在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質范文，僅供參考，一起來看看吧

表揚通報表揚信篇一

20xx年，xx城志愿者公益中心積極培育和踐行社會主義核心價值觀，廣泛開展各類社會公益和志愿者活動，開展資助貧困大學生、助殘、助老、醫(yī)療救助、關愛留守兒童、義賣等志愿活動;受助人群涵蓋孤寡老人、貧困孩童、貧困學生及殘疾病患等弱勢群體。

為進一步宣傳來自各行各業(yè)、事跡感人、社會認同的優(yōu)秀志愿者，用優(yōu)秀志愿者激勵和帶動中心全體志愿者，揚正氣、促和諧，讓“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神深入人心，經鹽湖城志愿者公益中心管理會議研究決定，授予林木格等14名同志“20xx年度優(yōu)秀志愿者”榮譽稱號?，F(xiàn)予表彰。

希望獲得榮譽的同志珍惜榮譽、再接再厲、通過不斷的'努力奉獻于光榮的志愿者工作。

中心全體志愿者向獲得榮譽的同志學習。

xxxxxx

xx年xx月xx日

表揚通報表揚信篇二

物業(yè)公司各部門、屬下各客戶服務中心：

為全力配合及支持君華硅谷樣板房開放，xx年3月7日—3月8日，中山xxx客服中心環(huán)境衛(wèi)生部全體員工不辭辛勞、加班加點對樣板房進行開荒清潔，利用班前、午休及班后直至深夜的時間對4套精裝樣板房、大堂及銷售路線進行了全面、徹底的清潔開荒。在整個加班過程中員工毫無半分怨言及懈怠，始終保持積極樂觀、任勞任怨的工作態(tài)度，最終圓滿完成樣板房開荒清潔工作，使得君華硅谷樣板房如期開放。

上述事件反映出中山xxx客服中心環(huán)境衛(wèi)生部員工團結協(xié)作、一切行動著眼公司利益的良好工作精神及作風，為公司其他員工樹立了良好的學習榜樣。為表彰先進，樹立楷模，經公司研究決定：

給予中山xxx環(huán)境衛(wèi)生部全體員工通報表揚。

希望全體員工以中山xxx客服中心環(huán)境衛(wèi)生部為榜樣，愛崗敬業(yè)，團結協(xié)作，勇于拼搏，為公司奉獻自己的力量。

特此通報。

xxx

20xx年xx月xx日

表揚通報表揚信篇三

尊敬的校領導：

你們好!我是11秋財會班的，在本周二(x年3月6日)，本人在食堂丟失了50元(3張10元一張20元)人民幣，在我離開食堂后，發(fā)現(xiàn)自己口袋的現(xiàn)金不見了，最后回想，一定是丟在食堂了，我和幾個同學找遍了食堂、操場等所有地方，最終還是以失望告終。

次日，聽到不少同學說有同學拾到現(xiàn)金交到了學生處李教官處，原本不抱有希望的我聽到這一消息又驚又喜，因為這年頭還有撿到錢不要的人真是太少了，這位同學的舉動真的是讓人感動!

3月8日，我去學生處認領回了我丟失的錢，驚喜之余，我深深的被這種拾金不昧的高尚品質所感動，這位同學拾金不昧的行為充分體現(xiàn)了我校學生高尚的道德情操和精神面貌、高尚品質和良好社會公德，他的行為也是對我校精神文明建設成果的肯定!也請我校對這位同學的行為給予表揚和肯定!因為在提倡和諧社會的今天，這種行為更是值得大力提倡和鼓勵的。

在此，我先感謝我校的各位領導對這位拾金不昧的同學的肯定!

最后，我真誠的向這位同學說一聲：謝謝!

寫信人：

時間：

表揚通報表揚信篇四

20xx年，xx城志愿者公益中心積極培育和踐行社會主義核心價值觀，廣泛開展各類社會公益和志愿者活動，開展資助貧困大學生、助殘、助老、醫(yī)療救助、關愛留守兒童、義賣等志愿活動;受助人群涵蓋孤寡老人、貧困孩童、貧困學生及殘疾病患等弱勢群體。

為進一步宣傳來自各行各業(yè)、事跡感人、社會認同的優(yōu)秀志愿者，用優(yōu)秀志愿者激勵和帶動中心全體志愿者，揚正氣、促和諧，讓“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神深入人心，經鹽湖城志愿者公益中心管理會議研究決定，授予林木格等14名同志“20xx年度優(yōu)秀志愿者”榮譽稱號?，F(xiàn)予表彰。

希望獲得榮譽的同志珍惜榮譽、再接再厲、通過不斷的努力奉獻于光榮的志愿者工作。

中心全體志愿者向獲得榮譽的同志學習。

xxxxxx

xx年xx月xx日

表揚通報表揚信篇五

導語：表揚信是向特定受信者表達對被表揚者優(yōu)秀品行頌揚之情的一種專用書信。學院通報表揚信怎么寫?下面小編為您推薦學院通報表揚信范文，歡迎閱讀!

