寫總結(jié)最重要的一點就是要把每一個要點寫清楚，寫明白，實事求是。寫總結(jié)的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是我給大家整理的總結(jié)范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助。

音樂組教研工作總結(jié)博客篇一

本學(xué)期，我們音樂科組每一位老師對待工作都勤勤懇懇，仔細負責(zé)，努力完成學(xué)校交給的各項教學(xué)任務(wù)。在教學(xué)上，仔細學(xué)習(xí)新課程改革的教學(xué)理念，以創(chuàng)新的，敏捷多變的課堂教學(xué)藝術(shù)為手段，通過各種生動的音樂實踐活動，培育學(xué)生愛好音樂的愛好，發(fā)展他們對音樂的感受與鑒賞實力，表現(xiàn)實力和創(chuàng)建實力，從而提高他們的音樂文化素養(yǎng)，陶冶高尚情操。本學(xué)期教研組活動的指導(dǎo)思想是：努力培育學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性，從發(fā)揮學(xué)生主體作用入手，以共同提高課堂教學(xué)質(zhì)量為目標，以培育老師的創(chuàng)新精神為目的，仔細貫徹和學(xué)習(xí)新課標，并結(jié)合新課標，大膽的進行改革創(chuàng)新，以此提高音樂老師的整體素養(yǎng)，開創(chuàng)我校音樂教學(xué)的新局面。以下就是我們組這學(xué)期的詳細工作：

依據(jù)學(xué)校的和各自的教材內(nèi)容要求，制訂出個人的教學(xué)安排，科研課題安排，并在日常教學(xué)中嚴格執(zhí)行。全組老師主動參加學(xué)校課題組的課題探討工作，仔細完成各自所擔(dān)當(dāng)?shù)墓ぷ鳌?/p>

定期開展教研組活動，每位老師都能按時參與，活動中仔細鉆研教材，分析教材，人人都能主動發(fā)表看法，提出自己最佳的教學(xué)，相互探討探討，共同進步。除此之外，還學(xué)習(xí)有關(guān)課改教學(xué)方面的新理念，及一些優(yōu)秀教案，論文等，并仔細做好筆記注意多媒體在教學(xué)教學(xué)中的運用。本學(xué)期我校音樂組進行了督學(xué)活動，通過傾聽有閱歷老師的課，從中吸取優(yōu)秀的部分和自身不足的部分，和老師有效性教學(xué)進行了課堂溝通活動，匯報課和示范課讓學(xué)生們從視覺，聲音上得到了享受，很好的激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好，效果較好。

本學(xué)期，我們音樂教研組的老師能仔細備好音樂課，形式多樣的上好每一節(jié)音樂課，在音樂課堂中，體現(xiàn)音樂的審美價值，引領(lǐng)學(xué)生體驗音樂音響中的美和豐富的情感，并與之產(chǎn)生劇烈的情感共鳴，使音樂藝術(shù)凈化學(xué)生的心靈、陶冶情操、啟迪學(xué)生的才智、情智互補的作用和功能得到了有效的發(fā)揮。學(xué)期結(jié)束，在音樂評價上我們實行了敏捷的手法，把學(xué)生平常的表現(xiàn)和期終的音樂考評結(jié)合在一起，并且激勵學(xué)生去創(chuàng)新音樂的表現(xiàn)手法，努力做到全方位的去評價每一位學(xué)生。

同時，本學(xué)期我們音樂組對合唱、舞蹈愛好小組進一步加強了訓(xùn)練，使得學(xué)生的基本功有了較大的進步。愛好小組每一次訓(xùn)練的時候，各小組的負責(zé)老師都能剛好到崗到位，仔細進行訓(xùn)練，各小組已初見成效。到目前為止，這兩個愛好活動基本功的訓(xùn)練，有了較大的提高。我校的“陽光合唱團”，在本次大亞灣區(qū)中小學(xué)合唱競賽暨六一文藝匯演競賽中，取得了第一名的`優(yōu)異成果。這是對我們前期合唱教學(xué)努力的確定，但我們也深知今后須要加強和改進的地方。

本學(xué)期，我校接著開展一生一樂器活動，音樂老師每周進行一節(jié)課的器樂培訓(xùn)，經(jīng)過音樂老師與學(xué)生的努力，取得了一些小小的成果。大部分的學(xué)生能夠演奏一首或幾首曲目。但在此過程中，我們?nèi)杂龅搅撕芏鄦栴}。今后，樂器培訓(xùn)仍需加強。學(xué)生的專業(yè)素養(yǎng)仍需提高。

（一）教研活動按安排開展的不夠剛好（因?qū)W校工作沖突），主動主動性不夠。今后我會主動主動按安排開展活動。

（二）老師個人素養(yǎng)有待提高，今后還需努力學(xué)習(xí)。

（三）對學(xué)生習(xí)慣的培育不夠。今后我們會對學(xué)生嚴格要求，對學(xué)生各個方面的實力堅持培育。

在音樂教學(xué)中全部音樂老師應(yīng)努力提高學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的愛好，拓寬自身的業(yè)務(wù)水平，更好地指導(dǎo)學(xué)生寵愛音樂、學(xué)習(xí)音樂、享受音樂，并且能駕馭肯定的音樂學(xué)問和音樂技能，應(yīng)早日形成自己的技能技巧，能發(fā)揮自己最大的作用，為學(xué)校培育好文藝人才。

