方案在各個領(lǐng)域都有著重要的作用，無論是在個人生活中還是在組織管理中，都扮演著至關(guān)重要的角色。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢？下面是小編為大家收集的方案策劃范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

護(hù)理人員培訓(xùn)計劃及方案篇一

為了進(jìn)一步加強我院護(hù)理質(zhì)量管理，配合醫(yī)院等級評審工作的開展，提高護(hù)理人員的整體素質(zhì)，規(guī)范護(hù)理行為，保障護(hù)理安全，培養(yǎng)?？谱o(hù)士，提高護(hù)理管理能力，營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，特根據(jù)我院的實際情況，制定護(hù)理人員培訓(xùn)計劃。

1、規(guī)范護(hù)理臨床技術(shù)操作規(guī)程，強化操作技能。

2、熟悉各?？频幕纠碚摵突炯寄?，提高?？茦I(yè)務(wù)能力。

3、掌握院感基本知識，提高人際溝通、護(hù)理教學(xué)、護(hù)理科研能力。

4、幫助新護(hù)士迅速適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境，投入護(hù)理工作，保障護(hù)理安全。

5、培養(yǎng)?？谱o(hù)士，強化主管護(hù)師業(yè)務(wù)能力，提高護(hù)士長管理素質(zhì)。

培訓(xùn)分為五個方面：基礎(chǔ)護(hù)理操作培訓(xùn)、專科業(yè)務(wù)能力培訓(xùn)、新進(jìn)護(hù)士業(yè)務(wù)培訓(xùn)、護(hù)理綜合能力培訓(xùn)、重點護(hù)理人才培養(yǎng)。

1、基礎(chǔ)護(hù)理操作培訓(xùn)：助理護(hù)士、護(hù)士、新入職人員。

2、?？茦I(yè)務(wù)能力培訓(xùn)：各?？谱o(hù)理人員。

3、新進(jìn)護(hù)士業(yè)務(wù)培訓(xùn)：新入職護(hù)理人員。

4、護(hù)理綜合素質(zhì)培訓(xùn)：全院護(hù)理人員。

5、重點護(hù)理人才培養(yǎng)：護(hù)士長、主管護(hù)師、護(hù)理骨干。

1、基礎(chǔ)護(hù)理操作培訓(xùn)：有護(hù)理部組織，24項基礎(chǔ)護(hù)理操作按每月培訓(xùn)兩項逐步完成，每月培訓(xùn)分為四個流程：（1）第一周觀看操作碟片，觀摩操作示范；（2）第二、三周指導(dǎo)操作練習(xí)；（3）第四周實際操作考核。

2、?？茦I(yè)務(wù)能力培訓(xùn)：各科室組織，護(hù)士每季度一次考核一次，護(hù)師、主管護(hù)師每半年考核一次，護(hù)理部定期指導(dǎo)，年底根據(jù)綜合考試成績評選優(yōu)良、合格等級。

3、新進(jìn)護(hù)士業(yè)務(wù)培訓(xùn)：實行院科二級培訓(xùn)，護(hù)理部組織崗前培訓(xùn)，各?？曝?fù)責(zé)?？婆嘤?xùn)。新畢業(yè)護(hù)士采用輪科方式進(jìn)行培訓(xùn)，各輪轉(zhuǎn)科室制定培訓(xùn)計劃，依照計劃對輪科護(hù)士進(jìn)行專科培訓(xùn)，其他人員由各?？婆嘤?xùn)。

4、護(hù)理綜合素質(zhì)培訓(xùn)：護(hù)理部制定計劃，主要以每月組織一次全院業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的形式開展，并舉行市級學(xué)術(shù)講座，開辦專題培訓(xùn)班。

5、重點護(hù)理人才培養(yǎng)：積極選派護(hù)理骨干去省級大醫(yī)院進(jìn)修學(xué)習(xí)，舉行護(hù)士長經(jīng)驗交流會，安排護(hù)士長及?？谱o(hù)士參加護(hù)理管理及專科知識學(xué)習(xí)班，落實主管護(hù)師icu輪轉(zhuǎn)制度。

1、基礎(chǔ)護(hù)理操作培訓(xùn)：靜脈輸液、靜脈輸血、注射法、鼻飼法、洗胃法、灌腸術(shù)等24項基礎(chǔ)護(hù)理操作。

2、?？茦I(yè)務(wù)能力培養(yǎng)：各專科基本理論、基本知識、基本技能、護(hù)理常規(guī)、健康教育等。

3、新進(jìn)護(hù)士業(yè)務(wù)培訓(xùn)：護(hù)理核心制度、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育、護(hù)理服務(wù)禮儀、醫(yī)療法律法規(guī)、各專科護(hù)理知識等。

4、護(hù)理綜合素質(zhì)培訓(xùn)：院感知識、人際溝通技巧、護(hù)理教學(xué)技能、護(hù)理科研等。

5、重點護(hù)理人才培養(yǎng)：國內(nèi)外先進(jìn)的護(hù)理管理理念、?？谱o(hù)理方法、危重病人搶救與護(hù)理等。

護(hù)理人員培訓(xùn)計劃及方案篇二

本次培訓(xùn)重點是圍繞公立醫(yī)院改革的背景下如何持續(xù)推進(jìn)優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)所展開的，主要是面向臨床基層的管理人員，針對目前臨床護(hù)理管理中的難點問題、瓶頸問題進(jìn)行了有目的的培訓(xùn)。

一、對優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)有了更全面、清醒的“再認(rèn)識”

一直以來，許多人心里一直存在一個解不開的疙瘩，即“為什么要讓護(hù)士干護(hù)工的活？這樣做是否會導(dǎo)致護(hù)理專業(yè)的倒退”？通過郭燕紅副司長對“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范工程”活動的深入講解，我對優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)有了更正確的認(rèn)識，我明白了這樣做的目的是：要讓病人更安全、讓病人能早日康復(fù)、讓病人的利益得到保護(hù)及最大化。護(hù)士只有與病人更貼近了才會更深入地了解病情、觀察病情、解決問題，這樣才能真正在臨床實踐中應(yīng)用?？浦R、發(fā)展?？扑?、促進(jìn)專科革新、才能真正凝煉出護(hù)士?？萍寄艿挠补Ψ颉?/p>

通過學(xué)習(xí)，我對“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范工程”活動中最讓大家敏感的一個問題——“人”有了新的思索。郭副司長說“人力資源永遠(yuǎn)是一個課題”。管理者就是應(yīng)該用最小的成本發(fā)揮最大的效益，讓每一個人發(fā)揮其潛能，使一個人能頂兩個人、甚至三個人。每個醫(yī)院前進(jìn)一小步，整個衛(wèi)生行業(yè)則前進(jìn)一大步；每個護(hù)士長前進(jìn)一小步，護(hù)理行業(yè)則邁出一大步。

二、升華了對護(hù)理職業(yè)的認(rèn)識

郭燕紅副司長說護(hù)理職業(yè)是一門“雪中送炭”的職業(yè)，因為病人有兩條剛性需求——一是診斷治療性的需求，另一個是被專業(yè)照顧、安慰的需求。人在逆境中被人幫助，是容易讓人銘記的。醫(yī)學(xué)是飽含人文精神的科學(xué)，摒棄了醫(yī)學(xué)的人文性就失去了醫(yī)學(xué)的本質(zhì)屬性，醫(yī)學(xué)要扭轉(zhuǎn)技術(shù)至上的錯誤，應(yīng)該是“技術(shù)”和“人性”的結(jié)合。我們護(hù)理工作是“人道主義的閃光”，護(hù)士應(yīng)該是傳遞人間“奉獻(xiàn)”和“關(guān)愛”的天使，我們希望在護(hù)士的關(guān)愛與照護(hù)下康復(fù)的病人，走入社會后能將這種“仁義、仁道”傳承、傳遞下去，在社會中“播種”。

三、增長了管理知識、經(jīng)驗，為今后工作開辟了新的思路

簡博士從宏觀的角度闡述了“管理”就是“想辦法把事情做好”。當(dāng)我們面臨兩難的問題時，需要運用管理的思維和手段。香港地區(qū)的護(hù)理專家的講座對臨床護(hù)理實踐具有很大指導(dǎo)作用，績效管理、人力資源管理、全責(zé)護(hù)理、護(hù)理質(zhì)量控制與改進(jìn)等為我們臨床實際工作打開了新的視角。

