每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧

六年級(jí)感恩節(jié)賀卡內(nèi)容英語(yǔ)篇一

每年十一月的第四個(gè)星期四是感恩節(jié)，馬上感恩節(jié)到了，在此表達(dá)一下我對(duì)所有人的感激之情。

我要感恩我的老師，是您毫無(wú)保留地把知識(shí)傳達(dá)給我們，而且教我們?cè)鯓幼鋈?，您為了把每一?jié)課上的更生動(dòng)、精彩，千方百計(jì)的充實(shí)自己，探索教學(xué)藝術(shù)；為了幫我們改正錯(cuò)誤，您希望能找到既能教育我們，又不損傷我們自尊心的方法，用您無(wú)私的愛(ài)來(lái)呵護(hù)我們，是您陽(yáng)光般的笑臉撫慰我幼小的心靈，一天天，一年年，我們?cè)趯W(xué)校里茁壯成長(zhǎng)，從一個(gè)懵懂孩童到陽(yáng)光少年，是您的淳淳教導(dǎo)給我們力量與信念，老師，做為您的學(xué)生是我們的福氣，你們的點(diǎn)滴關(guān)愛(ài)，我們銘記在心！老師，謝謝您。我要感恩我的朋友，是你們讓我感到集體生活的快樂(lè)，讓學(xué)生時(shí)代成為相冊(cè)中最真最純的一頁(yè)；我感恩那些嘲笑我的人，是他們的鞭策才讓我進(jìn)步的更快！我感恩很多人......

只有學(xué)會(huì)感恩，心靈之樹(shù)才會(huì)發(fā)芽，只有學(xué)會(huì)感恩，心靈之樹(shù)才會(huì)開(kāi)花，結(jié)果。讓我們時(shí)常擁有一個(gè)感恩的心，為身邊的每個(gè)人點(diǎn)亮一盞燈！

六年級(jí)感恩節(jié)賀卡內(nèi)容英語(yǔ)篇二

十一月二十四日星期四是感恩節(jié)。它是美國(guó)人最重要的一個(gè)節(jié)日，這一天不管在什么地方旅游、工作和學(xué)習(xí)的人都要回到家里，和家人團(tuán)圓，就像我們中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日—春節(jié)一樣，特別隆重。

這一天我像往常一樣早上上學(xué)，下午放學(xué)回家做作業(yè)，準(zhǔn)備第二天的口算驗(yàn)收。第二天晚飯時(shí)，媽媽說(shuō)了感恩節(jié)的來(lái)歷。在很早很早以前，英國(guó)人坐著木船，經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦忍著饑寒到達(dá)了美國(guó)，當(dāng)時(shí)正好是這個(gè)季節(jié)冬天。印第安人拿出了他們自己過(guò)冬的食物給到來(lái)的英國(guó)人吃，英國(guó)人非常感激。英國(guó)移民就將每年的十一月第四個(gè)星期四定為感恩節(jié)。感恩節(jié)主要以玉米做成的各種食物還有火雞為主。

我們盡管不過(guò)這個(gè)節(jié)日，但是我們要學(xué)會(huì)感激別人。在這個(gè)節(jié)日里我要感謝金老師、王老師和楊老師，她們教給了我們好多知識(shí)；感激媽媽爸爸給了我生命，也給了我學(xué)習(xí)上的幫助，生活上的照顧；感謝哥哥每個(gè)禮拜六帶我去上繪畫(huà)課；也感謝同學(xué)們給了我友誼，給了我快樂(lè)，我感謝你們每一個(gè)人。

