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給建議書環(huán)保的建議書(匯總18篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-18 07:53:05
給建議書環(huán)保的建議書(匯總18篇)
時(shí)間:2023-10-18 07:53:05     小編:ZS文王

范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。

給建議書環(huán)保的建議書篇一

環(huán)保局局長(zhǎng):

您好!

因?yàn)槿祟悓?duì)環(huán)境的過(guò)分破壞,過(guò)度砍伐森林,污染海洋,冰川融化……為了我們的家園不再被破壞下去,所以我希望您能聽(tīng)一聽(tīng)我們的建議。

現(xiàn)在的森林已經(jīng)沙漠化了。因?yàn)槲覀儗?duì)森林的過(guò)度砍伐,鳥兒們無(wú)家可歸,就連天然的燕子窩也被人做營(yíng)養(yǎng)品,可那些人們考慮過(guò)被拿走窩的燕子嗎?它們整天無(wú)家可歸,可憐極了!也許這是報(bào)應(yīng)吧!因?yàn)檫^(guò)度的砍伐森林產(chǎn)生了泥石流,導(dǎo)致人們的生命和財(cái)產(chǎn)嚴(yán)重受損。因?yàn)橄霘⒑οx而制作了殺蟲劑,不分好壞的人們把益蟲也帶入其中,不明善惡的人們啊!頭腦清醒點(diǎn)吧!

對(duì)海洋也傷得不輕。工廠排放的污水流進(jìn)了海洋,海洋的生物們一個(gè)接一個(gè)的死掉,就在前天的新聞報(bào)道:一個(gè)小海豚一出生就死掉了,小海豚的媽媽叼了它十五天也不想放下,這個(gè)故事說(shuō)明了對(duì)生物的生命已受到嚴(yán)重的危害,看到了這則故事,我的心揪成了一團(tuán)??墒怯行┤艘蔡^(guò)于自私、貪婪金錢,知道這個(gè)后果也將污水,垃圾排放于海洋。求求你了,人類停下你們的貪婪、自私的手吧!

敬愛(ài)的環(huán)保局局長(zhǎng),我誠(chéng)懇地向您請(qǐng)求:

建議一:請(qǐng)您管好砍伐森林的人,不要過(guò)度地砍伐。

建議二:請(qǐng)您務(wù)必管好工廠,必須經(jīng)過(guò)政府嚴(yán)格審核后方可成立。

xx

xx年xx月xx日

給建議書環(huán)保的建議書篇二

尊敬的環(huán)保局局長(zhǎng):

您好!我是萬(wàn)州區(qū)雞公嶺小學(xué)的學(xué)生。我們的生活離不開(kāi)優(yōu)雅舒適的綠色環(huán)境,在空氣清新、鳥語(yǔ)花香的'地方人們都會(huì)感到神清氣爽、心曠神怡!然而在市區(qū)內(nèi)還存在著諸多不良現(xiàn)象,他們威脅著我們的健康,給我們生活產(chǎn)生了許多不便!

在“自來(lái)水公司”和“王牌路小學(xué)”附近,有一大堆令人惡心不堪的垃圾。自來(lái)水公司一帶,有三個(gè)大垃圾箱,存放著各種生活垃圾。由于清潔員清理時(shí)占地面積較大,致使垃圾遍地都是,臭氣熏天:王牌路小學(xué)旁因?yàn)樽鍪卟速I賣的商人將廢棄垃圾隨地亂扔,不僅使這里慘不忍睹還堆起了一座垃圾山,使人們拒而遠(yuǎn)之。

這些垃圾堆實(shí)在使人厭惡,與我們美麗的城市形成了強(qiáng)烈的反差。為了解決這些問(wèn)題,我提出以下幾點(diǎn)建議:

第一:生活中節(jié)約資源,盡量少用一次性用品,減少生活中垃圾數(shù)量,從根本減少垃圾。

第二:蔬菜買賣商人不得將果皮等垃圾隨地亂扔,違者可進(jìn)行罰款:還能隨時(shí)準(zhǔn)備一個(gè)塑料口袋,存放垃圾,到收攤后在扔進(jìn)垃圾箱。

第三:分散或減少大垃圾箱的數(shù)量,避免垃圾在一定范圍內(nèi)超量,并規(guī)定垃圾重量的最高限額,使空氣保持清新!

第四:使用可回收性垃圾,少用電池、塑料袋等,使資源循環(huán)使用,維護(hù)城市環(huán)境。

以上是我想到的幾點(diǎn)建議,希望環(huán)保局局長(zhǎng)能夠采納。讓我們相互提醒,為城市環(huán)境的美好明天獻(xiàn)出自己的一份微薄之力吧!

