無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧

四年級(jí)成長(zhǎng)手冊(cè)爸爸媽媽寫(xiě)給孩子的話篇一

我是一名四年級(jí)的學(xué)生，今年已經(jīng)十歲了?；仡欉^(guò)去的四年級(jí)生活，我在學(xué)校和家庭中都學(xué)到了許多有關(guān)安全成長(zhǎng)的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。在這篇文章中，我將分享我的心得體會(huì)。

第二段：學(xué)校安全

學(xué)校是我們度過(guò)大部分時(shí)間的地方，因此學(xué)校的安全至關(guān)重要。我記得，學(xué)校的安全教育是由專(zhuān)業(yè)的教師和校警來(lái)進(jìn)行的。他們教會(huì)我們?nèi)绾握_穿戴校服和一些應(yīng)急處理方法。比如，他們告訴我們?cè)诨馂?zāi)發(fā)生時(shí)要迅速離開(kāi)教室，并用濕毛巾捂住口鼻以保護(hù)自己。此外，學(xué)校還經(jīng)常組織消防演習(xí)和緊急逃生演習(xí)，以提高我們應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。

第三段：家庭安全

除了學(xué)校安全，家庭安全也至關(guān)重要。父母是我們最親近的人，他們是我們最好的安全導(dǎo)師。我的父母經(jīng)常在家中進(jìn)行一些安全教育，例如，他們教我如何正確使用電器設(shè)備，如何處理家庭事故等。他們還教會(huì)了我急救知識(shí)，比如在意外發(fā)生時(shí)如何正確施 CPR，如何處理燒傷等。這些知識(shí)在我以后的生活中會(huì)非常有用。

第四段：上網(wǎng)安全

現(xiàn)在的孩子們都離不開(kāi)電子設(shè)備和互聯(lián)網(wǎng)，而上網(wǎng)安全成為一個(gè)非常重要的問(wèn)題。在學(xué)校的安全教育課上，老師們教會(huì)我們?nèi)绾卧诰W(wǎng)上保護(hù)個(gè)人信息，如何避免上網(wǎng)成癮等。此外，他們還向我們介紹了一些常見(jiàn)的網(wǎng)絡(luò)詐騙手法，并告訴我們?cè)诰W(wǎng)上遇到問(wèn)題時(shí)應(yīng)該找誰(shuí)幫助。為了加強(qiáng)對(duì)上網(wǎng)安全的教育，學(xué)校還舉辦了一次網(wǎng)絡(luò)安全專(zhuān)題講座，讓我們更深入地了解網(wǎng)絡(luò)安全的重要性。

第五段：交通安全

交通安全是我們每個(gè)人都需要關(guān)注的問(wèn)題。在學(xué)校的交通安全教育中，我們學(xué)到了正確的過(guò)馬路方法，如何辨認(rèn)交通標(biāo)志和信號(hào)，以及如何使用自行車(chē)等。父母也利用每個(gè)家長(zhǎng)會(huì)講解了交通安全方面的知識(shí)，提醒我們要遵守交通規(guī)則，不亂過(guò)馬路等。這些教育不僅在學(xué)生身上起到了作用，也給了家長(zhǎng)們安全保障的信心。

總結(jié)

總的來(lái)說(shuō)，四年級(jí)的學(xué)生在學(xué)校和家庭中學(xué)到了許多有關(guān)安全成長(zhǎng)的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。我們學(xué)會(huì)了學(xué)校安全、家庭安全、上網(wǎng)安全和交通安全等方面的基礎(chǔ)知識(shí)，并且知道如何應(yīng)對(duì)不同的安全問(wèn)題。通過(guò)這些安全教育，我們的安全意識(shí)得到了增強(qiáng)，可以更好地應(yīng)對(duì)各種突發(fā)情況，保護(hù)自己和他人的生命安全。我希望通過(guò)我的努力，可以讓更多的人意識(shí)到安全的重要性，一同共建一個(gè)更加安全的社會(huì)。

