范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧

一年級水培大蒜觀察日記篇一

媽媽對我說：“今天，我們來做個水培大蒜?！庇谑?，媽媽拿來了一個大蒜頭和一個空的礦泉水瓶。我跟著媽媽做了以下幾個步驟：首先，把大蒜的外皮剝掉，剝成一個個小蒜瓣；接著，把礦泉水瓶從三分之一處剪開來，剪下來的部分倒放在剩下的礦泉水瓶上；然后倒一些水到瓶子里，插上幾個蒜瓣，讓水剛剛好沒過蒜瓣底部；最后，我們就等著它發(fā)芽了。

我看著蒜瓣，心想：大蒜啊，你快點長大吧！

10月6日星期日晴

今天一大早，我就跑去看大蒜，發(fā)現(xiàn)它的底部的鱗莖盤邊上冒出了一些小小的根須。它們好像老爺爺?shù)暮樱鄠€十幾根，少的也有八九根。這些根須圍著鱗莖盤，好像正坐一起聊天。大蒜靠著這些小小的根須喝水，越長越胖。

10月7日星期一晴

今天，我發(fā)現(xiàn)大蒜的頭部突出了一點，一根根黃綠色的小芽探出了腦袋，我給瓶子里加了點水。

到了晚上，我發(fā)現(xiàn)大蒜的嫩芽長了好幾毫米，最高的蒜苗已長到1厘米多高了。我聞了聞瓶里的水，一股濃重的蒜味撲鼻而來。我想：是不是大蒜有四五天沒有換水，就有了臭味了呢？于是，我給大蒜換了水。換過水以后，蒜味就沒有那么重了。

10月10日星期四多云

大蒜喝著水，身子越長越胖，苗也越長越高。最高的嫩芽已經(jīng)有5厘米左右了，最短的也有1厘米多。有一株芽分叉了，長出了兩片又尖又長的葉子。

10月13日星期日陰

今天，我看見大蒜苗又長高了，而且全部分叉了，就像一把把綠色的剪刀一樣，在風(fēng)中搖搖擺擺。看著它們慢慢長大，我心里別提有多高興了。

種大蒜真是太有趣了！

一年級水培大蒜觀察日記篇二

我嘗試種植了水培大蒜。

我拿到的大蒜頭是已經(jīng)發(fā)芽、長出一點點蒜葉的那種。我把兩個這樣的大蒜頭放在透明的玻璃碗里，注入自來水，水深約2厘米，就放在陽臺培養(yǎng)了。

大蒜的生命力很強。過了2天，大蒜頭下面就長出了一圈短短的白色的根，而葉子也長得長了一些。又過了2天，葉子串得更快，也變得粗壯了，根系也長得濃密了。

大蒜葉子長到一定長度就可以收割，收割后的大蒜還能繼續(xù)長出新的葉子，直到大蒜頭的養(yǎng)分被消耗完畢。

現(xiàn)在我在耐心等待收割的那一天，到時候我再跟大家分享我的心得!

一年級水培大蒜觀察日記篇三

今天我觀察的是水培大蒜，我拿了三個白白胖胖的大蒜，它們穿著一層層白色的衣服，把自己裹得嚴嚴實實，剝開它的外衣，看到的是一個個肉粉色的蒜瓣，他們像孩子一樣抱在一起，隨后我找了一個玻璃盆接了點水，小心翼翼地把蒜放進去，我懷著無比期待的心情，希望他們能快快長大！

第二次 20xx年11月11日

盼呀，盼呀，第三天，我的大蒜終于有動靜了，剝了皮的大蒜底部長出了一些密密的，細細的白根，頭頂上也鉆出了蔥綠色的小芽尖，它們爭先恐后地努力往上長，好像迫切的想得到陽光的滋潤，我又給它們家足了水，希望他們給我更多的驚喜！

第三次 20xx年11月12日

一年級水培大蒜觀察日記篇四

我一天觀察兩次，第一天大蒜沒有發(fā)芽。

3號星期一晴

第二天我的一顆大蒜發(fā)了芽，它伸出一片綠綠的頭，可愛極了。10月4號星期二晴

第三天我早上起來我發(fā)現(xiàn)有兩顆大蒜發(fā)了芽，昨天發(fā)芽的那顆已經(jīng)長長了一點大約有一厘米長了，我很開心，因為我的大蒜發(fā)芽了兩顆。

5號星期三晴

第三天我早早的起了床，我跑到陽臺上一看，哇，有五顆大蒜發(fā)芽了，前天發(fā)芽的大蒜已經(jīng)長出了兩片長長的葉子。

6號星期四晴

第四天我發(fā)現(xiàn)我的大蒜有六顆發(fā)芽了，最先發(fā)芽的已經(jīng)有兩三厘米長了，后面發(fā)芽的也一個個冒出了頭，我開心極了，我的大蒜發(fā)芽了六顆了。

