每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧

海的女兒的讀書(shū)心得篇一

寒假里我讀了《安徒生童話精選》，其中（海的女兒）給我感受最深。

故事講述了小人魚(yú)與王子的愛(ài)情故事。小人魚(yú)終于等到她15生日時(shí)游到海面上，恰好碰到乘船的王子，不幸遭到暴風(fēng)雨的襲擊落入海中。她奮不顧身的就起了王子，同時(shí)愛(ài)上了王子。為了追求去王子的愛(ài)，追求永恒的靈魂。她放棄了無(wú)憂無(wú)慮的海底生活，也犧牲了自己的一切包括生命。但她的愛(ài)卻成為了人們歌頌的永恒。

故事最后是小人魚(yú)為了王子的幸福，甘愿變成泡沫，那是因?yàn)橛袗?ài)情的支撐著。她讓我們見(jiàn)證了什么才是真正的、純潔的、美麗的愛(ài)情。千百年來(lái)人們?yōu)樾∪唆~(yú)的善良，不知流過(guò)多少淚水。為他人幸福而犧牲的人是高尚的人，我們前幾天，我看了一個(gè)童話故事——《海的女兒》它講述一個(gè)人魚(yú)和人之間的動(dòng)人故事。

海的女兒的讀書(shū)心得篇二

隨著文化的發(fā)展，教育的普及，越來(lái)越多的女性開(kāi)始有機(jī)會(huì)接受高等教育。然而，女性回家讀書(shū)也成為了一個(gè)備受關(guān)注的話題。女兒也回家讀書(shū)，是她們自己的選擇還是被外界所迫？女兒在家讀書(shū)的心得體會(huì)如何？本文將從女兒也回家讀書(shū)的原因、家庭環(huán)境的支持、獨(dú)特的學(xué)習(xí)體驗(yàn)、個(gè)人成長(zhǎng)與發(fā)展以及未來(lái)的展望五個(gè)方面，探討女兒回家讀書(shū)的心得體會(huì)。

在現(xiàn)代社會(huì)，女性回家讀書(shū)的原因多種多樣。首先，有的女兒因家庭原因選擇回家讀書(shū)。對(duì)于一些家庭而言，女兒回家讀書(shū)是家族傳統(tǒng)的延續(xù)。家族期望女兒能夠在家族中繼承理念和責(zé)任。其次，女兒回家讀書(shū)的原因還可能是因?yàn)榫蜆I(yè)市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)激烈。女性回家讀書(shū)可以獲得更多的學(xué)歷，提升自己的競(jìng)爭(zhēng)力，增加就業(yè)機(jī)會(huì)。最后，一些女兒回家讀書(shū)還可能是為了追求個(gè)人理想和興趣。無(wú)論是出于何種原因，女兒回家讀書(shū)都是個(gè)人選擇和權(quán)利的體現(xiàn)。

女兒回家讀書(shū)的心得體會(huì)得到了家庭環(huán)境的支持。在一個(gè)家庭中，家長(zhǎng)的態(tài)度和支持對(duì)于女兒回家讀書(shū)的心得體會(huì)起著至關(guān)重要的作用。當(dāng)家長(zhǎng)能夠理解女兒回家讀書(shū)的意義和好處時(shí)，會(huì)毫不猶豫地給予她們充分支持。在家庭中，女兒回家讀書(shū)的體驗(yàn)會(huì)因?yàn)榧议L(zhǎng)的支持而變得更加愉快和有意義。家長(zhǎng)的鼓勵(lì)和支持能夠激發(fā)女兒的學(xué)習(xí)動(dòng)力，讓她們更加堅(jiān)定地追求自己的夢(mèng)想。

女兒回家讀書(shū)也會(huì)給她們帶來(lái)特殊的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。回家讀書(shū)可以讓女兒在熟悉的環(huán)境中學(xué)習(xí)，提供更加自由的學(xué)習(xí)空間。她們可以根據(jù)自己的喜好和時(shí)間安排自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。此外，女兒回家讀書(shū)還可以更充分地利用家庭資源，比如圖書(shū)館、親友的幫助等。這樣的學(xué)習(xí)體驗(yàn)使女兒在學(xué)習(xí)中更加自主、自由，并能夠更好地發(fā)現(xiàn)自己的潛力和興趣。

女兒回家讀書(shū)的過(guò)程中，她們不僅能夠獲得知識(shí)，還能夠在個(gè)人成長(zhǎng)和發(fā)展方面得到很多收獲。女兒回家讀書(shū)可以培養(yǎng)她們的獨(dú)立思考能力和解決問(wèn)題的能力。她們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中需要自己選取材料、制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃、解決學(xué)習(xí)中的問(wèn)題。這種經(jīng)歷可以鍛煉女兒的自主學(xué)習(xí)能力和責(zé)任心，使她們?cè)谟龅嚼щy和挫折時(shí)能夠更好地適應(yīng)和應(yīng)對(duì)。同時(shí)，女兒回家讀書(shū)還可以增加她們的社會(huì)交往機(jī)會(huì)和人際關(guān)系。通過(guò)與家人、親友的交流互動(dòng)，她們能夠提高自己的人際交往和溝通能力。

回顧過(guò)去，展望未來(lái)。女兒回家讀書(shū)的心得體會(huì)讓她們擁有更多的希望和展望。通過(guò)回家讀書(shū)，女兒將獲得更多的學(xué)歷和知識(shí)，為未來(lái)的就業(yè)和職業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。女兒的學(xué)習(xí)成果也會(huì)為家庭帶來(lái)新的希望和改變。而且，女兒回家讀書(shū)的心得體會(huì)也可以激勵(lì)其他女性朋友們更加積極地追求自己的夢(mèng)想和目標(biāo)。通過(guò)女兒的身份與經(jīng)歷，她們也可以對(duì)社會(huì)作出積極的貢獻(xiàn)。

