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交流研討發(fā)言提綱篇一
各位專家、各位老師:上午好!
在匯報開始之前,請允許我先來介紹一下我校的校園網(wǎng)站,匯報時,您可以邊聽邊查閱我校的教研信息。20__年,隨著新教學(xué)樓的竣工,我校的軟硬件各個方面都逐步到位了。目前,我校學(xué)生用機(jī)、教室教學(xué)用機(jī)、教師辦公用機(jī)共323臺,并達(dá)到百兆到桌面。本校校園網(wǎng)站已開辦近3年之久,為校領(lǐng)導(dǎo)的行政命令發(fā)布、上下級思想交流、教師辦公提供了一個穩(wěn)定、高效的平臺。各位現(xiàn)在看到的是我校校園網(wǎng)站的首頁。通過導(dǎo)航欄,我們可以清晰的了解我校網(wǎng)站的構(gòu)成:有學(xué)校概況、學(xué)校管理、教師天地、學(xué)生園地、黨團(tuán)生活、大隊部、政策咨詢、留言簿和資源庫。同時,校園網(wǎng)站還為我校教師提供ftp,e——mail,vod視頻點播等服務(wù)。今日,我們是將實驗小學(xué)近幾年在語文教學(xué)改革中的一點思考、探索和一些嘗試以及困惑坦誠地置于各位老師的面前,希望能得到各位專家、老師的指導(dǎo)和幫助。
在這里,我需要特別指出的是,今日我們所展示的課改實驗工作的想法和做法,其實很多學(xué)校都已在實施和研究,也總結(jié)了不少有益的經(jīng)驗。我們在這里不揣淺陋,就是想通過此次活動,給我校的語文老師搭建一個對話、展示、提升的平臺,在各位富有經(jīng)驗的專家老師的指點幫助下,以這次活動進(jìn)一步地促進(jìn)我校語文教師將研究與教學(xué)實踐融為一體,促進(jìn)老師們的專業(yè)水平的提高,并促進(jìn)我校向?qū)W習(xí)型、科研型、實踐型、總結(jié)型的教研組織再邁進(jìn)一步。自20__年秋季課程改革開始在國家級實驗區(qū)啟動至今,已歷經(jīng)了四個年頭。我校也同新課程一起走上了一條探索之路,老師們在這條充滿艱辛,更充滿希望的探索之路上灑下了辛勤的汗水,也迎來了收獲的喜悅。在我校的語文課堂上,老師們試圖努力改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,重視拓寬教學(xué)內(nèi)容,豐富語文實踐活動形式,力求體現(xiàn)全面提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)。但是,由于新課程理念要求下的新課堂問題多,困惑多,矛盾多,因此,以往教師孤軍奮戰(zhàn)的教學(xué)研究方式已不再符合新形勢下的新課堂。在我們倡導(dǎo)著“自主、合作、探究”學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變的同時,我校也在不斷修正學(xué)校的.教研方式,同許多學(xué)校一樣,我們將我校的教研視角定位在群研上。群研在我校是校本教研與校本培訓(xùn)學(xué)習(xí)相結(jié)合的一個操作層面。20__年6月,我校進(jìn)行了首次校本培訓(xùn)學(xué)習(xí),當(dāng)時,張平主任、李晨紅老師等專家做了切合教學(xué)實際又具指導(dǎo)意義的理念的引領(lǐng),令我校的老師受益匪淺。其實,實驗小學(xué)的群研工作歷時已久了。這些年來,我校的語文教研在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注和天山區(qū)教研室、烏市教研中心、自治區(qū)教科所以及教育學(xué)院人文學(xué)院、自治區(qū)繼續(xù)教育處等各級領(lǐng)導(dǎo)的專業(yè)指導(dǎo)下,本著扎扎實實搞教學(xué)的精神,特別重視加強(qiáng)教研組內(nèi)的群體學(xué)習(xí)和教學(xué)研究課的交流。
這幾年,在前一任主任梁主任的具體指導(dǎo)下,學(xué)校一直堅持教研組隔周學(xué)習(xí)的制度(本學(xué)期改為一周一次的教研組群體學(xué)習(xí))。在教導(dǎo)處的指導(dǎo)監(jiān)督下,各組老師以“推薦與自選相結(jié)合,個體研讀與群體研討相結(jié)合”的方法開展理論學(xué)習(xí),這樣是著眼于培養(yǎng)每位教師做思考型、反思型的教師。同時,我校注重在教學(xué)理論引領(lǐng)下的教學(xué)研究課的實施,特別是自課程改革以來,我校有幸承擔(dān)了自治區(qū)小學(xué)語文閱讀教學(xué)中“自主、合作、探究”學(xué)習(xí)方式的研究課題。在教研專題探索的驅(qū)動下,我校緊抓各教研組的組內(nèi)研究課的課堂實踐工作。為了讓教師盡快地將新課程理念轉(zhuǎn)化為教學(xué)行為,實驗最初的兩年里,我校各教研組每位老師每學(xué)期上組內(nèi)研究課達(dá)2——3節(jié)(每次上課前上報學(xué)校,通知各科老師聽課)。同時,教導(dǎo)處非常重視教師課后自我反思能力的訓(xùn)練,寫教學(xué)反思是我校的教研制度。其間,我校每學(xué)期堅持開展不同形式的校級教研活動(如校本培訓(xùn)學(xué)習(xí),教師間的教學(xué)比武,家長開放日活動、青藍(lán)工程等),充分發(fā)掘校內(nèi)有潛力的教師,并發(fā)揮骨干教師的輻射作用。在理論引領(lǐng)下的較為夯實的課堂實踐,使得我校教師積累了比較豐富的教學(xué)經(jīng)驗,基本達(dá)到了全員參與、全員提高的教研目的。
在這樣的積淀下,我校語文教研就逐步形成了自己的教科研特色:以校本教研為突破口,立足基層教研組,實抓群研工作,教研組工作求真、求實、求活,充分發(fā)揮學(xué)校教研組長和骨干教師的作用,群策群力,博采眾長,積極推行“集體備課、嘗試走班、集體評課” 的群研制度,以課堂教學(xué)為主陣地開展教學(xué)研究,提升教師的教科研能力。
下面,我就將我校的“集體備課、嘗試走班和集體評課”的一些探索及思考向各位老師做一個匯報,希望能得到各位的批評指正以及更好的建議。
一、 集體備課:
1、 提出:
其一,新課程理念提倡合作,不僅是指學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,還應(yīng)是教師的教研方式。發(fā)揮團(tuán)隊精神,發(fā)揮每個教師的特長,互相取長補(bǔ)短,群策群力,增強(qiáng)了教師之間的合作關(guān)系,使原來勢單力薄的教師個體走出封閉的圈子,每個教師的個人優(yōu)勢被整合為集體的智慧,會時時迸發(fā)出令人驚喜的創(chuàng)新思維和教學(xué)設(shè)計;其二,以往的備課,每個老師要備一本書的內(nèi)容,不但花費的時間長,而且每個單元、每課內(nèi)容都備得不是很精致。費時低效,甚至有些老師為了應(yīng)付檢查,就索性“抄教案”。因此,我校于兩年前正式提出自己的集體備課方案。
2、 實施:
(1)原則: “集體備課、資源共享、個人加減、課后反思”(田校長提出)
(2) 措施:其一,備課時間、地點、人員制度化:我校以教研組為單位,每周固定時間在各辦公室集體備課;其二,備課內(nèi)容和主備人員制度化:教研組每人主備一至兩個單元,就這個單元的內(nèi)容進(jìn)行細(xì)致、深入地備課。每周教研組活動時,按單元由負(fù)責(zé)主備的老師先講解自己所備單元的整體思考和每課的重難點、教學(xué)設(shè)計以及教具準(zhǔn)備等;其他老師邊聽邊在語文書上做詳細(xì)的記錄,然后全組老師共同商議,制定出一份比較完善的教案,并把這一單元的教案,拷貝到每個班的電腦中;其三,個性修改制度化:每位老師根據(jù)個人教學(xué)風(fēng)格及本班學(xué)情,對集體備課教案進(jìn)行再創(chuàng)造,使之成為一份適合個人特色和本班教學(xué)的個性化的教案;其四,及時反饋制度化:在集中教研組集體智慧與使用本人個性化教學(xué)策略后,效果如何,要及時反思,做好后記,交流總結(jié)得失,形成習(xí)慣。(集體備課上網(wǎng),個人備課、教學(xué)反思教導(dǎo)處會隨時抽查并總結(jié))
3、 收獲:
其一,讓每位老師集中精力備好一至兩個單元的課,提高了每位老師的備課質(zhì)量;其二,也減輕了老師的負(fù)擔(dān),節(jié)省了時間,讓每位老師有更多的時間投入到課堂教學(xué)中;其三,集思廣益,“以思維碰撞思維,以智慧點燃智慧”,充分發(fā)揮教研組“群研智慧”,做到了資源共享。
4、 思考:
在我校推行由個人備課向個人與集體合作備課轉(zhuǎn)變的同時,我校語文教研在思考由于新課程課堂教學(xué)的動態(tài)生成性,集體備課還應(yīng)提倡由靜態(tài)備課向動態(tài)備課轉(zhuǎn)變;由于備課是終身隨時的感悟,不僅僅是寫在紙上的文字,因此集體備課應(yīng)由文字教案向文字與思維相結(jié)合的教案轉(zhuǎn)變,對于富有研究精神與教學(xué)經(jīng)驗的老師 ,我們還在思考向“0教案”過渡的嘗試。
二、 嘗試走班:
1、 提出:
其一,教師的需要。我校的語文教學(xué)基本是以一貫之——從一年級帶到六年級。盡管一直推行群體學(xué)習(xí),組內(nèi)教研,校本培訓(xùn)學(xué)習(xí),但依據(jù)班級個體,不可避免的是部分老師仍會出現(xiàn)“閉門造車”的現(xiàn)象。因此,學(xué)校應(yīng)努力為老師搭建一個自主學(xué)習(xí)、交流、展示的平臺,為老師的教育教學(xué)提升、班級管理自我反思、自身專業(yè)發(fā)展提供有效的支持;其二,學(xué)生的需要。孩子的天性是追求新、活及變的。但是在目前相對封閉的教室里,學(xué)生要滿足享受所有的優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源,至少是與本年級的所有老師交流的愿望都是很難達(dá)成的。那么,我校就力圖為孩子們創(chuàng)建一個“歡迎本年級老師走進(jìn)我們班”的機(jī)會,先滿足孩子們小小的愿望,讓他們在與本年級老師零距離接觸的過程中,學(xué)會適應(yīng)不同的老師,獲取不同的信息,提高學(xué)習(xí)知識的興趣?;谶@兩個需要,兩年前,我校田征校長提出試行教師走班制。
2、 實施:
其一,以課改龍頭年級為試點,由“自主、合作、探究”課題組的老師們先行做走班實驗;其二、由試點老師介紹走班經(jīng)驗及教訓(xùn),然后推廣先進(jìn)經(jīng)驗,并建議各語文教研組實施全員走班制。(本學(xué)期建議每位語文老師設(shè)計一節(jié)精品課,在本年級走班,年級組老師聽課評議。)
3、 收獲:
其一,學(xué)生的收獲。每位老師具有不同的教學(xué)風(fēng)格,每節(jié)課的訓(xùn)練側(cè)重點也不同,每一節(jié)走班課都是經(jīng)過精心準(zhǔn)備、精心設(shè)計的,可以說一次走班課就是一次公開課。與不同的老師合作上一次走班課,從學(xué)生自身而言,提高了對不同老師的適應(yīng)能力,感受到不同的教學(xué)風(fēng)格,同時體會到不同老師上課所帶來的新鮮感,滿足了孩子求新求變的愿望,極大地調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。其二,授課教師的收獲。不同的班,不同的特點,對老師的組織教學(xué)、教學(xué)機(jī)制是一次極好的訓(xùn)練和考驗,提升了老師針對不同的學(xué)情調(diào)整教學(xué)策略的能力。作為走班的施教者,體會到了不同班級的學(xué)生思維、學(xué)習(xí)習(xí)慣、語文素養(yǎng)等方面的差異,有助于發(fā)現(xiàn)自己在日常教育教學(xué)中忽視的問題,更好地提高自己的教育、教學(xué)管理的能力和水平;同時在完成教學(xué)后針對教學(xué)中出現(xiàn)的問題能更全面、更深入地反思和修正;其三,聽課老師的收獲。作為同年級的聽課者,以“旁觀者”的身份更能發(fā)現(xiàn)自己在本班語文教學(xué)、班級管理方面的不足與欠缺。通過走班課,聽課教師看到的不再是一個班,而是一個年級、一個整體,從學(xué)生、教師的方方面面做了一次很好地橫向比較,發(fā)現(xiàn)的不再是個別的、特殊的現(xiàn)象,而是全面、普遍的現(xiàn)象。從而,對年級組的教研水平、團(tuán)隊共進(jìn)都有著非常重要的意義。
4、 思考:
目前我校的走班制是立足于教研組的。但針對學(xué)校要達(dá)到優(yōu)質(zhì)資源的共享與有效交流的教研目的,僅僅立足于本教研組的走班嘗試還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。因此,我們在思考:其一,年級大課走班嘗試;其二,跨年級走班;其三,跨學(xué)校走班。走班制的逐步實施,就是為了促使老師從不同的教育對象、教育情境中汲取經(jīng)驗,并逐步完善和提高自己的教育教學(xué)能力和素養(yǎng)。
三、 集體評課:
1、 提出:
授課、說課、聽課、評課是學(xué)校反思性教研的常規(guī)工作,集體評課也是許多學(xué)校的日常教研工作。我校語文學(xué)科在推行集體評課的教研定位上,是與校本培訓(xùn)學(xué)習(xí)接軌的。一次集體評課,就是一次有意義的案例引領(lǐng)式的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。以一個個鮮活的課堂教學(xué)范例為載體,通過對課例的點評和分析,共同提煉出老師們平日教學(xué)中的問題和困惑,再合作設(shè)計突破的方案并從教學(xué)實踐中得到驗證,從而提升教研質(zhì)量。
2、 實施:
其一、組織活動。我校每學(xué)期召開一至兩次的校級教學(xué)研討活動(教學(xué)競賽——十幾年來,基本上是每年一次;家長開放日——讓學(xué)校的每一位老師都站到了家長的面前,請家長評價,與家長互動;青藍(lán)工程匯報課——一年來,田校長全方位而長遠(yuǎn)的思考,精心的部署及教導(dǎo)處、師傅們扎實有效的指導(dǎo)、徒弟們虛心的學(xué)習(xí);校級推優(yōu)課——“眾人搭臺,一人唱戲,各位受益”),為老師們集體評課提供了平臺;其二、形式多樣。我校組織由下至上的集體評課,即先由各教研組或?qū)W段教研組交流評議,再以宣講或“沙龍”及“培訓(xùn)學(xué)習(xí)”等形式組織全體語文老師集中評課,為老師們集體評課創(chuàng)設(shè)對話、民主、具有指導(dǎo)意義的研討氛圍;其三,明確分工。在集體評課的過程中,對于每位參與的老師均做到人人有分工,由學(xué)習(xí)層的教師做課堂實錄的記錄,由資深教師整理、宣講評課稿或案例分析,由專家教師提煉有指導(dǎo)意義的教學(xué)問題和教學(xué)困惑,參與的所有老師 討論交流。
3、 收獲:
其一,評出了方向。以教學(xué)為媒介、課例為載體的集體評課聚合了老師們的視野,提出并解決了共同關(guān)注的教學(xué)問題,幫助老師找到了教學(xué)研究的方向;其二,評出了進(jìn)步。有人說:“教師之間的廣泛交流是提高教學(xué)能力最有效的方式”。老師們在具有濃厚研究氛圍的集體討論中時常迸發(fā)出教學(xué)靈感,還有的從交流中受到啟發(fā),找出解決問題的辦法,這就加快了老師教研能力提升的速度;其三,評出了團(tuán)結(jié)。每一次集體評課就是一次寶貴的學(xué)習(xí),教師與教師之間的互動、溝通、分享,會促使老師們用開放的心態(tài)彼此發(fā)現(xiàn)、彼此欣賞、彼此接納,促進(jìn)了教師間的團(tuán)結(jié)。
4、 思考:
目前我校的集體評課還停留在“示范教學(xué)——對話反思”的被動式階段。為了促進(jìn)我校語文教師專業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展,我們在思考既保持側(cè)重討論式的案例教研,又要引導(dǎo)老師們開辟包含行為跟進(jìn)的全過程反思——課前,先提煉教師真實的教學(xué)困惑或問題,帶著實際需要解決的問題進(jìn)行教學(xué)設(shè)計;課中,以探求解決問題的策略和方法進(jìn)行教學(xué);課后,選取多方對話、自我反思的話題,力爭引入視頻案例的技術(shù),從而引發(fā)教師思維碰撞,提升案例討論的理論水平和教師理性思考的深度。
今日,我將實驗小學(xué)語文老師們近幾年在教學(xué)研究上的一些不成熟的做法及思考做了簡要介紹。之前,寧老師和李校長對我校開展這個研討會給予了熱情的指導(dǎo)。寧老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)要辦得有特色,讓參與的老師們不虛此行。對于特色的定位,我想,我校這些年就是突出了“研”和“實”。在我校校領(lǐng)導(dǎo)所一貫要求的以研究為先導(dǎo)的扎扎實實的教學(xué)實踐中,我校的老師們用篤學(xué)實踐來構(gòu)建一個和諧的學(xué)習(xí)型、科研型組織,求得專業(yè)發(fā)展,從而最終實現(xiàn)教育的終極目的:“為了每一名學(xué)生的發(fā)展。”
交流研討發(fā)言提綱篇二
9月23日下午,學(xué)校召開以“牢固樹立底線思維防范化解重大風(fēng)險”為主題的第四專題集中學(xué)習(xí)研討會,校領(lǐng)導(dǎo)班子成員、黨委委員、總會計師,黨群行政職能部門、研究生院、離退休職工管理處、國際合作交流處(國際教育學(xué)院)、產(chǎn)業(yè)黨總支、總務(wù)后勤黨總支、葫蘆島校區(qū)后勤產(chǎn)業(yè)黨總支、葫蘆島校區(qū)機(jī)關(guān)職能處室副處級以上干部參加研討會。各二級學(xué)院黨組織按照學(xué)校下發(fā)的學(xué)習(xí)方案開展集中學(xué)習(xí)研討。
校紀(jì)委書記白鷗領(lǐng)學(xué)增強(qiáng)憂患意識、防范風(fēng)險挑戰(zhàn)要一以貫之。校團(tuán)委書記蘇海泉領(lǐng)學(xué)習(xí)近平在省部級主要領(lǐng)導(dǎo)干部堅持底線思維著力防范化解重大風(fēng)險專題研討班開班式上的重要講話、陳求發(fā)在聽取全省第二批主題教育進(jìn)展情況匯報時的講話。校黨委委員、教務(wù)處處長徐平,高教研究所所長王秀麗、發(fā)展規(guī)劃與學(xué)科建設(shè)處處長徐光憲、招生就業(yè)處副處長于海軍、葫蘆島校區(qū)學(xué)生處副處長兼國防教育教研部主任張志勇作交流發(fā)言。其他人員作書面發(fā)言。
副校長周志強(qiáng)作中心發(fā)言。他說,習(xí)近平總書記在省部級主要領(lǐng)導(dǎo)干部堅持底線思維著力防范化解重大風(fēng)險專題研討班開班式上發(fā)表重要講話,對防范化解政治、意識形態(tài)、經(jīng)濟(jì)、科技、社會、外部環(huán)境、黨的建設(shè)等領(lǐng)域重大風(fēng)險作出深刻分析、提出明確要求,為各級黨委深刻認(rèn)識和準(zhǔn)確把握外部環(huán)境的深刻變化和我國改革發(fā)展穩(wěn)定面臨的新情況新問題新挑戰(zhàn)指明了方向、明確了任務(wù),為領(lǐng)導(dǎo)干部找準(zhǔn)防范化解重大風(fēng)險的路徑提供了遵循、理清了思路。他表示,通過學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記的講話,對底線思維內(nèi)涵的理解更加深刻,對為何要著力防范化解重大風(fēng)險有更加深刻的認(rèn)識,講話為我們辦學(xué)興校指明了樹立底線思維和著力防范化解重大風(fēng)險的有效路徑。
校黨委書記邢寶君作總結(jié)點評。他說,通過學(xué)習(xí),大家對于“牢固樹立底線思維,防范化解重大風(fēng)險”有了深刻的認(rèn)識,并能夠結(jié)合自身工作作出正確的理解和準(zhǔn)確的把握。即便身處學(xué)校,也要“居安思?!?,我們同樣要面對紛繁復(fù)雜的國內(nèi)外形勢;既要高度警惕“黑天鵝”事件,也要防范“灰犀?!笔录?既要有防范風(fēng)險的先手,也要有應(yīng)對和化解風(fēng)險挑戰(zhàn)的高招;既要打好防范和抵御風(fēng)險的有準(zhǔn)備之戰(zhàn),也要打好化險為夷、轉(zhuǎn)危為機(jī)的戰(zhàn)略主動戰(zhàn)。全校黨員干部要充分認(rèn)識防范化解重大風(fēng)險的重要性和緊迫性;堅持守土有責(zé)、守土盡責(zé),把防范化解重大風(fēng)險工作做實做細(xì)做好,時刻保持斗爭精神、不斷增強(qiáng)斗爭本領(lǐng);認(rèn)真落實中央和省關(guān)于堅持底線思維著力防范化解重大風(fēng)險的各項決策部署,不折不扣把黨中央決策部署落實到學(xué)校工作的全過程和各方面,堅決防止可能的風(fēng)險向?qū)W校蔓延或滲透,確保學(xué)校各項事業(yè)得到健康持續(xù)發(fā)展。
交流研討發(fā)言提綱篇三
根據(jù)鎮(zhèn)黨委的統(tǒng)一部署安排,在全鎮(zhèn)機(jī)關(guān)干部會議上,共同學(xué)習(xí)了洪旺書記傳達(dá)的市委主要領(lǐng)導(dǎo)同志在市級機(jī)關(guān)處長大會上的講話和擔(dān)當(dāng)專題黨課報告的內(nèi)容,通過這次學(xué)習(xí),對照自身工作、思想實際,進(jìn)行了深入的學(xué)習(xí)反思。下面結(jié)合自身工作和日常表現(xiàn)分析自身問題與不足:
一、思想認(rèn)識
李鴻忠書記強(qiáng)調(diào),向習(xí)近平總書記看齊,弘揚(yáng)擔(dān)當(dāng)精神,要提升政治站位,厚實理論功底,學(xué)懂弄通做實習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想,絕對忠誠于黨的領(lǐng)袖、忠誠于黨、忠誠于人民、忠誠于信仰。要保持強(qiáng)烈的事業(yè)心責(zé)任感,練就寬厚硬實的肩膀,提升擔(dān)當(dāng)之能,增強(qiáng)治理能力和專業(yè)本領(lǐng),做新時代的“勁草”、“真金”。通過此次學(xué)習(xí),就擔(dān)當(dāng)作為有了更進(jìn)一步的認(rèn)識與提高,大力弘揚(yáng)中國共產(chǎn)黨人的擔(dān)當(dāng)精神,為守初心擔(dān)使命不懈奮斗,緊盯一個“擔(dān)”字,肩負(fù)時代使命。使命重在擔(dān)當(dāng),奮斗鑄就輝煌。作為新時代的黨員干部,必須以楷模為榜樣,敢于擔(dān)當(dāng),善于擔(dān)當(dāng),在完成急難險重任務(wù)中經(jīng)風(fēng)雨,在攻堅克難中受歷練,在完成好每一項任務(wù)中提升本領(lǐng),在追趕超越高質(zhì)量發(fā)展的新征程上攻堅克難,開拓前進(jìn)。
二、檢視問題
(一)自律自省不夠嚴(yán)格。平時的工作中,我能夠嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真及時完成上級交辦的各項工作任務(wù),推動各項工作正常開展。但對比好干部標(biāo)準(zhǔn),還存在一些差距和不足。一是工作上進(jìn)取心不夠強(qiáng),存在只要能把安排下來的工作干好就行的心理,主動自發(fā)開展工作的主動性不夠。二是工作標(biāo)準(zhǔn)不夠高,只求過得去,不求過得硬。雖然在完成本職工作的同時,能夠?qū)ζ渌ぷ鬟M(jìn)行思考探究,但是缺乏深入的行動。有時存在急于求成的思想,高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、高質(zhì)量的意識還不夠強(qiáng)。
(二)工作創(chuàng)新方法單一。工作創(chuàng)新不足,存在慣性思維和路徑依賴。在日常工作中,執(zhí)行的較多,創(chuàng)新的較少,習(xí)慣于按部就班。工作中抓細(xì)、抓實、抓具體,但有時方式方法不夠靈活。有時想問題僅靠主觀想象思考,思想認(rèn)識片面。
(三)宗旨觀念不夠牢固。一是工作中存在“多一事不如少一事”心理,工作中有些好的想法和舉措沒有及時提出來或沒有及時付諸于實踐,影響了工作更好的開展。二是工作中有時害怕風(fēng)險,不敢創(chuàng)新突破。面對困難和問題,不敢啃“硬骨頭”,還缺乏攻堅克難的志氣、敢闖敢試的銳氣、大膽負(fù)責(zé)的勇氣。
三、
下一步工作計劃一是進(jìn)一步堅定理想信念。思想是行動的先導(dǎo),是激發(fā)干部擔(dān)當(dāng)作為的動力源泉。堅持理論業(yè)務(wù)一起抓,嚴(yán)格落實“三會一課”學(xué)習(xí)制度,制定個人短期、長期的學(xué)習(xí)計劃,全面系統(tǒng)地學(xué)習(xí)新黨章黨規(guī),學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和習(xí)近平生態(tài)文明思想,通過學(xué)習(xí),做到在理論上融會貫通,思想上清楚明白,行動上落到實處。樹立終身學(xué)習(xí)的理念,?堅持做到學(xué)以致用,學(xué)用結(jié)合,不斷提高發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力。牢固樹立“四個意識”,堅定“四個自信”,在思想上、政治上、行動上始終同黨中央保持高度一致,不越紅線,自覺維護(hù)國法和黨紀(jì)的權(quán)威。
二是增強(qiáng)宗旨意識。堅持做官先做人,萬事民為先的行
為準(zhǔn)則,樹立正確的權(quán)力觀、地位觀和利益觀,堅決維護(hù)群
眾的利益,切實做到思想上尊重群眾,感情上貼近群眾,決
策上為了群眾,工作上深入群眾,利益上惠及職工群眾。平
時要多深入基層、深入群眾開展調(diào)查研究,堅持經(jīng)常性的走
訪、談心活動。
三是加強(qiáng)黨性鍛煉。在新的形勢下,堅持把黨性原則放在首位,勇于開展批評與自我批評,進(jìn)一步解決好世界觀、人生觀和價值觀這個“總開關(guān)”問題,不斷加強(qiáng)黨性修養(yǎng),強(qiáng)化黨性觀念。落實好黨內(nèi)政治生活制度,積極參加所在黨支部的學(xué)習(xí)教育和各項黨內(nèi)活動,與支部黨員多交流、多溝通思想,不斷提高對黨章、黨規(guī)、黨紀(jì)的認(rèn)識,加強(qiáng)對主觀世界的改造。面對新形勢、新問題,進(jìn)一步強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)意識和責(zé)任意識,勇于化解矛盾和難題,振奮精神,嚴(yán)格要求,始終保持不松勁、不懈怠的精神風(fēng)貌,堅持發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實的作 風(fēng),發(fā)揚(yáng)“釘釘子”精神,進(jìn)一步加強(qiáng)責(zé)任意識,提高業(yè)務(wù)水平,落實好各項工作任務(wù)。
法治思想研討交流發(fā)言提綱
2020交流研討發(fā)言范文
三專題交流研討發(fā)言材料
比擔(dān)當(dāng)專題研討發(fā)言提綱
交流研討發(fā)言提綱篇四
寧安市人民醫(yī)院 郭迎秋
推進(jìn)我市經(jīng)濟(jì)發(fā)展的全面振興,最根本的是走出發(fā)展新路子。通過認(rèn)真學(xué)習(xí)“習(xí)近平總書記在黑龍江代表團(tuán)審議時的重要講話”,專心研讀講話原文,努力把握核心要義,深刻領(lǐng)會思想精髓;現(xiàn)結(jié)合我市在經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展中的實際,重點圍繞我市現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和新興旅游業(yè)發(fā)展進(jìn)行了深入研討,主要有以下幾點體會和思考。
寧安市是傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)大縣,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)占有基礎(chǔ)性地位,而轄區(qū)內(nèi)鏡泊湖這一旅游產(chǎn)業(yè)的不斷興起,發(fā)展旅游業(yè)成了當(dāng)下一項切實可行的朝陽產(chǎn)業(yè)、立足實際,寧安市不斷創(chuàng)新思路,加快實現(xiàn)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)與旅游業(yè)的融合發(fā)展成了當(dāng)下我市經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重點問題。
注重生態(tài)建設(shè),傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)向休閑農(nóng)業(yè)和現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)型 一是科學(xué)編制旅游規(guī)劃。根據(jù)寧安市的實際,聘請知名旅游規(guī)劃專家編制《寧安旅游發(fā)展總體規(guī)劃》、《生態(tài)旅游村、民俗旅游村建設(shè)規(guī)劃》等長遠(yuǎn)性規(guī)劃體系,合理制定旅游項目、路線、景點,不搞重復(fù)建設(shè),突出寧安特色。同時把生態(tài)環(huán)境保護(hù)納為旅游業(yè)發(fā)展的前提條件,推出自然風(fēng)貌、歷史古跡、民俗風(fēng)情等精品旅游線,在產(chǎn)業(yè)招商、企業(yè)引進(jìn)上科學(xué)評估、嚴(yán)格把關(guān),堅決杜絕靠犧牲生態(tài)環(huán)境、自然資源的方式換取經(jīng)濟(jì)利益的行為,全力打造生態(tài)旅游品牌,建設(shè)可持續(xù)發(fā)展旅游和綠色旅游。目前,全市有鏡泊湖、火山口地下森林、渤海風(fēng)情園等多個景區(qū),鏡泊湖市世界第二、亞洲第一大的高山堰塞湖,“鏡泊勝景”是鄧小平的題詞;“山上平湖水上山,北國風(fēng)光勝江南”是葉劍英的贊嘆。國務(wù)院首批全國重點風(fēng)景名勝區(qū),鏡泊湖當(dāng)之無愧。
通過深層次的挖掘、宣傳、包裝寧安旅游文化產(chǎn)業(yè),加上配套的自然旅游資源建設(shè),對促進(jìn)寧安的旅游經(jīng)濟(jì),帶動相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展著重要作用,其潛在的經(jīng)濟(jì)價值不可估量。
二是強(qiáng)化寧安市生態(tài)保護(hù)。深入實施“生態(tài)護(hù)岸工程”、“民居風(fēng)貌改造工程”、“源頭治污免疫工程”、“沿岸扶貧攻堅工程”、“沿岸居民旅游富民工程”等,著力營造“一河清水、兩岸秀色、三季有花、四季常青”的美麗寧安。積極探索建立牡丹江流域生態(tài)補(bǔ)償機(jī)制,對位保護(hù)生態(tài)環(huán)境做出貢獻(xiàn)的民眾進(jìn)行補(bǔ)償,努力使沿江群眾在保護(hù)環(huán)境中得到實惠。
一是強(qiáng)勢打造優(yōu)良環(huán)境。把新農(nóng)村建設(shè)規(guī)劃納入全市旅游產(chǎn)業(yè)整體發(fā)展規(guī)劃之中,按照“吃、住、行、游、購、娛”旅游“六要素”的要求,不斷完善農(nóng)村旅游休閑設(shè)施,健全旅游配套功能。以打造“全國最美鄉(xiāng)村”為目標(biāo),大力實施“產(chǎn)業(yè)調(diào)優(yōu)、道路硬化、電網(wǎng)改造、環(huán)境整治”等四大富民基礎(chǔ)工程。加強(qiáng)城鄉(xiāng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),實現(xiàn)了“鄉(xiāng)鄉(xiāng)通油路”、電網(wǎng)覆蓋范圍內(nèi)的“戶戶通電”;對鶴大高速公路、牡丹江流域等重點區(qū)域和重要節(jié)點進(jìn)行了風(fēng)貌改造,凸顯寧安當(dāng)?shù)孛窬犹厣?,與青山綠水融為一體;撥財政??钣糜谵r(nóng)村垃圾清理,農(nóng)村人居衛(wèi)生環(huán)境得到極大改善,城鄉(xiāng)差距進(jìn)一步縮小,農(nóng)民和游客“滿意指數(shù)”攀升。
二是有效整合旅游資源。深入挖掘?qū)幇驳貐^(qū)鄉(xiāng)村旅游資源潛力,注重旅游與農(nóng)業(yè)有機(jī)結(jié)合,切實從農(nóng)村的實際出發(fā),考慮農(nóng)民的切身利益,建設(shè)以觀光型為基礎(chǔ)、以休閑型為重點、以體驗型為特色的鄉(xiāng)村旅游產(chǎn)業(yè),石巖生態(tài)園、蘭崗采摘園、鏡泊湖公路沿線休閑園區(qū)等旅游項目的規(guī)劃、建設(shè)使之有條不紊的進(jìn)行。三是深度挖掘民俗文化,增強(qiáng)發(fā)展活力。寧安地區(qū)的農(nóng)村有著豐富的民間文化和農(nóng)耕文化,為此,我們充分依托這些資源優(yōu)勢,并不斷挖掘、整理,多樣化開發(fā)旅游產(chǎn)品。目前,我市已形成以“響水大米”為龍頭的產(chǎn)業(yè)文化,以各種節(jié)慶為載體,嵌入“煮飯仙人”選米會,在加快旅游發(fā)展的同時,著力推進(jìn)特色農(nóng)產(chǎn)品的開發(fā),實現(xiàn)農(nóng)產(chǎn)品向旅游產(chǎn)品的轉(zhuǎn)變。深入實施品牌戰(zhàn)略,積極推進(jìn)品牌創(chuàng)建,大蔥、大蒜、蘿卜、玉米、水稻、大豆等為重點的特色農(nóng)產(chǎn)品品牌系列。讓廣大游客和群眾了解我市農(nóng)產(chǎn)品的特色品牌,提高綠色環(huán)保的知名度,提升我市農(nóng)產(chǎn)品的形象和市場影響力。四是鼓勵農(nóng)民旅游創(chuàng)業(yè)。農(nóng)民是發(fā)展寧安旅游業(yè)的主力軍,也是旅游業(yè)的直接受益者。對于農(nóng)民來說,發(fā)展旅游業(yè)就是促進(jìn)增收。鼓勵農(nóng)民積極參與到休閑農(nóng)業(yè)與鄉(xiāng)村旅游的發(fā)展中來,使他們由從事第一產(chǎn)業(yè)的傳統(tǒng)農(nóng)民變?yōu)閺氖碌谌a(chǎn)業(yè)的旅游從業(yè)者。所以旅游業(yè)的蓬勃發(fā)展,也給農(nóng)民帶來了廣闊的就業(yè)機(jī)會。
肯取勢者可為人先,能謀事者必有所成。落實五大發(fā)展理念、全面深化改革、推進(jìn)全方位對外開放、保障和改善民生、加強(qiáng)生態(tài)文明建設(shè)的“勢”盡在“長”“短”之間?!皳P(yáng)長避短、揚(yáng)長克短、揚(yáng)長補(bǔ)短”,要心中有丘壑,鑿石堆山河,從宏觀中“取勢”,到微觀中“取實”,尚需進(jìn)一步抓關(guān)鍵、找重點、察細(xì)節(jié),出實招、做實功,求實效??偟膩碚f,我市的農(nóng)業(yè)和旅游業(yè)正在融為一體,寧安經(jīng)濟(jì)發(fā)展已具備較好的基礎(chǔ)。作為經(jīng)濟(jì)建設(shè)中的重要方面,通過繼續(xù)加大生態(tài)環(huán)境保護(hù)力度,全面保護(hù)整合一、三產(chǎn)業(yè),提升老百姓生活品質(zhì),完善服務(wù)產(chǎn)業(yè)體系,進(jìn)一步提高旅游管理水平和服務(wù)質(zhì)量,可以預(yù)見,寧安的經(jīng)濟(jì)發(fā)展又將迎來一個黃金發(fā)展期。
2016
年6月15日
交流研討發(fā)言提綱篇五
寫演講稿時,要明確。我們應(yīng)該清楚地表明我們對這個問題的看法。對認(rèn)識不清的問題,要實事求是地加以說明如果是報告發(fā)言,就應(yīng)該清晰、重點突出,不必包羅萬象。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒!
習(xí)近平總書記深刻指出:“歷史是最好的教科書。對我們共產(chǎn)黨人來說,中國革命歷史是最好的營養(yǎng)劑?!奔t色基因,是中國共產(chǎn)黨人特有的精神食糧,它淬煉于我們黨艱苦創(chuàng)業(yè)的奮斗歷程之中,書寫著一代代共產(chǎn)黨人努力拼搏、砥礪奮進(jìn)的壯志豪情,是我們黨寶貴的精神財富。2021年是中國共產(chǎn)黨成立100周年,百年誕辰,風(fēng)華正茂。迎接慶祝黨的百年華誕之際,黨員干部學(xué)習(xí)黨史具有特殊的意義,能夠從中汲取奮進(jìn)的力量,不忘初心,牢記使命,為人生注入昂揚(yáng)的精神,為事業(yè)插上強(qiáng)健的翅膀。
學(xué)習(xí)黨史,在重溫初心中厚植人民情懷。百年風(fēng)雨,初心如磐。中國共產(chǎn)黨自誕生之日起,就把“人民”鐫刻在了自己的旗幟上。“為人民服務(wù)”,這是中國共產(chǎn)黨的立黨宗旨、執(zhí)政之基和力量之源。毛澤東同志一再告誡全黨:“共產(chǎn)黨人的一切言論行動,必須以合乎最廣大人民群眾的最大利益,為最廣大人民群眾所擁護(hù)為最高標(biāo)準(zhǔn)?!薄芭c人民利益適合的東西,我們要堅持下去,與人民利益矛盾的東西,我們要努力改掉,這樣我們就能無敵于天下?!笨梢哉f,人民之于中國共產(chǎn)黨人,如同母親之于兒子、活水之于游魚。我們黨深深植根于人民群眾之中,建立起與人民群眾的血肉聯(lián)系,在不同歷史階段,能夠根據(jù)人民群眾的利益和要求提出不同階段性任務(wù),制定相應(yīng)的路線方針政策,并緊緊依靠人民群眾完成這些任務(wù)。習(xí)近平總書記指出:“我們黨來自于人民,為人民而生,因人民而興,必須始終與人民心心相印、與人民同甘共苦、與人民團(tuán)結(jié)奮斗。”黨員干部學(xué)習(xí)黨史,就要在重溫黨的初心中厚植人民情懷,心里裝著人民,時刻想著人民,始終把實現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益作為一切工作的出發(fā)點和落腳點,始終把人民擁護(hù)不擁護(hù)、贊成不贊成、高興不高興、答應(yīng)不答應(yīng)作為衡量一切工作得失的根本標(biāo)準(zhǔn),并積極踐行這些標(biāo)準(zhǔn)。
學(xué)習(xí)黨史,在咀嚼苦難中堅定人生信仰。百年道路,苦難輝煌。中國共產(chǎn)黨從誕生、成長到壯大,歷經(jīng)磨難、終成大業(yè)。1927年大革命失敗后,中國革命迅速轉(zhuǎn)入低潮,從1927年3月到1928年上半年,被殺害的共產(chǎn)黨人和進(jìn)步群眾就達(dá)到31萬人,黨員人數(shù)從大革命高潮時的近6萬人銳減到1萬多人,中國共產(chǎn)黨經(jīng)受著自成立以來最為嚴(yán)峻的考驗。1933年9月至1934年10月,在第五次反“圍剿”作戰(zhàn)中,由于王明“左”傾教條主義在紅軍中占據(jù)了統(tǒng)治地位,用陣地戰(zhàn)代替游擊戰(zhàn)和運動戰(zhàn),用所謂“正規(guī)”戰(zhàn)爭代替人民戰(zhàn)爭,使紅軍完全陷于被動地位,反“圍剿”失敗,中央紅軍被迫長征,在湘江戰(zhàn)役中,部隊指戰(zhàn)員和中央機(jī)關(guān)人員由長征出發(fā)時的8萬多人銳減至3萬余人,中央紅軍付出了極為慘重的代價……諸如此類,大大小小的苦難和挫折一直伴隨著中國共產(chǎn)黨的成長、壯大和成功。有人說,苦難是一所人生的大學(xué)。對一個組織來說,苦難也是一所最好的大學(xué)。黨員干部學(xué)習(xí)黨史,就要在咀嚼苦難、反思挫折中堅定人生的信仰,鍛造堅毅的品質(zhì),在困難面前不低頭、不退縮,在挫折面前不言敗、不放棄。
學(xué)習(xí)黨史,在緬懷先烈中樹立人生榜樣。百年時空,星光璀璨。在我們黨的百年奮斗史上,成長和涌現(xiàn)出了一大批可歌可泣的英雄模范和先進(jìn)典型人物。他們中,有英勇就義的革命先烈,有敬業(yè)奉獻(xiàn)的勞動模范,有科技報國的科研尖兵……夏明翰慷慨寫下《就義詩》,方志敏深情吟讀《可愛的中國》,趙一曼面對日軍的屠刀高呼“打倒日本帝國主義”“中國共產(chǎn)黨萬歲”英勇犧牲,黃繼光用自己的胸膛堵住了敵人的槍口,雷鋒行車一千里好事做了一火車,黃旭華為了國家核潛艇事業(yè)隱姓埋名幾十年,樊錦詩北大畢業(yè)后為國護(hù)寶一輩子堅守敦煌,鐘南山為了人民生命安全關(guān)鍵時刻“逆行”沖上抗疫一線……可以說,中國共產(chǎn)黨的歷史就是一部氣壯山河的群英譜。人民創(chuàng)造歷史,人民是真正的英雄。革命先烈和英模人物是民族的脊梁,國家的驕傲,是中華兒女的優(yōu)秀代表。黨員干部學(xué)習(xí)黨史,就要在緬懷先烈、感懷先進(jìn)中樹立人生的目標(biāo),以英模人物為榜樣,學(xué)習(xí)他們的偉大品格和崇高精神,做一個對國家和社會有貢獻(xiàn)的人。
學(xué)習(xí)黨史,在回顧險阻中培育斗爭精神。百年奮進(jìn),斗爭相隨。中國共產(chǎn)黨的百年成長史,也是一部充滿艱難險阻、不斷斗爭的歷史。與國民黨反動派斗爭、與地方武裝軍閥斗爭、與日本軍國主義斗爭、與黨內(nèi)的錯誤路線錯誤觀點斗爭,今天與國內(nèi)外的反動勢力斗爭,中國共產(chǎn)黨在斗爭中成長、壯大、成熟。在大革命時期,毛澤東同志就首次論述了“革命斗爭”,在《中國社會各階級的分析》中,他開門見山地指出:“誰是我們的敵人?誰是我們的朋友?這個問題是革命的首要問題。中國過去一切革命斗爭成效甚少,其基本原因就是因為不能團(tuán)結(jié)真正的朋友,以攻擊真正的敵人。”習(xí)近平總書記深刻指出:“中華民族偉大復(fù)興,絕不是輕輕松松、敲鑼打鼓就能實現(xiàn)的,實現(xiàn)偉大夢想必須進(jìn)行偉大斗爭?!薄胺彩俏:χ袊伯a(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和我國社會主義制度的各種風(fēng)險挑戰(zhàn),凡是危害我國主權(quán)、安全、發(fā)展利益的各種風(fēng)險挑戰(zhàn),凡是危害我國核心利益和重大原則的各種風(fēng)險挑戰(zhàn),凡是危害我國人民根本利益的各種風(fēng)險挑戰(zhàn),凡是危害我國實現(xiàn)‘兩個一百年’奮斗目標(biāo)、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的各種風(fēng)險挑戰(zhàn),只要來了,我們就必須進(jìn)行堅決斗爭,而且必須取得斗爭勝利。”黨員干部學(xué)習(xí)黨史,就要在回顧艱難險阻、重溫領(lǐng)袖論述中培育斗爭精神,增長斗爭本領(lǐng),主動投身到各種斗爭中去,在大是大非面前敢于亮劍,在矛盾沖突面前敢于迎難而上,在危機(jī)困難面前敢于挺身而出,在歪風(fēng)邪氣面前敢于堅決斗爭。
大家好!
