在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

感恩小學老師的話精辟篇一

感恩是一種美德，而小學是讓我們感恩的重要時期。在小學的學習和生活中，我們受到了許多人的幫助和關愛，有了許多值得感恩的事情。因此，我深有體會地認識到了感恩的重要性。下面我將以“感恩父母、感恩師長、感恩同學、感恩環(huán)境、感恩自己”為線索，談一談我在小學時期的感恩心得。

首先，我要感恩父母。父母是我們人生的第一任老師，是我們學習到堅韌和堅持不懈的最好榜樣。在小學時期，很多同學的成績不如我，但是他們有一個共同點，那就是他們的父母都很關心他們的學習，給予他們很多的幫助。而我，也是幸運的一個，我的父母從小就很重視我的教育，他們付出了很多的努力和時間，我在學校的成績也比較好。所以，我要感恩父母給予我的一切，我會更加努力學習，用自己的努力來回報他們。

其次，我要感恩師長。老師們在小學里給予了我們很多的指導、照顧和幫助。他們是我們知識海洋的向導，盡心盡力地教育和關心我們。我記得剛剛上小學的時候，我有一個非常好的班主任老師，她耐心細致地輔導我學習，引導我樹立正確的學習觀念，讓我養(yǎng)成良好的習慣。我從她身上學到了很多，所以我深深地感謝她。同時，我也要感謝其他的老師，他們對我的言傳身教都起到了很大的影響。在以后的學習生活中，我將銘記老師們的教誨，發(fā)奮圖強，用自己的優(yōu)秀成績來回報老師們的辛勤付出。

再次，我要感恩同學。在小學這個大家庭中，我有了很多值得感恩的同學。他們是我學習的榜樣，是我在困難時候相互鼓勵的伙伴。在平時的學習中，我和同學們一起分享知識，互幫互助，使我受益匪淺。而在活動和比賽中，同學們的團結和合作精神更讓我深深地感動。所以，我要感恩同學們給予我的幫助和鼓勵，我會珍惜我們的友誼，共同進步。

再者，我要感恩環(huán)境。小學是我們成長的重要階段，學校和家庭是我們學習和成長的環(huán)境。在小學的校園里，有美麗的花草樹木，有整潔的教室和圖書館，有我鐘愛的操場和游泳池。這一切都是學校為我們提供的，它們給予了我們開闊的視野和健康的體魄。同時，在家庭中，我有一個溫暖舒適的房子，有吃不完的好吃的，父母給予了我溫馨和關愛。因此，我要感恩自己身處的這個美好環(huán)境，我將保持環(huán)境的整潔和衛(wèi)生，盡量節(jié)約資源，愛護周圍的一切。

最后，我要感恩自己。作為一個正在成長的孩子，我要感恩生活中的每一次機會，不斷努力，追求卓越。在小學的學習和生活中，我走過許多坎坷的路，但是我從來沒有放棄過，堅持不懈地努力著。因此，我要感恩自己的毅力和勇氣，感恩自己不斷超越自我的精神。我將繼續(xù)努力學習，修身養(yǎng)性，不負父母老師的期望。

總而言之，小學感恩心得體會使我明白了感恩的意義，感恩父母、師長、同學、環(huán)境和自己，這是我在小學時期的重要體會。我相信，在以后的學習和生活中，我會將感恩放在心底，持之以恒地感恩、回報。

感恩小學老師的話精辟篇二

感恩，如烏鴉反哺，是一種孝子之心；感恩，如游子歸鄉(xiāng)，是一種對故鄉(xiāng)的懷念；感恩，如桃李歸園，是學生對老師的感恩；感恩，如植樹造林，是對大自然的回報。

我要感恩父母，是他們給予了我生命，哺育我成長，為我開啟了人生的金光大道。將來有一天，不管我遠走他鄉(xiāng)，或者游遍異域，心中裝的仍是那一顆赤子之心。假如有一天，我取得成功，到達理想的彼岸，站在人生的領獎臺上，也不會忘記我那一對白發(fā)蒼蒼的父母。

