在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

史記讀書心得篇一

史記是中國古代最具影響力的史書之一，也是我最喜歡的一本歷史著作。讀完史記，我不僅對中國古代的歷史有了更深入的了解，也對人類社會發(fā)展的規(guī)律有了更為清晰的認(rèn)識。通過閱讀史記，我體會深刻，受益匪淺。

首先，史記讓我意識到歷史對于一個國家的重要性。歷史是一個民族的記憶，是一座文化的豐碑。通過史記，我了解到中國古代的社會制度、政治發(fā)展以及文化底蘊(yùn)。歷史的宏觀視角讓我看到了中國作為文明古國的輝煌與滄桑，激發(fā)了我對本土文化的自豪感。同時(shí)，歷史也給了我對未來的思考，讓我明白只有通過對歷史的研究和總結(jié)，才能夠更好地面對挑戰(zhàn)。

其次，史記讓我深入了解了中國古代歷史人物的風(fēng)采。史記以其深刻的人物刻畫而聞名于世。無論是偉大的帝王還是卓越的文人，他們的思想、行為和決策都為后世留下了寶貴的財(cái)富。通過閱讀史記，我見識到了司馬遷對歷史人物的生動描繪，透過他的筆觸，我仿佛看到了曹操的機(jī)智和謀略、劉備的仁義和膽識，以及李白的豪情壯志。這些歷史人物的英勇和智慧激勵著我努力奮斗，追求更大的目標(biāo)。

此外，史記對我理解歷史發(fā)展規(guī)律也起到了重要的作用。史記不僅僅描述了一部部古代事件的發(fā)生，更揭示了歷史的普遍規(guī)律。通過對歷史事件的觀察和研究，我發(fā)現(xiàn)歷史的發(fā)展往往具有一定的規(guī)律性。例如，歷史上的一些興亡和衰落往往是由于社會制度的失衡和道德風(fēng)氣的敗壞。通過學(xué)習(xí)史記，我認(rèn)識到人類的社會發(fā)展需要有一個明確的目標(biāo)和正確的道德觀念，否則就會陷入混亂和衰落。

最后，史記給我啟發(fā)了對人性的思考。讀史使人明智，史記讓我看到了人性的一面，人性的善與惡，人性的奮斗和迷茫。歷史人物的勵志故事和悲劇都給我很大的觸動。其中，最讓我印象深刻的是李白的《將進(jìn)酒》和陳勝吳廣起義。李白的豪情壯志和為酒癡狂的人生態(tài)度讓我領(lǐng)略到了自由和激情的力量；而陳勝吳廣的革命精神和不屈不撓的斗爭精神讓我懂得了奮斗的重要性。這些人物的形象使我對人性有了更加全面的理解，也讓我知道了作為一個人，自律和追求是多么重要。

通過閱讀史記，我深刻體會到了歷史的重要性，了解到了中國古代歷史人物的風(fēng)采，認(rèn)識到了歷史的發(fā)展規(guī)律，思考了人性的諸多問題。這些都讓我在個人修養(yǎng)和人生觀方面受益匪淺。我相信，通過對史記的深入學(xué)習(xí)和思考，我能夠更好地面對人生的挑戰(zhàn)，追求真理和意義。

史記讀書心得篇二

在小學(xué)五年級下學(xué)期語文課本中，我認(rèn)識了許多中外名人：鄭和、海倫凱勒、阿炳……最讓我難忘的就是編寫了52萬余字《史記》的作者司馬遷。

我讀這篇課文時(shí)，司馬遷留給我的印象是：好學(xué)。他從小看著波濤滾滾的黃河從龍門山下呼嘯而去，聽著父老鄉(xiāng)親們講述古代英雄的故事，讀完這句話，我仿佛看見了司馬遷吃力地搬椅子，坐在父老鄉(xiāng)親們旁邊聽故事，忘記了約定和伙伴放紙鳶，忘記了幫媽媽干農(nóng)活，忘記了老師一步一步教我們，我又了解了司馬遷的一個優(yōu)點(diǎn)：堅(jiān)持。他當(dāng)年因冤枉受到了酷刑，家里沒有錢，只好每天受刑罰，但他是一個修史的官員，要完成父親臨終的遺囑：替父親完成平生想要的史書。所以在飽受刑罰、悲憤交加的情況下，還是出色完成了《史記》。