今年是建黨100周年,單位組織了一系列學(xué)習(xí)黨史活動。學(xué)習(xí)了黨史讓我明白了許多自我以前不曾明白或記憶模糊的東西,一本書看下來新潮澎湃,忘不了革命前輩在硝煙中前赴后繼,忘不了無數(shù)英雄為祖國解放事業(yè)奮不顧身,以前的苦難,以前的悲愴,讓人難忘,今天的成就,今天的偉業(yè),讓人自豪,讓我更加堅定了永遠(yuǎn)跟黨走的決心。
中國共產(chǎn)黨從嘉興南湖的一條小船上走上來,走向新中國,走到了改革開放的這天,走出了一條救國救民、復(fù)興中華的道路,走出了一條社會發(fā)展、經(jīng)濟(jì)繁榮的道路。
在血雨腥風(fēng)的革命年代,我們黨圍繞爭取民族獨立和人民解放的中心任務(wù),要求黨的各級組織和廣大黨員爭當(dāng)民主革命的先鋒、民族解放的先鋒、聯(lián)系群眾的先鋒,在頑強(qiáng)斗爭、浴血奮戰(zhàn)中體現(xiàn)黨的先進(jìn)性。無數(shù)共產(chǎn)黨員為了追求真理,為了人民群眾的解放事業(yè),拋頭顱,灑熱血,英勇無畏,前仆后繼,*了“三座大山”,取得了新民主主義革命的偉大勝利,建立了新中國。
新中國成立后以后,廣大黨員的各級黨組織在黨中央的英明領(lǐng)導(dǎo)下,克服外界封鎖的重重困難,發(fā)揮先進(jìn)模范作用,獨立自主、自力更生,順利地完成了社會主義革命和改造。
學(xué)習(xí)黨史使我明白當(dāng)前我們的任務(wù)是擁黨、立志、向黨。在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下中國人民過上了幸福的生活,我們應(yīng)當(dāng)擁護(hù)黨,努力學(xué)習(xí)、工作,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗,與一切反黨反人民的行為做斗爭。在高度文明的現(xiàn)代社會,一切都在迅速發(fā)展,我們務(wù)必樹立正確的科學(xué)的奮斗目標(biāo),并為實現(xiàn)目標(biāo)而積極努力。
謝謝大家!
通過學(xué)習(xí)黨史,我對中國共產(chǎn)黨的發(fā)展歷程有了更深刻的理解。中國共產(chǎn)黨的歷史是一段黨領(lǐng)導(dǎo)中國各族人民建立新中國、開展社會主義建設(shè)、實行改革開放、開創(chuàng)中國特色社會主義道路的光輝歷程和作出巨大貢獻(xiàn)的歷史。
(一)學(xué)習(xí)黨史是黨一貫性的要求,學(xué)習(xí)黨史不是現(xiàn)在提出來的,從黨成立到現(xiàn)在,我們有好多次學(xué)習(xí)黨史的高潮。尤其是從十七屆四中全會以后提出要建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織,這個任務(wù)提出來以后,學(xué)習(xí)黨史變成了全黨的一件大事。
(二)學(xué)習(xí)黨史尤為重要。古人云:以銅為鑒,可以正衣冠;以人為鑒,可以明得失;以史為鑒,可以知興替。以史為鑒,是正確認(rèn)識世界的一個基本方法。對于黨員而言,學(xué)習(xí)黨史的意義遠(yuǎn)不止于此——學(xué)習(xí)黨的基本知識,是每名黨員必須履行的基本義務(wù);加強(qiáng)黨的歷史知識教育,是促使黨員從思想上真正入黨的必要途徑。尤其對于我們擔(dān)負(fù)特殊職責(zé)使命的而言意義更不止于此,只有勤學(xué)常溫黨史,對黨的歷史了然于心,才能深刻體會我們黨奮斗歷程的艱辛,才能深刻理解我們黨成為執(zhí)政黨是歷史的選擇、人民的選擇,才能不斷從黨的成功經(jīng)驗和失敗教訓(xùn)中得到啟迪和警醒,才能以堅定的共產(chǎn)主義理想信念去克服前進(jìn)路上遇到的各種迷惑和艱難險阻,維護(hù)肩負(fù)的神圣使命,圓滿完成職責(zé)任務(wù)。
(三)學(xué)習(xí)黨史,關(guān)鍵是要真學(xué)真懂真信真用,通過學(xué)習(xí)進(jìn)一步堅定共產(chǎn)主義理想信念。真學(xué)才能真懂,真懂才能真信,真信才能真用。要積極主動地學(xué),而不是“用時翻書”;要全面系統(tǒng)地學(xué),而不是尋章摘句;要帶著問題學(xué),而不是死記硬背。俗話說“書讀百遍,其義自見”,對黨的歷史了解得多了,自然會增強(qiáng)對黨的歸屬感。要善于透過歷史進(jìn)程把握歷史規(guī)律,通過學(xué)習(xí)進(jìn)一步把握黨的執(zhí)政規(guī)律、社會主義建設(shè)規(guī)律、人類社會發(fā)展規(guī)律,進(jìn)一步堅定共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國特色社會主義共同理想,更加理性地看待我國社會主義事業(yè)前進(jìn)中遇到的困難,不因現(xiàn)實不完美而對未來失去信心,更加緊密地團(tuán)結(jié)在黨的旗幟下,腳踏實地地為實現(xiàn)黨在現(xiàn)階段的基本綱領(lǐng)而努力奮斗,做到在任何時候、任何情況下,都堅定地相信黨、擁護(hù)黨、依靠黨、捍衛(wèi)黨。
(四)學(xué)習(xí)黨史,重點是學(xué)習(xí)和把握黨的執(zhí)政規(guī)律。我們黨自成立以來,在長期領(lǐng)導(dǎo)革命和建設(shè)的過程中,取得了許多成功的經(jīng)驗,也走過不少彎路,有過慘痛的教訓(xùn)。我們黨必須始終代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求,代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向,代表中國最廣大人民的根本利益。這是我們黨艱辛探索和偉大實踐的必然結(jié)論。
一是要結(jié)合學(xué)習(xí)黨史不斷增強(qiáng)黨員意識。二是要結(jié)合學(xué)習(xí)黨史模范實踐黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)。黨的奮斗歷程中,創(chuàng)造了偉大的業(yè)績,形成了許多優(yōu)良的傳統(tǒng)和作風(fēng),主要包括理論聯(lián)系實際、密切聯(lián)系群眾、批評與自我批評,以及謙虛謹(jǐn)慎、艱苦奮斗、求真務(wù)實、開拓創(chuàng)新,等等。這些優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)是我們黨區(qū)別于其它政黨的顯著標(biāo)志,是黨的“傳家寶”和政治優(yōu)勢所在,要認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會這些優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)的形成過程、歷史意義,仔細(xì)思考這些優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)的現(xiàn)實意義及如何去繼承和發(fā)揚(yáng),立足本職工作,找準(zhǔn)實踐的切入點,努力發(fā)揚(yáng)光大黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),并不斷為其注入新的時代內(nèi)涵。三是要結(jié)合學(xué)習(xí)黨史扎實做好聯(lián)系和服務(wù)群眾工作。黨員做好聯(lián)系和服務(wù)群眾工作,是新形勢下密切黨群干群關(guān)系、鞏固黨執(zhí)政的群眾基礎(chǔ)的需要,是促進(jìn)社會主義和諧社會建設(shè)的需要。
一是學(xué)習(xí)黨史的深度和廣度不夠,雖然平時也比較注重學(xué)習(xí),但學(xué)習(xí)的內(nèi)容不夠全面、系統(tǒng)。對黨史鉆研的不深、不透。有時只注重黨史的重點內(nèi)容學(xué)習(xí),對黨史的每一個發(fā)展環(huán)節(jié)掌握的不夠好,不夠深入,對我我們黨的艱難發(fā)展歷程不夠深刻。理論與實踐有些脫節(jié),不能有效地與實際工作緊密結(jié)合起來。此外很多時候,只注重表面學(xué)習(xí),只滿足于片面地引用個別原理,沒能深刻地準(zhǔn)確地把握馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的深刻內(nèi)涵和精神實質(zhì)與黨史的學(xué)習(xí)有效銜接。
二是學(xué)習(xí)不夠刻苦。學(xué)習(xí)的自覺性還不十分強(qiáng),忙于業(yè)務(wù)性工作多,靜下心來學(xué)習(xí)黨史、思考問題少,平時堅持得好一些,工作多、任務(wù)重的時候做得不好,理論學(xué)習(xí)與實際工作有時結(jié)合不夠緊密,韌性鉆勁不足,有淺嘗輒止和半途而廢的現(xiàn)象。
(一)認(rèn)識不到位
對黨史學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識不足,沒有真正把學(xué)習(xí)作為一種責(zé)任、一種追求、一種境界。對一些理論問題的學(xué)習(xí)缺乏系統(tǒng)性,研究淺嘗輒止、缺乏長期堅持和刻苦鉆研的精神,學(xué)習(xí)、思考、實踐結(jié)合得不夠緊密。
(二)自我要求不嚴(yán)
對加強(qiáng)黨史學(xué)習(xí)認(rèn)識不足,抓得不夠緊、站位還不夠高,沒有把黨史學(xué)習(xí)作為政治必修課來修,平時主要停留在表面學(xué),任務(wù)學(xué),沒有進(jìn)行系統(tǒng)深入的領(lǐng)會中國共產(chǎn)黨發(fā)展的艱難歷程。
學(xué)習(xí)黨史,務(wù)必深刻領(lǐng)會,用心思考;學(xué)習(xí)黨史,務(wù)必理論聯(lián)系實際,學(xué)以致用、以學(xué)促用。結(jié)合當(dāng)前政治學(xué)習(xí),抓好黨史的全面系統(tǒng)學(xué)習(xí),全面準(zhǔn)確理解黨史的內(nèi)涵、意義。堅持學(xué)習(xí)與實踐相統(tǒng)一、理論與實踐相結(jié)合,找準(zhǔn)學(xué)習(xí)中遇到的問題和實踐中發(fā)現(xiàn)的問題,帶著問題學(xué),深入思考學(xué)。
大家好!
2021年是中國共產(chǎn)黨成立100周年,深入貫徹落實總書記重要講話精神,黨史這門“功課”不僅必修,而且必須修好。
“欲知大道,必先為史。”中國共產(chǎn)黨的歷史,本質(zhì)上是黨領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行革命、建設(shè)和改革的創(chuàng)業(yè)史和發(fā)展史。從一艘小小紅船,承載著人民的重托、民族的希望,成為領(lǐng)航中國行穩(wěn)致遠(yuǎn)的巍巍巨輪,過程中蘊(yùn)含著催人奮進(jìn)的強(qiáng)大精神力量。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào),走得再遠(yuǎn)都不能忘記來時的路。站在“兩個一百年”奮斗目標(biāo)的歷史交匯點上,深入學(xué)習(xí)黨的光輝歷史,是開啟全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程的題中應(yīng)有之義。各級黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要把學(xué)習(xí)黨史作為終身課題,堅持不忘初心、牢記使命,進(jìn)一步鑄魂補(bǔ)鈣、擔(dān)當(dāng)作為。
在學(xué)習(xí)黨史中堅定理想信念。堅定的理想信念,建立在對歷史規(guī)律的深刻把握之上。百年回眸,黨史記錄了中國共產(chǎn)黨的奮斗足跡和光輝歷程,是黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民改變中國人民和中華民族前途命運的真實記載。學(xué)習(xí)黨史,要深入了解黨和國家事業(yè)的來龍去脈,了解過程中的重大事件和重要人物,了解黨的光榮傳統(tǒng)、寶貴經(jīng)驗和偉大成就,在深入學(xué)習(xí)和不斷領(lǐng)悟中厘清歷史脈絡(luò)、認(rèn)清歷史真實、聽清時代脈動,最終將其轉(zhuǎn)化成為不可撼動的理想信念,進(jìn)一步堅定對馬克思主義的信仰,堅定對社會主義和共產(chǎn)主義的信念,增強(qiáng)“四個意識”,堅定“四個自信”,堅決做到“兩個維護(hù)”,補(bǔ)足精神之鈣、熔鑄精神之魂,更加堅定不移跟黨走。
在學(xué)習(xí)黨史中牢記初心使命。我們黨自誕生之日起,便把全心全意為人民服務(wù)牢牢鐫刻在光輝旗幟上,堅守著為中國人民謀幸福、為中華民族謀復(fù)興的初心使命堅毅前行。走好新時代長征路,不能忘記來時路。學(xué)習(xí)黨史,要在重溫黨的光輝歷程中厚植人民情懷,深入總結(jié)黨與人民群眾保持血肉聯(lián)系的歷史經(jīng)驗,弄清楚從哪里來、往哪里去的根本問題,始終將共產(chǎn)黨人的初心使命放在心上、扛在肩上、變成自覺行動,始終把人民擁護(hù)不擁護(hù)、贊成不贊成、高興不高興、答應(yīng)不答應(yīng)作為衡量一切工作得失的根本標(biāo)準(zhǔn),不斷增強(qiáng)人民群眾的獲得感、幸福感、安全感,筑牢永葆青春活力的群眾基礎(chǔ)。
在學(xué)習(xí)黨史中培育斗爭精神。中國共產(chǎn)黨的百年成長史,也是一部充滿艱難險阻、不斷斗爭的歷史,其斗爭精神是在長期的革命、建設(shè)和改革中形成并不斷傳承發(fā)揚(yáng)的,是我們黨彌足珍貴的精神財富和強(qiáng)大精神動力。學(xué)習(xí)黨史,要在回顧艱難險阻、重溫領(lǐng)袖論述中發(fā)揚(yáng)斗爭精神,增強(qiáng)斗爭本領(lǐng),主動投身到各種斗爭中去,合理選擇斗爭方式、把握斗爭火候,自覺做到在大是大非面前敢于亮劍,在矛盾沖突面前敢于迎難而上,在危機(jī)困難面前敢于挺身而出,在歪風(fēng)邪氣面前敢于堅決斗爭,在復(fù)雜嚴(yán)峻的斗爭中經(jīng)風(fēng)雨、見世面、壯筋骨,真正鍛造成為烈火真金,做敢于斗爭、善于斗爭的戰(zhàn)士。
百年恰是風(fēng)華正茂,讓我們從黨史中汲取奮進(jìn)的力量,為人生注入昂揚(yáng)精神,為事業(yè)插上強(qiáng)健翅膀。
謝謝大家!
習(xí)近平總書記在黨史學(xué)習(xí)教育動員大會上深刻闡述了開展黨史學(xué)習(xí)教育的重大意義,系統(tǒng)回答了“為什么學(xué)、學(xué)什么、如何學(xué)”的重大問題,為開展好黨史學(xué)習(xí)教育指明了方向、提供了根本遵循。學(xué)好黨史“必修課”,就是要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記在黨史學(xué)習(xí)教育動員大會上的重要講話精神,學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行,持續(xù)在學(xué)黨史、悟思想、辦實事、開新局上下功夫、求突破。
學(xué)黨史,就是要把握歷史發(fā)展規(guī)律和大勢,始終掌握黨和國家事業(yè)發(fā)展的歷史主動。黨員干部要樹立大歷史觀,善于登高望遠(yuǎn),在思維格局上立得高、看得遠(yuǎn),切實增強(qiáng)工作的系統(tǒng)性、預(yù)見性、創(chuàng)造性。在黨史學(xué)習(xí)教育中,要堅持學(xué)習(xí)黨史與學(xué)習(xí)新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史相貫通,做到學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行,增強(qiáng)“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護(hù)”,不斷提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力。
悟思想,就是要深刻感悟馬克思主義的真理力量和實踐力量,深刻學(xué)習(xí)領(lǐng)會新時代黨的創(chuàng)新理論成果,堅持不懈用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動工作。黨員干部要深入理解把握馬克思主義中國化的理論成果,不斷深化對共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律、社會主義建設(shè)規(guī)律、人類社會發(fā)展規(guī)律的認(rèn)識。在黨史學(xué)習(xí)教育中,要發(fā)揮班子帶頭作用,即帶頭抓學(xué)習(xí),把潛心自學(xué)作為重要基點,在學(xué)黨史、懂黨史、用黨史方面發(fā)揮示范帶動作用;帶頭抓宣講,“七一”前后,組織開展“我來講黨課”活動,各級黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要主動到所在黨支部和基層聯(lián)系點講黨課、講黨史;帶頭抓整改,深入查找思想上政治上行動上的偏差,認(rèn)真進(jìn)行黨性分析,開展批評和自我批評,持續(xù)深入推進(jìn)整改。
辦實事,就是要深化對黨的性質(zhì)宗旨的認(rèn)識,始終保持馬克思主義政黨的鮮明本色。黨員干部要始終把人民放在心中最高位置、把人民對美好生活的向往作為奮斗目標(biāo),推動改革發(fā)展成果更多更公平惠及全體人民。在黨史學(xué)習(xí)教育中,要深入開展“我為群眾辦實事”實踐活動,并在專賣、煙葉、銷售等戰(zhàn)線創(chuàng)新“自選動作”,開展特色實踐活動,多為煙農(nóng)、零售客戶和困難群眾辦實事、解難題,多做打基礎(chǔ)、利長遠(yuǎn)的事情,增強(qiáng)廣大煙農(nóng)、零售客戶和困難群眾的獲得感、幸福感、安全感。
開新局,就是要總結(jié)黨的歷史經(jīng)驗,不斷提高應(yīng)對風(fēng)險挑戰(zhàn)的能力水平。黨員干部要不斷增強(qiáng)斗爭意識、豐富斗爭經(jīng)驗、提升斗爭本領(lǐng),持續(xù)提高治國理政能力和水平。把學(xué)習(xí)黨史同總結(jié)經(jīng)驗、觀照現(xiàn)實、推動工作結(jié)合起來,科學(xué)把握新發(fā)展階段、深入貫徹新發(fā)展理念、加快構(gòu)建新發(fā)展格局,結(jié)合省局(公司)黨組確立的全系統(tǒng)“十四五”發(fā)展做到“六個堅持”,正確處理好“五個關(guān)系”,科學(xué)編制并精心組織實施“十四五”規(guī)劃,抓住機(jī)遇、擔(dān)當(dāng)作為,善于應(yīng)對各種風(fēng)險挑戰(zhàn),努力在新征程中邁好第一步、見到新氣象。
歷史是最好的教科書。近期我通過學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記在黨史學(xué)習(xí)教育動員大會上的重要講話,深刻認(rèn)識到我們廣大黨員干部要高度重視黨史學(xué)習(xí)教育,不斷增強(qiáng)守初心、擔(dān)使命的思想行動自覺,把它作為黨和國家各項事業(yè)繼續(xù)推向前進(jìn)的必修課,這門功課不僅必修,而且必須修好。
“欲知大道,必先為史?!泵珴蓶|同志在《如何研究中共黨史》中指出:“如果不把黨的歷史搞清楚,不把黨在歷史上所走的路搞清楚,便不能把事情辦得更好?!绷?xí)近平總書記深刻指出:“歷史是現(xiàn)實根源,任何一個國家的今天都來自昨天,只有了解一個國家從哪里來,才能弄懂這個國家今天怎么會是這樣而不是那樣,也才能搞清楚這個國家未來會往哪里去和不會往哪里去?!彼麖?qiáng)調(diào):“對我們們共產(chǎn)黨入來說,中國革命歷史是最好的營養(yǎng)劑,多重溫我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行革命的偉大歷史,心中就會增添很多正能量。”黨史、新中國史記錄著中國共產(chǎn)黨從建黨初期不到60人的新生政黨,發(fā)展壯大到擁有9o00多萬黨員的世界最大執(zhí)政黨的成長歷程。鐫刻看中國共產(chǎn)黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)中國人民浴血奮戰(zhàn)、艱苦奮斗,從積貧積弱、一窮二白到站起來、富起來、強(qiáng)起來,創(chuàng)造人類歷史上發(fā)展奇跡的偉大歷程,其中蘊(yùn)含著治國理政的豐富歷史經(jīng)驗,蘊(yùn)含著立黨興黨、立國興國的偉大智慧,作為新時代的黨員干部,只有學(xué)好黨史、新中國史這門必修課,才能深刻領(lǐng)悟中國共產(chǎn)黨對中國的重要意義、新中國70年發(fā)生了怎樣的變化、中國經(jīng)濟(jì)奇跡是如何創(chuàng)造的、中國道路為什么好,才能深刻認(rèn)識紅色政權(quán)來之不易、新中國來之不易、中國特色社會主義來之不易:才能弄清楚我們從哪來,往哪里去,從而常懷憂黨之心、為黨之責(zé)、強(qiáng)黨之志,為黨和國家各項事業(yè)更好發(fā)展貢獻(xiàn)更多力量。
學(xué)好黨史、新中國史要堅持以唯物史觀為指導(dǎo),做到知史愛黨、知史愛國。馬克思主義告訴我們唯物史觀是“唯一科學(xué)的歷史觀”,是正確對待歷史的根本指針。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào):“要堅持用唯物主義史觀來認(rèn)識和記述歷史,把歷史結(jié)論建立在翔實準(zhǔn)確的史料支撐和深入細(xì)致的研究分析的基礎(chǔ)上”。黨史、新中國史是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民進(jìn)行革命、建設(shè)、改革的奮斗史,是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的探索史、創(chuàng)業(yè)史和發(fā)展史。學(xué)好黨史、新中國史,就要深入了解黨史、新中國史的重大事件、重要會議、重要文件、重要任務(wù),了解我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行艱苦卓絕的斗爭歷程,了解中國近代以來170多年的斗爭史、我們黨98年的奮斗史、新中國70年的發(fā)展、了解我們黨的光榮傳統(tǒng)、寶貴經(jīng)驗和偉大成就。只有如此,才能深刻認(rèn)識中國從站起來、富起來、強(qiáng)起來的歷史必然性,才能更好地增強(qiáng)“四個意識”,堅定“四個自信”,做到“兩個維護(hù)”,做到知史愛黨、知史愛國,不斷增強(qiáng)守初心、擔(dān)使命的思想和行動自覺。