時代步伐的邁進，讓我們必需具有新的教化理念，在新課標的指導(dǎo)下，我們要以培育健全發(fā)展的合格人才為宗旨，對學(xué)生落實素養(yǎng)教化，培育學(xué)生的表現(xiàn)力和創(chuàng)建力。因此，搞好小學(xué)音樂教研工作勢在必行，它不僅可以指導(dǎo)教學(xué)向深層次發(fā)展，更可以為小學(xué)音樂教學(xué)供應(yīng)條件，創(chuàng)建條件，開展多項活動，組織學(xué)生集體進步。

音樂組教研工作總結(jié)博客篇二

本學(xué)期，我們音樂組每一位老師對待工作都勤勤懇懇，認真負責(zé)，努力完成學(xué)校交給的各項教育教學(xué)任務(wù)、在教學(xué)上，認真學(xué)習(xí)新課程改革的教學(xué)理念，以創(chuàng)新的，靈活多變的課堂教學(xué)藝術(shù)為手段，通過各種生動的音樂實踐活動，培養(yǎng)學(xué)生愛好音樂的興趣，發(fā)展他們對音樂的感受與鑒賞能力，表現(xiàn)能力和創(chuàng)造能力，從而提高他們的音樂文化素養(yǎng)，陶冶高尚情操、本學(xué)期教研組活動的指導(dǎo)思想是：努力培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性，從發(fā)揮學(xué)生主體作用入手，以共同提高課堂教學(xué)質(zhì)量為目標，以培養(yǎng)教師的創(chuàng)新精神為目的，認真貫徹和學(xué)習(xí)新課標，并結(jié)合新課標，大膽的進行改革創(chuàng)新，以此提高音樂教師的整體素質(zhì)，開創(chuàng)我校音樂教學(xué)的新局面、以下就是我們組這學(xué)期的具體工作：

10月份，與育才小學(xué)音樂組進行音樂課堂有效性教學(xué)的交流活動、

11月份，承擔(dān)學(xué)校大隊主題會中合唱，舞蹈的編排與演出、

組織教師參加廣陵區(qū)藝術(shù)教師教學(xué)能力達標考核、

總之，本學(xué)期的收獲是有的，但不足之出更多，這需要在今后的活動中逐步加以解決。

音樂組教研工作總結(jié)博客篇三

音樂教研組工作總結(jié)，學(xué)校音樂教研組按照學(xué)期計劃，認真貫徹落實《音樂課程標準》，體現(xiàn)以音樂審美為核心，推進素質(zhì)教育，音樂教研組工作總結(jié)怎么寫呢，下面帶來音樂教研組工作總結(jié)范文，歡迎閱讀。

時間過得真快，一轉(zhuǎn)眼這學(xué)期又很快過去了，回顧這學(xué)期的工作，音樂教研組的每一位成員工作兢兢業(yè)業(yè)，踏踏實實，根據(jù)教學(xué)工作計劃，以新課程改革為契機，以心課程標準的理念為指導(dǎo)，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，從規(guī)范入手，有目的、有計劃、有步驟的進行課程改革實驗，加強課程教學(xué)改革研究，以全面提高本組音樂教學(xué)水平及音樂教學(xué)質(zhì)量。

我組在認真學(xué)習(xí)的同時，開展了豐富多彩的音樂教育活動，取得了以定的成績，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、參加培訓(xùn)，吸收積淀。

音樂教研組的每位老師平時都注重加強自身的政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)，積極進取，不斷努力，通過參加多種形式的學(xué)習(xí)以及教研活動來提高自己的理論水平，進一步深化學(xué)習(xí)新的課程標準，共同學(xué)習(xí)了《新課程標準》、《個體與創(chuàng)新》等有關(guān)內(nèi)容，用理論來指導(dǎo)實踐，每學(xué)期每位老師聽課10節(jié)以上，聽課范圍廣，學(xué)科種類多，以便于從各門學(xué)科中吸取長處，以促進自身教學(xué)技能的提高。

參加各類培訓(xùn)學(xué)習(xí)、參加遠程、函授考試。

二、科研引領(lǐng)，深化研究。

認真領(lǐng)會新課程標準，制定教研組工作計劃，積極開展教研活動，形式多樣，教研氣氛良好。

每位教師在完成教學(xué)任務(wù)的同時，還力所能及地研究改進課堂教學(xué)，注重積累經(jīng)驗，積極撰寫論文，運用理論來指導(dǎo)實踐。

在我們音樂組全體教師的努力下，本學(xué)期我們開展了由李瑩老師執(zhí)教的主題教研課《小烏鴉愛媽媽》，以及胡金敏老師執(zhí)教的一人一課《?！?，在理論與實踐相結(jié)合的同時，我們也在深刻反思自己的教學(xué)。

三、立足課堂，積極實踐

在工作中，我們教研組端正態(tài)度，踏踏實實、一步一個腳印的從教研組常規(guī)工作做起，努力提高教研工作的效率和教育教學(xué)質(zhì)量。

我們定期開展相互間的學(xué)習(xí)交流活動，使一些有價值、有創(chuàng)意的做法在教研組內(nèi)得到及時的交流和傳播，達到了相互學(xué)習(xí)、取長補短的效果。

