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家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)講話稿 家長(zhǎng)會(huì)講話稿(模板9篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-15 17:31:06
家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)講話稿 家長(zhǎng)會(huì)講話稿(模板9篇)
時(shí)間:2023-10-15 17:31:06     小編:HT書生

人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。

家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)講話稿篇一

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng):

您們好!

尊敬的家長(zhǎng)們,在這里讀書,讓我們感到滿意和幸運(yùn)的絕不僅僅是學(xué)校有一流的硬件條件,可以說更叫我們感動(dòng)的.是我們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和我們的老師們。我們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),他們把“一切為了學(xué)生”、“為學(xué)生服務(wù)”定為學(xué)校的辦學(xué)宗旨的主要內(nèi)容之一,在實(shí)際工作中時(shí)時(shí)把學(xué)生放在心上、放在第一位。這樣的實(shí)例太多了,隨便舉兩個(gè)吧。試問,在人們都十分注重經(jīng)濟(jì)效益的今天,在xxxx地區(qū)有那個(gè)中學(xué)能每年撥出幾十萬(wàn)元來資助或是獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)生讀書?可以說唯有我們惠高。

再說,又有哪個(gè)學(xué)校能為了讓學(xué)生喝上純凈水,不惜百萬(wàn)元資金一舉建成直飲水工程?還是說唯有我們xxxx學(xué)校。說到我們xxxx學(xué)校的老師,可以說個(gè)個(gè)都是學(xué)生們心目中的好老師,隨便在那個(gè)老師身上都有一大堆講不完的感人故事。

為此,我要再次代表同學(xué)們謝謝家長(zhǎng),謝謝你們當(dāng)初為我們選擇了xxxx學(xué)校,讓我們有這么好的學(xué)校,這么好的校領(lǐng)導(dǎo),這么好的老師。

家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)講話稿篇二

家庭教育在孩子的成長(zhǎng)過程中起著至關(guān)重要的作用。下面公文站小編為大家推薦的是家長(zhǎng)會(huì)

講話稿

,歡迎閱讀參考。

大家好!首先請(qǐng)?jiān)试S我代表二x班全體師生,對(duì)各位到會(huì)的家長(zhǎng)表示感謝,感謝各位對(duì)我們工作的大力支持,大家能從百忙中抽出時(shí)間來參加家長(zhǎng)會(huì),說明都對(duì)自己的孩子都十分關(guān)心。

是啊,哪一位家長(zhǎng)不望子成龍、望女成鳳?又有哪一位老師不希望自己的學(xué)生有出息呢?我們家長(zhǎng)、老師、學(xué)校都有一個(gè)共同的愿望:教育好他們!就讓我們攜起手來,同心協(xié)力,把你們的孩子,我們的學(xué)生教育好。

我知道,有很多家長(zhǎng)都很想知道自己的小孩在這將近一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)中,成績(jī)?cè)趺礃?在學(xué)校表現(xiàn)怎么樣?學(xué)習(xí)能力和發(fā)展的潛能怎么樣?召開這次家長(zhǎng)會(huì),主要目的也是:希望家長(zhǎng)進(jìn)一步配合老師,做好一些工作,加強(qiáng)你們和學(xué)校之間的聯(lián)系,讓孩子們學(xué)得更好,取得更好的成績(jī)!

作為班主任,我首先介紹本班情況:我們班有學(xué)生43人,住宿生40人,走讀生3人,總體情況是男生較調(diào)皮,而女生相對(duì)文靜,所有女生的成績(jī)都相當(dāng)不錯(cuò),只有三五個(gè)男生因不足齡,所以各方面稍微薄弱些。

經(jīng)過差不多一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),孩子們已經(jīng)具備了一定的自主學(xué)習(xí)能力,還有一些孩子自主學(xué)習(xí)能力很強(qiáng),看到一本加拼音的故事書,即使一個(gè)字不認(rèn)識(shí),他也能很流利地把整個(gè)故事讀下來,看到一個(gè)生字能立即寫出它的筆順,會(huì)用很聰明的方法快速記住這個(gè)字。當(dāng)然也有個(gè)別同學(xué)學(xué)的不夠理想,我們班上人比較多,顧了這個(gè)就難免會(huì)忽視了另外一個(gè),如果我在工作中有什么疏忽,請(qǐng)各位家長(zhǎng)諒解。

現(xiàn)在就各位家長(zhǎng)關(guān)心的問題做簡(jiǎn)單說明:

1、語(yǔ)文學(xué)習(xí)突出的同學(xué)有:

2、課堂上發(fā)言積極,思維敏捷的有:

3、書寫工整的有:

4、課堂上聽講專心的有:

5、成績(jī)有很大進(jìn)步的有:

6、需加倍努力的有:

7、講文明懂禮貌的有:

8、英語(yǔ)成績(jī)比較突出的有:

9、生活自理能力強(qiáng)的有:

10、愛清潔、愛勞動(dòng)的有:

以上幾種情況有些優(yōu)秀的同學(xué)各項(xiàng)都具備就不再一一點(diǎn)名表?yè)P(yáng)。

以上取得的點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)跟我們一年級(jí)每一位學(xué)生的努力和在座的每一位家長(zhǎng)的支持都是分不開的,請(qǐng)?jiān)试S我再一次向支持我們學(xué)校工作的、支持我這個(gè)班主任工作的各位家長(zhǎng)表示感謝,我也真誠(chéng)地為學(xué)生所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步而驕傲,也為學(xué)生所取得的一個(gè)個(gè)優(yōu)秀的成績(jī)而自豪。

在取得成績(jī)的同時(shí),我也清醒的認(rèn)識(shí)到存在著一些問題, 有的聽講不認(rèn)真,上課愛做小動(dòng)作,沒有聽課的習(xí)慣。不管老師說什么他一律不聽,干什么事都走在別人的后面,做題速度慢,這樣怎么能學(xué)好呢?班上部分男同學(xué)太愛動(dòng),自我約束能力較差,課下愛追逐打鬧,安全問題令老師擔(dān)憂。

我是班主任,是43個(gè)孩子的當(dāng)家人,對(duì)于每個(gè)孩子的安全,我是非常重視的,每次上課前都要講幾句,班會(huì)課上更是不停的重復(fù),可孩子畢竟是孩子,他們是貪玩的,是好動(dòng)的,一下課一陣風(fēng)一樣沖出教室,這是好多孩子的寫照。所以也懇請(qǐng)家長(zhǎng)在家一定教育孩子要注意安全,在家、在路上、在學(xué)校都要安全第一!不要到危險(xiǎn)的地方去,不能滑樓梯,等等。孩子是每一個(gè)家庭的未來和希望,所以安全真是太重要了,學(xué)校對(duì)安全教育抓的很緊,同時(shí)也需要您的配合,我們都希望每個(gè)孩子健康成長(zhǎng)。

教了快一個(gè)學(xué)期了,我覺得孩子們都很聰明,可是為什么同樣擁有聰明的頭腦,同一個(gè)班級(jí),同樣的講課方式,為什么學(xué)習(xí)成績(jī)差別那么大呢?我認(rèn)為,這主要是學(xué)生的家庭教育方式不一樣,造成了學(xué)習(xí)習(xí)慣差別大的后果,一個(gè)班里有43個(gè)人,43個(gè)人就有54種情況,老師不可能固定一種方法,要做到因人而意的確很難。所以懇請(qǐng)各位家長(zhǎng)一定要重視對(duì)孩子的思想教育和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。

因?yàn)榘嗉?jí)人數(shù)多,我的時(shí)間也有限,學(xué)生年齡也尚小,所以工作中不能面面俱到,這也是我心中最大的遺憾。實(shí)際上,學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,是一個(gè)日積月累的過程,孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步,除了老師的辛勤培育之外,家長(zhǎng)的努力和付出也是至關(guān)重要的。學(xué)生的進(jìn)步和家長(zhǎng)的關(guān)注程度有很大的關(guān)系。