女兒回家讀書(shū)是她們的個(gè)人選擇和理想的追求，同時(shí)也得到了家庭的支持和鼓勵(lì)。在這個(gè)過(guò)程中，女兒不僅獲得了知識(shí)和技能，還在個(gè)人成長(zhǎng)和發(fā)展方面得到了很多的提升?；丶易x書(shū)的心得體會(huì)不僅將會(huì)影響女兒自身的未來(lái)，也可以給其他女性朋友們帶去更多希望和動(dòng)力。女兒的回家讀書(shū)體驗(yàn)，無(wú)疑是積極的、充滿意義的。

海的女兒的讀書(shū)心得篇三

我有一個(gè)八歲的女兒。她自小就喜歡讀書(shū)，現(xiàn)在已經(jīng)閱讀了不少適合她年齡段的書(shū)籍。最近，她向我分享了自己對(duì)讀書(shū)的一些體會(huì)和感受。在她的分享中，我深刻體會(huì)到了閱讀對(duì)孩子成長(zhǎng)的重要意義。

【第一段】

閱讀可以擴(kuò)大視野和豐富知識(shí)面。

我的女兒告訴我，她讀過(guò)很多有趣的書(shū)，唐詩(shī)三百首、格林童話、《小王子》等等，這些書(shū)籍都開(kāi)拓了她的視野，并擴(kuò)大了她的知識(shí)面。閱讀這些名著使她更有自信地在班上發(fā)言、解決一些問(wèn)題，更好地理解老師授課的內(nèi)容。她驕傲的告訴我，她已經(jīng)讀了幾十本書(shū)了，每一本書(shū)都為她的成長(zhǎng)打開(kāi)了一扇窗戶(hù)。

【第二段】

閱讀可以培養(yǎng)孩子的思考能力和觀察力。

孩子的思考能力和觀察力在很大程度上依賴(lài)于對(duì)周?chē)挛锏恼J(rèn)知。孩子通過(guò)讀書(shū)，可以學(xué)習(xí)到不同的人物、事物和事件，讓他們感受到不同的思維方式和角度。在讀書(shū)的過(guò)程中，孩子會(huì)開(kāi)始思考書(shū)中不同角色的思維和情感狀態(tài)，甚至?xí)跁?shū)的不同情節(jié)中尋找到自己的感覺(jué)。這些思考過(guò)程培養(yǎng)了孩子的思考能力以及觀察人和事物的能力。

【第三段】

閱讀可以提高孩子的語(yǔ)言表達(dá)能力和寫(xiě)作能力。

閱讀不同類(lèi)型的書(shū)籍可以提高孩子的閱讀理解能力，進(jìn)而提高孩子的寫(xiě)作水平。我的女兒告訴我，閱讀不同類(lèi)型的書(shū)籍讓她掌握了更多的語(yǔ)言、詞匯和表達(dá)技巧，增強(qiáng)了她的語(yǔ)言表達(dá)和寫(xiě)作能力。比如，當(dāng)她讀完《兒童文學(xué)》中的故事后，她會(huì)通過(guò)自己的思考和創(chuàng)意，寫(xiě)出自己的故事，這樣她的語(yǔ)言表達(dá)和寫(xiě)作能力得到了更好的提高。

【第四段】

閱讀可以提高孩子的綜合素質(zhì)和品格修養(yǎng)。

讀書(shū)可以培養(yǎng)孩子的思想品德、認(rèn)知能力、情感素質(zhì)和綜合素質(zhì)。好的書(shū)籍是能夠激發(fā)孩子內(nèi)心的美好情感，讓孩子的格局更開(kāi)闊。我的女兒說(shuō)，讀書(shū)讓她更懂得怎樣做人，怎樣做到善良和公正，這遠(yuǎn)遠(yuǎn)比看電視、電腦游戲等消極的方式要更有意義。

【第五段】

結(jié)尾

讀書(shū)對(duì)我的女兒來(lái)說(shuō)，是一次探險(xiǎn)、探索、發(fā)現(xiàn)和成長(zhǎng)的過(guò)程。在閱讀的過(guò)程中，她不僅增加了閱讀量和理解能力，更重要的是，她獲得了自信心和感性認(rèn)識(shí)的獨(dú)特佳品。閱讀的力量是無(wú)窮的，我希望更多的人可以發(fā)現(xiàn)閱讀的美好和意義。

海的女兒的讀書(shū)心得篇四

故事主要講了小人魚(yú)滿15歲的時(shí)候游出了水面，看到了英俊帥氣的王子，并愛(ài)上了他。但是后來(lái)海上起了兇猛的風(fēng)暴，把船吹翻了，王子落進(jìn)了水里。小人魚(yú)想方設(shè)法把他救了上來(lái)。我真佩服小人魚(yú)那勇敢的精神和勇于助人的品質(zhì)。不久，王子醒了，不過(guò)，他并不知道總是小人魚(yú)救了他，碰巧，在他醒的時(shí)候，正好一位鄰國(guó)的、極其貌美的公主向他走了過(guò)來(lái)，王子變錯(cuò)認(rèn)為是這位公主救了他，便對(duì)公主說(shuō)：“是你救了我，謝謝你!”當(dāng)小人魚(yú)知道王子要和公主結(jié)婚時(shí)，便和這位姑娘結(jié)了婚。小人魚(yú)的姐姐用頭發(fā)換了一把刺刀，交給小人魚(yú)讓她殺掉王子，但小人魚(yú)沒(méi)有答應(yīng)，自己就變成了泡沫。

每次讀完這個(gè)故事，我總是不有的心里涌起一股暖流，文中的小人魚(yú)是那么的善良、勇敢，寧愿犧牲自己，也不讓王子死。我被她深深地感動(dòng)著，她的愛(ài)就像人間的春風(fēng)，就像生命的源泉。我想，如果我們每個(gè)人都能想小人魚(yú)那樣奉獻(xiàn)自己的愛(ài)心而不求回報(bào)，世界將變成美好的人間!

