在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。

海的女兒讀書(shū)心得篇一

我是一個(gè)來(lái)自小城鎮(zhèn)的女孩，無(wú)論是家庭條件還是生活環(huán)境都與省城的同齡人有著很大的差距。然而，在掌握了足夠的知識(shí)和技能之后，我決定來(lái)到省城讀書(shū)，開(kāi)啟一段全新而充實(shí)的大學(xué)生活。在這里，我學(xué)到了很多東西，也體會(huì)到了很多心情，正是這些經(jīng)歷讓我逐漸成長(zhǎng)并變得更加獨(dú)立自信。

第一段，收獲的啟示

來(lái)到省城的大學(xué)生活是我成長(zhǎng)途中非常重要的一個(gè)階段。在這里，我不僅拓展了我的知識(shí)面，了解了許多新的學(xué)科和科技，還結(jié)識(shí)了許多志同道合的朋友。與優(yōu)秀的同齡人相處，我開(kāi)始懂得了相互合作、互相尊重和鼓勵(lì)的重要性。我對(duì)未來(lái)的規(guī)劃也更加明確，知道了自己所追求的方向，并為此不斷努力。擁有這些啟示，我會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)自己的理想。

第二段，實(shí)現(xiàn)自我突破

在省城讀書(shū)的生活中，我經(jīng)歷了許多人生的起伏和波折。我記得第一次參加學(xué)術(shù)比賽時(shí)，我非常緊張，甚至害怕自己陷入尷尬的狀態(tài)。但是，我并沒(méi)有放棄，而是逐漸克服了自己的恐懼，憑借自身的努力和堅(jiān)持，取得了優(yōu)異的成績(jī)。我也在這個(gè)過(guò)程中認(rèn)識(shí)到：自我突破不是靠埋頭苦干，而是要通過(guò)正確的方法和持續(xù)的努力來(lái)實(shí)現(xiàn)。有時(shí)，正確的方法可以給我們帶來(lái)非凡的表現(xiàn)，也能讓自己成為更出色的人。

第三段，體驗(yàn)多彩的人生

省城豐富多彩的文化活動(dòng)和社交圈是我驚喜的體驗(yàn)。在這里，我發(fā)現(xiàn)了自己對(duì)音樂(lè)和藝術(shù)的熱愛(ài)，還加入了幾個(gè)社團(tuán)組織，認(rèn)識(shí)了許多志同道合的朋友。這些經(jīng)歷促使我不斷拓展自己的視野，學(xué)習(xí)新的技能能，比如完成所有美術(shù)作品、參與大型活動(dòng)等等。每一份人生體驗(yàn)都讓我收獲滿滿，每一段生活都讓我感受到了生命的熱情。

第四段，困境與矛盾

然而，即使有種種積極體驗(yàn)，也不意味著我的省城生活全是勝利和歡樂(lè)。生活中有許多的困境和矛盾也如影隨形。有時(shí)候，我會(huì)感受到壓力、孤獨(dú)和無(wú)助。但是，每一次這樣的矛盾都是對(duì)我的一次挑戰(zhàn)，我必須積極面對(duì)這些問(wèn)題，堅(jiān)持自己的信念，相信未來(lái)會(huì)變得更好。

第五段，對(duì)未來(lái)的期望

在我的省城生活里，我收獲的不僅僅是知識(shí)和技能，還有一份奮斗和追求的信念。我相信，即使我離開(kāi)了這座城市，我也會(huì)將這份信念一直保持下去。未來(lái)，我希望能夠?qū)⒆约核鶎W(xué)到的知識(shí)和技能用于實(shí)踐，成為有用之人。我也期待著以更加開(kāi)放、勇敢的態(tài)度，去發(fā)掘自己想要的一切，去跨越自己的界限，展現(xiàn)人生的無(wú)限可能。

海的女兒讀書(shū)心得篇二

”姐姐說(shuō)完就走了，小美人魚(yú)不忍心傷害王子，于是，便將刀拋進(jìn)海里。第二天早上，美人魚(yú)化為泡沫，飛到天上去了。

多么善良的美人魚(yú)?。榱俗约簮?ài)的人幸福，犧牲自己也再所不辭，真令人敬佩！

《安徒生童話》中《海的女兒》講述一個(gè)人魚(yú)和人之間的動(dòng)人故事。讓我最感動(dòng)的幾段，就是王子和小人魚(yú)之間發(fā)生的那一幕幕，我的腦海里一直縈繞著小人魚(yú)冒著巨大的痛苦跳舞的模樣。

小人魚(yú)是一條心地非常善良的“美人魚(yú)”。小人魚(yú)在變成人以前，為了王子割去了舌頭，變成了不會(huì)說(shuō)話的啞巴，她每走一步就像走在刀子上、豎著的碎玻璃上。當(dāng)她的六個(gè)姐姐用自己漂亮的頭發(fā)，從巫婆那換來(lái)了一把可以讓小人魚(yú)重生的尖刀。只要小人魚(yú)把尖刀刺進(jìn)王子的胸口，讓王子的鮮血滴在她的腳上，那么她的腳就會(huì)立刻變成魚(yú)尾巴，她又可以在大海里自由自在地活上整整五百年。小人魚(yú)還是不肯，選擇了跳海自殺，因?yàn)樗?，假如她把王子給殺掉了，那么會(huì)有另一個(gè)人和她一樣痛苦，所以她不忍心下手，更不愿下手。小人魚(yú)寧可犧牲自己，都不愿犧牲別人的幸福。她真是太偉大了，但是最終她的犧牲使她成了天堂的女兒，獲得了不滅的靈魂。從這可以看出，小人魚(yú)的心靈是多么純真善良??！

我不知為這個(gè)故事，為那條善良又可憐的小人魚(yú)流了多少淚。一個(gè)人為了自己所愛(ài)人的幸福而犧牲自己的幸福是多么的不容易?。∮质嵌嗝吹膫ゴ?！可我們平時(shí)在班中為了一點(diǎn)點(diǎn)小事而斤斤計(jì)較，甚至動(dòng)起武來(lái)。當(dāng)在小人魚(yú)面前把自己的心靈抖露出來(lái)，是多么的羞愧??！小人魚(yú)，你雖離我那么遙遠(yuǎn)，但我覺(jué)得你那么近，近得貼著我的心，因?yàn)槟慵儩嵉男撵`已讓我與你結(jié)下了不解之緣。

海的女兒讀書(shū)心得篇三

我家有個(gè)可愛(ài)的女兒，自小就聰明機(jī)智。幾個(gè)月前，她從學(xué)校帶回了一本題為《女兒在案板下讀書(shū)心得體會(huì)》的小冊(cè)子。這本小冊(cè)子記錄了女兒在一個(gè)案板下進(jìn)行閱讀的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。我讀了女兒寫(xiě)的心得體會(huì)，深受啟發(fā)和感動(dòng)。下面，我將以連貫的五段式來(lái)分享女兒的成長(zhǎng)歷程和她從案板下讀書(shū)中所獲得的心得體會(huì)。

第一段，女兒開(kāi)始講述了她是如何接觸到“案板下讀書(shū)”這種獨(dú)特的閱讀方式的。原來(lái)，在學(xué)校的閱讀角落里，有一塊特殊的案板，這是一所學(xué)校圖書(shū)館的館長(zhǎng)設(shè)計(jì)出來(lái)的。她告訴女兒，這塊案板能幫助讀書(shū)時(shí)更好地進(jìn)入故事情節(jié)，并提高閱讀理解能力。女兒當(dāng)時(shí)覺(jué)得這聽(tīng)起來(lái)十分神奇，在好奇心的驅(qū)使下，她主動(dòng)請(qǐng)教了館長(zhǎng)并得到了機(jī)會(huì)嘗試這種閱讀方式。