2011年2月x日上午10點，xx學院200x級x班xx、xx、xx三位同學在食堂附近撿到現(xiàn)金400元整。因沒有任何證件可證明失主的身份，三人及時將現(xiàn)金交于校學生處，以便通過校方盡快將錢物歸原主。這三位同學的行為充分體現(xiàn)出當代大學生的優(yōu)秀精神風貌。

經學院研究決定，現(xiàn)對xx、xx、xx三位同學提出全院通報表揚，希望大家學習他們拾金不昧的精神。

xx學院

2011年2月

4月9日上午，我校xx年級xx班同學稅梓蕓，在教學樓二樓拾到現(xiàn)金200元，主動交到了大隊部姚艷莉老師處;4月25日，三年級二班學生王麗在校外拾到手機一部，主動交還給了失主。

稅梓蕓、王麗兩位同學這種拾金不昧的行為，表現(xiàn)出作為小學生良好的道德情操，是新時期雷鋒精神在我校學生身上的再現(xiàn)，是全校師生學習的榜樣。在提倡和諧社會的今天，拾金不昧這種精神值得大力提倡和鼓勵的。學校對擁有這樣的學生感到光榮和驕傲，對此進行全校通報表揚，并號召全體同學學習這種拾金不昧的精神。

5月27日下午，在東浦汽車站，我校xx班學生張潮炳同學不顧自身安危，毅然涉水搶救一名不慎落水的`同校女生，上演了驚險和感人的一幕。

當天下午3時多，正是學校雙休日放學的時間，不少學生在東浦汽車站等待公交車，離車站不到兩米的地方就是西巷江。突然，一名女生不慎跌入江中，不通水性的她很快被水流淹沒了，情況十分危急，張潮炳同學發(fā)現(xiàn)后，沒來得及脫衣服便一頭扎進水里，一手托住落水者的下巴，另一只手劃著水，奮力將掙扎中的女生救起。由于當天天氣不是很熱，河水溫度較低，女生被救上來后已經失去知覺，張潮炳沒有多做思量，立即將該名并不認識的同學送到附近的東浦人民醫(yī)院搶救，不久之后落水者恢復了呼吸，脫離了危險，此時他才放心離開醫(yī)院。

第二天下午，女生家長找到了張潮炳，表達了感謝之意，并用現(xiàn)金2000元作為答謝，可是張潮炳并沒有接受，他說救人是自己應該做的事情，不需要回報。

張潮炳同學在關鍵時刻能夠挺身而出，不顧個人安危舍己救人，為學校廣大師生作出了表率。鑒于張潮炳同學的表現(xiàn)，學校決定給予通報表揚。希望全校師生能夠以該同學為榜樣，弘揚正氣，傳承和發(fā)揚見義勇為的精神，努力為建設“平安校園”和和諧社會貢獻力量。

表揚通報表揚信篇六

20xx年，xx城志愿者公益中心積極培育和踐行社會主義核心價值觀，廣泛開展各類社會公益和志愿者活動，開展資助貧困大學生、助殘、助老、醫(yī)療救助、關愛留守兒童、義賣等志愿活動;受助人群涵蓋孤寡老人、貧困孩童、貧困學生及殘疾病患等弱勢群體。

為進一步宣傳來自各行各業(yè)、事跡感人、社會認同的優(yōu)秀志愿者，用優(yōu)秀志愿者激勵和帶動中心全體志愿者，揚正氣、促和諧，讓“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神深入人心，經鹽湖城志愿者公益中心管理會議研究決定，授予林木格等14名同志“20xx年度優(yōu)秀志愿者”榮譽稱號?，F(xiàn)予表彰。