今天，我背著書(shū)包去上學(xué)，一進(jìn)教室就看見(jiàn)老師的桌子上有一些賀卡。突然，我前面的徐招文說(shuō)：“你給老師帶賀卡了沒(méi)有？”我說(shuō)：“今天是什么節(jié)日嗎？”徐招文說(shuō)：“今天是感恩節(jié)?！蔽艺f(shuō)：“哦，我不知道?！毙煺形恼f(shuō)：“以后要記住??！”我說(shuō)：“恩?！彪m然我沒(méi)有送老師賀卡，但是我在心里默默地感謝老師：感謝老師培育我，讓我學(xué)到很多知識(shí)；感謝老師關(guān)愛(ài)我，讓我懂得了怎樣做人，讓我知道了什么是互愛(ài)、互敬。

感恩節(jié)是美國(guó)和加拿大共有的節(jié)日。美國(guó)的感恩節(jié)是每年11月第4個(gè)星期四，它的來(lái)源來(lái)自當(dāng)時(shí)最初的移民逃出了饑餓和疾病的兩大魔掌，感謝上天賜予他們豐收的狂歡，這一習(xí)俗被延續(xù)和傳播開(kāi)來(lái)，從此美國(guó)就有了感恩節(jié)。

今天剛好是11月第4個(gè)星期四，是感恩節(jié)。我為了對(duì)媽媽表示感恩了，決定給媽媽洗襪子。我先把襪子放在水里泡了泡，然后在水里把襪子搓一搓，下來(lái)把襪子拿到臺(tái)子上，用肥皂認(rèn)真的搓，讓襪子一面打上肥皂，然后翻過(guò)來(lái)認(rèn)真的搓洗，搓出一大堆白白的肥皂泡，把我的雙手都蓋住了。接下來(lái)我把襪子泡進(jìn)清水里認(rèn)真的漂洗，等洗干凈后，拿出來(lái)擰擰干后晾著。我發(fā)現(xiàn)泡泡把我的手都弄白了！媽媽看見(jiàn)那潔白的襪子，媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：“你真董事”。我說(shuō)：“不客氣，這是我應(yīng)該做的”。

洗完襪子以后我特開(kāi)心，我覺(jué)得我已經(jīng)能幫爸爸媽媽做事了。我們要懷著一顆感恩的心，要滴水之恩涌泉相報(bào)。

六年級(jí)感恩節(jié)賀卡內(nèi)容英語(yǔ)篇三

無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編整理的六年級(jí)感恩節(jié)作文簡(jiǎn)短，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

中國(guó)節(jié)日文化這朵璀璨的奇葩，蘊(yùn)藏著豐富多彩的物質(zhì)文化。風(fēng)韻萬(wàn)千的節(jié)日讓我們神游其中，引發(fā)哀愁的清明節(jié)，洋溢歡樂(lè)的'端午節(jié)，表達(dá)國(guó)家強(qiáng)盛的國(guó)慶節(jié)……而我則對(duì)感恩節(jié)這個(gè)不平凡的日子情有獨(dú)鐘。

記憶倒流到去年的11月26日，那可是我記憶中最快樂(lè)的一天。

早晨，我來(lái)到奶奶的床邊，在奶奶的身旁放了一朵玫瑰花。奶奶怕是被我從夢(mèng)中驚醒了吧?睜開(kāi)惺忪的眼睛驚奇的望著我，我依偎在奶奶肩上，輕輕地吻著奶奶的臉頰，和奶奶一起談笑。

上午，帶著心中的那一份感激，我來(lái)到了姑姑家。要知道，當(dāng)初在我孤苦無(wú)助時(shí)，是姑姑給予了我那一個(gè)堅(jiān)硬的肩膀，讓我停歇，讓我這只無(wú)家可歸的小鳥(niǎo)找到了一個(gè)溫暖的棲息地。我雙手擁抱著姑姑，心中那無(wú)盡的感激此時(shí)已化為一眶熱淚，我們相對(duì)無(wú)語(yǔ)的抱著。姑姑近幾年為我的事操勞了許多，那時(shí)，我心中暗暗發(fā)誓：長(zhǎng)大后我一定要賺許許多多的錢(qián)，來(lái)回報(bào)姑姑。