那我們在生活中要學(xué)習(xí)司馬遷的哪些精神呢？

第一，學(xué)會克制自己。有些人啊，受不了一點(diǎn)責(zé)備，甚至是自己有錯而被責(zé)備都會生氣，但是司馬遷呢，他為李陵將軍辯護(hù)而說出直言，結(jié)果是自己因冤枉受刑，為了完成父親的遺愿，忍辱負(fù)重，克制自己心中的憤恨，堅(jiān)持在獄中寫書，這值得我們好好學(xué)習(xí)，不能因?yàn)橐粫r(shí)的責(zé)備而泄氣，只有克制自己，才能成就大事業(yè)。

第三，學(xué)會打基矗司馬遷從小就聽父老鄉(xiāng)親講英雄的故事，在青年時(shí)期努力讀書，四處游歷，廣交朋友，為今后的寫書打下了結(jié)實(shí)的基矗我們今天的學(xué)習(xí)也是同樣的道理，學(xué)好知識，打好基礎(chǔ)，才能為國家和社會做出更大貢獻(xiàn)。

我讀完這篇文章，懂得了許多，也學(xué)習(xí)了許多，要做一個為了理想而忍辱負(fù)重，勤奮堅(jiān)持的人。

史記讀書心得篇三

讀書心得體會《史記》是一本偉大的歷史著作，作者司馬遷在這部歷史巨著中，通過對中國歷史的輯錄和記載，展示了自己對歷史和人性的深刻思考。這本書既是一部翔實(shí)的歷史記錄，也是一部思想文化的瑰寶。在閱讀《史記》的過程中，我深刻體會到歷史的重要性、人性的復(fù)雜性以及思考?xì)v史的智慧。以下是我對《史記》的讀書心得體會。

首先，讀《史記》讓我領(lǐng)悟到歷史的重要性。歷史是人類經(jīng)驗(yàn)和智慧的結(jié)晶，了解歷史能夠讓我們更好地把握當(dāng)下和未來?！妒酚洝芬云湓攲?shí)的歷史記載、獨(dú)特的史論和深刻的思考，讓我更加明白歷史對于人類社會發(fā)展的重要性。通過對中國歷史的梳理，我們可以看到一個個朝代的興衰更替、社會制度的變遷，以及人們對于權(quán)力、榮辱、忠誠等價(jià)值觀的思考。這使我深刻認(rèn)識到，歷史是一個永恒的課堂，只有通過對歷史的學(xué)習(xí)和思考，我們才能汲取智慧、找到對問題和挑戰(zhàn)的應(yīng)對之道。

其次，讀《史記》讓我體味到人性的復(fù)雜性?！妒酚洝分兴枋龅臍v史人物充滿個性和特點(diǎn)，他們的行為和決策往往受到自身欲望、追求利益、歷史背景等因素的影響。比如秦始皇，他集權(quán)力于一身的行為并不僅僅基于對統(tǒng)一和治理的渴望，更多的是出于恐懼和個人野心。這種人性的復(fù)雜性讓我更能理解和包容人類的行為，同時(shí)也提醒我在面對決策時(shí)要理性思考，避免被個人的欲望和狹隘的利益所驅(qū)使。

第三，讀《史記》讓我認(rèn)識到歷史的變遷和進(jìn)步，以及由此帶來的思考。司馬遷在《史記》中多次提及中國歷史上的分封制度、中央集權(quán)等重大改革，這些改革在一定程度上推動了社會的發(fā)展和進(jìn)步。通過對歷史的分析，我開始思考如何在改革和發(fā)展中結(jié)合歷史的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，尋找最適合社會進(jìn)步的路徑。歷史的變遷和進(jìn)步教會我們珍惜現(xiàn)在的成果和機(jī)遇，也告誡我們要不斷思考和積極進(jìn)取，才能不斷實(shí)現(xiàn)個人和社會的發(fā)展。