第二段，女兒詳細(xì)描述了她第一次在案板下讀書(shū)的體驗(yàn)。她說(shuō)，那天下午，她跪在案板前，用手觸碰案板，并閉上雙眼。突然，她感覺(jué)自己仿佛進(jìn)入了書(shū)中的世界，看到了書(shū)中人物、場(chǎng)景和情節(jié)的畫(huà)面。她描述了自己與主人公一同歷遍歷險(xiǎn)，經(jīng)歷成長(zhǎng)的種種場(chǎng)景，她隨著主人公的內(nèi)心變化而產(chǎn)生共鳴，她感受到了其中的喜悅、憂愁和挫折。女兒的描述生動(dòng)且真實(shí)，使我也仿佛親臨其境，分享她的閱讀樂(lè)趣。

第三段，女兒總結(jié)了在案板下讀書(shū)的好處。她說(shuō)，案板下讀書(shū)不僅僅是一種閱讀方式，更是一種體驗(yàn)。這種體驗(yàn)使她能更全面地理解故事，深度地思考其中的問(wèn)題，并將其中的道理和人生智慧應(yīng)用到自己的成長(zhǎng)中。案板下讀書(shū)還培養(yǎng)了女兒的想象力和創(chuàng)造力，使她能夠從書(shū)中的畫(huà)面中聯(lián)想出更多精彩的故事情節(jié)和人物性格。它也提高了女兒的文學(xué)素養(yǎng)和閱讀技巧，使她能更準(zhǔn)確地理解和表達(dá)書(shū)中的含義。

第四段，女兒分享了在案板下讀書(shū)的心得收獲。她說(shuō)，在案板下讀書(shū)的過(guò)程中，她學(xué)到了很多做人做事的道理，她領(lǐng)悟到了成長(zhǎng)的價(jià)值和重要性。案板下讀書(shū)讓女兒更加珍惜時(shí)間，更加明白要努力奮斗才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。此外，案板下讀書(shū)還讓女兒感受到了閱讀的樂(lè)趣，培養(yǎng)了她的愛(ài)書(shū)之情。女兒還結(jié)合自己的閱歷，寫(xiě)了幾個(gè)案板下讀書(shū)的心得，如“時(shí)間不能等待，我們要抓住每一分每一秒”，“努力奮斗，才能圓夢(mèng)”，“積極樂(lè)觀，面對(duì)困難”。

第五段，女兒在文章的最后總結(jié)了案板下讀書(shū)給她帶來(lái)的全新體驗(yàn)和成長(zhǎng)。她說(shuō)，案板下讀書(shū)改變了她以往一直習(xí)以為常的閱讀方式，打開(kāi)了她的視野，拓寬了她的想象力。在案板下讀書(shū)中，她逐漸發(fā)現(xiàn)，每一本書(shū)都有其獨(dú)特的魅力和內(nèi)涵，只要用心去閱讀，就能從中獲得無(wú)邊的智慧和快樂(lè)。女兒還表示，她將繼續(xù)堅(jiān)持在案板下讀書(shū)，希望能在未來(lái)的閱讀中獲得更多的收獲和啟示。

女兒在案板下讀書(shū)的心得體會(huì)讓我深受啟發(fā)和感動(dòng)。她通過(guò)這種獨(dú)特的閱讀方式，開(kāi)闊了自己的眼界，培養(yǎng)了自己的閱讀興趣和技巧，并從中受益匪淺。作為父母，我們應(yīng)該給予孩子更多的閱讀機(jī)會(huì)和支持，讓他們?cè)诎赴逑伦x書(shū)這個(gè)奇妙的世界中繼續(xù)成長(zhǎng)。

海的女兒讀書(shū)心得篇四

曾有一個(gè)名叫李明的漢子，毫無(wú)預(yù)兆地離開(kāi)了他心愛(ài)的妻子和他們智慧、聰穎的女兒小麗。李明是個(gè)典型的負(fù)心漢，他的突然離去令他們深感世事難料，但他們并沒(méi)有選擇向命運(yùn)屈服。相反，妻子決定拿起這塊“破碎的心”，用勇敢和樂(lè)觀去安慰小麗的內(nèi)心傷痛。

段二：勇敢面對(duì)

面對(duì)父親的離開(kāi)，小麗剛開(kāi)始陷入了悲傷和困惑之中。她不明白為什么爸爸要離開(kāi)，她為何無(wú)法挽回他的心。然而，她的母親告訴她：“爸爸的離開(kāi)并不代表我們的失敗，我們可以用自己的力量和才智讓生活變得更好?！蹦赣H的鼓勵(lì)激發(fā)了小麗內(nèi)心的勇氣。她決心要認(rèn)真學(xué)習(xí)并努力取得好成績(jī)，以證明自己的價(jià)值遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)父親的背叛。

段三：爬上高尚

為了達(dá)到自己的目標(biāo)，小麗認(rèn)真學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，并積極參加各種課外活動(dòng)。她知道只有付出努力，她才能夠跨越困境，更接近自己的夢(mèng)想。同時(shí)，她也明白了學(xué)習(xí)的重要性，不僅為了證明自己的能力，也為了給母親以及其他關(guān)心她的人一個(gè)希望的未來(lái)。聰明才智的小麗憑著自己的實(shí)力慢慢攀升，逐漸成為同學(xué)們眼中的佼佼者。

段四：破繭成蝶

小麗通過(guò)自己的努力突破了困境，逐漸開(kāi)朗起來(lái)。她找到了新的朋友，在學(xué)校成為了同學(xué)們的優(yōu)秀代表。而母親也隨著小麗的進(jìn)步而重新燃起了希望。母女二人共同度過(guò)了很多困難的時(shí)刻，但她們互相扶持，勇敢地面對(duì)挑戰(zhàn)。逐漸地，小麗的成功引起了父親的注意，但這一次，她不再沉溺于對(duì)父親的失望，而是以一種寬容和淡然的態(tài)度看待這一切。

段五：勝利的笑容

經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，小麗成功地被一所名校錄取。當(dāng)她拿到錄取通知書(shū)的時(shí)候，父親也出現(xiàn)了。然而，小麗沒(méi)有表現(xiàn)出過(guò)度的喜悅，也沒(méi)有像以前一樣對(duì)父親嘮叨他的背叛。相反，她微笑著對(duì)父親說(shuō)：“爸爸，你終于來(lái)了，我已經(jīng)變得很強(qiáng)大，不再需要你的支持了。感謝你離開(kāi)讓我有機(jī)會(huì)展示自己，你的背叛讓我明白了自己的力量?！边@句話仿佛一把鑰匙，打開(kāi)了她內(nèi)心房間的大門(mén)。小麗用自己大膽、堅(jiān)定的言語(yǔ)，展現(xiàn)了一個(gè)獨(dú)立女孩的強(qiáng)大內(nèi)心和智慧。

負(fù)心漢接女兒讀書(shū)心得體會(huì)的故事告訴我們，無(wú)論遭遇怎樣的挫折和背叛，只要我們勇敢面對(duì)、努力奮斗，就能夠戰(zhàn)勝困難，邁向成功。

海的女兒讀書(shū)心得篇五

這個(gè)世界上最美的聲音無(wú)非是孩子們朗朗讀書(shū)的聲音了。而我，作為一個(gè)母親，無(wú)比感慨和幸福，因?yàn)槲业陌藲q女兒開(kāi)始讀書(shū)了。在這個(gè)過(guò)程中，她體會(huì)到了很多，也學(xué)到了很多。下面，我就來(lái)談?wù)勊淖x書(shū)心得和體會(huì)。

第二段：解釋女兒閱讀習(xí)慣的變化

八歲是孩子成長(zhǎng)中很重要的一個(gè)年齡段，他們開(kāi)始對(duì)世界有了更深入的認(rèn)識(shí)和體悟。我的女兒也是如此。當(dāng)她開(kāi)始讀書(shū)時(shí)，她的閱讀習(xí)慣發(fā)生了很大的變化。以前，她只是點(diǎn)點(diǎn)頭看看照片，而現(xiàn)在，她可以自己獨(dú)立讀完一本小說(shuō)。她能夠認(rèn)真地讀完每一頁(yè)，理解每一個(gè)故事情節(jié)，以及分析每個(gè)角色的性格和行為，這些都是她在閱讀中獲得的收獲。