夜晚，輕輕的我來(lái)到了張老師的窗前，從窗戶(hù)稀落的燈光中我看到了他——張老師正戴著眼鏡在臺(tái)燈下批改學(xué)生的作業(yè)，一個(gè)個(gè)紅紅的鉤、叉躍然紙上。我想，這正是張老師默默奉獻(xiàn)，誨人不倦，為教學(xué)事業(yè)嘔心瀝血的寫(xiě)照，驀然回首，往日張老師的教導(dǎo)似攝放影片一般浮現(xiàn)在我的腦海。多虧了張老師，他給予我無(wú)盡的教導(dǎo)讓我從一個(gè)莽莽撞撞的女孩變成一個(gè)沉穩(wěn)文靜的女孩，于是，輕輕的，我往窗上塞了一張賀卡，里面裝滿(mǎn)我無(wú)盡的感激。

烏鴉有反哺之情，羚羊有跪乳之恩，更何況是人呢?作為一個(gè)有思想有情感的人，我們理應(yīng)該懂得感激，懂得報(bào)恩，這才是真正意義上的感恩。

六年級(jí)感恩節(jié)賀卡內(nèi)容英語(yǔ)篇四

201x年x月x日星期x晴今天，我們班有很多很多同學(xué)去長(zhǎng)塘桃花源燒烤。

我們一大隊(duì)人開(kāi)著汽車(chē)出發(fā)了。來(lái)到桃花源，看見(jiàn)瀑布，我和沈布錁異口同聲地說(shuō)：“這是李白的望蘆山瀑布”。說(shuō)著，我們就開(kāi)始背起了古詩(shī)：“日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川，飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”。后來(lái)我們又往前走了幾步，看見(jiàn)了桃子樹(shù)，我連忙摘了一個(gè)并對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“這里有桃子，你們快來(lái)看啊!”沈布錁最先跑來(lái)，摘了一個(gè)桃子，結(jié)果桃子太小了，還沒(méi)有成熟，不能吃。

我們繼續(xù)往前走，看見(jiàn)一個(gè)碧綠碧綠的湖被群山環(huán)繞著。馬上我們來(lái)到了燒烤的地方，趕緊把帶去的要烤的東西拿了出來(lái)，一個(gè)老奶奶把炭和爐子拿了過(guò)來(lái)，我們開(kāi)始烤食物吃了。

我一開(kāi)始不會(huì)烤，一直在看大人們?cè)趺纯?，后?lái)我覺(jué)得自己會(huì)烤了，拿了一條魚(yú)來(lái)烤，魚(yú)是被我烤熟了，不過(guò)也被烤焦了，我宣告失敗。我心里想：失敗乃成功之母，就吸取了剛才的教訓(xùn)，拿來(lái)錫箔紙包上，開(kāi)始烤雞翅了，這次終于成功了，一只香噴噴的雞翅在我的手中誕生了，我咬了一口，真是美味啊!這時(shí)，我看見(jiàn)同學(xué)們手中拿著不同的食物，都吃得津津有味!

吃完?yáng)|西，范思哲媽媽帶我們?nèi)澊?。我們乘坐的是最大的一只船，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地都上了船，我也迫不及待地沖了上去，船長(zhǎng)帶著我們?cè)谇宄旱暮嫔瞎淞艘蝗?，在船上，我們又蹦又跳，玩得可開(kāi)心啦!

今天我們爬了山，坐了船，又學(xué)會(huì)了燒烤，還看到了美景，真是一舉四得啊!