另外，我們組織全組老師積極參加集體備課、實踐課等一系列業(yè)務(wù)練兵活動。

集體備課中共同探討、磋商，集體備課后落實老師實施活動，并進行再研討、再實施，力所能及地改進課堂教學(xué)。

四、熱心輔導(dǎo)，培育桃李

開展豐富多彩的音樂活動，不僅是促進搞好音樂教育工作的重要途徑，也是培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)音樂人才的好方法。

為了進一步提升學(xué)校的藝術(shù)品位，營造濃郁的音樂氛圍，構(gòu)建美的藝術(shù)環(huán)境;使學(xué)生有一個表現(xiàn)自我，展示自我的舞臺;鞏固音樂教育成果，促進音樂教育教學(xué)的進一步發(fā)展。

音樂老師積極組織學(xué)生參加各級各類的活動與競賽，一曲曲動聽的歌聲、一個個優(yōu)美的舞蹈，凝聚了音樂老師辛勤的汗水和心血。

同時老師的付出也換來了豐碩的成果。

我校的舞蹈節(jié)目群舞《兔氣揚眉》、吳薇彤同學(xué)的獨舞《雨竹林》、梅一凡同學(xué)的獨舞《妞妞看戲》獲得縣藝術(shù)節(jié)三等獎，合唱歌曲《雪絨花》獲得學(xué)區(qū)藝術(shù)節(jié)比賽二等獎，吳芯妮同學(xué)獨唱《祖國最親，媽媽最好》獲得縣藝術(shù)節(jié)一等獎，林思荷同學(xué)獨唱《最美的藏紅花》，袁一瑋同學(xué)獨唱《祖國最親，媽媽最好》，梅涵悅同學(xué)獨唱《芭比娃娃》，分別獲得學(xué)區(qū)藝術(shù)節(jié)比賽的二三等獎，陳祎同學(xué)鋼琴獨奏《春之歌》，顏孫浩同學(xué)電子琴獨奏《鈴兒響叮當(dāng)》。

蔡瑜同學(xué)與王友俊同學(xué)架子鼓《向前沖 》分別獲得學(xué)區(qū)藝術(shù)節(jié)比賽的二等獎的好成績。

在這一學(xué)期中，我們音樂組做了大量的工作，也取得了可喜的成績。

在井然有序地組織開展校各類音樂活動中，豐富了校園的文化生活，完成了學(xué)校布置的各項任務(wù)。

回眸昨日，我們無比欣慰;正視今天，我們信心百倍;展望明天，我們豪情滿懷。

我們相信，在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在校領(lǐng)導(dǎo)的指引下，在教師們的不懈努力下，三小的音樂之花將開得越來越絢麗奪目。

本學(xué)期，我們音樂教研組全體成員在學(xué)校教科室的指導(dǎo)下，順利完成了教研任務(wù)和訓(xùn)練任務(wù)，現(xiàn)對本學(xué)期的工作做以下總結(jié)：

一、制定好教研是做好工作的前提條件：

開學(xué)初，我們以《全日制義務(wù)教育課程標準》為依據(jù)，以學(xué)校教科室教研計劃為指導(dǎo)，以提高綠色課堂教學(xué)效益和提高音樂課堂效率為目標，組織教研組全體成員學(xué)習(xí)《音樂新課程標準》，感悟《新課標》的理念，豐富組員的理論水平。

結(jié)合《新課標》制定了切實可行的教研計劃。

二、開展好音樂教研活動和興趣小組訓(xùn)練：

本學(xué)期，我們音樂教研組的教師能認真?zhèn)浜靡魳氛n，形式多樣的上好每一節(jié)音樂課，在音樂課堂中，體現(xiàn)音樂的審美價值，引領(lǐng)學(xué)生體驗音樂音響中的美和豐富的情感，并與之產(chǎn)生強烈的情感共鳴，使音樂藝術(shù)凈化學(xué)生的心靈、陶冶情操、啟迪學(xué)生的智慧、情智互補的作用和功能得到了有效的發(fā)揮。

學(xué)期結(jié)束，在音樂評價上我們采取了靈活的手法，把學(xué)生平時的表現(xiàn)和期終的音樂考評結(jié)合在一起，并且鼓勵學(xué)生去創(chuàng)新音樂的表現(xiàn)手法，努力做到全方位的去評價每一位學(xué)生。

同時，本學(xué)期我們音樂組對三個校級興趣小組進一步加強了訓(xùn)練，尤其是舞蹈小組除了每周三下午訓(xùn)練外，我們?yōu)榱思訌妼W(xué)生的舞蹈基本功，又利用周一、周三、周五早晨的時間進行了基本功的訓(xùn)練，使得學(xué)生的基本功有了較大的進步。

合唱小組和器樂小組，每一次訓(xùn)練的時候，各小組的負責(zé)老師和指導(dǎo)老師都能及時到崗到位，認真進行訓(xùn)練，各小組已初見成效。

到目前為止，舞蹈和器樂小組已經(jīng)開始排練明年參加文藝匯演的節(jié)目。

三、今后努力的方向：

在音樂教學(xué)中所有音樂教師應(yīng)努力提高學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣，拓寬自身的業(yè)務(wù)水平，更好地指導(dǎo)學(xué)生喜愛音樂、學(xué)習(xí)音樂、享受音樂，并且能掌握一定的音樂知識和音樂技能。

