工作學習中一定要善始善終，只有總結才標志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結對工作學習進行回顧和分析，從中找出經驗和教訓，引出規(guī)律性認識，以指導今后工作和實踐活動。那么，我們該怎么寫總結呢？以下是小編精心整理的總結范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

大學生副班長工作總結篇一

匆匆忙忙的一學期就要過去了，回想起在這即將過去的一學期中有美好的記憶，也有遺憾的記憶，作為自動化系分會的主席，下面我從三個方面總結一下我在這學期的工作。

總的來說我認為我們分會是一個很不錯的組織，每個成員對待生活積極向上，做事認真負責。我們分會成員由大一到大三三個年紀的同學組成，其中大一同學居多，我們分會共有14個大一同學，在我們分會擔任干事，大二同學共有6個，其中有四個擔任部長，兩個擔任副主席，大三的有兩個，一個是我，另一個擔任副主席職務。這樣的構成應當是比較理想的，大一同學剛來到大學，對大學充滿好奇，干什么事充滿干勁，而大二和大三的同學對大學中已有一定認識，可以很好的去引導大一的同學。

作為主席，我的崗位職責不是每一件事都自己去做，而是如何引導其他人去做，所以我現在應當是一個領導者，一個組織者，而不是一個執(zhí)行者。中國有句話是這樣說的：權利越大責任越大。到現在我對這句話的理解英當是更加地深刻了，雖然我現在沒有多少權利，但是我感覺到了落在我身上的責任。我必須去做好每一件事，對學院我必須認真地完成我的工作，對我的部長和干事，我必須想辦法去引導他們超好的方向發(fā)展，給他們做出帶頭表率作用。

這學期我們分會共舉辦了三個活動，分別是：大一新生學習經驗交流會、自動化學院乒乓球賽和百科知識競賽。其中第一個活動是針對大一新生舉辦的，第二個活動是針對自動化學院全體學生的，第三個活動是針對大二學生的。三個活動各有各的特點，針對的對象和目的均不相同，這樣做的目的主要是，針對不同的同學舉辦對他們幫助最明顯的活動，這樣做效果應當好一些，我的觀點是舉辦的活動部在于多，而是要有針對性，要有它的意義之所在。這三個活動都成功的舉辦了，并達到了預期的效果。

我在工作上不足有以下幾點：

1、由于工作經驗不足，在做有些工作時做的不好，但在老師的耐心指導下糾正了我的好多錯誤，我也學到了很多。

2、在舉辦有的活動之前由于考慮不太周到使得在活動舉辦的過程中出現意外，但在大家的努力協(xié)調下很快就把問題解決了。

通過一學期的工作我覺得我學到了好多東西，我的能力也得到了很好的鍛煉，在這里我的感謝老師和大家給我的這次機會。對我的不足之處我會努力去改正，爭取在以后的工作中做的更好。

20xx.12.13

大學生副班長工作總結篇二

轉眼擔當班長的工作又有一個學期的時間了，感觸頗多。首先要感謝老師和同學們的支持，讓我有信心和動力做好自己的工作，還要感謝那些曾經給過我助和鼓勵以及對我提出批評的同學，在今后的工作中我會更加努力去做好自己的職責，不辜負家對我的期望。

回顧這個學期我和本班班團積極組織全班同學參與了學校學院開展的各種活動，并在本班內自主開展了廣泛而富有成效的各類活動，取得了良好的效果，帶給了家一個豐富的課余環(huán)境，同時帶領家朝著建設一個我貌同的家庭而努力學習、進步!現將20xx年的工作做總結如下：

本學期，我班剛剛步入一，由于工作經驗尚不足，但我們在開展活動的過程中積極學習先進經驗，增強自我強管理。在班級管理工作中，主要圍繞著以下三點來開展：

1、制定了制度，使班級管理具有更強的操作性，提出具體要求。訓結束，我被同學們推選為本班班長，便在第一時間制定了本班班級管理制度，該制度具體地指明了什么事該做什么事不該做，以及對違《班級公約》的懲罰等，為后續(xù)工作提供了管理依據。

2、規(guī)范管理過程，做到決定班級走向。

班級定期召開班會以及班會議，廣泛地聽取意見，在班級事上做到化、公開化。如在去鼎源農莊野炊和班級聯誼等事情上廣泛征求意見，做到了決定班級走向。

3、明確責任管理，落實每個班的責任。

班級制度明確規(guī)定了各班的職責以及每位班級成員的義務，從處出發(fā)，逐步細化，讓每個人都能明白自己應當做什么以及應該怎么做，力求做到人人有事做，事事有人做。

在此基礎上，揚長避短，爭取使在穩(wěn)步發(fā)展的基礎上，尋求新的突破與新的提高。

班級的領導核心是班會和團支部。各班團成員分工明確，責任到人，積極團結同學，班級日常管理穩(wěn)定有序，班團之間密切配合組織各種有意義的活動。每一次組織活動，班團都盡心盡責，努力為同學們服務。經過一個學期的鍛煉，各位班在工作上已經能駕輕就熟，對班級的日常工作都相當熟悉，班在明確分工的基礎上加強有效合作，班級工作都能迅速有效的開展。班成員都能肩負責任，精誠團結。

班長xx總領班級各項事務，事小事做到心中有數，在班級學風建設中提出了“氣有浩然，學無止境”的戰(zhàn)斗口號，在歷屆班會中強調班級凝聚力的重要性，是《班級公約》的主要制定人。

團支書xxx管理本班團支部，協(xié)助班長管理本班小事務，積極主辦班團活動，與組織員一起組織參與了“醫(yī)學院第五屆特色團日活動賽”，工作勤懇。

學習員xx引導本班同學努力學習，以身作則，積極參與了“知行杯”演講比賽，并取得優(yōu)異成績，為同學們樹立了良好的榜樣。及時發(fā)布學習信息，讓同學們明白每星期的學習任務。

組織員xxx組織班級各項活動，在毫無經驗的情況下協(xié)助班長、團支書組織了歷屆班會，組織同學們去鼎源農莊開展野炊活動，在與城建學院的給水排水1001班的聯誼活動中盡職盡責，兢兢業(yè)業(yè)。

文娛員xxx組建了本班話劇團，并帶領該劇團參加了學院以“和諧心靈”為主題的話劇表演賽，取得了較好成績。在學院20xx年元旦晚會上參加了演出，為同學們做出了榜樣。

生活員xxx與班長一起主管班級活動經費，詳細地記載了班級的每一項活動開支，關心同學們的學習生活，及時發(fā)布天氣變化信息，將生活中應該注意的小事以小帖士的形式貼出來，讓同學們感受到了藥學1002班這個家庭的溫暖。

宣傳員xxx主管班級活動宣傳工作，每一次活動前辦出了活動宣傳欄，為班級宣傳造勢。積極將班級活動以新聞稿的形式投給校報，并在每次班開會時都能提出良好的意見。

體育員xxx引導同學們鍛煉身體，為給同學們提供鍛煉器材，與班長一道去選購器材。在20xx年秋季運動會中代表本班參加了運動會，為同學們做出了表率。

心理員xxx積極引導同學們樂觀開朗地生活學習，及時地給同學們發(fā)放校心理協(xié)會的相關宣傳健康心理的資料，努力疏通班級各成員之間的關系。

這學期領導和參與的活動有：

1、建立和健全了班級管理制度，制定《班級公約》。

2、班費管理。班費實行“班長+生活員管理，班監(jiān)督”。筆開銷需要班會通過，并且每次活動的開銷后或者每隔一段時間會對班費使用情況進行公布，接受全體同學的監(jiān)督，實現了財務制度的公開、透明。

3、購買體育用品，與組織員、體育員組織同學進行體育活動，進行體育比賽

4、先后組織以“班級學風建設”和“要看得到未來”等為主題班會活動，促進班級氣氛融洽。

5、統(tǒng)計本班同學的聯系方式，并下發(fā)到各宿舍，建立班級qq群，便于同學方便及時的交流溝通。

6、定期收集同學對班及班級建設的意見和建議。7、帶領同學們參加了桂希恩教授的表彰會。

8、與團支部書記莊燕芬、組織員李維歡一起組織了《12·4法制宣傳活動》。

在班風建設上，我提出了“氣有浩然，學無止境”的口號，在發(fā)揚集體主義精神的同時，提倡加強個性發(fā)展，充分發(fā)揮每個同學的個人才能，展現每個同學的才華。在本學期里，我班同學在學習、文體活動競賽等各方面取得了優(yōu)異成績，同時涌現出一批先進人物，學校的各項活動中都獲得獎勵。在班級干部的積極帶動下，我班形成了團結、奮進、熱情、創(chuàng)新的良好風氣。整個班級感情融洽，同學們親如兄弟姐妹，家在學習之余能夠主動加強交流，增進感情。

在學風建設上，同學們不再有初入學的迷惘，都有目標地、科學地、有效地投入到緊張的學學習中，自我定位、自我選擇、自我培養(yǎng)、自我約束能力都有了很的提高。家結伴上自習，共同探討問題、相互鼓勵、交流學習心得。在學習生活中，多數的同學都取得了令人可喜的進步。部分同學從以前的不會學習、不適應新的學習模式的困境中走了出來，適應了學特有的學習方式。

