時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝，我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段，為了今后更好的發(fā)展，寫一份計(jì)劃，為接下來(lái)的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧！通過(guò)制定計(jì)劃，我們可以將時(shí)間、有限的資源分配給不同的任務(wù)，并設(shè)定合理的限制。這樣，我們就能夠提高工作效率。下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀計(jì)劃范文，希望大家能夠喜歡!

藝術(shù)培訓(xùn)工作計(jì)劃和目標(biāo)篇一

以黨的十六大精神為指針，圍繞上級(jí)工作部署，在校長(zhǎng)室、教導(dǎo)處的領(lǐng)導(dǎo)下，繼續(xù)深入貫徹《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》精神，深入學(xué)習(xí)藝術(shù)、音樂(lè)、美術(shù)的《新課程標(biāo)準(zhǔn)》等理論，在新課程理念的指導(dǎo)下，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念和行為，在藝術(shù)教學(xué)中，尊重學(xué)生個(gè)性的發(fā)展，尊重他們每個(gè)人獨(dú)特的感受表現(xiàn)方式，讓學(xué)生在藝術(shù)活動(dòng)中嘗試成功的快樂(lè)，樹立自信的人格，讓藝術(shù)課堂充滿活力，充滿樂(lè)趣，成為孩子們心中向往的樂(lè)園。

1、深化課程教學(xué)改革，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。牢固確立以學(xué)生為本的價(jià)值觀，注重開發(fā)學(xué)生的潛力，使學(xué)生的個(gè)性得到***地發(fā)展。在平時(shí)教學(xué)中，以尊重學(xué)生為根本，多采用啟發(fā)式，培養(yǎng)他們的興趣，使藝術(shù)教學(xué)貫穿他們的整個(gè)人生。

2、以朱棣文的人文科學(xué)精神和現(xiàn)代教學(xué)思想為引導(dǎo)，繼續(xù)加強(qiáng)和豐富學(xué)校的藝術(shù)特色建設(shè)。樹立藝術(shù)教育一切為了學(xué)生發(fā)展的思想，走出目標(biāo)單一，過(guò)程僵化，方式機(jī)械的舊模式，可充分把握身邊的內(nèi)容，與生活相聯(lián)系，創(chuàng)造一種師生在平等的位置上探討交流，拉近與學(xué)生之間距離的教學(xué)方法。

3、倡導(dǎo)一個(gè)學(xué)生愛(ài)好藝術(shù)的良好態(tài)度，樹立學(xué)習(xí)藝術(shù)的自信心。加強(qiáng)藝術(shù)欣賞課的教學(xué)，提高學(xué)生的欣賞層次。在小學(xué)階段，力爭(zhēng)使學(xué)生能識(shí)別幾種樂(lè)器不同的演奏效果，認(rèn)識(shí)一些不同的畫種。

4、教學(xué)藝術(shù)的本質(zhì)不在于傳授本領(lǐng)，而在于激勵(lì)，喚醒和獲得積極的體驗(yàn)。教師要深入學(xué)習(xí)新的藝術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，把握教材特點(diǎn)，實(shí)施新的教學(xué)方略，選擇的教學(xué)內(nèi)容、手段方法，努力使自己的教學(xué)水平符合新的要求，切實(shí)提高學(xué)生素質(zhì)。

1、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理

（1）加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)、理論學(xué)習(xí)和提高教師自身修養(yǎng)。

（2）認(rèn)真學(xué)習(xí)藝術(shù)大綱的新標(biāo)準(zhǔn)，以及教材跟以往不同的特點(diǎn)和突破，從而樹立教師堅(jiān)定的理論基礎(chǔ)。

（3）繼續(xù)做好六認(rèn)真工作，保證每一節(jié)課的質(zhì)量。充分利用學(xué)校新添的多媒體設(shè)備，精心設(shè)計(jì)課堂教學(xué)環(huán)節(jié)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)欲望，加強(qiáng)藝術(shù)體驗(yàn)。

（4）開展多種形式的教研活動(dòng)，嘗試集體備課。

2、加強(qiáng)教研組老師自身素質(zhì)建設(shè)

組員間加強(qiáng)交流與合作，多探討、切磋，教研組各成員繼續(xù)開展深層次進(jìn)修（本科進(jìn)修及專業(yè)進(jìn)修），提倡在“走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的校際交流中不斷提升我組教師的專業(yè)能力及綜合素質(zhì)，同時(shí)建議學(xué)校為教師多提供一些專業(yè)方面地書籍、器材、藝術(shù)素材等，讓老師們渴望學(xué)習(xí)提高的心愿得以滿足，也便于教師有的放矢的開展教學(xué)工作。

3、繼續(xù)開展教育實(shí)驗(yàn)、教育科研研究工作

一是開展讀書工程教師讀書不少于1本，并根據(jù)實(shí)際需要做些讀書筆記。二是寫好隨筆：教研組老師堅(jiān)持寫生活隨筆或教育教學(xué)隨筆，每月不少于1篇。三是做好學(xué)生作品的整理及歸檔工作，并擇優(yōu)向新教育實(shí)驗(yàn)網(wǎng)上傳。使之成為同年級(jí)師生乃至家校、校際間交流的平臺(tái)。四是繼續(xù)開展課題研究。本組課題為“朱棣文精神在小學(xué)教育中的實(shí)踐研究”，做好相關(guān)資料收集整理工作，撰寫相關(guān)論文、書面資料，并在課堂教學(xué)中努力滲透朱棣文精神，加強(qiáng)藝術(shù)體驗(yàn)，讓學(xué)生敢于創(chuàng)新、樂(lè)于創(chuàng)新。抓好第二課堂，力爭(zhēng)出成績(jī)，同時(shí)使學(xué)生具有一定的藝術(shù)修養(yǎng)。

積極發(fā)揮藝術(shù)教研組教師的優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng)，努力為活躍學(xué)校文化生活，美化學(xué)校育人環(huán)境，作出積極的貢獻(xiàn)，并做好學(xué)校專業(yè)隊(duì)（舞蹈、電子琴、合唱、繪畫等）及特長(zhǎng)學(xué)生的輔導(dǎo)工作，為學(xué)生搭建施展才華的舞臺(tái)，積極參與各種競(jìng)賽，力爭(zhēng)取得好成績(jī)，為學(xué)校爭(zhēng)光添彩。同時(shí)建議學(xué)校外聘有專長(zhǎng)的老師，進(jìn)行針對(duì)性地輔導(dǎo)培訓(xùn)，本組教師各施所長(zhǎng)，盡己所能，努力培養(yǎng)出一批又一批的藝術(shù)之星，普遍提高我校學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)和綜合能力。

九月份：

1、教研組會(huì)議，明確學(xué)校對(duì)各教研活動(dòng)開展的要求，制訂教研組工作計(jì)劃，各項(xiàng)工作安排落實(shí)。

2、制定本學(xué)期各類學(xué)科計(jì)劃

3、狠抓課堂常規(guī)教育，做好六認(rèn)真工作。

4、教研活動(dòng)，對(duì)藝術(shù)學(xué)科教學(xué)有何構(gòu)想及建議

5、做好校慶的準(zhǔn)備工作

6、開展鼓樂(lè)隊(duì)和興趣小組活動(dòng)，組建樂(lè)隊(duì)

7、開展國(guó)歌、隊(duì)歌及校歌的教授活動(dòng)

十月份：

1、有效開展興趣小組活動(dòng)。

2、大合唱隊(duì)加強(qiáng)訓(xùn)練，年底準(zhǔn)備社團(tuán)活動(dòng)。

3、常規(guī)管理，保質(zhì)保量地上好每堂課，按計(jì)劃上好白板比賽課。

4、綜合組教研聽(tīng)課，加強(qiáng)學(xué)科間的交流。

5、常規(guī)教育管理工作。

6、開展兒童舞蹈的教學(xué)工作，年底準(zhǔn)備參加社團(tuán)活動(dòng)。

7、加強(qiáng)鼓樂(lè)隊(duì)的訓(xùn)練，準(zhǔn)備參加太倉(cāng)市的比賽。

8、開展國(guó)歌、隊(duì)歌及校歌的比賽活動(dòng)

十一月份：

1、按計(jì)劃上好教研課、實(shí)驗(yàn)課

2、開展新課題的研究工作

3、繼續(xù)做好學(xué)生藝術(shù)作品選拔、整理、上傳新教育實(shí)驗(yàn)網(wǎng)。

4、繼續(xù)寫好教師隨筆、讀書筆記摘抄等

5、開展兒童舞蹈的教學(xué)工作，年底準(zhǔn)備參加青少年活動(dòng)中心組織的演出活動(dòng)。

6、大合唱隊(duì)加強(qiáng)訓(xùn)練，年底準(zhǔn)備參加青少年活動(dòng)中心組織的演出活動(dòng)。

7、在四年級(jí)中選擇鼓樂(lè)隊(duì)員進(jìn)行訓(xùn)練，為下屆打好基礎(chǔ)。

十二月份：

1、繼續(xù)做好各項(xiàng)常規(guī)管理工作，準(zhǔn)備迎新活動(dòng)

2、按計(jì)劃上好教研課、匯報(bào)課等。及時(shí)進(jìn)行評(píng)課磨課。

3、準(zhǔn)備迎接教研課展示活動(dòng)，青年教師評(píng)優(yōu)活動(dòng)，精心設(shè)計(jì)教案、同年級(jí)教師磨課、探討。

4、積極開展科研活動(dòng)。

5、開展兒童舞蹈的教學(xué)工作，年底準(zhǔn)備社團(tuán)活動(dòng)。

6、大合唱隊(duì)加強(qiáng)訓(xùn)練，年底準(zhǔn)備參加社團(tuán)的演出活動(dòng)。

7、加強(qiáng)鼓樂(lè)隊(duì)的訓(xùn)練，培養(yǎng)新手

8、開展迎新畫展活動(dòng)

一月份：

1、繼續(xù)做好六認(rèn)真工作。

2、做好學(xué)生期末藝術(shù)成績(jī)考核評(píng)定工作

3、撰寫學(xué)科論文、教學(xué)心得等。完成教科研手冊(cè)填寫。

4、做好各類教學(xué)資料的上交、歸檔工作。

藝術(shù)培訓(xùn)工作計(jì)劃和目標(biāo)篇二

本學(xué)期學(xué)校藝術(shù)教育工作以學(xué)校素質(zhì)教育為核心，全面實(shí)施《學(xué)校藝術(shù)教育工作發(fā)展規(guī)劃》，以堅(jiān)持創(chuàng)新學(xué)校藝術(shù)教育的組織形式和活動(dòng)機(jī)制為突破口，將創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力、審美能力的培養(yǎng)貫穿于藝術(shù)教育全過(guò)程。以深化課程改革為主題，面向全體學(xué)生，夯實(shí)藝術(shù)教學(xué)常規(guī)，豐富學(xué)生藝術(shù)生活，推進(jìn)校園文化建設(shè)，增強(qiáng)學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)和提高學(xué)生審美能力，進(jìn)行個(gè)性化、創(chuàng)造性的藝術(shù)教育工作，使我校的藝術(shù)教育適合每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展，營(yíng)造藝術(shù)的、和諧的校園藝術(shù)文化。

