每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧

我的暑假生活三年級(jí)篇一

暑假已經(jīng)過(guò)去了，一整個(gè)暑假的時(shí)光仿佛在轉(zhuǎn)瞬間飛逝，我也度過(guò)了一段充實(shí)而難忘的時(shí)間。這個(gè)暑假，我不僅鍛煉了自己的身體，豐富了自己的知識(shí)，還發(fā)現(xiàn)了自己的興趣愛(ài)好和不足之處。在這段美好而充實(shí)的時(shí)光里，我獲得了許多值得珍藏的寶貴經(jīng)驗(yàn)。

暑假的第一天，我決定開(kāi)始一個(gè)健康生活的計(jì)劃，每天早晨跑步鍛煉并堅(jiān)持閱讀一本書。跑步讓我感覺(jué)煥然一新，每天早上都迎接著清晨的陽(yáng)光和清新的空氣，讓我精神抖擻地迎接新的一天。而閱讀則為我的暑假生活增添了滿滿的知識(shí)，我閱讀了《紅樓夢(mèng)》、《西游記》等經(jīng)典名著，不僅開(kāi)拓了我的視野，還提高了我的閱讀水平。

在健康生活計(jì)劃的同時(shí)，我也參加了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，為社區(qū)服務(wù)。我和一群志同道合的朋友一起參加了社區(qū)垃圾清理活動(dòng)，清理了周圍的垃圾并種植了一些花卉。通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，我不僅學(xué)到了環(huán)境保護(hù)的重要性，也培養(yǎng)了責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)合作精神。此外，我還利用暑假時(shí)間去志愿者機(jī)構(gòu)做志愿者，幫助那些需要幫助的人。這個(gè)經(jīng)歷讓我明白了助人為快樂(lè)之本，也更加珍惜自己所擁有的。

除此之外，我還練習(xí)了一項(xiàng)新的技能——音樂(lè)。我一直對(duì)音樂(lè)很感興趣，所以我報(bào)名學(xué)習(xí)了吉他課程。通過(guò)每天的練習(xí)和老師的指導(dǎo)，我逐漸學(xué)會(huì)了彈唱一些簡(jiǎn)單的歌曲。在學(xué)習(xí)樂(lè)器的過(guò)程中，我不僅增強(qiáng)了自己的音樂(lè)素養(yǎng)，還培養(yǎng)了專注力和堅(jiān)持不懈的精神。

此外，我還參加了一些興趣班和夏令營(yíng)，拓寬了自己的眼界。我參加了寫作班，學(xué)習(xí)了寫作技巧和創(chuàng)作能力；參加了美術(shù)班，提高了自己的繪畫水平。在夏令營(yíng)中，我還結(jié)交了許多朋友，一起度過(guò)了一個(gè)愉快而難忘的夏天。這些活動(dòng)讓我明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，也讓我更加自信和樂(lè)觀。

通過(guò)這個(gè)暑假，我不僅豐富了自己的知識(shí)，也充實(shí)了自己的心靈。我明白了健康生活的重要性，鍛煉身體和閱讀書籍對(duì)個(gè)人的成長(zhǎng)至關(guān)重要；我了解了社會(huì)實(shí)踐的意義，通過(guò)為社區(qū)和他人服務(wù)，我培養(yǎng)了責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)合作精神；我掌握了新的技能，通過(guò)學(xué)習(xí)音樂(lè)和參加興趣班，我發(fā)現(xiàn)了自己的興趣愛(ài)好。在這段充實(shí)的時(shí)光里，我不僅豐富了自己的內(nèi)在世界，也讓自己更加充滿自信和勇氣地面對(duì)未來(lái)。

暑假的收獲是珍貴的，它像一顆珍珠一樣散發(fā)著迷人的光芒。我會(huì)將這個(gè)暑假的體驗(yàn)與感悟牢牢地保存在我的記憶深處，并將其轉(zhuǎn)化為我未來(lái)學(xué)習(xí)和生活的動(dòng)力。我相信，在未來(lái)的日子里，這段經(jīng)歷將會(huì)成為我前進(jìn)的動(dòng)力和不斷超越自我的契機(jī)。

