人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

小學生光盤行動倡議書篇一

各位老師、保育員、小朋友：

勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，是社會文明進步的標志?！对邳h的群眾路線教育實踐活動工作會議上的講話》中也指出必須集中解決四風問題。為了形成珍惜資源、節(jié)約資源的良好風尚，我園決定開展以“節(jié)約糧食，從自己做起，從現(xiàn)在做起”為主題的光盤行動，現(xiàn)向全體教職工、小朋友發(fā)出倡議如下：

1.有一種習慣叫“節(jié)約”，有一種節(jié)約叫“光盤”。 “光盤”就是吃光盤子里的東西，杜絕“舌尖上的浪費”(老師和保育員給每一個孩子講一講光盤活動。)

2. 吃多少打多少，打多少吃多少。(各位保育員、老師針對每一個孩子的身體狀況打飯。)

3.講究葷素搭配，不偏食、不挑食。(把幼兒園分的飯菜、點心全吃完，放學后少吃零食、方便食品。)

4.積極勸導、監(jiān)督身邊的小朋友杜絕浪費的現(xiàn)象。(節(jié)儉從我做起，大家共同參加“光盤行動”，做“光盤”個人，創(chuàng)“光盤”班級。)

5.小手拉大手，做節(jié)儉家庭。(動員家庭成員參加“光盤”行動，讓更多的人杜絕“舌尖上的浪費”)

全體教職工，勤儉節(jié)約人人有責、人人負責，讓我們積極行動起來，每個部門，每個崗位，每位教師，每名幼兒都能從自身做起，從本班本部門做起，從身邊的小事做起，關注每一個節(jié)約糧食的細節(jié)，堵塞每一個浪費的漏洞。讓節(jié)約糧食的好習慣在我園蔚然成風，變成每個教職員工的自覺行動，為幼兒從小播下節(jié)儉的美德，積極為建設生態(tài)文明節(jié)能環(huán)保型的社會做出應有的貢獻!

小學生光盤行動倡議書篇二

各位同學：

你們好！

我國是農業(yè)大國，雖然近幾年糧食均增產，但是我國人口已超過12。5億，每年的凈增長是1200萬人，人均耕地面積1。2畝，是世界人均值的四分之一，全國40%的城市人口消耗的糧食依靠進口，在今年相當長的一段時間內我國糧食的供需仍將在緊張中度過，我國已成為世界上的糧食進口國。

現(xiàn)實絕對不容樂觀，在我們扔掉糧食的時候，不僅扔掉了農民伯伯賦予汗水和心血的粒粒真情，更是災區(qū)人民一份樸實而熱切的'渴望，是中國未來一份微小卻珍貴的資源！

為進一步加強校園環(huán)境綜合整治，落實立德樹人根本任務，弘揚愛惜糧食、勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。在此，我們向全體師生提出倡議：

1、吃飯的時候，吃多少盛多少，不浪費飯。

2、在餐廳吃飯時點菜要適量，不要亂點一氣。

3、吃飯盡量吃完，不浪費。

老師們，同學們，所有的食物都是上天賜予的的禮物，節(jié)約糧食，從你我做起。讓我們一起自覺地節(jié)約糧食吧，讓節(jié)約糧食成為我們的習慣，并且保持這樣良好的習慣。

倡議人：

x月x日

小學生光盤行動倡議書篇三

敬愛的老師、親愛的同學們：

當前，餐桌上浪費的糧食數(shù)量巨大，“舌尖上的浪費”觸目驚心，在我們的身邊，對糧食的浪費比比皆是。我國每年浪費食物總量折合糧食約500億公斤，接近全國糧食總產量的十分之一，也就是說，我們每年倒掉了約2億人一年的口糧。餐桌禮貌是人類禮貌的縮影，小餐桌，承載的不僅僅僅是人類的生生不息，更傳承了人類自古以來禮貌有禮、節(jié)儉惜福、珍愛糧食的優(yōu)良傳統(tǒng)?！肮獗P”是一種節(jié)約，是一種素質，是一種美德。為進一步弘揚中華民族勤儉節(jié)約的美德，校學生會、研究生會向全校師生發(fā)出如下倡議：

堅持身先示范，用心倡導新風。在自身厲行節(jié)約的同時，也倡導大家做勤儉節(jié)約的實踐者、宣傳者、監(jiān)督者，在全校范圍內營造勤儉節(jié)約的良好氛圍。