海的女兒的讀書(shū)心得篇五

回想起當(dāng)年，我八歲時(shí)，讀的是《小熊和小兔去釣魚(yú)》和《小狗找骨頭》這樣的圖畫(huà)書(shū)。如今看著我的八歲女兒，已經(jīng)能夠讀得古詩(shī)詞和小說(shuō)了，我不禁感嘆時(shí)代的進(jìn)步。最近，我聽(tīng)到了她對(duì)于讀書(shū)的一些心得體會(huì)，讓我深感有趣和感動(dòng)。

第二段：沉浸于角色之中

我女兒喜歡閱讀各種不同類(lèi)型的書(shū)籍，包括小說(shuō)、故事和詩(shī)歌等，但她最深受啟迪的是角色的性格和冒險(xiǎn)。當(dāng)她讀《愛(ài)麗絲夢(mèng)游仙境》時(shí)，她就深陷在愛(ài)麗絲的角色之中，仿佛在夢(mèng)游仙境中感受了一遍。她說(shuō)：“當(dāng)我讀完這本書(shū)時(shí)，我感覺(jué)像是看了一場(chǎng)好電影，讓我忘卻了現(xiàn)實(shí)世界的煩憂?！?/p>

第三段：自主選擇閱讀

我的女兒從不喜歡被逼著看書(shū)，她更喜歡自主選擇閱讀。她會(huì)自己去書(shū)店挑選感興趣的書(shū)籍，在公共圖書(shū)館里找到有趣的書(shū)并自己借閱。這種自主閱讀的習(xí)慣不僅讓她對(duì)閱讀更加感興趣，同時(shí)也讓她在選擇書(shū)籍方面更加自信。

第四段：閱讀帶來(lái)的成長(zhǎng)

從學(xué)習(xí)新詞匯到理解新的世界觀，閱讀帶給我的女兒許多好處。她告訴我，閱讀像是一條大河，讓她的知識(shí)儲(chǔ)備和思維深度得到了提升。在經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的閱讀之后，她也養(yǎng)成了許多好習(xí)慣，比如說(shuō)不亂跑、不吃零食、專(zhuān)心閱讀等。

第五段：結(jié)語(yǔ)

總體來(lái)說(shuō)，女兒在讀書(shū)方面的成就給了我許多啟示。閱讀不僅能夠拓展知識(shí)范圍，同樣也提高了孩子的自主選擇能力和專(zhuān)注能力。尤其是對(duì)于兒童來(lái)說(shuō)，培養(yǎng)養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣對(duì)于他們成長(zhǎng)是至關(guān)重要的。我希望我的女兒能夠一直保持對(duì)閱讀的熱愛(ài)，同時(shí)也希望更多的孩子能夠受到閱讀的熏陶，從中獲得快樂(lè)和成長(zhǎng)。

海的女兒的讀書(shū)心得篇六

人魚(yú)公主可以犧牲一切爭(zhēng)取他，當(dāng)她向巫婆提出要變成人類(lèi)時(shí)，世間最美的聲音消失了，她不后悔，就算把動(dòng)聽(tīng)的歌壓在心底，就算不能跟王子說(shuō)一句話，她也甘愿了。

這也是一個(gè)美麗的童話，來(lái)自哪里，必將歸于哪里。別忘了，努力了，沒(méi)有回報(bào)。至少，去追求了，就是一種回報(bào)。

海的女兒的讀書(shū)心得篇七

這個(gè)夏天，女兒從大學(xué)畢業(yè)后，終于回到了家。我感到非常欣慰，因?yàn)樗某砷L(zhǎng)離家已經(jīng)有四年了。聽(tīng)說(shuō)她在大學(xué)期間付出了很多努力，我對(duì)她的學(xué)業(yè)進(jìn)展感到十分好奇。在回家的第一天，女兒便坐在沙發(fā)上，給我們講述她在學(xué)習(xí)上的經(jīng)歷和心得體會(huì)。我非常期待聽(tīng)她分享。

第二段：追求自我

女兒告訴我們，在大學(xué)期間，她逐漸明白了每個(gè)人都有自己的擅長(zhǎng)領(lǐng)域。她一開(kāi)始因?yàn)樽非髣e人的認(rèn)可而選擇了一些熱門(mén)專(zhuān)業(yè)，但漸漸發(fā)現(xiàn)自己對(duì)其中的內(nèi)容興趣不大。于是，她開(kāi)始轉(zhuǎn)變思維，找到了自己真正喜歡的專(zhuān)業(yè)，并追求自我。她告訴我們，只有做自己真正喜歡的事情，才能有更大的動(dòng)力去學(xué)習(xí)和進(jìn)步。

第三段：主動(dòng)學(xué)習(xí)

女兒繼續(xù)分享她在大學(xué)期間的心得體會(huì)。她說(shuō)，大學(xué)不同于中學(xué)，老師不再像以前那樣一切都教給你。在大學(xué)里，學(xué)生需要主動(dòng)去學(xué)習(xí)，并掌握自主學(xué)習(xí)的技巧。女兒告訴我們，她通過(guò)參加各種學(xué)術(shù)講座和研討會(huì)，閱讀相關(guān)的書(shū)籍和論文，培養(yǎng)了自己的學(xué)習(xí)能力。她甚至還利用課余時(shí)間選擇了一些在線學(xué)習(xí)平臺(tái)上的課程，拓寬了自己的知識(shí)面和技能。