家庭教育在孩子的成長(zhǎng)過程中起著至關(guān)重要的作用,家庭是孩子的第一所學(xué)校,父母是孩子的第一任老師。不知各位家長(zhǎng)有沒有留心中央臺(tái)的一則關(guān)于端洗腳水的公益廣告,父母是孩子的榜樣,榜樣是最好的老師,榜樣是最好的教育方式。

說到這些,有的家長(zhǎng)同志可能又會(huì)說我忙呀!說句實(shí)在話,誰(shuí)不忙?您把孩子交到了我們老師的手中,我們不敢有絲毫的懈怠,教給他知識(shí)與學(xué)習(xí)的方法,教給他做人的道理,43名孩子這是一個(gè)龐大的隊(duì)伍!有的家長(zhǎng)可能又會(huì)說老師您多費(fèi)心了,我費(fèi)心那是我的職責(zé)所在,但如果單靠老師的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,家長(zhǎng)也應(yīng)該積極的配合起來,幫助孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣,做到家校合一。

家長(zhǎng)該從哪里入手提高孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)培養(yǎng)孩子好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。有的父母見到孩子入學(xué)以后,學(xué)習(xí)松懈,成績(jī)一時(shí)不夠理想,便十分焦急,有的時(shí)常抱怨、斥責(zé)孩子。還有的認(rèn)為老師給的壓力不夠。這樣的做法和想法都是十分錯(cuò)誤的,學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成是有一個(gè)過程的。我和你們一樣,希望每一個(gè)孩子都能全面發(fā)展,都有更加美好的明天!

俗話說:讀萬(wàn)卷書,不如行千里路,感謝汪佳潔家長(zhǎng)把教育孩子的方法拿來與大家交流,也給我上了一堂生動(dòng)的課。

如此熱鬧的場(chǎng)面,孩子們是第一次身臨其境的感受,我知道他們此時(shí)小小胸膛內(nèi)一定是熱血沸騰,激情滿懷。然而他們還太小,沒有太多豐富的語(yǔ)言,所以,他們只有用歌聲和舞蹈來表達(dá)自己的情懷。下面請(qǐng)各位家長(zhǎng)一起來欣賞孩子們的表演:

(報(bào)節(jié)目)

1、大合唱《娃哈哈》…

2、舞蹈《掀起你的蓋頭來》…

3、配樂古詩(shī)朗誦…

4、英語(yǔ)歌曲小合唱…

各位家長(zhǎng)談?wù)剬?duì)學(xué)校有什么看法和意見。(事先準(zhǔn)備好鉛筆,發(fā)反饋表同時(shí)發(fā)鉛筆。)

談關(guān)于預(yù)征費(fèi)問題……

結(jié)尾:

學(xué)生的學(xué)習(xí)是一項(xiàng)綜合性的工作。這需要老師的教育,家長(zhǎng)的配合,自己的努力,社會(huì)的關(guān)心和影響。在這幾個(gè)方面當(dāng)中,前三者較為重要,而前兩者又更為重要。因?yàn)?,學(xué)生的可塑性很大,作為學(xué)生的老師和家長(zhǎng)就有不可推卸的責(zé)任,因?yàn)槲覀兪撬麄兊闹苯咏逃吆陀绊懻?,總之一句話,就是?zhēng)取不讓一個(gè)孩子掉隊(duì),讓好的能更好。當(dāng)然我也非常需要各位家長(zhǎng)的繼續(xù)配合。俗話說得好:錢,你今天少賺了,明天可以賺回來。但孩子的教育你一旦錯(cuò)失了,就再也補(bǔ)不回來了。相信在我們的共同努力下,我們的孩子一定會(huì)茁壯成長(zhǎng)。

祝各位家長(zhǎng)家庭和睦,生活幸福,工作愉快!

祝你們的孩子健康成長(zhǎng),學(xué)業(yè)有成!

尊敬的各位家長(zhǎng)朋友:

上午好!為了孩子的教育大事,今天,我們又一次相聚在蒲東實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級(jí)五班。首先對(duì)你們的到來表示中心的歡迎和感謝!感謝大家對(duì)學(xué)校工作的支持。學(xué)校召開一年一度的家長(zhǎng)會(huì),是想提供一個(gè)家校交流的平臺(tái),加強(qiáng)老師和家長(zhǎng)之間的聯(lián)系,使我們之間形成一條教育紐帶,以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作,提高教育教學(xué)質(zhì)量,同時(shí)促使家長(zhǎng)也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來,共同促進(jìn)孩子的全面發(fā)展,健康成長(zhǎng)。希望本次家長(zhǎng)會(huì)能給大家?guī)硪恍┦斋@。

時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼間孩子們已經(jīng)成為一名三年級(jí)的小學(xué)生了。這期間,我們共同目睹了孩子的一段成長(zhǎng)歷程,有不少喜悅,也有不少酸澀。自我接這個(gè)班以來,看著每個(gè)孩子逐漸長(zhǎng)大,課堂上,大部分的學(xué)生都能坐端正認(rèn)真聽講,更加遵守紀(jì)律和積極動(dòng)腦筋了。

做作業(yè)也比以前自覺多了,效率高了很多,學(xué)習(xí)習(xí)慣好了很多。大部分學(xué)生都形成了良好的行為習(xí)慣,他們能遵守學(xué)校紀(jì)律,關(guān)心班級(jí)。許多學(xué)生在不同的方面都有出色的表現(xiàn):趙夢(mèng)媛,是老師的貼身小助手;書寫漂亮的陳凱達(dá)、王璐穎、崔赟、韓雨欣、劉暢,熱愛勞動(dòng)的韓鵬程、陳博森、敬信宇、賈照熙、張瑞、王銘銘,學(xué)習(xí)上有很大進(jìn)步的華聰健、王雨森,習(xí)作很棒的張路飛、王雨涵,上課積極發(fā)言郭世博、李思哲,繪畫棒的王藝源,這期

黑板報(bào)

上的繪畫就是藝源同學(xué)完成的。應(yīng)該說每個(gè)孩子都有他的長(zhǎng)處,我們應(yīng)該多方面地衡量每個(gè)孩子。確實(shí),孩子們?cè)谧约旱呐ο?,在各位家長(zhǎng)的幫助下,各方面都有了質(zhì)的飛躍。我們這個(gè)班的學(xué)生總體來講,兩極分化比較嚴(yán)重,雖然大多數(shù)學(xué)生養(yǎng)成了一定的良好行為習(xí)慣。

但也存在著不足之處:孩子自制力以及自理能力相對(duì)較弱。丟三落四的現(xiàn)象比較嚴(yán)重,一會(huì)兒書本忘在家里了,一會(huì)兒作業(yè)本找不到了。每次作業(yè),我們做老師的總要數(shù)一數(shù)齊了沒有,有時(shí)候少了本子時(shí)還問不出少了誰(shuí),非得一個(gè)個(gè)報(bào)名字才能查到。不過,讓我感動(dòng)的是有你們家長(zhǎng)的全力支持。一直以來,家長(zhǎng)們總是非常熱心、積極地支持著我們,配合學(xué)校開展各項(xiàng)工作,正是由于在座的大力支持,用心教育,我們班涌現(xiàn)了一批表現(xiàn)優(yōu)秀的孩子,他們善于探究,潛心學(xué)習(xí),請(qǐng)家長(zhǎng)多多培養(yǎng)他們,讓他們?cè)诎嗉?jí)中脫穎而出,也能帶動(dòng)整個(gè)班級(jí),形成中年級(jí)“博學(xué)精思”的良好學(xué)風(fēng)。