我要感恩老師，是您為我鋪墊了學習之路，讓我學會了閱讀，學會了獨自闖蕩知識的海洋，在海洋中揚帆起航，駛向未來。將來有一天，我到達成功之門，看著那輝煌的一切，也不會忘記您—我的老師。

我要感恩自然，是它給予天地萬物萬象以生命。是它創(chuàng)造了風、雨、雷、云，讓這世間有了勃勃生機。終有一天，從土地中誕生的我們會回到土地的懷抱，在那一刻，步入永恒的寂靜。

這世間，萬象萬物都值得我們感恩。正因為有了它們，才有了如今繁花似錦、繽紛多彩的世界。我要感恩一切，感恩它們的付出帶來的變化。我們在不斷地成長，逐漸遠離舊時的一切。但愿那時，你我的心中仍有彼此的音容笑貌。向前走，也要記得過去，記得一切的一切。但愿在我們白發(fā)蒼蒼之時，回首一望，不會是一片空白。

感恩小學老師的話精辟篇三

段一：感恩母校的重要性（引言）

感恩母校是一種美德，這種美德從小學時期就應培養(yǎng)。在我如夢初醒，邁入了新的階段時，我的母校給了我很多寶貴的財富，讓我知道了感恩的重要性。通過在母校的學習和生活，我明白了感恩的含義，并深深體會到感恩的力量。

段二：母校培養(yǎng)的優(yōu)秀品質

我的母校注重培養(yǎng)學生的品德修養(yǎng)和綜合素質。在過去的小學生活中，我親眼目睹了許多優(yōu)秀的品質在我的同學和老師身上展現(xiàn)。他們樂于助人，積極向上，努力奮進，并且關心他人，熱心幫助他人。這些優(yōu)秀品質的培養(yǎng)，離不開母校對我們嚴格的要求和耐心的指導。我想，這也是母校用心呵護每個學生的體現(xiàn)。

段三：感恩與回報

感恩是一種美德，但僅有感恩還遠遠不夠，我們還需要通過行動回報母校。每當我想起在母校學習的時光，我的心中就充滿了一種溫暖的感覺。我想，母校是為了我們好，全心全意地教育我們，只為讓我們有一個更好的未來。因此，我決心將來回報母校。無論我身處何地，我都會堅持秉持著感恩的心，為母校爭光，用我的所學為社會做出貢獻。

段四：感恩的力量和影響

感恩給人帶來的力量是巨大的。每當我面對困難和挫折時，我會告訴自己要感恩，要珍惜。因為我的母校教會了我堅持與勇氣。她讓我懂得困難并不可怕，只要努力，就能戰(zhàn)勝一切。同時，感恩也讓我學會了換位思考和關心他人。只有懂得感恩，才能真正關心并體諒別人的困難和需要。這種互助共享，也讓我們成為更好的人。

段五：感恩，從小學開始

感恩母校的心得體會讓我深刻地認識到感恩的重要性和力量。正是在小學時期，我的母校教會了我感恩的方式和方法。感恩母校不僅僅是簡單的說聲謝謝，更重要的是將感恩發(fā)揚光大，把感恩貫穿在整個人生道路上。所以，我會將感恩傳承下去，讓感恩的火種在我的家人和友人中綻放。并將這種美德融入未來的學習和工作中，以回饋社會，成就自我，并將感恩的力量傳遞給更多的人。讓我們一起感恩，用感恩把美好傳遞下去！

感恩小學老師的話精辟篇四

在這個美好的世界里，我們無時無刻都被父母和老師的愛所包圍著。為了讓小學生更加懂得珍惜身邊的人和事，學校組織了一次感恩卡制作活動。在這次活動中，我深刻地體會到了感恩的重要性，收獲了許多真摯的情感。