1、加強(qiáng)校園的文化建設(shè)、豐富校園文化生活，提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)和整體素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)興趣，激發(fā)學(xué)生的藝術(shù)潛能，提高學(xué)生的審美能力和藝術(shù)表現(xiàn)力、創(chuàng)造力。

2、堅(jiān)持面向全體學(xué)生，因地制宜地開展經(jīng)常性的豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生自愿選擇，自主參與，推進(jìn)校園文化建設(shè)和校級(jí)藝術(shù)團(tuán)隊(duì)建設(shè)。

3、深化藝術(shù)類課程的教學(xué)改革，開齊開全藝術(shù)課程、

1、認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃和音樂(lè)、美術(shù)教學(xué)大綱，開全課程，開足課時(shí)，堅(jiān)決杜絕藝術(shù)類課程被擠占他用。

2、抓好藝術(shù)教育課堂常規(guī)教學(xué)，積極探索音樂(lè)、美術(shù)課中所采用的新式教學(xué)模式，在音美課堂教學(xué)中充份發(fā)揮學(xué)生的積極性和主動(dòng)性，發(fā)揮音美課審美教育的主渠道作用。

3、建設(shè)一支高素質(zhì)的藝術(shù)教師隊(duì)伍，是全面提高學(xué)校藝術(shù)質(zhì)量的基本保證，各校藝術(shù)教師要加強(qiáng)自身的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，主動(dòng)地更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和育人本領(lǐng)。為了鼓勵(lì)藝術(shù)教師進(jìn)行教學(xué)的研究，學(xué)校也將努力創(chuàng)造一切機(jī)會(huì)，組織教師參加各類培訓(xùn)，觀摩活動(dòng)，采他人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短，不斷提高他們的理念水平、業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)藝術(shù)。

1、各校要成立多個(gè)藝術(shù)團(tuán)隊(duì)，如合唱隊(duì)、舞蹈隊(duì)等，培養(yǎng)學(xué)生興趣，給學(xué)生一個(gè)自由發(fā)展特長(zhǎng)的空間。

2、充實(shí)學(xué)校各種興趣小組，加強(qiáng)培訓(xùn)輔導(dǎo)的力度，提高培訓(xùn)面。

3、定期舉行藝術(shù)周及各類展演活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生參與各類美術(shù)、書法、攝影、科技等比賽。

4、積極開展學(xué)校體育藝術(shù)活動(dòng)，讓每一個(gè)孩子都參加一項(xiàng)特長(zhǎng)活動(dòng)。

開展校園藝術(shù)化檢查評(píng)比活動(dòng)，通過(guò)校園藝術(shù)化檢查評(píng)比，督促各校提高對(duì)藝術(shù)教育的認(rèn)識(shí)，達(dá)到互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，開成特色，共同提高的作用。藝術(shù)教育工作檢查將評(píng)比結(jié)果納入學(xué)校重點(diǎn)工作評(píng)比之中。

各校要充份挖掘本校資源，利用本校資源，在條件允許的情況下，建音樂(lè)室，藝術(shù)室，購(gòu)買簡(jiǎn)單樂(lè)器及美術(shù)教具，為藝術(shù)課課堂教學(xué)提供條件，為學(xué)生進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作活動(dòng)提供場(chǎng)所，及展示的平臺(tái)。

三月份：

1、制定藝術(shù)教育工作計(jì)劃

2、制定校園藝術(shù)化方案。

四月份：

1、各校植樹種花，美化校園環(huán)境。

2、啟動(dòng)校園體育藝術(shù)5+1活動(dòng)。

五月份：

1、開展紅歌傳唱活動(dòng)。

2、開展校園藝術(shù)化大課間檢查評(píng)比活動(dòng)。

六月份：

1、舉行文藝匯演。

2、書法繪畫展演。

七月份

驗(yàn)收學(xué)校體育藝術(shù)2+1開展情況。

九月份：

1、慶祝教師節(jié)活動(dòng)。

2、教師書畫作品展。

十月份：

1、團(tuán)體操比賽。

十一月份：

1、校園藝術(shù)化檢查評(píng)比。

2、迎接局藝術(shù)化檢查評(píng)比。

藝術(shù)培訓(xùn)工作計(jì)劃和目標(biāo)篇三

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全局，認(rèn)真貫徹執(zhí)行《__市關(guān)于切實(shí)加強(qiáng)中小學(xué)校體育衛(wèi)生藝術(shù)教育大力開展陽(yáng)光體育活動(dòng)的通知》的精神，做好學(xué)校藝術(shù)教育工作。

二、主要目標(biāo)任務(wù)

1.深化課程教學(xué)改革，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

牢固確立以學(xué)生為本的價(jià)值觀，注重開發(fā)學(xué)生的潛力，使學(xué)生的個(gè)性得到和諧地發(fā)展。在平時(shí)教學(xué)中，以尊重學(xué)生為根本，多采用啟發(fā)式，培養(yǎng)他們的興趣，使藝術(shù)教學(xué)貫穿他們的整個(gè)人生。

2.加強(qiáng)和豐富學(xué)校的藝術(shù)特色建設(shè)。樹立藝術(shù)教育一切為了學(xué)生發(fā)展的思想，走出目標(biāo)單一，過(guò)程僵化，方式機(jī)械的舊模式，可充分把握身邊的內(nèi)容，與生活相聯(lián)系，創(chuàng)造一種師生在平等的位置上探討交流，拉近與學(xué)生之間距離的教學(xué)方法。

3.倡導(dǎo)一個(gè)學(xué)生愛(ài)好藝術(shù)的良好態(tài)度，樹立學(xué)習(xí)藝術(shù)的自信心。加強(qiáng)藝術(shù)欣賞課的教學(xué)，提高學(xué)生的欣賞層次。在小學(xué)階段，力爭(zhēng)使學(xué)生能識(shí)別幾種樂(lè)器不同的演奏效果，認(rèn)識(shí)一些不同的畫種。

4.教學(xué)藝術(shù)的本質(zhì)不在于傳授本領(lǐng)，而在于激勵(lì)，喚醒和獲得積極的體驗(yàn)。教師要深入學(xué)習(xí)新的藝術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，把握教材特點(diǎn)，實(shí)施新的教學(xué)方略，選擇的教學(xué)內(nèi)容、手段方法，努力使自己的教學(xué)水平符合新的要求，切實(shí)提高學(xué)生素質(zhì)。

三、主要工作措施

1.強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理。

(1)加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)、理論學(xué)習(xí)和提高教師自身修養(yǎng)。

(2)認(rèn)真學(xué)習(xí)藝術(shù)的新標(biāo)準(zhǔn)，以及教材跟以往不同的特點(diǎn)和突破，從而樹立教師堅(jiān)定的理論基礎(chǔ)。

(3)做好教學(xué)工作，保證每一節(jié)課的質(zhì)量。充分利用學(xué)校新添的多媒體設(shè)備，精心設(shè)計(jì)課堂教學(xué)環(huán)節(jié)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)欲望，加強(qiáng)藝術(shù)體驗(yàn)。

(4)開展多種形式的教研活動(dòng)，集體備課。

2.加強(qiáng)教研組老師自身素質(zhì)建設(shè)

組員間加強(qiáng)交流與合作，多探討、切磋，教研組各成員繼續(xù)開展深層次進(jìn)修，提倡在“走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的校際交流中不斷提升教師的專業(yè)能力及綜合素質(zhì)。同時(shí)學(xué)校為教師多提供一些專業(yè)方面地書籍、器材、藝術(shù)素材等，讓老師們渴望學(xué)習(xí)提高的心愿得以滿足，也便于教師有的放矢的開展教學(xué)工作。

3.繼續(xù)開展教育實(shí)驗(yàn)、教育科研研究工作

積極發(fā)揮藝術(shù)教研組教師的優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng)，努力為活躍學(xué)校文化生活，美化學(xué)校育人環(huán)境，作出積極的貢獻(xiàn)，并做好學(xué)校專業(yè)隊(duì)(舞蹈、電子琴、合唱、繪畫等)及特長(zhǎng)學(xué)生的輔導(dǎo)工作，為學(xué)生搭建施展才華的舞臺(tái)，積極參與各種競(jìng)賽，力爭(zhēng)取得好成績(jī)，為學(xué)校爭(zhēng)光添彩。同時(shí)學(xué)校外聘有專長(zhǎng)的老師，進(jìn)行針對(duì)性地輔導(dǎo)培訓(xùn)，本組教師各施所長(zhǎng)，盡己所能，努力培養(yǎng)出一批又一批的藝術(shù)之星，普遍提高我校學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)和綜合能力。

四、具體工作

九月份：

1.教研組會(huì)議，明確學(xué)校對(duì)各教研活動(dòng)開展的要求，制訂教研組工作計(jì)劃，各項(xiàng)工作安排落實(shí)。

2.制定本學(xué)期各類學(xué)科計(jì)劃。

3.狠抓課堂常規(guī)教育，做好六認(rèn)真工作。

4.教研活動(dòng)，對(duì)藝術(shù)學(xué)科教學(xué)有何構(gòu)想及建議。

5.開展鼓樂(lè)隊(duì)和興趣小組活動(dòng),組建樂(lè)隊(duì)。

6.開展國(guó)歌、隊(duì)歌及校歌的教授活動(dòng)。

十月份：

1.有效開展興趣小組活動(dòng)。

2.大合唱隊(duì)加強(qiáng)訓(xùn)練，年底準(zhǔn)備社團(tuán)活動(dòng)。

3.常規(guī)管理，保質(zhì)保量地上好每堂課，按計(jì)劃上好比賽課。

4.綜合組教研聽(tīng)課，加強(qiáng)學(xué)科間的交流。

5.常規(guī)教育管理工作。

6.開展兒童舞蹈的教學(xué)工作，年底準(zhǔn)備參加社團(tuán)活動(dòng)。

7.加強(qiáng)鼓樂(lè)隊(duì)的訓(xùn)練。

8.開展國(guó)歌、隊(duì)歌及校歌的比賽活動(dòng)。

十一月份：

1.按計(jì)劃上好教研課、實(shí)驗(yàn)課。

2.開展新課題的研究工作。

3.繼續(xù)做好學(xué)生藝術(shù)作品選拔、整理。

4.繼續(xù)寫好教師隨筆、讀書筆記摘抄等。

5.開展兒童舞蹈的教學(xué)工作。

6.大合唱隊(duì)加強(qiáng)訓(xùn)練。

7.在四年級(jí)中選擇鼓樂(lè)隊(duì)員進(jìn)行訓(xùn)練,為下屆打好基礎(chǔ)。

十二月份：

1.繼續(xù)做好各項(xiàng)常規(guī)管理工作。

2.按計(jì)劃上好教研課、匯報(bào)課等。及時(shí)進(jìn)行評(píng)課磨課。

3.準(zhǔn)備迎接教研課展示活動(dòng)，青年教師評(píng)優(yōu)活動(dòng)，精心設(shè)計(jì)教案、同年級(jí)教師磨課、探討。