四年級(jí)成長(zhǎng)手冊(cè)爸爸媽媽寫(xiě)給孩子的話篇二

在我的成長(zhǎng)中有很多煩惱，但最使我煩惱的是時(shí)間過(guò)得太快了。

我是個(gè)吃飯、寫(xiě)作業(yè)很慢的小女生，因?yàn)椋矣X(jué)得時(shí)間太快了，爸爸媽媽要我20分鐘把飯吃完，可我總是一邊吃一邊看電視，電視太好看了，我正看得聚精會(huì)神時(shí)，突然，媽媽關(guān)上了電視，對(duì)我聲吼：“文英，還不趕快吃飯，你都吃了30分鐘還沒(méi)吃完?！蔽抑缓煤鴾I水吃著飯，心里卻在想：“這都怪討厭的時(shí)間，過(guò)得這么快，一會(huì)兒就溜走了。

我寫(xiě)作業(yè)時(shí)，總是這里玩玩，那里摸摸，一會(huì)兒看電視，一會(huì)兒玩娃娃；一會(huì)兒跳皮筋，結(jié)果，3小時(shí)過(guò)去了，我還沒(méi)寫(xiě)完一篇作文，我又在嘴巴里咕嚕：“時(shí)間為什么老是跟我作對(duì)呢？”

我休息時(shí)，我還沒(méi)玩好，于是，我當(dāng)然又怪時(shí)間了；每天起床，我總是沒(méi)睡好，還沒(méi)睡夠，于是我又怪起時(shí)間來(lái)。

唉，時(shí)間跑得真快呀！

四年級(jí)成長(zhǎng)手冊(cè)爸爸媽媽寫(xiě)給孩子的話篇三

歲月如梭，我已從一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的幼兒成長(zhǎng)為一名四年紀(jì)的學(xué)生了，十年的成長(zhǎng)歲月中，每一點(diǎn)一滴成長(zhǎng)的喜悅都銘記在我的心里。

記得幼兒園剛?cè)雽W(xué)不久，在媽媽的鼓勵(lì)下，我正式開(kāi)始了獨(dú)立睡覺(jué)的經(jīng)歷。

那天晚上，我一個(gè)人睡在小房間里，關(guān)上燈，屋里一片漆黑，躺在床上，我總感覺(jué)床地下仿佛藏著什么東西，窗簾好像一直在抖動(dòng)，天花板上似乎有許多妖魔鬼怪在朝我獰笑。我害怕得用被子蒙住頭，一會(huì)兒哇哇大叫，一會(huì)兒嚎嚎大哭，到了半夜都沒(méi)睡著。媽媽沒(méi)辦法，只得把我抱上大床，我的第一次獨(dú)立睡覺(jué)與失敗告終。

過(guò)了一段時(shí)間，我又提出要一個(gè)人睡覺(jué)，媽媽欣然同意。那天下午，我就開(kāi)始著手準(zhǔn)備起來(lái)。床頭放上我最喜愛(ài)的“小白虎”，床邊放上幾把“沖鋒ass”，櫥柜貼上“孫悟空”，我想象著這么一布置，妖魔鬼怪就不敢來(lái)侵犯了。晚上，我在“他們”的陪伴下磚進(jìn)了被窩，恍惚中我的腦海里浮現(xiàn)出小時(shí)候最?lèi)?ài)看的動(dòng)畫(huà)片《小虎還鄉(xiāng)》的鏡頭：一只小白虎越過(guò)千山萬(wàn)水，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，學(xué)會(huì)獨(dú)立生存的本領(lǐng)，終于回到了家鄉(xiāng)。想著想著，我漸漸進(jìn)人了夢(mèng)鄉(xiāng)，夢(mèng)見(jiàn)自己就是那只勇敢的小白虎，在森林里自由快樂(lè)地生活......