除此以外，培訓(xùn)班還特地利用晚上時間召開了“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范工程”活動的專項討論，傾聽基層管理工作者的心聲，幫助大家解決困難及疑惑。這些都充分彰顯了衛(wèi)生部對優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)的重視及關(guān)切，的確是意味深長。因此，作為基層臨床護(hù)理管理者，我們更應(yīng)該將國家對護(hù)理工作的這種殷切關(guān)懷化為一股踏踏實實踐行優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)的動力，真正以病人為中心，讓政府、社會、群眾滿意。

護(hù)理人員培訓(xùn)計劃及方案篇三

1、護(hù)理技術(shù)操作訓(xùn)練與培訓(xùn)

（1）每月進(jìn)行一次技術(shù)操作的訓(xùn)練；

（2）每半年進(jìn)行技術(shù)操作考核一次；

（3）各科由護(hù)士長主持每周考核一項操作。

做到基本技能及技術(shù)操作人人熟練掌握，人人過關(guān)。

2、基礎(chǔ)理論知識、?？谱o(hù)理常規(guī)培訓(xùn)

（1）每月組織全院護(hù)理人員業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)一次。

（2）各科每周組織護(hù)理業(yè)務(wù)查房。

（3）各科每周2次護(hù)理業(yè)務(wù)知識提問。

（4）每半年組織基礎(chǔ)理論考試一次。

4、送出在職人員到上級醫(yī)院進(jìn)修或短期培訓(xùn)在職人員，參加省市各級短訓(xùn)班。

5、提高護(hù)理文件的書寫質(zhì)量，組織護(hù)士長不定期進(jìn)行護(hù)理文件互查活動，進(jìn)一步提高護(hù)理表格書寫質(zhì)量，每半年進(jìn)行一次護(hù)理記錄書寫的培訓(xùn)。

（一）考證后第1年的培訓(xùn)

1．培訓(xùn)目標(biāo)：第一年工作為轉(zhuǎn)正時間，因此一年內(nèi)要鞏固其專業(yè)思想，抓好“三基”（即基礎(chǔ)理論、基本知識、基本技能）與臨床實踐相結(jié)合。工作中要求了解各種工作職責(zé)與程序，熟練掌握基礎(chǔ)護(hù)理操作技術(shù)，了解?？谱o(hù)理理論與技能。

2．具體要求：安排各科室輪轉(zhuǎn)?？谱o(hù)士長、護(hù)士長要經(jīng)常組織召開新護(hù)士座談會，了解其工作情況及有何困難，并對其工作進(jìn)行評議，以求不斷克服缺點，盡快成長。

（1）新護(hù)士進(jìn)院前，必須接受護(hù)理部組織的“進(jìn)院教育”和服務(wù)規(guī)范訓(xùn)練。各科室由護(hù)士長做好環(huán)境、規(guī)章制度與各類工作職責(zé)的介紹。

（2）護(hù)士長應(yīng)結(jié)合每個護(hù)士制定出具體培訓(xùn)計劃。

（3）護(hù)士考證后第一年為試用期，須加強臨床護(hù)理實踐，以臨床護(hù)理工作為主，可適當(dāng)安排藥療工作，兩個月后再參加夜班工作。

（4）一年內(nèi)完成護(hù)理病歷10份（按個案護(hù)理要求、統(tǒng)一規(guī)格書寫），每份由所在病室護(hù)士長評議考核后交科護(hù)士長。年終為總體考核的部分依據(jù)。

（5）參加所在科室及護(hù)理組織的各項業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

（6）新參加工作的護(hù)士應(yīng)不斷加強自身素質(zhì)修養(yǎng)（包括思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)和身體素質(zhì)）。工作時，要儀表端莊、態(tài)度和藹、工作認(rèn)真、遵守勞動紀(jì)律、服從領(lǐng)導(dǎo)指揮、尊敬教學(xué)老師、勤奮好學(xué)、搞好團(tuán)結(jié)。

（7）年終時，由個人寫好總結(jié)，經(jīng)各科及護(hù)理部批準(zhǔn)后方可轉(zhuǎn)正，由院方正式錄用。

（二）工作后23年的培訓(xùn)

1．培訓(xùn)目標(biāo)：

（1）具有熟練的基礎(chǔ)護(hù)理技能。

（2）熟悉各?？谱o(hù)理理論、護(hù)理要求及護(hù)理技術(shù)。

（3）掌握各?？浦委焹x器（如心電圖機、除顫器、起博器、人工呼吸機、腹膜透析裝置、監(jiān)護(hù)儀、輸液泵等）的操作方法。

（4）掌握各?？萍膊〉牟∏橛^察要點。

（5）掌握各專科疾病的主要治療藥品的給藥方法、常用劑量及毒性反應(yīng)。

（6）要求掌握醫(yī)學(xué)術(shù)語、各專科用藥的英語名稱及簡單的專業(yè)英語會話。

2．培訓(xùn)方法：由護(hù)理部在年終時，編制下年度全院畢業(yè)后此年限內(nèi)各護(hù)士的各科輪轉(zhuǎn)計劃表，由各科按計劃執(zhí)行。各病房護(hù)士長須做好具體培訓(xùn)計劃及考核。

（1）安排工作計劃：以臨床護(hù)理為主，熟悉各崗位工作的職責(zé)與程序。如：臨床護(hù)理：5個月。藥療：3個月。主班：1個月。夜班：3個月。

（2）書寫護(hù)理病歷5份：每份皆由護(hù)士長審批，書寫病歷的成績應(yīng)記入技術(shù)檔案。

（3）基礎(chǔ)護(hù)理16項操作：如晨、晚間護(hù)理、口腔護(hù)理、表格書寫等操作。凡每項完成30次或操作合格者得滿分。

（4）?？谱o(hù)理技術(shù)操作項目：護(hù)士長有計劃地安排護(hù)士實習(xí)機會，并在操作前組織講座與示范。護(hù)士每次操作后要由護(hù)士長檢查完成情況。并簽名。如在內(nèi)科呼吸系統(tǒng)病房或神經(jīng)內(nèi)科病房經(jīng)常使用人工呼吸器工作時，對新調(diào)入病房的護(hù)士首先應(yīng)組織學(xué)習(xí)與實習(xí)臨床操作。

（5）組織專題護(hù)理查房：每月一次。由責(zé)任護(hù)士報告病例，大家討論，最后由護(hù)士長作總結(jié)性發(fā)言。護(hù)理查房既可以使護(hù)士對此種疾病的發(fā)病原因、臨床癥狀、病理生理變化機理、治療方案、護(hù)理要點等有關(guān)知識加深了解，又可以提高護(hù)理質(zhì)量。護(hù)士長須將查房考評成績記錄于考核本內(nèi)。

（6）組織提問：每周二次，由護(hù)士長確定提問內(nèi)容，指定一護(hù)士回答，其他護(hù)士補充，最后由護(hù)士長公布標(biāo)準(zhǔn)答案。提問的內(nèi)容可以多樣化，如?？谱o(hù)理、飲食護(hù)理、心理護(hù)理、基礎(chǔ)護(hù)理、并發(fā)癥的預(yù)防、制定某病員護(hù)理計劃等等。

（7）組織考試：每季度或每半年按護(hù)理部的部署，組織基礎(chǔ)護(hù)理操作考試、?？评碚撝R與技能考試、護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)知識等。然后由護(hù)士長將各項成績分別記入各護(hù)士的考核本內(nèi)。

（8）記錄工作表現(xiàn)與病人反應(yīng)：對政治素質(zhì)諸如服務(wù)態(tài)度、儀表、組織紀(jì)律、團(tuán)結(jié)互助精神、出勤情況、病人反應(yīng)等都記錄于考核表內(nèi)。

（三）工作46年的培訓(xùn)

1．培訓(xùn)目標(biāo)

（1）具有熟練的基礎(chǔ)理論知識及基礎(chǔ)護(hù)理操作技能，能執(zhí)行系統(tǒng)化整體護(hù)理。

（2）熟悉?？谱o(hù)理理論、技能及防治疾病的知識。

（3）熟練掌握配合各?？茡尵鹊闹R及技能。

（4）能指導(dǎo)護(hù)生的臨床實習(xí)。

（5）能參加護(hù)理科研課題的設(shè)計。

（6）掌握計算機基礎(chǔ)理論與使用知識。

（7）達(dá)到護(hù)師任職條件及護(hù)理大專院校畢業(yè)水平。

2．培訓(xùn)方法：護(hù)理部可根據(jù)個人特長，使其固定于某科工作，也可結(jié)合工作需要，提供到外院短期脫產(chǎn)學(xué)習(xí)的機會（?？剖中g(shù)配合技能、燒傷科護(hù)理、胃腸外高營養(yǎng)護(hù)理等）?；蚴怪畢⒓颖究萍按髮５纳钤?，也可鼓勵自學(xué)，或以脫產(chǎn)學(xué)習(xí)等方法進(jìn)修，以達(dá)到護(hù)理大專水平。

