體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去，通過實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字，近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢？下面我給大家整理了一些心得體會(huì)范文，希望能夠幫助到大家。
雜志心得體會(huì)篇一
新課程怎么上？走進(jìn)新課程，開始新課程實(shí)驗(yàn)以后，不少老師都有這樣的困惑。就是經(jīng)過一段實(shí)踐，這個(gè)問題仍然困擾著大家。我們覺得，在不斷學(xué)習(xí)新課程理念、轉(zhuǎn)變觀念的同時(shí)，可以重點(diǎn)抓住課程理念、教學(xué)目標(biāo)、學(xué)習(xí)方式的改變、課程評價(jià)的改革來實(shí)踐新課程。
一、課程理念：教學(xué)改革的指導(dǎo)思想。
新課程各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)中都提出了全新的課程基本理念。課程基本理念是課程標(biāo)準(zhǔn)的基石，反映了該課程服務(wù)于時(shí)代要求，實(shí)現(xiàn)新課程培養(yǎng)目標(biāo)的課改方向。課程基本理念應(yīng)成為我們實(shí)施新課程，進(jìn)行教學(xué)改革的指導(dǎo)思想。
《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》從六個(gè)方面提出課程基本理念。首先是如何認(rèn)識(shí)英語課程義務(wù)階段的英語課程應(yīng)突出體現(xiàn)基礎(chǔ)性、普及性和發(fā)展性，使英語教育面向全體學(xué)生，實(shí)現(xiàn)：人人學(xué)有價(jià)值的英語；人人都能獲得必需的英語；不同的人在英語上得到不同的發(fā)展?！?/p>
接著，《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》提出另五個(gè)理念：如何認(rèn)識(shí)英語，如何認(rèn)識(shí)英語學(xué)習(xí)，如何認(rèn)識(shí)英語教學(xué)，如何認(rèn)識(shí)英語教育評價(jià)，如何認(rèn)識(shí)現(xiàn)代信息技術(shù)在英語課程中的作用。我們應(yīng)該從這六個(gè)方面認(rèn)識(shí)新世紀(jì)的英語課程。
提出的課程基本理念是：
1．學(xué)科課程要面向全體學(xué)生；
2．學(xué)生是學(xué)科學(xué)習(xí)的主體；
3．學(xué)科學(xué)習(xí)要以探究為核心，學(xué)科課程的內(nèi)容要滿足社會(huì)和學(xué)生雙方面的需要；
4．學(xué)科課程應(yīng)具有開放性；
5．學(xué)科課程的評價(jià)應(yīng)能促進(jìn)科學(xué)素養(yǎng)的形成與發(fā)展。
二、教學(xué)目標(biāo)：全面、開放、生成 有效的教學(xué)起始于教師與學(xué)生知道教和學(xué)的目標(biāo)是什么。
新課程從知識(shí)與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀三個(gè)維度規(guī)定了全面的課程目標(biāo)，體現(xiàn)了課程功能的轉(zhuǎn)變，其目的是實(shí)現(xiàn)促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。據(jù)此，各學(xué)科課程目標(biāo)依據(jù)學(xué)科特點(diǎn)，規(guī)定了本學(xué)科課程目標(biāo)的不同方面或分目標(biāo)。如英語：知識(shí)與技能、英語思考、情感與態(tài)度；課程目標(biāo)是一個(gè)整體，三維的目標(biāo)互相聯(lián)系，融為一體，在教學(xué)中統(tǒng)一在同一過程中。
很明顯，新課程不是不要“雙基”，但是新課程的“知識(shí)與技能”與傳統(tǒng)教學(xué)的“雙基”不同。
幾年來我們強(qiáng)調(diào)了培養(yǎng)能力、發(fā)展智力,但是這種知識(shí)為本的“雙基”并未改變。在應(yīng)試教育愈演愈烈的今天，學(xué)應(yīng)試的知識(shí)、練應(yīng)試的技能、培養(yǎng)應(yīng)試的心態(tài)成了時(shí)尚，“雙基”成了升學(xué)的敲門磚。
新課程則不然。新課程需要的是學(xué)生“具有適應(yīng)終身學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能和方法”（《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》）。這里，在“基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能和方法”前面有個(gè)定語“適應(yīng)終身學(xué)習(xí)”，這就和傳統(tǒng)教學(xué)的“雙基”區(qū)別開來了。新的英語課程不再是系統(tǒng)的英語知識(shí)的教學(xué)內(nèi)容和單純的基本功訓(xùn)練，因?yàn)樗鼈儾皇墙K身學(xué)習(xí)所必備的知識(shí)和技能。新課程的各科教學(xué)都提出教學(xué)的開放性和生成性，要注重學(xué)生的興趣和體驗(yàn)，注重學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)，這正是終身學(xué)習(xí)所需要的。
其次，“學(xué)習(xí)”這個(gè)詞的本義不僅是對前人經(jīng)驗(yàn)的繼承，更是學(xué)習(xí)者自己發(fā)現(xiàn)、探索的實(shí)踐活動(dòng)。