六年級(jí)感恩節(jié)賀卡內(nèi)容英語(yǔ)篇五

【作文一】

一個(gè)鬧饑荒的城市，一個(gè)家庭殷實(shí)而且心地善良的面包師把城里最窮的幾十個(gè)孩子聚集到一塊，然后拿出一個(gè)盛有面包的籃子，對(duì)他們說(shuō)：“這個(gè)籃子里的面包你們一人一個(gè)。在上帝帶來(lái)好光景以前，你們每天都可以來(lái)拿一個(gè)面包?！?/p>

瞬間，這些饑餓的孩子仿佛一窩蜂一樣涌了上來(lái)，他們圍著籃子推來(lái)擠去大聲叫嚷著，誰(shuí)都想拿到最大的面包。當(dāng)他們每人都拿到了面包后，竟然沒(méi)有一個(gè)人向這位好心的面包師說(shuō)聲謝謝，就走了。

但是有一個(gè)叫依娃的小女孩卻例外，她既沒(méi)有同大家一起吵鬧，也沒(méi)有與其他人爭(zhēng)搶。她只是謙讓地站在一步以外，等別的孩子都拿到以后，才把剩在籃子里最小的一個(gè)面包拿起來(lái)。她并沒(méi)有急于離去，她向面包師表示了感謝，并親吻了面包師的手之后才向家走去。

第二天，面包師又把盛面包的籃子放到了孩子們的面前，其他孩子依舊如昨日一樣瘋搶著，羞怯、可憐的依娃只得到一個(gè)比頭一天還小一半的面包。當(dāng)她回家以后，媽媽切開(kāi)面包，許多嶄新、發(fā)亮的銀幣掉了出來(lái)。

媽媽驚奇地叫道：“立即把錢(qián)送回去，一定是揉面的時(shí)候不小心揉進(jìn)去的。趕快去，依娃，趕快去!”當(dāng)依娃把媽媽的話告訴面包師的時(shí)候，面包師面露慈愛(ài)地說(shuō)：“不，我的孩子，這沒(méi)有錯(cuò)。是我把銀幣放進(jìn)小面包里的，我要獎(jiǎng)勵(lì)你。愿你永遠(yuǎn)保持現(xiàn)在這樣一顆平安、感恩的心?；丶胰グ桑嬖V你媽媽這些錢(qián)是你的了。”她激動(dòng)地跑回了家，告訴了媽媽這個(gè)令人興奮的消息，這是她的感恩之心得到的回報(bào)。

【作文二】

這是一個(gè)美國(guó)鄉(xiāng)村小鎮(zhèn)的夜晚，鎮(zhèn)上最老的老師薩賓娜，躺在床上，無(wú)法入睡。薩賓娜把她的一生，都奉獻(xiàn)給了這個(gè)小鎮(zhèn)上的孩子們。因?yàn)槟晔乱迅?，而且身體情況越來(lái)越差，薩賓娜不得不離開(kāi)她奉獻(xiàn)了一生的教師崗位，離開(kāi)這些與她朝夕相處的孩子們，明天，將是她工作地最后一天。

薩賓娜躺在床上，腦海中逐一浮現(xiàn)，五十年中她曾想處過(guò)的孩子們的面龐。“明天將是我教師生涯最后一天，我還能為他們做些什么呢?”薩賓娜在心中問(wèn)自己，薩賓娜想起了班上剛轉(zhuǎn)學(xué)的.學(xué)生---小保羅，這是讓她最放心不下的一個(gè)孩子。