4.積極開展科研活動(dòng)。

5.開展兒童舞蹈的教學(xué)工作，年底準(zhǔn)備社團(tuán)活動(dòng)。

6.大合唱隊(duì)加強(qiáng)訓(xùn)練，年底準(zhǔn)備參加社團(tuán)的演出活動(dòng)。

7.加強(qiáng)鼓樂(lè)隊(duì)的訓(xùn)練,培養(yǎng)新手。

8.開展迎新畫展活動(dòng)。

一月份：

1.繼續(xù)做好六認(rèn)真工作。

2.做好學(xué)生期末藝術(shù)成績(jī)考核評(píng)定工作。

3.撰寫學(xué)科論文、教學(xué)心得等。完成教科研手冊(cè)填寫。

4.做好各類教學(xué)資料的上交、歸檔工作。

藝術(shù)培訓(xùn)工作計(jì)劃和目標(biāo)篇四

全面貫徹黨的教育方針，推進(jìn)素質(zhì)教育，牢固樹立“以人為本”的教育理念，養(yǎng)成學(xué)生終身學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。以市教研室科研工作計(jì)劃為依據(jù)，結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際，要以校本教研為抓手，以課堂教學(xué)為主陣地，以教師隊(duì)伍建設(shè)為根本，突出常規(guī)教學(xué)管理，加大教學(xué)教研和課改的力度，提升“服務(wù)、指導(dǎo)、合作”的意識(shí)，構(gòu)建富有活力而且實(shí)效的小學(xué)語(yǔ)文課程，不斷提高小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)水平。

1、加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)管理，不斷提高教學(xué)實(shí)效

認(rèn)真落實(shí)常規(guī)教學(xué)，努力提高教學(xué)實(shí)效是本學(xué)期我鎮(zhèn)小語(yǔ)教研工作的主旋律。為此，我們必須重點(diǎn)抓好五個(gè)環(huán)節(jié)。第一是抓好教師的備課，做到寫好每一個(gè)教案，并在期末進(jìn)行檢查評(píng)估；第二是優(yōu)化課堂教學(xué)，探索語(yǔ)文教學(xué)規(guī)律。貫串工具性和人文性相結(jié)合的理念，落實(shí)教學(xué)目標(biāo)，發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，強(qiáng)化學(xué)生的主體地位，提倡啟發(fā)式教學(xué)，因材施教，把知識(shí)教學(xué)、能力培養(yǎng)、潛能開發(fā)落到實(shí)處，構(gòu)建開放的、平等的、民主的、和諧的教育環(huán)境。做到內(nèi)容要精，過(guò)程要簡(jiǎn)，方法有效，樸實(shí)無(wú)華，教學(xué)扎實(shí)的常態(tài)課；第三是嚴(yán)格按照規(guī)定布置課外作業(yè)。要做到既按照課程單元訓(xùn)練的要點(diǎn)，又按規(guī)定要求，做到內(nèi)容要精，題目要活，有梯度，有層次；第四是加強(qiáng)課外指導(dǎo)。重視課內(nèi)教學(xué)的結(jié)合和課外延伸，加強(qiáng)有關(guān)的輔導(dǎo)工作，重視培養(yǎng)學(xué)生收集與處理信息的能力，努力創(chuàng)造課外閱讀的條件，積極開展語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)；第五是加強(qiáng)語(yǔ)文教學(xué)的檢查反饋，善于總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提升教學(xué)理論，要及時(shí)發(fā)現(xiàn)教學(xué)中的不足，修正教學(xué)中出現(xiàn)的問(wèn)題，并提出相應(yīng)的改進(jìn)措施。

2、加強(qiáng)教研組建設(shè)，深入開展校本教研

建立以校為本的教學(xué)研究制度，既是提高教學(xué)水平，促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)教師專業(yè)發(fā)展的必由之路，也是促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展的關(guān)鍵。為此，各校要加強(qiáng)教研組建設(shè)，按照《東莞市普通中小學(xué)先進(jìn)學(xué)科教研組評(píng)選方案》中的要求，做好做細(xì)，并力求把語(yǔ)文教研組建成學(xué)校的主要學(xué)科，為學(xué)校的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。大力推進(jìn)以“自我反思，同伴互動(dòng)，專業(yè)引領(lǐng)，實(shí)踐跟進(jìn)”為特征的校本教研。

3、探討教學(xué)規(guī)律，加大科研課題力度

在加大校本教研工作中，要樹立教學(xué)中的“問(wèn)題就是課題，成效就是成果”的意識(shí)。要在教學(xué)中發(fā)現(xiàn)存在的問(wèn)題，加大語(yǔ)文教學(xué)的反思、總結(jié)，實(shí)事求是，從小做起，從基礎(chǔ)做起，把教學(xué)和教研有機(jī)的結(jié)合起來(lái)，并從中選取有價(jià)值、可行的課題作為校本教研的突破口，建立和完善以理論學(xué)習(xí)、案例分析、教學(xué)反思、結(jié)對(duì)幫扶、經(jīng)驗(yàn)交流、教學(xué)指導(dǎo)、骨干教師與同事對(duì)話、專業(yè)人員與優(yōu)秀教師合作為基本形式的校本教研制度，從而帶動(dòng)整個(gè)校本教研工作的深入。

新教材的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，是教師把握好教學(xué)的方向，領(lǐng)會(huì)教材的意圖的保證。我們應(yīng)按照“先培訓(xùn)、再上崗，不培訓(xùn)、不上崗”的原則，加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教師對(duì)新教材的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，從而使新課改順利實(shí)施。

1、參加市一級(jí)的培訓(xùn)。組織好五年級(jí)教師參加市2月27日在松山湖學(xué)校舉行的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。

2、舉辦鎮(zhèn)校級(jí)培訓(xùn)。根據(jù)市的安排，各學(xué)校以語(yǔ)文科組長(zhǎng)、骨干教師為主開展相關(guān)的課程培訓(xùn)，爭(zhēng)取在3月10日前全部完成。

3、開展教材專題教研活動(dòng)，加強(qiáng)教材后續(xù)培訓(xùn)的案例研究。各小學(xué)要根據(jù)五年級(jí)教材的特點(diǎn)，把握好教材的安排，尤其是要加大大綜合的研討。同時(shí)，要不斷深入開展閱讀、識(shí)字、口語(yǔ)交際、習(xí)作等課例的教學(xué)，承擔(dān)任務(wù)的學(xué)校要認(rèn)真做好準(zhǔn)備，并向全鎮(zhèn)觀摩開放，有條件的學(xué)校還可以向片、市觀摩開放。

另外，加大識(shí)字教學(xué)研究的力度。在成功進(jìn)行識(shí)字教學(xué)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步探討低年級(jí)的識(shí)字教學(xué)，并積極上送教案、案例及論文。

在加大校本教研的力度、突出課例教學(xué)、探討常規(guī)教學(xué)的基礎(chǔ)上，我們要積極鼓勵(lì)教師在新課改的理念下，勇于進(jìn)取，敢于開拓，成為課改的研究者和實(shí)踐者，創(chuàng)建教學(xué)特色。

1、推進(jìn)閱讀特色教學(xué)。我鎮(zhèn)各小學(xué)要認(rèn)真以新城小學(xué)為學(xué)習(xí)榜樣，主動(dòng)有序地開展課外閱讀，并形成各自的特色，促進(jìn)學(xué)科的發(fā)展。

2、主動(dòng)投入、積極實(shí)踐、出色完成省級(jí)子課題的科研任務(wù)。中心、南城小學(xué)在承擔(dān)省級(jí)子課題的教學(xué)中，要加大力度，從人力、物力、財(cái)力上要提供條件，給予保證。

3、認(rèn)真培養(yǎng)各學(xué)校骨干教師。各小學(xué)要把培養(yǎng)骨干教師當(dāng)作一件大事來(lái)抓，建立相應(yīng)的制度，提供各種有利的條件使之成長(zhǎng)，并成為骨干教師。

藝術(shù)培訓(xùn)工作計(jì)劃和目標(biāo)篇五

“西部大開發(fā)，教育要先行”在我?guī)煷罅I(yíng)造良好環(huán)境，引資入師，拓寬我?guī)煿I(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的渠道和提高國(guó)民素質(zhì)途徑的大好形式下，在我國(guó)藝術(shù)教育事業(yè)蓬勃發(fā)展的大好形式下，為開發(fā)大西北，更進(jìn)一步發(fā)展我?guī)熕囆g(shù)教育事業(yè)，在我?guī)煾骷?jí)領(lǐng)導(dǎo)的重視和大力支持下青少年活動(dòng)中心正式運(yùn)營(yíng)，在這公益項(xiàng)目事業(yè)即將面向社會(huì)各界人士之際，我作為農(nóng)十三師的一員，奮感接受這一重任，努力為我?guī)熃逃聵I(yè)的發(fā)展出一份力量，盡一份責(zé)任，同時(shí)也為西部大開發(fā)，為我?guī)熕囆g(shù)教育事業(yè)的發(fā)展增添磚瓦，努力打造成為我?guī)熃逃聵I(yè)的又一個(gè)亮點(diǎn)。

