當(dāng)我們備受啟迪時(shí)，常常可以將它們寫(xiě)成一篇心得體會(huì)，如此就可以提升我們寫(xiě)作能力了。那么我們寫(xiě)心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢？以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

校史的心得體會(huì)篇一

我眼中的校史，是一本鮮活的歷史教科書(shū)，它記錄著學(xué)校的發(fā)展歷程和悠久的傳統(tǒng)。在校園中，處處可以看到學(xué)校歷史的痕跡，這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)深刻地影響著我們的成長(zhǎng)。通過(guò)對(duì)校史的了解和思考，我體會(huì)到了自己在這個(gè)特殊時(shí)期的責(zé)任和使命，也發(fā)現(xiàn)了自己在成長(zhǎng)中的不足之處。

首先，校史告訴我教書(shū)育人的重要性。通過(guò)對(duì)過(guò)去教育歷史的研究，我了解到學(xué)校在教育中的作用和責(zé)任。在我所讀的校史中，有一段關(guān)于學(xué)校創(chuàng)立初期的描述，學(xué)校創(chuàng)始人參與了學(xué)生的日常生活，全心全意地關(guān)心學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展。他們不僅僅是傳道、授業(yè)、解惑，更是像親人一樣關(guān)懷學(xué)生的身心健康。這種精神激勵(lì)著我追求更高的教育品質(zhì)，讓我深刻地意識(shí)到自己未來(lái)做一名優(yōu)秀教師的重要性和責(zé)任感。

其次，校史使我深刻認(rèn)識(shí)到學(xué)校精神的力量。學(xué)校的辦學(xué)理念和核心價(jià)值觀源自于對(duì)校史的總結(jié)與提煉。在這些價(jià)值觀中，團(tuán)結(jié)、勤學(xué)、求真、創(chuàng)新等是最為突出的特點(diǎn)。這些理念的傳承和歷史的承載，使我對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度有了更深入的思考。勤學(xué)不僅是對(duì)學(xué)業(yè)的要求，更是對(duì)自我的要求。校史向我展示了千千萬(wàn)萬(wàn)優(yōu)秀的學(xué)子在這片土地上勤學(xué)苦練的身影，他們不僅在學(xué)術(shù)上突破自我，還在思想和品質(zhì)上不斷提升。這些堅(jiān)持不懈的努力和精神力量，成為我不斷追求進(jìn)步的動(dòng)力。

此外，校史教育讓我看到了學(xué)校團(tuán)結(jié)合作的力量。只有團(tuán)結(jié)協(xié)作，學(xué)校才能發(fā)展得更好。在學(xué)校的歷史中，有很多突出的合作案例。人們合力解決各種困難，共同創(chuàng)造出學(xué)校發(fā)展的輝煌。這一點(diǎn)讓我明白，當(dāng)我們面臨挑戰(zhàn)和問(wèn)題時(shí)，只有緊密團(tuán)結(jié)，才能找到更好的解決辦法。團(tuán)結(jié)不僅僅是為了學(xué)校的成績(jī)，更是為了每個(gè)人能夠充分發(fā)展并在這個(gè)浩瀚社會(huì)中展翅高飛。

最后，校史給我?guī)?lái)了對(duì)傳統(tǒng)文化的重新認(rèn)識(shí)。經(jīng)過(guò)對(duì)學(xué)校歷史的研究，我深刻領(lǐng)悟到傳統(tǒng)文化對(duì)我國(guó)一代又一代人的影響。學(xué)校的歷史也是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的歷史。在世界變化迅速的今天，我們要繼承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，將其融入到我們的成長(zhǎng)和學(xué)業(yè)中。這使我深感自己作為一名學(xué)生，有責(zé)任對(duì)傳統(tǒng)文化加以了解和學(xué)習(xí)，真正把它變成自己的精神財(cái)富。

通過(guò)對(duì)校史的思考，我明白了自己在特殊時(shí)期的責(zé)任與使命。作為一名中學(xué)生，在學(xué)習(xí)的道路上，我不僅需要努力求得優(yōu)異的學(xué)業(yè)成績(jī)，更要注重品德修養(yǎng)和為他人的貢獻(xiàn)。我要用自己的努力去實(shí)現(xiàn)學(xué)校的愿景和使命，通過(guò)我的奉獻(xiàn)和努力，為學(xué)校的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。校史形成了我心中的一本教科書(shū)，它教會(huì)了我如何成長(zhǎng)，如何積極向上地面對(duì)未來(lái)的人生。它是我人生中值得珍藏的一本“歷史書(shū)籍”。

校史的心得體會(huì)篇二

作為一名學(xué)子，對(duì)于自己所在學(xué)校的歷史了解是非常重要的。校史不僅是學(xué)校的文化傳承，更是培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)校精神和校園文化的關(guān)鍵。我曾參加過(guò)學(xué)校組織的一次校史知識(shí)競(jìng)賽，深刻體會(huì)到了校史的重要性和對(duì)自身發(fā)展的積極影響。通過(guò)了解學(xué)校歷史，我不僅更加熟悉了學(xué)校的發(fā)展脈絡(luò)，提高了自己的綜合素質(zhì)，還深刻體會(huì)到了學(xué)校文化的獨(dú)特魅力。