第三段：女兒閱讀中的感悟

在閱讀的過(guò)程中，女兒開(kāi)始有了對(duì)一些道理的領(lǐng)悟和思考。她曾經(jīng)在一本名為《小黃人》的讀物中讀到了一個(gè)故事，講述了一個(gè)換工作的女人和她的老板之間的關(guān)系。故事中，女人對(duì)老板的抱怨被老板以另一個(gè)角度解釋開(kāi)來(lái)，讓女人逐漸了解了老板的辛勞和付出。最終故事走向是女人發(fā)現(xiàn)了自己的成長(zhǎng)和改變，并且理解了老板的良苦用心。通過(guò)這個(gè)故事，女兒明白了在做事中，我們可以從另外一個(gè)角度去看待事情，不要僅僅從自己的利益出發(fā)，而要去看待其他人的立場(chǎng)和處境，這使她更加成熟，更加懂得理解和尊重其他人。

第四段：女兒對(duì)于讀書(shū)的未來(lái)期望

女兒是一個(gè)很有想象力和創(chuàng)造力的孩子，她經(jīng)常帶著與人沉浸在故事中，在這些故事中品味和斟酌。通過(guò)閱讀，女兒也學(xué)會(huì)了如何判斷一個(gè)好故事和一個(gè)不好的故事。她表示希望能夠通過(guò)更多的讀書(shū)，吸收更多的知識(shí)和思考方式，讓自己成為一個(gè)有學(xué)問(wèn)和內(nèi)涵的人。她希望能夠探究更豐富的文學(xué)類別和不同的文化體裁，讓自己變成一個(gè)了解世界的人，認(rèn)識(shí)不同文化背景下的人群。

第五段：我的期望

作為她的母親，我非常欣喜而感動(dòng)地看到自己的孩子在閱讀的過(guò)程中不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。我期望我的女兒能夠在未來(lái)一步步成長(zhǎng)，在知識(shí)的沉淀中不斷擁抱未來(lái)。我希望她能夠保持原有的閱讀熱情和獨(dú)立思考的才能，以及在成長(zhǎng)的道路上不斷地豐富自己。最后，我希望她能夠力爭(zhēng)成為一個(gè)有理想有信仰的人，以及展現(xiàn)出真正的自我和與眾不同。

海的女兒讀書(shū)心得篇六

輸贏都是一場(chǎng)悲涼。我的痛徹心扉，你無(wú)法體會(huì)，你的滿面哀傷，我也只能在心里默默想象。當(dāng)面對(duì)一切的時(shí)候，我是多么想把傷害我的那些人都砍殺掉；這大約就是生活，這大約就是生活的本真。

我覺(jué)得，小人魚(yú)是一條心地非常善良的“美人魚(yú)”。因?yàn)楫?dāng)她的六個(gè)姐姐用自己漂亮的頭發(fā)，從巫婆那換來(lái)了一把可以讓小人魚(yú)重生的尖刀。只要小人魚(yú)把尖刀刺進(jìn)王子的胸口，讓王子的鮮血滴在她的腳上，那么她的腳就會(huì)立刻變成魚(yú)尾巴，她又可以在大海里自由自在地活上整整五百年。假如是我，我一定不會(huì)辜負(fù)姐姐們的期望，會(huì)把王子殺死。但她并沒(méi)有這樣做。因?yàn)樗?，假如她把王子給殺掉了，那么會(huì)有另一個(gè)人和她一樣痛苦，所以她不忍心下手，更不愿下手。小人魚(yú)寧可犧牲自己，都不愿犧牲別人的幸福。從這可以看出，小人魚(yú)的心靈是多么純真。善良??！

我不知為這個(gè)故事，為那條善良又可憐的小人魚(yú)流了多少淚。一個(gè)人為了自己所愛(ài)人的幸福而犧牲自己的幸福是多么的不容易啊！又是多么的偉大！可我們平時(shí)在班中為了一點(diǎn)點(diǎn)小事而斤斤計(jì)較，甚至動(dòng)起武來(lái)。當(dāng)在小人魚(yú)面前把自己的心靈抖露出來(lái)，是多么的羞愧??！

小人魚(yú)，你雖離我那么遙遠(yuǎn)，但我覺(jué)得你那么近，近得貼著我的心，因?yàn)槟慵儩嵉男撵`已讓我與你結(jié)下了不解之緣。

海的女兒讀書(shū)心得篇七

第一段：引入負(fù)心漢接女兒讀書(shū)的情境及背景（200字）

在現(xiàn)代社會(huì)中，家庭關(guān)系的重要性不容忽視。然而，有時(shí)我們會(huì)遇到一些令人心碎的故事，例如一個(gè)負(fù)心的漢子不履行對(duì)妻兒的責(zé)任。盡管如此，還是有一些偉大的父親，在面臨困境時(shí)，選擇面對(duì)責(zé)任并肩負(fù)起照顧孩子的重?fù)?dān)。在這篇文章中，將深入探討一個(gè)負(fù)心漢接女兒讀書(shū)的故事，并探討他在這個(gè)過(guò)程中的體驗(yàn)和感悟。

第二段：對(duì)負(fù)心漢接女兒讀書(shū)的初步體會(huì)和難題（250字）

當(dāng)這個(gè)負(fù)心漢接到女兒讀書(shū)的初次請(qǐng)求時(shí)，他可能感到困惑和無(wú)助。由于過(guò)去的種種原因，他與妻子分手，并且遠(yuǎn)離了孩子們的生活。接受這個(gè)請(qǐng)求可能令他感到不安，因?yàn)樗麑?duì)自己的能力和責(zé)任感缺乏信心。然而，深思熟慮后，他理解到這是一個(gè)與女兒重新建立聯(lián)系的機(jī)會(huì)，一個(gè)可能改變他們未來(lái)的機(jī)會(huì)。因此，他決定接受這個(gè)挑戰(zhàn)，并用心陪伴女兒走上求知旅程。

第三段：負(fù)心漢接女兒讀書(shū)的成長(zhǎng)和變化（300字）

通過(guò)陪伴女兒讀書(shū)的過(guò)程，負(fù)心漢逐漸感受到自己作為一個(gè)父親的存在感。他發(fā)現(xiàn)自己可以為女兒提供支持和鼓勵(lì)，在她遇到困難時(shí)給予幫助。他學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)和理解，尊重女兒的獨(dú)立思考，同時(shí)也鼓勵(lì)她積極參與課余活動(dòng)，培養(yǎng)興趣愛(ài)好。在這個(gè)過(guò)程中，他也從女兒身上學(xué)到了很多，比如不怕失敗和堅(jiān)持不懈的精神。通過(guò)與女兒的共同成長(zhǎng)，這個(gè)負(fù)心漢逐漸找到了自己作為一個(gè)父親的自尊和責(zé)任感。

第四段：負(fù)心漢接女兒讀書(shū)的感悟和啟示（250字）

這個(gè)故事給了我們一些深思的空間。首先，它提醒我們，無(wú)論過(guò)去犯下什么錯(cuò)誤，無(wú)論面對(duì)什么挑戰(zhàn)，我們都可以選擇改變。作為一個(gè)父親，應(yīng)該勇于面對(duì)責(zé)任，與孩子共同成長(zhǎng)。其次，這個(gè)故事告訴我們，陪伴是最好的禮物。一起學(xué)習(xí)、一起成長(zhǎng)的過(guò)程中，父親和女兒的關(guān)系逐漸得到修復(fù)。最后，這個(gè)故事也給了我們啟示，即孩子的成長(zhǎng)不能只依賴學(xué)校教育，家庭的火種也很重要。一個(gè)有愛(ài)心、有耐心、有責(zé)任感的家庭環(huán)境可以激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)熱情和潛能。

第五段：總結(jié)對(duì)負(fù)心漢接女兒讀書(shū)的心得體會(huì)（200字）

負(fù)心漢接女兒讀書(shū)的經(jīng)歷告訴我們，無(wú)論曾經(jīng)犯下什么錯(cuò)誤，父愛(ài)始終存在。父親可以選擇去修復(fù)和重建與孩子的關(guān)系，陪伴他們一起成長(zhǎng)。這個(gè)故事也提醒我們，家庭關(guān)系的重要性不容忽視。在孩子的教育過(guò)程中，家庭起著至關(guān)重要的作用，激勵(lì)他們學(xué)習(xí)和發(fā)展?jié)摿?。讓我們從這個(gè)故事中汲取力量，做一個(gè)有愛(ài)心、有責(zé)任感的父親，為孩子的成長(zhǎng)付出努力。只有如此，我們才能培養(yǎng)出更多的杰出人才，為社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