希望獲得榮譽的同志珍惜榮譽、再接再厲、通過不斷的努力奉獻于光榮的`志愿者工作。

中心全體志愿者向獲得榮譽的同志學習。

xxxxxx

xx年xx月xx日

表揚通報表揚信篇七

各分公司、片區(qū)、部門:

xx月xx日凌晨3:15分左右，秩序班長xx巡邏到4幢1單元12樓時，發(fā)現(xiàn)一個黑色電腦包，他立刻通知隊友到達現(xiàn)場，一起在監(jiān)控頭前進行查看，包內有手提電腦一臺、內存卡及重要資料等。由于是凌晨不便尋找失主，便通知主管，將電腦暫放門崗保管。次日一早，兩人便將電腦包交到服務中心，并貼出了失物招領提示。上午九點多鐘，小區(qū)2棟1單元1601業(yè)主來到服務中心認領電腦，稱昨晚由于飲酒過多不知電腦遺失在什么地方。經調看監(jiān)控查看，該業(yè)主確于凌晨2:47分乘坐了4棟1單元電梯，同時該業(yè)主準確地說出了包內物品，核實無誤后將物品交還失主。業(yè)主對此非常感謝，隨后又特意寫了一封感謝信送到服務中心。

此事件中，秩序維護員們表現(xiàn)出了高度的工作責任心和良好的職業(yè)素養(yǎng)，為公司贏得了聲譽。經董事會研究決定:對給予通報表揚，獎勵現(xiàn)金100元，并號召全體員工向他學習!

簽發(fā)人:xx

20xx年xx月xx日

表揚通報表揚信篇八

近期小區(qū)出現(xiàn)沖突事件，在事件過程中員工嚴格執(zhí)行公司的規(guī)章制度，維護了公司良好的形象，在關鍵時刻體現(xiàn)了優(yōu)秀的道德品質，對此公司對以上員工提出全公司通報表揚，并決定：

1、嚴格執(zhí)行公司規(guī)章制度，維護公司形象，每人獎勵100元;

2、同志助人為樂的良好精神獎勵100元。

xxx

x年xx月xx日

表揚通報表揚信篇九

物業(yè)公司各部門、屬下各客戶服務中心：

為全力配合及支持君華?硅谷樣板房開放，xx年3月7日-3月8日，中山xx客服中心環(huán)境衛(wèi)生部全體員工不辭辛勞、加班加點對樣板房進行開荒清潔，利用班前、午休及班后直至深夜的時間對4套精裝樣板房、大堂及銷售路線進行了全面、徹底的清潔開荒。在整個加班過程中員工毫無半分怨言及懈怠，始終保持積極樂觀、任勞任怨的工作態(tài)度，最終圓滿完成樣板房開荒清潔工作，使得君華?硅谷樣板房如期開放。

上述事件反映出中山xx客服中心環(huán)境衛(wèi)生部員工團結協(xié)作、一切行動著眼公司利益的良好工作精神及作風，為公司其他員工樹立了良好的學習榜樣。為表彰先進，樹立楷模，經公司研究決定：

給予中山xx環(huán)境衛(wèi)生部全體員工通報表揚。

希望全體員工以中山xx客服中心環(huán)境衛(wèi)生部為榜樣，愛崗敬業(yè)，團結協(xié)作，勇于拼搏，為公司奉獻自己的力量。

此通報

廣州市xx管理有限公司

20xx年x月x日

表揚通報表揚信篇十

在今年的“十一”旅游黃金周期間，我導服中心委派的導游程超賓、武小芬在給陽光旅行社帶團中間，拒收游客小費近千元，受到游客贊揚，其中一位姓韓的校長說：“你們的導游不僅講解的好、服務的好，還很善于與客人溝通，了解客人的需求，讓我們在風景優(yōu)美但人山人海的'云臺山游的高高興興，玩的開開心心?！彼€幽默地說：“如果說5a級景區(qū)云臺山名不虛傳的話，那么程超賓就該是6a級導游，因為小程確實太棒了，我們或者是我們的親朋好友再去云臺山一定得再讓小程服務……”。在此特向程超賓、武小芬兩導游提出通報表揚，同時要求各導游員向程超賓、武小芬兩導游學習，共同維護修武旅游和導游員的形象。

修武縣導游服務中心

xx年十月十二日

表揚通報表揚信篇十一

20xx年10月25日晚上，學院d幢公寓發(fā)生吵鬧事件，多數(shù)學生在陽臺大聲喧嘩喊叫，情況非常危急，校宿管會輕工系藝術1101班學生王夢雪、張喬菲、葉思思、謝麗娜發(fā)現(xiàn)后，馬上采取了緊急措施，協(xié)助老師和宿管會在各樓層控制學生，維持現(xiàn)場秩序。在保衛(wèi)處和學生處老師的共同努力下，場面得以控制。