第四，讀《史記》讓我意識到歷史和現(xiàn)實(shí)的聯(lián)系。歷史是現(xiàn)實(shí)的基礎(chǔ)，也是現(xiàn)實(shí)的延伸。通過對歷史的學(xué)習(xí)和思考，我們可以更好地理解當(dāng)下的社會和現(xiàn)象。例如，《史記》中對于人性、政治和制度的解讀，使我在觀察和理解當(dāng)前社會和政治現(xiàn)象時(shí)有了更多的思考角度。歷史給予我們洞察現(xiàn)實(shí)的眼睛和思考現(xiàn)實(shí)的智慧，讓我們能夠更好地面對挑戰(zhàn)和解決問題。

最后，讀《史記》讓我體會到思考?xì)v史的智慧。歷史并非只為了回憶和記憶，更重要的是通過對歷史的思考和總結(jié)，得出一些規(guī)律和結(jié)論，用以指導(dǎo)當(dāng)下和未來的行動。司馬遷在《史記》中對歷史進(jìn)行了深入的思考和評價(jià)，這使我深切體會到了思考?xì)v史的重要性。歷史不僅是我們過去所賴以生存的土壤，也是我們現(xiàn)在和未來思考的基礎(chǔ)。我們應(yīng)該通過對歷史的學(xué)習(xí)和思考，尋求人類進(jìn)步和社會發(fā)展的智慧。

總而言之，讀《史記》讓我深刻領(lǐng)悟到歷史的重要性、人性的復(fù)雜性、歷史變遷的進(jìn)步、歷史與現(xiàn)實(shí)的聯(lián)系以及思考?xì)v史的智慧。這本書是一部筆記，也是一座思想的寶庫，更是一個啟迪我們思考的窗口。它讓我們不斷反思自我，充實(shí)智慧，使我們能夠更好地面對挑戰(zhàn)、做出明智的決策。讀《史記》是一次意義深遠(yuǎn)的歷史之旅，讓我從中汲取了很多思考和啟迪，受益良多。

史記讀書心得篇四

這個寒假我讀了《史記》。

這是一本能豐富頭腦，補(bǔ)充知識的神奇的書。

一個個耐人尋味的小故事編織成了世世代代流傳的史記。

司馬遷筆下的人物個個栩栩如生，有著鮮明的個性。生動的語言，優(yōu)美的文字讓讀者讀起來仿佛置身于一個個優(yōu)美的意境中。隨著情節(jié)的起伏，我的情緒也在為之而改變。喜著主人公的喜，憂著主人公的憂，感受著主人公的感受。簡單幽默的語言，緊張刺激的情節(jié)，仿佛把我?guī)У搅四莻€遙遠(yuǎn)的時(shí)代。各個時(shí)代的背景特色；各個國家的風(fēng)土人情；各個民族的風(fēng)俗習(xí)慣，在《史記》中表現(xiàn)得淋漓盡致，繪聲繪色。

看《史記》就仿佛在作一次足不出戶的歷史旅行，領(lǐng)略了那個時(shí)代的一切，回顧了各種令人難以忘懷的歷史事件。體會了當(dāng)時(shí)人們的思想感情。

看《史記》就仿佛在讀一本搞笑的故事書。生動形象的歷史人物有聲有色的為你講述他們身上發(fā)生的搞笑的故事，帶領(lǐng)你進(jìn)入他們的世界。

看《史記》就仿佛在和一個歷史學(xué)家應(yīng)對面的談話。深深的被他那準(zhǔn)確到位的語言所打動。在不知不覺中也增長了必要的歷史知識，豐富了頭腦。