（四）對護(hù)師的培訓(xùn)

1．培訓(xùn)目標(biāo)：具有綜合護(hù)理能力和?？谱o(hù)理技能（如監(jiān)護(hù)、康復(fù)等），屬于定向培養(yǎng)?？山Y(jié)合工作需要與個人特長，使之發(fā)揮教學(xué)、科研或管理才干，達(dá)到主管護(hù)師的任職水平。

（1）具有較堅實的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)理論和?？评碚撝R及熟練的護(hù)理技能。

（2）熟悉對重危病人的觀察方法，并掌握急救技能。

（3）掌握本專業(yè)新知識、新技術(shù)，能運用護(hù)理理論、技術(shù)和護(hù)理程序，對病人進(jìn)行身心整體護(hù)理。

（4）具有一定的護(hù)理管理、預(yù)防保健及教學(xué)的能力。

（5）具有閱讀、會話與翻譯英語短文的能力（其他外語也可以）。

2．培養(yǎng)方法：多以科內(nèi)培訓(xùn)為主。

（1）多安排危重病人搶救的配合工作，做好搶救記錄，并不斷總結(jié)搶救經(jīng)驗。

（2）擔(dān)任護(hù)生及進(jìn)修護(hù)士的帶教工作。

（3）參加護(hù)理科研課題設(shè)計。

（五）對主管護(hù)師的培訓(xùn)

1．培養(yǎng)目標(biāo)

（1）具有堅實的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)理論并精通?？谱o(hù)理理論及技術(shù)，能解決本科護(hù)理業(yè)務(wù)上的疑難問題，指導(dǎo)重危、疑難病人護(hù)理計劃的制訂與實施，不斷更新知識，能在管理、教學(xué)、科研中發(fā)揮骨干作用（如擔(dān)任護(hù)士長以上行政領(lǐng)導(dǎo)工作）。

（2）具有課堂教學(xué)、臨床帶教能力，能組織本科各病房護(hù)理會診、護(hù)理查房及參加全院性護(hù)理會診。

（3）能寫出一定水平的論文。

（4）逐步達(dá)到副主任護(hù)師的任職條件。

2．培養(yǎng)方法

（1）護(hù)理部組織系統(tǒng)講課，每周2小時，聘請院內(nèi)外專家講授新業(yè)務(wù)、新技術(shù)及各科新進(jìn)展。并有計劃地安排講授各科常見病預(yù)防、治療、康復(fù)、護(hù)理等知識。

（2）有計劃地選送到院外短期學(xué)習(xí)。

（4）每季度結(jié)合院內(nèi)及科內(nèi)的學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行考試，并將成績記入個人技術(shù)檔案。

（六）副主任護(hù)師及主任護(hù)師的培訓(xùn)

1．培養(yǎng)目標(biāo)

（1）在護(hù)理部領(lǐng)導(dǎo)下，能夠負(fù)責(zé)指導(dǎo)全科護(hù)理、科研、教學(xué)工作。

（2）指導(dǎo)本科疑難病人護(hù)理計劃的制訂、組織指導(dǎo)疑難病例的護(hù)理會診及危重病人的搶救和本科護(hù)理學(xué)術(shù)講座。

（3）組織并指導(dǎo)主管護(hù)師的查房，并擔(dān)任主講，以不斷提高護(hù)理人員的業(yè)務(wù)水平。

（4）了解國內(nèi)外本科護(hù)理的發(fā)展動態(tài)，努力引進(jìn)先進(jìn)的技術(shù)用于臨床實踐，從而發(fā)展護(hù)理學(xué)科。

（5）勝任本科生及大專生的講課與臨床帶教工作。

（6）組織制訂本科護(hù)理科研計劃和監(jiān)督實施，并寫出較高水平的科研論文

（1）安排本科各病房的護(hù)理查房，并指導(dǎo)主管護(hù)師組織的查房，以不斷提高護(hù)理水平。

（2）組織主管護(hù)師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，擬訂教學(xué)計劃、編寫教材、并負(fù)責(zé)講授。

（3）負(fù)責(zé)組織本科護(hù)理學(xué)術(shù)講座和護(hù)理病案討論。

（4）負(fù)責(zé)或參與本科生、大專生的護(hù)理教材編寫、課堂講授及臨床帶教工作。

（5）協(xié)助護(hù)理部做好主管護(hù)師與護(hù)師的晉職、晉級的業(yè)務(wù)考核工作。

（一）對各級護(hù)理人員的培養(yǎng)內(nèi)容與安排

（1）每月組織一次全院性業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，內(nèi)容包括護(hù)理學(xué)科及相關(guān)學(xué)科的新理論、新知識、新技術(shù)等。

（2）定期組織短期專題培訓(xùn)班（如重癥監(jiān)護(hù)、急救技術(shù)、心理護(hù)理、計算機知識、護(hù)理教育與科研等）。

（3）經(jīng)常組織全院性的護(hù)理查房，總結(jié)對全院護(hù)理工作有指導(dǎo)意義的經(jīng)驗和教訓(xùn)、先進(jìn)的管理方法等。

（4）每年舉行兩次護(hù)理技術(shù)表演與護(hù)理知識競賽。舉行一次全院優(yōu)秀論文評比活動。

（5）根據(jù)護(hù)士外語程度，組織初級或中級外語學(xué)習(xí)班，形式可為業(yè)務(wù)班或脫產(chǎn)強化班。

（二）對各級護(hù)理人員的考核方法

1．學(xué)分制考查方法

適用于各級護(hù)理人員的考核，并可勉勵護(hù)士勤奮學(xué)習(xí)、鉆研業(yè)務(wù)，以提高工作質(zhì)量。

執(zhí)行要求：

（1）業(yè)務(wù)學(xué)分制將作為鑒定護(hù)士業(yè)務(wù)能力與培養(yǎng)、晉升的參考依據(jù)。

（2）所有在職護(hù)士（除外主管護(hù)師），每年必須力爭完成100個業(yè)務(wù)學(xué)分。

（3）每年無故未完成60個業(yè)務(wù)學(xué)分者，將影響其獎金發(fā)放。對超額完成100個學(xué)分者，給予獎勵。

2．規(guī)范培養(yǎng)考查法

規(guī)范培養(yǎng)考查法的范圍分四個方面：工作數(shù)量、個人才能、工作質(zhì)量、勞動態(tài)度。根據(jù)中專畢業(yè)后年限分為兩個年資階段。

（1）第一階段：畢業(yè)后2～4年，要求以臨床護(hù)理技能為主，兼學(xué)專科護(hù)理知識和技術(shù)。

數(shù)量：一年290個工作日、夜班不少于全年工作日的1/3，基礎(chǔ)護(hù)理技術(shù)16項，每項至少操作13次，各?？谱o(hù)理技術(shù)，由科室制訂，每項至少操作1～3次?？荚嚕夯A(chǔ)護(hù)理操作考試及理論考試每半年一次，外語考試每年一次?？己耍簳鴮懽o(hù)理病歷5份，由護(hù)士長評議。

（2）第二階段：畢業(yè)后5～6年，要求熟練掌握基礎(chǔ)護(hù)理技能，熟悉?？莆Ｖ夭∪藫尵鹊呐浜?，并具備教學(xué)與參加護(hù)理科研的能力。

考核：書寫護(hù)理病歷5份，由護(hù)士長評議。

質(zhì)量要求：由護(hù)士長檢查完成質(zhì)量，并將成績記錄于考核表。

勞動態(tài)度方面：包括護(hù)士素質(zhì)、工作主動性、服務(wù)態(tài)度、關(guān)心集體等方面，記錄考勤并登記差錯事故與受到的表揚。

個人才能：各種考試成績，包括護(hù)理查房時的表達(dá)能力及質(zhì)量、輔導(dǎo)學(xué)生情況、帶教方法與態(tài)度、工作效率及管理水平等。