雞公嶺小學(xué)6(3)班唐xx

給建議書環(huán)保的建議書篇三

親愛(ài)的同學(xué)們:

我們班的教室衛(wèi)生還存在一些問(wèn)題。同學(xué)們放學(xué)回家時(shí)不清理桌洞,桌洞里還有沒(méi)有吃掉的食物,沒(méi)有喝掉的水,垃圾。同學(xué)們隨地亂扔垃圾,見(jiàn)到垃圾不撿起來(lái),還把自己的垃圾踢到別人的桌子底下。值日生不清理暖氣片底下,不積極到垃圾,垃圾桶經(jīng)常滿滿的。

之所以有這些問(wèn)題是應(yīng)為有些同學(xué)的爸爸,媽媽給同學(xué)們買的吃的太多了,想吃就吃,想扔就扔。同學(xué)們的爸爸,媽媽又不知道。不清理桌洞是應(yīng)為同學(xué)們下課都去玩,不想清理桌洞里的.垃圾,覺(jué)得清理桌洞還需要一定的時(shí)間,這些時(shí)間還可以多玩一會(huì),這些人就很懶。值日生不清理死角,是應(yīng)為他們邊掃邊玩,不認(rèn)真做清潔,做事的態(tài)度不認(rèn)真,不積極保護(hù)班級(jí)衛(wèi)生。為了解決這些問(wèn)提,我建議:

1、珍惜農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種的糧食,不能隨便亂扔。

2、積極清理桌洞衛(wèi)生。

3、見(jiàn)到垃圾撿起來(lái),不亂扔垃圾,保護(hù)班級(jí)衛(wèi)生。

4、值日生積極清理衛(wèi)生死角,做值日要認(rèn)真。

希望同學(xué)們能夠采納我的這些建議,讓我們班明天更美好。

建議人:xx

時(shí)間:

20xx年xx月

xx日

給建議書環(huán)保的建議書篇四

尊敬的林業(yè)局的叔叔們:

最近,我市的草坪和樹(shù)木逐漸增多,這和您們的努力有著不可分開(kāi)的聯(lián)系。但是有一些事應(yīng)該讓您們知道。

您們整天都很繁忙,有時(shí)間才出來(lái)看一看種好的樹(shù),但有許多人還在樹(shù)上刻一些畫。有人還踢樹(shù),把樹(shù)枝折斷做許多不利于林業(yè)發(fā)展的事情。對(duì)于這些,我有一些建議:

一、您們可以聯(lián)系一些學(xué)校,讓學(xué)校組織同學(xué)們?cè)诹謽I(yè)部門安排下種樹(shù),并向大家講述樹(shù)木的重要性和保持植物的概念。

二、您們可以聯(lián)系學(xué)校,讓學(xué)生回家查閱資料。有條件的可以種植一些花草,讓孩子們和植物相處中學(xué)到植物是人類必不可缺的朋友。

三、您們還可以讓一些有興趣的同學(xué)創(chuàng)立保護(hù)樹(shù)木小組,在樹(shù)木旁邊寫一些標(biāo)語(yǔ)。

保護(hù)樹(shù)木,人人有責(zé)。大家現(xiàn)在要馬上行動(dòng)起來(lái),保護(hù)植物。讓我們把蒼山變綠,江水變藍(lán),讓地球永遠(yuǎn)散發(fā)著美麗的光彩。

xxx

20xx年x月x日

給建議書環(huán)保的建議書篇五

敬愛(ài)的校長(zhǎng):

您好!這是一份關(guān)于學(xué)校存在的問(wèn)題的建議書。

現(xiàn)在學(xué)校的各個(gè)活動(dòng)及項(xiàng)目都有許多缺陷,就拿散學(xué)典禮來(lái)說(shuō)吧!許多同學(xué)認(rèn)為學(xué)校的.散學(xué)典禮非??菰?,無(wú)趣,而且像是專門為成績(jī)好的同學(xué)設(shè)計(jì)的,成績(jī)差的同學(xué)只能呆呆的坐在“觀眾席”。如果學(xué)校能添加另一些活動(dòng),讓所有同學(xué)都開(kāi)開(kāi)心心的過(guò)散學(xué)典禮,就能擬補(bǔ)這一缺陷。

另一個(gè)方面是關(guān)于學(xué)校的飲食情況。許多同學(xué)抱怨學(xué)校飯?zhí)玫娘埐瞬缓贸?,于是不吃,這是個(gè)嚴(yán)重的問(wèn)題。就因?yàn)轱埐瞬缓贸远⒄`了健康,多不劃算?。?/p>

為了擬補(bǔ)這些缺陷,我提了以下幾點(diǎn)意見(jiàn):

1。散學(xué)典禮不能太過(guò)枯燥,應(yīng)當(dāng)加些表演,如小品,笑話之類的。

2。散學(xué)典禮獎(jiǎng)項(xiàng)擴(kuò)大一點(diǎn)??稍黾舆M(jìn)步獎(jiǎng),學(xué)習(xí)獎(jiǎng)之類的。

3。關(guān)于飲食方面,希望可以稍稍合一下同學(xué)們的胃口。

以上幾點(diǎn)建議,望采納,謝謝!