早上醒來(lái)，我高興極了，高興得絕不僅僅是昨晚的美夢(mèng)，還有感受到自己成長(zhǎng)的喜悅。我知道我已告別了恐懼和膽小，一個(gè)人睡覺(jué)也可以這么香，這么甜。

鳥(niǎo)兒長(zhǎng)大了，學(xué)會(huì)在蔚藍(lán)的天空展翅翱翔;魚(yú)兒長(zhǎng)大了，學(xué)會(huì)在廣闊的海洋盡情暢游：我也在漸漸長(zhǎng)大，像小草一樣迎接風(fēng)和雨，茁壯地成長(zhǎng)。

四年級(jí)成長(zhǎng)手冊(cè)爸爸媽媽寫(xiě)給孩子的話篇四

在成長(zhǎng)的道路上，我學(xué)會(huì)了許多，有自信、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)。最令我難以忘懷的還是我四年級(jí)時(shí)的一件事，它讓我學(xué)會(huì)了許多道理，那件事也深深地印在了我的腦海中。

那是四年級(jí)時(shí)的一次長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)會(huì)的比賽。過(guò)一會(huì)兒就要開(kāi)始了，同學(xué)個(gè)個(gè)集中到了操場(chǎng)期待最激烈的四年級(jí)男子1500的比賽。我是我們四（1）班的“長(zhǎng)跑健將”，將會(huì)代表四（1）班來(lái)參加男子1500米的比賽。我們班最大的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手就是四（2）班的“長(zhǎng)跑王”畢濤，我和他將會(huì)有一場(chǎng)龍爭(zhēng)虎斗。比賽還沒(méi)開(kāi)始，同學(xué)們就議論紛紛，大家都在猜著這次誰(shuí)會(huì)得第一。比賽開(kāi)始了，運(yùn)動(dòng)員們精神飽滿(mǎn)地站在起跑線上?！邦A(yù)備，跑！”只聽(tīng)裁判一聲令下，比賽開(kāi)始了。

運(yùn)動(dòng)員們猶如一只勇猛的小老虎，飛快地向前方?jīng)_去。啦啦隊(duì)和觀看的同學(xué)們的加油聲，助威聲此起彼伏，絡(luò)繹不絕，響徹了操場(chǎng)上空。運(yùn)動(dòng)員們可不想為班級(jí)丟臉，個(gè)個(gè)足下生風(fēng)，你追我趕，盡管一個(gè)個(gè)都?xì)獯跤?，大汗淋漓但為了班?jí)的榮譽(yù)，運(yùn)動(dòng)員們誰(shuí)也不甘示弱。瞧，運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)面紅耳赤，使出全力，一刻也不敢怠慢。第一圈，我處于領(lǐng)先，畢濤名列第二。他拼命追趕，見(jiàn)他追了上來(lái)，我又加快了速度?？墒窃诘诙r(shí)，我由于攪拌到了石頭，重重地摔倒了，同學(xué)們把我扶起來(lái)，傷得不輕，膝蓋都腫了，大腿也被蹭破了，鮮血也流了出來(lái)。同學(xué)又勸我退賽，就在這時(shí)，我突然想起了品德老師說(shuō)過(guò)的話：“在困難面前，我們要不屈服不低頭，要勇敢的站起來(lái)，勇敢地往前沖?！毕氲竭@里，我不顧疼痛和同學(xué)的勸說(shuō)又跑了起來(lái)，方老師在一旁對(duì)我說(shuō)：“歐歌，好樣的！”雖然我已經(jīng)落后了，但我堅(jiān)信：堅(jiān)持就是勝利！