六年級(jí)感恩節(jié)賀卡內(nèi)容英語(yǔ)篇六

201x年x月x日星期x晴在我的記憶里，有許多老師的身影閃過(guò)。而最值得回憶的就數(shù)美麗機(jī)智的化身——胥老師了。

胥老師有著一雙明亮的眼睛，鼻梁上架著一副眼鏡，顯得十分嚴(yán)肅，一頭又黑又卷的長(zhǎng)發(fā)，加上櫻桃小嘴，透著十足的時(shí)尚。

胥老師還是我們學(xué)校的優(yōu)秀教師呢!她教的每一屆學(xué)生學(xué)習(xí)都非常突出。胥老師雖然好，但卻‘教’不了我們這屆學(xué)生，因?yàn)槲覀儼嗟摹畨摹瘜W(xué)生竟有不下十人!他們分別是：小嘉、小旺、小杰···而讓胥老師最頭疼的，就數(shù)小由了!這小由，可不是盞省油的燈，他可是大名鼎鼎的“班級(jí)小偷”!他曾經(jīng)把超市的錢(qián)偷了!!!這是多么驚人啊!他還掀起了許多班級(jí)“大案”，我還為此命了名呢!它們分別是：“橡皮擦的蹤跡”，“錢(qián)到哪兒去了?”，“乒乓球拍之災(zāi)”······等等。如果你感興趣的話，我可以給你講講其中一起“案件”。

案件之一：錢(qián)到哪兒去了?

星期三的下午，我和小怡、小君一起趁著體育課的休息時(shí)間，悄悄地溜進(jìn)教室。到了教室，我們都懶洋洋地坐到了椅子上。這時(shí)，小君突然大叫起來(lái)：“我的零花錢(qián)不見(jiàn)了!”我們第一個(gè)念頭就是：找老師去!氣喘吁吁跑到辦公室，我和小怡對(duì)胥老師說(shuō)：“老師，不好了!小君的錢(qián)不見(jiàn)了!”胥老師一驚，立馬跟我們來(lái)到教室。一進(jìn)教室，一臉焦急的胥老師細(xì)細(xì)地向我們?cè)儐?wèn)事情的經(jīng)過(guò)，然后，她有模有樣地思考了一番，突然，她臉色一變，好像有了答案。她命令我和小怡立刻去把小由帶到教室。小由來(lái)到教室，立刻真相大白。原來(lái)錢(qián)就是他拿的。最后小由只好乖乖地把錢(qián)還給了小君。

怎么樣?我的老師很棒吧!如果你也想擁有這樣的老師，那歡迎你加入我的班級(jí)!

六年級(jí)感恩節(jié)賀卡內(nèi)容英語(yǔ)篇七

歲月悠悠、波光明滅、泡沫聚散、唯有感恩依然如舊。

——題記

告訴您，媽媽、告訴您，爸爸。

媽爸，每當(dāng)看見(jiàn)你拖著勞累、疲倦的身影時(shí)，心在微微顫抖，隱隱約約記得小時(shí)候那場(chǎng)突如其來(lái)的?。横t(yī)院申明這場(chǎng)手術(shù)成功的可能性及小，與其去做，不如不做。如果去做死亡之后與本院無(wú)關(guān)~但不做只能等亡。手術(shù)需要大量金錢(qián)，只能東借西借。您用那紅腫的雙眼無(wú)奈、心疼地看著正在難受?chē)娧奈?。那淚似汩汩飛奔的溪流~那一刻我似懂非懂?？赡鷤償€足了錢(qián)，不知是醫(yī)生醫(yī)術(shù)好，還是父母那愛(ài)我織熱的心打動(dòng)了上帝。一件驚天動(dòng)地的成功使父母心花繁開(kāi)——手術(shù)成功了。這激動(dòng)人心的時(shí)刻終于來(lái)臨。

我清清楚楚地記得三年級(jí)時(shí)我因貪玩在教科樓和同學(xué)玩，可能太盡興半天不見(jiàn)天日~前來(lái)接我回家的您們急死了，當(dāng)您們找到我時(shí)，立刻緊緊抱住我，淚劃落臉旁。

媽爸，對(duì)不起，我錯(cuò)了!

媽爸，我要感恩你們，用我的成績(jī)?nèi)ジ兄x您對(duì)我那無(wú)微不至的關(guān)懷!我要感恩您們，我要感恩您們!