學(xué)好黨史、新中國史要真學(xué)深學(xué),樹立歷史思維,培養(yǎng)歷史眼光。增強(qiáng)歷史擔(dān)當(dāng)?!皩W(xué)者如登山焉,動而益高?!绷?xí)近平總書記強(qiáng)調(diào),黨員干部學(xué)習(xí)不僅僅是自己的事情,更關(guān)乎黨和國家事業(yè)發(fā)展。黨員干部在學(xué)習(xí)黨史、新中國史過程中必須樹立歷史思維,看到歷史的連續(xù)性,避免人為割裂歷史甚至搞歷史虛無無主義,本著擇其善者而從之,其不善者而鑒之的科學(xué)態(tài)度,借鑒歷史經(jīng)驗,汲取歷史教訓(xùn),運用歷史智慧來分析當(dāng)前我們所面臨的一系列問題。要培養(yǎng)歷史眼觀,通過學(xué)史看成敗、鑒得失、知興替。只有把黨史、新中國史學(xué)明白,才能弄清我們所處的歷史方位,從而更加堅定走中國特色社會主義道路,向著實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo)奮力前進(jìn),要增強(qiáng)歷史擔(dān)當(dāng),時刻牢記我們黨肩負(fù)著實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命,明晰我們比歷史上任何時期都更加接近中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo),比歷史上任何時期都更有信心和能力實現(xiàn)這個目標(biāo)。作為黨員干部要牢記初心使命,不斷增強(qiáng)歷史擔(dān)當(dāng),敢于直面風(fēng)險挑戰(zhàn),勇于攻堅克難,為把我國建成富強(qiáng)民主文明和諧美麗的社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國努力奮斗。
歷史是最好的老師,它忠實記錄下每一個國家走過的足跡,也給每一個國家未來的發(fā)展提供啟示。習(xí)近平總書記指出:“今天,我們回顧歷史,不是為了從成功中尋求慰藉,更不足為了躺在功勞簿上、為回避今天面臨的困難和問題尋找借口,而是為了總結(jié)歷史經(jīng)驗、把握歷史規(guī)律,增強(qiáng)開拓前進(jìn)的勇氣?!?br/>作為一名縣級干部,我認(rèn)為要繼續(xù)加強(qiáng)對黨史、新中國史的學(xué)習(xí),在對歷史的深入思考中做好現(xiàn)實的人大工作,尤其是當(dāng)前面臨市縣鄉(xiāng)三級人大換屆,更要堅持道路自信,理直氣壯做好提名審核等工作,不斷交出堅持和發(fā)展中國特色社會主義的合格答卷。
——恪守人民情懷,勇?lián)鷼v史重任
習(xí)近平總書記在鄂豫皖蘇區(qū)首府革命博物館參觀時強(qiáng)調(diào),開展“不忘初心、牢記使命”主題教育,黨員、干部要多學(xué)黨史、新中國史,自覺接受紅色傳統(tǒng)教育,常學(xué)常新,不斷感悟,鞏固和升華理想信念。中國革命歷史是最好的營養(yǎng)劑,中國共產(chǎn)黨在其領(lǐng)導(dǎo)中國革命的過程中形成了很多優(yōu)良作風(fēng)和優(yōu)良傳統(tǒng),如理論聯(lián)系實際、密切聯(lián)系群眾、批評和自我批評,以及艱苦奮斗、謙虛謹(jǐn)慎等,是中國革命和建設(shè)事業(yè)成功的重要保障。黨史中蘊(yùn)含的思想資源、實踐智慧是與時俱進(jìn)的,是我黨永葆青春的“不老泉”。
黨史應(yīng)常作常新。黨史是我黨不斷發(fā)展發(fā)展的印記,在時間和空間不斷交織中進(jìn)行,共產(chǎn)黨人也在不斷地實踐中豐富自己的認(rèn)識。在黨史的不斷發(fā)展中,一方面是發(fā)掘新的史料,還歷史本來面目,另一方面用新的認(rèn)識高度和角度去詮釋先輩們付出的努力,從而豐富我們的“營養(yǎng)劑”。黨史常做常新,是為了校正過去的錯誤,更是為了開拓新的認(rèn)識方向,為了跟上時代的發(fā)展、滿足實踐和群眾的需要。
黨史應(yīng)常讀常新?!吧钌畹爻了纪碌囊饬x,我們才能發(fā)現(xiàn)未來的意義”。黨史中蘊(yùn)含著豐富的內(nèi)容,要結(jié)合新時代和主題教育,弄清楚我們從哪里來、往哪里去,弄清楚艱苦卓絕是什么、是怎么來的。在不斷地學(xué)習(xí)黨史的過程中傳承紅色基因,堅定理想信念;增強(qiáng)“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護(hù)”;恪守人民情懷;發(fā)揚(yáng)革命精神和斗爭精神,勇?lián)鷼v史重任。
黨史應(yīng)常講常新。講黨史不僅是講歷史,而是要與工作實踐緊密結(jié)合,從黨史中自我檢視問題、有的放矢;在黨史中按圖索驥、尋找釋疑解惑的答案。創(chuàng)新形式方法,豐富授課載體,運用現(xiàn)代傳媒技術(shù),要讓聽眾能夠深刻認(rèn)識我們黨先進(jìn)的政治屬性、崇高的政治理想、高尚的政治追求、純潔的政治品質(zhì);深刻認(rèn)識中國從站起來、富起來到強(qiáng)起來的艱辛探索和歷史必然;深刻認(rèn)識黨的執(zhí)政使命和根本宗旨;深刻認(rèn)識一代又一代人擔(dān)當(dāng)?shù)谋举|(zhì)內(nèi)涵。
交流研討發(fā)言提綱篇六
發(fā)言提綱,顧名思義,即為發(fā)言的提綱。小則一般的寫作,大則演講和發(fā)言等,都需要列提綱,提綱相當(dāng)于發(fā)言內(nèi)容的概括,即是把列出內(nèi)容的大致要點,關(guān)鍵詞,體現(xiàn)自己的思路。本文是小編為大家整理的研討會發(fā)言提綱范文,僅供參考。
一、關(guān)于在生產(chǎn)經(jīng)營中發(fā)揮黨員先鋒模范作用的問題。
發(fā)揮黨員的先鋒模范作用是一個老生常談的問題,同時也是一個非常重要的問題。我們經(jīng)常強(qiáng)調(diào)發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,但是發(fā)揮先鋒作用是有前提的,這個前提就是黨員本身必須是先鋒模范。如果不是先鋒模范,就談不上發(fā)揮先鋒模范作用。
大家知道,絕大多數(shù)黨員在剛?cè)朦h的時候是好的或者是比較好的,但隨著時間的推移,有些同志的黨員意識日益淡化,先鋒模范作用逐漸消失,有的甚至從先進(jìn)分子變成了落后分子。這其中的原因是多方面的,但與我們特別是我們基層黨支部疏于對黨員的日常教育 管理分不開的。
黨員的教育管理是一個復(fù)雜的系統(tǒng)工程,需要我們做出長期不懈的努力。今年我們要從以下幾個方面進(jìn)行一些嘗試:一要抓好黨內(nèi)活動制度的落實,嚴(yán)格黨內(nèi)組織生活,提高"三會一課"質(zhì)量,在加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)的同時,突出抓好安全黨課、技術(shù)黨課(主要是請本單位技術(shù)、業(yè)務(wù)專長的同志、設(shè)備廠家工程技術(shù)人員給黨員上課,或組織觀看相關(guān)講座專題片),堅持開展黨員學(xué)習(xí)小組活動以及黨員"1+1"結(jié)對互助活動,提高黨員政治業(yè)務(wù)素質(zhì),為黨員在生產(chǎn)經(jīng)營管理中發(fā)揮作用提供必要的前提保障。
二是實行黨員先進(jìn)性百分量化考評。在黨員目標(biāo)管理考核的基礎(chǔ)上,從十個方面對每個黨員的先進(jìn)表現(xiàn)進(jìn)行黨內(nèi)測評和黨外群眾測評,并把上述三者的分?jǐn)?shù)按不同比例相加得出相應(yīng)的分?jǐn)?shù),根據(jù)分?jǐn)?shù)的多少,把考核結(jié)果分為優(yōu)秀、合格、基本合格和不合格四個相檔次。不合格黨員,也就是考評達(dá)不到60分的黨員要在黨員大會上做自我批評,其他黨員要對他進(jìn)行必要的批評和幫助,對連續(xù)兩年不合格的黨員,要按照黨員目標(biāo)管理的有關(guān)規(guī)定進(jìn)行相應(yīng)的處理。黨員先進(jìn)生量化考評不是什么靈丹妙藥,充其量是一個治標(biāo)不治本的管理辦法,不可能從根本上是解決黨員先進(jìn)行的問題,但是我們認(rèn)為,如果能夠認(rèn)真執(zhí)行,至少會對一部分黨員,特別是后進(jìn)黨員或多或少地產(chǎn)生一定的壓力,促使他們提高黨員意識,在日常工作中注意自身形象,進(jìn)而改正自己缺點和問題。
三要嚴(yán)把黨員的"入口關(guān)"。長期以來,在黨員管理上存在一種"寬入嚴(yán)出"的傾向,也就是入黨比較容易,讓不合格的黨員離開黨組織比較難,換個說法就是每年都有相當(dāng)數(shù)量的人入黨,很少有黨員僅僅因為不合格被開除出黨。當(dāng)然,這不是某一個支部、某一個單位、某一個地區(qū)的問題,而是全黨普遍存在的一種現(xiàn)象。事實上,近年來中組部也在不斷地研究如何疏通黨員"出口關(guān)"問題,但到目前為止還沒有找到一種可行的辦法。在這樣一個"寬進(jìn)嚴(yán)出"的大背景下,支部作為黨的最基層的組織,嚴(yán)把黨員"入口關(guān)"就顯得格外重要。因此,我們在發(fā)展黨員工作中,要把質(zhì)量放在首位,加強(qiáng)入黨積極分子的培養(yǎng)和教育,并嚴(yán)格遵循"寧缺勿濫"的原則,確保新發(fā)展黨員的質(zhì)量。
二、關(guān)于支部新聞宣傳問題。
新聞宣傳是黨支部的一項重要工作。為加強(qiáng)這項工作,今年我們重新調(diào)整了通訊員,設(shè)立了一名班組信息員,要求通訊員每月至少在局新聞媒體發(fā)表2篇新聞,每個班組至少在本單位網(wǎng)頁發(fā)表一條信息,并制定了《新聞宣傳獎勵辦法》,按照數(shù)量多少和質(zhì)量的高低對新聞稿件進(jìn)行必要的獎勵,對完不成任務(wù)的班組進(jìn)行績效考核。從最近一個階段的情況看,這些措施對促進(jìn)我們所的新聞宣傳一定的作用。此外,我們加強(qiáng)了的本單位網(wǎng)頁的維護(hù)和管理,充分利用這一平臺發(fā)布通知、計劃、規(guī)章制度、學(xué)習(xí)資料等大家關(guān)注的信息,既節(jié)省了紙張、提高了效率,又增加了本單位新聞的點擊量。
下一步,在新聞宣傳工作中,我們將要求通訊員加強(qiáng)與局新聞中心采編人員的聯(lián)系,及時提供新聞線索,遇到故障搶修等重要事件主動邀請局新聞采編人員進(jìn)行深度報道,提高新聞宣傳時效性影響力。
按照集團(tuán)公司和公司黨委對做好"三嚴(yán)三實"專題教育的部署和要求,我認(rèn)真學(xué)習(xí)《習(xí)近平談治國理政》《習(xí)近平關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭論述摘編》《優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)干部先進(jìn)事跡選編》和《領(lǐng)導(dǎo)干部違法違紀(jì)典型案例警示錄》。通過這段時間的努力學(xué)習(xí),我現(xiàn)根據(jù)個人實際情況,就"嚴(yán)以律己"談?wù)勎覀€人的認(rèn)識和體會,不足之處還請大家批評指正。
一、深刻認(rèn)識和理解"嚴(yán)以律己",嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩,自覺做政治上的明白人
習(xí)近平總書記在十二屆全國人大二次會議安徽代表團(tuán)參加審議時,關(guān)于推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)的講話中,提到"既嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己,又謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實"的重要論述,而嚴(yán)于律己就是要心存敬畏、手握戒尺,慎獨慎微、勤于自省,遵守黨紀(jì)國法,做到為政清廉。
在房地產(chǎn)開發(fā)建設(shè)管理工作中,嚴(yán)于律己,是作為領(lǐng)導(dǎo)干部必備的思想作風(fēng)和道德品質(zhì)。常懷律己之心,既是對黨的事業(yè)的高度負(fù)責(zé),也有利于個人的健康成長。律,作為名詞用闡釋為"規(guī)則"。作為動詞用表述為"約束"。律具有自律和他律兩種形式。他律是外部環(huán)境,是主體發(fā)生變化的客觀條件。他律包括法律和紀(jì)律的約束。而自律是對主體變化起決定作用的內(nèi)在因素,是利用自身修養(yǎng),進(jìn)入崇高境界的前提。很顯然,自律是上策,是根本。律己,可防沉淪。領(lǐng)導(dǎo)干部地位特殊,崗位重要,面對的考驗十分復(fù)雜,受到的誘惑多種多樣。只有常懷律己之心,才能堅守道德防線,永葆政治本色,尤其在房地產(chǎn)開發(fā)建設(shè)管理工作中,只有真正做嚴(yán)于律己,方可出淤泥而不染,濯清漣而不妖。
在生活中,嚴(yán)于律己是一個人的做人準(zhǔn)則。一是嚴(yán)于律己不分領(lǐng)導(dǎo)大小,"正人必先正己,其身正,不令而行;其身不正,雖令不從"。不管你是領(lǐng)導(dǎo)還是一般干部,大家都生活在同一個圈里,只有自己慎獨慎微,勤于自省,才會得到大家的尊重,說的話同事才會信任老百姓才會認(rèn)可,要做到工作要無愧黨、無愧于企業(yè)、無愧于心。二是嚴(yán)于律己沒有時段性,嚴(yán)于律己需要終身制。在任何時候,不管是領(lǐng)導(dǎo)崗位還是一般干部崗位,都需要對自己的言行舉止負(fù)責(zé)。職工群眾最可敬也最可畏,我們要襟懷坦白,光明磊落,一身正氣。身體力行,率先垂范,起好模范帶頭作用,要時刻把職工群眾的利益放在心上。
黨員干部要用黨性意識來錘煉自我。思想是行動的先導(dǎo),意識是行為的閘門。一名黨員干部做到嚴(yán)于律己,首先要政治上突出信仰和忠誠,堅定中國特色社會主義的道路自信、理論自信、制度自信。要向焦裕祿等先進(jìn)典型學(xué)習(xí),樹立起"全心全意為人民服務(wù)"的遠(yuǎn)大理想和堅定信念,并以此為動力,落實到實際行動上,貫穿于工作中的每一環(huán)節(jié),做到吃苦在先,享受在后,克己奉公,樂于奉獻(xiàn),直到生命的最后一天。只有不斷強(qiáng)化黨性意識,才能增強(qiáng)抵制腐朽思想的能力,才能經(jīng)得起復(fù)雜情況的考驗。黨員干部要用管好小節(jié)來錘煉自我。古人云:"舟必漏而后水入,土必濕而后苔生"。一名黨員干部,即便自身再有能力,工作再有業(yè)績,但如果做事不干凈,也不能受到人民群眾的認(rèn)可,更不能成為黨的好干部。作為黨員干部,就要有"如臨深淵,如履薄冰"的警醒,時刻牢記"權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀",守得住清貧、經(jīng)得住誘惑、管得住小節(jié),自覺維護(hù)黨在群眾中的良好形象。如果小節(jié)不拘,就會放松對自己的要求,自律意識就會淡化,就會在矛盾的、僥幸的復(fù)雜心態(tài)中邁出可怕的第一步。黨員干部要用清正廉潔來錘煉自我。古人云"貪如火,不遏則燎原;欲如水,不遏則滔天"。因此,黨員干部要有敬畏心,敬畏權(quán)力、敬畏法紀(jì),清醒認(rèn)識和慎重使用手中權(quán)力,杜絕僥幸心理和盲從心理,不以事小而放松警惕,不以任何理由而放松約束,時刻從嚴(yán)律己。要知足常樂,克制欲望,簡單生活、簡單做人、簡單交往,對物質(zhì)享受少一點,對精神追求多一點,用高雅的志趣抵制各種誘惑,努力做到無私無畏、清正廉潔,一身正氣、兩袖清風(fēng)。"倉廩實而知禮節(jié),衣食足而知榮辱"。領(lǐng)導(dǎo)干部需自身必須過硬,對自己有更高的私德要求,從小事嚴(yán)起,從細(xì)微做起,在那些看不見的事情上做到固本守節(jié),不斷增強(qiáng)自我修養(yǎng)、自我完善的自覺性,保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性和純潔性。
二、客觀對照"嚴(yán)以律己"的要求,聚焦問題,深入查擺自身存在的問題和不足
1.理想信念不夠堅定。在現(xiàn)實生活中,有時覺得共產(chǎn)主義社會離我們太遙遠(yuǎn),信念堅守不夠;看到改革開放中腐敗猖獗、貧富懸殊、社會不公等又覺得問題多,對建設(shè)中國特色社會主義信心不足;在實現(xiàn)中國夢當(dāng)先鋒、做表率、作貢獻(xiàn)感覺難度較大;對于鐵路建設(shè)和改革發(fā)展事業(yè)上覺得困難重重、舉步維艱,存在畏難心里。正是由于一定程度放松了理想信念的堅守,導(dǎo)致自己戰(zhàn)勝艱難險阻的動力不強(qiáng),工作和生活中出現(xiàn)"四風(fēng)"苗頭。
2.宗旨意識強(qiáng)化不夠。沒有從思想上真正理解"人民鐵路為人民"和職工群眾才是企業(yè)的主人,與時俱進(jìn)地強(qiáng)化宗旨意識,以人為本、執(zhí)政為民做得不夠,深入基層解決實際問題不夠,精神狀態(tài)和進(jìn)取心也不夠??傉J(rèn)為項目部提出改善辦公生活條件等問題缺乏大局觀念,職工群眾反映問題是帶有共性的問題,有時存在著"放一放再說"的惰性思想,沒有很好地針對問題沉下身子去調(diào)查,艱苦思維去研究,尋求解決問題的最佳方法途徑,缺少了設(shè)身處地?fù)Q位思考和急職工所急、想一線所想的情感。特別是尚未完全理清"我是誰,為了誰,依靠誰",樹立正確的權(quán)力觀,沒有認(rèn)真去思考應(yīng)該怎樣正確行使手中權(quán)力,細(xì)想當(dāng)干部應(yīng)該做什么,如何為黨為民為職工群眾經(jīng)營和管理好企業(yè),組織好生產(chǎn),不辱使命。正是由于一定程度上放松了宗旨意識的強(qiáng)化,導(dǎo)致"四風(fēng)"問題蔓延,服務(wù)一線、服務(wù)職工及對處理結(jié)果和解決效果跟蹤落實的思想和行為有所淡化。
3.黨性修養(yǎng)升華欠缺。自己從工程技術(shù)人員,一步步走到今天的領(lǐng)導(dǎo)崗位,近25年的工作經(jīng)歷,自我感覺積累的生產(chǎn)經(jīng)驗很多、沉淀的管理積累很厚、堅持黨性原則較強(qiáng),認(rèn)為自己能夠勝任崗位工作。但是,通過對《習(xí)近平談治國理政》等著作的學(xué)習(xí),讓自己猛醒,黨性修養(yǎng)的升華是一輩子的事情,只有起點,沒有終點。黨是中國的先鋒隊,是中國各族人民利益的忠實代表,這一性質(zhì)決定了黨員特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部必須加強(qiáng)政治理論、組織紀(jì)律、思想作風(fēng)、文化知識、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)和治理能力等多個方面修養(yǎng)。作為分管市場部和通遼項目部的領(lǐng)導(dǎo),由于經(jīng)驗主義作怪,自己缺乏學(xué)習(xí)新理論、新知識的強(qiáng)烈愿望,常把工作當(dāng)成硬任務(wù),學(xué)習(xí)變成軟任務(wù),沒有較好地通過系統(tǒng)學(xué)習(xí)和實踐認(rèn)知而達(dá)到黨員領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)有程度的黨性修養(yǎng),在房地產(chǎn)開發(fā)建設(shè)管理中主觀主義多些,聽取意見缺乏耐心,從而導(dǎo)致在組織工程項目施工時不能全面統(tǒng)籌謀劃,指導(dǎo)施工憑經(jīng)驗、靠主觀下結(jié)論。正是由于一定程度上放松了黨性修養(yǎng)的升華,以致于自己運用理論知識和依靠職工群眾指導(dǎo)安全管理、生產(chǎn)組織等工作實踐的能力提升緩慢。
4."嚴(yán)以修身"放松標(biāo)準(zhǔn)。修身不夠嚴(yán)格,經(jīng)常給自己尋找理由,認(rèn)為技術(shù)干部忙于開發(fā)建設(shè)抽不出時間系統(tǒng)學(xué)習(xí)政治理論,學(xué)習(xí)政治理論和安全施工專業(yè)知識積極性不高,大多是膚淺研讀書本上的理論知識,沒有放眼和聯(lián)系現(xiàn)場實踐,以至于有時理論指導(dǎo)開發(fā)建設(shè)和安全管理存在一定程度偏差;用權(quán)不夠嚴(yán)謹(jǐn),處理項目部管理工作上,存在看表面現(xiàn)象互問憑個人印象下結(jié)論情況,對不能時刻本著實事求是的態(tài)度,全面考察分析,以致于一定程度打消了項目部抓安全施工的積極性。有時只看結(jié)果,不管過程,總認(rèn)為過程就是個過程,大家都知道怎么做,不用過問和指導(dǎo),結(jié)果是虎頭蛇尾,落實力度較小。正是由于踐行"嚴(yán)以修身"存在差距,體現(xiàn)在形式主義,官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)方面存在若干問題。
三、結(jié)合問題和不足,提出整改措施,努力踐行"嚴(yán)以律己"
一、要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和黨性鍛煉,提高自己的思想和精神境界。作為企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人員要以身作則,加強(qiáng)學(xué)習(xí),樹立正確的人生觀、價值觀和權(quán)力觀,端正思想作風(fēng),提升思想境界,模范遵守國家和企業(yè)有關(guān)廉潔從業(yè)的各項規(guī)定。作為一個領(lǐng)導(dǎo)人員,不能因為工作忙而放棄政治理論的學(xué)習(xí),而是更要擠出時間自覺參加政治學(xué)習(xí)。加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),提高自己的思想覺悟,時刻提高警惕性,這樣才能在思想上筑好防腐第一道防線。在學(xué)習(xí)中,要緊密聯(lián)系思想和工作實際,從而用科學(xué)理論凈化思想、陶冶情操、純潔靈魂,提高道德水平和思想境界,為筑牢拒腐防變的思想道德防線提供精神動力和思想基礎(chǔ)。