在校級興趣小組的訓(xùn)練上不能一味倚賴外請教師，應(yīng)早日形成自己的技能技巧，能發(fā)揮自己最大的作用，為學(xué)校培養(yǎng)好文藝人才。

此外，因積極加強文藝隊的節(jié)目演練，努力在明年的文藝匯演中取得優(yōu)異的成績。

時間過得飛快，轉(zhuǎn)眼之間學(xué)期又將結(jié)束了。

回顧本學(xué)期的教學(xué)工作是極其繁忙而又瑣碎的。

這半年來，音樂教研組在校長室及教導(dǎo)處的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在每一位音樂教師的大力協(xié)作下，順利完成了學(xué)期初定的目標，取得了較為令人滿意的成績。

現(xiàn)將本學(xué)期的教研活動作如下總結(jié)：

一、認真組織音樂教研活動

本學(xué)期，音樂教研組在教研活動中繼續(xù)認真貫徹《藝術(shù)課程標準》，以深化課程改革為核心，深入研究課堂教學(xué)的方法和手段，組織了一系列與之有關(guān)的.教研活動。

如學(xué)習(xí)《讓音樂課堂成為充滿藝術(shù)靈動的音樂之旅》、學(xué)習(xí)研討《靜悄悄的革命》等教研內(nèi)容，讓教研組的每一位老師都能在教研活動中學(xué)習(xí)到新的教學(xué)理念及優(yōu)秀的教學(xué)方法、手段，來更新自己的教學(xué)觀念，更好地適應(yīng)課程改革。

二、認真?zhèn)湔n，優(yōu)化課堂

教研組內(nèi)還通過公開課、研討課、參賽課等活動來進一步提高老師的教學(xué)能力。

本學(xué)期戴俊老師率先帶頭，在學(xué)期初的句容市音樂教研活動中執(zhí)教了示范課《綠葉》，受到了與會老師的一致好評。

馮麗老師結(jié)合音樂教研的目標，送教石獅小學(xué)上了音樂研討課《顛倒歌》，在向家長開放活動中，開設(shè)了《大鹿》，以其新穎的教學(xué)理念受到聽課老師的好評。

韓利、孫君老師也分別在組內(nèi)上了《共同擁有一個家》和《買菜》的教研課。

在鎮(zhèn)青年教師課堂教學(xué)評優(yōu)活動中，馮麗、韓利獲得一等獎，孫君、戴俊獲得二等獎。

馮麗老師還被教育局評為“教壇新秀”。

在對華陽片教學(xué)開放活動中，韓莉老師的《神奇的節(jié)奏》獲得了大家的一致認可，在此基礎(chǔ)上，再接再厲，認真參加了鎮(zhèn)江市信息技術(shù)在課堂的應(yīng)用比賽活動，通過參賽，使她在教學(xué)業(yè)務(wù)上有了長足的進步。

三、教育教學(xué)研究碩果累累

馮麗老師撰寫的教學(xué)論文《音樂屬于每一個孩子》在獲得鎮(zhèn)江市中小學(xué)音樂教育教學(xué)論文評比一等獎的基礎(chǔ)上，又送江蘇省參加比賽并取得了一等獎的好成績。

在鎮(zhèn)江市中小學(xué)“新課程、新課堂、新走向”優(yōu)質(zhì)課評比中，韓利老師獲得一等獎，樊國娟老師獲得三等獎的好成績，樊國娟在鎮(zhèn)江市第四屆教育科研優(yōu)秀案例評選中榮獲二等獎。

戴俊老師還獲得“句容市優(yōu)秀少先隊輔導(dǎo)員”的稱號。

四、積極開展興趣活動，參加小學(xué)生文藝匯演。

在認真開展好教研組工作的同時，音樂教研組還配合學(xué)校工作，積極舉行校園藝術(shù)節(jié)，通過各項文藝活動來豐富學(xué)生的校園生活，提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)，也為我校挖掘了一批藝術(shù)新苗。

活動的成功舉辦和音樂教研組的各位老師的努力協(xié)作是分不開的。

在句容市“新苗杯”器樂比賽中，韓利老師輔導(dǎo)的學(xué)生獲得好成績，她本人也獲得了指導(dǎo)老師獎，同時還被授予“江蘇省音樂考級優(yōu)秀指導(dǎo)教師”稱號。

在“華陽中心小學(xué)首屆教師故事講述大賽”中，韓利老師也榮獲一等獎。

本學(xué)期最大的活動，是參加了句容市小學(xué)生文藝匯演。

各位老師利用自己帶領(lǐng)的興趣小組的成員，經(jīng)過精心的策劃，充分的準備，刻苦的排練，精選了四個節(jié)目參加比賽。

在匯演中取得了三個一等獎，一個二等獎的優(yōu)異成績。

《鼓風(fēng)》《快樂的小豬》還獲得了創(chuàng)作獎，孫君等五位老師也獲得了指導(dǎo)獎。

其中，拉丁舞還被選中在鎮(zhèn)江市文藝展演中演出，并錄制了光盤參加江蘇省的比賽。

這學(xué)期教研組的老師還根據(jù)本學(xué)期開展的教研活動提出了一些建議和希望，如在教學(xué)方法的研究上還要有創(chuàng)新，還要努力挖掘教材，把握重難點;要有機會多安排老師外出學(xué)習(xí)來提高自身素質(zhì)等等。

