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好家風(fēng)好家訓(xùn)活動總結(jié)篇一

為進一步推進“傳承好家訓(xùn)，培育好家風(fēng)”活動的開展，深入挖掘豐富的文化資源，創(chuàng)設(shè)群眾喜聞樂見的宣傳活動方式，釋放家庭作為社會細胞所蘊含的正能量基因，以家風(fēng)帶民風(fēng)、以民風(fēng)促社風(fēng)，推動社會主義核心價值觀在家風(fēng)家訓(xùn)的傳承中內(nèi)化于心、外化于行?，F(xiàn)將活動開展情況簡單匯報如下：

一、加強領(lǐng)導(dǎo)，精心組織

開展好這次“家風(fēng)家訓(xùn)”活動，是貫徹落實市級文明單位創(chuàng)建的文件精神，努力開創(chuàng)我單位職工承優(yōu)良傳統(tǒng)的一項重要舉措。為此，黃河北閘管理處高度重視，成立了由王緒彬任組長，尹萌任副組長，全體單位職工為成員的家風(fēng)家訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組。我單位充分動員各班組各股室利用各種形式開展“家風(fēng)家訓(xùn)”活動宣傳，用群眾喜聞樂見的形式開展這項工作，使這次活動開展得有聲有色，成效顯著。

二、重點突出，形式多樣

為增強“家風(fēng)家訓(xùn)”宣傳工作的效果，使這項活動不流于形式，我單位從自身實際情況出發(fā)，精心設(shè)計和組織開展了內(nèi)容鮮活、形式新穎、吸引力強、群眾樂于參與的一系列活動。

一是做好宣傳，分發(fā)宣傳資料，我單位利用展板，自制書簽，宣傳畫冊作為載體宣傳“傳承好家風(fēng)，培育好家訓(xùn)”，在職工中得到較好的評價。

二是組織黨員干部開展一次家風(fēng)家訓(xùn)與黨風(fēng)政風(fēng)座談會。

三是組織單位全體職工集中觀看關(guān)于如何做好“家風(fēng)家訓(xùn)”的視頻，召開家風(fēng)家訓(xùn)座談會。

三、注重實效，立足長遠。

下一階段，我單位還將組織開展“我喜愛的家訓(xùn)”評議、傳誦和展覽活動，收集匯總具有文化內(nèi)涵的家訓(xùn)，力爭出一批精品力作；邀請縣書法家書寫家訓(xùn)條幅，贈送作者家庭，發(fā)揮家訓(xùn)的激勵引導(dǎo)作用；以“傳承好家訓(xùn)，建設(shè)好家風(fēng)”為切入點，深化文明家庭創(chuàng)建、文明單位創(chuàng)建。

好家風(fēng)好家訓(xùn)活動總結(jié)篇二

為大力弘揚中華傳統(tǒng)美德和優(yōu)秀文化，深化家庭道德建設(shè)，樹立優(yōu)良家風(fēng)家訓(xùn)，教育引導(dǎo)廣大干部群眾講道德、守規(guī)矩、重家風(fēng)，引領(lǐng)時代文明新風(fēng)，推動社會主義核心價值觀落細落小落實，我縣開展“傳承好家訓(xùn)，培育好家風(fēng)，建設(shè)好家庭”活動。

活動內(nèi)容包括：“立家訓(xùn)，樹家風(fēng)”，努力形成戶戶立家訓(xùn)、人人傳家風(fēng)的良好局面;開展“好家風(fēng)好家訓(xùn)”評選展示;組織“好家風(fēng)好家訓(xùn)”進校園;利用道德講堂、民生政策宣講站等陣地，組織形式多樣的“好家風(fēng)故事會”;評選“最美家庭”;創(chuàng)建家風(fēng)家訓(xùn)建設(shè)示范點。