第二段：發(fā)現(xiàn)學(xué)校的文化傳承

學(xué)校的校史是一個(gè)學(xué)校精神和文化傳承的重要組成部分。通過(guò)學(xué)習(xí)校史，我了解到我們學(xué)校的創(chuàng)辦初衷以及前輩們?yōu)閷W(xué)校發(fā)展做出的卓越貢獻(xiàn)。學(xué)校的校訓(xùn)《止于至善》體現(xiàn)了學(xué)校一直以來(lái)追求卓越和追求至善的教育理念。這種追求貫穿于學(xué)校的方方面面，潛移默化地影響著每個(gè)學(xué)子。深入了解校史，我感受到了學(xué)校文化的獨(dú)特魅力，也更加理解了學(xué)校對(duì)學(xué)生的期望和要求。

第三段：增進(jìn)對(duì)學(xué)校的歸屬感

了解學(xué)校的歷史，不僅可以提高自己的學(xué)校歸屬感，還能讓自己更加主動(dòng)地融入學(xué)校的文化。學(xué)校是我們成長(zhǎng)的搖籃，是我們的第二個(gè)家。學(xué)校的歷史讓我意識(shí)到，學(xué)校不僅僅是一堵墻，更是承載著師生情懷和文化積淀的地方。通過(guò)研究學(xué)校的校史，我能夠更加深入地了解學(xué)校的發(fā)展歷程，增進(jìn)對(duì)學(xué)校的認(rèn)同感，更加珍惜和愛(ài)護(hù)我們共同的學(xué)習(xí)環(huán)境。

第四段：體驗(yàn)到學(xué)術(shù)風(fēng)采和發(fā)展成果

學(xué)校的歷史不僅僅是一部記錄學(xué)校發(fā)展和變遷的歷史，更是見(jiàn)證了學(xué)校的學(xué)術(shù)風(fēng)采和豐碩成果。了解學(xué)校的校史，我深刻感受到學(xué)校的自豪感和傲人成績(jī)。學(xué)校的發(fā)展離不開(kāi)一批又一批優(yōu)秀的師生，他們?cè)趯W(xué)術(shù)研究、科學(xué)創(chuàng)新等領(lǐng)域做出了卓越貢獻(xiàn)。了解學(xué)校歷史使我更加自豪和自信，也激勵(lì)著我繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，為學(xué)校的發(fā)展作出自己的貢獻(xiàn)。

第五段：在校園文化中找到身份認(rèn)同

學(xué)校的文化是學(xué)生個(gè)體與集體之間的重要紐帶。了解學(xué)校校史，我不僅更加深入地了解學(xué)校的文化底蘊(yùn)和精神追求，也更加了解自己在這個(gè)文化中的位置和作用。學(xué)校的文化既是前輩們留給我們的寶貴財(cái)富，也是我們通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐塑造的。通過(guò)努力了解校史，我逐漸找到了自己在校園文化中的認(rèn)同感和歸屬感，也更加凝練了自己對(duì)學(xué)校文化的理解和體會(huì)。

總結(jié)段：結(jié)合個(gè)人成長(zhǎng)感言

深入了解學(xué)校的校史，我收獲了知識(shí)，感悟到了學(xué)校文化，增強(qiáng)了自己的歸屬感，并從中找到了自己的身份認(rèn)同。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，為學(xué)校的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)，也將以校史為基礎(chǔ)，牢牢銘記學(xué)校精神，用實(shí)際行動(dòng)踐行學(xué)校的文化價(jià)值觀。對(duì)于每一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)，了解校史都是一筆寶貴的財(cái)富，它能夠塑造我們的個(gè)性和修養(yǎng)，提升我們的綜合素質(zhì)，讓我們成為學(xué)校發(fā)展的有力推動(dòng)者。我相信，在學(xué)校的大家庭中，我們每個(gè)人都能夠做出自己的貢獻(xiàn)，成就更加美好的未來(lái)。

校史的心得體會(huì)篇三

記得在我們剛?cè)雽W(xué)沒(méi)多久的時(shí)候，年級(jí)就組織我們參觀了校史館，帶領(lǐng)我們了解了我校的校史。在了解了我校的校史后，我有許多感慨和想法。

另外，通過(guò)學(xué)習(xí)校史。我還了解到我校培養(yǎng)出了許多優(yōu)秀的人才，也就是我們的優(yōu)秀校友們：國(guó)家副主席曾慶紅、北京市委書(shū)記、北京奧組委主席劉淇、北京市副市長(zhǎng)、北京奧組委副主席劉敬民、著名作曲家施光南都是從我校走出的為國(guó)家做出貢獻(xiàn)的棟梁之材。

得知我校培養(yǎng)出諸多人才后，我感慨萬(wàn)千。我們的學(xué)校如此優(yōu)秀，培養(yǎng)出的學(xué)生一定也十分優(yōu)秀。但前提一定是學(xué)生也很努力。既然我們有如此優(yōu)秀的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們的學(xué)校有如此濃厚的文化底蘊(yùn)，那我們就更應(yīng)該努力地學(xué)習(xí)，不能辜負(fù)學(xué)校為我們提供的優(yōu)越環(huán)境和文化底蘊(yùn)。

就讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始為我們的學(xué)校做出貢獻(xiàn)吧，可以從許多方面：讓我們把我校的優(yōu)良傳統(tǒng)傳承下去，為以后的校友指點(diǎn)迷津，讓我們?yōu)樾?zhēng)光，載入校史，給以后的校友豎起榜樣，讓他們繼續(xù)把這種精神繼承。就讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，加油吧！

通過(guò)了解校史，我對(duì)學(xué)校增添了更多的熱愛(ài)和崇敬。我了解到了我校已建校63周年，歷史十分悠久。并且我校還是中國(guó)共產(chǎn)黨在老區(qū)創(chuàng)辦并遷入北京的唯一一所中學(xué)，這令我感到無(wú)比自豪。另外，在我得知作為一所具有光榮革命傳統(tǒng)的學(xué)校，建校以來(lái)，一直得到黨和的關(guān)心時(shí)，我真是感到由衷的自豪。