相信在新的學(xué)期里，我們教研組將會更加認真地開展好教研活動，提高自身的教育教學(xué)能力，教研組的全體老師還將繼續(xù)努力，為學(xué)校的藝術(shù)工作貢獻自己的一份力量。

音樂組教研工作總結(jié)博客篇四

學(xué)校共有8個教學(xué)班，有400多名學(xué)生，這里有布局合理、幽雅閑適的環(huán)境，這里有勤奮好學(xué)的孩子，這里還有兢兢兢業(yè)業(yè)的教師，他們都在為這所示范學(xué)習(xí)辛勤耕耘著，憑著他們的一腔熱忱努力著。我校專業(yè)教師不多，但他們都能克服困難，為了學(xué)生情愿多付出，他們充分利用學(xué)校配備的音樂器材，采用靈活多樣的形式教學(xué)，讓學(xué)生喜歡上音樂課，給學(xué)生展示自己才能的機會，讓學(xué)生從對音樂的簡單認識到音樂具有的的內(nèi)在魅力，學(xué)生都感到生活中不能沒有音樂。

1、九月份，音樂組教師共同探討了新課標后新的理念，潛心鉆研如何上好每一節(jié)音樂課。

2、每月按時進行教學(xué)常規(guī)檢查，效果較好。

3、指導(dǎo)學(xué)生開展了各項文藝活動，寓教于樂，充分發(fā)揮他們的主動性、積極性，讓他們熱衷于音樂。

4、在音樂活動中，挖掘了學(xué)生潛力，發(fā)現(xiàn)了特長學(xué)生，小歌手，小指揮，小舞蹈演員等，開發(fā)他們的潛力，給他們信心，提高他們的水平，讓他們在活動中體會成功的喜悅。

5、全校學(xué)生音樂成績比較樂觀。

1、開學(xué)初，音樂組教師共同探討了新的音樂教學(xué)方向，采用集體備課，指導(dǎo)音樂教學(xué)。

2、堅持常規(guī)月查，并以打分制對老師的工作進行肯定，并將問題及時通報，采取必要的補救措施。以便改進音樂教學(xué)，保證教學(xué)高標準的正常進行。

3、在音樂教學(xué)中，培養(yǎng)學(xué)生良好的唱歌習(xí)慣，如正確的站姿，練聲，練耳，視唱，唱歌習(xí)慣。

4、利用課堂、課余時間對音樂方面有一定天賦的學(xué)生進行指導(dǎo)，讓他們延著自己的特長方向去發(fā)展，在班級或?qū)W校組織的活動中充分去展示，讓其體會成功的喜悅，進而激起他們的創(chuàng)作火花，在鍛煉中不斷進步，達到在高年級后能進行創(chuàng)編活動。

時代步伐的邁進，讓我們必須具有新的教育理念，在新課標的指導(dǎo)下，我們要以培養(yǎng)健全發(fā)展的合格人才為宗旨，對學(xué)生落實素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生的表現(xiàn)力和創(chuàng)造力。因此，搞好小學(xué)音樂教研工作勢在必行，它不僅可以指導(dǎo)教學(xué)向深層次發(fā)展，更可以為小學(xué)音樂教學(xué)提供條件，創(chuàng)造條件，開展多項活動，組織學(xué)生集體進步。

1、教研活動按計劃開展的不夠及時（因?qū)W校工作沖突），積極主動性不夠。今后我會積極主動按計劃開展活動。

2、個人素質(zhì)有待提高，今后還需努力學(xué)習(xí)。

3、對學(xué)生習(xí)慣的培養(yǎng)不夠。今后我會對學(xué)生嚴格要求，對學(xué)生各個方面的能力堅持培養(yǎng)。

音樂組教研工作總結(jié)博客篇五

回顧本學(xué)期的教研組工作，是忙碌而瑣碎的。從下面我就從以下四個方面對本學(xué)期的工作進行一個小結(jié)：

這學(xué)期音樂組的教研活動內(nèi)容比較多。第一個是課堂教學(xué)，我們除了進行校內(nèi)的公開課、研討課等課堂教學(xué)活動，還積極的參與市直的賽課來提高我們自身的教學(xué)能力。在10月份進行的溫州市直優(yōu)課比賽中，我和王斯斯老師分別獲得了優(yōu)課一等獎，在11月份的溫州市優(yōu)質(zhì)課比賽中，我和朱子敏老師分別獲得優(yōu)質(zhì)課二等獎。此外，12月份省教堂新秀朱旭娟老師對于音樂組的常態(tài)課進行突擊調(diào)研，獲得好評。

音樂組延續(xù)上學(xué)期的課程和校隊建設(shè)，分別開設(shè)了“舞蹈、合唱和管樂這三只校隊。以及表演唱、陶笛這兩節(jié)微課。各小組的負責(zé)老師都能及時到崗到位，認真進行訓(xùn)練，一個學(xué)期下來，孩子們也收獲頗多。

首先說一說學(xué)校的藝術(shù)活動，這個學(xué)期音樂組做的戰(zhàn)線最長，最突出的貢獻就是本次的十佳藝術(shù)比賽了。從十佳歌手、十佳樂手到十佳舞者，無不看到大家的努力和付出，后續(xù)在與大家們分享。其次在課程和校隊建設(shè)的基礎(chǔ)上，我們也在不斷的給孩子們進行藝術(shù)實踐。首先是王斯斯老師帶的舞蹈隊，在頒獎典禮中進行了開場舞的表演；王斯斯帶的形態(tài)特長班，我?guī)У谋硌莩椭熳用衾蠋煹奶盏逊謩e進行了肯恩的微課展示；李思遠帶的長笛特長班在結(jié)業(yè)典禮中進行了匯報。