活動從7月份開始將一直持續(xù)到年底?；顒悠陂g，各鎮(zhèn)(街道)、教育部門要加強家風(fēng)家訓(xùn)建設(shè)示范村、示范社區(qū)、示范學(xué)校創(chuàng)建工作，通過總結(jié)和推廣好的.工作經(jīng)驗，推動家風(fēng)家訓(xùn)建設(shè)活動深入開展。

好家風(fēng)好家訓(xùn)活動總結(jié)篇三

學(xué)校中國是禮儀之邦，五千年的文化傳承至今，深深銘刻在中國人的心中。每個家，都有家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng)，俗話說得好：無規(guī)矩不成方圓：從孟母三遷到岳母刺字，好的家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng)不僅承載了祖祖輩輩對后代的希望對后代的策鞭，也同樣體現(xiàn)了中華民族優(yōu)良的民族之風(fēng)！

中國的每一個家庭都有自己的家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng)，我家自然也不例外。我家的家訓(xùn)是：尊敬老師、長輩、同學(xué)和任何有殘疾的人；勤勞節(jié)儉懂得持家；遠親不如近鄰，好好對待鄰居；勿以善小而不為，勿以惡小而為之。這些家訓(xùn)，是自古以來存在在每個人心中的，但真正做到的，卻少之又少。爺爺奶奶爸爸媽媽把它們定為家訓(xùn)，是為了讓下一代牢記中國五千年歷史文化的璀璨，我會努力做到，同時也會影響周圍人，讓他們也做到。我家的家規(guī)是：主動向長輩問好；互相尊重彼此；路上撿到錢包等貴重物品必須上交；自己的事情自己做；作業(yè)做完了才有娛樂時間；當(dāng)天的事情當(dāng)天做，不能拖拉；每天都要運動（至少一種)。這些家規(guī)有幾項是爺爺奶奶定的，有幾項是爸爸媽媽定的，這越來越完善的家規(guī)更是讓我了解到了中國文化的進步。從小，爸爸媽媽就要求我做到，好的規(guī)矩，成就了我現(xiàn)在的成績。我家的家風(fēng)是：以德立家，以德治家。良好的家風(fēng)對社會而言，就是一種道德的力量。家風(fēng)需要我們一代又一代的傳承下去。古人有云：有家規(guī)的家庭，屬于書香門第之家。

有家規(guī)、有家訓(xùn)的家庭，屬于豪門貴族之家；有家規(guī)、有家訓(xùn)、有家風(fēng)的家庭，屬于王侯將相之家。

我希望我家的家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng)能世世代代傳承下去，有朝一日，實現(xiàn)幸福的四大目標(biāo)：和諧、文明、健康、富有。

好家風(fēng)好家訓(xùn)活動總結(jié)篇四

為大力培育和踐行社會主義核心價值觀，深入挖掘領(lǐng)悟傳統(tǒng)文化蘊含的思想精華和道德精髓，霞浦縣第五小學(xué)開展了“家風(fēng)家訓(xùn)進校園。伴成長”的活動，使同學(xué)們潛移默化地受到“誠實、孝道、勤儉、誠懇”等優(yōu)秀品質(zhì)的熏陶。學(xué)生們從各自家中挖掘、總結(jié)優(yōu)秀家風(fēng)、家訓(xùn)，在全校形成了良好的文化氛圍?，F(xiàn)將本次活動進行總結(jié)。

x月7日，1—2年段各班以“傳承好家風(fēng)，發(fā)揚正能量”為主題開了一節(jié)主題班隊課，在隊會課上同學(xué)們學(xué)習(xí)了優(yōu)秀的家風(fēng)家訓(xùn)，并明確了我們需要的家風(fēng)是什么！

x月9日，學(xué)校大隊室向3—6年段各班家長發(fā)放“致家長一封信”，收集學(xué)生的家風(fēng)家訓(xùn)，并對優(yōu)秀家風(fēng)家訓(xùn)進行統(tǒng)一排版，制作成家風(fēng)家訓(xùn)展示卡在學(xué)校內(nèi)展覽。