本學期多數同學學風端正，基本上做到不曠課不遲到不早退，上課認真聽講，學習態(tài)度積極，交作業(yè)按時按質按量，同學們面對學習的態(tài)度很認真。

對學生而言，學習始終是頭等事。我們將一如既往的做好服務工作，將同學們在學習中的疑難問題傳達給老師，以得到老師很好的解答。增加同學們學習信心，使師生互動。努力配合老師的工作，成為老師與學生溝通的紐帶，把同學們的意見及時傳給老師。關注學校的各種通知，及時傳達給同學，便于同學們參加。如各種心理講座，專業(yè)最新理論講座等，這樣可以增強同學們學習的信心，甚至可以解除同學們某些心理障礙(如對本專業(yè)就業(yè)前景的困惑等)。抓好同學們的上課出勤率，對無故曠課的同學作好思想工作。

1、班級凝聚力有待提高，部分同學集體活動中表現的不夠活躍。

2、個別班會成員要提升個人能力，增強責任意識和服務意識。

4、班里個別同學偶爾出現早晚自習遲到或曠課現象，對于某些課程態(tài)度不積極，課下自主學習意識不強。

5、班成員要加強與同學的交流溝通，了解和掌握同學的想法及意見，及時的做出相應的工作調整。

1、班級要保持形成優(yōu)良的班風，使之能體現出藥學1002班良好的精神風貌，在學校樹立一個良好的形象，成為全校有影響力的班級。

2、有些同學對學校的制度、紀律管理產生“逆”心理，導致思想、行為自由散漫，不利于班風建設。在這方面班會要強化管理、落實制度，避免說做不一，并及時進行階段性總結。最終，使同學們提高自我管理的能力。

3、狠抓班會成員自身的紀律作風。建成一個作風正派、強健有力的班團。著力提升班級凝集力，讓所有同學像兄弟姐妹一樣的生活在藥2這個溫馨家庭中，切實感受到班級的溫暖。

1、學會交流溝通，學會傾聽。在工作中、生活中，當別人向自己求助時，也許自己覺得很不以為然的隨口一說，可對于求助的人這件事也許是很重要的。自己的隨口一說只會加重別人的茫然無助。很多時候都忽略了別人的感受，學會傾聽非常重要。

2、換位思考。工作中生活中，我們每個人都要學會換位思考，立場不同，角度不同，對問題的看法也會不同。學會換位思考，帶來的是對別人的理解，帶來的是處理問題時清醒的頭腦和正確的選擇。

3、信任的基礎是自己準備好了。工作當中，有人總是在抱怨，為什么自己已經做了，已經做好了，可別人總是還要一遍遍地問：做好了嗎做好了嗎?我想還是應該思一下自己：自己準備好了嗎?自己真的做好了嗎?別人的不信任和懷疑不是毫無理由的!只有自己準備好了，才會換來別人的信任!

4、感恩的心。在工作中生活中，無時無刻，有許多人都在默默的助自己，自己也許知道，也許不知道?？墒菦]有別人的助，單憑自己一個人的力量怎么可能成功!在以后的人生道路中，無論何時何地，我都會報著感恩的心去做每一件事，我都會報著感恩的心面對我的朋友，成功屬于家!成功屬于我們的班級!

這一學期已快結束，作為班長，我學到了很多東西，在許多方面都獲益匪淺。班上的同學來自五湖四海，各自的家庭背景也不同，這就要求我面對不同的對象，采取最合適的方法來與他們交流溝通。只有了解了所有同學們的想法，才能順利地開展班級工作。多次組織活動也讓我學到了很多，很多東西不是一個人能辦起來的，它需要一個強的團結的班級做后盾。同時做事前要把所有可能發(fā)生的情況考慮周到，才能運籌帷幄，萬無一失。

回首這學期，這是我們思考學、尋找目標、確定目標并為之努力的一個學期，這是我們團結友愛、收藏寶貴記憶、譜寫青春紀念冊的一個學期，這也是我們這一屆班辛勤付出、與全班同學共同進步的意義非凡的一個學期。

一言以蔽之，我們班是一個蒸蒸日上的班集體。當然，我們日后的工作肯定會也遇到一些困難，但我們堅信在全班同學“萬眾一心，眾志成城”的精神風貌上，在輔導員唐美麟的指導下，我們一定會克服所有的困難，再創(chuàng)佳績，更上一層樓，我們將走向更加輝煌的明天!

天行健，君子以自強不息!在新的征程中，我會謹記肩負的使命，銘記老師和同學的期盼，用百分百的熱情和無限的創(chuàng)新去譜寫屬于藥學1002班的新華章!

大學生副班長工作總結篇三

這個學期已經結束了，來學校的時間也不算很長。這個學期真的過得十分快，我們的學習也在高壓之下完整的結束了。我作為一班之長，這一個學期的工作也差不多已經完成了。所以經過反復的總結和思考，我對自我這個學期的班長工作也進行了一系列的總結。

我們班級相對而言是比較分散的，大家也分成了好幾個部分，所以我們班級的團聚力也不是很大，作為班長，我向輔導員申請過舉辦班級活動，團結班級團體，這些申請也審批下來了。經過我的組織，大家也成功的舉辦了好幾次活動，大家的關系在這些活動中也更加的融洽了。雖然說大學班級是比較自由的，可是我想對于我們這一個團體而言，團結也是一件很重要的事情，所以在這個學期團結團體的工作中，我也起到了一個主導作用，并且收獲了不錯的成果。

作為一班之長，我平時的工作也是很忙的，有時候一忙起來，就真的有些頭昏眼花了。很多時候，班長的職責是很重的，各項任務積累在一齊，自我就算有四條腿也不夠跑的。所以在這個學期里，我合理的安排好了每一份工作，保證能夠及時準時的完成任務，配合好輔導員的工作，給我們班級帶來了便利，也讓我們整個班級能夠在正常的發(fā)展下繼續(xù)下去。

以前我覺得作為班長，不需要有自我的形象也是沒有問題的。可是明白有一次一個同學和我說，她覺得我很不像是班里的班長，我問她為什么，她說我的態(tài)度不太像。當時確實是有些打擊到我了。一個人的態(tài)度是擺在表面上的，所以很多人都能看到，這也是我們做事的基礎的原則。所以從那時候開始，我也意識到一個人的形象和行為都是很重要的。尤其是作為一個班的班長，更應當維護好個人形象，嚴格控制個人行為，因為這不僅僅是自我對自我的要求，更是每一個同學對我的.期待和要求。

這個學期的工作雖然是完成了，可是有很多地方是需要我去反省和改善的。我也會在下個學期到來之前，多去反省自我，總結自我，期望我能夠把這一份工作做的更好，不辜負導員以及每位同學的期待，我將繼續(xù)努力，繼續(xù)奮斗！

大學生副班長工作總結篇四

升入初中，有許許多多的不適應，在班主任諸老師的細心引導下，同學很快適應了這里的環(huán)境。在期中考及活動方面都取得了不錯的成績。下面就對我們班級本學期的工作做一個總結。

1、學習上，我班組織了“一對一”的活動，就是學習較好的同學幫助后進生。在中被幫扶的同學也都有了進步。

3、每天班委都將同學們的情況反映在同學們的家校練習本里。讓家長及時知道同學們在校情況。

4、為了更好地激發(fā)同學們學習的欲望，約束同學們的行為規(guī)范。我班制定了個人的千分制情況表。這樣，分數減少的同學會在接下來的日子里更加努力，爭取加分。而分數增加的同學會更上一層樓，以此在班級中營造一個你追我趕的學習氛圍。

5、我們進行小組輔導，同學們遇見難題可以及時詢問組長。

班長：管理班級綜合事務

學習委員：

1、負責督促和檢查各位課代表、小組長的工作。

2、負責收集學習方面的各種資料，做課后練習。

紀律委員：

1、負責課堂、自習課紀律的管理。

2、及時向老師反映紀律情況。

宣傳委員：

1、進行板報，墻面等班級美化工作。

2、負責各個活動中的美化、設計。文藝委員：

1、負責組織同學們參加各項文娛活動。

2、負責班會的策劃和開展。

生活委員：

1、負責檢查班級的衛(wèi)生和監(jiān)督值日生的工作。

2、檢查、修理座椅等公共財物，如需要及時向學校反映情況。

3、負責午餐的訂制。

體育委員：

1、負責管理日常和課間操的秩序，監(jiān)督同學們進行身體鍛煉。

2、負責組織管理課外活動中的秩序。

3、負責體育課的紀律。

每個班干部成員在工作中都能夠團結同學，積極自主工作，成為班主任老師管理班級的助手。我們班級的總體環(huán)境是和諧的！

1、在開學初始的軍訓中，我們同學就團結互助、齊心協(xié)力，努力進取。軍訓會操，雖然我們班并未得名次。但同學們并不為此而放棄，而是更加努力積極參與其他活動。

2、我校舉辦了一年一度的校運會。同學們積極參加，刻苦訓練，充分發(fā)揮了團隊精神，集體榮譽感，做到友誼第一，比賽第二。不參加比賽的同學組成了觀眾隊伍，為我們的運動健將加油鼓勁，吶喊助威。我們班也取得了第一名的好成績。

3、學校的廣播操比賽，同學們每天下午都留下來積極訓練。

4、我班有2人退隊，加入了共青團，

經過一個學期，同學們都漸漸適應了初中生活，精神狀態(tài)也漸漸呈現出兩極分化的現象。有的人學習認真，積極參加各種活動，表現活躍。而有個別人則不夠積極進取。在新的學期里要加大對同學們心理健康方面的引導。