從三年級(jí)開始,學(xué)生進(jìn)入少年期,此時(shí)會(huì)出現(xiàn)一種強(qiáng)烈要求獨(dú)立和擺脫成人控制的欲望,因此他們的性格特征中也會(huì)表現(xiàn)明顯的獨(dú)立性。同時(shí),隨著年齡的增長(zhǎng),他們對(duì)外部控制的依賴性逐漸減少,但是內(nèi)部的自控能力又尚未發(fā)展起來,還不能有效地調(diào)節(jié)和控制自己的日常行為。其實(shí)第一、三年是爬坡的年級(jí),但為什么是爬坡的年級(jí)有些家長(zhǎng)并不十分清楚。

在小學(xué)階段,老師們最不愿接教的不是一年級(jí)就是三年級(jí)。這是因?yàn)橐荒昙?jí)的學(xué)生剛?cè)雽W(xué),什么都不懂,一切都要從頭開始。既要教他知識(shí),又要培養(yǎng)他良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。而三年級(jí)的學(xué)生則由低年級(jí)剛進(jìn)入中年級(jí),學(xué)生要掌握的知識(shí)就像泛濫的洪水一樣蜂擁而至,比如語(yǔ)文上既要掌握生字詞,又要熟記多音字、近

反義詞

、

成語(yǔ)

、把被字句、閱讀理解,還有習(xí)作等都在等待學(xué)生來獵取。

時(shí)間緊了,作業(yè)多了,任務(wù)重了,一些孩子出現(xiàn)了進(jìn)入三年級(jí)不適應(yīng)的問題,家長(zhǎng)面對(duì)孩子的問題不知所措,無(wú)可奈何。為什么?因?yàn)楹⒆釉诩沂羌议L(zhǎng),父母根本不能對(duì)他實(shí)施正確有效的教育,于是把所有的希望寄托給老師,期盼老師能改變孩子的一切壞習(xí)慣、壞品行。這一點(diǎn)無(wú)疑是把老師的作用擴(kuò)大了,假如老師個(gè)個(gè)都是神的話,一切問題也就不再是問題了。家長(zhǎng)們,要想能夠解決孩子的問題,就應(yīng)做到家校的和諧配合,密切溝通,以形成教育合力。

最后一點(diǎn)想與家長(zhǎng)交流幾個(gè)教育孩子的技巧:首先是重視孩子的學(xué)習(xí)過程,而不單單是結(jié)果。把只關(guān)心每一次的考試成績(jī)轉(zhuǎn)化到關(guān)心孩子的每一次作業(yè),平時(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度,特別是學(xué)習(xí)習(xí)慣上。俗話說:“積一千,累一萬(wàn),不如養(yǎng)成好習(xí)慣?!边@是因?yàn)橐粋€(gè)人良好習(xí)慣已經(jīng)養(yǎng)成,就能自覺、自控,使智力活動(dòng)堅(jiān)持下去直至成功,同時(shí)還能彌補(bǔ)智力上的某些弱點(diǎn),促進(jìn)智力的發(fā)展。

二是為孩子創(chuàng)設(shè)安寧的學(xué)習(xí)環(huán)境,鼓勵(lì)孩子靜心學(xué)習(xí)。當(dāng)孩子做作業(yè)時(shí),不要在他身邊大聲講話、爭(zhēng)論、看電視等。有的家長(zhǎng)為了孩子安靜的學(xué)習(xí),在孩子做作業(yè)時(shí)從來不看電視,等孩子睡了再看,我很贊同這樣的做法。

三是督促孩子認(rèn)真并及時(shí)完成家庭作業(yè),動(dòng)作迅速。對(duì)書寫質(zhì)量嚴(yán)格要求。有的家長(zhǎng)做得非常好,特別是孩子一回到家就要求先把作業(yè)寫完再去玩,這個(gè)要求很正確,慢慢的孩子就養(yǎng)成了習(xí)慣。不要等到玩得差不多了,才來做作業(yè),那樣時(shí)間緊,學(xué)生能靜下心來學(xué)習(xí)?即使做完,作業(yè)也是字跡潦草,錯(cuò)誤百出。班里有好幾位學(xué)生我們經(jīng)常對(duì)他們進(jìn)行輔導(dǎo),給老師增加了許多額外的負(fù)擔(dān),希望家長(zhǎng)能配合老師,進(jìn)行監(jiān)督和指導(dǎo)。四是嚴(yán)格控制孩子的零花錢。孩子有了多余的錢就會(huì)買零食、玩游戲等。五是發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)與老師聯(lián)系。尤其是孩子思想上的問題。

孩子的教育工作是瑣碎的,我們?cè)诠ぷ髦?,難免也會(huì)出現(xiàn)疏忽或不足之處,懇請(qǐng)家長(zhǎng)們批評(píng)指出,如果我們?cè)诮虒W(xué)中有什么不合理之處,也歡迎家長(zhǎng)們能坦誠(chéng)與我們交流。如果我們?cè)诮逃暮⒆訒r(shí),有令您不滿意之處,請(qǐng)您及時(shí)與我們溝通,并給予理解,您的理解是對(duì)我們工作的最大支持!

謝謝大家!

尊敬的各位家長(zhǎng):

你們好!首先我代表學(xué)校全體教職工對(duì)各位在百忙之中抽出時(shí)間來我校參加家長(zhǎng)會(huì)表示熱烈歡迎,對(duì)大家關(guān)心教育,支持教育的行動(dòng)表示衷心感謝,同時(shí),也懇請(qǐng)大家對(duì)學(xué)校管理建設(shè)、教育、教學(xué)、教研等各個(gè)方面提出寶貴意見。

本次家長(zhǎng)會(huì)我主要談兩方面的問題:

一、簡(jiǎn)要介紹學(xué)校的管理。

二、就家長(zhǎng)關(guān)心的孩子教育問題談幾點(diǎn)看法。

1、我校的育人原則是“先成人、后成才”,為學(xué)生一生奠基。本著這個(gè)原則學(xué)校制定了各項(xiàng)

規(guī)章制度

。每一項(xiàng)每一條規(guī)章制度的制定都是本著對(duì)學(xué)生高度負(fù)責(zé)的原則而制定的。

2、民族的興亡在教育,教育的關(guān)鍵在教師。在工作中,我們要求教師們不僅要傳授給學(xué)生知識(shí),更重要的是通過言傳身教,使學(xué)生懂得做人的道理。以教師的品德培養(yǎng)學(xué)生的品德,以教師的能力培養(yǎng)學(xué)生的能力,以教師的理想培養(yǎng)學(xué)生的理想,以教師的情操陶冶學(xué)生的情操,以教師的境界提升學(xué)生的境界,以教師的人格塑造學(xué)生的人格,達(dá)到一個(gè)以人育人共同發(fā)展的育人目標(biāo),這就要求全體教職員工時(shí)刻以教書育人為己任,努力塑造自己成為一名合格的人民教師。

3、“好習(xí)慣就是好人生。”學(xué)校對(duì)學(xué)生的養(yǎng)成教育常抓不懈,本著“先成人,后成才”的原則,對(duì)學(xué)生進(jìn)行高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求。從生活中點(diǎn)滴小事抓起,對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)范化教育。通過規(guī)范教育使學(xué)生真正達(dá)到會(huì)生存、會(huì)求知、懂合作、懂尊重,有愛心、有追求、有責(zé)任感的合格社會(huì)公民。

4、學(xué)校的規(guī)章制度需要教師領(lǐng)會(huì)、內(nèi)化、貫徹、落實(shí)。學(xué)校通過學(xué)生的日常行為表現(xiàn)對(duì)教師對(duì)學(xué)校規(guī)章制度的落實(shí)情況進(jìn)行考核。學(xué)校教務(wù)處、政教處每天要對(duì)教師的教學(xué)、班主任的管理進(jìn)行考核,做到每天有考核、周周有公布、月月有總結(jié)。目的是規(guī)范教師的教育教學(xué),增強(qiáng)教師的責(zé)任意識(shí),真正履行好教書育人的職責(zé),不辜負(fù)各位家長(zhǎng)的厚望和社會(huì)的重托。

我們堅(jiān)信有了科學(xué)的學(xué)校管理、和諧的教育環(huán)境,就一定能讓每一個(gè)學(xué)生獲得發(fā)展和成功!