從身邊做起，從一日三餐做起，珍惜資源，理性消費，做一個光榮的“光盤一族”，共同為建設禮貌、和諧、環(huán)保的社會環(huán)境作出自己的貢獻！

校學生會

二〇__年三月十八日

小學生光盤行動倡議書篇四

在全省高校發(fā)起了主題為“我光盤、我光榮”的陜西省高?！肮獗P行動”。學院領導高度重視此項工作，有職責也有義務來用心響應，為此，我們特向全體師生發(fā)出倡議，學院師生作為引領社會道德的傳播者、實踐者和示范者，用心推廣“光盤行動”是義不容辭的職責。

我們倡議，樹立節(jié)約光榮、浪費可恥的思想觀念，厲行節(jié)約，反對浪費。

我們倡議，根據(jù)營養(yǎng)均衡、合理搭配葷素的需求，合理適量理智就餐，按需購買，以剛好吃完、吃飽為準。吃光碗里的最后一粒飯、盤中的最后一片菜。

我們倡議，以“光盤”為榮，“剩宴”為恥。在外就餐時，實在吃不了，記得兜著走。

我們倡議，全院師生既要做“光盤行動”的實踐者，也要做“光盤行動”的推動者。大家都來發(fā)微博、轉信息、勤監(jiān)督，讓更多的人了解“光盤行動”，參與“光盤行動”，用省下來的錢，多做好事，多做公益。

師生們，“厲行節(jié)約、反對浪費”需要從我做起，從此刻做起。那么，不妨就從參加“光盤行動”開始吧！

小學生光盤行動倡議書篇五

親愛的老師們，同學們：

“鋤禾日當午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。小小餐桌，傳承了中華民族的優(yōu)秀文化和尊重勞動、珍惜糧食的傳統(tǒng)美德。文明就餐，不僅是個人良好素質的體現(xiàn)，更是一種勤儉美德的塑造。為了進一步弘揚中華民族勤儉節(jié)約的美德，大家一起來向舌尖上的浪費說"不"，為此，我向全校師生發(fā)出如下倡議：

我們要主動參加“光盤行動”。以“光盤”為榮，“剩宴”為恥。就餐點菜時，要適度適量。實在吃不了，記得兜著走。還要提醒大家，暴飲暴食對身體有害，誰也不想吃個大肚皮呦!

我們不僅自己要帶頭，還要帶動身邊人。首先從自己的家庭做起，發(fā)動自己的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、哥哥、姐姐、弟弟、妹妹、親朋好友都來參加“光盤行動”中來，都來做一名“光盤達人”。

我們既要做“光盤行動”的實踐者，也要做“光盤行動”的傳播者。大家都來發(fā)微博、頂網(wǎng)帖、轉短信，讓更多的人了解“光盤行動”，讓節(jié)約引領風尚，用實際行動參與到節(jié)約糧食的行動中來。

多一些精神食糧、少一些舌尖上的浪費，“厲行節(jié)約、反對浪費”讓我們從現(xiàn)在開始行動!

倡議人：

小學生光盤行動倡議書篇六

有一種節(jié)約叫光盤，有一種公益叫光盤。所謂光盤，就是吃光你盤子中的食物。當前，餐桌上浪費的糧食數(shù)量巨大，“舌尖上的.浪費”觸目驚心，身邊的浪費比比皆是。我國每年浪費食物總量折合糧食約500億公斤，最少倒掉了約2億人一年的口糧。為了進一步弘揚中華民族勤儉節(jié)約的美德，積極響應勤儉號召。大家一起來向“舌尖上的浪費”“sayno”。為此，學校大隊部向同學們發(fā)出“光盤行動”倡議：

我們倡議，每天盡可能吃光盤中的飯菜!

我們倡議，添飯時依照自己的飯量適量添加，以免造成浪費。

我們倡議，同學們也能成為“光盤行動”的推廣者、監(jiān)督者，將勤儉節(jié)約行為推廣，將奢侈浪費行為摒棄。

“吃光盤中餐，今天不剩飯”。拒絕浪費，珍惜糧食!從我做起，從今天開始，你，愿意嗎?期待大家加入“光盤族”!

xx小學大隊部

小學生光盤行動倡議書篇七

敬愛的老師們，親愛的同學們：

節(jié)約是一種美德，是一種智慧，更是我們的行動，我們的習慣!作為學生的我們，厲行勤儉節(jié)約更是我們義不容辭的責任和義務。在此，我鄭重地向學校全體同學提出倡議：