給建議書環(huán)保的建議書篇六

同學(xué)們:

我們只有一個(gè)地球,人類所需要的水資源,森林資源,生物資源本來(lái)是可以再生的,但因?yàn)槿祟惖钠茐?,使他們不能再生。為此,我向你們明確提出如下建議:

一、生活中要多種樹(shù)多種植被,因?yàn)榉N植這些植物可以擋風(fēng)沙,還可以吸收二氧化碳,讓我們的'的空氣更加新鮮。

二、少用或不用一次性的餐具,減少這些物品對(duì)大自然的破壞。

三、實(shí)行垃圾分類,科學(xué)家們認(rèn)為:垃圾也是一種寶貴的物品,在這些垃圾當(dāng)中,有很多是可以再次利用的。于是,我們要把這類垃圾保管好,交給特定的公司回收。

四、節(jié)約用水,用電。據(jù)統(tǒng)計(jì),每年人們浪費(fèi)的水資源已經(jīng)達(dá)到230億噸。而每天因?yàn)橛?30000人因?yàn)楹壬狭四欠N不干凈的水而生病,甚至死亡。在一些貧困的村莊中,他們從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)電,都是用普普通通的沼氣來(lái)代替電。在《這片土地是神圣的》的當(dāng)中,西雅圖提到:溪流中閃閃發(fā)光的不但僅是水,也是我們祖先的血液。

希望同學(xué)們能多多保護(hù)環(huán)境,節(jié)約資源。讓我們一起共營(yíng)造一個(gè)美麗,可愛(ài)的地球。

建議人:xx

日期:20xx年xx月xx日

給建議書環(huán)保的建議書篇七

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

我是六年級(jí)一班的學(xué)生。我們的校園景色優(yōu)美,油茶紫嫣紅的的花朵,有郁郁蔥蔥的'樹(shù)木,有玲瓏有致的亭臺(tái)……可是,當(dāng)我們走進(jìn)食堂一看,不免會(huì)發(fā)現(xiàn)許多美中不足,是校園美景大打折扣。

中午,學(xué)生吃不完的飯菜便都扔進(jìn)了垃圾桶里,地面上的包子餡到處都是,更為嚴(yán)重的是盛了的菜一碰不碰就扔在了桌子上,浪費(fèi)了許多糧食。

我們都知道,世界上餓肚子的人有很多,而同學(xué)們卻不知道節(jié)約糧食,我想這是因?yàn)橥瑢W(xué)們節(jié)約糧食的意識(shí)還很淺薄,沒(méi)有養(yǎng)成節(jié)約糧食的好習(xí)慣。

為此我提出以下兩點(diǎn)建議:

1、在食堂內(nèi)的墻壁上貼上一些有關(guān)節(jié)約糧食的標(biāo)語(yǔ),這樣來(lái)吃飯的學(xué)生就都可以看到警告語(yǔ)。

2、在班會(huì)上開(kāi)展“節(jié)約糧食”的專題教育活動(dòng),讓學(xué)生有節(jié)約糧食的意識(shí)。

節(jié)約糧食需要大家共同努力,希望大家從小事做起,共同行動(dòng),節(jié)約每一粒糧食。

陳永泰

20xx年11月4日

給建議書環(huán)保的建議書篇八

敬愛(ài)的校長(zhǎng):

您好!

作為一個(gè)臨近畢業(yè)的學(xué)生,出于對(duì)母校的熱愛(ài),為了讓這個(gè)校園更加美麗,我向您提出一點(diǎn)兒建議。

我希望學(xué)校能建設(shè)跑道。每一次上體育課,我們都會(huì)跑步,而每次跑步時(shí)揚(yáng)起的風(fēng)沙大都迷到了同學(xué)們的眼睛,也有很多同學(xué),不僅僅是我們班的,都被小石子硌到或絆倒了,別看這是件小事,但有不少的同學(xué)因此流過(guò)血呢!

之前,老校的跑道用沙石鋪成的,很危險(xiǎn),而新校沒(méi)有跑道,這不僅僅是受傷的問(wèn)題,還有一點(diǎn)就是跑步時(shí)沒(méi)有目標(biāo),不是跑大了圈就是跑小了的,很不方便,就連運(yùn)動(dòng)會(huì)的跑道也是用白灰撒的,很容易就磨掉了,如今,我建議建設(shè)跑道。我還想到了一些具體方法。

第一,建設(shè)橡膠跑道,總長(zhǎng)在400米左右。

第二,完善后,建立一個(gè)制度:應(yīng)保護(hù)這跑道,不得破壞,違者記名處分。

第三,找一位老師或其他人有時(shí)間監(jiān)督看管好跑道。

第四,如果有條件,要建設(shè)一些健身器械,如低年級(jí)小朋友玩的'話題,高年級(jí)的單杠等等,并找專人看護(hù)。

以上就是我的建議,望校長(zhǎng)考慮采納。

建議人:xxx

日期:20xx年xx月xx日

給建議書環(huán)保的建議書篇九

對(duì)小區(qū)物業(yè)管理的建議:

一、車輛管理

現(xiàn)在小區(qū)入住僅一半,但車輛管理存在問(wèn)題

1、小區(qū)道路是公共的,但道路的主要功能是通行而不是停車,因此,在小區(qū)的固定車位、車庫(kù)停滿以前,不應(yīng)在道路上劃車位停車。而現(xiàn)在小區(qū)晚上是道路上停滿了車,固定車位和車庫(kù)卻大部分空著,這很不正常。

2、在小區(qū)的固定車位、車庫(kù)停滿后,我不反對(duì)在道路上劃部分臨時(shí)車位解決業(yè)主的停車問(wèn)題,但車位劃分要合理,不應(yīng)影響正常功能?,F(xiàn)在小區(qū)停在消防通道的車輛影響了其他正常車輛進(jìn)出,尤其是晚上,很不安全。