第四段：合群與合作

女兒接著講述了她在大學(xué)期間學(xué)會(huì)了合群與合作。她說(shuō)，在大學(xué)里，學(xué)生們來(lái)自不同的地方、背景和專(zhuān)業(yè)。與之前中學(xué)生活中的交往形式不同，她需要主動(dòng)與人建立關(guān)系，并學(xué)會(huì)與不同的人合作。通過(guò)與同學(xué)們的合作，女兒學(xué)到了很多，提升了自己的溝通和團(tuán)隊(duì)合作能力。她還激動(dòng)地告訴我們，在大學(xué)里培養(yǎng)的友誼是非常珍貴的，這些朋友會(huì)一直陪伴她。

第五段：終身學(xué)習(xí)

女兒最后告訴我們，大學(xué)期間培養(yǎng)了她的終身學(xué)習(xí)的意識(shí)。她說(shuō)，大學(xué)不僅僅是為了拿到文憑，更是為了培養(yǎng)一個(gè)人的終身學(xué)習(xí)能力。大學(xué)的學(xué)習(xí)是一個(gè)啟蒙的過(guò)程，培養(yǎng)了她主動(dòng)思考和不斷學(xué)習(xí)的習(xí)慣。女兒表示，在大學(xué)期間明白了知識(shí)是無(wú)止境的，而學(xué)習(xí)則是一個(gè)持續(xù)不斷的過(guò)程。她決心將終身學(xué)習(xí)的態(tài)度帶回家，繼續(xù)追求知識(shí)，提升自己。

總結(jié)：女兒的回家讓我感到十分欣慰，她在大學(xué)期間取得的學(xué)業(yè)成就和心得體會(huì)讓我非常驕傲。她告訴我們她的追求自我，主動(dòng)學(xué)習(xí)，合群與合作，以及終身學(xué)習(xí)的經(jīng)歷，這些都是寶貴的財(cái)富和人生經(jīng)驗(yàn)。我希望她能夠保持這份勤奮與熱愛(ài)，繼續(xù)努力向前，為自己的未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

海的女兒的讀書(shū)心得篇八

“在海的遠(yuǎn)處，水是那么藍(lán)，像最美麗的矢車(chē)菊花瓣，同時(shí)又是那么清，像最明亮的玻璃。然而它是很深很深，深得任何錨鏈都達(dá)不到底?！碧鹛鸬哪逃驮诳罩猩l(fā)著淡淡的哀傷。

海的女兒，最最高貴的小公主在義無(wú)返顧地愛(ài)上凡間的王子后，為了追求幸福，不惜忍受巨大的痛苦，拋棄自己尊榮的地位，否決自己的尊嚴(yán)，以自己精靈般的嗓子來(lái)?yè)Q取兩人的相知?？勺詈髤s自己投入海中，化為晨曦中泡沫。

小時(shí)侯，讀到劇終淚流滿面。覺(jué)得那么高貴那么可愛(ài)那么美麗的小公主，居然變成了大海上的泡沫，真是悲傷極了。而現(xiàn)在卻是有些開(kāi)始明白了。小公主是最美麗的公主，卻也是最寂寞的公主。她不像白雪公主有七個(gè)不離不棄的小矮人陪伴，她有的只是寂寞，“不大愛(ài)講話，總是靜靜地在想什么東西，最大的愉快是聽(tīng)些關(guān)于上面人類(lèi)的世界的故事。

年幼的公主渴望得厲害，而她恰恰要等待得最久，同時(shí)她是那么地沉默?！迸c此同時(shí)，長(zhǎng)期的寂寞造就了小公主純潔無(wú)垢的心靈，所以小公主才會(huì)為愛(ài)義無(wú)返顧，為愛(ài)化為晨曦中泡沫，為愛(ài)吻著這位新嫁娘的前額，微笑地祝他們幸福，為愛(ài)沒(méi)有絲毫的怨恨和猶豫。一份赤子之心。崇高的海的女兒，美好善良的海的女兒。海的女兒上帝讓你們以偶然相遇，卻讓你們以啞言相知，以悲情相離。

三百年以后，當(dāng)我們盡力做完了我們可能做的一切善行以后，我們就可以獲得一個(gè)不滅的靈魂，就可以分享人類(lèi)一切永恒的幸福了。你，可憐的小人魚(yú)，像我們一樣，曾經(jīng)全心全意地為那個(gè)目標(biāo)而奮斗。你忍受過(guò)痛苦;你堅(jiān)持下去了;你已經(jīng)超升到精靈的世界里來(lái)了。通過(guò)你的善良的工作，在三百年以后，你就可以為你自己創(chuàng)造出一個(gè)不滅的靈魂。海的女兒，你是晨曦中最美的泡沫，你是上帝創(chuàng)造出最美的不滅的靈魂，你的勇敢、善良、舍身為人……都在命運(yùn)燧石的敲打下，大放異彩。