我的暑假生活三年級(jí)篇二

“同學(xué)，你的暑假作業(yè)呢？”一位我見(jiàn)都沒(méi)見(jiàn)過(guò)的老師老師微笑且嚴(yán)肅的問(wèn)我。印象深刻的是她笑間感覺(jué)有那么一絲絲嘲笑。

“暑假作業(yè)，什么暑假作業(yè)？”我完全找不著北，這到底怎么回事？

“開(kāi)什么玩笑，你不知道暑假作業(yè)？那么，難道你沒(méi)有上過(guò)學(xué)嗎？”那位老師推了推她笨笨的眼鏡，皺著眉頭，一臉看怪物的眼神看著我。

“可是，暑假還沒(méi)有到期啊，還有十天呢！怎么就要收作業(yè)了呢？”我開(kāi)始緊張起來(lái)，脊梁骨都開(kāi)始冒汗。

“同學(xué)，你沒(méi)睡醒吧？哈哈哈哈……哈哈哈哈……”我的周邊開(kāi)始都是人，和年齡相仿的學(xué)生。他們穿著潔白潔凈的校服，嘴巴張得巨大，嘴里發(fā)出震耳欲聾的聲音——譏笑聲。

我慌亂的看著他們，汗最冒越多像是河壩塌了一樣停不下來(lái)。我不敢看著他們，便把眼皮閉上了。怎么把？怎么辦！

突然，我的眼皮打開(kāi)了?！斑?！呼呼……”我喘著粗氣，恍惚間才發(fā)覺(jué)我在做夢(mèng)。不僅僅這樣，暑假里我只顧著與看我所看，卻冷落了任務(wù)作業(yè)了。唉……暑假作業(yè)根本沒(méi)有動(dòng)呀！我看我得趕緊卯足了勁把作業(yè)做完。

時(shí)光易逝，追溯到任意盡情的暑假的開(kāi)始，真是讓人熱血沸騰。

觀看歷史電影，不得不歌頌?zāi)敲炊鄳?zhàn)士不畏犧牲都誓死保衛(wèi)國(guó)家，以最鮮艷的血液染紅了五星紅旗。而科幻片的精彩鏡頭也讓我身臨其境，尤其制作出來(lái)的效果棒呆了！

還有書中字里行間的精神、社會(huì)、道理、人情世故也觸動(dòng)我的心弦。清朝末年的人民苦不堪言，就連講句話都要三思。更是讓我感嘆現(xiàn)在的中國(guó)是多么美好，中國(guó)的脈搏跳動(dòng)得多么有力。

我的暑假生活三年級(jí)篇三

暑假是一個(gè)學(xué)生放松和休息的好時(shí)光，但對(duì)我來(lái)說(shuō)，今年的暑假卻不同尋常。我決定找份工作，體驗(yàn)一下勞動(dòng)的樂(lè)趣和挑戰(zhàn)。在這個(gè)過(guò)程中，我不僅學(xué)到了很多技能，還從中感受到了勞動(dòng)的價(jià)值和意義。通過(guò)這次勞動(dòng)經(jīng)歷，我真切體會(huì)到了努力工作的重要性，鍛煉了自己的意志力和耐力，同時(shí)也體驗(yàn)到了與他人合作的團(tuán)隊(duì)精神。

第一段：選擇和準(zhǔn)備

為了找份適合自己的暑假工作，我先從自己感興趣的領(lǐng)域進(jìn)行了調(diào)研，對(duì)市場(chǎng)上的求職信息進(jìn)行了了解。我選擇了一家電子商務(wù)公司，并遞交了自己的簡(jiǎn)歷。在獲得面試機(jī)會(huì)后，我開(kāi)始準(zhǔn)備面試，閱讀相關(guān)的書籍和文章，積極參與一些線上的課程和培訓(xùn)，提升自己的專業(yè)能力。這個(gè)過(guò)程讓我明白了選擇和準(zhǔn)備在成功中的重要性。