以藝術(shù)教育為主導(dǎo)，包括音樂(lè)、美術(shù)、舞蹈。

本著以從小培養(yǎng)少年兒童的想象能力、演奏能力、藝術(shù)欣賞能力、觀察能力、模仿能力、審美能力、創(chuàng)造能力、思維能力、應(yīng)變能力、心理承受能力的辦學(xué)宗旨;服務(wù)與學(xué)生、服務(wù)與社會(huì)，堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合，普及與提高并重的辦學(xué)原則；提供最為專業(yè)正規(guī)的藝術(shù)教學(xué)采用適合少年兒童身心發(fā)展的教學(xué)模式走多快好省，多出人才，快出人才的辦學(xué)道路，更進(jìn)一步，促進(jìn)我?guī)熃逃聵I(yè)的蓬勃增添磚瓦。

堅(jiān)持以常年培訓(xùn)為主，寒暑假培訓(xùn)為輔的辦學(xué)形式，把少年兒童的身理特點(diǎn)，心理特點(diǎn)結(jié)合起來(lái)，對(duì)少年兒童進(jìn)行從易到難，從簡(jiǎn)到繁、全面的、規(guī)范的、系統(tǒng)的教育，在面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來(lái)和對(duì)少年兒童的德、智、體、美全面發(fā)展的教育思想指導(dǎo)下，特別突出美育的教育。

在教學(xué)中，我們將實(shí)行各類樂(lè)器一對(duì)一的教學(xué)，同時(shí)開設(shè)、樂(lè)理、聽(tīng)音、視唱課的訓(xùn)練，使學(xué)生從整體提高對(duì)音樂(lè)的認(rèn)識(shí)，在學(xué)生掌握基本功的同時(shí)參加各類樂(lè)器比賽和樂(lè)器考級(jí)，使學(xué)生在實(shí)踐中獲得真正的提高。

4周歲以上青少年、高考輔導(dǎo)生及成人等 開設(shè)專業(yè)：鋼琴、電子琴、管樂(lè)、吉它、葫蘆絲等，各種樂(lè)器施行單獨(dú)授課的方式，保證學(xué)生能夠真正的掌握學(xué)習(xí)內(nèi)容，樂(lè)理、視唱、練耳施行集體授課方式，全面提升學(xué)生視譜能力、演奏能力、聽(tīng)音能力和樂(lè)理知識(shí)。

青少年活動(dòng)中心是在師內(nèi)各界領(lǐng)導(dǎo)的重視和支持下而建設(shè)成立起來(lái)的，目的是讓每一個(gè)孩子都成為多才多藝其社會(huì)需要的綜合性人才。在此我們有幸擔(dān)任這一重大使命，我們將崇尚于“兼容東西方教育文明、培養(yǎng)中華之現(xiàn)代精英的辦學(xué)理念“；以服務(wù)于“一切為了孩子”的辦學(xué)宗旨，改革、創(chuàng)新、發(fā)展是我們永恒的主題！我們堅(jiān)信要把青少年活動(dòng)中心發(fā)展成為師農(nóng)十三師的驕傲。

（一）、招生對(duì)象面向社會(huì)各界人士及音樂(lè)愛(ài)好者，高考生等。

（二）、授課方式單獨(dú)授課或小課形式。

（三）、對(duì)特別酷愛(ài)音樂(lè)且家庭條件困難者給予照顧。

（四）、定期組織學(xué)生專業(yè)匯報(bào)演出或參加社會(huì)各屆文藝演出。

（五）、每年7月份組織學(xué)生專業(yè)考級(jí)。

（六）、無(wú)期組織學(xué)生參加全市、國(guó)、省性的大獎(jiǎng)賽。

（七）、極力拓寬藝術(shù)專業(yè)項(xiàng)目，極力打造出青少年活動(dòng)中心的真正含義。

藝術(shù)能夠提高孩子的智力，更是培養(yǎng)和塑造孩子智商和情商的無(wú)價(jià)良方，此外，能極大的陶冶孩子的情操，培養(yǎng)孩子的情感！

藝術(shù)培訓(xùn)工作計(jì)劃和目標(biāo)篇六

為貫徹落實(shí)興城市教育局藝體工作實(shí)施計(jì)劃，根據(jù)我市教育工作會(huì)議的具體要求和布署，結(jié)合我校藝術(shù)教育的實(shí)際情況，制定本學(xué)期藝術(shù)教育工作計(jì)劃：

１、以_精神為指針，深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的有關(guān)規(guī)定，繼續(xù)深入開展藝術(shù)教育，發(fā)展學(xué)生特長(zhǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的審美能力。

2、堅(jiān)持“人人有發(fā)展，個(gè)個(gè)能成才”的辦學(xué)理念，以教學(xué)研究為先導(dǎo)，以提高學(xué)生審美情趣，挖掘?qū)W生藝術(shù)特長(zhǎng)為目的，端正教學(xué)思想，轉(zhuǎn)變觀念，深入進(jìn)行教學(xué)改革。

3、加強(qiáng)藝教教師的自身修養(yǎng)及藝術(shù)修養(yǎng)，注重專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)、探究和發(fā)展，使素質(zhì)教育過(guò)程中德智體美全面發(fā)展。

１、加強(qiáng)藝教工作的目標(biāo)管理和計(jì)劃管理。

按照《課程標(biāo)準(zhǔn)》要求，開齊、開足音、美課，上好音、美課。教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)在開學(xué)初根據(jù)《課程標(biāo)準(zhǔn)》及學(xué)校教育科研的要求，結(jié)合實(shí)際情況制定本組的教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)目的及實(shí)施措施。做到有目標(biāo)、有管理、有措施、有檢查、有階段性工作總結(jié)。

２、建立教研組長(zhǎng)監(jiān)督、檢查制度，教研組長(zhǎng)要深入其中監(jiān)管、檢查、指導(dǎo)工作，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。

３、加強(qiáng)藝教教師的教育思想及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。重視培養(yǎng)學(xué)科骨干教師和教學(xué)效果顯著的教師，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，研究創(chuàng)新教學(xué)方法，做到科學(xué)實(shí)用，組織藝教教師開展基本功訓(xùn)練、比賽等活動(dòng)。

４、抓好藝教工作的常規(guī)教學(xué)工作

結(jié)合學(xué)校的教學(xué)常規(guī)管理，抓好藝術(shù)教育的常規(guī)教學(xué)工作，并在教學(xué)過(guò)程中體現(xiàn)分層次教學(xué)，使每名學(xué)生都在藝術(shù)教育中有所得，有所發(fā)展。

５、有計(jì)劃地開展藝教第二課堂活動(dòng)

音、美學(xué)科要根據(jù)上級(jí)部門的競(jìng)賽要求及學(xué)校的藝教要求，對(duì)七、八年級(jí)學(xué)生定期開展音、美第二課堂活動(dòng)，培養(yǎng)藝術(shù)特長(zhǎng)生，加強(qiáng)初三學(xué)生升學(xué)報(bào)考的藝術(shù)專業(yè)訓(xùn)練。

加強(qiáng)校本課程的開發(fā)和使用，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力，充分張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性。開設(shè)校本手工活動(dòng)課《做一做》，為學(xué)生走向社會(huì)打開一扇就業(yè)窗口。

6、積極參加“明藝杯”少兒藝術(shù)大賽，做到提前醞釀，提前訓(xùn)練，信心十足地參賽，爭(zhēng)取好成績(jī)。

１、學(xué)生反饋（問(wèn)卷、座談）

２、同行反饋；

３、學(xué)生獲獎(jiǎng)情況；

４、平時(shí)授課跟蹤；

附：藝教大事表

三月份：

1、撰寫藝教計(jì)劃

2、撰寫手工活動(dòng)課計(jì)劃。

3、籌建第二課堂活動(dòng)小組

四月份：

1、書法、繪畫比賽。

2、檢查藝教工作常規(guī)教學(xué)及開展情況。

3、“三隊(duì)”、“兩組”分頭準(zhǔn)備，開始訓(xùn)練。

五月份：

1、階段性反饋教學(xué)成果。

2、參加“明藝杯”少兒藝術(shù)大賽。

六月份：

1、對(duì)各活動(dòng)小組驗(yàn)收

2、反饋學(xué)期藝教工作

3、總結(jié)

藝術(shù)培訓(xùn)工作計(jì)劃和目標(biāo)篇七

1、抓好學(xué)校教學(xué)穩(wěn)步發(fā)展，爭(zhēng)取把各個(gè)班級(jí)的留生率保持在90%以上。

2、努力學(xué)習(xí)理論知識(shí)，在教學(xué)實(shí)踐中提高自己的教學(xué)質(zhì)量，讓學(xué)生喜歡課堂，并在課堂中獲得最大的收獲。

二。具體工作和措施

1.教學(xué)常規(guī)管理

教學(xué)質(zhì)量的好壞直接影響學(xué)校的生存，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，是學(xué)校的工作重點(diǎn)。課堂教學(xué)是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵，充分利用好課堂，我們內(nèi)部老師要起到一個(gè)監(jiān)督，督促的作用。充分發(fā)揮以教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主題的教學(xué)活動(dòng)，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，培養(yǎng)學(xué)生的能力，學(xué)生成績(jī)的提高才是我們學(xué)校最好的宣傳。

2.加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)

(2)關(guān)心和幫助新老師。對(duì)他們的工作給以指導(dǎo)和幫助。安排新老師聽(tīng)課，試講，幫助他們糾正工作中的錯(cuò)誤，并且多給新老師鍛煉的機(jī)會(huì)，讓他們快速成長(zhǎng)起來(lái)，能夠?yàn)閷W(xué)校的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

3.強(qiáng)化日常工作規(guī)范

(1)按時(shí)交工作周計(jì)劃，學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)等。

(2)搞好各個(gè)老師工作的的安排和評(píng)定工作。

(3)希望能夠有時(shí)間到其他學(xué)校去學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。

4.加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身業(yè)務(wù)能力，提高教學(xué)質(zhì)量

(1)學(xué)習(xí)教育理論，提高自身道德修養(yǎng)

要求自己經(jīng)常閱讀相關(guān)的報(bào)刊雜志、通過(guò)上網(wǎng)瀏覽最新的教育理念，用新的教學(xué)

習(xí)、生活，從我做起，而不是說(shuō)一套做另一套，嚴(yán)格要求自己的行為，這樣，學(xué)生才會(huì)從我這學(xué)到一些他們所需要的；同時(shí)，自己也要時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心國(guó)家大事，了解時(shí)事，盡力做好自己的本職工作。

(2)提高教學(xué)能力，并帶動(dòng)新老師。

重視單位中新生力量，對(duì)他們積極培養(yǎng)，讓新老師聽(tīng)課，同時(shí)聽(tīng)新老師的課，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步。把課上好，把學(xué)生留住，是我們的共同目標(biāo)。