一、樹立節(jié)約光榮、浪費可恥的思想觀念，厲行勤儉節(jié)約，反對鋪張浪費。

二、節(jié)儉用餐，吃多少點多少，不夠再添加;吃光碗里的最后一粒米、盤中的最后一棵菜。

三、以“光盤”為榮，“剩宴”為恥。就餐點菜時，適度適量，吃飽為好，實在吃不了，記得打包帶走。

四、提醒身邊的同學和朋友，積極制止浪費糧食的現(xiàn)象，做節(jié)約的宣傳員，向家人、親戚、朋友宣傳節(jié)約糧食。

同學們，我們不但要爭當勤儉節(jié)約的行動表率，更要做“光盤行動”的宣傳使者，積極倡導節(jié)約文化，廣泛宣傳節(jié)約理念，從自己的家庭做起，發(fā)動和監(jiān)督自己的親朋好友都參加到“光盤行動”中來，都來做一名“節(jié)約達人”。從學校到家庭再到社會，通過小手牽大手，使同學們的節(jié)約習慣能延伸到校園外，讓更多家人向浪費說不。

同學們，我們都是社會的小主人，讓我們從現(xiàn)在做起，從生活習慣開始，爭做節(jié)儉生活的踐行者、推廣者、監(jiān)督者，共同為建設文明、和諧、低碳、綠色、環(huán)保的社會環(huán)境做出自己應有的貢獻!

倡議人：

日期：

小學生光盤行動倡議書篇八

各位家長、小朋友：

一千多年前，一位唐朝的詩人李紳寫下了膾炙人口的《憫農》：“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”雖然時代不同，人們的生活水平有了質的飛躍。但是勤儉節(jié)約、珍惜糧食卻是永不過時的傳統(tǒng)美德。

為幫助孩子形成良好的進餐習慣，促進幼兒的健康成長；也為了培養(yǎng)孩子的珍愛之心和良好的禮儀，小班結合本學期開展的《食物》主題，特此開展本次“光盤行動，從我做起”的光盤行動。特此倡議幼兒園全體家長和小朋友們積極參與。

我們倡議：

1、吃多少盛多少，盛多少吃多少，杜絕“舌尖上的浪費”。

2、講究葷素搭配，不偏食、不挑食。

3、優(yōu)雅進餐，保持餐桌整潔，有良好的進餐習慣。

4、從我做起，積極呼吁身邊的人參與光盤行動。

5、小手拉大手，做節(jié)儉家庭。

倡議人：

20xx年xx月xx日

“光盤行動”倡議書

光盤行動倡議書范本

學生光盤行動倡議書

有關光盤行動的倡議書

幼兒園光盤行動倡議書

小學生光盤行動倡議書篇九

各位家長、小朋友：

一千多年前，一位唐朝的詩人李紳寫下了膾炙人口的《憫農》：“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦?！彪m然時代不同，人們的生活水平有了質的飛躍。但是勤儉節(jié)約、珍惜糧食卻是永不過時的傳統(tǒng)美德。

為幫助孩子形成良好的進餐習慣，促進幼兒的健康成長；也為了培養(yǎng)孩子的珍愛之心和良好的禮儀，小班結合本學期開展的《食物》主題，特此開展本次“光盤行動，從我做起”的光盤行動。特此倡議幼兒園全體家長和小朋友們積極參與。

我們倡議：

1、吃多少盛多少，盛多少吃多少，杜絕“舌尖上的浪費”。

2、講究葷素搭配，不偏食、不挑食。

3、優(yōu)雅進餐，保持餐桌整潔，有良好的進餐習慣。

4、從我做起，積極呼吁身邊的人參與光盤行動。

5、小手拉大手，做節(jié)儉家庭。

倡議人：

20xx年xx月xx日

小學生光盤行動倡議書篇十

親愛的師生們：

據(jù)有關數(shù)據(jù)顯示，我國每年浪費食物折合糧食約500億公斤，相當于兩億人口一年的口糧，而且被浪費的糧食成為了垃圾，這種垃圾很容易滋生害蟲引起鼠疫，為我國造成了許多災難。

而相反，如果我們節(jié)約糧食，珍惜糧食則可以避免許多不必要的災難?！耙恢嘁伙?，當思來之不易。半絲半縷，恒念物力維艱。”勤儉節(jié)約是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，我們應該把它更好地傳承下去。所以，我在此發(fā)出以下倡議：

