為了確定工作或事情順利開展，常常需要預先制定方案，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。方案的制定需要考慮各種因素，包括資源的利用、風險的評估以及市場的需求等，以確保方案的可行性和成功實施。以下是小編給大家介紹的方案范文的相關(guān)內(nèi)容，希望對大家有所幫助。

小學教研活動方案的格式及篇一

一、指導思想：貫徹素質(zhì)教育要求，促進教育目標均衡發(fā)展；加強初三畢業(yè)班語文學科的教學教研，積極推動初中教育教學質(zhì)量提升；扎實開展學科教研，發(fā)揮語文學科的帶動作用，促進學校教學工作上臺階、上水平。

二、活動目的：

1、研討初三畢業(yè)班語文教學，明確總復習的方向和教學策略，提高課堂教學效率，提高初中語文教學質(zhì)量。

2、傳遞中考信息，研究中考命題方向，提高初中語文復習的針對性。

三、活動形式：專題培訓

四、主講教師：李增偉

五、活動時間：第十五周星期二下午第二節(jié)課

六、活動地點：學校會議室

七、活動步驟：

1、由李增偉老師專題發(fā)言，題為《內(nèi)江市20xx級畢業(yè)班語文中考復習》，傳遞中考信息。

2、由陳春橋、羅敦發(fā)老師結(jié)合班級實際談談如何抓住有限的時間進行有效的'復習，以及復習中的困惑。

3、其余教師根據(jù)自己的經(jīng)驗對中考復習提出合理化的建議。

小學教研活動方案的格式及篇二

1、個人、集體備課相結(jié)合。

2、開展示范課、優(yōu)質(zhì)課、研究課等教學觀摩活動。 3、教師新課程培訓。

4、教學研討、經(jīng)驗總結(jié)、撰寫教學論文、案例反思等。 四、具體措施

1、加強理論學習，深入領(lǐng)會新課程的精神實質(zhì)，樹立與新課程相適應的課程觀、教學觀、質(zhì)量觀。

2、建立學科備課組，實行在教師個人備課基礎(chǔ)上的集體備課制度。個人備課做到“六備”，實行超周備課，教師應有教案上課，否則按教學事故處理。

3、以教研組為單位，有目的、有計劃地開展教研活動。每次活動應有過程、人數(shù)、具體內(nèi)容等記錄和資料，教導處要參與指導，起專業(yè)引領(lǐng)作用。

4、教研活動應全員參與，積極圍繞活動主題內(nèi)容發(fā)表個人見解、展示自我。每學期開學前由學校組織的校本培訓。

小學教研活動方案的格式及篇三

今年4月，是全區(qū)教育系統(tǒng)開展以“情系民生、勤政廉政”為主題的黨風廉政宣傳教育月活動。依據(jù)教育局黨風廉政教育月活動實施方案的要求，結(jié)合我校工作實際，制定如下實施方案。

緊緊圍繞“情系民生、勤政廉政”這一主題，以正面教育、警示教育和自我教育為主要方式，通過時間集中、內(nèi)容豐富的宣傳教育活動，進一步增強黨員教師的勤政廉政意識和拒腐防變能力，為促進我校健康和諧發(fā)展提供有力的保障。

1、參加區(qū)教育局組織的“廉政警示日”活動。x月上旬，參加區(qū)教育局組織的校級干部進行集中教育和參觀活動。

2、開展“一把手”上廉政黨課活動。x月xx日，校長結(jié)合本校實際，以遵守黨的紀律和勤政廉政為題，親自編寫教案，上了《領(lǐng)導干部要做勤政廉政的表率》的黨課。

3、開展勤政廉政自省自查教育活動。x月xx日我校黨支部組織全體黨員教師認真學習黨員干部廉潔從政的黨紀政紀條規(guī)，相關(guān)法律法規(guī)及制度，組織黨員干部對照《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導干部廉潔從政若干準則》規(guī)定的52個不準逐條自查，查找個人在廉潔自律、勤政為民方面存在的問題，提出整改的措施。形成了個人自省自查報告。

4、開展“百校領(lǐng)導千名教師走千家進萬戶”大走訪活動。x月xx日到25日，我校每名黨員干部都要深入學生家庭10戶，聽取群眾對教育教學工作的意見和建議。了解民情，宣傳政策，解決問題。通過走千家進萬戶活動，增進與群眾的感情，提高做群眾工作的能力，切實轉(zhuǎn)變作風，促進科學發(fā)展。