校史的心得體會(huì)篇四

第一段：介紹校史課的背景和重要性（200字）

校史課作為一門(mén)重要的文化課程，是通過(guò)對(duì)學(xué)校的歷史沿革、發(fā)展變遷以及校園文化的介紹，來(lái)傳承和弘揚(yáng)學(xué)校的優(yōu)良傳統(tǒng)和精神。通過(guò)學(xué)習(xí)校史，我們可以了解學(xué)校的歷史淵源，感受到學(xué)校的發(fā)展壯大，增強(qiáng)對(duì)學(xué)校的歸屬感和榮譽(yù)感，同時(shí)也可以激發(fā)我們對(duì)學(xué)校的熱愛(ài)和責(zé)任感。校史課不僅有助于學(xué)生們了解學(xué)校的過(guò)去，還能夠引導(dǎo)我們樹(shù)立正確的學(xué)校觀念，培養(yǎng)良好的學(xué)風(fēng)和文化氛圍。

第二段：校史課激發(fā)學(xué)生對(duì)學(xué)校歷史的興趣 （200字）

通過(guò)校史課的學(xué)習(xí)，我們獲得了很多有關(guān)學(xué)校歷史的知識(shí)。我們了解到學(xué)校的創(chuàng)建者，他們的背景和初衷。我們聽(tīng)到了學(xué)校發(fā)展的故事，學(xué)習(xí)到了學(xué)校歷史上的重大事件和亮點(diǎn)。這些校史知識(shí)激發(fā)了我們對(duì)學(xué)校歷史的興趣和探索欲望。我們對(duì)學(xué)校產(chǎn)生了強(qiáng)烈的歸屬感，渴望了解更多關(guān)于學(xué)校發(fā)展的細(xì)節(jié)，希望能為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

第三段：校史課傳遞的校園精神和價(jià)值觀（200字）

校史課不僅讓我們了解學(xué)校歷史，還傳遞給我們學(xué)校的精神和價(jià)值觀。通過(guò)學(xué)習(xí)校史，我們知道了學(xué)校的優(yōu)良傳統(tǒng)和文化。我們了解到學(xué)校辛勤奮斗的精神，知道奉獻(xiàn)和團(tuán)結(jié)合作的價(jià)值。這些精神和價(jià)值觀潛移默化地影響著我們，在我們的成長(zhǎng)道路上為我們指明了方向。我們學(xué)到的團(tuán)結(jié)合作、奉獻(xiàn)、誠(chéng)信等品質(zhì)也深深地印在我們的內(nèi)心，成為我們今后行為的準(zhǔn)則。

第四段：校史課對(duì)塑造學(xué)生的思想品德素質(zhì)的重要作用（300字）

校史課在塑造學(xué)生的思想品德素質(zhì)方面起著重要的作用。學(xué)校的歷史中存有許多先賢的楷模，他們的成就和精神鼓舞著我們。他們的奉獻(xiàn)和犧牲精神提醒著我們要為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量；他們的誠(chéng)信和勤奮激勵(lì)著我們要做一個(gè)品德高尚的人。校史課通過(guò)講述這些感人的故事，讓我們?cè)谛撵`上得到滋養(yǎng)，激發(fā)我們追求卓越的信念和勇氣。校史課也提供了很多讓我們思考的歷史事件和偉人的言行，引導(dǎo)我們審視自身的行為及其對(duì)學(xué)校和社會(huì)的影響。

第五段：個(gè)人對(duì)校史課的體會(huì)和感悟 （300字）

通過(guò)學(xué)習(xí)校史課，我深刻體會(huì)到了學(xué)校的發(fā)展歷程和辛勤付出背后的故事。我明白了學(xué)校的光榮傳統(tǒng)和嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的氛圍對(duì)我們成長(zhǎng)的重要意義。校史課讓我知道了自己是一個(gè)幸運(yùn)的人，能夠在這樣的學(xué)府接受教育。我對(duì)學(xué)校充滿了感恩之情，也深深地理解了學(xué)校對(duì)我們的期望和要求。我希望能夠?qū)⑽覍W(xué)到的知識(shí)和精神投入到學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展中，為學(xué)校爭(zhēng)光添彩。同時(shí)，我也明白了作為一個(gè)學(xué)校的一員，我應(yīng)該懷著對(duì)學(xué)校的熱愛(ài)和責(zé)任感，自覺(jué)遵守學(xué)校的規(guī)章制度，做一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生、社會(huì)的棟梁。

總結(jié)：校史課的學(xué)習(xí)讓我們對(duì)學(xué)校的歷史有了更深入的了解，增強(qiáng)了我們對(duì)學(xué)校的歸屬感和榮譽(yù)感。校史課不僅傳遞了學(xué)校的精神和價(jià)值觀，還對(duì)塑造我們的思想品德素質(zhì)起著重要作用。通過(guò)校史課的學(xué)習(xí)，我們能夠深刻體會(huì)到學(xué)校的輝煌與付出，激發(fā)自身的熱愛(ài)和責(zé)任感，為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

校史的心得體會(huì)篇五

來(lái)到x大學(xué)后，來(lái)接待我們的是研究生吳燕姐姐，這次參觀與以往別的的參觀不相同的是，以前是由導(dǎo)游或老師帶著我們參觀，而這次吳燕姐姐“拋”出七個(gè)問(wèn)題，讓我們帶這問(wèn)題自己去尋找答案，當(dāng)吳燕姐姐的問(wèn)題一提完，同學(xué)們便如離弦之箭一般，“射”進(jìn)了校史館。