二、要端正職業(yè)道德思想,增強(qiáng)道德觀念。一個人如果沒有良好的職業(yè)道德,就不會去干好本職工作,心思也不會放在企業(yè)發(fā)展上,一定要端正好從業(yè)道德思想,要有道德廉恥觀念,嚴(yán)守職業(yè)道德底線,在人生上要淡泊名利,淡定從容面對一切;在工作上要向上對得起領(lǐng)導(dǎo)向下對得起員工,盡心盡力為企業(yè)發(fā)展干好本職工作。嚴(yán)于律己是人身修養(yǎng)的一種境界,也是做好工作的基本要求。只有時時處處明于自察,大事小事嚴(yán)于律己,才能始終保持思想道德的純潔性。每個員工應(yīng)該自覺按照"自重、自省、自警、自勵"的道德自律要求來約束自己。
三、要知足常樂,保持平衡心態(tài)。作為企業(yè)的一名領(lǐng)導(dǎo)人員,個人的收入在企業(yè)中屬于中上以上的,比上不足比下有余,知足者為樂,不要一味去攀比虛榮、奢華,欲望是沒有止境的。不要老把報酬看得很重。人活著不能一直欲望金錢、一味追求虛榮和奢華,這樣會為了一時貪欲而斷送前程。要知足常樂,俗話說:為人不貪一身輕松。
四、要管住小節(jié),守好自己的情操和品質(zhì)。如果平時在小事小節(jié)上放松了自我約束,忘記了自己的職責(zé),從很多反腐教育反面教育片和教材來看,許多領(lǐng)導(dǎo)人員走上犯罪道路,正是從"小恩小惠"、小節(jié)開始,慢慢放松警惕,一步一步走向犯罪道路的。從這些人的身上為我們敲響了警鐘,我們要從這些反面教材跟吸取教訓(xùn),并以此為戒,時時保持清醒的頭腦,防止因小節(jié)不保而釀成大錯。時刻牢記慎獨慎微的箴言,把嚴(yán)于律己清正廉潔從業(yè)作為當(dāng)前重要的政治任,在自我約束上保持高度的自覺性。領(lǐng)導(dǎo)干部的一言一行、一舉一動,群眾看在眼里,記在心上。領(lǐng)導(dǎo)干部如果連小節(jié)都守不住,大節(jié)就更難守住了。群眾評價一個領(lǐng)導(dǎo)干部的品行優(yōu)劣,常常就是從看得見,摸得著的小事上來判斷。領(lǐng)導(dǎo)干部千萬要謹(jǐn)記"勿以善小而不為,勿以惡小而為之",勤舉小善,樂去小惡,保持清醒頭腦,守住言行,保住名節(jié),做到"常在河邊走,就是不濕鞋"。牢牢守住小節(jié),時時把好人生。
五、正人要先正己、做反腐倡廉表率。作為企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)人員如果自己都不正,如何去講別人、去管別人、去監(jiān)督別人?所以要把本企業(yè)的反腐倡廉工作抓好,企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)要以身作則,模范遵守上級關(guān)于廉潔從業(yè)的各項規(guī)定,帶頭遵守各項規(guī)章制度,以自己的言行去帶動全體員工共同把企業(yè)的防腐倡廉建設(shè)好,保證領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從業(yè),促進(jìn)用規(guī)范從政行為、按制度辦事、靠制度管人的有效機(jī)制的建立。嚴(yán)于律己,潔身自好,自覺做到標(biāo)準(zhǔn)更高一些、要求更嚴(yán)一些,切實作學(xué)習(xí)的表率、落實的表率、接受監(jiān)督的表率。
以上發(fā)言,不足之處請同志們批評指正。
按照部機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)安排,我就對"嚴(yán)以修身"的思考和認(rèn)識同大家交流。
一、嚴(yán)以修身的重要意義
"三嚴(yán)三實"是黨員干部的修身之本、為政之道、成事之要。習(xí)近平總書記講:嚴(yán)以修身,就是加強(qiáng)黨性修養(yǎng),堅定理想信念,提升道德境界,追求高尚情操,自覺遠(yuǎn)離低級趣味,自覺抵制歪風(fēng)邪氣,這是嚴(yán)以修身的內(nèi)涵和標(biāo)準(zhǔn),也是黨員干部保持本色的必然要求,更是組工干部做好組織工作的必須課。嚴(yán)以修身是"三嚴(yán)三實"的起始,是前提,是基礎(chǔ),離開嚴(yán)以修身,其余五個方面的要求都難以做到。嚴(yán)以修身是思想和行動的"總開關(guān)",如果修身不嚴(yán),就會偏離正軌,迷失方向。因此,要深刻認(rèn)識嚴(yán)以修身的重要性,把嚴(yán)以修身作為重中之重貫穿工作和生活始終。
(一)作為一名普通人要嚴(yán)以修身。做官先做人,做人必修身。修身是人一生的必修課,無論是黨員干部,還是普普通通的人,實際上都涉及一個自身修養(yǎng)的問題。個人的道德不修養(yǎng),情操不陶冶,私欲不約束,就做不了一個純粹的人,一個高尚的人。人們常說,要做事,先學(xué)做人;做人的問題解決好了,何愁成就不了事業(yè)。古人也說,吾日三省吾身。反省的目的,就是看自己哪些做對了,哪些做得不對。黨員干部也是普通人中的一員,因此更要持之以恒地嚴(yán)以修身,在讀書中不斷充實,在工作中不斷砥礪,在生活中不斷積累,嚴(yán)修"做人之本",打好做人的根基,像毛澤東同志說的那樣,做"一個高尚的人,一個純粹的人,一個有道德的人,一個脫離了低級趣味的人,一個有益于人民的人",做一個本分人、正經(jīng)人、厚道人。
(二)作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部要嚴(yán)以修身。當(dāng)下,社會全面開放,信息技術(shù)高度發(fā)達(dá),國內(nèi)國外各種思潮涌入,面對改革開放和發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟(jì)條件下多元、多樣、多變的新特點,對黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的考驗越來越直接,在這樣的復(fù)雜環(huán)境中,能否做到嚴(yán)以修身是抵御各類考驗的基本要求。一些領(lǐng)導(dǎo)干部因為修身不嚴(yán),走上違紀(jì)違法的道路,比如我區(qū)被查處薄連根、武志忠、韓志然等,從表面上看是經(jīng)濟(jì)問題、道德問題,實際上是理想信念出了問題,因為修身不嚴(yán)而走上歧途。修身不嚴(yán),就會損害群眾的切身利益,使政府失去公信力,影響黨群關(guān)系,動搖著黨的執(zhí)政之基,可謂危害猛于虎。對于領(lǐng)導(dǎo)干部來說,"修身"的要求要比普通黨員更高,只有把"修身"這門功課學(xué)好、做足,才能加強(qiáng)黨性修養(yǎng),堅定理想信念,提升道德境界,擔(dān)當(dāng)起該擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任。
(三)作為一名組工干部要嚴(yán)以修身。習(xí)近平總書記在全國組織工作會議上,提出要把組織部門建設(shè)成為"講政治、重公道、業(yè)務(wù)精、作風(fēng)好"的模范部門,趙樂際部長在中組部建部90周年黨課報告中歸納了"政治堅定、公道正派、廉潔勤奮、求實創(chuàng)新"的組織部門基本作風(fēng),王君書記在參加自治區(qū)組織部班子民主生活會時,要求組織部門要作"政治堅定的表率、公道正派的表率、業(yè)務(wù)精湛的表率、作風(fēng)優(yōu)良的表率"。中央和自治區(qū)對組織部門和組工干部的要求,既是部機(jī)關(guān)加強(qiáng)自身建設(shè)的重要標(biāo)尺,也是個人嚴(yán)以修身的要求準(zhǔn)則,作為一名組織部門的領(lǐng)導(dǎo)干部,在修身中要不折不扣落實落實各項要求準(zhǔn)則,爭做修身表率。特別是要對照組織系統(tǒng)中嚴(yán)以修身的典范,比如涂紅剛、王彥生、李林森等,以"嚴(yán)實"要求自己,始終保持積極進(jìn)取的狀態(tài)和昂揚(yáng)向上的激情,努力創(chuàng)造群眾認(rèn)可的工作業(yè)績。同時還要認(rèn)識到,組織部門是干部之家、黨員之家、人才之家,組織工作政策性強(qiáng)、程序性強(qiáng)、涉及面廣,組工干部是做干部工作的干部、做黨員工作的黨員,對照組工干部的工作要求和先進(jìn)模范,如果組工干部修身不嚴(yán),不僅毀了個人,也給組織部門的聲譽(yù)和形象帶來影響,所以組工干部必須打牢嚴(yán)以修身這個基礎(chǔ)。
二、修身不嚴(yán)的表現(xiàn)
關(guān)于修身不嚴(yán),理想信念不堅定的現(xiàn)象,習(xí)近平總書記曾概括了幾種情況:有的對共產(chǎn)主義心存懷疑,認(rèn)為那是虛無縹緲的、難以企及的幻想;有的不信馬列信鬼神,從封建迷信中尋找精神寄托,熱衷于算命看相、燒香拜佛,遇事"問計于神";有的是非觀念淡薄、原則性不強(qiáng)、正義感退化,糊里糊涂當(dāng)官,渾渾噩噩過日子;有的甚至向往西方社會制度和價值觀念,對社會主義前途命運喪失信心;有的追求物質(zhì)享受,情趣低俗,玩物喪志,沉湎花天酒地,熱衷燈紅酒綠,縱情聲色犬馬,等等。
對照"嚴(yán)以修身"的標(biāo)準(zhǔn)尺度,結(jié)合日常工作和生活,深刻反省自身修身不嚴(yán)的表現(xiàn),查擺自身修身不嚴(yán)的根源,個人梳理出以下修身不嚴(yán)的表現(xiàn):對政治理論學(xué)習(xí)不深不透,沒有真懂真用,理論根基不扎實。從嚴(yán)把握政策、運用規(guī)律還不夠,政治紀(jì)律意識不強(qiáng),對傳播小道消息、散布不當(dāng)言論等行為抵制不夠。對上級的會議和文件精神吃的不透、研究的不夠,與具體實際結(jié)合的不夠緊密。在做好自己、做好分內(nèi)事還不夠,聽取和吸納基層群眾意見還不夠,存在本位主義。剖析這些問題的根源,從自身來講,根于對自身建設(shè)的要求有所放松,對思想教育重視程度不夠,責(zé)任意識有所減退,自省意識不強(qiáng)等。在接下來的工作中,要注重認(rèn)真檢查和審視自身存在的問題,解決好思想上建黨的問題。
三、認(rèn)真實踐嚴(yán)以修身
一是加強(qiáng)黨性修養(yǎng)。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部只有在理論上清醒,才能保證思想上成熟、政治上堅定。鄧小平同志指出,不注意學(xué)習(xí),忙于事務(wù),思想就容易庸俗化。在加強(qiáng)黨性修養(yǎng)匯總,我要進(jìn)一步強(qiáng)化理論武裝,提高馬克思主義理論修養(yǎng),自覺做到系統(tǒng)地而不是零碎地、深刻地而不是膚淺地、全面地而不是片面地學(xué)習(xí)黨的理論,系統(tǒng)掌握馬克思主義基本原理,領(lǐng)會馬克思主義世界觀和方法論,堅守對黨的信仰。我要進(jìn)一步學(xué)習(xí)中國特色社會主義理論體系,認(rèn)真領(lǐng)會習(xí)近平總書記系列重要講話精神,從堅持和發(fā)展中國特色社會主義的最新理論成果中把握大勢、汲取智慧,增強(qiáng)理論自信,提升黨性修養(yǎng),做信念堅定的組工干部。
二是堅定理想信念。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào),黨性說到底就是立場問題。組工干部對黨忠誠應(yīng)該是絕對忠誠,這是做好組織工作的首要政治原則,是組織部門的首要政治本色,是組工干部的首要政治品質(zhì)。在堅定理想信念方面,我要注重從黨的偉大歷史中汲取營養(yǎng),共產(chǎn)黨人是用特殊材料制成的,這個"特殊"就體現(xiàn)在先進(jìn)性上。在我們黨的歷史上,涌現(xiàn)出焦裕祿、孔繁森等眾多先進(jìn)典型,他們的共同特點就是注重黨性修養(yǎng),因此,我要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的偉大歷史、學(xué)習(xí)革命先烈和英模人物,牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和公私觀、是非觀、義利觀,確保在新形勢、新常態(tài)下經(jīng)受住任何考驗,始終保持黨員本色。
三是加強(qiáng)學(xué)習(xí)提升。理論學(xué)習(xí)有助于學(xué)會運用馬克思主義立場、觀點、方法觀察和解決問題,提高辯證思維能力,避免把個別問題看成整體問題、把暫時問題看成長遠(yuǎn)問題。我要進(jìn)一步提高對學(xué)習(xí)重要性的認(rèn)識,讓學(xué)習(xí)成為個人的一種政治責(zé)任、一種精神追求、一種生活方式,要認(rèn)認(rèn)真真、原原本本地學(xué)習(xí)馬列原著,重點學(xué)習(xí)《習(xí)近平總書記系列重要講話讀本》《習(xí)近平談治國理政》等書目,做到真學(xué)真懂、真信真用、把握精髓、理解實質(zhì),認(rèn)真掌握辯證唯物主義和歷史唯物主義思想武器,以科學(xué)的理論武裝頭腦,在思想上政治上行動上始終保持對黨絕對忠誠。
四是履行政治責(zé)任。在黨就要言黨、愛黨、為黨,在位就要有責(zé)、有為、有擔(dān)當(dāng),始終做到守紀(jì)律、講規(guī)矩,自覺在思想上、政治上、行動上同黨中央保持高度一致。我要始終堅持從政治上看問題,研究制定政策要把握政治方向,謀劃推進(jìn)工作要貫徹政治要求,解決矛盾問題要注意政治影響,特別是對于基層黨建工作,更要著眼于鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)、夯實黨的群眾基礎(chǔ),扎實做好抓基層、打基礎(chǔ)的工作,使每個基層黨組織都成為堅強(qiáng)戰(zhàn)斗堡壘,每名黨員都能充分發(fā)揮先鋒模范作用。我要注重在服務(wù)大局中履行政治責(zé)任,圍繞打造北疆基層黨建亮麗風(fēng)景線,做好組織工作,提供堅強(qiáng)的組織保證。我要不斷提高政治敏銳性和政治鑒別力,無論環(huán)境如何變化,思考問題、發(fā)表意見、推動工作,都站在黨和群眾的角度,堅持在黨言黨、在黨憂黨、在黨興黨,任何時候任何情況下都做到政治立場堅定不移。
一、言行如一,對組織、對事業(yè)、對人民誠實守信,自覺遵守社會公德,模范遵守職業(yè)道德,弘揚(yáng)家庭美德,修煉個人品德,從一言一行、一舉一動做起,臺上臺下、人前人后都要崇德、尚德、修德,帶著知足和感恩之心,善待組織、善待他人、善待同志。
以上是我的發(fā)言,不妥之處,請批評指正。
交流研討發(fā)言提綱篇七
一是要結(jié)合學(xué)習(xí)黨史不斷增強(qiáng)黨員意識。二是要結(jié)合學(xué)習(xí)黨史模范實踐黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)。黨的奮斗歷程中,創(chuàng)造了偉大的業(yè)績,形成了許多優(yōu)良的傳統(tǒng)和作風(fēng),主要包括理論聯(lián)系實際、密切聯(lián)系群眾、批評與自我批評,以及謙虛謹(jǐn)慎、艱苦奮斗、求真務(wù)實、開拓創(chuàng)新,等等。這些優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)是我們黨區(qū)別于其它政黨的顯著標(biāo)志,是黨的“傳家寶”和政治優(yōu)勢所在,要認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會這些優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)的形成過程、歷史意義,仔細(xì)思考這些優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)的現(xiàn)實意義及如何去繼承和發(fā)揚(yáng),立足本職工作,找準(zhǔn)實踐的切入點,努力發(fā)揚(yáng)光大黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),并不斷為其注入新的時代內(nèi)涵。三是要結(jié)合學(xué)習(xí)黨史扎實做好聯(lián)系和服務(wù)群眾工作。黨員做好聯(lián)系和服務(wù)群眾工作,是新形勢下密切黨群干群關(guān)系、鞏固黨執(zhí)政的群眾基礎(chǔ)的需要,是促進(jìn)社會主義和諧社會建設(shè)的需要。
一是學(xué)習(xí)黨史的深度和廣度不夠,雖然平時也比較注重學(xué)習(xí),但學(xué)習(xí)的內(nèi)容不夠全面、系統(tǒng)。對黨史鉆研的不深、不透。有時只注重黨史的重點內(nèi)容學(xué)習(xí),對黨史的每一個發(fā)展環(huán)節(jié)掌握的不夠好,不夠深入,對我我們黨的艱難發(fā)展歷程不夠深刻。理論與實踐有些脫節(jié),不能有效地與實際工作緊密結(jié)合起來。此外很多時候,只注重表面學(xué)習(xí),只滿足于片面地引用個別原理,沒能深刻地準(zhǔn)確地把握馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀、習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的深刻內(nèi)涵和精神實質(zhì)與黨史的學(xué)習(xí)有效銜接。
二是學(xué)習(xí)不夠刻苦。學(xué)習(xí)的自覺性還不十分強(qiáng),忙于業(yè)務(wù)性工作多,靜下心來學(xué)習(xí)黨史、思考問題少,平時堅持得好一些,工作多、任務(wù)重的時候做得不好,理論學(xué)習(xí)與實際工作有時結(jié)合不夠緊密,韌性鉆勁不足,有淺嘗輒止和半途而廢的現(xiàn)象。
(一)認(rèn)識不到位
對黨史學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識不足,沒有真正把學(xué)習(xí)作為一種責(zé)任、一種追求、一種境界。對一些理論問題的學(xué)習(xí)缺乏系統(tǒng)性,研究淺嘗輒止、缺乏長期堅持和刻苦鉆研的精神,學(xué)習(xí)、思考、實踐結(jié)合得不夠緊密。
(二)自我要求不嚴(yán)
對加強(qiáng)黨史學(xué)習(xí)認(rèn)識不足,抓得不夠緊、站位還不夠高,沒有把黨史學(xué)習(xí)作為政治必修課來修,平時主要停留在表面學(xué),任務(wù)學(xué),沒有進(jìn)行系統(tǒng)深入的領(lǐng)會中國共產(chǎn)黨發(fā)展的艱難歷程。
學(xué)習(xí)黨史,務(wù)必深刻領(lǐng)會,用心思考;學(xué)習(xí)黨史,務(wù)必理論聯(lián)系實際,學(xué)以致用、以學(xué)促用。結(jié)合當(dāng)前政治學(xué)習(xí),抓好黨史的全面系統(tǒng)學(xué)習(xí),全面準(zhǔn)確理解黨史的內(nèi)涵、意義。堅持學(xué)習(xí)與實踐相統(tǒng)一、理論與實踐相結(jié)合,找準(zhǔn)學(xué)習(xí)中遇到的問題和實踐中發(fā)現(xiàn)的問題,帶著問題學(xué),深入思考學(xué)。
第二篇:黨史學(xué)習(xí)教育研討交流研討發(fā)言提綱
“一切向前走,都不能忘記走過的路;
走得再遠(yuǎn)、走到再光輝的未來,也不能忘記走過的過去,不能忘記為什么出發(fā)?!秉h的歷史、新中國的歷史是我們黨、國家和民族的寶貴精神財富,每一位黨員干部都要把學(xué)習(xí)黨史、新中國史作為“必修課”,入腦入心入行,不斷增強(qiáng)守、擔(dān)使命的思想和行動自覺。
在重溫光輝歷史中“筑牢信仰之基”。從嘉興南湖的小小紅船到承載著億萬人民希望的巍巍巨輪,從一窮二白到世界第二大經(jīng)濟(jì)體,從“一輛汽車、一架飛機(jī)、一輛坦克、一輛拖拉機(jī)都不能造”到世界第一大工業(yè)國,中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)中國人民取得了世界為之動容的巨大成就。學(xué)習(xí)黨史、新中國史,為的是讓廣大黨員干部從光輝征程、偉大奇跡、寶貴精神中感悟信仰的力量、使命的份量,在實干興邦、奮斗強(qiáng)國中塑造新時代共產(chǎn)黨人的精神風(fēng)貌,筑牢信仰之基,打好信念之鐵,煉出意志之鋼。
在發(fā)揚(yáng)革命傳統(tǒng)中“補(bǔ)足精神之鈣”。革命傳統(tǒng)是我們黨在革命斗爭年代所形成的精神財富,對我們來說彌足珍貴。教育引導(dǎo)廣大黨員干部通過學(xué)習(xí)黨史、新中國史,發(fā)揚(yáng)黨的革命傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)在當(dāng)下有著積極意義,這也是“不忘、牢記使命”主題教育聚焦的重要內(nèi)容之一。我們廣大黨員干部,尤其是年輕黨、團(tuán)員,都應(yīng)該到遍布全國各地的革命勝地汲取精神養(yǎng)分,補(bǔ)足精神之鈣,進(jìn)一步將紅色基因融入血脈,不負(fù)入黨,自覺做共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國特色社會主義共同理想的堅定信仰者、忠實實踐者。
在傳承優(yōu)良作風(fēng)中“把穩(wěn)思想之舵”。黨史、新中國史中凝聚著黨的優(yōu)秀品格和中華民族的傳統(tǒng)美德,體現(xiàn)了一代代的中國共產(chǎn)黨人對優(yōu)良作風(fēng)的繼承和發(fā)揚(yáng)。對于黨員領(lǐng)導(dǎo)干部而言,作風(fēng)建設(shè)這根弦永遠(yuǎn)不能松,否則就會“一次做讓步,次次守不住”。廣大黨員干部要以學(xué)習(xí)黨史、黨規(guī)打掃思想灰塵,堅守廉潔自律的高地,面對“微腐敗”絕不能掉以輕心,遇到“潛規(guī)則”絕不能隨波逐流,碰上“人情禮”絕不能欣然笑納。常修為政之德、常思貪欲之害、常懷律己之心,敬畏歷史、敬畏群眾、敬畏組織、敬畏法紀(jì),穩(wěn)得住心神、管得住行為、守得住清白,經(jīng)得起任何風(fēng)浪考驗。
第三篇:黨史學(xué)習(xí)教育研討交流研討發(fā)言提綱
黨的十九屆四中全會《決定》從堅持以社會主義核心價值觀引領(lǐng)文化建設(shè)制度,推動理想信念教育常態(tài)化、制度化,弘揚(yáng)民族精神和時代精神的角度,明確提出:“加強(qiáng)黨史、新中國史、改革開放史教育”。近日,上海市委研究制定具體實施方案,把黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史作為今年全市黨員、干部學(xué)習(xí)教育的重要主題,深入開展“四史”學(xué)習(xí)教育。