3、道路是全體小區(qū)業(yè)主共有的,共同通行的,劃車位給少數(shù)業(yè)主使用,這部分業(yè)主當(dāng)然不應(yīng)無(wú)償使用,收費(fèi)是必須的。但收的費(fèi)應(yīng)該屬于全體業(yè)主所有。當(dāng)然物業(yè)公司為這部分管理工作增加了成本,我不反對(duì)從中劃一定比例(如20%)給物業(yè),但大部分是業(yè)主的,而且應(yīng)該定期合理使用(例如可以用這筆收入給小區(qū)中心花園的`水池加護(hù)欄,增加兒童游樂(lè)設(shè)施)。

二、綠化和花園的維護(hù)

1、積極同開(kāi)發(fā)商聯(lián)系,死的樹(shù)要盡快補(bǔ)栽,死的植物和草皮也應(yīng)補(bǔ)栽,現(xiàn)在小區(qū)交房已經(jīng)超過(guò)一年了,再不抓緊,施工方會(huì)不認(rèn)帳的。這是全體業(yè)主的正常要求。另一方面,小區(qū)業(yè)主有不少統(tǒng)建的職工,有些還是具體業(yè)務(wù)部門的或領(lǐng)導(dǎo),必要時(shí)可尋求他們的幫助。

2、加強(qiáng)后期維護(hù),如果后期維護(hù)的好,經(jīng)過(guò)1-2年,小區(qū)仍然可以生機(jī)勃勃的。同時(shí)要加強(qiáng)管理,嚴(yán)禁各種破壞綠化的行為。

三、其他管理問(wèn)題

1、小區(qū)保安長(zhǎng)期守大門,很少看見(jiàn)在小區(qū)內(nèi)巡邏的。大門管理也有問(wèn)題。

2、小區(qū)衛(wèi)生近期有進(jìn)步,但仍有問(wèn)題,例如一些公共場(chǎng)所、露天椅子、信箱、垃圾桶周邊就比較臟。另外,武漢許多小區(qū)都是保潔員每天做衛(wèi)生時(shí)替業(yè)主把垃圾帶下樓,這應(yīng)該不是很難做到的。

3、

4、有些工作不主動(dòng)。例如,有的樓道內(nèi)樓梯壓條掉了半年了,卻一直沒(méi)有修理,這種情況保潔員應(yīng)馬上報(bào)告,當(dāng)時(shí)還在保修期內(nèi),完全可以通知施工隊(duì)免費(fèi)更換的。又如,香港路進(jìn)小區(qū)的路口有一個(gè)小坑,對(duì)車輛進(jìn)出有影響,用點(diǎn)水泥填一下是很簡(jiǎn)單的事,可能因?yàn)槭窃谛^(qū)大門外,就沒(méi)有主動(dòng)去做。

1、物業(yè)費(fèi)收繳問(wèn)題

物業(yè)費(fèi)收繳是權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系,如不對(duì)等,必然產(chǎn)生糾紛。如果小區(qū)內(nèi)大多數(shù)業(yè)主感覺(jué)小區(qū)的各種配套設(shè)施不完善不理想,管理不到位,使大部分業(yè)主心理不平衡,不能及時(shí)交納費(fèi)用。故建議與物業(yè)協(xié)商,能否費(fèi)用打折解決。以達(dá)到良性運(yùn)行之目的。(交不交與心里平不平衡的沒(méi)有邏輯關(guān)系。關(guān)鍵在于我需要知道我交的錢干什么了,合不合理。打折的問(wèn)題可以不談,顯得業(yè)主只是因?yàn)殄X)

2、車輛的管理

機(jī)動(dòng)車管理:應(yīng)參照成熟社區(qū)管理經(jīng)驗(yàn)執(zhí)行,小區(qū)物業(yè)不僅要進(jìn)行有效管理,保證汽車不亂停亂放,保證小區(qū)行車通暢,保證消防通道不被占用。而且還應(yīng)保證停車安全,保證小車不被盜,不被劃傷。并且要不定期對(duì)小區(qū)車輛停放進(jìn)行檢查,特別是在吃飯時(shí)間段和晚上,小區(qū)汽車亂停亂放現(xiàn)象容易發(fā)生,在這些時(shí)間段要多進(jìn)行檢查。(這個(gè)基本很難,即使做到,物業(yè)成本很高,也會(huì)轉(zhuǎn)嫁到我們,不切合實(shí)際。其實(shí),物業(yè)只要做到疏導(dǎo)就可以了,而疏導(dǎo)的人力費(fèi)用我可以接受的是40元/天.百平米以下)

自行車管理:完善地下自行車庫(kù)的施工安裝。為防止自行車丟失應(yīng)避免業(yè)主將自行車隨意停放在樓道內(nèi),盡快啟用地下自行車庫(kù)。(支持,但是不要占用人防以及開(kāi)發(fā)商產(chǎn)權(quán)的地方,如果開(kāi)發(fā)商在這里有部分產(chǎn)權(quán)的話)