我也隨著人流沖進(jìn)了門(mén)。一進(jìn)門(mén)，首先映入眼簾的是華麗的墻壁上有一塊巨大的玻璃，玻璃上印著x大學(xué)的校風(fēng)和校訓(xùn)，我馬上抄了下來(lái)。再低頭一看，地上有一塊玻璃，玻璃下記載著x大學(xué)的創(chuàng)立日期和創(chuàng)立人。一下子兩個(gè)問(wèn)題的答案就找道了，我心中十分高興。接著我又站在資料室門(mén)口向四處瀏覽了一會(huì)兒，才發(fā)現(xiàn)了我要找的資料，那是x大學(xué)五位校長(zhǎng)的名字和華西醫(yī)科大學(xué)第一位牙科畢業(yè)生的名字。

接著，我又到了二樓，一到樓口，我就看見(jiàn)了一艘很大的船，船邊有許多槳。原來(lái)這些槳上的字記錄了x大學(xué)歷年來(lái)更名的名字和意義。最后，我又找到了介紹著名文人郭沫若、巴金等人的事跡。

參觀了x大學(xué)的校史館后，我的疑團(tuán)都一一解開(kāi)了。x大學(xué)的校史館不但記載了x大學(xué)豐富的文化，而且讓我了解到，x大學(xué)之所以能夠?yàn)樽鎳?guó)培養(yǎng)出許許多多優(yōu)秀的人才，是與該校的校訓(xùn)、校風(fēng)分不開(kāi)的。它的校風(fēng)為：嚴(yán)謹(jǐn)勤奮，求是創(chuàng)新。從中我體會(huì)到，只有勤奮努力的學(xué)習(xí)，才能獲得豐富的知識(shí)；只有不斷努力地進(jìn)取，才能達(dá)到務(wù)實(shí)創(chuàng)新。

x大學(xué)歷史悠久，有著豐富的文化遺產(chǎn)；它氣勢(shì)磅礴，卻又不失樸素典雅。它為祖國(guó)的日漸強(qiáng)盛做出了巨大的貢獻(xiàn)。

我從現(xiàn)在起要努力學(xué)習(xí)，才能考上我們x這所有名的大學(xué)，將來(lái)才有能力為建設(shè)祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的力量！

校史的心得體會(huì)篇六

懷著無(wú)比興奮的心情，我們新教師跟隨著陳校長(zhǎng)及金校長(zhǎng)等人踏進(jìn)四中的校史館，一股古素純樸、端莊厚重的氣流向我迎面襲來(lái)，那瞬間，我的心靈被它震住了。因?yàn)榧磳⒄宫F(xiàn)在我面前的將是一所中學(xué)誕生的全程記錄。

在參觀的過(guò)程中，金校長(zhǎng)親自帶隊(duì)并給大家解說(shuō)榆中四中建校60年至今的發(fā)展、歷屆四中校長(zhǎng)的更換及歷屆畢業(yè)生、生活用品等多方面的問(wèn)題，每一位教師都聽(tīng)得很認(rèn)真，深刻體會(huì)到四中建設(shè)及教育方面緊跟新時(shí)代的步伐。

通過(guò)此次參觀活動(dòng)，加深了我們對(duì)榆中四中的了解；同時(shí)使我深切的感受到榆中四中悠久的發(fā)展歷史和深厚的人文底蘊(yùn)，感受到榆中四中在新時(shí)期里所發(fā)生著的日新月異的變化；增強(qiáng)了我們知校、愛(ài)校的思想意識(shí)。通過(guò)此次參觀活動(dòng)，不但豐富了我們對(duì)榆中四中的認(rèn)識(shí)，而且使我們的人生觀、世界觀得到進(jìn)一步的充盈和改善，并下決心好好珍惜在北山片區(qū)的學(xué)習(xí)時(shí)光，努力提升自己，希望以自己綿薄之力為學(xué)校的明天增磚添瓦。

我們?cè)趯W(xué)校的每一個(gè)腳印無(wú)不凝聚著自強(qiáng)不息、敢為人先、開(kāi)拓創(chuàng)新的奮斗精神，這種精神更是值得我們這些新教師所學(xué)習(xí)的。希望在以后的學(xué)習(xí)生活中能夠謹(jǐn)記和發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)良傳統(tǒng)，努力改善自己。今天我們以榆中四中驕為榮，明天榆中四中以我們?yōu)榘?！讓我們一起共?chuàng)北山片區(qū)美好的明天。

校史的心得體會(huì)篇七

翻開(kāi)歷史厚重的扉頁(yè)，字里行間，一個(gè)名字逐漸浮現(xiàn)，那是正值科舉廢馳的時(shí)代，遠(yuǎn)渡重洋來(lái)到中國(guó)的美國(guó)知識(shí)份子，建立起一所大學(xué)堂——雅禮。

走進(jìn)校史館，一張張新舊不一的照片映入眼簾，從雅禮創(chuàng)辦到中雅培粹成立，它們?cè)陟o靜地述說(shuō)著一所百年名校的曲折發(fā)展歷程?？v觀110年大小事，作為雅禮學(xué)子的自豪感油然而生。

