每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。
文言文檢討書(shū)篇一
風(fēng)蕭蕭兮易水寒……話說(shuō)當(dāng)日，秋風(fēng)瑟瑟，適逢午休，余小憩于床上，忽感腹痛難忍，起身如廁，不料，狂風(fēng)大作，遮天蔽日，昏天黑地，陰霾異常。子曾經(jīng)曰過(guò)：月黑風(fēng)高夜，放火殺人天。只見(jiàn)一黑影閃現(xiàn)于門(mén)前，驟然叩門(mén)曰：速回床，否者，若屬皆且為吾所錄！
不打勤的不打懶的，專打不長(zhǎng)眼的?！姼缛缡钦f(shuō)。嗚呼，當(dāng)是時(shí)也，一臉?biāo)ハ嗯P床中，千刀萬(wàn)剮在心里，悔恨如蟲(chóng)布滿身。
次日考評(píng)，成績(jī)公布，不出所料，果真二分。嗚呼哀哉，頓覺(jué)天暈地眩，滿目繁星，欲以頭搶地，則告訴不許。唯有捶胸頓足乎室中。生之辛苦，非獨(dú)宿舍同仁及班級(jí)成員所見(jiàn)明知，皇天后土實(shí)所共鑒。聞此志也，座中皆有掩泣聲，試問(wèn)泣下誰(shuí)最多？三年四班就是我。
悔罪愆之深，行事之惡，愿主任矜憫愚誠(chéng)，生不勝犬馬怖懼之情，謹(jǐn)拜表以聞。
老王（英民兄）附記：
檢討人：
日期：
文言文檢討書(shū)篇二
尊敬的父母：
子曰：不孝順，當(dāng)抓起，不禮貌，可判刑。可見(jiàn)孔子他老人家對(duì)于孝順是如此的重視。吾一介草民，竟然不孝順自己的父母，還真是不如一根小草。
草尚且知識(shí)向陽(yáng)，我卻不知道孝父母，實(shí)在不應(yīng)該。意往昔的崢嶸歲月，父為我奔波在外，終日勞作。母供我吃穿，為我打理出行。
而吾在學(xué)堂卻不知道進(jìn)去，績(jī)業(yè)始終停留在較低水平，實(shí)在不算為一個(gè)合格學(xué)生。面對(duì)我的種種不足與缺點(diǎn)，我感愧疚不已。
特此檢討，懇求原諒。既往已錯(cuò)，未來(lái)當(dāng)改，我須奮進(jìn)，尚德尚行。
xxx
日期：
文言文檢討書(shū)篇三
罪已詔悉之，昨日吾班二人玩耍于學(xué)堂外，無(wú)人看管之，安全無(wú)以保證。吾年級(jí)組之學(xué)官聞之以責(zé)之。吾有之過(guò)也悔矣，鎖其門(mén)也錯(cuò)矣，此國(guó)家、社會(huì)、學(xué)堂于不容。決今后也改矣。吾其錯(cuò)乎?吾決改矣。學(xué)者，所以聽(tīng)到收益解惑也。人非生而無(wú)過(guò)者，孰能無(wú)過(guò)?過(guò)而不改，其為過(guò)也，終不涼也。生乎吾前，其犯錯(cuò)也故多乎吾。其犯錯(cuò)也故多乎吾。吾知其錯(cuò)也，絕不犯也。吾知鎖門(mén)之過(guò)也，壞校園之紀(jì)也。事故有錯(cuò)必改，無(wú)錯(cuò)加冕。無(wú)長(zhǎng)無(wú)少。過(guò)之所存，必悔也。嗟乎。欲人之無(wú)過(guò)也難矣。古之圣人其之過(guò)也非難以，猶且終日而悔也。望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以海納白川之心胸寬容，給痛改前非之機(jī)會(huì)，吾將盡其所能，殫精竭慮，為三班盡微薄之力，以報(bào)學(xué)校師長(zhǎng)網(wǎng)開(kāi)一面之情，主任之知遇之恩。人非無(wú)過(guò)，有過(guò)必改，吾愿不復(fù)犯其過(guò)也。愿求諒也。吾為師者，愿奮發(fā)而爭(zhēng)之光也。揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短，故不犯其過(guò)也。若再犯之懲罰便是,吾不敢有二話.吾自當(dāng)洗心革面,痛改前非,重新做人,不忘之諄諄教誨,每日三思而后行，止吾犯其過(guò)，作檢討而警之。吾將鞠躬盡瘁，死而后已!
