無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫？以下是我為大家搜集的優(yōu)質范文，僅供參考，一起來看看吧

先進事跡材料字體要求篇一

近年來，交通事故頻發(fā)，違法行為屢禁不止，交通管理形勢嚴峻。然而，在這復雜的環(huán)境中，總會有一些先進的交警人物，他們以高度的責任心、敬業(yè)精神和輔助工作作為他們的職責，為我們創(chuàng)造了一個更加安全有序的社會。通過了解交警先進事跡材料，我深感交警精神的偉大，敬佩他們的信念和付出。下面，我將從材料中感悟到的四個方面來談談我的見解。

首先，作為交警，他們不僅僅是執(zhí)法者，更是道德楷模。在材料中，有一個交警突然暈倒在路邊的故事給我留下了深刻的印象。這位交警因為長時間站崗著實疲憊不堪，可還是一聲不響，堅守崗位。正是因為她的堅持，她才能在最關鍵的時刻完成她的使命。這個故事讓我看到了交警信念堅定、無私奉獻的精神。

其次，他們對工作的熱愛和敬業(yè)精神也讓人敬佩。在材料中，有個交警因為追逐一個危險駕駛的小車，最終將危險分子逮捕歸案。這個故事讓我想起了我在路上看到過交警為了維護交通秩序不忘了在炎熱的夏日下和凜冽的寒冬里堅強地戰(zhàn)斗。他們把自己的身體當做一道堅實的屏障，為保護我們的安全，默默地貢獻著。

再次，他們在日常工作中以微笑面對每一位司機、每一位行人。在材料中，有一個交警在執(zhí)勤時不斷向司機們打招呼，微笑著指引他們。這樣的一個小細節(jié)，讓我深受感動。在繁忙的城市交通中，交警不僅僅是為了執(zhí)行交通管理任務，更是為了提醒我們注意交通規(guī)則，讓我們行駛的更加安全。他們的微笑，不僅僅是對司機們的友好，更是向我們傳遞了生活的溫暖。

最后，他們用自己的行動踐行著法律，也是傳遞了正能量。在材料中，有一個交警發(fā)生與一群闖紅燈車輛沖撞時，毫不退縮，堅決將違法車輛攔下。他以自己的勇敢行動為所有人傳遞著一種正能量。他讓我明白了，每個人都應該有自己的底線，要對自己的行為負責。交警先進事跡材料中這些交警的行為，都是我們每個人可以學習的榜樣。

總之，通過了解交警先進事跡材料，我深感交警人物的偉大與辛勞。他們舍小家為大家，為社會安全建設，為人民安康默默奉獻。正是這些交警的堅守與付出，使得我們的城市變得更加有序安全。作為普通公民，我們也應該向他們學習，做到遵守交通規(guī)則，將文明與安全融入我們的日常生活。相信只有付出，才能換來更美好的明天。

先進事跡材料字體要求篇二

“國家有難我得上，這些都是我的本職工作!”

“我沒事，還有好多工作我得去做，我不放心……”

這是烽火衛(wèi)生院副院長____同志在疫情防控工作中經常說的話。

連續(xù)多日的熬夜加班，____的腰椎老毛病又犯了，但她強忍著疼痛，仍然堅守在工作崗位，像個陀螺一樣不停的轉動，從不抱怨，還開玩笑的說，“我再年輕十幾歲該多好啊”。

突如其來的新冠肺炎疫情打破了20__年春節(jié)的祥和，一時間，舉國上下，萬眾一心，眾志成城，抗擊疫情。在這個全民參與沒有硝煙的戰(zhàn)場上，作為一名基層黨員醫(yī)務工作者，烽火衛(wèi)生院副院長____同志更是義無反顧時刻沖鋒在前。

她每天來回穿梭在門診、預檢分診、辦公室，規(guī)范接診流程、分配防控物資、開展醫(yī)護人員培訓、加強院感防范。她不避風險，舍小家為大家，幾十天如一日的堅守在防控一線，往返奔波在流調組、重點戶、執(zhí)勤點、衛(wèi)生室，發(fā)放防控知識資料、排查高危人員、做好場所消毒、加強重點人員健康管控，和全院干部職工一起齊心協力，抓好各項防控工作。為籌措防護物資，她冒著被感染的風險，外出采購回84消毒液、過氧乙酸、口罩、手套、防護衣、噴灑壺等物資，有效緩解了單位初期疫情防控物資需求暴增的壓力。2月16日，接到上級指示，烽火衛(wèi)生院需派6名同志前往咸陽市秦都高鐵站值守時，她積極響應部署，迅速前往咸陽高鐵站站好第一班崗，晚上返回醫(yī)院已凌晨3點多，第二天早上又看見她熟悉的身影。她時刻惦記著在外值守人員防控物資夠不夠，冷不冷、餓不餓，帶著方便面、面包、電暖氣等給值守人員送過去，而她自己卻時常錯過吃飯時間，經常加班加點到深夜，卻不忘提醒職工要做好個人防護，注意身體......

大家都說她工作太拼了，她說“國家有難我得上，這些都是我的本質工作!”。沒有華麗的言辭，只有忙碌的身影。她用實際行動詮釋了一名黨員醫(yī)務工作者的責任與擔當，讓胸前的黨徽在這場沒有硝煙的戰(zhàn)場上閃閃發(fā)光。

草木蔓發(fā)，春山在望。禮泉衛(wèi)健系統有許許多多____這樣的優(yōu)秀黨員和醫(yī)務工作者，他們肩負抗疫重任，勇挑防控重擔，守土擔責守土盡責，為轄區(qū)群眾的生命安全和身體健康筑起一道堅實的衛(wèi)生健康防線，眾志成城，山河守望，禮泉人民勝利的春天一定會早日來到!