第二段：認識感恩的意義

在制作感恩卡的過程中，我認識到感恩并不僅僅是口頭上說一句謝謝，更重要的是要用行動來表達對別人的感激之情。感恩是一種美德，是我們應該始終銘記在心中的一種品質。通過制作感恩卡，我開始意識到感恩是一種傳遞的力量，可以讓我們的生活變得更加美好。

第三段：認識身邊的人和事

在制作感恩卡的過程中，我對身邊的人和事有了更深入的了解。當我認真觀察并寫下自己感恩的對象時，我才發(fā)現(xiàn)原來父母為我付出了那么多，老師對我也是無微不至的關懷。此外，我意識到了生活中的點滴細節(jié)，從而更加感激這個大千世界給予我的一切。感恩卡讓我重新審視了自己的生活，也讓我更加珍惜現(xiàn)在所擁有的一切。

第四段：體會感恩給予的力量

在制作感恩卡的過程中，我深深體會到了感恩給予的力量。當我寫下感恩之情并給予對方時，我看到了他們的笑臉和感動的眼神。這些簡單的卡片不僅展現(xiàn)了我的感激之情，同時也給了對方力量和溫暖。感恩的心態(tài)讓我與人相處更加融洽，并且?guī)又車娜艘查_始感受到了這種美好的情感。

第五段：學會用行動去感恩

通過這次感恩卡的制作，我真正學會了用行動去感恩。我明白了感恩不僅僅是在特定的節(jié)日或者特定的日子里表達，而是要時刻保持一顆感恩的心。通過制作感恩卡，我收獲了許多珍貴的體驗，也學會了積極面對生活中的困難和挫折。從此，我會時刻保持感恩的心態(tài)，用自己的行動去回報那些關心和幫助過我的人。

總結：

通過制作感恩卡，我不僅僅收獲了許多真摯的情感，更重要的是在這個過程中，我體會到了感恩的真諦和力量。感恩是一種美麗而寶貴的情感，它能讓我們的生活變得更加幸福和充實。因此，讓我們時刻保持感恩的心態(tài)，用行動去感恩，去回報身邊那些默默奉獻的人們。

感恩小學老師的話精辟篇五

如果世界上只有你一個人，你會有什么感覺？我想那一定是一件可怕的事。所以，我們要學會感恩。感謝老師，因為，沒有你們，我將是一個無知的人；感謝小伙伴，因為，沒有你們，我將是一個不快樂的人……。是啊，值得我們感謝的人很多很多，其中，最值得感謝的，就是——我們的爸爸媽媽。

當我們說第一個字的時候、走第一步路的時候、穿第一件衣服第一雙鞋的時候，……是爸爸媽媽在身邊耐心地教導。為了這一個又一個的第一次，爸爸媽媽付出了多少心血。

當遇到困難時，盡一切力量來幫助我們的，是爸爸媽媽;當取得成績時，會衷心祝福我們的，是爸爸媽媽。爸爸媽媽就這樣時時刻刻關心著我們，我們也應該時刻記住他們的恩情，懷著感恩的心，孝敬他們。

學會自己復習功課、整理房間……自己的事情自己做，別讓爸爸媽媽累著,這是感恩！爸爸媽媽下班時，送上一雙拖鞋、遞上一杯熱茶，這是感恩！給爸爸媽媽捶捶背，唱唱歌，講講學校里同學間發(fā)生的事，……讓歡快的笑聲帶他們進入甜美的夢鄉(xiāng)。這也是感恩！……是啊，感恩父母，并不難。

鮮花可以枯萎，滄?？勺兩Ｌ?，但我們感恩的心不能變。讓我們從一點一滴做起，感恩父母，感謝身邊所有的人吧！謝謝大家！我的演講完畢。

感恩小學老師的話精辟篇六

暑假里，我閱讀了一本好書《感恩老師》這本書中介紹了41個感恩老師的小故事，看完后我深受感動。

其中讓我印象深刻的是《艾拉的三位老師》。三位老師所教育的方法各不同，而所得到的結果也有很大的差別。他給我的啟示是：好的老師不僅教給學生知識及學習方法，同時在施教的過程中將理解與愛心一定詩雨，他們無言的關愛像溫。水流過。溫暖了學生的心，讓學生緊記一生。