除了學(xué)校的藝術(shù)活動，我們教師自身也在教研員的引領(lǐng)下進行了技能的提升。這是本學(xué)期我們進行的阿卡貝拉的排練現(xiàn)場和微視頻表演。

這就是我們本學(xué)期音樂組從9月份一直持續(xù)到年底沒有間斷的工作。也是忙碌而又收獲的一學(xué)期！而接下去下個學(xué)期的教研工作，主要從以下二個方面展開。

其次是課程建設(shè)，繼續(xù)上學(xué)期的課程內(nèi)容，結(jié)合每個老師的特長，發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)一批藝術(shù)生。著重放在校隊的建設(shè)發(fā)展上，為明年的溫州市藝術(shù)節(jié)做好充分的準備，爭取再上一個臺階。

音樂組教研工作總結(jié)博客篇六

本學(xué)期，我們音樂組每一位老師認真學(xué)習(xí)新課程改革的教學(xué)理念，以創(chuàng)新的、靈活多變的課堂教學(xué)藝術(shù)為手段，通過各種生動的音樂實踐活動，培養(yǎng)學(xué)生愛好音樂的興趣，發(fā)展他們對音樂的感受與鑒賞能力、表現(xiàn)能力和創(chuàng)造能力，從而提高他們的'音樂文化素養(yǎng)，陶冶高尚情操。每一位老師對待工作都勤勤懇懇，認真負責(zé)，努力完成學(xué)校交給的各項教育教學(xué)任務(wù)。

根據(jù)教材內(nèi)容要求，制訂出個人的教學(xué)計劃、科研課題計劃，并在日常教學(xué)中嚴格執(zhí)行。全組教師積極參與學(xué)校課題組的課題研究工作，認真完成各自所承擔(dān)的工作。每位教師都注意加強自身基本功的訓(xùn)練。

我校堅持以審美教育為核心，注重培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣、愛好及情感。努力做到通過音樂教育陶冶情操、啟迪智慧、激發(fā)學(xué)生對美的愛好與追求。注重以學(xué)生為主體，讓學(xué)生在愉快的音樂實踐活動(聽、看、唱，討論、聯(lián)想、想象及律動)中，主動地去發(fā)現(xiàn)、去探究，去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂，并在一定基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂。在本學(xué)期，我校開展了諸多教研活動，如這次的“一課三磨”，吳江區(qū)普教科錢小強老師也參與其中。許麗老師的課題《送別》，一首美國的《夢見家和母親》和一首日本的《旅愁》一下子讓學(xué)生聽出了這兩首歌曲的旋律與《送別》的旋律相同，許老師通過介紹歌曲的背景，讓學(xué)生體會歌曲的意境。在教唱環(huán)節(jié)，學(xué)生的識譜能力很強，通過畫旋律再次讓學(xué)生感受歌曲的情緒，學(xué)生的歌聲很優(yōu)美。然后，許老師加入了二聲部，二聲部對于學(xué)生來說是一大挑戰(zhàn)，但許老師很有耐心地進行指導(dǎo)，怎么融洽地把聲音合在一起，最后以合唱的形式展示成果。許怡雯老師的《火車開啦》將整個課堂帶動起來，從交通工具導(dǎo)入，找火車的特征，憑借三張車票進行節(jié)奏的訓(xùn)練，學(xué)生的情緒很高昂。許老師帶著童真的情緒，抓住低年級學(xué)生的心理特點，設(shè)置了接火車的游戲。

活動緊鑼密鼓地展開，上課、研討、反思，大家出謀劃策、各抒己見。你上課我?guī)兔Α⑽疑险n你提建議，這種良好的研討氛圍使每個人都成長了。

有任何活動總會看到我們音樂老師忙碌的身影，心理劇的排練、三話排練、少先隊朗誦排練、英語劇排練，我們的老師分工明確，認真完成任務(wù)，全組教師齊心協(xié)力，克服種種困難堅持排練。

音樂組教研工作總結(jié)博客篇七

轉(zhuǎn)眼間，20xx學(xué)年第二學(xué)期也接近尾聲，回顧這一學(xué)期，又是一個忙碌的學(xué)期，有付出，也有收獲?？偨Y(jié)起來，本學(xué)期的音樂組教研活動有以下幾點特點：

近年來，音樂教育的熱點：

1、新體系在音樂教育教學(xué)中的運用。

2、音樂素養(yǎng)檢測，提升學(xué)生的音樂核心素養(yǎng)。所謂的新體系，實際上指的是國際三大音樂教學(xué)法——奧爾夫教學(xué)法、柯達伊教學(xué)法、達爾克羅茲教學(xué)法。我們組成員積極參加了國際三大音樂教學(xué)法在中國小學(xué)音樂課堂教學(xué)中的應(yīng)用教法融合全體系培訓(xùn)。為此，我們音樂組圍繞三大教學(xué)法展開教研活動，在上個學(xué)期成立課題《柯達伊教學(xué)法在小學(xué)低段識譜教學(xué)的運用與研究》。本學(xué)期的課題活動正在如火如荼地進行中。