5、開展廉政文化進校園書畫創(chuàng)作、征集、展評活動。美術(shù)組負責組織，挑選好的作品30日上交。

1、成立領(lǐng)導小組，強化組織保障。

學校成立由同志為成員的領(lǐng)導小組。分工明確、責任到人、一級抓一級，層層抓落實。重視輿論宣傳，使廉政宣教月活動的重要意義深入人心。

2、制定實施方案，精心組織實施。我校根據(jù)《甘井子區(qū)教育局黨風廉政教育月活動實施方案》的要求，結(jié)合學校實際，制訂本校廉政教育月活動實施方案，統(tǒng)籌安排，認真落實。

3、精心組織活動，認真總結(jié)宣傳。我校以“宣教月”活動為載體，緊密聯(lián)系實際依據(jù)工作方案，營造崇廉尚潔的濃厚氛圍，開展多種形式的廉政文化進校園活動，進一步推進廉政文化走進學校、走進家庭，并將開展廉政教育月活動情況，形成專題總結(jié)。

小學教研活動方案的格式及篇四

以縣教研室工作指導思想為依據(jù)，在總結(jié)上一學期中心校教科研工作經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，結(jié)合我中心校小學語文教育教學實際，以加強教師隊伍建設(shè)為出發(fā)點，以課程改革為切入點，以提高教學質(zhì)量為落腳點，求本、務實、創(chuàng)造性地開展小學語文研訓工作，認真落實中心?！督萄杏柟ぷ饔媱潯?。進一步規(guī)范小學語文常規(guī)教學過程，優(yōu)化教學過程，全面提升教師隊伍的整體素質(zhì)，扎實推進課改進程，全面實施語文學科素質(zhì)教育。

為了出色的完成此次教研活動，中心校成立以業(yè)務校長鞏尊峰為組長，教研員渠時秀、楊宏允、莊國平為組員的領(lǐng)導小組。小組成員在充分學習、領(lǐng)會教研室工作思想的基礎(chǔ)上結(jié)合中心校上學期鎮(zhèn)公開課評選情況，認真篩選出兩位優(yōu)秀青年教師執(zhí)教，小組成員和他們一起研究、確定課題及活動時間，力爭活動圓滿成功。

1、活動范圍及形式

縣級（西北片）公開課；

課堂教學形式：同題異構(gòu)。

2、開課年級學科及課題：四年級語文《xxxx》

3、開課教師：王秀俠、尹清芝

4、參加人員

（1）邀請縣教研室及其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)兄弟學校相關(guān)人員；

（2）中心校相關(guān)領(lǐng)導及定點小學四年級語文教師。

5、地點：首羨鎮(zhèn)中心小學多功能教室。

6、活動時間、內(nèi)容安排

（1）8：00—8：30簽到（領(lǐng)取相關(guān)資料：教案、課堂評議表等）

（2）第一節(jié)課：王秀俠

第二節(jié)課：尹清芝

第三節(jié)課：課堂評價

活動要求：聽課教師每人上交一份評課記錄。

小學教研活動方案的格式及篇五

貫徹素質(zhì)教育要求，促進教育目標均衡發(fā)展；加強初三畢業(yè)班語文學科的教學教研，積極推動初中教育教學質(zhì)量提升；扎實開展學科教研，發(fā)揮語文學科的帶動作用，促進學校教學工作上臺階、上水平。