記得有一次我上一年級的時候起床晚了，當我走進教室卻不敢進去，那時我膽小害羞，只管抱著門框不放，老師不但不打罵我，還幽默的說加銀是不是最喜歡教室的門框？回家也讓媽媽叫人做一樣的門框。我一聽，笑嘻嘻的放手進去上課了。

在我記憶里，老師愛心有很多我漸漸的成長。全是老師用愛心呵護，用汗水澆灌的。

老師用語言播種，用彩色筆耕田，用汗水澆灌，用心血滋潤在武的內心深處，將永遠感恩老師。

感恩小學老師的話精辟篇七

伴我一生讓我有勇氣作我自己。

感恩的心感謝命運，從小到大，我都是沐浴著爸爸媽媽的愛成長的，爸爸媽媽把愛都給了我。我要感謝他們，感謝他們那關懷的眼神，感謝他們那關心的手，感謝他們那溫暖的擁抱！爸爸媽媽對我們的愛是無限的，就讓我來說一說吧。

家里每次買魚，爸爸總是吃魚頭，媽媽總是吃魚尾，魚頭和魚尾肉少、刺多。而我總是吃魚肚，魚肚肉多、刺少。我心里明白，這是爸爸媽媽對我的愛。

我生病了，爸爸總是會無微不至地照顧我。量體溫、吃藥、喝水、照顧，這些足以讓爸爸忙得滿頭大汗、暈頭向。但是，他從不喊累，因為為了女兒這樣，他愿意。我知道，這也是爸爸對我的愛。

感恩小學老師的話精辟篇八

第一段：介紹主題和目的（100字）

感恩卡是近年來在小學校園中推行的一項活動，旨在培養(yǎng)小學生的感恩之心。在這個快節(jié)奏的社會中，小學生們往往忽視了他們所受到的父母和老師的關愛和幫助。通過互贈感恩卡，小學生們學會感恩，同時也表達了對父母和老師的感激之情。

第二段：感恩卡的制作培養(yǎng)感恩心（200字）

制作感恩卡是一種寓教于樂的活動。在這個過程中，小學生們自己動手制作卡片，他們用心思來為每個接收者寫下感謝的話語。運用豐富多彩的畫筆和裝飾，他們將自己的感受和感激之情表達出來。這個過程不僅培養(yǎng)了他們的藝術細胞，更加深了他們對他人的感恩之心。當小學生們送出卡片時，他們會感受到一種滿足感和喜悅，這是因為他們明白了感恩的力量。

第三段：感恩卡的影響力（300字）

感恩卡的推行在小學校園中產(chǎn)生了巨大的影響。不僅僅是在小學生的行為上可以看到感恩的力量，在家庭和學校中也擴散開來。孩子們在使用感恩卡的過程中開始思考自己受益于他人的事情，進而磨煉了他們的思維能力和感恩之心。這種思考的方法讓他們更加細致地感受到他人的好，學會關心、學會感激，也更加懂得如何回報。此外，感恩卡也加強了家校之間的溝通與聯(lián)系，使家長更多地關注到自己孩子在校園中的成長與體驗。

第四段：感恩卡的啟示（300字）

感恩卡的活動給了小學生們很多啟示。首先，感恩卡教會了他們珍惜身邊每個人的付出。在這個過程中，他們通過點滴的感恩行動真切地感受到了他人的辛勞和關愛。其次，感恩卡教會了他們有愛心和關心他人的能力。他們在為他人寫感謝的話語時，思考了他人對自己的貢獻，并表達了自己真摯的感激之情。最重要的是，感恩卡教會了小學生們懂得以感恩之心面對生活中的困難和挫折。當他們遇到挫折時，能夠積極尋找?guī)椭?，并堅定地相信困難只是暫時的。