以上就是xx班級20xx上半學期工作的總結，其中包括一些缺點和不足，希望我們班在班主任帶領下，在同學們的共同努力下。

大學生副班長工作總結篇五

班長是高校學生工作的主力軍，是開展各項學生管理工作的骨干力量，而我們學校則實行新生代理班長制度。今天找到了大一班長的工作總結，希望對大家有所幫助。

大一班長工作總結。這學期是大一的最后一個學期。對我來說，這學期很關鍵。經過上學期的適應，我已經逐漸適應了這里的大學生活，對吧大學這個概念有更深的理解和認識，并為& ldquo中文& rdquo這個專業(yè)我看的比較清楚透徹。無論是學習、工作還是生活，都進入了正常的軌道，這是我增加閱歷、努力學習、提高能力非常重要的一個學期。

這學期，我的學習、工作、生活都有了一些進步，同時也有很多問題需要解決。

第一，學習。

這學期有兩門專業(yè)課，分別是系統(tǒng)解剖學和組織胚胎學。說實話，一開始找不到什么感覺，也不想死記硬背。我是不是理清了思路，想了想，想起來了？一天下來，考前沖刺，然后考過了。我終于學會了死記硬背應付考試。我認為這個問題主要有兩個原因:

第一，主觀理解不深刻，沒有危機感。沒有形成良好的學習習慣和生活習慣，導致自己的學習情況和老師講課的進度嚴重脫節(jié)。

第二，客觀上，學習任務重，學時緊，課外活動重。學習的時候不能安靜，對外界的很多誘惑沒有堅定正確的認識，容易沖動，情緒容易大起大落，國際關系也處理不好。

以上都影響了我的學習，體現在學習成績不理想。下學期我會積極面對這些有待解決的問題，調整心態(tài)，強化危機感，把個人行為和責任聯系起來，努力改變上學期的局面。

第二，在工作中:

衛(wèi)生:班級宿舍整體衛(wèi)生狀況良好，在歷次衛(wèi)生評比中名列前茅。這學期，我還和7班和9班的副班長7、8、9班學生宿舍健康評估活動；，優(yōu)化宿舍環(huán)境，培養(yǎng)學生良好的精神面貌。(工作總結結束時，附上7、8、9班學生宿舍健康評比活動計劃、評比結果、活動總結。)

同時，我的工作中也存在很多問題。

首先，現在的制度是衛(wèi)生組長制度，但是衛(wèi)生組長的利用率低導致了組長在學生中的威信低。此外，一些團隊領導不負責任，導致許多團隊成員在值班時不去打掃，只有一些團隊成員打掃。

其次，個別宿舍衛(wèi)生一直很差，存在個別學生不良生活習慣影響整個宿舍的現象。

還有就是集體作業(yè)的時候，有的同學故意逃避工作。當然，他們要感謝那些為集體付出的同學。

第三，在生活中:

生活中有很多不好的習慣，感覺還沒有找到真正的戰(zhàn)斗的感覺。在很多情況下，他們很容易受到外界的誘惑，有時會沖動。情緒起伏容易影響學習?？偟膩碚f是浮躁。

對于學習、工作、生活中的那些問題，我會認真對待，在新學期里努力解決和改正。新學期的主要工作重點和學習任務將在我的工作計劃中詳細說明。

大學一年級班長工作總結(二)在我的青春相冊里，大學為我寫下了壯麗的篇章。在老師和同學的期望和支持下，我繼續(xù)做我班的副班長。大二，學生對大學有了更深的認識，在學習生活中有了新的體驗和目標。他們在思考班級工作和與學生相處之間的問題時也更加成熟和全面。上學期，我們0802班在學習和活動上取得了可喜的成績。每個學生都表現出積極的態(tài)度。作為副班長，我認真分析總結了這學期的工作，發(fā)現了自己的不足和值得發(fā)展的地方。并與其他同學交流，爭取在新學期得到更好的提升。

1.努力做好班級的學期工作和規(guī)劃。

2、負責教室和晚自習紀律的管理，臨時

3、協(xié)助班長做好晚自習簽到工作，協(xié)助班長傳達上級領導的指示。做好學校和學院的一些活動組織工作。

4.我是班里寫一些稿子的負責人，我寫一些外部的稿子。

5.協(xié)助班主任管教宿舍，會讓宿舍生活更加和諧。

6、檢查和監(jiān)督其他成員的工作(學習、健康、作風等))

在上學期的工作過程中，我認真履行職責，積極配合輔導員和班長。盡量帶頭。及時糾正臨時情況和錯誤。

但是，上學期的工作中，我們還是有很多不足。比如在學習工作中沒有起到很好的引領作用，沒有嚴格約束自己。新學期，我們將消除工作中的不足，對班委的工作進行更徹底的改進。更好地充當輔導員和學生之間的橋梁和紐帶，努力履行班委職責。希望得到老師和同學的監(jiān)督。同時，我也希望他們能給我很多建議，讓我在工作和學習中不斷成長。

當成長的年輪刻上命運的痕跡，我們就像歌曲一樣在日子里學會珍惜；當友誼因珍惜而變得更加芬芳時，一個溫暖的名字將充滿你的胸膛。作為副班長，我會努力提高自己的能力，豐富自己的知識。盡早發(fā)現不足，和大家好好溝通，配合班長的工作，監(jiān)督其他班委的工作，努力把我們班建設的更好！

新生班長工作總結。對于班長來說，最重要的工作是管理班級學生的出勤情況。剛接手工作的時候，有幾個同學說考勤要寬松，不要太嚴格。但是我覺得不應該太松。畢竟輔導員強調考勤要嚴格。

這學期開學，點名交班的時候，有時候會出現一些情況，比如有的同學沒來上課，但是沒有及時說明情況。和這些同學一樣，我會寫信問為什么。如果理由合理，那我就幫他們補紙條。不過，班會結束后，解釋了一些出席情況。他們第一次被警告。如果他們下次再犯同樣的錯誤，將被直接記為曠課。之后沒有人不解釋原因就翹課。這種現象在學期后期很少出現。

這學期，因為哮天吃了面包，并在醫(yī)院中毒，在此期間，課堂出勤率略有變化，但照顧哮天的學生堅持要來上課。有時，早上有課，一些學生(照顧哮天)匆匆趕回教室，一些學生太累了，所以讓他們休息是情有可原的。

這學期除了吳偉沒人缺課。學生的最低出勤率為97.61%。晨練出勤率最低為98.46%。值得注意的是，我們班有24位同學參加了第二屆模糊數學國際年會的講座，他們都堅持到了會議結束，沒有人中途離開。

與班委交流合作總結:

作為班委之一，一定要配合好其他班委的工作。作為去年學習委員會的成員，我對學習委員會的這方面有了更好的了解。學術委員會需要幫助的時候，會幫著整理下幾個點的知識點，有時候會幫著學術委員會收發(fā)作業(yè)，或者發(fā)一些學習資料，給一些學習上的建議等等。這些都是必須的。在這方面，合作還是可以的。

偶爾去男生宿舍和生活委員一起檢查衛(wèi)生，會幫助男生更加注意自己宿舍的衛(wèi)生，有助于同學之間的交流。

學年開始，因為班里兩個委員會比較忙，就幫忙整理了一些雜事，比如一些評估獎學金需要的材料。每周填寫班級情況登記表，簡而言之，配合班級工作進度。

計劃:

下學期上課要嚴格要求每個人。不穿拖鞋(特殊情況除外)，不允許遲到早退。因為上學期這一點我做的不是很好，所以有些同學遲到了。雖然下雨，但最好不要遲到。

要加強與老師和同學的溝通，積極幫助班委做該做的事。

負責每周及時完成班級情況登記。

一周點名五次。

做好班會記錄

大學生副班長工作總結篇六

在公司及各領導的正確領導與大力支持下，身為機電班長的我緊圍繞著“以設備保運轉，以設備保安全”的中心思想展開機電維護工作，搞好設備的用，管，養(yǎng)，修工作。以下是今年的工作總結。

針對設備部剛剛制定的管理制度，繼續(xù)推行計劃檢修與故障檢修相結合，但設備朝著集成化自動化流程化的方向不斷發(fā)展，僅靠我們現有的維修技術已經遠遠不能勝任即將投入的各類設備的檢修，不光要自身充電提高維修技術，并且要改變現有檢修體制，朝著日常保養(yǎng)經?；乖O備真正實現“設備保運轉，設備保安全”的中心思想。在我班的積極配合下，廠家人員順利地完成各設備的安全運轉工作，并經過驗收全部合格，現已投入到生產之中，為了保障各種設備的安全運行，采取全面檢查和重點設備重點檢查相結合的方法，主要檢查設備的性能，安全裝置，潤滑情況等。

主要生產設備的停機對各生產的影響差異較大。初選車間分級機與清洗車間清洗機流水線上的某一主要生產設備故障后會使生產線全部停產。因此要求一定要做到預防性維修，定期維修;確保在生產中不會因故障而造成停機處理而影響當天，當月的生產任務。但對有些故障停機后再維修而不會給生產造成損失的設備，采用事后維修方式進行處理。

通過日常和定期檢查，狀態(tài)監(jiān)測和故障診斷等方法切實掌握設備的技術狀態(tài);根據日常巡檢情況針對設備技術狀態(tài)優(yōu)劣狀況確定維修類別，編制設備預防性維修計劃，修前要做好生產準備工作，盡可能的利用生產間隙時間，適時的進行維修。維修中積極采用新技術，新材料和現代管理方法，以保證維修質量，縮短停歇時間和降低維修費用。建立設備使用培訓制度，通過理論和實踐相結合的培訓，定期開展設備使用演練使職工懂得原理，學會要領，熟練操作。