漫步于校史館中，照片中的每一張臉都給我留下了或深或淺的印象，有英俊爽朗的美國(guó)人，有歷代沉穩(wěn)的校長(zhǎng)，還有興高采烈的學(xué)生。最令我印象深刻的是兩樣?xùn)|西，一張舊照片和一冊(cè)本。照片上是當(dāng)時(shí)的田徑隊(duì)。隊(duì)員們身形高大健壯，面部沉靜，目光炯炯，雖站立不動(dòng)，可仍能感覺(jué)到他們體內(nèi)驚人的爆發(fā)力與速度，作為體育運(yùn)動(dòng)的佼佼者，他們是雅禮校史中熠熠生輝的`星星。

那冊(cè)本，是一名學(xué)生使用過(guò)的，封面上的繁體字，一筆一畫(huà)，工工整整。頁(yè)面有些發(fā)黃，邊角卻十分平整，細(xì)小的裂紋，讓我感覺(jué)到年代的久遠(yuǎn)，雅禮濃郁的學(xué)風(fēng)由此可見(jiàn)一斑。

走出校史館，呼吸著新鮮的空氣，陽(yáng)光下紅墻藍(lán)瓦的校舍，涌動(dòng)的人群中一張張朝氣蓬勃的臉，我感覺(jué)腳下的土地并不蒼老，反而覺(jué)得它煥發(fā)著青春與活力！

夜窗之下，柔風(fēng)徐徐。

燈下墨香，依依裊裊。

在這萬(wàn)賴俱寂之夜，我回憶著，意念隨著墨香悄悄然在紙上化開(kāi)，化開(kāi)……

校史的心得體會(huì)篇八

觀校史是一種重要的歷史文化體驗(yàn)，它可以讓我們更深入地了解自己所在的校園和所讀的歷史，更好地理解當(dāng)下和未來(lái)。我有幸參加了本次觀校史活動(dòng)，深入了解了我校的歷史和校園文化，收獲頗豐。在此，我將分享我的心得和體會(huì)。

二、認(rèn)知?dú)v史、珍惜今日

通過(guò)觀校史活動(dòng)，我深刻認(rèn)識(shí)到歷史是校園文化的重要組成部分。歷史不僅記錄了過(guò)去，更為我們指明了未來(lái)的方向。我校享有悠久的歷史，曾經(jīng)的風(fēng)云人物、歷史遺跡、文化傳承都是校園文化的重要組成部分。我們要認(rèn)真了解歷史，珍惜當(dāng)下，發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)，繼承優(yōu)良的校園文化，用自己的努力構(gòu)建更加美好的未來(lái)。

三、強(qiáng)化學(xué)校教育意識(shí)

觀校史活動(dòng)讓我們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到學(xué)校教育的重要性。學(xué)校是我們接受教育的重要場(chǎng)所，只有好的學(xué)校才能為我們提供全面的教育資源，強(qiáng)化我們各方面的素質(zhì)。我校成立已有多年，歷經(jīng)風(fēng)雨，一直在不斷努力，提升教學(xué)質(zhì)量，推進(jìn)人才培養(yǎng)。作為學(xué)生，我們要積極參與到校園建設(shè)中來(lái)，為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

四、堅(jiān)守初心、勇?lián)姑?/p>

觀校史活動(dòng)讓我更加深入地了解了我校的歷程和每一個(gè)前輩為之奮斗的情景。作為新時(shí)代的學(xué)生，我們應(yīng)該堅(jiān)守自己的初心，懷揣著使命感，為國(guó)家、為人民、為學(xué)校做出自己的貢獻(xiàn)。作為年輕人，我們要有強(qiáng)烈的責(zé)任感和家國(guó)情懷，為學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。

五、感悟團(tuán)結(jié)、共同進(jìn)步

通過(guò)觀校史活動(dòng)，我更加深刻地理解到團(tuán)結(jié)的力量。只有大家團(tuán)結(jié)一心，共同努力，才能取得最終的勝利。我們學(xué)生應(yīng)該秉持團(tuán)結(jié)、合作、協(xié)作的精神，為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。在這個(gè)過(guò)程中，我們還可以互幫互助，相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。只有如此，我們才能更好地適應(yīng)未來(lái)社會(huì)的發(fā)展要求。

六、結(jié)語(yǔ)

觀校史活動(dòng)讓我深刻認(rèn)識(shí)到了校園文化和學(xué)校教育的重要性，并激發(fā)我熱愛(ài)學(xué)校、熱愛(ài)學(xué)習(xí)的情感。在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我將以此為動(dòng)力，繼續(xù)努力，為自己的未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，為學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

校史的心得體會(huì)篇九

第一段：引言（100字）

每個(gè)學(xué)校都有自己的歷史，而了解和學(xué)習(xí)學(xué)校的歷史對(duì)于每個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)都是非常重要的。最近，我參加了學(xué)校舉辦的一次講校史活動(dòng)，并從中獲得了許多啟示和體會(huì)。通過(guò)講解、展覽和互動(dòng)交流，我深刻體會(huì)到了學(xué)校的發(fā)展歷程以及付出努力的人們，更加認(rèn)識(shí)到了學(xué)校的價(jià)值和使命。

第二段：學(xué)校的發(fā)展歷程（200字）

在講校史的活動(dòng)中，我們了解到了學(xué)校從創(chuàng)建到現(xiàn)在的漫長(zhǎng)歷程。當(dāng)初，學(xué)校只是一個(gè)小規(guī)模的教育機(jī)構(gòu)，然而，憑著一股無(wú)比的拼搏精神和努力奮斗，逐漸發(fā)展成今天的規(guī)模龐大的學(xué)府。在這個(gè)過(guò)程中，學(xué)校經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的艱難和困苦，但堅(jiān)持下來(lái)了。我們了解到，無(wú)論是學(xué)校管理者還是教職員工，他們從來(lái)沒(méi)有停止過(guò)對(duì)學(xué)校的努力和關(guān)注，用自己的汗水和智慧為學(xué)校的發(fā)展做出了巨大的貢獻(xiàn)。