先進事跡材料字體要求篇三

xx老師是我校信息計術教研組組長、饒平縣第二屆中學信息技術學科骨干教師。他忠誠黨的教育事業(yè)，堅持鄧小平教育理論，認真實踐“三個代表”重要思想，積極貫徹和執(zhí)行黨的教育方針和政策，言行時刻與黨中央保持高度一致，平時以身作則，嚴以律己，做到吃苦在前享受在后，工作幾乎不請假。在工作中取得了優(yōu)異的成績，特別是在教學、教研工作上，嚴格執(zhí)行學校的有關規(guī)定，積極帶領全組教師認真學習和鉆研業(yè)務，提高教學質量，主動協助各部門工作，大力協助學校開展的現代教育技術改革，促使學校的教學水平進一步提高。作為教師，他始終認為：學習、研究、奉獻是成長的基礎。

xx老師在自己的工作崗位上，忠于職守，腳踏實地，以身作則，嚴格要求自己，勤勤懇懇、任勞任怨地工作，恪職篤學，充分發(fā)揮了教研組長的模范帶頭作用，表現了高度的政治思想覺悟和強烈的事業(yè)心。僅本學年度，就取得以下突出成績：

1、20xx年5月，教學設計《分支結構程序設計》由市送省參評。

2、20xx年3月，《談談信息技術課的學生學習評價》獲省級二等獎。

3、20xx年12月，課件“多媒體計算機的硬件系統”獲縣級二等獎。

4、20xx年10月，論文《視頻、音頻教學素材導入電腦的方法》在《教育信息技術》（省級刊物）發(fā)表。

在信息技術課堂教學中,xx老師注重以現代教育觀念和理論為指導，努力創(chuàng)設特定的情境(任務)開展各種形式的教學活動。其新的教學模式首先突破了傳統教育觀念，摒棄傳統教育中教師、書本和課堂為中心的三中心論，真正樹立以學生為主體、教師為主導的現代教育思想。在各地進行新課程改革的背景下,張老師較早地轉變教育思想，更新教育觀念，轉變教師的角色,成為學生學習的促進者，教育教學的研究者、課程的建設者和開發(fā)者，社區(qū)型的開放教師；引導學生由接受者變?yōu)橹鲃訉W習主體；使媒體從演示工具變?yōu)閷W生認識的工具；教學過程從傳統的邏輯分析講授轉變?yōu)閷W生發(fā)現問題、探究問題的意義建構過程。在教學設計中處理好基礎知識和技能、過程與方法、情感態(tài)度價值觀的關系，使多種目標統一到信息素質培養(yǎng)這一根本目標之中。教學內容不囿于教材的范圍與順序，能根據效益性與經濟性相結合的原則，師生主動進行教學資源的再開發(fā)；在教學媒體的使用上，提供更多的機會讓學生操作媒體，使媒體成為學生學習的工具；教學進程以探究和創(chuàng)造為主。加強對學生學習狀態(tài)的研究，幫助學生轉變學習方式，使他們形成自主學習的品質，主動探究和合作學習的精神，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，為他們形成終身學習的能力打下良好的基礎。例如：以介紹僑中學生一天在學學習生活為內容vcd《走進僑中》，就是高二級學生在學習多媒體制作后完成的。該片作為我校首屆科技節(jié)的作品，在學校閉路電視系統中播放后，得到全校師生的好評。

xx老師是運用現代教育技術于教學的能力較強的一位教師。現代教育技術是教育技術的新階段，其特點也是其內涵主要包括兩方面，一是現代信息技術，即聲像技術、計算機技術與通信技術的融合；二是以教學設計為代表的現代系統科學方法論應用于教育?，F實教學中，張老師對這兩方面的較為重視，切實落實。許多課不只是應用了傳統媒體或單一的聲像媒體，而是能使用多媒計算機，以取得更好的效果。計算機不只用于演示，而努力發(fā)揮人機交互的獨特功能。張老師制作的《葉的組成》多媒體課件，就體現了這一點。

現代教育技術的本質特征是現代科學技術在教育中的應用，教學設計為主的系統方法是現代教育技術的重要組成部分。他充分認識和發(fā)揮計算機多媒體技術和網絡技術的功能與優(yōu)勢，在新型教學模式的構建中科學地進行教學設計，在分析教材和學生的基礎上，確立科學、全面、具體的教學目標，多方案選取教學策略，設計評價時機和方法，在實施中反饋修改，實現教學的優(yōu)化。張老師的《硬件系統》網絡多媒體課件和教學設計《分支結構程序設計》，就充分認識和發(fā)揮計算機多媒體技術和網絡技術的功能與優(yōu)勢成功例子。