為更好地將理論實踐在課堂里，我們組員積極開展磨課活動。繼王思思老師在20xx學(xué)年第一學(xué)期開出區(qū)公開《白頭翁》及在區(qū)素養(yǎng)比賽中上《叮鈴鈴》與朱享瓊老師在校研訓(xùn)周開課《打花巴掌》后，本學(xué)期上一開學(xué)，音樂組便緊鑼密鼓地開始為朱享瓊老師磨課————區(qū)公開課《過新年》;另外我們與狀元二小韓雪雪老師開展了課題組內(nèi)磨課研討。一次次的磨課讓我們對國際三大教學(xué)法在課堂教學(xué)活動中的融合與創(chuàng)新有了更深的體會和了解，課題研究走上正軌。

每一次的教研活動可沒馬虎。本學(xué)期我組開展了9次教研活動。從開學(xué)初制定計劃，共讀《班主任兵法》、視頻學(xué)習(xí)、介紹微課制作軟件等活動，將我們的研訓(xùn)落實到實處，協(xié)同發(fā)展，共同進步。各成員積極響應(yīng)積極動筆，取得了不錯的成績。開學(xué)初的區(qū)論文評比，全員參與，黃素燕老師的《聆聽梅朵花開的聲音——談小學(xué)中段音樂學(xué)科過程性評價方法與策略》和王思思老師的《音律和諧聲美韻濃——談小學(xué)合唱教學(xué)中的音準的培養(yǎng)》獲得區(qū)二等，朱享瓊老師的《巧用音符策略扣開評價之門——談小學(xué)一年級音樂課堂評價方式的有效運用》獲區(qū)三等獎;黃素燕老師的案例《“樂藝章”在呼喚，音樂之星在閃耀》獲得區(qū)二等;朱享瓊老師的微課評比榮獲龍灣區(qū)微課制作三等獎。

學(xué)生方面：校合唱隊《canyouhearme》和《小星星》獲區(qū)藝術(shù)節(jié)一等獎;戲劇《半夜雞叫》獲二等獎;陳漫妮的獨唱《哦，香格里拉》獲區(qū)二等，由舒文等同學(xué)的`組合《我家住在黃果樹》獲獨唱三等獎;陳丹垚的揚琴《春到清云江》獲獨奏一等獎;項乾的鋼琴《舒伯特即興曲》獲三等獎;雙人舞《曾經(jīng)的同桌》獲三等獎。

為檢測音樂課堂對基礎(chǔ)音樂知識的落實，根據(jù)大綱定的基本要求，結(jié)合我校學(xué)生的基本情況，各級段教師擬定音樂學(xué)科測試的年采用演唱和卷面檢測相結(jié)合的方式對學(xué)生進行更全面的檢測。

回顧過去，展望未來，我們音樂組全體成員將繼續(xù)響應(yīng)學(xué)校教科室的號召，不斷充實教研內(nèi)容，豐富教研形式，積極開展教研活動。我們會一直走在教研這條路上，風(fēng)雨兼程!

音樂組教研工作總結(jié)博客篇八

本學(xué)期已接近尾聲，透視過去的一學(xué)期的音樂教學(xué)工作，忙碌而充實，小學(xué)學(xué)年度第二學(xué)期。細細回顧，留下了許多深刻的回憶和感嘆，有付出總會有收獲！我們音樂教研組緊緊圍繞校領(lǐng)導(dǎo)提出的新要求和新課程標準，以激發(fā)學(xué)生的藝術(shù)愛好，提高學(xué)生的審美情趣為目標，在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持、幫助下，全體音樂教師立足崗位，團結(jié)協(xié)助，盡心盡職，順利而圓滿完成了教育教學(xué)任務(wù)，現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

開學(xué)初，教研組根據(jù)經(jīng)開區(qū)的音樂教研計劃和學(xué)校的工作計劃，制定了切實可行的教研組計劃。每位教師根據(jù)各自的教材內(nèi)容和年段要求，努力鉆研教材、分析教材，制訂了個人的教學(xué)計劃、科研課題計劃，并在日常教學(xué)中認真執(zhí)行。

“音樂教育新體系”猶如雨后春筍，生機勃勃，我們緊隨新體系的浪潮，參加各種新體系的培訓(xùn)，鉆研新體系、運用新體系，使音樂課堂更加豐富、生動，從而使學(xué)生能夠更加熱愛音樂，切實提高學(xué)生的音樂素養(yǎng)，工作總結(jié)范文《小學(xué)學(xué)年度第二學(xué)期》。本學(xué)期，音樂教研組也開展了新體系教學(xué)公開課的活動。

利用集體備課時間開展主題研訓(xùn)活動，針對“音樂教育新體系”進行研訓(xùn)。大部分老師都能按時參加，積極發(fā)表意見，提出自己最佳的教學(xué)方案，互相討論研究，共同進步，做到了有主題、有內(nèi)容、有實效。

本學(xué)期，有我積極攥寫課題、論文，并上交市、區(qū)評選，其中教師小課題《新體系理念下的小學(xué)音樂課堂律動教學(xué)》在溫州市立項。

音樂組教師在認真?zhèn)湔n、上課，做到教學(xué)五認真的同時，還多次外出參加省、市、區(qū)聽課活動，在聽課、評課與研討活動中能積極參與，不斷思考與提升課堂教學(xué)水平。如參加新教師的音樂課堂教學(xué)觀摩，和備課組的教學(xué)展示活動，以及音樂新體系的教學(xué)觀摩。