護(hù)理人員培訓(xùn)計劃及方案篇四

為規(guī)范進(jìn)修人員管理，切實提高進(jìn)修人員的護(hù)理業(yè)務(wù)水平，努力為基層醫(yī)院培養(yǎng)專業(yè)技術(shù)人員，特制定以下培訓(xùn)計劃：

1、護(hù)理部接收進(jìn)修護(hù)理人員后，首先組織其學(xué)習(xí)有關(guān)政策、法律、法規(guī)，醫(yī)院規(guī)章制度，《四川省人民醫(yī)院關(guān)于進(jìn)修、實習(xí)、見習(xí)的暫行管理規(guī)定》，介紹醫(yī)院環(huán)境及醫(yī)院情況及相關(guān)政策。

2、進(jìn)修人員到病房后，臨床科室根據(jù)其具體學(xué)習(xí)要求及專業(yè)，安排專業(yè)組長帶教，從專科理論知識、專科操作技能等各方面入手，對其進(jìn)行培訓(xùn)。

2.1操作培訓(xùn)方式：確定2—3項?？谱o(hù)理操作技術(shù)為培訓(xùn)考核重點，由護(hù)士長負(fù)責(zé)安排、組織實施，帶教老師負(fù)責(zé)進(jìn)修護(hù)士的`培訓(xùn)。

2.2理論知識培訓(xùn)：病房護(hù)士長負(fù)責(zé)安排定期以授課、專題講座、科室業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等方式組織進(jìn)修人員學(xué)習(xí)?？浦R，并組織1—2次護(hù)理查房。

2.3進(jìn)修人員結(jié)合自身的情況，參加護(hù)理部組織的繼續(xù)教育講座。

3、進(jìn)修人員考核：操作考核方式：由科護(hù)士長、病房護(hù)士長、帶教老師組成培訓(xùn)考核小組負(fù)責(zé)進(jìn)修護(hù)士的?？萍寄芸己?。理論知識考核：病房護(hù)士長針對進(jìn)修的?？苾?nèi)容，以試卷形式對進(jìn)修護(hù)士進(jìn)行考試?？己顺煽?nèi)搿哆M(jìn)修護(hù)士考核表》，進(jìn)修結(jié)束后返回原單位。

護(hù)理人員培訓(xùn)計劃及方案篇五

為了加強護(hù)理人員護(hù)理質(zhì)量管理，提高護(hù)理人員的整體素質(zhì)，根據(jù)我科的實際情況，特制定新員工培訓(xùn)計劃：

1、樹立“以病人為中心”的觀念，把病人的呼聲作為第一信號，把病人的需要作為第一需要，把病人的利益作為第一考慮，把病人的滿意作為第一標(biāo)準(zhǔn)。

2、加強主動服務(wù)意識，質(zhì)量意識以及安全意識，提高護(hù)患溝通技能，培訓(xùn)護(hù)士禮儀，樹立良好的職業(yè)形象。

3、加強護(hù)理人員法律意識，規(guī)范護(hù)理文件書寫，明確護(hù)理文件書寫的意義及護(hù)理文件書寫要求。

4、根據(jù)《護(hù)理技術(shù)操作項目考核要點》進(jìn)行各項護(hù)理操作培訓(xùn)，包括靜脈輸液、靜脈采血、留置針穿刺、各種注射、血壓測量、無菌技術(shù)、鼻飼、導(dǎo)尿、霧化吸入、氧氣吸入、口腔護(hù)理、吸痰、心肺復(fù)蘇、心電監(jiān)護(hù)儀、簡易呼吸機等操作技能。

5、急救技術(shù)培訓(xùn)：心肺復(fù)蘇操作、識別心電圖等，熟練掌握急救藥品的藥理作用、適應(yīng)癥、用量等。

6、培訓(xùn)醫(yī)院感染知識，學(xué)習(xí)醫(yī)院感染管理辦法，嚴(yán)格執(zhí)行消毒隔離制度、無菌技術(shù)操作規(guī)程。

7、鞏固在校所學(xué)的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)理論及護(hù)理專業(yè)知識。

8、初步掌握常見疾病的治療，熟練掌握專科護(hù)理技術(shù)操作、操作程序要達(dá)到規(guī)范化。

9、熟悉各班護(hù)理工作流程及各項常規(guī)制度，并嚴(yán)格執(zhí)行。

10、學(xué)習(xí)運用護(hù)理程序進(jìn)行整體護(hù)理，在帶教老師的指導(dǎo)下負(fù)責(zé)2-3個病人。

11、第五年能夠制定完整的.護(hù)理計劃，熟練配合搶救工作，能總結(jié)護(hù)理工作經(jīng)驗，并能指導(dǎo)護(hù)生進(jìn)行臨床實習(xí)。

1、利用一月時間了解病房的基本情況及各個班次的工作流程。

2、利用一周的時間培訓(xùn)護(hù)士禮儀以及文明用語的應(yīng)用，結(jié)合實際案例講解護(hù)患溝通技巧。

2、每月組織業(yè)務(wù)講座，安排有教學(xué)經(jīng)驗的老師授課，選擇性講授?？浦R和護(hù)理新理論、新知識、新技術(shù)。

3、進(jìn)行床旁教學(xué)及晨會提問，護(hù)士長可結(jié)合病人進(jìn)行指導(dǎo)或示范操作，并利用晨會結(jié)合臨床實際有計劃地提問有關(guān)?？浦R。

護(hù)理人員培訓(xùn)計劃及方案篇六

為適應(yīng)護(hù)理學(xué)科發(fā)展的需要，加強護(hù)理隊伍人才培養(yǎng)，激勵護(hù)理人員努力進(jìn)取，加強學(xué)習(xí)，不斷提高護(hù)理人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)，進(jìn)一步提高我院的整體護(hù)理水平，特制定各級各類護(hù)理人員在職培訓(xùn)計劃如下：

1、復(fù)習(xí)鞏固護(hù)理基本理論、基本知識、基本技能。

2、?？频尼t(yī)學(xué)和護(hù)理學(xué)知識、技能。

3、護(hù)理專業(yè)理論及臨床教學(xué)、護(hù)理管理、護(hù)理科研等綜合內(nèi)容。

1、病房有計劃的組織講課、查房和考核。

2、科內(nèi)組織的講座和查房等。

3、院內(nèi)外各種專業(yè)或相關(guān)專業(yè)的講座、會議交流、學(xué)習(xí)班、研討班等。

試用期護(hù)士的培訓(xùn)

1、培訓(xùn)目標(biāo)：

（1）要求工作中了解各項護(hù)理工作制度、工作職責(zé)與程序，具有良好的護(hù)士形

象和行為；

（2）熟練掌握基礎(chǔ)護(hù)理操作技術(shù)；

（3）了解專科護(hù)理理論與技術(shù)。

2、培訓(xùn)方法：

（1）新護(hù)士上崗前必須接受護(hù)理部組織的崗前教育和服務(wù)規(guī)范訓(xùn)練；

（2）一年內(nèi)完成護(hù)理病歷10份，每份由病區(qū)護(hù)士長評議考核后上報護(hù)理部；

（4）一年終了時由護(hù)理部進(jìn)行理論及護(hù)理技術(shù)操作考核，合格后方可轉(zhuǎn)正；

（4）護(hù)理部每年對其進(jìn)行上述有關(guān)內(nèi)容的考核，每季度考核一次技術(shù)操作，每

半年考核一次理論知識。

畢業(yè)后23年護(hù)士的培訓(xùn)

1、培訓(xùn)目標(biāo)：

（1）具有熟練的基礎(chǔ)護(hù)理技能；

（2）熟悉各?？谱o(hù)理理論、護(hù)理要點及護(hù)理技術(shù)；

（4）掌握各?？萍膊〉挠^察要點；

（5）掌握各?？萍膊〉闹饕委熕幤返慕o藥方法、藥理作用、常用劑量及毒性反應(yīng)。

2、培訓(xùn)方法：

（2）每年書寫護(hù)理病歷5份，每份由病區(qū)護(hù)士長或帶教老師評議后上報護(hù)理部；

（6）組織考核：基礎(chǔ)知識及?？浦R每半年考核一次，基本技能每季度考核一次。

畢業(yè)后46年護(hù)士的培訓(xùn)