頓時(shí)，我感覺(jué)全身都是無(wú)窮的力量，傷痛也沒(méi)有了，我越跑越快，追上了一個(gè)又一個(gè)，倒數(shù)第二圈時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己已沖到了第二，而且離第一的畢濤已經(jīng)不遠(yuǎn)了。我盡力加快了自己的速度，我和他的差距也越來(lái)越小。我在心里默念：加油！加油！此時(shí)，我們兩個(gè)已經(jīng)遙遙地甩開(kāi)了其他的對(duì)手，我和他的競(jìng)爭(zhēng)也進(jìn)入了白熱化。在場(chǎng)的同學(xué)，老師和拉拉隊(duì)員們的情緒也漸赴高漲，加油聲，吶喊聲一浪高過(guò)一浪。終于，在最后一圈時(shí)，我超越了畢濤，率先沖過(guò)了重點(diǎn)，獲得了第一名，我們班的同學(xué)和拉拉隊(duì)員歡呼雀躍，而四（2）班的同學(xué)個(gè)個(gè)目瞪口呆，不敢相信。比完賽，我也不敢相信這是事實(shí)，我沒(méi)想到我能在那樣的情況下獲得勝利。現(xiàn)在我知道了：“那就是‘我用自信，自強(qiáng)，勇于拼搏’戰(zhàn)勝了對(duì)手”。

“世上無(wú)難事，只怕有心人”世界上沒(méi)有做不成的是，但成功永遠(yuǎn)偏向于在困難面前不低頭，勇往直前的人，這就是我的成長(zhǎng)告訴我的道理。

四年級(jí)成長(zhǎng)手冊(cè)爸爸媽媽寫(xiě)給孩子的話篇五

我從小喜歡游泳，每當(dāng)看見(jiàn)游泳運(yùn)動(dòng)員取得冠軍金牌時(shí)，我的心中有一種說(shuō)不出的喜悅?？晌乙恢辈粫?huì)游泳，我準(zhǔn)備在這個(gè)暑假讓爸爸媽媽教會(huì)我游泳。

一天下午，我纏著爸爸媽媽帶我去游泳。我來(lái)到游泳池，哇！池里的人可真多?。?huì)游泳的人向一條條穿梭的魚(yú)，一會(huì)游自由式，一會(huì)游蛙泳式，好不自在。實(shí)在累了，就四仰八叉地躺在水面上舒舒服服地歇息一會(huì)。不會(huì)游的只能借助游泳圈，顯得笨手笨腳。我迫不及待地穿上媽媽給我買(mǎi)的新游泳衣，跟在爸爸媽媽的后面小心地下了水。啊呀，不好！水已經(jīng)淹到脖子了，可腳卻怎么也站不穩(wěn)。我心里一陣慌亂，忙伸手亂抓，終于抓到了旁邊的扶手。這下，我有點(diǎn)想打退堂鼓了。爸爸見(jiàn)了成心逗我：“你啊，真是個(gè)兔子膽，不敢下水，還想學(xué)游泳？”我才不認(rèn)輸那！聽(tīng)爸爸這么一說(shuō)，我套上游泳圈漂到淺水區(qū)。

爸爸讓我先學(xué)悶水，我深深地吸了一口氣，緊閉雙眼，把頭悶進(jìn)水里，我心里默默地?cái)?shù)：一秒、兩秒、三秒……悶到二十幾秒的時(shí)候，我實(shí)在憋不住了，猛地抬起頭，深深地吸了一口氣。水珠順著臉頰流了下來(lái)。

每個(gè)人在成長(zhǎng)的道路上都會(huì)經(jīng)歷種種考驗(yàn)。我覺(jué)得我很幸福，能在爸爸媽媽的百般疼愛(ài)下幸福成長(zhǎng)。

四年級(jí)成長(zhǎng)手冊(cè)爸爸媽媽寫(xiě)給孩子的話篇六

歲月推動(dòng)者年華，伴著流水走過(guò)春夏秋冬，回望至今，后方以已流下一段長(zhǎng)長(zhǎng)的腳印，在這天真的年代里，年幼的`我竟渴望成長(zhǎng)，弱小的雛鷹渴望遨游天空，渴望在蒼穹邊留下自己不滅的身影。