文言文檢討書(shū)篇四
程本學(xué)子，筆耕于二班，寒窗六年于一中。不求聞達(dá)于學(xué)校，班主任不以程微賤，親自授課，屢教程于辦公室內(nèi)，教程以作人道理，由是感激。
昨晚，程因?qū)W習(xí)之需要，往吧中欲求一資料，恰一中領(lǐng)導(dǎo)，神武英明，果斷出擊。程等聆聽(tīng)領(lǐng)導(dǎo)之深刻教誨，感慨萬(wàn)千，不禁猶從中來(lái)，頓感泣涕連連，程欲急于回家，則告訴不許，程之進(jìn)退，實(shí)為狼狽。領(lǐng)導(dǎo)教誨之后，命程回家，程乃奉命奔馳，使至家中，思來(lái)想去，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，徹夜未眠，覺(jué)領(lǐng)導(dǎo)是而程非?？v觀一中目前之勢(shì)，不榮樂(lè)觀，北有海中，僑中，東有加中，已成三足鼎立之勢(shì)，況海中乃當(dāng)世之名校，實(shí)當(dāng)世之名校，實(shí)力甚為雄厚，文化底蘊(yùn)之深厚，拔手其翠者，不可勝記，不可與之爭(zhēng)鋒。加中近出文理狀元，鋒芒甚利，聚萬(wàn)泉英才，攬瓊東俊杰，可援而不可圖，然則一中建校80余年，集80年之經(jīng)驗(yàn)，欲想立于中國(guó)名校之林，必須師生精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，廣招海府之士，形成俊采星馳之勢(shì)，待08高考，一中可傾高三其精銳，畢其功于一役，則必將席卷瓊南，包舉海南，威震南海，即可重塑我南海之濱，金嶺山下的一顆璀璨的明珠，而程近犯校規(guī)，自當(dāng)慚愧，有傷學(xué)校之鴻圖霸業(yè)，程面壁于家中，滴水未沾，茶飯不思，空伐其身。
伏惟一中以誠(chéng)治校，誠(chéng)乃誠(chéng)實(shí)，信用，真誠(chéng)所至，金石為開(kāi)。做學(xué)問(wèn)要誠(chéng)，做事要誠(chéng)，做人更要誠(chéng)。作一中?；甑恼\(chéng)自建校80年來(lái)，風(fēng)雨無(wú)阻，代代相傳，根植于每一位莘莘學(xué)子心中，憶往昔六年來(lái)，程中規(guī)中矩，未曾犯錯(cuò)，以誠(chéng)治身，“誠(chéng)”早已在師生的桃李芬芳影響下，溶入了每一個(gè)細(xì)節(jié)，溶入了程的'血肉之驅(qū)，溶入了理想與靈魂，嘗聞一代明主毛澤東說(shuō)過(guò)：知錯(cuò)改錯(cuò)，等于沒(méi)錯(cuò)?？资ト嗽唬喝朔鞘ベt，孰能無(wú)過(guò)，過(guò)而改之，尚末大焉。列寧小時(shí)侯打破了姑媽家的花瓶，事后倘然地向姑媽承認(rèn)了錯(cuò)誤，得到了寬容的諒解，程受老師之深刻教誨，父母之殷殷開(kāi)導(dǎo)，同學(xué)之關(guān)心幫助，大徹大悟。今向所有的一中老師道歉，對(duì)不起了，望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以海納白川之心胸寬容程的錯(cuò)誤，給程一次痛改前非的機(jī)會(huì)，程會(huì)盡其所能，殫精竭慮，為二班盡微薄之力，以報(bào)學(xué)校師長(zhǎng)網(wǎng)開(kāi)一面之情，主任之知遇之恩，程保證從今以后絕不再犯，因初次寫(xiě)檢討。難免有錯(cuò)誤之處，望諒解。
xxx
xx年xx月xx日
文言文檢討書(shū)篇五
尊敬的父母：