海的女兒的讀書(shū)心得篇九

51、 快樂(lè)的人愛(ài)讀書(shū)，讀書(shū)的人最快樂(lè)。

52、 濃濃書(shū)聲浸校園，濃濃書(shū)香潤(rùn)心田。

53、 快樂(lè)閱讀幾小時(shí)，開(kāi)心進(jìn)步每一天。

54、 朗朗書(shū)聲滿校園，陣陣書(shū)香溢心田。

55、 立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書(shū)為本。

56、 立志宜思真品格，讀書(shū)須盡苦功夫。

57、 留一點(diǎn)時(shí)間給讀書(shū)、多一點(diǎn)空閑給思考、獻(xiàn)一份熱忱給學(xué)習(xí)。

58、 漫游書(shū)海挑戰(zhàn)自我，齊心協(xié)力共創(chuàng)佳。

59、 攀登書(shū)山與知識(shí)同行，遨游學(xué)海以真理為伴。

60、 品讀經(jīng)典，傳承文明;欣賞美文，淘詒情操。

61、 品讀經(jīng)典，涵括古今，學(xué)做圣賢，立志成才。

62、 勤奮向?qū)W成績(jī)好，苦練本領(lǐng)技藝高。

63、 讓讀書(shū)成為習(xí)慣，讓生活溢滿書(shū)香。

64、 讓讀書(shū)成為習(xí)慣，讓書(shū)香飄滿校園。

65、 讓讀書(shū)成為一種時(shí)尚，讓學(xué)習(xí)成為一種習(xí)慣。

66、 讓讀書(shū)走進(jìn)人生，讓人生飄逸書(shū)香。

67、 讓生命溢滿書(shū)香，讓書(shū)香滋養(yǎng)心靈。

68、 讓書(shū)香飄滿校園，讓文苑開(kāi)在心間。

69、 讓我們每個(gè)人都沉浸在清幽的書(shū)香中吧!

70、 讓閱讀成為習(xí)慣，讓書(shū)香飄逸校園。

71、 認(rèn)真讀書(shū)，創(chuàng)造書(shū)香之家;勤奮讀書(shū)，創(chuàng)造文明讀者。

72、 日有所誦，月有所思，季有所行，年有所成。

73、 如果我們是蠶的話，那書(shū)籍就像是桑葉，我們需要不斷吸收桑葉的營(yíng)養(yǎng)，才能吐出知識(shí)之絲。

74、 生活的全部意義，在于無(wú)窮地探索未知的東西，在于不斷地增加更多的知識(shí)。

75、 生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。

76、 生命因閱讀而精彩，讓孩子們愛(ài)上閱讀吧。

77、 生命因閱讀而精彩，人生因?qū)W習(xí)而快樂(lè)。

78、 書(shū)，像海岸邊的燈塔，指引我們駛向遠(yuǎn)方。

79、 書(shū)的天空任我們翱翔，書(shū)的海洋任我們暢想。

80、 書(shū)籍是氣球，如果放了，知識(shí)就離開(kāi)了你。

海的女兒的讀書(shū)心得篇十

很久以前，我讀過(guò)《海的女兒》，今天，我重新再讀《海的女兒》，感觸很深。

以前，我看《安徒生童話》時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，這里面的童話幾乎都有完美的結(jié)局，唯有《海的女兒》不同，故事的結(jié)局令我印象深刻?！逗５呐畠骸方o別人安插了一個(gè)幸福的結(jié)局，可是，那位美麗的人魚(yú)公主呢？有人說(shuō)，人魚(yú)公主渴望的是王子幸福，王子找到了那個(gè)能給他幸福的鄰國(guó)公主，人魚(yú)公主也會(huì)很開(kāi)心。也有人說(shuō)，人魚(yú)公主不忍下手，其實(shí)，在人魚(yú)公主的內(nèi)心，還是想為了自己，回到海底皇宮，享盡那一切的榮華富貴。無(wú)人知曉小人魚(yú)究竟心里想的是什么。

小時(shí)候讀《海的女兒》，我以為，那是一個(gè)悲傷的童話。現(xiàn)在，再讀《海的女兒》，我堅(jiān)信，那是一個(gè)幸福的童話。小人魚(yú)為王子犧牲了甜美的歌喉，但她可以用微笑傳達(dá)對(duì)王子的愛(ài)；小人魚(yú)為王子離開(kāi)了王宮，但她的生活每一天都是幸福的，因?yàn)?，她活在王子的世界里；小人魚(yú)為王子變成泡沫，雖然，她沒(méi)有漂亮的長(zhǎng)發(fā)、甜美的歌喉，她甚至連繼續(xù)活下去的權(quán)力都沒(méi)有，但她卻是最美的泡沫，因?yàn)樗梢允睾蛲踝?，看到王子的幸福。這，應(yīng)該就是小人魚(yú)的幸福吧！

但是，我想，如果小人魚(yú)在太陽(yáng)升起的`前一刻，狠心地把那把鋒利的刀插進(jìn)王子的心，讓王子的鮮血流到小人魚(yú)的腿上，讓那兩條腿合并，重新變?yōu)轸~(yú)的尾巴，從此，回到海底，把關(guān)于王子的一切都忘掉，重新開(kāi)始新的生活。那么，結(jié)局是否會(huì)更改呢？或是，小人魚(yú)在太陽(yáng)升起的前一刻，把那把鋒利的刀插進(jìn)王子的心，再拿那把刀自盡，結(jié)局是否又會(huì)更改呢？無(wú)人知曉。

我們還是，抱著敬仰的姿態(tài)再去看看那個(gè)善良的小人魚(yú)吧！

海的女兒的讀書(shū)心得篇十一

當(dāng)我讀到：“我不怕!”小人魚(yú)說(shuō)。但她的臉像死一樣慘白。注意但她的臉像死一樣慘白。說(shuō)明“害怕”是人面對(duì)危險(xiǎn)時(shí)的一種本能反應(yīng)。無(wú)可厚非，只要你有信念，只要你能戰(zhàn)勝她，你就接近了成功!小人魚(yú)便做到了!

當(dāng)我讀到：“在王子的宮殿里，夜里大家都睡了以后，她就向那寬大的臺(tái)階走去。為了使她那雙發(fā)燒的腳可以感到一點(diǎn)清涼，她就站進(jìn)寒冷的海水里。這時(shí)她不禁想起了住在海底的人們?！比巳绻谝股钊遂o，獨(dú)自一人時(shí)，時(shí)常會(huì)想起遠(yuǎn)方的親人，那是心靈的慰藉，在人不如意的時(shí)候!

故事大家都已知道，也深深地觸動(dòng)了我們每一個(gè)人的心!《越人歌》中有云：“山有木兮木有枝，心悅君兮君不知!”在心底深處，我多么想替小人魚(yú)問(wèn)一問(wèn)那王子一句——心悅君兮知不知?可惜，時(shí)空不能轉(zhuǎn)換!