第二段：勞動(dòng)的挑戰(zhàn)和樂(lè)趣

一開(kāi)始，我對(duì)自己能否勝任工作充滿了疑慮。然而，隨著時(shí)間的推移，我逐漸適應(yīng)了工作的節(jié)奏。我從最基礎(chǔ)的工作開(kāi)始，如整理文件和處理訂單，漸漸地接觸到了更復(fù)雜的任務(wù)。隨著不斷學(xué)習(xí)和積累經(jīng)驗(yàn)，我發(fā)現(xiàn)自己竟然能夠勝任這些工作。盡管勞動(dòng)帶來(lái)了一定的挑戰(zhàn)，但也同樣帶來(lái)了樂(lè)趣。勞動(dòng)讓我發(fā)現(xiàn)了自身潛力，提升了自己的職業(yè)素養(yǎng)。

第三段：勞動(dòng)的價(jià)值和意義

通過(guò)這次勞動(dòng)經(jīng)歷，我深刻體會(huì)到了勞動(dòng)的價(jià)值和意義。每天早起、按時(shí)上班、完成任務(wù)，這些看似簡(jiǎn)單的事情，都是屬于勞動(dòng)的范疇。勞動(dòng)不僅僅是為了生存，更是為了實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值和夢(mèng)想。在工作中，我感受到了自己對(duì)公司的貢獻(xiàn)，意識(shí)到努力工作的重要性。勞動(dòng)讓我更加珍惜時(shí)間，學(xué)會(huì)了盡力而為而不是盡人事。

第四段：意志力和耐力的鍛煉

勞動(dòng)需要付出很大的努力和專注力。有時(shí)候，面對(duì)繁重的工作和壓力，我感到力不從心。然而，我堅(jiān)持下來(lái)，不斷提醒自己不輕言放棄。長(zhǎng)時(shí)間的勞動(dòng)鍛煉了我的意志力和耐力。通過(guò)面對(duì)困難和挑戰(zhàn)，我發(fā)現(xiàn)自己能夠戰(zhàn)勝困難，克服自己的短板。這種堅(jiān)持和韌性不僅在工作中有著巨大的幫助，也在我個(gè)人生活中起到了很大的作用。

第五段：團(tuán)隊(duì)的力量

在公司中，我能感受到作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)的力量。每個(gè)人都有自己的任務(wù)和角色，但是只有大家同心協(xié)力，才能把工作做得更好。與同事們的相互協(xié)作和合作，讓我體會(huì)到團(tuán)隊(duì)精神的重要性。共同目標(biāo)、互相幫助和共同進(jìn)步的精神不僅僅在工作中有著巨大的意義，也能應(yīng)用到生活的方方面面中。

我的暑假勞動(dòng)經(jīng)歷給了我很多寶貴的收獲。通過(guò)這次工作，我學(xué)到了很多新的知識(shí)和技能，提高了自己的專業(yè)能力。更重要的是，我體會(huì)到了努力工作的重要性，鍛煉了自己的意志力和耐力。我也切身體會(huì)到了勞動(dòng)的價(jià)值和意義，以及團(tuán)隊(duì)合作的重要性。這次勞動(dòng)經(jīng)歷不僅豐富了我的暑假生活，也為我未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作打下了良好的基礎(chǔ)。

我的暑假生活三年級(jí)篇四

盼望已久的暑假終于到來(lái)了！在這個(gè)假期里，我做些什么呢？其實(shí)，我早就安排好了生活。

首先，我要去補(bǔ)習(xí)班——補(bǔ)習(xí)。在所有的科目中，我的語(yǔ)文最差；而在語(yǔ)文中，我的最差。分?jǐn)?shù)幾乎占去了語(yǔ)文科總分的半壁江山。事實(shí)證明：得者得語(yǔ)文。在以分?jǐn)?shù)論優(yōu)劣的體制下，“考考考，老師的法寶；分分分，學(xué)生的命根?！边@句話說(shuō)得再恰當(dāng)不過(guò)。為了抓住我的`命根，為了打下語(yǔ)文這座江山，我就必須加倍努力。