1、培訓(xùn)目標(biāo)：

（1）具有熟練的基礎(chǔ)理論知識及基礎(chǔ)護(hù)理操作技能，能執(zhí)行責(zé)任制護(hù)理，做好

病人的身心整體護(hù)理；

（2）熟悉專科護(hù)理理論、技能及防治疾病的知識；

（3）熟練掌握配合?？茡尵鹊闹R及技能；

（4）能指導(dǎo)護(hù)士生臨床實習(xí)；

（5）達(dá)到護(hù)師任職條件及護(hù)理大專院校畢業(yè)水平。

2、培訓(xùn)方法：

（1）護(hù)理部定期安排至ccu、icu科室輪轉(zhuǎn)學(xué)習(xí)；

（2）根據(jù)工作需要安排短期脫產(chǎn)學(xué)習(xí)；

（3）除自學(xué)外，參加病區(qū)及護(hù)理部組織的各種業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)；

（4）每半年考核一次基礎(chǔ)理論及專科理論，每季度考核一次基本技能。

護(hù)師的培訓(xùn)

1、培訓(xùn)目標(biāo)：

（1）具有較堅實的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)理論和?？评碚撝R及熟練的護(hù)理技能；

（2）熟悉危重病人的觀察方法，并掌握急救技能；

（4）具有一定的護(hù)理管理、預(yù)防保健及教學(xué)技能。

2、培訓(xùn)方法：

（1）多安排危重病人的搶救配合工作，做好搶救記錄并不斷總結(jié)經(jīng)驗；

（2）擔(dān)任臨床學(xué)生和進(jìn)修生的帶教工作；

（3）除自學(xué)護(hù)理部規(guī)定的專科理論知識外，參加護(hù)理部組織的新理論、新技術(shù)的學(xué)習(xí)；

（4）每半年考核一次基礎(chǔ)理論及專科理論知識，每年考核一次護(hù)理技能。

主管護(hù)師的培訓(xùn)

1、培訓(xùn)目標(biāo)：

（2）具有課堂教學(xué)、編寫教材及臨床帶教能力，能組織本病房的護(hù)理查房和護(hù)理會診；

（3）能寫出一定水平的論文。

2、培訓(xùn)方法：

（2）有計劃的選送至院外短期學(xué)習(xí)；

（4）每半年考核一次專業(yè)理論知識及護(hù)理新技術(shù)知識，每年考核一次專科護(hù)理技能及新技術(shù)。

護(hù)理人員培訓(xùn)計劃及方案篇七

1、戴口罩，帽子，

手術(shù)室新護(hù)士培訓(xùn)計劃

。*室管理規(guī)則，上、下班與進(jìn)餐制度。

（2）手術(shù)室環(huán)境介紹

（3）手術(shù)室的服務(wù)宗旨與信念，工作人員組織結(jié)構(gòu)。

（4）手術(shù)室的各種

規(guī)章制度

下午：（1）手術(shù)縫針、縫線的分類與選擇

（2）認(rèn)識手術(shù)常用器械、敷料及其使用、清洗、保養(yǎng)方法、熟悉術(shù)后器械清洗流程。

（3）認(rèn)識縫針、刀片、穿針、取刀片、傳遞持針、手術(shù)刀。

工作計劃

（5）手術(shù)室一次性無菌物品的管理。

第二天：（1）外科洗手、穿脫手術(shù)衣、戴/脫手套、無菌升臺、鋪巾、老師示范新護(hù)士練習(xí)、播放光盤。

（2）無菌技術(shù)練習(xí)、示范。

第三天：（1）手術(shù)室電外科的安全使用：高頻電刀、單極雙板、恒溫箱、薰箱的管理。老師示范講解、新護(hù)士練習(xí)。

（2）病理標(biāo)本的處理。

（3）我科常見的各種消毒液的使用范圍和更換。

（4）手術(shù)室銳器處理流程與方法。

（5）手術(shù)室的職業(yè)安全防護(hù)和法律、法規(guī)。

第四天：（1）手術(shù)室各科護(hù)理表格的設(shè)計與應(yīng)用。

（2）無影燈的開/關(guān)調(diào)節(jié)，手術(shù)間的消毒和紫外線燈的開關(guān)。

（3）手術(shù)體位綜述。

（4）手術(shù)床的種類及使用方法，常見手術(shù)體位放置方法，老師示范講解，新護(hù)士練習(xí)。

第五天：（1）現(xiàn)代手術(shù)室護(hù)士的角色，功能與素質(zhì)要求

2洗手/巡回護(hù)士職責(zé)，各班職責(zé)

3留置針穿刺：老師示范講解、新護(hù)士練習(xí)。

4一周培訓(xùn)匯總，反饋答疑。

護(hù)理人員培訓(xùn)計劃及方案篇八

實驗室是進(jìn)行測試的地方。實驗室是科學(xué)的搖籃，是科學(xué)研究的基地，是科學(xué)技術(shù)發(fā)展的源泉，在科學(xué)技術(shù)發(fā)展中起著非常重要的作用。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！

醫(yī)院財務(wù)管理水平的高低，直接影響醫(yī)院的經(jīng)營管理狀況，為了保證醫(yī)院在日益激烈的競爭環(huán)境中健康有效地發(fā)展，醫(yī)院財務(wù)科以加強財務(wù)管理，提高業(yè)務(wù)水平為宗旨，結(jié)合自己的具體情況，為會計人員制定了一系列的訓(xùn)練教育計劃

1、崗前訓(xùn)練的對象是新進(jìn)財務(wù)人員
2、崗前培訓(xùn)內(nèi)容包括醫(yī)院介紹、崗位責(zé)任、各管理制度等
3、崗前培訓(xùn)時間為新財務(wù)人員報到當(dāng)月進(jìn)行，時間安排一般不超過一周，由財會科負(fù)責(zé)人實施。

1.崗位培訓(xùn)的目標(biāo)是所有財務(wù)人員。
2、職場訓(xùn)練內(nèi)容包括基本技能訓(xùn)練、會計法、醫(yī)院會計制度、財務(wù)管理制度等法律法規(guī)訓(xùn)練

1、根據(jù)財政部的要求，每年組織會計負(fù)責(zé)人參加國家規(guī)定的會計后續(xù)教育訓(xùn)練，審查會計從業(yè)資格證書，使會計負(fù)責(zé)人能夠及時掌握最新的會計準(zhǔn)則和財務(wù)要求。
2、為鼓勵財務(wù)人員自我附加價值，取得更高的職務(wù)，每年財務(wù)科統(tǒng)一組織有意參加各種職務(wù)申請和考前訓(xùn)練課程，最大限度地支持財務(wù)人員的自我進(jìn)步。
3.積極組織相關(guān)人員參加各級醫(yī)院財務(wù)管理協(xié)會或衛(wèi)生部門舉辦的學(xué)術(shù)研討會或特別交流會，為每個員工提供出去學(xué)習(xí)的機會，提高業(yè)務(wù)水平。
4、定期訂閱醫(yī)院財務(wù)知識和管理相關(guān)雜志報紙，為會計人員提供多媒體學(xué)習(xí)會計最新知識的環(huán)境。
5、不定期向醫(yī)院申請參觀學(xué)習(xí)的機會，參考其他先進(jìn)醫(yī)院財務(wù)科組織機制、業(yè)務(wù)分工、業(yè)務(wù)處理等優(yōu)點，交流經(jīng)驗，取長補短。
6、與信息科合作，每半年或一年組織計算機技能培訓(xùn)和測試，提高收費人員操作效率，學(xué)習(xí)醫(yī)院新信息系統(tǒng)更新知識。
7、根據(jù)醫(yī)院業(yè)務(wù)發(fā)展需要，及時調(diào)整崗位分工，及時培訓(xùn)新崗位新職責(zé)、新內(nèi)容，保證工作順利開展。

1、參加培訓(xùn)人員，非特殊原因，未經(jīng)部門負(fù)責(zé)人以上領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)者，不得拒絕參加。
2、參加培訓(xùn)人員應(yīng)按時進(jìn)行培訓(xùn)，不得遲到、早退，積極完成培訓(xùn)作業(yè)，接受成果評價的原因未能參加者，應(yīng)事先休假，報告財務(wù)部參加，沒有特殊原因未參加者，缺勤。

xxxx年是我院“臨床醫(yī)療技術(shù)規(guī)范年”。為更好的抓好基礎(chǔ)醫(yī)療質(zhì)量，規(guī)范醫(yī)療操作程序，醫(yī)務(wù)科將以“三基三嚴(yán)”、“臨床專業(yè)技術(shù)”及“醫(yī)療突發(fā)事件應(yīng)急能力”培訓(xùn)為中心內(nèi)容，認(rèn)真抓好醫(yī)務(wù)人員培訓(xùn)工作，尤其是加強住院醫(yī)師培訓(xùn)。具體培訓(xùn)計劃如下：