六年級(jí)感恩節(jié)賀卡內(nèi)容英語(yǔ)篇八

感恩節(jié)是美國(guó)和加拿大共有的節(jié)日。美國(guó)的感恩節(jié)是每年11月第4個(gè)星期四，它的來(lái)源來(lái)自當(dāng)時(shí)最初的移民逃出了饑餓和疾病的兩大魔掌，感謝上天賜予他們豐收的狂歡，這一習(xí)俗被延續(xù)和傳播開(kāi)來(lái)，從此美國(guó)就有了感恩節(jié)。

今天剛好是11月第4個(gè)星期四，是感恩節(jié)。我為了對(duì)媽媽表示感恩了，決定給媽媽洗襪子。我先把襪子放在水里泡了泡，然后在水里把襪子搓一搓，下來(lái)把襪子拿到臺(tái)子上，用肥皂認(rèn)真的搓，讓襪子一面打上肥皂，然后翻過(guò)來(lái)認(rèn)真的搓洗，搓出一大堆白白的肥皂泡，把我的雙手都蓋住了。接下來(lái)我把襪子泡進(jìn)清水里認(rèn)真的漂洗，等洗干凈后，拿出來(lái)擰擰干后晾著。我發(fā)現(xiàn)泡泡把我的手都弄白了！媽媽看見(jiàn)那潔白的襪子，媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：“你真董事”。我說(shuō)：“不客氣，這是我應(yīng)該做的”。

洗完襪子以后我特開(kāi)心，我覺(jué)得我已經(jīng)能幫爸爸媽媽做事了。我們要懷著一顆感恩的心，要滴水之恩涌泉相報(bào)。

十一月二十四日星期四是感恩節(jié)。它是美國(guó)人最重要的一個(gè)節(jié)日，這一天不管在什么地方旅游、工作和學(xué)習(xí)的人都要回到家里，和家人團(tuán)圓，就像我們中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日—春節(jié)一樣，特別隆重。

這一天我像往常一樣早上上學(xué)，下午放學(xué)回家做作業(yè)，準(zhǔn)備第二天的口算驗(yàn)收。第二天晚飯時(shí)，媽媽說(shuō)了感恩節(jié)的來(lái)歷。在很早很早以前，英國(guó)人坐著木船，經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦忍著饑寒到達(dá)了美國(guó)，當(dāng)時(shí)正好是這個(gè)季節(jié)冬天。印第安人拿出了他們自己過(guò)冬的食物給到來(lái)的英國(guó)人吃，英國(guó)人非常感激。英國(guó)移民就將每年的十一月第四個(gè)星期四定為感恩節(jié)。感恩節(jié)主要以玉米做成的各種食物還有火雞為主。

我們盡管不過(guò)這個(gè)節(jié)日，但是我們要學(xué)會(huì)感激別人。在這個(gè)節(jié)日里我要感謝金老師、王老師和楊老師，她們教給了我們好多知識(shí)；感激媽媽爸爸給了我生命，也給了我學(xué)習(xí)上的幫助，生活上的照顧；感謝哥哥每個(gè)禮拜六帶我去上繪畫(huà)課；也感謝同學(xué)們給了我友誼，給了我快樂(lè)，我感謝你們每一個(gè)人。

今天，我背著書(shū)包去上學(xué)，一進(jìn)教室就看見(jiàn)老師的桌子上有一些賀卡。突然，我前面的徐招文說(shuō)：“你給老師帶賀卡了沒(méi)有？”我說(shuō)：“今天是什么節(jié)日嗎？”徐招文說(shuō)：“今天是感恩節(jié)。”我說(shuō)：“哦，我不知道?！毙煺形恼f(shuō)：“以后要記住??！”我說(shuō)：“恩。”雖然我沒(méi)有送老師賀卡，但是我在心里默默地感謝老師：感謝老師培育我，讓我學(xué)到很多知識(shí)；感謝老師關(guān)愛(ài)我，讓我懂得了怎樣做人，讓我知道了什么是互愛(ài)、互敬。