傳統(tǒng)教學(xué)過分強(qiáng)調(diào)接受學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)以書本為主、以認(rèn)知為主、以獲得間接經(jīng)驗(yàn)為主。盡管這種學(xué)習(xí)保證了人類文明高效率的繼承和發(fā)展，功不可沒，但是這種學(xué)習(xí)卻是以犧牲個(gè)體的直接生長體驗(yàn)為代價(jià)的。學(xué)生在獲得“濃縮果汁式”知識(shí)的同時(shí)，失去了成長過程中所必需的直接經(jīng)歷和體驗(yàn)，失去了人類發(fā)展取之不竭的動(dòng)力——?jiǎng)?chuàng)造精神和實(shí)踐能力，失去的是生命的豐富性和完整性。這種傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)已喪失了學(xué)習(xí)的基本內(nèi)涵--實(shí)踐性。
新課程改革堅(jiān)持學(xué)習(xí)的實(shí)踐性觀點(diǎn)，認(rèn)為學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)者主動(dòng)建構(gòu)的過程，無論新知識(shí)的獲得或是現(xiàn)成知識(shí)的掌握，都離不開學(xué)習(xí)者的積極參與，離不開認(rèn)知主體的活動(dòng)。學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的過程，實(shí)質(zhì)上是一種探究的過程、選擇的過程、創(chuàng)造的過程，也是學(xué)生科學(xué)精神、創(chuàng)新精神，乃至正確世界觀逐步形成的過程。因此，本次課程改革使我們在信息化的基礎(chǔ)上回歸“學(xué)習(xí)”的本義，讓我們的學(xué)生不僅僅用接受的方式學(xué)習(xí)，更多地是在發(fā)現(xiàn)、探究的實(shí)踐活動(dòng)中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)生活的知識(shí)，學(xué)習(xí)生存的技能，學(xué)習(xí)生命的意義。這也就是聯(lián)合國教科文組織 21 世紀(jì)國際委員會(huì)提出的終身學(xué)習(xí)的內(nèi)涵：學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)共處、學(xué)會(huì)做人。
雜志心得體會(huì)篇二
作為一名雜志編輯，我深知做雜志的艱辛。從選擇內(nèi)容到設(shè)計(jì)排版，從撰寫稿件到校對修改，每一個(gè)環(huán)節(jié)都需要精益求精。在這個(gè)過程中，我不僅學(xué)到了很多專業(yè)技能，更重要的是明確了做雜志的意義：傳遞有價(jià)值的信息，引領(lǐng)讀者關(guān)注時(shí)代發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步。
第二段：選擇內(nèi)容
成功的雜志不僅需要有漂亮的外表，更要有有價(jià)值的內(nèi)容。編輯需要不斷思考和選擇話題，挑選具有新聞性、時(shí)效性、獨(dú)創(chuàng)性和可讀性的內(nèi)容。這需要敏銳的嗅覺和對受眾的深入理解。多聽取讀者反饋和建議，并且始終關(guān)注市場和政治經(jīng)濟(jì)形勢變化，才能保證雜志的活力和吸引力。
第三段：撰寫稿件
內(nèi)容的選擇只是第一步，如何將其轉(zhuǎn)化為有趣且易于理解的文章也是非常重要的。我會(huì)采用多種方法來撰寫稿件，如采訪當(dāng)事人、查閱相關(guān)文獻(xiàn)、結(jié)合數(shù)據(jù)分析等。在寫作過程中，需要把握好文章的結(jié)構(gòu)，突出重點(diǎn)和亮點(diǎn)，并精益求精地進(jìn)行修辭和行文。
第四段：排版設(shè)計(jì)
內(nèi)容和文章的撰寫完畢后，就需要考慮排版和設(shè)計(jì)。這是展示文章和提升雜志形象的重要一步。在設(shè)計(jì)過程中，我們需要根據(jù)主題和受眾定位來調(diào)整顏色、字體、排版和布局，同時(shí)注意足夠的留白和美觀度。這不僅有利于抓住讀者的眼球，也有助于提升雜志的閱讀體驗(yàn)。
第五段：總結(jié)
做雜志雖然艱辛，但是也非常有意義和價(jià)值。在選擇內(nèi)容、撰寫稿件、排版設(shè)計(jì)的過程中，編輯需要注重創(chuàng)新、實(shí)踐和反思。只有不斷積累經(jīng)驗(yàn)和提升社會(huì)責(zé)任感，才能打造一份有價(jià)值、受歡迎的雜志。我相信，如果我們把心力注入到做雜志這件事情上，一份高質(zhì)量的雜志一定是可以成功的。
雜志心得體會(huì)篇三
從一開始接手雜志時(shí)間算起，確實(shí)是我首次接觸這樣的工作。剛開始沒什么頭緒，只能聽取前任編輯的經(jīng)驗(yàn)和建議，了解雜志的發(fā)行目的和讀者定位，便走進(jìn)這一片新的領(lǐng)域。
第二段：采稿階段
經(jīng)過發(fā)布征稿啟示和網(wǎng)絡(luò)廣告，我開始著手策劃內(nèi)容，也嘗試了通過分析社交媒體流量和近期網(wǎng)絡(luò)熱點(diǎn)，確定了一些炙手可熱的話題來吸引讀者。同時(shí)我也與大量作家、專家交流并收集許多富有價(jià)值的材料。
第三段：編輯階段
編輯階段是我的重中之重，因?yàn)檫@個(gè)階段是最主要的辦雜志環(huán)節(jié)。我需要對材料進(jìn)行整合，根據(jù)文章和主題的性質(zhì)不同進(jìn)行分門別類的編輯，推敲重言和修改產(chǎn)品細(xì)節(jié)，以保證讀者閱讀的流暢性和可懂性。
第四段：排版設(shè)計(jì)階段
為了找到最合適的排版風(fēng)格，我在網(wǎng)上搜索大量的模板，并參考一些最近的雜志布局來設(shè)計(jì)。隨后，我開始制作封面，排版文章，稍加調(diào)整和美化后，依據(jù)目標(biāo)受眾群體需求，完成了一個(gè)面向讀者的雜志。
第五段：協(xié)助發(fā)行階段
到了協(xié)助發(fā)行階段，我參與了印刷流程的各個(gè)環(huán)節(jié)，并定期協(xié)助在相關(guān)平臺(tái)上發(fā)布和宣傳。發(fā)行階段也是我掌握讀者反饋的重要機(jī)會(huì)，我會(huì)及時(shí)回應(yīng)意見建議與遠(yuǎn)程讀者進(jìn)行交流，以不斷完善和提高雜志核心價(jià)值。
總結(jié)：