《史記》是一本既生動搞笑又能增長知識的值得一看的好書。

史記讀書心得篇五

史記是中國古代歷史著作之一，它是司馬遷編寫的一部紀(jì)傳體通史。這部巨著以中國歷史的整體面貌為主線，全面、詳盡地記錄了從上古時(shí)期至西漢末年的歷史事件和人物，主要內(nèi)容包括帝王實(shí)錄、列傳和世家等多個部分。閱讀史記給我留下深刻的印象，讓我對中國古代歷史有了更全面的認(rèn)識。

史記的第一部分是帝王實(shí)錄，它記載了歷代君主的政治措施、外交政策和軍事征戰(zhàn)等，是史記最重要的部分之一。我在閱讀這一部分時(shí)，深深感受到了中國古代王朝的興衰史。各個朝代的皇帝們面對的困難和挑戰(zhàn)各不相同，但他們無一例外地都遭遇過斗爭和壓力。在王朝的興盛時(shí)期，君臣團(tuán)結(jié)一心，勇往直前，國力強(qiáng)盛。而在王朝的衰敗時(shí)期，政治腐敗、軍事失利等問題不斷出現(xiàn)，導(dǎo)致王朝逐漸走向滅亡。通過閱讀帝王實(shí)錄，我深刻地認(rèn)識到，一個王朝的基業(yè)要想長久，就必須具備良好的統(tǒng)治能力和善于制定正確政策的才能。

史記的第二部分是列傳，它以人物為主線，記錄了各個歷史時(shí)期的重要人物的生平事跡。在這部分中，我對中國古代歷史上的許多英雄人物有了更深的了解。我看到了許多杰出的政治家、統(tǒng)帥和文化名人的故事，他們的睿智、膽識和才華讓我深感敬佩。這些人物中的許多都是歷史悲劇中的主角，他們以自己的力量改變了國家的命運(yùn)，但最終卻無法逃脫命運(yùn)的殘酷。通過閱讀列傳，我對歷史人物的命運(yùn)有了更深刻的認(rèn)識，并且從中汲取了許多寶貴的人生智慧。

史記的第三部分是世家，它主要記錄了歷代王室貴族家族的事跡。通過閱讀世家，我深刻地感受到了中國古代的封建社會中家族的地位和影響力。這些家族有著龐大的財(cái)富和強(qiáng)大的勢力，他們能夠左右政治局勢，甚至推翻朝代的更替。然而，隨著家族成員的逐漸腐朽和道德敗壞，許多家族最終走向了衰敗和滅亡。通過閱讀世家，我對封建社會的內(nèi)部運(yùn)作和家族命運(yùn)的變遷有了更深刻的理解。

史記的最后一部分是表，它是一部詳細(xì)的時(shí)間表，記錄了歷代君主、重要事件和文化變遷的時(shí)間線。通過閱讀表，我對中國古代歷史的發(fā)展過程有了更直觀的認(rèn)識，也對歷史的連續(xù)性和周期性有了更深刻的理解。表中記錄的大量的經(jīng)歷和時(shí)間順序給我留下了深刻的印象，讓我對中國五千年的文明有了更加生動的感受。

總的來說，閱讀史記給我留下了深刻的印象，讓我對中國古代歷史有了更全面的認(rèn)識。通過帝王實(shí)錄，我了解到一個王朝的命運(yùn)與君王的智慧和統(tǒng)治能力有著密切的關(guān)系；通過列傳，我認(rèn)識到許多歷史人物的英勇和貢獻(xiàn)，更明白了人生的意義和價(jià)值；通過世家，我深入了解了封建社會中家族的地位和命運(yùn)；通過表，我直觀地看到了歷史的發(fā)展與變遷。史記是一部開闊眼界、增長知識的著作，我相信這部偉大的史書將會繼續(xù)給后人帶來更多的啟示和感悟。

史記讀書心得篇六

在小學(xué)五年級下學(xué)期語文課本中，我認(rèn)識了許多中外名人：鄭和、海倫凱勒、阿炳……最讓我難忘的就是編寫了52萬余字《史記》的'作者司馬遷。