7號星期五晴

第五天起來我發(fā)現(xiàn)我的大蒜十顆全發(fā)芽了，最早的已經(jīng)有四五厘米長了，而且兩片葉子中間又長出了一片嫩綠的小葉子，有三片葉子了。

8號星期六晴

第六天爸爸說要澆水了，我拿了杯子給我的大蒜澆了水，看著我的大蒜在飽飽的喝著水，我開心極了，而且我的大蒜又長長了，最長的有六厘米左右了，有四顆都長了三片葉子，最早發(fā)芽的已經(jīng)有四片葉子了。

一年級水培大蒜觀察日記篇五

上語文課的時候，老師讓我們回家種水培大蒜。

放學(xué)回到家，我就興高采烈的拿來礦泉水瓶和大蒜頭，開始種植水培大蒜。一個大蒜頭剝開之后，我發(fā)現(xiàn)大蒜是有七八個小蒜子組成，我稱它們?yōu)榇笏獍诵值?。期待它們每天都會給我?guī)砜鞓贰?/p>

第二天，我一醒來就跑到我書桌前一看，哇！這把兄弟中，已經(jīng)有四兄弟咧開了嘴，長出了小嫩芽，我頓時心情愉悅，開始大聲讀起書來，讓它們欣賞我的讀書聲。

第三天，我正在寫作業(yè)的時候，突然發(fā)現(xiàn)它們正在你追我趕拼命地往上長，一個比一個高。再仔細看看，它們的根又細又白，像老爺爺?shù)陌缀右粯?，非常有趣?/p>

第四天、第五天、我發(fā)現(xiàn)我的`小蒜苗從莖上長出了嫩綠色的葉子，再往上看，蒜苗的根密密麻麻，細長細長的，像漁夫灑下的一張大網(wǎng)。

第六天，我發(fā)現(xiàn)這幾兄弟一樣高了，看著它們欣欣向榮地向上長著，我不禁產(chǎn)生了想法。一棵棵蒜苗竟有這么大的生命力，我憑什么不努力學(xué)習(xí)呢！

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一年級水培大蒜觀察日記篇六

看，我的大蒜生根了！

今天上午，我去看我的大蒜苗時，發(fā)現(xiàn)它生根了，因為土壤不足，根露了出來。根一條一條的，像老爺爺?shù)腵胡須一樣。我忍不住將它捏了一捏，啊，好像棉花糖般柔軟，一股泥土的芳香迎面撲來，真清爽！

希望它明天再硬一點。

10月15日星期五陰轉(zhuǎn)小雨

根硬起來了！根硬起來了！

今天下午，我發(fā)現(xiàn)我的大蒜比原來的大多了。昨天大蒜苗的根很軟很柔嫩，而今天他卻很硬，像個守衛(wèi)一樣堅定地站在那。蒜苗的頂部呈針狀，一碰好像被針扎了一樣，看來它馬上就要發(fā)芽了。

在澆水時，我擔心水太多會，所以我挖了一條溝，在溝里面放水，讓它們慢慢吸。

10月18日星期一小雨轉(zhuǎn)晴

快看，快看，我的大蒜苗發(fā)芽了！

經(jīng)過一個周末，我的大蒜苗終于發(fā)芽了，根也深深地扎入土壤，芽的顏色是從白到黑，摸起來硬硬的，從粗到細，也好像一根針。湊近點兒，我還能聞到一股讓人鼻鼻癢癢的氣味。

通過這幾天的種植，我知道了肯努力，啥事都有可能發(fā)生。

一年級水培大蒜觀察日記篇七

今天，老師拿來了一個透明的塑料盒來種水培大蒜，老師先拿了幾張面巾紙放到盒子里，然后剝好蒜瓣把它們整齊地排在盒子里，最后放上水就完成了。我心里十分期待蒜苗發(fā)芽。

10月18日 星期一 晴

大早我一進班就發(fā)現(xiàn)大蒜發(fā)芽了，看起來很柔弱。有的吸飽了水胖胖的，把衣服都脫下來，有的不舍得脫掉衣服呢！我偷偷地拿起來看了看下面，有好多好長的白根，就像老爺爺?shù)暮氁粯?。我拿起水培大蒜聞了聞它散發(fā)著刺鼻的氣味。不知道過幾天它會長成什么樣呢！

10月25日 星期一 晴

真是“士別三日當刮目相看”?。￠L得高的大蒜已經(jīng)有二十五厘米高左右了，可是矮的也才兩厘米多一點兒，有的才探出頭來，還是不肯出來。同樣在一個盒子差別為什么那么大，真是百思不得其解啊！大蒜的葉子已徑冒出來像蘭花的葉子樣，以前它是嫩綠的，現(xiàn)在它已芽了，蒜苗嫩綠嫩綠的，我嘗了嘗它的味道，吃起來有點兒刺舌頭，不是特別好吃。