其次，我要多讀書。書是鑰匙，能開(kāi)啟智慧之門：書是小船，載著我在知識(shí)的海洋里遨游；書是階梯，引領(lǐng)我們走向成功。人們常說(shuō)：書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。書籍帶給我們的好處實(shí)在是太多了，讀一本好書就相當(dāng)于交了一個(gè)益友。我要讀《西游記》，和唐僧師徒四人一起去西天取經(jīng)；我要讀《水滸傳》，成為第109條好漢；我要讀《貝多芬傳》，感受他不向命運(yùn)屈服、敢于和命運(yùn)斗爭(zhēng)的氣魄。同樣的，《朝花夕拾》等書籍我也要讀。

最后，我要去旅游。為了備戰(zhàn)中考，金榜題名，我每天都在埋頭苦讀，奮筆疾書。因此，之前我都沒(méi)有時(shí)間去旅游。而現(xiàn)在，中考成績(jī)出來(lái)了，我考得還不錯(cuò)。作為獎(jiǎng)勵(lì)，我要叫爸媽帶我去旅游，放松放松自己。此時(shí)，我想象看到那些美景的樣子：大海是廣闊無(wú)比的蔚藍(lán)色，偶有微風(fēng)吹過(guò)，波光粼粼的海面上泛起了千萬(wàn)個(gè)小皺紋。天空也是廣闊無(wú)比的蔚藍(lán)色，水天相接，水天一色，美極了；高山群山相連，競(jìng)相高聳，直沖云霄，壯觀極了；城市高樓大廈林立，車水馬龍，人山人海，熱鬧極了。

我會(huì)用好，安排好每一分每一秒，快樂(lè)每一天，充實(shí)每一天，過(guò)一個(gè)有意義的暑假。

我的暑假生活三年級(jí)篇五

一個(gè)學(xué)期結(jié)束了，我整天玩電腦，我媽每次下班回家都說(shuō)：你看看，又在玩電腦！你的視力不下降才怪！我當(dāng)做沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，繼續(xù)玩。這下媽媽可就大發(fā)雷霆、火冒三丈，怒氣沖沖的對(duì)我說(shuō)：明天你休想玩電腦！哎呀！我把老媽惹火了！

第二天一早上，我頓時(shí)想起媽媽昨天說(shuō)的.話，就起床打開(kāi)電腦，果然，媽媽把密碼換了，我把以前媽媽換過(guò)的密碼都輸了一遍，終于成功了。晚上爸爸還說(shuō)：你怎么能換以前換過(guò)的密碼呢？這樣一下子就被她猜著了。媽媽說(shuō)：我以為她忘了呀！不過(guò)，下次媽媽不能換密碼了，因?yàn)槲以诎滋煸缇蛽Q了，只有我一個(gè)人知道密碼。

第三天，我以為媽媽沒(méi)轍了，所以一點(diǎn)也不擔(dān)心，可是當(dāng)我打開(kāi)電腦時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，我媽把寬帶拔了，所以一天不能玩電腦。晚上，媽媽下班后，我使勁纏著媽媽，要她把寬帶插上，媽媽說(shuō)：好吧，以后你一天玩一天不玩。我只好答應(yīng)了，總比不能玩要好。

這就是，媽媽為了我視力不下降，可是煞費(fèi)心計(jì)。

我的暑假生活三年級(jí)篇六

終于迎來(lái)了“一年一度”的暑假生活，我的`心情就像一只小鳥(niǎo)，沒(méi)有任何束縛，沒(méi)有父母的叮嚀，快快樂(lè)樂(lè)地尋找屬于自己的世界。當(dāng)然，暑假也是要合理安排的。

計(jì)劃：

（上午）7：20-7：40我這只小懶蟲(chóng)也該起床，迎接新的一天了。

7：40-7：50睡飽了，也該吃飽吧。

8：00-8：40我應(yīng)該“溫故而知新”，做做暑假作業(yè)了。

8：40-9：20該復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)我最喜歡的——英語(yǔ)嘍！

9：20-9：50也該給眼睛放個(gè)假了。

21：之后就要熄燈睡覺(jué)了，祝自己做一個(gè)好夢(mèng)！

這就是我的“暑假計(jì)劃”，大家也把自己的暑假生活和大家分享吧。

我的暑假生活三年級(jí)篇七

咦?哪兒去了?呵呵，你一定會(huì)認(rèn)為我有丟三落四的毛病，不對(duì)!請(qǐng)聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)。