第三段：學(xué)校的價(jià)值和使命（300字）

通過(guò)講校史的活動(dòng)，我更加深刻地認(rèn)識(shí)到學(xué)校的價(jià)值和使命。學(xué)校不僅僅是培養(yǎng)學(xué)生的地方，更是傳遞道德觀念、培養(yǎng)品德、塑造人格的地方。學(xué)校不僅僅是傳授知識(shí)的場(chǎng)所，更是塑造未來(lái)社會(huì)精英的搖籃。學(xué)校是人類文明的重要組成部分，我們要為了學(xué)校的發(fā)展而努力，為了學(xué)校的光輝形象而奮斗。作為學(xué)生，我們應(yīng)該更加珍惜學(xué)校這個(gè)平臺(tái)，努力學(xué)習(xí)，積極參與，承擔(dān)起自己的責(zé)任和義務(wù)，為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

第四段：學(xué)校的精神傳承（300字）

學(xué)校的發(fā)展離不開(kāi)學(xué)校的精神傳承。通過(guò)講校史活動(dòng)，我們了解到學(xué)校一直堅(jiān)持的學(xué)風(fēng)、師道、校風(fēng)等傳統(tǒng)。這些傳統(tǒng)不僅體現(xiàn)在學(xué)校的管理和教學(xué)中，更在學(xué)生的日常行為和思想中。學(xué)校的精神傳承代表了學(xué)校的特色和品質(zhì)，是學(xué)校的靈魂所在。作為學(xué)生的我們，應(yīng)該明白學(xué)校精神傳承的重要性，并且在日常生活中注重培養(yǎng)自己的道德修養(yǎng)和學(xué)術(shù)素養(yǎng)，做到知行合一。

第五段：個(gè)人感悟（200字）

通過(guò)參加講校史的活動(dòng)，我對(duì)學(xué)校有了更深刻的認(rèn)識(shí)。我看到學(xué)校從滄海桑田中崛起的堅(jiān)韌精神，看到學(xué)校為培養(yǎng)人才而付出的努力。我也明白了學(xué)校的發(fā)展需要每一個(gè)人的共同努力，而我也要為學(xué)校的發(fā)展盡自己的一份力量。我要全身心投入到學(xué)習(xí)中，提高自己的綜合素質(zhì)，讓學(xué)校的發(fā)展成就我的光榮。同時(shí)，我要秉持學(xué)校的精神傳承，做一個(gè)具備責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)精神的學(xué)生，為學(xué)校爭(zhēng)光，為社會(huì)做貢獻(xiàn)。

總結(jié)：通過(guò)參加學(xué)校舉辦的講校史活動(dòng)，我對(duì)學(xué)校及其發(fā)展歷程有了更深入的了解。我明白了學(xué)校的價(jià)值和使命，也體會(huì)到學(xué)校的精神傳承的重要性。我決心努力學(xué)習(xí)，發(fā)揚(yáng)學(xué)校的精神，為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。在學(xué)校的歷史長(zhǎng)河中，我們都是一份子，我們應(yīng)該緊密團(tuán)結(jié)起來(lái)，共同努力，為學(xué)校的光輝前程而努力奮斗。

校史的心得體會(huì)篇十

觀校史的目的是更好地了解學(xué)校的歷史和傳統(tǒng)，感受學(xué)校文化的內(nèi)涵，進(jìn)一步增強(qiáng)對(duì)學(xué)校的認(rèn)同感，更好地投身到學(xué)校建設(shè)的事業(yè)中。在觀校史中，我深深地感受到了學(xué)校的文化底蘊(yùn)和發(fā)展歷程，體會(huì)到了學(xué)校一步步成長(zhǎng)壯大的輝煌歷程，更感受到了愛(ài)國(guó)、創(chuàng)新和奉獻(xiàn)的精神。

第二段：學(xué)校文化底蘊(yùn)深厚

學(xué)校文化是學(xué)校的精神靈魂，是學(xué)校的“根”和“魂”所在。通過(guò)觀校史，我深切體會(huì)到了學(xué)校文化的深厚底蘊(yùn)和博大精深。學(xué)校一直秉承校訓(xùn)“勤奮踏實(shí)、求知?jiǎng)?chuàng)新、團(tuán)結(jié)拼搏、迎接挑戰(zhàn)”，這種追求卓越、開(kāi)拓進(jìn)取的精神深深地烙印在學(xué)校文化中。學(xué)校還弘揚(yáng)科學(xué)精神，注重學(xué)術(shù)交流，致力于培養(yǎng)高素質(zhì)的人才，這些都是學(xué)校文化的體現(xiàn)。

第三段：學(xué)校發(fā)展歷程輝煌

學(xué)校的歷史和發(fā)展是學(xué)校文化的發(fā)展歷程，更是學(xué)校輝煌事業(yè)的歷史記載。學(xué)校從創(chuàng)建之初，就以優(yōu)秀的教學(xué)質(zhì)量、優(yōu)良的學(xué)風(fēng)和突出的科研成果著稱，在全國(guó)乃至世界教育領(lǐng)域展現(xiàn)出了其獨(dú)特的地位和影響力。尤其是在改革開(kāi)放以后，學(xué)校的發(fā)展呈現(xiàn)出了跨越式的飛躍，從學(xué)科建設(shè)到人才培養(yǎng)，各方面都實(shí)現(xiàn)了一系列重大的創(chuàng)新和突破，取得了眾多令人矚目的成績(jī)和榮譽(yù)。