生活中自己和他（她）人之間總會(huì)有一些感恩和一些仇恨，如果他（她）人幫助了你你就要幫助他（她）人來(lái)感恩。

比如我的媽媽?zhuān)业膵寢屆慨?dāng)我生病的時(shí)候她總會(huì)在我身邊陪我。而且無(wú)微不至的照顧我。

每一天我都過(guò)的快快樂(lè)樂(lè)。因?yàn)槊刻煸缟隙紜寢尪冀o我做飯送我上學(xué)，中午放學(xué)后媽媽就會(huì)來(lái)接我回家。我回家后媽媽總是把飯菜燒好了給我吃。所以我要學(xué)會(huì)感恩，讓幫助我的人也高高興興開(kāi)開(kāi)心心。

比如說(shuō)我的老師，在我三年級(jí)的時(shí)候我在籃球架上玩被一個(gè)人推倒在地，下顎頓時(shí)流血了老師看見(jiàn)了連忙送我去醫(yī)院。如果老師沒(méi)有看見(jiàn)現(xiàn)在的我不知會(huì)怎么樣。

在生活中我非常想幫助媽媽或老師，但是我的成績(jī)不怎么好，所以我就只能在勞動(dòng)上幫助媽媽?zhuān)趯W(xué)習(xí)上讓老師表?yè)P(yáng)。讓媽媽和老師都高興都開(kāi)心。

所以我們要學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)報(bào)答。世界一定會(huì)變的更加美麗更加美好。

六年級(jí)感恩節(jié)賀卡內(nèi)容英語(yǔ)篇九

我并不是一個(gè)缺乏父母疼愛(ài)的一個(gè)家庭，而我生活的并不愉快，我覺(jué)得這并不是一個(gè)完整的家。

父母對(duì)我很溺愛(ài)，我知道，我覺(jué)得我還小所以我并沒(méi)有做出什么來(lái)報(bào)答父母，我們家并不是十分富裕，媽媽是家里最辛苦的人。我們家開(kāi)了一個(gè)工具廠維持生活，爸爸每天都是喝酒打麻將，回家喝醉酒之后還要撒酒瘋，我媽媽卻自己一人在家忙這忙那，這我都看在眼里。

父母也免不了吵架斗嘴的時(shí)候，但是不出幾分鐘又和好如初，我覺(jué)得那時(shí)候才是最幸福的時(shí)候?？墒撬麄儏s真的不能讓我體會(huì)到“家”。

我有想過(guò)找他們聊聊我，還有他們?？墒俏覜](méi)有膽量，爸爸外表很?chē)?yán)厲，在我看來(lái)就是一個(gè)殘忍的獵人，我們是小白兔。而好起來(lái)的時(shí)候確實(shí)一個(gè)溫柔的王子，我覺(jué)得爸爸真的很善變，我受不了這樣。

爸爸的心腸是好的，可是太要面子，打麻將沒(méi)錢(qián)的時(shí)候竟然在親人面前罵我媽媽?zhuān)耶?dāng)時(shí)真想抽他，可是他是我爸爸!我無(wú)能為力。。。

媽媽是一個(gè)非常溫柔的人，很會(huì)過(guò)日子，喜歡講大道理，有時(shí)候我也嫌棄她嘮嘮叨叨可是我還是喜歡這樣的感覺(jué)，因?yàn)樵缤碛幸惶焖龝?huì)離開(kāi)我，所以我想保留這些。小時(shí)候我任性不聽(tīng)話，只有媽媽管我耐心的教育我，媽媽謝謝您。

爸媽的煩惱可能我真的不了解，可是我真的感覺(jué)不到他們兩個(gè)一起的愛(ài)，而是忽冷忽熱。。簡(jiǎn)直不知道怎么用語(yǔ)言形容了，愛(ài)他們是我現(xiàn)在的回報(bào)么?那我真的愛(ài)了真的愛(ài)了，可是。爸爸媽媽我愛(ài)你們，你們不要吵架了不要冷淡我了我愛(ài)你們愛(ài)這個(gè)家的話就牽著我的手我們一起去散步。