家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)講話稿篇三

感謝大家在百忙之中抽時(shí)間來參加本次家長(zhǎng)會(huì),這是我班組建以來的第二次家長(zhǎng)會(huì),今天我想本著務(wù)實(shí)高效的原則來與大家交流,還望大家不虛此行。今天我想講的主題就是“關(guān)注孩子”

先讓我們來關(guān)注一下我們的孩子。我想大家最關(guān)注的莫過于孩子的成績(jī)

1、期末試卷分析

(略)

2、平時(shí)學(xué)習(xí)習(xí)慣

那么成績(jī)是什么呢?我說:習(xí)慣決定成績(jī)。有什么樣的習(xí)慣就有什么樣的成績(jī)。接下來,我提到的所有本子都應(yīng)該出現(xiàn)在我們孩子的桌子上,如果沒有,有兩種情況,一是他沒教卷紙,不是說放家了,就說丟了。二是他成績(jī)低,不敢放在這里。

3、學(xué)習(xí)表現(xiàn)

在班級(jí)良好的學(xué)習(xí)氛圍中,現(xiàn)在涌現(xiàn)出了很多學(xué)習(xí)自覺,有上進(jìn)心,有學(xué)習(xí)興趣的同學(xué)

1、成績(jī)穩(wěn)定出色的同學(xué):、

2、上課愛思考、發(fā)言積極的同學(xué)有:

3. 做作業(yè)較好書寫認(rèn)真、字型漂亮的同學(xué)有:

4、也還有許多同學(xué)在學(xué)習(xí)方面進(jìn)步很大的有:

就從我的一次路遇談起吧。有一次,我在路上看到一對(duì)母女,那個(gè)孩子特別可愛,看上去也就是上幼兒園的光景。其實(shí)是那個(gè)孩子一臉自豪的神情吸引了我,只見她一臉驕傲的對(duì)她的媽媽說:“媽媽,今天我做值日時(shí)干得特別好,老師表?yè)P(yáng)我了,還給我發(fā)了一個(gè)‘勞動(dòng)小能手’的獎(jiǎng)?wù)?!”沒想到那位媽媽卻一臉不屑地說:“你們老師??!就知道讓你們干活,給班級(jí)拿東西,有本事你就在學(xué)習(xí)上!”這時(shí)候,我心里一睹,因?yàn)槲夷懿孪氲揭院竽莻€(gè)小女孩一定會(huì)對(duì)她所在班級(jí)的事情提不起任何興趣了。因?yàn)閶寢尩霓陕湓缇桶阉械姆e極性全給打消了。其實(shí)現(xiàn)在讓我們仔細(xì)的想一想,如果那個(gè)媽媽這樣說會(huì)不會(huì)更好一些。“孩子,媽媽真為你高興,你在學(xué)校這么能干,媽媽相信你在學(xué)習(xí)上也會(huì)這么勤奮,下次再給媽媽在學(xué)習(xí)上拿回來一個(gè)學(xué)習(xí)小能手,怎么樣?”試想這樣的回答一定能讓那個(gè)孩子對(duì)生活充滿信心的,而且還會(huì)讓他在今后的學(xué)習(xí)生活中珍惜每一點(diǎn)收獲,并且能夠給自己設(shè)置新目標(biāo)!

其實(shí),這個(gè)孩子值日做得好是一種責(zé)任心的表現(xiàn),如果這位家長(zhǎng)能夠抓住時(shí)機(jī),進(jìn)行教育,一定會(huì)讓孩子樹立起一種責(zé)任感,這也是最難能可貴的品質(zhì),其實(shí)很多家長(zhǎng)都會(huì)有這樣的認(rèn)識(shí):孩子啊,只要你學(xué)習(xí)好比什么都強(qiáng)。那么是不是只要學(xué)習(xí)好,就一好百好呢?其實(shí),在這里,我的觀點(diǎn)恰恰相反,只有一切都好才能更好地促進(jìn)學(xué)習(xí)。

上次家長(zhǎng)會(huì)時(shí)我講了一些有關(guān)家教的問題,今天我只說兩點(diǎn):

1、重視青春期的教育,給予孩子們更多的關(guān)心和幫助?,F(xiàn)在,孩子們有的已經(jīng)進(jìn)入青春期,有的即將進(jìn)入。身體的發(fā)育使他們感到緊張、害羞、好奇,具有“生理發(fā)展超前,心理成熟滯后”的年齡特征。孩子們身體的發(fā)育讓我們實(shí)實(shí)在在地覺得他們長(zhǎng)大了,他們說話、做事都想證明自己長(zhǎng)大了,但在我們眼中看到的卻依然還是個(gè)孩子??墒遣还芪覀?cè)趺纯创麄?,他們?cè)谧晕乙庾R(shí)上早就把自己當(dāng)成了大人。他們最愛說的話就是“我能行”、“我自己的事我自己知道”、“不用你們管”。在他們的心目中,家長(zhǎng)的權(quán)威已經(jīng)慢慢的減弱,他們可以對(duì)家長(zhǎng)的缺點(diǎn)錯(cuò)誤進(jìn)行批評(píng),他們開始對(duì)家長(zhǎng)言行提出質(zhì)疑、表示反對(duì)。他們千方百計(jì)的想證明自己長(zhǎng)大了,不想再當(dāng)乖娃娃了,不想被別人牽著鼻子走了。同學(xué)間的交往更頻繁了,許多事不讓大人參與,不讓大人知道,甚至是非不分的為了義氣而互相隱瞞。男女同學(xué)互相愛慕、約會(huì)、遞紙條、寫情書,朦朦朧朧的開始了我們成年人眼中的“早戀”。面對(duì)這些問題,我們的家長(zhǎng)感覺到這個(gè)時(shí)候的孩子不聽話了,老師覺得這個(gè)時(shí)候的學(xué)生不好教了。所以,作為家長(zhǎng)、老師,我們對(duì)孩子更要多留心,要更加關(guān)注他們的成長(zhǎng)。注意他的作息時(shí)間是否發(fā)生了變化,注意他是否結(jié)識(shí)了新的朋友,注意他的穿著打扮是不是在刻意追求流行或與某人一致,注意他是心中有小秘密呢還是胸懷坦蕩一臉純真……許多的細(xì)節(jié)都可以暴露孩子身上出現(xiàn)的問題,只要我們細(xì)心觀察就能及時(shí)的發(fā)現(xiàn)、及時(shí)的處理,避免問題擴(kuò)大。對(duì)孩子關(guān)心過度或漠不關(guān)心、在孩子面前暴露家長(zhǎng)矛盾、不注意家庭環(huán)境對(duì)孩子的影響、教育方法簡(jiǎn)單粗暴、忽視體能培養(yǎng)和學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)不當(dāng)?shù)取?/p>

2、有愛無(wú)教終害子。

各位家長(zhǎng),種莊稼不能不澆水,但澆水過多莊稼會(huì)溺死。教育孩子,不能沒有愛,但必須愛得適度,愛得理智。溺愛是一種十分愚昧的愛,往往在甜甜蜜蜜中毀了孩子,俗話說“嬌縱如殺子”,如今不少家長(zhǎng)把孩子當(dāng)小皇帝,不少孩子患上了“四二一”綜合癥,奶奶、爺爺、外公、外婆、爸爸、媽媽全都圍著小孩轉(zhuǎn),對(duì)孩子的成長(zhǎng)十分不利。由于溺愛而釀成的悲劇舉不勝舉。我們家長(zhǎng)常說“再苦不能苦孩子”,但逐漸富裕起來的人們也要深思,“再富不能寵孩子?!薄霸俑灰驳每嗪⒆印边@些話值得我們作父母的深思。

3、感謝家長(zhǎng)的支持:

說實(shí)話,正是有了你們的舉動(dòng),才讓我對(duì)我所帶領(lǐng)的這個(gè)班級(jí)充滿信心,我也會(huì)從這些感動(dòng)中更加真心實(shí)意的檢查自己對(duì)孩子的這份責(zé)任,更加兢兢業(yè)業(yè)的工作,惟有用自己的努力來回報(bào)各位家長(zhǎng)對(duì)我的信任和支持!