一、樹立節(jié)約光榮，浪費可恥的思想觀念，鼓勵節(jié)約，堅決反對浪費的行為。

二、在外吃飯時，應按需求購買食物，能吃多少買多少，不能剩飯剩菜，實在吃不完應該打包帶走。

三、在學校食堂的.倒飯?zhí)幇才艓酌瑢W進行抓拍，對剩飯剩菜多的同學進行扣分，并且點名批評，告知其班主任。

四、積極宣傳光盤行動，讓更多人參與到此次行動中來，并監(jiān)督身邊的人有沒有浪費糧食的行為，如果有，應立即制止。

親愛的老師和同學們，讓我們行動起來，讓光盤行動充滿我們的生活，讓我們的生活因節(jié)約而變得更加美好。

倡議人：馬x

9月26日

小學生光盤行動倡議書篇十一

親愛的老師、家長和孩子們：

“鋤禾日當午，汗滴禾下鋤，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦?！闭湎ЪZ食是中華民族千百年來的優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德，餐桌文明是人類文明的縮影。當前社會，餐桌上浪費的糧食數(shù)量巨大，而在我們身邊“舌尖上浪費”的現(xiàn)象也比比皆是。為此新星幼兒園將開展“光盤行動”，倡導孩子、家長和老師從我做起，讓光盤成為一種習慣。踐行勤儉節(jié)約，反對鋪張浪費，提倡健康文明的生活方式。本學期幼兒園“光盤行動”的主要舉措有：

1.進行一次集中宣講，做好活動啟動，明確活動內容和意義。

2.開展一次集體教學，了解食物的來之不易，知道要珍惜糧食不浪費。

3.制作一塊宣傳展板，向家長宣傳光盤行動及其成效。

4.組織一次專題活動，策劃和開展一次珍惜糧食的平行組活動。

5.完成一項養(yǎng)成計劃。每周三為園內“光盤日”，逐步培養(yǎng)不挑食的好習慣。

同時，新星幼兒園也向家庭發(fā)出如下倡議：

1.做好家庭垃圾分類，減少餐廚垃圾數(shù)量。

2.適量定餐，避免剩餐，減少浪費現(xiàn)象。

3.外出就餐剩余食品養(yǎng)成打包的習慣。

4.提醒身邊的親戚朋友節(jié)約糧食，制止浪費行為。

5.配合協(xié)助幼兒園的光盤行動舉措，培養(yǎng)幼兒良好飲食習慣。

小學生光盤行動倡議書篇十二

同學們：

“一粥一飯，當思來之不易;半絲半縷，恒念物力維艱?！毙⌒〔妥?，傳承了中華民族的優(yōu)秀文化和尊重勞動、珍惜糧食的傳統(tǒng)美德。文明就餐，不僅是個人良好素質的真實體現(xiàn)，更是一種勤儉節(jié)約美德的塑造。每個人都應當從自身做起，弘揚中華民族勤儉節(jié)約的美德，“厲行節(jié)約，反對浪費”，大家一起來向舌尖上的浪費說“不”。校團委號召全校師生積極參與光盤行動，并發(fā)出如下倡議：

一、同學們要按照營養(yǎng)、健康、適量、節(jié)儉的`原則，禁盤中浪費，興舌尖文明，自覺加入到“文明用餐，光盤行動”中來，常思來之不易，恒念揮之不雅。飯后要自覺將飯桌清理干凈，自覺將用過的餐具放到指定地點;提倡在食堂就餐，盡量減少在外飲食，堅決不在無證照攤點用餐。

二、同學們要在日常生活中珍惜每一滴水、每一度電、每一張紙，愛護公共財物，養(yǎng)成節(jié)約用水、節(jié)約用電、節(jié)約能源、愛惜資源的良好習慣。把隨手關燈、關水龍頭等小事當作自己的事、家里的事來做。用水時水龍頭盡量開小，用完隨手關閉，杜絕各種跑冒滴漏現(xiàn)象的發(fā)生。充分利用自然光照，盡量縮短用電時間。

在教室、寢室或實驗室自覺根據(jù)實際需要只開必要的照明，杜絕長明燈、白晝燈現(xiàn)象;使用完飲水機等設備后，及時斷電，減少待機損耗;不在實驗室、寢室私自使用電爐、電熱器具等大功率耗電設備;大力開展廢電池及各類紙張及物品的分類回收利用;節(jié)約學習用具，節(jié)約紙張，使用鋼筆提倡贈書和捐書活動，鼓勵循環(huán)利用。