海的女兒讀書(shū)心得篇八

小時(shí)候缺書(shū)，上初中的時(shí)候才第一次讀到《海的女兒》，那時(shí)，還不懂愛(ài)情，也不敢談愛(ài)情，所以沒(méi)有太深的感觸，只有些模糊的感覺(jué)到這是一個(gè)凄美的愛(ài)情故事。

年過(guò)三十，在教學(xué)生們讀《海的女兒》時(shí)，我也重新讀了一遍。這一次，讀出了滿腹的辛酸和嘆息?！逗５呐畠骸分v的是童話中的愛(ài)情，是現(xiàn)實(shí)中沒(méi)有或少有的愛(ài)情。是啊，生活中有多少人肯為了愛(ài)情像美人魚(yú)一樣犧牲甜美的聲音，而換來(lái)的是每走一步都如刀割般的疼痛。即便這樣痛苦，為了王子她還要臉上帶著笑旋風(fēng)樣狂舞。如此的付出，小美人魚(yú)也沒(méi)有贏得愛(ài)情。當(dāng)王子挽上自以為心愛(ài)的公主時(shí)，小美人魚(yú)就要化為泡沫，此時(shí)，善良的美人魚(yú)除了對(duì)王子與公主的祝福，竟然毫無(wú)怨言。讀到這里，我的眼淚止不住的落下來(lái)，幸好美人魚(yú)沒(méi)有化為泡沫而是變成精靈，否則，我會(huì)覺(jué)得這個(gè)世界的不公。

我們這些凡人，是不是也如王子一般面對(duì)真愛(ài)、大愛(ài)卻識(shí)別不出，置若罔為，辜負(fù)了愛(ài)情呢？讀過(guò)一篇叫《碎心魚(yú)》的文章，講的是一個(gè)男人，厭煩自己低眉順眼的妻子，憑著年輕成名隨心所欲，紅白玫瑰、舊愛(ài)新歡流水樣穿梭。妻子的日記清楚地記載著男人的每一次外遇，卻從來(lái)沒(méi)有勇氣說(shuō)出，一如既往的愛(ài)著男人，伺候著男人。上帝曾說(shuō)過(guò)，有一種魚(yú)，它一生只能愛(ài)一次，當(dāng)愛(ài)人離它而去時(shí)，它就會(huì)因?yàn)樾乃槎瑴I死去。妻子終是如碎心魚(yú)一樣在“苦哇”、“苦哇”的喃喃中死去。失去妻子，失去溫暖與關(guān)愛(ài)的男人大徹大悟，他的后半生也如碎心魚(yú)一樣了。

愛(ài)情，本是純潔而高貴的?？墒?，權(quán)勢(shì)可以讓愛(ài)情浪漫生動(dòng)，誰(shuí)人不向往有權(quán)勢(shì)的愛(ài)情！所以，每個(gè)女人都希望遇到愛(ài)他的王子，每個(gè)男人都渴望碰上愛(ài)他的公主，王子并非英俊，公主也并非美麗，權(quán)勢(shì)才是愛(ài)情的基座。所以《灰姑娘》的故事時(shí)代流傳，靠愛(ài)情改變地位是世世代代歷久彌新的夢(mèng)想。我們深陷在權(quán)勢(shì)的迷霧里卻以為得到了甜美的愛(ài)情，就像《海的女兒》中王子愛(ài)上公主。

海的女兒讀書(shū)心得篇九

《海的女兒》《賣(mài)火柴的小女孩》是流傳至今的經(jīng)典兒童文學(xué)作品,其中不僅飛揚(yáng)著詩(shī)意的想象,且有深邃的內(nèi)涵。下面是本站為大家準(zhǔn)備的海的女兒讀書(shū)心得，希望大家喜歡!

在我幼兒時(shí)，媽媽就給我說(shuō)過(guò)《海的女兒》這個(gè)故事，但那時(shí)我只是似懂非懂，只覺(jué)得小人魚(yú)好可憐，隨著年齡的增長(zhǎng)，逐漸領(lǐng)悟了其中的一些內(nèi)涵。

故事梗概是：海王有一個(gè)美麗而善良的女兒——小人魚(yú)。小人魚(yú)愛(ài)上了王子，為了追求愛(ài)情幸福，不惜忍受巨大的痛苦，脫去魚(yú)形，換來(lái)人身。但王子最后和人間公主結(jié)婚了。姐姐告訴小人魚(yú)，只要?dú)⒘送踝?，你就可以變回人魚(yú)。她卻自己投入海中化成泡沫。

讀完后，我深深的體會(huì)到小人魚(yú)一開(kāi)始為了得到王子用自己的聲音去換人類的腿，可王子沒(méi)有認(rèn)出她。但假如小人魚(yú)殺了王子，會(huì)有人跟她一樣痛苦，可以看的出小人魚(yú)的心靈是多么純真善良啊!很多人說(shuō)這是個(gè)愛(ài)情故事，我不懂得愛(ài)情，但是我能夠感受到小人魚(yú)對(duì)感情的執(zhí)著。小人魚(yú)的這份執(zhí)著是值得我們?cè)趯W(xué)習(xí)上借鑒的，遇到困難不要退縮，要勇敢去面對(duì)，才能解決問(wèn)題。

《海的女兒》這個(gè)故事我已經(jīng)閱讀了很多遍了，每一次多都讓我感動(dòng)得想哭，媽媽說(shuō)：現(xiàn)今的社會(huì)已經(jīng)找不到這麼純真的人了，現(xiàn)在的孩子應(yīng)該向小人魚(yú)多多學(xué)習(xí)。小人魚(yú)身上有許多值得我們學(xué)習(xí)的優(yōu)良品質(zhì)：比如她的善良，純真，執(zhí)著，勇于自我犧牲的精神。

如果小人魚(yú)還活著，存在于我們當(dāng)中的話，我一定要和她作朋友，作一對(duì)心心相印的知心朋友。祝愿小人魚(yú)在另一個(gè)世界找到幸福，但愿小人魚(yú)的精神被更多的小朋友們學(xué)習(xí)。

《安徒生童話》中《海的女兒》講述一個(gè)人魚(yú)和人之間的動(dòng)人故事。讓我最感動(dòng)的幾段，就是王子和小人魚(yú)之間發(fā)生的那一幕幕，我的腦海里一直縈繞著小人魚(yú)冒著巨大的痛苦跳舞的模樣。

小人魚(yú)是一條心地非常善良的“美人魚(yú)”。小人魚(yú)在變成人以前，為了王子割去了舌頭，變成了不會(huì)說(shuō)話的啞巴，她每走一步就像走在刀子上、豎著的碎玻璃上。當(dāng)她的六個(gè)姐姐用自己漂亮的頭發(fā)，從巫婆那換來(lái)了一把可以讓小人魚(yú)重生的尖刀。只要小人魚(yú)把尖刀刺進(jìn)王子的胸口，讓王子的鮮血滴在她的腳上，那么她的腳就會(huì)立刻變成魚(yú)尾巴，她又可以在大海里自由自在地活上整整五百年。小人魚(yú)還是不肯，選擇了跳海自殺，因?yàn)樗溃偃缢淹踝咏o殺掉了，那么會(huì)有另一個(gè)人和她一樣痛苦，所以她不忍心下手，更不愿下手。小人魚(yú)寧可犧牲自己，都不愿犧牲別人的幸福。她真是太偉大了，但是最終她的犧牲使她成了天堂的女兒，獲得了不滅的靈魂。從這可以看出，小人魚(yú)的心靈是多么純真善良啊!