上述學生在此次突發(fā)事件中所表現(xiàn)出的沉著冷靜、機智果敢、無私奉獻的良好素養(yǎng)和優(yōu)良品德得到了老師和同學們的好評，展現(xiàn)了藝術班學生良好的素質和精神風貌，為班級爭得了榮譽。根據(jù)《浙江工貿學院學生手冊》和《藝術班量化分管理條例》的有關規(guī)定，對學生王夢雪、張喬菲、葉思思、謝麗娜進行通報表揚，每人加班級量化分2分。

另外宿管會宣傳中心張笑笑榮獲宿管會9月份工作月標兵，根據(jù)《浙江工貿學院學生手冊》和《藝術班量化分管理條例》的有關規(guī)定，加班級量化分2分。

浙江工貿學院校宿管會

20xx年10月28日

表揚通報表揚信篇十二

××××學院：

在開展"全民文明禮貌月"活動中，你校的師生員工，不僅從自己做起，從本校做起，搞好了清潔衛(wèi)生，注意了文明禮貌，而且多次利用周休日走上街頭清理垃圾，維持交通秩序，開展法律咨詢與宣傳，義務為群眾做好事，為建設精神文明做出了可喜的成績。在此，市政府特授予你校"精神文明先進集體"的光榮稱號。

希望你校師生，發(fā)揚優(yōu)良作風，再接再勵，為取得更大的成績而努力！

xxxxx

xx年xx月xx日

表揚通報表揚信篇十三

xxxx年，市分行機關各部門及全體員工緊密圍繞黨委提出的“上總量、求質量、調結構、創(chuàng)機制、強管理、增效益，把發(fā)展作為硬道理”的工作思路，堅持以“存款要上新臺階、清收管理要有新突破、經營效益要有大提升、機制改革要有新舉措、內部管理要規(guī)范”為重點，牢固樹立機關為基層服務的思想，認真組織并積極參與全行“服務營銷年”、“迎新春優(yōu)質服務競賽”、“保險代理業(yè)務集中營銷競賽”等活動，狠抓部門包縣和激勵考核等重點措施的落實，不斷加大對全行各項工作的指導支持力度，恪盡職守，勤勉敬業(yè)，開拓進取，扎實工作，充分發(fā)揮了組織協(xié)調、指導督促和直接經營等職能作用，為全行各項目標任務的圓滿完成發(fā)揮了重要作用，并涌現(xiàn)出了一批先進集體和先進個人。為表彰先進、樹立典型，進一步促進機關工作再上新臺階，經業(yè)績考核和民主評選推薦，黨委研究決定，對公司業(yè)務部等xx個先進單位和xxxx等62名先進個人予以表彰。

希望受到表彰的單位和個人再接再厲，繼續(xù)努力，為全市農行的改革發(fā)展做出新的更大的貢獻。同時，號召市分行機關各部室及全體員工，要以先進單位和先進個人為榜樣，積極適應新形勢、新要求，求真務實，爭創(chuàng)先進，努力開創(chuàng)市分行機關工作新局面。

xx

xxxx年xx月xx日

表揚通報表揚信篇十四

尊敬的校領導：

你們好!我是11秋財會班的`，在本周二(x年3月6日)，本人在食堂丟失了50元(3張10元一張20元)人民幣，在我離開食堂后，發(fā)現(xiàn)自己口袋的現(xiàn)金不見了，最后回想，一定是丟在食堂了，我和幾個同學找遍了食堂、操場等所有地方，最終還是以失望告終。

次日，聽到不少同學說有同學拾到現(xiàn)金交到了學生處李教官處，原本不抱有希望的我聽到這一消息又驚又喜，因為這年頭還有撿到錢不要的人真是太少了，這位同學的舉動真的是讓人感動!

3月8日，我去學生處認領回了我丟失的錢，驚喜之余，我深深的被這種拾金不昧的高尚品質所感動，這位同學拾金不昧的行為充分體現(xiàn)了我校學生高尚的道德情操和精神面貌、高尚品質和良好社會公德，他的行為也是對我校精神文明建設成果的肯定!也請我校對這位同學的行為給予表揚和肯定!因為在提倡和諧社會的今天，這種行為更是值得大力提倡和鼓勵的。

在此，我先感謝我校的各位領導對這位拾金不昧的同學的肯定!

最后，我真誠的向這位同學說一聲：謝謝!