辦雜志雖說充滿著無盡的挑戰(zhàn)和不可避免的緊張情況，但是同時(shí)也充滿了創(chuàng)造價(jià)值的樂趣。在這過程中，我收獲了很多新的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，也更加深刻地認(rèn)識(shí)了團(tuán)隊(duì)合作中的重要性。整個(gè)流程激勵(lì)了我不斷進(jìn)步和追求卓越的信念，我也會(huì)不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，不斷改進(jìn)自己的方法并取得更好的成果。
雜志心得體會(huì)篇四
我是一個(gè)讀者的忠實(shí)讀者，從去年的11月起之至今，我已經(jīng)看了2年的讀者，為此，我想發(fā)表一些我的看法。
讀者是一本很不錯(cuò)的雜志，它不僅豐富了我的知識(shí)還增加了我對閱讀的興趣，讓我從一個(gè)不愛學(xué)習(xí)，閱讀的小女孩到手不離卷的中學(xué)生，從一個(gè)懵懵懂懂的小女孩到懂得人世間情感滄桑的少女。是《讀者》陪我走過了春夏秋冬，是讀者讓我的作文水平一次次提高，在這，我要忠心的感謝讀者。
我英語不好，曾經(jīng)有幾次我都想放棄，直到我看到讀者的一篇文章—一為老伯年歲已高，卻為了兒女乘飛機(jī)，渴了，向飯店要水，餓了，隨便吃一點(diǎn)，自己的兒子在國外念書，這次，是想為兒子送土豆。
父愛多么偉大!想到這，不禁為自己想放棄而羞愧，想到這，不禁為自己的不用功而羞愧。于是，我抹掉眼淚，打起精神，翻開英語書，繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)。終于，我在小學(xué)畢業(yè)時(shí)考了94分，我再一掉下了眼淚。
雜志心得體會(huì)篇五
雜志作為一種重要的媒體形式，扮演著傳遞信息和時(shí)尚潮流的角色。在與雜志的接觸中，我深刻體會(huì)到了它的魅力和價(jià)值。本文將通過分享我的心得體會(huì)來探討雜志對我個(gè)人生活和成長的影響。
第二段：啟發(fā)思考的文章
雜志中的各種文章激發(fā)了我不同領(lǐng)域的思考。其中一篇關(guān)于職業(yè)選擇的文章引發(fā)了我對將來工作的思考，幫助我更好地認(rèn)識(shí)自己的興趣和能力。另一篇講述旅行經(jīng)歷的文章讓我對世界的多樣性產(chǎn)生了濃厚的興趣，同時(shí)也激發(fā)了我愿意去探索未知的勇氣。
第三段：豐富知識(shí)的良好途徑
雜志作為知識(shí)的載體，承載著豐富的信息和大量的內(nèi)容。通過閱讀雜志，我不僅了解到了最新的科技進(jìn)展和社會(huì)動(dòng)態(tài)，還學(xué)到了各種各樣的知識(shí)。每一期的雜志都有專門的專欄，涵蓋了不同領(lǐng)域的內(nèi)容，讓我在學(xué)科之間有了更廣泛的視野。
第四段：拓寬視野的重要途徑
通過雜志，我得以了解到來自不同國家和地區(qū)的觀點(diǎn)和文化。從一篇關(guān)于國外藝術(shù)展覽的文章中，我看到了其他文化所傳遞的藝術(shù)價(jià)值觀。在一篇專門報(bào)道社會(huì)熱點(diǎn)的文章中，我了解到了其他國家的社會(huì)問題和挑戰(zhàn)。這些都為我拓寬了視野，讓我有機(jī)會(huì)去比較和反思，更全面地認(rèn)識(shí)世界。
第五段：培養(yǎng)興趣和品味的重要途徑
雜志是培養(yǎng)個(gè)人興趣和品味的重要途徑。喜歡時(shí)尚類雜志的我，通過閱讀時(shí)尚雜志我逐漸了解到了不同品牌和設(shè)計(jì)師的風(fēng)格。這不僅滿足了我對時(shí)尚的好奇心，還激發(fā)了我的創(chuàng)造力和審美感知。同時(shí)，我也通過閱讀美食雜志學(xué)習(xí)了一些烹飪技巧，不斷提升了自己的料理水平。這些經(jīng)歷都為我提供了發(fā)展興趣和品味的機(jī)會(huì)。
結(jié)尾：
通過與雜志的親密接觸，我不僅增長了知識(shí)和視野，還培養(yǎng)了興趣和品味。雜志給予了我豐富多彩的閱讀體驗(yàn)，成為我生活中不可或缺的一部分。無論是啟發(fā)思考，還是拓寬視野，雜志都為我提供了一個(gè)寶貴的平臺(tái)。我將繼續(xù)與雜志保持親密接觸，不斷探索世界的美與真理。
雜志心得體會(huì)篇六
看《讀者》，是我的一種習(xí)慣，每次晚飯后隨手翻閱、細(xì)讀，總會(huì)有無數(shù)個(gè)靈光一現(xiàn)的瞬間。于是，對于親情、對于人生、對于生活，在那一個(gè)個(gè)瞬間，都會(huì)有種種新的理解。它沒有說教，僅有體驗(yàn)。它像長者，指引年輕人走好人生的旅途;它像哲學(xué)家，在侃侃而談中給人以啟示，讓人從中得到人生感悟。在物欲橫流的當(dāng)今社會(huì)，它像一弘清泉，凈化著人們的心靈，它讓你引發(fā)對大自然、對社會(huì)以及對人生的思考。讓你懂得去關(guān)注親情，享受感情，珍惜友情。那一篇篇睿智的文章，給你鼓勵(lì)，看一些漫畫或幽默故事，讓你開心，啟迪你的心靈，給人愛心、正義、睿智、純真的引導(dǎo)和熏陶，使我們充滿了一顆感恩的心。
記得有一篇文章叫《信任》。文章記敘了想為爺爺買助聽器而少帶400元的我正為難時(shí)，店主主動(dòng)提出：下次給吧，就當(dāng)我借你的!我明白原因是不想掃了興沖沖的老人家的興致。老人家臉上洋溢著的歡樂讓人感動(dòng)，店主想幫他把歡樂延長。他將信任給了我，并帶給了一個(gè)不相識(shí)的老人一份歡樂，多么善良的人啊!當(dāng)作者做出如此感嘆之時(shí)，我的心中也產(chǎn)生同樣的共鳴。作者很快把所欠的錢還了，而在作者和我心底激起的，卻是做個(gè)善良誠信的人的漣漪。其實(shí)，世間最完美的情感莫過于信任帶來的愉悅了。如果人人都生活在充滿誠信的社會(huì)里，沒有擔(dān)心受騙的惶恐，沒有被騙的氣憤，人與人之間沒有戒備，那該多好啊!
另一篇讓我深有感觸的是《我有103個(gè)孩子》，這篇文章寫了一名山區(qū)教師在山里教書教了13年，即使他連糧食也沒有，即使他和妻子吵架吵得要離婚，即使他每一天要背著50斤泉水上山，即使他沒有工資，他也不曾改變過他的想法教孩子們念書。多么偉大的一名教師，最終他獲得了貴州十大杰出青年的榮譽(yù)稱號(hào)。
就這樣，在無數(shù)個(gè)與《讀者》相識(shí)的日子里，每一瞬間，那真，那善，那美，在我的心底里升華成了一輪明月、一盞香茗?！蹲x者》它有一種神奇的、潛移默化的力量，僅有與《讀者》交往久了、深了，才會(huì)發(fā)現(xiàn)：它會(huì)讓你懂得了海納百川，有容乃大的深刻道理?！蹲x者》是一本感人至深的雜志，也是一本能給人深刻教訓(xùn)的雜志，我喜歡它!