子曰：不孝順，當(dāng)抓起，不禮貌，可判刑?？梢?jiàn)孔子他老人家對(duì)于孝順是如此的重視。吾一介草民，竟然不孝順自己的`父母，還真是不如一根小草。
草尚且知識(shí)向陽(yáng)，我卻不知道孝父母，實(shí)在不應(yīng)該。意往昔的崢嶸歲月，父為我奔波在外，終日勞作。母供我吃穿，為我打理出行。
而吾在學(xué)堂卻不知道進(jìn)去，績(jī)業(yè)始終停留在較低水平，實(shí)在不算為一個(gè)合格學(xué)生。面對(duì)我的種種不足與缺點(diǎn)，我感愧疚不已。
特此檢討，懇求原諒。既往已錯(cuò)，未來(lái)當(dāng)改，我須奮進(jìn)，尚德尚行。
此致
敬禮！
文言文檢討書(shū)篇六
罪已詔悉之，昨日吾班二人玩耍于學(xué)堂外，無(wú)人看管之，安全無(wú)以保證。吾年級(jí)組之學(xué)官聞之以責(zé)之。吾有之過(guò)也悔矣，鎖其門(mén)也錯(cuò)矣，此國(guó)家、社會(huì)、學(xué)堂于不容。決今后也改矣。吾其錯(cuò)乎?吾決改矣。學(xué)者，所以聽(tīng)到收益解惑也。人非生而無(wú)過(guò)者，孰能無(wú)過(guò)?過(guò)而不改，其為過(guò)也，終不涼也。生乎吾前，其犯錯(cuò)也故多乎吾。其犯錯(cuò)也故多乎吾。吾知其錯(cuò)也，絕不犯也。吾知鎖門(mén)之過(guò)也，壞校園之紀(jì)也。事故有錯(cuò)必改，無(wú)錯(cuò)加冕。無(wú)長(zhǎng)無(wú)少。過(guò)之所存，必悔也。嗟乎。欲人之無(wú)過(guò)也難矣。古之圣人其之過(guò)也非難以，猶且終日而悔也。望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以海納白川之心胸寬容，給痛改前非之機(jī)會(huì)，吾將盡其所能，殫精竭慮，為三班盡微薄之力，以報(bào)學(xué)校師長(zhǎng)網(wǎng)開(kāi)一面之情，主任之知遇之恩。人非無(wú)過(guò)，有過(guò)必改，吾愿不復(fù)犯其過(guò)也。愿求諒也。吾為師者，愿奮發(fā)而爭(zhēng)之光也。揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短，故不犯其過(guò)也。若再犯之懲罰便是,吾不敢有二話.吾自當(dāng)洗心革面,痛改前非,重新做人,不忘之諄諄教誨,每日三思而后行，止吾犯其過(guò)，作檢討而警之。吾將鞠躬盡瘁，死而后已!
下愚：xx
乙未年丁巳月庚子日
文言文檢討書(shū)篇七
上師長(zhǎng)大人：
弟子懶于誦讀，耽于嬉戲，而不睹學(xué)問(wèn)之道，疏于立志之方。
昔夫子十五而志于學(xué)，卒成千古圣賢，準(zhǔn)則萬(wàn)代。
今弟子年則及之，而志業(yè)未立，既不能抱經(jīng)世濟(jì)民之愿，又不能致安身立命之本，讀書(shū)則安逸自暇，處世則高傲自矜，凡此種種，能不私愧。
受師長(zhǎng)嚴(yán)訓(xùn)，如聞金玉之音。
嗣后一應(yīng)學(xué)業(yè)，當(dāng)效懸梁刺股，方可穎脫而出。
以今日之辛苦，成明日之國(guó)器。
弟子 某某某 上
文言文檢討書(shū)篇八
時(shí)值初冬，寒氣已滿屏幃矣。課程撲簌如紛紛落葉，莘莘學(xué)子奪秒爭(zhēng)分，每日未至酉時(shí)，室即座無(wú)虛席，俱見(jiàn)時(shí)之緊湊。然吾于此危急之際，惰而疏于習(xí)，甚悔之!