第四段：愛(ài)國(guó)、創(chuàng)新和奉獻(xiàn)的精神

在學(xué)校的文化中，“愛(ài)國(guó)、創(chuàng)新和奉獻(xiàn)”的精神一直是貫穿始終的主線。這種精神體現(xiàn)了學(xué)校人才培養(yǎng)的方向，同時(shí)也展現(xiàn)了學(xué)校對(duì)學(xué)術(shù)研究和社會(huì)服務(wù)的擔(dān)當(dāng)和責(zé)任。在學(xué)校的歷史和現(xiàn)實(shí)中，我們可以看到無(wú)數(shù)優(yōu)秀的畢業(yè)生和教職工，在國(guó)家非常時(shí)期順利完成了各項(xiàng)應(yīng)對(duì)任務(wù)，更有學(xué)校師生在國(guó)內(nèi)外的各類大賽和會(huì)議中多次獲得最高榮譽(yù)，向世界展現(xiàn)了自己不屈不撓、開(kāi)拓創(chuàng)新的卓越風(fēng)貌。

第五段：結(jié)語(yǔ)

通過(guò)觀校史，我深刻領(lǐng)悟到了學(xué)校的文化底蘊(yùn)、發(fā)展歷程和精神內(nèi)涵，更意識(shí)到了自身的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。未來(lái)的日子里，我將在學(xué)校這個(gè)大家庭中倍加珍惜自己的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，為建設(shè)和發(fā)展學(xué)校貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。相信在“愛(ài)國(guó)、創(chuàng)新和奉獻(xiàn)”的精神指引下，我們學(xué)校一定會(huì)更加蓬勃發(fā)展，迎來(lái)更加燦爛的明天。

校史的心得體會(huì)篇十一

校史是一所學(xué)校的靈魂，是學(xué)校發(fā)展的基石。作為一名學(xué)生，我們不僅要學(xué)習(xí)知識(shí)，還要了解和認(rèn)同學(xué)校的歷史與榮譽(yù)。在了解學(xué)校的校史過(guò)程中，我深感學(xué)校的使命和責(zé)任，也更加珍惜現(xiàn)在的成果和機(jī)遇。通過(guò)學(xué)習(xí)和思考，我更加明白了學(xué)校究竟意味著什么。

首先，學(xué)校的校史是學(xué)校精神的傳承。在學(xué)校的發(fā)展歷程中，前輩們?yōu)榱藢W(xué)校的乃至全社會(huì)的進(jìn)步，經(jīng)受了無(wú)數(shù)的磨難和困擾。他們?yōu)榱藢W(xué)校的使命，用自己的汗水和付出創(chuàng)造了優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)術(shù)氛圍。在學(xué)校的校史中，我們看到了無(wú)數(shù)前輩們的付出和奉獻(xiàn)，更看到了前人的智慧和力量。這給了我們年輕一代更多的動(dòng)力和信心，讓我們堅(jiān)定地走在前輩們的腳印上。

其次，學(xué)校的校史是學(xué)校文化的傳承。每所學(xué)校都有自己獨(dú)特的校園文化，這種文化是學(xué)校在長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)積淀下來(lái)的，反映了學(xué)校師生的價(jià)值觀和精神追求。通過(guò)學(xué)校的校史，我們可以了解到學(xué)校的發(fā)展歷程，也可以了解到學(xué)校的價(jià)值取向和文化特點(diǎn)。在學(xué)校的校史中，我們看到了踏實(shí)務(wù)實(shí)、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、自強(qiáng)不息的學(xué)風(fēng)，看到了關(guān)愛(ài)他人、奉獻(xiàn)社會(huì)的價(jià)值觀。這種文化的傳承和發(fā)揚(yáng)，將激勵(lì)著我們不斷進(jìn)取，在學(xué)業(yè)和人格的雙重培養(yǎng)中不斷超越自我。

此外，學(xué)校的校史是學(xué)校發(fā)展的重要參考。學(xué)校的發(fā)展離不開(kāi)歷史的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，在學(xué)校的校史中，我們可以發(fā)現(xiàn)問(wèn)題所在，并從中找到解決問(wèn)題的辦法。通過(guò)學(xué)校的校史，我們可以看到學(xué)校在不同時(shí)期的發(fā)展路徑和策略，可以了解到學(xué)校的成功故事和失敗教訓(xùn)。這對(duì)于學(xué)校的未來(lái)發(fā)展非常重要，可以使我們避免重復(fù)錯(cuò)誤，走上一條更加穩(wěn)健和可持續(xù)發(fā)展的道路。因此，學(xué)校的校史是學(xué)校的智慧寶庫(kù)，是學(xué)校前行的重要依據(jù)。

最后，學(xué)校的校史是學(xué)生情感的寄托。每個(gè)學(xué)生都對(duì)自己的學(xué)校有著深厚的情感和歸屬感。學(xué)校的校史既蘊(yùn)含了學(xué)校的智慧和付出，又濃縮了學(xué)生成長(zhǎng)和思考的歷程。通過(guò)了解學(xué)校的校史，我們不僅可以更加珍視學(xué)校的榮譽(yù)，更可以感受到學(xué)校給我們帶來(lái)的深厚情感。在學(xué)校的校史中，我們看到了學(xué)校如何培養(yǎng)出優(yōu)秀的學(xué)生和人才，看到了學(xué)校對(duì)每個(gè)學(xué)生的關(guān)心和幫助。這種情感的寄托，使我們更加熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)學(xué)校，也更加愿意為學(xué)校的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。