雜志心得體會(huì)篇七
第一段：引言（介紹雜志的背景和重要性）
雜志是一種流行于各個(gè)領(lǐng)域的傳媒形式，它以文字、圖片和設(shè)計(jì)為載體，集中呈現(xiàn)了各類主題的知識(shí)和信息。雜志在人們生活中發(fā)揮著重要的作用。它不僅能提供豐富多樣的閱讀素材，還能為讀者提供改善生活以及拓寬視野的靈感和思路。在閱讀雜志的過程中，我體會(huì)到了許多的樂趣和啟發(fā)，使我對現(xiàn)實(shí)世界有了更為深刻的認(rèn)識(shí)。
第二段：雜志帶來的知識(shí)和信息
雜志是我們獲取知識(shí)的重要途徑之一。每期刊物都會(huì)涉及到不同的主題，如時(shí)尚、科技、旅游、美食等。通過讀雜志，我可以學(xué)習(xí)到豐富多彩的知識(shí)，并了解到各個(gè)領(lǐng)域的最新發(fā)展動(dòng)態(tài)。舉個(gè)例子，我曾經(jīng)閱讀到一本科技雜志中介紹了人工智能的最新研究成果，讓我對這個(gè)前沿領(lǐng)域的探索有了更深刻的認(rèn)識(shí)。
第三段：雜志帶來的靈感和思路
雜志不僅是一本書，更是一本能夠給人靈感的書。雜志中的優(yōu)秀文章，行業(yè)報(bào)道以及市場分析都可以給人啟迪和思索。當(dāng)我閱讀時(shí)尚雜志時(shí)，看到設(shè)計(jì)師們的時(shí)尚靈感與創(chuàng)意，我不禁對他們勇于嘗試和創(chuàng)新的精神感到欽佩。雜志中的一篇篇深度報(bào)道和精彩文字，讓我對社會(huì)問題有了深刻的思考，也讓我明白了要獲得一個(gè)全面的觀點(diǎn)，必須要多方面地獲取信息。
第四段：雜志帶來的美感和娛樂
雜志是一種視覺藝術(shù)的享受。它通過精美的排版和獨(dú)特的設(shè)計(jì)，給人一種愉悅的美感。雜志中的畫面、圖表和插圖可以讓我享受到讀書的娛樂。此外，雜志還有許多豐富多樣的題材，如小說、散文、漫畫等，能滿足讀者不同的興趣愛好。每當(dāng)我閱讀心情不好時(shí)，我會(huì)選擇一本喜歡的雜志，它能帶給我愉悅和放松的心情。
第五段：總結(jié)（總結(jié)雜志的重要性和對我的影響）
綜上所述，雜志是我獲取知識(shí)和信息的重要途徑，它能給予我靈感和思路，并帶來美感和娛樂。通過閱讀雜志，我對時(shí)事、人文、科技和藝術(shù)等方面的了解更加深入，也從中獲取到一些人生的真諦和智慧。因此，我相信，繼續(xù)閱讀雜志不僅可以陶冶情操，開闊視野，還可以讓我不斷地學(xué)習(xí)和成長。
雜志心得體會(huì)篇八
懷揣著扎根基層、服務(wù)基層的夢想，我來到田莊村當(dāng)了一名村官，在工作上銘記村官的責(zé)任，積極協(xié)助村“兩委”管理村中事務(wù)，積極投身到新農(nóng)村建設(shè)中，為村里經(jīng)濟(jì)建設(shè)出謀劃策。在工作之余，我喜歡看《大江南北》，記得第5期《大江南北》刊登了在革命老區(qū)江蘇江都有位大學(xué)生黃俊，大學(xué)畢業(yè)后，為了能給家鄉(xiāng)農(nóng)村多做點(diǎn)事，改變農(nóng)村貧窮落后的面貌，不顧家人反對，放棄留在大城市享受豐厚待遇和舒適生活的機(jī)會(huì)，義無反顧地回到農(nóng)村。在十年的村官路上，黃俊舍小家為大家，一心撲在工作上，面對困難不退縮，遇到挫折不畏懼，把兩個(gè)貧困村打造成了名符其實(shí)的億元小康村。黃俊是我學(xué)習(xí)的好榜樣，雖然我沒有黃俊那樣的成就，但我在基層的崗位上也奉獻(xiàn)了自己的力量。
一、腳踏實(shí)地，在日常工作中融入農(nóng)村。雖出生在農(nóng)村，但我對農(nóng)村并不了解。而且在進(jìn)入村官隊(duì)伍之前，長時(shí)間的讀書求學(xué)，使我已經(jīng)完全脫離了生我養(yǎng)我的農(nóng)村，對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)更是知之甚少;對農(nóng)民，我依然停留在最淺薄，最表象的認(rèn)識(shí)之上。入村工作后，從最初的抄抄寫寫，整理文書檔案;與村主任走街串戶，化解矛盾糾紛;跟著老干部宣傳政策，訪貧問寒;在每一個(gè)村民小組、農(nóng)戶家中，通過一件件日常瑣碎小事，我感受到了農(nóng)民群眾的樸實(shí)和堅(jiān)韌，農(nóng)村工作的繁雜而細(xì)微，基層干部的辛酸與苦樂。在房屋征收、土地征用、新型農(nóng)村養(yǎng)老保險(xiǎn)收繳、環(huán)境整治、矛盾糾紛調(diào)處等工作中，我逐漸了解了農(nóng)村，融入了農(nóng)村，完成了從大學(xué)生村官到“村民”一份子的轉(zhuǎn)變。
二、穩(wěn)妥處事，在潛移默化中轉(zhuǎn)變觀念。工作后，我慢慢的發(fā)現(xiàn)，我自身的閱歷和農(nóng)村的現(xiàn)實(shí)存在著很大的差別。在農(nóng)村，我們僅憑自己的朝氣和淺薄的知識(shí)積累，不足以解決工作中面臨的諸多問題，作為“兩委”班子的一員，上要落實(shí)好地方黨委、政府的決策部署，下要推動(dòng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展、基礎(chǔ)改善、群眾致富，這不是一腔熱情可以換來的。對初出校門的我來說，這是一個(gè)巨大的落差，但看著村干部無怨無悔的點(diǎn)滴生活，我逐漸摒棄了到村任職作為“前站”職業(yè)的想法，明白了有些問題，村民們與我認(rèn)識(shí)不一致但我們需要轉(zhuǎn)換觀念理解他們。凡事要做好在最底層吃苦的精神準(zhǔn)備，遇事要認(rèn)真思考群眾的意見，一心一意做好眼前工作，這不僅使我對事情看得更清、識(shí)得更真，更使我在處理問題上頭腦清醒，規(guī)避錯(cuò)誤，少走了很多彎路。
三、調(diào)整思路，在實(shí)踐鍛煉中實(shí)現(xiàn)成長。實(shí)踐出真知，在老百姓眼中，你的每一句話都必須在你的手中成為現(xiàn)實(shí)，這就是群眾最簡單、最現(xiàn)實(shí)的看法，這就是我對農(nóng)村、農(nóng)民最直接、最深刻的認(rèn)識(shí)。既然，我們不可能強(qiáng)迫改變村民由來已久的生活方式、處事辦法，延續(xù)多年的傳統(tǒng)習(xí)俗，為什么不能積極主動(dòng)的適應(yīng)他們的思維方式，生活習(xí)慣，在融入中尋求突破。在交流中推動(dòng)發(fā)展，用積極樂觀的態(tài)度去面對現(xiàn)實(shí)，以真誠的態(tài)度面對群眾，認(rèn)真地思考他們的生產(chǎn)生活和經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r，不遺余力地為每一位群眾“出一個(gè)點(diǎn)子，想一個(gè)辦法，找一種心理慰藉”。在每一項(xiàng)瑣事中，主動(dòng)調(diào)整思路，進(jìn)組入戶，宣傳政策;在每天工作中，主動(dòng)向老干部學(xué)習(xí)農(nóng)村工作要點(diǎn)，了解群眾最關(guān)心的事項(xiàng)，以最誠懇、最踏實(shí)的態(tài)度和行動(dòng)讓群眾感受到了最直觀、最明顯的變化，從而贏得了群眾的支持和信賴。分工組里每一位村民家中的情況都掌握的一清二楚，困難家庭、失獨(dú)家庭、留守老人兒童家庭等弱勢群體也時(shí)刻不忘，特別關(guān)注。
回顧近十年的農(nóng)村工作經(jīng)歷，對我個(gè)人而言，有著道不盡的感受和言語。我始終堅(jiān)信路是自己走出來的，小小的村官一樣可以發(fā)光發(fā)亮，在廣闊的農(nóng)村天地間，在自己的人生道路上，留下最美的色彩。
《大江南北》讀書心得范文
“有多少女英雄，也把功勞建，為國殺敵，是代代出英賢。這女子們，是哪一點(diǎn)不如兒男?”