x月21日，校德育處組織學(xué)生參加了“我說好家風(fēng)”征文比賽，并對優(yōu)秀作品進行了展覽。

x月30日上午，在我校美術(shù)室舉行了“家風(fēng)家訓(xùn)進校園”書法比賽。下午，在我校梯教舉行了“秀家風(fēng)”演講比賽。

通過本次“家風(fēng)家訓(xùn)進校園。伴成長”主題系列活動，進一步弘揚了中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，培育了文明家教新風(fēng)尚，在學(xué)生的'心田上播下了文明的種子，并不斷發(fā)芽，向上、向前發(fā)展。為學(xué)校文化發(fā)展注入新的活力。

好家風(fēng)好家訓(xùn)活動總結(jié)篇五

為弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，踐行社會主義核心價值觀，傳播向上向善的正能量，進一步豐富我市創(chuàng)建省級文明城市內(nèi)容，在全市營造家風(fēng)好、民風(fēng)純、人際關(guān)系和諧的良好社會氛圍，市文明辦、市教育局、市婦聯(lián)、市文聯(lián)、鶴壁日報社決定聯(lián)合開展“曬家風(fēng)、傳家訓(xùn)”主題活動，現(xiàn)制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

加強家風(fēng)建設(shè)，是提升市民道德素質(zhì)和文明素養(yǎng)的一項基礎(chǔ)性工程，對于傳承中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，闡釋踐行社會主義核心價值觀，展示黨風(fēng)政風(fēng)、民風(fēng)社風(fēng)成果具有重要作用。組織開展“曬家風(fēng)、傳家訓(xùn)”主題活動，要學(xué)習(xí)領(lǐng)會習(xí)近平總書記關(guān)于家風(fēng)建設(shè)的重要講話，深入挖掘鶴壁歷史積淀的優(yōu)秀文化和思想道德精髓，激發(fā)黨員干部和人民群眾道德意愿和道德情感，增強全體市民對家風(fēng)建設(shè)的認知認同，更好地從自身做起，言傳身教，身體力行，遵守家庭美德、職業(yè)道德、社會公德規(guī)范和要求，為全市創(chuàng)建更高水平生態(tài)活力幸福之城提供道德滋養(yǎng)、精神動力和良好的人文環(huán)境。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組，對“曬家風(fēng)、傳家訓(xùn)”活動進行組織指導(dǎo)、監(jiān)督檢查、評比表彰。

組長：李懷新市委宣傳部副部長

副組長：肖春雷市文明辦副主任

張彥成市教育局副局長

王靜市婦聯(lián)副主席

李思平市文聯(lián)副主席

孫文清鶴壁日報社副縣級干部

成員：梁憲民市文明辦創(chuàng)建科科長

駱朝宏市教育局辦公室主任

彭云市婦聯(lián)宣傳部部長

張璐市文聯(lián)組聯(lián)部部長

周開勝鶴壁日報社文明辦主任

專項小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在市文明辦，負責(zé)整個活動的組織協(xié)調(diào)工作。

三、活動內(nèi)容

1．以家風(fēng)為抓手，樹立家教新風(fēng)。組織文化工作者，對我市現(xiàn)存家訓(xùn)進行一次摸底調(diào)查和保護整理，征集一批優(yōu)秀家風(fēng)家訓(xùn)，推出一批家風(fēng)家訓(xùn)故事，用鮮活的事例、生動的話語闡釋家風(fēng)家訓(xùn)。通過家譜祖史、經(jīng)典家訓(xùn)和長輩口述、家人共議等形式，挖掘、提煉和訂立家訓(xùn)、家規(guī)。組織書法志愿者開展“書寫百家家訓(xùn)”活動，進村入戶書寫家訓(xùn)，制成匾額、條幅，懸掛廳堂。結(jié)合鄉(xiāng)規(guī)民約的修訂，將好家訓(xùn)、好家規(guī)進一步提煉完善，融入到村規(guī)民約之中，樹立家庭美德建設(shè)新風(fēng)尚。