我不知為這個(gè)故事，為那條善良又可憐的小人魚(yú)流了多少淚。一個(gè)人為了自己所愛(ài)人的幸福而犧牲自己的幸福是多么的不容易啊!又是多么的偉大!可我們平時(shí)在班中為了一點(diǎn)點(diǎn)小事而斤斤計(jì)較，甚至動(dòng)起武來(lái)。當(dāng)在小人魚(yú)面前把自己的心靈抖露出來(lái)，是多么的羞愧啊!小人魚(yú)，你雖離我那么遙遠(yuǎn)，但我覺(jué)得你那么近，近得貼著我的心，因?yàn)槟慵儩嵉男撵`已讓我與你結(jié)下了不解之緣。

我在這個(gè)暑假看過(guò)一本書(shū)叫《海的女兒》。書(shū)中描寫(xiě)了小人魚(yú)的勇敢、堅(jiān)強(qiáng)和善良的事。

在東海里有七個(gè)美人魚(yú)很想在地面上看看，他們奶奶說(shuō)要12歲才能上去。有一個(gè)小人魚(yú)很漂亮，小人魚(yú)12歲了，她上了地面。

小人魚(yú)地地面上看看覺(jué)得很美，突然，小人魚(yú)看見(jiàn)一位王子昏了，有一位女孩子救了他。王子醒了后看見(jiàn)是那位女孩救了他，王子打算跟她結(jié)婚，小人魚(yú)傷心地哭起來(lái)因?yàn)樗芟牒屯踝咏Y(jié)婚。然后她就去了巫婆那讓巫婆她解藥，巫婆說(shuō)可以但變成腿之后會(huì)向走在玻璃刺上而且王子不愛(ài)你你就會(huì)變成泡沫，巫婆又說(shuō)但你用什么東西交換呢?小人魚(yú)說(shuō)我沒(méi)有巫婆說(shuō)那把你舌頭給我吧!小人魚(yú)忍不住說(shuō)好吧!巫婆把她舌頭割掉把解藥給了她小人魚(yú)喝小了藥。

第二天，小人魚(yú)起來(lái)了，她一走路像是向走在玻璃刺上，但她還是忍住了。她走進(jìn)了宮殿，王子見(jiàn)了她很喜歡最后，小人魚(yú)沒(méi)有跟上兒子結(jié)婚只是做了王子得妹妹。過(guò)了一會(huì)，小人魚(yú)姐姐來(lái)了給了她一把刀說(shuō)只要你把刀插入王子得心流出來(lái)得血在膩腿上膩得腿會(huì)重新變成魚(yú)尾巴小人魚(yú)接過(guò)那把刀想了想還是不忍心吧它扔進(jìn)海里，漸漸的小人魚(yú)變成了泡沫，在海上漂浮著。

我讀了這篇文章懂得了在危險(xiǎn)的時(shí)候我們要像小人魚(yú)一樣堅(jiān)強(qiáng);在對(duì)待他人的時(shí)候，我們要像小人魚(yú)一樣善良。

海的女兒讀書(shū)心得篇十

當(dāng)我讀到：“我不怕!”小人魚(yú)說(shuō)。但她的臉像死一樣慘白。 注意但她的臉像死一樣慘白。說(shuō)明“害怕”是人面對(duì)危險(xiǎn)時(shí)的一種本能反應(yīng)。無(wú)可厚非，只要你有信念，只要你能戰(zhàn)勝她，你就接近了成功!小人魚(yú)便做到了!

當(dāng)我讀到：“ 在王子的宮殿里，夜里大家都睡了以后，她就向那寬大的臺(tái)階走去。為了使她那雙發(fā)燒的腳可以感到一點(diǎn)清涼，她就站進(jìn)寒冷的海水里。這時(shí)她不禁想起了住在海底的人們。”人如果在夜深人靜，獨(dú)自一人時(shí)，時(shí)常會(huì)想起遠(yuǎn)方的親人，那是心靈的慰藉，在人不如意的時(shí)候!

故事大家都已知道，也深深地觸動(dòng)了我們每一個(gè)人的心!《越人歌》中有云：“山有木兮木有枝，心悅君兮君不知!” 在心底深處，我多么想替小人魚(yú)問(wèn)一問(wèn)那王子一句——心悅君兮知不知?可惜，時(shí)空不能轉(zhuǎn)換!

靜下心來(lái)，想一想，問(wèn)自己：“如果王子與小人魚(yú)在一起了，那又怎樣呢?”(那一次我感動(dòng)了作文)

這又使我想起了一個(gè)故事：“一個(gè)天使愛(ài)上了太陽(yáng)，于是，她就飛呀飛，飛呀飛，去尋找太陽(yáng)，后來(lái)她飛到了太陽(yáng) 身邊，可是，天使的翅膀卻被灼傷了!”原來(lái)，距離才能產(chǎn)生美和幸福!

海的女兒讀書(shū)心得篇十一

我有一個(gè)八歲的女兒。她自小就喜歡讀書(shū)，現(xiàn)在已經(jīng)閱讀了不少適合她年齡段的書(shū)籍。最近，她向我分享了自己對(duì)讀書(shū)的一些體會(huì)和感受。在她的分享中，我深刻體會(huì)到了閱讀對(duì)孩子成長(zhǎng)的重要意義。

【第一段】

閱讀可以擴(kuò)大視野和豐富知識(shí)面。

我的女兒告訴我，她讀過(guò)很多有趣的書(shū)，唐詩(shī)三百首、格林童話、《小王子》等等，這些書(shū)籍都開(kāi)拓了她的視野，并擴(kuò)大了她的知識(shí)面。閱讀這些名著使她更有自信地在班上發(fā)言、解決一些問(wèn)題，更好地理解老師授課的內(nèi)容。她驕傲的告訴我，她已經(jīng)讀了幾十本書(shū)了，每一本書(shū)都為她的成長(zhǎng)打開(kāi)了一扇窗戶。

【第二段】

閱讀可以培養(yǎng)孩子的思考能力和觀察力。

孩子的思考能力和觀察力在很大程度上依賴于對(duì)周?chē)挛锏恼J(rèn)知。孩子通過(guò)讀書(shū)，可以學(xué)習(xí)到不同的人物、事物和事件，讓他們感受到不同的思維方式和角度。在讀書(shū)的過(guò)程中，孩子會(huì)開(kāi)始思考書(shū)中不同角色的思維和情感狀態(tài)，甚至?xí)跁?shū)的不同情節(jié)中尋找到自己的感覺(jué)。這些思考過(guò)程培養(yǎng)了孩子的思考能力以及觀察人和事物的能力。

【第三段】

閱讀可以提高孩子的語(yǔ)言表達(dá)能力和寫(xiě)作能力。

閱讀不同類型的書(shū)籍可以提高孩子的閱讀理解能力，進(jìn)而提高孩子的寫(xiě)作水平。我的女兒告訴我，閱讀不同類型的書(shū)籍讓她掌握了更多的語(yǔ)言、詞匯和表達(dá)技巧，增強(qiáng)了她的語(yǔ)言表達(dá)和寫(xiě)作能力。比如，當(dāng)她讀完《兒童文學(xué)》中的故事后，她會(huì)通過(guò)自己的思考和創(chuàng)意，寫(xiě)出自己的故事，這樣她的語(yǔ)言表達(dá)和寫(xiě)作能力得到了更好的提高。

【第四段】

閱讀可以提高孩子的綜合素質(zhì)和品格修養(yǎng)。

讀書(shū)可以培養(yǎng)孩子的思想品德、認(rèn)知能力、情感素質(zhì)和綜合素質(zhì)。好的書(shū)籍是能夠激發(fā)孩子內(nèi)心的美好情感，讓孩子的格局更開(kāi)闊。我的女兒說(shuō)，讀書(shū)讓她更懂得怎樣做人，怎樣做到善良和公正，這遠(yuǎn)遠(yuǎn)比看電視、電腦游戲等消極的方式要更有意義。

【第五段】

結(jié)尾

讀書(shū)對(duì)我的女兒來(lái)說(shuō)，是一次探險(xiǎn)、探索、發(fā)現(xiàn)和成長(zhǎng)的過(guò)程。在閱讀的過(guò)程中，她不僅增加了閱讀量和理解能力，更重要的是，她獲得了自信心和感性認(rèn)識(shí)的獨(dú)特佳品。閱讀的力量是無(wú)窮的，我希望更多的人可以發(fā)現(xiàn)閱讀的美好和意義。