這首《誰說女子不如男》，可謂是家喻戶曉。在那艱苦的抗戰(zhàn)時(shí)期，也有這么一位女戰(zhàn)士，她就是鞠裕。
鞠裕出生于1925年，15歲就投身革命，參加了鄉(xiāng)婦聯(lián)的工作。15歲。這個(gè)我們還在讀書學(xué)習(xí)，享受青春時(shí)光的年紀(jì)，她卻不畏艱苦地參加了革命，從此將一生交給了黨。這期間自是困難重重。
不會(huì)的!她是一位多么頑強(qiáng)而又堅(jiān)強(qiáng)的女子，她勢必會(huì)出色地完成一個(gè)又一個(gè)任務(wù)!
放在今天來說，我完全不能與這位女戰(zhàn)士比。我不夠堅(jiān)強(qiáng)，遇到小事也會(huì)哭泣;也不夠鎮(zhèn)定，在重要場合也不能像她一樣，出色地完成任務(wù)。她的大膽、堅(jiān)強(qiáng)、冷靜也正是我所要學(xué)習(xí)的，而不是遇到困難的事就退縮。不僅僅是“誰說女子不如男”，更是別人能做的我也能做!做一個(gè)如她一般的女戰(zhàn)士!
這位女戰(zhàn)士不僅會(huì)“武”，還能“文”。
她小時(shí)候沒上過學(xué)，是文盲。沒關(guān)系，她奮起直追。十余年中，她放棄所有休息時(shí)間來苦讀，困了用冷水沖涼提神，還常在被窩里打手電筒讀書。而她也憑著苦讀，成為了一名擁有醫(yī)師資格的醫(yī)生。
這無疑是她努力的結(jié)果。而今天的我們，不僅沒有像她那樣刻苦學(xué)習(xí)，反而是懶散的，懈怠的。如何再一次振興中華呢?我想是從現(xiàn)在開始刻苦讀書，繼承和發(fā)揚(yáng)老一輩的精神。
人們崇敬鞠裕，不僅因?yàn)樗拔奈潆p全”，更因?yàn)樗母呱衅焚|(zhì)。
她一生清貧，不是因?yàn)樗龥]錢，而是因?yàn)樗龔牟皇账说募t包和饋贈(zèng)，并主動(dòng)把獎(jiǎng)金捐給貧困的人家。
如今，鞠裕已經(jīng)去世了。但是“有的人死了，卻還活著。”她的高尚品質(zhì)將永遠(yuǎn)銘記在我心中!
不，不僅要銘記，更要學(xué)習(xí)她的高尚品質(zhì)，因?yàn)檫@些品質(zhì)也正是現(xiàn)代社會(huì)所缺少的!
《大江南北》讀書心得體會(huì)
春光明媚，在溫暖的春光的陪伴下，我拿起那本透著熟悉味道的雜志——《大江南北》，津津有味地讀了起來。
翻開第一頁，耀眼的八個(gè)字“不忘初心，牢記使命”撞入我的眼簾，我為之一顫，好似開啟了那封鎖在我心底的一片赤子之心，讓強(qiáng)烈的感覺噴薄而出。我頓時(shí)激起了閱讀的強(qiáng)烈欲望。這本書講了許許多多的偉人事跡以及領(lǐng)導(dǎo)人的作為與期盼。而做的這所有，都是為了我們的祖國能更加繁榮與發(fā)展，為祖國事業(yè)作出貢獻(xiàn)甚至奉獻(xiàn)自己的生命。為上海作出重要貢獻(xiàn)的偉人周恩來，為中國共產(chǎn)黨核潛艇事業(yè)貢獻(xiàn)了xx0年的黃旭華，新四軍女戰(zhàn)士鞠裕等等都是我們的標(biāo)桿、榜樣，也許我們現(xiàn)在不能夠做到像他們那樣，但我們現(xiàn)在可以好好學(xué)習(xí)，將來成為祖國的棟梁之才。
在這么多事跡中，最令我難忘的是那篇《我的父母在抗戰(zhàn)中》。這篇文章講的是作者的父母都是紅軍，而且都參加過三萬五千里長征。當(dāng)然，他們也同樣身經(jīng)百戰(zhàn)，其中就有著名的皖南事變。當(dāng)時(shí)，國民黨發(fā)動(dòng)皖南事變，新四軍遭到暗算，他們在挫折面前不悲觀，以戰(zhàn)求生。一天晚上，國民黨頑固派部隊(duì)前來襲擊，為了不讓孩子(作者)的哭聲暴露目標(biāo)引來敵人，作者的父母毅然將親身女兒放到路邊草叢里，待路人來領(lǐng)養(yǎng)。讀到這兒，我被深深地震撼到了，真是無法想象，當(dāng)時(shí)他們是下了多大的決心，忍著多大的痛楚，抹了多少次淚水，但又要保護(hù)黨員，才不得不將親身骨肉舍棄。要知道，這種無私奉獻(xiàn)的精神可不是人人都能做到的。后來，他們的做法感動(dòng)了官兵，他們悄悄抱回孩子，跟上部隊(duì)，達(dá)到目的地后，才將孩子轉(zhuǎn)交給父親。
抬起頭，才發(fā)現(xiàn)，我早已淚流滿面，不僅是對作者父親的感動(dòng)，更是對他的敬佩。
現(xiàn)在，科技越來越發(fā)展，人民的生活也越來越幸福，有些人便漸漸忘了這些英雄，真是感到羞愧?，F(xiàn)在，基本沒有戰(zhàn)爭，社會(huì)安定，但我們并不能因此而松懈。
我們要銘記歷史，特別是那些受盡屈辱的歷史，要知道，弱國無外交，我們要“為中華之崛起而讀書”，豐滿我們的知識(shí)，以后才能更好地建設(shè)祖國。
在未來，或許還會(huì)有戰(zhàn)爭，但我堅(jiān)信，中國會(huì)以勝利者的姿勢屹立在世界之林!