看著小姨給我買的新發(fā)卡，我不由得笑起來(lái)。可老天爺像是羨慕嫉妒恨我的新發(fā)卡，硬是扯了一大堆爛攤子讓我收拾。

那天晚上，我別上鑲有幾十顆珠子的發(fā)卡，坐在餐廳里，準(zhǔn)備開(kāi)始吃飯?？删驮谶@時(shí)，我突然聽(tīng)見(jiàn)“啪嗒”一聲，總覺(jué)得哪兒有些不對(duì)勁，可實(shí)在不知道是什么。

我越想越急，經(jīng)過(guò)清點(diǎn)發(fā)現(xiàn)發(fā)卡一共少了六顆珠子。我怎么也吃不下飯。趕忙丟下筷子，趴在地上去找。嗯?這是什么?嗯——珠子，我歡呼起來(lái)，把它這顆珠子當(dāng)寶貝看了好幾遍才放下。

還有五顆了!找到一顆后，我信心倍增，又在餐桌下瞧來(lái)瞧去。功夫不負(fù)有心人，我又找到了三顆，還剩下兩顆了。外公看見(jiàn)我的窘?jīng)r，也不禁笑了起來(lái)，說(shuō)：“仔細(xì)找找周邊，說(shuō)不定，珠子不在餐桌下?！?/p>

我撓撓頭，覺(jué)得珠子可能滾走了，就立即將搜尋范圍擴(kuò)大了：花盆周圍——沒(méi)有;鞋子旁邊——沒(méi)有;廚房、廁所門口——也沒(méi)有。頓時(shí)我像是泄了氣的皮球——一屁股坐地上了。突然，一個(gè)小亮點(diǎn)從木雕后面露出來(lái)，我立即一摸，哈!是珠子!耶，還剩下一顆了!

可我?guī)缀醴榱苏麄€(gè)餐廳，可連它的影子也沒(méi)瞧見(jiàn)呢!我頓時(shí)就像霜打茄子“全焉了”，只好先吃飯。

吃完飯，我心里老是惦記著珠子，急忙到處找。外婆正在穿鞋子，突然說(shuō)：“咦?這不是你要找的珠子嗎?是不是?”

我開(kāi)心的接過(guò)珠子，笑了起來(lái)。

好了，這就是我的尋珠記。

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我的暑假生活三年級(jí)篇八

啊，暑假已經(jīng)過(guò)去一半了可是我的作業(yè)還沒(méi)寫完一半！

哎，有沒(méi)有和我一樣的小伙伴啊？我的暑假日常給你看一看哈。

星期一：早上起來(lái)吃完早餐自己先看電視，然后寫作業(yè)（但是差不多沒(méi)寫多少），寫完了有時(shí)間就請(qǐng)同學(xué)去蛋糕店里坐一坐（可能算是幫我家的店打廣告吧）（笑哭）。中午吃完飯，睡完午覺(jué)，那就是玩，不過(guò)不能碰手機(jī)電腦，只能看電視。晚上吃完飯，就去樓下走路，或者和章思妍買東西逛逛街吃吃零食什么的。

星期二：白天還是一樣的，到了晚上就是我和我朋友出去玩，我還可以帶上自己的錢包，我媽媽在晚上是會(huì)讓我玩的。每次一到雙數(shù)日都是這樣（星期二四六時(shí)）。

星期三：早上不用寫作業(yè)，僅此半天。從星期三下午開(kāi)始到星期天下午要上游泳班，但是能游泳，在夏天可是一大好事嘞，別提那個(gè)時(shí)候我有多享受，那里還有我朋友在，游泳也不累，這下午就過(guò)去了。晚上也就好好看書咯。

星期四、星期六：早上好好打掃下衛(wèi)生（上次的《沒(méi)事做（嗎？）》是例外），打掃好了可以讓旭旭哥哥（就是我家蛋糕店里的一個(gè)學(xué)生工）幫我做個(gè)小甜點(diǎn)吃。晚上就去玩。

星期天：那就是游泳，星期天要多游半個(gè)小時(shí)。

我這半個(gè)暑假就是這么過(guò)的，你呢？