本學(xué)期，我作為學(xué)校音樂教研組長，組織海城片區(qū)的小學(xué)音樂教師一起參加備課組展示活動，并在區(qū)里成功開展一節(jié)由李新宇老師的展示課《海德維格主題曲》，和陳會老師參加課堂的評課活動。在校內(nèi)，有姜超燃老師公開課《火車開啦》和我本人的.公開課《鄉(xiāng)間的小路》。

本學(xué)期，音樂組每位教師發(fā)揮個人專長，積極承擔(dān)各類音樂社團的培訓(xùn)任務(wù)，共開設(shè)豎笛、合唱、話劇等3個社團課程，并根據(jù)學(xué)校要求，有計劃、有目標的開展社團活動，努力提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)，提升我校的藝術(shù)教育品質(zhì)！另外在積極開展校藝術(shù)節(jié)活動，在我的指導(dǎo)下，校合唱隊獲得區(qū)一等獎的好成績！

在今后的工作中，全組教師仍應(yīng)繼續(xù)努力，在認真作好音樂教學(xué)本職工作的同時深入地開展學(xué)校各項藝術(shù)教育及學(xué)生的興趣培養(yǎng)工作，提高全體學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)，為我校的藝術(shù)教育發(fā)展做出貢獻！

音樂組教研工作總結(jié)博客篇九

本學(xué)期我們音樂教研組主要從創(chuàng)新思路、重視實效、大力加強了具有本教研組特點的管理建設(shè)，努力加強了本教研組教學(xué)教研工作的計劃性、前瞻性、常規(guī)性、連續(xù)性、針對性、特點性、科學(xué)性和實效性建設(shè)。以此來不斷增進教研組內(nèi)每位教師的成長，全面、高效地進步每位教師的教育教學(xué)質(zhì)量，為我校的藝術(shù)教育全力以赴，盡職盡責(zé)!實現(xiàn)了音樂教學(xué)、教研活動的新突破，使我校音樂學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量全面進步、重點開花。順利完成了學(xué)期初的預(yù)定目標，取得了較為使人滿意的成績。為使今后的工作更收一層樓，現(xiàn)將本學(xué)期的情況總結(jié)以下：

為了加強修養(yǎng)，進步每位教師的本身素質(zhì)，我們教研組利用每次教研活動時間認真進行理論學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)各年級的教材先容和優(yōu)秀案例。開學(xué)初，組織教研組每位成員進行學(xué)習(xí)，共同探討。全體成員認真研究新課程標準及新教材，根據(jù)本學(xué)期本冊知識體系，重視知識與知識、單元與單元之間的聯(lián)系及教材的利用性制定了計劃。并且確定了本學(xué)期的教研重點為“激起學(xué)生愛好、開發(fā)學(xué)生潛能”。組內(nèi)成員認真解讀新課程目標，了解新課程課改信息，跟上新課程的腳步。通過理論學(xué)習(xí)，進步教師撰寫論文和教學(xué)水平。

我組嚴格依照市教研室、學(xué)校的教學(xué)安排，在開學(xué)初對本學(xué)期的重點工作做了研究和討論。在教學(xué)進程中我們嚴格按計劃展開工作，組內(nèi)老師相互聽課，課落后行評課，通過評課讓大家相互學(xué)習(xí)，取長補短、共同進步。在本校教研活動中，我組教師朱瓊芬和王z琨兩位老師同課異構(gòu)上了一堂中段音樂課《蕩秋千》，遭到了聽課教師的好評。在學(xué)校組織的新教師亮相課課中，朱瓊芬老師執(zhí)教了《小酒窩》，每位教研組成員積極參與聽課。課后教研組每位成員積極討論，給每節(jié)課都提出一些建議和意見，對新教師來講這次的公然課是一筆教學(xué)成長的財富。每位教師在課后都認真撰寫反思，有困惑在教研組會議時或音樂教研組的qq群里提出來，大家共同解決。每次的認真反思，每次的積極探討，都表明我們的音樂教學(xué)有著更進一步的進步。

認真領(lǐng)會新課程標準，制定教研工作計劃，積極展開教研活動，情勢多樣，教研氣氛良好。每位教師在完成教學(xué)任務(wù)的同時，還力所能及地研究改進課堂教學(xué)，重視積累經(jīng)驗，積極撰寫論文，應(yīng)用理論來指導(dǎo)實踐。我相信，只要我們每位教師腳踏實地、認認真真地做好每項，多多去查閱資料，學(xué)習(xí)那些優(yōu)秀的課題研究方法，我們的教研水平將會越來越高。

總之，這一學(xué)期的教學(xué)工作在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下正常進行。在今后的工作中，我們?nèi)詰?yīng)繼續(xù)努力，認真做好音樂教學(xué)的本職工作，同時還要不斷深入地展開學(xué)校各項藝術(shù)教育及學(xué)生的愛好培養(yǎng)工作，進步全體學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng);完善學(xué)校第二課堂各團隊的建設(shè)，為建設(shè)好我校的藝術(shù)教育工作獻出一份力。