作為教研組長，xx老師善于管理，定期檢查本組教師的教案、檢查教師的教學進度、檢查安全措施；經常到計算機室中巡堂，發(fā)現教學中的問題及時解決，提出設想，然后集中教師討論，對個別的老師他能及時指出他們的缺點并給予幫助，注重與教師的溝通，認真聽取教師對工作的意見和建議，充分發(fā)揮教師的主動性和積極性，同時取得了教師對他的信任和支持。在教研教改工作中，努力使自己成為學者型教師。在新一輪教學改革中，教學評價是一個重要方面，xx看準這一點，主動進行“高中信息技術課教學評價”的課題研究，撰寫的論文《淺談信息技術課的教學評價》獲縣級二等獎，論文《談談信息技術課的學生學習評價》在省教廳組織的教學論評比中獲二等獎。極積開發(fā)教學資源，設計課件，運用于課堂教學，取得一定效果。課件上送參評，也獲得名次。如《葉的組成》、《硬件系統》均獲縣級二等獎。與課件設計相關的文章《視頻、音頻教學素材導入電腦的方法》發(fā)表于省級刊物《教育信息技術》20xx年第10期上。

xx老師在這幾年里，為學校的發(fā)展做了大量的工作。他有較熟練的計算機維護技術，而且具有較強的動手能力。經常為維護電腦及其周邊設備，奔走于電腦室、電教室及學校各辦公室之間，忙得不也樂乎，得到大家的好評。其它方面如為學校智能廣播系統、教室雙控系統的管理、校園網建設及管理等也做了大量工作。

xx老師就是這樣在繁忙的工作中，忘我地為學校工作。平時他的工作作風是事事以身作則，處處起模范帶頭作用，任何大小工作從不講價錢，一心一意，盡心盡職盡責地做好。在工作中不斷提高教學水平，提高管理能力，經常是早上班、遲下班，把教學工作中的各個環(huán)節(jié)都認真處理好才放心，是一個作風民主、關心教師、寬以待人、責任心很強的老師。正如吳校長所說：“他不僅是多功能的‘電腦人’，更是一個勞作不掇的‘機器人’”。

先進事跡材料字體要求篇四

趙琳卓，女，1986年4月出生，中共黨員，20xx年9月參加工作，友蘭實驗高中數學教師，多次被評為優(yōu)秀教師，優(yōu)秀班主任，優(yōu)秀共產黨員。

能堅持學習馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論，“三個代表”重要思想及黨的有關文件和法規(guī)，擁護黨的方針政策，忠誠黨的教育事業(yè)，時時處處用黨員標準嚴格要求自已，師德高尚，有強烈事業(yè)心和責任感，工作踏實、細致、勤懇，團結同事，服從學校工作安排，出色完成工作任務，能牢固樹立為學生服務，為教師服務，為學校服務的思想。深得學生愛戴，教育部門表彰，是學生良師益友。

她認為作為一名教師，對學生真摯的愛，才是成功的最大法寶，它可以激起學生對教師的親切感、信任感，從而縮短師生間的心靈距離，促進師生間的情感交流，而學生對教師的熱愛，也是對學習熱愛的直接動力。

她性格比較開朗活潑，跟學生一起有說有笑，陽光燦爛；但是學生犯錯誤的時候她又會先忍不住劈頭蓋臉訓斥一頓，等學生意識到錯誤，她會拍拍他們肩膀，告訴他們下不為例，讓他們心服口服的回教室好好學習。

她班上有個叫文洪恩的同學，特別調皮、貪玩、厭學、在班級影響很壞，也給班集體的管理帶來了負面影響。經了解，這名學生之前因為一時成績不理想，沒有受到關注，所以有點自暴自棄。于是她和文洪恩溝通思想，經常和他聊天，讓他感受到溫暖；再抓住他頭腦靈活的特點給他創(chuàng)造表現自己的機會，使他有了自信心。并跟蹤了解他在生活和學習中的進展。通過一學期的努力，終于有了回報?，F在的文洪恩，通過努力在各方面也取得了良好的效果，文明、守紀、勤學、向上的班風逐步形成，數學成績得到了很大的提高，也得到其她教師、學生和家長的高度贊揚。鮮活的事例讓她懂得了真情的力量和價值，她堅信只要她們每位教師對待每一位學生都能用自己偉大無私的愛去呵護，用博大的胸襟去包容，用滿腔的熱情去培育，即使枯萎的幼苗也能重萌新綠、健康地成長。

趙琳卓先后被評為南陽市師德標兵，唐河縣優(yōu)秀教師，優(yōu)秀班主任，德育先進工作者，每年都是優(yōu)秀共產黨員。

趙琳卓老師一直擔任高中兩個班數學教學，教學工作有條不紊，勤奮、細致、拼搏、實效、創(chuàng)新，教學深受學生歡迎，效果良好。

在做好常規(guī)教學工作之余，她更注重的是鉆研業(yè)務。在教學中，她潛心研究教材、教法和學法。精心處理好教學的每個環(huán)節(jié)，真正做到精益求精。她在課余時間總是不斷地學習，在教育教學上，她積極積極運用先進的教育教學理念來指導學生。

隨著科學發(fā)展觀的學習不斷深入和領會，趙琳卓老師進一步認識到新時代教師使命的重大和師德弘揚的迫切，明確了教師對于學生進行道德垂范、知識傳遞、學法引導、情感培育、人生啟迪的重要。為了適應新形勢的需要，“要做學習型研究型的教師，這是優(yōu)秀教師永葆活力的妙方?！睘榱俗寯祵W課堂煥發(fā)生命的精彩，她努力學習、大膽開拓、勇于創(chuàng)新。她把各種教學方法有機地結合起來，突出重點，實現師生、生生、生本之間的平等對話，她的課因學生個性的張揚而美麗，因教學理念的前衛(wèi)而精彩。學生在課堂上學會學習、學會做人、學會生存。她還特別關注學生的成功體驗，樹立起以人為本的教育理念，并尊重學生的情感體驗，促進學生完成自主學習。經過她努力創(chuàng)造的具有勃勃生機的課堂，帶給了學生無限發(fā)展的空間。每一節(jié)課，她的學生都會受益，新的教法和理念，讓她的一百多個學生興奮并快樂著。每次活動反思后的經驗總結，她的學生總是在她從“經驗——再實踐”時，體驗到更多成功的喜悅。因為她是學生心中最有趣、最好的老師，學生都親切地稱呼她卓姐，她也因學生心底的這一稱呼而自豪。