2．以輿論為牽引，強化宣傳引導(dǎo)。以各級各類輿論媒體為渠道，通過開設(shè)專題、專欄，廣泛宣傳家風(fēng)建設(shè)的目的、意義，并結(jié)合案例剖析、現(xiàn)身說法等形式，從正反兩方面闡釋家風(fēng)的重要性，讓人們在濃厚氛圍中感受到家風(fēng)對人生、對家庭、對子女、對社會、對事業(yè)的重要作用和教育意義。組織各級各類媒體單位深入基層，走上街頭，走進群眾家庭，采取媒體調(diào)查、人物訪談、媒體對話等活動方式，喚起全社會對家風(fēng)建設(shè)的重視，讓人們感受到家風(fēng)家訓(xùn)的影響力，掀起好家風(fēng)建設(shè)熱潮。

3．以陣地為依托，豐富活動內(nèi)容。利用文化墻、宣傳櫥窗等載體，進一步做好家風(fēng)家訓(xùn)的展示工作，不斷豐富活動內(nèi)容。發(fā)揮道德講堂、鄉(xiāng)村大舞臺等陣地作用，通過舞劇、小品、喜劇、演講等藝術(shù)形式，宣傳家教，闡釋家訓(xùn)，展現(xiàn)家風(fēng)，讓廣大群眾見賢思齊，讓家風(fēng)教育深入人心，將家訓(xùn)融入到日常生活之中。依托各級中小學(xué)校的家長學(xué)校、主題班會、隊（團）日等活動，組織老師、學(xué)生、家長講述對家風(fēng)的認識及各自家風(fēng)，以及培育、傳承良好家風(fēng)在青少年健康成長中的重要作用，引導(dǎo)家長更加注重自身修養(yǎng)、言傳身教，引導(dǎo)學(xué)生傳承中華傳統(tǒng)美德，弘揚社會正能量，使未成年人在良好家風(fēng)熏陶下健康成長。

4．以典型為榜樣，傳播家教文化。堅持貼近基層、貼近實際、貼近生活，大力推進家訓(xùn)名言警句進社區(qū)、進鄉(xiāng)村、進家庭，汲取道德養(yǎng)分，推崇家教文化。邀請專家學(xué)者作主題報告和講座，講優(yōu)秀家訓(xùn)，說身邊道德，評家風(fēng)故事，吸引干部群眾參與其中，在活動中感受道德力量，感受家風(fēng)魅力，踐行社會主義核心價值觀。突出家庭主體，重點選樹一批有良好家風(fēng)家訓(xùn)的家庭典型，宣傳他們的事跡，樹立家庭學(xué)習(xí)榜樣。結(jié)合“善行義舉榜”建設(shè)，重點宣傳一批家風(fēng)淳樸的家庭，努力推動家風(fēng)文化建設(shè)。

四、工作步驟

1．宣傳發(fā)動（4月份）。各級各部門要認真組織開展曬家風(fēng)活動的宣傳發(fā)動，充分利用媒體、網(wǎng)絡(luò)、板報、宣傳欄等方式，廣泛宣傳“曬家風(fēng)、傳家訓(xùn)”活動目的`、意義，調(diào)動社會各層人員積極關(guān)注和參與此項活動，激發(fā)廣大群眾的參與熱情，營造良好輿論氛圍。

2．組織實施（5月―7月份）。各級各部門要有計劃、有步驟的組織開展好主題活動。市文明辦發(fā)揮協(xié)調(diào)作用，組織各級文明單位開展家風(fēng)家訓(xùn)專題道德講堂活動；市教育局組織各中小學(xué)校開展各種形式的家風(fēng)家訓(xùn)主題活動；市婦聯(lián)在家庭中開展家風(fēng)家訓(xùn)座談會和展示活動；市文聯(lián)組織家風(fēng)家訓(xùn)“采風(fēng)”和書寫好家風(fēng)好家訓(xùn)活動；鶴壁日報社設(shè)計專欄征集、宣傳好家風(fēng)好家訓(xùn)。