雜志心得體會(huì)篇九
作為一個(gè)文化傳媒的重要載體，雜志以其豐富的內(nèi)容，多樣的形式，吸引了眾多讀者的眼球。人們在快節(jié)奏的生活中，常常通過閱讀雜志來放松心情，獲取新知，培養(yǎng)興趣。然而，對于我來說，看雜志不僅僅是一種娛樂方式，更是一種體驗(yàn)。在我的閱讀過程中，我感悟到了很多的東西，把一本本雜志都當(dāng)成一位老師，對我的人生產(chǎn)生了積極的影響。
在我開始閱讀雜志的那一刻起，我就被各式各樣的內(nèi)容所吸引。如今的雜志早已不再是過去那種單一的文字排列，而更多地融入了圖片、插圖、漫畫、攝影等形式。這樣豐富的內(nèi)容形式，不僅能讓讀者由視覺上獲得滿足，更能加深記憶，提高理解力。每個(gè)雜志都提供了涉及各個(gè)領(lǐng)域的文章，從時(shí)尚、健康、旅行到科技、藝術(shù)、歷史等等，無所不包。正是這種全面的內(nèi)容，讓我收獲了更加廣泛的知識(shí)，培養(yǎng)了自己的興趣愛好。
除此之外，看雜志還能讓我學(xué)會(huì)了更好地思考問題，提高了我的人文素養(yǎng)。雜志中的文章往往包含著深入淺出的分析，經(jīng)常帶給我一些新的視角和思考方式。例如，在一本關(guān)于環(huán)保的雜志中，我了解到了很多關(guān)于環(huán)境問題的實(shí)情與解決之道。對于這個(gè)脆弱的地球，人們應(yīng)該怎樣節(jié)約能源，保護(hù)環(huán)境，雜志中有很多很好的答案。同時(shí)，雜志中也有很多關(guān)于人性、情感的文章，通過閱讀這些文字，我學(xué)會(huì)了關(guān)心他人，理解別人的內(nèi)心，并且更加珍惜身邊的人和事。
從閱讀雜志中，我發(fā)現(xiàn)自己的眼界得到了極大的開闊，積累了廣博的知識(shí)。當(dāng)我讀到一些國內(nèi)外大佬的專訪，了解到他們的經(jīng)驗(yàn)和研究成果時(shí)，我不禁瞠目結(jié)舌。這些成功人士憑借自己的智慧和努力，創(chuàng)造了一片新天地，給所有人提供了更多的機(jī)會(huì)和啟示。他們的成功經(jīng)驗(yàn)讓我受益匪淺，直接影響了我的人生觀和價(jià)值觀。通過閱讀這些雜志，我激發(fā)了對成功的渴望和對人生的熱情。
最后，看雜志也為我提供了一個(gè)展示自己的平臺(tái)。在讀完雜志后，我會(huì)總結(jié)一些感悟，并以自己的方式進(jìn)行分享，寫下相應(yīng)的讀后感。這樣不僅讓我更好地消化所讀內(nèi)容，也能夠?qū)⒆约旱挠^點(diǎn)與他人交流，獲得更多的反饋。這種分享和交流的過程，讓我發(fā)現(xiàn)了自己的表達(dá)能力和思考能力的提高，更重要的是，增強(qiáng)了自己的自信心。
總之，看雜志不僅是一種娛樂方式，更是一種體驗(yàn)。它給予我豐富的知識(shí)和啟發(fā)，提升了我的思考和表達(dá)能力，開拓了我的眼界和思維。它既是我生活中的伙伴，也是我成長道路上的導(dǎo)師。無論是過去、現(xiàn)在還是未來，閱讀雜志都將是我追求知識(shí)和提高自我的重要途徑之一。
雜志心得體會(huì)篇十
1970年12月26日，祖國迎接了神圣的一刻，中國第一代核潛艇401終于下水，首任艇長楊璽親手升起了八一軍旗，401核潛艇被命名為長征一號(hào)。這標(biāo)志著中華人民共和國的國防力量又邁上一個(gè)新的臺(tái)階，中國海軍由此跨進(jìn)了核時(shí)代，中國人民從此站起來了?？赡阒肋@歷史性創(chuàng)舉的背后是多少工程師凝聚的心血嗎?翻開《大江南北》第三期，中國核潛艇之父黃旭華，便躍然眼前。
雖然401核潛艇填補(bǔ)了祖國沒有核潛艇的空缺，但因?yàn)榉N.種原因，潛艇的各種性能還需要不斷改進(jìn)，不斷完善。于是，402、403、404核潛艇也相繼問世，最終，404潛艇在64歲的工程師黃旭華的陪同下成功超越了298米的極限深度。這是超越歷史的一刻，所有在場的人員爆發(fā)出一陣排山倒海的歡呼!
要知道，當(dāng)年美國的長尾鯊黑潛艇就是在潛入海底200米深度的時(shí)候，一塊鋼板出現(xiàn)了裂縫后爆炸的，艇上129名艇員無一幸免。相比之下，404核潛艇下潛的成功，無疑給世界遞上了一張閃亮的中國名片，也給中國人民增添了無數(shù)信心。這一切，工程師黃旭華功不可沒!
核潛艇，是黃旭華一生的夢想。當(dāng)他被選入天字第一號(hào)絕密工程時(shí)，他沒有抱怨，沒有后悔，勇敢地?fù)?dān)起了這個(gè)重任。這意味著他一輩子也出不了名，做永遠(yuǎn)的無名英雄，可他仍樂此不疲。
為了核潛艇，為了下潛298米，他幾十年如一日奮斗在研究一線。古有大禹治水三顧家門而不入，今有黃旭華，_年不回老家，_年，甚至沒有送老父親最后一程。從小的大海情結(jié)，讓他毅然選擇工業(yè)救國，這是何等無私的奉獻(xiàn)精神，舍小家顧大家，就像歌曲里唱的有了強(qiáng)的國，才有富的家。
然而，無論時(shí)代如何變遷，總有人只顧自家門前雪，不管他人瓦上霜，如果人人都是這樣自顧自，還會(huì)有日益強(qiáng)大的祖國嗎?我掩卷沉思：我們青少年就應(yīng)該摒棄這種錯(cuò)誤的觀念，努力學(xué)習(xí)，用淵博的知識(shí)來武裝自己，有朝一日，像中國核潛艇之父黃旭華一樣，不忘初心，回報(bào)黨和祖國。
詩人泰戈?duì)栒f，花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的，但讓我干葉的事業(yè)吧，因?yàn)樗偸侵t遜地垂著她的綠蔭。黃旭華，就是中華民族五千年文化孕育出來的具有最高奉獻(xiàn)精神的幕后英雄，他甘當(dāng)綠葉伴潛艇，沒有辜負(fù)黨和人民給予他的重任，在荊棘中開拓，給衰微的民族開了一劑藥方，鞠躬盡瘁，死而后已就是他一生的寫照。
雜志心得體會(huì)篇十一
閱讀雜志是許多人生活的一部分。無論是時(shí)尚、科技、健康還是旅行，雜志為我們提供了廣泛的知識(shí)和娛樂。每當(dāng)拿起一本雜志，我們仿佛進(jìn)入了一個(gè)新世界，其中充滿了各種各樣的故事和觀點(diǎn)。通過看雜志，我們能夠開闊視野，增長知識(shí)，提升自我。
第二段：獲取新知識(shí)
雜志是獲取新知識(shí)的重要來源之一。每本雜志都專注于不同的領(lǐng)域，涵蓋廣泛的主題。無論你對時(shí)尚有興趣還是對科技感興趣，只需翻開相應(yīng)的雜志，就能了解最新的趨勢和動(dòng)態(tài)。時(shí)尚雜志可以告訴我們最新的潮流服飾、配飾和發(fā)型；科技雜志提供了最新的科學(xué)技術(shù)和創(chuàng)新發(fā)明。通過閱讀雜志，我們能夠了解到世界上發(fā)生的最新事件和趨勢，從而保持與時(shí)俱進(jìn)。