曾在全市高中數學優(yōu)質課競賽活動中獲得一等獎；2012年9月被評為唐河縣優(yōu)秀教師，同年10月所撰寫的論文《新課改下的數學教學》獲得市一等獎，輔導的學生陳佳佳在20xx年全國高中數學競賽活動中榮獲河南省一等獎，她本人也被評為優(yōu)秀輔導教師。自參加工作以來，所代班級數學每次都名列前茅。

除了做好教學，她還從多個方面完善自己，先后進行了心理咨詢老師培訓，班主任培訓，參加演講比賽，教師技能大獎賽等，都取得了很好的成績。作為團委老師，安排好學校的團學工作，并為學生做好心理輔導工作。她撰寫的《平凡如草，燦爛如花》在南陽市征文比賽中獲得一等獎，《新課改下班主任的引領作用》獲得縣級一等獎，指導學生參加縣舉辦的讀書活動、演講比賽也多次取得優(yōu)異成績。

五年的從教生涯使她深深懂得，為人師表是教師最起碼的道德要求，榜樣的力量是無窮的，一名合格的教師要從言行到舉止，從心靈到外表，都應模范履行師德規(guī)范，以身作則，為人師表，以良好的師德贏得學生的尊重和信賴，以自己高尚的人格和品德去教育、影響學生。

成績不能滿足，名譽催人奮進。她堅守著三尺講臺辛勤耕耘、開拓創(chuàng)新、默默奉獻。她相信她的未來不是夢，因為，在她的心中，學生永遠是天使，她就是為天使修補翅膀的人。

先進事跡材料字體要求篇五

周xx，中共黨員，臨泉縣第四中學校長。這位在教育戰(zhàn)線上奮斗了幾十年的校長，以其扎實的工作作風和出色的工作成績，得到社會各界人士的一致好評，他以德育人的教育理念引導著一代又一代學生的成長。周校長走過的是一條執(zhí)著追求、辛勤耕耘之路。他在幾十年的校長的生涯中，救活了兩個“薄弱學?！?。

1990年周xx校長實現了人生價值的第一次突破，由同城中心小學副校長到同城中學當校長。當時的同城中學是全縣有名的薄弱學校，是全縣的“老大難”，每學期不到一半時間，所收的學雜費全部花光，連期中考試買紙的錢都沒有了。校園環(huán)境也差，領導班子不團結，全校只有9個教學班，六、七百學生。周xx校長就是在這種情況下到任的，當時同城中學就有人懷疑一個小學副校長能當好中學校長嗎？“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”周校長的一片苦心沒有白費，出眾的才華得到展示。同城中學的教學質量大幅度提高，1996年達到高峰，臨泉一中招收平價生500人，同城中學一個學校就考取了43人，xx年考取省示范高中的人數是臨泉縣以西所有學?？既W生的總和，位居全縣農村中學之首。受到各級領導的肯定，同城中學先后成為市級“先進單位”、“文明單位”、縣級“花園式學?！?、“綜合治理先進單位”。

正是由于工作成績突出，xx年8月，周xx校長又被調往另一個被稱為誰有天大本事也救不活的全縣更有名的“爛攤子學校”——臨泉四中，這是他人生價值的第二次突破。當時的臨泉四中簡直讓人不敢想象，門前是個大垃圾場，教室破破爛爛，校園內紙屑遍地，負債多達80多萬元，而在校學生只有400多人，被群眾稱為“痞子學校”，眼看著這所學校就要破產，周校長就是在這么危難中上任的，真可謂“奉命于危難之間，受任于敗軍之際?！敝苄ｉL依然靠驚人的毅力和奮發(fā)拼搏，開拓創(chuàng)新的精神，帶領全體教職工勵精圖治、艱苦創(chuàng)業(yè)，經過五年的時間，打造出一片屬于自己的藍天。由xx年升入省示范高中0人到xx年的172人，升入市示范高中也由幾人到四、五百人。臨泉四中不再是原來的臨泉四中，現有36個教學班，在校學生3600多人，師生精神面貌煥然一新，校風校紀成為全縣一流的，確實讓世人刮目相看。周xx校長的人生價值隨著臨泉 四中的崛起再一次得到突破，個人才華再一次得到充分展示。周xx之所以能實現自己人生價值的兩次突破，是因為得宜與他嚴格的管理、高尚的人格、模范的言行。

古人云：“不以規(guī)矩不能成方圓?！惫芾韺W校必須有一整套科學的管理制度才行。人常說人管人累死人，人管人氣死人，只有用制度管人才是最科學的。在學校管理上周校長有一整套經驗。他對領導班子的管理模式是“統一步調，分工協作、各司其職、各負其責”，他還擬訂了一系列的管理制度，如引進競爭，實行聘任制，學校聘任班主任，班主任聘任課任教師，極大限度地調動了廣大教師的工作積極性；實行量化考核制，制訂《教職工七項考核細則》、《獎懲暫行條例》、《班主任考核細則》、《中學生行為規(guī)范量化考核辦法》等；這些制度均是從群眾中來到群眾去，大家充分醞釀后形成條文執(zhí)行的，所以執(zhí)行起來大家沒意見。如《教職工七項考核細則》對教職工從政治思想、任務完成、出勤、教案編寫、作業(yè)批改、學生評議、教學成績七個方面進行考核?？己私Y果作為評選先進、晉職晉級的重要依據。對班主任實行《班主任考核細則》，從學生紀律、學生成績、大型活動、出勤、任務完成、公物保管、學生鞏固率七個方面對班主任進行考核，考核結果作為評選優(yōu)秀班主任的重要依據。另外，對在教學中，成績突出的教師和學生學校將依據《獎懲暫行條例》進行物質獎勵。實行學校領導值周和教師值周雙軌制，領導檢查教師上課、出勤情況，值周教師檢查學生遵守紀律情況。在教學管理上嘗試有利于培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力的“探究式學習模式”，在德育工作管理上他能夠處于高屋建瓴的勢態(tài)，強調要有鮮明的時代性和符合兒童身心特點的實效性。周xx校長正是依靠這一套科學的管理經驗，讓兩個薄弱學校奇跡般的起死回生。