第五段：總結并展望（200字）

通過參與感恩卡的制作和分享，小學生們不僅增強了他們的美術技巧，更重要的是培養(yǎng)了他們的感恩之心。感恩卡活動已經(jīng)成為小學校園中的一項重要活動，它將繼續(xù)影響著小學生們的成長。我們相信，通過持續(xù)的感恩卡活動，小學生們將會形成更加美好、向上和積極的人生態(tài)度，讓感恩之心變成他們長久的力量和動力。

（總字數(shù)：1100字）

感恩小學老師的話精辟篇九

感恩是一種美德，它帶給我們快樂、激勵和力量。無論是對他人的幫助還是對生活的恩賜，我們都應該時刻心懷感激。而作為中小學生的我們，應該特別感激的就是我們的父母。他們默默地付出，給予我們無盡的愛與關懷。在這個主題下，我想要分享一些我對感恩父母的心得體會。

第二段：感激之情

我們的父母一直是我們成長道路上的引導者和堅實的后盾。他們匍匐在我們的生活中，默默地為我們付出，為我們提供生活的必需品和教育的資源。他們關心我們的健康和快樂，給予我們慈愛的關懷和無私的支持。每一次我們感到悲傷、困惑或疲憊時，他們總是及時出現(xiàn)，并給予我們安慰和鼓勵。他們是我們生命中不可或缺的一部分，我們應該對他們的付出表示感激之情。

第三段：回報愛和關懷

感恩父母不僅僅是口頭上說一句“謝謝”，更應該通過實際行動來回報他們的愛和關懷。我們可以主動關心他們的健康和需求，做好家務和暫代父母的角色，讓他們感受到我們心疼他們的辛勞。此外，我們還可以表現(xiàn)出良好的行為和禮貌，聽從他們的教誨，在學習上努力取得好成績，為他們爭光?；貓蟾改傅膼酆完P懷是我們表達感恩之情的最好方式。

第四段：培養(yǎng)感恩的習慣

感恩是一種良好的習慣，我們應該從小就開始培養(yǎng)。我們可以定期寫感謝信送給父母，或者親口對他們說一聲“謝謝”，讓他們知道我們對他們的付出心存感激。與此同時，我們也可以在日常生活中多做一些關心和照顧父母的事情，如給他們按摩、煮一頓豐盛的飯菜，為他們減輕一些負擔。通過日常的小舉動，我們可以滲透出我們感恩的心意，將感恩融入到我們的生活中。

第五段：將感恩傳遞下去

作為受益者，我們應該將感恩的心傳遞出去。我們可以在學校里組織一些關于感恩的活動，鼓勵大家表達對父母的感激之情。我們還可以幫助那些有需要的人，通過志愿者活動或參加慈善機構的工作，為社會做一些力所能及的貢獻。通過將感恩傳遞下去，我們能夠傳播愛與關懷的力量，讓更多人感受到來自我們心底的溫暖和希望。

總結：

感恩是一種美德，中小學生應該特別感激自己的父母。我們需要用行動回報父母的愛和關懷，培養(yǎng)感恩的習慣，并將感恩的心傳遞下去。通過這樣的方式，我們能夠讓我們的父母感到幸福和驕傲，同時也能夠在自己的成長過程中更加充實和快樂。讓我們從小就學會感恩，用愛與關懷填滿我們的生命，讓這個世界充滿溫暖和希望。

感恩小學老師的話精辟篇十

從前，我喜歡抱怨，為什么有些人生來就比我過的好。即使知道成功需要自己去努力拼搏，但內心那座天平卻很少擺正過。

但前天晚上，“心靈之聲”千手觀音藝術團來我校演出時，當我看到一群殘疾人在舞臺上盡情演繹他們的夢想時，我突然發(fā)現(xiàn)自己是那么的幸運！當我聽到主持人說“生氣不如爭氣”時，我頓時熱血沸騰。的確，跟他們相比我們擁有的太多太多，如健全的四肢，幸福的生活等等。他們沒有抱怨，更沒有放棄，因為他們需要生活，他們要為理想而奮斗。盡管他們生活得很不容易，但他們無臂照樣飛翔，無腿同樣遠行。例如《鷹之翼》的表演者，雖然他們兩個人只有兩條腿，可他們一上臺，卻始終微笑著，給人陽光，給人力量。接著他們拿著拐杖模仿著鷹的形象、動作，動作與動作之間是如此的連貫，平滑。過了一會兒，他們將拐杖扔在一旁，用一只腳堅強地跳著、舞著。很難想象，他們在平時訓練中付出了多少努力和汗水。