可以說,在半學(xué)期中,同學(xué)們磨礪了堅(jiān)強(qiáng)的意志,也讓我們師生結(jié)下了深厚的友誼。我還是要說,我工作中肯定會(huì)有考慮不周,如果在接觸中有哪些不妥的地方,還請(qǐng)各位家長(zhǎng)見諒,我不想我們之間存在任何誤會(huì),因?yàn)闊o(wú)論是什么樣的結(jié)果,最終不利的還是孩子。也請(qǐng)各位家長(zhǎng)能夠監(jiān)督我們的工作,及時(shí)向我和這個(gè)班級(jí)提出您寶貴的意見和建議,當(dāng)然,只要您說的是對(duì)的,我一定會(huì)虛心接受。

(一)、放假、到校時(shí)間

1、放假時(shí)間:1月18-2月31

2、到校日:2月7(帶作業(yè)) 8月31(帶掃除用具)

(二)假期作業(yè)

1、寒假作業(yè)本

2、新教材自學(xué) 英才教程(小楷)

3、讀一本好書 (讀后感)

4、一周兩篇日記

(三)假期安全

(略)

再次感謝您把一小時(shí)最寶貴的時(shí)間都給我,謝謝了!也祝各位家長(zhǎng)在生活中心想事成,在事業(yè)上飛煌騰達(dá)!

家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)講話稿篇四

在日常生活和工作中,我們用到講話稿的地方越來越多,講話稿是人們?cè)诟鞣N會(huì)議和一些較莊重、隆重的場(chǎng)合上發(fā)表帶有宣傳、指示、總結(jié)性質(zhì)講話的文稿。相信許多人會(huì)覺得講話稿很難寫吧,下面是小編精心整理的家長(zhǎng)會(huì)講話稿范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

非常感謝在座的各位家長(zhǎng),百忙之中來能抽出兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間來聽我和孟老師嘮叨。謝謝大家!

話不多說,為了節(jié)省大家的時(shí)間,我們直奔主題《我是什么?》我也不怕,大家笑話這個(gè)題目是我在3月5號(hào)的晚上失眠,想了半夜才想出來的四個(gè)字。為什么是3月5號(hào)才開始想了呢?那是因?yàn)槊侠蠋熢陂_學(xué)前已經(jīng)跟我說了,學(xué)校要求我們開一個(gè)家長(zhǎng)會(huì),要我準(zhǔn)備一下,到時(shí)候發(fā)言。說句心里話,從教18年我從來都沒有把這個(gè)家長(zhǎng)會(huì)看的太重要,無(wú)非就是匯報(bào)匯報(bào),孩子在學(xué)校的表現(xiàn)哪個(gè)同學(xué)好哪個(gè)同學(xué)不好?張三有什么優(yōu)點(diǎn)?李四什么缺點(diǎn)?給家長(zhǎng)一一說來,再給每個(gè)家長(zhǎng)發(fā)一個(gè)令牌,回家好好督促你的孩子,做好我給他布置的作業(yè),成績(jī)上不拉我們班的后腿,咱們就萬(wàn)事ok大吉了。這么簡(jiǎn)單的事情,我為什么又想了一個(gè)晚上呢?家長(zhǎng)們,請(qǐng)拿起我給你們推薦的這本書《讓孩子成才的秘密》,是這本書改變了我對(duì)教育工作的初衷,逆轉(zhuǎn)了我的思維,也擴(kuò)大了20xx年我發(fā)的一個(gè)愿“我要讓每一個(gè)和我相遇的孩子,因我而受益”,(這個(gè)愿源于我08年在農(nóng)村教學(xué)時(shí)送走的最后一屆畢業(yè)生,今年他們即將邁出大學(xué)的門檻,走上社會(huì),07年的春節(jié),他們?nèi)ゼ依锟赐业臅r(shí)候,和我聊了太多太多的東西,讓我感受最深刻的是他們深深地意識(shí)到自己知識(shí)的匱乏,大千世界,人才濟(jì)濟(jì),想占有一席之地,實(shí)在是太難了。我當(dāng)時(shí)還跟他們開玩笑說小小年紀(jì)開始感嘆人生道路之艱難,慢慢來,走著走著就成熟了。他們告訴我:“我們是考上大學(xué)了,那是我們僥幸,你都不知道那大學(xué)里的學(xué)生個(gè)個(gè)是人才,搞個(gè)演講出口成章,寫個(gè)論文長(zhǎng)篇大論,那境界那情商高得很。像我們這些農(nóng)村出來的孩子都不敢長(zhǎng)出氣?!庇谑俏揖蛦査麄兞耍悄阌X得你不敢長(zhǎng)出氣的原因是什么呢?“還是因?yàn)橐郧白x的書太少唄”于是我就開始對(duì)自責(zé),“都是老師的錯(cuò),那個(gè)時(shí)候應(yīng)該引導(dǎo)你們多讀書”,幾個(gè)孩子笑成一團(tuán),“這怎么能賴著你呢?你是教數(shù)學(xué)的”。你們這樣說我更得自責(zé)了,是我沒有把這樣的枕邊風(fēng)吹給你們姬老師(我孩子他爸)讓他們給你們多上幾節(jié)閱讀課。這就叫時(shí)不待我回去以后你們多讀一些有用的書,慢慢彌補(bǔ)吧?。┧麄冏吡艘院笪蚁肓撕芏?,我在心里默默的發(fā)了一個(gè)愿“我要讓每一個(gè)與我相遇的孩子,因我而受益?!?/p>

好,現(xiàn)在回過頭來看我做的這個(gè)實(shí)驗(yàn),一杯干凈的水(如同我們孩子),我先倒入紅色(這是老師教管他要熱愛祖國(guó),熱愛生命心向陽(yáng)光)我們?cè)俳o他倒入黃色(這是他身邊的朋友帶給他的色彩斑斕),哦,注意看我再給他倒入藍(lán)色,家長(zhǎng)們,你發(fā)現(xiàn)了什么?紅黃藍(lán)在繪畫上被稱為三原色,混合在一起就變成黑色。如果你的孩子有純凈的水變成了黑色,你認(rèn)為是誰(shuí)的責(zé)任?是你,是你把你的孩子送到學(xué)校,讓我來教育的,不是我們硬把的孩子拉來的。是你把孩子帶到社會(huì)上,讓他去結(jié)交摯友,讓他去看大千世界的,我不會(huì)給你承擔(dān)責(zé)任,整個(gè)世界也不會(huì)。同意我的說法嗎?你們也不用在書上找這個(gè),是我想的不是書上寫的。好,家長(zhǎng)們注意往下看,看到這一瓶瓶純凈的水了嗎?這就是你們,你的孩子走進(jìn)社會(huì),這個(gè)大家庭如何去描繪他心中的藍(lán)圖美景,全靠你家長(zhǎng)的指引,沒有高人指路,只會(huì)是一灘污水。請(qǐng)大家不要眨眼睛,(以最快的速度把干凈的水一瓶一瓶的倒到污濁的水里。)看見了嗎?是誰(shuí)把這片污濁的水變得清澈見底了呢?如果今天你能看懂這個(gè)實(shí)驗(yàn),說明你沒有白來,你來的非常值。最后我希望各位家長(zhǎng)回去以后引導(dǎo)我們的孩子每天做好以下幾件事情:每天10鞠躬,懂得感恩的真正意義:

感恩日月星辰(禮,起),感恩山河大地(禮,起),

感恩國(guó)家民族(禮,起),感恩黨政軍警(禮,起),

感恩古今圣賢(禮,起),感恩祖宗父母(禮,起),

感恩天下老師(禮,起),感恩天下經(jīng)典(禮,起),

感恩天下學(xué)校(禮,起),感恩科學(xué)真理(禮,起)。

自然萬(wàn)物構(gòu)成美好的世界,我們要感恩日月山川;我們能享受今天的和平就要感恩我們的國(guó)家和為我們服務(wù)的黨政軍警;古今圣賢、祖宗父母、老師、經(jīng)典書籍、學(xué)校教會(huì)了孩子們知書達(dá)理、為他們樹立遠(yuǎn)大的理想,不得不感恩。從小給孩子灌輸這種感恩世間萬(wàn)物的心靈,因?yàn)槊缽男纳#ò咐憾浯蠹叶挤浅J煜?,一個(gè)主持了13年春晚的主持人,不知道在座的各位留意過她的素照嗎?一個(gè)普通的不能再普通的女人,可是就在去年,創(chuàng)立了一個(gè)叫《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》的節(jié)目,讓她的人氣迅速飆升,成為中國(guó)最知性的才女,同時(shí)也成為“美從心生”的代表人物。)

腹有詩(shī)書氣自華,圣賢書籍帶給一個(gè)孩子的境界是超凡脫俗的,我堅(jiān)信,一個(gè)飽讀詩(shī)書的人,會(huì)因?yàn)樗牟湃A而芬芳四溢,一個(gè)有格局,有才華的孩子未來也會(huì)越來越幸福美好!

家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)講話稿篇五

尊敬的家長(zhǎng)、尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

我是xxxx,在今天這個(gè)特殊的日子,我代表706班全體同學(xué)歡迎和感謝在百忙中抽時(shí)間來參加家長(zhǎng)會(huì)的全體家長(zhǎng)。

從小學(xué)升到初中,我們來到了這所美麗的學(xué)校里學(xué)習(xí),半學(xué)期下來,我們由陌生到熟悉,經(jīng)歷了很大的變化和考驗(yàn),現(xiàn)在欣喜地發(fā)現(xiàn):我們都長(zhǎng)大了。 下面由我們班班長(zhǎng)何志強(qiáng)向家長(zhǎng)們介紹一下我們706班這個(gè)集體:

入學(xué)以來,我們班44名同學(xué),都很榮幸地發(fā)現(xiàn)我們碰到了一位嚴(yán)師朋友般的好班主任-李老師;我們的班干部是在競(jìng)賽中產(chǎn)生的,我們?yōu)榱舜_保同學(xué)們能在一個(gè)舒適而又充滿競(jìng)爭(zhēng)的環(huán)境中學(xué)習(xí)做了不懈的努力。比如在個(gè)別同學(xué)出現(xiàn)一些不良的生活習(xí)慣時(shí),在我們班干部帶動(dòng)下,全班同學(xué)都齊心協(xié)力地幫助他,關(guān)心他。

由于我們班中,許多同學(xué)都是頭一回在寄宿學(xué)校學(xué)習(xí),這樣,無(wú)論在生活習(xí)慣還是心理上都經(jīng)歷了比較大的變化,不僅要在上課時(shí)間利用充分,連課下也要安排恰當(dāng),通過半學(xué)期的適應(yīng)和鍛煉,我們欣喜地發(fā)現(xiàn),同學(xué)們學(xué)會(huì)了自己照顧自己的同時(shí),自主能力有了很大的提高,我們長(zhǎng)大了!叔叔,阿姨們,你們放心吧。

現(xiàn)在,我們還想對(duì)家長(zhǎng)們說的是,希望每一個(gè)家長(zhǎng)都能欣賞您自己的孩子,多一些鼓勵(lì),少一些苛求,相信我們,我們正在長(zhǎng)大,我們會(huì)積極向上。

最后,我們也對(duì)自己說,提高我們的自信心,只要努力,就能成功,我們就會(huì)才華橫溢,做最好的自己。

感謝各位家長(zhǎng)的關(guān)心,愿我們?cè)诩彝?、學(xué)校、老師的悉心引導(dǎo)教育下,學(xué)有所成,身心俱健!謝謝!

家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)講話稿篇六

尊敬的各位家長(zhǎng):

您們好!

期中考試已經(jīng)結(jié)束了,為了能及時(shí)的向家長(zhǎng)反饋學(xué)生在校學(xué)習(xí)生活情況,實(shí)現(xiàn)家校的有效溝通與合作,我們組織召開了本次家長(zhǎng)會(huì)。首先我代表學(xué)校全體師生對(duì)各位家長(zhǎng)的光臨表示熱烈的歡迎,對(duì)您一直以來對(duì)學(xué)校工作的支持,對(duì)孩子學(xué)習(xí)上的關(guān)心表示衷心的感謝。

下面我把開學(xué)以來學(xué)校的教學(xué)工作向各位家長(zhǎng)做以簡(jiǎn)單的介紹,首先學(xué)校堅(jiān)持向常規(guī)課堂教學(xué)要質(zhì)量,領(lǐng)導(dǎo)每天堅(jiān)持深入課堂聽課評(píng)課,截止期中考試前,領(lǐng)導(dǎo)共計(jì)聽課評(píng)課200多節(jié),了解孩子們的學(xué)習(xí)狀態(tài)和老師們的上課情況,及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略,實(shí)施有效教學(xué)。及時(shí)有效的實(shí)施教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控,我們堅(jiān)持隔周一次的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三大學(xué)科的基礎(chǔ)知識(shí)驗(yàn)收,每月一次的單元綜合知識(shí)測(cè)試,期中考前模擬測(cè)試,從試前的出題到試后的成績(jī)統(tǒng)計(jì)、質(zhì)量分析,登錄電子成績(jī),為了及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子們學(xué)習(xí)的問題,我們的老師集中講練,個(gè)別輔導(dǎo),不辭辛勞,在此我也要對(duì)各位老師表示感謝,正是因?yàn)槟銈兊呐?,學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量才能穩(wěn)步提升,正是因?yàn)槟銈兊母冻?,學(xué)生們才有今天的進(jìn)步,老師們你們辛苦了,學(xué)校感謝你們,家長(zhǎng)感謝你們,孩子們同樣感謝你們!

本次期中考試也涌現(xiàn)出了很多學(xué)習(xí)進(jìn)步的同學(xué),他們是:吳xx、劉xx、張xx、崔xx、張xx;張xx;李xx、高xx、白xx、朱xx等。

學(xué)校對(duì)以上xx名同學(xué)表示祝賀,同時(shí)將期待更多同學(xué)的成長(zhǎng)與進(jìn)步!

各位家長(zhǎng)同志們,期中考試能檢驗(yàn)孩子們前一階段學(xué)習(xí)的狀況,但是不代表孩子們的學(xué)習(xí)水平,希望各位家長(zhǎng)能幫助孩子認(rèn)真分析、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),幫助孩子樹立自信,制定下階段的努力方向。

孩子是我們每個(gè)家庭的未來和希望,希望各位家長(zhǎng)認(rèn)真履行家長(zhǎng)的職責(zé),對(duì)孩子的成長(zhǎng)負(fù)責(zé),為孩子的發(fā)展負(fù)責(zé),和學(xué)校一道攜手并肩共同為孩子的明天負(fù)責(zé)。

謝謝各位家長(zhǎng)!