制度容易訂，執(zhí)行難，到臨泉四中上任后周xx校長公布了有關制度后，有位老師說，這些制度在臨泉四中不可能執(zhí)行下去，周校長就是不信這個邪，堅持制度面前人人平等，制度對事不對人的原則，克服種種阻力，在執(zhí)行制度的過程中，多次挨罵，受威脅。有一次，一名教工家屬到周校長家里把東西砸的一塌糊涂。但周校長堅持制度不讓步，靠依法制校，把臨泉四中從死亡線上拉回來，并成為蒸蒸日上的一所學校。

一個好校長就是一所好學校。一所出色的學?？偸歉粋€出色的校長聯系在一起。1980年2月招生改革后的第一屆師范畢業(yè)生周xx，帶著對教育事業(yè)的一片赤誠，參加了工作，成為一名教師。周xx校長以扎實的工作作風和優(yōu)秀的教學效果深受同事的好評和學生的愛戴。一年后，他被提拔為同城區(qū)中心小學副校長，學校管理工作更是出色，是同城中心小學成了許多小學生向往的學校。周xx在同城中學任校長后，要求老師做到的周校長首先做到，要求老師不做的他從來不做。幾十年如一日，每天來得最早的是周校長，走得最晚仍是周校長。他身患高血壓，醫(yī)生勸他多休息，但他為了學校，為了學生一刻也不休息。別人上班他工作，別人休息他仍在校園內工作，師生都說周校長與校園形影不離。周xx的母親身患中風，長期癱瘓在床，作為兒子的他理應在母親床前盡孝，但自古忠孝不能兩全，學校的工作和幾千師生離不開他，為了學校他只能讓家人多多替自己盡孝了。當時的社會治安不太好，他帶領全體領導班子每天堅持三次護送學生，風雨無阻，從不間斷。節(jié)假日和寒暑假，他更是牽掛著學校的平安，一心撲在學校的工作上，用心血和汗水抒寫著自己的工作業(yè)績。周xx當了幾十年的校長，他一天也沒有離開講臺，有時開會就與其他老師調課，也不缺學生一節(jié)課。周校長無私奉獻、艱苦奮斗、為人師表、開拓創(chuàng)新的精神和品質讓他在校領導班子中產生出很強的向心力和凝聚力。

先進事跡材料字體要求篇六

海爾總裁張瑞敏說：把每一件平凡的事做好就是不平凡，把每一件簡單的事做好就是不簡單。我們公司就有這么一位員工，她就是在平凡的崗位上做好每一件平凡的事、默默地奉獻著的一名普通的倉管員——陳群。

陳群在材料保管工作崗位上十五年以來，始終盡心盡力，任勞任怨。保管工作看似簡單，但陳群始終堅信：工作沒有高低貴賤之分，凡事從小事做起，做好小事才能成就大事。既然從事了倉庫保管這一職業(yè)，就意味著更多的付出。要真正的干好這份工作，并不是件容易的事。

做為一名普通的倉管員，陳群在自身的工作崗位上默默奉獻著自己的光和熱，她掌管著材料，深知材料的重要性，就如同一架機器，沒了燃料，縱使馬力再怎樣強勁，也只能趴著不動。正是深知這樣的道理，她沒有因為自己僅是一名小小的倉管員而消極怠工，得過且過。相反地，她認真思考，不斷總結，對材料按區(qū)域品種擺好，嚴格控制出入庫，做到先進先出；做帳清晰，帳物相符，清楚了解每一批材料的來龍去脈。她對各部門的材料需求反應靈敏，及時將材料儲存信息提供給領導做工作參考。她在這個平凡的工作崗位上做著不平凡的事情，如同一架機器上那一顆小小螺絲釘，發(fā)揮著不可缺少的作用。

倉管員加班加點是常事。需要的時候就得到場，有時候就是下班了，材料才到公司，她也要加班盯著，看著把材料吊卸入庫，盤點清楚才下班回家。有時忙到夜幕降臨，她也毫無怨言，始終以平靜的心態(tài)去對待。節(jié)假日加班更是常事。記得20xx年元旦那天，到了一車上海寶鋼材料，因為此批材料要的很急，需要馬上投入生產，陳群一接到電話，急公司所急，馬上組織人員進行材料吊卸入庫，登記入賬并及時發(fā)放，保障了生產所需。大家經常在廠區(qū)內，看見她忙碌地奔走在各分公司之間，傳遞著各公司間的材料信息。有時剛回到辦公室，還沒坐下來，就接到回材料的電話，又要去車間接材料。她由此常自嘲自己，又得去“散步”了。

秉著干一行愛一行的工作態(tài)度，她默默奉獻。在長期的工作中，陳群求真務實，勇于探索，在倉庫管理等方面，總結了許多先進經驗，也漸漸形成了自己的風格，面對工作中一個又一個的難題，她沒有豪言壯語，只有一個樸實的信念——為公司服務。只為困難找辦法，不為困難找理由，有困難時她總是和同事們一起商討解決。