寫信人：

時間：

表揚通報表揚信篇十五

全體員工：

通過公司全體員工的共同努力，根據(jù)1、2月份的績效考核結果顯示：公司綜合管理水平有較大的提升，產品質量得到提高，廢品率明顯下降，各個車間的生產現(xiàn)場得到很大的改善。

為了使公司管理水平的繼續(xù)提升，產品質量不斷提高，廢品率再次降低，現(xiàn)場生產環(huán)境進一步改善，現(xiàn)對在1、2月份公司績效考核中表現(xiàn)突出人員：品質部經理xxx，化工罐制罐車間主任xxx，雜品、沖壓車間主任xxx，雜品罐主任xxx給予通報表揚。

希望公司全體職工以他們?yōu)榘駱?，發(fā)揚團隊協(xié)作精神，在日常的工作中保持良好的工作作風，共同創(chuàng)造出更好的成績。

特此通報！

xx公司

20xx年3月xx日

表揚通報表揚信篇十六

各部門、各員工：

我們產品通過技術研發(fā)和創(chuàng)新，獲得了多項技術專利，經過了6年的努力，好萊客整體衣柜已經實現(xiàn)產品風格體系最豐富、價格覆蓋最廣、性價比最高的目標。好萊客已經成為中國整體衣柜行業(yè)發(fā)展的先導者和領軍品牌。

在集團的年度總結表彰大會上，為鼓勵先進、樹立典型,經公司研究，決定對本次研發(fā)新產品表現(xiàn)突出的優(yōu)秀員工予以通報表彰，表彰他們發(fā)揚主人翁的精神，以企業(yè)發(fā)展為前提，以提高經濟效益為目標，在各自的崗位上勤奮工作、積極進取，為公司的發(fā)展做出貢獻。

正因為有這些優(yōu)秀員工的認真努力、兢兢業(yè)業(yè)的工作，才有了集團今日的輝煌與成功。這些優(yōu)秀員工的品質是需要公司每一位員工進行學習的，相信有了每一位員工的努力，廣東xx集團會更上一層樓的。

再次表彰那些優(yōu)秀員工!

xxx

x年xx月xx日

表揚通報表揚信篇十七

各位員工：

本年度在各位員工的共同努力下，研發(fā)工作有了很大的突破。為了再創(chuàng)佳績，經公司研究，決定對本次研發(fā)新產品表現(xiàn)突出的優(yōu)秀員工予以通報獎勵，表彰他們發(fā)揚主人翁的精神，以企業(yè)發(fā)展為前提，以提高經濟效益為目標，在各自的崗位上勤奮工作、積極進取的精神。希望收到表彰的員工在今后的工作中再接再厲，取得更好的成績。

好太太集團有限公司

20xx年x月x日

表揚通報表揚信篇十八

尊敬的各學院團委(團總支)、各校級社團：

過去的一年里，我校各級學生社團在學校社團聯(lián)合會組織的領導下，在服務學生成長成才，繁榮校園文化方面發(fā)揮了重要作用，取得了可喜的成績。

希望受表彰的學生社團戒驕戒躁，銳意進取，以榮譽為動力，在今后的工作中，繼續(xù)發(fā)揮模范帶頭作用，以優(yōu)異的成績?yōu)槲倚５纳鐖F工作增光添彩。同時希望各學生社團和廣大團員青年以他們?yōu)榘駱?，繼續(xù)努力，不斷創(chuàng)新，為推動我校校園文化建設、創(chuàng)建世界一流大學做出積極的貢獻。

xx學校

xxx年五月六日

表揚通報表揚信篇十九

據(jù)調查，沙區(qū)學員在這次考試中整體表現(xiàn)很好。首先，沙區(qū)學員除出差在外或加班等特殊情況外，其余學員基本都參加了此次考試，無畏難、棄考現(xiàn)象。()其次，在此次考試中，由于基礎班只開設了綜合科目中的數(shù)學科目，邏輯和中文寫作由于未曾學過，難度較大，教務部便規(guī)定此次考試只將數(shù)學計入成績，學員參加綜合科目考試時，在規(guī)定時間內完成數(shù)學科目即可。但沙區(qū)學員并未知難而退，反而迎難而上，在完成了老師所要求會計入成績的數(shù)學科目后，主動完成了邏輯和中文寫作兩“陌生”科目試題，并在3個小時后準時交上了各科答卷。雖然對于只參加了基礎階段的學員來說做邏輯和中文寫作有相當?shù)碾y度，但這次考試是一次承前啟后的過渡性考試，提前讓我們對邏輯和中文寫作的.考試形式以及方向有了了解，并對我們如何從強化階段開始學習邏輯和寫作提出了針對性，變被動接受為主動學習，這也是教務部選擇一套全真模擬試題作為此次期末考試的初衷。沙區(qū)學員在此次考試中所體現(xiàn)出的迎難而上的精神、積極主動的學習態(tài)度、強烈的求知欲、集體責任感、榮譽感和團隊意識是值得我們每一位華章學員學習的。

xx年十月十二日