家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)講話稿篇七

首先要感謝兩位老師的辛勤教導(dǎo),不僅讓孩子學(xué)到了很多知識(shí),還讓孩子懂得了不少做人的道理。

孩子是祖國(guó)的未來,是家庭的希望,家庭是孩子的第一所學(xué)校,家長(zhǎng)是孩子的第一任老師。

作為家長(zhǎng)首先要給孩子營(yíng)造良好的家庭環(huán)境,讓他學(xué)會(huì)寬容、理解、有愛心;其次就是要相信自己的孩子,讓他有自信心,做一個(gè)有擔(dān)當(dāng),有責(zé)任感的人。

如今,大多數(shù)孩子都是在長(zhǎng)輩的呵護(hù)下成長(zhǎng),“衣來伸手,飯來張口”受不了一點(diǎn)挫折的“小皇帝”“小公主”。記得一次家長(zhǎng)會(huì)的主題就是對(duì)孩子進(jìn)行挫折教育,這一點(diǎn)我非常贊同。讓他們?cè)谝淮未未煺壑袊L到成功的喜悅,讓他們明白許多東西都是來之不易的,“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹”。

和很多家長(zhǎng)一樣,我們也希望自己的孩子出類拔萃,能讓自己引以為豪。在兩年的學(xué)習(xí)生活中,我們發(fā)現(xiàn)自己的孩子容易粗心,為此,我們也用了不少的方法讓他克服缺點(diǎn)。我覺得家長(zhǎng)應(yīng)該經(jīng)常和老師溝通,了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況和生活情況,同時(shí)向老師匯報(bào)孩子在家的表現(xiàn)。這樣才能讓老師和家長(zhǎng)及時(shí)了解孩子的狀況,發(fā)現(xiàn)問題,解決問題。

老師和家長(zhǎng)的出發(fā)點(diǎn)都是一樣的都是為了孩子,家庭教育要與老師教育相配合,采用一致的行動(dòng)才能產(chǎn)生良好的效果。作為一名家長(zhǎng),我們一定會(huì)理解,支持老師的工作,積極配合老師的教育工作,為培養(yǎng)更好的下一代共同努力!

家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)講話稿篇八

在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,我們可以使用講話稿的機(jī)會(huì)越來越多,講話稿是為發(fā)言者表達(dá)自己想要講的話而事先準(zhǔn)備好的文稿。怎么寫講話稿才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的家長(zhǎng)會(huì)講話稿,希望對(duì)大家有所幫助。

各位家長(zhǎng):

大家好!我是六(五)班xx,老師的精心安排,今晚召開家長(zhǎng)會(huì),我父親因奶奶生病要照顧不能參加,父親建議我自己代表家長(zhǎng)參加家長(zhǎng)會(huì),父親說:“不參加是對(duì)學(xué)校工作的不支持,我自己忙,你去吧!這也可以鍛煉你的膽量?!痹诟赣H的`勸說下,我欣然同意了。當(dāng)我到學(xué)校說自己來開家長(zhǎng)會(huì)時(shí),同學(xué)們都在笑我。我想各位家長(zhǎng)不會(huì)像小孩子一般見識(shí)吧!其實(shí)這也是一種很好的教育方法。不是每位家長(zhǎng)都能陪伴孩子們過一生的,長(zhǎng)大后就像鳥兒一樣飛向社會(huì),生存就要許多能力,這就是一次培養(yǎng)能力的機(jī)會(huì)。

我學(xué)習(xí)進(jìn)步,多虧了我的爸爸,每次我考試考不好,爸爸從不罵我、更不會(huì)打我,而是和我一起慢慢的分析,講道理給我聽,有時(shí)我聽不懂,他就講了十幾遍直到口干舌燥。每天作業(yè)做很遲了,預(yù)習(xí)太久10點(diǎn)多鐘了,爸爸從來不罵我,反而讓我慢慢寫、認(rèn)真讀,兩只眼都紅了、腫了、困了還陪著我。還有媽媽也是默默地支持我,爸爸、媽媽多虧了你們,我才有今天的進(jìn)步。

無(wú)論怎么說,我要感謝爸爸媽媽。我和全班同學(xué)感謝各位最美、最偉大的爸爸媽媽們,因?yàn)槟銈兊拇认椋銈兊摹鞍艄鞯紫鲁鲂⒆印焙吞貏e的教育才有我們的今天。

謝謝你們,敬愛的爸爸媽媽們,希望您們一如既往支持自己孩子,讓我們不斷成長(zhǎng),在人生的旅途快樂地傲翔。

如果我有說不對(duì)的地方,請(qǐng)各位家長(zhǎng)批評(píng)指證。謝謝大家!

家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)講話稿篇九

李老師好!各位家長(zhǎng)朋友好!

很高興來參加今天的家長(zhǎng)會(huì)!我是小銳(化名)媽媽大銳(化名)

225班,不愧為xx高中的精英班!孩子們個(gè)個(gè)優(yōu)秀,個(gè)個(gè)聰明好學(xué),看看不斷上上下下的名次,看看并不大的分差,就知道,競(jìng)爭(zhēng)是多么的激烈,孩子們是多么的發(fā)奮努力!當(dāng)然,孩子們不僅僅是智商高學(xué)習(xí)成績(jī)好,在其他方面也非常優(yōu)秀。清月常跟我講班上的事,所以,我對(duì)班上的好多孩子都很熟悉,熟悉他們的性格,熟悉他們的特長(zhǎng),我跟女兒一樣對(duì)他們非常的欣賞和佩服!如:特別刻苦的魏淑怡、特別優(yōu)雅淡定的黃詩(shī)雅、非常有孝心理科特好的谷立敏、數(shù)學(xué)尖子楊維、一來到精英班就把大家的眼球吸引過去而且深得數(shù)學(xué)和物理老師喜愛的鄭佳豪、口才特好的辯論高手唐建宇、非常敬業(yè)聲音都喊啞了還在大聲喊口令的體育委員方xx。等等。我喜歡225班的孩子們!我為225班的孩子們感到驕傲!清月有這么一幫優(yōu)秀的同學(xué),真的是非常幸運(yùn)!

更為幸運(yùn)的是,這一幫優(yōu)秀的孩子們遇到了更加優(yōu)秀的班主任和任課老師。江老師年輕有為、朝氣蓬勃、積極進(jìn)取、非常有責(zé)任心和愛心,是孩子們的兄長(zhǎng)和導(dǎo)師,我相信家長(zhǎng)朋友們跟我一樣,對(duì)江老師和其他任課老師充滿了感激之情,可以這么說,孩子們的成長(zhǎng)和進(jìn)步絕大部分都是老師的功勞!但江老師總是很謙虛,說主要是孩子們自身很優(yōu)秀還有就是家長(zhǎng)們教育得好。記得江老師曾經(jīng)說過,他只是一個(gè)陪跑者。陪跑者!多么好的陪跑者!如果沒有老師的陪跑,孩子們也許會(huì)偏離方向,如果沒有老師的陪跑,孩子們有可能懈怠!三年,人生最重要的三年,江老師陪他們跑過!僅此一條,就讓我們感動(dòng)!更何況,江老師做得更多:每次考試過后他都要請(qǐng)成績(jī)優(yōu)秀的和進(jìn)步最大的同學(xué)到家里吃飯,昨天還組織全班同學(xué)到教師食堂聚餐,他以這種特殊的方式獎(jiǎng)勵(lì)和鼓勵(lì)孩子們;他還組織家長(zhǎng)微信群,經(jīng)常在群里發(fā)布孩子們?cè)趯W(xué)校的情況,家長(zhǎng)群也讓我們家長(zhǎng)有了一個(gè)互相交流和溝通的平臺(tái),我感覺,咱們225班就是一個(gè)溫暖的大家庭,這個(gè)家庭里,好有愛,好有積極向上的正能量!