長(zhǎng)大了，就要獨(dú)自面對(duì)風(fēng)雨，長(zhǎng)大了，就要獨(dú)自斬?cái)嗲G棘。享受挫折吧！他讓你的靈魂受到洗禮，讓真金受到磨練，苦難過(guò)后，你會(huì)驚奇的發(fā)現(xiàn)，展現(xiàn)在你面前的是一個(gè)更加完美的自己。

幼稚的年代已經(jīng)過(guò)去，迎接而來(lái)的是又一個(gè)四季，在這狹隘的空間里，我渴望奮力拼搏，在歷史的點(diǎn)冊(cè)立書(shū)寫(xiě)不朽的篇章。

長(zhǎng)大了，就不要留戀過(guò)去，長(zhǎng)大了，就要更加向往將來(lái)。用堅(jiān)強(qiáng)塑造奇跡，用信念演繹神話。向世人展現(xiàn)自己，你就是自己的明星！

繽紛年少，繽紛年少……

四年級(jí)成長(zhǎng)手冊(cè)爸爸媽媽寫(xiě)給孩子的話篇七

有許多人認(rèn)為，成長(zhǎng)是長(zhǎng)個(gè)頭、年齡，我不這樣認(rèn)為，我認(rèn)為成長(zhǎng)是從一個(gè)呱呱墜地的小嬰兒長(zhǎng)到能夠有所擔(dān)當(dāng)，有理想的過(guò)程。一個(gè)人從天真的孩子逐漸長(zhǎng)到成熟，有思維，能夠獨(dú)立處理生活中事情的過(guò)程，而不僅僅是長(zhǎng)長(zhǎng)個(gè)子、增加年齡，就能說(shuō)明成長(zhǎng)了。

我的成長(zhǎng)，是在爸爸媽媽的精心呵護(hù)下，逐漸長(zhǎng)高，變成了一個(gè)充滿(mǎn)智慧的小小少年。我的成長(zhǎng)故事很多，沒(méi)法一一列舉，就挑一件事告訴你吧。

我們小區(qū)有一個(gè)喜歡仗著年齡優(yōu)勢(shì)欺負(fù)人的六年級(jí)的大哥哥，名叫張子豪，他經(jīng)常欺負(fù)我，奶奶多次批評(píng)他，他依然我行我素，老是打我，搞得我頭上、身上經(jīng)常是青一塊紫一塊，要不頭上就起個(gè)包，還時(shí)常讓我站著，在我臉上寫(xiě)字，真是蠻橫無(wú)比，奶奶去找他家長(zhǎng)，也沒(méi)能抑制他驕橫跋扈的惡習(xí)，結(jié)果，我卻挨了他一頓報(bào)復(fù)。

我被困擾著，總是苦思冥想，如何化敵為友。一天，一本散在桌上的書(shū)，讓我眼前一亮，書(shū)上教我有時(shí)送上一點(diǎn)小禮物，也許能夠起到積極作用呢。于是，我請(qǐng)奶奶給我?guī)讐K錢(qián)，我說(shuō)，我來(lái)獨(dú)自處理我和張子豪之間的恩怨，奶奶有點(diǎn)不放心，結(jié)果還是同意了。

我拿了奶奶給我的兩塊錢(qián)，我去買(mǎi)了他的最?lèi)?ài)，放學(xué)回家后，我按響他家的門(mén)鈴，他下來(lái)了，我把準(zhǔn)備好的零食全部交給了他，我告訴你，我給你買(mǎi)的，請(qǐng)你嘗嘗，他很不好意思，但還是拿下去了。