一是深入學(xué)習(xí)黨史,正確認(rèn)識黨史重要意義。黨史、新中國史、改革開放史和社會主義發(fā)展史,是中國共產(chǎn)黨自誕生以來領(lǐng)導(dǎo)中國人民為了實現(xiàn)中國夢的探索史、奮斗史、創(chuàng)業(yè)史和發(fā)展史。在整個發(fā)展進(jìn)程中,充分展現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨科學(xué)運用馬克思主義思想指導(dǎo)實踐、推動工作的過程,是馬克思主義思想在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下建設(shè)中國特色社會主義的生動實踐,蘊(yùn)含著豐富的思想資源、實踐智慧、寶貴經(jīng)驗和精神財富,為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興指明了前進(jìn)的方向。黨史是應(yīng)對意識形態(tài)領(lǐng)域挑戰(zhàn)的強(qiáng)大武器,我們要知史為黨、知史愛黨、知史興黨,把思想和行動統(tǒng)一起來,緊密團(tuán)結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周圍。
二是認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史,堅定黨員干部的理想信念。中國共產(chǎn)黨誕生已有近百年的歷史,黨的歷史是黨的根、黨的魂,當(dāng)今時代的黨員大多沒有經(jīng)歷過戰(zhàn)爭的洗禮,沒有遇到過國家從站起來到富起來的艱難險阻。通過學(xué)習(xí)“四史”,我們更能身臨其境地了解我黨走過的崢嶸歲月,體會我黨在革命和奮斗中的艱難歷程,結(jié)合改革開放和社會主義發(fā)展史的輝煌成就,通過時時回望來時的路,看清腳下的路,準(zhǔn)確把握歷史規(guī)律,清醒地認(rèn)識中國國情,在深入把握中國特色社會主義的科學(xué)性和真理性的基礎(chǔ)上,全面理解“四個自信”的深刻內(nèi)涵,始終做到長期堅持、牢固樹立與毫不動搖。
三是學(xué)好黨史,勇當(dāng)新時代的排頭兵。上海不僅是中國共產(chǎn)黨的誕生地,更是改革開放的前沿陣地,作為上海的干部,學(xué)好黨史尤為必要。當(dāng)前,上海正處于改革開放再出發(fā)的機(jī)遇窗口期,尤其是我們所在的虹口,北外灘的開發(fā),可以說是千載難逢。要在學(xué)習(xí)黨史中緊扣時代特征,在學(xué)習(xí)黨史、國史中進(jìn)一步增強(qiáng)廣大黨員干部的思想定力;
在學(xué)習(xí)改革開放史和社會主義發(fā)展史中,深刻把握新時代中國特色社會主義思想的內(nèi)涵規(guī)律,進(jìn)一步激發(fā)出大家在新時代擔(dān)起新使命、實現(xiàn)新作為的激情,汲取開拓前進(jìn)的強(qiáng)大勇氣和力量,讓初心薪火在虹口這片紅色的土地上代代相傳,奮力續(xù)寫出輝煌的歷史篇章。
第四篇:黨史學(xué)習(xí)教育研討交流研討發(fā)言提綱
近日,習(xí)近平總書記指出,中共中央決定,今年在全黨開展中共黨史學(xué)習(xí)教育,激勵全黨不忘初心、牢記使命,在新時代不斷加強(qiáng)黨的建設(shè)。
讀史可以明鑒,知古可以鑒今。今年,我們將迎來中國共產(chǎn)黨建黨100周年,一百年風(fēng)雨兼程,一世紀(jì)滄桑巨變,回首展望,我們一路上風(fēng)塵仆仆、篳路藍(lán)縷,創(chuàng)造了世界史上一個又一個的奇跡。對廣大黨員干部來說,百年黨史更是奮斗路上“最好的教科書”“最好的營養(yǎng)劑”“最好的清醒劑”,只有認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)黨的偉大革命史,了解黨的發(fā)展歷程,汲取黨史中的“智慧”,才能走好新時代的長征路。
黨史是“最好的教科書”,銘記苦難——增強(qiáng)“理想信念”?!翱愁^不要緊,只有主義真。殺了夏明翰,還有后來人?!泵鎸顸h反動派的迫害,年僅年28歲夏明翰在臨行前寫下了氣壯山河的《就義詩》,這篇血寫的詩字字值千金、句句重千鈞,不僅體現(xiàn)了他偉大的人格,更展示了他對崇高信念的不懈追求。在百年的革命史中,雖然出現(xiàn)了向忠發(fā)、周佛海、張國燾等背叛革命的事件,但是更多的是諸如方志敏、江姐、劉胡蘭、楊靖宇、陳樹湘等革命先烈,在面對生與死的考驗,他們放棄高官厚祿的封許,用鮮血和生命詮釋了對黨和人民忠誠的理想信念。為什么他們能夠不怕犧牲、舍棄家人?因為他們相信,共產(chǎn)主義一定能夠?qū)崿F(xiàn)!習(xí)近平總書記曾指出,我們黨的每一段革命歷史,都是一部理想信念的生動教材。廣大黨員干部唯有不忘初心、牢記使命,始終堅守最初的信念,堅定向革命先烈看齊,才能善謀善為、善作善成、行穩(wěn)致遠(yuǎn)。
黨史是“最好的營養(yǎng)劑”,傳承基因——滋養(yǎng)“紅色精神”。“述往以為來者師也,經(jīng)世之大略?!被赝h走過的百年征途,從嘉興南湖上的一葉紅船到巍巍前行的“中國號”巨輪,一批批革命先烈前赴后繼,用血淚譜寫壯麗史詩。遙想紅軍當(dāng)年,在面對國民黨反動派的包圍追擊,為了保存革命火種,進(jìn)行了艱苦卓絕的兩萬五千里長征。據(jù)統(tǒng)計,中央紅軍在長征途中共進(jìn)行了380余次戰(zhàn)斗,攻占過700多座縣城,擊潰了國民黨反動派數(shù)百個團(tuán)的軍隊,從江西瑞金出發(fā),期間突破了敵人四道防線,強(qiáng)渡烏江、占領(lǐng)遵義、四渡赤水、巧渡金沙江、強(qiáng)渡大渡河、飛奪瀘定橋、翻雪山過草地等,每一場戰(zhàn)斗都驚心動魄、每一枚足跡都值得追憶。廣大黨員干部要汲取其中的“營養(yǎng)”,不忘立身之本,既不妄自菲薄、也不妄自尊大,把紅色基因一代一代傳承下去,滋養(yǎng)新時代長征路上的“紅色精神”。
黨史是“最好的清醒劑”,總結(jié)經(jīng)驗——借鑒“歷史智慧”。列寧曾說過,忘記歷史就意味著背叛。近代以來,由于封建統(tǒng)治者軟弱、腐敗、無能,我國在政治、經(jīng)濟(jì)、文化等綜合國力上遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于西方列強(qiáng),在槍炮聲中,中國墮入任人宰割的深淵,西方列強(qiáng)肆無忌憚地掠奪我國的寶貴財富,破壞我國的燦爛文化,侵犯我國的領(lǐng)土、主權(quán)和尊嚴(yán),“蠶食鯨吞,瓜分豆剖”。但是,在面對西方文明的侵略,我們并沒有放棄,一大批仁人志士從“天朝上國”的封閉意識中警醒過來,看到了自身的落后。1921年在陳獨秀、李大釗等的領(lǐng)導(dǎo)下,中國共產(chǎn)黨成立,黨在摸索中前行,有合作也有分裂、有信任也有背叛,充滿了苦難和輝煌、曲折和勝利、付出和收獲?!白叩迷龠h(yuǎn),走到再光輝的未來,也不能忘記走過的路?!睆V大黨員干部要深刻總結(jié)黨史中的經(jīng)驗教訓(xùn),用黨史激勵自己、用黨史警示自己、用黨史教育自己,不斷認(rèn)清歷史方位,汲取奮勇前行的“智慧與力量”。
第五篇:黨史學(xué)習(xí)教育研討交流研討發(fā)言提綱
聆聽黃浦江的曼妙歌聲,是一曲曲紅色革命激情燃燒的長篇史詩,是一首首中國共產(chǎn)黨發(fā)展壯大的悠揚(yáng)曲調(diào)。在這里,有過《新青年》的熱血思潮,有過先鋒隊的勇往直前。時至今日,卷帙浩繁的篇章匯聚成黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史,延續(xù)著我們心中的革命之火。
秉承“四史”精神,投身新時代發(fā)展建設(shè)。黨史是中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)不斷走向成熟的實踐史,新中國史是中國共產(chǎn)黨推進(jìn)建設(shè)新中國的實踐史,改革開放史是中國共產(chǎn)黨推進(jìn)社會主義制度自我完善和發(fā)展的實踐史,中國共產(chǎn)黨是引領(lǐng)世界社會主義發(fā)展的重要政治力量?!八氖贰眱?nèi)容鮮活豐富,作為基層干部應(yīng)當(dāng)全力學(xué)習(xí)其精神,學(xué)習(xí)研讀精神綱要,在新時代發(fā)展軌跡中展現(xiàn)青年力量,
踐行“四史”綱要,引領(lǐng)新時代發(fā)展道路。根據(jù)我國社會主要矛盾的變化,中國共產(chǎn)黨提出了社會主義現(xiàn)代化奮斗目標(biāo),推動制訂和實施國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展五年規(guī)劃綱要,引領(lǐng)新中國走上了國家富強(qiáng)、人民幸福的正確道路?;鶎痈刹渴亲钯N近服務(wù)于人民的干部,他們是城市道路的鋪瓦者,是新時代發(fā)展道路上的奮斗者。
堅持“四史”使命,推進(jìn)新時代戰(zhàn)略布局。黨的__以來,以習(xí)近平同志為核心的黨中央著力推進(jìn)實現(xiàn)全面建成小康社會的奮斗目標(biāo),正確判斷新時代我國社會主要矛盾,統(tǒng)籌推進(jìn)“五位一體”總體布局、協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個全面”戰(zhàn)略布局,使黨和國家事業(yè)取得了歷史性成就。作為一名基層干部,我們是發(fā)展道路上的建筑者,是人民的公仆,為中國人民謀幸福為中華名族謀復(fù)興,是我們恒古不變的信念。
人常言:“慎重追遠(yuǎn)”。歷史的長河將共產(chǎn)黨人的風(fēng)雨展現(xiàn)在時代面前,我們研讀四史,邁出了新時代最豪邁的步伐,弘揚(yáng)了新時代勝者的篇章。
第六篇:黨史學(xué)習(xí)教育研討交流研討發(fā)言提綱
一是要結(jié)合學(xué)習(xí)黨史不斷增強(qiáng)黨員意識。二是要結(jié)合學(xué)習(xí)黨史模范實踐黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)。黨的奮斗歷程中,創(chuàng)造了偉大的業(yè)績,形成了許多優(yōu)良的傳統(tǒng)和作風(fēng),主要包括理論聯(lián)系實際、密切聯(lián)系群眾、批評與自我批評,以及謙虛謹(jǐn)慎、艱苦奮斗、求真務(wù)實、開拓創(chuàng)新,等等。這些優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)是我們黨區(qū)別于其它政黨的顯著標(biāo)志,是黨的“傳家寶”和政治優(yōu)勢所在,要認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會這些優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)的形成過程、歷史意義,仔細(xì)思考這些優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)的現(xiàn)實意義及如何去繼承和發(fā)揚(yáng),立足本職工作,找準(zhǔn)實踐的切入點,努力發(fā)揚(yáng)光大黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),并不斷為其注入新的時代內(nèi)涵。三是要結(jié)合學(xué)習(xí)黨史扎實做好聯(lián)系和服務(wù)群眾工作。黨員做好聯(lián)系和服務(wù)群眾工作,是新形勢下密切黨群干群關(guān)系、鞏固黨執(zhí)政的群眾基礎(chǔ)的需要,是促進(jìn)社會主義和諧社會建設(shè)的需要。
一是學(xué)習(xí)黨史的深度和廣度不夠,雖然平時也比較注重學(xué)習(xí),但學(xué)習(xí)的內(nèi)容不夠全面、系統(tǒng)。對黨史鉆研的不深、不透。有時只注重黨史的重點內(nèi)容學(xué)習(xí),對黨史的每一個發(fā)展環(huán)節(jié)掌握的不夠好,不夠深入,對我我們黨的艱難發(fā)展歷程不夠深刻。理論與實踐有些脫節(jié),不能有效地與實際工作緊密結(jié)合起來。此外很多時候,只注重表面學(xué)習(xí),只滿足于片面地引用個別原理,沒能深刻地準(zhǔn)確地把握馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的深刻內(nèi)涵和精神實質(zhì)與黨史的學(xué)習(xí)有效銜接。
二是學(xué)習(xí)不夠刻苦。學(xué)習(xí)的自覺性還不十分強(qiáng),忙于業(yè)務(wù)性工作多,靜下心來學(xué)習(xí)黨史、思考問題少,平時堅持得好一些,工作多、任務(wù)重的時候做得不好,理論學(xué)習(xí)與實際工作有時結(jié)合不夠緊密,韌性鉆勁不足,有淺嘗輒止和半途而廢的現(xiàn)象。
(一)認(rèn)識不到位
對黨史學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識不足,沒有真正把學(xué)習(xí)作為一種責(zé)任、一種追求、一種境界。對一些理論問題的學(xué)習(xí)缺乏系統(tǒng)性,研究淺嘗輒止、缺乏長期堅持和刻苦鉆研的精神,學(xué)習(xí)、思考、實踐結(jié)合得不夠緊密。
(二)自我要求不嚴(yán)
對加強(qiáng)黨史學(xué)習(xí)認(rèn)識不足,抓得不夠緊、站位還不夠高,沒有把黨史學(xué)習(xí)作為政治必修課來修,平時主要停留在表面學(xué),任務(wù)學(xué),沒有進(jìn)行系統(tǒng)深入的領(lǐng)會中國共產(chǎn)黨發(fā)展的艱難歷程。
學(xué)習(xí)黨史,務(wù)必深刻領(lǐng)會,用心思考;學(xué)習(xí)黨史,務(wù)必理論聯(lián)系實際,學(xué)以致用、以學(xué)促用。結(jié)合當(dāng)前政治學(xué)習(xí),抓好黨史的全面系統(tǒng)學(xué)習(xí),全面準(zhǔn)確理解黨史的內(nèi)涵、意義。堅持學(xué)習(xí)與實踐相統(tǒng)一、理論與實踐相結(jié)合,找準(zhǔn)學(xué)習(xí)中遇到的問題和實踐中發(fā)現(xiàn)的問題,帶著問題學(xué),深入思考學(xué)。
第八篇:黨史學(xué)習(xí)教育研討交流研討發(fā)言提綱
黨史學(xué)習(xí)要“耳到”“眼到”“心到”
近日,習(xí)近平總書記指出,中共中央決定,今年在全黨開展中共黨史學(xué)習(xí)教育,激勵全黨不忘初心、牢記使命,在新時代不斷加強(qiáng)黨的建設(shè)?;鶎狱h員干部要了解我們黨和國家偉大事業(yè)的來龍去脈,在學(xué)習(xí)黨史時注重“耳到”“眼到”“心到”,在紅色歌曲中聆聽黨史,在歷史劇作中了解黨史,在革命圣地里學(xué)習(xí)黨史,經(jīng)常回憶,深入思索,切實增強(qiáng)政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力。
在紅色歌曲中聆聽黨史,讓偉大事業(yè)“不絕于耳”。優(yōu)秀的紅色歌曲以其高亢嘹亮的旋律、催人奮進(jìn)的詞作激蕩著每一個華夏兒女的心弦。紅色歌曲中的黨史,是《紅梅贊》中江姐英勇就義時的英雄豪膽,是《我的祖國》中志愿軍戰(zhàn)士無畏向前的愛國情懷,是《贊贊新時代》中人民對美好生活的無限憧憬。紅色歌曲作為聯(lián)系黨史的紐帶,不能將其束之高閣,基層黨員干部要注重對紅色歌曲的保護(hù)與開發(fā),通過在各部門各單位舉辦紅色歌曲演唱活動,并加入全新的演奏形式,為其注入新的時代內(nèi)涵,使紅色歌曲常唱常新,讓紅色歌曲中的黨史“不絕于耳”。
在歷史劇作中了解黨史,讓偉大事業(yè)“盡收眼底”。習(xí)近平總書記指出,建黨時,每一件文物都十分珍貴,每個情景都耐人尋味。近日,大型歷史劇作《覺醒年代》在央視一套熱播,全景展示了新文化運動、五四運動的時代風(fēng)云,清晰反映了中國共產(chǎn)黨創(chuàng)建的全過程。影視作品作為重現(xiàn)黨史的重要工具,能夠幫助我們更加直觀地回顧那段歷史,基層黨員干部要運用好基層黨建app等信息平臺,做好對黨史劇作的宣傳活動,在信息平臺上分享觀后感,引發(fā)更多人的關(guān)注與討論,感懷先輩們接續(xù)創(chuàng)造的豐功偉績,讓歷史劇作中的黨史“盡收眼底”。
在革命圣地里學(xué)習(xí)黨史,讓偉大事業(yè)“扣人心弦”。黨史學(xué)習(xí)不能僅僅停留在理論層面,更要走出房門,去到革命圣地汲取精神養(yǎng)分。革命圣地作為承載黨史的載體,能夠讓我們在圣地重游的過程中汲取營養(yǎng),基層黨員干部學(xué)習(xí)黨史,要將挖掘宣傳當(dāng)?shù)丶t色資源、革命圣地等結(jié)合起來,利用閑暇時間去實地考察學(xué)習(xí),了解革命圣地背后隱藏的先進(jìn)人物和感人事跡,感悟偉大的革命精神和愛國情懷,讓紅色基因融入血脈,并在共產(chǎn)黨員網(wǎng)上投稿撰寫心得體會,積極引導(dǎo)更多的人重游革命圣地,讓革命圣地中的黨史“扣人心弦”。
第九篇:黨史學(xué)習(xí)教育研討交流研討發(fā)言提綱
黨史不僅是我黨發(fā)展的一部脈絡(luò)史,更是中華民族前赴后繼、一脈相承的奮斗史。學(xué)習(xí)黨史、學(xué)好黨史對于國家發(fā)展、對于自身成長具有深刻而久遠(yuǎn)的現(xiàn)實意義。習(xí)近平總書記在與黨外人士共迎新春時指出,中共中央決定,今年在全黨開展中共黨史學(xué)習(xí)教育,激勵全黨不忘初心、牢記使命,在新時代不斷加強(qiáng)黨的建設(shè)。
知因,懷揣“蕩胸生層云”的求知態(tài)度。學(xué)習(xí)黨史,不是泛泛而談的“空頭口號”,而是落穩(wěn)落實的一門必修課。學(xué)習(xí)歷史、了解歷史的過程不是為了聽故事、講故事,打趣玩樂,而是要從成功中獲取借鑒;
不是為了躲避現(xiàn)實、逃避問題、固步自封,而是為了通過歷史經(jīng)驗進(jìn)行總結(jié)、提取、學(xué)習(xí),從而把握歷史規(guī)律。不斷增強(qiáng)開拓前進(jìn)的勇氣與力量,保持我黨紅色血液,彰顯我黨底色和穩(wěn)固的性質(zhì)不動搖,始終牢記共產(chǎn)黨人的初心與使命,這是學(xué)習(xí)黨史真正目的與意義所在。
知行,付諸“吾將上下而求索”的勤奮行動。黨在發(fā)展歷程中譜寫了不計其數(shù)的歷史篇章,一位位為國發(fā)展赴湯蹈火、拋頭顱、灑熱血的革命先驅(qū),一場場浴血奮戰(zhàn)、來之不易的偉大勝利……這些重大事件與重要人物是我黨發(fā)展的里程碑,深刻學(xué)習(xí)黨和國家事業(yè)的來龍去脈,汲取黨和國家發(fā)展的歷史經(jīng)驗,須學(xué)好“人與物”。與此同時,在黨的發(fā)展過程中留下的每件彌足珍貴的歷史文物和每個記憶尤深的經(jīng)典場景,不論是文字記載還是圖像傳遞,都應(yīng)時常翻起,持續(xù)回憶,深入思索,從中解讀共產(chǎn)黨人始終如一的初心。
知新,發(fā)揚(yáng)“絕知此事要躬行”的實干精神。黨史學(xué)習(xí)的方式方法也是需要重點領(lǐng)會的方面。習(xí)近平同志曾在全國黨史工作會議上強(qiáng)調(diào),把黨史教育納入干部教育培訓(xùn)的必修課,把全面了解和正確認(rèn)識黨的歷史作為一項基本要求,教育引導(dǎo)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部特別是年輕干部認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的歷史,努力提高思想政治素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)水平。作為共產(chǎn)黨人的“強(qiáng)心劑”,黨史的學(xué)習(xí)不是一朝一夕的任務(wù),而是持久深遠(yuǎn)的堅持。堅持用唯物史觀客觀而真實地認(rèn)識和記述歷史;
堅持把歷史結(jié)論建立在詳實準(zhǔn)確數(shù)據(jù)支撐之上;
堅持讓細(xì)致深入的研究分析成為經(jīng)驗提取的有力證明。黨史的學(xué)習(xí)不能局限于過往的歷史積累,而是要從“舊”歷史中提取“新”的思想。
學(xué)好黨史、了解新中國史,守住黨的偉大成就,不斷開拓進(jìn)取,讓社會主義事業(yè)在我黨帶領(lǐng)之下世代傳承、繼往開來。
第十篇:黨史學(xué)習(xí)教育研討交流研討發(fā)言提綱
歷史是最好的教科書。古人有言:史乃“述往以來者師也,經(jīng)世之大略”。而今天,習(xí)近平總書記指出,要把學(xué)習(xí)貫徹黨的創(chuàng)新理論作為思想武裝的重中之重,并同學(xué)習(xí)黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史結(jié)合起來。只有這樣,才能讓黨員干部提升思想認(rèn)識,砥礪前行,鑄就中華民族偉大復(fù)興中國夢。
黨史是智慧源泉。中國共產(chǎn)黨是以馬克思主義為指導(dǎo)的先進(jìn)政黨,黨史,是中國共產(chǎn)黨在艱苦卓絕的奮斗歷史中的珍貴經(jīng)驗,他在百年實踐中不斷總結(jié)、成長,是我們治黨治國寶貴的精神財富,統(tǒng)籌推進(jìn)黨的政治、思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律和制度建設(shè),是推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程和中華民族偉大復(fù)興的重要力量源泉。
新中國史是理論支撐。自成立之日起,中國共產(chǎn)黨就把為人民謀幸福、為民族謀復(fù)興作為己任。歷史就是行動的參考,中國共產(chǎn)黨從建立新中國到逐步建立新中國的基本制度,承載著偉大的中華民族精神和中國人民的時代精神。在社會主義初級階段,中國共產(chǎn)黨提出了社會主義現(xiàn)代化奮斗目標(biāo),制定了五年規(guī)劃綱要;以鄧小平同志為主要代表的中國共產(chǎn)黨人確立了基本路線;以江澤民同志為主要代表的中國共產(chǎn)黨人確立了市場經(jīng)濟(jì)體制的改革;以胡錦濤同志為主要代表的中國共產(chǎn)黨人強(qiáng)調(diào)了可持續(xù)發(fā)展;黨的十八大以來,以習(xí)近平同志為核心的黨中央著力推進(jìn)實現(xiàn)全面建成小康社會的奮斗目標(biāo),這些都是成功經(jīng)驗的寶貴財富。