談到對(duì)孩子的培養(yǎng)和教育,我其實(shí)真的沒有做什么,孩子優(yōu)秀主要是老師的功勞和她自身的努力。前段時(shí)間我有個(gè)移民加拿大的朋友組織了一個(gè)媽媽微信群,專門探討對(duì)孩子的培養(yǎng)和教育問題。有的媽媽是大學(xué)老師,有的媽媽是外企高管,有的媽媽生意做得很大,但是,為了孩子,她們選擇放棄自己的事業(yè),專心培養(yǎng)孩子甚至陪讀到國(guó)外。在這個(gè)群里,我學(xué)到了一個(gè)詞“推媽”,知道了一個(gè)觀點(diǎn)“把培養(yǎng)孩子作為一項(xiàng)事業(yè)來做,培養(yǎng)孩子是天底下最偉大的事業(yè)”。我非常佩服她們,比起她們,我對(duì)孩子做得太少了,但是,我并不贊成她們的做法,我在群里明確表示,我不是“推媽”。推,表明家長(zhǎng)對(duì)孩子是不信任的;推,表明孩子是被動(dòng)的甚至是被迫的;而且,放棄一切來培養(yǎng)孩子,這份愛也太沉重了,無(wú)形中給孩子增加了很大的壓力。孩子一出生,就是一個(gè)有著獨(dú)立人格的個(gè)體,理應(yīng)得到我們的尊重,對(duì)他們我們除了愛還是愛,是父母的愛讓孩子正直善良,是父母的愛讓孩子健康快樂成長(zhǎng),但是,當(dāng)父母的愛摻雜進(jìn)了其他東西,當(dāng)父母的愛過于沉重,那么,對(duì)孩子身心是不利的,這方面的例子有很多,我就不在這里舉例了。

我有個(gè)同學(xué)曾經(jīng)問我是怎樣培養(yǎng)孩子的,我說我沒有方法,如果一定要找出一個(gè)方法的話,那么我的方法就是順其自然。我的另一同學(xué)說,順其自然就是最好的方法,但也有比較激進(jìn)的朋友說順其自然是不負(fù)責(zé)任的做法。我的觀點(diǎn)是,培養(yǎng)孩子有很多方法,適合自己孩子的方法就是最好的方法。我為什么會(huì)選擇順其自然?源于我的基本觀點(diǎn):“尊重”,也源于我對(duì)孩子的“信任”和“欣賞”。我信任我的孩子足夠聰明,我信任我的孩子有足夠的辨別是非的能力,我信任我的孩子有足夠的自控和自我管理能力,我信任我的孩子足夠善良正直,我相信我的孩子將來不管做什么都能做得很好,所以我總是帶著欣賞的眼光看她,雖然我也知道她在很多方面還有不足,在很多方面不如其他人,但是,人不可能是完人,她就是她,她能做到現(xiàn)在這樣已經(jīng)很不錯(cuò)了,在我眼里她是一個(gè)健康的積極向上的有目標(biāo)有追求的孩子,將來會(huì)成為一個(gè)事業(yè)有成家庭幸福受人尊重和喜歡的人,一個(gè)能為他人和社會(huì)做點(diǎn)什么的人,這就夠了。就是前面提到的那個(gè)組織媽媽群的朋友,她說我之所以不是“推媽”是因?yàn)槲壹仪逶率恰白孕熊嚒?,不用推,“自行車”是天生的或者機(jī)緣巧合是我們不可控制的。我同意她的前半句,但不同意她的后半句。不過,也正是她的這句話提醒了我,讓我知道,其實(shí),這16年來,我一直在做的,就是讓孩子成為“自行車”。不是推著她走,不是拉著她走,不是牽著她走,更不是拍打著她走,而是,遵循她與生俱來的特質(zhì)和潛能,保護(hù)好她的求知欲望和興趣,激發(fā)她的內(nèi)在動(dòng)力,讓她自行,讓她成為她自己。而我,僅僅是陪伴,僅僅是尊重,僅僅是欣賞,還有就是在她需要的時(shí)候給予適當(dāng)?shù)膸椭?/p>

孩子的成長(zhǎng)過程,有好多小故事,我也有一本專門的筆記本記錄孩子的成長(zhǎng),因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系,我就不在這里分享了,我只講兩件事情。

一件是,直到現(xiàn)在,我還在陪孩子閱讀,從小學(xué)時(shí)候的《馬小跳》《男生日記》《女生日記》等楊紅櫻作品、《草房子》《青銅葵花》《山羊不吃天堂草》等曹文軒作品、《人間有晴天》《誰(shuí)知我心》《隨風(fēng)而來的瑪麗阿姨》等外國(guó)兒童文學(xué)作品,到初中時(shí)候的郭敬明韓寒等青春文學(xué)作品和中外文學(xué)名著,再到高中時(shí)老師推薦的各類書籍,她讀的書我盡量都讀,有時(shí)候我書柜里的書她也去拿來讀(當(dāng)然有些不適合她讀的書我會(huì)藏起來),所以,我們母女倆有說不完的話題,常常會(huì)因?yàn)槎枷矚g某個(gè)情節(jié)或者某個(gè)人物性格或者某個(gè)觀點(diǎn)而握手,有種找到知音的感覺。陪著孩子一起閱讀真是一件非常愉快的事情,而且,孩子的人生觀價(jià)值觀也是在這個(gè)過程中不知不覺地形成了。

還有一件事,那就是,家庭討論爭(zhēng)論和辯論。孩子從小我就給她說很多話,而且我相信她能聽懂,所以,我?guī)缀醪徊捎煤弪_的辦法對(duì)她,哪怕她很小我都給講真實(shí)的原因和道理,等她稍微大一點(diǎn),我們就討論問題,甚至爭(zhēng)論和辯論問題,到了初中的時(shí)候,她每次回家都把語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)物理化學(xué)生物歷史地理統(tǒng)統(tǒng)拿來考我們,沒考到我們,她會(huì)很吃驚:“咦,這個(gè)你也知道?”考到我們了,她就會(huì)很得意,然后像老師一樣地給我們講,有時(shí)候會(huì)出現(xiàn)大家都拿不準(zhǔn)的情況,她就去翻書,她樂此不疲,我們也很高興她這樣做,因?yàn)檫@也是非常好的一種復(fù)習(xí)方法。到了高中,不僅僅是書本上的知識(shí)了,我們常常會(huì)為了一個(gè)新聞事件、一個(gè)社會(huì)現(xiàn)象、一個(gè)政策有時(shí)甚至是我們生意上的事情進(jìn)行討論爭(zhēng)論和辯論,更不要說有關(guān)她自己的事情,所以,我們家的飯桌從來不是靜悄悄的,我們一家三口都特喜歡這種氣氛,有時(shí)候爭(zhēng)得面紅耳赤,有時(shí)候哄堂大笑。也許,正是在這樣一種民主寬松的氣氛中,我們把我們的觀點(diǎn)不知不覺地傳遞給了孩子,所以,用不著我們?cè)偃タ嗫谄判囊灿貌恢覀冊(cè)偃ネ评?/p>

陪著孩子一起成長(zhǎng)真是一件非常幸福的事情!是孩子給了我們無(wú)限的歡樂!所以,在這里,我也忍不住對(duì)孩子說一聲:謝謝!

我總是認(rèn)為,在充滿愛的家庭里長(zhǎng)大的孩子,無(wú)論怎樣,都不會(huì)太差。而父母的愛,不要摻雜任何雜質(zhì),也不要太沉重,我喜歡泰戈?duì)柲蔷湓挘骸霸肝业膼巯耜?yáng)光,包容著你,又給你光輝燦爛的自由?!本妥屘└?duì)栠@句名言,作為我今天發(fā)言的結(jié)束語(yǔ)吧。

謝謝大家!

xx.12.13

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