藝術(shù)培訓(xùn)工作計(jì)劃和目標(biāo)篇八

以《_中央_關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見(jiàn)》、《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)藝術(shù)教育的意見(jiàn)》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》為指導(dǎo)，以培養(yǎng)健康身心，提高學(xué)生綜合素質(zhì)為目標(biāo)，以提高藝體與保健教師專業(yè)素質(zhì)為重點(diǎn)，以“體育藝術(shù)2+1項(xiàng)目”活動(dòng)為載體，以豐富的課內(nèi)外文體活動(dòng)為形式，有效促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和綜合素質(zhì)的提高。

1、嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃，認(rèn)真貫徹蘇州市教育局的嚴(yán)格落實(shí)“三五一”規(guī)定，努力使體衛(wèi)藝管理工作規(guī)范化、科學(xué)化、制度化。

2、嚴(yán)格執(zhí)行新課程標(biāo)準(zhǔn)，開齊上足上好體育課、衛(wèi)生健康課、音樂(lè)課、美術(shù)課，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)、心理、社會(huì)適應(yīng)能力，音樂(lè)、美術(shù)素養(yǎng)。

3、創(chuàng)設(shè)生動(dòng)活潑的育人環(huán)境，每天下午3：25后組織學(xué)生參加豐富多彩的文化、藝術(shù)、科技、體育、社會(huì)實(shí)踐和團(tuán)隊(duì)班會(huì)等活動(dòng)，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣、發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng)，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。

4、加強(qiáng)學(xué)生疾病、流行病、傳染病的預(yù)防工作，對(duì)進(jìn)行學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。

5、積極參加學(xué)校和上級(jí)舉行的各類競(jìng)賽，爭(zhēng)取優(yōu)異成績(jī)。

(一)體育工作

1、加強(qiáng)體育教師隊(duì)伍建設(shè)。認(rèn)真組織體育教師參加各類學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動(dòng)，加強(qiáng)校本學(xué)習(xí)與培訓(xùn)，建設(shè)學(xué)習(xí)型體育教研組;提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)，做到認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)，精讀一本業(yè)務(wù)書籍、上好每一節(jié)體育課、撰寫一篇論文。

2、全面、有效地推進(jìn)《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的實(shí)施工作，提高測(cè)試數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性，及時(shí)、準(zhǔn)確地完成《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)、匯總和上報(bào)工作，測(cè)試原始數(shù)據(jù)和會(huì)總表要妥善保存，作為體育但檔案?jìng)洳椋瑴y(cè)試數(shù)據(jù)要導(dǎo)入管理軟件并進(jìn)行備份。保證《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》數(shù)據(jù)按時(shí)上報(bào)，不斷提高上報(bào)數(shù)據(jù)質(zhì)量。

4、積極推進(jìn)“陽(yáng)光體育”運(yùn)動(dòng)。堅(jiān)持開展形式多樣、豐富多彩的大課間活動(dòng)，時(shí)間在25至30分鐘，增強(qiáng)學(xué)校群體的全員性、趣味性。依照蘇州市“三項(xiàng)規(guī)定”的要求，學(xué)校開設(shè)第七節(jié)興趣小組活動(dòng)課。充分教師發(fā)揮特長(zhǎng)，調(diào)動(dòng)起學(xué)生運(yùn)動(dòng)積極性，按照“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”的要求，讓每個(gè)學(xué)生都能較好地掌握兩項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能和一項(xiàng)藝術(shù)技能，確保每位學(xué)生在校每天不少于1小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間。

5、抓好校運(yùn)動(dòng)隊(duì)的常年訓(xùn)練工作。開學(xué)后各訓(xùn)練隊(duì)就要制定出詳細(xì)的訓(xùn)練計(jì)劃，明確責(zé)任，落實(shí)具體訓(xùn)練方案。選準(zhǔn)苗子，強(qiáng)化訓(xùn)練，訓(xùn)練要程序化、規(guī)范化、科學(xué)化，確保訓(xùn)練質(zhì)量和學(xué)生的安全，爭(zhēng)取在上級(jí)各類比賽中獲得好成績(jī)。全校教師，特別是班主任老師要高度重視，給予全力的支持，保證學(xué)生的訓(xùn)練時(shí)間。

6、組織開展各類比賽。9月份參加太倉(cāng)市中小心田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、10月份參加市武術(shù)競(jìng)標(biāo)賽、10月至來(lái)年4月份開展冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)，12月份開展繩毽比賽。在開展各級(jí)、各項(xiàng)比賽活動(dòng)中，加強(qiáng)組織管理和安全教育，避免安全事故的發(fā)生。在活動(dòng)中向?qū)W生進(jìn)行體育道德教育，牢固樹立“友誼第一、比賽第二“的思想。

(二)衛(wèi)生工作

1、加強(qiáng)學(xué)生健康教育，提高健康教育質(zhì)量，扎實(shí)做好衛(wèi)生工作，努力爭(zhēng)創(chuàng)省健康促進(jìn)學(xué)校。

2、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生衛(wèi)生行為的教育和管理，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。強(qiáng)化校園衛(wèi)生常規(guī)管理，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生、校園環(huán)境衛(wèi)生的管理。堅(jiān)持個(gè)人衛(wèi)生抽查制度，以促使學(xué)生逐步養(yǎng)成良好的習(xí)慣。校園包干區(qū)、教室衛(wèi)生要明確要求和職責(zé)，加強(qiáng)檢查與評(píng)比，營(yíng)造清潔、衛(wèi)生、美化、漂亮、安全健康的校園氛圍。少先隊(duì)值日崗要認(rèn)真做好檢查和反饋工作，確保校園干凈整潔。

3、繼續(xù)做好學(xué)校衛(wèi)生知識(shí)宣傳工作。學(xué)校要通過(guò)紅領(lǐng)巾電視臺(tái)、講座、黑板報(bào)，周四的健康晨課加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生習(xí)慣、疾病預(yù)防的宣傳，增強(qiáng)學(xué)生衛(wèi)生、防病健體知識(shí)，以提高健康意識(shí)。

4、積極開展防病治病工作，特別是抓好流行病、傳染病和學(xué)生常見(jiàn)的防治工作，做好晨檢和月報(bào)工作，發(fā)現(xiàn)有流行病發(fā)生的趨勢(shì)要立即上報(bào)，及時(shí)采取緊急預(yù)案，降低學(xué)生常見(jiàn)病和傳染病的發(fā)病率，努力對(duì)家長(zhǎng)做好防病接種宣傳工作，擴(kuò)大學(xué)生防病防疫接種覆蓋面。

5、抓好心理健康教育?！瓣?yáng)光小屋”每天中午定時(shí)向師生開放，每月一節(jié)健康團(tuán)輔導(dǎo)課讓學(xué)生學(xué)會(huì)交流，學(xué)會(huì)理解。通過(guò)心理咨詢、疏導(dǎo)溝通，促使每位學(xué)生的身心健康成長(zhǎng)。

6、根據(jù)上級(jí)要求，認(rèn)真抓好食堂衛(wèi)生工作，做好常規(guī)消毒，加強(qiáng)對(duì)食品衛(wèi)生監(jiān)督，防止腸道傳染病和食物中毒。

(三)藝術(shù)工作

1、全面貫徹和大力宣傳學(xué)校藝術(shù)教育規(guī)程，以藝術(shù)教育為切入點(diǎn)，全面實(shí)施素質(zhì)教育。

2、重視藝術(shù)教師的業(yè)務(wù)水平建設(shè)，積極參加市局舉行的音、美教師培訓(xùn)，提高教師的業(yè)務(wù)水平。

3、上好音樂(lè)、美術(shù)等藝術(shù)課。積極開展藝術(shù)教育的教學(xué)和教研，將藝術(shù)審美、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)融入藝術(shù)學(xué)科學(xué)習(xí)的全過(guò)程，培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)興趣，激發(fā)學(xué)生藝術(shù)潛能。

4、廣泛開展形式多樣的群眾性藝術(shù)教育活動(dòng)，豐富校園文化。加強(qiáng)學(xué)生課外興趣小組和“小樟樹”小年宮社團(tuán)建設(shè)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生參與活動(dòng)的積極性，充分展示學(xué)生的藝術(shù)才能，豐富學(xué)生的校園文化生活，鞏固藝術(shù)教育教學(xué)成果。本學(xué)期學(xué)校繼續(xù)開設(shè)校合唱隊(duì)、舞蹈隊(duì)、美術(shù)等興趣小組活動(dòng)，藝術(shù)組教師要發(fā)揮集體的力量，群策群力，組織好學(xué)生參加市級(jí)及以上文藝、書畫等競(jìng)賽活動(dòng)。

5、辦好學(xué)校宣傳櫥窗，提升校園文化品味，豐富師生文娛活動(dòng)。

九月份：

1、制訂體衛(wèi)藝工作計(jì)劃。

2、制訂體育、音樂(lè)、美術(shù)、藝術(shù)活動(dòng)教學(xué)計(jì)劃。

3、制訂校級(jí)興趣小組活動(dòng)計(jì)劃，并開展正常活動(dòng)。

4、舉行一年級(jí)新生體檢

5、布置新一期的衛(wèi)生、藝術(shù)櫥窗。

6、做好各種常見(jiàn)病、傳染病的宣傳工作，做好學(xué)生體檢工作。

7、校田徑運(yùn)動(dòng)隊(duì)開始訓(xùn)練，并參加太倉(cāng)市田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。

8、《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的測(cè)試工作

十月份：

1、開展一次全校性安全衛(wèi)生大檢查。

2、利用晨會(huì)課開展一次秋季健康衛(wèi)生講座。

3、校足球、繩毽隊(duì)正常開始訓(xùn)練。

4、協(xié)助教導(dǎo)處組織音樂(lè)、美術(shù)、體育、藝術(shù)活動(dòng)學(xué)科教學(xué)常規(guī)檢查。

5、《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的測(cè)試工作

6、開展冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)(10月——4月)