未來的設備部將逐步脫離機械為主體，而是步入一個以微控操作為主體的時代，這就給維修人員提出了一個新的課題，維修者不能再局限于簡單的機械修理，而是要維修知識全面化;因此公司需要考慮給這些維修人員及時充電，保證設備日后的故障維修。

大學生副班長工作總結篇七

這是一個關于班長工作總結ppt，主要介紹了明確學習是學生的第一任務、關注同學們的日常生活、不足之處等內容。

1、明確學習是學生的第一任務。

1、時時關注同學的思想動態(tài)，及時向輔導員匯報。對有不良想法的同學，即時糾正其錯誤觀點，使其認識到其行為對班級學風、班集體榮譽的負面影響。召集班委和寢室長集中討論過如何防止逃課這一行為的問題。

2、針對晚自習，由紀律委員負責采取簽到簽退的措施。同學們學習積極性強，出勤率較高；在平時上課和集體活動中同學們較少有遲到、缺席、早退的現象。

2、通過召開班委例會，討論工作上的問題、總結開展工作的經驗，加深了班委之間的默契。明確各班委職責，在大型活動中全體配合，在其他活動中各司其職，這樣就加強了班委的整體意識和責任意識，使得班級各項事務基本能夠順利完成。

1、寢室長會議，總結各寢室內務等情況，聽取寢室長的意見和建議。

2、合理安排班費使用，安排生活委員一人管錢記賬，并在每月末將本月班費使用明細張貼于班級公告欄。

1、不能讓每個同學都積極參加學校的活動

2、臨近期末未能很好的執(zhí)行考勤政策。

3、我們自身也未能完全做到嚴格要求自己，也有過早退等不良現象，沒能為同學起好帶頭作用。

4、學習興趣小組活動開展得較好，因為大學特定的學習環(huán)境，學習興趣小組活動進行不順利，較預想的方案有一定差距。

5、本學期我們工作學習上的不足除了以上幾點外，還必然存在著許多未能覺察到的地方，我們將在今后的工作中克服這些缺點和不足，努力將工作做的更好。

過去的就像是云煙。終究不再回來、我們能做的就是把那些一起走過的歲月當成人生最美好的回憶、好的繼續(xù)發(fā)揚、不好的慢慢改正、爭取讓我們班越來越好、始終堅信我們班的未來就是大家的未來。讓我們班的8個班委帶領著23位同學將我們班搞的越來越好。

大學生副班長工作總結篇八

自**年進廠以來，通往**的路途我已走了16載春秋。這十六年來，感謝廠領導對我的關懷，感謝同事們對我的幫助，是大家的鼓勵與肯定之下，才讓我在工作上取得了一點成績。老百姓的話中有這樣一句“干一行愛一行”，雖然在別人眼中，有可能我的工作是過于平凡普通，但是，正是抱著對伙房的熱愛，才讓我在平凡的崗位上努力做出自己的精彩。xx年已經過去了，我也將自己的工作進行了梳理，向廠領導和同志們匯報一下。

從進廠至今，我一直擔任伙房班長一職，在電視上看到過許多因為食物而引發(fā)的中毒事件，所以對這方面，廠領導很重視，我自己也始終未能松懈。從選菜到淘洗再到烹食，可以說，我們伙房嚴把各個關口，十六年來，未發(fā)生一起因食物而導致的`中毒事件，很好的響應了廠里安全生產、安全管理的號召。每次用餐之后，我們總是第一時間清理垃圾、殘留食物，定期的對食堂進行打掃，做到小掃除天天有，大掃除不間斷。為全廠職工創(chuàng)造了干凈衛(wèi)生的就餐環(huán)境。

作為食堂的第一關——購菜來說，我的任務是很艱巨的。廠里本著為員工謀福利的原則，菜價是低于市場價格的。所以說，我必須要在購菜的時候，將成本壓低，才能協(xié)調廠里的工作。既要保證菜的新鮮度又要買到價低的產品，很多時候，我是從市場的這頭一直挑到市場的那頭。雖然這項工作比較的艱巨和辛苦，但是看到大家能吃到可口的飯菜，我自己苦點心里卻是高興的。

針對菜譜，我們伙房班也是定期召開討論會議。通過不斷的學習，我們也一直在提高自己的能力。做到了每天飯菜不重樣，飲食結構合理化，葷素搭配菜色多。盡伙房班最大的努力，讓大家吃好。

我作為伙房班長，除了協(xié)調內部工作、分工搭配之外，做日常工作每次都是身先士卒，并不是我比別人的境界高，而是既然是一個小的領導，那就應該在任何時候做好榜樣。你不干，別人就會有所懈怠。總之，我盡自己最大的努力讓大家對我們的伙食滿意，對我們伙房的工作滿意！

xx年已經到來了，我伴隨著工廠的成長也在不斷的進步，我會努力做好本職工作，在新的一年里，為大家創(chuàng)造更滿意、更舒適的飯?zhí)铆h(huán)境，讓大家吃的好，身體棒，為**廠做好后勤保障工作！

大學生副班長工作總結篇九

本月是愛國教育月，我班主要做好以下幾方面工作：

1、組織開展以路隊為主題的安全工作。

2、強調過馬路、坐公交等安全常識。

1、強調班干部的職能，樹立威信。

2、召開以“愛我中華”為主題的隊會。

4、出了一期以“熱愛祖國”為主題的黑板報，獲得學校好評。開展“祖國在我心中”優(yōu)秀手抄報評比活動。

1、繼續(xù)認真學習衛(wèi)生標準。在學校進行衛(wèi)生評比中獲得衛(wèi)生流動紅旗一次。

2、每天進行晨檢，及時上報晨檢情況。

3、每周一進行衛(wèi)生大掃除，并對我班進行消殺，杜絕傳染病的發(fā)生。

1、由班主任帶領學生繼續(xù)學習《小學生日常行為規(guī)范》、《守則》及學校的紀律、衛(wèi)生，班規(guī)等方面的規(guī)章制度，并做好強化落實。

2、小手拉大手，在班內推廣“熱愛祖國，從我做起”的活動，發(fā)現經常用文明用語的學生大力表揚。

3、規(guī)范學生路隊管理，我班分三隊，西隊、北隊和南隊，實行值日路隊長負責制，每天及時表揚路隊表現好的學生。

4、帶領全體同學做廣播體操。

1、根據制定的家訪活動方案，進行家訪，并填寫家訪記錄。

2、統(tǒng)計午托部學生，告訴學生的午托部管理規(guī)定，收交家長與午托部簽訂的午托部協(xié)議書。

1、安全工作有松懈現象，總是學校講了，我才抓，要做到安全警鐘長鳴。

2、隊會準備不充分，有應付現象，應認識到隊會對學生的教育意義，認真開展。

3、大掃除學生進行的慢，要提前安排好學生值日，并親臨現場對學生進行指導。

4、繼續(xù)加強對學生行為規(guī)范的教育，發(fā)現有學生向樓下扔紙及時教育。

5、應認識到午托部管理的重要意義，堅持不懈的做好午托部的管理工作。

大學生副班長工作總結篇十

轉眼擔當班長的工作又有一個學期的時間了，感觸頗多。首先要感謝老師和同學們的支持，讓我有信心和動力做好自己的工作，還要感謝那些曾經給過我?guī)椭凸膭钜约皩ξ姨岢雠u的同學，在今后的工作中我會更加努力去做好自己的職責，不辜負大家對我的期望。

回顧這個學期我和本班班團委積極組織全班同學參與了學校學院開展的各種活動，并在本班內自主開展了廣泛而富有成效的各類活動，取得了良好的效果，帶給了大家一個豐富的課余環(huán)境，同時帶領大家朝著建設一個我們共同的大家庭而努力學習、進步!現將20xx年的工作做總結如下：

本學期，我班剛剛步入大一，由于工作經驗尚不足，但我們在開展活動的過程中積極學習先進經驗，增強自我強管理。在班級管理工作中，主要圍繞著以下三點來開展：

一、制定了制度，使班級管理具有更強的操作性，提出具體要求。軍訓結束，我被同學們推選為本班班長，便在第一時間制定了本班班級管理制度，該制度具體地指明了什么事該做什么事不該做，以及對違反《班級公約》的懲罰等，為后續(xù)工作提供了管理依據。

二、規(guī)范管理過程，做到民主決定班級走向。

班級定期召開班會以及班委會議，廣泛地聽取意見，在班級大事上做到民主化、公開化。如在去鼎源農莊野炊和班級聯誼等事情上廣泛征求意見，做到了民主決定班級走向。

三、明確責任管理，落實每個班委的責任。

班級制度明確規(guī)定了各班委的職責以及每位班級成員的義務，從大處出發(fā)，逐步細化，讓每個人都能明白自己應當做什么以及應該怎么做，力求做到人人有事做，事事有人做。

在此基礎上，揚長避短，爭取使在穩(wěn)步發(fā)展的基礎上，尋求新的突破與新的提高。

班級的領導核心是班委會和團支部。各班團委成員分工明確，責任到人，積極團結同學，班級日常管理穩(wěn)定有序，班委團委之間密切配合組織各種有意義的活動。每一次組織活動，班委團委都盡心盡責，努力為同學們服務。經過一個學期的鍛煉，各位班委在工作上已經能駕輕就熟，對班級的日常工作都相當熟悉，班委在明確分工的基礎上加強有效合作，班級工作都能迅速有效的開展。班委成員都能肩負責任，精誠團結。