杜氏曰：少年辛苦終身事，莫向光陰惰寸功。學(xué)而時(shí)習(xí)，或常思焉，類日積硅步，方至千里;學(xué)而棄之，或不學(xué)焉，如騾負(fù)稻草，終溺于水?？v具磐石之質(zhì)，日月削之，亦為齏粉。
學(xué)生愚鈍，習(xí)外文如霧里觀花，甚吃力焉。天資聰穎若仲永者且傷之，甚駑者乎?周三辰時(shí)，吾臥于榻，忽聞吾師欲窺全班習(xí)作，乃大驚，深恐吾師指吾而叱曰：“汝惰乎!”心惶惶然;學(xué)生先前未知此事，終日沉溺風(fēng)月之事，諸般正業(yè)盡拋之腦后矣。心存僥幸之念，卻終難逃吾師鐘馗法眼。
先秦之日，中原大地烽火連天，蘇秦不忘懸梁刺股，后成合縱之事;兩漢之際，南陽(yáng)硝煙未曾散去，張衡不恥鑿壁偷光，終設(shè)伏地之器。此外若孫康映雪，車(chē)胤囊螢，買(mǎi)臣負(fù)薪，李密掛角;朝經(jīng)暮史，焚膏繼晷，終成大事。此等事例于我中華宛若銀河之星，不勝窮舉。時(shí)至今日，舜耕于此，吾等雖不能繼稼軒易安之風(fēng)流，卻也應(yīng)承齊魯之淀，厚積薄發(fā)，揚(yáng)我泱泱大國(guó)之雄威也!
殘紅欲盡，滿腹悔恨惟止于此矣。長(zhǎng)夜如歲，學(xué)生焚香獨(dú)語(yǔ)，嘆息惆悵，悔不當(dāng)初矣。梧桐半死清霜，風(fēng)雨啜泣西樓，吾于夢(mèng)中面壁，悔恨唏噓，只望吾師明視吾之誠(chéng)意，且放學(xué)生一馬。梅開(kāi)二度，誓不上演帽子戲法耳。不甚涕零，先行叩首。再叩。
xxx
丁亥年冬
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文言文檢討書(shū)篇九
昨晚，程因?qū)W習(xí)之需要，往吧中欲求一資料，恰一中領(lǐng)導(dǎo)，神武英明，果斷出擊。程等聆聽(tīng)領(lǐng)導(dǎo)之深刻教誨，感慨萬(wàn)千，不禁猶從中來(lái)，頓感泣涕連連，程欲急于回家，則告訴不許，程之進(jìn)退，實(shí)為狼狽。 領(lǐng)導(dǎo)教誨之后，命程回家，程乃奉命奔馳，使至家中，思來(lái)想去，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，徹夜未眠，覺(jué)領(lǐng)導(dǎo)是而程非?？v觀一中目前之勢(shì)，不榮樂(lè)觀，北有海中，僑中，東有加中，已成三足鼎立之勢(shì)，況海中乃當(dāng)世之名校，實(shí)當(dāng)世之名校，實(shí)力甚為雄厚，文化底蘊(yùn)之深厚，拔手其翠者，不可勝記，不可與之爭(zhēng)鋒。加中近出文理狀元，鋒芒甚利，聚萬(wàn)泉英才，攬瓊東俊杰，可援而不可圖，然則一中建校80余年，集80年之經(jīng)驗(yàn)，欲想立于中國(guó)名校之林，必須師生精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，廣招海府之士，形成俊采星馳之勢(shì)，待08高考，一中可傾高三其精銳，畢其功于一役，則必將席卷瓊南，包舉海南，威震南海，即可重塑我南海之濱，金嶺山下的一顆璀璨的明珠，而程近犯校規(guī)，自當(dāng)慚愧，有傷學(xué)校之鴻圖霸業(yè)，程面壁于家中，滴水未沾，茶飯不思，空伐其身。