靜下心來(lái)，想一想，問(wèn)自己：“如果王子與小人魚(yú)在一起了，那又怎樣呢?”

我們通過(guò)：“這些姊妹們中隨便哪一位，只要是第一次升到海面上去，總是非常高興地觀看這些新鮮和美麗的東西?？墒乾F(xiàn)在呢，她們已經(jīng)是大女孩子了，可以隨便浮近她們喜歡去的地方，因此這些東西就不再太引起她們的興趣了。

這又使我想起了一個(gè)故事：“一個(gè)天使愛(ài)上了太陽(yáng)，于是，她就飛呀飛，飛呀飛，去尋找太陽(yáng)，后來(lái)她飛到了太陽(yáng)身邊，可是，天使的翅膀卻被灼傷了!”原來(lái)，距離才能產(chǎn)生美和幸福!

海的女兒的讀書(shū)心得篇十二

今天，牟老師給我們講完了安徒生寫(xiě)的《海的女兒》。這個(gè)故事講了海底的小人魚(yú)為了小王子用聲音換來(lái)了雙腿，期望能夠和王子一起快樂(lè)的生活?？赏踝尤⒘肆硪粋€(gè)女人，小公主在第二天化成泡沫飛走了。

我認(rèn)為愛(ài)有傷口，也有愈合。小公主為愛(ài)付出了頗多，被愛(ài)劃出了無(wú)數(shù)傷口，但愛(ài)讓小公主釋?xiě)蚜?，她還是可以通過(guò)善良來(lái)獲得不滅的靈魂。很多事情都是矛盾的，它就好似有陰陽(yáng)兩面，一面可以傷害人，一面卻可以安慰人。愛(ài)就是這樣，可以讓人忘記自我，迷失方向，甚至做出一些過(guò)分的事情，讓自己無(wú)法回頭。但自己清白、清醒，最先得到的就是愛(ài)的寬恕。在愛(ài)的道路上，會(huì)讓人傷痕累累。但在最終釋?xiě)训哪强?，?ài)會(huì)讓那些傷口統(tǒng)統(tǒng)愈合，就像沒(méi)有受過(guò)傷一樣。

在現(xiàn)實(shí)生活中，這樣的故事時(shí)有發(fā)生，比如自己所愛(ài)的人去世了!我的外公去世時(shí)，對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是個(gè)災(zāi)難。外公異常疼愛(ài)我，在外公斷氣的那一刻，我撕聲裂肺地喊了他最后一聲。當(dāng)我知道外公永遠(yuǎn)離開(kāi)我時(shí)，眼淚就像小河的水嘩嘩直流。我少了一個(gè)疼愛(ài)我的人，心里無(wú)比傷心。愛(ài)，給我劃下了深深的傷口。但愛(ài)也在彌補(bǔ)，媽媽更愛(ài)外婆了，她把對(duì)外公的愛(ài)傾注到了外婆身上，我也要把對(duì)外公的愛(ài)放在外婆身上。我們不應(yīng)該永遠(yuǎn)沉浸在失去親人的悲痛之中。而外公，我相信他一定會(huì)在天上，會(huì)在冥冥之中保佑我們的。

在生活和書(shū)里，我認(rèn)為無(wú)不在訴說(shuō)著：愛(ài)有傷口，也有愈合。

海的女兒讀書(shū)心得范文4

近幾天，我讀了一篇安徒生的著名童話——《海的女兒》，它講述的是一條人魚(yú)和人之間的動(dòng)人故事，整個(gè)的故事情結(jié)是那么的美麗，最讓我感動(dòng)的幾段就要數(shù)人魚(yú)與王子的那幾段了。

這篇文章主要寫(xiě)的是海的女兒在她15歲生日那天救了一位王子，從把他救上岸后，海的女兒海的女兒就喜歡上他了，于是巫婆就給她變出兩只腳，接著她又愛(ài)上了王子，王子也愛(ài)上了她，可是到最后王子卻和鄰國(guó)的公主結(jié)婚了。她也傷心地變成了氣泡。

我覺(jué)得海的女兒是一個(gè)非常善良的小人魚(yú)，因?yàn)樗灰阉奈鍌€(gè)姐姐用頭發(fā)換的寶劍刺中王子的心臟，讓王子的心臟流出的血流到自己的腳上，她就可以變回自己原來(lái)的樣子，她還可以回大海再生活三百年，可是她并沒(méi)有這樣做，如果她是我的話，我就會(huì)毫不猶豫地把那個(gè)那個(gè)忘恩圖報(bào)的王子給殺死，海的女兒真是太善良了。

這篇童話描寫(xiě)的環(huán)境讓我仿佛置身其中，留連忘返。我非常喜歡小人魚(yú)，她的勇敢和無(wú)私吸引著我，以后我要多讀幾遍。

海的女兒的讀書(shū)心得篇十三

我從安徒生爺爺筆下知道了：海里有個(gè)宮，里面有個(gè)美麗的人魚(yú)公主，她有潔白的皮膚，秀麗的長(zhǎng)發(fā)……這就是《海的女兒》。

書(shū)中講了：六個(gè)人魚(yú)公主本來(lái)在海里生活的無(wú)憂無(wú)慮，但有一天，一位王子不小心掉進(jìn)了海里，在海里游玩的小人魚(yú)發(fā)現(xiàn)了，把他救上了岸。后來(lái)，小人魚(yú)愛(ài)上了王子，為了能與王子生活，小人魚(yú)用自己悅耳的聲音換取人類(lèi)的雙腿?？勺詈蟛恢榈耐踝訁s愛(ài)上了鄰國(guó)的一位公主。小人魚(yú)傷心欲絕，但他還是沒(méi)有把能拯救自己生命的尖刀刺向王子。最后，小人魚(yú)化成了泡沫，飄向了天空。