(一)、加強對醫(yī)療人員“三基”的培訓(xùn)。
醫(yī)務(wù)科具體負(fù)責(zé)全院的培訓(xùn)工作，經(jīng)常利用晨會交班時間及采取集中學(xué)習(xí)的方式對全院人員進(jìn)行三基培訓(xùn)，培訓(xùn)覆蓋率達(dá)到100%。
(二)、培訓(xùn)及考核內(nèi)容：
(1)基礎(chǔ)理論：包括與疾病診斷、治療有關(guān)的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論。
(2)基本知識：包括為疾病診斷、治療直接提供科學(xué)依據(jù)的臨床醫(yī)療知識。如：醫(yī)療護(hù)理診療規(guī)范、各種疾病的陽性體征、各種檢驗檢查的標(biāo)本采取方法及臨床意義。各種藥物的基本成分、禁忌、作用方法、使用及適應(yīng)癥等。
(3)基本技能：包括醫(yī)療人員應(yīng)具備的診斷、治療的基本操作技能(如各種穿刺技術(shù)、心肺復(fù)蘇技術(shù);手術(shù)的基本操作方法：包括洗手、穿脫手術(shù)衣、手術(shù)器械的正確使用、打結(jié)、基本縫合方法等)和能根據(jù)掌握的理論知識和實踐經(jīng)驗結(jié)合病人的病情，擬定出診斷、治療、計劃思維判斷能力(如病歷、醫(yī)囑、處方的書寫能力、體格檢查能力、診斷與鑒別診斷能力、門急診處理能力、閱讀輔助檢查報告能力等)。
(4)醫(yī)療衛(wèi)生相關(guān)法律法規(guī)：《執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》、《輸血法》、《傳染病防治法》、《醫(yī)療事故防范及處理條例》、《病歷管理規(guī)定》等。
(5)技能培訓(xùn)與考核內(nèi)容：徒手心肺復(fù)蘇技術(shù);心電監(jiān)護(hù)儀的使用技術(shù);電除顫儀器的使用技術(shù);呼吸機的使用與維護(hù)技術(shù);
(三)、培訓(xùn)方式方法：
采用集中學(xué)習(xí)及科室培訓(xùn)相結(jié)合的方法。要求醫(yī)療人員利用空閑時間學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)急診急救基礎(chǔ)知識及新技術(shù)、新理論知識?？剖依每浦魅尾榉?、晨會交班及每月業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時進(jìn)行新理論知識講解講座，并對急救常用技術(shù)采用現(xiàn)場操作演練，定期舉行急救模擬演練。
(四)、具體培訓(xùn)計劃：
二月份：安排全院醫(yī)療人員進(jìn)行急救知識的培訓(xùn)。由韓永才主任主持講座1次，并進(jìn)行現(xiàn)場操作演示。
三月份：安排全院醫(yī)護(hù)人員學(xué)習(xí)臨床輸血技術(shù)規(guī)范專題講座，由化驗室主任楊志峰主講。
五月份：學(xué)習(xí)腹腔鏡臨床應(yīng)用專題講座，有婦產(chǎn)科主任曲新葉主講。
七月份：進(jìn)行全院性心肺復(fù)蘇操作強化訓(xùn)練，由手術(shù)室主任任懷敏主講。
九月份：醫(yī)療安全相關(guān)知識的講座，由醫(yī)務(wù)科組織國家級醫(yī)療質(zhì)量管理專家或相關(guān)法律人員進(jìn)行講授。
十一月份：主要是兒童保健知識的培訓(xùn)，由兒保科主任張燕主講。

(一)、培訓(xùn)對象
全體醫(yī)療人員，包括醫(yī)技科室及臨床科室所有醫(yī)療人員。
(二)、培訓(xùn)目的
通過對醫(yī)療人員進(jìn)行相關(guān)專業(yè)知識培訓(xùn)，達(dá)到提高其專業(yè)素質(zhì)能力，鞏固扎實的基礎(chǔ)知識，并將所學(xué)的理論知識與實際臨床工作相結(jié)合，提高為病人服務(wù)的質(zhì)量。
(三)、培訓(xùn)方式
通過學(xué)術(shù)會議和科內(nèi)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的形式進(jìn)行全員培訓(xùn)。

為進(jìn)一步加強對學(xué)校食堂管理人員和從業(yè)人員的規(guī)范化管理，建立并完善學(xué)校食堂從業(yè)人員上崗衛(wèi)生知識培訓(xùn)長效機制，結(jié)合學(xué)校的實際情況制定培訓(xùn)計劃如下:
一(培訓(xùn)目的
動過培訓(xùn)，增強學(xué)校食堂管理人員和從業(yè)人員責(zé)任感，提高從業(yè)人員食品衛(wèi)生安全意識和操作水平，確保師生員工的飲食安全，促進(jìn)學(xué)校食品衛(wèi)生安全
工作水平不斷提升。
二(參加人員
食堂管理人員和食堂所有從業(yè)人員

時間為每學(xué)期至少二次
四(培訓(xùn)內(nèi)容
1(法律法規(guī)知識:
《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》《中華人民共和國傳染病防治法》《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生衛(wèi)生管理規(guī)定》《學(xué)生集體用餐衛(wèi)生監(jiān)督法》以及相關(guān)的法律法規(guī)。
2.學(xué)校有關(guān)食品衛(wèi)生安全管理方面的規(guī)章制度，食品安全預(yù)案學(xué)習(xí)。
3.《學(xué)校食堂管理操作規(guī)范》教學(xué)光盤。
五(培訓(xùn)的組織實施與培訓(xùn)形式
1.培訓(xùn)的組織實施:由義烏市規(guī)矩培訓(xùn)內(nèi)容具體食堂人員的工作時間組織實施。
2.培訓(xùn)的形式:采用集中培訓(xùn)與業(yè)余自學(xué)相結(jié)合的原則進(jìn)行培訓(xùn)。
3.幾級參加教育局及衛(wèi)生局的學(xué)習(xí)
為了有效的做好食品衛(wèi)生工作，避免人為因素引起的食物中毒的發(fā)生，制
定本規(guī)定。
1.定期組織從業(yè)人員學(xué)習(xí)食品法律法規(guī)及相關(guān)知識，學(xué)習(xí)與本崗位相關(guān)的衛(wèi)生習(xí)慣及操作標(biāo)準(zhǔn)，使從業(yè)人員了解熟悉有關(guān)應(yīng)知應(yīng)會內(nèi)容。
2.建立完整的從業(yè)人員學(xué)習(xí)培訓(xùn)記錄，內(nèi)容包括:培訓(xùn)時間、培訓(xùn)地點、培訓(xùn)內(nèi)容、參加培訓(xùn)人員名單。
3.食堂從業(yè)人員必須按要求參加衛(wèi)生部門、教育部門組織的各種從業(yè)培訓(xùn)及考試，不參與者或考試不合格者給予開除處理。