3、綠化的管理

園區(qū)內(nèi)的草坪、樹(shù)木應(yīng)按時(shí)做修剪,噴灑農(nóng)藥等維護(hù)。

4、公用設(shè)施、場(chǎng)地經(jīng)營(yíng)使用和收益要透明

比如物業(yè)收取得停車費(fèi)用以及屬于全體業(yè)主的公共設(shè)施對(duì)外出租改為營(yíng)業(yè)場(chǎng)所,這些收入的去向明細(xì)應(yīng)當(dāng)及時(shí)準(zhǔn)確的告知廣大業(yè)主。(所有我們繳納的都要說(shuō)明來(lái)龍去脈)

5、公共維修基金使用的使用要透明(極其需要)

6、服務(wù)人員態(tài)度要親和友善(目前做的很好,也是我看到長(zhǎng)城物業(yè)有希望的地方)尤其在接聽(tīng)業(yè)主的咨詢電話方面某些物業(yè)工作人員的態(tài)度還有待于提高。

給建議書環(huán)保的建議書篇十

我在中商工作已經(jīng)有3個(gè)年頭了,走過(guò)3個(gè)春夏秋冬,我見(jiàn)證了中商的發(fā)展,銀座也見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)。在中商,每位員工都是中商的主人,都深深關(guān)注著中商的未來(lái),每個(gè)人都愿意為中商的發(fā)展積極獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,因?yàn)橹猩痰奈磥?lái)就是我們的未來(lái)。作為一名基層員工,我工作在銷售一線,現(xiàn)在針對(duì)我在工作中遇到的一些管理問(wèn)題略表拙見(jiàn):

首先在員工管理方面。面對(duì)商場(chǎng)人員流動(dòng)率高,管理難度大的問(wèn)題,我認(rèn)為在新員工入職初期,除了對(duì)員工進(jìn)行服務(wù)、紀(jì)律、安全、企業(yè)文化等各方面培訓(xùn)外,還要增強(qiáng)勤儉節(jié)約培訓(xùn),培養(yǎng)員工的節(jié)約意識(shí),讓員工從身邊的小事做起,節(jié)約每一度電,每一張紙。倉(cāng)庫(kù)內(nèi)人走燈滅,洗手間內(nèi)水龍頭要擰緊,發(fā)現(xiàn)漏水現(xiàn)象要及時(shí)通知物業(yè)部門,等等一些小事,要在潛移默化中深入員工的思想,讓節(jié)約成為一種習(xí)慣。同時(shí),也要嚴(yán)查浪費(fèi)現(xiàn)像,發(fā)現(xiàn)員工有浪費(fèi)資源的行為時(shí),輕則教育感化,重則賠償損失。罰款只是一種幫助員工改正錯(cuò)誤的手段,其目的在于幫助員工養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,并非為罰款而罰款。

然后是在顧客管理方面。我們一定要維護(hù)好老顧客,增加顧客的回頭率。對(duì)于老顧客,我們?cè)谂c其溝通時(shí)要注意收集與其喜好或者習(xí)慣相關(guān)的信息,根據(jù)其自身特點(diǎn)提供讓顧客滿意的服務(wù),讓顧客高興而來(lái)滿意而歸,使顧客感到中商是最適合他費(fèi)的.地方。我們的營(yíng)業(yè)員與顧客的溝通不僅僅是賣方與買方的溝通,更重要的是一種朋友間的溝通,親情式的交流,要使顧客在中商產(chǎn)生一種“賓至如歸”感覺(jué),讓購(gòu)物成為一種放松緊張心情的方式。通過(guò)親情式服務(wù),增加老顧客的回頭率,提高顧客忠誠(chéng)度,從而增加收入。

重要的是要從自身做起,節(jié)約每一張紙、每一滴水。通過(guò)自己行為來(lái)帶動(dòng)身邊的每一個(gè)人,在工作中跟要做好監(jiān)督,早上專柜射燈的開(kāi)啟時(shí)間,晚上封場(chǎng)也要嚴(yán)格要求自己,必須落實(shí)每個(gè)專柜電源已關(guān)閉,在退場(chǎng)。老俗話;細(xì)水長(zhǎng)流,大家相互監(jiān)督從自身的一點(diǎn)一滴做起吧!

以上建議,僅是我在工作中積累的一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn),每個(gè)人每一天每一刻都要隨時(shí)提醒自己“節(jié)約最美”。漸漸的養(yǎng)成良好的習(xí)慣。大家快行動(dòng)起來(lái)吧,“增收節(jié)支”也需要我們身邊的一點(diǎn)點(diǎn)小事情。

建議人:xxx

xxxx年xx月xx日

給建議書環(huán)保的建議書篇十一

尊敬的校長(zhǎng):

您好!

冒昧給您寫這封建議書,請(qǐng)您在百忙中抽空看一看。您是學(xué)校的.校長(zhǎng),每天有很多事要做。您為我們嘔心瀝血地工作,對(duì)學(xué)校注入了滿腔熱忱。使得學(xué)校井井有條。但是,我覺(jué)得學(xué)校在一些細(xì)節(jié)方面做得還不夠規(guī)范細(xì)致,為了更好地創(chuàng)建省級(jí)規(guī)范化學(xué)校,我覺(jué)得您還應(yīng)聽(tīng)聽(tīng)我下面的建議:

對(duì)學(xué)生開(kāi)放圖書館。這樣我們就可以在書的海洋里遨游,每周五年級(jí)組打掃一周值日。一個(gè)老師來(lái)維持秩序,在把圖書館里的每本書都蓋上統(tǒng)一的印章,編上編號(hào),同學(xué)們借書時(shí),登記自己的名字與班級(jí),希望您能考慮采納我的建議。

祝您工作順利

此致

敬禮!