多年來，公司組織的培訓、會議、安全教育中，她充實了思想，提升了工作技能，更加意識到自己工作的重要性。懷揣著對工作認真負責的熱情，為公司的生產材料管理工作做出了突出的貢獻，也為公司的正常生產奠定了堅實的基礎。

在談到她的工作時，她總說：“我只是盡量把應該做的工作做好。所取得的成績，已成為過去。在新一年里，我將會更進一步，立足本職，腳踏實地，兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責地做好工作，為公司的發(fā)展做出應有的貢獻?！边@就是倉管員陳群，這樣一位普通的人，憑著對公司的熱愛，對工作的盡職，做著普通人做的小事，卻把自己那顆最熱情、最真摯的心交給了倉管工作，把自己的青春、激情留在了倉庫，一位普普通通、從不計較個人得失、兢兢業(yè)業(yè)的“倉管人”！

先進事跡材料字體要求篇七

先進集體類別：先進集體

推薦單位名稱：上榆泉煤礦車隊

車隊堅決落實安全生產運行責任制。跟班隊長為第一責任人，班長為第二責任人，充分落實反事故措施、反違章、推行標準化工作為原則，做到組織落實、措施落實、檢查落實、考核落實，使安全生產管理的基礎工作進一步加強，同時，要求進一步加強監(jiān)督管理問責。不斷完善安全工作行為準則，檢查制度和標準，考核獎懲辦法，使"安全第一，預防為主"的方針深入人心，從而讓"要我安全"，到"我要安全"再到"我會安全"得到根本性的轉變，嚴抓細管，剛性考核，絕不姑息任何違章行為。

實行剛柔并濟活化管理。嚴格落實各項規(guī)章制度進行嚴厲考核和獎罰，運用親情式安全教育模式充分提高員工的安全意識，加強員工的心理疏導，將硬性管理考核制度和親情式勸導相結合，剛柔并濟，營造"安全就是幸福，沒有安全，就沒有家庭的幸福"的濃厚的親情氛圍，在認真剖析事故案例的同時，在班前上剖析、討論隊友在井下的違章事件，重點宣傳事故的危害和后果，事故不但會給職工個人造成不可挽回的經濟損失和身體的傷害，而且還會給家庭和親人帶來刻骨銘心的痛苦，使井下違章的員工在思想上充分認識到了違章行為的危害性。

工作中心下移，走群眾路線。"群眾路線"是黨的根本路線，那么，在車隊的工作就是把工作中心下移，放在輔助運輸一線的班組，開展從管理層到執(zhí)行層多層次管理，才能全面提高安全生產管理水平，管理層充分做好模范帶頭作用，逐步提高員工安全意識，杜絕違章，從而達到安全高效完成任務的目標。

先進事跡材料字體要求篇八

幾年的保安工作，使他清醒地認識到，隨著社會的進步和公司的快速發(fā)展，僅僅以現有的知識和技能已遠遠不能滿足公司發(fā)展的需要，只有深入學習，才能不斷提高自身素質，才能更好地完成公司領導交給的各項工作任務。

因此，為了緊跟時代和公司前進的步伐，不斷充實自己、提高自己，以達到不斷學習、不斷提高、和公司同進步、共成長的目的，20xx年，xxxx報名參加了全國計算機信息高新技術高綴操作員培訓，經過4個多月的認真學習和刻苦努力，順利通過考試，并取得了全國計算機信息高新技術辦公軟件應用模塊和圖形圖像處理模塊高級操作員資格證書;20xx年，他參加了由市公安局保安辦舉辦的通訊員培訓班;20xx年報名參加了由公司組織的物業(yè)管理員培訓，順利通過考核，獲得了中級物業(yè)管理員資格證;20xx年報名參加了財務會計從業(yè)資格培訓，在當年取得從業(yè)資格證的同時又報考了初級會計師，以優(yōu)秀的成績通過考核，同年獲得了初級會計師資格證書。

特別是在今年公司開展的“忠誠、敬業(yè)、團結、發(fā)展”核心價值觀教育學習中，此次學習對他影響非常大?！爸艺\、敬業(yè)、團結、發(fā)展”雖然只是短短8個字，但其中蘊含的意義卻是非常巨大的，讓他從內心深處再次找回了那曾經的奮斗激情和雄心壯志。

作為一名通汛員，他已經做了十幾個年頭，可以說對公司、保安行業(yè)有了一定的了解，但在公司提煉出“忠誠、敬業(yè)、團結、發(fā)展”的核心價值后，他發(fā)現自身仍然有很大的提升空間。從公司核心價值觀中，他看到了自身所需要努力的方向，看到了今后的工作目標，看到了公司的發(fā)展方向，也看到了很多在宣傳方面應該做到、卻又還沒做到的事情，這就需要他不斷的學習、實踐、再提高，踣實做好宣傳工作，為公司和保安行業(yè)健康、穩(wěn)定發(fā)展營造良好的輿論氛圍。

正是由于突出的工作成績，他先后多次被公司評為“優(yōu)秀工作人員”、“勞動標兵”、“宣傳工作優(yōu)秀個人”、“優(yōu)秀編輯”、“保安之星”等榮譽稱號，這些榮譽無疑是對他工作的.一種肯定。