第三段：培養(yǎng)閱讀習(xí)慣與提升寫作能力
閱讀雜志不僅可以幫助我們獲取新知識(shí)，還能培養(yǎng)閱讀習(xí)慣和提升寫作能力。雜志中的文章通常都是經(jīng)過編輯精心篩選和編輯的，有很高的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。通過閱讀，我們能夠了解到作者的觀點(diǎn)和思考方式，培養(yǎng)對文字的理解和分析能力。同時(shí)，我們還能夠借鑒雜志中的寫作風(fēng)格和表達(dá)技巧，提升自己的寫作能力。閱讀雜志可以幫助我們提高文章結(jié)構(gòu)、語言表達(dá)和邏輯思維能力，這對于各行各業(yè)的專業(yè)人士來說都非常重要。
第四段：拓寬視野和培養(yǎng)興趣愛好
雜志能夠幫助我們拓寬視野，了解其他領(lǐng)域中的知識(shí)和觀點(diǎn)。如果我們只盯著某一特定領(lǐng)域的信息，我們的知識(shí)和視野會(huì)變得非常狹窄。雜志可以幫助我們走出自己的舒適區(qū)，了解到其他領(lǐng)域的發(fā)展和趨勢。例如，嘗試閱讀不同類型的雜志，如關(guān)于科學(xué)、歷史、文化等的雜志，可以使我們對這些領(lǐng)域的了解更加全面。此外，閱讀雜志還可以幫助我們養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，并激發(fā)我們對各種各樣話題的興趣愛好。
第五段：調(diào)整心情和緩解壓力
生活中的壓力和緊張讓我們常常感到疲憊和厭倦。在這個(gè)時(shí)候，閱讀雜志可以成為放松和調(diào)整心情的好辦法。通過閱讀雜志，我們可以了解到不同人的故事和經(jīng)歷，從而讓自己放松并重新找回動(dòng)力。雜志中的美圖和文章可以帶給我們愉悅的感受，驅(qū)散我們的煩惱和壓力。閱讀雜志是一種有趣、輕松的方式，讓我們暫時(shí)擺脫日常生活的煩惱，讓大腦得到放松和休息。
結(jié)束語：
總而言之，閱讀雜志有許多好處。它可以幫助我們獲取新知識(shí)、培養(yǎng)閱讀習(xí)慣和提升寫作能力，拓寬我們的視野和培養(yǎng)興趣愛好，同時(shí)也可以調(diào)整心情和緩解壓力。通過閱讀雜志，我們能夠以一種輕松愉悅的方式獲取知識(shí)，享受閱讀帶來的樂趣。因此，我們應(yīng)該經(jīng)常抽出時(shí)間來閱讀雜志，并從中獲取知識(shí)和娛樂。
雜志心得體會(huì)篇十二
7月，懷揣著扎根基層、服務(wù)基層的夢想，我來到田莊村當(dāng)了一名村官，在工作上銘記村官的責(zé)任，積極協(xié)助村“兩委”管理村中事務(wù)，積極投身到新農(nóng)村建設(shè)中，為村里經(jīng)濟(jì)建設(shè)出謀劃策。在工作之余，我喜歡看《大江南北》，記得第5期《大江南北》刊登了在革命老區(qū)江蘇江都有位大學(xué)生黃俊，大學(xué)畢業(yè)后，為了能給家鄉(xiāng)農(nóng)村多做點(diǎn)事，改變農(nóng)村貧窮落后的面貌，不顧家人反對，放棄留在大城市享受豐厚待遇和舒適生活的機(jī)會(huì)，義無反顧地回到農(nóng)村。在十年的村官路上，黃俊舍小家為大家，一心撲在工作上，面對困難不退縮，遇到挫折不畏懼，把兩個(gè)貧困村打造成了名符其實(shí)的億元小康村。黃俊是我學(xué)習(xí)的好榜樣，雖然我沒有黃俊那樣的成就，但我在基層的崗位上也奉獻(xiàn)了自己的力量。
一、腳踏實(shí)地，在日常工作中融入農(nóng)村。雖出生在農(nóng)村，但我對農(nóng)村并不了解。而且在進(jìn)入村官隊(duì)伍之前，長時(shí)間的讀書求學(xué)，使我已經(jīng)完全脫離了生我養(yǎng)我的農(nóng)村，對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)更是知之甚少;對農(nóng)民，我依然停留在最淺薄，最表象的認(rèn)識(shí)之上。入村工作后，從最初的抄抄寫寫，整理文書檔案;與村主任走街串戶，化解矛盾糾紛;跟著老干部宣傳政策，訪貧問寒;在每一個(gè)村民小組、農(nóng)戶家中，通過一件件日常瑣碎小事，我感受到了農(nóng)民群眾的樸實(shí)和堅(jiān)韌，農(nóng)村工作的繁雜而細(xì)微，基層干部的辛酸與苦樂。在房屋征收、土地征用、新型農(nóng)村養(yǎng)老保險(xiǎn)收繳、環(huán)境整治、矛盾糾紛調(diào)處等工作中，我逐漸了解了農(nóng)村，融入了農(nóng)村，完成了從大學(xué)生村官到“村民”一份子的轉(zhuǎn)變。
二、穩(wěn)妥處事，在潛移默化中轉(zhuǎn)變觀念。工作后，我慢慢的發(fā)現(xiàn)，我自身的閱歷和農(nóng)村的現(xiàn)實(shí)存在著很大的差別。在農(nóng)村，我們僅憑自己的朝氣和淺薄的知識(shí)積累，不足以解決工作中面臨的諸多問題，作為“兩委”班子的一員，上要落實(shí)好地方黨委、政府的決策部署，下要推動(dòng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展、基礎(chǔ)改善、群眾致富，這不是一腔熱情可以換來的。對初出校門的我來說，這是一個(gè)巨大的落差，但看著村干部無怨無悔的點(diǎn)滴生活，我逐漸摒棄了到村任職作為“前站”職業(yè)的想法，明白了有些問題，村民們與我認(rèn)識(shí)不一致但我們需要轉(zhuǎn)換觀念理解他們。凡事要做好在最底層吃苦的精神準(zhǔn)備，遇事要認(rèn)真思考群眾的意見，一心一意做好眼前工作，這不僅使我對事情看得更清、識(shí)得更真，更使我在處理問題上頭腦清醒，規(guī)避錯(cuò)誤，少走了很多彎路。
三、調(diào)整思路，在實(shí)踐鍛煉中實(shí)現(xiàn)成長。實(shí)踐出真知，在老百姓眼中，你的每一句話都必須在你的手中成為現(xiàn)實(shí)，這就是群眾最簡單、最現(xiàn)實(shí)的看法，這就是我對農(nóng)村、農(nóng)民最直接、最深刻的認(rèn)識(shí)。既然，我們不可能強(qiáng)迫改變村民由來已久的生活方式、處事辦法，延續(xù)多年的傳統(tǒng)習(xí)俗，為什么不能積極主動(dòng)的適應(yīng)他們的思維方式，生活習(xí)慣，在融入中尋求突破。在交流中推動(dòng)發(fā)展，用積極樂觀的態(tài)度去面對現(xiàn)實(shí)，以真誠的態(tài)度面對群眾，認(rèn)真地思考他們的生產(chǎn)生活和經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r，不遺余力地為每一位群眾“出一個(gè)點(diǎn)子，想一個(gè)辦法，找一種心理慰藉”。在每一項(xiàng)瑣事中，主動(dòng)調(diào)整思路，進(jìn)組入戶，宣傳政策;在每天工作中，主動(dòng)向老干部學(xué)習(xí)農(nóng)村工作要點(diǎn)，了解群眾最關(guān)心的事項(xiàng)，以最誠懇、最踏實(shí)的態(tài)度和行動(dòng)讓群眾感受到了最直觀、最明顯的變化，從而贏得了群眾的支持和信賴。分工組里每一位村民家中的情況都掌握的一清二楚，困難家庭、失獨(dú)家庭、留守老人兒童家庭等弱勢群體也時(shí)刻不忘，特別關(guān)注。