建議人:xxx

20xx年xx月xx日

給建議書環(huán)保的建議書篇十二

簽發(fā)人

簽發(fā)時(shí)間年月日中華人民共和國(guó)監(jiān)察部制中華人民共和國(guó)監(jiān)察機(jī)關(guān)監(jiān)察建議書(回執(zhí))__監(jiān)察局:

監(jiān)察機(jī)關(guān))中華人民共和國(guó)監(jiān)察部制中華人民共和國(guó)監(jiān)察機(jī)關(guān)監(jiān)察建

議書(20__)_監(jiān)建字__號(hào)依據(jù)國(guó)務(wù)院賦予

認(rèn)為:中華人民共和國(guó)監(jiān)察部制篇二:行政監(jiān)察建議書行政監(jiān)察建議書編號(hào):年〔〕號(hào)

______,請(qǐng)限期改正,回復(fù)處理結(jié)果。_______監(jiān)察局

給建議書環(huán)保的建議書篇十三

敬愛(ài)的校長(zhǎng):

您好,我是一名五年級(jí)的學(xué)生,經(jīng)過(guò)五年級(jí)的學(xué)習(xí),讓我增長(zhǎng)了許多的知識(shí),我從一個(gè)無(wú)知的`小孩變成了一個(gè)有知識(shí)的少年。感謝您們的教導(dǎo)。

在父母與老師的教育下,我變的愛(ài)讀書了。讀書讓我快樂(lè),讓我開(kāi)闊眼界。莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,生活中沒(méi)有書籍,就好像大地沒(méi)有陽(yáng)光,智慧里沒(méi)有書籍,就好像鳥兒沒(méi)有翅膀?!睘榱俗屛覀冇胸S富的知識(shí),我向您提一個(gè)小小的建議:

一、學(xué)校的書已經(jīng)很久了,希望老師以舊換新。

二、學(xué)??梢詾橥瑢W(xué)們開(kāi)設(shè)一個(gè)“書迷俱樂(lè)部”,每周活動(dòng)一次。大家可以互相推薦新書,好書。也可以為學(xué)校捐書,讓全校同學(xué)看。

以上就是我對(duì)母校的建議,如果適合,請(qǐng)您采納,讓更多喜歡書的孩子們享受讀書的快樂(lè)。

此致

敬禮

五年一班王悅

給建議書環(huán)保的建議書篇十四

當(dāng)你聽(tīng)到這次期中考試的成績(jī)與全班排名時(shí),不禁有些沾沾自喜,但當(dāng)你聽(tīng)到你在年級(jí)里的排名時(shí),就有些失望了,是的,你和年級(jí)第一相差太遠(yuǎn)了!回想考試前你的學(xué)習(xí)態(tài)度,和以前比起來(lái)還是有些退步。早上一來(lái),放好書包,你做的第一件事不是讀書,而是收作業(yè),還和別人聊上幾句。你兼語(yǔ)文、數(shù)學(xué)的組長(zhǎng),有時(shí)要收作業(yè)可以理解。

一日之計(jì)在于晨,你這樣做既浪費(fèi)了早晨的大好時(shí)光,又對(duì)自己的學(xué)習(xí)不利。做數(shù)學(xué)作業(yè)經(jīng)常涂涂改改,聽(tīng)課馬馬虎虎算認(rèn)真吧,可總是不注意數(shù)學(xué)老師講的總結(jié)全課的重點(diǎn)或奧數(shù)題,連以前不會(huì)犯的題目不看清就開(kāi)始做的毛病也出現(xiàn)了。英語(yǔ)是你的弱項(xiàng),所以你很認(rèn)真對(duì)待,但平時(shí)上課也會(huì)偶爾開(kāi)開(kāi)小差??茖W(xué)課一開(kāi)始是非常不認(rèn)真的,平時(shí)測(cè)試成績(jī)有時(shí)也不好,有破罐子破摔的想法。上課講話,到后來(lái)科學(xué)老師找你談了話以后,學(xué)習(xí)態(tài)度才有所轉(zhuǎn)變。

這次考得好,說(shuō)明考題還出得太簡(jiǎn)單,有更大的挑戰(zhàn)在等著我。小洞不補(bǔ),大洞吃苦。你要知道,現(xiàn)在是小學(xué),基本沒(méi)什么壓力,錯(cuò)一題扣不了多少分,到了初中,小毛病的危害就顯而易見(jiàn)了?,F(xiàn)在不改小毛病,它就有可能伴隨你一輩子,影響你的一生,造成非常大的危害。

在這里,我要向你提出以下幾點(diǎn)建議:

1、學(xué)習(xí)作業(yè)態(tài)度認(rèn)真的同學(xué),認(rèn)真對(duì)待作業(yè)。

2、不浪費(fèi)早晨學(xué)習(xí)的`大好時(shí)光。

3、上課認(rèn)真專心,特別是數(shù)學(xué)、科學(xué),尤其是課堂最后的一點(diǎn)時(shí)間,不和任何人講話,全神貫注。

4、課外多積累詞句、古文、古詩(shī),平時(shí)多溫習(xí)上過(guò)的功課,

少看一些對(duì)學(xué)習(xí)生活無(wú)益的書刊。

5、考試做題時(shí)看清題目,做完后認(rèn)真檢查,多讀幾遍。

6、取得好成績(jī)不驕傲,找有欠缺的方面,加強(qiáng)練習(xí),獲得更大的進(jìn)步。

請(qǐng)按照上面的建議認(rèn)真執(zhí)行,祝期末取得更好的成績(jī)!

xxx

20xx年11月16日

給建議書環(huán)保的建議書篇十五

親愛(ài)的同學(xué)們:

學(xué)風(fēng)關(guān)系著學(xué)校的發(fā)展和人才培養(yǎng),也是學(xué)校提高教學(xué)質(zhì)量,提高社會(huì)聲譽(yù)的重要因素,優(yōu)良的學(xué)風(fēng)更是激勵(lì)學(xué)生奮發(fā)向上、努力成才的無(wú)形而強(qiáng)大的精神力量。良好的課堂秩序是完成教學(xué)任務(wù)的基本保障,也是學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要載體。為了進(jìn)一步整飭課堂秩序,深化學(xué)風(fēng)建設(shè),在全院范圍內(nèi)營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,我們向全院同學(xué)發(fā)出如下建議:

一、增強(qiáng)時(shí)間觀念。珍惜時(shí)間,自古而然;人生百年,時(shí)不我待;似水流年,光陰似箭;青春年華,只爭(zhēng)朝夕。珍惜時(shí)間既是一種精神,一種習(xí)慣,一種作為,也是自身成長(zhǎng)成才的一種信心。面對(duì)一課堂,我們要做不遲到、不早退、不曠課,嚴(yán)格遵守作息時(shí)間,不在上課期間接打手機(jī),努力提高專業(yè)知識(shí)的應(yīng)用能力,博采眾長(zhǎng),做一名符合時(shí)代要求的優(yōu)秀大學(xué)生,集中精力聽(tīng)好每一堂課。

二、強(qiáng)化紀(jì)律意識(shí)。沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓;不守規(guī)矩,毀方破圓。遵守紀(jì)律是一種尊重,是一種美德,更是對(duì)自己對(duì)集體的一種責(zé)任。學(xué)習(xí)紀(jì)律在大學(xué)生的成長(zhǎng)成才過(guò)程中起著重要作用,是保證學(xué)習(xí)有序進(jìn)行并提高學(xué)習(xí)效率的必要條件和有效手段。自覺(jué)遵守自習(xí)課紀(jì)律,上課保持安靜,努力做到“入則靜”,大家共同努力創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,互利你我他,提高一課堂學(xué)習(xí)效率。同學(xué)們都要保持一種自律性強(qiáng)、自我約束性強(qiáng)的心態(tài),讓紀(jì)律成為一種意識(shí),一種習(xí)慣,以便自己向更高處發(fā)展。

三、創(chuàng)建精彩課堂。我們要深入了解課程安排以及課程特點(diǎn),針對(duì)個(gè)人興趣與知識(shí)特點(diǎn)選擇適合自己的課程,做好預(yù)習(xí)復(fù)習(xí),抓好學(xué)習(xí)的每一個(gè)環(huán)節(jié),全力創(chuàng)建秩序穩(wěn)定、教學(xué)相長(zhǎng)、氣氛活躍的`精彩課堂。

四、端正許學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。在學(xué)習(xí)過(guò)程中樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),端正學(xué)習(xí)態(tài)度,刻苦踏實(shí),勤奮進(jìn)取,獨(dú)立思考,進(jìn)一步掌握學(xué)習(xí)規(guī)律,提高學(xué)習(xí)質(zhì)量,熟練掌握專業(yè)知識(shí)和操作技能,切實(shí)增強(qiáng)自身理論聯(lián)系實(shí)際的社會(huì)實(shí)踐能力和科研創(chuàng)新能力,牢固樹(shù)立終身學(xué)習(xí)、終身教育的理念。

五、培養(yǎng)良好習(xí)慣。培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、時(shí)間觀念、自控能力、公德意識(shí)、團(tuán)隊(duì)精神和集體觀念,努力建設(shè)和諧的學(xué)習(xí)氛圍和校園環(huán)境。

六、樹(shù)立正確目標(biāo)。樹(shù)立正確的人生理想和遠(yuǎn)大的學(xué)習(xí)目標(biāo)、成才目標(biāo),準(zhǔn)確的自我定位,不斷增強(qiáng)自己的學(xué)習(xí)動(dòng)力,腳踏實(shí)地的向著理想和目標(biāo)努力奮斗,做一個(gè)有理想、有作為、與時(shí)俱進(jìn)的、能夠適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)需要的人才。