7、參加市武術(shù)競(jìng)標(biāo)賽

十一月份：

1、利用集體晨會(huì)課時(shí)間進(jìn)行衛(wèi)生講座。

2、心理團(tuán)輔課展示活動(dòng)。

3、開展教職工排隊(duì)比賽

十二月：

1、開展冬季體育鍛煉，舉行長(zhǎng)跑、跳繩、踢毽比賽。

2、參加市繩毽競(jìng)標(biāo)賽。

3、協(xié)同校工會(huì)、團(tuán)總支、大隊(duì)部，組織師生慶“元旦”活動(dòng)。

一月份(xxxx年)：

1、統(tǒng)計(jì)xxxx年師生體藝類競(jìng)賽獲獎(jiǎng)情況。

2、本學(xué)期藝術(shù)特色教育工作的總結(jié)，材料歸檔。

3、體藝衛(wèi)工作的期末總結(jié)。

備注：以上計(jì)劃為初定，如上級(jí)部門有新的計(jì)劃或活動(dòng)那到時(shí)另行通知。

藝術(shù)培訓(xùn)工作計(jì)劃和目標(biāo)篇九

1、教育教學(xué)質(zhì)量要進(jìn)入藝術(shù)培訓(xùn)中心的先進(jìn)行列。在教學(xué)水平評(píng)估中，優(yōu)化舞蹈、繪畫、鋼琴、美術(shù)、跆拳道等特色專業(yè)，本年度爭(zhēng)取在（朗誦、電子琴、小主持人、街舞、聲樂(lè)、古箏）等專業(yè)中再增設(shè)1-2個(gè)特色專業(yè)，新增的書法專業(yè)，力爭(zhēng)有一個(gè)良好的開端。

2、規(guī)范辦學(xué)行為，優(yōu)化教學(xué)質(zhì)量，提高學(xué)校可信度。

3、課堂規(guī)范，氛圍嚴(yán)謹(jǐn)，授課科學(xué)。讓學(xué)生聽(tīng)課質(zhì)量通俗易懂，讓學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)不斷提高。

4、校長(zhǎng)和業(yè)務(wù)主管參與11月份的階段性質(zhì)量監(jiān)控調(diào)研。

5、給學(xué)生提供更多的鍛煉和展示的舞臺(tái)。我中心將于12月份中下旬匯報(bào)演出，各專業(yè)教師要積極組織學(xué)生籌備精品節(jié)目，所需的音樂(lè)，道具，服裝及時(shí)向?qū)W校申請(qǐng)匯報(bào)，11月份上旬校長(zhǎng)、業(yè)務(wù)主管審核節(jié)目。

6、1月份下旬各專業(yè)教師制訂寒假教學(xué)計(jì)劃，1月份寒假班開課。

藝術(shù)培訓(xùn)工作計(jì)劃和目標(biāo)篇十

認(rèn)真貫徹落實(shí)教育部《中小學(xué)教師繼續(xù)教育規(guī)定》、《基礎(chǔ)教育課程改革綱要（試行）》、《麥區(qū)教體發(fā)[20xx]16號(hào)xx市麥積區(qū)教育體育局轉(zhuǎn)發(fā)市教育局的通知》的精神，按照麥積區(qū)教體局的統(tǒng)一要求，積極探索以學(xué)校為主要培訓(xùn)基地、校長(zhǎng)為培訓(xùn)第一責(zé)任人的校本培訓(xùn)模式，充分發(fā)揮本校的培訓(xùn)功能和優(yōu)勢(shì)，實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)模式的校本化，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)和生命活力，努力營(yíng)造教師終身教育和可持續(xù)發(fā)展的良好格局。

1、建立主動(dòng)參與、開放高效、滿足教師自主性選擇學(xué)習(xí)需要的教師培訓(xùn)體系，使我校的校本培訓(xùn)逐步科學(xué)化、規(guī)范化、系列化。

2、更新教育觀念，努力建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力、具有科研能力和創(chuàng)新精神的學(xué)習(xí)型教師隊(duì)伍，培養(yǎng)一批在課程改革的。理論與實(shí)踐上有一定教科研能力的研究型教師。

所有在職50歲以下的教師均需參加培訓(xùn)和考核。

學(xué)期總培訓(xùn)學(xué)時(shí)不超過(guò)45學(xué)時(shí)。（3學(xué)時(shí)記1學(xué)分，共15學(xué)分。一年學(xué)分不超過(guò)30學(xué)分）

1、理清工作思路，避免工作盲目性。認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)國(guó)家、省、市、區(qū)教師繼續(xù)教育的有關(guān)文件并深刻領(lǐng)會(huì)精神，明確工作任務(wù)和要求。

2、以實(shí)施新課程教材、構(gòu)建高效課堂為契機(jī)，深入學(xué)習(xí)新課標(biāo)，更新教師教學(xué)理念，把“主動(dòng)學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)”作為課堂教學(xué)模式的突破口，倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，體現(xiàn)教學(xué)民主，鼓勵(lì)多元化的教學(xué)方式，建立“尊重、關(guān)愛(ài)、民主”的新型師生關(guān)系，倡導(dǎo)教學(xué)創(chuàng)新，挖掘、推廣創(chuàng)新教育的典型。

3、要求教師做終身學(xué)習(xí)的模范。做到學(xué)歷達(dá)標(biāo)與提高，掌握現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用知識(shí)。指導(dǎo)教師處理好“學(xué)歷、能力、努力”之間的關(guān)系，將研究型、終身學(xué)習(xí)、自主發(fā)展的師資素質(zhì)作為努力方向。

5、全面了解每位教師的教學(xué)情況，對(duì)新入校的教師加強(qiáng)跟蹤聽(tīng)課、交流，不斷提高每位教師的課堂教學(xué)水平。

藝術(shù)培訓(xùn)工作計(jì)劃和目標(biāo)篇十一

【摘 要】在小學(xué)教學(xué)階段中，任課教師扮演著重要的角色，一方面要完成特定的教學(xué)任務(wù)，提高學(xué)生的知識(shí)水平和綜合能力，另一方面要引導(dǎo)學(xué)生的健康成長(zhǎng)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。在這個(gè)過(guò)程中有著一群人起到重要的作用，那就是保育員，他們通過(guò)有效的工作計(jì)劃保障著教師的正常教學(xué)，輔助教師更好地組織和完成相關(guān)工作，于是加強(qiáng)保育員隊(duì)伍的建設(shè)至關(guān)重要。本文主要從當(dāng)前的實(shí)際教學(xué)情況出發(fā)，結(jié)合小學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，從多方面論述如何加強(qiáng)保育員隊(duì)伍建設(shè)。

【關(guān)鍵詞】小學(xué)保育員；隊(duì)伍建設(shè)；有效策略

教學(xué)是一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪^(guò)程，除了需要專業(yè)教師的智慧和工作，還需要保育員提供重要的輔助，幫助教師取得理想的成果，可以說(shuō)教學(xué)工作的順利完成離不開保育員的功勞。在新課程改革的背景下，我們不斷強(qiáng)調(diào)如何加強(qiáng)教師隊(duì)伍的建設(shè)，對(duì)教學(xué)工作進(jìn)行著深刻的探討，而忽略了與保育員有關(guān)的工作。針對(duì)這樣的情況，為了小學(xué)生的全面發(fā)展，我們有必要投入適當(dāng)?shù)木訌?qiáng)保育員隊(duì)伍的建設(shè)。那么我將針對(duì)小學(xué)教學(xué)，淺談如何加強(qiáng)保育員隊(duì)伍的建設(shè)。

一、學(xué)習(xí)理論，更新觀念

首先通過(guò)講座、專題學(xué)習(xí)，讓《指南》精神落實(shí)到保育員的隊(duì)伍中。如：在引導(dǎo)保育員閱讀《指南》的過(guò)程中，從比較直觀的“健康領(lǐng)域”、“社會(huì)領(lǐng)域”入手，讓保育員知道，學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程中的需要。在目標(biāo)的理解上，采取對(duì)比年齡階段法，理解層次遞進(jìn)關(guān)系；在教學(xué)建議上，從保育員的角度，采取回憶工作狀態(tài)，舉例說(shuō)明。除此之外，從其它書籍中復(fù)印一些資料讓保育員自學(xué)。另外，通過(guò)會(huì)議、個(gè)別談話提高保育員思想覺(jué)悟。

二、出臺(tái)相關(guān)的政策法規(guī)

建議勞動(dòng)部門把小學(xué)保育員職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)從社會(huì)福利機(jī)構(gòu)群體中分離，提高職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，細(xì)化職業(yè)定義，優(yōu)化職業(yè)等級(jí)，健立健全專門的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，實(shí)行上崗培訓(xùn)制度。教育行政部門應(yīng)把保育員培訓(xùn)與任課教師培訓(xùn)一樣納入當(dāng)?shù)刂行W(xué)繼續(xù)教育計(jì)劃，實(shí)行“保育資格證”準(zhǔn)入制度。實(shí)行合理政策，允許優(yōu)質(zhì)小學(xué)在收費(fèi)中加大對(duì)高素質(zhì)保育員提高待遇的提取比例。小學(xué)日常管理中應(yīng)適當(dāng)滿足她們渴望尊重平等、公平分配和繼續(xù)教育的愿望。并積極宣傳保育員社會(huì)的貢獻(xiàn)價(jià)值，提高社會(huì)待遇。激發(fā)保育員職業(yè)自豪感，體會(huì)其自身價(jià)值和社會(huì)價(jià)值。

三、確定保育員專業(yè)素質(zhì)評(píng)價(jià)的主體

評(píng)價(jià)主體，即由誰(shuí)來(lái)評(píng)價(jià)，為了更好地發(fā)揮不同評(píng)價(jià)主體的作用，在對(duì)保育員的專業(yè)素質(zhì)進(jìn)行評(píng)價(jià)的過(guò)程中，要根據(jù)評(píng)價(jià)主w對(duì)評(píng)價(jià)對(duì)象的了解程度科學(xué)、合理地設(shè)計(jì)不同的評(píng)價(jià)內(nèi)容，以體現(xiàn)評(píng)價(jià)主體的多元性，防止評(píng)價(jià)的盲目性，保證評(píng)價(jià)結(jié)果的有效性，保育員專業(yè)素質(zhì)評(píng)價(jià)可以采取360度評(píng)價(jià)體系，即融合諸多人的觀點(diǎn)，再加上從中選出的直接管理者。因此，可以建立教師、家長(zhǎng)、保育員三維立體的評(píng)價(jià)主體，并將評(píng)價(jià)結(jié)果整合到小學(xué)行政管理人員手中。評(píng)價(jià)主體可以采取以自我對(duì)話的方式進(jìn)行自評(píng)、同行互助方式互評(píng)（教師、保育員），家長(zhǎng)的評(píng)價(jià)也可以作為保育員專業(yè)素質(zhì)評(píng)價(jià)的有益補(bǔ)充。為保育員提供交流學(xué)習(xí)的平臺(tái)，多途徑、多形式的活動(dòng)，促使了保育員不斷地轉(zhuǎn)變思想觀念，增強(qiáng)角色意識(shí)，漸漸地從教育的“后臺(tái)”走向“前臺(tái)”，成為教育過(guò)程中的“主角”。