回顧近十年的農(nóng)村工作經(jīng)歷，對我個(gè)人而言，有著道不盡的感受和言語。我始終堅(jiān)信路是自己走出來的，小小的村官一樣可以發(fā)光發(fā)亮，在廣闊的農(nóng)村天地間，在自己的人生道路上，留下最美的色彩。
讀紅色期刊《大江南北》心得感悟
有人說：一本好書，是文化的沉淀，智慧的顯露，語言的精髓。所以，只有多讀有益的書，才能增強(qiáng)自信心，更加勇敢頑強(qiáng)，才會(huì)使自己擁有一對永折不斷的翅膀。
作為一名大學(xué)生村官，我深切感受到當(dāng)代青年對于文化這一名詞的理解，已經(jīng)不只是書本上的文字，更多的是一種追求新奇、倡導(dǎo)時(shí)尚的全新理念。本人積極投身于新農(nóng)村建設(shè)，接觸了《大江南北》這本雜志。它繼承傳統(tǒng)，富于創(chuàng)新，更可貴的是講真話，講實(shí)話，可謂是當(dāng)代雜志中較為優(yōu)秀的作品。作為一名年輕黨員干部，要積極相應(yīng)黨委號(hào)召，腳踏實(shí)地，勤奮務(wù)實(shí)，勇于創(chuàng)新，無私奉獻(xiàn)，以實(shí)際行動(dòng)履行一名共產(chǎn)黨員的職責(zé)，真心實(shí)意的為人民群眾服務(wù)。
做一名優(yōu)秀的基層干部，需要強(qiáng)固根基。俗話說：“萬丈高樓平地起”。要當(dāng)一名合格的村官，需要不斷學(xué)習(xí)，真正下基層與老百姓打交道。農(nóng)村是一張紙，需要我們涂上色彩。我們要到家入戶，多向老百姓學(xué)習(xí)，多問，多思，多看。必須以老百姓的利益為重，以農(nóng)業(yè)、農(nóng)村、農(nóng)民為重，不斷摸索農(nóng)村特點(diǎn)，全身心投入到農(nóng)村基層工作中。為農(nóng)村的發(fā)展貢獻(xiàn)出自己的力量。
讀紅色期刊《大江南北》心得范文
《大江南北》這本雜志讓我受益匪淺。《大江南北》作為一本紅色期刊，大力弘揚(yáng)愛國主義精神以及革命先輩的優(yōu)良傳統(tǒng)，是一本富有內(nèi)涵的史料性雜志。
讀《大江南北》給了我一次親近歷史的機(jī)會(huì)，書中文章包含著對黨史國史的重溯，對侵華戰(zhàn)爭的追溯，對改革開放的堅(jiān)定，對強(qiáng)國富民的自信。這份雜志，它所承載的史實(shí)，不僅僅是讓我們了解歷史，更是要我們把所受到的教育，轉(zhuǎn)化為今天工作中不斷前行的動(dòng)力，督促我們在工作中爭先創(chuàng)優(yōu)。作為一名大學(xué)生村官，我們應(yīng)該有崇高的理想，不辜負(fù)組織對我們的期望，為建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村努力奮斗，服務(wù)好農(nóng)村、農(nóng)業(yè)、農(nóng)民群眾。農(nóng)村是個(gè)大舞臺(tái)，是施展才華的好地方，我認(rèn)為在農(nóng)村工作中還是有所欠缺，需要不斷努力，我個(gè)人認(rèn)為要努力做好如下幾點(diǎn)：
一、轉(zhuǎn)理念。用一顆平和而明亮的心立足并扎根農(nóng)村。農(nóng)村工作條件艱苦，各種娛樂和硬件設(shè)施比較簡陋，再加上從大學(xué)生到“村官”的轉(zhuǎn)變，這都會(huì)對習(xí)慣的生活造成一定落差，這就要求我們要及時(shí)調(diào)整自己的心態(tài)，積極看待所面對的現(xiàn)實(shí)環(huán)境。在農(nóng)村工作，會(huì)經(jīng)常跟農(nóng)民打交道，大多數(shù)農(nóng)民文化水平較低，我們和他們交流起來也會(huì)有一些代溝，很多時(shí)候會(huì)遇到一些誤解和委屈。作為一名村官，要學(xué)會(huì)壓住心中的火氣，磨掉學(xué)生時(shí)的稚氣，打磨掉社會(huì)青年的怒氣，下村上門做工作，去爭取他們的認(rèn)可、支持和理解，決不能憑意氣用事，讓問題擴(kuò)大，矛盾激化。
二、端態(tài)度。老一代革命先輩說過“樂于付出是我們這代人的性格”，經(jīng)歷
過艱苦環(huán)境考驗(yàn)的人，才會(huì)真正體會(huì)到黨中央“八項(xiàng)規(guī)定”的重要性和及時(shí)性。作為村官，平時(shí)主要工作在村里，既要管村里的工作，又要忙村民的事，所以不會(huì)有人時(shí)刻管你，時(shí)刻督促你的工作，檢查你的工作。這在1一定程度上會(huì)容易讓人產(chǎn)生懈怠的心理，惟有繼承好老一輩的優(yōu)秀革命傳統(tǒng)，珍惜當(dāng)下，發(fā)憤圖強(qiáng)，才會(huì)有美好的未來。因此，我時(shí)刻提醒自己、鞭笞自己，“今日事、今日做”，每天把要做的事都記錄下來，多動(dòng)筆，少說話，多做事，時(shí)時(shí)刻刻按照“兩學(xué)一做”的要求來約束自己。按照村兩委會(huì)的分工，積極主動(dòng)地開展工作，努力完成好本職工作，積極要求進(jìn)步，使自身素質(zhì)得到更快更好地提高，得到領(lǐng)導(dǎo)的滿意，廣大群眾的認(rèn)可。
三、抓落實(shí)。正如李克強(qiáng)總理所說，喊破嗓子，不如甩開膀子。我們要有持之以恒的干勁，踏石留印的穩(wěn)定，狠抓落實(shí)，踏踏實(shí)實(shí)為群眾排憂解難。農(nóng)村工作，就是來為人民造福，不把群眾放心里，愧為村干部。我們面對的是人民群眾，群眾滿意不滿意就看群眾是哭還是笑，要了解農(nóng)民群眾的想法，聽取他們的建議，想方設(shè)法為他們排憂解難。對能辦的事，要積極主動(dòng)地去辦;對一時(shí)辦不到的事，要想辦法創(chuàng)造條件去辦。
通過幾年農(nóng)村基層鍛煉，我已由一名年輕的大學(xué)生逐漸成長為一名合格的農(nóng)村基層工作者。相信有《大江南北》這樣的雜志伴隨我成長，在今后的工作中，我的人生道路將會(huì)走得更遠(yuǎn)、更寬、更正!