我讀這篇課文時(shí)，司馬遷留給我的印象是：好學(xué)。他從小看著波濤滾滾的黃河從龍門山下呼嘯而去，聽著父老鄉(xiāng)親們講述古代英雄的故事，讀完這句話，我仿佛看見了司馬遷吃力地搬椅子，坐在父老鄉(xiāng)親們旁邊聽故事，忘記了約定和伙伴放紙鳶，忘記了幫媽媽干農(nóng)活，忘記了老師一步一步教我們，我又了解了司馬遷的一個優(yōu)點(diǎn)：堅(jiān)持。他當(dāng)年因冤枉受到了酷刑，家里沒有錢，只好每天受刑罰，但他是一個修史的官員，要完成父親臨終的遺囑：替父親完成平生想要的史書。所以在飽受刑罰、悲憤交加的情況下，還是出色完成了《史記》。

那我們在生活中要學(xué)習(xí)司馬遷的哪些精神呢?

第一，學(xué)會克制自己。有些人啊，受不了一點(diǎn)責(zé)備，甚至是自己有錯而被責(zé)備都會生氣，但是司馬遷呢，他為李陵將軍辯護(hù)而說出直言，結(jié)果是自己因冤枉受刑，為了完成父親的遺愿，忍辱負(fù)重，克制自己心中的憤恨，堅(jiān)持在獄中寫書，這值得我們好好學(xué)習(xí)，不能因?yàn)橐粫r(shí)的責(zé)備而泄氣，只有克制自己，才能成就大事業(yè)。

第三，學(xué)會打基矗司馬遷從小就聽父老鄉(xiāng)親講英雄的故事，在青年時(shí)期努力讀書，四處游歷，廣交朋友，為今后的寫書打下了結(jié)實(shí)的基矗我們今天的學(xué)習(xí)也是同樣的道理，學(xué)好知識，打好基礎(chǔ)，才能為國家和社會做出更大貢獻(xiàn)。

我讀完這篇文章，懂得了許多，也學(xué)習(xí)了許多，要做一個為了理想而忍辱負(fù)重，勤奮堅(jiān)持的人。

史記讀書心得篇七

史記作為中國古代最重要的史書之一，記錄了兩千多年的歷史真相，承載了豐富的歷史文化信息。因此，閱讀史記對于了解中國古代的政治、經(jīng)濟(jì)、文化等方面具有重要意義。在讀完史記后，我深感收獲頗豐，下面將從“歷史認(rèn)知的拓展”、“人物性格的揭示”、“道德修養(yǎng)的啟示”、“文化精神的傳承”、“語言運(yùn)用的魅力”五個方面，談?wù)勎覍κ酚涀x書的心得體會。

首先，史記拓展了我的歷史認(rèn)知。史記中記載的歷史事件和人物，擴(kuò)展了我對歷史的了解。我能夠更加深入地了解到中國古代的政治制度、社會狀況和經(jīng)濟(jì)發(fā)展。例如，“曹劌論戰(zhàn)”一篇使我更加明白軍事戰(zhàn)略的重要性，以及運(yùn)籌帷幄之中、決勝千里外的智慧。此外，“秦始皇本紀(jì)”揭示了中華民族的統(tǒng)一和中央集權(quán)制度的重要性，讓我對國家的發(fā)展和鞏固有了更深入的認(rèn)識。通過閱讀史記，我明白歷史不僅僅是一段段記載，更是對人類智慧和經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)。

其次，史記揭示了人物的性格特點(diǎn)。史記對各種歷史人物進(jìn)行了深入細(xì)致的描寫，揭示了他們的性格特點(diǎn)和為人處世的方式。讀史如讀人，史記讓我學(xué)會通過人物的言行舉止來判斷其為人。例如，“范睢相魏”一文中，范睢無私的為國家考慮，不顧自己的名譽(yù)，誠實(shí)正直的為國家?guī)砹藢?shí)實(shí)在在的利益。而“五帝本紀(jì)”中記載的伏羲、神農(nóng)、黃帝等人物，則展現(xiàn)了他們的聰明才智和高尚品德。不僅如此，在閱讀史記中，我還能夠發(fā)現(xiàn)了平凡人身上的優(yōu)秀品質(zhì)和智慧，這讓我在日常生活中更加珍視品德的培養(yǎng)。