改革開放史是騰飛的翅膀。改革開放是中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)人民開啟的一次偉大革命,是一場順民心的偉大革命,他的實質(zhì)是社會主義制度的自我完善。改革開放的初衷,就是為了讓人民群眾過上好日子,目的是在新的歷史條件下為人民謀幸福、為民族謀復(fù)興。改革開放40年來,人民群眾精神需求日以滿足;新時代的小康路上,全力打贏脫貧攻堅戰(zhàn),這是推動中國特色社會主義事業(yè)的偉大飛躍。
社會主義發(fā)展史是指引力量。在中國共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)下,社會主義煥發(fā)出強(qiáng)大生機(jī)活力。社會主義的發(fā)展史,就是一個建立、建設(shè)和不斷完善的過程。
中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)是貫穿黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史的主導(dǎo)性實踐邏輯。以“四史”為鑒,可以融通古今,實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢具有重大戰(zhàn)略意義。
交流研討發(fā)言提綱篇八
第一篇:黨史學(xué)習(xí)教育研討交流研討發(fā)言提綱
學(xué)好黨史,才能更加深刻地認(rèn)識和踐行初心使命。只有學(xué)習(xí)黨所走過的艱辛曲折的奮斗歷程,準(zhǔn)確把握黨的歷史發(fā)展脈絡(luò),認(rèn)清歷史事實,才能更加深刻認(rèn)識黨的初心使命和根本宗旨,進(jìn)一步堅定理想信念,激發(fā)責(zé)任擔(dān)當(dāng),矢志不渝為中國人民謀幸福、為中華民族謀復(fù)興。
學(xué)好黨史,才能真正學(xué)懂弄通做實習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想。只有學(xué)習(xí)黨史,深入了解黨不斷推進(jìn)理論創(chuàng)新、創(chuàng)造的歷程,才能真正學(xué)懂弄通做實習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的重大意義、科學(xué)體系、豐富內(nèi)涵、精神實質(zhì)、實踐要求,堅持不懈用黨的創(chuàng)新理論最新成果武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動工作。
學(xué)好黨史,才能牢記和踐行黨的宗旨,辦實事、開新局。只有學(xué)好黨史,才能深刻理解中國共產(chǎn)黨根基在人民、血脈在人民,通過切實開展好“我為群眾辦實事”實踐活動,不斷提高群眾的幸福感、獲得感、安全感,開創(chuàng)工作新局面。
要汲取百年黨史力量,進(jìn)一步推動高質(zhì)量發(fā)展轉(zhuǎn)型升級。
旗幟鮮明講政治。要進(jìn)一步增強(qiáng)“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護(hù)”,自覺在思想上政治上行動上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致,不斷提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力,推動黨中央各項決策部署、行業(yè)各項目標(biāo)任務(wù)落實落地。
全力為民辦實事解難題。貫徹落實黨中央部署要求,深入開展“我為煙農(nóng)辦實事”實踐活動,全系統(tǒng)煙葉工作人員每人包靠5名煙農(nóng),股級以上干部再掛靠5個植煙村,副科級以上干部聯(lián)系3個植煙鄉(xiāng)鎮(zhèn),通過包靠聯(lián)系,一是促進(jìn)干部職工學(xué)好黨史,錘煉黨性修養(yǎng),改進(jìn)工作作風(fēng);二是為煙農(nóng)解決生產(chǎn)生活難題,助力鞏固拓展脫貧攻堅成果同鄉(xiāng)村振興的有效銜接;三是突破煙葉生產(chǎn)存在的瓶頸問題,推動煙葉高質(zhì)量發(fā)展。
推動煙葉高質(zhì)量發(fā)展。汲取運用黨在不同歷史時期成功應(yīng)對風(fēng)險挑戰(zhàn)的智慧和經(jīng)驗,以實實在在的工作業(yè)績檢驗黨史學(xué)習(xí)教育成果。堅持黨建、管理、創(chuàng)新與業(yè)務(wù)深度融合,加強(qiáng)基層黨組織標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范化建設(shè),完善煙葉管理體系,提升工作水平。堅持以煙農(nóng)為中心,推進(jìn)組織方式、作業(yè)方式、服務(wù)方式、產(chǎn)業(yè)發(fā)展模式轉(zhuǎn)型升級,促進(jìn)生產(chǎn)減工降本、煙農(nóng)持續(xù)增收。堅持“中棵煙”發(fā)展方向,強(qiáng)化輪作和品種兩個基礎(chǔ),完善“三項技術(shù)”,打造均質(zhì)化、特色化、綠色化品牌,提高市場信譽(yù)。堅持規(guī)范發(fā)展,抓好全面審計和問題整改,不斷提升規(guī)范管理水平,為煙葉高質(zhì)量發(fā)展提供堅實保障。
第二篇:黨史學(xué)習(xí)教育研討交流研討發(fā)言提綱
——讀史可以明鑒,知古可以鑒今
近日,習(xí)近平總書記指出,中共中央決定,今年在全黨開展中共黨史學(xué)習(xí)教育,激勵全黨不忘初心、牢記使命,在新時代不斷加強(qiáng)黨的建設(shè)。
讀史可以明鑒,知古可以鑒今。今年,我們將迎來中國共產(chǎn)黨建黨100周年,一百年風(fēng)雨兼程,一世紀(jì)滄桑巨變,回首展望,我們一路上風(fēng)塵仆仆、篳路藍(lán)縷,創(chuàng)造了世界史上一個又一個的奇跡。對廣大黨員干部來說,百年黨史更是奮斗路上“最好的教科書”“最好的營養(yǎng)劑”“最好的清醒劑”,只有認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)黨的偉大革命史,了解黨的發(fā)展歷程,汲取黨史中的“智慧”,才能走好新時代的長征路。
黨史是“最好的教科書”,銘記苦難——增強(qiáng)“理想信念”?!翱愁^不要緊,只有主義真。殺了夏明翰,還有后來人?!泵鎸顸h反動派的迫害,年僅年28歲夏明翰在臨行前寫下了氣壯山河的《就義詩》,這篇血寫的詩字字值千金、句句重千鈞,不僅體現(xiàn)了他偉大的人格,更展示了他對崇高信念的不懈追求。在百年的革命史中,雖然出現(xiàn)了向忠發(fā)、周佛海、張國燾等背叛革命的事件,但是更多的是諸如方志敏、江姐、劉胡蘭、楊靖宇、陳樹湘等革命先烈,在面對生與死的考驗,他們放棄高官厚祿的封許,用鮮血和生命詮釋了對黨和人民忠誠的理想信念。為什么他們能夠不怕犧牲、舍棄家人?因為他們相信,共產(chǎn)主義一定能夠?qū)崿F(xiàn)!習(xí)近平總書記曾指出,我們黨的每一段革命歷史,都是一部理想信念的生動教材。廣大黨員干部唯有不忘初心、牢記使命,始終堅守最初的信念,堅定向革命先烈看齊,才能善謀善為、善作善成、行穩(wěn)致遠(yuǎn)。
黨史是“最好的營養(yǎng)劑”,傳承基因——滋養(yǎng)“紅色精神”。“述往以為來者師也,經(jīng)世之大略?!被赝h走過的百年征途,從嘉興南湖上的一葉紅船到巍巍前行的“中國號”巨輪,一批批革命先烈前赴后繼,用血淚譜寫壯麗史詩。遙想紅軍當(dāng)年,在面對國民黨反動派的包圍追擊,為了保存革命火種,進(jìn)行了艱苦卓絕的兩萬五千里長征。據(jù)統(tǒng)計,中央紅軍在長征途中共進(jìn)行了380余次戰(zhàn)斗,攻占過700多座縣城,擊潰了國民黨反動派數(shù)百個團(tuán)的軍隊,從江西瑞金出發(fā),期間突破了敵人四道防線,強(qiáng)渡烏江、占領(lǐng)遵義、四渡赤水、巧渡金沙江、強(qiáng)渡大渡河、飛奪瀘定橋、翻雪山過草地等,每一場戰(zhàn)斗都驚心動魄、每一枚足跡都值得追憶。廣大黨員干部要汲取其中的“營養(yǎng)”,不忘立身之本,既不妄自菲薄、也不妄自尊大,把紅色基因一代一代傳承下去,滋養(yǎng)新時代長征路上的“紅色精神”。
黨史是“最好的清醒劑”,總結(jié)經(jīng)驗——借鑒“歷史智慧”。列寧曾說過,忘記歷史就意味著背叛。近代以來,由于封建統(tǒng)治者軟弱、腐敗、無能,我國在政治、經(jīng)濟(jì)、文化等綜合國力上遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于西方列強(qiáng),在槍炮聲中,中國墮入任人宰割的深淵,西方列強(qiáng)肆無忌憚地掠奪我國的寶貴財富,破壞我國的燦爛文化,侵犯我國的領(lǐng)土、主權(quán)和尊嚴(yán),“蠶食鯨吞,瓜分豆剖”。但是,在面對西方文明的侵略,我們并沒有放棄,一大批仁人志士從“天朝上國”的封閉意識中警醒過來,看到了自身的落后。1921年在陳獨秀、李大釗等的領(lǐng)導(dǎo)下,中國共產(chǎn)黨成立,黨在摸索中前行,有合作也有分裂、有信任也有背叛,充滿了苦難和輝煌、曲折和勝利、付出和收獲?!白叩迷龠h(yuǎn),走到再光輝的未來,也不能忘記走過的路?!睆V大黨員干部要深刻總結(jié)黨史中的經(jīng)驗教訓(xùn),用黨史激勵自己、用黨史警示自己、用黨史教育自己,不斷認(rèn)清歷史方位,汲取奮勇前行的“智慧與力量”。
第三篇:黨史學(xué)習(xí)教育研討交流研討發(fā)言提綱
聆聽黃浦江的曼妙歌聲,是一曲曲紅色革命激情燃燒的長篇史詩,是一首首中國共產(chǎn)黨發(fā)展壯大的悠揚(yáng)曲調(diào)。在這里,有過《新青年》的熱血思潮,有過先鋒隊的勇往直前。時至今日,卷帙浩繁的篇章匯聚成黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史,延續(xù)著我們心中的革命之火。
秉承“四史”精神,投身新時代發(fā)展建設(shè)。黨史是中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)不斷走向成熟的實踐史,新中國史是中國共產(chǎn)黨推進(jìn)建設(shè)新中國的實踐史,改革開放史是中國共產(chǎn)黨推進(jìn)社會主義制度自我完善和發(fā)展的實踐史,中國共產(chǎn)黨是引領(lǐng)世界社會主義發(fā)展的重要政治力量?!八氖贰眱?nèi)容鮮活豐富,作為基層干部應(yīng)當(dāng)全力學(xué)習(xí)其精神,學(xué)習(xí)研讀精神綱要,在新時代發(fā)展軌跡中展現(xiàn)青年力量,
踐行“四史”綱要,引領(lǐng)新時代發(fā)展道路。根據(jù)我國社會主要矛盾的變化,中國共產(chǎn)黨提出了社會主義現(xiàn)代化奮斗目標(biāo),推動制訂和實施國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展五年規(guī)劃綱要,引領(lǐng)新中國走上了國家富強(qiáng)、人民幸福的正確道路?;鶎痈刹渴亲钯N近服務(wù)于人民的干部,他們是城市道路的鋪瓦者,是新時代發(fā)展道路上的奮斗者。
堅持“四史”使命,推進(jìn)新時代戰(zhàn)略布局。黨的__以來,以習(xí)近平同志為核心的黨中央著力推進(jìn)實現(xiàn)全面建成小康社會的奮斗目標(biāo),正確判斷新時代我國社會主要矛盾,統(tǒng)籌推進(jìn)“五位一體”總體布局、協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個全面”戰(zhàn)略布局,使黨和國家事業(yè)取得了歷史性成就。作為一名基層干部,我們是發(fā)展道路上的建筑者,是人民的公仆,為中國人民謀幸福為中華名族謀復(fù)興,是我們恒古不變的信念。
人常言:“慎重追遠(yuǎn)”。歷史的長河將共產(chǎn)黨人的風(fēng)雨展現(xiàn)在時代面前,我們研讀四史,邁出了新時代最豪邁的步伐,弘揚(yáng)了新時代勝者的篇章。
第四篇:黨史學(xué)習(xí)教育研討交流研討發(fā)言提綱
近日,習(xí)近平總書記指出,中共中央決定,今年在全黨開展中共黨史學(xué)習(xí)教育,激勵全黨不忘初心、牢記使命,在新時代不斷加強(qiáng)黨的建設(shè)。
讀史可以明鑒,知古可以鑒今。今年,我們將迎來中國共產(chǎn)黨建黨100周年,一百年風(fēng)雨兼程,一世紀(jì)滄桑巨變,回首展望,我們一路上風(fēng)塵仆仆、篳路藍(lán)縷,創(chuàng)造了世界史上一個又一個的奇跡。對廣大黨員干部來說,百年黨史更是奮斗路上“最好的教科書”“最好的營養(yǎng)劑”“最好的清醒劑”,只有認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)黨的偉大革命史,了解黨的發(fā)展歷程,汲取黨史中的“智慧”,才能走好新時代的長征路。
黨史是“最好的教科書”,銘記苦難——增強(qiáng)“理想信念”?!翱愁^不要緊,只有主義真。殺了夏明翰,還有后來人?!泵鎸顸h反動派的迫害,年僅年28歲夏明翰在臨行前寫下了氣壯山河的《就義詩》,這篇血寫的詩字字值千金、句句重千鈞,不僅體現(xiàn)了他偉大的人格,更展示了他對崇高信念的不懈追求。在百年的革命史中,雖然出現(xiàn)了向忠發(fā)、周佛海、張國燾等背叛革命的事件,但是更多的是諸如方志敏、江姐、劉胡蘭、楊靖宇、陳樹湘等革命先烈,在面對生與死的考驗,他們放棄高官厚祿的封許,用鮮血和生命詮釋了對黨和人民忠誠的理想信念。為什么他們能夠不怕犧牲、舍棄家人?因為他們相信,共產(chǎn)主義一定能夠?qū)崿F(xiàn)!習(xí)近平總書記曾指出,我們黨的每一段革命歷史,都是一部理想信念的生動教材。廣大黨員干部唯有不忘初心、牢記使命,始終堅守最初的信念,堅定向革命先烈看齊,才能善謀善為、善作善成、行穩(wěn)致遠(yuǎn)。
黨史是“最好的營養(yǎng)劑”,傳承基因——滋養(yǎng)“紅色精神”?!笆鐾詾閬碚邘熞?,經(jīng)世之大略。”回望黨走過的百年征途,從嘉興南湖上的一葉紅船到巍巍前行的“中國號”巨輪,一批批革命先烈前赴后繼,用血淚譜寫壯麗史詩。遙想紅軍當(dāng)年,在面對國民黨反動派的包圍追擊,為了保存革命火種,進(jìn)行了艱苦卓絕的兩萬五千里長征。據(jù)統(tǒng)計,中央紅軍在長征途中共進(jìn)行了380余次戰(zhàn)斗,攻占過700多座縣城,擊潰了國民黨反動派數(shù)百個團(tuán)的軍隊,從江西瑞金出發(fā),期間突破了敵人四道防線,強(qiáng)渡烏江、占領(lǐng)遵義、四渡赤水、巧渡金沙江、強(qiáng)渡大渡河、飛奪瀘定橋、翻雪山過草地等,每一場戰(zhàn)斗都驚心動魄、每一枚足跡都值得追憶。廣大黨員干部要汲取其中的“營養(yǎng)”,不忘立身之本,既不妄自菲薄、也不妄自尊大,把紅色基因一代一代傳承下去,滋養(yǎng)新時代長征路上的“紅色精神”。
黨史是“最好的清醒劑”,總結(jié)經(jīng)驗——借鑒“歷史智慧”。列寧曾說過,忘記歷史就意味著背叛。近代以來,由于封建統(tǒng)治者軟弱、腐敗、無能,我國在政治、經(jīng)濟(jì)、文化等綜合國力上遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于西方列強(qiáng),在槍炮聲中,中國墮入任人宰割的深淵,西方列強(qiáng)肆無忌憚地掠奪我國的寶貴財富,破壞我國的燦爛文化,侵犯我國的領(lǐng)土、主權(quán)和尊嚴(yán),“蠶食鯨吞,瓜分豆剖”。但是,在面對西方文明的侵略,我們并沒有放棄,一大批仁人志士從“天朝上國”的封閉意識中警醒過來,看到了自身的落后。1921年在陳獨秀、李大釗等的領(lǐng)導(dǎo)下,中國共產(chǎn)黨成立,黨在摸索中前行,有合作也有分裂、有信任也有背叛,充滿了苦難和輝煌、曲折和勝利、付出和收獲?!白叩迷龠h(yuǎn),走到再光輝的未來,也不能忘記走過的路?!睆V大黨員干部要深刻總結(jié)黨史中的經(jīng)驗教訓(xùn),用黨史激勵自己、用黨史警示自己、用黨史教育自己,不斷認(rèn)清歷史方位,汲取奮勇前行的“智慧與力量”。
第五篇:黨史學(xué)習(xí)教育研討交流研討發(fā)言提綱
——恪守人民情懷,勇?lián)鷼v史重任
習(xí)近平總書記在鄂豫皖蘇區(qū)首府革命博物館參觀時強(qiáng)調(diào),開展“不忘初心、牢記使命”主題教育,黨員、干部要多學(xué)黨史、新中國史,自覺接受紅色傳統(tǒng)教育,常學(xué)常新,不斷感悟,鞏固和升華理想信念。中國革命歷史是最好的營養(yǎng)劑,中國共產(chǎn)黨在其領(lǐng)導(dǎo)中國革命的過程中形成了很多優(yōu)良作風(fēng)和優(yōu)良傳統(tǒng),如理論聯(lián)系實際、密切聯(lián)系群眾、批評和自我批評,以及艱苦奮斗、謙虛謹(jǐn)慎等,是中國革命和建設(shè)事業(yè)成功的重要保障。黨史中蘊(yùn)含的思想資源、實踐智慧是與時俱進(jìn)的,是我黨永葆青春的“不老泉”。
黨史應(yīng)常作常新。黨史是我黨不斷發(fā)展發(fā)展的印記,在時間和空間不斷交織中進(jìn)行,共產(chǎn)黨人也在不斷地實踐中豐富自己的認(rèn)識。在黨史的不斷發(fā)展中,一方面是發(fā)掘新的史料,還歷史本來面目,另一方面用新的認(rèn)識高度和角度去詮釋先輩們付出的努力,從而豐富我們的“營養(yǎng)劑”。黨史常做常新,是為了校正過去的錯誤,更是為了開拓新的認(rèn)識方向,為了跟上時代的發(fā)展、滿足實踐和群眾的需要。
黨史應(yīng)常讀常新。“深深地沉思往事的意義,我們才能發(fā)現(xiàn)未來的意義”。黨史中蘊(yùn)含著豐富的內(nèi)容,要結(jié)合新時代和主題教育,弄清楚我們從哪里來、往哪里去,弄清楚艱苦卓絕是什么、是怎么來的。在不斷地學(xué)習(xí)黨史的過程中傳承紅色基因,堅定理想信念;增強(qiáng)“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護(hù)”;恪守人民情懷;發(fā)揚(yáng)革命精神和斗爭精神,勇?lián)鷼v史重任。
黨史應(yīng)常講常新。講黨史不僅是講歷史,而是要與工作實踐緊密結(jié)合,從黨史中自我檢視問題、有的放矢;在黨史中按圖索驥、尋找釋疑解惑的答案。創(chuàng)新形式方法,豐富授課載體,運用現(xiàn)代傳媒技術(shù),要讓聽眾能夠深刻認(rèn)識我們黨先進(jìn)的政治屬性、崇高的政治理想、高尚的政治追求、純潔的政治品質(zhì);深刻認(rèn)識中國從站起來、富起來到強(qiáng)起來的艱辛探索和歷史必然;深刻認(rèn)識黨的執(zhí)政使命和根本宗旨;深刻認(rèn)識一代又一代人擔(dān)當(dāng)?shù)谋举|(zhì)內(nèi)涵。
第六篇:黨史學(xué)習(xí)教育研討交流研討發(fā)言提綱
習(xí)近平總書記深刻指出:“歷史是最好的教科書。對我們共產(chǎn)黨人來說,中國革命歷史是最好的營養(yǎng)劑?!奔t色基因,是中國共產(chǎn)黨人特有的精神食糧,它淬煉于我們黨艱苦創(chuàng)業(yè)的奮斗歷程之中,書寫著一代代共產(chǎn)黨人努力拼搏、砥礪奮進(jìn)的壯志豪情,是我們黨寶貴的精神財富。2021年是中國共產(chǎn)黨成立100周年,百年誕辰,風(fēng)華正茂。迎接慶祝黨的百年華誕之際,黨員干部學(xué)習(xí)黨史具有特殊的意義,能夠從中汲取奮進(jìn)的力量,不忘初心,牢記使命,為人生注入昂揚(yáng)的精神,為事業(yè)插上強(qiáng)健的翅膀。
學(xué)習(xí)黨史,在重溫初心中厚植人民情懷。百年風(fēng)雨,初心如磐。中國共產(chǎn)黨自誕生之日起,就把“人民”鐫刻在了自己的旗幟上?!盀槿嗣穹?wù)”,這是中國共產(chǎn)黨的立黨宗旨、執(zhí)政之基和力量之源。毛澤東同志一再告誡全黨:“共產(chǎn)黨人的一切言論行動,必須以合乎最廣大人民群眾的最大利益,為最廣大人民群眾所擁護(hù)為最高標(biāo)準(zhǔn)?!薄芭c人民利益適合的東西,我們要堅持下去,與人民利益矛盾的東西,我們要努力改掉,這樣我們就能無敵于天下?!笨梢哉f,人民之于中國共產(chǎn)黨人,如同母親之于兒子、活水之于游魚。我們黨深深植根于人民群眾之中,建立起與人民群眾的血肉聯(lián)系,在不同歷史階段,能夠根據(jù)人民群眾的利益和要求提出不同階段性任務(wù),制定相應(yīng)的路線方針政策,并緊緊依靠人民群眾完成這些任務(wù)。習(xí)近平總書記指出:“我們黨來自于人民,為人民而生,因人民而興,必須始終與人民心心相印、與人民同甘共苦、與人民團(tuán)結(jié)奮斗?!秉h員干部學(xué)習(xí)黨史,就要在重溫黨的初心中厚植人民情懷,心里裝著人民,時刻想著人民,始終把實現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益作為一切工作的出發(fā)點和落腳點,始終把人民擁護(hù)不擁護(hù)、贊成不贊成、高興不高興、答應(yīng)不答應(yīng)作為衡量一切工作得失的根本標(biāo)準(zhǔn),并積極踐行這些標(biāo)準(zhǔn)。
學(xué)習(xí)黨史,在咀嚼苦難中堅定人生信仰。百年道路,苦難輝煌。中國共產(chǎn)黨從誕生、成長到壯大,歷經(jīng)磨難、終成大業(yè)。1927年大革命失敗后,中國革命迅速轉(zhuǎn)入低潮,從1927年3月到1928年上半年,被殺害的共產(chǎn)黨人和進(jìn)步群眾就達(dá)到31萬人,黨員人數(shù)從大革命高潮時的近6萬人銳減到1萬多人,中國共產(chǎn)黨經(jīng)受著自成立以來最為嚴(yán)峻的考驗。1933年9月至1934年10月,在第五次反“圍剿”作戰(zhàn)中,由于王明“左”傾教條主義在紅軍中占據(jù)了統(tǒng)治地位,用陣地戰(zhàn)代替游擊戰(zhàn)和運動戰(zhàn),用所謂“正規(guī)”戰(zhàn)爭代替人民戰(zhàn)爭,使紅軍完全陷于被動地位,反“圍剿”失敗,中央紅軍被迫長征,在湘江戰(zhàn)役中,部隊指戰(zhàn)員和中央機(jī)關(guān)人員由長征出發(fā)時的8萬多人銳減至3萬余人,中央紅軍付出了極為慘重的代價……諸如此類,大大小小的苦難和挫折一直伴隨著中國共產(chǎn)黨的成長、壯大和成功。有人說,苦難是一所人生的大學(xué)。對一個組織來說,苦難也是一所最好的大學(xué)。黨員干部學(xué)習(xí)黨史,就要在咀嚼苦難、反思挫折中堅定人生的信仰,鍛造堅毅的品質(zhì),在困難面前不低頭、不退縮,在挫折面前不言敗、不放棄。