3．總結(jié)推廣（8月―10月份）。各級各部門要圍繞活動開展過程中好經(jīng)驗好做法，有針對性的進行總結(jié)和推廣?；顒愚k將對家風(fēng)家訓(xùn)進行匯總梳理，本著優(yōu)中選優(yōu)的原則，評選一批好家風(fēng)好家訓(xùn)進行表彰，并適時進行成果展示。

五、工作要求

1．高度重視，精心組織。各級各部門要高度重視家風(fēng)家訓(xùn)建設(shè)工作，充分發(fā)揮黨員干部的模范帶頭作用，營造自覺傳承、自覺建設(shè)的良好氛圍，帶動廣大群眾深入?yún)⑴c，以家風(fēng)帶民風(fēng)，以民風(fēng)促社風(fēng)。各縣區(qū)文明辦要發(fā)揮協(xié)調(diào)作用，組織教育、婦聯(lián)、文聯(lián)等部門和各類新聞媒體單位，精心制定活動方案，有計劃有步驟開展活動。

2．明確分工，落實責(zé)任。各級各部門要進一步細化任務(wù)、明確分工、落實責(zé)任，保證“曬家風(fēng)、傳家訓(xùn)”系列活動落到實處。各級各單位要發(fā)揮職能優(yōu)勢，精心搭建載體，積極拓展平臺，要把好家風(fēng)與文明城市創(chuàng)建、與志愿服務(wù)、與各類先進模范評選表彰等工作相結(jié)合，真正讓社會主義核心價值觀在家風(fēng)家訓(xùn)的傳承中內(nèi)化于心、外化于行。

3．廣泛宣傳，營造氛圍。各級各部門要充分發(fā)揮媒體作用，通過廣播、電視、報刊、網(wǎng)絡(luò)的宣傳造勢，廣泛宣傳好家風(fēng)好家訓(xùn)，著力提高社會知曉率和參與率。以開展“曬家風(fēng)、傳家訓(xùn)”活動為切入點，真正使社會主義核心價值觀落細、落小、落實到市民日常工作和生活之中，不斷弘揚社會正能量，形成家家弘揚家庭美德、人人構(gòu)筑文明鶴壁的良好風(fēng)氣。

好家風(fēng)好家訓(xùn)活動總結(jié)篇六

為大力弘揚中華傳統(tǒng)美德和優(yōu)秀文化，深化家庭道德建設(shè)，樹立優(yōu)良家風(fēng)家訓(xùn)，教育引導(dǎo)廣大干部群眾講道德、守規(guī)矩、重家風(fēng)，引領(lǐng)時代文明新風(fēng)，推動社會主義核心價值觀落細落小落實，我縣開展“傳承好家訓(xùn)，培育好家風(fēng)，建設(shè)好家庭”活動。

活動內(nèi)容包括：“立家訓(xùn)，樹家風(fēng)”，努力形成戶戶立家訓(xùn)、人人傳家風(fēng)的良好局面；開展“好家風(fēng)好家訓(xùn)”評選展示；組織“好家風(fēng)好家訓(xùn)”進校園；利用道德講堂、民生政策宣講站等陣地，組織形式多樣的“好家風(fēng)故事會”；評選“最美家庭”；創(chuàng)建家風(fēng)家訓(xùn)建設(shè)示范點。

活動從7月份開始將一直持續(xù)到年底?；顒悠陂g，各鎮(zhèn)（街道）、教育部門要加強家風(fēng)家訓(xùn)建設(shè)示范村、示范社區(qū)、示范學(xué)校創(chuàng)建工作，通過總結(jié)和推廣好的工作經(jīng)驗，推動家風(fēng)家訓(xùn)建設(shè)活動深入開展。