第三，史記給予我道德修養(yǎng)的啟示。在史記中，有很多關(guān)于品德與修養(yǎng)的記載，這對我個人的道德修養(yǎng)有著深刻的啟示。例如，“仲尼弟子列傳”中的孟子就是一個極好的榜樣。他崇尚仁愛之道，主張養(yǎng)正釋義，堅(jiān)持道義的追求，成為后世道德倫理的重要代表。與孟子相對比的是管仲，他本來是個囚犯，但是通過自己的努力學(xué)習(xí)和修養(yǎng)，成為了齊國的賢臣，并推動了社會的發(fā)展和進(jìn)步。這些道德人物的故事讓我懂得了堅(jiān)持善良、積極向上的道路，才能成就自己，實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。

第四，史記傳承了中華民族的文化精神。史記不僅僅是歷史的記載，更是中華文化的瑰寶之一。其中記載了很多關(guān)于語言、文化、宗教、風(fēng)俗等方面的內(nèi)容。例如，“詩經(jīng)”一文弘揚(yáng)了中華民族的音樂藝術(shù)， “太史公書表”則講述了中國古代的文化教育典范。這些文化精神的傳承讓我深感中華民族的博大精深，引發(fā)了我對中國古代的文化價(jià)值的思考。通過閱讀史記，我更加堅(jiān)定了對自己民族文化自信的認(rèn)同感，也意識到了自己的責(zé)任和使命。

最后，史記的語言運(yùn)用給我?guī)砹藰O大的魅力。在史記中，司馬遷運(yùn)用了辭章起伏、音韻華美的語言，使得整個史記充滿了韻律和節(jié)奏感，讀起來非常流暢。他的文字格調(diào)嚴(yán)謹(jǐn)、簡約而不簡單，讓我時(shí)常為之驚嘆。由于這種高雅言辭，史記在各個時(shí)代都備受推崇，傳之千古。我在與史記的相處中，也從中學(xué)到了語言運(yùn)用的技巧，提高了自己的寫作表達(dá)能力。

總之，史記作為一本關(guān)于中國古代歷史的巨著，不僅幫助我拓寬了歷史認(rèn)知，揭示了人物的性格特點(diǎn)，啟發(fā)了我的道德修養(yǎng)，傳承了中華民族的文化精神，還給予我語言運(yùn)用的魅力。在今后的讀書生活中，我將繼續(xù)深入研讀史記，不斷學(xué)習(xí)其中的智慧和哲理，為自己的成長和進(jìn)步提供更多的指引和啟示。史記是一本永遠(yuǎn)值得我們深入閱讀和研究的書籍，在我們認(rèn)識自己和世界的道路上，為我們指引出精彩而充實(shí)的歷程。

史記讀書心得篇八

今年夏天在,我讀了一本叫《史記》的書。

103010是西漢武帝時(shí)期的“史圣”司馬遷的作品，記載了從三皇五帝到漢武帝時(shí)期中國的政治、經(jīng)濟(jì)、文化、軍事歷史，是“二十四史”之首。

我非常敬佩司馬。

遷在史書著作上的創(chuàng)新方式，“二十四史”中大多是使用編年體。以時(shí)間順序?qū)憵v史，而《史記》以人物傳記為主，并吸收了編年、紀(jì)事等體裁的長處，創(chuàng)造了歷史書籍的紀(jì)傳體的新體裁。其它史書記載的歷史都很短，就是的《資治通鑒》，也只是記載了從戰(zhàn)國至五代十國的一千多年的歷史。而《史記》卻記載了三千多年的中國歷史，是“二十四史”中記載年代最長的史書。