班長xx總領班級各項事務，大事小事做到心中有數，在班級學風建設中提出了“氣有浩然，學無止境”的戰(zhàn)斗口號，在歷屆班會中強調班級凝聚力的重要性，是《班級公約》的主要制定人。

團支書xxx管理本班團支部，協(xié)助班長管理本班大小事務，積極主辦班團活動，與組織委員一起組織參與了“醫(yī)學院第五屆特色團日活動大賽”，工作勤懇。

學習委員xx引導本班同學努力學習，以身作則，積極參與了“知行杯”演講比賽，并取得優(yōu)異成績，為同學們樹立了良好的榜樣。及時發(fā)布學習信息，讓同學們明白每星期的學習任務。

組織委員xxx組織班級各項活動，在毫無經驗的情況下協(xié)助班長、團支書組織了歷屆班會，組織同學們去鼎源農莊開展野炊活動，在與城建學院的給水排水1001班的聯誼活動中盡職盡責，兢兢業(yè)業(yè)。

文娛委員xxx組建了本班話劇團，并帶領該劇團參加了學院以“和諧心靈”為主題的話劇表演大賽，取得了較好成績。在學院20xx年元旦晚會上參加了演出，為同學們做出了榜樣。

生活委員xxx與班長一起主管班級活動經費，詳細地記載了班級的每一項活動開支，關心同學們的學習生活，及時發(fā)布天氣變化信息，將生活中應該注意的小事以小帖士的形式貼出來，讓同學們感受到了藥學1002班這個大家庭的溫暖。

宣傳委員xxx主管班級活動宣傳工作，每一次活動前辦出了活動宣傳欄，為班級宣傳造勢。積極將班級活動以新聞稿的形式投給校報，并在每次班委開會時都能提出良好的意見。

體育委員xxx引導同學們鍛煉身體，為給同學們提供鍛煉器材，與班長一道去選購器材。在20xx年秋季運動會中代表本班參加了運動會，為同學們做出了表率。

心理委員xxx積極引導同學們樂觀開朗地生活學習，及時地給同學們發(fā)放校心理協(xié)會的相關宣傳健康心理的資料，努力疏通班級各成員之間的關系。

這學期領導和參與的活動有：

一、建立和健全了班級管理制度，制定《班級公約》。

二、班費管理。班費實行“班長+生活委員管理，班委監(jiān)督”。大筆開銷需要班委會通過，并且每次活動的開銷后或者每隔一段時間會對班費使用情況進行公布，接受全體同學的監(jiān)督，實現了財務制度的公開、透明。

三、購買體育用品，與組織委員、體育委員組織同學進行體育活動，進行體育比賽

四、先后組織以“班級學風建設”和“要看得到未來”等為主題班會活動，促進班級氣氛融洽。

五、統(tǒng)計本班同學的聯系方式，并下發(fā)到各宿舍，建立班級qq群，便于同學方便及時的交流溝通。

六、定期收集同學對班委及班級建設的意見和建議。七、帶領同學們參加了桂希恩教授的表彰大會。

八、與團支部書記莊燕芬、組織委員李維歡一起組織了《12·4法制宣傳活動》。

在班風建設上，我提出了“氣有浩然，學無止境”的口號，在發(fā)揚集體主義精神的同時，提倡加強個性發(fā)展，充分發(fā)揮每個同學的個人才能，展現每個同學的才華。在本學期里，我班同學在學習、文體活動競賽等各方面取得了優(yōu)異成績，同時涌現出一批先進人物，學校的各項活動中都獲得獎勵。在班級干部的積極帶動下，我班形成了團結、奮進、熱情、創(chuàng)新的良好風氣。整個班級感情融洽，同學們親如兄弟姐妹，大家在學習之余能夠主動加強交流，增進感情。

在學風建設上，同學們不再有初入大學的迷惘，都有目標地、科學地、有效地投入到緊張的大學學習中，自我定位、自我選擇、自我培養(yǎng)、自我約束能力都有了很大的提高。大家結伴上自習，共同探討問題、相互鼓勵、交流學習心得。在學習生活中，大多數的同學都取得了令人可喜的進步。大部分同學從以前的不會學習、不適應新的學習模式的困境中走了出來，適應了大學特有的學習方式。

本學期大多數同學學風端正，基本上做到不曠課不遲到不早退，上課認真聽講，學習態(tài)度積極，交作業(yè)按時按質按量，同學們面對學習的態(tài)度很認真。

對大學生而言，學習始終是頭等大事。我們將一如既往的做好服務工作，將同學們在學習中的疑難問題傳達給老師，以得到老師很好的解答。增加同學們學習信心，使師生互動。努力配合老師的工作，成為老師與學生溝通的紐帶，把同學們的意見及時傳給老師。關注學校的各種通知，及時傳達給同學，便于同學們參加。如各種心理講座，專業(yè)最新理論講座等，這樣可以增強同學們學習的信心，甚至可以解除同學們某些心理障礙(如對本專業(yè)就業(yè)前景的困惑等)。抓好同學們的上課出勤率，對無故曠課的同學作好思想工作。

一、班級凝聚力有待提高，部分同學集體活動中表現的不夠活躍。

二、個別班委會成員要提升個人能力，增強責任意識和服務意識。

四、班里個別同學偶爾出現早晚自習遲到或曠課現象，對于某些課程態(tài)度不積極，課下自主學習意識不強。

一、班級要保持形成優(yōu)良的班風，使之能體現出藥學1002班良好的精神風貌，在學校樹立一個良好的形象，成為全校有影響力的班級。

二、有些同學對學校的制度、紀律管理產生“逆反”心理，導致思想、行為自由散漫，不利于班風建設。在這方面班委會要強化管理、落實制度，避免說做不一，并及時進行階段性總結。最終，使同學們提高自我管理的能力。

三、狠抓班委會成員自身的紀律作風。建成一個作風正派、強健有力的班團委。著力提升班級凝集力，讓所有同學像兄弟姐妹一樣的生活在藥2這個溫馨大家庭中，切實感受到班級的溫暖。

一、學會交流溝通，學會傾聽。在工作中、生活中，當別人向自己求助時，也許自己覺得很不以為然的隨口一說，可對于求助的人這件事也許是很重要的。自己的隨口一說只會加重別人的茫然無助。很多時候都忽略了別人的感受，學會傾聽非常重要。

二、換位思考。工作中生活中，我們每個人都要學會換位思考，立場不同，角度不同，對問題的看法也會不同。學會換位思考，帶來的是對別人的理解，帶來的是處理問題時清醒的頭腦和正確的選擇。

三、信任的基礎是自己準備好了。工作當中，有人總是在抱怨，為什么自己已經做了，已經做好了，可別人總是還要一遍遍地問：做好了嗎做好了嗎?我想還是應該反思一下自己：自己準備好了嗎?自己真的做好了嗎?別人的不信任和懷疑不是毫無理由的!只有自己準備好了，才會換來別人的信任!

四、感恩的心。在工作中生活中，無時無刻，有許多人都在默默的幫助自己，自己也許知道，也許不知道?？墒菦]有別人的幫助，單憑自己一個人的力量怎么可能成功!在以后的人生道路中，無論何時何地，我都會報著感恩的心去做每一件事，我都會報著感恩的心面對我的朋友，成功屬于大家!成功屬于我們的班級!

這一學期已快結束，作為班長，我學到了很多東西，在許多方面都獲益匪淺。班上的同學來自五湖四海，各自的家庭背景也不同，這就要求我面對不同的對象，采取最合適的方法來與他們交流溝通。只有了解了所有同學們的想法，才能順利地開展班級工作。多次組織活動也讓我學到了很多，很多東西不是一個人能辦起來的，它需要一個強大的團結的班級做后盾。同時做事前要把所有可能發(fā)生的情況考慮周到，才能運籌帷幄，萬無一失。

回首這學期，這是我們思考大學、尋找目標、確定目標并為之努力的一個學期，這是我們團結友愛、收藏寶貴記憶、譜寫青春紀念冊的一個學期，這也是我們這一屆班委辛勤付出、與全班同學共同進步的意義非凡的一個學期。

一言以蔽之，我們班是一個蒸蒸日上的班集體。當然，我們日后的工作肯定會也遇到一些困難，但我們堅信在全班同學“萬眾一心，眾志成城”的精神風貌上，在輔導員唐美麟的指導下，我們一定會克服所有的困難，再創(chuàng)佳績，更上一層樓，我們將走向更加輝煌的明天!

天行健，君子以自強不息!在新的征程中，我會謹記肩負的使命，銘記老師和同學的期盼，用百分百的熱情和無限的.創(chuàng)新去譜寫屬于藥學1002班的新華章!