總的來(lái)說(shuō)，學(xué)校的校史是學(xué)校發(fā)展的基石和靈魂。通過(guò)學(xué)習(xí)和了解學(xué)校的校史，我們不僅可以更加深入地了解學(xué)校的使命和責(zé)任，更可以發(fā)掘?qū)W校的智慧和力量。同時(shí)，學(xué)校的校史也是學(xué)校文化的傳承和價(jià)值觀的傳遞，對(duì)于每個(gè)學(xué)生，它還是情感的寄托和熱愛(ài)的源泉。我們應(yīng)該珍視學(xué)校的校史，傳承學(xué)校的精神和文化，為學(xué)校的發(fā)展添磚加瓦，為我們的成長(zhǎng)添上濃墨重彩的一筆。

校史的心得體會(huì)篇十二

下午，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，在這個(gè)風(fēng)和日麗的日子里，xx級(jí)管理科學(xué)一班的同學(xué)們前往參觀位于上海理工大學(xué)校本部的校史館。

在班長(zhǎng)朱旭旻，團(tuán)支書(shū)丁藝辰的帶領(lǐng)下，全班同學(xué)懷著無(wú)比激動(dòng)的心情聚集在校圖書(shū)館前，一同前往位于圖書(shū)館正后面的校史館。由組織委員郭法慶擔(dān)任此次活動(dòng)的講解員。

跨入校史館之前，正上面首先看到的是一塊匾額，上面刻有“上海理工大學(xué)校史館”。

參觀校史館進(jìn)入大廳，其中一面墻上鑲嵌一段金燦燦的文字，是當(dāng)年滬江大學(xué)的創(chuàng)始人魏馥蘭博士的一段話：“每一艘開(kāi)往上海的輪船都必須在這所大學(xué)的視線內(nèi)經(jīng)過(guò)，在這樣一個(gè)校園，任何有思想的學(xué)生都不能不感到自己生活在一個(gè)大的世界里……”可見(jiàn)，在當(dāng)時(shí)滬江大學(xué)的創(chuàng)辦之初，他們就意識(shí)到了我們現(xiàn)代大學(xué)要培養(yǎng)的是面向國(guó)際化的，吸收世界先進(jìn)文化、知識(shí)和技術(shù)的全面發(fā)展的優(yōu)秀人才。

校史的心得體會(huì)篇十三

今天，我們懷著無(wú)比興奮的心情參觀了位于北部校區(qū)的校史館，校史館占地近400平方米，分為彩噴展板和實(shí)物展兩部分，記錄著大工65年的成長(zhǎng)與積淀。

我們一進(jìn)展館就被講解員的解說(shuō)和大型的展板深深地吸引住了，同校史館講解員一起回顧了大工自1949年建校以來(lái)的歷史、輝煌成就以及今日在教學(xué)、科研等方面所取得的成績(jī)。踏進(jìn)校史館，一股古素純樸、端莊厚重的氣息向我迎面襲來(lái)，那瞬間，我的心靈被它震住了，因?yàn)榧磳⒄宫F(xiàn)在我面前的將是一所名牌大學(xué)誕生的全程記錄。校史館里，一頁(yè)頁(yè)的文字，一幅幅的圖片，一具具的模型，生動(dòng)而形象地為我們展示了大工誕生的全過(guò)程：是它們見(jiàn)證了大工的歷史與過(guò)去，也是它們?cè)炀土私裉齑蠊さ妮x煌與不凡！

讓我印象最深的，有兩件物品。第一件是屈老的遺書(shū)，屈老校長(zhǎng)為大工，為中國(guó)的教育奉獻(xiàn)了一生，最終留下用自己的骨灰守護(hù)大工校園一草一木的愿望，這是多么深沉的愛(ài)，愛(ài)我們的大工，愛(ài)一代代大工人，愛(ài)著中國(guó)的教育事業(yè)。第二件是仿米格15戰(zhàn)斗機(jī)的渦輪推進(jìn)器，五十年代的新中國(guó)，無(wú)論是經(jīng)濟(jì)上，還是科技上，一窮二白。第一架國(guó)產(chǎn)戰(zhàn)斗機(jī)的成功試飛，標(biāo)志著新中國(guó)的軍事崛起，中國(guó)人真正抬起頭了。而它的推進(jìn)器保存到我們大工的校史館，激勵(lì)著更多的優(yōu)秀學(xué)子獻(xiàn)身國(guó)防，獻(xiàn)身科學(xué)，獻(xiàn)身世界的和平事業(yè)。

四十多分鐘的參觀使我受益匪淺，不僅讓我體會(huì)到了前輩們創(chuàng)造出光輝成果的艱辛，也感受到了作為一個(gè)大工人的自豪與驕傲，感到了肩膀上擔(dān)子的沉重。二十一世紀(jì)是充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇的世紀(jì)，我們作為新一代的大工人，站在新的起點(diǎn)，面向新的未來(lái)，我們要牢記“團(tuán)結(jié)，進(jìn)取，求實(shí)，創(chuàng)新”的校訓(xùn)，以嚴(yán)謹(jǐn)求學(xué)的治學(xué)態(tài)度，發(fā)揚(yáng)“海納百川、自強(qiáng)不息、厚德篤學(xué)、知行合一”的大工精神，為把大工建設(shè)成為國(guó)際一流研究型大學(xué)而奮斗終身！