10月27日 星期三 晴

一年級水培大蒜觀察日記篇八

有一天，我剛放學(xué)回家，放下書包，媽媽便拿出一個矮矮的塑料小盆，讓我和她一起水培大蒜。

媽媽拿了些大蒜頭，只見這些大蒜頭白白胖胖的，圍著擠成了一個個小球。媽媽讓我和她一起把這些大蒜瓣一一剝下來，然后把外面的白皮去掉，就成了一個個肉乎乎的大蒜瓣。媽媽再小心翼翼地用牙簽把幾個大蒜瓣挑在一起，整整齊齊地排在了塑料盆里。媽媽又喊我給大蒜們澆了點水，讓我接下來認真觀察。

沒過幾天，我突然發(fā)現(xiàn)大蒜們的頭頂上冒出了黃綠色的米粒一樣的芽，大小不一，一個個頂在大蒜瓣上，可愛極了。媽媽說這個淡黃色的芽就是未來的大蒜葉，接下來的生長速度將會更快，媽媽讓我平日里注意添水。

又過了幾天，大蒜葉已經(jīng)有了兩三厘米那么高，并開始慢慢地越來越綠了，它們整整齊齊地立在白蒜頭項，如古時候人們戴的高頂帽。

日子過得飛快，大蒜已經(jīng)長成了筷子那么高了，下面是白色的下枝，上面是綠色的長葉，密密麻麻地豎立在盆子里面，亭亭玉立，就像一叢美麗的大蒜森林。

媽媽說大蒜已經(jīng)長得差不多了，可以炒一盤了，我開心地答應(yīng)了。媽媽用剪刀把他們一個個剪下來并切成段，然后給我來了一份大蒜炒雞蛋。黃的、白的'、綠的，顏色好美。我夾了一筷子嘗嘗，哇，真的味道好棒呀。原來自己種出來的，味道就是不一樣。

一年級水培大蒜觀察日記篇九

上語文課的時候，老師讓我們回家種水培大蒜。

放學(xué)回到家，我就興高采烈的拿來礦泉水瓶和大蒜頭，開始種植水培大蒜。一個大蒜頭剝開之后，我發(fā)現(xiàn)大蒜是有七八個小蒜子組成，我稱它們?yōu)榇笏獍诵值?。期待它們每天都會給我?guī)砜鞓贰?/p>

第二天，我一醒來就跑到我書桌前一看，哇！這把兄弟中，已經(jīng)有四兄弟咧開了嘴，長出了小嫩芽，我頓時心情愉悅，開始大聲讀起書來，讓它們欣賞我的讀書聲。

第三天，我正在寫作業(yè)的時候，突然發(fā)現(xiàn)它們正在你追我趕拼命地往上長，一個比一個高。再仔細看看，它們的根又細又白，像老爺爺?shù)陌缀右粯樱浅Ｓ腥ぁ?/p>

第四天、第五天、我發(fā)現(xiàn)我的小蒜苗從莖上長出了嫩綠色的葉子，再往上看，蒜苗的根密密麻麻，細長細長的，像漁夫灑下的一張大網(wǎng)。

第六天，我發(fā)現(xiàn)這幾兄弟一樣高了，看著它們欣欣向榮地向上長著，我不禁產(chǎn)生了想法。一棵棵蒜苗竟有這么大的生命力，我憑什么不努力學(xué)習(xí)呢！

一年級水培大蒜觀察日記篇十

老師給我們布置了一樣作業(yè)——水培種大蒜，寫一篇植物觀察周記。

我準備了一個透明杯，裝滿水把大蒜放進去。然后用黑袋子套起來，因為這樣能長得快些。過了兩天，我看到大蒜根部長出一些“胡須”。它的“胡須”是白的，大約三四厘米左右，這時的大蒜像個“老爺爺”。當它開始長根了，那個速度是很神速的，僅一天的時間，“胡須”就有七八厘米了。大蒜現(xiàn)在像個“長胡子老爺爺”了。但我們不能把它的“胡須”剃掉，因為這是它的生長法寶。這時，我又盼著大蒜能盡快抽出小苗來。

在第五天的早上，我一覺醒來，就聽見奶奶說：“你快來看呀！大蒜苗長出來了！”我起床一看，原來它長出了幾片嫩綠的小芽。剛長出來時，葉子的顏色還有點發(fā)黃。我打開袋子，發(fā)現(xiàn)有一根葉子還彎曲著，像一個非常懶的“士兵”。其它已經(jīng)起床的“士兵”好像在對它說：“喂，快起床！去打仗了，敵人就快打到這兒了?！倍笏忾L芽的地方皮開始破了。這時的大蒜就像一個剪了“爆炸”頭的“老爺爺”。

到了第七天，小蒜苗們爭先恐后地生長著，都有十幾厘米了?，F(xiàn)在我覺得它的蒜苗像脫了“衣服”的筍芽兒了，也非常像紅冠蠕蟲。它的“胡須”也越來越長了，可以形容它是“胡須垂下三千尺，疑是銀河落九天?！?/p>

這就是我培養(yǎng)大蒜一周的記錄，同學(xué)們，我們可以帶著各自種的蒜苗來比一下誰的更高嗎？