所以我認為，我們不應該抱怨，我們應當珍惜這來之不易的一切，我們應懷著一顆感恩的心。感謝藍天，感謝大地，感謝父母，感謝老師，感謝同學……感謝世界給予我們的一切！

少一點抱怨，多一點感恩；少一點軟弱多一點堅強。

我為上天帶走了他們的明眸、亮嗓和肢體而感到不公，但我更為他們創(chuàng)造的輝煌而無比驕傲。他們的堅強鼓舞著我，他們的善心激勵著我。是他們，告訴我：學會堅強，學會感恩。

感恩小學老師的話精辟篇十一

在當今社會，人們普遍存在著缺乏感恩之心的問題。為了讓小學生從小培養(yǎng)感恩的習慣，學校舉辦了一次感恩活動，其中一項活動是制作感恩卡。這次活動不僅讓我深刻體會到了感恩的重要性，還讓我感受到了親情、友情和師生情之間的溫暖。

段二：制作感恩卡的過程與經(jīng)歷

制作感恩卡的過程中，我們首先收集了許多感恩的素材，如感恩父母、感恩朋友、感恩老師等等。然后，我們將這些素材轉化為文字和插圖，用漂亮的紙張確保感恩卡的美觀。每一張感恩卡都代表著一份心意和感激，我們在制作過程中每一個步驟都認真對待，希望能通過感恩卡表達我們的感謝之情。

段三：收到感恩卡的喜悅與感動

我還記得當我收到一張感恩卡時，我內心的喜悅和感動。那是我最好朋友親手制作并附上一封感謝信的感恩卡。看到精美的插圖和朋友真摯的感謝話語，我不由得熱淚盈眶。從那一刻起，我更加珍惜我們的友誼，也更加有意識地去感謝身邊關心、幫助過我的人。

段四：寫感恩卡帶給我的改變

通過制作和收到感恩卡，我逐漸理解到感恩的真正含義。在過去，我常常抱怨父母為我限制某些行為，但是現(xiàn)在我意識到他們這樣做是為了我的健康和成長。于是，我主動寫感恩卡表達對父母的感激，并多做一些家務，用實際行動回報他們的養(yǎng)育之恩。感恩卡也讓我更加重視友情，我會通過各種方式關心我的朋友，因為他們對我來說意義非凡。此外，感恩卡讓我更加尊重和珍惜老師們的辛勤付出，我會更加專心聽課，刻苦學習，回報老師的用心教育。

段五：感恩卡帶給全校學生的影響

通過小學生感恩卡的活動，全校學生都受到了感恩之意的感染。在活動結束后，許多同學主動向其他同學和老師送上了感恩卡。這些小小的感恩卡傳遞出濃濃的愛意，讓校園充滿了和諧與溫暖。不僅如此，感恩卡還在學生們之間促進了友誼的發(fā)展，增進了師生之間的理解和信任。通過感恩卡的制作與傳遞，整個校園彌漫著一股樸實而真摯的情感，使我們的學校更加溫馨美好。

總結：通過小學生感恩卡的制作與收到，我深刻體會到了感恩的重要性。感恩不僅僅是一種禮貌和美德，更是一種心態(tài)和生活的態(tài)度。希望我們每個小學生都能通過感恩卡的傳遞，學會感恩父母、感恩朋友和感恩老師，從而擁有一顆感恩的心，讓我們的世界充滿愛和溫暖。