13年前，xxxx告別家鄉(xiāng)，只身來到xxxx，成為xxxx市深xxxx保安服務公司一名保安員。當時，他從未想過自己能走上新聞寫作的道路，成為一名保安宣傳工作者。然而，功夫不負有心人。在他的不懈努力下，他從學習寫短小的文章，到逐漸能寫長篇通訊稿，他在寫作的道路上逐步成長、成熟，已成為一名優(yōu)秀的保安宣傳工作者，為保安事業(yè)鼓與呼。

如今，他收獲的不僅僅是一份榮譽，更有領導的關懷和同事們的支持。在感到榮譽和自豪的同時，也感到了肩上沉甸甸的責任與使命。正足這種責任感和使命感，促使他不斷學習，不斷進步，在通訊報道的道路上走得更遠，取得更好的成績。

先進事跡材料字體要求篇九

我是xxxx班的學生。值此xxxx學校青年志愿者先進個人評選活動之際，我本人鄭重地向有關負責人提出申請“青年志愿者先進個人”的榮譽稱號。

青年志愿者是一個團結向上、富有愛心的集體，他們是切實落實“三個代表”重要思想的青年團體。青年志愿者的宗旨是“奉獻、友愛、互助、進步”，這也是為什么它深受廣大同學尊敬、廣大群眾熱愛的原因。

我作為青年志愿者中的一員，時刻履行著自己的義務。我將學習文化知識、踏實努力工作、積極提升素質作為自己的奮斗目標，并在一個學年的實踐生活中取得了一定的成績，現總結如下：

一、學習方面

我認真學習，刻苦鉆研課內知識，力求將自己的基礎夯實牢固，為今后的學習、工作提供有力保障。因此，我本學年無任何遲到、早退、曠課等違紀行為，始終將學生的首要目標放在第一位。在上學期，我榮獲“三等獎學金”，這是我努力的結果。這學期，我的目標是一等獎。

二、工作方面

在青年志愿者的一年時光中，我吃苦耐勞、兢兢業(yè)業(yè)，認

真完成中隊和小隊長安排下來的任務，由于工作表現較好，經常受到小隊長以及中隊的表揚。在工作中尋找快樂、獲得啟發(fā)是我的工作態(tài)度，再苦再臟我都無怨無悔，因為我以奉獻為樂。

在中隊、小隊組織的各項活動中，我都積極參加，如：創(chuàng)示范打掃校園衛(wèi)生活動，宣傳戒煙日—吸煙有害健康活動，到黃桷坪小學做“一幫一，手牽手”義務英語教育活動，陽光進社區(qū)關愛困難家庭活動等等。在這些活動中，我都是用心去完成每一個環(huán)節(jié)，因為只有用心才能做好，只有用心才能有真正的奉獻。

三、思想道德方面

在青年志愿者的實踐活動中，“奉獻、友愛、互助、進步”的精神讓我的思想品行、自身素質得到了提高。在中隊、小隊的指導下，我明白要做自己力所能及的事情去幫助他人，做一個“有理想、有道德、有文化、有紀律”的四有人才。

一學年的成長，一學年的收獲，我花了一學年的時間讓自己破繭成蝶。我的成長雖然說不上有多么的成熟，但至少，我學會了怎樣去成長。學會了認識生活，感受生活，懂得感謝生活給予我的一切，包括那些讓我成熟的苦難。于是，為了給自己樹立一個更高的目標，我特地申請這次“青年志愿者先進個人”的光榮稱號。如果申請成功，對于我而言，將是一個契機，一個將我工作責任感推向一個更高高度的契機!

某團委開展團員青年志愿者活動先進事跡材料

隊團委圍繞**市創(chuàng)建國家文明城市、衛(wèi)生城市，隊創(chuàng)建**省第十屆文明單位等中心工作，組織實施了青年志愿者服務系列活動，成效明顯，得到了各級黨政領導的充分肯定，受到職工和社區(qū)人民的普遍歡迎。以下是該團委開展團員青年志愿者活動先進事跡材料。

一、以“弘揚雷鋒精神，參與志愿服務”為活動主題，利用學雷鋒活動日，召開座談會學習當代先進人物的高尚情操，激勵團員青年做新時代的雷鋒傳人。以“五四”青年節(jié)、國慶節(jié)等重大紀念節(jié)日為契機，為隊上大型文藝宣傳活動提供志愿活動，如義務布置會場，打掃衛(wèi)生，禮儀引導等活動。6月1日，與**堡福利院的小朋友們一起歡度“六一”兒童節(jié)，團員青年志愿者為他們送去了課外讀物。

二、組織參加社區(qū)青年志愿者活動和**市志愿者協會，為**市創(chuàng)建國家文明城市和衛(wèi)生城市奉獻青春力量。在深入開展創(chuàng)建全國衛(wèi)生城工作中，團員青年志愿者參加“創(chuàng)衛(wèi)”文明督導活動和門前三包檢查督導工作，組織開展義務勞動活動。**區(qū)和市文明委對我隊認真做好“雙創(chuàng)”活動給予高度評價。

三、眾志成城為地震災區(qū)捐款，團員青年前往災區(qū)參加地災排查救援工作。年5月12日，****發(fā)生8級大地震，全隊團員青年積極響應隊黨委的號召紛紛捐款，各團支部動員團員青年積極開展編發(fā)短信奉獻愛心的活動。上一屆團委委員晏鳴同志赴****南市參加抗震救災...