三、同學們要“算筆上學成本賬”、“算筆家庭收入賬”、理性消費、綠色消費，自覺克服消費上的盲目性、虛榮心和攀比心。不使用手機，節(jié)約手機費、網(wǎng)費;不亂花錢，不買沒用的東西，不追求高檔品牌等高消費，避免各種奢侈浪費。

同學們要在節(jié)約物質和金錢的同時，更要節(jié)約時間，珍惜稍縱即逝的中學時光，自覺抵制社會不良生活方式的影響，不貪圖享樂，不虛度光陰，用知識充實和武裝頭腦，用道德規(guī)范完善人格、提升修養(yǎng)。

節(jié)約是一種智慧、一種美德，更是一種責任、一種自覺。希望同學們從自我做起，從現(xiàn)在做起，從點滴做起，厲行勤儉節(jié)約，反對鋪張浪費，光盤行動我先行。以實際行動引領校園文明新風尚，為建設高水平校園貢獻青春力量!

小學生光盤行動倡議書篇十三

親愛的同學們：

近日，隨著全國主流媒體對“舌尖上的.浪費”大加撻伐，一項倡導將盤中餐吃光、喝凈、帶走的“光盤行動”正在全國興起，并得到許多民眾、餐飲業(yè)經營者、公益組織的熱烈響應為此，學院學生會號召全體同學積極參加到“光盤行動”中來。

當前，餐桌上浪費的糧食數(shù)量巨大，“舌尖上的浪費”觸目驚心，身邊的浪費比比皆是。據(jù)調查，僅我國13億人口在餐桌上浪費的糧食一年高達20xx億元，被倒掉的食物相當于2億多人一年的口糧。有關數(shù)據(jù)顯示，我國每年浪費食物總量折合糧食約500億公斤，接近全國糧食總產量的十分之一。即使按保守推算，每年最少倒掉約2億人一年的食物或口糧。與此同時，饑餓卻仍是人類的頭號殺手。全球平均每年有1千萬人因饑餓喪生，每6秒就有1名兒童因饑餓而死亡。

這一個個數(shù)據(jù)有沒有讓你的為之震撼，再回頭看看平時的自己，你是否也曾經把還沒吃完的飯菜倒掉，也許在你的心里浪費一點點糧食根本就算不上什么，可是當你看到那垃圾桶倒?jié)M飯菜的時候，難道你真的一點也不覺得可惜嗎？“舌尖上的浪費”要引起我們的警覺。浪費是一種不尊重自然和他人勞動果實的可恥行為。

在此，我們提倡：

1、愛惜糧食，適量定餐，避免剩餐，減少浪費。

2、不攀比，以節(jié)約為榮，浪費可恥。

3、吃飯時吃多少盛多少，不留剩飯剩菜。

4、提醒身邊的同學和朋友，積極制止浪費糧食的現(xiàn)象。

5、做節(jié)約宣傳員，向家人、親戚、朋友宣傳節(jié)約糧食。

6、積極參加文明餐桌行動，營造節(jié)儉用餐的良好風氣。

讓我們一起，從今天午飯開始：不剩飯，不浪費，吃多少，要多少，吃不了，兜著走！加入光盤族，一起對“浪費”說不！

小學生光盤行動倡議書篇十四

中國人在餐桌上浪費的糧食一年高達xx億元，被倒掉的食物相當于2億多人一年的口糧。與此形成鮮明對照的是，我國還有一億多農村扶貧對象、幾千萬城市貧困人口以及其他為數(shù)眾多的困難群眾。這種“舌尖上的浪費”引起人們的關注?！吧嗉馍系睦速M”有民間的，更有官場的。人們去餐館吃飯，點完的飯菜吃不完就直接廢棄在飯店;同時，公款吃喝之風盛行，大行其道。

相比于過去，我們的條件確實好多了。然而，就在一些人擺闊氣、講排場、比奢華的時候，不要忘了，我們還有一億多農村扶貧對象、幾千萬城市低保人口，還有為數(shù)眾多的困難群眾;不要忘了，我們還是世界農產品進口大國，資源短缺問題，依然是制約我國可持續(xù)發(fā)展的瓶頸;不要忘了，我們的人均gdp尚在世界百位之后,依然是世界上最大的發(fā)展中國家。“興家猶如針挑土，敗家好似浪淘沙”，對于人口多、底子薄的中國而言，我們絕不能容忍各種奢侈浪費。

