文拿給語文老師看,自我感覺很好。卻不成想他并沒有如平常表揚(yáng)我。盡然只說了句:要是多讀點(diǎn)書就更好了。我當(dāng)時(shí)雖然不敢說什么,但是心里還是很生氣的。覺得老師也真是的。他的話當(dāng)時(shí)我雖然懂,卻不以為意。
那時(shí)候還小,那時(shí)候年輕。那時(shí)候他們的話卻從那時(shí)候放在了我心上。盡管當(dāng)時(shí)不在意。但是隨著年齡的增長(zhǎng),隨著讀書的增多。我卻一步步理解明白了他們的話。于是,當(dāng)讀書成為一種習(xí)慣,當(dāng)讀書成為生活的必需。我一次次想起他們的訓(xùn)誨。打心底里的感謝。在這次發(fā)言的最終。讓我把他們?cè)袒业脑捁蚕斫o大家。我姥姥說:“學(xué)問哪有完?學(xué)問沒有深??!”我的語文老師說:“書是讀不完的,你要是多讀點(diǎn)書就更好了?!?/p>
這就是我的發(fā)言。感謝大家!
分享讀書的演講稿篇十五
大家好:
書是人類進(jìn)步的階梯,一本好書,會(huì)使一個(gè)人一生受用。因此我們要勤于讀書。書是人類的朋友,陪伴我們度過最快樂的時(shí)光。
書是一把鑰匙,幫我們打開知識(shí)寶庫的大門。
就拿奧斯勒說吧,他是加拿大著名的醫(yī)師、醫(yī)學(xué)教育家,因?yàn)槌晒Φ匮芯苛搜“宓膯栴}而名揚(yáng)四海。由于他對(duì)事業(yè)的執(zhí)著,所以日程表每天都是滿的,但他還是規(guī)定自己必須在睡前抽出15分鐘來讀書。后來,這“15分鐘”不但使奧斯勒的醫(yī)學(xué)研究碩果累累,還讓他這個(gè)醫(yī)學(xué)專家成了著名的文學(xué)研究家。
其實(shí)每本書都是一級(jí)階梯,我們每看一本書,每爬一級(jí),更接近美好生活的觀念,更熱愛讀書。的確一本好書會(huì)使人一生受用。正如大詩人杜甫說的那句話--讀書破萬卷,下筆如有神。
還有我國(guó)著名的革命文學(xué)斗士魯迅先生,他的文如同利刃,總是能準(zhǔn)確地插入敵人的`要害。他能“筆落驚風(fēng)雨,詩成泣鬼神”。關(guān)鍵是由于他在寫作以前,曾把自己關(guān)在圖書館苦讀了好幾年。
由此可見,只要工夫深,多讀書,寫作水平有所提高自然不在話下。
同學(xué)們,學(xué)習(xí)如聚沙??磿鴮W(xué)習(xí)時(shí)多積累,寫作時(shí)文如泉涌也就不難了。
親愛的同學(xué)們,既然我們有一個(gè)燦爛的年齡,就應(yīng)有一個(gè)燦爛的靈魂,讓我們以書為基,向著知識(shí)的塔頂沖吧!