從此以后，他終于不打我了，還成為了我要好的朋友，現(xiàn)在每天我們一起上下學(xué)，我們的矛盾就這樣化解了，我感到很快樂(lè)。

這就是我心目中真正的成長(zhǎng)，我能夠獨(dú)自處理我遇到的困難了。

四年級(jí)成長(zhǎng)手冊(cè)爸爸媽媽寫(xiě)給孩子的話篇八

挫折是人的成長(zhǎng)中必須經(jīng)歷的，也是必須面對(duì)的?？荚囀×?，那是一種挫折：畢業(yè)后無(wú)法找到工作那也是一種挫折：商場(chǎng)上生意失敗了那也是一種挫折。面對(duì)挫折有的人選擇渾渾噩噩而有的人卻選擇從頭再來(lái)。前者這么過(guò)了一輩子什么也沒(méi)獲得，而后者可能不會(huì)很富有但是每一天一定很快樂(lè)。因此每個(gè)人都應(yīng)在搓折中成長(zhǎng)做一個(gè)成功的后者。

挫折是擋住你通往成功道路的一塊巨石。一位雙目失明，雙耳失聰?shù)呐⒌降讘{借著什么獲得了高學(xué)位，寫(xiě)出了著名書(shū)籍《假如給我三天光明》。一位患有腦疾病的女孩又是憑借什么獲得了高學(xué)位且成為醫(yī)生幫人們看病的。沒(méi)錯(cuò)，他們就是海倫凱勒和張海迪。他們的這些傷是他們一輩子的挫折，他們也曾抱怨，也曾難過(guò)，也曾絕望并且哭泣，可是后來(lái)的他們都成為了鼎鼎有名的人。這靠的不僅僅只是毅力更多的是因?yàn)樗麄冇袘?zhàn)勝挫折的決心。倘若他們?cè)谑艿讲∧У恼勰r(shí)并沒(méi)有想過(guò)戰(zhàn)勝挫折，而是渾渾噩噩的活著，那么現(xiàn)在的他們不會(huì)值得我們記住，我們也不可能看到如此精彩的書(shū)。

像他們這樣的人還有很多，他們都曾戰(zhàn)勝了挫折?，F(xiàn)在的我們?cè)跍厥依锎颂?，無(wú)法看清外面的世界，因此無(wú)法經(jīng)歷小的挫折。我們應(yīng)該像他們學(xué)習(xí)，雖有抱怨，但是同時(shí)想著如何去解決如何讓自己做的更好。

挫折是成功道路上的指路燈，指引你走的更高，更遠(yuǎn)。喬布斯是蘋(píng)果的創(chuàng)始人，可是在他才把蘋(píng)果公司做大時(shí)他被公司董事會(huì)趕出了公司。原因是他太過(guò)于年輕，狂妄自大。一開(kāi)始被趕出時(shí)他是非常不情愿的，他滿(mǎn)臉都是對(duì)這里人的不解與仇恨。這樣的日子過(guò)了幾年，后來(lái)他發(fā)現(xiàn)那時(shí)的'自己的確過(guò)于狂妄自大，因此他放下了仇恨，靜心的檢討自己，發(fā)現(xiàn)世間美好的東西。過(guò)了幾年他又回到了公司，并且把公司管理的更好。喬布斯因?yàn)樽约耗晟佥p狂所以付出了應(yīng)有的代價(jià)，對(duì)他而言這就是一個(gè)挫折，可是他并沒(méi)渾渾噩噩而是檢討自己，讓自己變得更好。

雖然不是每一個(gè)人都會(huì)成為喬布斯，但是每一個(gè)人都應(yīng)該在遇挫折后努力的反省自己的不是，不要為自己的失敗找理由。利用挫折而不是被挫折利用。因?yàn)橹挥羞@樣我們才會(huì)在挫折中成長(zhǎng)，向成功邁步。

蜘蛛之所以能夠一次又一次的反復(fù)結(jié)網(wǎng)并不是因?yàn)樗惺裁刺禺惞δ埽且驗(yàn)樗诿恳淮谓z斷之后戰(zhàn)勝失敗再次結(jié)網(wǎng)。對(duì)他而言絲斷便是一種挫折而他在戰(zhàn)勝它。

其實(shí)無(wú)論是動(dòng)物還是人都應(yīng)該戰(zhàn)勝挫折，在挫折中成長(zhǎng)。然后敲響成功的大門(mén)。