古人說：“惟儉足以養(yǎng)廉?！苯裉?，我們反對鋪張浪費，不僅是因為我們的國力還遠未達到富裕、我們的發(fā)展還在艱難爬坡，更因為勤儉節(jié)約是我們中華民族彌足珍貴的傳統(tǒng)，是我們建設國家的根本方針，是任何時候都不可丟棄的.傳家寶。一個浪費盛行的國度，不可能涵養(yǎng)真正的現(xiàn)代文明;一個艱苦奮斗的政黨，必須懂得成由儉敗由奢的道理。反對鋪張浪費，我們才能在改進工作作風、密切聯(lián)系群眾中，始終保持艱苦奮斗、昂揚向上的精神狀態(tài)。厲行勤儉節(jié)約，才能有效凈化我們的社會風氣，培育健康向上的文明風尚。

讓我們一起加入“光盤行動”!從今天開始不剩飯!我，是“光盤”!　

小學生光盤行動倡議書篇十五

各位老師、各位同學：

民以食為天，在我們的日常生活中經常會在餐上打交道。眾所周知，餐桌文明是社會文明的重要體現(xiàn)，小餐桌，大文明，承載的不僅是人類的.生生不息，更傳承了中華民族的優(yōu)秀文化和尊重勞動、珍惜糧食、勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。正在爭創(chuàng)全國文明城的我們更應大力弘揚勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的崇高精神，自覺引領“文明消費、節(jié)約用餐”的良好風尚，倡導積極向上、科學健康的生活方式，為此，特向全體師生發(fā)出倡議：

一、傳承傳統(tǒng)美德。我們每個人都要自覺做到傳承“禮儀之邦”的美德，號召大家踴躍參加到文明餐桌行動中來，享受“文明用餐，節(jié)儉惜?！钡目鞓?。

二、做到合理消費。綠色消費，理性消費，按需點菜，厲行節(jié)約，反對浪費，做到不剩飯不剩菜，吃不完就打包。

三、倡導文明用餐。自覺遵守公共道德規(guī)范，不肆意喧嘩，注意他人的用餐感受；講究用餐衛(wèi)生，不帶寵物進餐廳，不隨意造成用餐環(huán)境污染；低碳環(huán)保，使用“公筷公勺”，杜絕使用一次性筷子；提醒家人開車不喝酒，酒后不駕車。

四、講究科學飲食。樹立科學的飲食養(yǎng)生新理念，改變不良的飲食習慣，從尋常食物中吃出健康和營養(yǎng)。

五、牢記就餐禮儀歌。

排隊等候，不插隊；一人一位，不占位；言語文明，不粗魯；安靜就餐，不喧鬧；殘渣入盤，不亂吐；珍惜食物，不浪費。

老師們、同學們，讓我們身體力行，與文明握手、與陋習告別，樹立安全、理性、健康的生活方式！

小學生光盤行動倡議書篇十六

全校同學：

在我們的生活中，“舌尖上的浪費”屢見不鮮，近日，一項倡導“光盤”的行動正在全國各地高校積極開展。所謂“光盤”，就是吃光餐盤中的食物。為大力弘揚勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，我們向全校學子發(fā)出倡議，攜手共建勤儉節(jié)約、綠色環(huán)保的美麗校園。

有一種節(jié)約叫“光盤”，全校廣大同學應當牢固樹立“光盤為榮，剩宴可恥”的節(jié)約意識，一粥一飯，當思來之不易；半絲半縷，恒念物力維艱。從點滴做起，從就餐開始，將口號變?yōu)樾袆?，根?jù)自己的食量確定飯菜數(shù)量，不攀比浪費，不暴飲暴食，做到適度適量，吃飽為宜，實在吃不了，記得“兜著走”，努力成為“光盤行動”的積極踐行者。

有一種公益叫“光盤”，全校廣大同學不但要以一己之行動做表率，更要以一己之宣傳，爭做“光盤行動”的推廣使者，積極倡導節(jié)約文化，廣泛宣傳節(jié)約理念，從自己做起，帶動身邊的同學一起加入到“光盤行動”中來，都來做一名“節(jié)約達人”。

有一種習慣叫“光盤”，全校廣大同學要努力使自己的行動變成一種習慣，從學校到社會，讓自己的良好習慣成為一種生活態(tài)度，通過習慣的傳遞和傳播，使同學們的節(jié)約習慣能延伸到校園各處，讓更多的同學向浪費說“不”。

同學們，讓我們從現(xiàn)在做起，從細微處做起，從生活習慣開始，爭做節(jié)儉生活的踐行者、推廣者和監(jiān)督者，共同為建設健康文明、綠色節(jié)約、環(huán)保和諧的校園環(huán)境做出自己應有的貢獻！