海的女兒讀書(shū)心得篇十二

隨著文化的發(fā)展，教育的普及，越來(lái)越多的女性開(kāi)始有機(jī)會(huì)接受高等教育。然而，女性回家讀書(shū)也成為了一個(gè)備受關(guān)注的話題。女兒也回家讀書(shū)，是她們自己的選擇還是被外界所迫？女兒在家讀書(shū)的心得體會(huì)如何？本文將從女兒也回家讀書(shū)的原因、家庭環(huán)境的支持、獨(dú)特的學(xué)習(xí)體驗(yàn)、個(gè)人成長(zhǎng)與發(fā)展以及未來(lái)的展望五個(gè)方面，探討女兒回家讀書(shū)的心得體會(huì)。

在現(xiàn)代社會(huì)，女性回家讀書(shū)的原因多種多樣。首先，有的女兒因家庭原因選擇回家讀書(shū)。對(duì)于一些家庭而言，女兒回家讀書(shū)是家族傳統(tǒng)的延續(xù)。家族期望女兒能夠在家族中繼承理念和責(zé)任。其次，女兒回家讀書(shū)的原因還可能是因?yàn)榫蜆I(yè)市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)激烈。女性回家讀書(shū)可以獲得更多的學(xué)歷，提升自己的競(jìng)爭(zhēng)力，增加就業(yè)機(jī)會(huì)。最后，一些女兒回家讀書(shū)還可能是為了追求個(gè)人理想和興趣。無(wú)論是出于何種原因，女兒回家讀書(shū)都是個(gè)人選擇和權(quán)利的體現(xiàn)。

女兒回家讀書(shū)的心得體會(huì)得到了家庭環(huán)境的支持。在一個(gè)家庭中，家長(zhǎng)的態(tài)度和支持對(duì)于女兒回家讀書(shū)的心得體會(huì)起著至關(guān)重要的作用。當(dāng)家長(zhǎng)能夠理解女兒回家讀書(shū)的意義和好處時(shí)，會(huì)毫不猶豫地給予她們充分支持。在家庭中，女兒回家讀書(shū)的體驗(yàn)會(huì)因?yàn)榧议L(zhǎng)的支持而變得更加愉快和有意義。家長(zhǎng)的鼓勵(lì)和支持能夠激發(fā)女兒的學(xué)習(xí)動(dòng)力，讓她們更加堅(jiān)定地追求自己的夢(mèng)想。

女兒回家讀書(shū)也會(huì)給她們帶來(lái)特殊的學(xué)習(xí)體驗(yàn)?；丶易x書(shū)可以讓女兒在熟悉的環(huán)境中學(xué)習(xí)，提供更加自由的學(xué)習(xí)空間。她們可以根據(jù)自己的喜好和時(shí)間安排自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。此外，女兒回家讀書(shū)還可以更充分地利用家庭資源，比如圖書(shū)館、親友的幫助等。這樣的學(xué)習(xí)體驗(yàn)使女兒在學(xué)習(xí)中更加自主、自由，并能夠更好地發(fā)現(xiàn)自己的潛力和興趣。

女兒回家讀書(shū)的過(guò)程中，她們不僅能夠獲得知識(shí)，還能夠在個(gè)人成長(zhǎng)和發(fā)展方面得到很多收獲。女兒回家讀書(shū)可以培養(yǎng)她們的獨(dú)立思考能力和解決問(wèn)題的能力。她們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中需要自己選取材料、制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃、解決學(xué)習(xí)中的問(wèn)題。這種經(jīng)歷可以鍛煉女兒的自主學(xué)習(xí)能力和責(zé)任心，使她們?cè)谟龅嚼щy和挫折時(shí)能夠更好地適應(yīng)和應(yīng)對(duì)。同時(shí)，女兒回家讀書(shū)還可以增加她們的社會(huì)交往機(jī)會(huì)和人際關(guān)系。通過(guò)與家人、親友的交流互動(dòng)，她們能夠提高自己的人際交往和溝通能力。

回顧過(guò)去，展望未來(lái)。女兒回家讀書(shū)的心得體會(huì)讓她們擁有更多的希望和展望。通過(guò)回家讀書(shū)，女兒將獲得更多的學(xué)歷和知識(shí)，為未來(lái)的就業(yè)和職業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。女兒的學(xué)習(xí)成果也會(huì)為家庭帶來(lái)新的希望和改變。而且，女兒回家讀書(shū)的心得體會(huì)也可以激勵(lì)其他女性朋友們更加積極地追求自己的夢(mèng)想和目標(biāo)。通過(guò)女兒的身份與經(jīng)歷，她們也可以對(duì)社會(huì)作出積極的貢獻(xiàn)。

女兒回家讀書(shū)是她們的個(gè)人選擇和理想的追求，同時(shí)也得到了家庭的支持和鼓勵(lì)。在這個(gè)過(guò)程中，女兒不僅獲得了知識(shí)和技能，還在個(gè)人成長(zhǎng)和發(fā)展方面得到了很多的提升?；丶易x書(shū)的心得體會(huì)不僅將會(huì)影響女兒自身的未來(lái)，也可以給其他女性朋友們帶去更多希望和動(dòng)力。女兒的回家讀書(shū)體驗(yàn)，無(wú)疑是積極的、充滿意義的。

海的女兒讀書(shū)心得篇十三

回想起當(dāng)年，我八歲時(shí)，讀的是《小熊和小兔去釣魚(yú)》和《小狗找骨頭》這樣的圖畫(huà)書(shū)。如今看著我的八歲女兒，已經(jīng)能夠讀得古詩(shī)詞和小說(shuō)了，我不禁感嘆時(shí)代的進(jìn)步。最近，我聽(tīng)到了她對(duì)于讀書(shū)的一些心得體會(huì)，讓我深感有趣和感動(dòng)。

第二段：沉浸于角色之中

我女兒喜歡閱讀各種不同類型的書(shū)籍，包括小說(shuō)、故事和詩(shī)歌等，但她最深受啟迪的是角色的性格和冒險(xiǎn)。當(dāng)她讀《愛(ài)麗絲夢(mèng)游仙境》時(shí)，她就深陷在愛(ài)麗絲的角色之中，仿佛在夢(mèng)游仙境中感受了一遍。她說(shuō)：“當(dāng)我讀完這本書(shū)時(shí)，我感覺(jué)像是看了一場(chǎng)好電影，讓我忘卻了現(xiàn)實(shí)世界的煩憂?！?/p>

第三段：自主選擇閱讀

我的女兒從不喜歡被逼著看書(shū)，她更喜歡自主選擇閱讀。她會(huì)自己去書(shū)店挑選感興趣的書(shū)籍，在公共圖書(shū)館里找到有趣的書(shū)并自己借閱。這種自主閱讀的習(xí)慣不僅讓她對(duì)閱讀更加感興趣，同時(shí)也讓她在選擇書(shū)籍方面更加自信。

第四段：閱讀帶來(lái)的成長(zhǎng)

從學(xué)習(xí)新詞匯到理解新的世界觀，閱讀帶給我的女兒許多好處。她告訴我，閱讀像是一條大河，讓她的知識(shí)儲(chǔ)備和思維深度得到了提升。在經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的閱讀之后，她也養(yǎng)成了許多好習(xí)慣，比如說(shuō)不亂跑、不吃零食、專心閱讀等。

第五段：結(jié)語(yǔ)

總體來(lái)說(shuō)，女兒在讀書(shū)方面的成就給了我許多啟示。閱讀不僅能夠拓展知識(shí)范圍，同樣也提高了孩子的自主選擇能力和專注能力。尤其是對(duì)于兒童來(lái)說(shuō)，培養(yǎng)養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣對(duì)于他們成長(zhǎng)是至關(guān)重要的。我希望我的女兒能夠一直保持對(duì)閱讀的熱愛(ài)，同時(shí)也希望更多的孩子能夠受到閱讀的熏陶，從中獲得快樂(lè)和成長(zhǎng)。