大學生副班長工作總結篇十一

竭盡自己的全力為同學們服務，也在實踐中漸漸地鍛煉了自己的能力，使自己受益匪淺。同時班委們要起到模范帶頭的作用。在學習上，不僅要自己走在前面還有帶領大家創(chuàng)建良好學風，與大家共同奮斗；在生活上，也要盡所能的為同學服務。班級所獲得的進步并不是哪個班干部一個人的功勞，而是依靠全班同學的積極配合和共同努力。真真正正的做好自的工作，切切實實的達到效果，才不會違反自己對同學們的諾言不辜負大家的信任。在今后的時間里，我依然會做好自己的本職工作，雖然在工作期間可能會遇到一些艱難，但只要靜下心慢慢思量冷靜的處理問題，問題便不再艱難。我會與大家繼續(xù)努力向前，不斷進取。

以上是我的述職報告，請同學們指正。

大學生副班長工作總結篇十二

總結就是把一個時段的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統(tǒng)的總結，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質的理性認識上來，讓我們一起來學習寫總結吧。那么總結有什么格式呢？以下是小編整理的班長工作總結，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

過去的半年中，我們班級在班主任周老師的正確引導下，在班委的努力下，以及在我班全體同學的積極參與和配合下，在學習、工作及娛樂活動方面都取得了不錯的成績，下面就對我們班級的工作做一個總結。

我班一共40人，分別來自全國的各個省份，可謂來自天南海北，所以從軍訓一開始我們就一直提“緣分”這個詞，同時我們也很珍惜這份緣。地理位置、文化背景、家庭環(huán)境的差異也并沒有使我們產生沖突。我們班級的總體環(huán)境是和諧的!

經過一個學期，同學們都漸漸適應了初中生活，精神狀態(tài)也漸漸呈現出兩極分化的現象。有的人學習認真，積極參加各種活動，表現活躍同學們影響到班里的其他人，形成一種良好的學習氛圍。

我們班級發(fā)展的目標都是由師生共同商討確立的，并且分工負責。這樣，使管理者和被管理者做到和諧統(tǒng)一。師生能以誠相待，共同決策，使學生感覺到班級的事也有他們的一部分。通過分級管理，班干部承擔了一些日常事務的管理工作，并有權獨立處理相關事務。班主任則激勵和指導學生自主性的發(fā)揮，化解工作中的矛盾。通過自我管理，既加強了班干部隊伍的建設，培養(yǎng)了學生組織管理能力，又提高了全體學生的自覺性，自制力。

現在初中學生的學習、生活有絕大部分時間是在學校里度過的。班級即是學生的個大家庭。營造良好的學習環(huán)境，對提高學生的德育素質，起了相當大的作用。首先對學生進行理想教育，學習目的教育，習慣的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)其自信心及責任意識，其次，建立一些監(jiān)督一機制，獎懲制度，定期檢查，定期反饋，賞罰分明，現在班級風氣正，學風濃，凝聚力強。班級真正成為一個和諧向上的集體。

身上的'閃光點，如在班級活動中，象打掃衛(wèi)生、主動抬水，拾到東西主動上繳，積極參加學校組織的各項活動等等，都及時表揚，使這些不管在家里，還是在學校，極少獲得表揚，久而久之，已經失去了上進心和自我認同感，缺乏自信心的同學，從拾自信，使他們在班主任充分理解和信任的基礎上，使性格和人格回到了正確的軌道上來。

衛(wèi)生、紀律、學習是班級管理的重頭戲，因此在這三方面，班級給予了很高的重視。 1、在衛(wèi)生方面，班里重新對值日生進行合理調配，勞動委員明確要求值日生及時做好值日工作，營造好校園和班級的環(huán)境。到了落葉季節(jié)，我們加派人手，派主要班委增援，他們積極勞動，勞動的場面熱火朝天，大家一起齊心協(xié)力，度過了落葉季節(jié)。在同學們的共同努力下，室內外值日工作越做越出色。在衛(wèi)生保持方面，我們安排專人對每天的衛(wèi)生情況進行檢查，進行記錄，并記錄在期末的綜合素質評定里。

2、 在紀律方面，值日班委每天在班級日志上記下，這一天中紀律較差的同學，要求學生寫出思想匯報，深刻反省自己。班主任根據實際情況或各科的老師反映進行座位調整。以保證課堂紀律。

3、在學習方面，每周五我們召開主題班會，進行班委一周匯報或進行學習經驗的交流，部分學生在學習方面有困惑的，在班會上主動提出，非常優(yōu)秀的學生積極答疑解惑，使得在學習方面有問題的學生得到了滿意的回答。并取得了很好的效果。為了學生們能按時交作業(yè)，我們安排專人監(jiān)督并檢查，在保證作業(yè)交上的基礎上，還抽查作業(yè)質量，對抽查結果進行反饋，提出下一步更高的要求。班會課上，我組織主要班委進行總結，表揚進步之處，批評不足之處，并要求同學們不斷改進。我們班鼓勵學科之間的競賽，以小組為單位展開激烈的競爭，激勵更多的同學奮發(fā)向上。因此同學們的積極性都被調動起來了，愈來愈多的的同學都利用課間有限的時間進行學習交流，看到同學們一心的投入到學習中，班主任周老師為此感到非常欣慰。

長志愿者、交警同志和醫(yī)護人員，也充分體現了當今中學生的活力與朝氣，青春與耐力；在“育苗杯”的開幕式的比賽中，我們班閔涵姝、吳佳晨兩位同學和校舞蹈隊的成員，在幾個星期的緊張排練后，取得了優(yōu)異的成績，為我們班爭了光；在剛剛過去的愛心義賣中，全班同學捐出了自己的物品，獻出了自己的一片愛心，在班主任周老師的正確領導下，全班同學積極配合，使我們班自創(chuàng)的“愛心炒冰”一銷而空。

在體育節(jié)上，我班的運動員積極參加各類體育項目，運動員們盡自己最大的努力來比賽，剩下的同學為運動員們加油喝彩，向校廣播站投送給運動員的話和我們班的喜報。但是可能是我們班的同學身材太過苗條，在此次體育節(jié)上并沒有取得較好的成績，但是我和我們班的同學都相信，在下一屆的體育節(jié)上我們班的運動員一定會取得讓人滿意的成績。

1、借學校之力。借助學校統(tǒng)一活動，教導處檢查儀容儀表，我們班內先

自查，解決了班里的老大難，教導處的老師為此做了相當多的工作。教導處衛(wèi)生、板報檢查，促進了班級的衛(wèi)生工作，美化了校園環(huán)境。借校團委新團員入團宣誓的活動，在班主任和團委書記的選拔下再一次涌現了更多的同學加入光榮的共青團，自此，我們班已經有接近三十位學習優(yōu)異同學為團組織服務。

2、借家庭之力，以提高班級管理工作的效果。班主任和家長們經常溝通，為我們的進步共同努力。家長會上班主任還專門安排了兩位優(yōu)秀學生家長作為代表進行家庭教育經驗的介紹，為此給家長們提供了交流的平臺。

3、借任課老師之力。班主任在本學期和任科老師接觸較多，主動詢問班

級情況，老師們發(fā)現班級中的問題，也會及時告知。在接觸中，班主任發(fā)現幾位老師經常同時指出某位學生學習浮躁，思想拋錨。這讓班主任很是為難。因此，科任老師常替班主任出主意想辦法，排憂解難，為班主任的工作掃清了攔路虎。

大學生副班長工作總結篇十三

時光荏苒，日月如梭，轉眼間一年的工作又到了尾期了?；仡欉@一年來，我與我所在的xx班一起成長，一起快樂。

在這一年的時間里，我能從一個憧憬大學生活、滿懷激情的新生，成長為一個能獨當一面、對事冷靜的老生，這首先得感謝全班同學、系部老師及系部學生會給的鍛煉機會。這一年，是我成長和提高的一年，也是我收獲的一年。我從寢室生活里學會了獨立，從學習生活里學會了自主，從工作生活里學會了自助和他助；在組織活動的過程中了解了團結同學的重要性，在展開活動的時候明白了資源優(yōu)化配置的重要性，在參與活動的時候我知道了舞臺是別人搭的、戲是自己演的?？v觀這一年，我的各個方面都得到了提升。

在競選上班長、了解班長的職責的時候，我銘記了職責上的第一句話：對全班每個同學負責。在后來的工作中我也一直秉承著這句話，我不認為班長是一個有權有勢的管理者，而是一個為賦予你權利的人服務的人，一班之長更應該為班級去爭取利益。在我們班，不僅是我一個人這樣想，所有的班干都是為了班級而努力工作。院系的各種活動，我們班的參與率和積極性我想明眼人都知道，很多活動我們雖然沒有獲得獎項，比如“陽光體育活動”，看了比賽的應該知道。但是我們依舊開心，因為我們體現出了一個班級該有的凝聚力和團結。這點，我想也是我這一年工作的小小成果吧。

當然，活動參加的多，自然獲獎的也不少，拿我自己來說，這一年來參加個人比賽、評比等獲得了四個獎，雖然不是什么大獎，但是其中我自己收獲到的是沒有參加的人體會不到的。我沒有大獎不能代表我班沒有，我們獲得的有系手抄報比賽的一等獎、三等獎，系中文演講二等獎、三等獎，院高數競賽團體二等獎，院寒假實踐報告二等獎、三等價等一系列的獎項。單從這些來看，我班就是有各種人才的，而且我們發(fā)現了這些人才。

當然，參加活動是一方面。大學的生活里學習也不可或缺。在學習方面，我配合學委開展了一系列的學習型活動，提升了英語等學科的期末通過率，上學期的44。4%的全過率應該不算差的。這些既是學委班干的功勞，更是全班努力的結果。