七、遵守校紀(jì)校規(guī),規(guī)范自我言行。優(yōu)良的學(xué)風(fēng)要有嚴(yán)格的紀(jì)律作保證,遵規(guī)守紀(jì)是大學(xué)生應(yīng)有的行為準(zhǔn)則。首先,讓我們率先做到“四杜絕”:杜絕考試作弊;杜絕作業(yè)抄襲;杜絕無(wú)故缺課、遲到和早退;杜絕沉迷于電腦游戲。其次,讓我們做到“三堅(jiān)持”:堅(jiān)持按時(shí)按量完成作業(yè);堅(jiān)持上課具有飽滿精神面貌來(lái)配合老師的教學(xué);堅(jiān)持積極參加由學(xué)校、院系組織的各項(xiàng)學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng),并起良好的輿論導(dǎo)向工作。最后,讓我們努力實(shí)現(xiàn)“兩鞏固”:鞏固現(xiàn)有的學(xué)習(xí)成績(jī),并在此基礎(chǔ)上努力前進(jìn);鞏固現(xiàn)在所在班級(jí)的學(xué)習(xí)氛圍,并在此基礎(chǔ)上營(yíng)造更良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

希望同學(xué)們積極響應(yīng)建議內(nèi)容,互幫互助,只有嚴(yán)明的紀(jì)律,才會(huì)有真正的學(xué)風(fēng),只有擁有高度的自律性,才會(huì)有驕人的成績(jī)。相信通過(guò)全系同學(xué)的努力,我系的學(xué)習(xí)環(huán)境一定更加優(yōu)良,同學(xué)們也一定會(huì)取得更大的進(jìn)步和發(fā)展。親愛(ài)的同學(xué)們行動(dòng)起來(lái)吧,為我們學(xué)校的校園精神文化建設(shè)貢獻(xiàn)一份力量。

建議人:xxx

時(shí)間xxxx年xx月xx日:

給建議書環(huán)保的建議書篇十六

通過(guò)我班同學(xué)對(duì)學(xué)校意見(jiàn)和建議的調(diào)查總結(jié),我班同學(xué)對(duì)學(xué)校的意議主要有以下幾點(diǎn):

1、加強(qiáng)公寓保衛(wèi)工作,我們所在的3號(hào)公寓在夜里被偷了五六臺(tái)電腦,這影響我們學(xué)校在家長(zhǎng)心目中的印象。

3、公寓洗澡房刷卡太貴。

4、在公寓內(nèi)推銷、宣傳、發(fā)傳單的人太多。

5、校園內(nèi)有時(shí)可見(jiàn)貓狗的影子,顯得我們學(xué)校太隨意了,會(huì)對(duì)學(xué)校的影響大打折扣的。

6、學(xué)校食堂的菜口味單一,一直沒(méi)有變換過(guò),讓同學(xué)們吃膩味了,建議食堂多換菜譜

7、學(xué)校的面包房、超市里面賣東西太貴了,學(xué)生有點(diǎn)承受不起

8、學(xué)校的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的器材太少了,學(xué)生鍛煉沒(méi)有好的設(shè)施,影響學(xué)生的身心發(fā)展,應(yīng)該多配備一些運(yùn)動(dòng)設(shè)施,方便同學(xué)鍛煉身體。

9、學(xué)校的自行車亂擺亂放的情況,沒(méi)有改變。

10、希望校領(lǐng)導(dǎo)多多關(guān)心一下我們,有的同學(xué)連我們學(xué)院院長(zhǎng)是誰(shuí)都不知道

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給建議書環(huán)保的建議書篇十七

三、不攀折花草樹(shù)木,不亂扔果皮紙屑等,把垃圾桶充分利用起來(lái);

四、不在墻壁上亂寫亂畫,保持校園墻壁的清潔;

五、同學(xué)之間互相監(jiān)督,一旦發(fā)現(xiàn)有亂扔垃圾、破壞花草樹(shù)木者,應(yīng)立即阻止;

六、樹(shù)立“愛(ài)護(hù)環(huán)境光榮,破壞環(huán)境可恥”的思想,并把這句話牢記在心,付諸行動(dòng)。

從現(xiàn)起,人人都來(lái)保護(hù)校園環(huán)境,人人都積極行動(dòng)起來(lái),我們的.校園定將變得更美麗、更潔凈、更溫馨!

給建議書環(huán)保的建議書篇十八

尊敬的校長(zhǎng):

您好!

冒昧給您寫這封建議書,請(qǐng)您在百忙中抽空看一看。您是學(xué)校的`校長(zhǎng),每天有很多事要做。您為我們嘔心瀝血地工作,對(duì)學(xué)校注入了滿腔熱忱。使得學(xué)校井井有條。但是,我覺(jué)得學(xué)校在一些細(xì)節(jié)方面做得還不夠規(guī)范細(xì)致,為了更好地創(chuàng)建省級(jí)規(guī)范化學(xué)校,我覺(jué)得您還應(yīng)聽(tīng)聽(tīng)我下面的建議:

對(duì)學(xué)生開(kāi)放圖書館。這樣我們就可以在書的海洋里遨游,每周五年級(jí)組打掃一周值日。一個(gè)老師來(lái)維持秩序,在把圖書館里的每本書都蓋上統(tǒng)一的印章,編上編號(hào),同學(xué)們借書時(shí),登記自己的名字與班級(jí),希望您能考慮采納我的建議。

祝您工作順利

此致

敬禮!

建議人:xxx

20xx年xx月xx日

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