小人魚(yú)是那么地善良，她不惜犧牲自己換取別人的幸?！，F(xiàn)在，我們的生活周?chē)@樣的精神已經(jīng)少見(jiàn)，它又讓我懂得，要珍惜我們所愛(ài)的人，珍惜我們生活的每一天。

書(shū)籍《海的女兒》讀書(shū)心得6

在暑假里，我和可愛(ài)的女兒共同讀了《海的女兒》一書(shū)。

書(shū)中講的是她是一位美麗的人魚(yú)公主，她是海底最年幼的人魚(yú)公主，在海底她可以擁有很多，有父母的愛(ài)、有姐妹的關(guān)心。而她卻向往岸上的一切，這天她滿15歲了，老祖母準(zhǔn)許她浮上海面，去看人間的事。于是，她浮出水面，她看到了一個(gè)國(guó)家的王子也是今天生日。突然，海上起了風(fēng)暴，波濤擊碎了三桅船，王子掉進(jìn)了海里，小人魚(yú)拼足力氣救起了王子并且喜歡上了王子。小人魚(yú)特別想讓自己有像人一樣的兩條腿就到海底女巫那里去，忍痛割下了舌，用自己美妙的聲音換來(lái)了兩條腿。當(dāng)她在沙灘上蘇醒時(shí)，被王子發(fā)現(xiàn)了，王子就把她帶進(jìn)了王宮，她是王宮里最美的女孩。她犧牲了一切。為了能見(jiàn)到自己喜歡的王子，她放棄了海里的生活，她忍受痛苦把自已的魚(yú)尾換成了一雙人腿。后來(lái)王子和鄰國(guó)的公主結(jié)婚了，她的希望沒(méi)有了。

小時(shí)候讀《海的女兒》我以為，那是一個(gè)悲傷的童話。再讀《海的女兒》我堅(jiān)信，那是一個(gè)幸福的童話。美人魚(yú)為王子割去舌，犧牲了甜美的歌。可是，她可以用微笑傳達(dá)對(duì)王子的愛(ài)，她會(huì)有甜蜜的感覺(jué);美人魚(yú)為王子離開(kāi)王宮，可是，她的生活每一天都是幸福的。因?yàn)?，她活在王子的世界里。美人魚(yú)雖然變成了泡沫，可是，她卻是最美的泡沫，因?yàn)樗梢允睾蛲踝?，看到王子的幸?！?/p>

美人魚(yú)有守候的幸福，王子有思念的幸福。放棄又何不是一種幸福?

海的女兒的讀書(shū)心得篇十四

前兩天和鄰居小朋友一起看動(dòng)畫(huà)片《美人魚(yú)》，劇中美麗的小人魚(yú)公主艾瑞爾最后嫁給了人類(lèi)王子，收獲了完美幸福的結(jié)尾，令人欣慰。看著孩子們開(kāi)心的笑臉，我真希望我沒(méi)有讀過(guò)安徒生原版的《海的女兒》，這樣我就能和孩子們一起完全沉浸在這喜悅之中了。

有句歌詞說(shuō)，童話故事都是騙人的。但在孩子的心中，長(zhǎng)發(fā)公主、白雪公主、灰姑娘都在歷經(jīng)磨難之后，得到了王子的愛(ài)，過(guò)上了幸福的生活。她們的故事使人們對(duì)美好的愛(ài)情充滿了期望。即使到現(xiàn)在，還有多少女孩子在夢(mèng)里也期望自己變成為公主，能最終迎來(lái)自己的白馬王子??！

幼時(shí)初讀《海的女兒》，我會(huì)傷心小美人魚(yú)最后悲劇的結(jié)尾。那么美麗，那么可愛(ài)的小美人魚(yú)為了跟隨王子的腳步，歷經(jīng)折磨，將自己的魚(yú)尾幻化為人腿，失去了自己最甜美的聲音，離開(kāi)了生她養(yǎng)她的大海，還遠(yuǎn)離了熱愛(ài)自己的親人們，最終卻還是沒(méi)能得到她想要的幸福，沒(méi)能像其他童話中的公主一樣和王子廝守一生。

但是隨著人生閱歷的增加，我對(duì)《海的女兒》這則童話故事的認(rèn)識(shí)也開(kāi)始發(fā)生了變化。我開(kāi)始欣賞安徒生筆下那美麗的語(yǔ)言，他為我們勾勒了多么一個(gè)美麗純凈奇幻無(wú)比的海底世界??！而在這樣美麗的世界中，誕生了小美人魚(yú)這樣一個(gè)內(nèi)心透明，充滿陽(yáng)光的孩子。她沉靜溫和，常陷于自己的思考之中，她栽種的如太陽(yáng)一樣火紅的花兒，不就是她心中那隱藏的炙熱的情感嗎？小美人魚(yú)從小好奇，對(duì)人類(lèi)的世界，海面上的世界都充滿了向往之情。而且，在期望得到王子的愛(ài)的時(shí)候，她也期望自己能夠擁有不死的高潔的靈魂，為此，她甘愿放棄自己三百年的生命和美妙的聲音。這樣的女孩，是一個(gè)內(nèi)心多么豐富，多么強(qiáng)大堅(jiān)韌的孩子呀！讀《海的女兒》，讓我們的內(nèi)心找到了一個(gè)可以展開(kāi)美好想象的棲息地。結(jié)尾中小美人魚(yú)雖然沒(méi)有和王子再在一起，但是她終于化身為空中的精靈，只要能夠做滿三百年的善事，就能獲得不滅的靈魂，也讓我們懂得這世界上對(duì)光明，對(duì)夢(mèng)想的追求是最為可貴的。