我覺得一個班長應該把班級當做是一家公司去經營，而一個班長怎么樣，從“公司”的業(yè)績上就可以看到一斑。

在“學雷鋒“活動中，我們班摒棄了那些去什么旅游景點撿垃圾、去大街上做路燈的建議，我們覺得這些不僅是短時間的義務勞動，更是中敷衍了事的態(tài)度。在全班一致通過的前提下，我們申請去打掃第二實驗樓的語音室的衛(wèi)生，并且承擔了維持和宣傳的任務，直到學期結束。從這個活動中我體會了一個實質，那就是只要我們想做，就可以給學校做點什么。我們有成就感，因為我們覺得我們做了件了不起的事。

以上是學年的工作總結，接下來是一些個人的思想跳躍。以前一直有人在抱怨：學校給了我們什么。我想這個問題大家或許都有想過。其實學校給不了我們所謂大學的生活，卻給了我們一片難得的清靜，試想一下，如果你身在一個人很多的大學里，你會有現在的恬靜安逸的生活？答案明顯是否。那里的人每天都在為生活、為車為房為未來奮斗忙碌，而我們呢？我們能適應那種生活么？能在那種生活下找到自己的.目標么？這個答案只有自己才知道。但是我知道這種恬靜安逸的生活隨舒服愜意，卻不是我想要的。

三、大四的學長學姐，我們不知道未來要面臨的壓力到底有多大，或者我們沒有外部因素來刺激我們去想這個壓力，所以大一的更懵懂，大二的更散漫。倘若是那種覺悟高的、抱負大的，也會因為環(huán)境而影響自己的初衷，這個是世俗，逃離的也就那么幾個人而已。

這個或許就是生活的殘酷，就算知道了也躲不過。但是我們可以去克服它，“騏驥豈可駢死于槽櫪之間，英雄怎可喪志于三流之地?！边@是我進大學的時候一個學長說了我銘記的。不可安于現狀，卻要活在當下；可以憧憬未來，卻不能眼高手低，或許就會比現在好一點把。

我的大學生涯才剛走完四分之一不到，體會感觸也就這些了。

大學生副班長工作總結篇十四

今日又把開學時寫的下學期工作計劃拿出來看了看，我的計劃方向有三點，分別是：做好學風、班風建設、構成一個強有力的班委會、做好上傳下達的工作?；叵胛疫@學期的工作情景，我認為，我這三點都重點做了努力，并且效果不錯。

一、做好學風、班風建設：針對上學期同學目標不明確，沒有養(yǎng)成良好的學習習慣的問題，這學期我做了相關的工作。

比如：1、了解同學上課不進取的原因，努力的做他們的思想工作，強調學習的重要性，從各個方面進行分析，并聯系輔導員教師、班主任宿舍長及相關同學進行勸導，雖然做了很大的努力，收效一般。

2、在各種活動的進行中增強學風班風。之前組織了一次與高年級同學的交流會，大大提高了同學們的學習進取性。

配合學生會組織了一次班內小型美術作業(yè)評比，從這次評比后，同學對待美術普遍比之前要認真得多，這次我班的美術成績也有了質的提高，為我們以后的學習打下了堅實的基礎。

二、構成一個強有力的班委會：由于上學期大家相互之間不了解，班委本事參差不齊，有好多很有本事的同學沒有能夠為班級貢獻應有的力量，我們班這學期又重新選舉了班委。

作為班長，我有義務將我班的班委成員團結起來，為我們能夠更好的服務班級做好鋪墊。為此我在新班委會建立后推心置腹的和他們開了一次會，十分具體的談了一下他們應當做什么樣的工作，有什么樣的義務和職責，班委們也提出了一些自我的觀點和看法。

新老班委的交接工作很順利的完成。之后大家經常在私下里交流同學們近期的情景，并且想出幫忙的對策。之后一齊組織的籃球賽和野游活動也增強了我們班委會的凝聚力。

三、做好上傳下達的工作：上學期只開會不單獨下達通知的做法使很多同學不能及時準確的了解有關信息，這學期我用了既開班會又用飛信總結的方法，確保了每一個同學都能收到通知。上傳方面，我和團支書經常到導員和班主任那里反映同學近期的情景，并制定出了一系列的措施，促進了我班向積極向上的方向發(fā)展。

對于我自我來講，從上學期的不熟悉工作，到此刻的游刃有余，我努力了很多也提高了很多。此刻我已經感覺到服務同學的樂趣，期望下學期我還能夠為同學、為班級貢獻出自我的一份力量！

期待著自我在下學期能夠有更加良好的表現！

大學生副班長工作總結篇十五

20xx級物業(yè)管理班級狀況：原有人數18人，12月從部隊退伍轉至我班1人，現本班共有19人，其中男生5人，女生14人。其中，少數民族1人（彝族），漢族18人。

大二第一學年已經結束，作為班長，我的工作是統(tǒng)籌并協(xié)調各班委做好管理班級日常事務；協(xié)助同學們在生活、學習等方面實現從高中到大學的轉變，并努力創(chuàng)建優(yōu)良的班風學風?；仡欉@一年，我?guī)ьI10級物管一班班委會，在輔導員、班主任楊老師的監(jiān)督指導下，在系團委學生會的導引下，積極開展班級建設，并根據本班同學的特點和實際需求，積極組織開展各種豐富多彩的活動，同時狠抓學習不放松。其間，有一定的成果，但是同時也存在許多不足，現總結如下：

1.我們以自我服務、自我管理、自我教育為班委的工作原則，以熱情、及時、高效、務實為班委的工作宗旨，著力加強班委隊伍建設。每周定期召開班委例會，討論工作上的問題、總結開展工作的經驗，加深了班委之間的默契。明確各班委職責，在大型活動中全體配合，在其他活動中各司其職，這樣就加強了班委的整體意識和責任意識，使得班級各項事務基本能夠順利完成。

2.在平時，我們班班委注意同學們的思想動態(tài)，發(fā)現并解決問題。我們經常委婉地糾正同學們的錯誤觀點，使其認識到其行為對班級學風、班集體榮譽的負面影響。另外，我們定期也召集班委和寢室長集中討論如何防止逃課這一行為的問題，并在逃課這一問題的解決上取得了很大的.成績，本學期以來班上未有一人出現過逃課現象。

3.建立了班級qq群和班級飛信組、飛信群，便于及時傳達各種信息。

4.定期與兄弟班級負責人溝通，交流工作、學習經驗，取長補短，促進10物業(yè)管理一班的各項工作，使得我們物業(yè)管理一班有更好的發(fā)展。

1.班委與系部學生會、輔導員老師保持聯系，做到了下情上達、上情下達，當好了學校與學生之間的紐帶。認真完成了上級交辦的各項任務，既鍛煉了自身工作能力，也使班級工作得以順利開展。

2.按照學院指示，召開了“早誦經”“校規(guī)、校紀學習”“防火、安全知識”等主題班會。

1.學習是學生的第一任務。上學期班委會時常提醒同學們勿荒學業(yè)，動員同學們刻苦學習，營造良好的班級學習氛圍。

2.經我們多次召集班委例會討論，安排了學習委員對幾位在上學年期末考試中有掛科現象的同學進行輔導和幫助。

3.在老師的帶領下，班委組織前往德陽東湖公園進行了小區(qū)綠化有關知識的實踐學習。

1.臨近期末，紀律委員嚴格執(zhí)行考勤政策，我們會進一步的采取有效措施使得我班考勤制度的完善。另外班委自身也未能完全做到嚴格要求自己，也有過遲到等不良現象，沒能為同學起好帶頭作用。我們將嚴格對班委的考勤，以加強對班委的嚴格要求。

2.在期末考試來臨之際，班委積極組織同學們抓好復習工作，并在班委例會中提出期末復習的重要性和必要性。

3.本學期我們工作學習上的不足除了以上幾點外，還必然存在著許多未能覺察到的地方，我們將在今后的工作中克服這些缺點和不足，努力將工作做的更好。

大學生副班長工作總結篇十六

在匆匆過去的半年，感觸頗多。很感謝老師和同學們的支持，讓我有信心和動力做好班長，感謝那些曾經給過我?guī)椭凸膭钜约皩ξ姨岢雠u的同學，我會以百倍的努力去做好自己的職責，不辜負大家對我的期望。

這一學期來，作為班長，我學到了很多東西，尤其是在與人打交道這個方面上獲益非淺。班級的同學來自五湖四海，各自的家庭也十分不同，所以在交流上有時會存在‘理解上的偏差’。這就要求我面對不同的對象，要采取最合適的方法來溝通，了解他們。也只有了解了底下所有同學們的想法，才能恰當的開展班級工作——組織和管理班級。

從這個角度來看，我認為自己的表現是合格的。我基本上做到了和每一位同學保持友好的關系，并做出友善的姿態(tài)傾聽他們的意見。我的另一大收獲就是學到了不少組織大型活動的經驗。半年中各種評比、文藝活動都需要動員和選拔同學去參與，除此以外平時的一些展覽、演出活動的組織安排也對我是一份鍛煉。經過了半年工作，我現在與從前的自己最大的不同就是：現在的我樂于做一個組織者，積極的參與到管理和組織活動中。