伏惟一中以誠(chéng)治校，誠(chéng)乃誠(chéng)實(shí)，信用，真誠(chéng)所至，金石為開(kāi)。做學(xué)問(wèn)要誠(chéng)，做事要誠(chéng)，做人更要誠(chéng)。作一中?；甑恼\(chéng)自建校80年來(lái)，風(fēng)雨無(wú)阻，代代相傳，根植于每一位莘莘學(xué)子心中，憶往昔六年來(lái)，程中規(guī)中矩，未曾犯錯(cuò)，以誠(chéng)治身，“誠(chéng)”早已在師生的桃李芬芳影響下，溶入了每一個(gè)細(xì)節(jié)，溶入了程的血肉之驅(qū)，溶入了理想與靈魂，嘗聞一代明主毛澤東說(shuō)過(guò)：知錯(cuò)改錯(cuò)，等于沒(méi)錯(cuò)?？资ト嗽唬喝朔鞘ベt，孰能無(wú)過(guò)，過(guò)而改之，尚末大焉。列寧小時(shí)侯打破了姑媽家的花瓶，事后倘然地向姑媽承認(rèn)了錯(cuò)誤，得到了寬容的諒解，程受老師之深刻教誨，父母之殷殷開(kāi)導(dǎo)，同學(xué)之關(guān)心幫助，大徹大悟。今向所有的一中老師道歉，對(duì)不起了，望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以海納白川之心胸寬容程的錯(cuò)誤，給程一次痛改前非的機(jī)會(huì)，程會(huì)盡其所能，殫精竭慮，為二班盡微薄之力，以報(bào)學(xué)校師長(zhǎng)網(wǎng)開(kāi)一面之情，主任之知遇之恩，程保證從今以后絕不再犯，因初次寫(xiě)檢討。難免有錯(cuò)誤之處，望諒解。
xxx
xx年xx月xx日
文言文檢討書(shū)篇十
“為之臂膀，反為其添憂！吾之班委一職，庸也，頹圮也……”這封檢討書(shū)，就放在龔洋的辦公桌上，雖然看了好幾次，龔洋還是覺(jué)得很有意思，“根本沒(méi)想到，經(jīng)濟(jì)學(xué)院的學(xué)生，能寫(xiě)出這樣的檢討書(shū)?！?/p>
謝榮崇是該院經(jīng)濟(jì)與金融專業(yè)大一學(xué)生。半個(gè)月前，因?yàn)槿毕烤殻积徰笠髮?xiě)檢討?！拔冶旧硎巧钗瘑T，卻帶頭違反紀(jì)律，很不好意思?！敝x榮崇說(shuō)，寫(xiě)作時(shí)間只有40分鐘左右，幾乎沒(méi)打腹稿，一口氣寫(xiě)完，“沒(méi)想到龔老師會(huì)放到班級(jí)qq群，我覺(jué)得寫(xiě)得很low、很作?！?/p>
謝榮崇說(shuō)，雖然和龔老師相處不長(zhǎng)，但亦師亦友，所以才會(huì)以這樣的方式，向龔老師寫(xiě)檢討?！拔以谖难晕姆矫?，并沒(méi)有好深的造詣，只是讀書(shū)時(shí)背的'古文很多，跟著感覺(jué)寫(xiě)的?！敝x榮崇說(shuō)，“給龔老師寫(xiě)檢討，有點(diǎn)吐槽的意思，但態(tài)度是絕對(duì)認(rèn)真的。”
文言文檢討書(shū)篇十一
時(shí)值初冬，寒氣已滿屏幃矣。課程撲簌如紛紛落葉，莘莘學(xué)子奪秒爭(zhēng)分，每日未至酉時(shí)，室即座無(wú)虛席，俱見(jiàn)時(shí)之緊湊。然吾于此危急之際，惰而疏于習(xí)，甚悔之!
杜氏曰：少年辛苦終身事，莫向光陰惰寸功。學(xué)而時(shí)習(xí)，或常思焉，類日積硅步，方至千里;學(xué)而棄之，或不學(xué)焉，如騾負(fù)稻草，終溺于水?？v具磐石之質(zhì)，日月削之，亦為齏粉。
學(xué)生愚鈍，習(xí)外文如霧里觀花，甚吃力焉。天資聰穎若仲永者且傷之，甚駑者乎?周三辰時(shí)，吾臥于榻，忽聞吾師欲窺全班習(xí)作，乃大驚，深恐吾師指吾而叱曰：“汝惰乎!”心惶惶然;學(xué)生先前未知此事，終日沉溺風(fēng)月之事，諸般正業(yè)盡拋之腦后矣。心存僥幸之念，卻終難逃吾師鐘馗法眼。
先秦之日，中原大地烽火連天，蘇秦不忘懸梁刺股，后成合縱之事;兩漢之際，南陽(yáng)硝煙未曾散去，張衡不恥鑿壁偷光，終設(shè)伏地之器。此外若孫康映雪，車(chē)胤囊螢，買(mǎi)臣負(fù)薪，李密掛角;朝經(jīng)暮史，焚膏繼晷，終成大事。此等事例于我中華宛若銀河之星，不勝窮舉。時(shí)至今日，舜耕于此，吾等雖不能繼稼軒易安之風(fēng)流，卻也應(yīng)承齊魯之淀，厚積薄發(fā)，揚(yáng)我泱泱大國(guó)之雄威也!