培訓(xùn)時間：2012年9月27日-2012年9月28日
培訓(xùn)地點：**第三人民醫(yī)院住院醫(yī)生和護(hù)士辦公室
培訓(xùn)科室：全院醫(yī)生護(hù)士
培訓(xùn)對象：醫(yī)生、護(hù)士
培訓(xùn)內(nèi)容：醫(yī)生、護(hù)士工作站使用講解
醫(yī)生工作站系統(tǒng)知識
工作站的基本操作流程(如：登陸，各功能模塊的進(jìn)入、返回、切換)。
工作站各模塊的功能說明(簡明扼要地闡述各模塊的功能)。
醫(yī)生工作站各模塊功能之間的聯(lián)系，如：如何導(dǎo)入檢驗、醫(yī)囑;住院病歷、病程記錄、出院小結(jié)之間的聯(lián)系。
工作站之間的聯(lián)系。
電子病歷的小工具及使用注意事項。
個人及科室文本模板的使用和維護(hù)。
打印功能(續(xù)打使用)。
醫(yī)生工作站基礎(chǔ)功能
病歷資料：
修改病人基本信息。
完整地填寫住院病歷(主訴，病史，體格檢查，輔助檢查、初步診斷、入院診斷)。
書寫病程記錄(病程記錄的新增，標(biāo)題的選擇，模板的使用、病程記錄的選擇打印、續(xù)打)。
填寫談話記錄。
填寫會診申請、會診記錄，會診流程查看。
填寫出院小結(jié)。
填寫死亡資料。
病歷一覽：如何查看病人歷次住院的所有病歷文書。
其他：
如何將歸檔病歷召回申請。
如何借閱已歸檔的病歷。
如何修改密碼。
如何維護(hù)個人模板。
護(hù)士工作站基本功能
常用功能：
如何切換工作站。
如何使用體溫單錄入、按周期打印體溫單。
如何使用體溫單整體錄入、主數(shù)據(jù)錄入。
填寫護(hù)理單據(jù)(護(hù)程錄、危重單、入院評估、出院評估)。
文本模板維護(hù)。
培訓(xùn)類型：用戶集體培訓(xùn)
培訓(xùn)目的：
醫(yī)生了解普通醫(yī)生工作站的功能。
護(hù)士了解普通護(hù)士工作站的功能。
熟悉普通醫(yī)生工作站的操作流程及與其他工作站的聯(lián)系。
掌握普通醫(yī)生工作站的具體操作方法，熟練使用電子病歷，能正確進(jìn)行醫(yī)療記錄的書寫、打印，查閱病人各項醫(yī)療資料(如檢查檢驗報告單，護(hù)理記錄，病程記錄等)。
培訓(xùn)計劃安排：
培訓(xùn)對象
日期
時間
內(nèi)一、
2012年9月27日
8:30——11:00
外科、婦產(chǎn)科、兒科科室醫(yī)生
2012年9月27日
13:30——16:00
內(nèi)一、
2012年9月28日
8:30——11:00
外科、婦產(chǎn)科、兒科病區(qū)護(hù)士
2012年9月28日
13:30——16:00
簽字確認(rèn)：

上學(xué)期我園廚房工作人員緊緊圍繞幼兒園的工作目標(biāo)，吃苦耐勞，團(tuán)結(jié)協(xié)作，樂于奉獻(xiàn)，為幼兒、家長、教職工提供了優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。本學(xué)期廚房工作人員沒變，同時承擔(dān)起全園小朋友的洗碗消毒工作。為了使廚房工作有更大的提高，能為幼兒、家長、教職工解決后顧之憂，提供一流的服務(wù)，確保各項工作的順利進(jìn)行，特補充制定了以下工作重點:
加強廚房工作人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作
1.向書本學(xué)習(xí)，向同事學(xué)習(xí)，向自己學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中積極探索，勇于創(chuàng)新。
2.向人探討烹調(diào)技術(shù)的理論和實踐的培訓(xùn)指導(dǎo)。
3.繼續(xù)保證每人每學(xué)期1—2種創(chuàng)新菜的制作。
成立火管會，體現(xiàn)幼兒園、家庭的共同參與，定期召開會議，階段總結(jié)反思幼兒膳食的品種安排，營養(yǎng)搭配等。
加大對廚房工作人員的檢查督促力度，炊事班長做好每天的監(jiān)督檢查工作，做好記錄，每周上報一次。
1.每天做好盤頭著裝上崗。
2.做好各種機器的安全操作。
3.切生菜熟菜的砧板嚴(yán)格分開擺放。
4.嚴(yán)格按幼兒人數(shù)分發(fā)飯菜，避免浪費和不夠吃的現(xiàn)象發(fā)生。
5.清洗幼兒碗筷時注意清點數(shù)量，避免丟失。
6.節(jié)約用水用電。
7.做好下班前的各種安全檢查，人離門鎖，防止外人進(jìn)入。

醫(yī)院財務(wù)工作在醫(yī)院各級組織的領(lǐng)導(dǎo)下，結(jié)合計劃安排，全科目標(biāo)明確，同心同德，共同努力，更好地完成了醫(yī)院財務(wù)管理和會計工作。確保醫(yī)院醫(yī)療工作的正常開展和各制度改革，不斷提高醫(yī)院經(jīng)濟(jì)效益和社會效益，加強財務(wù)管理，保證醫(yī)院經(jīng)濟(jì)目標(biāo)的順利實現(xiàn)。全院員工共同努力完成的財務(wù)計劃工作，現(xiàn)總結(jié)具體工作如下

1、組織財務(wù)科會計人員學(xué)習(xí)預(yù)計20x年度實施的《醫(yī)院會計制度》(征求意見稿)，通過學(xué)習(xí)使會計人員事先掌握國家醫(yī)院會計制度的變化。
2、參加會計繼續(xù)教育學(xué)習(xí)、審計繼續(xù)教育學(xué)習(xí)等各種學(xué)習(xí)訓(xùn)練，學(xué)習(xí)后通過所有考試。
3、對收費人員進(jìn)行職業(yè)道德訓(xùn)練:強調(diào)收費人員廉潔自律、誠實守信的重要性，說明醫(yī)院現(xiàn)在實行的收費處理制度退費管理制度醫(yī)院加強醫(yī)療收費票據(jù)管理和管理的相關(guān)規(guī)定。

根據(jù)醫(yī)院實際情況，加強醫(yī)療業(yè)務(wù)收支管理。努力增收節(jié)支，減少醫(yī)療費用支出，充分利用醫(yī)療技術(shù)和設(shè)備，用心開展醫(yī)療服務(wù)。實現(xiàn)總收入x萬元，其中財政補助x萬元，醫(yī)療收入x萬元，藥品收入x萬元，其他收入x萬元，總支出x萬元，其中醫(yī)療支出x萬元，藥品支出萬元，財政專業(yè)支出萬元，其他支出萬元，今年累計約x萬元，收支平衡
門診收費員共收費單據(jù)x張，收費金額x萬元。住院處住院登記x人，領(lǐng)取押金x萬元，處理患者退房x人。

1.采用有效的方法和監(jiān)測措施加強貨幣資金管理，確保資金安全:醫(yī)院每日貨幣資金流動量大，為確保資金安全，收費處按發(fā)行的每日收費制度執(zhí)行，出納每日按時向銀行發(fā)送現(xiàn)金。
由于醫(yī)院的特殊性，出納銀行存款后患者經(jīng)常支付住院費用，引起現(xiàn)金超庫的情況，財務(wù)建立了現(xiàn)金報告制度。醫(yī)院財務(wù)財務(wù)科隨機檢查門診收費員退款，監(jiān)督退款行為，但發(fā)現(xiàn)該工作仍存在缺陷，財務(wù)思考新的管理方法堵塞漏洞，強調(diào)退款、損失、無效票據(jù)必須全部提交，建立票據(jù)交接機制。
2、每半年、年底組織全科財務(wù)人員對醫(yī)院物資進(jìn)行現(xiàn)場盤點，對醫(yī)院物資狀況有數(shù)，與有關(guān)部門合作管理醫(yī)院物資。
3、今年x月中旬與設(shè)備科人員一起檢查全院固定資產(chǎn)。

1、精心推進(jìn)新農(nóng)協(xié)醫(yī)療保險醫(yī)療工作開展，認(rèn)真理解相關(guān)政策規(guī)定，協(xié)助相關(guān)工作，使醫(yī)院相關(guān)工作越來越順利，有利于醫(yī)院發(fā)展。
2、醫(yī)院物價工作需要進(jìn)一步提高，認(rèn)真做好相關(guān)調(diào)查工作，提出合理推薦，使醫(yī)院醫(yī)療費更合規(guī)合理，有助于提高醫(yī)院市場競爭潛力。

財務(wù)科及其所屬部門在醫(yī)院軟件交換、醫(yī)療保險接口軟件運行不順利，為醫(yī)院數(shù)字化的早日實現(xiàn)，克服各種困難，與各部門合作努力。醫(yī)院his系統(tǒng)財務(wù)管理報告進(jìn)一步完善。

1、與發(fā)展改革委員會、財政局加強聯(lián)系，有序推進(jìn)我院工作，年度財政資金到賬，明年醫(yī)院預(yù)算支出報告完成。
2、了解物價局今年的收費許可證年審，順利通過。
3、醫(yī)院信息卡收費申請，由于事先聯(lián)系物價局，說明了醫(yī)院數(shù)字化建設(shè)的需要，得到物價局的支持，信息卡收費申請立即得到認(rèn)可，保證了醫(yī)院門診醫(yī)生工作站的順利實施。
總而言之，醫(yī)院財務(wù)管理、會計工作在各級領(lǐng)導(dǎo)的精準(zhǔn)領(lǐng)導(dǎo)下，保證了醫(yī)院財務(wù)管理工作的正常開展，對醫(yī)療收費的管理更好，嚴(yán)格遵守財經(jīng)紀(jì)律，更好地完成了各項工作任務(wù)。