先進事跡材料字體要求篇十

她的幸福就是一輩子都做一個醫(yī)生。

讓患者盡享親情般的溫馨

7月，莊仕華隨報告團巡回演講，武警新疆總隊醫(yī)院的值班電話比往日繁忙了許多。

“請問您找誰？”“莊院長回來了嗎？”……每天同樣的電話不下上百個。

四川閬中的羅潤然老人，患膽結石病多年，總擔心手術有風險不敢做。從電視里看到莊仕華的事跡，立馬對孩子們說：“你們一定要送我去新疆，把膽囊手術做了?！?/p>

記者在病房里見到從廣州來的倫小明時，他已經可以下地走動了。兩年前，倫小明查出患膽囊息肉，醫(yī)生建議盡快手術，可他總擔心。7月15日一早，退休在家的倫小明像往常一樣翻閱報紙，一則關于莊仕華的報道打動了他?！斑@樣好的醫(yī)德醫(yī)風，難能可貴！”倫小明當即決定：“找莊院長做手術！”

倫小明孑身來疆，醫(yī)務人員體貼有加，醫(yī)院倡導的“兒女式服務”，讓倫小明盡享親情般的溫馨。

“大愛無疆、大醫(yī)精誠”，出院前，倫小明特制了一幀最大號的錦旗，表達對莊仕華、對新疆武警總醫(yī)院肝膽外科中心醫(yī)務人員的敬意。

10多萬例手術無一失敗

莊仕華喜歡穿白大褂，他給自己的定位是：“當一輩子醫(yī)生。”

從18歲入伍當衛(wèi)生員起，他就立志做一名救死扶傷的好醫(yī)生。30多年來，他用精湛的醫(yī)術，解除了38萬名各族群眾的`病痛，讓絕望的患者看到生的希望。

去年5月的一天，身高1米63、體重138公斤的哈薩克族小伙子阿孜別克找到醫(yī)院，抓住莊仕華的手不放。身患膽結石病的阿孜別克，曾到過幾家醫(yī)院，都因風險大而被拒絕。經檢查，阿孜別克的腹腔被厚厚的油脂層包裹，不僅尋找膽囊難度大，剝離風險更大，是腹腔鏡手術的禁忌?！安∪藦那Ю镏廒s來，我們不能不管?。　泵鎸︶t(yī)護人員的重重顧慮，莊仕華態(tài)度堅決。經過精心縝密的準備，莊仕華成功實施手術。

只要有一線希望就不放棄努力，莊仕華創(chuàng)造了一個又一個生命奇跡。

把別人的生命當作自己的生命

“莊院長感動人們的，不僅僅是高超的醫(yī)術，還有他崇高的醫(yī)德?！睂Υ?，武警新疆總醫(yī)院肝膽外科中心護士長于曉萍感受頗多。

“醫(yī)生要把病人的痛苦當作自己的痛苦，把別人的生命當作自己的生命，這樣才能認真學技術，認真做手術，認真對待每一位病人?！?0多年來，手術做了10萬多例，莊仕華從沒有收過患者一個紅包，沒有吃過患者一頓宴請，還帶頭組織醫(yī)護人員為患者捐款80多萬元。

“當個一輩子為人民服務的醫(yī)生，是我最快樂、最幸福的事情！”穿行在醫(yī)院掛滿錦旗的走廊里，莊仕華內心充滿愉悅和滿足。

先進事跡材料字體要求篇十一

深入基層、扎根山鄉(xiāng)，為民愛民、盡職盡責。浙江日報記者、青田縣萬阜鄉(xiāng)農村工作指導員俞佳友的先進事跡，近來在全省干部群眾特別是新聞戰(zhàn)線中廣為流傳。

省委書記、省人大常委會主任趙洪祝日前作出批示，對俞佳友同志先進事跡給予充分肯定。由中國記協書記處書記、全國新聞戰(zhàn)線"三項學習教育"活動領導小組辦公室副主任李存厚帶隊的中央新聞媒體采訪團日前也趕赴青田，對俞佳友先進事跡進行了集中采訪。

俞佳友從事新聞工作10多年來，采寫了大量感人至深的報道，展示了新時期一位黨報記者熾熱的職業(yè)精神、社會責任和愛民情懷。他深入一線，參加過"98抗洪"、"xx年杭城抗擊風雪"和汶川大地震采訪報道。每逢重大事件，他的第一選擇就是"到現場去"，發(fā)回最鮮活的。新聞。他的許多新聞作品在社會上產生較好反響，有的作品獲得了浙江省新聞獎。

20xx年2月，俞佳友受浙報集團委派，到偏遠的青田縣萬阜鄉(xiāng)蒲州村擔任農村工作指導員，后又任鄉(xiāng)長助理和鄉(xiāng)黨委副書記。他克服困難，情系山區(qū)，兩年多來，不僅盡力幫助村民解決生產、生活困難，還利用報紙平臺，積極發(fā)動社會力量，為困難群眾捐助款物達150余萬元。群眾們形象地稱他為"為民記者"。去年，浙報集團黨委作出決定，號召集團黨員干部和采編人員向俞佳友同志學習。俞佳友先后被評為全省優(yōu)秀農村工作指導員、省直系統優(yōu)秀共產黨員。

趙洪祝在批示中指出，俞佳友同志的'事跡平凡而感人，要結合創(chuàng)先爭優(yōu)活動特別是新聞戰(zhàn)線"三項學習教育"活動，廣泛深入宣傳其先進事跡。

3月16日至20日，由人民日報、新華社、光明日報、經濟日報、中央人民廣播電臺、中央電視臺、中國青年報、中國新聞周刊、中國新聞出版報、新聞戰(zhàn)線雜志、中國記者雜志、中國記協網12家中央新聞媒體組成的采訪團，到青田深入采訪了俞佳友同志的先進事跡。

據悉，俞佳友同志的先進事跡，近期將在中央媒體集中刊播。