殘紅欲盡，滿腹悔恨惟止于此矣。長(zhǎng)夜如歲，學(xué)生焚香獨(dú)語(yǔ)，嘆息惆悵，悔不當(dāng)初矣。梧桐半死清霜，風(fēng)雨啜泣西樓，吾于夢(mèng)中面壁，悔恨唏噓，只望吾師明視吾之誠(chéng)意，且放學(xué)生一馬。梅開(kāi)二度，誓不上演帽子戲法耳。不甚涕零，先行叩首。
再叩。
xxx
丁亥年冬
文言文檢討書(shū)篇十二
尊敬的xx老師：
時(shí)值初冬，寒氣已滿屏幃矣。課程撲簌如紛紛落葉，莘莘學(xué)子奪秒爭(zhēng)分，每日未至酉時(shí)，室即座無(wú)虛席，俱見(jiàn)時(shí)之緊湊。然吾于此危急之際，惰而疏于習(xí)，甚悔之!
杜氏曰：少年辛苦終身事，莫向光陰惰寸功。學(xué)而時(shí)習(xí)，或常思焉，類日積硅步，方至千里;學(xué)而棄之，或不學(xué)焉，如騾負(fù)稻草，終溺于水?？v具磐石之質(zhì)，日月削之，亦為齏粉。
學(xué)生愚鈍，習(xí)外文如霧里觀花，甚吃力焉。天資聰穎若仲永者且傷之，甚駑者乎?周三辰時(shí)，吾臥于榻，忽聞吾師欲窺全班習(xí)作，乃大驚，深恐吾師指吾而叱曰：“汝惰乎!”心惶惶然;學(xué)生先前未知此事，終日沉溺風(fēng)月之事，諸般正業(yè)盡拋之腦后矣。心存僥幸之念，卻終難逃吾師鐘馗法眼。
先秦之日，中原大地烽火連天，蘇秦不忘懸梁刺股，后成合縱之事;兩漢之際，南陽(yáng)硝煙未曾散去，張衡不恥鑿壁偷光，終設(shè)伏地之器。此外若孫康映雪，車(chē)胤囊螢，買(mǎi)臣負(fù)薪，李密掛角;朝經(jīng)暮史，焚膏繼晷，終成大事。此等事例于我中華宛若銀河之星，不勝窮舉。時(shí)至今日，舜耕于此，吾等雖不能繼稼軒易安之風(fēng)流，卻也應(yīng)承齊魯之淀，厚積薄發(fā)，揚(yáng)我泱泱大國(guó)之雄威也!