四、開展技能競(jìng)賽，提高實(shí)際能力

技能競(jìng)賽可以檢查保育員的日常保育工作和保育知識(shí)是否清楚、規(guī)范、到位；通過(guò)比賽可以顯示保育員的技術(shù)、技能和技巧是否嫻熟。如組織保育員學(xué)習(xí)《學(xué)生意外傷害小事故處理方法》并通過(guò)書面考試、現(xiàn)場(chǎng)模擬演練等，提高保育員掌握應(yīng)對(duì)意外事故的處理技能。所有的競(jìng)賽活動(dòng)，都有詳細(xì)的評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)和活動(dòng)細(xì)則，由評(píng)委進(jìn)行當(dāng)場(chǎng)評(píng)判，并給優(yōu)秀者頒發(fā)榮譽(yù)證書或一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，這樣不但調(diào)動(dòng)了保育老師的工作積極性，而且為保育員提供了一個(gè)相互學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，全校形成了積極向上、努力進(jìn)取、共同進(jìn)步的良好工作氛圍。各類競(jìng)賽活動(dòng)中涌現(xiàn)出保育員群體中從未被發(fā)現(xiàn)過(guò)的閃光點(diǎn)，有的保育員故事講述得繪聲繪色，聲音甜美，普通話標(biāo)準(zhǔn)；有的保育員組織的教學(xué)活動(dòng)嚴(yán)謹(jǐn)有序，教具新穎，教法適當(dāng)，絲毫不遜色于專業(yè)教師，一系列競(jìng)賽活動(dòng)，讓保育員走向了教育的前臺(tái)，使她們對(duì)自己能擔(dān)當(dāng)教育的主角充滿了自信，從而在思想意識(shí)、教育行為上逐步實(shí)現(xiàn)了由“配角”向“主角”的轉(zhuǎn)變。

藝術(shù)培訓(xùn)工作計(jì)劃和目標(biāo)篇十二

強(qiáng)化崗位業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)：客服的業(yè)務(wù)水平是呼叫中心發(fā)展的生命線，作為小組長(zhǎng)的我，無(wú)論是基礎(chǔ)業(yè)務(wù)知識(shí)還是處理疑難問(wèn)題，都應(yīng)該游刃有余，保證工作質(zhì)量，爭(zhēng)取成為專家中的專家。

自身學(xué)習(xí)，提升發(fā)展空間：在我的職業(yè)生涯中，不斷學(xué)習(xí)和摸索創(chuàng)新是我工作的動(dòng)力，喜歡挑戰(zhàn)和提升的我更希望能夠有更好的發(fā)展空間。2022年我將報(bào)名參加助理經(jīng)濟(jì)師的學(xué)習(xí)和考試，為職業(yè)生涯拓寬道路。

提升溝通和協(xié)調(diào)能力：作為班組的一名管理人員，溝通和協(xié)調(diào)能力是體現(xiàn)士兵是否可以成為將軍的基本條件。提升溝通與協(xié)調(diào)能力的舉措我將計(jì)劃兩點(diǎn)，首先閱讀心閱城堡中各類書籍，比如《演講與口才》等，其次多聽(tīng)優(yōu)秀錄音，學(xué)會(huì)取長(zhǎng)補(bǔ)短。

盡管節(jié)候已冷到深處，時(shí)間依舊負(fù)重而行，但我畢竟有了一個(gè)新的開始：2x14的晨曦初開，一種祝福的陽(yáng)光，暖暖地將我們照耀。在新年的爆竹聲中回望一年的收獲，在除夕的火塘旁籌劃明春的耕種。借著馬年的好運(yùn)道，希望自己的事業(yè)如鐵馬金戈一般，不顧惜力氣，不懈怠精神，如一股洪流，摧古拉朽地前進(jìn)。不動(dòng)搖于普世俗事，不折騰于創(chuàng)新思索，縱使千難萬(wàn)險(xiǎn)，卻有夢(mèng)想在握。雖是滄海橫流，卻有云帆高掛。用又一365個(gè)日子的夢(mèng)想和努力，書寫一部輝煌的《心之橋頌》，我，應(yīng)當(dāng)能做到。

自從1月份到中交二公局lys—5標(biāo)。來(lái)到這里我學(xué)到了很多東西，也了解了隧道施工的過(guò)程以及工序，也真心的希望自己能成為這個(gè)單位的一名骨干人員，那樣我會(huì)為自己感到自豪。我到lys—5標(biāo)時(shí)倉(cāng)園隧道已經(jīng)進(jìn)行到了中期了，由于我自己是第一次接觸隧道施工所以不懂的東西很多，但是有各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的細(xì)心指導(dǎo)，講解隧道各工序的施工規(guī)范要求，以及如何做一個(gè)合格的現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)員。我個(gè)人了解在隧道施工方面主要控制隧道圍巖的超前雷達(dá)地質(zhì)預(yù)報(bào)、量測(cè)監(jiān)控。要施做超前支護(hù)(如超前錨桿、注漿小導(dǎo)管、管棚等)，以便控制圍巖的變形和應(yīng)力釋放，從而在支護(hù)和圍巖的共同變形過(guò)程中調(diào)整圍巖應(yīng)力重分布而達(dá)到新的平衡，手機(jī)版以求最大限度地保持圍巖的固有強(qiáng)度和利用其自承能力。在進(jìn)行隧道施工時(shí)，因?yàn)槭┕に俣燃涌?，施工單位施工常有不符合要求的情況。

我個(gè)人建議是：

1、掌握設(shè)計(jì)施工要求，把不合理因素和不合格的要素消除在工程施工之前，為隧道更好的進(jìn)行施工。

2、經(jīng)常巡視檢查施工現(xiàn)場(chǎng)，嚴(yán)格按照要求進(jìn)行施工，發(fā)現(xiàn)不符要求的，及時(shí)的進(jìn)行整改。

3、加強(qiáng)對(duì)已完成工程項(xiàng)目和部位的檢查驗(yàn)收工作，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理，并及時(shí)向主管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。杜絕不合格工程進(jìn)入下道工序施工，有效地保證工程質(zhì)量。在施工過(guò)程中，遇到數(shù)次要求施工單位進(jìn)行整改且不明顯的情況下可以進(jìn)行處罰錯(cuò)失，如遇到做的好的情況我們也可以進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。這樣可以更好的讓施工單位為我們的工程做出最佳最合理的施工。也保證了我們單位的施工質(zhì)量?，F(xiàn)今我分管的倉(cāng)園隧道進(jìn)口已進(jìn)入后期，衷心希望我部隧道順利貫通。

在這一年的工作中，我學(xué)到了很多知識(shí)、現(xiàn)場(chǎng)施工經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也有不少的工作失誤。感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)心與指導(dǎo)。

光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間進(jìn)入老師行列已近一年。在各位老師的幫助和支持下，在領(lǐng)導(dǎo)的信任鼓勵(lì)下，讓作為一名新老師的我成長(zhǎng)、進(jìn)步了不少?；仡欉@一年的工作，我對(duì)自己的表現(xiàn)有滿意也有不足之處，但無(wú)論怎樣，都需要自己踏踏實(shí)實(shí)的工作，實(shí)實(shí)在在的做人。

本年度，我擔(dān)任二年級(jí)數(shù)學(xué)的教學(xué)工作。在教學(xué)工作方面，做為一名新老師，基本功不扎實(shí)，經(jīng)驗(yàn)缺乏是我的不足。為了提高自己的教學(xué)水平，我主要做了以下幾點(diǎn)：

藝術(shù)培訓(xùn)工作計(jì)劃和目標(biāo)篇十三

反應(yīng)迅速

光速以每秒30萬(wàn)公里傳輸，打擊目標(biāo)不需計(jì)算射擊提前量，瞬發(fā)即中。

可在電子戰(zhàn)環(huán)境中工作

激光傳輸不受外界電磁波的干擾，目標(biāo)難以利用電磁干擾手段避開激光武器的射擊。

轉(zhuǎn)移火力快

激光束發(fā)射時(shí)無(wú)后座力，可連續(xù)射擊，能在很短時(shí)間內(nèi)轉(zhuǎn)移射擊方向，是攔截多目標(biāo)的理想武器。

作戰(zhàn)使用效費(fèi)比高

化學(xué)激光武器僅耗費(fèi)燃料，每發(fā)費(fèi)用為數(shù)千美元，遠(yuǎn)低于防空導(dǎo)彈的單發(fā)費(fèi)用。

二、高能激光武器技術(shù)發(fā)展現(xiàn)狀

近年來(lái)，國(guó)內(nèi)外在高能激光技術(shù)領(lǐng)域進(jìn)行了大量的基礎(chǔ)研究和發(fā)展研究，下面將對(duì)一些高能激光武器技術(shù)的研究成果進(jìn)行介紹。

天基激光武器

天基激光武器的主要目的是在全球范圍內(nèi)對(duì)付由攜帶化學(xué)和生物彈頭的彈道導(dǎo)彈襲擊所造成的不斷增長(zhǎng)的威脅，它還可用于防御巡航導(dǎo)彈和遠(yuǎn)程戰(zhàn)略轟炸機(jī)。為此，美軍構(gòu)想了天基激光器（sbl）計(jì)劃。該計(jì)劃建立在里根時(shí)代的“戰(zhàn)略防御倡議”的基礎(chǔ)上，其目標(biāo)是擊落助推段的洲際彈道導(dǎo)彈。天基激光武器的關(guān)鍵技術(shù)主要是大功率激光器、大型反射鏡和光束控制系統(tǒng)。目前，這些關(guān)鍵技術(shù)都已得到驗(yàn)證，預(yù)計(jì)sbl演示器將在2010-2012年發(fā)射，在2020年前后部署作戰(zhàn)型sbl系統(tǒng)。

第一步，在空間部署一個(gè)由30°傾角的12個(gè)平臺(tái)所組成的最小星座，被認(rèn)為是代表了一種可在2020年左右部署的天基武器系統(tǒng)；第二步，在空間部署一個(gè)由18個(gè)平臺(tái)構(gòu)成的星座，可對(duì)感興趣的戰(zhàn)區(qū)提供全面的覆蓋；第三步，在空間部署一個(gè)由24個(gè)平臺(tái)構(gòu)成的星座，將能實(shí)現(xiàn)連續(xù)的全球覆蓋。

sbl面臨的技術(shù)挑戰(zhàn)是：它不能像abl那樣載很多化學(xué)燃料入軌；精確發(fā)射要求更堅(jiān)固、重量更輕的激光器；為擴(kuò)大作用距離，需一部面積更大、發(fā)射時(shí)可折疊的反射鏡；除自載的紅外搜索和跟蹤裝置外，sbl還需從天基紅外系統(tǒng)、地基與機(jī)載傳感器獲取信息。