2020年xx月xx日。

xx樓的三樓。

1、參加集團(tuán)公司舉辦的會計人員繼續(xù)教育培訓(xùn)班，擴(kuò)大新知識、新理論、新技術(shù)、新信息。
2、參加網(wǎng)絡(luò)和遠(yuǎn)程教育，使會計人員能夠隨時隨地以最快的方式接受最新最快的信息和知識。
3、參加各類資格考試、訂閱雜志等方法，掌握最新的會計知識、會計政策和會計方法。

(一)最近的訓(xùn)練計劃(一年內(nèi))
1、每年組織財務(wù)人員會計就業(yè)資格證書，根據(jù)財政部要求，組織參加國家規(guī)定的會計后續(xù)教育訓(xùn)練內(nèi)容，使會計人員能夠及時掌握最新的會計準(zhǔn)則和財務(wù)要求。
2、為鼓勵財務(wù)人員自我附加價值，取得更高的職務(wù)，每年財務(wù)科統(tǒng)一組織有意參加各種職務(wù)申請和考前訓(xùn)練課程，最大限度地支持財務(wù)人員的自我進(jìn)步。
3.積極組織相關(guān)人員參加各級醫(yī)院財務(wù)管理協(xié)會或衛(wèi)生部門舉辦的學(xué)術(shù)研討會或特別交流會，為每個員工提供出去學(xué)習(xí)的機會，提高業(yè)務(wù)水平。
4、定期訂閱醫(yī)院財務(wù)知識和管理相關(guān)雜志報紙，為員工提供多媒體學(xué)習(xí)會計最新知識的環(huán)境。
5、不定期向醫(yī)院申請參觀學(xué)習(xí)的機會，參考其他先進(jìn)醫(yī)院財務(wù)科組織機制、業(yè)務(wù)分工、業(yè)務(wù)處理等優(yōu)點，交流經(jīng)驗，取長補短。
6、根據(jù)醫(yī)院業(yè)務(wù)發(fā)展需要，及時調(diào)整崗位分工，及時培訓(xùn)新崗位新職責(zé)、新內(nèi)容，保證工作順利開展。
(二)長期培訓(xùn)計劃(1-3年內(nèi))
1、參加上一級會計專業(yè)技術(shù)資格考試，邊工作邊學(xué)習(xí)，提高會計人員專業(yè)知識水平和業(yè)務(wù)能力，通過考試取得專業(yè)技術(shù)資格，激發(fā)會計人員進(jìn)取精神
2、參加普通大學(xué)或成人大學(xué)會計專業(yè)學(xué)歷教育，通過學(xué)習(xí)，掌握會計專業(yè)知識、現(xiàn)代管理知識、市場經(jīng)濟(jì)知識、實用技能知識、政策法規(guī)知識。

指導(dǎo)思想：
后勤工作是做好幼兒園管理工作和教育工作的基礎(chǔ)所在，中心幼兒園在園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持和教師們的積極配合下，園舍和園內(nèi)環(huán)境在原有基礎(chǔ)上有了更大的改觀。認(rèn)真貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，抓好后勤工作，保障供給，做到責(zé)任明確，分工到人，切實做好衛(wèi)生保健、財務(wù)工作、食堂工作、門衛(wèi)工作及園內(nèi)環(huán)境的綠化管理工作等。
具體工作
(一)做好財產(chǎn)、財務(wù)管理工作：堅持勤儉辦園的方針，合理利用有限資金，為幼兒園辦實事，辦好事。
2、做好學(xué)年度的預(yù)算、決算的審核、檢查監(jiān)督工作，嚴(yán)格財務(wù)制度和財經(jīng)制度。
3、嚴(yán)格財務(wù)制度，分工明確，一切財經(jīng)支出都必須在園長的統(tǒng)一安排下進(jìn)行，每張發(fā)票都必須由園長簽字，每學(xué)期對財務(wù)賬目審查一次。
4、會計堅持每月上報結(jié)算報表，使園長能掌握資金情況，合理安排資金。
(二)事務(wù)工作方面：及時做好教學(xué)用品、辦公用品和教玩具的采購工作和更新工作，并根據(jù)本園的特點，做好各班的教學(xué)用品和環(huán)境布置材料。
2、做好幼兒園的維修工作，經(jīng)常檢查大、中、小型玩具，消除不安全因素，對幼兒園的門窗、玻璃、自來水等及時維修。
3、做好幼兒園的衛(wèi)生保健工作，對幼兒的玩具、被子和寢室經(jīng)常消毒。
并做到消毒有記錄。各班教師要配合保健老師做好工作。
4、關(guān)心幼兒生活，辦好食堂。
(1)要經(jīng)常深入食堂檢查工作，要求嚴(yán)格執(zhí)行食堂工作制度和衛(wèi)生制度，全心全意為師生服務(wù)。
(2)幼兒每天午餐做到熱菜熱飯，做到營養(yǎng)搭配，價廉物美，讓幼兒吃飽、吃好，使家長放心。
(3)做好開水的供應(yīng)工作，充分利用各班的茶水桶，讓幼兒隨時喝水。
(4)搞好食堂的衛(wèi)生工作，生熟分開，杜絕一切不衛(wèi)生因素，培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣。
(三)搞好園舍建設(shè)，創(chuàng)設(shè)優(yōu)美環(huán)境：管理好花木、草坪、果園。在草坪成長期，要保護(hù)好草坪，讓其生長好，同時要加強施肥，增加部分花木，做到四季常青，四季花香，美化校園。教育幼兒愛護(hù)幼兒園的一草一木。園內(nèi)無雜物，各種玩具擺放合理，活動室內(nèi)外布置美觀，做到美化、綠化、凈化，富有童趣。
2、加強幼兒園的衛(wèi)生環(huán)境管理。
整個校園內(nèi)外分工到人，各活動室由班主任教師負(fù)責(zé)，做到一日一小掃，一周一大掃，保證整潔干凈，窗明幾凈，室內(nèi)外無紙屑、無痰跡、無雜物，各種用具擺放整齊，保潔區(qū)無雜草。

每年針對新畢業(yè)分配到我院的醫(yī)療專業(yè)、醫(yī)技專業(yè)、護(hù)理專業(yè)員工，開展崗前教育培訓(xùn)，每個新員工均要按照規(guī)定接受崗前培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容由科教辦統(tǒng)一安排，主要以講座形式進(jìn)行，經(jīng)過培訓(xùn)，考核合格后方可正式進(jìn)入?？婆嘤?xùn)程序。


1、醫(yī)療工作特點及要求，醫(yī)院文化及背景介紹
2、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育
3、醫(yī)院人事制度介紹
4、醫(yī)療核心制度，醫(yī)療質(zhì)量控制培訓(xùn)
5、醫(yī)療物價及社保管理相關(guān)規(guī)定培訓(xùn)
6、病歷書寫與病案管理制度培訓(xùn)
7、醫(yī)務(wù)人員臨床科研管理，繼續(xù)教育制度規(guī)定教育
8、心肺復(fù)蘇培訓(xùn)及考核
9、醫(yī)院感染控制知識培訓(xùn)
10、傳染病防治法，傳染病報告制度培訓(xùn)
11、優(yōu)質(zhì)服務(wù)理念及優(yōu)質(zhì)服務(wù)禮儀培訓(xùn)
12、醫(yī)療糾紛預(yù)防與應(yīng)答知識培訓(xùn)
13、消防安全教育
14、野外拓展，加強合作精神與團(tuán)體凝聚力

1、加強組織紀(jì)律性，培訓(xùn)上課不能無故遲到、曠課、早退;
2、認(rèn)真學(xué)習(xí)，需要進(jìn)行考核的培訓(xùn)內(nèi)容必需通過，不及格的人員進(jìn)行補考，補考仍無法通過的，報人事部門按照規(guī)定處理。
3、對要求進(jìn)行的優(yōu)質(zhì)服務(wù)培訓(xùn)和心肺復(fù)蘇培訓(xùn)，必需認(rèn)真參與，積極練習(xí)，達(dá)到醫(yī)院培訓(xùn)要求。