殘紅欲盡，滿腹悔恨惟止于此矣。長(zhǎng)夜如歲，學(xué)生焚香獨(dú)語(yǔ)，嘆息惆悵，悔不當(dāng)初矣。梧桐半死清霜，風(fēng)雨啜泣西樓，吾于夢(mèng)中面壁，悔恨唏噓，只望吾師明視吾之誠(chéng)意，且放學(xué)生一馬。梅開(kāi)二度，誓不上演帽子戲法耳。不甚涕零，先行叩首。
再叩。
檢討人
日期
文言文檢討書(shū)篇十三
某某同志在上，某某（是自己）同學(xué)前日之時(shí)受“左傾”的錯(cuò)誤理論誤導(dǎo)之長(zhǎng)久，思想日受其侵害，靡靡數(shù)日之內(nèi)，頻頻亂出狂言。
以至前天午時(shí)后三刻之點(diǎn)，竟對(duì)手無(wú)縛雞之力，身無(wú)寸見(jiàn)之弓的秋秋同志大放薄詞，態(tài)度之惡劣，言辭之鑿鑿，口語(yǔ)之間盡見(jiàn)無(wú)禮，尺寸之間凸顯跋扈。
感于其境，發(fā)于其心，出于其口，十足廝人所為，忽略秋秋同學(xué)之感受，無(wú)感秋秋同志之憤懣。
直至秋秋同學(xué)捫心苦對(duì)，惆悵于懷，卻不能發(fā)自于胸，大呼“郁悶”之時(shí)才恍然大悟，可為時(shí)已晚。
為深表愧疚之情，緬懷朋友之誼，抒發(fā)內(nèi)心之自責(zé)，點(diǎn)撥秋同志心胸之陰影，故表此文以勵(lì)后者。
檢討者xxx
文言文檢討書(shū)篇十四
“為之臂膀，反為其添憂！吾之班委一職，庸也，頹圮也……”這封檢討書(shū)，就放在龔洋的辦公桌上，雖然看了好幾次，龔洋還是覺(jué)得很有意思，“根本沒(méi)想到，經(jīng)濟(jì)學(xué)院的學(xué)生，能寫(xiě)出這樣的檢討書(shū)?！?/p>
謝榮崇是該院經(jīng)濟(jì)與金融專業(yè)大一學(xué)生。半個(gè)月前，因?yàn)槿毕烤?，他被龔洋要求?xiě)檢討。“我本身是生活委員，卻帶頭違反紀(jì)律，很不好意思。”謝榮崇說(shuō)，寫(xiě)作時(shí)間只有40分鐘左右，幾乎沒(méi)打腹稿，一口氣寫(xiě)完，“沒(méi)想到龔老師會(huì)放到班級(jí)qq群，我覺(jué)得寫(xiě)得很low、很作?！?/p>
謝榮崇說(shuō)，雖然和龔老師相處不長(zhǎng)，但亦師亦友，所以才會(huì)以這樣的方式，向龔老師寫(xiě)檢討?！拔以谖难晕姆矫妫](méi)有好深的造詣，只是讀書(shū)時(shí)背的`古文很多，跟著感覺(jué)寫(xiě)的。”謝榮崇說(shuō)，“給龔老師寫(xiě)檢討，有點(diǎn)吐槽的意思，但態(tài)度是絕對(duì)認(rèn)真的。”
文言文檢討書(shū)篇十五
尊敬的xx老師：
時(shí)值初冬，寒氣已滿屏幃矣。課程撲簌如紛紛落葉，莘莘學(xué)子奪秒爭(zhēng)分，每日未至酉時(shí)，室即座無(wú)虛席，俱見(jiàn)時(shí)之緊湊。然吾于此危急之際，惰而疏于習(xí)，甚悔之！
杜氏曰：少年辛苦終身事，莫向光陰惰寸功。學(xué)而時(shí)習(xí)，或常思焉，類日積硅步，方至千里；學(xué)而棄之，或不學(xué)焉，如騾負(fù)稻草，終溺于水?？v具磐石之質(zhì)，日月削之，亦為齏粉。
學(xué)生愚鈍，習(xí)外文如霧里觀花，甚吃力焉。天資聰穎若仲永者且傷之，甚駑者乎？周三辰時(shí)，吾臥于榻，忽聞吾師欲窺全班習(xí)作，乃大驚，深恐吾師指吾而叱曰：“汝惰乎！”心惶惶然；學(xué)生先前未知此事，終日沉溺風(fēng)月之事，諸般正業(yè)盡拋之腦后矣。心存僥幸之念，卻終難逃吾師鐘馗法眼。
先秦之日，中原大地烽火連天，蘇秦不忘懸梁刺股，后成合縱之事；兩漢之際，南陽(yáng)硝煙未曾散去，張衡不恥鑿壁偷光，終設(shè)伏地之器。此外若孫康映雪，車(chē)胤囊螢，買(mǎi)臣負(fù)薪，李密掛角；朝經(jīng)暮史，焚膏繼晷，終成大事。此等事例于我中華宛若銀河之星，不勝窮舉。時(shí)至今日，舜耕于此，吾等雖不能繼稼軒易安之風(fēng)流，卻也應(yīng)承齊魯之淀，厚積薄發(fā)，揚(yáng)我泱泱大國(guó)之雄威也！