機(jī)載激光武器

機(jī)載中程激光激光（abl）武器是美空軍正在大力發(fā)展的硬殺傷激光武器，在空軍優(yōu)先裝備發(fā)展清單上僅排在f-22空中優(yōu)勢(shì)戰(zhàn)斗機(jī)之后。abl的載機(jī)（軍用747運(yùn)輸機(jī)）將在接近戰(zhàn)區(qū)前沿的空域飛行，用紅外搜索與跟蹤裝置監(jiān)視敵方戰(zhàn)區(qū)彈道導(dǎo)彈的發(fā)射。當(dāng)導(dǎo)彈處于助推段并上升到云層之上時(shí)，abl將把激光束聚焦在導(dǎo)彈助推器的蒙皮上，引起導(dǎo)彈爆炸。

2007年，abl的主要任務(wù)是進(jìn)行一系列低功率的飛行試驗(yàn)，并開始高功率激光器與飛機(jī)的集成工作。abl低功率飛行試驗(yàn)是abl發(fā)展歷程中非常關(guān)鍵的一步，主要使用裝備包括一個(gè)固體電激光器以及一架“大烏鴉”飛機(jī)。其中，低功率固體電激光器用于模擬coil激光器的波長(zhǎng)和光束傳輸特性，而“大烏鴉”飛機(jī)的機(jī)身前端被涂繪成黑色，用于模擬導(dǎo)彈的尺寸和形狀。同時(shí)，“大烏鴉”飛機(jī)的翼尖安裝了多個(gè)探測(cè)器用于判斷攔截是否成功。美國(guó)已經(jīng)在其2008財(cái)年預(yù)算申請(qǐng)中，將abl的首次攔截試驗(yàn)定于2009年8月進(jìn)行。因此，2008、2009年，abl將進(jìn)入發(fā)展的黃金時(shí)期，預(yù)計(jì)在2010年左右該系統(tǒng)將具備初始作戰(zhàn)能力，2012年左右將具備全面作戰(zhàn)能力。

機(jī)載近程激光武器（atl），填補(bǔ)了機(jī)載中程激光武器100km以下射程的空白。先進(jìn)戰(zhàn)術(shù)激光器（atl）發(fā)展非常平穩(wěn)，有可能很快進(jìn)入裝備研制階段。先進(jìn)戰(zhàn)術(shù)激光器的主要部件是一臺(tái)千瓦級(jí)coil激光器安裝在c-130h運(yùn)輸機(jī)上該系統(tǒng)被設(shè)計(jì)成多個(gè)模塊，以方便安裝和拆卸能夠在多種戰(zhàn)術(shù)平臺(tái)上使用。2006年，atl完成了w機(jī)平臺(tái)的改裝工作，并于9月利用可再生燃料成功發(fā)射了“第一束光”。該項(xiàng)目的預(yù)算和規(guī)劃文件將截止到2010年，這暗示著在此之前atl將完成全部項(xiàng)目開發(fā)與試驗(yàn)工作，有可能很快進(jìn)入全面采辦階段。atl具有廣泛的武器用途，它將在戰(zhàn)場(chǎng)或城市作戰(zhàn)中發(fā)揮重要的作用。

地基反衛(wèi)星激光武器地基激光武器、機(jī)載激光武器和天基激光武器都可用于反衛(wèi)星，它們是美軍計(jì)劃用于反衛(wèi)星的4種武器系統(tǒng)中的3種。1997年，美國(guó)陸軍公開進(jìn)行了一次反衛(wèi)星陸基激光武器試驗(yàn)。之后，反衛(wèi)星陸基激光武器的研究轉(zhuǎn)為秘密進(jìn)行。

美國(guó)陸軍和空軍一直都有各自的陸基反衛(wèi)星激光武器計(jì)劃。陸軍的方案是以氟化氚“中紅外先進(jìn)化學(xué)激光器”和主鏡直徑為的“海石光束定向器”為基礎(chǔ)，對(duì)其技術(shù)進(jìn)行改進(jìn)，計(jì)劃到2008年使這套系統(tǒng)能夠具備反衛(wèi)星能力?？哲姷挠?jì)劃是建立一套獨(dú)立于陸軍系統(tǒng)的陸基反衛(wèi)激光武器系統(tǒng)?？哲姮F(xiàn)已有兩臺(tái)具有自適應(yīng)能力的大口徑光學(xué)望遠(yuǎn)鏡，分別是“星火”光學(xué)靶場(chǎng)的米望遠(yuǎn)鏡和毛伊島空間監(jiān)視站的米望遠(yuǎn)鏡。

三、高能激光武器技術(shù)的應(yīng)用及發(fā)展趨勢(shì)

激光武器在防御戰(zhàn)中的重要力量

蘇聯(lián)解體后，由于周邊態(tài)勢(shì)發(fā)生了變化以及激光發(fā)展的技術(shù)難題，激光武器轉(zhuǎn)向了技術(shù)較為成熟的防御型激光武器，并取得了顯著進(jìn)展。美軍計(jì)劃2009年部署7架可在400多千米的防區(qū)外利用激光武器擊落敵方彈道導(dǎo)彈的空基波音747-400f飛機(jī)。作為機(jī)載激光器的后續(xù)項(xiàng)目，天基激光器計(jì)劃也將在2012年進(jìn)行包括交戰(zhàn)在內(nèi)的空間試驗(yàn)。在陸基激光器計(jì)劃方面，美國(guó)陸軍將主要針對(duì)利用激光器對(duì)空間和導(dǎo)彈進(jìn)行防御，并逐步取代地空導(dǎo)彈。?；矫?，美海軍利用激光器主要改造艦載自衛(wèi)武器系統(tǒng)，設(shè)想在20s內(nèi)與同時(shí)到達(dá)的4枚超音速巡航導(dǎo)彈交戰(zhàn)。從美軍的計(jì)劃可以看出，未來(lái)的防御作戰(zhàn)將主要依靠激光武器發(fā)揮作用。

激光武器將成為未來(lái)太空戰(zhàn)的主要裝備

世界各主要軍事強(qiáng)國(guó)相繼進(jìn)入了精確制導(dǎo)武器時(shí)代，對(duì)于空間信息支援的依賴越來(lái)越大，但太空防衛(wèi)能力明顯不足。蘇聯(lián)曾對(duì)美國(guó)衛(wèi)星致盲，我國(guó)也用導(dǎo)彈擊落衛(wèi)星，還有美軍涵蓋陸、海、空、天各平臺(tái)的激光武器部署計(jì)劃和試驗(yàn)，對(duì)于太空的爭(zhēng)奪必將加劇。由于激光在太空具有傳輸距離遠(yuǎn)、能量幾乎不衰減等特點(diǎn)，使得目前在空間信息進(jìn)攻武器方面正在從傳統(tǒng)的以動(dòng)能反衛(wèi)星武器為重點(diǎn)，轉(zhuǎn)向了以電子進(jìn)攻武器尤其是定向能武器方向轉(zhuǎn)變。美軍天基激光器項(xiàng)目計(jì)劃在700～1300km高度部署20～40顆攜帶高能激光器的衛(wèi)星。除美國(guó)外，各主要軍事強(qiáng)國(guó)都在努力加強(qiáng)這方面的研究工作。未來(lái)戰(zhàn)場(chǎng)將出現(xiàn)陸?？仗焖木S平臺(tái)利用激光武器在太空展開制天權(quán)的作戰(zhàn)行動(dòng)。可以想象，未來(lái)太空戰(zhàn)場(chǎng)將會(huì)出現(xiàn)以激光武器主導(dǎo)的太空大戰(zhàn)。

參考文獻(xiàn)

藝術(shù)培訓(xùn)工作計(jì)劃和目標(biāo)篇十四

轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)期又開始了。在這一個(gè)學(xué)期中,為了更好的開展工作,我將美術(shù)組的工作計(jì)劃如下:

1、高一年級(jí)主要夯實(shí)新生專業(yè)基礎(chǔ),培養(yǎng)好的繪畫習(xí)慣。開設(shè)美術(shù)欣賞課。

2、加強(qiáng)對(duì)美術(shù)生的專業(yè)訓(xùn)練與指導(dǎo),特別是高二年級(jí)專業(yè)課。充分發(fā)揮美術(shù)教師的作用,充分體現(xiàn)校本教學(xué)的功效,提高課時(shí)效率和教學(xué)效果。加強(qiáng)對(duì)高考科目的訓(xùn)練強(qiáng)度,為我校升入大量名校美術(shù)生做準(zhǔn)備。

3、加強(qiáng)專業(yè)課課堂管理,杜絕逃課、遲到、早退現(xiàn)象,加強(qiáng)對(duì)課堂秩序的管理,實(shí)行課前點(diǎn)名制。

高一年級(jí):因高一新生一般只具備最初級(jí)素描基礎(chǔ)知識(shí)及簡(jiǎn)單技法,水平參差不齊,要培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。素描:掌握素描寫生的作畫步驟,提高學(xué)生的構(gòu)圖能力,掌握石膏幾何體的透視,并能運(yùn)用明暗關(guān)系表現(xiàn)物體的體積、空間、質(zhì)感和量感。

速寫:掌握人體基本比例與結(jié)構(gòu)關(guān)系,能對(duì)簡(jiǎn)單動(dòng)態(tài)做速寫寫生。

高二年級(jí):素描:初步了解人物頭像的解剖結(jié)構(gòu),教會(huì)學(xué)生描繪石膏頭像五官的結(jié)構(gòu)特征和形象特點(diǎn),通過(guò)對(duì)頭骨不同方向的描繪,使學(xué)生了解石膏頭像的本質(zhì)特征。

具體行事歷如下:預(yù)備周

2月12日(正月十六,周日)中小學(xué)學(xué)生報(bào)到注冊(cè),始業(yè)教育。

高三學(xué)生2月6日(正月初十,周一)正式上課。

1 2月13日(正月十七,周一)中小學(xué)正式上課

2 藝術(shù)節(jié)開幕式

3 藝術(shù)節(jié)講座

4 組內(nèi)公開課

7 4月2日至4日清明節(jié)放假

8 4月8日至10日浙江省普通高中學(xué)考選考

10 學(xué)校藝術(shù)招生考試

11 4月29日至5月1日勞動(dòng)節(jié)放假

12

13

14

15 5月28日至30日端午節(jié)放假

16

17 6月7日至8日全省普通高校招生考試

18

19

20 初中招生考試,

21 7月4日開始放暑假