我更佩服司馬遷那種絕不違背真理的不屈精神。司馬遷雖然是朝廷的史官，但在《史記》中卻并不體現(xiàn)統(tǒng)治者漢武帝的意志，司馬遷寫《史記》秉筆直書，他的文章公正，史實(shí)可靠，不空講好話，不隱瞞壞事。在某些方面，敢于批評朝廷，這是封建統(tǒng)治者所不能允許的。他在《史記》中直言不諱地記載了漢武帝迷信神仙，千方百計(jì)祈求不死之藥的荒謬行為，惹惱了漢武帝。而當(dāng)時(shí)正好發(fā)生了李陵兵敗投降事件，李陵攻打匈奴戰(zhàn)敗被俘，司馬遷替李陵說了幾句解釋的話，觸怒了漢武帝，便把他投下監(jiān)獄處以宮刑。宮刑既殘酷地摧殘人體和精神，也極大地侮辱人格。司馬遷當(dāng)然不愿意忍受這樣的刑罰，悲痛欲絕的他甚至想到了自殺?？珊髞硭氲?，人總有一死，但“死或重于泰山，或輕于鴻毛”，死的輕重意義是不同的，他覺得自己如果就這樣自殺，就像牛身上少了一根毛，是毫無價(jià)值的，他毅然選擇了宮刑。他只有一個信念，那就是一定要活下去，一定要把《史記》寫完，正因?yàn)檫€沒有完成《史記》，他才忍辱負(fù)重地活了下來，最終完成了《史記》。

《史記》中，我最感興趣的是《秦始皇本紀(jì)》。我覺得秦始皇做出的貢獻(xiàn)是統(tǒng)一了中國，統(tǒng)一了文字、貨幣等，為中華文明的強(qiáng)盛打下了基礎(chǔ)。但他也非常殘暴，焚書坑儒、廢黜百家，修皇陵，活埋了上萬人，是個殘虐的暴君，因此秦朝才短短十五年便滅亡了。

《史記》這本書是司馬遷在巨大恥辱下寫成的史書。讓我明白了許多治國的道理，治國不能太殘暴，但也不能偷懶放松。我要讀更多的好書，學(xué)習(xí)更多的知識，開創(chuàng)一個繁榮、富強(qiáng)的新時(shí)代。

史記讀書心得篇九

司馬遷的《史記》，貫通祖國三千余年的輝煌歷史，是中國歷史上第一部紀(jì)傳體通史，被列為二十四史之首，是一部經(jīng)典之作。

該書是中國古代最著名的古典典籍之一，記載了上自上古傳說中的黃帝時(shí)代，下至漢武帝元狩元年間共三千年璀璨的禮貌，生動的描述了三千年大大小小的一些史事。讀過這本書，讓我深深得感受到了祖國文化的偉大，令我心存敬意。史記的生動描述一向鼓勵我們的寫作，以及我們祖國的發(fā)展，史記一出來，可謂是洛陽紙貴啊。

一部偉大的作品，總會有輝煌的成就?！妒酚洝愤@一部偉大的作品，是祖國文化史上的一顆明珠。司馬遷筆下的人物個個栩栩如生，有著鮮明的個性。生動的語言，優(yōu)美的文字讓讀者讀起來仿佛置身于一個個優(yōu)美的意境中。隨著情節(jié)的起伏，我的心境也在為之而改變。喜著主人公的喜，憂著主人公的憂，感受著主人公的感受。簡便幽默的語言，緊張刺激的情節(jié)，仿佛把我?guī)У搅四莻€遙遠(yuǎn)的時(shí)代。各個時(shí)代的背景特色；各個國家的風(fēng)土人情；各個民族的風(fēng)俗習(xí)慣，在《史記》中表現(xiàn)得淋漓盡致，繪聲繪色。

《史記》，魯迅譽(yù)之為“史家之絕唱，無韻之《離騷》”，是一本令我們每個中國人都應(yīng)當(dāng)細(xì)細(xì)閱讀的經(jīng)典！是一本既生動趣味又能增長知識的值得一看的好書！