海的女兒讀書(shū)心得篇十四

《安徒生童話》中《海的女兒》講述一個(gè)人魚(yú)和人之間的動(dòng)人故事。讓我最感動(dòng)的就是王子和小人魚(yú)之間發(fā)生的那一幕幕。

我覺(jué)得，小人魚(yú)是一條心地非常善良的“美人魚(yú)”。因?yàn)楫?dāng)她的六個(gè)姐姐用自己漂亮的頭發(fā)，從巫婆那換來(lái)了一把可以讓小人魚(yú)重生的尖刀。只要小人魚(yú)把尖刀刺進(jìn)王子的胸口，讓王子的鮮血滴在她的腳上，那么她的腳就會(huì)立刻變成魚(yú)尾巴，她又可以在大海里自由自在地活上整整五百年。假如是我，我一定不會(huì)辜負(fù)姐姐們的期望，會(huì)把王子殺死。但她并沒(méi)有這樣做。因?yàn)樗?，假如她把王子給殺掉了，那么會(huì)有另一個(gè)人和她一樣痛苦，所以她不忍心下手，更不愿下手。小人魚(yú)寧可犧牲自己，都不愿犧牲別人的幸福。從這可以看出，小人魚(yú)的心靈是多么純真。善良啊!

我不知為這個(gè)故事，為那條善良又可憐的小人魚(yú)流了多少淚。一個(gè)人為了自己所愛(ài)人的幸福而犧牲自己的幸福是多么的不容易啊!又是多么的偉大!可我們平時(shí)在班中為了一點(diǎn)點(diǎn)小事而斤斤計(jì)較，甚至動(dòng)起武來(lái)。當(dāng)在小人魚(yú)面前把自己的心靈抖露出來(lái)，是多么的羞愧啊!

小人魚(yú)，你雖離我那么遙遠(yuǎn)，但我覺(jué)得你那么近，近得貼著我的心，因?yàn)槟慵儩嵉男撵`已讓我與你結(jié)下了不解之緣。

海的女兒讀書(shū)心得篇十五

這個(gè)夏天，女兒從大學(xué)畢業(yè)后，終于回到了家。我感到非常欣慰，因?yàn)樗某砷L(zhǎng)離家已經(jīng)有四年了。聽(tīng)說(shuō)她在大學(xué)期間付出了很多努力，我對(duì)她的學(xué)業(yè)進(jìn)展感到十分好奇。在回家的第一天，女兒便坐在沙發(fā)上，給我們講述她在學(xué)習(xí)上的經(jīng)歷和心得體會(huì)。我非常期待聽(tīng)她分享。

第二段：追求自我

女兒告訴我們，在大學(xué)期間，她逐漸明白了每個(gè)人都有自己的擅長(zhǎng)領(lǐng)域。她一開(kāi)始因?yàn)樽非髣e人的認(rèn)可而選擇了一些熱門(mén)專業(yè)，但漸漸發(fā)現(xiàn)自己對(duì)其中的內(nèi)容興趣不大。于是，她開(kāi)始轉(zhuǎn)變思維，找到了自己真正喜歡的專業(yè)，并追求自我。她告訴我們，只有做自己真正喜歡的事情，才能有更大的動(dòng)力去學(xué)習(xí)和進(jìn)步。

第三段：主動(dòng)學(xué)習(xí)

女兒繼續(xù)分享她在大學(xué)期間的心得體會(huì)。她說(shuō)，大學(xué)不同于中學(xué)，老師不再像以前那樣一切都教給你。在大學(xué)里，學(xué)生需要主動(dòng)去學(xué)習(xí)，并掌握自主學(xué)習(xí)的技巧。女兒告訴我們，她通過(guò)參加各種學(xué)術(shù)講座和研討會(huì)，閱讀相關(guān)的書(shū)籍和論文，培養(yǎng)了自己的學(xué)習(xí)能力。她甚至還利用課余時(shí)間選擇了一些在線學(xué)習(xí)平臺(tái)上的課程，拓寬了自己的知識(shí)面和技能。

第四段：合群與合作

女兒接著講述了她在大學(xué)期間學(xué)會(huì)了合群與合作。她說(shuō)，在大學(xué)里，學(xué)生們來(lái)自不同的地方、背景和專業(yè)。與之前中學(xué)生活中的交往形式不同，她需要主動(dòng)與人建立關(guān)系，并學(xué)會(huì)與不同的人合作。通過(guò)與同學(xué)們的合作，女兒學(xué)到了很多，提升了自己的溝通和團(tuán)隊(duì)合作能力。她還激動(dòng)地告訴我們，在大學(xué)里培養(yǎng)的友誼是非常珍貴的，這些朋友會(huì)一直陪伴她。

第五段：終身學(xué)習(xí)

女兒最后告訴我們，大學(xué)期間培養(yǎng)了她的終身學(xué)習(xí)的意識(shí)。她說(shuō)，大學(xué)不僅僅是為了拿到文憑，更是為了培養(yǎng)一個(gè)人的終身學(xué)習(xí)能力。大學(xué)的學(xué)習(xí)是一個(gè)啟蒙的過(guò)程，培養(yǎng)了她主動(dòng)思考和不斷學(xué)習(xí)的習(xí)慣。女兒表示，在大學(xué)期間明白了知識(shí)是無(wú)止境的，而學(xué)習(xí)則是一個(gè)持續(xù)不斷的過(guò)程。她決心將終身學(xué)習(xí)的態(tài)度帶回家，繼續(xù)追求知識(shí)，提升自己。

總結(jié)：女兒的回家讓我感到十分欣慰，她在大學(xué)期間取得的學(xué)業(yè)成就和心得體會(huì)讓我非常驕傲。她告訴我們她的追求自我，主動(dòng)學(xué)習(xí)，合群與合作，以及終身學(xué)習(xí)的經(jīng)歷，這些都是寶貴的財(cái)富和人生經(jīng)驗(yàn)。我希望她能夠保持這份勤奮與熱愛(ài)，繼續(xù)努力向前，為自己的未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

海的女兒讀書(shū)心得篇十六

星期天，我在家里讀了安徒生童話里的《海的女兒》。下面讓我給你講講這篇童話的主要內(nèi)容吧！

《海的女兒》中的主人公生活在大海深處，它是一條美人魚(yú)。它可以在海底世界度過(guò)三百多年的歲月，然后化為泡沫，結(jié)束它一生的`幸福。人魚(yú)的壽命比人類長(zhǎng)幾倍，但是人魚(yú)沒(méi)有人類特有的那種“不滅的靈魂”。后來(lái)，小人魚(yú)愛(ài)上了人類的一位王子，為了贏得王子的愛(ài)，小人魚(yú)就放棄了海底的生活，去找一位可怕的巫婆，小人魚(yú)喝下巫婆煎的藥，人魚(yú)尾巴變成了雙腿。但是小人魚(yú)感覺(jué)到像一把利劍刺它的腳一樣，可是王子馬上要和鄰國(guó)的一位公主結(jié)婚了。小人魚(yú)的心完全破碎了，如果小人魚(yú)想繼續(xù)成為海的女兒，就要用匕首刺進(jìn)王子的心臟，讓他的血流到自己的腳上。但是小人魚(yú)卻沒(méi)有這樣做，它把匕首投入海中。小人魚(yú)一點(diǎn)一點(diǎn)的化為泡沫，過(guò)了三百年，小人魚(yú)升到了天國(guó)。

從這個(gè)童話故事中，我明白了一個(gè)啟示是：只要人人都懷有一顆善良的心，幸福和快樂(lè)也會(huì)降臨到我們每個(gè)人身上。

海的女兒讀書(shū)心得篇十七

第一段：回家讀書(shū)的動(dòng)機(jī)和意義（約200字）

女兒從小就是個(gè)勤奮好學(xué)的孩子，而此次她決定回家讀書(shū)，對(duì)我們?nèi)襾?lái)說(shuō)也是一大喜訊。家庭和睦的環(huán)境，加上父母對(duì)教育的重視，使得女兒具備了一系列的優(yōu)勢(shì)。她不僅有獨(dú)立自主的學(xué)習(xí)能力，而且擁有一顆進(jìn)取的心。