利用空余時(shí)間，再次重溫《海的女兒》，突然感悟到：其實(shí)這不僅僅是一則簡(jiǎn)單的愛(ài)情故事，它更是給我們揭示了一種大愛(ài)。所謂大愛(ài)無(wú)痕，小美人魚(yú)放棄最后殺死王子重歸大海的機(jī)會(huì)，寧愿化身為大海中的泡沫，為了所愛(ài)之人的幸福，毅然舍身退出，犧牲了自己的生命，沒(méi)有嫉妒，沒(méi)有仇恨，真正詮釋了愛(ài)的意義：愛(ài)在于奉獻(xiàn)，而不是索取回報(bào)。小美人魚(yú)追求的是人間的大愛(ài)，是不滅的靈魂，這兩點(diǎn)，她都得到了。小美人魚(yú)一生歷經(jīng)折磨，所以她最能懂得什么叫做痛苦，而經(jīng)過(guò)痛苦的生命才能更加感悟幸福的來(lái)之不易。小美人魚(yú)失去了魚(yú)尾，最后還失去了生命，正是她的這種偉大的犧牲精神，才為她換來(lái)了300年后不滅的靈魂。再讀《海的女兒》，我不會(huì)糾結(jié)于小美人魚(yú)為什么沒(méi)有和王子生活在一起了。

現(xiàn)在的我，發(fā)自?xún)?nèi)心的愛(ài)上了故事中的小美人魚(yú)。人們都樂(lè)于追求美好的目標(biāo)，但我們對(duì)于結(jié)果的看重，卻遠(yuǎn)勝于過(guò)程。當(dāng)在追求過(guò)程中出現(xiàn)困難時(shí)，很多時(shí)候，我們都選擇了退縮?？墒?，看安徒生筆下那小美人魚(yú)，痛苦與失望算得了什么呢？為了所愛(ài)，她的每一步都像是在刀尖或錐子上行走，但她始終沒(méi)有放棄。又有多少人能夠像她一樣，即使是在追求的目標(biāo)已沒(méi)有實(shí)現(xiàn)可能的時(shí)候，仍然寬容以待，執(zhí)著前行呢？所以，從今天起，讓我們做一個(gè)努力追求理想的人，為了實(shí)現(xiàn)自己的理想不懈地拼搏，不論結(jié)果如何，都不會(huì)有遺憾。

小時(shí)候缺書(shū)，上初中的時(shí)候才第一次讀到《海的女兒》，那時(shí)，還不懂愛(ài)情，也不敢談愛(ài)情，所以沒(méi)有太深的感觸，只有些模糊的感覺(jué)到這是一個(gè)凄美的愛(ài)情故事。

年過(guò)三十，在教學(xué)生們讀《海的女兒》時(shí)，我也重新讀了一遍。這一次，讀出了滿腹的辛酸和嘆息。《海的女兒》講的是童話中的愛(ài)情，是現(xiàn)實(shí)中沒(méi)有或少有的愛(ài)情。是啊，生活中有多少人肯為了愛(ài)情像美人魚(yú)一樣犧牲甜美的聲音，而換來(lái)的是每走一步都如刀割般的疼痛。即便這樣痛苦，為了王子她還要臉上帶著笑旋風(fēng)樣狂舞。如此的付出，小美人魚(yú)也沒(méi)有贏得愛(ài)情。當(dāng)王子挽上自以為心愛(ài)的公主時(shí)，小美人魚(yú)就要化為泡沫，此時(shí)，善良的美人魚(yú)除了對(duì)王子與公主的祝福，竟然毫無(wú)怨言。讀到這里，我的眼淚止不住的落下來(lái)，幸好美人魚(yú)沒(méi)有化為泡沫而是變成精靈，否則，我會(huì)覺(jué)得這個(gè)世界的不公。

我們這些凡人，是不是也如王子一般面對(duì)真愛(ài)、大愛(ài)卻識(shí)別不出，置若罔為，辜負(fù)了愛(ài)情呢？讀過(guò)一篇叫《碎心魚(yú)》的文章，講的是一個(gè)男人，厭煩自己低眉順眼的妻子，憑著年輕成名隨心所欲，紅白玫瑰、舊愛(ài)新歡流水樣穿梭。妻子的日記清楚地記載著男人的每一次外遇，卻從來(lái)沒(méi)有勇氣說(shuō)出，一如既往的愛(ài)著男人，伺候著男人。上帝曾說(shuō)過(guò)，有一種魚(yú)，它一生只能愛(ài)一次，當(dāng)愛(ài)人離它而去時(shí)，它就會(huì)因?yàn)樾乃槎瑴I死去。妻子終是如碎心魚(yú)一樣在“苦哇”、“苦哇”的喃喃中死去。失去妻子，失去溫暖與關(guān)愛(ài)的男人大徹大悟，他的后半生也如碎心魚(yú)一樣了。

愛(ài)情，本是純潔而高貴的?？墒牵瑱?quán)勢(shì)可以讓愛(ài)情浪漫生動(dòng)，誰(shuí)人不向往有權(quán)勢(shì)的愛(ài)情！所以，每個(gè)女人都希望遇到愛(ài)他的王子，每個(gè)男人都渴望碰上愛(ài)他的公主，王子并非英俊，公主也并非美麗，權(quán)勢(shì)才是愛(ài)情的基座。所以《灰姑娘》的故事時(shí)代流傳，靠愛(ài)情改變地位是世世代代歷久彌新的夢(mèng)想。我們深陷在權(quán)勢(shì)的迷霧里卻以為得到了甜美的愛(ài)情，就像《海的女兒》中王子愛(ài)上公主。

在愛(ài)情的歷程中，你是否也傷害了為愛(ài)付出的美人魚(yú)？擁抱真愛(ài)，你是否會(huì)被欲望阻隔？