學(xué)習(xí)黨史,在緬懷先烈中樹立人生榜樣。百年時空,星光璀璨。在我們黨的百年奮斗史上,成長和涌現(xiàn)出了一大批可歌可泣的英雄模范和先進(jìn)典型人物。他們中,有英勇就義的革命先烈,有敬業(yè)奉獻(xiàn)的勞動模范,有科技報國的科研尖兵……夏明翰慷慨寫下《就義詩》,方志敏深情吟讀《可愛的中國》,趙一曼面對日軍的屠刀高呼“打倒日本帝國主義”“中國共產(chǎn)黨萬歲”英勇犧牲,黃繼光用自己的胸膛堵住了敵人的槍口,雷鋒行車一千里好事做了一火車,黃旭華為了國家核潛艇事業(yè)隱姓埋名幾十年,樊錦詩北大畢業(yè)后為國護(hù)寶一輩子堅守敦煌,鐘南山為了人民生命安全關(guān)鍵時刻“逆行”沖上抗疫一線……可以說,中國共產(chǎn)黨的歷史就是一部氣壯山河的群英譜。人民創(chuàng)造歷史,人民是真正的英雄。革命先烈和英模人物是民族的脊梁,國家的驕傲,是中華兒女的優(yōu)秀代表。黨員干部學(xué)習(xí)黨史,就要在緬懷先烈、感懷先進(jìn)中樹立人生的目標(biāo),以英模人物為榜樣,學(xué)習(xí)他們的偉大品格和崇高精神,做一個對國家和社會有貢獻(xiàn)的人。
學(xué)習(xí)黨史,在回顧險阻中培育斗爭精神。百年奮進(jìn),斗爭相隨。中國共產(chǎn)黨的百年成長史,也是一部充滿艱難險阻、不斷斗爭的歷史。與國民黨反動派斗爭、與地方武裝軍閥斗爭、與日本軍國主義斗爭、與黨內(nèi)的錯誤路線錯誤觀點斗爭,今天與國內(nèi)外的反動勢力斗爭,中國共產(chǎn)黨在斗爭中成長、壯大、成熟。在大革命時期,毛澤東同志就首次論述了“革命斗爭”,在《中國社會各階級的分析》中,他開門見山地指出:“誰是我們的敵人?誰是我們的朋友?這個問題是革命的首要問題。中國過去一切革命斗爭成效甚少,其基本原因就是因為不能團(tuán)結(jié)真正的朋友,以攻擊真正的敵人?!绷?xí)近平總書記深刻指出:“中華民族偉大復(fù)興,絕不是輕輕松松、敲鑼打鼓就能實現(xiàn)的,實現(xiàn)偉大夢想必須進(jìn)行偉大斗爭?!薄胺彩俏:χ袊伯a(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和我國社會主義制度的各種風(fēng)險挑戰(zhàn),凡是危害我國主權(quán)、安全、發(fā)展利益的各種風(fēng)險挑戰(zhàn),凡是危害我國核心利益和重大原則的各種風(fēng)險挑戰(zhàn),凡是危害我國人民根本利益的各種風(fēng)險挑戰(zhàn),凡是危害我國實現(xiàn)‘兩個一百年’奮斗目標(biāo)、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的各種風(fēng)險挑戰(zhàn),只要來了,我們就必須進(jìn)行堅決斗爭,而且必須取得斗爭勝利?!秉h員干部學(xué)習(xí)黨史,就要在回顧艱難險阻、重溫領(lǐng)袖論述中培育斗爭精神,增長斗爭本領(lǐng),主動投身到各種斗爭中去,在大是大非面前敢于亮劍,在矛盾沖突面前敢于迎難而上,在危機(jī)困難面前敢于挺身而出,在歪風(fēng)邪氣面前敢于堅決斗爭。
第七篇:黨史學(xué)習(xí)教育研討交流研討發(fā)言提綱
通過學(xué)習(xí)黨史,我對中國共產(chǎn)黨的發(fā)展歷程有了更深刻的理解。中國共產(chǎn)黨的歷史是一段黨領(lǐng)導(dǎo)中國各族人民建立新中國、開展社會主義建設(shè)、實行改革開放、開創(chuàng)中國特色社會主義道路的光輝歷程和作出巨大貢獻(xiàn)的歷史。
(一)學(xué)習(xí)黨史是黨一貫性的要求,學(xué)習(xí)黨史不是現(xiàn)在提出來的,從黨成立到現(xiàn)在,我們有好多次學(xué)習(xí)黨史的高潮。尤其是從十七屆四中全會以后提出要建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織,這個任務(wù)提出來以后,學(xué)習(xí)黨史變成了全黨的一件大事。
(二)學(xué)習(xí)黨史尤為重要。古人云:以銅為鑒,可以正衣冠;以人為鑒,可以明得失;以史為鑒,可以知興替。以史為鑒,是正確認(rèn)識世界的一個基本方法。對于黨員而言,學(xué)習(xí)黨史的意義遠(yuǎn)不止于此——學(xué)習(xí)黨的基本知識,是每名黨員必須履行的基本義務(wù);加強(qiáng)黨的歷史知識教育,是促使黨員從思想上真正入黨的必要途徑。尤其對于我們擔(dān)負(fù)特殊職責(zé)使命的而言意義更不止于此,只有勤學(xué)常溫黨史,對黨的歷史了然于心,才能深刻體會我們黨奮斗歷程的艱辛,才能深刻理解我們黨成為執(zhí)政黨是歷史的選擇、人民的選擇,才能不斷從黨的成功經(jīng)驗和失敗教訓(xùn)中得到啟迪和警醒,才能以堅定的共產(chǎn)主義理想信念去克服前進(jìn)路上遇到的各種迷惑和艱難險阻,維護(hù)肩負(fù)的神圣使命,圓滿完成職責(zé)任務(wù)。
(三)學(xué)習(xí)黨史,關(guān)鍵是要真學(xué)真懂真信真用,通過學(xué)習(xí)進(jìn)一步堅定共產(chǎn)主義理想信念。真學(xué)才能真懂,真懂才能真信,真信才能真用。要積極主動地學(xué),而不是“用時翻書”;要全面系統(tǒng)地學(xué),而不是尋章摘句;要帶著問題學(xué),而不是死記硬背。俗話說“書讀百遍,其義自見”,對黨的歷史了解得多了,自然會增強(qiáng)對黨的歸屬感。要善于透過歷史進(jìn)程把握歷史規(guī)律,通過學(xué)習(xí)進(jìn)一步把握黨的執(zhí)政規(guī)律、社會主義建設(shè)規(guī)律、人類社會發(fā)展規(guī)律,進(jìn)一步堅定共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國特色社會主義共同理想,更加理性地看待我國社會主義事業(yè)前進(jìn)中遇到的困難,不因現(xiàn)實不完美而對未來失去信心,更加緊密地團(tuán)結(jié)在黨的旗幟下,腳踏實地地為實現(xiàn)黨在現(xiàn)階段的基本綱領(lǐng)而努力奮斗,做到在任何時候、任何情況下,都堅定地相信黨、擁護(hù)黨、依靠黨、捍衛(wèi)黨。
(四)學(xué)習(xí)黨史,重點是學(xué)習(xí)和把握黨的執(zhí)政規(guī)律。我們黨自成立以來,在長期領(lǐng)導(dǎo)革命和建設(shè)的過程中,取得了許多成功的經(jīng)驗,也走過不少彎路,有過慘痛的教訓(xùn)。我們黨必須始終代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求,代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向,代表中國最廣大人民的根本利益。這是我們黨艱辛探索和偉大實踐的必然結(jié)論。
一是要結(jié)合學(xué)習(xí)黨史不斷增強(qiáng)黨員意識。二是要結(jié)合學(xué)習(xí)黨史模范實踐黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)。黨的奮斗歷程中,創(chuàng)造了偉大的業(yè)績,形成了許多優(yōu)良的傳統(tǒng)和作風(fēng),主要包括理論聯(lián)系實際、密切聯(lián)系群眾、批評與自我批評,以及謙虛謹(jǐn)慎、艱苦奮斗、求真務(wù)實、開拓創(chuàng)新,等等。這些優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)是我們黨區(qū)別于其它政黨的顯著標(biāo)志,是黨的“傳家寶”和政治優(yōu)勢所在,要認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會這些優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)的形成過程、歷史意義,仔細(xì)思考這些優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)的現(xiàn)實意義及如何去繼承和發(fā)揚(yáng),立足本職工作,找準(zhǔn)實踐的切入點,努力發(fā)揚(yáng)光大黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),并不斷為其注入新的時代內(nèi)涵。三是要結(jié)合學(xué)習(xí)黨史扎實做好聯(lián)系和服務(wù)群眾工作。黨員做好聯(lián)系和服務(wù)群眾工作,是新形勢下密切黨群干群關(guān)系、鞏固黨執(zhí)政的群眾基礎(chǔ)的需要,是促進(jìn)社會主義和諧社會建設(shè)的需要。
一是學(xué)習(xí)黨史的深度和廣度不夠,雖然平時也比較注重學(xué)習(xí),但學(xué)習(xí)的內(nèi)容不夠全面、系統(tǒng)。對黨史鉆研的不深、不透。有時只注重黨史的重點內(nèi)容學(xué)習(xí),對黨史的每一個發(fā)展環(huán)節(jié)掌握的不夠好,不夠深入,對我我們黨的艱難發(fā)展歷程不夠深刻。理論與實踐有些脫節(jié),不能有效地與實際工作緊密結(jié)合起來。此外很多時候,只注重表面學(xué)習(xí),只滿足于片面地引用個別原理,沒能深刻地準(zhǔn)確地把握馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的深刻內(nèi)涵和精神實質(zhì)與黨史的學(xué)習(xí)有效銜接。
二是學(xué)習(xí)不夠刻苦。學(xué)習(xí)的自覺性還不十分強(qiáng),忙于業(yè)務(wù)性工作多,靜下心來學(xué)習(xí)黨史、思考問題少,平時堅持得好一些,工作多、任務(wù)重的時候做得不好,理論學(xué)習(xí)與實際工作有時結(jié)合不夠緊密,韌性鉆勁不足,有淺嘗輒止和半途而廢的現(xiàn)象。
(一)認(rèn)識不到位
對黨史學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識不足,沒有真正把學(xué)習(xí)作為一種責(zé)任、一種追求、一種境界。對一些理論問題的學(xué)習(xí)缺乏系統(tǒng)性,研究淺嘗輒止、缺乏長期堅持和刻苦鉆研的精神,學(xué)習(xí)、思考、實踐結(jié)合得不夠緊密。
(二)自我要求不嚴(yán)
對加強(qiáng)黨史學(xué)習(xí)認(rèn)識不足,抓得不夠緊、站位還不夠高,沒有把黨史學(xué)習(xí)作為政治必修課來修,平時主要停留在表面學(xué),任務(wù)學(xué),沒有進(jìn)行系統(tǒng)深入的領(lǐng)會中國共產(chǎn)黨發(fā)展的艱難歷程。
學(xué)習(xí)黨史,務(wù)必深刻領(lǐng)會,用心思考;學(xué)習(xí)黨史,務(wù)必理論聯(lián)系實際,學(xué)以致用、以學(xué)促用。結(jié)合當(dāng)前政治學(xué)習(xí),抓好黨史的全面系統(tǒng)學(xué)習(xí),全面準(zhǔn)確理解黨史的內(nèi)涵、意義。堅持學(xué)習(xí)與實踐相統(tǒng)一、理論與實踐相結(jié)合,找準(zhǔn)學(xué)習(xí)中遇到的問題和實踐中發(fā)現(xiàn)的問題,帶著問題學(xué),深入思考學(xué)。
交流研討發(fā)言提綱篇九
(2019年11月12日)
在全黨上下開展轟轟烈烈的主題教育之際,我們黨支部深入開展“改作風(fēng)、勇?lián)?dāng),帶頭真抓實干”第三專題學(xué)習(xí),作為一名共產(chǎn)黨員,我們要按照主題教育“守初心、擔(dān)使命,找差距、抓落實”的總要求,以正視問題刮骨療傷的勇氣,結(jié)合自己思想作風(fēng)與業(yè)務(wù)水平存在的問題,深學(xué)徹悟,抓緊整改,提高思想認(rèn)識、政治站位水平。下面,結(jié)合我的工作實際,談幾點的思考。
一、作風(fēng)問題本質(zhì)上是黨性問題。
身工作能力,改變工作作風(fēng),加強(qiáng)與人民群眾的血肉聯(lián)系,立足本職工作,堅持干字當(dāng)頭擔(dān)使命,全力推動我黨偉大事業(yè)的發(fā)展。
交流研討發(fā)言提綱篇十
同志們:
按照市委安排,結(jié)合最近學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)、學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨政法工作條例》、學(xué)習(xí)***總書記關(guān)于全面從嚴(yán)治黨論述精神的一些啟發(fā)和思考,談幾點個人認(rèn)識和體會,與大家共同交流學(xué)習(xí)。
一、要突出源頭治理,下好思想教育“先手棋”一個黨員干部蛻化變質(zhì),禁不住考驗,往往始于理想信念上的動搖。理想信念動搖是最危險的動搖,理想信念滑坡是最危險的滑坡。**是紀(jì)檢監(jiān)察戰(zhàn)線的“老兵”,但他卻以此進(jìn)行權(quán)錢交易,在監(jiān)督執(zhí)紀(jì)過程中失責(zé)棄守、執(zhí)紀(jì)違紀(jì)、執(zhí)法犯法,將公權(quán)力變?yōu)橹\取私利的工具,在權(quán)力和金錢面前喪失了對黨的領(lǐng)導(dǎo)和中國特色社會主義的信仰信念,最終受到黨政紀(jì)處分和法律制裁,令人痛心,教育深刻。政治上的堅定來源于理論上的清醒。政法機(jī)關(guān)要堅持把學(xué)習(xí)貫徹十九屆四中全會精神同深學(xué)篤行***新時代中國特色社會主義思想貫通融合,結(jié)合主題教育,在汲取案件教訓(xùn)的同時,深刻剖析反思政法隊伍建設(shè)上存在的黨性原則淡化、理想信念弱化等問題,切實用身邊事教育身邊人,不斷筑牢政法干警的法律底線、政策底線、制度底線、紀(jì)律底線、道德底線,打牢信仰之基,補(bǔ)足精神之鈣,把穩(wěn)思想之舵。
二、要突出猛藥去疴,打好監(jiān)督執(zhí)紀(jì)“主動仗”理想信念是“主心骨”,紀(jì)律規(guī)矩是“頂梁柱”,沒有了這兩樣,必然背離黨的宗旨,做人做事就會走偏走邪,思想就會百病叢生,人生就會迷失方向。**身為黨的高級干部,理想信念缺失,紀(jì)律規(guī)矩失守,是黨的十八大后不收斂、不知止,問題嚴(yán)重集中,群眾反應(yīng)強(qiáng)烈,政治問題與經(jīng)濟(jì)問題相互交織的典型。他對黨陽奉陰違,欺騙中央,目無規(guī)矩、肆意妄為,嚴(yán)重?fù)p害了黨的威信和領(lǐng)導(dǎo)干部形象;他利用手中權(quán)力上下協(xié)調(diào)、左右活動,投機(jī)鉆營、謀取私利,嚴(yán)重破壞了黨內(nèi)政治生態(tài)和從政環(huán)境;他把個人凌駕于組織之上、特權(quán)凌駕于法律之上、私利凌駕于公利之上,嚴(yán)重削弱了法紀(jì)尊嚴(yán)和權(quán)威。由此可見,堅定理想信念不能停留在“說教”層面,需要紀(jì)律監(jiān)督這樣的“硬約束”來保駕護(hù)航。政法機(jī)關(guān)要集中開展“清傘”行動,鐵腕治警,打傘破網(wǎng),堅決走出“有沒有”的思想誤區(qū),堅決摒棄“想不想”的模糊認(rèn)識,堅決做好“查到底”的思想準(zhǔn)備,有力清除“害群之馬”;要集中開展作風(fēng)整頓行動,嚴(yán)格執(zhí)法、公正司法,集中整治“雁過拔毛”“人情案、關(guān)系案、金錢案”問題,全面提高政法公共服務(wù)水平,進(jìn)一步提升執(zhí)法司法公信力;要注重黨內(nèi)監(jiān)督和外部監(jiān)督相結(jié)合,集中開展督導(dǎo)檢查,嚴(yán)肅查辦違法違紀(jì)案件,努力營造公正、風(fēng)清、氣正的政法系統(tǒng)政治生態(tài)。
三、要突出正本清源,筑牢制度建設(shè)“壓艙石”制度管根本、管全局、管長遠(yuǎn),制度建設(shè)貫穿黨的政治建設(shè)、思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、紀(jì)律建設(shè)全過程。只有扎緊織密制度的籠子,才能避免在權(quán)力行使、制度執(zhí)行上做選擇、搞變通,有法不依、有章不循,跳出隔離墻、逾越高壓線。
政法機(jī)關(guān)作為黨和人民掌握的“刀把子”,必須旗幟鮮明、立場堅定,想問題、作決策、抓落實,都要自覺對標(biāo)對表支撐中國特色社會主義制度的根本制度、基本制度、重要制度,確保不出偏差。要嚴(yán)格執(zhí)行《關(guān)于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》《中國共產(chǎn)黨重大事項請示報告條例》《中國共產(chǎn)黨政法工作條例》等黨內(nèi)法規(guī),確保黨的路線方針政策和決議部署落在實處;要抓住領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)干部關(guān)鍵少數(shù)的示范引領(lǐng)作用,帶頭維護(hù)制度權(quán)威,做制度執(zhí)行的表率,帶動全體干警增強(qiáng)制度自信,自覺尊崇制度、嚴(yán)格執(zhí)行制度、堅決維護(hù)制度,知敬畏、存戒懼、守底線;要堅持黨管干部原則,充分發(fā)揮政法委協(xié)管干部職能,始終把政治標(biāo)準(zhǔn)放在第一位,注重選拔任用牢固樹立“四個意識”、自覺堅定“四個自信”、堅決做到“兩個維護(hù)”、全面貫徹執(zhí)行黨的理論和路線方針政策的干部,打造一支忠誠、干凈、擔(dān)當(dāng)?shù)恼ǜ刹筷犖椤?/p>
交流研討發(fā)言提綱篇十一
自我局開展的警示月教育活動以來。觀看《殘聯(lián)理事長最后的權(quán)力“盛宴”》和《蔣慶余嚴(yán)重違紀(jì)案警示錄》等兩部典型案例警示片,聆聽了局黨委書記胡紀(jì)土的黨課和紀(jì)檢組長戴紹庭警示宣講課,以及參觀了楊東海紀(jì)念館,受益匪淺,觸動靈魂,深受啟迪。
作為一名黨員干部,我將牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的思想觀念,不斷反省自己,慎獨、慎微、慎權(quán)、慎欲,做到自警、自盛自重、自律,居安思危,兢兢業(yè)業(yè),恪盡職守,堂堂正正做人,老老實實工作,提高拒腐防變能力。在工作中要做到:
只有不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)才能提高自身素質(zhì)和能力,不學(xué)習(xí)思想就無法進(jìn)步,能力就無法提高,領(lǐng)導(dǎo)方法就無法改進(jìn)。活生生的事實還告訴我們,不學(xué)習(xí),思想就得不到改造,欲望就容易膨脹,就拒絕不了誘-惑,一遇到誘-惑就容易亂了方寸,就容易被誘-惑的繩索絆倒。“以史為鏡,可以知興替;以人為鏡,可以知得失”。因此,在價值觀上,我們也必須要有一個明確的認(rèn)識,要時刻按照社會主義市場經(jīng)濟(jì)法則辦事,既要講貢獻(xiàn),也要講回報,樹立正確的價值觀。要不斷提高自身決策水平和執(zhí)政能力,把握時代脈搏,時時刻刻與黨中央和上級保持一致,求真務(wù)實,與時俱進(jìn)。自覺實踐過好權(quán)力利益關(guān)、思想道德關(guān)、監(jiān)督管理關(guān)和廉潔自律關(guān),要時時注重學(xué)習(xí),處處加強(qiáng)世界觀、人生觀和價值觀的改造,加強(qiáng)黨性修養(yǎng),不斷增強(qiáng)廉潔自律意識和拒腐防變能力,從思想深處筑起黨紀(jì)國法和道德意識防線。
始終堅定共-產(chǎn)主義和有中國特色的社會主義的理想和信念,是共產(chǎn)黨員的立身之本。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部喪失了理想信念,就會失去精神支柱,失去靈魂。腐敗分子之所以走上犯罪的道路,究其原因,就是在市場經(jīng)濟(jì)大潮中,少數(shù)領(lǐng)導(dǎo)干部在金錢、官位、名利的誘-惑下,放棄了對世界觀的改造,放松了對自身的要求,出現(xiàn)了“只講實惠,不講理想:只講索取,不講奉獻(xiàn):只講錢財,不講原則”等現(xiàn)象。在市場經(jīng)濟(jì)的形勢下,只有自覺地進(jìn)行世界觀、人生觀和價值觀的改造,堅定自己的信念,牢記為人民服務(wù)的宗旨,堅持立黨為公、執(zhí)政為民,提高自我約束能力,提高自我警省能力,堅決抵制市場經(jīng)濟(jì)條件下物欲橫流的誘-惑,過好權(quán)利關(guān)、金錢關(guān)、人情關(guān),才能經(jīng)受住各種考驗,抵御住各種誘-惑,立于不敗之地。
通過《殘聯(lián)理事長最后的權(quán)力“盛宴”》和《蔣慶余嚴(yán)重違紀(jì)案警示錄》等兩部典型案例警示,在自己工作過程中作了反思,得出了一個黨員背離黨的宗旨必將導(dǎo)致人生觀和價值觀的扭曲,放松黨性修養(yǎng)和鍛煉,面對復(fù)雜的社會環(huán)境,要隨時保持警惕、保持冷靜、保持操守,法制觀念不能淡薄,待人處事上保持應(yīng)有的警惕性和純潔性,作為一名黨員,應(yīng)該時刻提醒自己,時刻牢記一個共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn),強(qiáng)化政治意識、大局意識、奉獻(xiàn)意識、服務(wù)意識、勤政意識,提高自己的認(rèn)識水平,又從反面教材中汲取了教訓(xùn),從點點滴滴處嚴(yán)格要求自己。
近年來,有一部分黨員干部,淡忘了艱苦奮斗作風(fēng),貪圖享受,熱衷于追求個人和小家庭的安樂,拋棄黨紀(jì)法規(guī),貪污腐化,走上犯罪的道路。我們一定要引以為戒,要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的作風(fēng),恪守黨的宗旨,提倡勤儉節(jié)約,反對鋪張浪費,始終不渝地保持和發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)。