第二段：回家讀書(shū)的優(yōu)勢(shì)和挑戰(zhàn)（約300字）

回家讀書(shū)雖然能夠享受到家庭的溫馨和關(guān)愛(ài)，但也存在著一些挑戰(zhàn)。首先，她需要適應(yīng)與家人的相處模式，需要重新調(diào)整家庭角色和責(zé)任。其次，回家讀書(shū)可能會(huì)因?yàn)楦鞣N雜念受到干擾，比如家人的嘈雜聲音、親朋好友的拜訪等。最后，她也需要面對(duì)學(xué)習(xí)進(jìn)度的壓力，要在家中自律自主地完成學(xué)業(yè)。

第三段：回家讀書(shū)的收獲和體會(huì)（約400字）

女兒回家讀書(shū)的一個(gè)重要收獲是她能夠更有時(shí)間與家人共度。以前，由于在外讀書(shū)，她無(wú)法陪伴家人，經(jīng)常是“年少不知兒女心”的父母錯(cuò)過(guò)了她的成長(zhǎng)。而現(xiàn)在，她可以更加有機(jī)會(huì)參與到家庭事務(wù)中，與家人分享快樂(lè)和困難。同時(shí)，通過(guò)與家人相處，女兒也更加了解到家庭的重要性和親情的可貴。

另外，回家讀書(shū)更為她提供了更加舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。沒(méi)有了宿舍的嘈雜和狹小，她可以在家中找到一個(gè)安靜而寬敞的地方專心學(xué)習(xí)。家中的圖書(shū)、參考資料也更加豐富，方便她鉆研問(wèn)題和拓展知識(shí)面。此外，家人也會(huì)提供她所需的幫助和鼓勵(lì)，使得學(xué)習(xí)變得更加高效和有動(dòng)力。

第四段：回家讀書(shū)的啟示和建議（約200字）

女兒回家讀書(shū)的心得體會(huì)給我們帶來(lái)了重要的啟示。首先，我們意識(shí)到家庭對(duì)孩子教育的重要性，更加懂得陪伴和關(guān)愛(ài)的重要。當(dāng)孩子回到家中，我們應(yīng)該主動(dòng)參與她的學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)和支持她的夢(mèng)想。其次，我們看到了家庭的力量和溫暖，相互之間的理解和和睦是塑造孩子性格的基石。

對(duì)于其他家庭，我們提出的建議是，更多地與孩子傾心溝通，了解他們的需求和想法，給予他們更多的支持和鼓勵(lì)。同時(shí)，創(chuàng)造一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，以及提供所需的學(xué)習(xí)資源和輔導(dǎo)，有助于孩子更好地完成學(xué)業(yè)。

第五段：總結(jié)回顧與展望未來(lái)（約100字）

女兒回家讀書(shū)的心得體會(huì)使我們意識(shí)到我們的孩子需要我們的關(guān)注和關(guān)心，我們也要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)良好的環(huán)境和條件來(lái)支持他們的成長(zhǎng)。希望她在家中讀書(shū)的經(jīng)歷，能夠使她更加進(jìn)取和堅(jiān)定，未來(lái)能夠取得更好的成績(jī)。我們期待著她能夠在家中讀書(shū)的這段時(shí)間里收獲更多，成長(zhǎng)更快。

海的女兒讀書(shū)心得篇十八

今天是我十歲的生日，中午，姑媽來(lái)了，她送了我一本書(shū)，這本書(shū)里有一個(gè)故事傳說(shuō)《海的女兒》。

這個(gè)故事傳說(shuō)主要講了海底有一群美人魚(yú)，美人魚(yú)們滿十五歲時(shí)候，能到海面上玩耍。一天，其中一只美人魚(yú)玩耍時(shí)看見(jiàn)了一艘輪船被風(fēng)浪掀翻了，她看到一位王子在掙扎，她就把王子救了起來(lái)。后來(lái)她喜歡上了這位王子，可王子早已和別的公主訂了婚，小美人魚(yú)只好陪伴王子到結(jié)婚那天?？扇绻∶廊唆~(yú)不能和王子結(jié)婚，她就會(huì)變成泡沫。

王子結(jié)婚那天，小美人魚(yú)的姐姐給了她一把刀，讓小美人魚(yú)殺了王子，那樣她就又可以變回像從前一樣快樂(lè)自由了?？尚∶廊唆~(yú)不舍得殺害王子，她扔下刀子，自己縱深跳入了大海，化成了一片泡沫，可自己的生命卻沒(méi)有死亡，原來(lái)，她的善良感到了上天，她永遠(yuǎn)有了一個(gè)不會(huì)死去的靈魂。

我想對(duì)這個(gè)故事傳說(shuō)中的小美人魚(yú)說(shuō)：你真善良，你為了王子而犧牲自己的生命，我相信，你來(lái)生一定會(huì)嫁給那個(gè)王子，你也會(huì)比以前更加善良的，我深深佩服你們的真情，祝愿你們這對(duì)海底與地上的`人能早日結(jié)婚。

這個(gè)故事傳說(shuō)讓我明白了：做人要善良，因?yàn)樯屏嫉娜艘欢〞?huì)得到好的回報(bào)。

海的女兒讀書(shū)心得篇十九

暑假里，我看了一本童話故事書(shū)——，它講述了美人魚(yú)和人類之間感人的故事。

故事中大海的女兒小美人魚(yú)，為了追求陸地上王子的愛(ài)和人類不死的靈魂，告別了親人，并用自己美妙的嗓音換了魚(yú)尾變?nèi)送鹊乃幩?，忍痛喝下了它。如果第二天沒(méi)有得到王子的愛(ài)，她就得化成泡沫。可王子并沒(méi)有愛(ài)上小美人魚(yú)，而是娶了人類的公主為妻，在小美人魚(yú)覺(jué)得沒(méi)有希望，等待自己化為泡沫的時(shí)候，人魚(yú)姐姐用自己的長(zhǎng)發(fā)為小美人魚(yú)換來(lái)了一把剪刀，只要把剪刀刺向王子，讓王子的血滴到小美人魚(yú)的腿上，小美人魚(yú)就可以活下來(lái)?？墒切∶廊唆~(yú)并沒(méi)有這么做，寧愿自己化成海里的泡沫，也不愿?jìng)ν踝印?/p>

小美人魚(yú)是偉大的，在她傷心難過(guò)的時(shí)候，在她想念親人的時(shí)候，在她每走一步都如踩在利刃上的時(shí)候，她都沒(méi)有放棄堅(jiān)持。即使不能為人，哪怕化為泡沫也要擁有一個(gè)只有人類才能擁有的靈魂。這就是可愛(ài)的小美人魚(yú)！小美人魚(yú)呀小美人魚(yú)，你的堅(jiān)持讓我感動(dòng)。你為了自己的.目標(biāo)全心全意的奮斗，忍受著常人難以忍受的痛苦。小美人魚(yú)呀小美人魚(yú)，你的善良讓我感動(dòng)，為了自己所愛(ài)的人，你甚至放棄了自己的生命。

海的女兒讀書(shū)心得篇二十

《海的女兒》是安徒生童話里的經(jīng)典故事，讀完使人特別感動(dòng)，我都差點(diǎn)掉下了眼淚。

在大海的深處，住著海王和他的七個(gè)女兒，一個(gè)比一個(gè)美麗，其中最美的是最小的人魚(yú)公主，她非常善良，而且樂(lè)于幫助別人。她在海上玩耍的`時(shí)候救了一位王子，她也愛(ài)上了王子，可是王子卻以為是別人救了他，要和別人結(jié)婚，小公主非常傷心，她為了見(jiàn)到王子去找巫婆給她兩條腿，她卻失去了聲音?？墒峭踝泳鸵Y(jié)婚了，只要?dú)⒌敉踝铀涂梢缘镁?，可善良的小公主沒(méi)有這樣做，在一個(gè)太陽(yáng)升起的早晨，她化成了潔白的泡沫，飛向了天空。