史記讀書心得篇十

第一段：引入 （200字）

自古以來，歷史就是人們探究過去、把握現(xiàn)在、展望未來的重要依據(jù)?！妒酚洝纷鳛橹袊糯谝徊考o(jì)傳體通史，對于我們認(rèn)識歷史、了解文化、思考人生都具有極大的影響力。在我讀史記的過程中，我深感它的厚重和博大。通過閱讀《史記》，我受益匪淺，領(lǐng)悟到了歷史的真諦和重要性。

第二段：了解歷史發(fā)展的規(guī)律 （200字）

閱讀《史記》可以幫助我們了解歷史發(fā)展的規(guī)律。從《史記》中，我們可以看到歷史的進(jìn)程是曲折的、循序漸進(jìn)的。一方面，歷朝歷代統(tǒng)治者的興衰更迭、政治制度的變革、民眾生活的變動均被鮮明地描繪出來；另一方面，封建文化的偉大、科技的進(jìn)步以及社會風(fēng)氣的傳承與變化也在其中得以展示。通過對歷史發(fā)展規(guī)律的了解，可以更好地認(rèn)識當(dāng)下的社會、洞悉未來的前景。

第三段：學(xué)習(xí)古人的智慧 （200字）

史記中記載了無數(shù)古人的智慧和見解，為我們當(dāng)代人所借鑒?！妒酚洝分械娜宋镄蜗篚r活、充滿個性，他們在歷史的長河中發(fā)揮著重要的作用。例如司馬遷筆下的孔子、老子等偉人，他們的思想和行動對后人產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響，仍然為我們當(dāng)代人所推崇。通過學(xué)習(xí)古人的智慧，我們可以更好地面對和解決當(dāng)代社會中的問題，增強(qiáng)自身的修養(yǎng)和智慧。

第四段：銘記歷史教訓(xùn) （300字）

閱讀《史記》讓我深刻地認(rèn)識到歷史教訓(xùn)的重要性。歷史是一面鏡子，能夠幫助我們認(rèn)識犯錯誤的后果?！妒酚洝分杏涊d了許多皇帝，他們的作為有的能夠維護(hù)國家的繁榮昌盛，有的卻導(dǎo)致國家的衰敗和滅亡。這些皇帝的經(jīng)驗(yàn)告訴我們，一個國家的實(shí)力和穩(wěn)定是取決于人的才干和品德的，只有兼容二者，才能夠?qū)崿F(xiàn)國家的長治久安。史記也提醒我們，要銘記歷史教訓(xùn)，不忘國家發(fā)展的艱辛和成就，從而更好地塑造國家的未來。

第五段：傳承歷史文化 （300字）

《史記》作為古代中國文化的重要組成部分，通過閱讀《史記》，我們能夠更好地了解和傳承歷史文化。史記中不僅記載了歷朝歷代的重要事件、政治制度等，也記載了許多古代文人的詩詞、古籍的編纂等。通過閱讀《史記》，我們可以更好地了解和傳承中華民族的優(yōu)秀文化。同時(shí)，對于我們個人來說，史記也是培養(yǎng)思辨能力、提升人文素養(yǎng)的重要途徑之一。通過閱讀史記，我們可以培養(yǎng)自己的審美情趣，增強(qiáng)自己的思考能力，打破業(yè)已形成的框框，開闊眼界，提升自己的綜合素質(zhì)。

結(jié)尾段：總結(jié) （100字）

在讀《史記》的過程中，我不僅更好地了解了歷史發(fā)展的規(guī)律，學(xué)習(xí)了古人的智慧，銘記了歷史教訓(xùn)，還能夠更好地傳承歷史文化?！妒酚洝肥蔷哂芯幠牦w和紀(jì)傳體特點(diǎn)的史書，它深入淺出地展現(xiàn)了中國幾千年的歷史變遷和人物形象，為我們當(dāng)代人提供了豐富的知識和處世之道。通過閱讀《史記》，我們可以更好地認(rèn)識自己和社會，理解歷史和未來，成為一個有遠(yuǎn)見、胸懷廣闊的人。讀《史記》，領(lǐng)悟歷史的真諦，把握人生的價(jià)值。