好家風(fēng)好家訓(xùn)活動總結(jié)篇七

為大力培育和踐行社會主義核心價值觀，深入挖掘領(lǐng)悟傳統(tǒng)文化蘊含的思想精華和道德精髓，霞浦縣第五小學(xué)開展了“家風(fēng)家訓(xùn)進校園.伴成長”的活動，使同學(xué)們潛移默化地受到“誠實、孝道、勤儉、誠懇”等優(yōu)秀品質(zhì)的熏陶。學(xué)生們從各自家中挖掘、總結(jié)優(yōu)秀家風(fēng)、家訓(xùn)，在全校形成了良好的文化氛圍。現(xiàn)將本次活動進行總結(jié)。

x月7日，1-2年段各班以“傳承好家風(fēng)，發(fā)揚正能量”為主題開了一節(jié)主題班隊課，在隊會課上同學(xué)們學(xué)習(xí)了優(yōu)秀的家風(fēng)家訓(xùn)，并明確了我們需要的家風(fēng)是什么!

x月9日，學(xué)校大隊室向3-6年段各班家長發(fā)放“致家長一封信”，收集學(xué)生的家風(fēng)家訓(xùn)，并對優(yōu)秀家風(fēng)家訓(xùn)進行統(tǒng)一排版，制作成家風(fēng)家訓(xùn)展示卡在學(xué)校內(nèi)展覽。

x月21日，校德育處組織學(xué)生參加了“我說好家風(fēng)”征文比賽，并對優(yōu)秀作品進行了展覽。

x月30日上午，在我校美術(shù)室舉行了“家風(fēng)家訓(xùn)進校園”書法比賽。下午，在我校梯教舉行了“秀家風(fēng)”演講比賽。

通過本次“家風(fēng)家訓(xùn)進校園.伴成長”主題系列活動，進一步弘揚了中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，培育了文明家教新風(fēng)尚，在學(xué)生的心田上播下了文明的種子，并不斷發(fā)芽，向上、向前發(fā)展。為學(xué)校文化發(fā)展注入新的活力。

好家風(fēng)好家訓(xùn)活動總結(jié)篇八

為大力培育和踐行社會主義核心價值觀，深入挖掘領(lǐng)悟傳統(tǒng)文化蘊含的思想精華和道德精髓，霞浦縣第五小學(xué)開展了“家風(fēng)家訓(xùn)進校園。伴成長”的活動，使同學(xué)們潛移默化地受到“誠實、孝道、勤儉、誠懇”等優(yōu)秀品質(zhì)的熏陶。學(xué)生們從各自家中挖掘、總結(jié)優(yōu)秀家風(fēng)、家訓(xùn)，在全校形成了良好的文化氛圍?，F(xiàn)將本次活動進行總結(jié)。

_月7日，1—2年段各班以“傳承好家風(fēng)，發(fā)揚正能量”為主題開了一節(jié)主題班隊課，在隊會課上同學(xué)們學(xué)習(xí)了優(yōu)秀的家風(fēng)家訓(xùn)，并明確了我們需要的家風(fēng)是什么!

_月9日，學(xué)校大隊室向3—6年段各班家長發(fā)放“致家長一封信”，收集學(xué)生的家風(fēng)家訓(xùn)，并對優(yōu)秀家風(fēng)家訓(xùn)進行統(tǒng)一排版，制作成家風(fēng)家訓(xùn)展示卡在學(xué)校內(nèi)展覽。

_月21日，校德育處組織學(xué)生參加了“我說好家風(fēng)”征文比賽，并對優(yōu)秀作品進行了展覽。

_月30日上午，在我校美術(shù)室舉行了“家風(fēng)家訓(xùn)進校園”書法比賽。下午，在我校梯教舉行了“秀家風(fēng)”演講比賽。

通過本次“家風(fēng)家訓(xùn)進校園。伴成長”主題系列活動，進一步弘揚了中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，培育了文明家教新風(fēng)尚，在學(xué)生的心田上播下了文明的種子，并不斷發(fā)芽，向上、向前發(fā)展。為學(xué)校文化發(fā)展注入新的活力.