1、研討初三畢業(yè)班語文教學，明確總復習的方向和教學策略，提高課堂教學效率，提高初中語文教學質(zhì)量。

2、傳遞中考信息，研究中考命題方向，提高初中語文復習的針對性。

專題培訓

李增偉

第十五周星期二下午第二節(jié)課

學校會議室

1、由李增偉老師專題發(fā)言，題為《內(nèi)江市2021級畢業(yè)班語文中考復習》，傳遞中考信息。

2、由陳春橋、羅敦發(fā)老師結(jié)合班級實際談談如何抓住有限的時間進行有效的復習，以及復習中的困惑。

3、其余教師根據(jù)自己的經(jīng)驗對中考復習提出合理化的建議

小學教研活動方案的格式及篇六

學習新理念，感受新課堂

小學數(shù)學新教材、教與學方式培訓、同課異構(gòu)、課堂教學實地指導。

20xx年xx月xx日

1、通過對數(shù)學新教材的解讀及教與學方式的培訓，使教師進一步理解教材的設(shè)計意圖，明確教與學方式轉(zhuǎn)變的重要性。

2、能把握教材特點，合理使用教材。

3、領(lǐng)會“教與學”方式轉(zhuǎn)變的重要性，并在教學實踐中踐行。

4、能在教學實踐中，把握課標、教材，主動貫徹新課程精神，自覺運用先進理念。進一步樹立“以生為本”的思想意識，為學生的數(shù)學發(fā)展服務。

5、通過同課異構(gòu)、一對一指導，找出自身差距，并不斷改進課堂教學。

集中研訓

1、內(nèi)容：低、中、高同課異構(gòu)。

地點：四塊石小學

2、內(nèi)容：一對一課堂教學指導。

地點：大長山小學

3、內(nèi)容：低中高教材分析與教與學方式指導。

地點：四塊石小學

各校數(shù)學學科主任，低、中、高段骨干教師。

1、各校要按要求選派教師按時參加培訓。

2、參訓教師要認真記錄，主動思考，大膽提出問題。

3、各校結(jié)合實際，利用校本研修時機進行二次培訓。

5、每一位參加培訓的教師都要結(jié)合培訓內(nèi)容與教學實踐撰寫培訓體會，可結(jié)合同課異構(gòu)或理論培訓其中一項來談。不得抄襲，字數(shù)在500字以上。

6、體會文本要求：字體：仿宋gb2312；題目—四號—居中—加粗；單位、姓名（第二行）—小四—居中；正文—小四—行距1.5倍。

7、學科主任將本校培訓體會打包，于10月20日前上傳小學數(shù)學研訓教師郵箱。

小學教研活動方案的格式及篇七

作為一種數(shù)學教育活動的數(shù)學競賽，對于推進教學改革和提高教學質(zhì)量，有著多方面的重要意義和課堂教學難以取代的作用。

4、發(fā)現(xiàn)和發(fā)展學生的特長，選拔和培養(yǎng)智力超常的青少年。

數(shù)學

3月到21日。

四、五、六年級學生

1、出卷（閱卷）：四年級（魯先瓊）、五年級（尚忠德）、六年級（彭小瓊）。

2、監(jiān)考：魯先瓊、秦中華、劉新民。

3、參賽地點：學校操場

要求：

1、嚴格監(jiān)考、認真完成、考出真實水平。

2、閱卷教師：認真、公平、公正。

3、各年級取前十名：一等獎2名、二等獎4名、三等獎4名。

1、各位教師要把本次活動當作一次學習理論、研究《課標》、研究教材、研究學生、提高水平的過程，努力用《綱要》、《課標》精神指導本次競賽，及時總結(jié)反思。

2、教師之間互相配合，調(diào)整安排好課堂教學，不能影響正常的教學秩序。

小學教研活動方案的格式及篇八

為了進一步推進初中語文學科素質(zhì)教育，提高語文學科教學質(zhì)量，及時發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)優(yōu)秀學科教師，經(jīng)請示教育局領(lǐng)導決定開展初中語文教師優(yōu)質(zhì)課競賽。現(xiàn)將有關(guān)事項通知于后：

一、活動主題：

展示新課程培訓成果，展示優(yōu)質(zhì)高效的語文課堂。

二、選課范圍：

以現(xiàn)行語文版教材各年級（下）測為準。

三、活動形式：

1、這次活動分兩段進行，

第一段為選拔段，凡學區(qū)推薦選手均要參加該段活動，主要形式為說課，在規(guī)定時間內(nèi)完成教學設(shè)計說明、精彩片段展示。評委依據(jù)相應標準評分。

第二階段為展示階段。圍繞高效優(yōu)質(zhì)課堂標準，在選拔階段產(chǎn)生優(yōu)秀選手進行課堂教學展示。

2、展示課要求

參加展示課的老師，在規(guī)定篇目中重新抽簽，在規(guī)定時間內(nèi)備課，在規(guī)定時間內(nèi)展示完整課堂教學。

3、特長演繹

進入優(yōu)質(zhì)課展示的教師，選擇最能體現(xiàn)個人才情的某一特長進行5分鐘展示。

四、計分辦法：

1、說課分為100分。

2、精彩片段展示20分。

3、優(yōu)質(zhì)課展示100分，

4、特長展示10分。

五、活動時間：

5月7至8日。

六、活動地點：

待定

七、結(jié)果運用

按照正式文件規(guī)定的評獎要求進行。

八、名額分配：

各學區(qū)原則上1人。

九、選手推薦時間

各學區(qū)應在4月底前完成推薦名額上報。