殘紅欲盡，滿腹悔恨惟止于此矣。長(zhǎng)夜如歲，學(xué)生焚香獨(dú)語(yǔ)，嘆息惆悵，悔不當(dāng)初矣。梧桐半死清霜，風(fēng)雨啜泣西樓，吾于夢(mèng)中面壁，悔恨唏噓，只望吾師明視吾之誠(chéng)意，且放學(xué)生一馬。梅開(kāi)二度，誓不上演帽子戲法耳。不甚涕零，先行叩首。
再叩。
xxx
20xx年xx月xx日
文言文檢討書(shū)篇十六
吾有之過(guò)也悔矣，鎖其門(mén)也錯(cuò)矣。決今后也改矣。吾其錯(cuò)乎?吾決改矣。學(xué)者，所以聽(tīng)到收益解惑也。人非生而無(wú)過(guò)者，孰能無(wú)過(guò)?過(guò)而不改，其為過(guò)也，終不涼也。生乎吾前，其犯錯(cuò)也故多乎吾。如老嫗者，盜學(xué)生之物也，數(shù)不勝數(shù)。生乎吾后，其犯錯(cuò)也故多乎吾。吾知其錯(cuò)也，絕不犯也。吾知鎖門(mén)之過(guò)也，壞校園之紀(jì)也。事故有錯(cuò)必改，無(wú)錯(cuò)加冕。無(wú)長(zhǎng)無(wú)少。過(guò)之所存，必悔也。
嗟乎。欲人之無(wú)過(guò)也難矣。古之圣人其之過(guò)也非難以，猶且終日而悔也。如老嫗乎?盜之物也，悔也，天理不容。今之眾人，其下眾人也遠(yuǎn)矣。則有過(guò)不悔，錯(cuò)也。吾愿積極悔之。是故對(duì)亦對(duì)，錯(cuò)亦錯(cuò)。有錯(cuò)必改，智者。錯(cuò)而不改，則愚。彼之老嫗，愛(ài)其財(cái)，則物而盜之，于其身也，則無(wú)望失其財(cái)也。有過(guò)之不改，明知故犯?；蚋难?，或否焉。小改而大遺，吾未見(jiàn)其明也。
人非無(wú)過(guò)，有過(guò)必改，吾愿不復(fù)犯其過(guò)也。愿求諒也。吾為學(xué)生，愿奮發(fā)而爭(zhēng)之光也。揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短，故不犯其過(guò)也。
一吾犯其過(guò)，作檢討書(shū)而警之。
xxx
xx年xx月xx日
文言文檢討書(shū)篇十七
世有非凡之人，抱非常之志，成非凡之功，或治國(guó)安邦，名標(biāo)青史；或經(jīng)緯滿腹，潔身引跡；或倡公益之舉，扶危濟(jì)困；或挾奇異之能，行道于世；夫成大業(yè)者，正心、修身、齊家、治國(guó)、安天下也。
縱觀自己，無(wú)一集于其身。
至于治國(guó)安天下，其可言鴻鵠大志，尚可視而遠(yuǎn)之。
然正心者，可勵(lì)至堅(jiān)之志；修身者，可鑄至善之身；齊家者，可筑至親之情。
此三者，縱瀝膽披肝猶不可棄。
今碌碌而作，庸庸而息，進(jìn)不知心之所向，退不知志之所歸，出不知自煉其智，歸不知自增其才;朝習(xí)堪輿之道，晚慕懸壺之方，終日朝三暮四，年逾三十而一事無(wú)成。
嗟乎，時(shí)至今日，尚不能心煩之時(shí)平其躁；意亂之時(shí)堅(jiān)其情；行動(dòng)之時(shí)慎其身；靜坐之時(shí)咎其過(guò)；困難之時(shí)恒其心；此一罪也。
孔孟曰:“不孝親乎，不可以為子”。
父母操勞一生，吾而立之年在外漂離，母親念兒揪心難過(guò)；父親盼兒不知?dú)w期；且不言在家侍奉二老，卻讓父母照看幼孫;此二罪也。
為人友者，凡有求不以閑事拒之，不以雜念損之，而愚行不以義而以勢(shì)，如此不仁不義，何來(lái)良友知已，此罪三也。
疚心疾首，暗月若無(wú)，長(zhǎng)夜如歲，惆悵嘆息，而心中之愧惟止于此矣。
剢疏
2016年8月18日晚