回顧這個學期，我們在一起生活學習，每個人都做出了一點值得驕傲的成績，大家之間的感情也不斷加深，互相團結，班級也蒸蒸日上。

級工作方面

1、班級氣氛和諧融洽，班委會議以及班級會議發(fā)言比較積極，對班級的工作提出可行的意見和建議。同學之間互相幫助，互相促進。

2、班干部分工明確，都能夠合格的完成自己的職責，班務工作有所提高。

3、班委工作逐漸步入正軌，同時班委會成員之間增添了不少默契。

1、同學們出勤率較高，能做到少遲到、不早退，有事請假。課堂積極性較高，能夠及時地完成作業(yè)。

2、同學們學會利用學校圖書館以及方便的互聯網資源，涉獵更多的知識，豐富了自己的知識庫。

3、越來越多的同學為學習所投入的時間與精力大于以前，為了自己的目標去努力，尤其臨近考試時最突出。

1、半年的時間自己班里組織過拓展活動，很感謝生活委員、組織委員、團支書的協(xié)助，活動辦得算是很成功吧，增進同學們相互認識，以及感情的培養(yǎng)，也增進了班級的凝聚力。

2、班級同學積極參加學校學生會組織的“廚藝大賽”和“寢室美化大賽”等活動。并在活動取得優(yōu)異成績，豐富了自己的課外生活，在一定程度上調動了廣大同學積極參與集體活動的積極性，充實了本班同學的校園生活，表現出了良好的精神風貌。

3、在學校其它社團組織的活動，我們班同學也表現出很高的積極性，并獲得不少獎項，為自己的大學生活增加了絢麗。

4、第一次班會上，全體同學參加，鄧老師從學習，生活，愛情觀，價值觀，安全等方面對我們大學生活進行了講解，隨后主持班會，選舉我們的班委，大家在公平公正的原則下投出自己的一票，選出了他們認為可以為大家做貢獻的七個班委。并定期召開班會，了解同學的動向以及解決同學們學習和生活中的困難！班委會也不定時召開會議，為了班級活動順利開展和班級凝聚力的建設！

5、不少同學在班級活動和組織策劃方面做了不少貢獻。

1、大多數同學積極向上、進取，努力學習。

2、大多數同學為自己訂立了一個目標，并通過不懈地努力去實現。

3、大多數同學思想團結、集體榮譽感強，樂于幫助班級里的每一個人。

4、班里同學向黨組織靠近，不少同學寫了入黨申請書。

里的不足

1、有的同學在學習態(tài)度上暴露了不足，偶爾上課遲到或曠課，對于某些課程態(tài)度不積極，課下自主學習意識不強。

2、一部分同學對網絡投入了過多精力，導致學習不太認真。

3、個別班委會成員總體表現不太好，紀律和積極性不高，辦事拖拉，責任感不強，望得到進一步的改善。

4、有些同學對班級活動出現抵觸情緒，不愿參加。

5、班級所辦的活動過少，也比較單一，下學期有待加強班級的活動開辦次數的增加和活動的質量提高。（例如春游和班級晚會等）

轉眼間，我們就一起走過了大學生涯的1/8，大家經過這半學期的接觸和了解，已經沒了當初的陌生感，而且由于大家參加各種組織和社團，相信大家都結交到了新的朋友，為自己積累了更多的人脈。我相信，只要通過我們的努力，我們會更加團結，更加熱愛我們的集體。

在這個班呆了半年大家都學到了很多東西，學會了理解，學會了溝通，學會了提高。大家在半年來相互支持、幫助與理解，所有班委都會一如既往的為了我們的班集體而努力，不會辜負大家和老師的期望。我們大家相信，有了所有人的相互理解、相互配合，xx級交運（3）班一定可以達到一個新的高度！再次感謝大家對我這個學期工作的理解和支持！

大學生副班長工作總結篇十七

自擔任這個工作也有些時間，從一個未知到如今的已知，不能說沒有任何懂得，間或是領悟。一方面，本人在班級中并不是每個方面都是優(yōu)秀的，很多有能力的人都屈居下面，所以必須在班級的每個方面都要樹立起榜樣，培養(yǎng)一種競爭的意識，大家共同學習才會有更好的發(fā)展，要以自己的言行舉止，在學習、生活、工作等方面起到帶頭作用，要不斷通過各種途徑如參加各種活動來鍛煉自己，提高自己的能力，提高自信，把最佳的一面展示給同學。大學擔任負責人就是一個互相學習的過程，與同學互相學習的過程，相對于其他人而言，路子寬些罷了，永遠都不存在‘官與不官’，要處理好同學關系，時刻把同學把班級利益放在第一位，多交流便是好的。第二方面，多做實事，讓班級成員知道你在不停地為大家服務，自己付出了實際行動，才會的到班級同學的認同；以身作則，敢出頭，以自己為表率帶領大家適應尋找適合班級的、同學自己的合理的大學發(fā)展路線；言行一致、做事果斷。我們將面臨很多的班級發(fā)展路線上的抉擇，在一件事發(fā)生分歧或班內出現一些不和諧聲音時，要敢于堅持己見果斷行事。

除了以上外，班級團結也是重要的，團結是一個集體之所以成為一個集體的基礎，提高班級凝聚力，提高集體榮譽感認同感，首先就要加強班委團結，班委就像高樓的框架，只有一個高效團結的班委才能夠帶動班級走得更高，給班委分配任務要具體詳細，要將任務落實到具體的責任人，讓班委樂于積極聽從指揮，提高工作效率。通知事情前要做好充足準備，通知事情要簡明扼要。要讓每位同學都能夠明確知道自己需要干些什么。在聯系同學與老師、輔導員之間工作時要懂得話語的取舍，明確什么應該給同學講什么不應當講。比如一些自身工作的要求不應當隨意的說，以免造成不良影響。

以上便是這段時間關于工作感想與思考，希望與讀者共勉。

大學生副班長工作總結篇十八

時光飛逝，這個學期又過了一大半了。我們同在外語系，同在一個班級，就是一種美麗的緣分，也是一種機遇。

作為班長，我的工作自然比較重，但是我不怕。因為我知道，為同學們服務是我們作為班干部的責任，班級建設需要班級的每一份子的努力，不能因為有一點困難就退縮。所以，我非常愿意和班級每一個同學一起為把我們的班集體建設成一個優(yōu)秀的班集體而努力奮斗。下面我總結一下上半個學期的工作。

班團干部是班級的核心力量，首先，這些核心力量要團結一致，有共同的目標，那就是：服務同學，建設優(yōu)秀班級。所以，在班級工作中，每個干部充分合作，共同處理好班級的大小事務，為班級建設和發(fā)展奠定基礎。這就要求每個干部既要分工又要合作。要分工的是，各班干各司其職，把自己負責的工作做好；要合作的是，有事情大家一起協(xié)商解決，有問題大家一起想辦法解決。

經過半個學期的工作，我們也知道，也許有些工作完成得好，例如，組織與中南林科大的一個班聯誼，這值得互相學習；也許有些還做得可以，如開展班會、團課，但還有進步的空間；或許還有做得不夠的地方，如班干部的相互合作，所以我們還需要總結經驗和汲取教訓。

正所謂，前事不忘，后事之師。我個人認為這點很重要。

李開復教授也認為：要想在以后乃至自己將來的工作中取得成功，就必須培養(yǎng)自己的主動意識；在工作中勇于承擔責任，主動為自己工作設定目標并不斷改進方式方法。這樣才可能更好更快地完成工作，取得成功。

所以，在以后的班級工作中，班干部要積極主動，積極主動發(fā)揮班級每一成員的作用，共同為建設優(yōu)秀班集體而努力。

能有時間的.話，我會和其他班干部商量，利用課余或周末的時間組織大家互相交流、互相學習，彌補不足，取長補短，更好更快地完成工作和任務。這不僅提高工作效率，更利于班級長遠發(fā)展。

李開復給中國學生的第二封信中說：“開誠布公的交流和溝通是團隊合作中最重要的環(huán)節(jié)。人與人之間遮遮掩掩、言不由衷甚至挑撥是非的做法都會嚴重破壞團隊中的工作氛圍，阻礙團隊成員間的正常交流，并最終導致項目或企業(yè)經營失敗。”我認為，一個班級也是這樣，及時有效、開誠布公的交流和溝通是非常重要的。

作為一名班長，我的工作主要就是統(tǒng)籌兼顧。為了讓各種活動、會議都順利開展，積極與其他班委商量討論，并做好分配工作，讓班委內部實現分工合作，共同努力做好每一件事，我們班委盡心盡力地做這些工作。同時，班里各項工作都順利開展，真的很感激大家的支持。所以我覺得大家是熱愛這個班集體的。

但是，這畢竟是我第一次做班長，有很多方面都做得還不到位。平時，我盡力和班級同學多交流，聽聽他們對我這個班長和班級建設的意見或建議，如，在班上說話的聲音不夠洪亮，建議我說話大聲點兒，膽子放大點。我認同他們對我的看法，我會努力改變自己，爭取做的更好。但是還沒有充分和同學的交流，沒有很了解大多數同學們的想法，但我還是要盡力去了解同學們的想法，解答同學們的疑問等等。同時，還要和其他班級多學習、交流，學習其他班級的經驗。

但是，我想說的是，盡管我還不是一位成熟的班長，但我為大家盡心服務的心還是堅定的。因此，我正在努力改正各方面的缺點，不斷學習如何當一名合格的統(tǒng)籌者角色。這里需要時間的，所以我也希望大家能給我一個機會讓我繼續(xù)學習，繼續(xù)為同學們服務。

總的來說，我覺得我們班是個人才濟濟的集體，每個人都有自己的特長與個性，每個人都能熱愛、關心集體。在以后的日子里，我相信我們10英教1班一定能在眾多班級中脫穎而出，取得優(yōu)異的成績！

以上只是我的一些想法，提出來相互交流一下，如有不好的地方，還請不吝賜教。謝謝！

x級x班班長歐xx

20xx年5月11日星期x